如星子劃過夜空作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的如星子劃過夜空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如星子劃過夜空作文1
回憶三年時光，起起伏伏，跌跌宕宕，從懵懂到走過，從相知到相熟。想起你們，心中總會波瀾涌動，腦海里閃現(xiàn)出張張不加修飾的純美畫面，如星子滑過夜空般墜入心弦。
15歲的到來，意味著花季的樂聲向我吹響，也意味著離別的音符從指尖滑過。想說：這些年，有你們，真好。
八月夏夜，龐泉溝的草地，很冷很溫暖。六個童心未泯的孩子圍成圓圈，躺在只鋪有薄薄地席的草地上，看著繁星閃爍，想著三年的風波，原先友情的價值，在于品味，在于互助，在于回憶。天色漸漸暗了，野外燒烤大餐也都結(jié)束了，我鉆回帳篷里，頓覺寒氣逼人，蓋上幾層睡袋都不敵山里的潮氣。突然，一個聲音出現(xiàn)了，“你冷嗎？來我們帳篷吧，多一個人，暖和點�！甭犃诉@話，裹著沖鋒衣和睡袋的我匆匆鉆入朋友的`帳篷。多兩個人的緣故，身上暖了許多，彼此靠著對方僅有的體溫團簇著取暖。那一刻，體溫，戰(zhàn)勝了嚴寒；友情，驅(qū)走了孤寂。
不一會兒，朋友們都來到我們的帳篷外。他頂著頭燈，用微弱的光亮打向我，“快出來，在城市看不到這星星，有我們，不冷�！蔽揖従弻㈩^伸出帳篷外，之后，一個個都從帳篷里鉆出來了。我們躺在草地上，郊外的夜很寧靜，知了叫了，蜘蛛爬過，我卻絲毫不畏懼，仰望著星空。十五歲的我，還是第一次和朋友在郊外看星星，我想：梵高所描繪的《星空》或許美于此刻的夜空，可此時，友情那顆流星，滑向天際，在無邊的夜空，蔓延，飛馳，為夜空增添一份僅有我們才能懂的韻味。這邊的勺子，你還是像神話故事中的那么完美；那邊的愛神之箭，你又會射向哪個癡情人的心；嘿，流星，快過來，靠近我，陪著我，讓我好好回憶擁有的青春。
想起登山時，S推著我，我牽著D，D靠著L，一步步的向前走，教官說要我們快點，我們卻不在意，沉浸在友情的包圍中；想起造橋游戲中，齊心協(xié)力地想點子，你設(shè)計，我動手；想起綁腿走時，跌倒，站起來，高喊“一二一”；想起野外燒烤時，你們給我烤的肉串雞脯，我被孜然點綴地滿嘴油花花；想起你教我物理題時說的“笨妞！”；想起期末考試前的聲聲加油打氣；想起旅行的磨難重重，我們緊握手走到最終；想起太多你們給予我的感動……
流星再次滑過，夜又恢復了起初的寧靜。而印在我心中那幅畫面，卻使我無法平靜，我仿佛又聽到了你們的聲音：“嘿，一齊看星星吧，有我們，不冷�！蔽亦咧鴾I水點頭。友情啊，你如星子滑過夜空，打亮了我心中的那片星空。
那一夜，我們望著星空，有那么多完美的夢；相信歡樂與友誼會永久，像不變星空，陪著我。
如星子劃過夜空作文2
小學的時光，立刻就要和你說再見。你如同一顆閃亮的星子，在我生活的夜空中劃過，并帶來一片片光明……
還記得，剛剛?cè)雽W的時候，那時我是多么的困惑：“這是什么地方，聽說是小學啊。不明白小學的時光會是怎樣樣的呢……”我在心里胡思亂想著，可是我心里的顧慮都被和善的教師給打消了。我這才發(fā)現(xiàn)，小學是個多么完美的地方啊，作業(yè)又不多，每坐那么一會兒，還都能和小伙伴們出去玩玩，尤其是中午，還能回家，真是開心啊。于是，我便開始了自我的小學時光之旅。每一天，我都開心的和幾個小伙伴在一齊玩鬧，拿著水玩沙子，或者是“殘害”無辜的小螞蟻們，都是我們幾個常干的事情。
再過了幾年，就能夠看到我們幾個男生被班上的“母老虎”給追殺了�！鞍““�！快跑啊！”一看到身后的女同學，我嚇得三魂七魄都少了幾魄，立馬拋棄同伴，趕緊很沒義氣地率先開溜�！皩ΠΠ�，快點走！”丁一笑同學也是后發(fā)制人，賊快賊快地追了上來。再看身后，有幾位同學已經(jīng)壯烈“犧牲”了，都被女生給抓住了，然后便是一頓慘不忍睹的虐待。我心中更是恐懼，閉著雙眼邁開雙腿拼命逃跑，這時候的速度，絕對破了我的跑步記錄。
可是，我畢竟架不住人多啊。幾個回合下來，女生們利用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)，已經(jīng)把我給截住了。“好漢不吃眼前虧，要懂得審時度勢啊。”我心中暗自想道，然后點點頭，滿臉諂笑地說：“我投降！來，我告訴你們丁一笑跑到哪了……”沒等女生開始審訊，我立馬主動招供，把丁一笑給賣了個一干二凈。丁一笑同學沒多久，也因為我的無恥出賣被抓了回來，并進行了嚴厲審訊。我趁著幾個女生都在看著丁一笑，抓住機會一溜煙就跑了個無影無蹤，只留下丁一笑還在受苦。哈哈，真是一陣歡樂的時光！
一天天打鬧的時光過去，我們也都是六一班的一員了。經(jīng)過一天天的打鬧，我們這些同學之間也是培養(yǎng)了無比深厚的感情。平時如果有同學不懂書上的題目，那么班里學習好的同學就會去熱心地講解，直到那位同學聽懂為止。這天上數(shù)學課，教師讓我給一位同學講解一道題目。我趕緊跑了過去，快速地說了一遍，然后笑著問：“懂了吧？”“不懂�！蔽液苁菬o語，只好再講解了一遍。哪明白，人家還是不懂。哎，我這叫個郁悶啊，只好又畫圖講解，這位同學可算是明白了。因為相聚的時光不多，大家都是無比的珍惜，爭取讓每一天都是歡歡樂樂的。
小學這段時光，對我來說就如星子劃過夜空，照亮了我眼前的路、未來的路……
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