離開(kāi)后才懂得的道理作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的離開(kāi)后才懂得的道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有些東西當(dāng)你失去時(shí)才懂得珍惜，當(dāng)你懂得珍惜時(shí)有些東西可能再也得不到了�！}記
xx年9月23日，我回母�！┌查L(zhǎng)城中學(xué)領(lǐng)取我的高中檔案。我有備而來(lái)，因?yàn)?月22日8：43我已與班主任聯(lián)系“老師你好，我已收到商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)教育（師范類(lèi)）的錄取通知書(shū)，請(qǐng)問(wèn)我明天上午是否可以回學(xué)校領(lǐng)取檔案？”“非常不錯(cuò)，隨時(shí)可以！”“好噠，謝謝老師，明天見(jiàn)！”
我瞬間被“非常不錯(cuò)”這四個(gè)字感動(dòng)，“非常不錯(cuò)”意味著認(rèn)可，意味著肯定。說(shuō)實(shí)話，從知道錄取到現(xiàn)在我自己都不認(rèn)可自己，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講，進(jìn)入英語(yǔ)教育（師范類(lèi)）多多少少有些遺憾，有些不甘心，所以當(dāng)聽(tīng)到班主任認(rèn)可這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我是十分感動(dòng)的。
我感覺(jué)空著手回去也不太好，畢竟班主任一直在關(guān)注我，平時(shí)對(duì)我也很照顧，同時(shí)也考慮到我將來(lái)特殊的身份——兼職作家，深思熟慮后我決定寫(xiě)封信給他。
23日9：30我從家出發(fā)到達(dá)學(xué)校門(mén)口的時(shí)間是10：01，我給我情有獨(dú)鐘的生物老師發(fā)了個(gè)微信——到達(dá)學(xué)校門(mén)口，激動(dòng)！當(dāng)時(shí)她還問(wèn)我能進(jìn)來(lái)嗎？我回道“進(jìn)入教學(xué)樓！”轉(zhuǎn)眼我就看到她從辦公室飛奔出來(lái)“高冰潔，你來(lái)了！”我也按奈不住自己激動(dòng)的心情飛奔過(guò)去“嗯，我來(lái)了！”進(jìn)入辦公室看到班主任不在還有點(diǎn)小失望，生物老師給我倒了一杯水安慰道“你別著急，他一會(huì)兒就回來(lái)�！睘榱朔稚⑽业淖⒁饬ξ覀兞牧撕芏噙^(guò)去的事情，很多我令她驕傲的事情，這些事情回憶起來(lái)歷歷在目就像發(fā)生在昨天一樣，所以時(shí)間過(guò)得很快。11：00啦，我終于見(jiàn)到了班主任，我迫不及待的迎上去“老師，我來(lái)了！”“你跟我到班里跟同學(xué)說(shuō)一聲xx級(jí)三班給他們留下的班費(fèi)吧？”我很爽快的答應(yīng)了同時(shí)還跟我的接班人交流了一下工作經(jīng)驗(yàn)，臨近上課的.時(shí)班主任跟我說(shuō)“你等我下課，我有話跟你講�！痹谖一剞k公室的路上我遇見(jiàn)了歷史老師，我的一句“老師好！”引起了她的關(guān)注，她的一個(gè)微笑讓我陶醉。
我感覺(jué)這節(jié)課好漫長(zhǎng)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有什么事情可以做。終于，下課鈴響了，他回來(lái)了，等待他安排好班級(jí)事情后，他對(duì)我說(shuō)的第一句話“高冰潔，你知道嗎？再也找不到像你一樣有責(zé)任心的學(xué)生了�！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些傷感但很欣慰，我離開(kāi)這么久了老師還能清楚地記得我的優(yōu)點(diǎn)，我真的好幸運(yùn)！然后我們開(kāi)始交流，聊到了很多發(fā)生在我身上但我卻毫無(wú)印象的事情，我突然感到好慚愧，我的班主任一直在關(guān)注我但我卻毫無(wú)察覺(jué)。最后我們聊到了這次報(bào)考，他說(shuō)道“這個(gè)專(zhuān)業(yè)很適合你，最終歸宿也很好，祝賀你！有機(jī)會(huì)一定要讓你跟學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)個(gè)面交流一下，你現(xiàn)在可以把你的經(jīng)歷寫(xiě)一寫(xiě)，雖然是專(zhuān)科但是專(zhuān)升本后不一定會(huì)比本科差，加油！”因?yàn)樵谛Ｆ陂g時(shí)間比較緊所以畢業(yè)時(shí)沒(méi)有合影留念，借此機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上�！坝锌粘；貋�(lái)看看！”“一定會(huì)的！”
離開(kāi)學(xué)校后我整個(gè)人都不太好了，因?yàn)橹挥挟?dāng)你失去時(shí)才懂得珍惜，當(dāng)你懂得珍惜時(shí)有些東西可能再也得不到了。我想天天回母校但是我進(jìn)校前需要聯(lián)系班主任，我想回到教室聽(tīng)一節(jié)生物課但是教室里沒(méi)有我的位置，我想再去管理一次班費(fèi)但是我的接班人把這項(xiàng)工作做得很完美，不需要我涉足……看到學(xué)弟學(xué)妹在班主任的管理下快樂(lè)成長(zhǎng)，我想到了當(dāng)時(shí)的自己，和他們一樣踐行著“看最好的別人，做最好的自己”的班訓(xùn)，有很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，不給班級(jí)抹黑，不給班級(jí)拖后腿，用實(shí)際行動(dòng)讓班級(jí)成為其他班級(jí)的榜樣！
原計(jì)劃24日晚自習(xí)與學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)面，但是因?yàn)橛刑厥獾陌才艧o(wú)法到達(dá)學(xué)校與學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)班主任打電話詢(xún)問(wèn)原因，我又一次被他感動(dòng)。晚上看朋友圈的時(shí)候我看到了他發(fā)的朋友圈——“滿滿都是感動(dòng)，我的好學(xué)生高冰潔同學(xué)來(lái)校提檔案，送給我三張有紀(jì)念意義的照片，還給我寫(xiě)了一封信，閱讀之后，我感動(dòng)不已。在今后的日子里，老師期待你能繼續(xù)看最好的別人，做最好的自己，三年以后如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)專(zhuān)升本的宏偉目標(biāo)！加油，我的好學(xué)生！”
“放心吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你的！”
看到班主任發(fā)的朋友圈，你會(huì)不會(huì)和我一樣感動(dòng)？我想你也一定特別好奇這位暖心的班主任究竟是誰(shuí)？他是泰安長(zhǎng)城中學(xué)的王兵主任，一位和藹可親的老師，一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，一位幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老師�！袄蠋�，您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你祈禱！”
這篇文章獻(xiàn)給我的班主任王兵老師，同時(shí)祝愿我的母�！┌查L(zhǎng)城中學(xué)桃李芬芳、再創(chuàng)佳績(jī)！
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