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未來(lái)的教室作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的教室作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的教室作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，一眨眼就到了科技先進(jìn)的2040年。在2040年里，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們的生活也變得舒適安逸。當(dāng)然，學(xué)校的教室也煥然一新了。今天，就讓我們?nèi)ゴ箝_(kāi)眼界一番吧！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的書(shū)桌上時(shí)，我背上書(shū)包，邁著矯健的步伐，哼著輕快的歌曲，來(lái)到了教室。這時(shí)，我眼前一亮，科技發(fā)達(dá)得讓人難以想象，簡(jiǎn)直出乎意料。
教室里的大屏幕是圓形的，外框是五顏六色的，上課用它來(lái)講課時(shí)，如果講到海，那你的周圍就會(huì)波濤洶涌；如果說(shuō)到地震，那你就會(huì)地動(dòng)山搖；如果談到雪，那教室里就會(huì)下起鵝毛大雪。總之，會(huì)讓你身臨其境，感到無(wú)比神奇。
黑板也很新奇，它們都是聲控的。只要老師把要寫(xiě)的說(shuō)出來(lái)，黑板上的字就會(huì)一字不落地呈現(xiàn)。如果老師想擦掉，就對(duì)黑板說(shuō)一聲擦掉，便大功告成，黑板馬上變得一塵不染，這讓老師們得心應(yīng)手、省心省力。
再來(lái)看看黑板報(bào)吧！你只要把黑板報(bào)旁的小圓盤放在頭頂上，把想畫(huà)的事物在腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，它就能按照你的要求，從頭到尾畫(huà)得栩栩如生，人人看了都贊不絕口。
桌椅也發(fā)生了翻天覆地的'變化。就算你要放再多的東西都放得下。只要你在旁邊的輸入器輸入你想拿的東西，它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的書(shū)桌上，心想事成，十分便捷。如果你覺(jué)得椅子高或低了，一坐上就好了，因?yàn)樗兄悄苷{(diào)節(jié)功能，能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高、體型進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。
在門的旁邊有兩個(gè)按鈕，藍(lán)色和紅色。在夏天，如果你熱得大汗淋漓，按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)讓你變得涼爽如秋；在冬天，如果你冷得瑟瑟發(fā)抖，按下紅色按鈕，就會(huì)讓你變得溫暖似春。
這就是未來(lái)的教室，神奇又先進(jìn)，舒適又溫馨，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將成為一件愉快舒心的事，人類的進(jìn)步又將邁進(jìn)新的一步。
未來(lái)的教室作文600字 篇2
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室應(yīng)該大不相同。讓我們一起參觀一下我想象的未來(lái)教室吧！
先來(lái)摸一摸墻吧！你會(huì)感到柔軟而有彈性，同時(shí)你也許會(huì)想：這么軟的墻不會(huì)不堅(jiān)固吧？別急，讓我來(lái)給你介紹一下：這種墻，雖然軟得像沙發(fā)墊一樣，但是這是一種高科技的納米材料，比水泥要堅(jiān)固上百倍呢！不僅可以防地震，還可以防水災(zāi)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锊恍⌒淖驳綁r(shí)，柔軟而有彈性的墻不會(huì)讓我們受傷。除此之外，這種結(jié)構(gòu)的墻不僅隔音效果很好，還能把有害氣體轉(zhuǎn)化為新鮮空氣，還能根據(jù)室外氣溫的'變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫，在如此舒適的環(huán)境下，同學(xué)們?cè)醪荒莒o心地上課呢？
再讓我們來(lái)看看黑板吧！這種黑板，書(shū)寫(xiě)不是用粉筆，而是用手指或筆桿，下課不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一個(gè)按鈕，就可以把黑板上的文字自動(dòng)消除干凈。這樣一來(lái)，上課的老師和擦黑板的同學(xué)就不會(huì)“吃”粉筆灰了。這種黑板還有一個(gè)神奇的地方是，不論從那個(gè)角度看黑板，都可以看得很清楚，覺(jué)得黑板就在你的正前方。
同學(xué)們的桌椅就更奇妙了。同學(xué)們的桌子是一種像玻璃，又比玻璃堅(jiān)固的透明材料做的。它們像一臺(tái)平板電腦，所有課的課本，要用的輔導(dǎo)書(shū)里面都有，作業(yè)也可以在上面完成，點(diǎn)擊交給老師批改。如果你想看課外書(shū)，也不必自己帶，因?yàn)樗睦锩嫜b著各種各樣的書(shū)，包你滿意。這樣同學(xué)們就不需要每天背著一個(gè)大大的、重重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了，只要人來(lái)就可以了。如果有同學(xué)上課在睡覺(jué)，或者有同學(xué)在講話，椅子會(huì)產(chǎn)生一定頻率的振動(dòng)，叫醒你，或提醒你不要講話。
哈哈，這就是我想象的未來(lái)的教室，它堅(jiān)固、安全、環(huán)保又神奇。你覺(jué)得怎樣呢？
未來(lái)的教室作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，當(dāng)我再一次來(lái)到我的母校時(shí)，這里的一切都煥然一新，如果你想知道她的樣子，那就慢慢聽(tīng)我介紹吧！
首先，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)。旁邊會(huì)有許多的機(jī)器人，你只要對(duì)著他的屏幕說(shuō)出你的班級(jí)、座位，他的身上的一個(gè)地方便朝你射來(lái)一道金色的.光。等你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你就在位置上座好了！
那時(shí)候老師不用那么辛苦地上課、同學(xué)們也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦！老師同學(xué)都有一個(gè)屏幕，屏幕分成兩部分，一部分是要上課的書(shū)還有一部分是白紙，老師問(wèn)出的問(wèn)題，你寫(xiě)答案在白紙上老師便能收到了，是不是很神奇！，到了那時(shí)，同學(xué)們便不敢開(kāi)小差了，因?yàn)橐恢v話，就會(huì)被神通廣大的老師抓個(gè)現(xiàn)行。教室的墻壁有著23世紀(jì)最新的智能護(hù)眼墻，孩子們?cè)僖膊挥门陆暳�，三月初一時(shí)便到了生意盎然的春天墻壁上就出現(xiàn)了綠樹(shù)紅花，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙說(shuō)的便是墻上之景；驕陽(yáng)似火的夏天也緊隨其后，會(huì)有火紅的太陽(yáng)照映在大地上、還有那清澈地小河；到了秋天就會(huì)有樸實(shí)的農(nóng)民伯伯便忙著收獲糧食、秋葉鋪滿小路的景象；冬天大地便是一片冰天雪地、雪花飛舞的景象。給同學(xué)們帶來(lái)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有！那上面還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，還有可以顯示一整天的氣溫呢！
最最神奇地還在這呢！中午同學(xué)們不用再回家，或去食堂里吃飯了！你只需要在屏幕上寫(xiě)下你想吃的午餐，他便立刻出現(xiàn)在你的桌上！叮叮叮！叮叮叮！我從床上坐起來(lái)。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要我們現(xiàn)在好好讀書(shū)，一定可以建立出這樣的學(xué)校！
未來(lái)的教室作文600字 篇4
未來(lái)一定是一個(gè)風(fēng)雨交加的時(shí)代。那時(shí)，我們的教室將變得非常陌生。
未來(lái)，教室里的課桌將變成機(jī)器人。當(dāng)每個(gè)人都來(lái)到學(xué)校時(shí)，它們將成為孩子們閱讀和書(shū)寫(xiě)的盒子。早上，當(dāng)你來(lái)到教室需要交作業(yè)時(shí)，按下紅色按鈕，機(jī)器人會(huì)伸出兩只手，然后把它們放進(jìn)你的書(shū)包里，準(zhǔn)確地找到你的作業(yè)。他是如何決定交哪些家庭作業(yè)的？答案就在他身上。每個(gè)機(jī)器人都配備了一個(gè)微型耳朵在它與講臺(tái)相對(duì)應(yīng)的地方。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì)把作業(yè)放在自己的大腦然后根據(jù)主人的日常生活，決定第二天交什么作業(yè)。
每周五，當(dāng)你想換座位時(shí)，按下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一個(gè)小機(jī)器人。在機(jī)器人的雙手上，會(huì)有一個(gè)比他大幾倍的盤子。他拿著兩個(gè)盤子跑向你的飯廳，把所有的東西都放在盤子里，然后他迅速跑向主人指定的桌子，把所有的東西都放在飯廳里。雖然他個(gè)子矮，但他是個(gè)大力士。他能舉起比自己重幾千克的.東西。用他搬運(yùn)東西是干凈整潔的。有時(shí)，如果一次要運(yùn)送的東西太多，他會(huì)把盤子裝滿，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，直到吃完為止。
看！未來(lái)的教室是多么有趣�。∽詈檬菍�(duì)桌子和矮小的人驚嘆不已。還有比這更神奇的嗎？當(dāng)然，這是；自動(dòng)坐姿矯正機(jī)。目前，許多學(xué)生因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作時(shí)的不良坐姿而近視。有了矯正坐姿的機(jī)器，許多學(xué)生可以避免戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)字時(shí)，矯正機(jī)會(huì)根據(jù)椅子的高度伸出一個(gè)支架。支撐物不高也不短，這會(huì)讓你挺直背部。在支架的下端，有一個(gè)海綿球，可以讓你在胸部的桌子上達(dá)到一拳的距離。
這是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便而陌生的教室！
未來(lái)的教室作文600字 篇5
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。20年后的我，已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設(shè)計(jì)師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設(shè)計(jì)影響最大，幾乎全球都?jí)蛸I了我的專利。
這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的，上課時(shí)，關(guān)閉嚴(yán)密，隔音效果非常強(qiáng)，外面的任何聲響都傳不進(jìn)來(lái)；一下課，氣囊墻便自動(dòng)鋪平，原來(lái)的教室便成了孩子們娛樂(lè)的蹦蹦床。
在教室的講臺(tái)上，有一臺(tái)控制全班學(xué)生注意力的電腦，老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因?yàn)�，我設(shè)計(jì)的課桌上有一個(gè)指甲大小的微型傳感器，這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺(tái)上的電腦。上課時(shí)，如果你開(kāi)小差，或者和別的同學(xué)悄悄講話，微型傳感器首先就提醒你，要認(rèn)真聽(tīng)講，若你不改，它就把你的'情況傳給老師，這時(shí)候，老師就會(huì)來(lái)教育你。
老師講課太快，或者你一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，咋辦？不怕，你只要按一下椅子上的按鈕，椅子的電子攝像功能就會(huì)啟動(dòng)，接下來(lái)，你可以找到你沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容，桌子上的微型傳感器就會(huì)展開(kāi)一個(gè)打屏幕，跟放電影一樣，重播老師講解的情景。
這種教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)休息模式，其中之一就是具有變幻場(chǎng)景的功能，比如，做作業(yè)做累了，按動(dòng)郊游按鈕，整個(gè)教室便會(huì)呈現(xiàn)所選地方的場(chǎng)景，一下子，便把學(xué)生帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話，教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓，二樓是醫(yī)療室，然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓，絲毫不影響其他同學(xué)聽(tīng)課。
國(guó)際教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)了我的設(shè)計(jì)，要在全球推廣，我為中國(guó)人爭(zhēng)了光，我為“中國(guó)造”魔幻教室感到驕傲和自豪。
未來(lái)的教室作文600字 篇6
未來(lái)的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就能用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。期中考試的時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的機(jī)器人會(huì)告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就能叫機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是能伸縮的，它能根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還能折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。
每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì)情不自禁地想：22世紀(jì)的教室會(huì)是什么樣的呢？
未來(lái)的教室作文600字 篇7
未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的，它不僅可以讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松、快樂(lè)，還有許多奇特的功能呢!
一跨進(jìn)教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上面開(kāi)滿了美麗的'花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進(jìn)去的時(shí)候，這些花兒會(huì)自動(dòng)收回，完全不用擔(dān)心會(huì)將花兒踩扁。
繼續(xù)往里走，就能看見(jiàn)一塊透明的“玻璃”，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時(shí)，如果有同學(xué)在開(kāi)小差，老師就能從黑板上看到，提醒同學(xué)不要開(kāi)小差。
粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫(xiě)，就能寫(xiě)出亮麗的顏色，使同學(xué)們看得清清楚楚，老師也不必?fù)?dān)心會(huì)“吃到”粉筆灰。在下課時(shí)，不需要擦黑板，同學(xué)們就會(huì)把黑板舔得干干凈凈，而且絕對(duì)無(wú)毒無(wú)害，也不會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們蛀牙。
教室里的每一張桌椅都具備自動(dòng)收縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)同學(xué)們的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒痕跡。
每個(gè)同學(xué)的座位的地板下面都有一大一小兩個(gè)通道，像滑滑梯一樣，可以直接通往自己的家里。桌邊有兩個(gè)按鍵，一個(gè)是紅的，一個(gè)是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開(kāi)了，把書(shū)包丟進(jìn)去，它就會(huì)順著通道滑到自己家了;按一下綠色的鍵，大的通道就敞開(kāi)了，自己跳進(jìn)去，也會(huì)滑到自己家。這樣既方便，又娛樂(lè)。
時(shí)光漸漸流逝，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的教室!
未來(lái)的教室作文600字 篇8
時(shí)間在飛快的流逝，一眨眼就到了2030年。這時(shí)，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會(huì)感覺(jué)涼爽無(wú)比。秋天，教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天，教室里會(huì)變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽(tīng)聽(tīng)按鈕的功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)送來(lái)適量的美味午餐，一點(diǎn)都不浪費(fèi)；黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局，可以隨意地選擇各種類型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的.課都可以在一個(gè)教室上；按一下藍(lán)色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開(kāi)，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
不過(guò)，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫(xiě)字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫(xiě)的字。這樣，我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。
這種教室還可以自由地移動(dòng)。如果要到野外上課，教室會(huì)緩緩地上升，然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí)，教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí)，四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體；各種各樣的魚(yú)兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧！
未來(lái)的教室作文600字 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀(jì)了，到這時(shí)候的教室跟以前的教室也不大相同。
教室十分寬大，有1000平方那么大呢。教室里面有3個(gè)顏色不同的按鈕。如果有哪位同學(xué)要在教室過(guò)生日，你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)馬上走了進(jìn)來(lái)，給那過(guò)生日的人一個(gè)香噴噴的蛋糕，蛋糕上面還刻著“祝你生日快樂(lè)”這幾個(gè)字。同時(shí)，教室里的廣播也會(huì)播放出生日歌。教室里也會(huì)立刻出現(xiàn)了幾個(gè)氣球和一些彩帶，以前的教室，這是不是比以前的教室方便多了。
那教室里別的按鈕有什么用處呢？不急，我慢慢地給你解開(kāi)這個(gè)謎底�，F(xiàn)在同學(xué)都不會(huì)帶書(shū)包，到了學(xué)校，他們的`書(shū)竟然全都帶齊，那你知道為什么呢？我猜測(cè)你們都不知道。這是因?yàn)榻淌依镉幸粋�(gè)紅色的按鈕，只要按上這個(gè)紅色的按鈕，那些書(shū)就會(huì)立刻從書(shū)桌里面“蹦”了出來(lái)，然后書(shū)桌里就會(huì)伸出了兩個(gè)超級(jí)無(wú)故大的手，兩只手在那里整理東西。會(huì)把第一節(jié)用的書(shū)放在一起，第二節(jié)課的書(shū)放在了一起……
那黃色的按鈕又有什么特點(diǎn)呢？別急，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴你答案。這個(gè)教室是設(shè)在10樓的，學(xué)生上下來(lái)回不方便，校長(zhǎng)就給他們出了一個(gè)方法。只要按下了這個(gè)黃色的按鈕，教室里的墻壁就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的一個(gè)洞。從這個(gè)洞里鉆出去，就能看見(jiàn)了一個(gè)巨大的滑滑梯，這個(gè)滑滑梯是通往操場(chǎng)的。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，這樣子滑下來(lái)就方便了許多。這滑滑梯也有語(yǔ)音功能，你想要去哪里，只要按一下滑滑梯上面白色的按鈕，說(shuō)出了你想去的地方，那滑滑梯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，直到到了你想去的地方，這時(shí)，你就可以滑了下去了。
現(xiàn)在的教室是不是比以前方便多了呢？我想，你們肯定會(huì)說(shuō)是。隨著科技的發(fā)展，一世紀(jì)比另一世紀(jì)里的科技更發(fā)達(dá)。
未來(lái)的教室作文600字 篇10
我有一間未來(lái)的教室，你想看看嗎？那就一起走進(jìn)我的教室去看一看吧！
首先，我來(lái)具體說(shuō)一下這一整間教室的用處，它可以變身，厲害吧！當(dāng)它變成飛船時(shí)，飛上宇宙，后面的黑板報(bào)也打開(kāi)飛出宇宙到處翱翔，還能看到藍(lán)白相間的地球呢！當(dāng)然，你也并不會(huì)因?yàn)槿毖跏苤貍灰愦┥弦惶S金服就OK。教室也可以變成水挺鉆機(jī)，甚至帶我們穿越時(shí)空，讓我們更好學(xué)習(xí)歷史、科學(xué)
然后，我再來(lái)介紹一下墻壁。它是用石化做成的，可以隨著天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。雖然這墻有石字，但是軟軟的，即使同學(xué)們玩游戲不小心撞到也不會(huì)受傷，反而會(huì)把你彈一下，讓你有一種超刺激的感覺(jué)。除了這個(gè)還有一個(gè)超能力的.功能，它可以讓你上課精神抖擻，不會(huì)打瞌睡，只要你一睡5秒，墻就好像有眼睛盯緊你，然后發(fā)電，這個(gè)電不會(huì)讓你受傷，只會(huì)讓你受刺激打起精神認(rèn)真聽(tīng)課。
接下來(lái)我說(shuō)一下黑板。老師或其他人要寫(xiě)字的話，不需要任何粉筆，只要用大腦想一下，黑板上就立刻顯示出來(lái)。出來(lái)以后也不用擦黑板，只要你說(shuō)一聲擦，黑板就空空如也。這樣老師或擦黑板的同學(xué)就不用吃粉筆灰了。
最后讓我講一下桌椅的功能。要是你沒(méi)有帶書(shū)，就用大腦想一下，桌子就好像跟你心有靈犀，桌面上立馬出現(xiàn)那本書(shū)。還有椅子，如果你上課講小話，椅子就會(huì)搖起來(lái)，說(shuō)大聲點(diǎn)，椅子就會(huì)加大力度搖，要是你哈哈大笑，椅子就搖得超起勁。這樣，老師就有了上課管紀(jì)律的小助手。當(dāng)然，椅子搖時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音影響別人更不會(huì)損壞。
這就是我未來(lái)的教室，你喜歡嗎？
未來(lái)的教室作文600字 篇11
20年后，我已經(jīng)成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。同學(xué)們，現(xiàn)在的教室都很漂亮，但還是有些許缺點(diǎn)，未來(lái)的教室會(huì)更加完善，現(xiàn)在就讓我?guī)銈兇┰綍r(shí)空去看看未來(lái)的教室吧。
早上當(dāng)你走進(jìn)教室后，映入眼簾的不再是平平無(wú)奇的課桌，而是一臺(tái)又一臺(tái)的電腦。上課時(shí)，你只需要點(diǎn)擊這節(jié)課要學(xué)的課程，再點(diǎn)擊課文就好了。比如你要上語(yǔ)文課，就點(diǎn)擊“語(yǔ)文”，要學(xué)第9課，就點(diǎn)擊“9”就好了。他是用一種特殊材料制作的。厚度只有一把尺子那么厚，大小也只有一張A4紙那么大，想要關(guān)掉時(shí)，只要說(shuō)一聲：“隱藏！”他就會(huì)自動(dòng)消失了。從此我們就不用背書(shū)包了。
既然桌子都那么先進(jìn)了，那么椅子肯定也不能落下。上課時(shí)，當(dāng)你開(kāi)小差，做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)一陣陣麻木感，這是椅子中的芯片起了作用，他會(huì)自動(dòng)懲罰上課不認(rèn)真聽(tīng)的人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要是我們背太彎了，眼睛離書(shū)本太近了，椅子側(cè)邊的四個(gè)小洞里就會(huì)彈出矯正帶，為我們調(diào)整坐姿，等我們坐姿好了的'時(shí)候，他就會(huì)“休息”了。
夏天時(shí)太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，烤著大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)東倒西歪，唉聲嘆氣，這時(shí)“四季和溫納米墻”就會(huì)吸收空氣中的熱氣，將吸收到的熱能開(kāi)始轉(zhuǎn)化成冷風(fēng)，并留下一部分作為能源。冬天時(shí)，北風(fēng)呼嘯，同學(xué)們的雙手被凍得像個(gè)胡蘿卜一樣，硬邦邦的，這時(shí)，“四季和溫納米墻又派上了用處。他將吸收到的冷空氣開(kāi)始轉(zhuǎn)化成暖氣，并留下一部分作為能源。這樣既省電又使同學(xué)們能專心上課。它的外觀和普通強(qiáng)差不多，就是稍微厚了一點(diǎn)點(diǎn)。
怎么樣這個(gè)未來(lái)的教室厲害吧，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)，在20年后實(shí)現(xiàn)它吧，到時(shí)候所有的老師和同學(xué)們都會(huì)感謝我們的！
未來(lái)的教室作文600字 篇12
現(xiàn)在是00年，我來(lái)到教室，這樣美麗的教室讓我每天都有美好的心情！
未來(lái)教室的墻堅(jiān)不可摧，無(wú)論是火箭炮、原子彈都拿它沒(méi)辦法，而且墻還可以自動(dòng)切換圖畫(huà)。比如，老師上課到關(guān)于春天的課文時(shí)，墻上便會(huì)呈現(xiàn)花兒、樹(shù)木、白云、太陽(yáng)、小動(dòng)物……上到關(guān)于宇宙的文章時(shí)，墻上就會(huì)呈現(xiàn)銀河、行星、恒星和流星，真是栩栩如生，讓人感覺(jué)身臨其境。
未來(lái)教室的桌椅也功能強(qiáng)大。桌子叫天天向上桌，椅子叫魔法正姿椅，可有趣了！
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)天天向上桌的神奇之處吧！要是你上課做小動(dòng)作，桌子就會(huì)彈出它的機(jī)械臂，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課。如果你影響了同桌學(xué)習(xí)，桌子中間會(huì)突然出現(xiàn)一條紅外線，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，這種聲音只有你一個(gè)人能聽(tīng)得到。直到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，它才會(huì)停下。遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只需按下左邊桌角的按鈕，然后在桌子上用手?jǐn)M寫(xiě)一遍，它就會(huì)告訴你這是什么字以及筆畫(huà)和寫(xiě)法了。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)魔法正姿椅吧！這個(gè)椅子啊，簡(jiǎn)直比哈利·波特的魔法還厲害。比如：想去哪兒可以在半秒鐘內(nèi)傳送過(guò)去。這個(gè)椅子還能調(diào)整你的坐姿，如果坐姿不對(duì)，椅子就會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，讓你背直起來(lái)。如果有東西沒(méi)有帶，只要按下黃色按鈕說(shuō)出指令，它便會(huì)立刻蹦到你手中，而且是全新的、剛剛制造出來(lái)的呢！
這套桌椅太受大家歡迎了，每個(gè)人都非常喜歡它！
未來(lái)教室的'門也十分有意思，叫防盜木門。這扇門可以自動(dòng)識(shí)別主人和壞人，能掃描出訪者的身份信息及危險(xiǎn)指數(shù)。要是有小偷進(jìn)來(lái)，就會(huì)迅速啟用防盜網(wǎng)攔住小偷，然后吸住小偷并聯(lián)系警察。如果是主人回來(lái)，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，并發(fā)出甜甜的聲音：“歡迎回家！”
怎么樣，未來(lái)的教室厲害吧？
未來(lái)的教室作文600字 篇13
在我的腦海里，未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣的：教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，教室四周的墻壁上會(huì)自動(dòng)更換圖案。
春天來(lái)了，教室里開(kāi)滿了鮮花，長(zhǎng)出了綠油油的小草，我們可以在花海里游玩，可以在草地上打滾，如果你細(xì)細(xì)聞，還能聞到花的芳香，小草的氣息呢!
秋天到了，我們又來(lái)到了豐收的果園，果園你能看到許多的成熟的果子掛在枝頭。沉甸甸的，紅的，黃的，青的，看得你眼花繚亂，樹(shù)上的果子一直掛著，到了冬天才慢慢退去顏色。
夏天到了，教室里開(kāi)滿了一朵朵的`荷花，白的，紅的，在碧綠的荷葉映襯下，白的更白，紅的更紅。我們也想一朵朵的荷花一樣，在這清涼的荷花池中體會(huì)到了：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅詩(shī)句中的意境。
冬天到了，教室里又變成了一片白茫茫的世界，一群小朋友在雪地里開(kāi)開(kāi)心心堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
教室的窗戶也很奇特，夏天到了，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)大空調(diào)，不時(shí)給我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)，我們坐在荷花池中吹著習(xí)習(xí)夏風(fēng)，真舒服。
冬天到了，外面的世界和里面的世界都是雪花飛舞，這臺(tái)大空調(diào)又能將教室變得紅紅火火的，我們坐在里面感覺(jué)舒服極了。
就連我們用的筆也是很神奇的激光筆，這支筆可以從你上學(xué)開(kāi)始一直用到你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校為止。老師只要找到這支筆的顏色就能找到你的作業(yè)，然后根據(jù)你的作業(yè)情況進(jìn)行批改。
你覺(jué)得這樣的教室好嗎?我想象中的教室就是這樣的，我想隨著科技的發(fā)展不遠(yuǎn)的將來(lái)，我想象中的教室就能來(lái)到我們的身邊，我期待著!
未來(lái)的教室作文600字 篇14
未來(lái)教室充滿高科技。
未來(lái)教室有許多高科技，它有一個(gè)自動(dòng)化講臺(tái)，裝備了語(yǔ)音控制程序，有聲控門，它說(shuō)開(kāi)就開(kāi)；聲控的上下課鈴可以避免下課了，可內(nèi)容還沒(méi)講完的情況；聲控?zé)艨梢宰詣?dòng)調(diào)節(jié)教室內(nèi)的亮度，保護(hù)同學(xué)們的視力；自動(dòng)除菌系統(tǒng)可以殺氣空氣中的細(xì)菌，保護(hù)同學(xué)們的健康。
未來(lái)教室有一個(gè)很先進(jìn)的技術(shù)：VR（它是虛擬和現(xiàn)實(shí)的最新結(jié)合版），它很方便讓同學(xué)們身臨其境老師講課的內(nèi)容中，如果今天學(xué)習(xí)稻田，墻和天花板也會(huì)變成屏幕，并播放3D的稻田視頻，還加上稻田內(nèi)的一些聲音，例如：有風(fēng)吹過(guò)稻田的“沙沙沙”，青蛙在田中“個(gè)呱呱呱”，甚至還能釋放出稻田中稻谷的清香味，讓我們?cè)綄W(xué)越高興，越學(xué)越開(kāi)心。
在教學(xué)樓頂上，有一架超級(jí)飛機(jī)，它可以每小時(shí)飛5000千米，在見(jiàn)聞?wù)n上，同學(xué)們坐它去參觀一些名勝古跡、森林、天下奇觀等地方來(lái)增長(zhǎng)自己的.見(jiàn)識(shí)。
在未來(lái)的教室，同學(xué)們都不用書(shū)了，用一種不傷害視力的小“手機(jī)”來(lái)上課，按“語(yǔ)文”，它就立即打開(kāi)電子語(yǔ)文書(shū)，按“數(shù)學(xué)”就立即打開(kāi)電子數(shù)學(xué)書(shū)，老師也用它來(lái)給大家展示講課的內(nèi)容，同學(xué)們哦在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也用它，在“手機(jī)”上做完作業(yè)后傳給老師就可以了，非常方便。
如果老師不在或請(qǐng)假了，可怎么辦呀？不用著急，如果老師沒(méi)來(lái)的話，就動(dòng)用遠(yuǎn)程教學(xué)了，無(wú)論老師在什么地方，他都可以用一個(gè)“手機(jī)”來(lái)完成視頻教學(xué)。如果是老師退休了，還可以用教學(xué)機(jī)器人來(lái)暫時(shí)替老師上幾節(jié)課。
這就是未來(lái)的教室，未來(lái)的高科技教室。
未來(lái)的教室作文600字 篇15
有一天，我和多啦B夢(mèng)小哥哥一起乘著時(shí)光機(jī)飛到了遙遠(yuǎn)的28世紀(jì)。我想去看看28世紀(jì)的小學(xué)是什么樣的。多拉B夢(mèng)小哥哥說(shuō)未來(lái)的教室處處都是黑科技。
先從黑板說(shuō)起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在的黑板上有個(gè)按鈕，老師按了一下那個(gè)按鈕，開(kāi)始講話，講述的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在黑板上。
如果教室里有不遵守紀(jì)律的同學(xué)，老師就會(huì)走到那個(gè)同學(xué)面前，按下學(xué)生桌子上的按鈕，再輸入密碼點(diǎn)靜音模式，下個(gè)禁言令，那個(gè)同學(xué)想講也講不了。
上美術(shù)課時(shí)，忘記帶材料的同學(xué)可以用學(xué)校配備的4D打印機(jī)輕松地設(shè)計(jì)出沒(méi)有帶的材料，再點(diǎn)“確定”，需要的學(xué)具就會(huì)自動(dòng)打印出來(lái)，小迷糊們?cè)僖膊挥脫?dān)心挨罵了。
如果有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里生病了，不用擔(dān)心，先把那個(gè)同學(xué)吸進(jìn)一個(gè)大雞蛋里去。老師首先通過(guò)雞蛋里的X射線確認(rèn)那個(gè)同學(xué)是不是生病了。如果生病了，就將那個(gè)生病的同學(xué)用空間轉(zhuǎn)移器傳送到醫(yī)院去；如果裝病的小調(diào)皮，就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。
如果有同學(xué)上課不聽(tīng)講開(kāi)小差，那個(gè)同學(xué)的頭上就會(huì)拉響警報(bào)。因?yàn)?8世紀(jì)的教室里，每個(gè)學(xué)生頭上都會(huì)帶著頭腦探測(cè)器，如果一個(gè)同學(xué)心里想著與上課無(wú)關(guān)的東西，頭腦探測(cè)器就是發(fā)出嗶嗶的聲音�？墒沁@個(gè)聲音只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)，老師的講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)他的'頭像，告訴老師他走神了。
其實(shí)未來(lái)的教室里還有投影筆記本，迷你機(jī)器人助手等。這就是28世紀(jì)的教室，多拉B夢(mèng)哥哥說(shuō)：相信通過(guò)人類一代又一代人的努力，我們?nèi)祟愐欢軇?chuàng)造出更美好更便利的新世界！
未來(lái)的教室作文600字 篇16
有一天，我一個(gè)人呆在家里，無(wú)所事事，就患上了妄想癥。不知道50年后的教室會(huì)是什么樣子？
突然，一個(gè)男人來(lái)敲我的門。我打開(kāi)門，看見(jiàn)一位老人站在門前。啊，是時(shí)候了，老頭。時(shí)間老人問(wèn)我：“50年后你還想去看當(dāng)時(shí)的.教室嗎？”我說(shuō)：“我當(dāng)然想看！這是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肟匆豢础！薄澳悄銥槭裁床辉陲w船上？”我問(wèn)老人：“五十年后我什么時(shí)候能看到我想看的教室？”“你往前看！”原來(lái)我在飛船上待了五十年，當(dāng)時(shí)來(lái)到教室。我迫不及待地跳下飛船，跑進(jìn)教室。那里的桌椅排列整齊。為什么，地上還長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木。我好奇地問(wèn)老人。他告訴我：“學(xué)生下課可以在教室休息。環(huán)境不是更好嗎？”然后他說(shuō)：“在這樣的環(huán)境下上課聞花香，能讓學(xué)生更有詹妮弗感，更努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)我向前走的時(shí)候，我碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里所有的燈都變成了白色。我又摸了摸橙色按鈕，教室里的燈變了顏色，又變成了橙色。我問(wèn)老人：“怎么能改變呢？”時(shí)代老人告訴我：“這就是科技的發(fā)展！”然后他說(shuō)：“你知道黑色按鈕的功能嗎？”我說(shuō)：“我不知道！”我好奇地按下了黑色按鈕。我立刻被掛斷了。我馬上問(wèn)老人：“你為什么要抬我？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是！怎么才能讓我失望？”老人按下紅色按鈕，我被釋放了。我被放在跳床上，人立刻跳上跳下，很有意思。我問(wèn)老人：“為什么學(xué)校有蹦床？”他說(shuō)：“學(xué)生下課可以來(lái)這里玩！”我問(wèn)：“這里有圖書(shū)館嗎？”“當(dāng)然有！我?guī)闳ィ 眻D書(shū)館到了，我進(jìn)去看書(shū)。時(shí)光老人說(shuō)：“如果你能讀好，可以借幾本書(shū)回家看看。”“真的？”“當(dāng)然是啦！”
鬧鐘響了，催我趕緊做飯。原來(lái)我在做夢(mèng)！
未來(lái)的教室作文600字 篇17
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室大不相同，安裝了許多高科技的設(shè)備，非常的神奇。
我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的教室，發(fā)現(xiàn)以前老師用的黑板不見(jiàn)了，原來(lái)黑板早已被顯示屏給替代了，有了這個(gè)大顯示屏同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心調(diào)座位了，即使坐到最后一排也能把每個(gè)字看得清清楚楚。而且這種顯示屏還具有護(hù)眼的功能，即使同學(xué)們看的久了也不會(huì)覺(jué)得眼睛累。這個(gè)電子屏還有語(yǔ)音播報(bào)功能，老師給我們講課時(shí)只要點(diǎn)擊話筒功能，老師說(shuō)的話就會(huì)自動(dòng)顯示在電子屏上，這樣不僅加快了上課的效率，節(jié)約了老師和同學(xué)們的時(shí)間，而且還避免了老師吸入粉筆的灰塵。而且同學(xué)們都非常喜歡上課，因?yàn)槊看紊险n的時(shí)候就像玩游戲一樣特別的開(kāi)心，大家一個(gè)個(gè)都不想下課了呢。
未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。周圍的墻壁就像一個(gè)很大的海洋館，老師講到課文里面的每一個(gè)場(chǎng)景和故事都會(huì)出現(xiàn)在墻壁上，讓每一個(gè)同學(xué)都能有一種身臨其境的感覺(jué)。有了這種海洋館的墻壁，老師就可以帶我們到世界的每一個(gè)角落去參觀和游覽了，再也不用排隊(duì)買票和浪費(fèi)在路上的時(shí)間了。
未來(lái)的`教室里每一張桌椅都是可以自動(dòng)消失的，只要同學(xué)們上課時(shí)念一下口令，課桌和座椅就會(huì)出現(xiàn)在大家面前，而且上升或下降都很容易，下課和放學(xué)后再念一下口令就消失不見(jiàn)了。同學(xué)們?cè)僖裁刻煸缙鹑ソ淌抑等樟�，因�(yàn)槊刻旆艑W(xué)后會(huì)有機(jī)器人自動(dòng)去清潔衛(wèi)生。而且所有的桌椅都安裝有微型電腦，我們?cè)谑褂玫臅r(shí)候非常的方便，快捷。這樣的設(shè)備能使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
未來(lái)教室里的這一切，都是要靠我們今天腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想，在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們每天都會(huì)進(jìn)步很多，也相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
未來(lái)的教室作文600字 篇18
如今，有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字，造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低。在24新世紀(jì)，全部教室都改進(jìn)過(guò)去了，變?yōu)樾∨笥褌兪窒矚g的非常教室了，如今使我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
趕到24新世紀(jì)，你能見(jiàn)到蒼穹上漂著很多千姿百態(tài)的房屋，那便是教室。這類教室能夠陸�？杖茫鞘谡n都半空中。
要想進(jìn)入教室，要是拿每一個(gè)學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門口的.探測(cè)器，教室就會(huì)把人吸進(jìn)。
進(jìn)入教室，你能發(fā)覺(jué)教室實(shí)際上是透明的，從里邊能夠見(jiàn)到天空中的云彩，仿佛近在咫尺，如同坐著上空。但從外邊看不到里邊，很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。
教室頂部有一朵極大的向日葵花，那時(shí)美國(guó)加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)送出一種能夠保護(hù)視力的、另外也太亮的光。
上課時(shí)，每一張課桌椅上面跳出來(lái)一個(gè)電子顯示屏。顯示屏?xí)牙蠋煹腜PT和板書(shū)設(shè)計(jì)印在里面，并且還會(huì)繼續(xù)有一層護(hù)眼貼膜。
上課時(shí)，老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里，每一個(gè)人的顯示屏就也會(huì)出現(xiàn)，老師假如想寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)，要是拿一個(gè)專用型錄字機(jī)沖著它說(shuō)要寫(xiě)的字就可以了，而字會(huì)全自動(dòng)印在同學(xué)們顯示屏上。
如果是上其他課，要是按一下墻壁的教室按鍵就可以了，比如體育課程，教室就會(huì)變?yōu)轶w育場(chǎng)館，但從外邊看不出。
學(xué)員的午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個(gè)種滿太空蔬菜的屋子，老師要是搞一些放進(jìn)一個(gè)設(shè)備里，蔬菜水果就會(huì)被太陽(yáng)生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設(shè)備每日都是會(huì)保存一些太陽(yáng)，雨天就也可以燒菜。
將來(lái)的教室是否非常好呢，那就要大家勤奮去造就吧。
未來(lái)的教室作文600字 篇19
在未來(lái)某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
來(lái)到大門，大門上有指紋鑒定儀和紅外線掃描儀。學(xué)生進(jìn)門時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會(huì)通過(guò)磁卡內(nèi)存入的個(gè)人信息來(lái)確認(rèn)你是不是本班學(xué)生，如果是，大門就會(huì)打開(kāi)。而來(lái)訪的大人想要進(jìn)的話，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門也會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)入大門，會(huì)有間專門交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內(nèi)改完你的作業(yè)，幷記錄誰(shuí)沒(méi)交。作業(yè)寫(xiě)在一種特制的電子紙上，它里面有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的作業(yè)。電子紙能在你書(shū)寫(xiě)時(shí)提醒你的握筆姿勢(shì)錯(cuò)了、你寫(xiě)字的筆畫(huà)錯(cuò)了、你寫(xiě)錯(cuò)字了。它還會(huì)記錄每次的成績(jī)和錯(cuò)題，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)一目了然。
交完作業(yè)，來(lái)到教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著各科書(shū)，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會(huì)存到書(shū)桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著一個(gè)語(yǔ)音接收器。老師講的'重點(diǎn)就會(huì)在黑板上出現(xiàn)。黑板連著一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問(wèn)題，只要把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會(huì)在黑板上出現(xiàn)。
在教室的兩側(cè)，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營(yíng)養(yǎng)土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒(méi)罩。那是因?yàn)�，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機(jī)器人來(lái)打理花朵。
在教室后方，有30多臺(tái)電子屏幕。當(dāng)學(xué)生需要查閱書(shū)籍時(shí)，就能在電子屏上搜索。
這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機(jī)器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
未來(lái)的教室作文600字 篇20
2065年，我與其它眾多大名鼎鼎的科學(xué)家們打造了一個(gè)令讓老師教得輕松，同學(xué)們學(xué)得快樂(lè)的“高科技教室�！�
“高科技教室”是由透明的金屬做成，相當(dāng)牢固。一進(jìn)“高科技教室”，你就可以看見(jiàn)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小型機(jī)器人，它的樣子十分可愛(ài)，老是沖著你笑嘻嘻的，可不要小看她哦，它可是老師的小幫手呢！在上課的時(shí)候，只要按一下它的'藍(lán)色按鈕，它就會(huì)把老師上課講的知識(shí)全部錄音下來(lái)，而且語(yǔ)調(diào)非常清晰，簡(jiǎn)直就是一模一樣，據(jù)說(shuō)有了這個(gè)小型機(jī)器人以后，同學(xué)們的成績(jī)也越來(lái)越好了。
上課的時(shí)候，一小部分同學(xué)老是喜歡做小動(dòng)作，這時(shí)，電子黑板就派上用場(chǎng)了，它會(huì)把那個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)下來(lái)，讓老師知道，這時(shí)，老師便會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生，叫他（她）不要再做小動(dòng)作了，如果學(xué)生不聽(tīng)，老師便會(huì)告訴他（她）道理，而且，老師的聲音也會(huì)溫柔許多。在“高科技教室”里，老師的聲音必須要溫柔，如果對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲的話，“電子天線”便會(huì)改變老師的聲音，直到老師的話語(yǔ)改變了才肯停下。
下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以到教室后面玩電子游戲，游戲機(jī)里的游戲都需要用上課的知識(shí)來(lái)完成，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。另外，還可以測(cè)試上課的知識(shí)，讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。
教室的地板是經(jīng)過(guò)科學(xué)家精心改造過(guò)的呢！以前地板都非常堅(jiān)硬，同學(xué)們摔倒了會(huì)非常疼痛，現(xiàn)在的地板象海綿般柔軟，同學(xué)們摔倒了，家長(zhǎng)老師們也不會(huì)再擔(dān)心了。在“高科技教室”里，還可以及時(shí)排放出污濁的空氣。深吸一口，可以呼吸到彌漫在青山綠水般的空氣，令人心曠神怡。
怎么樣，我的“高科技教室”厲害吧！
未來(lái)的教室作文600字 篇21
未來(lái)的教室會(huì)發(fā)生巨大的變化。
走到未來(lái)的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面到處是高科技。走上樓梯，映入眼簾的是一個(gè)大大的風(fēng)向標(biāo)，它可以把溫度、濕度、風(fēng)力各風(fēng)向傳輸進(jìn)電腦，電腦通過(guò)這些數(shù)據(jù)再輸入到空調(diào)，空調(diào)會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)吹出適合溫度的風(fēng)，使我們更加舒適。
我們走到教室門前，門前有一個(gè)攝像頭和一個(gè)密碼鍵盤。如果攝像頭確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入，除非經(jīng)過(guò)主人的準(zhǔn)許。
走進(jìn)教室先看到的是四面普通的`不能再普通的墻，其實(shí)你錯(cuò)了，這墻只有在上課時(shí)才能發(fā)揮它的作用，墻上有一些不同顏色的開(kāi)關(guān)，不同顏色的開(kāi)關(guān)上寫(xiě)著不同的學(xué)科，如果這節(jié)是語(yǔ)文課，課文是《飛向藍(lán)天的恐龍》，墻面立刻會(huì)出現(xiàn)鳥(niǎo)類和恐龍，白色的墻不見(jiàn)了，這樣使大家更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
下面我介紹的是桌子和椅子。上課時(shí)桌子上有一對(duì)“小眼睛”，如果它發(fā)現(xiàn)你在做小動(dòng)作，第一次原諒你，第二次可不客氣了，它會(huì)告訴椅子，椅子知道后會(huì)劇烈地?fù)u晃來(lái)提醒你。下課了，桌子自動(dòng)折疊到倉(cāng)庫(kù)，如果你想做作業(yè)，它會(huì)顯示“下課來(lái)放松”幾個(gè)字。等桌子全部放進(jìn)去，人工草坪馬上出來(lái)，它又軟又綠，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳機(jī)和三個(gè)按鈕，先帶上耳機(jī)再來(lái)選擇，如果你按第一個(gè)按鈕—就能聽(tīng)故事，按第二個(gè)按鈕會(huì)播放美妙的音樂(lè)，第三個(gè)—通過(guò)耳機(jī)得知你想喝想吃的東西，用自動(dòng)做食機(jī)、飲品機(jī)給你營(yíng)養(yǎng)又好吃的食物。一上課，一切又復(fù)原了。
放學(xué)了，只要教室里沒(méi)人，它會(huì)自動(dòng)關(guān)窗、拉窗簾、關(guān)門、關(guān)電腦，防盜系統(tǒng)開(kāi)始工作，一切將持續(xù)到第二天有人的到來(lái)。
瞧，未來(lái)的教室發(fā)生的變化多大，我真希望我能通過(guò)時(shí)空遂道去美好的未來(lái)。
未來(lái)的教室作文600字 篇22
晚上，我迷迷糊糊中感到傳說(shuō)中的阿拉丁飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去一個(gè)任何人都沒(méi)去過(guò)的地方。在那里，能見(jiàn)到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯，跟著它飛向遠(yuǎn)方。
大概過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間，飛毯把我?guī)У搅艘粋�(gè)小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個(gè)教室外形像一個(gè)飛碟。我走進(jìn)這個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是一個(gè)高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課，這個(gè)教室就會(huì)飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課，這個(gè)教室就會(huì)飛到西沙群島的海里，像魚(yú)一樣游來(lái)游去。
這個(gè)教室的門也很有特點(diǎn)。這個(gè)門安了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個(gè)班的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)說(shuō)：“歡迎你！”，如果你不是這個(gè)班的'學(xué)生，門就會(huì)緊緊鎖著，除非老師讓你進(jìn)來(lái)才行。
這里的課桌里其實(shí)有一個(gè)隱形電腦，要學(xué)習(xí)的所有科目的知識(shí)都在這里面，只要找到科目就能開(kāi)始學(xué)了。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果你還不聽(tīng)，它就會(huì)給老師的電腦發(fā)出信息，老師就該批評(píng)你了。這個(gè)課桌里還藏著一個(gè)食物儲(chǔ)藏柜，如果同學(xué)們餓了，就能在里面找食物吃。
這里的墻也很高科技，如果覺(jué)得熱，墻就會(huì)變成藍(lán)色，給你涼爽的感覺(jué)。如果覺(jué)得冷，墻就會(huì)變成紅色，給人溫暖的感覺(jué)。
教室里還有自動(dòng)清潔器，如果地面臟了，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)清潔，這樣班里就會(huì)保持干凈。教室的燈也很特別，如果外面的光線弱了，燈就會(huì)加亮。如果外面的光線強(qiáng)了，燈就會(huì)減暗。
我心想：在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候，聽(tīng)到有人說(shuō)：“嘿！起床了！”唉，原來(lái)我做的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
未來(lái)的教室作文600字 篇23
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室，你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧。
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的手部，保安就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎你來(lái)上學(xué)。”如果你是從外面來(lái)的人想進(jìn)入學(xué)�？磦�(gè)究竟，保安就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的手掌指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不聽(tīng)，想闖入學(xué)校，保安就會(huì)攔住他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室你會(huì)不由贊嘆道：“哇，這里的景色真美啊！”以前白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按下按鈕，抬頭一看，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，桌子前面的小黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的.筆寫(xiě)就可以了，如果錯(cuò)了就會(huì)自動(dòng)清除；藍(lán)色按鈕是個(gè)禮物裝置，只要學(xué)習(xí)越好，禮物就會(huì)從桌斗里出來(lái)；綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
未來(lái)的教室作文600字 篇24
每個(gè)小朋友都要走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。那你們有想過(guò)未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？那就和我一起乘坐時(shí)光穿梭機(jī)去看看未來(lái)的教室吧。
未來(lái)的教室功能奇特，大約有二百平方米左右，寬敞明亮，用低碳環(huán)保建筑材料造成的。教室的頂上安裝了護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既環(huán)保，又護(hù)眼。
教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)改變圖案。春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案；冬天，則會(huì)自動(dòng)調(diào)成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來(lái)清新的冷氣。冬天，天氣寒冷，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室里的師生們帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室的黑板就是一個(gè)大屏幕。上課時(shí)，老師只需按幾下按鈕，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染，老師也不會(huì)那么辛苦了。大屏幕和墻壁也能配合教材的內(nèi)容而出現(xiàn)課文里的場(chǎng)景，戴上虛擬現(xiàn)實(shí)顯示器設(shè)備VR眼鏡，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，更能達(dá)到教學(xué)效果。
教室里最新奇的'要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你坐好。每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)的身高進(jìn)行調(diào)整。放學(xué)后，按一下桌子上的按鈕，它會(huì)自動(dòng)上升，由衛(wèi)生機(jī)器人把教室打掃得干干凈凈。
這就是未來(lái)的教室，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力研究，我相信不久的將來(lái)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。
未來(lái)的教室作文600字 篇25
“光陰似箭，日月如梭”我已經(jīng)成為了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我和其他幾位助手發(fā)明了新型的教室，大家來(lái)看看吧！走進(jìn)教室就、映入眼簾的是每一扇都被擦得干干凈凈的窗戶，如果你看得仔細(xì)的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在地一扇窗戶旁有一個(gè)按鈕，只要一按這個(gè)按鈕，每扇窗戶便會(huì)擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。未來(lái)教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話，它有自動(dòng)監(jiān)視的作用，因此誰(shuí)想考試作弊，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會(huì)馬上說(shuō)話，報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，促使我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)。前面的大屏幕也變得更加豪華了，那些黑板和粉筆早已成了老古董，老師們，只要用教鞭輕輕一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在所要用的程序，屏幕來(lái)很聽(tīng)老師的'話，老師講到哪里，他就往那一頁(yè)翻，不用麻煩老師點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。
同學(xué)們的課桌很高級(jí)，使用人造木頭去做的，大大節(jié)省了原料。中間有個(gè)大電腦在課桌里，還有一只的特殊筆，它倆不用電，為了保護(hù)好同學(xué)的眼睛，電腦還加了護(hù)眼膜。老師講課的時(shí)候和考試盯著電腦就可以了。里面還有上課用的書(shū)，你點(diǎn)開(kāi)一本書(shū)就可以上課了。放學(xué)和上學(xué)就不用背沉甸甸的書(shū)包了。課桌旁還有一個(gè)小書(shū)架，是放同學(xué)們的課外書(shū)的。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)，它們工作著；下課時(shí)，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過(guò)海各顯神通�？吹竭@奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！
這就是我們神奇的未來(lái)教室，在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步，相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
未來(lái)的教室作文600字 篇26
今天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)黑暗星球的火焰忍者來(lái)接我。說(shuō)是要帶我去一個(gè)我意想不到的小學(xué)，我在他的無(wú)行飛船上看了一下小學(xué)的介紹，原來(lái)是個(gè)未來(lái)的星球小學(xué)，據(jù)我所知，他應(yīng)該是給在4959年。
我來(lái)到學(xué)校跟前，那扇防盜門可比我們學(xué)校的門要高級(jí)多了，那門是全自動(dòng)的，帶有面部和手紋的識(shí)別器，只要站在面部識(shí)別器底下，再把手指放在手紋識(shí)別器上，那扇門就能立即打開(kāi)。
進(jìn)到教室，那課桌可不是一般的課桌，老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生們就能在課桌上看老師講課的內(nèi)容，只要老師講哪一課就能出現(xiàn)哪一課的模型，就比如說(shuō)，今天要講《頤和園》他就會(huì)出現(xiàn)北京頤和園長(zhǎng)廊的模型。
再往上看就是燈，你可不要小瞧那一盞燈，只要老師講哪一課，那盞燈就會(huì)打出哪一課的景象，比如說(shuō)，今天要講《燕子》，一只只活潑可愛(ài)的小燕子就會(huì)從天空中掠過(guò)。
再往下看，那地板也不是一般的地板，那地板很神奇的，比如說(shuō)，今天老師要講《富饒的西沙群島》，地板就會(huì)變成一片片海洋、一片片沙灘，甚至還能出現(xiàn)幾個(gè)扇貝呢。
說(shuō)到黑板，大家也覺(jué)得是什么新鮮的東西，但那的黑板是新型材料制成，這里的.黑板分成三塊，老師只要在中間那一塊寫(xiě)，兩邊都會(huì)出現(xiàn)同樣的字體。如果寫(xiě)滿的話，只要點(diǎn)一下清除，上面的字體就會(huì)自動(dòng)消失，如果不小心碰到黑板的話，只要點(diǎn)返回，就會(huì)把你剛才寫(xiě)的內(nèi)容重新播放在黑板上。
我參觀完這所星球?qū)W校，立刻火焰忍者就把我送回了家，一到家，我立即就醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的教室作文600字 篇27
在22世紀(jì)，我發(fā)明了一間前所未有的教室。
未來(lái)的教室沒(méi)有講臺(tái)，老師都站在飛行器上，隨時(shí)都可以觀察到同學(xué)們是不是在認(rèn)真的聽(tīng)講和寫(xiě)作業(yè)。并且黑板還有一個(gè)特殊的功能，老師講課的時(shí)候不用在黑板上用粉筆寫(xiě)字，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，粉筆就會(huì)從粉筆盒里飛出來(lái)，把老師說(shuō)的寫(xiě)在黑板上。
同學(xué)們的凳子和課桌也有一個(gè)特殊的功能。凳子在同學(xué)來(lái)到時(shí)候可以自動(dòng)打開(kāi)。同學(xué)走的時(shí)候，它可以自動(dòng)再合上，這個(gè)凳子還可以隨便的讓凳子變高或讓凳子變低。而桌子里可以放下所有的書(shū)和所有的本子，下課時(shí)桌子會(huì)把會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本換成下一節(jié)課的書(shū)本，同學(xué)們也不用再趴到這都里面找東西了。
這個(gè)教室里面的窗戶是可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，上課時(shí)，他就會(huì)把窗戶關(guān)上。讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)安靜的地方學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，就算外面有人拿著大喇叭在喊，也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，下課時(shí)，他就會(huì)把窗戶自動(dòng)打開(kāi)，讓同學(xué)們吸收一下新鮮空氣，不會(huì)因?yàn)榭崭嫖廴径 ?/p>
上課如果要發(fā)卷子，老師一動(dòng)手指，卷子就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，幫老師發(fā)卷子，卷子不會(huì)多發(fā)，也不會(huì)少發(fā)，如果是空白的那就不發(fā)那一張了，接著發(fā)下一張。如果要撕開(kāi)，卷子就會(huì)像施
了魔法一樣自動(dòng)撕開(kāi)，不用老師撕。
學(xué)校發(fā)的每個(gè)同學(xué)都有一根特殊的`筆，上面有黑、紅、藍(lán)三個(gè)字，這是筆的顏色，中間還有粗、細(xì)兩個(gè)字，這個(gè)是筆的粗細(xì)，而且，這根筆的芯是永遠(yuǎn)都不會(huì)用完的，永遠(yuǎn)都不用換筆芯。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫我起床，我這時(shí)候才醒了過(guò)來(lái)，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我以后一定是一個(gè)科學(xué)家，我很開(kāi)心。
未來(lái)的教室作文600字 篇28
對(duì)于未來(lái)的教室，我們心中肯定充滿了無(wú)限憧憬和希望，可在我的心中，我想未來(lái)的教室應(yīng)該這樣的。
首先，進(jìn)教室門口，門自動(dòng)打開(kāi)，門是聲控的，這樣可以避免同學(xué)們進(jìn)出門時(shí)的危險(xiǎn)。
教室的窗戶是搖控的，開(kāi)關(guān)窗戶只需輕輕一按搖控，便完事。并且窗戶的玻璃是隔音的，這們外面所有的噪音就被懼之窗外，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適場(chǎng)所。
教室門寬敞明亮，像一個(gè)匯報(bào)大廳那樣，四周裝有立體聲的擴(kuò)音箱，這樣老師在上課的時(shí)候，就不用費(fèi)多大的力氣，不那么辛苦了！
其此，老師上課用的黑板是搖控的，老師在上課的時(shí)候，只要輕輕一按搖控，就可以在上面寫(xiě)字，寫(xiě)時(shí)不是用的粉筆，而是一種不帶粉沫的萬(wàn)能筆。這種筆對(duì)人體沒(méi)有傷害，它不像老師經(jīng)常用的帶粉沫的粉筆，一寫(xiě)一擦，粉沫亂飛，給老師和同學(xué)們的身體造了極大的`傷害。并且這種神奇的黑板，寫(xiě)上的字不用刻意去擦，只要一按搖控，就可以瞬間消失，這樣不僅讓老師們輕松多了，而且還能節(jié)省時(shí)間，提高效率。
再者，我們的書(shū)桌和椅子是連在一起的，不僅是固定的，而且是帶搖控的，用時(shí)只需輕輕一按搖控，書(shū)桌和椅子自動(dòng)展開(kāi)，這樣不僅節(jié)省了空間，更重要的是桌子和椅子是固定的，這樣比較安全，不像現(xiàn)在沒(méi)固定的桌椅容易翻倒，同學(xué)們稍不留神，就會(huì)把桌球碰倒，出現(xiàn)事故，令老師們痛心！……
未來(lái)的教室，雖然說(shuō)那只是我的夢(mèng)想，但是我深信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，親愛(ài)的同學(xué)們，加油啊！
未來(lái)的教室作文600字 篇29
到了2030年，我成功地發(fā)明了一種與眾不同的“教室”，你想?yún)⒂^嗎？那就跟我一起來(lái)吧！
來(lái)到了教室門口，你會(huì)看到教室里有一墻色彩繽紛的墻紙，它的功能可多了！上課的時(shí)候，墻紙會(huì)變成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色更接近人的松弛度，讓同學(xué)們上課變得津津有味。這墻紙還能根據(jù)不同的課程來(lái)變?yōu)椴煌念伾罕热缟弦魳?lè)課時(shí)，墻紙會(huì)變成紅色，大家上課的積極性就會(huì)大大增加；上美術(shù)課時(shí)，墻紙就會(huì)變成一幅幅山水畫(huà)，人物畫(huà)，寫(xiě)生畫(huà)，以供同學(xué)門臨摹……下課的'時(shí)候，墻紙還會(huì)變成綠色，要同學(xué)保護(hù)眼睛.再看看桌椅，上面擺著一臺(tái)最新型號(hào)的筆記本電腦，只有一本練習(xí)本那么大，里邊有小學(xué)到大學(xué)的所有課程，再也看不到堆積如山的書(shū)了。這筆記本電腦的屏幕是特制的，所以你對(duì)著電腦久了，眼睛也不會(huì)近視。再看那黑板，上課時(shí)，黑板能變成多媒體放映機(jī)，老師就能把一些資料放映在上邊，我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
這個(gè)教室最大的特點(diǎn)是能隨意折疊和瞬間移動(dòng)。在教室門外有一個(gè)紅色的按鈕，按一下，教室就能縮小五倍，再按一下又會(huì)縮小五倍，這樣一直縮到最小就能把它放進(jìn)口袋里。如果你不喜歡這樣，也可以按藍(lán)色的按鈕，那么課室就會(huì)像折傘一樣折疊起來(lái)，直至折疊成一本練習(xí)本那樣厚，就可以放進(jìn)書(shū)包里了。因?yàn)樗怯盟芰献龀傻模灾亓坎坏?00克。上課時(shí)，如果課文是關(guān)于大海的，瞬間移動(dòng)的功能就派上用場(chǎng)了。只要老師對(duì)大門說(shuō)一聲：“去海邊！”教室就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)到達(dá)大海，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助……
“鈴……”我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看周圍，哦!原來(lái)只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)我想：隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，我們的地球一定會(huì)更加美麗，更加可愛(ài)！
未來(lái)的教室作文600字 篇30
20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天準(zhǔn)備回去看看過(guò)去的教室，探望年滿60歲的何老師。
進(jìn)入母校的大門，一眼望見(jiàn)大樓，上六年級(jí)二班�？匆�(jiàn)里面學(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)微型的顯示器，里面的何老師給他們?cè)谥v課，學(xué)生專心致志地聽(tīng)課，微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁，他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢！椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器，如果天氣熱的時(shí)候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一陣清涼，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。如果天氣冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄紙放在感應(yīng)器上，然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電，也不是用糖來(lái)吸收的'。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。
這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度，而且還能調(diào)高或低呢。
如果你長(zhǎng)得矮的話，或者是高的話，你把手指放在感應(yīng)器上，感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來(lái)，探出你是誰(shuí)，再測(cè)出你的身高，讓椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你聽(tīng)了，你一定會(huì)說(shuō)；唉，椅子、桌子，它們是怎樣知道升高、降低多少呢？原來(lái)它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度，從中推理出來(lái)的。
教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女，有的是一位采藥的老人，正向你微笑，有的美麗的風(fēng)景，一座座山峰，像一支支獨(dú)峙的利劍，高聳入云，直插云霄，有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來(lái)，弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……
“小玲，起床了，再不起床就遲到了�！眿寢尨舐暫�，我知道是媽媽打亂我的好夢(mèng)，就有一百個(gè)不愿意起床。唉，我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。
未來(lái)的教室作文600字 篇31
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)。今天由我來(lái)介紹一下未來(lái)我們神奇。
我們走到教室門口，抬起頭就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)方形的預(yù)報(bào)天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當(dāng)天），告訴同學(xué)們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進(jìn)入教室按下開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室便進(jìn)入“工作狀態(tài)”。所有燈都開(kāi)了，所有窗戶也開(kāi)了，講臺(tái)上的大屏幕也立刻進(jìn)入“工作狀態(tài)”。
每個(gè)桌子上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以減輕同學(xué)們書(shū)包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么書(shū)。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢的東西；另外你可以在這臺(tái)電腦上查資料、做作業(yè)。
教室里的墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調(diào)節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個(gè)特殊的.功能：如果語(yǔ)文老師在上有關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)城的內(nèi)容，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫(huà)面；如果數(shù)學(xué)老師上課，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地�?tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
未來(lái)的教室作文600字 篇32
大家知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？哈哈！不知道了吧！由我這個(gè)未來(lái)著名的房屋設(shè)計(jì)師告訴你吧！
我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室圓形的，里面有紅、橙、黃、藍(lán)、紫、粉六種顏色的小按鈕和一個(gè)安全顯示燈。
只要上課前摁一下黃色的按鈕，當(dāng)老師講到哪里大家就會(huì)到哪里。假如老師正在講黃山這篇課文，同學(xué)們霎那間就會(huì)到達(dá)景色秀麗的.黃山，身臨其境欣賞黃山的云海。
紅色可以隨意調(diào)換教室的墻壁的樣子，也可以讓墻壁隨著四季變換的。假如現(xiàn)在是冬季，教室的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小孩子在堆雪人、打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋紅彤彤的和漫天飛舞的雪花。
紫色、橙色和粉色的摁鈕是專門為老師設(shè)計(jì)的。老師只要摁住紫色的摁鈕說(shuō)出自己想寫(xiě)在熒光屏的話，熒光屏立刻就會(huì)分別顯示出漢字和英文來(lái)。未來(lái)寫(xiě)字用的是個(gè)人專用寫(xiě)字筆，只有本人、家長(zhǎng)和老師可以看見(jiàn)，其他人一律看不見(jiàn)。所以老師只要說(shuō)出同學(xué)的名字，并摁一下橙色的按鈕，那位同學(xué)的本子立刻就會(huì)調(diào)出來(lái)，如果那位同學(xué)沒(méi)有沒(méi)有帶，和沒(méi)帶的原因都會(huì)顯示在熒光屏上，老師、同學(xué)一目了然。老師只要按動(dòng)粉色的摁鈕每個(gè)同學(xué)下課、上課的一舉一動(dòng)老師都會(huì)掌控。
藍(lán)色的按鈕是隔音裝置，不管外面的聲音再大再吵雜，坐在教室里的同學(xué)和老師都不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
有人可能會(huì)問(wèn)到，安全顯示燈是干什么的？其實(shí)安全顯示燈就是有什么危險(xiǎn)情況或自然災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，他就會(huì)提醒大家，讓大家向安全的地方疏散。
大家認(rèn)為未來(lái)的教室怎么樣？要是好，就快些穿越時(shí)空隧道來(lái)到未來(lái)的世界，感受不一樣的生活魅力吧！
未來(lái)的教室作文600字 篇33
學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的呢！
這種新型的教室的'建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，請(qǐng)下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開(kāi)你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生，自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！
未來(lái)的教室作文600字 篇34
“天哪怎么又有這么多作業(yè)，你是想累死我啊？”我不禁吼了起來(lái)，但是我又能怎么樣呢？還不是只能埋頭寫(xiě)，只不過(guò)眼睛越來(lái)越模糊，只見(jiàn)……
突然間我來(lái)到了未來(lái)的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三個(gè)按鈕，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人老師正在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字，但是寫(xiě)錯(cuò)了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下，那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說(shuō)還沒(méi)有看清前面的內(nèi)容，機(jī)器人老師又摸了一下那個(gè)黃色的按鈕，所有的`內(nèi)容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個(gè)錄音錄像鍵，等到下課后，學(xué)生們都在教室里面看電影，熱鬧極了！
不僅是黑板發(fā)生了變化，我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的桌椅也變得很厲害。每個(gè)學(xué)生課桌上都放著一臺(tái)電腦，以后的作業(yè)就不用再用筆寫(xiě)了，直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個(gè)警告按鈕，如果有同學(xué)開(kāi)小差，桌子就會(huì)立即警告你，要是有人說(shuō)悄悄話，按鈕立刻會(huì)將你的聲音放大5倍，讓全班同學(xué)都可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你想注意力不集中簡(jiǎn)直就是門都沒(méi)有。
突然我發(fā)現(xiàn)教室里特別的溫暖，但是并沒(méi)有空凋開(kāi)著，我一摸墻壁暖烘烘的，原來(lái)未來(lái)的教室用的是可以調(diào)節(jié)溫度的環(huán)保材料，我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過(guò)氣，大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度了這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是太棒了！再也不用擔(dān)心寒冷和炎熱了。
“宸宸，快醒來(lái)，你看你的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，我飯都做好了！”我睡意朦朧地醒來(lái)，開(kāi)始對(duì)未來(lái)做起了種種假想，如果這一切能實(shí)現(xiàn)那該多好啊！
未來(lái)的教室作文600字 篇35
時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來(lái)到了另一個(gè)世界2055年的智慧王國(guó)里。一到這個(gè)國(guó)家就有一種新奇的感覺(jué)，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進(jìn)教室，咦？奇怪，怎么學(xué)生不用背書(shū)包呢？我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。
我?guī)е苫笞哌M(jìn)了課堂，正好是我們李老師的語(yǔ)文課。
今天李老師為同學(xué)們上的是贊頌祖國(guó)一片的大好山河的文章我先打開(kāi)電腦，電腦上面顯示著九門功課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開(kāi)。里面有學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的，以及如何在生活中實(shí)踐運(yùn)用。哇！全是3D版本的，今天上的`是語(yǔ)文課，我打開(kāi)了“語(yǔ)文”這個(gè)科目，突然一個(gè)老虎向我撲來(lái)，啊！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來(lái)。哎！原來(lái)是視覺(jué)的差錯(cuò)。當(dāng)我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來(lái)是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現(xiàn)在我通過(guò)直觀的畫(huà)面我完全理解。
”上了一節(jié)課了，大家一定很累了吧！這節(jié)就上到這里�！袄罾蠋煹脑拰⑽业乃季w又拉回了現(xiàn)實(shí)。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺(jué)就一節(jié)課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)啊我做了一個(gè)美夢(mèng)，多么希望未來(lái)能美夢(mèng)成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng)造者！
未來(lái)的教室作文600字 篇36
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了未來(lái)世界。我進(jìn)了學(xué)校，準(zhǔn)備打開(kāi)教室門，可是門居然自動(dòng)開(kāi)啟了。原來(lái)這門有識(shí)臉功能。除此之外，窗戶也具有同樣的功能。原來(lái)，之前，我們班老師和同學(xué)的臉全部都錄入了教室的攝像頭里，如果是我們自己班的老師和同學(xué)，門就會(huì)自己開(kāi)啟，別的人是不能隨便進(jìn)入我們教室的。
我坐到座位上，看著高懸的滿滿的一黑板字，嘆了口氣。因?yàn)榻裉煳沂侵等丈@黑板我就是搬個(gè)凳子也無(wú)法把它全部擦干凈。心里想著，眼睛在講桌上搜索著黑板擦，手不小心碰到了講桌上的一個(gè)小按鈕，就在我嚇得不知所措的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)黑板上的字不知什么時(shí)候已經(jīng)消失了。難道這個(gè)按鈕里有奧秘，可以自動(dòng)清除黑板上的字跡？疑惑間，分明看見(jiàn)講桌的另一端寫(xiě)著“自動(dòng)環(huán)保教具”。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把書(shū)翻到今天即將要學(xué)的課文，心急如焚像熱鍋上的螞蟻一樣怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)的我傻乎乎地自言自語(yǔ)到：“語(yǔ)文書(shū)啊語(yǔ)文書(shū)，昨天明明在這里的啊，難道你長(zhǎng)腿了不成？皺眉間抬起頭，語(yǔ)文書(shū)已不知何時(shí)“站在”我的眼前了。原來(lái)我的書(shū)桌有聲控功能，而且我們的`主要課本都有自己固定的“家”，只要我需要什么課本，它們都會(huì)從自己的“家”里走出來(lái)。
嘿嘿！好神奇的教室喲！“做美夢(mèng)了吧？還嘻嘻嘿嘿，快點(diǎn)起床，時(shí)間不早啦！”咦，怎么會(huì)有奶奶的聲音？啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……我嘟囔著小嘴，生氣地埋怨奶奶打攪了我的好夢(mèng)。奶奶耐心地告訴我說(shuō)：“早早起床，好好學(xué)習(xí)，好夢(mèng)才能變成現(xiàn)實(shí)；只做好夢(mèng)，愛(ài)睡懶覺(jué)的人，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想！”我似乎明白了什么，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，準(zhǔn)備上學(xué)！
未來(lái)的教室作文600字 篇37
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，還有兩棵高大粗壯的樟樹(shù)，你一定會(huì)認(rèn)為這是個(gè)十分美麗的公園吧。那可就錯(cuò)了！這就是未來(lái)的新型教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料可是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，就可以把教師拆開(kāi)無(wú)限縮小并隨身攜帶，到了目的地再裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成娛樂(lè)場(chǎng)所，真是一舉兩得。
教室的`門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能呢：如果你按時(shí)到校，們上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造出新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)候的黑板可與現(xiàn)代的黑板不用了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)學(xué)生們的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，作業(yè)都是在電腦上完成的。要是在課堂上有什么聽(tīng)不懂的地方，只要按一下鼠標(biāo)就行了。
教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)曝光給全班同學(xué)們看哦。
這就是未來(lái)的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情格外舒暢。我的理想就是當(dāng)個(gè)厲害的建筑系設(shè)計(jì)師，把這個(gè)美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為了理想成真，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)！
未來(lái)的教室作文600字 篇38
二十三世紀(jì)的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我設(shè)計(jì)的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。
我設(shè)計(jì)的教室不但外形很奇特，而且還會(huì)有很多驚人的功能吧！
教室門的'設(shè)計(jì)可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進(jìn)來(lái)，那就要輸入密碼，如果要輸入錯(cuò)了，那就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并說(shuō)一句話：請(qǐng)進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說(shuō)墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著墻了，他一點(diǎn)也不會(huì)疼。窗戶呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶會(huì)變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫(xiě)什么，只需把想寫(xiě)的給說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的話。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會(huì)亮起來(lái)，不過(guò)，它不會(huì)一直亮的，它有兩個(gè)按鈕，黃色的是開(kāi)燈按鈕，綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺(tái)最有趣了。先說(shuō)講臺(tái)吧！如果有小朋友在課堂上說(shuō)話的話，那位小朋友就會(huì)被紅外線給射住，那位小朋友就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。而課桌呢？它上面有一個(gè)傳送器，你上學(xué)就可以不背書(shū)包了，你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具，它就會(huì)把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過(guò)來(lái)。椅子也很奇特，您如果看不見(jiàn)黑板，您的椅子就會(huì)上升，你如果覺(jué)得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會(huì)下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
未來(lái)的教室作文600字 篇39
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會(huì)有翻天覆地的變化，那未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣子呢？
一進(jìn)教室，你會(huì)感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的微型制香器發(fā)出來(lái)的，你可別小瞧這個(gè)小小的制香器，它可神通廣大了！它能使同學(xué)們神清氣爽，上課精神充沛。
再說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應(yīng)的。上課時(shí)，墻會(huì)變成令人爽快的淡藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課；下課時(shí)，墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞；若是陰天或光線不足，墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光，使教室光線適中。
更神奇的.是全自動(dòng)課桌。夏天，課桌又會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；冬天，全自動(dòng)課桌又會(huì)給同學(xué)們送出縷縷暖氣，使同學(xué)們不會(huì)感到寒冷。全自動(dòng)課桌還能幫助老師�？荚嚂r(shí)，課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會(huì)出現(xiàn)兩道無(wú)形墻，要達(dá)到目的，簡(jiǎn)直難于上青天；若想抄襲課本，別想！監(jiān)視器會(huì)把信息傳給老師，到時(shí)候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著走。
看！桌子右上角有個(gè)按鈕，輕輕一按，桌子上面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)式樣新穎、功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識(shí)，又保護(hù)了視力。
坐在未來(lái)教室里，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？原來(lái)這里有超新型，特高速接收太陽(yáng)能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽(yáng)能就會(huì)把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現(xiàn)。
你看，我的未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！
未來(lái)的教室作文600字 篇40
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定會(huì)想去哪里上課吧，那就隨我一起去吧。
來(lái)到校門，把手放到識(shí)別指紋臺(tái)上，保安就會(huì)說(shuō)一聲“早上好”，如果有陌生人來(lái)識(shí)別指紋，指紋臺(tái)上沒(méi)有這個(gè)指紋保安就會(huì)把這個(gè)人驅(qū)逐校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不不由地贊嘆道；‘‘景色真美呀’’白色的墻壁變成了綠油油的小草和小花，天空閃閃發(fā)光一堆星星和一個(gè)月亮閃亮亮的。墻壁上自帶一個(gè)感應(yīng)器春天墻壁上是花花綠綠的小花和野草，夏天墻壁上是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，秋天墻壁上是滾瓜爛熟的果子，冬天是孩子們?cè)俣蜒┤舜蜓┱痰?情景。
窗的本領(lǐng)也很大，他可以自動(dòng)探測(cè)室內(nèi)和室外的溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)起關(guān)閉，調(diào)節(jié)人現(xiàn)在的溫度，夏天涼快，冬天暖和，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有四個(gè)按鈕，紅、黃、綠、藍(lán)，紅的按鈕是作業(yè)按鈕，如果按了它，它就會(huì)在黑板上出現(xiàn)今天你要寫(xiě)的內(nèi)容，然后用特制的筆寫(xiě)當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了這筆就會(huì)說(shuō)；‘‘寫(xiě)錯(cuò)了’’讓你即使訂正，藍(lán)色按鈕是傳送按鈕你只要按下它心里想的是什么地方它就會(huì)把你傳送到哪里。綠色按鈕是提供工具的，這樣我們就不用天天背著沉重的書(shū)包，只需要帶一對(duì)的眼睛和一對(duì)耳朵。黃色按鈕是上課，你按下它黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天要學(xué)的課程，老師是電腦網(wǎng)絡(luò)，旁邊有一個(gè)喇叭就像老師一樣把內(nèi)容講出來(lái)。
我想，隨這科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”。
運(yùn)用自己的想象力、奇特、大膽、豐富的展現(xiàn)了神奇教室，我相信你一定會(huì)如文中所寫(xiě)的隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定會(huì)坐進(jìn)神奇教室。