旋子_初中記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的旋子_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旋子離開(kāi)了他叫作“母校”的那所中學(xué)，離開(kāi)了他叫作“第二故鄉(xiāng)”的那個(gè)地方。
他回到自己的故鄉(xiāng)的中學(xué)繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯。
旋子在這里算是好學(xué)生，這是一所農(nóng)村中學(xué)。
每當(dāng)上到英語(yǔ)課，旋子就想起那邊的英語(yǔ)老師（班主任），他后悔沒(méi)有好好學(xué)，他恨時(shí)間沒(méi)多給他一次機(jī)會(huì)。于是他對(duì)這兒的老師很不敬。
他整天都是一副郁郁寡歡的樣子，或許這第二個(gè)初二多她的打擊太大了。他忘不了那兒。
新同學(xué)待他還不錯(cuò)，只是他總不想融入這兒，他覺(jué)得欠那邊的。就這樣，他總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。唯有新同學(xué)主動(dòng)接近他，他才會(huì)偶爾掀動(dòng)那似乎凍結(jié)的嘴唇。
這天，語(yǔ)文老師又來(lái)開(kāi)班會(huì)了。她訓(xùn)斥了幾位同學(xué)，因?yàn)樗麄兤茐陌嗉?jí)衛(wèi)生。旋子強(qiáng)烈鄙視這些人，特別是看他們平時(shí)小霸王似的胡作非為就有種想出手的沖動(dòng)。現(xiàn)在看他們的狼狽相，他真想笑出來(lái)。老師的訓(xùn)斥滔滔不絕，在最后一句訓(xùn)完時(shí)，旋子感到心情輕松多了�？墒抢蠋熡忠馕渡铋L(zhǎng)地談了另外一件事。
這是旋子不知道的事情，這個(gè)擁有51人的班級(jí)并不是像他所在的班級(jí)一樣完整。而是支離破碎的。經(jīng)過(guò)老師的深情敘述后，旋子才知道原來(lái)之前有近十個(gè)人先后離開(kāi)這里，像他一樣……“同學(xué)不同路啊，同學(xué)們……”，老師說(shuō)出這句話后，旋子先是心中一震，然后他感到有一股熱流涌入眼眶。他急忙裝作眼痛趴在桌上揉。他感到身邊都靜下來(lái)了。“被發(fā)現(xiàn)了嗎？
”旋子不敢抬頭，“算了，反正也來(lái)了，總該來(lái)的。”旋子邊想著邊把頭側(cè)過(guò)去。他本以為別人再看他，可他卻看到了全班同學(xué)齊刷刷地低下了頭�！办o了？不，有人在啜泣。不是我，是他們！”旋子驚訝地觀察著，他沒(méi)想到竟然有人會(huì)有同他一樣的遭遇！
這晚，旋子“故鄉(xiāng)”那邊的同學(xué)打電話過(guò)來(lái)告訴他說(shuō)班里又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了。旋子哭了，為了他的同學(xué)，為了自己的無(wú)知和幼稚。
旋子開(kāi)始樂(lè)觀地想，他失去了47個(gè)同學(xué)，卻換了51個(gè)，比起那些先后轉(zhuǎn)走的人他要幸運(yùn)得多。于是他突然想融入這個(gè)班級(jí)。他把記憶深埋在心中流過(guò)淚的地方。
事情還算順利他終于融入了這個(gè)班級(jí)，時(shí)間卻花了一個(gè)月。他深深地感受到家鄉(xiāng)人的熱情。盡管這兒的校風(fēng)受社會(huì)不良之風(fēng)影響頗深，可旋子一點(diǎn)也不怕了。他知道有這么多人在幫他。
那是期中考試的事，旋子第一次遇到有人要他作弊。他覺(jué)得很可笑，于是斷然拒絕�？蓞s招來(lái)了號(hào)稱全校黑勢(shì)力的頭目的威脅。那時(shí)他怕極了，走路都要回頭看看。從來(lái)不去的`食堂，成了他的避難所。下一場(chǎng)考試開(kāi)始時(shí)他絕對(duì)不在，他太怕被逮個(gè)正著。因?yàn)楹枚嗳硕几嬖V他最好不要報(bào)告老師，會(huì)有殺身之禍。這段時(shí)間他的同學(xué)們不斷的鼓勵(lì)他們，他感到了那邊沒(méi)有過(guò)的溫暖�；蛟S是對(duì)死亡的懼怕，使他對(duì)班里的同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感。最后雖然是老師擺平的，但是旋子對(duì)同學(xué)們的感激是要多于老師的。他感謝這次遭遇，他又成長(zhǎng)了。
轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期就過(guò)去了，旋子如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻Ｋ⒖叹桶堰@個(gè)消息告訴了那邊的同學(xué)。
新學(xué)期，旋子的班上來(lái)了一位新同學(xué)。旋子知道他是從上海來(lái)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨合，旋子才知道他們倆的情況是如此相像！但是他的適應(yīng)能力很強(qiáng)，旋子看得出來(lái)，他也很佩服他。他知道這是一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。
果然在期中考試中旋子就被壓下去了。他知道自己不能再這樣度日了，他要奮起。不知為什么，他又想起了他的英語(yǔ)老師。他莫名奇妙地想到一個(gè)單詞：Olympic！“我要拿第一！”旋子堅(jiān)定地想著。他知道，從前沒(méi)好好學(xué)讓老師操了很多心。盡管老師對(duì)他的期望值很高，他卻總不想認(rèn)真，總偷懶�，F(xiàn)在，他知道唯一的方式就是將這邊的獲勝消息通過(guò)電視、報(bào)紙傳達(dá)過(guò)去。他夢(mèng)想著收到老師的祝賀，那時(shí)他才會(huì)吃得香睡得美……
又是一個(gè)晚上，旋子做了一個(gè)美美的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他獲得了全國(guó)英語(yǔ)奧賽一等獎(jiǎng)，他的99位同學(xué)圍到他的周?chē)o他慶功。他依次擁抱了他們。樹(shù)上的杜鵑惹急了滿樹(shù)的葉子，一片片綠葉紛紛攜上清風(fēng)作禮物來(lái)參加這個(gè)洋溢溫暖的party。白云掃過(guò)天空，干凈的藍(lán)天一只有夢(mèng)的白鴿劃出一道美麗的弧線，向南方飛去了……
“我好幸福！”幾個(gè)被打磨地閃閃發(fā)光的字從旋子的嘴唇中嘣跳出來(lái)……
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