小學(xué)六年級(jí)寫人作文：這就是我
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)寫人作文：這就是我，希望能夠幫助到大家。
我，跟大多數(shù)同齡人一樣，只是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，內(nèi)心充滿陽光的男孩兒。我，跟他們又不一樣，我不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好斗，只希望自己像葉一樣樸實(shí)無華，默默為班級(jí)貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量！
小學(xué)的時(shí)候，我是我們班的“門官兒”把管著我們班的鑰匙。每天，我?guī)缀醵际堑谝粋�(gè)到班級(jí)，掏出鑰匙，打開鎖。
我覺得，鎖被打開的那一瞬間發(fā)出的“咔嚓”聲，是世界上最美妙最動(dòng)聽的聲音。因?yàn)�，那包含著同學(xué)們對(duì)我的肯定，對(duì)我的希望！
那開鎖聲，就是給我最好的稿賞，也是這么多天來我持之以恒的信念和動(dòng)力！
夏天，我頂著毒辣辣的太陽，一步一步地向前走，一路上有蟬的交響樂為我伴奏。冬天，我冒著冷冰冰的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前行，半途中有雪花的.親昵伴我行走！
我對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)還不止這些呢，我還擔(dān)任過勞動(dòng)班長(zhǎng)的職位。
那時(shí)的我更是兢兢業(yè)業(yè)，，帶領(lǐng)著大家乘風(fēng)破浪，勇往直前，力爭(zhēng)第一。而掃地發(fā)出的“沙沙”聲，便是給我最好的酬勞！
我也擔(dān)任過數(shù)學(xué)科代表。我不僅是老師的好幫手，把班級(jí)管理得井井有條，我的上任還把我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)推向了一個(gè)新的高峰。數(shù)學(xué)作業(yè)總是我們班的先交齊，同學(xué)們就連在課余時(shí)間還在發(fā)表自己對(duì)某個(gè)難題的見解，…。一股學(xué)習(xí)風(fēng)暴頓時(shí)在我們班掀起了狂風(fēng)熱浪！當(dāng)然了，“好漢不提當(dāng)年勇”過去只代表過去，不能代表現(xiàn)在和未來，從現(xiàn)在開始我便融身于一個(gè)新集體，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！|”
這就是我，默默無聞、樸實(shí)無華的我！
【小學(xué)六年級(jí)寫人作文：這就是我】相關(guān)文章：
寫人作文400字 我05-20
我就是這樣的一個(gè)人作文03-06
我就是我初二作文11-28
對(duì)不起老師作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文02-21
這就是我單元作文02-08
初二我的老師寫人作文01-25
我的外婆寫人作文5篇03-06
這年我初三作文600字09-28
六年級(jí)的朋友寫人作文02-22