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    我想與你共享半命題作文700字

    時(shí)間:2022-04-08 11:19:49 推薦作文 我要投稿

    我想與你共享半命題作文700字(精選6篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我想與你共享半命題作文700字,歡迎閱讀與收藏。

    我想與你共享半命題作文700字(精選6篇)

      我想與你共享半命題作文700字 篇1

      流水淙淙,時(shí)光匆匆,來(lái)不及遐想怎樣的桃紅柳綠,鶯啼燕囀,風(fēng)煙俱靜,天山共色,我想與你共享悠閑的時(shí)光。

      想起那午后愜意的日子,奶奶的蒲扇已經(jīng)豁了口,執(zhí)在手中一下一下的搖著,絲絲的清涼如此柔弱。輕輕一扇,是云淡風(fēng)清,亦是山明水凈。夏日午睡,蒲扇在手,窗外的蟬鳴也稀薄了許多。奶奶坐在屋檐下費(fèi)力的穿著針線,我陪在她身邊,與她悠閑的聊天,針線起落中串起的是悠閑。現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙,我不能經(jīng)常陪在你身邊。多么想念童年的午后,坐在奶奶身邊,一起去聽蟬鳴,為您穿針引線……我想與你共享那悠閑的時(shí)光。

      在那寧?kù)o的午后,我想與你共享悠閑的時(shí)光。

      憶起那荒蕪的灌木里飄來(lái)的陣陣花香,月色與星光籠照在迎面的風(fēng)里。奶奶坐在星空下,伴著一絲清涼,擺弄著未曬好的薄荷葉。我坐在她身邊看她小心的摘掉它們的桿兒,薄荷葉皺巴巴的,而又輕輕展平,鞠起一捧,輕嗅。您滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里噙著笑。然后把它們裝進(jìn)袋子里,舒了口氣。濃厚的黑夜,把天地黏合在一起,星星混著燭火,銀河伴著清風(fēng),F(xiàn)在手中正執(zhí)一杯薄荷茶,輕呷一口,清新沁入心脾,又憶起童年的往事,我仍想坐在奶奶身邊,一起撫弄薄荷葉,為奶奶泡杯薄荷茶,我想與你聊聊天,想與你共享悠閑的時(shí)光。我們一起走進(jìn)夜海,去打撈那遺失的繁星。

      在那盛夏的夜晚,我想與你共享悠閑的時(shí)光。

      記憶中的陽(yáng)光斜影撒在這棵海棠樹上。紅艷欲流。搬著小椅子,與奶奶坐在樹蔭下,垂髫之年,竟是不安生地追蝴蝶,玩小蟲子了,絲毫不愿坐下看奶奶剪紙。奶奶看著我,笑呵呵的搖搖頭,便低下頭來(lái)剪看圖案,又一邊叮囑我小心一些;ㄏ泺B語(yǔ)中,時(shí)光悄悄溜走了,細(xì)香無(wú)意中,隨著風(fēng)過(guò)的留戀。走在樹下,許許多多的回憶涌上心頭,花開花落,奶奶漸漸地變老了,我好想再看你剪紙呀,一起留存這悠閑的時(shí)光。

      推開明亮的玻璃窗,迎著田野的風(fēng),趁夕陽(yáng)未晚,灼灼依舊,趁夜色朦朧,薄荷添香,想與你共享悠閑的時(shí)光。

      我想與你共享半命題作文700字 篇2

      我想與你共享茶香,就像我想與月亮分享星星的閃耀一樣。月亮以為星星是個(gè)普通的星行星,而我卻能看到它的熠熠閃耀。

      從小到大,我們其實(shí)把時(shí)光都浸在茶香中,任其暈染,卻總是讓自己開心的把綠色的茶香拋在小辮子后面,點(diǎn)染身后的清澈風(fēng)景。

      總是趴在爸爸的茶壺旁,看著里面乖巧聽話的葉子,浮了又沉,覺得十分神奇,經(jīng)常鬧著要“品茗”。可大人們也常常以“喝了睡不著覺”為理由,把我哄到一旁,與洋娃娃狼狽為奸。偶爾抿到一小口,便十分激動(dòng),小心翼翼的含在嘴里,不舍得咽下。

      可是又發(fā)現(xiàn)茶苦苦的,并不如想象中的那般甘甜可口?扇匀谎笱蟮靡狻0职终f(shuō)長(zhǎng)大了才能喝茶,那,我又喝了一口,是否可以快快長(zhǎng)大?

      如今,稍稍長(zhǎng)大的我終于難得的從茶中明了些事理,明白了,人要耐得住高溫熬煮,要經(jīng)得住起浮,最終才會(huì)歷久彌香。

      我想與你共享茶香,正如共享我姜茶色點(diǎn)綴著純白花邊的童年,也如小樹抽青時(shí)那般青澀的成長(zhǎng)。

      從古至今,我們也都沒(méi)有與茶香走散。

      你可以生在初唐背著一把亮劍,一路風(fēng)雨兼程,終于在一間破舊的小茅草屋前停下腳步,跪在一位隱退江湖的武林高手前磕三個(gè)響頭,跪奉一盞清綠的茶,從此拜師學(xué)藝。往后余生,負(fù)劍行天涯。

      你可以生在明清,坐在寺院一角,用著一片靜如陌上般的心田去品味一杯世味熬煮的茶,參禪悟道。你可以生于民國(guó),做個(gè)素心人,剪落燈花,守著一爐淡茶,繡著茶香的`水汽在繚繞間嘆一句“日月兩盞燈,春秋一場(chǎng)夢(mèng)”。

      你亦可降生在我們的21世紀(jì),在炎熱無(wú)聊的夏季涉足一家小店,帶一瓶“康師傅綠茶”,也是清涼解暑。我們也可以從這光怪陸離的世界中抽出身來(lái),造訪一間古廟,踏進(jìn)一座茶坊。茶坊里生意不能濃不但淡,店主歡迎有緣人。一把趁手的茶壺,裝上二月的新綠,沉淀又浮起,忽然想起兒時(shí)的初衷,放下茶盞,沖出茶坊,繼續(xù)追逐夢(mèng)想。你可能急得忘記付賬,坊主卻笑著凝視著你的背影,他能給你的,也不過(guò)是兩袖茶香。

      茶香芬芳了你的心田啊,朋友。只可惜你不知道,你心里最清澈明朗之處,必有茶香繚繞!

      沒(méi)關(guān)系,我告訴你:我多想與你共享茶香,那香氣在時(shí)空間穿梭,釀造出一杯氤氳的茶香。

      我想與你共享半命題作文700字 篇3

      在別人的眼中,我和你是親密無(wú)間的好朋友,不僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)相比肩,還是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人在一起的笑聲常回蕩在每一處的角落里。此時(shí)此刻,我真想與你共享快樂(lè)。

      在那驕陽(yáng)似火的一天,似乎是火神祝融打翻了天上的火爐,大地被炙烤得了無(wú)生機(jī)。我正坐在教室里苦于鉆研一道數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁卻還是像只無(wú)頭蒼蠅一樣毫無(wú)頭緒。

      這時(shí)你走了過(guò)來(lái),如清風(fēng)吹散了我心中的重重霧霾。你見我愁眉苦臉,輕聲問(wèn)我怎么了。我便把那道題擺在你面前,向你"求經(jīng)"。你的眉眼舒展開來(lái),流淌著幾分笑意,說(shuō):"剛剛好這道題我也不會(huì),我們來(lái)一起研究吧。"就這樣,我們兩個(gè)人坐在一起,兩支筆在草稿紙上進(jìn)行的圈圈畫畫,不時(shí)還有笑聲伴隨著干燥的風(fēng)從窗外飄出。終于,我們把那道題做出來(lái)了。我開懷大笑,"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的頓悟使我覺得愜意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你,發(fā)現(xiàn)你竟雀躍地拍手,像個(gè)幾個(gè)月大的小嬰兒一般滑稽可愛。我笑著問(wèn)你:"為什么你會(huì)如此高興?"你回答道:"跟你一樣,有著‘撥開云霧見青天’之感嘍。"我們兩個(gè)人再次開懷大笑。這笑聲,搖晃了窗外大樹的枝丫,驚動(dòng)了天空飛過(guò)的群鳥,也更堅(jiān)固了我和你的之間的友誼。

      那天過(guò)后,我覺得我收獲許多。我們的友誼不單純是分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè),更是利于對(duì)方在人生修煉路上的"良藥劑"。希望我們以后都能像現(xiàn)在這樣,共享著對(duì)方的快樂(lè)。

      歲月在指間如流沙般緩緩逝去,可是我和你的友誼卻日益堅(jiān)固。我想在以后的每一個(gè)日子,與你共享快樂(lè)。

      我想與你共享半命題作文700字 篇4

      清晨,打開窗子,佇窗眺望金燦燦的暖陽(yáng)如小精靈般擁入我心房,它們?cè)谛[,它們?cè)诮腥拢盐液诎档膬?nèi)心照亮。

      相信你一定和我有過(guò)相同的經(jīng)歷,可能因成績(jī)不理想而惆悵,因日伴青燈黃卷而煩惱,那不妨與我一同共享陽(yáng)光,變得樂(lè)觀向上。

      當(dāng)黎明悄然降臨大地時(shí),不如同我一起走出家門,觀一輪初升朝陽(yáng),攜著一縷清風(fēng),伴著清晨春草與泥土的芳香,靜靜坐在公園的長(zhǎng)凳上,閉眼……傾聽林中鳥兒歌兒婉轉(zhuǎn),譜成曲曲動(dòng)人人歌謠,仿佛以此歡迎著晨光!

      再睜開眼,眼前便是一片輝煌,一輪新生的太陽(yáng)躍出東方,普灑萬(wàn)丈光芒,此刻你的心定會(huì)隨那攝人心魂的光芒而跳躍歡舞,由此展開全新的一天。

      我愿與你共享生機(jī)勃勃的陽(yáng)光。

      正午時(shí)分,火熱驕陽(yáng)將花瓣上的露珠吸凈,在經(jīng)歷了一上午的學(xué)習(xí)工作后,何不捧一卷書、攜一支筆,輕倚窗旁,細(xì)細(xì)品讀文字,品味陽(yáng)光。

      當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影輕投書頁(yè)時(shí);當(dāng)陽(yáng)光映過(guò)筆尖在心間流動(dòng)時(shí),你定會(huì)想到漢代的的細(xì)膩與典雅之美,古樸的石板沐浴在陽(yáng)光下,文人墨客八把酒作賦,亭臺(tái)樓閣靜靜佇立,看世事滄!

      我愿與同你共享引人無(wú)限遐想的陽(yáng)光。

      在白日將盡之時(shí),你可要抓緊時(shí)間,同我一起去觀晚霞勝景。

      覓一高處,看遠(yuǎn)方如熔巖般熾熱奔流的火紅的云霞,廖廖幾筆勾出黃昏的城市的輪廓!夕陽(yáng)為你我衣袂鍍上一縷金黃。只是靜穆地佇立著,望那一點(diǎn)點(diǎn)逝去的陽(yáng)光,心中無(wú)限感慨:人生苦短,唯惜寸陰,惜分陰,方可追來(lái)日矣!

      我愿與你共享,雄渾悲美的陽(yáng)光……

      我多想與你一起眺望,百花爭(zhēng)放盎然如畫的春,輕蟬醇吟唱盡今華的夏,石榴花開入萬(wàn)家的秋的天……

      我多想與你一同分享這春夏秋冬,秋冬春夏的溫暖人心的陽(yáng)光!

      我想與你共享半命題作文700字 篇5

      這里,空氣清鮮,天空蔚藍(lán),鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,魚兒歡快嬉戲,小河流水潺潺,樹木蔥蔥蘢蘢,這一切充滿生機(jī)的景象都依賴于我們的美好家園——地球。

      在這個(gè)家園中,不只有我們?nèi)祟,還有千姿百態(tài)的動(dòng)物,多姿多彩的植物,各種各樣的微生物,都在這里生活和繁衍。他們?cè)诘厍蚣覉@中生活,和諧共處,共同維持著生態(tài)平衡,共享著這個(gè)幸福美麗的家園。

      然而,偏偏有一些人自作聰明,為了一己私利,為圖一時(shí)之便,砍伐森林,排放廢氣,污染河流,捕捉野生動(dòng)物……結(jié)果破壞了生態(tài)平衡,使我們的家園不再安寧。那些亂伐森林、捕捉野生動(dòng)物的人仿佛認(rèn)為,除了人類,其他的生物都沒(méi)有資格生活在地球上似的。但破壞生態(tài)平衡,不給予別的生物以生命自由,終究是要遭到大自然的懲罰的。

      當(dāng)新聞報(bào)到,某地發(fā)生洪水、泥石流時(shí),我都會(huì)為人類沒(méi)有與樹木共享家園感到嘆息。當(dāng)國(guó)家制定野生動(dòng)物保護(hù)法時(shí),我會(huì)為人類能夠與野生動(dòng)物共享家園感到快樂(lè)。但是,近期,人類又因捕捉野生動(dòng)物而遭報(bào)復(fù),新冠病毒肆虐,奪取許多人的生命,人們宅在家里不能出門。對(duì)于保護(hù)生態(tài)平衡,人類還沒(méi)有徹底認(rèn)識(shí)到重要性。生物圈不單單是人類的,也不單單是動(dòng)植物的,而是所有生物共同的,是地球上所有生物共享的。愛護(hù)生物、保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,地球上每一個(gè)人都有一份責(zé)任。

      我是多么地渴望,我們?nèi)祟惗寄軔圩o(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,珍惜地球這個(gè)美好的家園!因?yàn),我想與你共享美好家園。

      我想與你共享半命題作文700字 篇6

      如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。

      如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)榻疱X還可以再掙。

      如果你失去了文明,你才是徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

      說(shuō)到文明,我想起了一件事:前幾天的一個(gè)下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去上學(xué),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,當(dāng)走到一條巷子時(shí),我的腳底一滑,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒,站穩(wěn)后,我往后一看,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾?我邊嘀咕邊彎腰撿起香蕉皮,正好前面有一個(gè)垃圾箱,我連忙跑過(guò)去,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。路上,其他的同學(xué)嘰嘰喳喳,不知在討論什么,而我卻沉默不言。我想:如果每個(gè)人都隨便亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人怎么能忙得過(guò)來(lái)呢?那世界會(huì)變成什么樣?后果將是不堪設(shè)想!

      曾經(jīng)有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的部分是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園里。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”當(dāng)我們完善自己的文明行為時(shí),不一定非做了不起的事,而是要從身邊小事做起。

      我們?cè)趯W(xué)校里受著文明的教育,說(shuō)著文明的話,可有的同學(xué)隨便丟棄食品包裝袋;ɑňG綠的,難道我們就看不到?看到了為什么沒(méi)有人主動(dòng)去撿?是垃圾箱太遠(yuǎn)嗎?不!就在我們身邊,舉手之勞,但很少人能做到,我們?cè)跄懿煌葱募彩啄?文明的校園里卻是有不文明的現(xiàn)象。如果我們大家都從自身做起,不隨口吐痰,不隨手亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,講究個(gè)人衛(wèi)生,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),在環(huán)境優(yōu)美的校園里嬉戲,我們將是快樂(lè)而充滿希望的花朵!

      文明,是我們的,是大家的,是祖國(guó)的,更是全世界人民呼吁的!我們每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人,讓世界的明天更美好!

      文明,讓你我共享!

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