與明媚一起走過的日子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的與明媚一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一片梧桐葉，帶著略顯消沉的土灰色在風(fēng)中打個轉(zhuǎn)，被迷蒙細(xì)雨打濕，緩緩地飄落在石板路上。我撐著一把油紙傘，在蕭瑟中看盡頭那一抹明媚。

　　明媚——微笑

　　我怎會料到接下來的`事！以為能一蹦越過三級臺階的我，最后以“狗”的亮相讓同學(xué)們看了一場好戲，最終結(jié)果是——骨折。躺在病床上看窗外的天，就像一只小鳥被囚禁在籠子中的滋味。床邊一堆堆的零食、水果竟然都勾不起我的食欲，我頹廢至極。

　　臨床小男孩被書上的的笑話逗得哈哈大笑，無聊的我只好向陪床的阿姨借本書來解悶。遞過來的是一本《讀者》，隨意翻到某一頁，想看個笑話，卻被一篇《桑蘭的微笑》吸引了視線。讀著讀著，淚水竟慢慢地浸滿了眼眶，桑蘭在經(jīng)歷過這番痛苦后，都能站起來，以微笑面對苦難，我又何嘗不能？讀到結(jié)尾，意猶未盡，翻看了一遍又一遍。陪床的阿姨要來扶我下床，我推開她，盡管困難，也要戰(zhàn)勝挫折，微笑著面對生活。

　　微風(fēng)拂動窗簾，枝頭鳥仍在吟唱，望窗外天，原來我未曾注意到，透澈的藍(lán)天上懸著一輪紅日。陽光照到身上，很暖很暖。

　　明媚——友誼

　　走在梨花鋪滿的林間小道上，樹葉簌簌作響，風(fēng)吹過耳旁，卻只能聽到一陣殘而不全的童謠。

　　三年，不多不少，剛好三年，原來你已經(jīng)伴隨我這么久了。拉著你的手，哭訴著近日的委屈，你暖暖的手心似乎能安慰一切。終于，停止哭泣，聽風(fēng)雨蕭蕭，突然，清脆如銀鈴般的聲音傳進(jìn)耳中，攥著你的手愈發(fā)得緊，多想跳支舞��！抬頭一看，你充滿鼓勵的眼光似乎在暗示我不要放棄，隨后你笑靨如花。我驚住了，原來明媚在你臉上散開，也傳到了我的心中。

　　走進(jìn)一個遮雨的亭子，回首，小鎮(zhèn)便是無奈憂傷，向前方望去，眼前正是充滿希望的明媚之地。

　　與明媚一起走過的日子，讓悲傷痛楚如往事隨風(fēng)散去。

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