文學(xué)的意義作文800字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的文學(xué)的意義作文800字（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)的意義作文800字 篇1
他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無法逃脫，除非乘著他詩(shī)歌的翅膀。
——斯蒂芬·茨威格
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車票，你會(huì)選擇哪個(gè)？這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：“圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡�！�
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩(shī)歌的國(guó)度中，體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶?yáng)下舞動(dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實(shí)的困厄與苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙�！坝篮阒膶W(xué)，引領(lǐng)我們走�！鄙勘葋喓透璧�，為何如此偉大!數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)·愛》中，我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán)，“絕不做攀援的凌霄花”的獨(dú)立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞，戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩(shī)，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評(píng)價(jià)為“機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣”。清少納言那句著名的“春，曙為最。”道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時(shí)光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重……我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
文學(xué)的意義作文800字 篇2
女孩這樣說：“將心中的秘密告訴文學(xué)，將希望與失落交給文學(xué)，將命運(yùn)與人生鑄進(jìn)文學(xué)，將眼淚與孤獨(dú)扔給文學(xué)。蕩著搖晃的小舟，在歡樂中癡迷，沉醉不知來時(shí)路；拾起晶瑩的淚珠，在苦難中前行，為伊消得人憔悴。每一次沉醉都是我對(duì)你無盡的思念，每一次憔悴都是我對(duì)你無怨的付出�！�
是的，女孩愛文學(xué)，她的愛不是一個(gè)概念，一個(gè)借口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。
飄在風(fēng)中
春天的風(fēng)和煦清爽，女孩說，它夾雜著一種氣息，于是，她親吻著春風(fēng)，感受著這股超然的生靈之氣，傾訴著自己的心聲。春天的風(fēng)舒暢熱情，女孩說，它彌漫著濃郁的花香，于是，她浸潤(rùn)著花香，吸取大自然的精華，敞開了自己的心扉。
秋天的風(fēng)清爽宜人，女孩說，它攜帶著縷縷果香，是大自然賜予人類的財(cái)富。于是，她聆聽著秋風(fēng)之聲，慢慢成熟，渲染了自己的思維。
冬天的風(fēng)凜冽刺骨，可女孩說，它蘊(yùn)涵著一種意志，一種與白雪斗爭(zhēng)，與嚴(yán)寒抗?fàn)幍囊庵尽Ｓ谑牵昧宋膶W(xué)之路的坎坷，也領(lǐng)悟了‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的內(nèi)涵。
女孩愛風(fēng)，她要牽著風(fēng)的衣襟，與風(fēng)共舞，旋出自己的文學(xué)之路。
釀在雨中
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，它就像文學(xué)。
女孩愛雨，愛看雨絲舞霓裳，愛聽雨點(diǎn)奏管弦。
春雨是天使，用千萬條銀絲拂醒群山，綠了楊柳，紅了桃園，女孩的文學(xué)之樹開始萌芽。
夏雨粗獷豪爽，一陣傾盆大雨來去匆匆，留下一道美麗的彩虹，女孩的文學(xué)之樹開滿五顏六色的花朵。
秋雨纏綿多情，淅漸瀝瀝，總也舍不得離去，驀然回首，女孩發(fā)現(xiàn)，文學(xué)之樹已結(jié)下了無數(shù)枚小小的青果。
冬雨晶瑩剔透，它總是藏在雪花中，一落到手中，就消失得無影無蹤，女孩深知文學(xué)的脆弱，它想借助來年春雨的溫柔，夏雨的豪爽，秋雨的多情，去追尋冬雨那飄逝的蹤影。
女孩對(duì)文學(xué)，有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。女孩說，她把文學(xué)拉成兩條鐵軌，一條通向過去，一條通向未來。過去的，她要在月明星稀的夜晚，用心去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫；未來的’，她要披荊斬棘，一路向前。
文學(xué)的意義作文800字 篇3
一路走來，無論經(jīng)過多少悲歡離合，我都始終如一地感恩文學(xué)，感恩它帶給我的一切。——題記。
我的生命注定要和文學(xué)聯(lián)系到一起，就像是冥冥之中有一根線，把這頭深陷在泥潭中的我拉出來，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂。
記得小時(shí)候，我就特別愛看書。那時(shí)候，別的孩子大多都特別活潑好動(dòng)，什么捉迷藏、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前，我卻充耳不聞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)不如一本書的地位來得重要。無論天氣晴朗或是烏云密布，我每天最愛做的事始終是一個(gè)人搬一張小凳子，安安靜靜地低著頭，坐在槐樹下看著書。一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本。我與文學(xué)的緣分，就是從那時(shí)候開始的。
哪怕時(shí)間過去了很久，現(xiàn)在的我，卻還是深深地懷念那段純真的沒有人打擾的閱讀的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，我進(jìn)入了城里上小學(xué)�？墒�，我還是保留著兒時(shí)的習(xí)慣，閱讀。通過閱讀，我進(jìn)一步了解到了文學(xué)的真正含義，也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細(xì)膩的郁雨君、樸實(shí)的湯素蘭、有著一顆童心的沈友軍，還有耀眼的郭敬明……一個(gè)個(gè)名字整日響在我的內(nèi)心，他們充斥著我的整個(gè)年少時(shí)光，也是我，小小的我對(duì)文學(xué)最初的渴望。
一切都太過美好，太過神秘，哪怕我已經(jīng)知道追逐文學(xué)的這條路會(huì)很擁擠，會(huì)流淚，流汗，甚至是荊棘遍地，可是，我還是很想走進(jìn)去，只為了和自己的偶像站在一起，只為了內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng)。
我發(fā)了瘋似的努力，戒掉了很多不好的習(xí)慣，不再沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)小說里，而是開始大量地廣泛地閱讀所有好的文學(xué)書籍，看到一些吸引我的好詞佳句，我熱血翻涌，立刻拿出筆來謄抄在筆記本上，閑暇時(shí)光就拿出來讀一讀，品一品，內(nèi)心激蕩著久違的樸實(shí)與感動(dòng)。我知道，這是文學(xué)賜給我最好的禮物，是我人生中不可多得的小確幸。
現(xiàn)在的我，經(jīng)過了數(shù)年的努力，已經(jīng)是校園里小有名氣的文學(xué)才女，接受著大家的贊美，我很開心，卻也難忘這段追逐文學(xué)的時(shí)光。
所以，無論怎樣，哪怕前路會(huì)有失敗，我都始終感恩文學(xué)，感恩它帶給我全新的一個(gè)花樣天地，感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量，感恩它，讓我找到一個(gè)不一樣的自己！
文學(xué)的意義作文800字 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該看看書，練練字。文學(xué)是一種豐富多彩的東西，我們要去欣賞它，閱讀它，讓我們一起熱愛文學(xué)。
文學(xué)是一類什么東西？它是讓我們得以閱讀—可以從它那汲取豐富知識(shí)的東西。文學(xué)是一種書，它能讓你從中取得快樂，或者悲傷。它是一種奇妙的東西，讓你感受不完它的內(nèi)涵、它的哲理。有人說：“書是什么東西？”也有人說：我們?yōu)槭裁匆獰釔畚膶W(xué)。其實(shí)是這樣的。書自古以來都是那么珍貴的東西，有了它你會(huì)覺得世界更美好；有了它你會(huì)覺得世界更奇妙；有了它你會(huì)覺得生活有了色彩。
文學(xué)、文學(xué)常識(shí)，我們都需要懂一些。要多讀書，它能增長(zhǎng)你的見識(shí)；要多讀書，它能讓你擁有不一樣的靈魂；要多讀書，它能震撼著你的一生。
書，就是那么不一樣的東西，它是任何東西也替代不了。
多讀書，對(duì)你身體、身心有好處。多讀書吧！你不知道，書中有多么寶貴的財(cái)富，有多么健康的人生觀。它的健康精神影響你的一生，使你樹立正確人生觀，持樂觀態(tài)度，走上健康的漫漫人生路。人生總會(huì)錯(cuò)幾步，但可怕的不是錯(cuò)，而是錯(cuò)了之后卻不改正，其實(shí)，我相信有許多經(jīng)常犯錯(cuò)誤的人都想改正，都想走上正確、快樂的道路�？墒牵绻麄儾豢磿瑫�(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)也找不到那渴望的正確道路呢？我想也有可能。這樣一直錯(cuò)下去是多么可悲，大家不妨來書中尋找答案，相信人們非常渴望。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是出自一名古人所創(chuàng)，我覺得—正是如此，書中的天文地理，書中的鳥類蟲獸，書中的哲思道理，書中的深深套路。你是否用過心去感受過它，是否用內(nèi)心去體會(huì)過它。文學(xué)，文中的無限黃燦燦的黃金，一堆堆無比美麗的白玉，你們把它捧在手心過嗎？你們把它的整體都思考過它的價(jià)值，價(jià)值連城，讓我們以正常的心態(tài)去閱讀它—文學(xué)。它讓你擁有完美的人格，去踏上美好的人生；它讓你擁有完美的靈魂，去踏上每一步。我們的“文學(xué)”知識(shí)到底有多少，讓我們一起去閱讀它吧！
人生漫漫無常，我們都應(yīng)與文學(xué)為伴，讓我們以無比的熱愛去閱讀文學(xué)！
文學(xué)的意義作文800字 篇5
我希望我是一棵樹
如果，我是一棵樹。
那我一定生長(zhǎng)在遼闊無際的大草原上。那里的天空，藍(lán)得澄澈，云朵白得通透，草地綠得新鮮。那是一棵樹的烏托邦。
最重要的是，我一定是這片草原上唯一的一棵樹。當(dāng)初升的太陽(yáng)高高掛起，當(dāng)矯健的雄鷹盤旋在蔚藍(lán)的天空，當(dāng)成群的牛羊悠閑地漫步在翠綠的草原，我肆無忌憚地歆享著這美好的一切。
我是一棵長(zhǎng)得很高的樹。當(dāng)我俯瞰著草原時(shí)，羊群似散落的珍珠撒散在綠色毛毯上，常常有雄鷹在我的臂膀上休憩，他們會(huì)與我交談草原的廣闊以及他們所了解的有關(guān)外面世界的一切，我總是樂意聽完，然后目送他們離開，并在內(nèi)心給予他們最大的祝福。
有時(shí)，我會(huì)低下頭，傾聽小草之間的絮語(yǔ)，可惜的是，他們離我太遠(yuǎn)了。我的樹根下只有祼露的泥土。因?yàn)槲沂且豢脴洌业娜~子遮住了他們的陽(yáng)光。對(duì)此我深感抱歉，可又無能為力。我是一棵樹，我也要有生存的空間。
那天，一只羽毛未豐的雛鷹打擾了我的午休，我不滿地?fù)u了搖堅(jiān)實(shí)的臂膀，雛鷹說：“讓我休息會(huì)兒吧，我可以告訴你一個(gè)秘密�！蔽倚廊唤邮堋ｋr鷹說完后乘風(fēng)離去，我深陷巨大恐懼之中。
當(dāng)晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。風(fēng)中的荒野上，半腰深的竹石楠艱難地扎根在此，焦黃的葉片與風(fēng)共舞，空氣中糅著太多的雜質(zhì)。土壤因失水太久碎成黃沙，它們?cè)诟稍锏目諝庵杏巫�，隨風(fēng)變幻成不同的形態(tài)，像猙獰的猛獸發(fā)瘋似地四處亂撞。風(fēng)，吹走一地樹葉，那是我的樹葉，我不可思議地看著自己光禿禿的枝干陷入一片黑暗中。
再次醒來，一切又變回原樣�？墒切〔輩拹何艺谧×藢儆谒鼈兊年�(yáng)光，羊群覬覦我鮮嫩的樹葉，甚至?xí)腥丝硵辔业母�、軀干去建造房屋。草原一直是美好的，除了格格不入的我。
我的樹葉開始泛黃了，像夢(mèng)中一般。有一只白色的鷹停在了我的樹枝上，一聲又一聲地鳴叫，響徹云霄。我記得她，曾經(jīng)她以為自己是異類。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我收留了她。她，是在安慰我嗎？我又睡著了，沒有夢(mèng)，只是美美地睡了一覺。
終于，我被一陣花香喚醒，我驚喜的看著自己的枝干，是一簇簇的鮮花。地上有孩子歡快地圍著我轉(zhuǎn)，空中一只白鷹在振翅飛翔。
文學(xué)的意義作文800字 篇6
宇宙是廣闊而神秘。幾百年前，人類開始研究天文學(xué)。無論是在西方還是東方天文學(xué)有悠久的歷史。漸漸地，人們開始探索宇宙而不僅僅是建立在理論知識(shí)。人們開始想象我們的宇宙人類是否可以生活在其他星球。地球上的人口大大影響我們的生活質(zhì)量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們可能需要為我們的未來尋找替代資源，因?yàn)樯嫖C(jī)。特別是，寶貴的資源的短缺是最關(guān)鍵的問題如淡水、植物和礦物質(zhì)。此外，環(huán)境友好型能源資源和其他自然資源可能需要找到其他科學(xué)家繼續(xù)。同時(shí)，探索宇宙尋找答案是成為科學(xué)家的目標(biāo)。
對(duì)我們最重要的資源是淡水�！白非缶幼〉氖澜缍技性趯ふ宜�。人沒有水是無法生存。我們需要的淡水資源來滿足世界上增長(zhǎng)的人口的需求。如果有一天地球上沒有水。我們將做些什么呢？我們能生存嗎？據(jù)說已經(jīng)在火星上找到了水。也就是說水在土壤中被發(fā)現(xiàn)在火星上。真的很令人興奮。這表明，人類住在其他行星也可能存在，它可能會(huì)減少我們的壓力有限的資源。
植物從其他星球可能會(huì)改善我們的生活。實(shí)際上人們開始試圖尋找其他星球上一些植物和歸還回地球。有必要為科學(xué)家研究植物對(duì)其他植物。我們不知道地球上現(xiàn)有的植物可以生存環(huán)境的破壞。如你所知，有很多環(huán)境問題，如酸雨、土壤酸化和自然災(zāi)難。某些種類的植物受到威脅其他星球上的植物科學(xué)研究可以幫助我們?cè)谖覀兊乃阉髡业浇鉀Q這些問題的辦法。
礦產(chǎn)資源是地球在我們的另一個(gè)問題�？茖W(xué)家尋求其他有用的資源，比如石油、鐵、煤、木炭和礦物質(zhì)來自其他行星。我們需要這些資源使我們的地球富有。畢竟，這是不可能的，目前地球上資源可以持續(xù)永遠(yuǎn)。如果天文學(xué)的發(fā)展好，這意味著我們找到另一個(gè)星球上有一個(gè)新的生活方式。
總之，地球上的每個(gè)人都想生活在一個(gè)健康的環(huán)境。與地球上的污染我們有很多環(huán)境問題，極大地影響我們的生活質(zhì)量。天文學(xué)將變得越來越有用的改善我們的生活。替代來源的基本資源將幫助我們平衡地球上的人口。如果我們能找到這顆行星，也許這將是天文學(xué)中最大的成就。
文學(xué)的意義作文800字 篇7
借著雪小禪的文字，寫下這樣一個(gè)題目。記憶就這樣一點(diǎn)一滴蔓延開來，曾幾何時(shí)，我也有著這樣的情懷。小時(shí)候，相思就是那紙上躍動(dòng)的字符�？倳�(huì)想，長(zhǎng)大后離開家，我也會(huì)每個(gè)月寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，遙寄相思，再經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，感受“云中誰(shuí)寄錦書來”的意境，那種情感也會(huì)在心底開出花來。青少年時(shí)期，通訊工具也會(huì)越來越發(fā)達(dá)，只需撥通一個(gè)號(hào)碼，所有的相思苦都可以化為那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。那是對(duì)于讀書的我們，也只能算是奢侈品。
又開始懷舊了，就應(yīng)該像雪小禪那樣自信的說：我就是喜歡懷舊。這樣有氣魄的話，聽來是那么溫暖。憶起高一時(shí)那個(gè)灰暗的時(shí)光，再也尋找不到的那個(gè)自卑的我。偶一想起，別人給予我的溫情時(shí)刻，就像刻在心間的朱砂痣。
那時(shí)有個(gè)同桌總會(huì)提醒我要認(rèn)真讀書，當(dāng)時(shí)的我總是感受不到她的好，后悔不及；在我最孤單的時(shí)候，總有那幾個(gè)好友陪在我身邊；自卑到想放棄時(shí)，初中班主任還會(huì)親自來看我，那瞬間，心底異常感動(dòng)……
溫暖的瞬間，并不僅僅只有這些，還有那手寫的情懷，停留在了筆尖的溫度。有那么幾位朋友，距離雖不遠(yuǎn)，卻身處不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，友誼卻沒有淡化。執(zhí)起一支叫做感情的筆，云中寄來錦書，有關(guān)心，有回憶，有分享，有笑有淚。
或許那是年少的沖動(dòng)，是最真誠(chéng)的感情，不管現(xiàn)在身處何方，那時(shí)的情感，已無法替代。那一封封書信，有一個(gè)美好的名字，叫做溫暖的歲月。在我來不及整理的回憶里，壓在了箱底，即使很久沒見到溫暖的陽(yáng)光，即使偶爾不曾提起，但那份感動(dòng)永遠(yuǎn)刻在心底。
如果再翻開那一封封書信，我們也許不記得當(dāng)年寫信的情景，忘記了當(dāng)初的筆記，但我們還是會(huì)開心的一笑，原來，我們以前那么好。
這書信間的溫度，是一種難以替代的手寫情懷，很感謝有你們，在我人生的低谷，激勵(lì)著我，不像短信、QQ那樣，刪了就再也不見。只有這筆尖的溫度，才能歷久彌香。
這樣懷舊的話語(yǔ)，卻是雪小禪《手寫的情懷》給我的感觸。雖然我不知她是一個(gè)怎樣的女子，或許溫婉，或許懷舊，或許溫暖。很感謝有她這樣的文字，才讓我的記憶如波濤般蔓延開來，輕輕拾起，原來，曾經(jīng)的我們，也如此溫暖過。誰(shuí)說人開始懷舊就老了，我偏要說，人只有懷舊了，才會(huì)知道感恩。
文學(xué)的意義作文800字 篇8
“媽！我的《必備古詩(shī)精選》在哪兒？”“閣樓上最左邊的柜子里！”應(yīng)老師的要求，我們要用《必備古詩(shī)精選》做練習(xí)。我跑上閣樓，打開最左邊的柜子，有一本書出現(xiàn)在我的視線中。它不是我要找的，而是引領(lǐng)我叩開文學(xué)大門的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》�，F(xiàn)在看到它，想起了我的那段文學(xué)情緣……
“媽媽，這本書好漂亮！給我買吧！”也記不起是幾歲的時(shí)候，我在圖書館看到了一本書，封面很漂亮，有一個(gè)穿背帶褲，戴草帽，滿臉雀斑，紅頭發(fā)的男孩子左手舉著蠟燭，右手牽著另一個(gè)小女孩的手，那個(gè)小女孩兒有金色的頭發(fā)，臉上掛著淚痕，手里還抓著半塊兒蛋糕。我深深地被吸引住了，拉著媽媽死纏爛打，軟磨硬泡，終于得到它。我抱著它回家，迫不及待地撕開封皮，如饑似渴的讀著�？僧�(dāng)時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，把“亞”讀成“三”，把“涮”讀成“刷”。想想還真有點(diǎn)可笑。但是連蒙帶猜，我還是能明白故事的大意。
湯姆的調(diào)皮，佩妮姨媽的嚴(yán)厲都讓我對(duì)這本書愛不釋手，為了讀書，我還真有點(diǎn)“廢寢忘食”的意思。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我是讀完了，可還有點(diǎn)意猶未盡。于是，我又抱起了《安徒生童話》。丑小鴨，賣火柴的小女孩兒，海的女兒這些任務(wù)都深深地印在我的腦海里，睜開眼，閉上眼，腦子里全是他們。
這些人物鮮明的形象讓我更加喜愛讀書，我又抱起了比詞典還厚的《哈利·波特》。那一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)，讓我對(duì)它愛不釋手，同時(shí)也夢(mèng)想著自己有一天能成為像他們一樣的巫師，揮動(dòng)魔杖，就能得到自己想要的。七本《哈利·波特》，我讀了不下十遍，每一個(gè)劇情都能背下來�？僧�(dāng)時(shí)的我停留在這上面止步不前了。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我又捧起了其他世界名著——雨果的《巴黎圣母院》，吳承恩的《西游記》，馬克·吐溫的《百萬英鎊》……
就這樣，書成為了我生活中必不可少的一部分，我在我的文學(xué)之路上漫步，欣賞一個(gè)又一個(gè)美麗的花園，穿過一片又一片荊棘叢，我在不斷地進(jìn)步，進(jìn)步……雖然這條路沒有盡頭，但它可以帶我走向成功的彼岸……
這就是我的文學(xué)情緣，是我自己的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)……
文學(xué)的意義作文800字 篇9
靜觀花開，靜聽鳥語(yǔ)，靜悟禪心……
這個(gè)世界太需要安靜，可這個(gè)世界也很難安靜。
“品一杯香茗，讀一本好書�？丛鹿饬鲃�(dòng)，聽財(cái)經(jīng)夜讀。”已習(xí)慣在夜晚安靜的時(shí)刻，打開電臺(tái)。調(diào)頻的一剎那，恍若與世隔絕。
喜歡聽《財(cái)經(jīng)夜讀》，因?yàn)樗屛野察o；喜歡翻開流動(dòng)著文字的一頁(yè)頁(yè)，任憑書香打動(dòng)內(nèi)心每一個(gè)角落；喜歡沉浸于作者的故事；喜歡用筆書寫心中的憂愁或澎湃；喜歡一行行記錄著自己心情的文字。我珍惜大自然的每一分靈動(dòng)所賜予我的靈感。
我的世界并不復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，點(diǎn)綴著些零星的故事。
8歲那年，第一次讀《苦兒流浪記》，我學(xué)會(huì)了珍惜那些樸實(shí)平凡的愛，開始體味到母親每天早上為我做早餐的幸福滋味；10歲那年，第一次讀《哈姆雷特》，我懂得了很多時(shí)候需要用時(shí)間洗滌謊言，懂得了必須要用智慧和信念給自己積蓄正能量；13歲那年，第一次讀《平凡的世界》，我懂得了人世間的辛酸苦楚，明白了在困境中只有不斷努力，才能沖破層層牢籠走向更好的明天；15歲那年，第一次讀《牛虻》，我淚流滿面。那時(shí)我才知道自己實(shí)在是脆弱，才知道在這世間唯有自己能給自己最偉大的信仰；17歲那年，第一次讀楊絳的《我們仨》，深深地感恩于自己所擁有的青春及那些個(gè)與家人暢聊的黃昏與黎明……
那些人，那些事，那些我所了解的抑或還未真正領(lǐng)悟的人間悲喜，我將會(huì)一生珍存。
讀與寫，構(gòu)成了于我而言簡(jiǎn)單意義上的文學(xué)。
坦白點(diǎn)說，我最初并不熱衷于寫作。但在每天積累著練筆的幾年后，寫作卻成為我足以小小炫耀的資本。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我也總算明白王羲之練就一手好字的真正秘訣。
一個(gè)人的求學(xué)生涯是沒有盡頭的，我也深知文學(xué)這個(gè)深不可測(cè)的世界是無止境的。
于我而言是否成為文學(xué)之星并不重要，重要的是我可以在高三這忙碌的時(shí)光里稍稍駐足，安靜的回想那些過去我本以為挺難熬的歲月。
這一個(gè)個(gè)秋冬逝去，時(shí)間慢慢沉淀，靜靜地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文學(xué)之旅也才剛剛開始……
文學(xué)的意義作文800字 篇10
二月的天空陰冷不定，掛在樹梢的云朵也泛著些寒意，翻開幾卷書頁(yè)，風(fēng)便自輕，雨便帶著漫天的芳草氣息，一同醞釀在這個(gè)充滿詩(shī)意的世界里，云飛濤走，歲序不言，一卷書劃過心頭，如清波般無痕，如一燈明月，長(zhǎng)居心間。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一本書，無數(shù)充滿智慧和色彩的文字，無不吸引著我，起初開始喜歡上閱讀與書結(jié)緣，是幼時(shí)在病床上，父母為我輕聲朗讀童話故事的時(shí)刻，文字背后的世界使人心馳神佳，那里不僅有人情思怨，有風(fēng)煙如畫，有情深似海，也有純粹的未來。
文學(xué)是一幕美妙絕倫的夕陽(yáng)西下，溫暖深沉，金黃耀眼；文學(xué)是一輪瑩柔皎潔的月掛梢頭，晶瑩潔白，美好純凈；文學(xué)是一席紛紛揚(yáng)揚(yáng)的二月飛雪，干凈剔透，輕盈典雅；文學(xué)是一盞淡淡縈繞的早春香茗，敦實(shí)厚重，甘甜綿長(zhǎng)；文學(xué)是一張高懸端正的白帆，披荊斬棘，踏浪遠(yuǎn)行，像一杯穿過千年的竹葉青，像悠悠的時(shí)光，那是書籍所蘊(yùn)含的力量。
與文學(xué)相伴，與古典共行，和無窮無盡的書籍遨游在文學(xué)的世界里，曾在被窩里打著手電看書，也曾拋下過作業(yè)投入書的海洋，曾偷偷攢過錢去買書，也曾為了幾本書和妹妹鬧脾氣，愛書，借書，愛閱讀，會(huì)閱讀，于是有了腹有詩(shī)書氣自華；好書，好閱讀，于是有了讀書破萬卷，下筆如有神。因?yàn)殚喿x，因?yàn)闀�，多彩了我的青春�?/p>
因?yàn)闊釔郏栽谶@條道路上執(zhí)著向前；因?yàn)闊釔郏栽谝淮斡忠淮蔚母?jìng)賽中閃光；因?yàn)闊釔郏栽谌諒?fù)一日的向前奔跑中不忘本心，在慢慢的閱讀中把時(shí)光珍藏；因?yàn)闊釔�，所以在歷史悠悠五千年中尋到中華文明的代代榮光；因?yàn)闊釔�，所以無所畏懼，一往無前，在無涯的荒野里，恣意奔跑；因?yàn)闊釔�，所以在青山隱隱流水悠悠的夕照鄉(xiāng)村中聽到那份最純凈的文學(xué)的聲音。
它像一束雨后的光，照在濕漉漉的大地上，散發(fā)出青草的香。一花一世界，一葉一菩提，一卷書輕掠無痕，書中真言記心間，它如一燈明月，灑向溪澗，如一枝清蟬，回旋青丘。書自輕風(fēng)來，像葉落風(fēng)起，紛飛之間，乍自歡喜。
一燈明月一枝蟬，一卷書經(jīng)一世界。
文學(xué)的意義作文800字 篇11
青山隱隱，綠水迢迢，清風(fēng)徐來，水波不興，我輕輕地邁進(jìn)，走入我的文學(xué)天堂。
它，是一個(gè)別樣的小天地�！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，春天在這里綻放；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏季在這里蔓延；“晴空一鶴排云上，我言秋日勝春朝”，秋意在這里蕩漾；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，東風(fēng)在這里徘徊。
它，是一個(gè)別人無法進(jìn)入的，只屬于我的美麗的島。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花的感恩；“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，這是鳥的回報(bào)；“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，這是月、梧桐的心向往。在這個(gè)文學(xué)小天堂里，我讀懂了文學(xué)的韻味。
它，讓我品味到了文學(xué)的魅力，讓我讀懂某些人生哲理。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益壯，不墜青云之志”讓我讀懂堅(jiān)強(qiáng)與不屈；“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”讓我體會(huì)到時(shí)間的珍貴；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛颐靼准幢闶恰靶新冯y”亦可“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”讓我讀懂了人生需要小步小步地走，一步一步地踏；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”讓我明白我的未來不是夢(mèng)。
屈原在《楚韻》離歌聲中，懷沙江，用生命詮釋愛國(guó)情懷；陶潛在誤入塵網(wǎng)的悔恨中，守拙歸園田，用真性守護(hù)個(gè)性的孤傲，蘇軾在浩蕩赤壁前，放手著章，用豪邁解讀如夢(mèng)人生。這一切的一切，都是文學(xué)天堂給我的解讀。每打開一扇窗，我就懂得生命如此美妙，天堂如此美麗。
我看到了，看到了蒼鷹振翅，是在經(jīng)過無數(shù)次驚心動(dòng)魄的墜落之后的；青松挺立，是在經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打后完成的；寒梅傲雪，是在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雪的冰凍和掩埋之后的。同時(shí)，我在文學(xué)天堂里看到，堅(jiān)強(qiáng)不屈的我，是在經(jīng)過高中三年最有意義的磨練與鞭笞后成熟的，我在這，有笑有淚有甜有苦有情有恨，更有一份銳直的剛氣。
我的文學(xué)天堂，讓我讀懂了：沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗。我將在這個(gè)只屬于自己的文學(xué)天堂里去拼出成功的我！
文學(xué)的意義作文800字 篇12
童年時(shí)的夢(mèng)，至今還沒有做醒。時(shí)斷時(shí)續(xù)，竟然還歷歷在目。
走進(jìn)文學(xué)，真的如同做白日夢(mèng)，夢(mèng)游另一個(gè)世界，叫人 欣喜異常。
那是一個(gè)晨星寥寥的黎明，在家鄉(xiāng)昌陽(yáng)河下游的堤岸上，正急急地走著一個(gè)買賣人。突然，腳下一滑，他打了一個(gè)趔趄，秤砣跌落滾到水中。但秤砣卻沒有下沉，是岸邊水淺？不是。買賣人知道自己今天與到邪了。他大喝一聲：我不會(huì)上當(dāng)！秤砣隨即沉沒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一下子纏住買賣人的腰身。但他沒有害怕，呵斥快快松開，不然就把著尾巴掄死它。尾巴松開，買賣人從容離去。父親說，那是條白蛟在作怪，它時(shí)常傷人，那一次它卻沒有得手。后來它順流而下想入海，卻在五壘島�？诒话咽氐膶�(duì)蝦精用頭上的刺刀挑死。
文學(xué)讓童心知道：勇敢終會(huì)戰(zhàn)勝怯懦，一定要勇敢再勇敢些！
就在那浩瀚無邊的大海邊，住著一個(gè)漁夫。他幾天出海都空手而回，這一天他雖然還是沒有打上魚來，卻撈上來一個(gè)沉甸甸的瓶子。瓶口用鉛錫封住，還蓋世了所羅門的印章。漁夫想，裝的一定是寶貝，是誰(shuí)航海中失落的。滿心歡喜的漁夫沒想到當(dāng)他打開瓶口時(shí)，從瓶中冒出一縷青煙瞬即變成上觸天下柱地的魔鬼。魔鬼兇神惡煞地說要漁夫死。漁夫痛苦悲傷哀求什么也沒用。最后還是他用人的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，魔鬼又乖乖地鉆進(jìn)瓶子里。
文學(xué)讓少年的心靈堅(jiān)信：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，人必定能夠戰(zhàn)勝惡魔。
老不看紅樓，少不看西游？都什么時(shí)代了，還那么多的條條框框？不過還是先走進(jìn)三國(guó)吧。眼前是刀光劍影，耳邊是戰(zhàn)馬嘶鳴。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝，跟隨杜牧去赤壁泛舟，或許還會(huì)碰見東坡居士，也不妨約定司馬公同去，觀望那火燒曹阿滿戰(zhàn)船的慘烈場(chǎng)面。風(fēng)慘慘兮江水寒，曹軍一去兮何時(shí)還？虧得關(guān)羽那份令人千年一嘆的情義在，華容道上放孟德一馬，不然何能有魏武揮鞭，東觀滄海？
文學(xué)能讓人成熟，生活卻會(huì)讓人蒼老。大江東去，逝者如斯夫！珍惜擁有，珍愛現(xiàn)在。
案頭還有一卷讀本，走進(jìn)你的最愛吧。那里莎士比亞的劇場(chǎng)，還有雨果的巴黎圣母院園，不過還是先去大觀園見見寶黛吧，他們也會(huì)告訴你很多。或許，夢(mèng)中真的還會(huì)與之相見。
文學(xué)的意義作文800字 篇13
哎呀呀，不好意思給你寫信，只好抒情了。
我沒走過南也未闖過北，居然還能認(rèn)識(shí)到你。沒有熟讀四書五經(jīng)，也未曾搖頭陪伴唐詩(shī)宋詞，可是公子的文章卻是翻來覆去，看了再看。
第一次聽說你，是當(dāng)初我剛進(jìn)群，看到憶憶和別人吵架，去勸憶憶的時(shí)候，對(duì)你有所耳聞，嗯……印象是清冷，古典。后來也知道了你是管理員且叫“一平清半”，可是沒有深入了解。
最近啊，看到了你的詩(shī)歌《微醉的酒—時(shí)間自己的訴說》和《論關(guān)系》，被你的才華所傾倒，忍不住點(diǎn)了作者�？吹侥愕奈恼碌梅趾�，我特別驚訝，這是我不敢肖想的高度。于是把你的作文集翻啊翻，翻了好久，一遍遍地看得分，確定最高的是2.8，而且不止一篇。后來在二群時(shí)，有人說你太嫩了，對(duì)不起打擾了，容我笑一會(huì)兒。你是一群的管理，而且……年齡不小的，居然說你嫩，她什么眼神啊。然后說起你的作文，蘇告訴我你的作文最高是4還是4.5，我死活不信，又回去翻了翻，還是找不到，只能麻煩蘇發(fā)鏈接給我。我很震驚的，你嚇到我了，你怎么可以如此優(yōu)秀？算了，找了幾遍都沒找到，我去面壁思過。
蘇說你5個(gè)小時(shí)寫了二十多篇文章。我更震驚，他們說你是“作文瘋子”，我覺得你是一個(gè)寫作文的魔頭，不然怎會(huì)這般走火？嗯，好了，你完全碾壓我就，360°無死角的那種。我是有了靈感耗著，耗著耗著就不想寫了，懶得無法形容。
憶憶告訴我你是她的她的而且還是隔壁市，我……我覺得憶憶好幸運(yùn)的。本來想找憶憶了解一下你的，憶憶說你自己的事情應(yīng)該自己說。嗯，也對(duì)，這樣有點(diǎn)窺探隱私的感覺，極其不禮貌的。啊啊啊……我要向咱們平哥學(xué)習(xí)！
你的詩(shī)歌是最令我震驚的，我學(xué)過詩(shī)歌，時(shí)間不長(zhǎng)，投稿的詩(shī)歌也有不下十篇，一篇沒過，能力不夠，仍需努力。而你的詩(shī)歌能達(dá)到2.3的水平，讓我望塵莫及。
欽佩你的才華，經(jīng)過慎重考慮，你成了我第一個(gè)文人偶像。嘿，我的偶像，你看到了嗎？
不管你的才華是天生的還是后天勤學(xué)苦練的，我一定要努力跟上你的腳步，一平清半的粉絲必須得優(yōu)秀啊，不然哪對(duì)得起你�。�
嘿，你繼續(xù)前進(jìn)，我就在后面追你。
文學(xué)的意義作文800字 篇14
當(dāng)一名作家，在書的世界里暢想屬于自己的天堂，是我一直以來的夢(mèng)想。每天清晨，拿出自己心愛的書籍，一遍又一遍地朗讀，這是我最愜意的時(shí)光！
很小的時(shí)候，我就喜愛童話，童話對(duì)我有著無窮大的吸引力。對(duì)待它，我就像是一個(gè)吃貨對(duì)待美食一樣。
每天晚上，和媽媽坐在床上，總喜歡纏著媽媽給我講童話故事。媽媽雙手捧著書，繪聲繪色地講著，我也專心致志地聽著——美麗的白雪公主，帥氣的白馬王子，可愛的丑小鴨，知錯(cuò)能改的巨人……，他們不時(shí)地在我的腦海里跳舞。
我多么向往能能從早到晚不停地有故事相伴的日子��！多么希望我也能自己寫故事��！
于是，一粒小小的文學(xué)種子播種在了我的心田，它正在悄悄地生根發(fā)芽。
看著花開花落，望著云卷云舒，我會(huì)用自己的筆寫下屬于自己的感觸。大膽地寫，寫出心中的感慨；用心地寫，寫出世間的.真情；快樂地寫，寫出自我風(fēng)采；盡情地寫，寫出美好人生。我覺得，寫作是一種多么享受的事情��！
那是一個(gè)平凡的下午，我坐在教室里。上課了，老師邁著小步子走了進(jìn)來，手里“莊重”地捧著我的作文本，像念范文一樣朗讀我的作文，優(yōu)美的語(yǔ)句傳進(jìn)了大家的耳朵，同學(xué)們聽得津津有味，我的心里樂得炸開了花。當(dāng)老師報(bào)到我的名字叫我上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我的臉羞得紅通通的，可是嘴角卻掛著止不住的微笑。
于是，我加倍努力，我的文章不斷地被選到了�？小Ｍ切﹥�(yōu)美的詞句從自己的筆尖流出，變成了一個(gè)個(gè)方方正正的鉛字，帶著淡淡地油墨香味，多享受啊！
2012年，莫言獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。當(dāng)這個(gè)消息傳入我的耳朵時(shí)，我無比激動(dòng)，中國(guó)人終于能夠獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”了！我拜讀了他一些作品，反復(fù)看了他的一些講文學(xué)的視頻，莫言說自己對(duì)文學(xué)的想象力是“餓出來的”。
是�。∪缃裎覍汛�(duì)文學(xué)的饑渴之心，不斷探尋甘泉之路。包容一切，消融一切，吸收一切，我相信只要我每一天澆灌著我潔白如花的文學(xué)夢(mèng)，有朝一日，它必將變成廣闊無珢的宇宙，浩渺無邊的大海。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽以该刻於甲鲋业奈膶W(xué)夢(mèng)。
文學(xué)的意義作文800字 篇15
眾所周知，中國(guó)文學(xué)歷史悠久，但其歷程中的“浪漫”與“現(xiàn)實(shí)”卻交織在一起。
中國(guó)文學(xué)不僅反映個(gè)人，也反映社會(huì)。李白是唐代著名的詩(shī)人，他以浪漫豪放的風(fēng)格和豪放的文筆著稱，他的詩(shī)歌也反映了他的自我思想和社會(huì)。
“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！痹谶@首詩(shī)中，我們也可以看到他堪比雪山之巔的才華。在《哦，我怎樣才能莊重地向那些永遠(yuǎn)不會(huì)被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉的高官厚祿的人打躬作揖》中，我們可以品味到他不屈不撓和灑脫的行為。但“食馬人”未能“讓道”，即使“聽起來”，也未必能“傳達(dá)其意”。在太平盛世的唐朝，我們不僅可以看到白仕途的坎坷，也可以看到統(tǒng)治者的安慰。統(tǒng)治者沒有重用李白，而是把他當(dāng)成詩(shī)人來取悅自己。這讓我們懷疑，和平的世界是不是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，還是統(tǒng)治者懈怠，忽視人才。
中國(guó)文學(xué)隱藏著時(shí)代的思潮。在清代小說《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉悲傷的愛情故事向世人展示了他們隱藏的新潮思想。面對(duì)封建制度，他們不愿意屈服，但有勇氣戰(zhàn)斗。在內(nèi)心，他們的語(yǔ)言和行動(dòng)都沒有他們肆意的反抗精神。這也顯示了清代經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義的萌芽發(fā)展。人們逐漸接受了外國(guó)的新思想，但封建思想仍然毒害著社會(huì)。
這兩個(gè)例子，一個(gè)是用個(gè)人的浪漫風(fēng)格來表現(xiàn)自己的名字，一個(gè)是用浪漫的愛情來體會(huì)悲傷。他們的浪漫小如詩(shī)，每個(gè)人都揭示了社會(huì)的混亂和弊端。他們都以浪漫的方式支持歷史和現(xiàn)實(shí)。
然而，中國(guó)文學(xué)的“浪漫”和“現(xiàn)實(shí)”會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。
中國(guó)文學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。1919年4月30日，以巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗為導(dǎo)火索，五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)轟轟烈烈地展開。在那之前。魯迅也是起到推動(dòng)作用的關(guān)鍵人物之一。
魯迅的《狂人日記》揭示了家庭制度和倫理制度的弊端，體現(xiàn)了反封建思想，傳播了民主和科學(xué)的新思想。他作品的手法不是“浪漫”，而是“現(xiàn)實(shí)”。正是因?yàn)槿绱�，他的作品才成為五四文學(xué)的堅(jiān)實(shí)基石。這就是目前暫時(shí)讓“現(xiàn)實(shí)”好過“浪漫”的現(xiàn)狀。
文學(xué)的意義作文800字 篇16
今兒個(gè)上完了英語(yǔ)課，十點(diǎn)鐘左右，等人可真是煩，無聊的很呢，便坐在花壇邊看花草地。
——題記
瞧那小花，是粉色的太陽(yáng)花，笑盈盈地把臉仰得高高的，好像在說：“我小太陽(yáng)花人見人愛的容顏啊，不抬頭當(dāng)真是可惜！”看著太陽(yáng)花粉嘟嘟很可愛的樣子，不由得多看了幾眼。
喲，什么東西，一閃一閃的！興許只是陽(yáng)光的原故吧！我并沒有太在意，再看太陽(yáng)花時(shí)，嘿！這是露珠耶！
看這些露珠們，一個(gè)一個(gè)亮晶的，圓滾滾的，有大的，也有小的，大到小姆指甲蓋，小到一個(gè)句號(hào)，一個(gè)一個(gè)都是那么的可愛。
一片草葉看起來?yè)u搖晃晃的，原來是一滴指甲蓋大的露死死抱住草葉的葉梢不肯掉下，葉兒仿佛很討厭的樣子，晃動(dòng)的越發(fā)厲害，而這頑強(qiáng)的露水則更加用力的抱住葉梢，絲毫不松懈，也沒有愿意低頭的樣子，這滴美麗的露水，晶瑩剔透，卻有著如此強(qiáng)大的耐力，我有了一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，帶上我的小眼睛，看著這一滴美麗的露水，可是，一陣風(fēng)吹來，煙消云散，頭發(fā)飛來遮住了我的眼，撩開頭發(fā)，這粒露珠不見了。
抬頭看，這日頭這樣毒辣，這樣無情，連知了也不耐煩的亂叫喚，這條素來車水馬龍的大街上面的過車也十分稀少，即使有，也顯得格外匆忙，街上十分安靜。
看著這些小露珠，以媽媽的話叫露水，就在這樣炎熱的夏日，屹立不倒。
看著它們，讓我不由的想到明那個(gè)為了國(guó)家鞠躬盡瘁的于謙，在也先向京城逼近的時(shí)候，他堅(jiān)持守城，毫不動(dòng)搖，為了江山社稷，他一介書生卻穿上蟒袍拿上寶劍沖上戰(zhàn)場(chǎng)，他在分配兵力時(shí)配給了自己最危險(xiǎn)的城門——德勝門，他在缺少軍糧的時(shí)候想到了讓軍人自取糧食，而不是大軍押送，在大軍確定了以德勝門為目標(biāo)時(shí)，他天才的想到了用神機(jī)營(yíng)在民舍埋伏，偷襲也先大軍，就是他的堅(jiān)持，大明才沒有倒閉……
這個(gè)堅(jiān)持不懈的小露珠，又告訴了我們什么呢？堅(jiān)持自己的原則，把控自己的命運(yùn)，緊握自己的思想，再大的困難也不能屈服！
露兒啊，在夜里靜靜的等候天明，再抵抗那酷熱的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下慢慢的枯萎，它不向命運(yùn)屈服，也從不會(huì)，除非風(fēng)兒再大一些，太陽(yáng)再大一點(diǎn)兒，才能把我的生命奪去！否則，永遠(yuǎn)不可能讓我屈服！
文學(xué)的意義作文800字 篇17
從小到大，我就是一個(gè)熱愛文字且熱愛文學(xué)的孩子。
在我看來，世界上有無數(shù)種復(fù)雜的情感，你難以一一表現(xiàn)的，可以用文字表達(dá)出來，這就是文學(xué)的力量。
世界最美好的一段距離，就是當(dāng)你全身心投入書本時(shí)，你與各個(gè)時(shí)空的人對(duì)話時(shí)，所真切體驗(yàn)到的那種快樂。這，又何嘗不是文學(xué)的力量？
正所謂讀書萬卷，下筆入神，這句話也不是空穴來風(fēng)。我總能在生活中的一切細(xì)節(jié)之處感悟到文學(xué)的力量，心中便對(duì)那名家經(jīng)典越發(fā)地感興趣，越發(fā)地癡迷。
文學(xué)的力量，是你翻開書本時(shí)的那一抹微笑。
前段時(shí)間，媽媽從醫(yī)院回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較冷清的書鋪，里面堆滿了各種各樣的書。得知這個(gè)消息我我二話不說地沖到目的地，善良的書鋪老板同意我在里面挑選自己喜歡的書暢讀。
整整一個(gè)下午，我捧著一本三毛文集，將身子靠在角落癡迷地讀著，一字一句，貪婪地看下去，像是急需吸收什么營(yíng)養(yǎng)。自此，窗外的雨聲在我耳朵中斷絕，就著并不算太明亮的光線，我跟隨著作者的文筆，去到了遙遠(yuǎn)的倫敦過度，體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)生活；我也去到了壯美的撒哈拉沙漠，聽到了風(fēng)沙肆虐耳畔的聲音……漸漸地，我的唇邊蕩漾開了一抹微笑，并且一直難以散去。
我想，自己是真切感受到了文學(xué)的力量，它總帶你體驗(yàn)不一樣的感受。
文學(xué)的力量，是你感到沮喪失意時(shí)那一輪皎潔的明月，指引方向。
在我過往的學(xué)習(xí)生涯中，也總少不了挫折與難過。記得那一年，天氣轉(zhuǎn)變迅速，我的體質(zhì)不好，生了好大一場(chǎng)病，再次回到學(xué)校面臨考試時(shí)，取得了一次又一次的敗績(jī)。那一刻，我的心上如若爬過千萬只螞蟻，難過極了。
老師送給我一本唐詩(shī)宋詞選集。我?guī)е囈辉嚨男膽B(tài)去讀，一天兩天，跟隨著這些作者的詩(shī)詞，我感受到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕呕磉_(dá)；明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，也更深地體會(huì)了“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的意蘊(yùn)。
這是詩(shī)詞的魅力，是文學(xué)的力量，它使我再一次從挫敗中抬起頭來，直面困難。
是的，文學(xué)的力量難以估量。與文學(xué)作伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多自己不曾發(fā)現(xiàn)的美好。
去閱讀文學(xué)作品，去感受文學(xué)的力量吧！
文學(xué)的意義作文800字 篇18
還記得第一個(gè)認(rèn)識(shí)的字嗎？還記得第一篇讀的文章嗎？還記得第一本看的書嗎？
一點(diǎn)點(diǎn)接觸，一點(diǎn)點(diǎn)積累，這便是我們的文學(xué)之路，它讓我們學(xué)會(huì)了聽、看、聞，它帶給我們的不僅僅是幾個(gè)字，而是擁有無限想象的空間。
在文學(xué)中遨游，感受那一份清新。它，是黑暗中的一盞明燈；它，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；它，是我們力量的源泉。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，文學(xué)已成為了我心靈的圣殿，思想的驛站，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透。
在那里，我感受到了自然的淳樸與清新，仿佛進(jìn)入一座翠綠的山林，聆聽山澗泉水“叮咚”的歡唱，小鳥在枝頭歡舞，似在開派對(duì)。陽(yáng)光穿透樹叢，一點(diǎn)點(diǎn)透過縫隙，地面上的小草還帶著露珠，亮閃閃的，不知名的花朵競(jìng)相開放，散發(fā)著陣陣芳香，沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。
文學(xué)如山里一瀉千里的瀑布，每一字、每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的靈氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上粉碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。
文學(xué)，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理、文學(xué)，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)”。當(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品儉、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
文學(xué)，是一處無人打擾的境地。
文學(xué)，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我變得博學(xué)多才；文學(xué)，是五彩生活的萬花筒，教會(huì)我品味生活；文學(xué)，是大千世界的縮影，讓我看透世界；文學(xué)，是滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮……遨游在文學(xué)的太空中，我感受到了自由與舒暢。
文學(xué)以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，關(guān)懷著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在文學(xué)的殿堂中，伴隨著我萌發(fā)、成長(zhǎng)！
文學(xué)的意義作文800字 篇19
成長(zhǎng)中會(huì)有不少的趣事，可能數(shù)也數(shù)不清。可我印象最深的卻是學(xué)滑板。
一天晚上，我和爸爸來到廣場(chǎng)上玩，我看見許多東西在發(fā)光，定睛一看，原來是一個(gè)個(gè)“二輪車”——滑板。他們個(gè)個(gè)滑得都不錯(cuò)，速度之快，動(dòng)作之美，讓我眼花繚亂，我羨慕極了，我也想擁有一個(gè)屬于自己的漂亮的“二輪車”。我就對(duì)爸爸撒起嬌來，爸爸被我弄得頭暈?zāi)垦r(shí)，答應(yīng)了。第二天，我和爸媽來到超市，我高興得不得了。我們來到玩具部，看到一排排嶄新的滑板，我跑到滑板跟前，仔細(xì)地看了一遍，最終選了“虹貓藍(lán)兔”的那種。
我一買回家，就開始練了起來，可一站上去就摔了一個(gè)四腳朝天，爸爸看到我這個(gè)“優(yōu)美的姿態(tài)”，忍不住笑了起來，看見爸爸笑，我也跟著笑了起來。第二天，我和爸爸早早地就起了床來到廣場(chǎng)，開始學(xué)習(xí)滑滑板。剛開始，爸爸一直當(dāng)我的墻，我一直扶著他，一站不穩(wěn)時(shí)，就撲在他身上，所以我在家經(jīng)常叫他“墻老爸”。
學(xué)習(xí)一天后，我覺得學(xué)習(xí)滑滑板沒有想象中那么簡(jiǎn)單，我剛踏上滑板的時(shí)候，晃來晃去，“啪！”我就一屁股坐在地上，我不甘心，又踏上滑板，就這樣來回折騰好一會(huì)兒，突然間能站在上面滑了有10米，爸爸緊跟著我，一邊跑一邊給我鼓掌，“寶貝！加油！寶貝！加油！”這個(gè)時(shí)候好像掌握一點(diǎn)技巧，我在滑板上使勁扭動(dòng)身子，保持平衡，但老想扶住老爸這個(gè)移動(dòng)的“墻”。第三天，爸媽一起陪我練習(xí)，爸爸讓我自己滑，我差點(diǎn)暈過去，因?yàn)榛蹇偸菛|倒西歪的，不聽我使喚。爸爸看到我這么膽小就激勵(lì)我，媽媽也在一旁為我打氣。為了證明我不膽小，我就試了起來，還不錯(cuò)，一路順風(fēng)。正在我得意洋洋時(shí)，“砰！啪！”我又摔了一跤，可真是樂極生悲呀！就這樣在無數(shù)次摔倒中我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我們一家三口都很高興。爸爸羨慕死我了，所以也練了起來。
爸爸好像很有天賦，一天就學(xué)會(huì)了，可是他學(xué)的時(shí)候，身子七扭八歪的，像個(gè)麻花兒，都快把我的肚皮笑開了。還有一次在他辦公樓的走廊里，當(dāng)時(shí)他技術(shù)不太好，差點(diǎn)溜進(jìn)了走廊邊的廁所里。
成長(zhǎng)中的趣事可真多呀！一件接著一件，每想到一件趣事時(shí)，我都會(huì)笑個(gè)不停。讓我們好好珍惜這些回憶吧！
文學(xué)的意義作文800字 篇20
為了讓我們擁有更多的才藝，豐富我們的課余生活，我和何同學(xué)決定聽從媽媽們的安排，找老師學(xué)習(xí)吉他。
約定了9點(diǎn)在嘉韻琴行見老師的。我們提前了20分鐘來到了，琴行還沒開門呢。心情有點(diǎn)激動(dòng)和新奇，是自己向往了很久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可也好奇那究竟是怎樣一門學(xué)課。
9點(diǎn)整，終于見到了我們的吉他老師——一位年輕帥氣的男老師。老師帶著眼鏡，溫和而儒雅，給我們的印象挺好的。第一節(jié)是體驗(yàn)課，老師介紹了吉他的基本知識(shí)。首先，老師讓我們兩人各自抱了一把吉他平坐著，告訴我們左手和右手的分工和手臂的位置，右手小臂放在吉他共鳴箱最高處，拇指和其余四指分開成90度角，其余四指并攏平放在吉他弦上，食指、中指、無名指分別放在第3、2、1弦上，拇指管第4、5、6弦；左手大拇指和食指成U字型按住琴頭，原來抱吉他也不是件輕松的事呢。接下來認(rèn)識(shí)吉他的縱向的6條線，叫弦，第一條是最細(xì)的，第二條至第六條逐漸變粗，彈出的音量也由清脆變得高重。吉他橫向的一每個(gè)格子叫品位，分別為一品、二品、三品……認(rèn)識(shí)了基本知識(shí)老師教了我們C和弦：左手食指按住一品二弦，中指按住二品四弦，無名指按住三品五弦，右手彈奏53231323。右手的彈奏是個(gè)由陌生到熟練的過程，練多了就好了，可左手不那么聽話了，老壓不到位，看看旁邊的何同學(xué)竟然壓得好好的，都沒放松過呢，好厲害呀！我有點(diǎn)急了，最受不了的是幾個(gè)手指頭按在弦上痛得狠呢！而且如果左手壓不好，右手彈不響啊。老師說我手姿勢(shì)不對(duì)，指頭斜了，壓住了別的弦所以沒聲音。媽媽在一旁看著我也急了，可它們就象是別人的一樣不聽我的話呢。練習(xí)了幾遍，原來吉他也不是這么容易學(xué)習(xí)的啊。老師在前面安慰我們，說每個(gè)人都是這么入門的，還說幾個(gè)指頭要磨得脫皮，再長(zhǎng)新的，所以要堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)好。老師還說是小組學(xué)習(xí)，如果一個(gè)人跟不上就會(huì)拖后腿，不過年齡小點(diǎn)的差別也大呢。我下定決心要回家好好練習(xí)。
時(shí)間過得很快，一節(jié)課本來是60分鐘的，老師竟然給我們上了90分鐘還這么快就結(jié)束了。我的手有點(diǎn)痛，但媽媽說要吃得苦中苦，方為人上人呢。于是我們回家了馬上就開始了練習(xí)，手痛了就休息下再?gòu)棥?/p>
文學(xué)的意義作文800字 篇21
假如文學(xué)是河水，我就是那魚兒。假如文學(xué)是藍(lán)天，我就是那雄鷹。假如文學(xué)是草原，我就是那駿馬……
文學(xué)是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個(gè)詞，心中就有一種說不出的欣喜。文學(xué)像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播下希望的種子，給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。
小時(shí)候，我十分喜歡看書，晚上經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，有時(shí)媽媽講累了，我干脆自己讀，看書給我?guī)頍o限的樂趣，我會(huì)隨著書中的人物一起喜怒哀樂，常常忘了時(shí)間，忘了周圍的一切。
沒有文學(xué)的世界，是一片干枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒有文學(xué)的人生，是一段沒有色彩的旅途。文學(xué)，是沙漠里的一片片綠洲；文學(xué)，是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰；文學(xué)，是富有色彩旅途中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話人，不能沒有文學(xué)的翅膀。
我心中的文學(xué)，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學(xué)是知識(shí)的海洋，我們就像那一葉小船在那知識(shí)的海洋中遨游，獲得無窮的知識(shí)，探索前所未有的奧秘。
記得有一次，我得到一本夢(mèng)寐以求的一本書——《格列佛游記》，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)狼吞虎咽地看了起來，這本書的主人公是格列佛，他航海經(jīng)過了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，我看的正入迷，突然被媽媽把我從書的王國(guó)里給拽了出來，我無精打采地問：“媽媽，什么事呀！”“快給我去買鹽，家里鹽沒鹽了！”媽媽叫道。我只好聽從母親大人的話了。在路上，我心里還想著《格列佛游記》，到了商店，把錢給服務(wù)員，就跑了，回到家，媽媽問：“鹽呢？”“哦，在這兒呢？”我手一攤，“咦，鹽呢？我記得拿的呀？”“小書呆，肯定你忘拿了，趕緊去拿�！蔽壹泵ε苓^去，向服務(wù)員說了一下情況，人家把鹽給我了。從此，在家里，我多了一個(gè)外號(hào)“書呆子”。
文學(xué)的魅力是多么大呀！它可以使我們了解過去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。它可以幫助我們學(xué)習(xí)，也可以提供我們娛樂，內(nèi)容千奇百怪，形式的豐富多彩；是我們的美好伴侶，是我們良師益友！
現(xiàn)在，文學(xué)在我心中占著舉足輕重的地位，因?yàn)槿狈ξ幕摒B(yǎng)的人充其量是一個(gè)野蠻人，與現(xiàn)代文明社會(huì)格格不入，終將會(huì)被這個(gè)社會(huì)給淘汰的。
文學(xué)的意義作文800字 篇22
鳥兒最好的朋友是天空，天空給予了鳥兒飛翔的空間；魚兒最好的朋友是溪流，溪流賜予了魚兒生存的根本；我最好的朋友是文學(xué)，文學(xué)引領(lǐng)我的成長(zhǎng)，給我精神世界以充實(shí)。
小時(shí)候，文學(xué)常常與我一同欣賞美景。在文學(xué)的帶領(lǐng)下，我同蘇軾一起觀賞“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，又與李白感嘆“疑是銀河落九天”的廬山瀑布；和杜牧一同欣賞“紅于二月花”的楓林，與李白目送孟浩然“唯見長(zhǎng)江天際流”；在通幽曲徑同常建耳聞“鐘磬音”，和陶淵明神游于世外桃源……文學(xué)向我展開了一幅幅大自然壯麗風(fēng)光圖：“日出江花紅勝火”的江南春景圖、“半江瑟瑟半江紅”的殘陽(yáng)鋪水圖、“悵望青田云水遙”的池鶴高雅姿態(tài)圖、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的動(dòng)人春色彩圖等，我陶醉其間，不可自拔。
長(zhǎng)大后，文學(xué)時(shí)常向我介紹一些名人志士，讓我認(rèn)識(shí)到更多的文學(xué)朋友。憂國(guó)憂民的杜甫，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)變成了無奈的“國(guó)破山河在”的悲痛嘆息，感嘆道“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，力求“不以物喜，不以己悲”，他的愛國(guó)情懷與豁達(dá)心境讓人不得不敬重；李煜的亡國(guó)之痛、妻散之悲的愁絲“剪不斷，理還亂”，愁緒又如“一江春水向東流”；詩(shī)仙李白，生平好喝酒，佳作無數(shù)，他不以妃子磨墨、力士脫靴蒙蔽了眼睛，逐鹿青崖間，豪飲如故……
而現(xiàn)在，文學(xué)又將我的思想境界抬高了一個(gè)臺(tái)階，一些深沉的東西我也慢慢理解�！皬呐f時(shí)代走向新時(shí)代”的但丁，他的著作《神曲》肯定了人性，肯定了現(xiàn)世生活，是人類思想的啟蒙之師；《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，卻讓人“一把辛酸淚”，其中的苦楚和無奈是無法用言語(yǔ)說出的，讀完后只覺心沉痛無比，仔細(xì)分析又收獲良多；《傲慢與偏見》是人性的教育，愛的教育，給人以啟迪，它使我從新思考為人之道；魯迅是深沉冷峻的，他筆下的孔乙己使人感到可憐又可氣，揭示了舊時(shí)代封建制度的毒害和世態(tài)炎涼、世人冷漠麻木……
文學(xué)是我最好的朋友，可以預(yù)見此生必將與她形影不離。鳥兒沒有了天空可以生存，魚兒離開溪流只是死亡，而我若失去了文學(xué)這一精神支柱，那世間萬物又于我何物!
文學(xué)的意義作文800字 篇23
科舉不第的蒲松齡寫起了《聊齋志異》，在文學(xué)的路上與妖魔鬼怪結(jié)伴同行；魯迅看不慣民族危亡恥辱，棄醫(yī)從文；蕭乾作為記者在外跑腿之余筆耕不輟；豐子愷揮毫墨畫也妙筆行文。為何大凡讀書不見出路者多以文為生，寧屈從方寸土地，筆墨紙硯和教書匠？文學(xué)的路因從古到今的安貧樂道者、修身養(yǎng)性者、國(guó)學(xué)文師開辟求索，通向遠(yuǎn)離塵囂接近大眾的境地。
文人的日子清貧安逸，如曹雪芹連稿紙都難求，陶淵明在《五柳先生傳》說酒都買不起，近現(xiàn)代的文人過得好些，僅僅過得去而已。他們沒有墜入塵網(wǎng)，加官進(jìn)爵，會(huì)海文山，而是信筆直舒胸臆，熟讀詩(shī)書廣獵名著，不與媒體勾當(dāng)，“談笑有鴻儒，往來無白丁”。
在學(xué)校教書的兼作詩(shī)人、作家、文藝評(píng)論家的也不少，劉心武、易中天是現(xiàn)今的典型代表，再往前有魯迅、朱自清、冰心，白天用粉筆抖出學(xué)術(shù)，晚上用筆桿流露思想，沒閑工夫探親訪友，閑話桑麻。但往往一部新作出來就掀起一陣狂瀾，讀者爭(zhēng)先恐后來買，找簽名，寄信問長(zhǎng)短，忙得不亦樂乎。這也是多年甘耐寂寞埋頭寫作的回報(bào)。這種既算兼職又算正業(yè)的狀態(tài)，不至于使文人潦倒，一窮二白去乞討。這種日子不用說就難熬，尤其是足不出戶，閉門造車時(shí)，別人就無法想象的孤單，運(yùn)筆如開車，用腦如驢磨豆腐，趕出來的稿千窮百遍的刷新，改完后一筆一劃謄錄，不象現(xiàn)在對(duì)電腦敲鍵盤不過，對(duì)于寫作用手或用電腦都一樣吃力，因?yàn)樽骷业母垢宥疾槐裙旁?shī)人，靈感一到如定了婚，作品是遲早嫁過門的。
一個(gè)時(shí)代的思想不同于其他時(shí)代，文人在思想的潮流里擊水蕩舟，有的順主流，有的背主流，即使被排擠在旋渦里掙扎也生生不息，堅(jiān)持自己的真理，讓時(shí)間作裁判，支流也能貫穿南北，橫跨東西。這種文人不如說是戰(zhàn)士，而豈敢小覷他是書生。他雖然和別人走在同一條路上，但他卻獨(dú)辟蹊徑，不怕攻擊批評(píng)擠壓，少人走的路不僅壯膽而且新奇。
文學(xué)這條路怎么走都走不完，只有大發(fā)現(xiàn)，大收獲。有的獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，有的著作本身德高望重，有的默默無聞，工作了自己知道，不論如何，這條路被多數(shù)人走過。
文學(xué)的意義作文800字 篇24
文學(xué)，照亮了我前方的路，如燈光一般照亮了我的眼睛。引領(lǐng)著我，看到了多姿多彩的世界，認(rèn)識(shí)了多種多樣的人物。
曾經(jīng)，我也曾迷茫過，也曾放棄過，也曾有些厭倦過這兩點(diǎn)一線的無趣的生活，但是她出現(xiàn)了，她仿佛是黑暗中的一道光，劃破了黑暗的天空。
那天，我百無聊賴地坐在書桌前，書架上整整齊齊地?cái)[放著各種書，而我對(duì)它們?cè)缫褯]有了興趣。突然，我看到一本藍(lán)色封面的書孤零零的，躺在書架的最高處。我輕輕地將它取下，深藍(lán)色的封面上，早已蒙上了一層厚厚的灰塵。我伸出手，輕輕地將灰塵拂去。
翻開第一頁(yè)，書頁(yè)中漸漸散發(fā)出油墨的氣味。一頁(yè)接著一頁(yè)，漸漸地，我被書中的情節(jié)所吸引。
時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒，就幾個(gè)小時(shí)過去了。我輕輕地將書合上，站起身來，目光還停留在封面上，那幾個(gè)大字——《假如給我三天光明》，其中的情節(jié)讓我心情沉重起來。書中的海倫凱勒仿佛一出生，就被上帝拋棄，她是一個(gè)盲聾啞人，但是她沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶�，而是勇敢頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。成千上萬的練習(xí)，她也不曾說過苦與累，在這種悲慘的身世下，她憑借著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持下去，在對(duì)知識(shí)的追求下，她像是一塊永遠(yuǎn)吸不滿水的海綿，對(duì)知識(shí)充滿了渴望。
通過自己的努力，她學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等語(yǔ)言，閱讀了多本名著，也使她自己，成為了一個(gè)偉大的人。在線文學(xué)作品就像一盞明燈，點(diǎn)亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界。
而在我讀完這本書，這本文學(xué)作品也如燈一樣照亮了我的內(nèi)心世界。她讓我汗顏，也給我警醒，回想以前我的生活。我所覺得最難的也許只有海倫凱勒的千分之一，萬分之一。在這種生活環(huán)境里，我卻沒能全身心的投入學(xué)習(xí)中，反將學(xué)習(xí)視作敵人。面對(duì)困難，則是能躲就躲。
還記得，一次測(cè)試，題目有點(diǎn)難，然后我就連題目都不讀完，就隨便地寫上答案�？荚嚱Y(jié)束后，我是各種抱怨，對(duì)考試充滿了厭惡，絲毫沒有意識(shí)到自己的問題。這本書，讓我懂得了堅(jiān)持，頑強(qiáng)。她如一盞明燈，照亮了我前方的路。
文學(xué)是燈，它照亮著路，它引領(lǐng)著我。
文學(xué)的意義作文800字 篇25
社會(huì)發(fā)展真的是太快了，一天幾個(gè)臺(tái)階的往上蹦，我們連奔帶跑的往上趕，稍不留神就被甩得老遠(yuǎn)。
社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，科技含金量高了，機(jī)械代替手工勞動(dòng)了，勞動(dòng)力再也賣不出去了 ，僅有的一點(diǎn)市場(chǎng)也只是按按電鈕拉拉線頭就完事了。
誰(shuí)有資格按電鈕誰(shuí)有資格拉線頭誰(shuí)就能填飽肚子，相反只能肚皮里充氣。
為此，家長(zhǎng)們一個(gè)勁地把孩子往學(xué)校里送啊，學(xué)子們也一個(gè)勁地努力往上爬呀，努力充實(shí)自己的頭腦為日后爭(zhēng)取按電鈕拉線頭做準(zhǔn)備呀。
然而，現(xiàn)實(shí)卻不容樂觀，今天的生活逼得我們搞社交打交道，來討口飯吃，注重的是現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)氣，完全不顧了老祖宗留下來的文化。每天忙里忙外，忙的全是找工作尋崗位賺糧票。
才出巢的雀兒，完全不知道天會(huì)刮風(fēng)下雨打雷閃電，于是吃不開。
不如，早點(diǎn)了解了解外面的世界。
就我們學(xué)生而言，考試頻頻已逼得我們神志模糊，但有一點(diǎn)卻很清楚——深知明天是由今天累計(jì)的。
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)即將步入社會(huì)的時(shí)候，才是充實(shí)自己的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵诖酥拔覀兌荚跒榉謹(jǐn)?shù)拼搏，無暇顧及他物。
怎樣充實(shí)自己，先從書籍談起：
當(dāng)然是關(guān)于交際的書比較吃香，介紹先進(jìn)科技的也比較暢銷，消遣的廢話也吃得開，惟獨(dú)文學(xué)名著被遺棄而不顧。
因?yàn)�，名著又不能給我們找飯吃，名著不能衣又不能寢，看來費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，傷神又傷精。
又因?yàn)�，二十一世紀(jì)以前的文學(xué)都被印刷成套，用于收藏了，而二十一世紀(jì)的暢銷物遍地開花，收藏沒有了價(jià)值，全部拍成電視了。能躺在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地欣賞影片，誰(shuí)還會(huì)坐在硬板凳上別別扭扭地啃文學(xué)？
文學(xué)中有許多妙語(yǔ)美句，電視上有嗎？文學(xué)中有的奧妙，電視上有嗎？文學(xué)能提高人的素質(zhì)涵養(yǎng)，電視能嗎？
不錯(cuò)，但現(xiàn)在按電鈕拉線頭與這個(gè)搭邊嗎？它能給我一碗飯吃嗎？不能就靠邊站，不，為了不讓你再說我沒有涵養(yǎng)，買幾本裝裝門面吧。
文學(xué)，對(duì)不起，不是我要冷落你，是社會(huì)逼得我沒有能力顧及你，原諒。
朋友，不知道你有沒有同感，反正這是上大學(xué)的一個(gè)親朋的經(jīng)歷——他告訴我——讓我告訴你。
文學(xué)的意義作文800字 篇26
清代學(xué)者趙翼曾言“國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詩(shī)便工”，自古以來，人們便一直相信“患難出詩(shī)人”。只有動(dòng)蕩的社會(huì)才能產(chǎn)生偉大的作品。
誠(chéng)然，回望歷史，這樣的例子俯拾即是：春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家在烽火狼煙中并起，先賢屈原在國(guó)之將亡時(shí)慷慨悲歌，詩(shī)圣杜甫在安史之亂的顛沛流離中用如椽大筆寫下滄柔史詩(shī)……
這些先賢的作品固然對(duì)后世意義重大。然而，當(dāng)我們鋪開歷史的長(zhǎng)卷，向更深處探尋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那些“亂離人不及太平犬”的動(dòng)亂年代，更多的文人終究因?yàn)閼?zhàn)亂，在饑貧交困之中無暇收容自己的文思，讓噴涌的才情被戰(zhàn)火吞沒；僅剩不多的文人們?nèi)孕杞吡υ诹麟x與文思中尋求平衡，費(fèi)力地找尋創(chuàng)作的時(shí)間卻又憂心著明天以何度日。
試想，如果杜甫一生中少一些跋山涉水，求親求人，少一些柴米油鹽之憂，世上也許會(huì)多一個(gè)洞觀歷史的哲人，而不是一個(gè)夙夜憂嘆的老翁；如果李清照未歷南下逃亡的艱辛顛沛，行囊散亂，世上也許會(huì)多一個(gè)兼為才女與金石大家的女中豪杰，而不是一個(gè)日日倚欄憂思的落寞老婦……如果園家能給他們一方平靜的書案，一個(gè)安定的環(huán)境、富足的生話，讓他們不必為吃喝發(fā)愁，不必為性命擔(dān)狀，那么，更多的文人才能放心地把精力集中于文學(xué)，創(chuàng)造更多的傳世之作。
由此可見，我們需要的文學(xué)不是亂世之中飽經(jīng)風(fēng)雨摧折的一枝孤芳，而是盛世之下陽(yáng)光燦爛中的春意滿園。
繁榮的國(guó)家，強(qiáng)大的國(guó)力，讓文藝創(chuàng)作者站得更高，看得更遠(yuǎn)，筆下文章自然更豐富。王蒙見證了祖國(guó)一路強(qiáng)盛，才寫下《看春萬歲》這熱情贊歌；阿來受文化多樣化啟發(fā)，鉆研民族文化，才寫下《格薩爾王傳》這輝宏史詩(shī)……
寬松的氛圍，向上的環(huán)境，讓文藝創(chuàng)作者在相互碰撞中獲得靈感，寫出心之所向。孟京輝融匯古今中外，終成《戀愛的犀�！返鹊欠逶鞓O之作；謝晉反思過往，勾勒出《牧馬人》中一代知識(shí)分子的蝶變與成長(zhǎng)……
而盛世作品之功不只在實(shí)現(xiàn)作者個(gè)體價(jià)值，亦在造福后世：讀亂世文章，徒使人傷心；讀盛世文章，卻能從中汲取自信力量，繼續(xù)前行。
世異時(shí)移，在國(guó)家昌盛的今天，我們更需要扎根新時(shí)代的沃土，汲取自信養(yǎng)分，綻放文化的繁花。
文學(xué)的意義作文800字 篇27
推開歷史的城門，閱遍古往今來，在歲月的長(zhǎng)流中，朝代的更迭，一興一榮，一衰一敗都如塵埃般埋進(jìn)了時(shí)光中。歷史像黑白影片，而引人注目的卻是那一首首詩(shī)詞歌謠。
有人言“國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工”，也有人反駁“國(guó)家繁盛詩(shī)人幸”。盡管如今杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”能從我們的嘴邊脫口而出，但我卻未曾能看出詩(shī)人內(nèi)心的喜悅。
詩(shī)家屬于國(guó)家，就如黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們也只是浩大天空中的一部分。沒有國(guó)家便沒有詩(shī)家，國(guó)是詩(shī)家的依托，不僅僅是軀體的載體，更是精神的歸屬地。
因此，國(guó)家幸，百姓安，方有詩(shī)家之繁盛。
定義詩(shī)歌的繁盛不能過于狹小。一首詩(shī)歌并不一定是歌頌祖國(guó)或?qū)Τ目皯n才稱為佳作。而是一首首富含感情的詩(shī)歌更能打動(dòng)人心。
我們?yōu)椤疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”這份李白與汪倫的至美友情而感動(dòng)；我們?yōu)椤疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無”這份美麗清新的自然之景而動(dòng)容；我們也為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@份無畏勇敢而被激勵(lì)……
飽含感情，往往能引起更多的共鳴，甚至讓人身臨其境，達(dá)到與詩(shī)人共情的境界。而詩(shī)家之繁盛也一定要富有多種類型的詩(shī)歌，情感也自然更加豐富。
而往往國(guó)家處于衰敗中，詩(shī)家眼中往往多是蕭敗、落木、前塵舊事，詩(shī)歌的基調(diào)往往也就更哀傷。對(duì)于盛世國(guó)家，百姓安居樂業(yè)，過著“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的清靜生活，才會(huì)有更多心思來種良田美池桑竹之屬，暢飲美酒，以及“談笑有鴻儒，往來無白丁”的各種豐富情感的活動(dòng)。
正如大唐盛世，人們安居樂業(yè)，詩(shī)家百花齊放，競(jìng)相爭(zhēng)艷，各有各的風(fēng)騷，最終產(chǎn)生如此多的優(yōu)秀詩(shī)人和偉大的作品。
天空中閃著光芒的每一顆星星都是獨(dú)一無二的，聚集在一塊的星星終不能燃亮整個(gè)黑夜，真正的燦爛是在夜空中的每一片角落，都有星星的存在。
這也正如每一首詩(shī)歌，當(dāng)具有自己的特色后，在繁榮的時(shí)代中，仍能照亮一片角落，當(dāng)每一片角落都被照亮后，這便呈現(xiàn)出了盛世的模樣。
國(guó)幸，民安，詩(shī)家繁。
文學(xué)的意義作文800字 篇28
自“挑之夭夭，灼灼其華”的富有現(xiàn)實(shí)浪漫的詩(shī)篇到“云想衣裳花想容”式的瑰麗壯美再到“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的澎湃豪情，詩(shī)跨越了千年光陰，仍舊美麗絢爛。詩(shī)歌之所以輝煌，不獨(dú)受時(shí)局影響，最根本的還在于它能于思想激蕩中擦出火花。
詩(shī)的精彩在于其對(duì)變幻莫測(cè)的現(xiàn)實(shí)的反映。時(shí)代是詩(shī)創(chuàng)作的背景條件，離開了時(shí)代，一切的創(chuàng)作都是紙上談兵。
《詩(shī)三百》作為詩(shī)祖誕生于動(dòng)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，其間所載的歌調(diào)無一不是對(duì)貴族、平民生活的最真實(shí)的反映；詩(shī)圣杜甫一生宦海沉浮，四處奔波，目睹了國(guó)家之艱，民生之苦，方有“三吏”“三別"的不朽之作。而李白恰好見證了唐的鼎盛，少年時(shí)游歷四方，又體驗(yàn)了朱門酒肉的奢靡高貴，寫下的自是如“玉盤珍羞”一般的奢華。是時(shí)代成就了詩(shī)，因?yàn)閬y，詩(shī)便籠罩在沉重、壓抑的陰云之下；因?yàn)槭�，�?shī)便歡喜地籠上輕紗，飛翔于九天。士子們用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的現(xiàn)世責(zé)任描摹出不同時(shí)代的歷史畫卷。
時(shí)代影響的是詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格，而能夠讓詩(shī)傳承千年不衰竭的原因，正是詩(shī)人思想的激鳴。誠(chéng)然，亂世使詩(shī)人發(fā)出低沉的悲鳴，而盛世裝點(diǎn)了詩(shī)人的浮華夢(mèng)。但于詩(shī)人而言，悲喜之情并不對(duì)立。生逢亂世，雖有”此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷惘失意，卻不意味著沒有“青鳥殷勤為探看”的綣戀情思：生逢盛世，即使生活可以如“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”一般安逸，卻仍不乏“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的茫然無措和仕途坎坷。不論身處何種時(shí)代，詩(shī)人的情感總是激蕩的，正是在這激蕩中思想才得以不斷成長(zhǎng)，詩(shī)作才變得越發(fā)耀人，永垂不朽。
沒有一篇好的文章是一蹴而就的，文化的發(fā)展總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)自發(fā)向自覺的階段。在時(shí)局的變動(dòng)與統(tǒng)一中，在文明的交流與沖突中，在思想的斗爭(zhēng)馬反復(fù)中，擦出一簇簇火花。
因此，非家國(guó)之幸與不幸成就了詩(shī)與詩(shī)人，而是詩(shī)人在這變化中把握了時(shí)代脈搏，產(chǎn)生了思想共鳴，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩(shī)。思想的火花一旦產(chǎn)生，便以將以燎原之勢(shì)照亮天地。
文學(xué)的意義作文800字 篇29
文學(xué)，極其普通的字眼，卻有無窮的魅力，蘊(yùn)含極其豐富的人生道理，它像蒙娜麗莎的微笑，吸引更多的文學(xué)愛好者去欣賞、去品味。一個(gè)不懂得欣賞文學(xué)的人，永遠(yuǎn)都是一個(gè)膚淺的人，一個(gè)缺少感情的人，一個(gè)高智商的野蠻人。
我國(guó)古代的文學(xué)家劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽膶W(xué)書籍更是使人心靈高尚的良藥，它能凈化心靈，陶冶情操。德國(guó)文學(xué)家、思想家說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比鹗课膶W(xué)家凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！庇�(guó)著名的抒情詩(shī)人雪萊也說：“一首偉大的詩(shī)篇像一座噴泉，總是噴出智慧和歡愉的水花�！薄械拿嗣远冀沂玖宋膶W(xué)的偉大作用，正如作家趙麗宏在《中學(xué)生必讀文庫(kù)》的序言中所說，文學(xué)是一扇神奇的大門，只要我們舍得花時(shí)間，愿意探尋文學(xué)世界里的奧秘，那我們的面前就是一座神奇美麗的文學(xué)大花園，我們可以盡情地遨游其中，我們就能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、了解社會(huì)、了解人生……
在老師和名人的指點(diǎn)下，我開始我的閱讀生活。一本嶄新的筆記本上有了我的讀書計(jì)劃，一套新課標(biāo)要求的學(xué)生閱讀作品出現(xiàn)在我的面前，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《伊索寓言》……我如饑似渴，我廢寢忘食，我和同伴交流，我和好友談?wù)摗Ｗ髌分械奈膶W(xué)形象栩栩如生：諸葛亮足智多謀、忠誠(chéng)無私；豬八戒好色懶惰，但也善良可愛；林黛玉美麗的容顏，豐富的情感；湯姆索亞喜歡冒險(xiǎn)，想當(dāng)海盜：卡西莫多丑到極點(diǎn)的外表，美到極致的心靈……
文學(xué)的魅力無窮，文學(xué)的誘惑無限，我會(huì)在我的讀書生活中，用更多的時(shí)間走進(jìn)作品，用更多的精力了解作品中的人物，和作者同喜同憂，和主人公一起探索人生的真諦。夜深了，我的床頭有我心愛的文學(xué)名著，我枕著它們?nèi)朊�，睡�?mèng)中我隨作者游遍祖國(guó)的千山萬水，領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光，我和名家對(duì)話，我問他們?cè)S多心中的困惑，我和主人公一起戰(zhàn)勝困難，一起享受生活的樂趣。
我愛文學(xué)，我愿在文學(xué)的熏陶下成為人間最幸福的人。
文學(xué)的意義作文800字 篇30
背著一把長(zhǎng)劍游歷祖國(guó)的在好江河的是劍客：垂釣者，就應(yīng)該去感受披蓑衣帶斗笠的意境。而我，是一個(gè)文學(xué)的讀者，需要在文學(xué)里闖出一片天空。
曾幾何，我還是個(gè)玩童時(shí)，父親就開始給我買書，有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險(xiǎn)之趣味，與喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗(yàn)。稍大了的時(shí)候，父親又將自己的藏書《岳飛全傳》借給我看，讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心，一心報(bào)國(guó)，讀過《過零丁洋》我領(lǐng)會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的膽識(shí)，我看過……滄桑的歷史像書在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，是她讓我在文學(xué)中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風(fēng)流人物在我的天空中盤旋。
古埃及的金字塔，法國(guó)的盧浮宮，埃菲爾鐵塔，巴黎的凱旋了，悉尼的歌劇院，美國(guó)的自由女神，荷蘭風(fēng)車和那美麗的郁金香……我遨游其中，是文學(xué)在當(dāng)我的導(dǎo)游，聽好的解說“西湖畔上”“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾，岳陽(yáng)樓前，我隨他欣賞了“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際崖…”的壯麗景象，河邊半夜，清風(fēng)佛來，花葉清香撲面而來，我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空，它蓄存在我文學(xué)的一片天空里，倍伴著那無盡地風(fēng)流人物。文學(xué)指引著我。
親情有，友情，愛情，在文學(xué)的身上無處不現(xiàn)�！按饶甘种芯�，游子身上衣”的親情；“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰”的友情；“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝”的愛情；還有“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的博愛……是文學(xué)，你帶我支體會(huì)，留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河，不在羨慕垂釣者有的一片閑適。因?yàn)槲业奈膶W(xué)里的那片天空里，我早已流覽完了壯麗的山河，早已感受了那份閑適，然而我還有更多更多。只要文學(xué)，你在我身邊，我就無所不通，無所不能了。
你輕輕地走過，帶走一片云彩，拭去一份感情，但你輕輕地走過，卻給了我一片文學(xué)的天空，彩云在天空中跳躍，翻騰……
文學(xué)里有我一片天空。
文學(xué)的意義作文800字 篇31
安靜的夜晚，似乎是能靜下心來在書中行走的最好時(shí)機(jī)。
前不久，奶奶離開了我們，她走的時(shí)候什么都沒說，只剩下一張照片和一本書。
那本書是送給我的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我還未曾讀過。
萬家燈火都已熄滅，我望向放在書柜上最顯眼的地方的那本書——《夏日庭院》。
我翻開書，進(jìn)入了一個(gè)溫馨的故事里。
書中有一位孤僻的老人，他常年都獨(dú)自一人住在一座大房子里，那房子大的有回聲。老人沒有親人，一直過著黑暗無邊的頹廢的日子，度過一日又一日重復(fù)的無聊的日子。
這讓我不禁想起了奶奶。
奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)上，看看天，看看遠(yuǎn)處，一坐就是一下午。她的眼里在訴說著什么，但嘴上卻什么也不說。爺爺身體不好，一直住院，爸媽工作忙，只剩她一個(gè)人在家，現(xiàn)在想起來，淚水充盈了整個(gè)眼眶……
書中的老人有一天遇見了幾個(gè)孩子，他們留在了老人身邊，幫忙整理院子，打掃房屋，夜里也有人陪，一起擁在一起聽老人講年輕時(shí)的故事。
我仿佛從家中坐到了老人身旁，一起聽著。老人在這些孩子們背后充當(dāng)著父輩的角色，給予他們與其他孩子一樣的愛與照顧。
我將臺(tái)燈調(diào)亮寫，讓書中的字更清晰。我又想起了奶奶。她之前可是做事雷厲風(fēng)行，說一不二的，老兇老兇了。每次她給我夾那些不喜歡的菜；每次冬天她都把我裹得跟個(gè)熊似的；每次她在我和朋友們玩的正高興把我拎回去。我都?xì)鈶嵉母[脾氣，從心底里罵她，討厭她。
現(xiàn)如今我長(zhǎng)大了，明白了她的良苦用心，懂得了她所做的一切，剛想回報(bào)她，可她卻不在了……
眼淚滴落在手上，滴落到書上。
那個(gè)世界上最愛我的人離開了，可《夏日庭院》的故事還在繼續(xù)，我擦干了淚，伴著微微泛黃的燈光翻到下一頁(yè)。
窗外掀起了大風(fēng)，樹葉落在了窗口上，我站起身，望著遙遠(yuǎn)的星星，捧著奶奶最愛的書，在寂靜的夜晚，想念像《夏日庭院》里波斯菊，那么憂傷，那么絢麗。
死亡曾經(jīng)是一件冰冷又黑暗的事情，但在這本書中卻變得溫暖無比，生與死的力量，觸碰摩擦，就造就了一段美好的時(shí)光。
這不僅僅是一本書，更是一份情。
生活偷走了我的光明，而后又遞給我一本書，贈(zèng)給我一盞明亮的燈……
文學(xué)的意義作文800字 篇32
閱讀就像大海中的一艘船。我是船上的人。它會(huì)和我一起成長(zhǎng)，帶我去遠(yuǎn)方。
書，像一雙千里眼，讓我們認(rèn)識(shí)世界；書籍就像時(shí)間隧道，帶我們回到古代，想象未來；書，更像是善良有知識(shí)的老人，給我們傳授深刻的知識(shí)。
懵懂的5歲，總是聽媽媽講故事，把故事里的畫面想象在心里，這樣才能睡得香甜。也許這就是為什么我可以一天不吃米飯不看書。
7歲的時(shí)候看了《海的女兒》，這是一個(gè)非常美好的童話，當(dāng)時(shí)完全不懂。我只知道當(dāng)我讀到小美人魚變成泡沫掉進(jìn)水里的時(shí)候，我難過地哭了。雖然我還是不明白她為什么痛苦的犧牲，但是我不知道什么是愛，什么是公平不公平。但是，它給我的內(nèi)心增添了悲傷和善良，學(xué)會(huì)了善良。
我10歲的時(shí)候，懷著對(duì)四大古典小說名揚(yáng)天下的向往，看了這四個(gè)風(fēng)格迥異的故事。《西游記》里的妖仙讓我的心情隨著劇情波動(dòng)，《水滸傳》里的官員讓人激動(dòng)！《三國(guó)演義》里的兄弟情很感人。但是《紅樓夢(mèng)》讓我看不懂。林黛玉為什么這么多愁善感？世界有這么糟糕嗎？為什么這么悲觀？我還記得有一次誰(shuí)給屋里的姑娘們帶了幾件頭飾，但黛玉是最后一個(gè)拿到的，她覺得剩下的都是人家選的，不稀罕。這真的讓我10歲難以理解。
13歲的時(shí)候，我認(rèn)真讀了巴金的《家》，但是讀的時(shí)候，我的心像一塊石頭。封建家庭逼迫覺新和梅分開。覺新和瑞玉在一起，梅卻因?yàn)橐恢鼻榫w低落而病逝，而覺慧和鳴鳳則因?yàn)榧彝ビ^念的原因不能在一起。這一切都是因?yàn)轼Q鳳是丫鬟，高家為了慶祝她的幸福，甚至要求鳴鳳嫁給一個(gè)有生意往來的老人。鳴鳳受不了了，最后跳進(jìn)湖里死去，但是覺民和琴。我的心情不自禁地感到一陣不適。真是時(shí)代的悲��！直到后來我才逐漸意識(shí)到，人生其實(shí)是需要悲劇的。我們不能總是沉浸在幸福中。正是那些悲傷的事情，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷，去堅(jiān)強(qiáng)，去直面社會(huì)。巴金的悲劇豐富了我的認(rèn)知，讓我的思想更加成熟。
迷路時(shí)，書指路標(biāo)；黑暗中，書舉著火把；在這個(gè)世界上，書是情感的絲帶，在選擇上，書是警告的信號(hào)。
書也是飛翔的天使，把我?guī)У矫利惖拇笞匀�。書帶給我思考和成長(zhǎng)。文學(xué)伴隨著我的成長(zhǎng)，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也是……
文學(xué)的意義作文800字 篇33
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，抹不去文學(xué)的誘惑，“復(fù)前行，欲窮其林”。
詩(shī)·阡陌
“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”，我遇見了香山居士。他站在這里，月朦朧，花滿地，在那鋪著宣紙的書桌上輕揮濃墨——“詩(shī)，綺美，瑰奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離”，落筆，瀟瀟灑灑。懸在筆尖的一滴，就要沉入蒼白世界，又仿佛羽翼飛來，如冰水靈動(dòng)的一瞬，他又轉(zhuǎn)筆游走天涯——“天下只應(yīng)我愛，世間唯有君知”。
一句終了，筆影飛舞，輕撥一根月弦，亂撫一縷花香。墨跡濃轉(zhuǎn)淡，是書寫的最后一畫傳奇。阡陌，浮動(dòng)著詩(shī)意的不絕清香，令人心曠神怡……
小路盡頭，猶有一人游走在天際的另一端，若隱若現(xiàn)，我情不自禁地沿著交通阡陌，品嘗著文學(xué)的誘惑，走上前去……
詞·棧橋
“山回路轉(zhuǎn)不見君”，才發(fā)現(xiàn)他已在“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的夜闌等待。仿佛地，我置身于煙火之中，喧喧嚷嚷；又似周圍花紅酒綠，只有此處最為安靜。
獨(dú)攬?jiān)孪挛灮穑樟烈患埣拍�。竹林里傳來了稼軒的一曲淺唱：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，弦聲漸行漸近，這里，或是真實(shí)的境界，或是完美的意境。
詞韻余久，千百度的視覺，透明得可以看穿一切。那人，是否依在千年前的斷橋邊？ 文學(xué)誘惑著我，踏遍詩(shī)徑，走盡詞橋，又帶領(lǐng)我飛過云端，看那彈奏光弦的舞者。
句·花田
“最后的練習(xí)是沿懸崖行走”，鐵生慢慢的移動(dòng)筆尖，折射的白光，像夾在時(shí)光中靜止的書簽。“誰(shuí)說我沒有死過，出生以前，太陽(yáng)已無數(shù)次起落，悠久的時(shí)光被悠久的虛無，吞并，又以我生日的名義，卷土重來”，生命被如此完美的比喻最好地詮釋，每一句都像松鼠收藏榛果那么精心，我該嘆服，還是敬仰？
“往日，已歸去哪里，在光的前端或思之極處，時(shí)間被忽略的存在中，生死同一”，若時(shí)間被我們忘記，那么，生命只是一粒沙塵，沒有價(jià)值，沒有呼吸。
一句一句，是朵朵繽紛的花兒，在我的心田開的漫山遍野，我數(shù)不清，也無法數(shù)清。 就這樣一次次地被文學(xué)誘惑，才發(fā)現(xiàn)生命原來是一件多么美好的事情，讓我奮不顧身地緩緩探尋，不愿離開這“未許凡人到此來”的仙境。
文學(xué)的意義作文800字 篇34
今天，我要向大家介紹一種神奇的蔬菜，它的名字叫非洲冰草。
為什么說它神奇呢？那是因?yàn)榉侵薇莸娜~面上掛著一層冰珠，隨便一看，還以為是人工加工的。但仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)長(zhǎng)得就是這副“高冷”模樣——這層冰是與生俱來的，怎么也擦不掉，因此，也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神草”。非洲冰草多數(shù)為異花授粉多倍體，通常分為直立型和根莖型兩類。除了少數(shù)根莖特別發(fā)達(dá)的種類外， 種子的產(chǎn)量和質(zhì)量都高。全世界冰草有100~150個(gè)種，大多數(shù)種適應(yīng)半潮濕到干旱的氣候，生長(zhǎng)于干旱草原與荒漠草原。天然冰草很少形成單純的植被。
現(xiàn)在冰草在我國(guó)主要分布在黑龍江，吉林、遼寧、河北、山西、陜西、甘肅、青海、新疆和內(nèi)蒙古等省（區(qū)）干旱草原地帶，在國(guó)外分布于歐洲、俄羅斯的西伯利亞及中亞地區(qū)和蒙古。
據(jù)說，非洲冰草在金華也能種植。在今年5月份，一位金華人民成功將非洲冰草發(fā)芽生長(zhǎng)了。不過，她當(dāng)時(shí)試種時(shí)有點(diǎn)晚了，只種了一季，但長(zhǎng)得比較快。她明年打算大面積試種，如果成功了，就可以推廣菜農(nóng)種植。由于非洲冰草是一種新興蔬菜，較高的價(jià)格吸引了不少金華菜農(nóng)的眼球呢！
冰草還具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：富含天然植物鹽、鈣、鉀等微量原素，豐富黃酮類化合物，抗氧化。增強(qiáng)免疫力。對(duì)礦物元素群缺乏或不平衡導(dǎo)致的多種疾病及相關(guān)并發(fā)癥也具有一定輔助治療和調(diào)節(jié)作用 。
冰草對(duì)鈉敏感性高血壓、糖尿病、高血脂、心血管疾病、腫瘤和機(jī)體免疫機(jī)能障礙等疾病和并發(fā)癥等疾病也有明顯的療效。他還能降低血管的脆性，及改善血管的通透性、降低血脂和膽固醇，用于老年高血壓和腦溢血等十分有效
近一二年，冰草大量涌進(jìn)我國(guó)，現(xiàn)在大約所有的飯店都有這么一道神奇的菜。而且冰草的葉片翠綠厚實(shí)。吃法則以生吃為主，綠綠的，掛著冰霜，讓人賞心悅目。蘸一下千島汁或意大利油醋汁，冰冰的，帶一絲淡淡的咸味，吃起來嫩脆多汁。也有初嘗者不習(xí) 慣，但試過幾次后，都會(huì)情不自禁愛上它。
看來這種從非洲引進(jìn)的蔬菜品種，有望成為世界認(rèn)可的芝麻菜后的真正“神草”。
文學(xué)的意義作文800字 篇35
通向成功的道路上布滿了挫折，荊棘。有在路上奮力奔跑，有的則坐在路邊鼓掌。奔跑的人們都獲得成功和喜悅。鼓掌的人們同時(shí)也學(xué)會(huì)了欣賞，體會(huì)到了另一種成功的滋味。兩種不同類型的人們都各自擁有著各自的成果。他們都是快樂，幸福，成功的。
在路上奔跑的人們。他們擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，擁有偉大的理想。大家爭(zhēng)先恐后，共同進(jìn)取，一齊發(fā)展。在奮斗過后取得成功的同時(shí)，同樣擁有了快樂，喜悅。恰如神九的研制，眾多的學(xué)者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解決新的難題，共同面對(duì)艱難困苦，共同分享成功后的喜悅。他們的喜悅與他們的付出是成正比的。付出了許多，得到的許多，一個(gè)個(gè)非凡的成績(jī)恰恰證明了他們汗水的價(jià)值。一陣陣如雷的掌聲證明了他們的淚水沒有白流。最重要的他們是快樂的，拼搏后的快樂。他們是幸福的，成功獲得的幸福。
回頭再看看做在路邊鼓掌的人們。不要說他們沒有目標(biāo)，沒有理想。這是不正確的。每個(gè)人的理想不同，追求更是千變?nèi)f化。這些鼓掌的人們，從幫助他人中活得快樂，從為他人鼓掌中獲得喜悅。感受著一種自由灑脫的愉悅。在欣賞別人的同時(shí)開闊自己的心胸，體會(huì)這更高一層的快樂。同樣是在神九的研制中，這些學(xué)者的家人，以及全國(guó)的人民都在默默地給他們鼓掌，為他們?nèi)〉玫某煽?jī)感到快樂。這是一種無可比擬的快樂。
前進(jìn)與鼓掌，這都是要給予肯定的。前進(jìn)固有他的益處，鼓掌也有它獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。人生路漫漫，每條不同的道路上都有前進(jìn)的人與鼓掌的人，他們的追求，他們的理想千差萬別。如果你想走向拼搏，做一個(gè)奮力前進(jìn)的人，那你就千萬不要回頭去對(duì)那些鼓掌的人們有什么看法，因?yàn)槟銈兊睦硐氩煌�。恰恰是理想有所區(qū)別，才會(huì)導(dǎo)致行為的差異。倘若你是那個(gè)鼓掌的人，更不要去羨慕那些前進(jìn)的人。因?yàn)槟阌兄约旱氖斋@，有自己的快樂。這才是最重要的。
追憶往事，想想自己生活的過程中。這兩種不同類型的人處處都有。想一想那個(gè)不想當(dāng)英雄的小女孩，他心中有著其他人沒有的喜悅。對(duì)于這兩種人，我們都要給予尊重。同時(shí)思考思考自己的人生，自己的未來。明確我們自己的道路，自己的追求。選擇一個(gè)屬于自己的位置。
文學(xué)的意義作文800字 篇36
天晚了，房間不住地往靜寂的深淵里落下去，連星光也漸漸地黯淡了。月光撫摸著玻璃窗，映出了淡淡的影子。我拿著本書，走進(jìn)寂靜的房間，打開桌前的臺(tái)燈，輕輕地翻開書本，靜靜地讀了起來。于是，我的心墜入了這清香文字中去了……
從前，年幼無知的我，只顧著嬉戲玩耍，領(lǐng)悟不到文學(xué)的清新。但在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了那篇顫動(dòng)我幼小心靈的《丑小鴨》。后來，我又被《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》牽去了魂兒。
童話故事牽引著我走向圖書的海洋……
時(shí)光匆匆過去，帶有圖案的《西游記》吸引了我：菩薩心腸的唐僧、意志堅(jiān)定的孫悟空、好吃懶做的豬八戒等�！稅埯惤z漫游奇境記》讓我漫步在純潔的夢(mèng)中，《十萬個(gè)為什么》戳破了我腦海里一個(gè)又一個(gè)的“問號(hào)”……
這些書讓我悲、讓我樂、讓我怒、或讓我激清四射。那時(shí)候的圖書是我的老師，它讓我學(xué)到了新的知識(shí)，讓我看到了一個(gè)新的世界。
時(shí)光荏苒，圖書已對(duì)我失去了以往的吸引力，我更青睞于那皓月詩(shī)卷、唯美生動(dòng)、優(yōu)美清新的小說。于是，我每天都像海綿那樣吮吸著那純文字文學(xué)著作的甘霖，它們照亮了我的眼睛，滋潤(rùn)了我的心靈。激流三部曲《家》、《春》、《秋》讓我悲于惠受到命運(yùn)的殘酷折磨，喜于淑英擺脫厄運(yùn)，重獲自由；《安妮日記》讓我膽戰(zhàn)心驚，為安妮的命運(yùn)擔(dān)憂不已；《呼蘭河傳》讓我跟著蕭紅一起回到了無憂無慮的童年時(shí)光；《老人與�！纷屛叶谩叭丝梢员幌麥纾荒鼙淮驍��！蔽覟橼w子龍的單騎救主拍案叫絕；為林黛玉和賈寶玉未能白頭偕老悲痛不已；為簡(jiǎn)愛和羅切斯特的最終幸福欣喜若狂……
文學(xué)，富有無盡的樂趣，又富有幾絲憂傷，幾絲憤怒，它為我的生活增添了幾分充實(shí)，讓我每天遨游在那絢麗多彩、充滿神秘的文學(xué)世界里。
倘若那千千萬萬的精美小說匯成了汪洋大海，那么我便是一葉扁舟，在大海中遨游；倘若那古色古香充滿韻味的詩(shī)歌匯成了廣闊的天空，那么我便是一只小鳥，在天空中放松地飛翔；倘若那唯美精彩的散文匯成了一棵粗壯的大樹，那么我便是一片葉子，在枝頭上任性地生長(zhǎng)。
也許我預(yù)料不到我以后慢長(zhǎng)的人生路，但我知道我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單寂寞，因?yàn)槲矣袝�。我相信，那清新文學(xué)會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
文學(xué)的意義作文800字 篇37
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流淌的，是令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情站在文學(xué)的門口，我已能聽到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學(xué)的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內(nèi)的世界。
站在文學(xué)的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花，去收獲一份燦若朝陽(yáng)的理想與對(duì)于崇高的向往。
當(dāng)暮色四合時(shí)，一燈如豆，一書如帆，送我至文學(xué)的門口那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，即使歲月染白了他的須發(fā)，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節(jié)而贊那在亂世里漂泊沉淪的詩(shī)性女子，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固永恒當(dāng)我站在文學(xué)的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。
站在文學(xué)的門口，那門里飄散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合……
被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度，如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩(shī)意的歲月，當(dāng)我站在文學(xué)的門口，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來，讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩(shī)意。
站在文學(xué)的門口，終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤我知道，終將有一日，我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。
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