護士_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的護士_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，下了一場大雨，我趕著去上輔導(dǎo)班，剛好淋了雨。一回到家，渾身發(fā)抖，頭昏腦漲。量一下體溫，乖乖！快40度了！趕緊去醫(yī)院！
出租車司機七拐八拐，不知到了什么地方。司機說：“到了，下車吧�！蔽蚁萝囈豢矗�，這是什么地方？怎么不是我經(jīng)常去的一家兒童醫(yī)院了？只見大門上寫著“現(xiàn)代醫(yī)院”幾個字。不管怎樣，是醫(yī)院總能看病的，進去再說吧。
進了醫(yī)院，掛了號，找個內(nèi)科大夫看了病，說是受涼后上呼吸道感染。沒辦法，只能掛點水了。
一進輸液室，我的表情用目瞪口呆形容還不夠，準確地說是臉青一陣白一陣。知道我遇上什么事了？那場面簡直讓我想立即逃跑！輸液臺上，一字兒排開了一群大腦袋怪物，方方的頭，上面有兩只黑乎乎的圓孔，我想這就是眼睛了。有沒有腳看不見，但兩只手卻在不停地忙碌著。忙什么？說出來也準會嚇你一跳――扎針、注射，它全包了！
要讓這些怪物來給我扎針，心里實在害怕。因為還沒輪到我，我便躲在輸液室玻璃門后仔細觀察了一番。咦，看它那嫻熟的動作，可不比我們?nèi)祟惒钜�！它給誰扎針都是一針見血，而且速度及快�？磥砦乙矝]必要那么緊張害怕。
正在我胡思亂想的進時候，就聽到喊號：“279號，桑月佳�！蔽亿s忙來到了一個機器人護士前，想不到那個機器人護士竟有一副甜美的嗓音：“請伸出您的手，別緊張。”這聲音讓我覺得溫暖、鎮(zhèn)定，也讓我徹底改變了對它的`看法，絲毫沒有剛才的緊張了。我伸出左臂，放在輸液臺上。只見機器人護士用手臂上的一個小電筒照了照我的手臂，想不到那平時不見影子的血管竟然變成了紅色，看得清清楚楚的。這時，護士拿出小號針頭，一下子戳進紅色的血管。哇，冰冰涼的，好舒服��！護士固定好針頭后，對我親切的說：“祝你早日康復(fù)！”
提著輸液袋，找到座位坐下來，我心里默默地想：這次輸液，真是一次奇妙的經(jīng)歷，它讓我覺得不可思議，更讓我覺得這冷冰冰的機器人也有一顆溫暖的“心”，它真是我們的好朋友。
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