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    創(chuàng)意剝桔作文

    時間:2022-05-25 01:56:50 推薦作文 我要投稿
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    創(chuàng)意剝桔作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)意剝桔作文,希望能夠幫助到大家。

    創(chuàng)意剝桔作文

    創(chuàng)意剝桔作文1

      又是一個愉快的星期二,上周,陳老師讓我們今天帶桔子。干什么呢?吃桔子?看桔子?玩桔子?寫桔子?我的好奇心已經(jīng)被陳老師激發(fā)了。

      終于,等到了作文課,陳老師說出了答案:創(chuàng)意剝桔。我還沒想到怎么個剝桔法,陳老師就先讓我們看了幾張用桔子皮做的東西的圖片,我看后目瞪口呆,上面有用桔子皮做的章魚、可愛的大象、呆萌的`毛毛蟲……,真神奇。

      終于,可以自己開始動手了!我想了又想,準(zhǔn)備做一只小蝸牛。我先開始剝,“呀!”我大叫,小蝸牛的尾巴被我扯壞了,幸好,我還有一個桔子。

      有了上面的教訓(xùn),我小心多了,生怕又失敗了。我先用筆畫出小蝸牛的身體,以防扯壞了,再沿著筆畫的線一小點,一小點的撕。最后,我又向別人借來剪刀,又季度小心的剪出了小蝸牛的兩只小小的眼睛。啦,啦,做好了,可是我總覺得缺點兒什么?哦,對了,小蝸牛還沒有眼睛呢,于是,我給它點上了眼睛。

      哦耶,好了,現(xiàn)在,我仿佛看到了一只可愛的蝸牛正在濕濕的草地上尋找食物呢。

      現(xiàn)在桔子也不是桔子,它在我們手中就是一個個小精靈。

    創(chuàng)意剝桔作文2

      周四的下午,老師叫我在下周二帶一個桔子,說作文課要用。我很納悶:難道作文課上可以邊吃桔子邊寫作文,享受一下?還是讓我們寫桔子的樣子?我的腦海里頓時冒出一大堆小問號,在我腦子里不斷地跳躍著。好期待這個神秘的周二!

      終于到了周二的作文課。當(dāng)陳老師說今天玩“創(chuàng)意剝桔”時,我很奇怪:剝桔子不就是從中心摳一個孔,剝成蓮花瓣兒嗎?還能怎么創(chuàng)意?接著,陳老師又給我們欣賞了幾張“創(chuàng)意剝桔”的圖片,當(dāng)我看到有人居然把桔子剝成“大象”、“飛機”、“青蛙”時,我驚呆了:原來桔子還能這樣剝,真是太厲害了!

      欣賞了這么多的圖片,我便迫不及待地開始剝了起來。我先摳掉這個桔子頭上的皮,再把兩旁的皮撕成翅膀狀,然后摳出“眼睛”和“嘴巴”,最后把“翅膀”后面的皮撕成尾巴。一只小鳥好像出現(xiàn)在了我的面前。我仿佛看到了這只小鳥在藍(lán)天自由自在地翱翔,飛累了又在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,真快樂!

      是因為創(chuàng)意,我們才能剝出各種各樣的'桔子,是因為創(chuàng)意,我們的生活才會充滿了歡聲笑語。所以我們要充分發(fā)揮自己的想象力,讓自己的生活時刻充滿著甜蜜。

    創(chuàng)意剝桔作文3

      真好,我們盼望已久的周二又到了。陳老師讓我們帶些橘子來,我們很奇怪:難道是吃橘子課?寫橘子課?捏橘子課?還是玩橘子課?……有無數(shù)個小問號在我的腦袋里活蹦亂跳,這使我更想知道答案。

      當(dāng)陳老師說出謎底的時候,我們都驚呆了,什么?剝桔子還可以用很多方法?不就是大拇指往里一插,往外一撕就好了嗎?接著,陳老師又給我們看了一些圖片,呀!有蝸牛、章魚、大象、飛機、手表……哇!這么多造型呀,我們都贊嘆道!

      開始剝桔子了,我先把蝸牛的尾巴和頭剝開來,再把其他的`桔子皮剝掉,然后把其中一頭的中間一塊剪掉,整個蝸牛就做好了,小蝸牛在我的眼前,仿佛是在一個濕漉漉的泥土里爬出來,向四面八方走去,身上的泥土被雨點沖洗干凈,整個身體都泡在水里面,好似在泡冷水澡呢。

      下課了,我們把自己的作品帶回家給爸爸、媽媽看,爸爸、媽媽看了說:“你真是個有創(chuàng)意的小孩子!”

    創(chuàng)意剝桔作文4

      桔子很好吃,你一定知道。桔子還很好玩,你聽說過嗎?瞧,那一個個被七色光的孩子“玩壞”的桔子,是不是很有創(chuàng)意呢?

      今天,有作文課,老師讓我們帶桔子到學(xué)校里來,說作文課上有用,我們大家都很疑慮,下課時,同學(xué)有的說:“作文課上是不是要吃一頓桔子大餐?”“還是寫桔子皮的味道?”……一個一個的想象在我的腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,讓我頭暈?zāi)X脹的,非常的煩。

      上課了,老師和我們說了這次帶桔子是準(zhǔn)備在作文課的時候做一個手工,原來如此。開始了,我因為沒帶桔子,所以和人家一起做,可是別人都不舍得。

      于是,我便一個人想象怎樣創(chuàng)意剝桔,我想用桔子皮做一位小海盜,首先,用剪刀將小海盜頭頂上帽子的形剪好,然后把帽子下面的皮給剝下來,最后用黑色的'水彩筆在帽子上畫上海盜的標(biāo)志就完成了,這就是帥帥的小海盜。結(jié)束了,只見同學(xué)們做的有可愛的小象、長長的毛毛蟲……

      我知道了,原來我們的想象力非常豐富,如今我們就用桔子皮發(fā)揮了自己的想象力,這樣的課我還想再上一次!

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