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以友善為話題的作文800字（精選30篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以友善為話題的作文800字，希望能夠幫助到大家。
以友善為話題的作文 1
一群游客正在興致勃勃地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導游告訴他們：這是供路人遮風避雨，過夜歇腳用的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而感動。友善地對待他人，友善對待自然，友善對待社會，一切就會變得親近而和諧。
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便，卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復雜起來了，對人友善應該是在不使對方不自在的前提下進行的。
其實，如果沒有區(qū)分友善的兩面性，不僅會使對方不自在，甚至有時會引起對方的痛苦甚至沖突，如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學生，那么你的`友善必須學會隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚這件事，甚至發(fā)動全校同學捐款，那么很可能會使這位貧窮的學生感到羞愧。那時，你的友善由于方法不得當就會造成意想不到的后果。
不僅是對待他人，對待自然，學會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而“幫助”它消滅天敵時，其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結果。
至于對待社會，就更需要掌握方法了，因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通，你不應該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當……總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。
以友善為話題的作文 2
哲人說：“友善是道德中最大的秘密�！薄}記
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的.心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢？我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽翌D時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
以友善為話題的作文 3
去年暑假，我和媽媽一起去看望住在美國的姥姥，經(jīng)過14小時的飛行，我們順利到達了美國舊金山。
下了飛機，我們接下來還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了！我們就迅速地奔向進站口，我聽到了地鐵到站了的提醒，我加快步伐，跑向車廂。媽媽見了，也加快動作，那時，我已經(jīng)跨上了車廂。媽媽這才趕來，可已經(jīng)晚了，只聽“咚”的一聲響，門關上了，我孤零零的一個人看著媽媽，媽媽在車門外“無聲”地對我說：“一站！一站！”一邊說還一邊用手勢比劃著。慢慢的，地鐵行駛了，我望著遠遠 “丟棄” 我的媽媽，不禁有些害怕。
當我回過頭的那一瞬間，我耳朵里傳來車廂里一陣善意的笑聲……當我抬頭一看，哦！我的神吶！怎么有個美國阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我，我揉揉眼睛定睛一看，又感覺她像個壞人要把我拐走……我總是有點心神不定。這一站真長啊……終于，我要下車了！可讓我吃驚的是，那位“可疑”的美國阿姨也跟我一起下了車，而且是緊緊地跟著我……沒想到的是，那位美國阿姨竟然開口和我聊天了。她問我在哪個學校上學，當聽到我是從北京來的'，她很吃驚，并且說很高興認識我，這下我可把我的“英語”派上用場了，我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著，阿姨讓我看著“山洞”那邊，說只要有燈光了，就代表下一輛車要來了。話音剛落，列車就來了。只見媽媽站在車廂門口，門一開就緊趕慢趕地跑下了車，本以為我會在那里眼淚汪汪地等著，可媽媽看著我和阿姨正聊天呢，大吃一驚。媽媽“沒有時間”顧我，連忙對美國阿姨連聲道謝，美國阿姨放心地離開了。我連忙把一切都告訴了媽媽，媽媽說：“可真像地鐵一場歷險記��！”
��！友善的美國阿姨啊！我想對您說的感謝，實在是太多了！這場歷險記讓我在到達美國的第一天就感到了美國人民的友好，讓我記憶猶新！
以友善為話題的作文 4
誠信，是文明的花朵，它帶給我們希望；誠信，是美德的彩虹，它引領我們向前；誠信，是信用的枝干，它指引我們走進美妙的世界。
有一次，我們要交向日葵道具的錢，我忘記帶錢了，就找班上同學借錢，但是，有的同學說：“我只帶了這點錢�！边�有的同學說：“我不會借你的，因為我怕你不按時還錢。”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，張晨陽同學就問我：“你是不是沒帶錢？我借給你吧！反正我還有多余的錢。”我說：“謝謝，我下午給你還錢�！毕挛�，我?guī)еX打算去找張晨陽，可是，就在這個時候我的頭上冒出了一個白天使和黑天使，白天使說：“你應該誠信，不應該有非分之想，如果你守信用，你和她的友誼就不會破裂�！焙谔焓拐f：“別聽他胡說，雖然你和她的友誼破裂了，但是你得到了錢�！庇芯湓捳f得好“誠信是雙腿，如果你失去了誠信，你就失去了雙腿�！庇谑�，我毅然決然地選擇了誠信，主動找到張晨陽把錢還給了她，張晨陽說：“謝謝呀，要不是你提醒，我還忘記你要給我還錢�！蔽艺f：“不用謝，我在為難之時是你伸出援助之手讓我度過了難關，應該是我謝你�！�
記得還有一次，我一不小心就把媽媽的杯子打碎了。媽媽知道后兇巴巴地問:“是誰把我的杯子打碎了？”我躲在旁邊不敢承認，怕媽媽批評我，我就撒謊說：“是家里的小貓絆倒的�！碑敃r媽媽也沒怎么多說了。雖然這件事過去了很久，但我心里一直感到不安，于是我找了一個合適的.時間向媽媽說了杯子是我不小心打碎的，媽媽并沒有責怪我，我看到媽媽向我投來信任的目光，我感到很欣慰。
從生活的小事實例中讓我明白了：誠信就像一滴雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。因此，在這個大千世界，人人需要誠信，人人希望誠信，人人播種誠信，讓誠信永遠陪伴在我們的身邊，伴我們成長。
以友善為話題的作文 5
“誠信”這個詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業(yè)，準備寫作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦？怎么有兩本作業(yè)本呢？拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了�？墒抢蠋熞笪覀儽仨毎炎魑闹`寫在這個本子上的。這可怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢？再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎？給自己找了一個又一個借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業(yè)來。
這時，媽媽買完菜進來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽后，說：“走，我們一起把它送回去�！蔽艺f：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，認真的媽媽卻說：“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的'桌子里，不是弄虛作假嗎？做人要誠實，要替別人著想�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎？”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人，我們終于找到了周佳欣。當她看到她的作業(yè)本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢！”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。
“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。偉大的文學家高爾基說的話多么有道理呀！不管學習是好是壞，外貌是美是丑，我們都應該做一個講誠信的人。同學們，讓我們問心無愧地、踏實地走好每一步吧！讓我們與誠信同行吧！
以友善為話題的作文 6
用笑容刺穿濃密的陰云，引來陽光，牽出幸福。聽，天使拍打翅膀的聲音，她說，愛與友善同行，一路不會孤單。——題記
長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今霄別夢寒。
五年的小學時光，我甘作渺小。但因友善的愛與微笑，我的生活并不平凡。
一份友善，你用微笑告訴，用心體會，進入他人的世界體味幸福;一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽光感受溫暖;一份友善，在茫茫人海中，你我未曾相識，你卻給我一雙使我站起的手。
每次漫步于籃球場邊，總會想起那件令我改變的事。
大概是小學三年級，本來就是假小子的我，愛上了男孩子的運動——籃球。一天，走在籃球場上，忽然，一個“飛碟”以每秒八十邁的速度向我奔來，定睛一看，原來是我最愛的籃球。正值思索之際，只聽“砰”的一聲，“炸彈”在我頭上炸開了花。頓時，只覺得天昏地暗，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，金豆豆奪眶而出。不一會兒，一個大哥哥跑了過來，他凝視著我，眼里充滿了不屑，冷聲問我：“哭，有什麼用?”我愣了。仔細一想，的確，哭泣是不被人需要的存在。于是，我記住了那句“哭，有什麼用”，它使我一路風風雨雨，但從不放棄。
友善，給我一份愛。不需要太多的語言，不需要太多的熟悉，一份燦爛的笑容，詮釋所有，在沉默中我懂你。原來，這份愛無語，卻在我的心中剝刻下許多。
友善，是“相逢何必曾相識的'初見”，是“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，驀然如菊，抹去世俗，留下愛的芬芳。
友善的愛，在微笑中綻放。這份愛沁人心脾，抹去隔閡，給我?guī)黻柟夂拖Ｍ?/p>
背負一份友善和愛，永不累，而恰似一陣溫暖的感動，告訴我，愛與友善同行，你的右手旁是我的左手，沒有寂寞，沒有孤單，天使在隱約中微笑。
以友善為話題的作文 7
日常，發(fā)生在你身邊的事情多得數(shù)不清，有些叫你感動，有些叫你高興。然而有這么一件事情，讓我到今天記憶猶新。
那是去年冬季的一個晚上，寒風呼嘯，傾盆大雨從天而降，大樹搖來搖去，仿佛要倒了一樣，外面冷極了。我學完小提琴，和母親走在回家的路上。走著走著，我和母親透過朦朦朧朧的雨霧，隱隱約約看見有一個老奶奶，左手拄著拐杖，右手撐著雨傘，一搖一晃，正吃力地在大雨中前行。
忽然，我看見老奶奶一腳踏空，摔在了地上，就在我和母親要跑上前扶起老奶奶時，有個年青的小伙子從路旁商場的走廊上沖出來，一把將老奶奶扶了起來，老奶奶渾身被雨水淋濕透了，瘦弱的身子骨冷得直哆嗦，想要對小伙子說的感謝話都講不完整。小伙子還把自己身上的大衣脫下來，披在老奶奶的身上說：“老奶奶，快把這件大衣穿上吧，不然天這么冷，您會著涼的'�！�
接著小伙子又說：“老奶奶，您的家在什么地方？讓我送您回家吧！”
“小伙子，謝謝……謝謝你！我的家就……在這附近……”老奶奶上下牙關打著顫說。
小伙子說：“沒事。您一個人回去我不放心，還是讓我送您回去吧！”話音剛落，小伙子就撿起地上的拐杖，攙扶著老奶奶，一步一步地往前走去。我和母親也撐著傘跟在后面，心想著興許老奶奶還需要幫的。
原來，老奶奶就住在離我家不遠的小巷子里，就自己一個人孤獨的生活，家也非常簡陋冷清�？吹竭@一幕，心里非常是心酸：老奶奶一個生活活多么孤苦伶仃��！今天，是這一位友善的小伙子伸出了援助之手，今后，老奶奶該如何幫呢？
在將來的日子里，我常常和父母去看望老奶奶，有時帶上一些吃的，有時帶上幾件衣物，事情雖小，但在我心中充滿了快樂。我想，小伙子的友善之花肯定會在我心中永遠綻放！
以友善為話題的作文 8
如果人生是一汪大海，那么友善便讓大海蔚藍；如果友善是一角大地，那么友善便讓大地遼闊；如果人生是一片天空，那么友善便讓天空高遠。
看那人心中黑暗的一角，那是殘暴的種子的溫室，“傷害”是他的養(yǎng)料。它使人們屈從于權力，殘暴，這友善最大的敵人，它們總是在人的心中搏斗，它們總是此消彼長，各自的結局卻總是天定：商紂王揮動屠刀，既挖走忠良的心，也挖走國家的根基；秦王揮動屠刀，既為反對自己的人挖掘了墳墓，也為自己掘好了自己的墳墓；劉邦揮動大筆，既免除了人民的賦稅，也避免了國家的動亂；林肯揮動大筆，既廢除了黑奴制度，也結束了歧視的統(tǒng)治。
看那人心中挑釁的一角，那是貪婪的幼芽的田地，“獵取”是他的養(yǎng)料。它使人們受制于欲望。貪婪，友善最難纏的敵人。貪婪是殘暴的催化劑，它們總是狼狽為奸。瘋狂的占有欲，隨著得到增多而膨脹。十字軍無窮盡的東征，伊拉克戰(zhàn)場的硝煙，周穆王的窮兵黷武，西歐殖民者的`擴張，一場場戰(zhàn)爭，一次次屠殺，流干了人民的鮮血，榨盡了人民的財富。
看那人心中鎖閉的一角，那是自私的胚胎的培育池，金錢是他的養(yǎng)料。它使人們因疏遠而冷淡。自私，這友善最頑固的敵人，自私是殘暴的守護神，他們總是相互推進。名利的束縛猶如蠶繭，使人面目丑惡。古往今來，多少人在名利面前表演，最終還不是被歷史唾棄：秦檜為謀取人生短短幾十年之樂，殘害忠良，招致萬世罵名；吳三桂為鞏固地位，放清軍入關，使千千萬萬人民被屠殺，最終還不是落個身敗名裂的下場。
用友善的力量燃起一把火，使殘暴浴火自焚，世間將不再有蹂躪與踐踏；用友善的力量挖出一個坑，使貪婪自掘墳墓，世間不再有侵占與掠奪；用友善的力量裂出一條縫，使自私墜入深淵，世間不再有隔閡與疏遠。
讓我們用友善的力量，開創(chuàng)一個美好的世界吧！
以友善為話題的作文 9
友善是一種態(tài)度，它能讓別人對你好感上升；友善是一種言行，它能讓你的氣質(zhì)升華；友善是一種舉止，他能讓你的一切變的不一樣，如果世間失去了友善，那人與人之間將不存在友誼，不再有交流的橋梁。
友善是炎炎夏日的一場雨，它給予我們清涼；友善是無邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源；友善是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖；友誼還是……
記得那是個風雨交加的夜晚天公并不作美，天上傾盆大雨的下著，刺骨的寒風地刮著，電閃雷鳴的閃電也跟著風雨在開著合唱會，自己樂個自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時不時張望著窗外的形式，擔心外面?zhèn)鱽碡�。倒霉倒霉真倒霉，今天是我們值日，可是再不回家就趕不上車了，趕上不上車我就要走個幾公里路回家，再加上今天的天氣，我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行，不知該如何處理這件事。新轉(zhuǎn)來的同學看見我苦惱的樣子，便問了我原因。他知道之后，對我友善的對我笑了一下，再是對全班說這個事，一開始還有人抗議，因為我在班級里也是新來的所以沒有什么同學替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠，燦爛的微笑，友善的.表情時，又狠不下心來最后全班都同意了。當我走了之后，他一個人在默默的打掃……
我不知道他是和我同一組的值日生。當次日清晨，天氣不再那么惡劣，風雨也停息了他們的演唱會。我再次回到教室，竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早，這時我知道了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁濕潤了。他好像注意到了我，再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容，卻永遠的印在了我的心上。
他對我說過，對他人友善，能獲得他人的友善；對他人友善，能獲取他人的信任；對他人友善，能獲得他人的友誼……
以友善為話題的作文 10
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地、毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，用友善的擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純潔的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在于童年的那段清澈的記憶中嗎?所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找、不斷詢問、不斷嘗試，找尋著可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂，他們在我們失意時陪我們一起流淚，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平，他們在我們盲日時給我們指引方向，于是，很自然我們就成了朋友。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的.，這樣的友誼是短暫的、無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離;這樣，陌生的人就會相識;這樣，朋友才有了存在的價值;這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
以友善為話題的作文 11
友善，它像一縷春風，拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學會包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”，心里很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉著果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的�，F(xiàn)在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友。”聽到我的話，果果開心的笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過��！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點點頭。
一句友善的“對不起”，換來的.是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
以友善為話題的作文 12
從前的我，對別人總是冷冰冰的，似乎總是跟別人隔著一堵厚實的墻，很難交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便開始悄悄地改變了。
她就是比我小四歲的表妹，她和我的性格是天差地別。在二年級，我和她的媽媽參加一個朋友聚會，這個餐廳很大，用完餐，我和表妹便在這餐廳里東走走西看看。
前面，一位大約12歲的姐姐朝我們走來，我有些警惕地往后面退了一小步，那位姐姐輕聲問：“小妹妹，請問你知道洗手間往哪兒走嗎？”我把頭別過去，眼睛冷冷的，臉上面無表情，語氣有點生硬地說：“不知道�！钡砼缘谋砻脜s笑瞇瞇的、熱情友好地說：“啊，我知道，我知道，請跟我來吧！”她硬拉著我的手，帶著小姐姐往洗手間的方向快步走去。
小姐姐進了洗手間，我們并沒有馬上離開，而是站在離洗手間不遠的地方，我很不耐煩地問：“你干嘛亂跟陌生人講話呀？而且我們?yōu)槭裁催�要等她？”表妹天真地回答著我的問題：“要幫助別人，怕姐姐迷路！”我狠狠地瞪了她一眼，一臉不屑：“如果她是壞人怎么辦？再說，她都多大了，還在餐廳里迷路？”表妹拉著我的衣服說：“別這么冷漠嘛，對別人友善點，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎么想，反正我就是這樣的�！�
回來的路上，小姐姐和表妹一直在說說笑笑的，一個大姐姐和一個小孩子居然有共同話題？我一路都沒說過一句話，我一直在想：難道我很難交到朋友就是這個原因？
后來，我主動和班上的同學說話，語氣變得很和善，有時還用半開玩笑的語氣和同學聊天。她們剛開始還有點驚訝我的`改變，但最后還是玩在一起了，就這樣，我交到了許多朋友。
現(xiàn)在，我很明白，友善是友誼與情感的源泉，是一劑療傷的良藥，也是在黑暗中的一點燭光，友善不僅可以改變很多東西，還能為孤獨、平淡無奇的人生增添樂趣、增添光彩。
以友善為話題的作文 13
寒冬的友善，成就了梅花的高潔；外表的友善，成就了枯葉蝶的安全；歸隱的友善，成就了陶淵明的山水田園之樂。太陽有了溫和與友善，贏得了比賽，而風，最終是被憤怒和暴力擊垮了，在每一個角落點燃友善的蠟燭，發(fā)出耀眼的光芒，綻放出璀璨的火花。
點燃友善的蠟燭，是跨越隔膜之洋的一只渡船。當今世界的一大主題不正是和平嗎？世界人民呼喚各國關系友好發(fā)展。近代的中日之戰(zhàn)讓人刻骨銘心，而現(xiàn)在，中國通過友善的外交政策，不也和日本進行了一些互補互利的貿(mào)易嗎？兩個好朋友因為一點小事吵架了，當她們擦肩而過時，送給彼此一個友善的微笑，兩個人不就又和好如初嗎？那是因為她們心里都有一只友善的蠟燭，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈為玉帛，渡到那被友善之燭照亮的地方。
點燃友善的蠟燭，是尋求幸福的一本心靈密碼。一抹友善的微笑會激起一陣幸福的漣漪；一抹友善的扶助之手會奏響一段幸福的琴弦；一句友善的問候會讓一種幸福的氣息在你周圍彌漫。每個人的心中都有一支友善的蠟燭，只是有些人沒有去把它點燃，而點燃了的人，那些美麗的燭光就會在茫茫黑夜中為你指引幸福的.迷途，溫暖你的心房。一個個幸福的密碼，友善的燭光都會為你照亮，為你打開那幸福的心鎖，敞開幸福的大門，走進幸福的殿堂。
點燃友善的蠟燭，成就了世間的美好。生物之間不也有互利共生的關系嗎？它們友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他們友善的交替，才成就了世間最唯美而又各具特色的四幅風景圖。太陽和雨在不同的時節(jié)里灑在種滿莊稼的大地上，他們友善的合作和交替，才成就了人們的累累碩果，這又何嘗不是一種美好？世界是美好，到處是和平，到處都是微笑，這一切，都因為——友善。
太陽點燃了友善的蠟燭，所以贏得了比賽，人們點燃了蠟燭，所以成就了唯美。讓友善的蠟燭在茫茫的黑夜中點亮，發(fā)出最美的光華，照亮每個人的心房。
以友善為話題的作文 14
記得我第一次參加演講比賽時，我內(nèi)心非常緊張害怕，感覺心在撲通撲通地跳，連腿也邁不開了。當時的我惶恐無助，就像一個溺水的人沉向深淵，這時我看到了徐宏玉老師的目光，這是一種安詳?shù)哪抗猓錆M了友善，充滿了仁愛，如同和煦的春風吹拂，讓我霎時間感到安寧與平靜。是友善拯救了一顆脆弱的心靈，幫一位少年找回了勇氣與自信。從那時起，我就想做一個像徐老師那樣心存友善的人。
也許有人要問我， 友善是什么呢？古人這樣說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！闭Z言學家說，“友”是朋友，“善”是吉祥， “友善”是指像對待朋友一樣對待別人，使人能夠吉祥如意。倫理學家說，友善是抵制冷漠和傷害的道德規(guī)范。而我說，友善就是互愛、互敬、互諒。友善是人與人和諧相處的紐帶，友善是心與心真誠溝通的橋梁。
親愛的同學們，春天來了，鄉(xiāng)村的田野里需要農(nóng)民播種希望的種子，嶄新的課本等待我們?nèi)ゲ蓴X知識的果實，同樣美好的心田更需要我們播種友善的.種子。
播種友善的種子，就是要學會心平氣和。面對挫折，不發(fā)火、不抱怨，泰然處之；面對批評，不頂撞、不憋氣，欣然接受；與人相處，不苛求、不強加，以和為貴。
播種友善的種子，就是要學會關愛他人。當同學、老師、親人孤獨寂寞時，我們要去陪伴他們；當他們難過受傷時，我們要去安慰他們；當他們失落無助時我們要去鼓勵他們；當他們郁悶煩惱時，我們要去開導他們。
播種友善的種子，就是要學會寬容他人。與人相處，我們要懂得理解、溝通和寬容。不計較個人得失，“責人之心責己，恕己之心恕人”，多站在別人的角度來思考。
友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。親愛的同學們，讓我們在這春意盎然的季節(jié)里一起播種友善的種子，期待友善之花開遍整個校園！
以友善為話題的作文 15
曾經(jīng)清晰的記得陽光的美好；曾經(jīng)真實的觸碰荷塘的清涼；曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳；曾經(jīng)舒心的歌唱愛的摸樣。也許是清晨的那滴清露點醒了我兒時的回想，追尋著彩蝶的翅膀，向四方，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華，卻對原本應一直熟悉的友善，越加迷茫。
東方的雄獅，已油光發(fā)亮，而隨著社會進步的我們，卻在動搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘，而牽系著我們根的血統(tǒng)，永遠也不會是刻板的條條框框！友善，是一個常人應有的素養(yǎng)，是一個社會進步的希望，是一個民族進步的血統(tǒng)，是一個世界凝聚的力量。家族的成員，不需要基因的限制，只要友善牽線搭橋，再不一樣的'血脈也如出一轍！而國家，更是一樣，只要人人都心系友善，再不一樣的國家也是地球村的一員。
我推開窗，沐浴著米色的陽光，我快樂的在心中播下一片愛的種子，等待的卻是收獲時，對方由內(nèi)心牽引，而翹起的嘴角。
當清晨的鳥鳴聲響起，我輕輕地敲開了鄰家弟弟的門，弟弟的雙親已出遠門，孤獨的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過早安，叫他來我家吃早飯，并靜靜地應著他那并不逗趣的話題，為的只是看到他不寂寞的笑臉。
漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽光，無意間撞到了并不匆忙的路人，趕忙微笑著賠不是，我笑對他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失，可就因為無意的觸碰，因為友善，我也認識了一個新的朋友。
坐在裝修一般的餐館，聞著滿屋充盈的菜香，我不止一次的催服務員上菜，可末了，總會向她道一聲謝謝……
友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友善是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。
我開始感慨，開始清晰這一直伴隨著我的正確的價值觀。在這飛速發(fā)展的社會主義社會，我不再迷茫我自己的方向。
友善，這來自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……
以友善為話題的作文 16
狂風吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣，太陽對老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風也吹不掉的大衣。太陽這時對風說：“這就是友善的力量�！�
在這個現(xiàn)實的社會，友善的力量總顯得威力無窮。兩國外交、商業(yè)競爭、日常生活，友善總能在這雙方接觸的過程中發(fā)揮重要作用。
友善意味著不暴力�！耙园蜎_突”“伊拉克戰(zhàn)爭”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所，痛失家園，使多少人家破人亡，丟失短暫的生命。暴力帶來的只會是漫長的戰(zhàn)爭和永不消退的仇恨，只有友善才能帶來光明。聯(lián)合國大樓前的`“何時鑄劍為犁”雕塑代表友善，阿聯(lián)酋酋長參加聯(lián)合國會議帶著的是橄欖枝，這也代表著友善。在現(xiàn)今社會上，友善才是主旋律，事情的解決辦法不應由暴力來充當。
友善就不應暴力，用友善去解決問題總比暴力解決問題的威力要打，中日問題的解決不也在朝著這方向邁進嗎？
友善意味著和諧相處。和平與發(fā)展是當今世界的時代主題，中國人從古到今都倡導“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運會開幕式一個大“和”字顯然表明了中國的立場，也唱出了世界人民的心聲，和諧就是如此讓人著迷。
元朝是由蒙古族建立的一個王朝，可是元朝統(tǒng)治者卻把占全國大部分人口的漢族當成最低等的民族，結果不和諧的民族關系令到元朝只生存了不到一個世紀的時間。到了今朝，中國政府倡導中華56個民族團結統(tǒng)一和諧相處，國家就長治久安。
友善意味著謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認為只有雙方友善才能保住國家，于是他選擇避開廉頗，不讓雙方見個正著。廉頗知道后感到慚愧，于是負荊到藺相如家請罪。廉頗最后也與藺相如和好，一同保衛(wèi)國家。
兩人的謙遜讓友善的力量得到實現(xiàn)，廉頗放下自己大將軍的尊嚴負荊請罪維護了雙方的友善，也維護了國家。
友善的力量就是如此巨大，不管再大的問題，也總有解決的辦法。就讓友善布滿人間，讓人間充滿溫暖。
以友善為話題的作文 17
在這個社會主義核心價值觀的大花園中，“友善”就如一株亭亭玉立的蘭花，沒有妖艷的身姿，沒有碩大的花朵，卻能散發(fā)出幽幽清香。
這個暑假，我去醫(yī)院矯正牙齒。在醫(yī)院，我遇見了一位十分友善的白衣天使。她的眼里總是裝滿了笑意，眉梢也跳躍著友善。當她為我檢查牙齒的時候，我一直閉著眼睛，只能聽到她柔柔的聲音。她的聲音很輕柔，給人一種如沐春風的感覺。矯正牙齒實在是一件很痛苦的.事情，但她總可以讓我放松下來。第一次去復診，我的牙齒沒有刷得很干凈，她沒有生氣，而是邊幫我清理邊柔聲說：“下次要刷得干凈的啊。我現(xiàn)在也戴著牙套，雖然很痛，但也要努力刷干凈。”她清理了很久，我不禁摸了一下手表，想知道過了多久。她好像注意到了，說：”下次一定要刷干凈牙齒，你看，要清理牙齒花費了這么長時間，晚上一定要刷干凈了再睡覺。”有時她也問一下我的學習。一次，她問我：“最近學習壓力大嗎？”我含糊著回答：“還行�！薄蹦悄愠煽冊趺礃�？”她又問。想到最近試卷上的無數(shù)個大叉，我不禁失落起來：”很差�！彼D(zhuǎn)過身去收拾器械，只是溫柔地說：“那你要加油哦，努力考上好的高中�！蔽倚闹胁唤映鲆黄�。每一次從醫(yī)院回來，我都發(fā)現(xiàn)自己收獲了不少東西，從那位可親的白衣天使身上我學到了敬業(yè)、積極向上，更重要的是那蘭花一樣的友善。我要把這份友善傳遞下去。
在家里，我已會虛心聽從父母的告誡，不會厭煩；在學校，我會與同學打招呼，不再忸怩；在公交車上，我會對司機微笑，不再擺著冷面孔；面對路人，我會盡我所能去幫助需要幫助的人……我為自己傳遞出的友善而感到快樂。我感到父母對我說話的分貝降了下來，同學對我微笑，司機對我點頭……我就像觸到陽光的嫩芽，感到無比快樂和溫暖。我還嗅到蘭花的清香。友善似蘭，沐浴著陽光，在微風中搖曳，散發(fā)出幽幽清香。
以友善為話題的作文 18
哲人說：“友善是道德中最大的秘密�！�
——題記
記得有這樣一個故事：
鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員，時常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準備飛回洛杉機。倒霉的是，飛行時剛好有兩個引擎同時出現(xiàn)故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無人傷亡，飛機卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以后，第一個工作就是檢查飛機用油。不出所料，那架第二次世界大戰(zhàn)時的螺旋槳飛機，裝的是噴射機用油�；氐綑C場，胡佛見到那位負責保養(yǎng)的機械工，年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤而痛苦不堪，眼淚沿著面頰流下。
然而，胡佛并沒有責備那個機械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我修護我的f-51飛機”。相信胡佛的做法已經(jīng)足已讓年輕的機械工終身記住這一教訓，永不再犯。
胡佛的.舉動一定能打動你。那么，在我們的生活中，我們是否能像胡佛一樣，存有一顆友善的心呢？
記得讀小學時，有一次學校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊友的左腳和另一位隊友的右腳，然后兩人一起跑，看哪個隊最先到達終點。為了取得好成績，我和隊友李遙每天中午都在操場上頂著焦灼的太陽訓練。
一天中午，天氣照樣炎熱難耐。訓練之前，李遙說他要去沙坑玩一會兒，而我則來到樹蔭下避太陽。過了許久，我實在等不了了，就去叫他。可他好象有什么心事，自顧蹲著沒有理我；驀然間我像點著火的雙響炮——氣得蹦起來，隨手用綁腳的繩子狠狠地勾了他一下……好一會兒，我才意識到我太粗魯了，隨即向他道歉；沒想到寬宏大量的他原諒了我。隨后我們又開始投入到訓練中，似乎什么事也沒發(fā)生過……
憑著兩人的同心協(xié)力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區(qū)比賽呢！盡管這件事過去許久了，但如今仍舊歷歷在目。我想，隊友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個友善的人。
以友善為話題的作文 19
小草因春雨而勃發(fā)生機，花兒因蝶舞而盡展嫵媚；天空因鳥兒更廣闊，人類因友善而歡樂。沒有一塊堅冰能拒絕融化，沒有一個人能拒絕微笑，笑對人生，求知真善美，才能體會生活的真滋味。
——題記
青春的路上，撒下一片的歡歌笑語，因為友善，劃過了一道靚麗的風景線。曾經(jīng)在路上，走著走著，迎面走來一對母子，母親拉著孩子的手，他們的臉上洋溢著幸福，揮灑著笑容，看見我，甜甜的微笑溫暖了我。
曾經(jīng)在路上，走著走著，這樣的沒有目的，沒有方向，周圍的一抹紅，一樹綠成為了我溫柔的伴侶，他們靜靜地，讓我盡情享受這清新的.美，不帶一絲的嘈雜，也不忍打破少女內(nèi)心的平靜。走著走著……
跨過河流，河流讓我吟聽水的叮咚，穿過大樹，大樹也曾為我留下一片農(nóng)蔭，讓我倍感清涼；踏過一片綠茵，小草帶來的舒適，讓我不舍，走過鮮花，鮮花嬌艷的美讓我沉醉。
歲月的河流匆匆流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，那似回憶的東西，似云、似霧，飄忽不定，不知不覺，又來到我身旁。云淡、霧散，不知何時再與我見面，我感覺到、呼吸到觸摸到、聽到，那是友善的心靈。
路上的回憶，一切是那么親近而又和諧，一陣雨的洗禮，空氣中有了一絲涼意，愜意與適合讓我倍感清新，在那萬綠叢中的一抹紅，任憑雨的抨擊，花瓣飄落滿地，卻依然暗香殘留�；▋旱挠焉�，讓綠葉把它襯托得更美麗，一陣的芬芳沁人心脾。
友善是一份善良，用微笑訴說，用心感受他人的心，體味幸福；友善是一份友好，用微笑抹去他人心中的不快，給予的陽光，感受溫熱的關愛。一份友善，一份關愛，不需要太多的語言，只是需要用心去對待，默默的關懷，讓友善繼續(xù)傳遞，友善對待他人，對待自然。
停住前行的腳步，回顧路上的友善，陪我一路走來的她拉出一道靚麗的風景線，在路上為我喝彩，為我加油……
以友善為話題的作文 20
友善是指團結，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂于助人。對你的朋友好，即使是一個微笑，你的朋友也會記在心里。你對朋友友善，朋友也會對你好。這不僅會讓你對現(xiàn)實滿懷自信，也會讓你更珍惜的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無時無刻在一起。后來，我才知道我錯了。我有個朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒好氣地說：“你都錯了，我還能對?”我很生氣地想：什么好朋友?一點也不團結。后來我才知道那題她真的錯了。從那起，我才明白，友善并不是天天在一起，應該是對朋友的一份理解與信任。
我有個特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學習，談心。我們從來沒吵過架，感情好如親姐妹。每次她表演時，我都會認真地看著，為她鼓掌，她也一直對我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就得她是舞臺上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對朋友的支持和照顧。
友善在生活中無處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過。
一次，我推著自信車在路上走著，沒有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時不知所措，想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口，她淡淡一笑，說：“對不起呀，小姑娘，瞧我這年紀，走路也不當心，別在意阿�！闭f完就走了。我站在那，呆呆地望著。
我們班還有一個男生，非常的調(diào)皮，又愛罵人，我們都討厭他。一次放學回家，他在路上捏了一個女生，結果那人用石頭砸他，他的.臉上起了個像桔子般的大包，還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款活動，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學帶了水果去。這時，我被感動了，友善更應該的是幫助和寬恕，無論他人怎么樣，我們都應該對他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌。
以友善為話題的作文 21
李昕穎是北京市朝陽區(qū)團結湖小學五年級五班的學生，現(xiàn)任中隊長四年級曾獲得區(qū)級三好生稱號，她德智體均衡發(fā)展，尤其在德育方面，在學校和老師的引導下，建立了正確和良好的道德觀，培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，她的所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學當中的一面旗幟。
李昕穎除了在學習成績方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài)，在日常中，更是一名團結友善、樂于為他人著想的好少年！
班級里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活；只要看見了，她從來都是爭搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都干完了，她還會搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學，現(xiàn)在，只要做衛(wèi)生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的，事例更是多得舉不勝舉，有同學忘記了帶文具，她會及時的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學身體不舒服，她會利用學到的'醫(yī)護知識為其緩解病痛，有同學生病不能上課，她會在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學，同學病一天，她就這樣做一天，同學病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會出手相助，從沒退卻過！
班級的板報體現(xiàn)了一個班級的風貌，我們班板報欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級。
李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中，增長才干和 磨練意志；像“童心環(huán)保箱進社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動，都看見她活躍的身影。
李昕穎，她默默奉獻，積極肯干，團結友善，帶頭樹立良好風尚，是同學們的好伙伴！
以友善為話題的作文 22
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬容的是海洋，比海洋更寬容的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛�！�
言語中多一些寬容，人的生命就會多一份空間，多一份愛心。人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。
寬容是什么？
寬容是快樂之本，寬容別人無意的誤解作文，能使友誼之樹常青不倒。寬容親人的一時過失，能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不會理解寬容的價值，心胸狹窄，言語刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢不容人，就會如摸黑夜行，處處不碰壁，時時摔跤，陷入無情的煩惱。
寬容是事業(yè)之基，西漢末年，劉秀大敗王郎，攻入邯鄲。檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎辱罵劉秀甚至計劃謀殺劉秀的信件，可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他說：“如果追查，將會引起許多人的恐慌，而不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量。劉秀的寬容使自己終成帝業(yè)
寬容是美麗之源，天空是寬容的，它容忍了雷電風暴一時的'肆虐，才有了它的深邃之美；大海是寬容的，容忍了驚濤駭浪的一時猖獗，才有了他的遼闊之美；森林是寬容的，它容忍了弱肉強食的一時規(guī)律，才有了它的原始之美；宇宙是寬容的，它容忍了星座裂變一時的更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色等一時的虛擲，才有了它的延續(xù)之美。
當然，寬容也得先看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情。寬容不值得寬容的人，是姑息。寬容不可饒恕喪盡天良的人，則是放縱。所以寬容本身也是生活中的一門學問。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深；我們要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容文斗，人生就會更精彩！
以友善為話題的作文 23
一壺酒，一盞茶，少年時的美好漸漸模糊在歲月之中，可當聽到窗外雨聲滴答，總會想起那年你我笑靨如花。
那一年轉(zhuǎn)學到新學校，陌生的場景，陌生的同學，卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進教室。面對陌生的人群，情不自禁的底下頭。拘謹?shù)淖谧簧�，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無意間聽到鄰桌的幾位女同學對我指指點點，興致勃勃的討論著我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低著頭，拳頭緊握。全身顫抖著，眼淚好似隨時都會奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼，她們便沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過頭輕聲說了聲謝謝，便埋著頭，一言不發(fā)，一直到放學。
下課鈴響的那一刻，我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想，外面風雨大作，豆大的雨點拍打著窗戶，滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。
我站在樓梯口�？粗鴣韥硗�.同學投射出怪異的眼光，我咬緊了下唇，正思索著沖入雨簾。忽然見頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭，是我的同桌。她微笑著，不禁露出嘴角的梨渦，煞是可愛。她甜甜的說著:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧。”我呆呆的看著她，不自覺的傻笑了一聲，心里有些緊張:“謝...謝，你叫我小婷就好了。我...很高興認識你。”二人共撐著一把傘，急促的走在雨中，她安慰我:“你別管她們，那幾個女生總喜歡在一起聊些有的沒的。別在意那些，我覺得你挺可愛的�！泵鎸λ蝗缙鋪淼目洫劊夷樢患t，輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮。”大概友情就是這么產(chǎn)生的，那一場雨，來的剛剛好，雨聲滴滴答答，似一場交響曲，歡快而富有旋律。
那一場雨讓我多了一段友情，讓我知道了，和諧之美，美在友善。
以友善為話題的作文 24
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散去，留下的只是朋友間的一段回憶，幾絲微笑。
那么，朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。只知道，每個人心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人心里還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說我們最純凈的'友情只存在于孩提時代;最慷慨，最單純的友善也只存在于孩提時代。我們現(xiàn)在，只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以，每個人說起這句話時無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們迷惘時給我們指引方向了。于是，很自然我們就成了朋友。然而沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護，友善的意義在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去，這樣相識的人才不會分離，這樣陌生人就會相識，這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。
這就是友善，生活中平常而真實的人際關系，那么純樸而那么動人。
以友善為話題的作文 25
友善是一輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地；友善是東方魚肚白打碎黑暗的一屢陽光，照耀萬物。
一顆落在陰暗的狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強地生存下來，并長成參天大樹的呢？是風妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉！
記得有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜了，他對此并不十分惱火，而是十分親和友善地說：那個賊一定是萬般無奈才會這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的.是他而不是我。友善與感激使羅斯�？偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉的、煩惱的事情。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是樂觀面對事情的源泉。
有一個人，他無論嚴寒酷暑，疾病不適，每天都早早地來到學校為同學開好門，掃好地，擦好黑板。是什么促使他這么做的呢？是友善！是他的友善之心，使他不顧嚴寒，不畏酷暑，為同學提供便利！是友善，使他無怨無悔，默默奉獻，甘于為集體服務！
當你遭遇尷尬時，是老師同學的一句友善的話為你解圍；當你成績不理想時，是同學，老師的友善的鼓勵，使你乘風破浪，奮起直追；當你取得成功時，還是老師同學那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！啊，友善，你如春風拂過，催百花競放，你如晶瑩的露珠，滋潤花朵；你如快樂的源泉，使人愉悅！
友善，你能使兩個曾爭得面紅耳赤的人冰釋前嫌；友善，你能使雞犬相聞而老死不相往來的鄰居握手言和；友善，你能使一觸即*火交鋒的兩國和睦相處繼而共同謀發(fā)展！
友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩！
以友善為話題的作文 26
什么是友善呢?今天來帶領大家談一談友善。
其實在大家的生活中，友善時時刻刻在大家身邊s幫老奶奶老爺爺過馬路，好心阿姨叔叔給小朋友指路，撿到錢包交給警察叔叔處理從而找到主人，給流浪狗狗溫暖的一個家，看到尋人啟示幫助別人散發(fā)到自己的朋友圈讓許多人都來幫助尋找丟失的人，白衣天使護士不辭勞累讓病人康復。這些都是身邊的友善。然而還有許多友善的代表人物：父母、老師、護士、醫(yī)生，警察、交警、清潔工、出租車司機……他們都在用自己的善良默默的為社會付出。
友善，一個很普遍的詞，經(jīng)常被人稱道，因為我們面對友善可以不設防，袒露胸襟即使魯莽，也能得到理解，直率無忌即使過頭，也能得到原諒。與友善對話不需要拐彎抹角閃爍其辭，與友善共事不需要多個心眼反留一手。
友善也是一種美。有如心里種下甜蜜，臉上會洋溢著微笑一樣，友善就是心田里最茁壯最美麗的種子，友善還是澆灌這種子最及時有效的甘霖。相從心生。友善的.人，無論長相怎樣，他都是這個世界上最美麗的人。自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪氣，讓人望而生畏。
心與心的溝通，愛與愛的傳遞，本來是生活中稀松平常的舉動�？墒牵瑸楹斡袝r愛心變成了奢望，友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人，在危難時伸出一雙手，在渴望慰籍時掏出了一顆心。其實，愛是沒有界限的，給友善設防的是冷漠的心。
正因為友善沒有城府不工于心計，正因為友善總是嚴以律己給人方便，友善也常常受到傷害、排擠和被忽視。即使是這樣，友善也只是默默地把委屈壓在心底，把不平融于不屈、無語，微笑依然。
友善，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣……
以友善為話題的作文 27
前不久，我去同學家玩。回來時坐公交車，當車開到橋頭路口時，車窗外突然傳來一陣小狗的哀號。仔細一看，只見一只小狗躺在地上，它左腳已鮮血淋漓，白花花的骨頭露在空氣中，如同折了的干竹子。看到這樣悲慘的一幕，車上的人，周圍的路人都停下腳步，看著這一幕。
看著“兇手”———輛大貨車揚長而去，我心里有說不出的憤怒。它想爬起來，但每次支撐都無濟于事，它一次次倒下，伴隨著的'是它哀號聲和撞地聲。這不由得讓我心里頓生了幾分悲涼。
小狗依舊在重復之前的動作，但不同的是，它的嘴角此時已滲出了鮮血，而有的則滴到它潔白如雪的毛上。
“滴嗒，滴嗒！”它滴血的聲音仿佛能聽得見。此時，我在心中默默為它加油、祝福，希望它能站起來，同時也希望有個好心人能救救這個可憐的小家伙！“走吧，走吧，有什么好看的！”有人滿不在乎地說。我的心頓時也涼了半截。
就在這時，一個小男孩走過來了，頭戴一頂小遮陽帽，穿著藍色校服。他大步跑到小狗身邊，雙手輕輕地將小狗的那只斷腳用他準備好的紗布包好，然后輕輕用紙拭去小狗身上的血漬。他再將小狗輕輕地托在手心，那小狗也好像知道他是來救它似的，雙眼直直地看著那小男孩，并很配合他的動作。小男孩再將小狗抱在胸前，邊向馬路邊的一位婦女走去，說：“媽，你看這小狗多可憐呀，我們帶它回家好不好？”“好呀，聽你的。”說著，他們便叫了一輛的士離開了。這時，周圍的人都向這母子投去了贊許的目光，我更是敬佩這位小弟弟。
小狗得救了，我心里的一塊石頭落地了。我立在原地想到很多。要讓我們生活的世界更和諧、更美好，就要與這個世界原本存在的每種生命平等相待、友善相處！
后記：昨天，我在廣場上看到了這樣的一幕：一位母親和她的孩子散步，與他們起的，還有一只可愛的小狗，只有三只腳的小狗。
以友善為話題的作文 28
與人交往要從友善開始�！叭绻阄站o一雙拳頭來見我，”美國威爾遜總統(tǒng)說，“我想，我可以保證，我的拳頭會比你握得更緊。但是如果你對我說，‘我們坐下來好好商量，看看彼此的意見相異之處�！覀兙蜁l(fā)覺，彼此的距離并不大，相異的觀點并不多，而且一致的觀點反而居多，你也會發(fā)覺，只要彼此有溝通的耐心，誠意和愿望，我們就能溝通�！�
與人交往要從友善開始。如果你發(fā)脾氣，對別人說出一兩句不中聽的話，自己會有一種發(fā)泄的快感。但對方呢？會分享你的痛快嗎？你那充滿火藥味的語氣，敵視的態(tài)度，能使對方心甘情愿地贊同你嗎？
事實上，任何人都不喜歡與粗暴無禮蠻橫的人交往，相反那些待人善良、真誠、親切的人更能贏得好人緣。每個人與人相處的`目的是為了擴大自己的交際圈，如果你對每個人都充滿了敵意，正像威爾遜總統(tǒng)所說的‘如果你握緊一雙拳頭來見我，我可以握得更緊’，別人就會以牙還牙，以眼還眼，這樣一來，完全扭曲了交際的目的與作用。
友善待人比粗暴無禮更能讓人接受，這對交際大有好處，是與人相處最基本的做法，是每個人都應該養(yǎng)成的習慣。有一則關于太陽和風的寓言，太陽與風爭論誰更強而有力。風說：“我來證明我更行！看到那一個穿大衣的老頭嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉身上的大衣。”
于是，太陽躲到云的后面，風開始狂暴地吹氣，風越吹越大，而老人卻把大衣越裹越緊在身上。終于風氣餒地平息下來，退卻。
太陽以溫暖的光芒照在老人身上，不久，老人脫掉了大衣。太陽對風說：“溫暖和友善比憤怒和暴力更強而有力�！�
是啊，太陽能比風更快使人脫下大衣，仁厚、友善的方式更易于改變別人的心意。因此，人與人相處時一定要本著與人為善的態(tài)度，自己也要養(yǎng)成友善待人的好習慣。
以友善為話題的作文 29
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學校，總是小心地護著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊。”我總沒有養(yǎng)成分享的習慣，自己也就這么放任自己了。
小學里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學，帶筆了沒�。课疫@得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆�。〉�，對“小黃帽”這么小氣，可不應該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了。縈繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人�。�
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的.小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去。”
“謝謝兄弟�！�
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥�！�
遠處，風過林梢，驕陽正好。
以友善為話題的作文 30
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老�。”他還說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的�！�
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了，最后無奈地點點頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當評委。正當音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的`大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運，維護了一個人的尊嚴，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
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