我心中的不舍作文（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我心中的不舍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的不舍作文 篇1
在我們相聚的日子里，有著最珍貴的情誼，在我們童年的歲月中，有著最真摯的相知，時間可以淡忘過去，卻淡忘不了永遠(yuǎn)的朋友和最真摯的情誼。
來到這所學(xué)校，快六年的時間了，馬上，我們就快畢業(yè)了，以后，所有人都各奔東西，有的人，以后有可能有幾個小學(xué)同學(xué)陪伴著，而有的人，卻只有單槍匹馬，孤獨地去面對陌生的人和陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。而這種不舍的心情，我們誰都能體會得到。
也許當(dāng)我們體會到那種心情時，那種不舍得心情，也許會變成淚水，也許會變成笑聲，也許會成為一句句告別贈言，這一切的一切，我連自己都不知道，那時候到底接不接受得了，畢竟是這么多年的好朋友了，誰想分離呢？誰不想把最美好的時光定格在小學(xué)的記憶當(dāng)中呢？六月的清風(fēng)，含著淡淡的傷，六年的光陰，一笑而過，可時光匆匆流逝，畢業(yè)的腳步離開我們越來越近。分離對于許多人來說，就是單單的不在一起學(xué)習(xí)而已，沒多大點兒事，可對于我來說，說心里話，我真心舍不得離開這所學(xué)校，老師的那一句句教誨，一堂堂精彩的課，一條條不變的定律，都是難以忘懷的，同學(xué)之間的情感，更是比大海還深，這么深的感情，突然間分開，誰不難過？畢竟我們曾經(jīng)一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起經(jīng)歷過，在這所學(xué)校，我最開心的事，也在這兒發(fā)生過，最難過的事，也在這兒度過過，最想經(jīng)歷的事，也已經(jīng)經(jīng)歷過了，能來到這所學(xué)校，也是我的榮幸，能有這么好的老師教導(dǎo)，也算是我的福氣，能結(jié)識到這么多的好朋友，也算是我的幸運，眼看著時間把我們拉開，自己卻感到無能為力，如果可以，我愿意去六維空間將時間倒流，回到最美好的時光，再一次地去感受那美好的回憶。
珍惜身邊的每一份友誼吧！不管它會不會有將來，會不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠(yuǎn)，但卻從不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你心中萌芽，抽葉，開花，直到結(jié)果。最后綻放的清香，也將伴隨著你前行，就像那珍貴的友誼，一身一世，永生難忘！
我心中的不舍作文 篇2
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，
再過不久，我們都是初中生了，
初中，就代表要分校，
初中，就代表要分班，
初中，就代表你和你和好朋友不能在一起，
初中，就代表你長大了，
初中，要做一個大孩子了，
初中，要和你的閨蜜分別，
初中，見不到你的同學(xué)，
初中，這對我們這群乳臭未干的孩子是遙遠(yuǎn)的
初中，剛剛準(zhǔn)備抬起左腳的我們，怕了，
初中，準(zhǔn)備步入另一個世界的我們，畏了，
初中，離我們不遠(yuǎn)了，
當(dāng)初的我們，總是想早點畢業(yè)，好痛痛快快的玩，
當(dāng)初的我們，總想讀完小學(xué)，和死黨在一個班，
當(dāng)初的我們，不愿意背著沉重的書包爬6樓，
當(dāng)初的我們，只想著初中的美好，
當(dāng)初的我們，看男生的眼光是異樣的，
現(xiàn)在，馬上要離開母校了，
現(xiàn)在，天天爬6樓好像沒以前那么困難了，
現(xiàn)在，看大家都是那么的可愛，
到了明年，大家都要分班、分校了，
難得在一個班，
我的心情既高興，又難過，
高興我又長大了，
難過我們小學(xué)6年的友誼灰飛煙滅了，
高興初中可以和朋友在一個學(xué)校，
難過我們的小學(xué)生活沒了，不再快樂，
高興初中放學(xué)早，
難過大家以后不在一起打鬧嬉戲，
我十分不舍這小學(xué)生活，
可能現(xiàn)在友誼比姐妹、兄弟還好的同學(xué)，
以后在街上看到了也是微微一笑，
這種心情好像是只有大學(xué)生才有的。
可復(fù)雜的感情、難過的心情在我的心里徘徊、回蕩……
我心中的不舍作文 篇3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要各奔天涯。望著藍(lán)盈盈的天空，我的心仿佛停止了跳躍，秒針無情的奔跑著，我們再一次沉默……
還有幾天就要分別？我們每一個人心里都最清楚，但是，誰也不愿意說出那一個數(shù)字，心里像有一個大鉛錘，沉重的無法想象。每當(dāng)這時，大家靜靜的，享受著在一起的時光……我們就這樣，度過了一天又一天。
雖說快期末了，可大家沒有絲毫的緊張感，更多的是對同學(xué)不舍和對母校的留戀。填寫同學(xué)錄、寫畢業(yè)留言、照畢業(yè)相，這是我們做的最多一件事情。誰都知道，再過幾天，我們就要深情而又無奈的說一聲“再見！”
每當(dāng)上課時，我們沒一個同學(xué)都有心沒心的，總會互相看著，巴不得講整個班級的同學(xué)的面孔都深深地刻在心中，可無情的歲月仍會沖刷著每一個人的回憶，這是無法改變的，雖然誰都清楚這一點，但是大家似乎變得叛逆，不肯放棄每一秒與同學(xué)們一起歡笑、一起奔跑、一起努力……
“嘩啦”一聲，傾盆大雨下了起來，整個世界都被雨簾遮住了，連天空都在為我們的分別哭泣呢！但是我們毫不理會，靜靜的，這一份友誼在我們每一個人的心中綻放著色彩，散發(fā)著清香。
夜，靜靜的，我在筆記本上寫下一段文字：“六年的相處，逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我們聽到初夏的第一聲蟬鳴，離別卻向我們走來。天下沒有不散的宴席，但每一位同學(xué)那清澈透明的雙眸中，充滿了寫不盡的不舍與留戀。友誼萬歲！”
我心中的不舍作文 篇4
不知不覺在南門已經(jīng)度過了那么多年，六年了，我從單純天真的孩子變成了如今的模樣。畢業(yè)臨近，我們即將分離......
我們從一開始的初識，到現(xiàn)在的相知，我們一起經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，一起瘋，一起笑......可現(xiàn)在不得不分離，我的心中有不舍，不舍曾經(jīng)共勉的朋友；有難過，難過要離開這個母校；也有期待，期待初中的全新生活。
老師，我后悔，后悔曾經(jīng)對您的不敬，后悔那時的逃課，后悔從前的墮落。老師，對不起......老師，我舍不得您......是您把我從懸崖邊上拉回來，是您給予我鼓勵、動力。老師，我感謝您！沒有您，就沒有今天的我。老師......
同學(xué)，或許我并不是那么優(yōu)秀，跟班上眾多人物相比，我遜色不少；或許一班58個同學(xué)，有幾個跟我不過點頭之交；或許我于你們而言不過是踏腳石......但是，我想說，六年了，我們共同走過了六年春秋，從前我對你們有的是敬佩，是仰慕，是看不起，但是現(xiàn)在，我一想起再幾個月我們就要各奔東西，我有的只是不舍啊......
老師，我只是您眾多桃李的其中一顆，也不是那么出眾，幾年之后，您也將忘記我；同學(xué)，我只是你人生中的一個過客，將來你們會遇到許多比我更稱職的朋友......
不舍你們，不舍校園，不舍時光。
我心中的不舍作文 篇5
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本書，可以讓我淚如雨下，讓我們?yōu)槿宋锔械奖�，有一本書讓我有了這樣的經(jīng)過《外婆的月亮田》。
又是明月夜，霜滿天，盡頭處，遠(yuǎn)山隱約，那是最樸素的人間。白水臺，桐花嶺，朱砂集，書中的這些地方又讓我想起了人世間的悲歡離合。故事里有外公帶給所有人的歌聲和他為所有寫的香火。有外婆默默的守候的愛與不舍。在白水臺中的月亮田和望月鱔是那么美好和寧靜，但是因為城市的繁華的燈火，使人看不見星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的潔白和美麗，不知竹筍是如何生長成一棵棵挺拔的翠竹的，不知冬天走在森林是那么寂靜優(yōu)雅的，他們不知鄉(xiāng)村的自由與美好。但是有一種感情是不會因為任何事而改變的，那就是愛與守望�；蛟S那桐花還是如雪一樣鋪滿層層山嶺，但那個小九姑娘已經(jīng)長眠在白水臺，和她的梅先生，百花紙，還有月亮田。很多年后，小竹兒也許始終記童年時光，記得白水臺那傷感卻美麗的夜晚，記得那可口的麻塘，記得嫩滑的竹筍，記得珍貴無比的茶泡。
我認(rèn)為外公和外婆都用各自的倔強的方式完成了一生的承諾，盡管磕磕絆絆，但卻像盛開在人間最純潔的桐花。那愛與不舍是簡單不復(fù)雜、隱忍而不退卻，永遠(yuǎn)無可超越的。
我心中的不舍作文 篇6
想想也是，時光如流水，在小學(xué)的六年時光，就這樣匆匆過去。回憶六年的點點滴滴，眼前充滿了不舍與難忘。
我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年中，我們就像一株株幼苗，接受著老師的灌溉。似乎在教室里，還有我們的朗朗讀書聲;在操場上，還有我們的陣陣嬉鬧聲;校園里還有我們歡樂的身影。在校園中的每一幕，都會成為回憶。
記得在2018年的元旦活動中，同學(xué)們每個人的表現(xiàn)都令班級增光添彩。當(dāng)我接到制作的“大任”時，我的內(nèi)心是很緊張的：做不好怎么辦?不合同學(xué)們的意愿怎么辦------(此處省略一萬個“擔(dān)心”)這時，同學(xué)們似乎看出了我的擔(dān)心，紛紛過來安慰我，并告訴了我他們的喜好。在那一次的元旦活動中，我的節(jié)目大受好評，看著同學(xué)們的笑臉，我的心里是最甜的------
體現(xiàn)大家團(tuán)結(jié)，是在秋季趣味運動會上。同學(xué)們相互幫助，在比賽中密切合作，在運小球比賽中，大家用幾乎完美的配合贏得了比賽。在輸?shù)袅恕胺e少成多”比賽后，大家互相安慰，互相鼓勵，這一切我都看在眼里。曾有人說過，602班并不好。但是，我想告訴他，你錯了，這是一個團(tuán)結(jié)、友愛的集體。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了------小學(xué)生活如珍珠一樣，里面有不舍，也有回憶，光陰啊! 數(shù)年之后，能讓我再見一眼這個602班嗎?見一見這充滿難忘與不舍的地方吧!
我心中的不舍作文 篇7
你知道我一向是最悲觀的人。不忍見花落，情愿花永不開，不愿見月缺，情愿月永不圓。
你知道我恐懼別離，所以寧可從未與你相遇。
而花已經(jīng)開，月正圓，我已經(jīng)與你相遇。冥冥中安排好會相遇，按照命運的旨意，我們成了棋盤上對面的兩顆卒子，互相凝視，讓目光穿透楚河漢界的幽深遼闊。
我已經(jīng)看見千山萬壑外與我有著同樣靈魂的你，怎么舍得放棄。
怎么舍得。怎么舍得。怎么舍得。
他們告訴我煙花絢爛之后必然歸于空寂。他們告訴我狂飲相思烈酒后必然是宿醉。他們告訴我這樣的故事
假如有結(jié)局，必然是笙歌散去，庭院深深，深幾許。
如此篤定。沒有誰抗拒得過命運的手。
想起每次旅行，沉迷在湖光山色里，每一眼都帶了訣別的意味，清楚自己也許一生都不會再來。但是在回憶里，泰山的松濤永遠(yuǎn)在呼嘯，長江的巨浪永遠(yuǎn)在翻滾，夢里永遠(yuǎn)充盈著秦淮胭脂的濃香。
沒有長久，我把一瞬寫成長久。
沒有永恒，我讓此刻化成永恒。
還有你的愛情……我接受宿醉且請容我飲下相思的烈酒，我接受笙歌散去且請容我端坐華美的盛筵，我接受永遠(yuǎn)空寂深黑的夜色，請給我此刻煙花絢爛。
請給我此刻煙花絢爛。萬樹銀花落盡，我仍能笑著記起你，記起我和你曾那么深、那么深、那么絕望的愛過……
我心中的不舍作文 篇8
歲月劃過心坎的淡淡傷痕時，雖然留下了些許的遺憾、無奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點點的記憶深處，仍然留下了一筆筆依依不舍。
記得那一次，我的爸爸抱著一個紙盒子，走進(jìn)了家門，說：“打開這個盒子，里面有驚喜，快點打開呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然發(fā)現(xiàn)這盒子還會動，所以我就小心翼翼地打開了，我蹦了起來，說：“哇，這……是小狗嗎？”邊說我邊把小狗抱了起來，并給它取了個名字：小黑。因為他很黑。我坐在地上，一邊喂小黑吃狗糧，一邊又摸著它那柔軟的小頭說：“小黑，小黑，你說你什么時候才能長大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
時間如流水一般匆匆而過，一個月就過去了。我的奶奶帶著小黑出去散步了，我在家里寫著作業(yè)。過了十分鐘，小黑回來了，在院子里不停的吐白沫，我害怕極了，這時，爸爸來了，他左看看，右看看，接著，打給了寵物醫(yī)生，焦急地說：“醫(yī)生，你來我家一趟吧……”爸爸在院子里走來走去，忽然，醫(yī)生到了，看了看小黑癥狀，說：“這狗恐怕是吃了老鼠藥，不過十分鐘，他就要去世了�！甭牭竭@個消息我大吃一驚，小黑怎么會吃老鼠藥……哎，早知道我就不讓奶奶帶小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起來，每一次看到別的狗，都會讓我鼻子一酸。
這就是在我記憶深處留下的那份依依不舍……
我心中的不舍作文 篇9
“小偷，站住！”一道黑影閃過，在狹窄的街巷中穿梭著，貓般好奇心的我跟了上去。
這是我今年在廣東寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。
一腳飛踢，小偷倒在地上，企圖翻身逃跑，但卻被‘“黑影”死死按在了地上。我仔細(xì)打量了一番，“黑影”很高大，很壯實，威風(fēng)凜凜。
回家后，更巧的事發(fā)生了，他竟然是我爸租住的鄰居�？雌饋砗芷揭捉耍谑俏胰ニ掖钤�，家里實在太無聊了。他對待我很客氣，也很愿意說話，很有親近感，我也了解了他的很多事。
他當(dāng)過兵，如今已有六十多了，一輩子無兒無女，一個人過的很清閑，沒有人陪他，所以經(jīng)常在外面“溜達(dá)”。他每天早上都會到公園轉(zhuǎn)一圈，回到家后就和小魚聊天了，這些小魚兒也很愿意和他玩。家里還有一只叫“貝貝”的狗，也已經(jīng)年老體衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的這種孤獨。這只狗雖不活潑，但我也樂意和他玩，在它身上我看到了和它主人一樣氣質(zhì)，老當(dāng)益壯。
他在鄰居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到過他的幫助。小巷中的空地處有很多芒果樹，都有他的氣息，我叫這些芒果樹為“黑影”樹。大家也跟著我如此稱呼。如果遇上下雨天，道路泥濘，土地就都是他的了，他一點一點“補”好，補得很平很平。
他也很多愁善感，在我走的那一天，我去與他告別，沒想到與我只相識一個月的他哭了，也許他覺得失去了我這個朋友吧。
我心中的不舍作文 篇10
記憶的腳步，寫下了你我。熟悉的影子，依然閃過。
——題記
初秋的傍晚，有了一絲涼意。落葉帶來了朦朧的心意。
“讓一下，讓一下”“滴滴，滴滴……”街道上來來往往的車輛，打破了秋的寂靜。母親在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一個讓母親牽手過馬路的小孩子了，也許，因為成長，匆忙的腳步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，從未停歇。是成長，拉開了我們的距離，彼此好忙。
這一天，我一如既往孤單一人走出校門，與以往不同的是今天我心情極差，而母親的出現(xiàn)使我眼前一亮，更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班，來接我，滿懷激動沖上前去，可母親說‘“快點，快點，好不容易來趕個集，給你買點衣服，還要忙，你走快點”說完扭頭就走，什么也不問。“我累嗎、我餓嗎，學(xué)習(xí)呢……的鼻尖，有點酸酸的，母親老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那個不懂事，淘氣的孩子……’”什么也沒有，我失望至極，扭頭就走，與母親一路沉默，我滿臉不高興，只顧往前走，一直走……
突然，母親急切的拉住我的手，往回拽，當(dāng)時我還生氣，可扭頭一看，一輛急快的車飛過。這一刻，秋風(fēng)吹過我鼻尖，有點酸酸的。
這一刻，母親似乎再次年輕，依然像小時候拉著我的手，輕輕走過馬路，在她心中，我依然還小，母親我懂了，此刻的你讓我如此不舍……
我心中的不舍作文 篇11
“時間飛射，光陰似箭”。時間是讓我們長大的一樣?xùn)|西，同時是讓我們分離的不舍。我是一個五年級的學(xué)生，從幼稚園的世紀(jì)說起：
幼兒園里我們無憂無慮地玩著，從來沒想過有分離這回事，而當(dāng)我們在幼兒園畢業(yè)的時候，我們也沒有多想，總覺得還有一天會再見面，我們在畢業(yè)的時候記錄下了那時候快樂的時間，互相留下了家里的電話，等到長大一定的時候打電話給你的同學(xué)，她早已忘記你是哪一位了。
等到我們上了小學(xué)，漸漸地長大也明白了分離的痛苦。
從那一天我踏進(jìn)了小學(xué)的大門起，我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的玩耍也有了五年的時間了，我們的感情也越來越深，上課時認(rèn)真地聽老師講的每個細(xì)節(jié)，下課了和好友一起打那些欠扁的男生，等他們向我們認(rèn)輸了為止才放過他們。在學(xué)校的時候，我們把不得那些男的都轉(zhuǎn)學(xué)，可等到他們走了之后我們才覺得和他們的打鬧也是一種友好的表示，其實并怎么像讓他們轉(zhuǎn)走或離去，因為走了就在也沒人可以惹我們這些女生生氣了，也沒有那些人可以逗我們開心，連男生都不舍就更別說是讓女生離去了。很快就要到六年級了，再過這一年我們就要分開了，有太多的不舍和友情，我們多么想讓時間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。
希望同樣是要讀六年級的學(xué)生們能珍惜剩下的一年時間，好好學(xué)習(xí)，讓友情和知識越來越充實！
我心中的不舍作文 篇12
六年了，我，即將畢業(yè)。對于我來說，我就是雛鷹，一只即將被您放飛藍(lán)天的雛鷹，對您有太多太多的不舍，但在我的心里，感謝的有更多更多。感謝您每次對我嚴(yán)厲的批評，感謝您給我令我驕傲的夸獎，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)，感謝您給予我做人的道理，感謝您對我的希望……感謝，一個樸實無華、簡單明了的詞語，它將被我們每一個同學(xué)說上許多許多遍！
千言萬語，一切盡在對老師的感謝中。
還清楚的記得，在五年級的時候，張老師，您在我取得進(jìn)步的時候即使鼓勵我，表揚我，讓我有更大的動力去取得更好的成績。就是因為有了您的鼓勵，才讓我在上課的時候，可以舉起那雙充滿自信的手。在您表揚我的時候，我其實挺自豪和驕傲的，那也是我第一次知道原來驕傲的滋味其實還不錯。您還提出要來我家家訪，我還記得，您來的時候已經(jīng)很晚了，也很疲倦，但您還是笑容滿面地走進(jìn)我們家，其實您不知道，那時候您在和爸爸媽媽表揚我的時候，我正在偷聽呢！聽著您的表揚、聽著您對我的期望，我暗下決心，要用好的成績來報答您對我的期望。正是因為心中有著這樣的信念，我在大考中成功取得了好的成績！
我將一如既往帶著這樣的信念，去取得更好的成績！張老師，對您也有太多的不舍，不舍您那和藹可親的笑容，不舍您那深情的讀書聲，不舍您那嚴(yán)厲的批評和那雙炯炯有神地雙眼，總之您一切的一切，都讓我那么的不舍。
最后祝您可以身體健康，桃李滿天下！
我心中的不舍作文 篇13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！弊髡邽榱俗C實他的觀點，還舉了李時珍、愛迪生、齊白石這三位名人的例子，證明了古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
其實，擁有“滴水穿石”精神的人何止他們?nèi)�？古代有名的書法家王羲之，幼納于言，人未之奇，但他從小酷愛書法，每天堅持練字，用池水洗毛筆，天長日久，竟把一池水都染黑了，后來，經(jīng)過王羲之的不懈努力，終于成為了歷史上有名的書法家。大旅行家徐霞客一生都行走在考察祖國名山大川的路上，終于給后人留下了光輝著作——《徐霞客游記》。還有童第周，他天資平平，但他目標(biāo)專一，勤奮努力，“功夫不負(fù)有心人”，終于成為了舉世聞名的生物學(xué)家。
這樣的例子還有很多很多，如祖逖聞雞起舞，勾踐臥薪嘗膽，談遷二編《國榷》，……這些人的事例讓我看了自愧不如，因為我學(xué)什么都是三分鐘熱度。小時候，我看見電視里的人彈鋼琴，十分羨慕，也想要學(xué)，可學(xué)了沒幾個星期，就不愿意再學(xué)了，任憑媽媽怎么威逼利誘，軟硬兼施我也無動于衷。
現(xiàn)在我懂事了，也十分后悔，我決心也要像齊白石爺爺學(xué)習(xí)，像他那樣目標(biāo)專一，持之以恒，練得一手爐火純青的技藝。
同學(xué)們，讓你我快快行動起來，向著專一的目標(biāo)義無反顧地前進(jìn)吧！
我心中的不舍作文 篇14
透過窗外看見有鳥飛過，把耳機塞進(jìn)耳朵有緩緩的音樂流過“難離難舍，終有一別，常情如此不可推卸……”Eason一貫的調(diào)子。天下沒有不散的宴席是大道理 ，可還是期盼沒有分離該是多美好，沒有悲歡離合的情緒。就如同我不喜歡再見這個詞，因為再見可能是再次相見，也可能是再也不見！
閉上眼睛，回憶匯聚成海，過去的不曾過去，仿佛還是畢業(yè)那天馬不停蹄的散伙飯，海邊最后一次狂歡，記得那陽關(guān)下的沙礫，耀眼的如同倒映在眼眸的星光，那一邊碧海藍(lán)天下的每一張笑靨，生動得仿佛還清晰地定格在那一瞬間，這是我活過十五個年頭最為不舍翻過的一頁篇章，渾渾噩噩的兩個月暑假，沒有作業(yè)沒有枯燥的卷子，不用腦子高度緊繃，然后到報道那一天新學(xué)期開始 。我才正真明白已經(jīng)是離我遠(yuǎn)去了 ，原先總覺得時光難捱，到頭來才發(fā)現(xiàn)它早已打馬而過。
當(dāng)走進(jìn)高中教室坐在座位上聽著班主任絮絮叨叨地講著一些零零碎碎的事情，看著陌生的面孔，才恍然間醒悟今天已經(jīng)是作為一位高中生成為這個集體的一員，我在日記里寫到“從明天開始，劈柴喂馬，文化苦旅�！彪m然劈柴喂馬是不可能的，文化苦旅卻是實實在在的了。每天早早起床上課，到中午饑腸轆轆一口氣沖到食堂，然后繼續(xù)午休上課放學(xué)晚自習(xí)忙忙碌碌像個陀螺轉(zhuǎn)不停，開始了充實的一天天。
我心中的不舍作文 篇15
道別，是一場相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見同一個人，再次來到同一個場景時，感受必定會是非常復(fù)雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認(rèn)識了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個人都盡心盡力地排演；表演時，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂滿足。
此時，燈光一暗，一個閃著燭光的大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調(diào)悲傷的民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗@群同學(xué)，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時，就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時此刻的笑容。
我心中的不舍作文 篇16
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個圓滿的句號吧。
仿佛間，我們還坐在一個教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點滴，每一件事回憶起來都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨，一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺有了溫度，讓碩大的黑板有了樂趣，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
六年同學(xué)，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對對方說。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué)，又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門，這六年，將成為最珍貴的回憶。一次次考試時的緊張，一回回公布成績的激動，也都將雪藏在心底。還記得誰借你書嗎，還記得是誰為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué)，同班同學(xué)!從膽小懦弱變得勇敢頑強，從性格內(nèi)向變得陽光開朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……謝謝，這六年中你的陪伴。
歲月依舊，再過一個夏天，教室不變，最開始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級學(xué)生，一屆一屆接著一屆，經(jīng)歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我們的不舍終將釋懷。
我心中的不舍作文 篇17
我想看你們笑，迎著朝陽來，伴著落日去，我的孩子們。不知不覺，支教已經(jīng)進(jìn)行到第五天，每一個孩子的名字，都深深刻進(jìn)了腦海里。我不知道我有多愛你們，只是看著你們放學(xué)回家都有點依依不舍。數(shù)著日子，我害怕告訴自己將要離開。
還記得我還是小孩子的時候，我的理想是要當(dāng)一名神圣的人民教師。只是漸漸懂事，我不再期待，我變得討厭當(dāng)老師，我甚至發(fā)誓我一定不要當(dāng)老師。然而今天，我竟然開始留戀教師這個職位。因為你們，我的孩子們，你給了老師以前從來沒有體驗過的感受。今天竟然收到了孩子們給我的一封信還有他們親手折的紙船、燈籠等等。那一刻，內(nèi)心的涌動，臉上洋溢的笑臉，是這次三下鄉(xiāng)之行里磨滅不掉的記憶。
你們的每一點變化，都讓老師記在心里，看著你們一點點懂事，老師很欣慰。由于了解到二年級的學(xué)生有些同學(xué)之間存在排斥現(xiàn)象，所以我們開展以如何與人友好相處為主題的心理班會，我們以丑小鴨的故事引入我們的話題，教導(dǎo)孩子們不能排斥同學(xué)，要和每一個同學(xué)做好朋友。從這次班會中，發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮的學(xué)生變得聽話了，我們老師也和學(xué)生們的關(guān)系靠近了，變成可以聊天的好朋友一樣。所有的改變，只為遇見更好的自己。
每一天收獲的感動，將是我明日離開時的不舍。無論怎樣，我的孩子們，陪伴你們的每一天，老師都想把你們當(dāng)成孩子一樣去照顧和呵護(hù)。
我心中的不舍作文 篇18
人生中，正因為有了豐富的情感，人生才變得多姿多彩。也因為有了與朋友、親人的感情，讓我們有了愛、恨、感、悔、念。
最讓我不舍的事情發(fā)生在一個月前，那時快開學(xué)了，我也要從生活了十二年的玉泉土地搬到新城區(qū)。我深情地愛著玉泉這片多情的土地。大召、小召、席力圖召、五塔寺、大盛魁，這里飽含著我童年的豐富樂趣。而最讓我留戀的，應(yīng)該是青城公園的街球場啦！
我從十歲在這里打球，算上今年，也在這兒打了三年球了吧！這里是我第二個家，給了我溫暖，這里是我發(fā)泄的沙袋，這里是我孤獨時的一位知心好友，在月夜將至?xí)r陪我聊到夜靜天明。
回想這里的一切，曾經(jīng)給了我多少的啟示與感悟，給了我多少快樂與激動。
說到這里，我想起了我的朋友們，是他們教會了我花樣的籃球技術(shù)，是他們教會了我如何管理時間，學(xué)會如何用學(xué)習(xí)之余的時間來打球。
在搬家的前一天，我來到球場，和他們道別，我們在籃筐下圍坐在一起，與他們說起往事。蕭瑟的秋風(fēng)，不斷的的運球聲，我們笑著，嘴微咧著，但眼眶中卻淚光閃爍……
我真想拉住時間，好好地說聲再見，遺憾、感謝都回不去昨天，只想銘記這一次的瞬間，留下我們的紀(jì)念。
這一刻，我真不舍……
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，
地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢寒……
我心中的不舍作文 篇19
推開迷茫的小窗，映著一些模糊的斑點，窗外的道路淅淅瀝瀝，連小樹的枝葉上都還掛著晶瑩的露珠。理所當(dāng)然，氣溫也很低。
我忽忽的收拾著行李，想要早點去上學(xué)，媽媽在廚房里井然有序地做著早飯，爸爸則在一旁整理自己的東西，一切都是那么普通，可一切又顯得如此與平常不一樣。
當(dāng)我們都在做自己的事的時候，突然，我看到窗外有一個弱小的身影正在慢慢的挪動向我們的門口。她每走一步，都伴隨著“哼”的一聲，顯然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到門外，定眼一看，她好像是我的奶奶�？墒牵趺纯赡苣�？她已經(jīng)病得一塌糊涂了。當(dāng)天氣稍微好轉(zhuǎn)，她就要去醫(yī)院住院了，她怎么能在這么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不會吧！真的是她。
“媽，你怎么來了？”我媽連忙上去扶著她，小心地走到火爐旁。
“噢，她都要去學(xué)校了，我也快去醫(yī)院了，不知道還能不能回來，我特地來看看她�！闭f著，她從兜里捏出皺皺的一百塊錢，遞給我。
我慌了，或許是感動，或許是沒有明白過來，不知怎么辦才好。我媽連忙把錢退給奶奶，千說萬說硬是不要，奶奶不商興了，生氣著說：“我老了，你們連錢也不要我的，再不收下，你們便是嫌棄我了�！蔽覀冝植贿^她，只好收下。
吃過飯，我便要走了，奶奶揮著手，含著淚，剎那間，我的心更酸了，我不想走，我不想離開奶奶。
今天，我已在學(xué)校了�？墒亲蛱�，依然讓我不舍。
我心中的不舍作文 篇20
在我們那里，冬天的陽光很少。更難得的是，昨天剛下過大雪，今天陽光明媚空千里。于是，我決定今天下午去山上看日落。下午三點，我已經(jīng)爬到山頂了。之前問過很多人，你更喜歡日出還是日落？答案是日出。為什么只有我一個人喜歡夕陽？我不明白。他們有的覺得日出比日落好，有的覺得日出更有意義。與美國相比，日落并不遜色于日出。日出沒有日落那么明亮耀眼，日落卻像日出一樣柔和壯麗。這樣，日落占4項，日出只占2項，日落更好。要說標(biāo)志的意義，日出標(biāo)志著美好的開始，日落標(biāo)志著成功的結(jié)束。都有美好的含義。所以，比起日出，我更喜歡日落。想著想著，時間悄悄溜走，太陽趁我不注意滑了很多。轉(zhuǎn)眼間，太陽已接近西山。天空中漂浮的云空正在改變顏色。陽光由東向西由金黃色變?yōu)槌壬�，再由橙色變�(yōu)樽仙�。黃昏時，有一種純色——金黃色的橘黃色，覆蓋了天空、大地和每一個觀看它的人。在光線的包圍下，太陽像曇花一現(xiàn)一樣逐漸下山。轉(zhuǎn)眼間，天空只剩下紫色空。太陽留下的余輝為紫色的天空做了一層金空。慢慢的，帶著金光的紫色變成了深紅色，停留在地平線之上，空已經(jīng)被深藍(lán)色掩蓋了半天�？粗Ｏ碌男〖t，突然覺得再優(yōu)秀的畫家，也無法形容此刻的奇觀。我很幸運能看到如此美麗的風(fēng)景。紅燈再舍不得，終究還是消失了。我依依不舍地離開了，帶著看到如此美景的幸運和一絲遺憾。
我心中的不舍作文 篇21
我們的第一任老師，尤老師，去農(nóng)村教書。三年級結(jié)束的那天，我們都坐在教室里，精神狀態(tài)最好...
大家都坐直了，想把自己最好的一面留給尤老師，但那一刻，小Y忍不住哭了。然后，很多同學(xué)流淚了。
但我沒有。
我把頭靠在桌子上，45度角看著尤老師。那一刻，我的眼睛停了下來，我拒絕離開...
我仔細(xì)回憶了游老師和我們一起度過的三年，回憶了記憶中零零碎碎的小事，雖然有些事已經(jīng)漸漸淡忘。
在這個動情的時候，全班都流淚了。有同學(xué)開玩笑說我是不是冷血動物。我只是尷尬地笑笑。那時候我深深的埋在心里，只有我自己知道。
當(dāng)所有人都珍惜尤老師又不忍，跑到講臺上擁抱尤老師的時候，我跑出教室，跑進(jìn)走廊，可我滿腦子想的都是尤老師。
想起第一次見到尤老師，想和尤老師一起度過的快樂時光…
直到尤老師離開學(xué)校，我才漸漸走下樓梯，走回教室。我不想留在那里，不是因為冷血，而是害怕在這樣的場合，忍不住被深深的埋在心里。
尤老師不再是我們的老師了，但我一直忘不了。我經(jīng)常在睡夢中見到尤老師�？吹剿认榈哪槪傆幸环N想馬上抱抱她的感覺...
現(xiàn)在是六年級。在拍畢業(yè)照之前，我無意中向家庭委員會提到了邀請游老師一起拍畢業(yè)照的想法。父母很驚訝，但欣然同意。
那天，我們一起拍了一張畢業(yè)照的照片。尤老師來的時候，我再也掩飾不住那種激動...
我心中的不舍作文 篇22
五年前，媽媽從朋友家抱了一只小狗回來。因為她朋友的孩子很怕小狗，于是就把小狗送給了我。這是一只黑色的泰迪狗，一身烏黑亮麗的卷毛，于是我們給它取名“小迪”。
一開始，我很討厭它，因為它經(jīng)常用嘴啃沙發(fā)，把垃圾搞得滿地都是，偷吃成性，不講究衛(wèi)生，隨地大小便，淘氣得不得了。
過了一個月，我才從它的淘氣中，感受到它的可愛。每天放學(xué)回家，一打開家門，它總是熱情地?fù)溥^來，抱住我的腿；吃飯時，小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光，然后跑到我身邊，老老實實地蹲坐下來，“嗚嗚”，發(fā)出乞食的聲，眨巴著水靈靈的大眼睛，那樣子別提有多可愛了。
快樂的時光總是過得很快，媽媽懷上小寶寶，為了安全起見，爸爸決定把小迪送給我們小區(qū)的人，為了以后可以方便去看它。但是沒人要它，最后，爸爸在其它小區(qū)找到一戶愿意養(yǎng)小迪的人家。
送走小迪那天，我傷心之極，躲在被子里偷偷地哭。腦子里想的都是小迪的各種好，我不高興的時候，它總能陪在我身邊，做出各種搞笑動作，逗我開心。
后來，我們?nèi)ツ菓羧思铱赐〉�，可是他們告訴我們小迪早就跑丟了。那一天，我又傷心地哭了。
直到現(xiàn)在，我只要在路上見到黑色的泰迪狗，都會情不自禁地跑上去，沖著它喊一聲，“小迪！”
我心中的不舍作文 篇23
小學(xué)六年的日子一天天變少，我的心情也一天天沉痛起來。一想到要和相處多年的同學(xué)們分手，我真的很難過。
我和同學(xué)們就是在這里度過了六年歡樂的時光，在老師的悉心照料下，我們長大了�？煲厴I(yè)，升入初中了，我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)，并警告我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢……
快要畢業(yè)了，我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子。
那時候的我很調(diào)皮，喜歡搞惡作劇，盡管如此，同學(xué)們還是對我很好。在我上學(xué)時他們陪伴著我，當(dāng)我寂寞時他們他們逗我開心。現(xiàn)在我們就要各奔東西了，真叫人舍不得，和同學(xué)們在一起的歡樂時光我永遠(yuǎn)也不會忘記。
快要畢業(yè)了，我忘不了教室里的黑板。因為不論春夏秋冬，老師總是用粉筆在黑板上寫下動人的知識，老師的字是那樣蒼勁有力；知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭，老師的頭上有了星星白光，可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著，這仿佛是他們最大的樂趣。
快要畢業(yè)了，我忘不了陪伴了我六年的小課桌，那是因為它小小的面積集中了我最大的思想。我會在上面做完一道又一道題，我會在上面小睡一會，我會在上面開小差……那課桌是小，那課桌是乏味……可它確實我們小學(xué)六年最好的家具。
光陰似箭。歲月如梭，小學(xué)生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席，我和同學(xué)們就要各奔東西了，每天望著培育了我六年的母校，就想對它說一句“母校，謝謝你培育了我�！�
我心中的不舍作文 篇24
Hi！大家好，今天我給大家隆重介紹一下我的服裝店。
我服裝店的店名叫做“依衣不舍”，主要賣女裝。依衣不舍這個名字是只要顧客穿上我家的衣服，不僅款式好看，價格親民，而且很舒服，讓人一穿上就舍不得脫下來，所以我的招牌也能代表本店衣服的好。店內(nèi)主要是以馬卡龍色為主色系，服裝有小清新系列，休閑系列，運動系列和時裝系列，讓每一位顧客都能在本店找到適合自己的衣服。此時的我坐在柜臺前，等待自己第一個顧客的到來，看著店里我精心挑選的衣服，我期待著顧客來購買衣服，想著想著，店門開了，我激動不已馬上過去迎接，熱情的介紹自已店內(nèi)的衣服。
我先根據(jù)這位小姐的著裝，猜測她喜歡的應(yīng)該是小清新系列的衣服。現(xiàn)在是夏天，我挑了一件以Tiffany藍(lán)為主色系的長裙，上面有一朵今年最火的小維菊，看起來清爽又大方，既使在炎熱夏天也能給人一種清涼的感覺。這位小姐看起來很滿意的樣子，拿著衣服去試衣間試穿，出來之后正合身，她非常滿意的買下了這件衣服。之后越來越多的顧客來光顧我的小店，選擇了適合自己的衣服，我也很熱情的給大家介紹，最后幾乎所有人都買走了自己喜歡的衣服，第一天就這么多人光臨，也是讓我開心不已呀！
如果你也想擁有自己喜歡的衣服也可以來我的小店挑選呦！相信你一穿上就會“依衣不舍”哦！
我心中的不舍作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！
要畢業(yè)啦！
我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
我心中的不舍作文 篇26
時間一天天過去了，我內(nèi)心的情感越來越復(fù)雜，很希望能給他們多上幾節(jié)課，希望他們能記得有我這樣一位老師，曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過，并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶，有我的第一批學(xué)生，希望這份記憶伴隨著我度過大學(xué)。每到一個地方，總會有些東西是值得我們留念的，在白坡小學(xué)這兒，所有的一切都值得我留念。
越來越接近歸期，越舍不得他們，總想跟他們相處就一點，但這兒的生活環(huán)境讓人特別累，又想著回家，內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會有臺風(fēng)，明天可能就回去了，所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物，他們都特喜歡我的送他們的禮物，我很開心，希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語老師。
雖然每天我都臉帶笑容，但今天看到他們的面孔，突然覺得有點不舍……
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會努力做好我每一天要做的事情，盡量不讓自己留下遺憾。開開心心地過好在這里的每一天，在這兒讓我變得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺得是一件很開心的事，有時候感覺自己也是一個小孩子了。其實對于我來說，我并不希望學(xué)生每天都很緊張，很嚴(yán)肅的上課，所以在他們很嚴(yán)肅的時候我就會讓他們盡量放松一下，當(dāng)他們很調(diào)皮的時候我就會讓她們嚴(yán)肅一點，因為我覺得嚴(yán)肅要有個度。
我心中的不舍作文 篇27
這個世界是流通的，不時會有一些離別，古人留的精華里，“天下無不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時自己的也會加入這樣的行列，不舍的“背影”，“目送遠(yuǎn)方”打擾著生活，卻又不得不在。詩詞畫意的不舍，我們是不懂的，心中的難受才是最真切的。那些詩詞歌賦的表達(dá)，琴曲歌聲的寄托已不是我們的強項，久久不能分開的擁抱，不忍放開的雙手，果然離別還是不舍的。
我們從來都不是乖乖聽話的孩子，好奇心趨勢我們探知更多，求學(xué)、旅游、愛人。生活中越來越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了離別的場景，離別總是痛苦的，卻是不能阻止的來臨�；蚩蓿蛲�，或冷漠，不同的感情在離別時又有不同的表達(dá)。
離別的車站，不只一次走過，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。離別的時刻，卻不知向誰道一聲再見，看著的擁抱的身影，看著不忍放開的牽手，只能從心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然這樣離別的場景，心要多難受啊。后來，再次面對相同的場景，只記得要座的車來了，什么時候上車，就這樣過去了。
離別不在傷感，那是因為臉上找不到任何痕跡，“過客”成為新代名詞，不是歸人是過客，再離開時，心中的那份感覺也便沒有了大的起伏。不舍的離別，時間培養(yǎng)我們了解生活的真相，讓我們知曉生活的追求的意義，向著成功出發(fā)，向著未來努力。
我心中的不舍作文 篇28
本來說好了后天回家，可是，剛剛小弟發(fā)來信息說他今晚就放假了，明天就可以回家了。雖然，提前回家是件很開心的事，可是，大概因為在這里住的時間久了，說是回家，也算得上是離家。
想著明天得早起坐車，表弟家正好離車站比較近，就想著今晚住表弟家也行，反正家里就弟妹和孩子在家。于是，就在下午決定回家收拾收拾回家要帶的東西。
打開家門，看著家里熟悉的一切，突然間竟然不知道從何收拾起。窗戶，電燈，水龍頭，這些統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，放心后開始收拾小臭的衣服，自己的衣服，收拾著，收拾著，竟然有一種深深地不舍從心底涌出。
整整四年的時間，回家的次數(shù)少之又少。而自己，又何嘗不是自己的另一個家呢？記得上一次回家時，還有他送別，可是，這一次，卻只有自己和小臭。那種感覺真的是很不好。
收拾好所有的東西，鎖好門，告別了房東大爺，真的就這樣要離開了。雖然回去最多也能住二十幾天。可自己對自己還是有著深深地不舍，舍不得家里熟悉的一切，突然間竟有些舍不得離開。
大概黃昏真的不適合離別，一個人背著行李走在路上，有種被全世界遺棄的孤獨感。
回家，離家，從這個家到那個家。長長的距離，承載著多少不舍，多少牽掛。真的是只有自己可以體會。
我心中的不舍作文 篇29
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅持與目標(biāo)的專一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級的時候加入了校啦啦操隊。啦啦操訓(xùn)練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的，就是壓腿。老師在隊伍中選了四個同學(xué)當(dāng)尖子，我就是其中之一。老師對尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因為有很多考驗柔韌性的動作。我沒有學(xué)過舞蹈，柔韌性并不算好，一開始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時候，有時會一邊一個坐在我的腿上，我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見的pose。漸漸的，通過我堅持不懈的努力，我的柔韌性變好了，甚至超過了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著名歌手周杰倫說過這樣一句話：“其實明星夢并非遙不可及，只要你有堅持不懈的意志力，明星夢就一定會實現(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力吧!
我心中的不舍作文 篇30
六年了,六年的我們已經(jīng)情深似海。想想即要離去我不舍,很留念。六年的情如今就要在揮手中離去嗎?從未有過的失落,彷徨這一刻交織在我的心頭。就像一張蛛網(wǎng)織在我的墻角。有時候我真的想時光倒流回到從前再回過頭來慢慢珍惜。嚴(yán)酷的現(xiàn)實將我從夢中逼醒,前方的道路直通中學(xué),青春……童年,童年!就要與我告別了,我后怕。怕一睡過頭童年就溜走了。我伸手先去挽留,卻留下了絕望,我寧可在這夢中沉淪也不愿踏上現(xiàn)實,我第一次體會到了大人們口中的童年不再復(fù)�，F(xiàn)在的我仿佛走在昏暗的小徑,前方的道路上迷霧重重看不到明天!我害怕走進(jìn)了那霧中后,就是那沒有盡頭的黑暗。光明,我渴望光明!渴望自由。但現(xiàn)實的深淵總將我一次次的吞沒。只能仍記憶洗刷著我的心……
“媽,今天好累呀!為什么我要讀書呢?為什么你又要工作?”“這就是責(zé)任�！薄岸�?”“責(zé)任它伴隨著一個人的.出生而出現(xiàn)”……
迷惘中的我仿佛看到了前方的一縷光明。迷霧漸漸的淡去。不覺中,抿緊了嘴唇,握緊了拳頭。踏上了著條不歸路……
也許人生就是一條不歸的路,但想要取得成功先要學(xué)會放棄……
六年級:第五輕柔
離殤
蕭冷吹一曲離殤
眸望如靈般月光
橋邊紅藥嘆夜太漫長
夢也隨之搖晃
曲終淚流光
這顆心搖蕩,搖蕩……
六年級:章宇
我心中的不舍作文 篇31
時光促，歲月如梭，一眨眼六年從前了，一眨眼就要跟我心愛的同學(xué)離開了，我可真舍不得啊！
每應(yīng)下課我就會一個箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩，望著校園中嬉戲的小敵人們，我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時候，同學(xué)們就會向我伸出他們這小小的，但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時候，同學(xué)們就會耐煩的為我講授。每該我有了毛病，同學(xué)們就會為我指沒，并監(jiān)視我矯正。
我就有這樣的一個美友友愛姐妹：盧柯廷。
他長得很不錯，長長地睫毛下，一單大眼睛炯炯有神，一頭漆黑油明的欠領(lǐng)，烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動聽。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長的甚是可惡。
這多少年中我們也替一些小事件爭吵，誰也不理誰然而沒功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時候我有不會干的題，她皆會讓我佳賴考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。
有己說：接對了冤家，你的前程才會光亮。我感到這句話說的對極了！
又聽到時光的號召，又覺得取共學(xué)分辨的日子又近了，我實舍不得同學(xué)們��！
敬愛的同窗們感激你們伴我渡過了六年快活的時間………
是你，是你們讓爾在教習(xí)成長的路上不在孤獨。是你們讓我得到了誠摯的友情讓我睹證到了鐵哥們，惡姐妹的義氣。
此時此刻，只能讓我們好好的愛護(hù)剩下的時間，再對同學(xué)，友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”！
我心中的不舍作文 篇32
人生總是要經(jīng)過無數(shù)個離別后，才能不斷成熟，成長，成功。你是否還記得那離別時，身后那不舍的眼神？
媽媽與我相隔甚遠(yuǎn)，每逢過節(jié)放假我們才能相見。
記得有一年放暑假，我坐長途汽車來到媽媽身邊。媽媽來到車站接我與哥哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，透過車窗看到媽媽那激動，興奮的眼神。一見到我遍噓寒問暖，高興得不得了。
離開時，媽媽為了鍛煉我，讓我獨自一人坐車，我十分不情愿，但還是抵擋不住媽媽的苦心勸導(dǎo)，同意了。早上，媽媽5點就起床給我裝零食，叮囑我路上小心，我竟覺得媽媽啰啰嗦嗦！媽媽提著沉重的行李箱，送我到車站，我不禁有些緊張，害怕！媽媽便在一旁給我說注意事項，但我一點兒也沒聽進(jìn)去。車來了，我不得不上了車，坐上車，透過車窗，媽媽向我揮手，她那不舍的眼神，讓我銘記在心。車慢慢得行駛了一段時間后，我才反應(yīng)過來，我是真的離開媽媽“獨自一人”了。
我覺得眼眶濕濕的，有不舍，也有對媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我，而我卻嫌她嘮叨，啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢？她此刻肯定會很難過，很傷心吧！
當(dāng)我看到一些留守兒童與久別重逢的父母再次分別時的不舍，我突然有了感觸！自己似乎又成長了一點，成熟了一點。
其實，每一次離別，都象征著下一次再見。每一次離別都會使人成長，有所感觸。但無論如何，千萬不要忘了你身后那個人不舍的眼神！
我心中的不舍作文 篇33
人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀，也不如濠河那么氣勢寬大，但人民公園卻散發(fā)著清新的味道。
走進(jìn)人民公園的大門，我們第一眼看到的便是一條清澈見底的小河，小河緩緩地流動著，上面有這樹木、小草的倒影，投一顆石子進(jìn)去，河面泛起了一圈圈漣漪，倒影呢，也隨著這一圈圈的漣漪歡快地抖動著、跳動著……
繼續(xù)向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來迎接我們了。草坪不再是郁郁蔥蔥了，而是染上了秋天的色彩——黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，草坪仿佛一條綠毯，上面鑲著幾根金絲�；▋阂矤幭瓤趾蟮叵蛭揖`放出它們的微笑：一串紅就像一個個跳舞的小姑娘，金盞菊散發(fā)著一陣陣清香。
人民公園不僅有鮮花、草坪，而且還有高大的樹木和青翠的竹林，青松高大無比，就好似巨人守護(hù)著自己的家園，楓樹上的葉子已經(jīng)沒有幾片了，瑟瑟秋風(fēng)吹來，幾片葉子搖搖欲墜，飄下來時，仿佛一只只蝴蝶在這陣風(fēng)里翩翩起舞。而遠(yuǎn)看楓樹，就好像一朵火紅的云。竹林到這時依然青翠欲滴，遠(yuǎn)看像一束束寶劍直刺藍(lán)天。柳樹姑娘也在河邊打扮著自己，為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭，這些石頭也給游人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階，水從上面流過，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心曠神怡。
我們看著這些美景醉了，同學(xué)們都沉浸在這些美景里�！凹稀崩蠋熞宦暳钕�，驚醒了我們，我們該回學(xué)校了。每人都依依不舍。是啊，秋天給予了人民公園美麗，而公園又把這份美麗給了人們……
我心中的不舍作文 篇34
我不舍離開這里，不舍離開你們，我親愛的同學(xué)們、老師了。我不曾想過我會離開你們，可我現(xiàn)在真真切切地感受到了。從前都只是打打鬧鬧的我們，一起在陽光下歡快的笑、一起在操場上一圈圈地罰跑、一起在教室里男男女女圍在一起討論八卦、一起在上課時……突然回憶起來，我才發(fā)現(xiàn)原來這六年來我們在一起做了那么多地事情，我迷茫了。為什么我有一種不想離開這里的沖動。
以前，我總期待著我可以快點過完這些時間，這樣就可以擺脫這些討厭的人�？涩F(xiàn)在只有幾十天的時間就馬上分離了，也許過完了這個暑假我們可能在里沒有關(guān)系，在也不會見面了，各過各的人生互不干擾。我有一種不舍離開的感覺，我突然間覺得每一個人都是那么得可愛，哪怕是平時和我斗嘴的同學(xué)，我可覺得他們一個個各有各可愛處，沒有像平時那樣，看見他就想吐了。
還有最后的四十多天，也許這是我們最后在一起的時光了，過了著四十多天，我們就各走各的路了。所以，我想我們要好好的在一起、珍惜這時間。只有一瞬間時間就過去了，我們就走了。也許小學(xué)只是你人生中一個小小的插曲，會忘記，可那離別時的場景是我一生也不會忘記的。因為，是它讓學(xué)會了如何去面對現(xiàn)實，面對殘酷的現(xiàn)實。
是離別告訴了我、讓我懂得：我們是同學(xué)，我們是朋友，是永遠(yuǎn)的朋友，是永遠(yuǎn)不會改變的摯友！
我心中的不舍作文 篇35
愚公移山是一個成語故事。故事的主人公叫做愚公，因為愚公一家的門前有座大山，每天出行很不方便，為了便于出行，愚公決定把山“移”開，便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。
愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村，也感動了許多村民，于是都紛紛跑來幫忙。
有一天，一個叫智叟的人來了，他對愚公要移山的想法很是不屑，認(rèn)為山這么大，愚公的想法簡直是癡心妄想。愚公對智叟的話不以為然，繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。
終于有一天，這件事傳到了天上，感動了山神，山神便讓兩個大神把山移走了。從此以后，愚公一家的門前沒有了大山的阻擋，出行也方便多了。
這個故事告訴了我們一個道理：無論是多么艱難的事，只要你努力了，總有一天會成功。
達(dá)·芬奇為了畫出《蒙娜麗莎》這幅畫，用了畢生時間，注入一生精力，才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能夠完成的��！
滴水穿石這個景象是大家都不易相信的，水都不可能穿過石頭，更何況是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你會發(fā)現(xiàn)，一塊大石頭被它上方的水滴穿了個洞。造就這樣的奇觀，需要幾十年、幾百年才做得到？！這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅持不懈的穿過這塊石頭，滴出了一個小洞。
許多人和事，都是因為鍥而不舍才成功，只要鍥而不舍，我相信所獲得的成就一定不會上你失望；只要鍥而不舍，我相信你一定能夠成功！
我心中的不舍作文 篇36
什么是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長講述了非洲豹的故事時，我從中受益匪淺。在無盡的非洲拉馬河上，一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個接一個地看著羚羊。有些學(xué)生問他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實上，非洲豹子也很累，如果他改變目標(biāo)，什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo)，而不是堅持而不是半途而廢。我以前沒有指定的目標(biāo)。聽了陸校長的演講后，我突然高興起來。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動搖的。當(dāng)我放松的時候，非洲豹的故事總是激勵我。當(dāng)電腦向我揮手時，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)我的朋友告訴我出去的時候，我會想到我的目標(biāo)；當(dāng)我在課堂上想到它時，我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來實現(xiàn)我的目標(biāo)。有時我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們怎樣才能使這成為現(xiàn)實呢？這將充滿信心，每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn)，你就會成功。
考試開始時，學(xué)生們告訴我，在過去的70天里，當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時，我不能讓每個人都為我們歡呼。讓我們給母校一個滿意的答案，表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級：豐富多彩的校園。
我心中的不舍作文 篇37
小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會上展示一下自己的才華，于是他決定學(xué)習(xí)一種樂器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚動聽，他決定學(xué)習(xí)笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續(xù)學(xué)了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美，于是他又決定學(xué)彈吉它，學(xué)了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見小鹿貝貝鋼琴彈得行云流水，羨慕極了，下定決心學(xué)習(xí)鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺得枯燥無味，再次放棄了。
接下來他又學(xué)了許多樂器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚兩天曬網(wǎng)，到處學(xué)習(xí)，都沒有持之以恒，堅持到底，最后什么樂器也沒學(xué)會，一事無成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問爸爸：“為什么學(xué)習(xí)樂器這么難呢，一定是我沒有天賦吧？”這時爸爸語重心長地告訴他：“常言說，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問題，而是你沒有下功夫去努力，無論學(xué)什么都不能半途而廢，一定要堅持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會得到豐厚的回報！”
奇奇聽了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點，學(xué)好樂器。后來奇奇經(jīng)過不懈的努力學(xué)會了樂器，成為聯(lián)歡晚會上最耀眼的明星！
我心中的不舍作文 篇38
你說的，你做的，我都會記得。你是我流年里不舍的溫柔。
我曾一度認(rèn)為，我們之間的感情不會再那樣親密，那樣深厚。我發(fā)覺我很傻，對吧，媽媽？
我哭著吵著鬧著煩著你讓我把手機帶到學(xué)校，你說什么都不肯讓我?guī)�，沒想到你會這樣執(zhí)著。我來氣呢，我說你真不讓我?guī)Ь托菹胱屛衣?lián)系家里。你沒有出聲，拿出幾張錢給我，我轉(zhuǎn)頭進(jìn)了房間。我突兀地覺得心里一陣委屈和懊悔，我打心里怨自己為什么和你吵，就為了這么小一件事？但我為了支撐面子，使了性子一星期不聯(lián)系你。
但我還是很想念你。后來的幾天我眼睛患了結(jié)膜炎，癢疼著難受，我打電話給叔叔，讓他帶藥過來學(xué)校。誰知道叔叔便告訴了你，你忙打電話到宿舍，對我關(guān)懷備至的，我很開心又很感動，在和你講電話時我就哭了。
你聽出我語氣里的哽咽，你說，不要哭啊，眼睛發(fā)炎了不要被眼淚感染了。
我“嗯”了一聲，說我想回家，我對不起你。
你說傻孩子，你想什么呢？是不是在學(xué)校難受了，眼睛疼不好過呢？
我沒有回答，只是支支吾吾地應(yīng)答你。
后來你說：“明天媽媽去學(xué)校接你去醫(yī)院看看，帶你去散散心。畢竟媽媽無法身臨其境體會你的為難，媽媽只能安慰你。但是你要記得，媽媽做的，說的，都只想為你好！”
“嗯，我知道！”
你說的，你做的，我都會記得。
你是我流年里不舍的溫柔！
我心中的不舍作文 篇39
六年，這個數(shù)字聽起來很長，但時光遠(yuǎn)去，再回頭看，你會覺得這只是一眨眼的功夫。
我入學(xué)時，也就是六年前我說過的這樣一句話：“再這個學(xué)校要呆六年�。r間多長��！”六年后再想起這句話時，卻舍不得離開！在這兒生活了六年，不知不覺中就產(chǎn)生了感情。
現(xiàn)在的我也是六年級即將畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺什么也沒做就過去了。在這里我認(rèn)識了很多同學(xué)，交了很多的朋友，快畢業(yè)了，我們怎能舍得分開？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。
我不想分開，我不喜歡新的環(huán)境，我怕在新的環(huán)境里再也得不到那幫同學(xué)的關(guān)愛與照顧。我更怕各自都會因升入不同的初中，不同的班級而不再熟適對方，而改變了對別人的態(tài)度。同學(xué)關(guān)系就因此終結(jié)。心里有種說不清楚的悲傷。如果沒有了同學(xué)們的陪伴，我在這六年里無法得到現(xiàn)在的改變與成長，無法得到快樂與成就。同學(xué)們的鼓勵于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業(yè)了，我也不會忘記那一張張帶笑的臉；不會忘卻那充滿快樂的集體；不會遺忘我們六年來所得的榮譽；更永遠(yuǎn)不會忘記同學(xué)們對我的幫助。永遠(yuǎn)不會忘記。
如果時間能夠倒流，但我更希望時間真能過倒流，我要回到一年級。在成長一次，與同學(xué)們再次一起成長，一起回到童年，一起在童年夢中一起成長，一起享受生活所帶來的酸，甜，苦，辣，咸的五味生活。享受童年所帶來的溫暖與幸福而又快樂的時光。同學(xué)們，我愛你們。
我心中的不舍作文 篇40
新年的鐘聲敲響了，世界仿佛被染上了紅色，紅彤彤一片，香噴噴的年味飯從屋里飄出，令人口水直流。
新年乃是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)那天人們都要穿新衣，貼春聯(lián)和吃團(tuán)圓飯等等的事情，對于一個吃貨來說，我喜歡的就是吃年夜飯了，我還記得那天……
那天，城市里一片喜慶的景象，可那只不過是外表，其實城市里已經(jīng)變成了一座空城了，所有人都踏上了回家的路上，當(dāng)然我們一家也踏上了回家的路。
一路上，我們有說有笑的，到了老家，奶奶早在家門口等候多時了。大人們一進(jìn)家，就開始忙碌了，而我們小孩呢，悠閑地在大院里玩耍著呢，這會兒，我們討論著找爸媽要些零用錢去買鞭炮，討論完后，大伙都開始行動，最后大伙都要到五塊左右，最多的也就十塊而已。來到小賣部，這會都擠滿了小孩，我想這天小賣部一定掙了不少吧。我選了幾種鞭炮，還剩下兩塊，又買兩包小零食，我們滿載而歸時，黃昏已經(jīng)降臨了，小孩都被大人叫回家吃年夜飯了。
當(dāng)時我已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了，一看到桌上豐盛的年夜飯，立即開始狼吞虎咽了，大人們喝著酒，聊著天，小孩們吵著鬧著要放鞭炮，大人們沒辦法，一吃完飯，就將鞭炮拿出，小孩們也將在小賣部買的鞭炮拿出，這時天空一片五顏六色，簡直美透了。這個春節(jié)我們還看了春晚。
年味可能在家人們團(tuán)圓時，聊著天；年味可能在放鞭炮時的美好；年味可能在不經(jīng)意的瞬間。（指導(dǎo)老師/淡 泊）
我心中的不舍作文 篇41
星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學(xué)們一到學(xué)校就討論起了關(guān)于實踐基地的問題個個都開心極了！
到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝?yán)χ偃说淖彀痛禋�，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來。
學(xué)習(xí)完救人的方法以后，我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應(yīng)該打掃的地方，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！
睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6;30整時起床，7:30準(zhǔn)時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學(xué)習(xí)了怎樣做環(huán)保袋，做完了環(huán)保袋，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的日子呀！
轉(zhuǎn)眼間，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終于在同學(xué)們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學(xué)到這么多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪。
在那三天里，我懂得了許多許多….
我心中的不舍作文 篇42
上周六，浙江衛(wèi)視的明星親子互動節(jié)目《人生第一次》圓滿收官了，看完這最后一期節(jié)目，邊看邊覺得很舍不得。
想起在坑根村，小朋友們到魔幻小屋接受功夫熊貓的“真心話大冒險”，Cayla拉著媽媽的手不放不愿意進(jìn)魔幻小屋，樂樂和耶耶費勁地搬著棉被，小小的孩子那么可愛那么萌，卻很有責(zé)任感，樂樂和耶耶把棉被搬回家時，爸爸想要去幫忙，媽媽卻提醒他說這是小朋友的任務(wù)，要讓他們自己獨立完成，讓人感受到這對父母對孩子管教的過人之處;
想起在打漁村，四組家庭通過完成勞動任務(wù)來獲得住房，讓小朋友們懂得天下沒有不勞而獲的事情，有付出才有收獲的道理也讓他們更為深記心中。小朋友們接受任務(wù)第一次到菜市場買菜，鍛煉了他們的金錢觀念，懂得計算，認(rèn)識了食物的珍貴;
想起在少林寺四戶家庭因為遲到，大人被罰沒有飯吃，讓小朋友明白守時的重要性，幫助小朋友們樹立了時間觀念，想起小朋友們認(rèn)真地學(xué)武，并進(jìn)行家庭匯報演出，四個家庭的凝聚力和創(chuàng)意也得到了呈現(xiàn);
想起在千島湖四戶家庭為了逃離無人島認(rèn)真學(xué)兒歌的情景，耶耶要放棄時，王爸爸對他的教育，讓小朋友明白到做事不能半途而廢，要堅持到最后;
……
還有很多很多珍貴的情景，這一幕幕都讓人很舍不得這個節(jié)目的結(jié)束，期待新一季節(jié)目的到來和小朋友的本色出演。
我心中的不舍作文 篇43
俗話說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。如果你不能堅持到底，腐朽的木頭也不會雕折；但如果能做到堅持不懈，那么再堅硬的石頭也可以鏤空。愛迪生就是懷著這樣一個信念發(fā)明電燈的。
1877年，愛迪生決心發(fā)明一種安全而長壽的電燈，他先后試驗了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗失敗，并沒有使他氣餒，通過反復(fù)試驗，終于在1879年12月21日，他和助手接通了電流后，這只電燈亮了，這是世界上第一盞電燈，燈絲燃燒了48小時，以后，愛迪生又成功地用竹絲作燈絲，首次在市場上出售，后來又用紙條碳化后作燈絲以降低成本，終于使電燈得到了普及。
愛迪生這種堅持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我和幾位小朋友一起去釣魚，剛開始我還挺興奮，可過了好一會兒也不見動靜，我就有點不耐煩了。忽然，不知是誰喊了一聲：“看，我釣到一條大魚！
”大家都圍了過去，我剛想放下魚竿也去看，但耳邊忽然響起老師的話：做事要專心、認(rèn)真，更要有恒心。于是，我又靜下心來繼續(xù)釣，沒過一會兒，只見魚竿一個勁地開始搖晃，我飛快地提起魚竿，“啊，一條紅鯉魚！
”我不禁叫了起來。后來，我越釣越有經(jīng)驗，一上午整整釣了十幾條呢。
的確，失敗是成功之母，我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚滴水穿石的精神，去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”，從而實現(xiàn)美好的理想。
我心中的不舍作文 篇44
六年級是個特別的年級，是小學(xué)的最后一個年級，之后就是升入初中了。我想象里的六年級，是緊張而又忙碌的，可自己升入六年級，又不是這么回事兒了。
六年級的作業(yè)速度反而變快了，與五年級相比，大多數(shù)的時候作業(yè)都是在學(xué)校完成，回到家“兩手空空”，竟無事何干，有一種莫名的空虛感。在六年級，可能因為雙減而減負(fù)，又可能因為初中是分學(xué)區(qū)，不用考的原因，似乎沒有太大的學(xué)習(xí)的壓力，反而有一種身高的壓力。以前的六年級，我們都像看長領(lǐng)鹿般仰視他們，而現(xiàn)在作為六年級里算高的我而言，好像五年級好多都跟我差不多高，這……作為年齡最大的學(xué)長，我竟沒感覺到六年級的“威風(fēng)感”，反而有一種被后浪追上的壓迫感，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊。
在10月初，我們拍了畢業(yè)照。金秋十月，風(fēng)景十分美，忙忙碌碌了一天，把畢業(yè)照拍好了，這應(yīng)該就是小學(xué)最后的“回憶照片”了。我和好朋友們倒是不用面臨分別的，都是在同一個學(xué)校，但與其他的同學(xué)要分別了。再過一年，就要分別去上初中了，有的人去同一個學(xué)校；有的人被分流到其他分校了；有的去其他學(xué)校了……以后就很難聚在一起了。畢竟相處了六年，多多少少是會不舍的。
曲盡人終散，天下沒有不散的宴席，人生中總是要面對分離的。學(xué)校的老師、同學(xué)、教室、操場……一切都要say bye了，雖不舍但終要面對。我會把這一切都放在心底，永不忘記，伴我前往更遠(yuǎn)更美好的未來！
我心中的不舍作文 篇45
時光如同一把無情地銳刀，給您留下的，只有那數(shù)不清的皺紋。
好不容易有個假日，可以安安靜靜地陪在您的身邊，陪您嘮嘮平時的小新聞，您爽朗的笑聲便不絕于耳。聊著聊著，便說起了我的小時候，說起了我的出生給這個家?guī)淼母鞣N喜怒哀愁。
您牽住了我的手，我看了一眼，愣住了，這還是您的手嗎？粗糙、凹凸不平、皺紋就像剛被炮火襲卷過的戰(zhàn)壕，手指邊上幾個厚厚的老繭，就連手背也出現(xiàn)了密密麻麻的老人斑。記得在書上有看過，測試一個人皮膚的老化程度，只需將皮膚輕輕一拉，再松手，觀察皮膚恢復(fù)原狀的速度即可。我便小心地拉了一個您的手背，終于，我最不忍看到的還是發(fā)生了，那塊被拉扯的皮膚依舊頑固地立在那兒，怎么也不肯自己下去。
當(dāng)我在一點一點長高時，你也一點一點地縮矮了下去，到如今這樣，只能仰視著我。
記得那次，我感冒，發(fā)熱，您立馬陪我去掛水，幾瓶消炎藥滴完后，我的精神恢復(fù)了好多，回家時，剛走到三樓，您扶著扶手說：“哎呀！還沒到啊，我都爬不動了！”
這難道是真的嗎？剛剛記得不久前，您還興致勃勃地和我比賽爬樓梯，那時候，偶爾或勝的我還洋洋得意，可現(xiàn)在，您終于還是被歲月打敗了。聽到您的一聲埋怨，我的心都在疼，不舍也油然而生。
哦，外婆，看著您逐漸矮小的身體，看著您逐漸增多的白發(fā)，看著您逐漸蒼老的面容，無限的不舍彌漫在我的心頭。無奈歲月無情，我只能在此，衷心祝福您能健康、快樂。
我心中的不舍作文 篇46
“叮咚！”放學(xué)的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲。
同學(xué)們一個個挺直的坐在座位上，對這個教室做最后的告別。
就在這時，班主任緩慢地走到講臺上，向大家深深地鞠了一躬，“同學(xué)們，小學(xué)的列車已經(jīng)開到了終點，你們畢業(yè)了。在這里我代表全校和你們做最后的告別。”說完，班主任又深深地鞠躬，“‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛，’同學(xué)們，感謝你們這六年在長江路小學(xué)的一切，希望你們可以越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�！�
六年了，不知不覺我已經(jīng)在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了六年。這六年過得真快，我還沒有認(rèn)全所有老師，還沒有觀賞校園里所有花草樹木，更沒有走遍校園里的小路，想到這兒，我的眼睛閃起了淚光。
“老師，我們舍不得你！”同學(xué)們齊聲喊道。這時我再也忍不住了，淚珠從眼眶中流了下來，打在了書桌上。
窗外下起蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝。
當(dāng)我們走上紅毯時，我們真的要走了。雖然小雨淅淅瀝瀝，卻沒有一個人打傘，我們喊到：“老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！”淚水再次涌上心頭。當(dāng)我們走出校園，淚水再也不受控制，“嘩嘩”地流下來。
再見了校園。
再見了老師。
再見了同學(xué)。
再見了我的小學(xué)生活。
我相信，有了這樣豐富多彩的小學(xué)生活，我的初中生活會變得更加豐富多彩。
我心中的不舍作文 篇47
一想到即將進(jìn)入初中，來到新的環(huán)境中，我心中就對小學(xué)充滿了不舍。
回想初入小學(xué)時，我背著小小的書包，懷著憧憬走進(jìn)校園。窗戶是那樣明凈，教學(xué)樓威武的立在道路兩邊，與我同齡的孩子洋溢著天真的笑，持著教鞭的老師嚴(yán)厲中透著絲絲耐心，一切對我而言都是那樣新奇。
下課永遠(yuǎn)是孩子們的主題，我常常一下課就跑出班級，在校園里四處晃蕩，以前的荷花池邊長著各色花兒，垂柳輕撫嫩綠的草；一到成熟的季節(jié)桃樹就掛上累累的碩果，葡萄在藤上閃爍晶瑩的紫光……
六一到啦六一到啦，大家都穿上了最好看的服裝，班級里張燈結(jié)彩�！皦糁础蔽枧_上，表演的同學(xué)使出渾身解數(shù)：唱歌、跳舞、樂器演奏、話劇、魔術(shù)等等應(yīng)有盡有。這一天老師更是給我們大大的福利，任我們帶吃的帶玩的，晚上甚至還沒有作業(yè)(≧▽≦)/﹗
操場以前沒有塑膠跑道和人工草坪，只有高及膝蓋的野草和一跑就會灰塵滿天飛的跑道，跑道后面有幾棵很古老的樹，我們幾個孩子時常去打果子和“挖寶”，曾經(jīng)有人挖出一節(jié)樹根，當(dāng)時還以為是人參，弄得好一陣欣喜。
……
過去的六年里，每一天都很精彩，因為無論喜、怒、哀、樂，都成為我生命中難舍的一部分。直到有一天，當(dāng)我們成為棟梁時，再回到這里，看見自己年少時走過的每一步，道一聲：實小，我回來了！
我心中的不舍作文 篇48
我的故鄉(xiāng)在中國遼寧那里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)身處國外，但故鄉(xiāng)的一草一木我都清楚記得，一顆不曾忘記，在出國前，我用別的賬號以停筆修煉之名告別，如今，再也按捺不住對故鄉(xiāng)的思念，注冊了一個新的賬號，來表示自己對故鄉(xiāng)的思念。
我的故鄉(xiāng)不是依水傍山的村莊，不是繁華喧鬧的城市，我的故鄉(xiāng)只是一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)不過只有十棟樓，我的家就住在里距離市場大院不遠(yuǎn)的5樓里，這里很多的瓦房，從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空，既低調(diào)又和諧。離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)有很多山，我們的故鄉(xiāng)里有很多樹，上了百年的、十年的都有許多，有很多不知名的昆蟲，每家每戶都有園子，園子里種了很多菜，引來很多蜜蜂蝴蝶。
這里的天，比別處藍(lán)；這里的水，比別處清；這里的樹，比別處綠；這里的云，比別處白；這里的人們比別處熱情；這個小鎮(zhèn)，比別處熱鬧，這就是小鎮(zhèn)的特點。我非常熱愛我的故鄉(xiāng)，哪怕是一塊土地也是美好的，不僅如此，這里還有我的家人：爸爸媽媽、外公外婆，他們很疼愛我，我真的不舍得他們，短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢？
我年幼時，在故鄉(xiāng)里，這個養(yǎng)了我13年的土地，我怎能輕易忘記呢？我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云，沒有輪廓的云總會帶給我一種放松的心情。我原來和伙伴們在墻邊刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三個字，笑了一下，走開了。
這個熟悉的故鄉(xiāng)，我不舍的故鄉(xiāng)，幾時才能回來再次見到那片熟悉的藍(lán)天，再次觸摸到柔軟的土地呢？
我心中的不舍作文 篇49
光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已升上了四年級。坐在新的教室里，眼前漸漸浮現(xiàn)出一幕幕與王老師朝夕相處的點點滴滴，頓時，我的淚水不由自主的流淌了下來。
王老師有著白晰的皮膚，細(xì)長的柳葉眉下有著一雙深遂的眸子，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子映襯著抹著淡淡口紅的唇。
因為王老師是我們的語文老師，所以她的知識豐富、博古通今，上課舉止優(yōu)雅，從不對我們大呼小叫。王老師除了上課教的知識外，還教我們天文地理、事實新聞、生活常識、做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。有一次，王老師為我們朗誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》，讓我們沉浸在悲傷的意境里。此時，我覺得王老師就是一位學(xué)者！
王老師總是尊重我們，把我們當(dāng)成小公民。記得那一次競選班長，王老師為了絕對公平，透明，唱票都不讓競選者參加，最后不管是誰是否當(dāng)選，都心服口服。此時，我覺得王老師儼然是一個公正，嚴(yán)明的裁判！
王老師無時不刻地牽掛著我們，每當(dāng)我們上完體育課后，都會滿頭大汗，氣喘吁吁，王老師總會及時地提醒我們要擦汗，喝水。此時，王老師就像一位溫柔體貼的母親！
當(dāng)我失意彷徨時，王老師總是為我指點迷津，給我鼓勵。記得有一次，我的作文比賽失利后，我的情緒低落到了最低谷，王老師關(guān)心的話語，鼓勵的眼神，漸漸地讓我走出了陰霾。此時，王老師又仿佛是我最真摯的朋友！
王老師，對您的不舍說不完道不盡，我會帶著你對我鼓勵與期望，繼續(xù)前行！
我心中的不舍作文 篇50
一年級，幼稚的我們，懵懂的我們，憧憬著六年以后畢業(yè)后的解脫；六年級，長大的我們，天真的我們，癡癡地期望著回到六年前的天真。
畢業(yè)是件重要的事，因此，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了和同學(xué)一起住最后一個夜晚。待我們結(jié)束了這一天半的旅程，我們的夢也要醒了。
那天晚上，我們徹夜難眠，因為我們清楚的知道，明天的畢業(yè)典禮結(jié)束后，不僅是能不能像這會兒親密的相處了，連能不能見面都說不準(zhǔn)了。
第二日早晨，也就是星期一，是一至五年級上學(xué)的日子，我們早早地起床了，為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備著。
其它五個年級都就位了，我們就進(jìn)場了。操場上五年級的學(xué)弟學(xué)妹們舉著“我們畢業(yè)了”，這五個鮮艷的字眼，在出這個校門的前半個小時前也沒有體會到那般難受與絕望。
聽了校長的最后一次講話，聽了學(xué)弟學(xué)妹的最后一次祝福，聽了老師最后一次諄諄教誨，坐了長達(dá)六年的列車也即將到站了：邁過操場，是教了六年的老師，淚珠打濕了他們的眼眶，傷心奪去了他們課堂上的嚴(yán)肅，剩下的只有深深的不舍。女孩們喊著不舍，淚雨潺潺；男孩默默接受著離別，心緒萬千。
踏過校園，回響著六年的歡笑，哭泣，委屈，驕傲，都轉(zhuǎn)化為痛心的哭泣。
站在校門，閉上眼感受這熟悉又不熟悉的校園刮過的風(fēng)�；仡^四望，多希望蹦蹦跳跳踏進(jìn)校園，熱情地說聲“老師好”，下課與同學(xué)們的打鬧，談心，都是那么平常又難得，與同學(xué)們打掃著我們的教室……
恨時間太短，思念太長。
我心中的不舍作文 篇51
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本吸引人的好書，可以讓人依依不舍。
星期六，我和媽媽到外圖買書，我找呀找呀終于我找到了我要看的《城南舊事》，于是我不管三七二十一找到了閱讀區(qū)看了起來。
看著看著我漸漸就入了迷，把一切周圍的事物都忘記了，周圍小孩們的嬉笑聲也全部都聽不見了，周圍的一切事情都不見了，只剩下書和我。我已身臨其境，仿佛我進(jìn)入到了書的世界里。時間一分一秒地過去了，這時一聲音把我從書中拉回了現(xiàn)實，原來是媽媽叫我回家了。于是我只好看了書最后一眼才在書上做了個記號，依依不舍地合上了書。
到了買單的地方，要買單的人可真多啊，于是我想：有那么多人要買單，一定要好久才能輪到我們，我又可以看書了。我連忙打開書，津津有味地看了起來，可是過了一會兒輪到我們了，我只好再一次合上了書，我想：時間怎么過得這么快啊，我才看了兩段呢。
回到家，我正要看書。可是媽媽卻讓我先去寫作業(yè)，我沒辦法，只好先去。書里的故事情節(jié)卻始終讓我牽腸掛肚。我一邊寫一邊想，英子有去看成海嗎……
到了晚上，終于可以看書了，我連忙打開書，又看了起來，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南舊事》的街道上和英子一起經(jīng)歷了許多事。把周圍的事物忘了。過了好一會兒，又是那個聲音把我從精彩的故事中拉回了現(xiàn)實，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了很久的書了。
書是人類進(jìn)步的階梯，是黑暗中的一道光亮，書是讓我依依不舍的東西。
我心中的不舍作文 篇52
年，在古代中國人的心中，是一只可怕的怪獸；但在現(xiàn)代中國人的心目中，年是熱鬧、團(tuán)圓、紅紅火火的象征，年是快樂的。
“新年快樂！”每逢過年，大街上最大的聲音就是這四個喜氣洋洋的大字。還有隨時隨地放響的一大串“紅紅火火”鞭炮，“噼里啪啦”的巨響讓大地都顫抖許久，煙霧遮住了半邊天。
除夕那天晚上，用炸肉丸子、魚湯之類的大菜組成的年夜飯把每個人的肚子填滿之后，大人們坐在電視前一邊喝茶聊天，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。小孩子們不感興趣，便把白天從人擠人集市上買來的鞭炮煙花一股腦全都搬出來，每個人都抱著一大袋一大袋滿滿的鞭炮，艱難地轉(zhuǎn)移到院子里，打火機一冒火花，便是一陣“噼里啪啦”的聲響和一片亮堂堂。仙女棒“絲絲”地輕響，紅的、綠的、金色的火花像拔絲一樣冒出來；電光花細(xì)小如柳絮的火花綻開，像一朵絲絨做成的金花；沖天炮的引線點燃了，忽然“砰”的一聲沖上天，炸開，火星墜落到地上……
除夕晚上一定要過了十二點才能睡得著覺。即使用窗簾擋著，也還是能看見外頭火光閃爍，把四周照得像白天一樣明亮，身邊是不斷的炮聲，轟隆隆的巨響，吵得根本睡不著。
從正月初一到正月十四還是那么熱鬧，每天都是除夕，熱鬧非凡，到了正月十五就冷清多了，兒女們陪老人吃了湯圓，過了元宵節(jié)就都就都回去了，村子瞬間安靜下來，一如過年之前。
過年，是老人們最幸福的時間，是孩子們最快樂的時間，正如它的含義。
我心中的不舍作文 篇53
要走了，住了十幾年的老房子，終究要說再見了。這個滿載了我兒時全部感情的老房子最終要被淘汰了。
那天，周練超常發(fā)揮的我滿心歡喜地跑回家。然而，我一進(jìn)門看見的是走來走去的爺爺和整理行李的奶奶，這是干嗎？大逃亡嗎？我一頭霧水地走到奶奶身邊問她。原來新房子裝修好了，明天就要搬過去。雖然我知道新房子在裝修，但也沒有這么快的吧。心里不由得涌上莫名的不舍，說不清，道不明。
我呆呆地走到房間，回想著我和爺爺奶奶在這不大但很溫馨的家中十幾年的點點滴滴。這充滿了我的歡笑，同樣也充滿了我的哭喊的房子竟讓我如此不舍。這種不舍的情感超過了我爸爸出差時不舍的情感。因為我知道爸爸會回來，可我再也回不到房子里了。這承載了我童年的老屋，不就就要被拆掉了。
盡管我很不舍，但也無法改變這結(jié)局。第二天早上，我對奶奶說再住一晚吧，奶奶說不過我，最終同意了。雖然生活了十幾年，頭一次發(fā)現(xiàn)還沒有好好地看過這房子。
因為今天是星期六，可以不去上學(xué)，所以我盡情地看完這房子。地方不大，不一會就看完了。
雖然這房子很舊，但還可以住人，為什么非要搬走呢？一天就這樣過去了，因為家不遠(yuǎn)，走路20分鐘就到了，而且又有車，所以很快就搬完了。最后我坐在車?yán)�，對著老屋發(fā)呆，也不知道想些什么，在我的注視下到了新家。
再見了，老屋！
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