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圍繞中心意思甜字寫的作文600字（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思甜字寫的作文600字，希望對大家有所幫助。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇1
生活就是一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜！
媽媽的嘮叨是甜的。一個冬天的早晨，外面狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，my，god，都7點25了，我剛想奪門而出，只聽老媽喊道：“閨女，喝水了沒有？今天天冷，要穿秋褲，襪子換個厚一點的，臉上又沒涂面霜吧！這怎么行啊！”哎！老媽怎么這么嘮叨，把我當(dāng)三歲的孩子啊！可轉(zhuǎn)念一想，老媽是為我好，我的心弦被輕輕地?fù)軇樱睦锔杏X甜甜的！風(fēng)也溫和了許多，連天都變得晴朗起來！
爸爸的照顧是甜的。夜，是那么的寧靜，一縷柔和的月光灑在大地上，我還沉浸在題海里。只聽一陣咚咚聲，爸爸回來了�！按箝|女，早點睡覺，保護好眼睛。這里有杯熱牛奶，喝掉吧，有助于睡眠！”爸爸，一個典型的北方漢子，沒想到心還這么細。這杯熱牛奶流淌著溫暖的'甘甜！
老師的關(guān)心是甜的。那年冬天，大雪紛飛，雪花好像不聽話的孩子在空中嬉戲玩耍。我肚子疼得厲害，忍不住趴在了桌子上。王老師見了，三步并作兩步走到我面前，把我扶進了辦公室。突然，我肚子里猛得一陣翻騰，吐了一地。王老師二話不說，拿起掃把打掃起來，隨后從鐵皮柜里拿出一袋胃藥讓我喝掉，頓時有一股清泉流進了我的心田。咦，這藥竟不是苦的，而是洋溢著師愛的甘甜！
同學(xué)的幫助是甜的。一個夏日，太陽毫不留情地炙烤著大地，知了也不耐煩地叫著。上完體育課，我想喝杯水，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶。我口干舌燥，不停地用舌頭舔著嘴唇。愛雅發(fā)現(xiàn)了，面帶笑容地對我說：”我有水，你喝我的吧！”“你，你不會嫌棄我嗎？”“當(dāng)然不會啦，我們可是好朋友，要互相幫助呀！”我咕嚕咕嚕地喝了一大口水，心里甜甜的！
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜，藏在媽媽的嘮叨里；藏在爸爸的照顧里；藏在老師的關(guān)心里，藏在同學(xué)的幫助里。只要我們用心去品，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的甜！
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇2
摸了摸手中深黑色的保溫杯，在那看慣了的姜片中，似乎也能嘗到一絲甜味兒，生活也泛出了一些甜。
夜幕毫不留情地剪斷了狹長的地平線，如海浪似不停歇的寒風(fēng)兇猛地刮過，刮在了父親刀硬般俊朗的臉上，卻紋絲不動。
我心中一陣兀地驚慌失措，急忙搖下窗，揚聲喊道：“爸！”父親似乎才反應(yīng)過來，大步走向我：“我就不上去了，你先走吧！”我一陣納悶，卻還是搖上了車窗。窗外的風(fēng)似乎是故意的，長侵似的直鉆衣領(lǐng)，讓我忍不住打了個寒顫。而窗外，側(cè)面看過，只留下父親英挺的'鼻子。
黑色的風(fēng)衣包裹著父親，風(fēng)肆意地吹過，只留下父親在樹下等候。車內(nèi)，皮質(zhì)的座椅很暖很舒服，暖氣正對我的腳心，車已經(jīng)發(fā)動，我朝外看去，父親正微笑著向我招手，那笑容，使原本冰冷的一切似乎帶了些甜味兒。
車開過，父親的背影逐漸融成了一個黑點，然后消失。我舒適地躺在了座椅上，打開了保溫杯，掀開蓋子，一股子濃烈的、熱氣騰騰的水蒸氣直撲我的臉上，夾雜姜味兒。我想到了父親大清早忙碌的碗筷劇烈的撞擊聲，一個大男人一大早忙姜湯時急匆匆的場景，猛地一大口悶了下去，姜味兒一下子彌漫在了口腔中，滾滾的熱流順著喉嚨口散在了身體的各個部位，使身上一下子暖和了起來，甚至，在那辣味兒中竟也嘗出了一絲絲甜味兒。
生活，竟也有甜味兒！
晚上，無意中醒來，聽見了父母的談話，父親用他那帶些鼻音的話輕聲說道：“女兒生病了，我身上的寒氣太重，我怕”一大股的溫暖與甜味兒隨著父愛在心中蕩漾著，生活，也有了些甜。
黑色外套中的父親，似乎也不是那么的嚴(yán)肅，在眉眼間的那甜甜的笑意，也將會一直貯存在我的心中。
即使在枯燥無味的生活中，依舊有著一份像父愛一樣的甜。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇3
甜，是一種感覺，可能來自于一根棒棒糖或一瓶雪碧，那是味覺的甜。也可能來自于別人的幫助，那是你心頭泛起的甜，比蜜糖、奶油還要甜。
有一次我提前做完作業(yè)，心情很好，帶著家里的小狗出去遛彎兒。等出了家門才發(fā)現(xiàn)備用的紙巾沒帶。就在這時可怕的事發(fā)生了，小狗竟直接在馬路上大便了。我急得直跺腳，這可怎么辦，這樣太不衛(wèi)生了。正當(dāng)我想回家拿紙時，從不遠處走來了一個小男孩，他戴著運動耳機，一邊哼著歌一邊往這個方向走來，眼看著就要踩到小狗剛留下的罪證了。我沖他擺擺手，讓他別過來，他仿佛絲毫沒有聽見。我急著喊：別過來，繞路走！他依然沒變換方向，直到走到我們跟前，突然彎腰，掏出手里的`紙巾把地上的狗屎撿起來包好，然后快步走向街邊的垃圾桶扔了進去。呀，謝謝你！他回頭沖我一下，擺擺手，走了，只留下一個很酷的背影和呆若木雞的我。這男孩子真帥，我也要像他一樣做好事不留名。
還有一次是我們搬家，由于沒有前期溝通好，裝貨的大卡車在小區(qū)門口就停下了，要我們自己把所有的家具搬上樓。天哪，這么多的家具，我們一家四口怎么搬得動呢？這時，保安叔叔跑來問清楚情況，立刻動員所有值班的保安一起幫我們搬。再后來，周圍的鄰居看到了也來幫助我們。大家齊聲喊著號子一、二、三！，所有人分工合作，跑了一趟又一趟，搬了一件又一件。終于，在大家齊心協(xié)力地合作下，我們終于把車上的家具全部搬上樓了。我們一家別提多感動了，我跑進跑出幫大家拿紙巾擦汗，外婆拿出了冰箱里甜甜的大西瓜分給各位保安叔叔和鄰居叔叔們，他們也都露出了甜甜的笑。
生活處處都有甜，我們要記得那些在生活中給我們絲絲甜蜜和點滴溫暖的人，是他們讓我們學(xué)會善良，學(xué)會禮尚往來。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇4
細品一口茶，苦澀中似乎伴隨著一縷香甜，口中余留的卻是滿滿的蜜;深吸一口空氣，冷冽的寒風(fēng)中猶如夾雜著絲絲甜美的微醺，蕩漾在胸懷的卻是整個的的春天。——題記
我很喜歡睡覺，因為在睡眠中我會忘掉一切不愉快的事。這樣會讓我感到?jīng)]有壓力，那樣的感覺很溫暖也很幸福。而且還能夠讓你玩一次穿越。
但是這些完美的事，在我那里只能成為完美的回憶。
我是一個喜歡吃苦在前嘗甜在后的人，我從不喜歡做一些為了玩樂而耽誤學(xué)習(xí)的事。雖然有時候也想。自從上了初三后，學(xué)習(xí)壓力越來越大，各科作業(yè)總是寫不完。成績不理想，回家還要受各方打擊。我每一天做作業(yè)一般都會做到十一點多，按理說想我這么勤奮的人，成績就應(yīng)會好一點啊，但是又那么差。
那我是個表面上漫不經(jīng)心但內(nèi)心卻有很強的.好勝心的人，看到別的同學(xué)成績都在提高，有加上快要中考了，而我的成績卻在下降，你說我能不著急嗎所以我每一天都很用功，有時做作業(yè)做得太晚時，我會出來在小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下超冷的空氣，聽說能夠提神，比咖啡效果還要好。那時早已是夜深人靜的事候，路上幾乎也看不到幾個人影，只有我一個人。我記得以前看過一本關(guān)于大學(xué)生活的書，里面的哥哥姐姐們每一天上課都要到晚上十一二點多才會回宿舍。想到那里我覺得自己仿佛也成為他們中的一員，晚自習(xí)后一個人拖著疲倦的身影走在清干道上，呼嘯的寒風(fēng)在我的周圍放肆，但我感到很從實，至少我沒有虛度光陰。
給生活加點糖吧，用另一種眼光去看待周圍的事吧，你會發(fā)現(xiàn)他們其實都很美!
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇5
生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語課，時間很緊張，兩節(jié)課之間只有半小時，除了路上的時間幾乎沒有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點東西，早下班半小時，到美食城給我買了一份酸辣魚及時地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開學(xué)，我被學(xué)校的體育周老師招進了校田徑隊，每天放學(xué)后都要去體育場訓(xùn)練田徑，無論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅持練習(xí)，每次圍著訓(xùn)練場一圈一圈的跑都感覺很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運動會，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我在校運會中跳高項目榮獲了第一名，在800米項目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績！在參加學(xué)校的頒獎典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎臺，站在第一名專屬的區(qū)域時，心情非常地激動，我仰望著全校的同學(xué)，我心里真的.很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報！
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個愛心捐贈活動，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈給山區(qū)的小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒有作業(yè)本，冬天冷了也沒有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨立生活……我捐贈了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說不出的甘甜。
在生活中的甜無處不在，只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇6
咖啡原本是苦澀的，需要添加香甜的牛奶或糖塊來化解苦味。生活亦是如此。
我的童年是孤獨與苦澀的，直到遇到了她……
我和她相識于二年級。那時我的學(xué)習(xí)成績不好，有時甚至是全班倒數(shù)第幾名。她成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅�？傆幸蝗号笥褔@著她，而沒有人愿意和我做朋友。我們兩個就如同沒有交集的行星，最終卻意外地撞到了一起。
那是一次體育課。其他的小朋友都在和小伙伴快樂地玩耍，只有我一個人坐在樹蔭下，聽著蟬叫，撥弄著被曬枯的小草。這時，一只手朝我伸了過來，“你要不要和我一起玩？”“��？……嗯！”一向怯懦的我，在短暫的`猶豫過后，終于鼓起勇氣點了點頭。
那節(jié)體育課是我童年度過的最開心的時光。她陪我玩了很多游戲，我也跟她說了許多話。這些話在我心里已經(jīng)憋了好久，說完之后，一種委屈感從我心底升了起來，眼眶也不爭氣地濕潤了。她見狀立馬安慰我：“別哭別哭，以后我就是你的朋友了！”
“謝謝……謝謝你！”我拭干了眼淚，我倆你看著我，我看著你，開心地笑了。
那晚，我興奮地睡不著覺：我終于有朋友了！以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，和她一起進步，做一個合格的“好朋友”。
從那以后，我一改以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，每堂課都認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，不懂的問題就向她請教。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，四年級時已經(jīng)完全可以和她相“媲美”了。我倆既是好閨蜜也是競爭對手，我逐漸變得開朗陽光起來，朋友也多了不少。以前那個孤獨內(nèi)向的我，如同毛毛蟲破繭成蝶，實現(xiàn)了美麗的蛻變。
感謝你，女孩！你的笑容如六月的陽光，照在我原本閉塞孤獨的空間里，讓我的天地變得朗潤、溫暖；感謝你，友誼！你讓我原本苦澀的童年變得甜蜜。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇7
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學(xué)時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動。看到袋子里的東西——針和線時，我的'好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應(yīng)付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后，就開始教我們縫一些基礎(chǔ)針法了，比如回針和攻針�？粗蠋熌切性迫缢氖址�，再看著周圍同學(xué)手中編織的花樣，我越來越覺得我學(xué)不會編織了。可我仍然努力著，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里，堅持著手中混亂成一團的線團�！安灰�，不要慌，我這樣對自己說�！崩蠋熞渤易哌^來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關(guān)系，剛開始的時候都是這樣的�；厝ブ舐毩�(xí)，不會的再來問老師�！�
回到家里做完作業(yè)，我將書包里的編織作業(yè)再次拿出來。臺燈下，一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇8
好不容易熬到了放寒假，以為又可以愉快的玩耍，但現(xiàn)實卻給了我當(dāng)頭一棒，打得我手足無措。到底怎么回事呢？原來是“大魔王”媽媽從中搗鬼，讓我不能如愿以償。
媽媽的“杰作”一：練琴風(fēng)波。在下雪的姨媽家，“冷血”的媽媽每天布置了整整半個小時的練琴時間，姨父（同時也是我的鋼琴老師）更是得寸進尺，硬生生把這時間翻了3倍，變成了一個半小時。唉，這是要把人逼瘋的節(jié)奏呀，一首《涼涼》送給我的寒假。
媽媽的“杰作”二：不翼而飛的壓歲錢。我四處去蹭年飯，拿到了一筆“巨款”——5000多塊錢的紅包。這時半路殺出個程咬金，媽媽突然冒出來，明目張膽地取走我一半的壓歲錢拿去花，然后又“順便”幫我把另一半的壓歲錢“存起來”。存到哪兒去？當(dāng)然是黑心的媽媽銀行。在那里，想要買300多元錢的東西得用1000元錢抵，不然不讓買。我的錢包在媽媽的“好心”幫助下，以迅雷不及掩耳之勢癟了下來。啊，我的壓歲錢，你怎么說走就走了呢？
雖然媽媽干了那么多“好事”，但還是有真正的.好事發(fā)生的。
好事一：吃年飯。今年，我很有口福，連著吃了三天年飯。第一天吃姨媽家的，第二天吃外公家的，第三天吃奶奶家的。大家對年飯都十分重視，做了一堆好吃的，全是大魚大肉。在大吃特吃的同時，還收到了N多紅包，我真是太開心了。
好事二：能出去玩兒。我的哥哥姐姐們也都回來了。姐姐帶我去KTV唱歌，去吃燒烤：哥哥則帶我去山上玩兒，去放鞭炮。總的來說，一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑，有苦有甜，正如同人的一生�，F(xiàn)在，已經(jīng)是開學(xué)季，我期盼學(xué)校生活多點甜味。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇9
我們家樓下401房的阿姨辦了一個舞蹈培訓(xùn)班，找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來沒試過發(fā)傳單，也不會。媽媽溫柔地對我說：“女兒，沒關(guān)系，媽媽來教你�！闭f完，媽媽從我手中拿起一張宣傳單，對一個過路的姐姐說：“請看一下！如果你對舞蹈感興趣，可以到我們這兒報名�！苯憬愣Y貌地接過單，拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想：還以為又多大地難度呢，原來這么簡單啊！小菜一碟。我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，讓我來試一下吧！”媽媽點了點頭，然后遞給了我一張單。這次過路地人是一個老阿姨，我興奮地跑過去，說：“阿姨，看一下吧！”老阿姨接過單，看了一下，火冒三丈地沖我喊：“你心里藏著什么壞心思啊！是不是特別希望我扭傷了腰住醫(yī)院，你才開心��？”說完，將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前，愁眉苦臉地說：“媽媽，剛剛那個阿姨為什么這么討厭舞蹈呀？”“沒成功沒關(guān)系，那是因為你沒有找對合適的人，像剛剛那個阿姨年紀(jì)大了，已經(jīng)跳不動舞了。”媽媽笑盈盈地鼓勵我，然后指向一個年輕地姐姐，“你再去發(fā)給那個年輕的姐姐，試試看有什么不同�！蔽夜钠鹩職猓f給姐姐一張宣傳單，并說：“姐姐，看一下吧！舞蹈很適合你�！闭f完后，我忐忑不安的心一直在跳個不停。年輕的姐姐過目了一遍宣傳單，高興地說：“小妹妹，你的主意不錯，請問在哪兒可以報名？”我連忙指著媽媽的位置：“請在那個地方報名。”之后的發(fā)放宣傳很成功，報名表很快就滿了。
那次的體驗讓我明白了做好一件事不容易，但只要有付出就會有收獲。從那以后，只要一有和別人交流的`機會我都要爭著去做，每次做完我的心里都樂滋滋的。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇10
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的`生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子�。⌒腋�，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂⿶灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇11
生活就像是一杯苦澀的咖啡，帶著特殊的香氣和濃郁的口感，經(jīng)過口腔的時候，細細品味，真的很苦，就跟生活一樣，有些人喝得習(xí)慣，有些人喝得不習(xí)慣。但那有什么辦法呢？只能給它加點糖唄。
現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的，都在為生活而奔波勞碌著，不免得會因為壓力太大造成生活上的困擾。很多將要三十而立的男孩子們會因為家里逼婚逼得緊的原因就不愿意在家里面呆著，跟父母相處時間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報喜不報憂，有什么不好的事情都是自己承擔(dān)，不讓家里面知道，生活上過得苦了，也只有自己給自己加點糖，中和中和了。我們家庭也是苦過來的，我也深知其中的不易，也心疼父母為我們所做的一切。沒有好的學(xué)歷，身無分文的來到了一個陌生的城市，在最貧窮的'時候只能吃最便宜的食物，每天無論是風(fēng)吹還是雨打都堅持工作，也不舍得給自己添置一些衣服，就知道把錢存起來留給孩子讀書用。好像天底下的父母都這樣，不顧自己，只為孩子著想。
好在我們在最艱難的時候熬過來了，現(xiàn)在生活也算不上富裕，但簡單而幸福，不用再過以前那樣困難的生活了，生活越過越甜，特別是有家人在身邊的時候，跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。
當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，給生活加點甜吧！我們會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的，人生值得。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇12
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚的五星紅旗，一邊在旗臺上自由自在的玩耍著。就在這時，突然傳來一個聲音——不能在上面玩，這是一個神圣的地方。我連忙道歉，又對那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對我的教導(dǎo)讓我感受到這個班級的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個月后，語文老師布置了一項特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的.感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級開學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動，小組成員團結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個充滿陽光，豐富多彩的生活。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇13
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關(guān)切得問：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學(xué)會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的.愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇14
生活在于不同的感覺，感覺有時是酸的，也有時是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不管在哪里，我都愛媽媽！世界不管怎么改變，都改變不了媽媽對我的愛！
母愛是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對媽媽的酸是個特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺得很生氣，話應(yīng)該從頭說起。
一天下午三點多鐘，我在媽媽的`抽屜里藏了一個秘密盒子，后來媽媽打掃衛(wèi)生的時候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問我：“金星，這個盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說了實話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯誤，錯誤必須得改正，否則會繼續(xù)錯下去的。其實，這個秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對媽媽的甜！甜有時是難過的；有時是開心的；又有時是快樂的！這件事是在我三年級的時候，我和媽媽去一個屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個小時。雖然只有這兩個小時的時間，但是我和媽媽都覺得很開心、快樂。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時，我要幫媽媽去買水，迷路了。我在那里失蹤了半個小時，媽媽那時很著急。在一個小池那里媽媽終于找到了我，那時我和媽媽都很難過！但是這半小時讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說這一句話：“媽媽，我永遠愛你！
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇15
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過生日、旅行、母親節(jié)……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測試，我認(rèn)真的答題，做完后又仔細檢查改錯，考試結(jié)束時我信心滿滿的把卷子交給了組長，心想：這次的成績肯定不會差。到了下午，老師批改過的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了，有的興高采烈，有的悶悶不樂。我拿著自己的卷子，迫切的想看下成績，不巧被手遮住了，我一點兒一點兒的挪開手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開一點兒，第二個數(shù)字仍然是“0”，我興奮的'想難道是100？立刻把手展開，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)有一題沒有帶單位，老師沒有發(fā)現(xiàn)也沒有扣分，我不想失去這來之不易一百分，就沒有找老師�？擅慨�(dāng)我看到這張卷子時，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發(fā)燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著我，迫使我把分?jǐn)?shù)改過來。我只好去老師辦公室，看著那改正后的“99”像兩個棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié)，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，累的滿頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見后獎勵我一個棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺得比以前所有吃過的糖都甜。是母愛滋潤了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇16
有人說生活像一杯咖啡，需要我們細細評味其中的滋味。我們會從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細細體會才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個人幫助自己的時候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠也不知道風(fēng)景背后的道理，遠沒有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的.興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅持了為期一個月的兼職。
起初我的興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點也不覺得累，過了一個星期后我就有些堅持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因為是自己努力得到的成果。
生活不易，希望我們都能珍惜時間，抓住機遇去實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會生活中更多的“美”。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇17
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因為有它們的存在，成長才有意義。
幾個月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個……那個就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動。有一次，我還聽到其中的一個聲音說：“那個小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個小時起來練琴，晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時候，我感覺自己的手指發(fā)燙；有時候，我感覺自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的'手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個時刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點的一片神秘的銀白。那首曲子初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。最后，鋼琴曲以一個完美的順滑結(jié)束了，頓時觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來，頒獎的時候，我得知我獲得了一等獎，望著我手里拿著那個亮閃閃的獎杯，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了，但我知道“先苦后甜”這個道理從古自今都沒有改變。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇18
生活是個五味瓶，暑假里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
先說說它酸吧：暑假里媽媽給我報了許許多多的補習(xí)班有跆拳道、書法、奧數(shù)。就為了學(xué)這些東西，我每天“雞鳴起床，夜幕回家”。雖然很辛苦，但我也有所收獲，比如：跆拳道考出了綠帶，書法越寫越好，奧數(shù)也慢慢聽得懂了。所以，我的酸是值得，我還想繼續(xù)酸下去，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。這就是我生活中的酸。
在說說甜吧，在這個漫長的假期里，媽媽帶我去柬埔寨玩，那里有聞名中外的吳哥窟，它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑，都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見也沒見過的樹。有些是空心的'樹，可以站下10幾個人，有的長在石頭上的，頂天立地的大樹。暑假里我還去了許多地方，這就是我的甜。
然后，在說說苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的最愛，我忙不送地吃了幾口，又吐出來說：“什么東西呀！這么苦！這么難吃！我才不呢！”但我又覺得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了幾片。這就是我的苦。
最后在說說辣吧：有一次我一個人去一個比較遠的菜場買菜，那天，太陽火辣辣的，毒烤著大地，超容易中暑，而我頂著嚴(yán)嚴(yán)夏日，走到了菜場，當(dāng)我回來時，我早以汗流浹背，一到家就打開空調(diào)。這就是我的辣。
正所謂，周記，“光陰似箭”，“明月如梭”不知不覺一個暑假快過完了，而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個暑假我過得既充足又歡樂！
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇19
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經(jīng)常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個動作，每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的.指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇20
我現(xiàn)在讀六年級了，六年級的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話，你就慢慢地聽我道來：
六年級生活的“甜”：現(xiàn)在讀六年級了，語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學(xué)起來很簡單，課文也容易理解，考試也能得個好成績;數(shù)學(xué)和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數(shù)學(xué)成績比五年級的'時候提高了許多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了，雖然得在開始學(xué)英語時打下基礎(chǔ)才能擁有好成績，但是我卻學(xué)得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學(xué)習(xí)的樂趣，成績也是良好的。
六年級生活的“苦”：上了六年級了，作業(yè)比以前多了許多，害得我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)好重哦!回到家，完成了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，好苦呀!不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師、父母對我們的關(guān)懷。
六年級生活的“辣”：也不知道是為什么，現(xiàn)在體育老師對我們的要求特別的嚴(yán)格。平時，跑步4圈或者5圈就好了;現(xiàn)在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲!跑步的時候，炙熱的太陽無情的烘烤著我們，臉上火辣辣的。
六年級的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有!
這就是六年級生活的“甜”、“苦”、“辣”!
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇21
校園里的生活是豐富多彩的，但是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課，因為，那節(jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場，可是，在那里等候的`不是我們的體育老師，而是我們的班主任，閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問道：“體育老師怎么沒來呀？”老師答道：“今天你們體育老師有事，所以不來了，我是想讓你們好好地玩一回，才來這里給你們上體育課�！甭犃死蠋煹脑�，我們高興地跳了起來。
老師對我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說不跑了，不走了，可還是沒什么玩，這時，老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來，笑瞇瞇地說“來，我們一起跳大繩吧!”說著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上，一見有大膽的走了出來，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。
同學(xué)們個個都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時此刻，我覺得閻老師不是老師，而是我們的一個好朋友，一個大姐姐。沒過一會兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過來，操場上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂的笑聲……
啊!美麗的校園，我的第二個家，老師，就像我的媽媽一樣，在這里，我必將快樂地健康地成長!
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇22
記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會兒裝出高興的`樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分�！甭牭竭@兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分�！薄班�!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇23
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各種不同的味道交織在一起，才能讓生活變得充實，變得美好，變得多姿多彩。
酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時，心里總不時酸溜溜的。傷心是可以的`，只不過要及時調(diào)整自己，不要自己長時間在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我取得好成績時，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的；每當(dāng)我站在講臺上領(lǐng)獎是，也是甜的……甜滋滋的味道每個人都想嘗到，不過，想要甜，也要付出才行，這可跟苦有莫大的關(guān)聯(lián)。
苦——想必這個味道是所有人都討厭的，可它卻和其他的味道一樣無處不在，時刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。舉個例子說說。假如你每天都要上補習(xí)班，每天都要熬夜，一點玩的時間都沒有，苦不堪言�？墒牵环指�，一分收獲。當(dāng)你取得好成績時，那種滋味是沒有吃過苦的人沒有的。所以，不要再討厭苦了。只有付出了，才能嘗到甜。
辣——這種味道往往是在做錯事后才有的，這個我可是親身體會。有一次，我數(shù)學(xué)成績考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才叫知錯悔改。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃蓮，有時又辣如青椒。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇24
每至深秋，生活多少有了些盼望，因為外婆總是會在這時寄些甘甜的杏兒給我，讓疲憊的生活多了些舒展。
有次放假，我跟媽媽回去打杏。想到甘甜的杏兒和外婆，我心中十分高興。我要將長在低枝上的杏采下來，好讓她們用竹竿打杏。本來是想兩個星期回去的，外婆總說杏沒長好，全是酸的，再等等，我也只能作罷。
現(xiàn)在的杏，終于一個個飽滿的綴在枝頭，像玉石一樣耀眼。
等將所有的杏打好，我迫不及待地想洗幾個解饞，外婆卻阻止了我。
她將很多杏洗干凈，本以為那是給我的，她卻說道：“把這些分給鄰居們吃。我放在這袋子里的都是給最巷子里的邢奶奶的�！闭f完她把一盒子和一大袋子杏遞給我，我心中十分生氣，杏也不給我吃，全都分給這些鄰居了！望著杏我只能一個勁咽口水，幻想著等會一定要邊看電視邊連吞十幾個。
送完了周圍的鄰居，還差最后一大袋了，給巷子最深處的邢奶奶。我不記得外婆和她有很要好的時候，也不知道外婆為什么要送這么多。
我只是靜靜敲開了那扇小門，走出來一個七、八十歲的老奶奶，剛開門，看了看我，又看了看杏，笑了。
她轉(zhuǎn)身從破口袋里掏出了幾張一塊紙幣，硬是要塞給我。她邊塞邊說：“謝謝你外婆，每年給我送杏，一次還送這么多，錢你就收著買糖吃�！蔽覜]收，她便招呼我一起吃，把家里僅有的幾塊餅干也全部給了我。
她的`家里很窮很破，但和她坐在椅子上一起喝茶、吃杏還很不錯。這次我沒有急于吞杏，只是吃了其中一顆，甜絲絲的，仿佛屏蔽了秋天該有的寒風(fēng)。
后來聽外婆說邢奶奶無兒無女，自己生活得很艱苦，所以才會每年送杏給她。
那以后，打杏、送杏的時光便漸漸退出了我的生活，代替的是繁忙的功課。而每每收到杏，記起去送杏，還是會有一絲甘甜漾上我的心頭。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇25
我的爺爺有句口頭禪：現(xiàn)在的生活甜著哩！
爺爺生活的小村莊中，有一條潺潺的溪流，溪水涔涔，清澈見底。村民們都喜歡這條小溪，因為他們可以在小溪里洗衣納涼。我們小孩子也把這溪水當(dāng)作“樂土”，常常拿著石頭坐在溪邊，一看到小魚聚在一起竊竊私語，馬上把石頭扔出去，看著它們落荒而逃，興奮的不得了。伴著小孩子的歡笑聲總少不了爺爺那句“現(xiàn)在的生活甜著哩！”
在村子的南角有座大茶山，就像一顆巨大的綠寶石鑲在這片美麗的土地上，有一條剛修建好的公路進入山里，就像回歸自然一樣，不時有松鼠、鳥兒經(jīng)過。路的兩旁是一棵棵秀麗的茶油樹，那一顆顆茶籽像一只只大眼睛，好奇地盯著你。一陣風(fēng)吹來，美麗的茶花便跳起舞來，就好像有生命一般，讓人豪不猶豫地爬上樹，盡情地采取。一輛輛卡車將茶油運向遠方，此時總少不了爺爺那句“現(xiàn)在的生活甜著哩！”
我很好奇，便問爺爺：“為什么您常說現(xiàn)在的生活甜著呢？”爺爺笑著說：“現(xiàn)在的交通便利了，環(huán)境優(yōu)美了，生活富裕了�！蔽疫�不滿足，繼續(xù)問爺爺：“那以前的生活難道是苦的.嗎？”爺爺?shù)奈⑿οЯ�，臉變得�?yán)肅起來，他想了一會兒，說：“改革開放前，這里的人都很貧窮，住的是茅草屋，那時哪有什么盤山公路，到處是泥濘的小路，交通困難，茶油再多也賣不出去；人們的環(huán)境意識很差，垃圾滿山遍野，小溪都被污染得不成樣子�！�
爺爺頓了頓，接著說：“你看現(xiàn)在，一條條盤山公路建好了，村里辦起了茶油加工廠，搞起了合作社，家家戶戶都入了股，茶油從這里運到了大城市，現(xiàn)在農(nóng)民的口袋充實了，磚瓦樓房建起來了。村民的素質(zhì)也提高了，小溪又清澈了，風(fēng)景變得更美了。這一切，都是改革開放的功勞，讓現(xiàn)在的生活甜了哩！”
爺爺?shù)倪@句“現(xiàn)在的生活甜著哩！”，飄在家鄉(xiāng)的小溪邊，茶山上，春風(fēng)里，更激蕩在我們小朋友們的心田里！
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇26
日子一天天地算，初中三年似乎很漫長，可是如果往回看，這三年的生活過得實在很快。
還沒上初三的時候，我們期待時間快點過去，那樣就可以過長長的假期了，可以痛快地玩�？墒钱�(dāng)我們成為了初三的學(xué)生——畢業(yè)生的時候，我們都希望可以讓時間停下來，這樣就會有更長的時間去學(xué)習(xí)。因為此時大家都已明白，要努力，要考到高一級學(xué)校，不然就要走出校園，踏進社會了。
所以，我們沒有大把零錢用來買零食，而是把錢都花在了資料上面；我們不能用剩余的時間去打籃球，而是把力氣都用在跑步和擲實心球上面，我們不能談?wù)撃巢縿勇巢侩娪�，某個心愛的偶像，而是講化學(xué)方程式，物理的公式……我們甚至沒有了雙休日，沒有8個小時的睡眠時間。
奇怪的'是，大家并不象從前那樣叫苦連天，大家唯一的表達方式只是輕輕地嘆氣。這就是初三，畢業(yè)生們的生活，我們必須這樣做的。
因此，我們開始在意每一次的成績，我們開始注意其他人是否認(rèn)真，誰都不想輸給誰。然后我們發(fā)現(xiàn)，平時的爭論，偶爾的摩擦都不見了，大家相互傳授學(xué)習(xí)方法，相互給對方鼓勵，我們跟好朋友相約高中，我們?yōu)槲羧盏摹皵橙恕睖p壓。在不知不覺中，我們漸漸長大了。不再抱怨老師對我們不公平，不再跟父母爭執(zhí)，開始學(xué)著去接受一些事實，開始明白任性的公主王子們應(yīng)該懂事了。
這就是我們的生活，時苦時悲，時甜時樂，我們曾經(jīng)為某次糟糕成績時流的淚，某次受老師批評的尷尬，我們因為進步而露出的笑容，因為某次父母捎的衣服而感動的瞬間。這一切都會成為往事，成為懷念，成為成長過程中必不可少的音符。
不管我們考上理想的學(xué)校，還是背著行囊踏入社會，都會記住這段時喜時悲的日子。初三畢竟這一輩子只有一次，其中的甜酸苦辣只有經(jīng)歷了的人才清楚……
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇27
軍訓(xùn)開始了，最初是利用每天的自習(xí)課來訓(xùn)練一小時。教官只是教一些不累又容易的動作，比如“向右看齊”之類的，不過軍訓(xùn)就是不一樣，要求比體育課時嚴(yán)得多。訓(xùn)練的時候還不許亂動，動之前要打報告，不然就要被罰。我們是分排訓(xùn)練，我們的教官是山東人，他講的普通話很有山東味兒，我聽了就總想笑，但訓(xùn)練的時候又不準(zhǔn)笑，我就總憋著笑……這樣早晚會口腔潰瘍。
訓(xùn)練的時候我總是慢半拍，沒少因此被教官點名，剛開始還有點不安，但久而久之我就死豬不怕開水燙，他怎么說我都沒有一點愧疚之感了。不光是我，其他人也一樣。最初感到辛苦是在訓(xùn)練齊步走的時候。一排人做到腳步一致是最基本的，還要標(biāo)齊排面，在走的`過程中保持排面整齊。這不光是一個人做好就有用的，還需要整個排的人的團結(jié)和默契。為了走得整齊，我們就要不停地齊步走，太陽高高照，我們早已口干舌燥，可又不能隨便跑出隊列去喝水，渴了也得忍一會，要等教官說走得不錯的時候我們才有希望喝水。在我站在隊列里渴的受不了的時候，我就在心里默默懺悔以前喝飲料喝幾口就放一邊或不想喝就扔掉等浪費行為……那個時候別說是飲料了，有水喝就滿足了。
這，還只是小CASE，更要命的還在后面呢！
相對于訓(xùn)練正步來說，訓(xùn)練齊步的日子簡直太滋潤了……那天是周日，要全天訓(xùn)練。而訓(xùn)練內(nèi)容就是正步。第一項就是練抬腿，腳要離地二十五公分，那時候聽起來感覺沒什么啊，很簡單啊，可真一練起來我就嘗到苦的滋味了……教官要我們站成一排，在我們腿前拉起一條繩子，那條繩子正好離地二十五公分，接下來就是練端腿了，一排人都要把腿抬到繩子的高度……并這樣堅持將近十分鐘（可能沒那么長，但那幾分鐘在我感覺就像一世紀(jì)那樣），休息一下之后又要繼續(xù)端腿……這樣一天下來，我早已腰酸背痛腿抽筋，都有點后悔來軍訓(xùn)了……
在學(xué)校里的這半個月的訓(xùn)練很快過去，接下來就是去軍體院訓(xùn)練了。
圍繞中心意思甜字寫的作文 篇28
短短一周的軍訓(xùn)，就此結(jié)束了，回望著一周的軍訓(xùn)生活，我感慨萬千。
最初，我對軍訓(xùn)的感受，是苦。每天烈日高照，我們站在它之下，那感受，如同熱火的焦灼，令我酷熱難忍。每次練完回來，我的鬢角處都是汗水，那樣的多，那樣的厚，衣領(lǐng)處總是濕透，從領(lǐng)口濕到后背。這一切，令我奇癢無比，但又擦不得、蹭不得。唉，真叫人難受啊。
僅僅軍訓(xùn)的第一天上午，我就申請臨時調(diào)整了三次。最嚴(yán)重的一次，眼前十分模糊，萬物失真，頭腦眩暈，身體感到失衡，感覺隨時都會倒下。幸虧我打報告打得及時，要不然……對于我來說，這時的軍訓(xùn)，怎能不算一種“苦”呢？
到了后來，我漸漸感到軍訓(xùn)的“甜”。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓(xùn)工作進展得越來越順利了。這令所有人感到欣慰，我也是如此。我覺得我還遇到了一位好教官，他寬容，善解人意，對人和藹，對事嚴(yán)謹(jǐn)、高度負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的喜愛。這真是一種“甜”�。�
到了第五天，我還在堅持。其實大家都在努力。努力、堅持、做出最好的自己，這種追求，倘若能做到，能達到自己的極限，不論結(jié)果如何，只要是有這種奮進的信念，對于自己，應(yīng)是成功的'。這怎么不算是一種“甜”呢？
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，五天的訓(xùn)練結(jié)束了。到了周六的會操展示，雖然我們班相比起來不算很好，但是大家都發(fā)揮出了應(yīng)有的狀態(tài)。我覺得這幾天的努力沒有白費。大家多日的苦訓(xùn)換來了會操展示的順利完成，也收獲了軍訓(xùn)最后成功的喜悅。
軍訓(xùn)的結(jié)束，并非象征著真正的結(jié)束，而說明了初中生涯的開始。未來的日子，任重而道遠，我們還需再接再厲。在這三年中，我會接受更多的“苦”，過后也會收獲更多的“甜”，以及對初中生活更深的感悟。
回望過去，向往未來。面對現(xiàn)實，為理想而拼搏。加油！
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