成語爭霸賽作文700字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的成語爭霸賽作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼上次成語大賽已過去了一個(gè)月，今天我們在同學(xué)們的期待中又迎來了成語爭霸賽。

　　這次的比賽與上次的規(guī)則完全不同，我們每個(gè)人都發(fā)到了一張學(xué)號紙，上面有每個(gè)人的學(xué)號，大家要去找所有的同學(xué)進(jìn)行面對面PK成語接龍。誰贏了，就在自己的紙上把輸?shù)舯荣愅瑢W(xué)的相應(yīng)學(xué)號上畫個(gè)叉叉，誰畫的叉叉多，就表示誰戰(zhàn)勝的同學(xué)多。

　　下午第二節(jié)課，為了不影響隔壁班同學(xué)上課，陳老師把成語爭霸賽的比賽場地放到了籃球場。我在下課時(shí)已經(jīng)贏了小張和小曹這兩個(gè)強(qiáng)勁的對手，到了那兒便一個(gè)個(gè)按學(xué)號去找剩下的同學(xué)進(jìn)行PK。

　　其中，我印象最深的是和小胡的比賽。小胡在班中成績不算好，我一開始以為他是個(gè)比較容易對付的對手。我們石頭剪刀布后，我獲得了先發(fā)權(quán)，我出了一個(gè)“枝繁葉茂”來考他。這個(gè)成語幫助我打敗了很多同學(xué)，但小胡很快就接了“茂林修竹”，看來他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我想道。

　　后來，我們待續(xù)了很久，一直僵持不下，直到他說了一個(gè)重復(fù)的成語。終于，我險(xiǎn)勝了。我們約定了三局兩勝，我贏了一局。第二局時(shí)，小胡說完“老大無成”，我一時(shí)忘了還有什么“成”開頭的成語，腦袋一卡，過了十秒鐘，我便輸?shù)袅诉@一局。正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始第三輪時(shí)，下課鈴響了起來，我和小胡只能約好周一再戰(zhàn)。

　　這次比賽，到目前為止我一共贏了33個(gè)人，還有幾個(gè)同學(xué)不愿和我比拼，在看到我去找他們進(jìn)行PK的時(shí)候，他們的第一反應(yīng)是避而不戰(zhàn)。這倒是蠻出乎我意料的，其實(shí)我認(rèn)為這樣未戰(zhàn)先怯并不是一件好事情。不管什么比賽，或者做什么事情，你都還沒去嘗試，就覺得自己不行，這不是贏不贏的問題，而是連上臺(tái)的勇氣都沒有，就已經(jīng)棄械投降了。況且，我也沒有百分百的信心說一定能戰(zhàn)勝每個(gè)人，不嘗試，怎么知道最終的結(jié)果呢？

　　對我來說，贏得比賽的第一名不是我最終的目的，通過比賽發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長處，找到自己的不足之處，從而取長補(bǔ)短，才是我最想得到的。

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