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    放風(fēng)箏作文

    時間:2022-03-15 11:06:26 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文(精選78篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文(精選78篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    放風(fēng)箏作文(精選78篇)

      放風(fēng)箏作文 篇1

      這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個“老鷹” 風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。

      來到廣場中心,只見蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時,我及時把風(fēng)箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了!痹瓉磉@樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。

      通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!

      放風(fēng)箏作文 篇2

      星期天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春的氣息,一派生機勃勃的景象。

      這么好的天氣,好動的爸爸在家當(dāng)然坐不住啦,他對我們說:“走,今天爸爸帶你和妹妹,還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風(fēng)箏好不好?”

      “好!”我一聽高興壞了,趕忙催促爸爸:“快點快點!我都等不及了!”

      于是我們一家和朱燁錦一家一起來到了淹城遺址。進門的時候我們一起精心挑選了3只漂亮的風(fēng)箏,我和朱燁錦一路小跑來到了公園的大草坪上,在爸爸的幫助下我們系好了風(fēng)箏上面的線,準(zhǔn)備放風(fēng)箏拉!

      爸爸說放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,但是我的風(fēng)箏怎么就不能飛起來呢?看看妹妹在爸爸的幫助下風(fēng)箏已經(jīng)飛的又高又穩(wěn),我心里暗暗發(fā)誓:一定要把風(fēng)箏放上天,讓其他人心服口服。

      于是,我一次又一次試著,風(fēng)箏一次又一次的墜落。一次次的失敗,一次次的失落,我的耐心越來越少,不禁眉頭皺了起來,生氣地對爸爸嚷道:“爸爸,爸爸,這個風(fēng)箏有問題,您快過來幫我看看!”爸爸看了看我的風(fēng)箏,說:“這風(fēng)箏還真有問題,掉的太多,重心已經(jīng)不穩(wěn),喏,你妹妹的風(fēng)箏就比較好,我去拿過來。”說完,爸爸把我和妹妹的風(fēng)箏交換了一下。

      果然,風(fēng)箏一下就放上天,一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開,一會兒拉線,一會兒放線,一會兒往左,一會兒往右。風(fēng)箏在我的指引下,在空中上下左右跳著舞,好不快活!

      正當(dāng)玩得盡興的時候,我開始觀望天空中的風(fēng)箏,啊,好多的風(fēng)箏啊,什么形狀都有,有蜈蚣、蜻蜓、金魚……正看得興起,突然朱燁錦拉著風(fēng)箏疾奔而來,一剎那,兩只風(fēng)箏的線纏繞在了一起。不好!我的風(fēng)箏不受控制了。心里一急,我拼命拉我的風(fēng)箏線,并喊道:“快!快拉開!”朱燁錦也把線一拉,把纏繞處拉在手里開始解開,我也過去一起幫忙。一會兒解開了,我開心地抬頭去看我的風(fēng)箏,“咦。课业娘L(fēng)箏呢?”我順著風(fēng)箏線望去,哇!我的風(fēng)箏已經(jīng)墜落在樹林間,它掛在樹枝中間,而那樹枝縱橫交錯,風(fēng)箏根本拿不下來。我只好氣呼呼地坐在椅子上,呼呼出氣,爸爸走過來了,摸著我的頭說:“風(fēng)箏沒了沒關(guān)系,關(guān)鍵你得到了什么呢?”

      對呀,風(fēng)箏是在我們解線團的時候掉的,那時的我是三心二意了。我明白了:做事不能受外界的干擾而分散了注意力,即使是突發(fā)因素,我們也要鎮(zhèn)定地去解決。這次周末活動不僅學(xué)到了如何放風(fēng)箏,也汲取到了失敗的教訓(xùn)。不過,我期待著下一次周末活動。

      放風(fēng)箏作文 篇3

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭店柎喝拢液桶职謰寢屢黄鹑ヌJ湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

      到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多啊!簡直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計數(shù),有的風(fēng)箏是卡通型的,有的風(fēng)箏是動物類的,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點的一個大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長,它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

      開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,接好風(fēng)箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒過多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法,把線軸一抖一抖的,果然,風(fēng)箏成功的飛了起來,可是,我感覺風(fēng)箏好像一點也沒有升高,我冥思苦想了一會,原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏又重新飛了起來,風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過了小狗風(fēng)箏,飛機風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏越飛越高,線軸越來越長,超過了最有特點的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來。

      今天我真快樂因為我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧。

      放風(fēng)箏作文 篇4

      春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場放風(fēng)箏。

      到了廣場,我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

      我的是一個金魚風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實,然后把它平放在地上,第一次放時沒有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會飛的魚!

      這時候一陣風(fēng)吹了過來,風(fēng)箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對話,和白云絮語。

      放風(fēng)箏作文 篇5

      陽春三月,是春暖花開的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛好。

      周末,我看到許多小朋友在廣場上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏?墒前职终f:“廣場上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來了。

      爸爸帶著我來到了一個廣闊的田野上,爸爸說:“我們來比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個人放,我跟媽媽兩個人放,我們比誰的風(fēng)箏放的高!

      我把線系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個小角逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸的風(fēng)箏?墒菢窐O生悲,就在這時,由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來,兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,頓時我那風(fēng)箏像中了彈的飛機一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開長線,風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過苦苦尋找,終于把斷線的風(fēng)箏找著了。

      通過這次放風(fēng)箏,使我懂得了無論做任何事,只要你不斷地努力就會取得成功。

      放風(fēng)箏作文 篇6

      今天我去森林公園放風(fēng)箏。

      首先我們不是去書店里面買,而是自己做風(fēng)箏。

      我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線給纏上去。

      接下來我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來,然后我拿著線跑了起來,隨著風(fēng)箏也跟著我飛來起來,隨著我的放線風(fēng)箏也越來越高了。

      正當(dāng)我開始慢慢地卷線,準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng),從河面吹來,我那顆因為無風(fēng)而失望不開心的心,又被這股意外的大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著風(fēng)而跑,同時攪動著手里的風(fēng)箏線,把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花?斓匠酝盹埖臅r候,我才不情愿的開始收線,做回家的準(zhǔn)備,臨要收完線的時候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。

      經(jīng)過了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。

      放風(fēng)箏作文 篇7

      在這樣美好的春日,風(fēng)和日麗,鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。

      我和丁丁、美美,來到了南湖公園。只見藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏,有金魚、有蜈蚣、有老鷹,還有像飛機一樣的風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪,嫩綠的小草活潑亂跳,像是跟我們打招呼。這時,我看見遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn),很羨慕。興奮地說:“我們仨和他們比賽吧,看誰放得更高更遠(yuǎn)!泵烂滥弥种行膼鄣牟噬L(fēng)箏,笑咪咪地說:“好呀,好呀!倍《×⒖袒卮鹫f:“OK!”我一邊手拿著線軸一邊放線,丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來了,像是給我們助力。我飛奔地跑起來,丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽依鹆孙L(fēng)箏線,一收一放,風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來穿去,像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌,我們仨心里美滋滋的。

      美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風(fēng)箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。

      放風(fēng)箏作文 篇8

      春天來了,萬物復(fù)蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長,他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點來到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”

      小朋友們聽到小草的召喚,都爭先恐后地來到公園里放風(fēng)箏,他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓緊線軸,一陣風(fēng)吹來,便飛快地往前跑,同時朝小剛大喊一聲:”放!彪S著小明的飛奔,春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空,越飛越高,小剛激動地大喊著:“風(fēng)箏飛上天了!,風(fēng)箏飛上天了!”一旁的小紅看見了,也非常開心,還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏,并對小剛說:“小剛,你幫我放風(fēng)箏吧!毙傆猛瑯拥姆椒ò研〖t的風(fēng)箏也放飛起來了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的家庭啊。

      天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔,地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑,綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞,五顏六色的花朵在爭先恐后地開放,多么生機盎然的春色啊。我愛春天,我愛放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文 篇9

      冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué),我坐上車,對媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”

      我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風(fēng)箏,至于我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏,我們找了一個大空地,開始放起了風(fēng)箏。

      我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧!第一要素:要有風(fēng),第二要素:要有風(fēng),第三要素:還是要有風(fēng)。

      不過風(fēng)也是有要求的,第一風(fēng)是中風(fēng),不能太大,也不能太小,這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定,如果沒有風(fēng),那就可以跑快一點,等風(fēng)箏飛起來后,再慢慢的地放風(fēng)箏線,風(fēng)箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。

      預(yù)備跑!在媽媽的一聲令下,我和妹妹同時出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風(fēng)箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風(fēng)箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風(fēng)箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風(fēng)箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強鍛煉,努力得第一!

      放風(fēng)箏作文 篇10

      星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

      我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

      我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來?墒,我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏全部落了下來,但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來,此時,我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。

      從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂趣。

      放風(fēng)箏作文 篇11

      陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

      看著這熱鬧的場面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來,再輕輕松開手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了,心里美滋滋的,都樂開了花。

      放風(fēng)箏真是有趣極了!

      放風(fēng)箏作文 篇12

      春天來了,一個陽光燦爛的上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對小狗悠悠說:“別再叫了,風(fēng)箏都飛到了天上了。”風(fēng)箏像在對小鳥說:“哈嘍!毙▲B說:“歡迎你,新來的小伙伴!憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心,小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了,他們依依不舍地回家了。

      放風(fēng)箏作文 篇13

      一陣東風(fēng)帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤起來了,水漲起來了,小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!

      這天陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的笑容,紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有可愛的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,一個個躍躍欲試。

      我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來。同桌看到了,跑過來熱情地對我說:“我們一起放風(fēng)箏,好嗎?”他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏,一前一后地奔跑,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了天。

      這時的天空好熱鬧!空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”

      放風(fēng)箏作文 篇14

      飛呀飛呀,風(fēng)箏在天上飄呀飄呀,五彩繽紛的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中,有綠色飛龍在云間飛翔,有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞,哇!一只又一只五顏六色的鯉魚旗在空中昂首闊步,這是一個好美妙的天空!

      涼爽的秋天,我們?nèi)曳棚L(fēng)箏。兔子空中跳啊跳,原來是爸爸的。小魚風(fēng)箏游呀游,原來是媽媽的。熊貓風(fēng)箏轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),原來是姐姐的。獅子風(fēng)箏在天空,就是我的大風(fēng)箏。我手里扯著線,風(fēng)箏一點點的往上升,!風(fēng)箏飛起來了呢!我隨著風(fēng)箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊收、一邊放,不一會兒,我就像一個水娃娃,彷從水里撈出來一樣,大汗淋漓歡喜淋漓。

      放風(fēng)箏的樂趣無窮,希望下次還可以趁著有風(fēng)的日子,再到草坪上體驗一次──放風(fēng)箏的喜悅,放風(fēng)箏的樂趣,放風(fēng)箏的享受!

      放風(fēng)箏作文 篇15

      雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風(fēng)箏!

      星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”

      爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

      時間過得真快。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

      放風(fēng)箏作文 篇16

      在這陽光明媚的星期四,我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么?我?guī)эL(fēng)箏干什么,哈哈讓我來告訴你吧,我們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”,這讓我別提多高興了。

      來到教室。!同學(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的,有七星瓢蟲形的,還有貓頭鷹形的。我的風(fēng)箏是三角形的,它可愛美啦!穿著五彩花衣,衣后還有著長長的飄帶。

      幾分鐘后,我們來到了操場,我看著大家的風(fēng)箏,也很好看。突然,我被一個長著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了,它整個顏色是黃色的,背上有著淡紅色的圓點,只有頭固定住了。我仔細(xì)一看,呀,是一條“蛇”。

      “呼”風(fēng)來了,那條“蛇”飛起來了,“蛇”尾左擺右擺,還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛,它飛的好高。我想:要是沒有繩子,它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任,她也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的很高,此時,我看到了老師那高興的笑容,仿佛回到了童年時代。

      “ 叮”下課了我們依依不舍的回到了教室。

      放風(fēng)箏作文 篇17

      星期六下午,陽光明媚,媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。

      來到公園,我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿,媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開了風(fēng)箏,媽媽不停的放線,可沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落了下來。第二次,媽媽有了經(jīng)驗,把線先放短一點,一邊跑一邊放線,我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏,可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

      我們再次嘗試,又努力地試了好幾次都失敗了?墒牵覀儾]有放棄,功夫不負(fù)有心人,終于,蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時,我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡了,可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔,心里充滿了成就感。

      夕陽西下,該回家了,我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏,今天我十分開心!

      放風(fēng)箏作文 篇18

      春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。

      我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線盤,我們都在等待著時機,這時候風(fēng)大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風(fēng)箏就一頭栽在地上,正當(dāng)我不知所措的時候,爸爸在遠(yuǎn)處對著我喊:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來,用右手拉線,左手放線!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的同伴,并對他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們在天空開心地嬉戲起來。

      歡樂的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風(fēng)箏收下來,高高興興地回家了。

      放風(fēng)箏作文 篇19

      星期六,小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來,像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài),像一位經(jīng)驗豐富的舞蹈家。

      天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏,陽光照在風(fēng)箏上,似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲,微風(fēng)輕輕拂過,“老鷹”展翅滑翔,大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子,瞪著大大的眼睛看著他們。

      小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線,飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏,高高地舉起,說:“三、二、一,放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

      一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影,再看看自己的“彩蝴蝶”,連線都沒有放上去,因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅,決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。

      遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏,此時,這里成了風(fēng)箏的圣地!

      放風(fēng)箏作文 篇20

      今天,天上的白云很藍(lán)很藍(lán)。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場放風(fēng)箏。

      到了廣場,我和姐姐都很開心。因為,廣場上有草地,花兒,小樹,還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏。“風(fēng)來了,風(fēng)來了!苯憬憬辛似饋怼=憬氵B忙拿起風(fēng)箏扔向了天空,后來,風(fēng)箏飛了起來,風(fēng)箏就像一只可愛的小鳥一樣,忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏會隨風(fēng)擺動,我像姐姐一樣,把風(fēng)箏飛了上去,可是,我又和一個風(fēng)箏纏在了一起,我使勁一提,最奇怪的是姐姐的風(fēng)箏掉了下來,太讓我驚訝了,把我都嚇壞了。

      我看見姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮,可是,她們怎么弄也不能飛起來。我連忙上去幫她放風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏怎么放也不能放上去。

      我就讓姐姐來幫她,姐姐弄了好幾下也不可以放上去。

      放風(fēng)箏作文 篇21

      每當(dāng)我們想放風(fēng)箏時,爸爸立刻用他厲害的雙手,做出一個美麗的風(fēng)箏,我們手舞足蹈,開開心心的――放風(fēng)箏去,抬頭一看,藍(lán)天就像一望無際的大海,風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在的飛翔,太陽就像停在空中的黃氣球,真是美麗極了!才說個幾句話,一不注意,風(fēng)箏差點掉下來了,嚇得我花容失色!一下子風(fēng)箏又飛回到天上,真是有驚無險!風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),我們還是把它拉回來了。

      到了中午,本來應(yīng)該是想睡的我,卻因為這個好玩的風(fēng)箏,讓我睡意全消、精神百倍。風(fēng)姐姐把風(fēng)箏吹向東邊,它看到了美麗的蓮花園,蝴蝶在荷葉上飛舞,小鳥在電線桿上唱歌;風(fēng)妹妹又把風(fēng)箏吹向西邊,它看到了農(nóng)夫辛苦的工作,白鷺鷥幫忙除蟲,小牛在田里品嘗美味的大餐。

      晚餐時光,我們品嘗美食時,一直說著放風(fēng)箏的趣事,好希望再逼個晴空萬里的假日,我們呼朋引伴去――放風(fēng)箏!

      放風(fēng)箏作文 篇22

      今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

      一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……

      而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久,風(fēng)才來,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。

      今天真快樂呀!

      放風(fēng)箏作文 篇23

      春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

      到了永安公園,景色好美啊!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線,叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線跑起來,在風(fēng)的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風(fēng)箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的'心中。

      放風(fēng)箏作文 篇24

      在一個天氣晴朗,春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風(fēng)箏,小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏,遞給了小明說:“小明等一下,我說放你就把風(fēng)箏放開!毙∶骰卮鹫f:“好的!比缓笮∶骶陀秒p手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上,只見小龍緊握線軸,邊跑邊緩緩放線,還不時的回頭看看小明手中的風(fēng)箏,等到差不多時,對小明大喊一聲:“可以放開來了!”小明聽到后就趕緊把手放開,只見燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去,看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。

      小花,看見小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來越高,高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來。遠(yuǎn)處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過了一會兒天上的風(fēng)箏越來越多,有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風(fēng)時高時低的,就像一群在玩耍的小孩子。

      在這個季節(jié)里放風(fēng)箏,可真是一件令人開心的事情。

      放風(fēng)箏作文 篇25

      今天是補習(xí)班組織去放風(fēng)箏的日子,我和聞頂一組,一起放風(fēng)箏。

      可是,我和聞頂兩個人都不會放風(fēng)箏,我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。

      “葉子,往后面跑,快,要放起來了!快!”聞頂朝我喊道。我放著風(fēng)箏,可是風(fēng)箏剛升上天空一會兒,就從空中掉下來了。

      “聞頂,你們還沒放起來啊,看我的,已經(jīng)放得老高了。”對面的李上浩手拿風(fēng)箏線,炫耀著對我和聞頂說!熬湍銋柡龋唛_!”李上浩受到了聞頂?shù)尿?qū)逐!叭~子,這樣,我拿著風(fēng)箏放在頭頂上往左跑,你拿著風(fēng)箏線跟著我往左跑試試看!薄芭叮!甭勴斈弥L(fēng)箏往左跑去,我拿著風(fēng)箏線緊跟著她!叭~子,再過三秒鐘,我會把手松開,你管自己繼續(xù)跑,知道了嗎?”“知道了。”“三——二——一,放!”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風(fēng)箏,我繼續(xù)跑著,可是,沒過幾秒,風(fēng)箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風(fēng)箏掉下來了,都有些失望!鞍,聞頂,要不我自己放風(fēng)箏試試?”“好啊,你試試吧!

      我把風(fēng)箏放在地面上,自己拿著風(fēng)箏線,逆風(fēng)跑了起來。只見風(fēng)箏從地面上慢慢升上了天空,隨風(fēng)飄揚著!巴郏K于把風(fēng)箏放起來了,太開心了!”我喊道!鞍パ剑L(fēng)箏怎么卡在樹上了啊。”我看見風(fēng)箏卡在樹上,不禁擔(dān)心地說道。“我看看!甭勴斶呎f邊走來。聞頂看見風(fēng)箏卡在樹上的情景,不以為然地說:“不就是卡在樹上嗎?不用擔(dān)心啦,我把它取下來!闭f完,聞頂就爬上樹,把風(fēng)箏取下來了。

      可是,聞頂雖然把風(fēng)箏取下來,風(fēng)箏邊上卻被刮了一個小洞!鞍パ,我的天,怎么辦啊!蔽抑钡匮蹨I都掉下來了。“唉,聞頂,要不我去周老師那邊再拿一個來?我剛看那邊,好像多出了幾個!薄班,快去吧!

      我把風(fēng)箏拿來了,經(jīng)過剛才的摸索,這次我一下子就把風(fēng)箏放起來了。這真是“世上無難事,只怕有心人啊!”

      放風(fēng)箏作文 篇26

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靹偟,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對媽媽說:“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f:“好呀!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。

      一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一,我就想到最愛吃的桃子。

      到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了,我把線放得再長一點,風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長,風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風(fēng)就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

      過了一會兒,媽媽說:“5點了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!

      放風(fēng)箏作文 篇27

      在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

      今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時,逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會兒就飛起來了;無風(fēng)時,可能跑得再快也飛不起來,風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

      風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。

      孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因為那時風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。

      一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。

      那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。

      放風(fēng)箏作文 篇28

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝禾旖K于來了!在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末,我?guī)衔业难嘧语L(fēng)箏,約上我的好朋友,一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。

      到達(dá)郊外后,我們抬頭一望,草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!天上的風(fēng)箏五彩斑斕!有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地,我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先,我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋,然后,用手拉著線一緊一松的放線,最后帶上一點小跑,風(fēng)箏就飛了起來,結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的放飛了,越飛越高,居然飛到了云里。

      那時,我的心怦怦地跳個不停,生怕我的風(fēng)箏會掉下來。后來我想,就算風(fēng)箏最后掉下來了,我依然還是很高興,因為這是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷!

      放風(fēng)箏作文 篇29

      星期天,我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風(fēng)箏,我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的,柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來,我迫不及待地放起了風(fēng)箏。

      風(fēng)婆婆一吹,風(fēng)箏飛得好高好高,我快速奔跑。哇!真高呀!我興沖沖地告訴媽媽:“媽媽,媽媽,我可是放風(fēng)箏專家哦!”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒,小伙伴們來了,我們開始玩風(fēng)箏接力賽,我是第一棒,李卓航第二棒,郭玥希第三棒,我們一個比一個跑得歡,風(fēng)箏也在風(fēng)婆婆的幫助下越飛越高!

      風(fēng)箏飛啊飛,我們追啊追……今天真是開心的一天呀!

      放風(fēng)箏作文 篇30

      殘雪一點點的消失了,春風(fēng)吹過城市,天氣也開始好起來。忽然,一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過,下面?zhèn)鱽砗⒆拥男β。那只風(fēng)箏,好像悄悄地飄進了我的心里。

      我對風(fēng)箏心血來潮后,用零花錢買了一只小巧的風(fēng)箏。不過,因為放風(fēng)箏有些危險,所以媽媽要看著我放才行。

      我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩,這一天,我緊緊的抓著風(fēng)箏線,風(fēng)很配合我,一切都很順利,仿佛風(fēng)平浪靜的海面。

      我放了一會,周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來,唉,風(fēng)沒了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風(fēng)箏,它飄飄落落,剛剛動力已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

      正在我慌亂之時,媽媽過來了,“怎么了?”“風(fēng)箏沒有風(fēng),飛不起來了!蔽沂卣f。媽媽語重心長地說:“我剛看了你好久,你剛才沒怎么跑,跑起來風(fēng)箏才能飛起來!蔽遗芰似饋恚L(fēng)箏漸漸飛起來了。

      這個道理和我們學(xué)習(xí)一樣,風(fēng)是你天生的聰明,風(fēng)箏是你的成績。如果沒有風(fēng),只有努力跑起來,你的風(fēng)箏才會飛起來。

      放風(fēng)箏作文 篇31

      春天來了,春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過,草坪上的花兒隨風(fēng)舞動著。這真是一個放風(fēng)箏的好天氣!

      你看,天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛,在天空中甩動著尾巴!靶〗痿~”在云海里游來游去,大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛,說:“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說:“什么!你敢跟我比賽?你輸定了!”

      遠(yuǎn)處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏越飛越高,都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊,溫柔地注視著孩子,說:“你瞧,我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀,他又長大了!

      近處放風(fēng)箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線,小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過頭頂,他們倆一起往向跑。“三二一,放!”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高!皠e只顧著你們呀!”小紅急了“快來幫幫我呀!”“好的,馬上就過來!焙芸欤〖t的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

      今天可真是愉快的一天!

      放風(fēng)箏作文 篇32

      星期六下午,太陽溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖,看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風(fēng)箏。

      他們來到公園,看見有很多人也來放風(fēng)箏了。好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,定睛一看,有金色的魚風(fēng)箏,擺著尾巴,好像在說:看,我居然比“蜈蚣”飛得高!有只“老鷹”馬上就要從天而降,好像它發(fā)現(xiàn)地上有只小雞,急著要去把它吃掉一樣。好險哪!

      遠(yuǎn)處有一家人,小孩拿著三角風(fēng)箏,慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,好像在說著什么,這可真是幸福的一家人!

      小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風(fēng)箏了。小明讓小星舉起風(fēng)箏,小明抓著線說:“預(yù)備,跑!”小星快速地跑起來,速度越來越快,小明剛喊一聲:“放”,小星就馬上松開了手,就這樣,風(fēng)箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的風(fēng)箏,興奮地喊起來:“太美了!你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧!”

      玩了一個下午,他們的笑聲回蕩在整個公園,他們約好,下個星期六還要在這里放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏真是一件讓人快樂的事。

      放風(fēng)箏作文 篇33

      又是一年三月三風(fēng)箏飛滿天,牽著我思念和夢幻,走回到童年。

      這天我和我家人們一起來到廣場上放風(fēng)箏,我們買了一個火鳳凰的大風(fēng)箏,來到廣場看著天上五顏六色的風(fēng)箏,我已經(jīng)迫不及待了,拿起媽媽手里的風(fēng)箏,放了很長線,可是風(fēng)箏并沒有飛起來的意思,仍然呆呆地躺在那。

      這時媽媽過來說:“傻孩子,如果放風(fēng)箏那么簡單,只要放線,那不就連一出小孩都會了嗎?”我這才恍然大悟,媽媽開始教我放風(fēng)箏,我拿著線,媽媽拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,媽媽放手后,風(fēng)箏真的飛了起來,可不一會兒就掉下來了,一次又一次的練習(xí)后,終于我的火鳳凰飛上了藍(lán)天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍(lán)天中自由自在的飛翔。

      我拉著風(fēng)箏線跑啊跑,多么希望自己也是一只風(fēng)箏,在天空中自由的飛。

      放風(fēng)箏作文 篇34

      春天來了,天氣晴朗,是一個放風(fēng)箏的好時節(jié),我和小伙伴們來到郊外的草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中放著各種各樣的風(fēng)箏,有紅艷艷的金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。

      小明和小強看見了天空中的風(fēng)箏飛得都很高,他們有些不服氣。于是,小明對小強說:“咱們也得加把力,超載他們!苯又,小強把風(fēng)箏高高舉過頭頂,小明左手拿線軸,右手拉著線,向前奔跑。小明說了聲“放”,小強把風(fēng)箏越飛越高,他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風(fēng)箏緊跟著他們,羨慕地說:“你們可真厲害,可不可以教教我呢?也幫我把風(fēng)箏放飛得高高的!毙∶鞲吲d的說:“當(dāng)然可以!边h(yuǎn)處有一家三口,小孩正在放三角形的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高。小孩對父母說:“看,咱們的風(fēng)箏飛得多高呀!”父母笑咪咪地說:“是啊,飛得真高,你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。

      看他們玩得多開心呀!你們是不是迫不及待,也很想放風(fēng)箏呢!

      放風(fēng)箏作文 篇35

      春天到了,真是放風(fēng)箏的好季節(jié),小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。

      小草都綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的,小紅、小明和小剛他們拿好自己的風(fēng)箏,大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏快速地跑了起來,小剛拿著鴛鴦風(fēng)箏,小明拿著長長的線向遠(yuǎn)處跑去,一邊跑一邊歡呼著,他們兩個配合的好默契呀!大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風(fēng)箏和金魚風(fēng)箏,遠(yuǎn)處小明一家三口人也在放風(fēng)箏。

      今天,小朋友玩得很開心。

      放風(fēng)箏作文 篇36

      星期天下午,天氣最晴朗,萬里無云,我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。

      我們來到公園,我往天空上一看,啊!天空上有各種各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,讓人數(shù)也數(shù)不清,有展翅飛翔的老鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有慢慢游動的大金魚等等,都在天空中自由自在地飛翔著,真是一片風(fēng)箏的海洋。

      我拿著我的老虎風(fēng)箏,正要準(zhǔn)備放飛,一陣微風(fēng)吹過來,風(fēng)箏被吹了起來,我慢慢地把線一點點地放開,我的“老虎”風(fēng)箏漸漸地向天空飛去,我高興地喊:“到飛起來了,飛起來了,”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)妹妹的風(fēng)箏也飛起來了,我對妹妹說:“我們來比賽,看誰的風(fēng)箏飛的最高,”妹妹說:“那好!看看我們誰更厲害!蔽覀冋l也不服誰,在天空做著激烈的比試,天空中的老虎風(fēng)箏不一會就超越了妹妹的風(fēng)箏,越飛越高。最后是我的老虎風(fēng)箏勝利了,我真的是太開心了。

      不知不覺中太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風(fēng)箏線,依依不舍地離開公園回家了。

      放風(fēng)箏作文 篇37

      春天到了,天氣格外晴朗。風(fēng)兒一陣陣的。小草都綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊碧綠的大毛毯。

      小麗和小明一起來到了公園放風(fēng)箏。小剛拿著線,小明拿著風(fēng)箏,他們一起跑了起來。小明把風(fēng)箏向天空一拋,燕子風(fēng)箏飛上了天空,飛的還很高呢!小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏從傍邊看著,心想:“我要把我的蝴蝶風(fēng)箏也放的高高!笨粗L(fēng)箏越飛越高三個人歡呼著:“飛起來了!飛起來了!我們的風(fēng)箏都飛起來了。”

      遠(yuǎn)處的一家也把他們的三角風(fēng)箏放了起來。小男孩在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀!

      天上的風(fēng)箏也越來越多了,各種各樣美麗極了,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏。

      人們玩得可開心了,他們?nèi)齻也到下午才戀戀不舍地回家了。

      放風(fēng)箏作文 篇38

      星期天,陽光明媚,大家都來放風(fēng)箏。每個人的風(fēng)箏飛的都很高,小明和小剛也來放風(fēng)箏。他們一個拿著線,一個拿著風(fēng)箏,這時一陣風(fēng)吹過來,小明對小剛大聲說:“快松手!毙偹墒至。小明向前跑了幾步,風(fēng)箏飛上了天,這時小剛抬頭看著天上的風(fēng)箏,有活潑的小魚,有雄偉的老鷹,還有好幾條腿的蜈蚣,而他的燕子風(fēng)箏飛的最高。

      不遠(yuǎn)處有一個小姑娘,看他們飛得這么高,問有什么好方法嗎?小剛說:“主要就是耐心!比缓髢蓚人各拽著風(fēng)箏的兩邊,風(fēng)來了,就可以放了。小姑娘有一個蝴蝶風(fēng)箏。跟在他們旁邊看看怎么做。

      放風(fēng)箏作文 篇39

      星期天上午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕拂過,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,我約小麗、小強一起去公園的草坪上放風(fēng)箏此時的草坪上到處是歡歌笑語,天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),有金魚風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏老鷹風(fēng)箏。

      此時天空好像穿了一件色彩斑斕的衣裳,美麗極了,我迫不及待地拿出了鮮艷的風(fēng)箏,等待著它們的起飛!

      小強對我說:“咱們合作一起放風(fēng)箏吧!”我說好,你把風(fēng)箏抓住,我往前面跑,我說可以放手時,你就松手,我們倆按照安排去做,他雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住風(fēng)箏的線,我右手拿起線軸,左手拽著繩子側(cè)著身子往前跑,跑了十幾米后,覺得風(fēng)即將把風(fēng)箏吹起來,立即對小強大聲說:“可以松開手了。”小強立刻松開手,我的風(fēng)箏展翅高飛,越飛越高,小麗看到后非常高興,激動地對我說:“快幫我也放起風(fēng)箏吧。”我們仨玩的不亦樂乎,遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融地放著風(fēng)箏,大家開心地奔跑著,歡歌笑語響徹整個草坪。

      放風(fēng)箏是春天最好的戶外活動,它不僅鍛煉了我們的身體,而且讓我們領(lǐng)略了春天那種清新的味道。這不正是“陽春三月好風(fēng)光,麗日藍(lán)天低鶴飛。牽線長空邀夢想,飛天逆勢激情飏”的場景嗎?

      放風(fēng)箏作文 篇40

      星期天,在公園的草地上,有許多人在放風(fēng)箏。在藍(lán)藍(lán)的天空上,有各種各樣的風(fēng)箏,有紅色的金魚、有三角形的飛機,還有展翅高飛的老鷹呢!

      小明和小華、小麗三個人來到了草地上,小明和小華拿出了沙燕風(fēng)箏開始放了,小明拉著風(fēng)箏線在前面跑,一邊跑一邊回頭看,同時喊道:“小華,你別亂動!”小華舉著沙燕跟在后面跑,還對小明喊:“好的,你能再跑快一點嗎?”小明點了點頭,跑到地方的時候,小明喊:“小華可以放手了!”風(fēng)箏就飛上了天空,小明高興地說:“太好了,飛起來了!”小麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏高興地說:“你們真厲害!边h(yuǎn)處,有一個小男孩也把一只三角形的風(fēng)箏放了起來,小男孩的父母說:“你真棒!

      這個星期天真美好。

      放風(fēng)箏作文 篇41

      春天來了,天氣暖了,大地綠了,小花開了,小河化了,我和弟弟高高興興的來到郊外放風(fēng)箏。

      我們拿著五彩鷹風(fēng)箏,到了公園我發(fā)現(xiàn)。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋,有展翅高飛的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有鼓著大眼睛的金魚,各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由的飛翔。

      我讓弟弟拿著風(fēng)箏的尾端,我拿著風(fēng)箏線軸在前面由慢到快的跑,弟弟也在后面由慢到快跑。弟弟在后面喊:“飛起來了,飛起來了”,只見我們的五彩鷹風(fēng)箏飛起來了,我開始慢慢的放線,我的“五彩鷹”越飛越高,突然風(fēng)停了,我的風(fēng)箏開始下落。但是在離地四五米的時候風(fēng)又大了,我的風(fēng)箏又飛起來了,我和弟弟高興地叫了起來。

      轉(zhuǎn)眼間,太陽從西邊慢慢的落了下去,我和弟弟不得不戀戀不舍地離開公園,回家去了。

      放風(fēng)箏作文 篇42

      在這春暖花開的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時候,今天,老師就滿足了我想放風(fēng)箏的小心愿。

      我們乘著地鐵來到了秋水廣場,只見廣場上人山人海,我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風(fēng)箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料,用畫筆把顏料涂在風(fēng)箏圖紙上,然后把骨架插進相對應(yīng)的洞里,最后,媽媽幫我用線綁好風(fēng)箏,一個五顏六色的風(fēng)箏就做好了。

      我抬起頭一看,旁邊可熱鬧了,有的同學(xué)還在全神貫注地給風(fēng)箏上色,有的同學(xué)已經(jīng)讓風(fēng)箏飛了起來,還有的同學(xué)小心翼翼地在綁線。

      廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,看到這情景,我也迫不及待開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,在廣場上狂奔,一心想讓風(fēng)箏飛起來,可是不管我怎樣努力,風(fēng)箏每次都落在了地上。好像在失望地對我說:“你這個主人真“菜”,讓我摔得傷痕累累!

      但是我沒有放棄一直堅持著,最終風(fēng)箏飛起來了!我十分激動。

      放風(fēng)箏不是一件容易的事,但依然讓我感到開心。從中我也明白了:做什么事情都不能太急躁,要靜下心來思考問題。

      放風(fēng)箏作文 篇43

      中華五岳,名揚天下!五岳分別是:泰山、華山、衡山、恒山、嵩山。今天老師帶我們?nèi)ノ逶雷罡叻濉A山。

      今天陽光燦爛,藍(lán)天清澈如洗。在路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著自己想象的華山。到了華山腳下,我們仰頭一看,!好美!山間有靜靜的小溪流淌,美麗的花草樹木,有千奇百怪的山石,它們有的像樹葉,有的像椅子,還有的像一把鋒利的寶劍……山頂上還有云彩呢!峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!

      我們手拉手一起慢慢爬上了回心石,回心石是一塊巨大無比的灰白色的石頭,回心石是在告訴那些沒有毅力的人們快快下山吧,前面的路會更加難走。我站在回心石前說:“古往今來,有無數(shù)的人們都爬上了華山峰頂,為什么我就不能堅持爬上去呢?我相信自己一定可以爬上山頂,成為一個勝利者!

      我咬緊牙關(guān)過了回心石,就又來到了千尺幢,千尺幢高約一千尺,每個臺階寬10厘米,高30厘米左右,臺階的兩邊是望不到頂?shù)膽已虑捅,我彎下身軀,四手并用向上爬,一路上我數(shù)著腳下的臺階,一步步地向上堅持著。終于爬過千尺幢,我的腿已經(jīng)發(fā)軟不聽使喚了,而且腰酸背疼,可是我們依然充滿希望。

      終于,我們爬上了山頂,山頂上有白色的石欄,有游客們掛的福帶,還有道觀,我們站在夕陽下,身上似乎披上了金色的外衣,我張開雙臂擁抱夕陽,心里美滋滋的。

      今天我非常開心,不僅僅是因為欣賞到了大自然的美景,更感受到了堅持不懈的力量!

      放風(fēng)箏作文 篇44

      我十分喜歡放風(fēng)箏,因為它能帶給我無盡的快樂,每次放風(fēng)箏,我所有的煩惱都會被拋到九霄云外,心里一門心思的想著怎樣把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。

      難得今天沒有擾人清夢的鬧鐘,也沒有媽媽喋喋不休的嘮叨,更沒有讓我頭疼的作業(yè);一覺睡到自然醒。洗漱、吃過早點后我便拿著我的雄鷹風(fēng)箏到了西華公園。到了公園,我選擇好了一個空曠的場地,并讓一個小朋友幫我托起風(fēng)箏,我自己拉著線奮力奔跑,可是,偏偏天公不作美,沒有一絲微風(fēng)拂過,風(fēng)箏老是飛不起來,經(jīng)過我奮力的奔跑,這時風(fēng)箏才勉強地飛了起來,但只要我一停下來,它就像沒氣的氣球一般跌落下來。

      “不玩兒了,一點兒都不好玩兒!”我失去了耐心,失望而又煩躁地說道。這時,一位和藹可親的老爺爺朝我走了過來,手里還拿了一個長長的龍形風(fēng)箏。他笑呵呵地對我說:“放風(fēng)箏”就像人生一樣,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,會遇到很多的挫折,而正是因為這些挫折,才能讓人生更加多姿多彩!“嗯!蔽宜贫嵌攸c了點頭。沒過多長時間,就有微風(fēng)吹了起來,我的風(fēng)箏好像有了感應(yīng)一般,緩緩地飛上了藍(lán)天,我抓住線團,奮力奔跑,沒過多久,我的風(fēng)箏便越飛越高了。不經(jīng)意間,我抬頭仰望,看到了老爺爺?shù)凝埿物L(fēng)箏在高空搖擺,就像一條真龍在天上飛舞。

      通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我悟出了一個道理,做任何事情都要堅持不懈,不要一遇到挫折就放棄!

      放風(fēng)箏作文 篇45

      早晨,風(fēng)和日麗,小朋友在公園里放風(fēng)箏。

      天空藍(lán)藍(lán)的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏,有長長的大蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。

      小明高高地舉著風(fēng)箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒,捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

      遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的肩膀自豪地說:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀。”

      天上的風(fēng)箏越來越多,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊,多么熱鬧的公園!

      放風(fēng)箏作文 篇46

      好開心,今天老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。不知道我的風(fēng)箏是否能成功飛上藍(lán)天呢?

      放風(fēng)箏是在迎賓公園放的。可到了那兒,我在家胸有成竹的勁兒幾乎一貧如洗。迎賓公園地方小,人多,樹多,不利于我發(fā)揮啊!但是我已經(jīng)下定了決心,一定要把風(fēng)箏給放上天去!

      先說說我的風(fēng)箏什么模樣吧!他是大嘴猴形狀的,在所有風(fēng)箏中,他是絕無僅有,獨一無二的。顏色也與那光彩奪目的風(fēng)箏形狀不搭,它只用幾種顏色組成草綠色、粉紅色、深膚色、朱紅色和黑色,雖然簡單、樸素,但表現(xiàn)力卻很強,使得那大嘴猴更加栩栩如生了!

      摩拳擦掌后,要開始放了!

      可起初扣線卻花了我好長時間,這開門見山的問題簡直把我截住了,我的心也同那線一樣纏得越來越緊了。解,解,解!我決定不和我的線糾纏不清了。線也總算被解開了。繼續(xù)放,下面放風(fēng)箏的過程幾乎一帆風(fēng)順,風(fēng)箏剛一飛起來便迎上了一陣風(fēng),嘿,好機會,我迅速放線,風(fēng)箏很快達(dá)到了我理想的高度。原來也不難嘛,把風(fēng)箏放上天比我想的簡單多了!可,好景不長,由于我急于放線,速度太快,又加上空中有一小段時間沒有一絲風(fēng),導(dǎo)致風(fēng)箏直線下降,還把另外一個同學(xué)的風(fēng)箏一同拽了下來,是這頑皮的風(fēng)惹得禍。

      “對不起呀,許鳴窈,我不想拉你的風(fēng)箏下水的,是風(fēng)太頑皮,誰讓我們放風(fēng)箏的人對風(fēng)也是無計可施的呢”

      放風(fēng)箏作文 篇47

      春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢!果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀!

      小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風(fēng)箏,小明就慢慢地跑了起來,這時,風(fēng)婆婆也來幫忙,幫助小明把風(fēng)箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時,小明的同學(xué)小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害,可以教教我嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的指導(dǎo)下,小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往后,看樣子挺認(rèn)真的呢!

      “哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

      放風(fēng)箏作文 篇48

      今天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風(fēng)箏了。到了廣場,我們先照了幾張相。然后,我們就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美!媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏,不一會我就會了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高。

      天空上,也有各種各樣的風(fēng)箏,有小鳥的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開開心心地笑了。

      集合了,我們都依依不舍地離開了廣場。

      放風(fēng)箏作文 篇49

      在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏。

      一來到城市廣場,那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風(fēng)箏!蔽遗e著風(fēng)箏迎風(fēng)而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風(fēng)箏應(yīng)聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風(fēng),我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風(fēng)箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!

      我迎著風(fēng)邊跑邊放線,心中默默叫道:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,給我爭氣點。風(fēng)箏似乎聽懂了我的話,一會兒打轉(zhuǎn),一會兒向上沖,越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對翅膀,在天空中自由翱翔。

      廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。

      放風(fēng)箏作文 篇50

      一季一度的放風(fēng)箏大賽來了,同學(xué)們個個熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。

      然而今天對于我來說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場,我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風(fēng)箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨,于是我請了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師?墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去,我質(zhì)疑地問:“楊老師,你行不行?”可結(jié)果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅定的神情。

      終于,楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來。可是,正當(dāng)我高興到極點的時候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

      好不容易遇到一次放風(fēng)箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!

      放風(fēng)箏作文 篇51

      童年像一曲悠揚動聽的音樂,平緩前進的旋律中,總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的,總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……

      小時候,我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩,而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞,覺得很是神奇。我就問爸爸:“風(fēng)箏為什么會飛呢?”爸爸溫和地說:“因為它有翅膀啊。”“為什么它飛那么高也不會摔下來呢?它不會走丟嗎?”我心中的疑問越來越多。

      爸爸為了滿足我的好奇心,慢慢向我解釋:“因為始終有根繩子牽著它啊!不管飛到哪里,只要繩子還在,他就不會走失!

      “要是繩子不在了呢?”

      “繩子不在了啊,它可能會迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子,他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣,你要是沒有了爸爸媽媽,你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的教導(dǎo),你可能會誤入歧途;沒有我們?yōu)槟阒更c,你也可能會像它那樣迷失方向……”

      我似懂非懂地點點頭,繼續(xù)問:“那繩子會永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎?”

      爸爸很認(rèn)真地回答:“當(dāng)然愿意。但是,并不一定會如它所愿:總有一天,繩子必須要離開風(fēng)箏的身體,就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。

      “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問底。

      “你總要學(xué)會獨立,獨自去面對困難。就算會迷失方向,也是成長中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過以后,才能真正成長!

      從此以后,放風(fēng)箏對我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時,總會小心翼翼地牽好那根繩,因為我害怕,如果一不小心,繩子就會離開風(fēng)箏……

      放風(fēng)箏作文 篇52

      春天到了,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的到來。

      一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐,碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看!小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1,2,3——放!”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了!毙∏嗾f:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風(fēng)跑,我們可以再試一遍。”這一次風(fēng)箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,看他們把風(fēng)箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時候的樣子!

      不一會兒,天空中就飄滿了風(fēng)箏。長長的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風(fēng)箏,還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。

      我們也去放風(fēng)箏吧!

      放風(fēng)箏作文 篇53

      大年初三,已過立春,正是萬物復(fù)蘇時節(jié)。在我的家鄉(xiāng)太和,每當(dāng)這個時候都會看到蔚藍(lán)的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去,仿佛在欣賞著人間的美景,又好像在向人們昭示著春天的來臨。

      我嗅到了春的氣息,嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只漂亮的燕子,“羽毛”五顏六色的,還拖著一條長長的尾巴。我們一起來到濕地公園,那里放風(fēng)箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地,利落地把風(fēng)箏組裝好,系上線,一切準(zhǔn)備就緒后,就開始放了。

      放風(fēng)箏首先要有合適的風(fēng),媽媽說風(fēng)太大線容易折斷,風(fēng)太小風(fēng)箏就飛不起來。要讓風(fēng)箏逆著風(fēng)向起飛,最好在一片低凹地開始放,等風(fēng)箏慢慢升高了,你再跑到高處慢慢放線,這樣風(fēng)箏會飛得更高更穩(wěn)。

      我照著媽媽說的去做,找到了風(fēng)向,試飛了幾次都未成功,風(fēng)真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領(lǐng),一邊心中祈求風(fēng)力加大一些。等呀等,時間一分一秒地過去了,我不時地向上撒把土試一試風(fēng)的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。

      “起風(fēng)啦,起風(fēng)啦!”遠(yuǎn)處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來,把風(fēng)箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉著風(fēng)箏線在草坪上狂奔,“小燕子”起飛啦,而且越飛越高!我跑了一會兒,仰頭一看,發(fā)現(xiàn)我的“小燕子”正穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔,我連忙跑到高處迎著風(fēng)慢慢放線,“小燕子”在我的視線里變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力,一會收線一會又放些線,我的“小燕子”威風(fēng)凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當(dāng)我心滿意足地為“小燕子”喝彩時,突然感覺線脫手了,“小燕子”像個叛逆的孩子,肆無忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來去追趕它,驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹,風(fēng)箏線纏住了低處的樹枝,停飛了,我這才追到了“小燕子”。

      還好我的“小燕子”沒有受傷,真是有驚無險!我重新調(diào)整一番后,“小燕子”再次起飛……

      放風(fēng)箏作文 篇54

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

      我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。

      看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。

      這時,小紅抱著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

      這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時候,我聽到一個叔叔對他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識,將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

      我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

      放風(fēng)箏作文 篇55

      春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風(fēng)箏。

      廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏,小明對小剛說:“小剛,一會兒,我說放手,你就松開風(fēng)箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風(fēng)中搖擺,長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會摔下來呢?小明撿起風(fēng)箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動著綠色的翅膀,一會低,一會高,好像在舞蹈。

      小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏!”小明和小剛說:“好。 辈贿h(yuǎn)處,一個小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”

      天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。

      天空的風(fēng)箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!

      放風(fēng)箏作文 篇56

      春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。

      公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的,舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風(fēng)箏呀!

      一眼望去,一家長正在教孩子放風(fēng)箏,孩子學(xué)會后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風(fēng)箏,“一,二,三,起飛”,只見風(fēng)箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長,風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。

      各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……,天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風(fēng)箏上,隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空,在天空中自由地飛翔!

      一轉(zhuǎn)眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……

      放風(fēng)箏作文 篇57

      春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時機。

      來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

      你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

      “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去!!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

      我真想變成一個風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

      放風(fēng)箏作文 篇58

      一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。

      一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。

      公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。

      小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。

      “小藍(lán),你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。

      小藍(lán)點了點頭,答道:“準(zhǔn)備好了。”

      “3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。

      這時小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風(fēng)箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

      涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏,心想:等小宇和小藍(lán)放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!

      這個周末真是她們?nèi)齻小伙伴的快樂的童年回憶呀!

      放風(fēng)箏作文 篇59

      星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說:“好!蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

      我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了,一個人用手托著,另一個人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了,說:“放得這么高!睆脑绯客娴较挛,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

      要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀!

      放風(fēng)箏作文 篇60

      春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

      今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。

      哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快!边^了一會兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

      我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

      在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風(fēng)箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了!闭f完,那個小孩的臉露出了笑容。

      我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

      我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了!

      放風(fēng)箏作文 篇61

      星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮,因為這是我在2008年第一次放風(fēng)箏,我想著想著,就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘,風(fēng)箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做,終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。

      跑到了田地里,我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來,把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然,一架飛機飛了過來,使這只風(fēng)箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了,我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線,一會兒放線,一會往后拽,一會兒又向前進,忙得不可開交。過了一會兒,只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽的樣子,來“馴服”這只風(fēng)箏。突然,媽媽問我,為什么風(fēng)箏能飛得那么高,而且還不掉下來呢?我說,因為有風(fēng)的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它

      我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風(fēng)箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!

      放風(fēng)箏作文 篇62

      星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風(fēng)箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風(fēng)箏,便出發(fā)了。

      我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風(fēng),是個放風(fēng)箏的好日子!卑职终f。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏,大大小小的風(fēng)箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了,我們剛要放風(fēng)箏,爸爸的客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個放風(fēng)箏的機會很珍貴,不能浪費。∥易约悍牌痫L(fēng)箏來?墒牵以趺捶,風(fēng)箏也飛不起來,就像一個剛被老師批評過的孩子,雖然現(xiàn)在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風(fēng)箏,我低下了頭。

      這個世界上,有許多忙的父母,根本沒時間培孩子,工作單位請讓員工們,老板請讓員工們多放點假,讓他們陪陪孩子吧!

      放風(fēng)箏作文 篇63

      一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩,也好想去放風(fēng)箏!

      我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風(fēng)箏。】粗鞣N各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。

      看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽光下隨風(fēng)飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風(fēng)吹過,把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線,在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。

      很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。

      放風(fēng)箏作文 篇64

      在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

      我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉(zhuǎn)過頭,看見許多小朋友正在放風(fēng)箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中!昂⒆樱氵放不放風(fēng)箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風(fēng)箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰(zhàn)斗機”風(fēng)箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍(lán)的天空中?吹竭@場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機,感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現(xiàn)在已經(jīng)六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

      這真是一次難忘的經(jīng)歷!

      放風(fēng)箏作文 篇65

      春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時候!

      李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好,系好,負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻就開始放風(fēng)箏了。

      李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風(fēng)箏線,張雷拿著風(fēng)箏,舉過了頭頂,一陣風(fēng)吹來了,張雷瞅準(zhǔn)時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去。可是,風(fēng)箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風(fēng)箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風(fēng)箏飛起來,得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

      遠(yuǎn)外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來越開心。

      那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!

      放風(fēng)箏作文 篇66

      兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      一個春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來,把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

      李云說:我來放風(fēng)箏,張雷,你來舉。

      Ok!張雷回答。

      李云左手拉著線軸,右手牽著細(xì)長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風(fēng)箏一會兒翩翩起舞,一會兒上下翻飛,一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時而手舞足蹈,時而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手啊!

      不一會兒,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

      他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時,他們才依依不舍地離開。

      放風(fēng)箏作文 篇67

      在這陽光明媚的而帶有一絲微風(fēng)的4月2日,我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

      看到這里,你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文——只見我們手里拿著風(fēng)箏和風(fēng)箏線,沒錯,今天我們要放風(fēng)箏。

      首先有爸爸媽媽把風(fēng)箏線固定在風(fēng)箏上,然后再將一根棒子插入風(fēng)箏內(nèi),一個風(fēng)箏就這樣做好了!不過沒有爸爸媽媽的幫助,想做個風(fēng)箏還真是難呢!可搞笑的是,那風(fēng)箏竟然是海綿寶寶的造型,爸爸媽媽難道不知道我已經(jīng)長大了嗎?哎!真是童心未泯的父母!

      因為這是我第一次放風(fēng)箏,所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當(dāng)我看到爸爸媽媽玩的開心的時候,心里便流露出無比的羨慕,同時也在想:“怎么還沒到我啊!”……我等啊,等啊,都快等成“豆腐渣”了。經(jīng)過了“九九八十一等”,終于輪到了我,可這畢竟是我第一次放風(fēng)箏,我不是放不上去,就是掉到了樹上,最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子,以失敗告終。此時此刻的我已經(jīng)崩潰了,就在這時,爸爸媽媽走了過來,對我說:“你一定能行的,加油!”聽到了這句話,我的斗志又重新燃燒起來了,開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤,可是到了后面,我的技巧有了很大的提升,好像逐漸和風(fēng)箏融為一體了一樣,最后,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我又學(xué)會了花式放風(fēng)箏,只見海綿寶寶風(fēng)箏咧著嘴巴,開心地笑著,我也很高興,因為我終于學(xué)會了放風(fēng)箏,我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……

      人生的道路上,有成功,也會有失敗。但,只要我們不斷地邁向成功,追尋成功,你就一定會成功!

      放風(fēng)箏作文 篇68

      春天來了,萬物復(fù)蘇。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子,一切都是新的。柳條跑了出來,楊樹發(fā)芽了,油菜花開的金黃金黃的,小草也從地里被召喚了出來。春風(fēng)吹過,到處生機勃勃,萬物更新!

      今天,爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風(fēng)箏。

      大約1個小時,我們來到了板橋水庫。我拿出風(fēng)箏正要放,爸爸說:“你要先寫完施老師布置的作業(yè),才能放風(fēng)箏”。我盡管毫不情愿,但是也只好遵旨了。由于心里想著放風(fēng)箏,作業(yè)我很快就完成了。作業(yè)上交給爸爸,又一次聽到了爸爸的那句話:“學(xué)習(xí)的時候,就認(rèn)真學(xué),游玩的時候,就痛快玩……”

      這時候,我才從包里拿出我心愛的風(fēng)箏。它是一只“老鷹”,長2米,寬1.2米,顏色絢麗,栩栩如生。

      一開始,我放不起來,不管我怎么放,風(fēng)箏的頭好像很重,總是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地給我講放風(fēng)箏的知識。只見爸爸,仰著臉,拉著風(fēng)箏奔跑著,慢慢放線,而且很有節(jié)奏地扯線。不一會兒,風(fēng)箏就飛高了,他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子,慢慢地,風(fēng)箏被我放到了空中。我拉著風(fēng)箏,看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候,我才想起弟弟。哈哈,那技術(shù)、那動作、那風(fēng)箏,那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

      竊喜之余,我仿佛進入到“畫”里,爸爸彎著腰,耐心地教著弟弟;媽媽在田間采著野花;村里朋友在田野里跑來跑去。麥田綠油油的,油菜花黃油油的;水庫里的水,在天空和季節(jié)的影響下,顏色不一;兩只風(fēng)箏,在天空中“爭芳斗艷”,是多美的一幅畫呀!

      放風(fēng)箏作文 篇69

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

      來到廣場上,已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風(fēng)箏呀!各式各樣的風(fēng)箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的美人魚風(fēng)箏,這回可要好好露一手了。

      要放風(fēng)箏了,我先用手絹試了試風(fēng)向,讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心里樂開了花。

      正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,向著廣場水池倒了下來,一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了?粗揖趩实臉幼,姥爺說:“放風(fēng)箏時要注意風(fēng),等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能繼續(xù)放線。”聽了姥爺?shù)脑,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過了上兩次,我就有了經(jīng)驗,我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而飛快地收線,終于我的“美人魚”風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。

      今天我玩得可真痛快。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。

      放風(fēng)箏作文 篇70

      “耶——”

      那聲音從實驗小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。

      我們成群結(jié)隊地走出校門,來到郁達(dá)夫公園里一塊相對較空曠的地方,開始放風(fēng)箏。

      我沒有風(fēng)箏,爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時,他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢,我走過去一看就明白了,馬上和何潤澤一起裝了起來,一會兒就裝好了。我們開始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤澤雙手托著風(fēng)箏!叭⒍、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風(fēng)箏飛跑起來,風(fēng)箏驚險地飛著,有幾次就要碰到樹梢了,我一轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實在跑不動了。有氣無力地停了下來,風(fēng)箏也像我一樣,無力地飄了下來。

      輪到何潤澤玩了,他拉著風(fēng)箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺的時候,立刻轉(zhuǎn)過身,可風(fēng)箏鉤到了樹梢的上面,他用力一拉,風(fēng)箏飄了下來。我跑過去一看,原來風(fēng)箏散架了,我們重新把風(fēng)箏裝好。這時,爸爸把我的風(fēng)箏送了過來。我離開何潤澤,和孫文濤玩了起來。

      過來一會兒,我再次回到何潤澤身邊,他的風(fēng)箏又散架了,我想幫他再修好,可時間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。

      放風(fēng)箏真好玩,聽說山東濰坊是中國風(fēng)箏的故鄉(xiāng),那里的風(fēng)箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

      放風(fēng)箏作文 篇71

      今天真累啊!又上英語課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

      這時已經(jīng)下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫䞍海瑡寢、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。

      姥爺把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經(jīng)常動,要不風(fēng)箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑,我認(rèn)真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當(dāng)風(fēng)箏快掉下來的時候你就往那邊跑!蔽衣犃税胄虐胍傻。后來經(jīng)過證明:風(fēng)小的時候用姥爺?shù)姆椒ǎL(fēng)大的時候用爸爸的方法。

      放得正高興時,突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風(fēng)箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道,那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線很結(jié)實。與我的風(fēng)箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。

      我特別喜歡放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

      放風(fēng)箏作文 篇72

      今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。

      一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進去。

      爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風(fēng)箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風(fēng)箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風(fēng)箏,乘著有風(fēng)在刮,就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)了。

      我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風(fēng)箏,想學(xué)著爸爸的樣子放起來,可誰知風(fēng)箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。

      忽然,刮來了一陣風(fēng),我立刻拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏一放,飛快地跑起來,風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風(fēng)箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的線輕了,我奇怪地回過頭去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了,我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。

      不知不覺中,已經(jīng)四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

      放風(fēng)箏作文 篇73

      今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中,風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風(fēng)箏,我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當(dāng)我起來的時候,二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y(jié)果我剛接過風(fēng)箏線,風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風(fēng)箏。二叔告訴我,放風(fēng)箏時線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時要趕緊放線。

      接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏,我接過風(fēng)箏時,風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了,我把我的風(fēng)箏線放了一點,剛松手,風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間,我的風(fēng)箏就穿過了白云,朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機那么高的時候,我就大聲說:“U型飛機、U型飛機,你能飛出地球嗎?可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來后,風(fēng)箏便掉了下來。后來,我們又嘗試了很多次。

      不知不覺到了傍晚,我們該回家了,我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心,我想問同學(xué)們一個問題:你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎?

      放風(fēng)箏作文 篇74

      一個春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。

      小明和小華吃過早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時,小華大喊:再跑快點兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來啦!”

      這時一個小女孩走過來,手里還拿著一個蝴蝶似的風(fēng)箏,對他們說:“你們能幫幫我嗎?我不會放風(fēng)箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說:“謝謝你們!

      遠(yuǎn)處,有一個小男孩,通過他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開心地對著他的爸爸媽媽說:“我的風(fēng)箏飛起來啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆娝_心的樣子,摟在一起都笑啦!

      放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來很多快樂,怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

      放風(fēng)箏作文 篇75

      在一個陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

      他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。

      只見他們兩個人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時,一陣風(fēng)刮來,他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

      通過放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!

      放風(fēng)箏作文 篇76

      瞧,這天氣陽光明媚,萬里無云,微風(fēng)徐徐的,真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場,廣揚上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。

      我們來到一處空地上,開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解說,一邊示范,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

      看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

      放風(fēng)箏作文 篇77

      春天到了,萬物都復(fù)蘇了,草地上有無數(shù)個小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

      我走到老媽面前,心平氣和地說:“好媽媽,我能和您一起去放風(fēng)箏嗎?”

      媽媽和和氣氣地說:“改天吧,因為你今天還要上英語課呢?”

      我有點不滿地說:“你每次都說下次、改天,可我也沒見你和我一起去呀!”

      “現(xiàn)在還不算季節(jié)。”

      “什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無數(shù)個人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒帶我去呢?”我嘟起嘴巴說。

      媽媽有些生氣地說:“我說下次就下次,你不要這么快去嘛!”

      我不耐煩地說:“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

      媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請你不要打擾我,好嗎?”

      我有些生氣地說:“我只想讓您多花些時間陪陪我,和我一起去放個風(fēng)箏,好嗎?”

      媽媽也十分生氣地說:“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!

      我聽了這句話,我一個晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢里,我們一家三口一起去動物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。

      放風(fēng)箏作文 篇78

      “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風(fēng)很大,正適合去放風(fēng)箏。

      我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏,來到廣場,看到天上的風(fēng)箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風(fēng)箏放好!

      我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先拿出小燕子的風(fēng)箏,展開它的翅膀,接著,把一根細(xì)長的小竹條兒,插進兩邊的小孔里,最后,系好了風(fēng)箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時,小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們再放一次,不要泄氣,我們一定會放起來的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進,像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

      看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

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