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    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字

    時(shí)間:2021-07-09 12:41:39 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字1

      平時(shí),媽媽常會(huì)給我講,面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù),每次聽到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí),我總是不以為然,總覺得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。

      一個(gè)假日的夜晚,單獨(dú)一人留在家中的我,看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然窗外劃過一道亮光,緊接著,幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái),沉悶的雷聲,讓我的內(nèi)心有些許的緊張,傾刻間,外面閃電亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人,雷聲像在頭頂上炸開似的,轟轟作響,我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上,期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí),我聽到門鈴響了起來(lái),我高興地向著門口飛奔過去,正要打開門,突然想起媽媽說過,聽到門鈴響,不要急著開門,先透過貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看,是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人,我心里越發(fā)緊張了,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),站在門邊問道:“你是誰(shuí)?”“小朋友,你一個(gè)人在家嗎?我是你爸爸的朋友,因?yàn)榻裢泶蚶紫掠辏惆职肿屛疫^來(lái)陪陪你?扉_門,讓叔叔進(jìn)去!币宦犨@話,我有些猶豫了,確實(shí)剛剛的雷聲,讓我有些害怕,我渴望有大人的陪伴,想到這兒,我正想打開門,讓那位叔叔進(jìn)來(lái),這時(shí)突然想起媽媽的話:千萬(wàn)不要給陌生人開門。這位叔叔我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一,他是壞人怎么辦,可要是他真是爸爸的朋友,那我不讓他進(jìn)家門,這樣會(huì)顯得很沒有禮貌,思量再三,我決定試試他,于是,我對(duì)他說:“叔叔,你先等一下,門被我媽媽用鑰匙鎖住了,她現(xiàn)在就在房間里,我去房間把她找來(lái),讓媽媽來(lái)給你開門!”一聽這話,站在門口的那位叔叔,顯得有些慌張,他轉(zhuǎn)身跑了。

      爸媽回來(lái)后,知道了這件事,都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng),成功地保護(hù)了自己。

      這次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,也深刻地體會(huì)到,遇到壞人時(shí),一定要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋,以達(dá)到保護(hù)自己目的!

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字2

      英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著,許多人都讀過。讀完這本書,我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂觀堅(jiān)毅的精神,同時(shí)也從這本書里明白了許多道理。

      《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人,十分喜歡航海和冒險(xiǎn),他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí),遇上了大風(fēng),被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上,他不畏艱險(xiǎn),在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。

      魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年,這讓我感到十分震驚。換做是我,都不知道該怎么生存下去,現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人,養(yǎng)牧種植,搭建房屋,在工具及其缺乏之下,能自己制造工具,這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒有食物餓死,有的人會(huì)因遇到困難,束手無(wú)策消極而死,而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái),這然我的心情久久不能平靜……

      二十八年,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,卻又如此漫長(zhǎng),魯濱遜在缺少食物、東西的情況下,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)生存了下來(lái),他多么了不起!我不禁反思起了自己。

      學(xué)會(huì)生存,要有所追求。

      是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被牽著線走,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要勇敢生存,勇敢面對(duì)困難,為追求而生存,作為00后,學(xué)會(huì)生存是一門“必修課”,不能總是依賴父母,要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

      學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有時(shí)環(huán)境惡劣,我們也不應(yīng)該放棄,生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷,會(huì)經(jīng)受挫折,但我們不能迷失了方向,即使生存受到了環(huán)境的限制,我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,勇敢生存!

      在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言棄的精神的同時(shí),我也明白了:困難能打倒人,也能磨練人,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能更好的生存!

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字3

      生命很美麗,就像瑰麗的牡丹,雖美卻也嬌弱;生命也是如此,美麗卻十分脆弱,經(jīng)不起折騰,所以,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      自我保護(hù)是我們必須學(xué)習(xí)的,這是一項(xiàng)生活必備的技能,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上,有許多誤入歧途的人,他們總是靠做違法的事情賺錢,而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人,因此,我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),抵御他們的"攻擊",我也不例外,必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)槲乙灿龅竭^這樣的事情。

      在寒假里的一個(gè)早上,爸爸媽媽出去上班,我自己一個(gè)人在家里愜意地看書,天氣還很暖和,一切都是那么的安詳,然而,過了一會(huì)兒,一個(gè)不速之客破壞了這和諧的氣氛,他按了好幾下門鈴,我站在門前,看看他是誰(shuí),結(jié)果是一個(gè)戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問他:“你是誰(shuí)?為什么來(lái)我家?你是干什么的?”他小聲的嘀咕著:原來(lái)是個(gè)小孩子,這下輕松多啦。他說他是我的朋友的父親,他是來(lái)替他兒子還錢的,他不是壞人,我一聽就覺得是假的,因?yàn)椋业呐笥褟膩?lái)不會(huì)欠我錢,他還以為錢能讓我開門,但是,我必須把他趕跑,不能拖延,我對(duì)他說:“抱歉,叔叔,我的家人不在家,請(qǐng)您先回去吧!倍麉s說:“沒關(guān)系,你可以讓我先進(jìn)去,等你的父母回來(lái)。”我堅(jiān)定地說:“不行,請(qǐng)回吧!”他也不耐煩啦,憤怒地說:“你快點(diǎn)開門!否則我就砸門進(jìn)去揍你一頓!”我立即說你再不走,我就要報(bào)警啦,他一見從我得不到什么便宜,乖乖溜走了,爸爸回來(lái)直夸我勇敢聰明。

      害人之心不可有,防人之心不可無(wú),我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能使生命之花綻放。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能使生命更加安全。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字4

      直到現(xiàn)在,我回想起那次乘電梯,還是心有余悸。

      那次媽媽叫我下樓去買東西,我買完?yáng)|西回家乘電梯。我像往常一樣按下"上”鍵。電梯門開了,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯,按下了"六樓”。電梯開始緩慢上升,二樓、三樓、四樓……電梯竟然到了六樓后停住了,可是,我等了半天電梯卻始終不開門。我心急了,不停按“開門”鍵,接著電梯又開始上升。我想:不會(huì)樓上有人要下樓吧?不過一般電梯會(huì)先把我送到的!不會(huì)是……我不敢往下想了,就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法:把從一樓到二十四樓的按鍵全按了一遍,想先讓電梯停下來(lái)再說?墒,更奇怪了,不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦才好。

      突然,電梯里一片漆黑,伸手不見五指,就連顯示屏也黑了,我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑,這下我一下子不知所措了,甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上,以前新聞上一些可怕的事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的閉上了眼睛,手心里全是汗。我在心里默默祈禱著希望電梯快點(diǎn)好,千萬(wàn)別出什么岔子,我可不想死!

      慢慢的,我冷靜了下來(lái),想著該怎樣才能自救。突然,我想起,電梯出故障好像有一個(gè)求救的按紐。我在黑暗里摸索著,憑著以前對(duì)按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭,正準(zhǔn)備按下去時(shí),燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草,按了六樓,電梯緩緩下降。門開了!我趕緊跑出去,敲開家門,大哭了起來(lái)……

      那次電梯事故章可真是驚險(xiǎn),我也懂得了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜找到自救的方法,在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字5

      自我保護(hù)是一個(gè)人的本能。生活中隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn):著火、泥石流、車禍等。我就遇到過類似的一件突發(fā)事件。雖然還不算什么大災(zāi)難,但著實(shí)也讓我慌了一把。

      那天是我的生日。家里來(lái)了一幫要好的同學(xué)幫我慶祝生日,別提有多開心。還沒玩過癮,我們幾個(gè)又一起去公園里打羽毛球。時(shí)間在不經(jīng)意間無(wú)聲無(wú)息地過去了。當(dāng)我們興高采烈地再次回到我家敲門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒人開門!皨寢,開門吶!媽……我們回來(lái)了!”敲了很久門,家里卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我們頓時(shí)慌了,差點(diǎn)急得要哭了出來(lái)。要知道,天色已經(jīng)不早了,同學(xué)們也急著回家,可帶來(lái)的東西還放在我家的客廳里。

      正不知如何是好的時(shí)候,腦子里突然想起爸爸以前對(duì)我說的話:“當(dāng)碰到自己無(wú)法解決的困難時(shí),要請(qǐng)求身邊的熟人或是警察幫忙!”去找警察是不可能了,此時(shí)我唯一能找的就是我家的鄰居。幸好平日里,看到鄰居都會(huì)笑著打招呼。于是,我大膽地敲響了鄰居家的門。“喲!是你呀,有什么事嗎?”開門的奶奶熱情的問道。“那個(gè),我們出去玩回來(lái),媽媽不在家,我想借用你的手機(jī)給她打個(gè)電話!薄皼]問題!”奶奶很快拿過手機(jī)給我。我也很快順利地“找”到了媽媽。原來(lái)媽媽看著天色不早了,就出去找我們幾個(gè)回家,正好彼此錯(cuò)過了。

      其實(shí),這種事經(jīng)!吧涎荨保覀儜(yīng)該如何防止這樣的事情發(fā)生呢?發(fā)生時(shí)又應(yīng)該怎么辦呢?首先,出門一定要帶好鑰匙、手機(jī)等必用品。如果碰巧忘了帶,就應(yīng)該向鄰居求助,給家長(zhǎng)打電話。其次就是耐心呆在自家門口,等待家長(zhǎng)的歸來(lái)。

      總之,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng),面對(duì)困難要沉著冷靜,在自己有能力處理好的范圍內(nèi)解決問題。只有這樣才不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字6

      “哇!哇!……”從醫(yī)院里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲,我踩著媽媽的陣痛來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲,病床上躺著的媽媽笑了,爸爸聽著聲音也笑了嗎,就在那一天:1998年10月26日,我誕生了。

      我是家里的獨(dú)生女,從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,爺爺奶奶的疼愛中,在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),從來(lái)都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了,知道了做人的道理,懂得了感恩父母,報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。

      關(guān)于生存,有意一件令我終身難忘的事。

      記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客,由于爸爸還沒有回家,而且我還沒帶鑰匙,我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過,抓住另一個(gè)人的手,第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上,她們聽了之后,都很贊同,我們就玩了起來(lái)。我站在第一個(gè),當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備好之后,就把中間一個(gè)人抬了起來(lái)。可是剛一起來(lái)我們就笑了。突然,我栽倒在了地上,邊笑邊張大的嘴和水泥地板來(lái)了個(gè)親密接觸,我的牙流血了,感到很痛。等我站起來(lái)時(shí),兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了,出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血,被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了,在以后的一個(gè)星期,我沒有去學(xué)校,每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭聲,忘不了幾天來(lái)我所流的淚水,更忘不了那八天來(lái)我的一舉一動(dòng)。這些畫面,都這個(gè)挫折深深的刻在我心里,這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)裝上了假牙,沒有人會(huì)看出來(lái)。在這三年里,我漸漸想明白了:每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果自己沒有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘,但也是將來(lái)我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘,以后不論遇到什么樣的困難,都要保持有一個(gè)樂觀的心態(tài),這樣就不會(huì)被它所嚇倒,會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平,努力克服。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字7

      那是一個(gè)盛夏的中午,天氣很熱,太陽(yáng)炙烤著大地,人們熱得好像要蒸發(fā)了。

      放學(xué)后,我看到爸爸媽媽沒有來(lái)接我,就站在我們約定的地方等著。過了很久,我還沒有等到爸爸媽媽,這時(shí)候,走過來(lái)一位陌生人,他對(duì)我說:“小朋友,我是你爸的同事,你爸媽今天有事不能來(lái)接你了,讓我接你去我家吃飯。”我心想:“早上送我的時(shí)候,爸媽也沒說家里有事,而且我也沒有聽爸爸說過有這么一個(gè)同事。”心里一陣猶豫:到底該不該走?萬(wàn)一爸媽真的有事呢?

      突然,一個(gè)念頭閃過——他不會(huì)是人們說的拐賣小孩的壞人吧!頓時(shí),拐賣小孩、殺小孩賣心臟等等傳說的事向我飛來(lái)。我害怕極了,就連旁邊的電線桿也發(fā)出了吱吱的聲音,好像讓我快跑。我正打算跑的時(shí)候,一只大手向我捉來(lái)!澳悴灰,我不是壞人!蹦莻(gè)叔叔一臉“笑瞇瞇”地說,說完就拉著我向一輛黑色轎車走去。我腦子一轉(zhuǎn),說:“叔叔,我能不能用你的手機(jī)給我媽媽打一個(gè)電話!彼嗣诖,說:“抱歉,我把手機(jī)放到車上了,我這就去拿!闭f著用力拉著我向車走去。

      此刻,我十分緊張害怕,周圍的建筑物都仿佛在嘲笑我的無(wú)能。說時(shí)遲,那時(shí)快,我的腦子閃過一個(gè)辦法,我開口了:“叔叔,上車之前,我能不能小便一下?”叔叔很不情愿地答應(yīng)了,并且再三叮囑我不要亂跑。我佯裝答應(yīng)了,看著他轉(zhuǎn)身去拿手機(jī),立刻撒開腿向大街跑去,正好看到一個(gè)路過的阿姨,立刻跑過去,抱住她大喊媽媽。壞人見此情景,關(guān)上車門,發(fā)動(dòng)起車,一溜煙開走了。阿姨夸我機(jī)智聰明,并用手機(jī)給我媽媽打了電話,過了一會(huì)媽媽滿臉焦急地趕了過來(lái)。

      這是我?guī)啄昵暗臍v險(xiǎn)記,我想告訴大家,遇到壞人不要慌張,一定要沉著冷靜,多想辦法去應(yīng)對(duì)。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字8

      生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的',生存是時(shí)間萬(wàn)物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里,如果沒有掌握生存的方法,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      太陽(yáng)照耀著大地,一會(huì)兒,大地就變得火辣辣的。媽媽臨時(shí)接到通知,要出去一趟,出門時(shí),媽媽再三叮囑我,說:“一定要注意安全,家里的水,電,煤氣等千萬(wàn)別碰,如果有人敲門,一定要先通過貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友,如果是不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要開門啊。”說完,媽媽便去辦事了。

      雖然我已向媽媽保證過一定不會(huì)給陌生人開門的,但我生怕自己一時(shí)緊張,忘了看貓眼——這最重要的一步,一不小心把門開了,自己陷入壞叔叔的陷阱中。

      過了將近半小時(shí),“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門鈴響了,我心想:如果門外的人是壞人(陌生人),我一定不會(huì)給他開門的!可門外的人又會(huì)是誰(shuí)呢?這時(shí),我想起了正在裝修的鄰居,會(huì)不會(huì)是隔壁的叔叔來(lái)借工具呢?但我認(rèn)為還是得聽媽媽的話,要運(yùn)用貓眼看看門外的人是誰(shuí)。于是,我搬來(lái)一張小椅子,站在上面,通過貓眼觀察那個(gè)人的一舉一動(dòng)。他的皮膚黝黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡?蓞s我從來(lái)沒有見過這個(gè)人?于是,我耍起了小聰明:“你是誰(shuí)?”那個(gè)人笑了笑說:“我是你媽媽的同事,你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎?上次我們還一起吃過飯呢!你媽媽在嗎?”“哦,你來(lái)找我媽媽有事嗎?”我問!拔襾(lái)找你媽媽辦點(diǎn)事!笨晌铱傆X得他是個(gè)壞人,便沒讓他進(jìn)來(lái):“我媽媽出去了,你一會(huì)兒再來(lái)吧!”那個(gè)人見我不歡迎他,只好灰溜溜地走了。

      后來(lái),媽媽回來(lái)了,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,她用欣慰的眼神看著我,說:“你真是太棒了!媽媽根本不認(rèn)識(shí)那人,他是個(gè)壞人!”

      這件事告訴我一個(gè)道理:世界上有許多壞人,我們一定要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字9

      在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

      那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故,門窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。

      一路上,我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過來(lái),就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒有跟著太近的車,所以我沒有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來(lái),緊張地問我:“有沒有受傷?”我說:“沒有!蔽揖蜕狭塑,大伯小心翼翼地把門裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說:“你沒有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸,我要是開得比較快,或者后面再來(lái)一輛車,后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車門上面睡覺了!贝蟛慕陶d使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。

      還有一種危害,就是手機(jī)安全問題。

      現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。

      雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰,但我們?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類,我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。

      我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字10

      學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T課程,學(xué)會(huì)生存就能成為社會(huì)的佼佼者。

      ——題記

      在這一個(gè)看似安寧卻暗流涌動(dòng)的社會(huì)中,我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      記得兩年前的一個(gè)晚上,我剛剛從輔導(dǎo)班下課;丶业穆飞,那時(shí)小巷里幾乎沒有一個(gè)人,只有一絲微弱的燈光,我獨(dú)自一個(gè)人走在小巷中,抬起頭仰望天空,天空中只有黑漆漆的一片,“嘶——嘶——”不知從哪里傳出來(lái)了這一個(gè)聲音,也許是鳥發(fā)出的叫聲吧!我自我安慰到。我繼續(xù)往前走!班粥粥钡穆曇粼讵M窄又漫長(zhǎng)的小巷里回蕩著,我望著這一眼望不到頭的黑暗的前方,心中一股恐懼包抄而來(lái),身后那腳步聲越來(lái)越近,我用雙手緊緊地抱住自己,背后直冒冷汗,我加快腳步,想趕緊逃離這不祥之地。我的身體像觸電了一般麻木,覺得背后似乎有一陣?yán)滹L(fēng)吹過,涼颼颼的。我迅速轉(zhuǎn)過頭,覺得好像有一個(gè)模糊不清的黑影出現(xiàn)在我背后,心變得越來(lái)越不安,心跳的律動(dòng)仿佛也聽得一清二楚,難道他是在跟蹤我嗎?我該怎么辦呢?我的心頭不禁一顫,開始不知所措了起來(lái),我的雙手緊緊地握成了拳頭,準(zhǔn)備和他一決高下。那時(shí),腦子里浮過了那一張報(bào)紙上的畫面,絕對(duì)不能硬碰硬,一定要冷靜,不能慌張,那一刻周圍靜得沒有一絲氣息,我向前方大喊了一聲“爸”,接著轉(zhuǎn)用了一個(gè)十分低沉的聲音喊了一句話:“女兒,你來(lái)了。”也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)天比較黑的緣故吧!那一個(gè)跟蹤者一聽到這個(gè)對(duì)話就全身而退了,我也平安地回到了自己的家里。

      一想到這一件事情我不禁還有些后怕,這一次我僥幸地平安回到了家,也正是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷,讓我明白了學(xué)會(huì)生存是多么重要的一門課程。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字11

      自我保護(hù)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一課,不會(huì)自我保護(hù),就像生活中遇到什么危險(xiǎn),沒有替你阻擋危險(xiǎn)的保護(hù)傘。

      在一個(gè)寒冷刺骨,北風(fēng)呼嘯的冬天,我從圖書館出來(lái)時(shí),天已經(jīng)漸漸黑了,我趕上了最后一班車,十分欣喜。

      我上次的時(shí)候,乘客已寥寥無(wú)幾,我旁邊坐著一位戴著黑色鴨舌帽的叔叔,黑色的口罩遮住了大半張臉,眼神飄忽不定。他把手中的一杯熱飲料給了我并說:“這么冷的天,你很冷吧,我這里有一杯熱飲料,我正好也不渴,你喝了給你暖暖身子吧!”我心里想:老師說過,不能隨便吃陌生人的食物。我回答道:“沒關(guān)系,不用了,我不冷。”“好吧,那就算了。”那個(gè)叔叔像自來(lái)熟一樣問了我?guī)讉(gè)問題:“你在哪上學(xué)?家住哪里?你家有幾口人?你父母是干什么的?”我看了他一眼,防備著這個(gè)不正常的叔叔,我換了一個(gè)座位,到站了,我松了一口氣,回過頭來(lái)發(fā)現(xiàn)車上的那個(gè)叔叔,也跟著我下車了,我心情又變得十分緊張。我視死如歸地快步走,離小區(qū)還有一小段路,心里不禁一抖,腦海中浮現(xiàn)出殺人犯搶劫的畫面,我臉色發(fā)白,瑟瑟發(fā)抖,我拔腿就跑,到小區(qū)門口終于安全了,壞人追著我,大聲呼喊著,我的腿像被綁起來(lái)一樣,門衛(wèi)大爺像救星一樣的出現(xiàn)了,門衛(wèi)大爺大喊道:“站!別跑!,你是干什么的?”我站在門衛(wèi)大爺?shù)谋澈,心里的石頭落下來(lái)了,門衛(wèi)大爺制服了那個(gè)跟蹤我的人。

      現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)與壞人驚心動(dòng)魄的畫面,仍會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚,想告誡同學(xué)們,不能隨便和陌生人交談,假如遇上壞人追,盡量往人多的地方跑,尋求別人的幫助。遇上壞人一定要冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧,與壞人周旋,逃離壞人魔爪。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字12

      人在生活中總是會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷,讓我至今心有余悸。

      今天家里沒人,于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上,連天上的小鳥都是那么的親切可愛。可是在我的眼睛的余光掃到一個(gè)身影的時(shí)候,這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個(gè)人正在向我走來(lái),我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。

      那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒的壞人,大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友,聽說他還會(huì)擰下人的頭呢!因?yàn)閺臎]有人見過他說話,只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音,所以我們稱他為“啞巴”。一想到這,我的雞皮疙瘩都掉了一地。

      Oh my god!他過來(lái)了,而且還向我招手!先不管那么多了,三十六計(jì),走為上計(jì)!

      我先繞過隔著兩條路的街口,再跑回原點(diǎn)。哈哈,啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余,啞巴又出現(xiàn)了,我心中一驚,他怎么沒上當(dāng)?!看來(lái),這個(gè)啞巴不簡(jiǎn)單吶。不行,要趕緊想出B方案!我先是跑到菜市口,制造我進(jìn)了菜市的假象,再穿過店鋪的后門逃脫,這樣,啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧?如果他再出現(xiàn),那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫!很好,一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂滋滋地出了后門,心中暗暗想:哇哈哈,我太機(jī)智了!可是,我還沒來(lái)得及高興一會(huì),啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧,他見人太多,干脆就守在菜市門口了!只見他要過來(lái)了,我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn),忽然想起老師教過我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群,隨后裝出驚喜的表情,大喊:“爸爸!”啞巴一聽,信以為真,灰溜溜地落荒而逃了。

      想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù),生活中的積累也是必不可少的呢。

      六年級(jí):張媛

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字13

      生活中充滿著各種危險(xiǎn),所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們必備的一項(xiàng)技能,這樣才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜,并化險(xiǎn)為夷。

      一天我正在學(xué)校里踢足球時(shí),突然聽到緊急集合的哨聲,哎!又有什么事兒?我正想開個(gè)大腳呢!可是“圣旨”不可違抗,我只好不情不愿的把球放到一邊,然后去集合了。

      只見同學(xué)們圍成了一團(tuán),交頭接耳,七嘴八舌地議論著什么,我也擠進(jìn)了這人山人海的圈兒里湊熱鬧,只見圈兒里圍了一個(gè)“血人”。這血人頭上還有一個(gè)小孔,鮮紅的血從里面嘩嘩的流了出來(lái),怪慎人的。而體育老師正在給這個(gè)血人抹碘伏。我著實(shí)被嚇了一跳,我再仔細(xì)觀察血人,咦?這不是陳煜飛嗎,我忙問周圍同學(xué)怎么回事,不問不知道,一問嚇一跳,原來(lái)陳宇飛是因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩時(shí)不小心摔了一跤,卻沒想到一下子磕到了柱子上,柱子的角把他的頭鉆了一個(gè)小孔,他才變成了現(xiàn)在的血人。我不禁心里暗嘆:自己小心一點(diǎn)不就好了嗎,陳煜飛為什么就沒學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢?

      同學(xué)們,在生活中還有許多危險(xiǎn)的事會(huì)隨時(shí)發(fā)生,比如在外面時(shí)被歹徒劫財(cái),在公共場(chǎng)所和爸媽走失,自己在家時(shí)遇到小偷,在路上遇到車禍……那么怎么保護(hù)自己呢?如果你遇到了歹徒,如果他沒有攜帶槍具,最好的辦法是邊跑邊大聲呼救,如果和爸媽走失,可以向別人借電話撥打父母的電話號(hào)碼,如果在家遇到了小偷,小偷沒有發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候,悄悄溜出去尋找鄰居的幫助等等?傊龅轿kU(xiǎn)時(shí),第一件事就是要冷靜,然后去想解決的辦法,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

      所以,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,多一點(diǎn)警惕之心,少一份傷害吧!

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字14

      學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

      學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說,無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事: 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說過的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小說做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

      通過這個(gè)故事,我明白了:身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)-五年級(jí)敘事作文600字15

      在一座很大的雞舍里,住著一只母雞。不久,它的蛋孵出了一群可愛的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。

      有一次,它們正玩得高興,一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒有危險(xiǎn)!昂⒆觽儯蹦鸽u說,“可怕的鷹來(lái)了,你們?cè)诘紫露愣,千萬(wàn)不要鉆出來(lái)!”鷹飛走后,好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長(zhǎng)什么樣,紛紛嘰嘰喳喳:“媽媽媽媽,你別把我們捂那么緊,我們想看看什么是鷹,鷹長(zhǎng)什么樣!”可母雞卻說:“不行,我不捂緊,老鷹就會(huì)抓走你們的!”

      小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,一天它們?cè)谕饷嫱嫠#鋈伙w來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒,而且母雞并未跟小雞說過鷹長(zhǎng)什么樣,所以小雞們不知道躲避,反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒,它們就都被老鷹抓走啦!

      小雞為什么不知道鷹的樣子,導(dǎo)致它們被捉走呢?原來(lái)母雞太過分地保護(hù)自己的孩子,沒有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣,以致后來(lái)遇到了鷹,就不知道及時(shí)躲避。

      現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過這樣的事:

      現(xiàn)在人販子很猖狂,他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn),并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒,讓他們上鉤?捎行┘议L(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片,也不給孩子灌輸安全知識(shí),對(duì)孩子過于溺愛,使孩子們沒有安全意識(shí)?墒牵麄儾恢,我們需要增加安全意識(shí),我們有了安全意識(shí),要是真遇上壞人,我們也有辦法對(duì)付?捎行]有安全意識(shí)的小朋友,遇到壞人就不會(huì)抵抗,反而都跟著壞人走了。

      親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),不要過分的溺愛我們。不要讓我們成為溫室里的花朵,一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,便會(huì)凋謝;請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹,經(jīng)過千萬(wàn)次的磨練,任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。