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    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事

    時(shí)間:2021-06-30 19:40:48 推薦作文 我要投稿

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事1

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!标悏壅f:“一日無書,百事荒蕪!辈┯[群書,能使人的智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥無味。我認(rèn)為書是精神食糧,它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個(gè)豐富多彩的世界,每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游,每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事

      書的世界豐富多彩,甚至比我們的世界更加精彩,這就吸引了許多同學(xué)暢游書海,變成了一個(gè)個(gè)“小書蟲!敝灰豢吹綍,我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書“廢寢忘食”了呢!

      有一次,媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了,恨不得一天就把它看完。所以,我天天不干別的,一直看書。媽媽叫我吃飯,我答應(yīng)著卻一直沒吃,媽媽發(fā)火了,我才拿著書慢悠悠地走過去,一邊看書,一邊吃。上個(gè)廁所也在看,做作業(yè)也在看,直到晚上要睡覺了,我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺,躺在床上,我怎么也睡不著,腦子里全是書里面的內(nèi)容,于是我等媽媽睡著了起來,開臺(tái)燈接著看。

      書和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事2

      俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!比欢,事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎?

      記得有一次,媽媽和我一起去書店,我踏進(jìn)書店大門,啊!琳瑯滿目的圖書,引得我目不轉(zhuǎn)睛?墒,偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對著干,媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買,嘖!這些書瞅得我心里直癢癢,可我還是抓緊時(shí)間看了起來,因?yàn)槲姨释麜鴰Ыo我的感覺了。

      時(shí)間總是太快,不一會(huì),媽媽就說要回家,我只好小心翼翼地把書放回書架,心想:!書什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢?

      回到家,我央求媽媽給我買書,我們兩個(gè)就像做買賣的,在一起討價(jià)還價(jià)。最后,我拗不過媽媽那倔脾氣,只好另尋辦法了。我坐在桌子前,雙手托腮,腦子中想了很多辦法,都無法實(shí)行。

      終于,我想到了一個(gè)絕妙的辦法,我可以辦一張書卡借書呀!我怎么不早點(diǎn)想到呢?真笨!于是,我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說,媽媽卻一口否決,“不行,門都沒有!”我一聽不高興了,叉著腰皺著眉說:“怎么不行了?你想,辦一張書卡的錢,也只能買到幾本書,但卻能永久有效呀!”說完,還嘟起了嘴。媽媽想了想,還是答應(yīng)了,耶!我終于能看更多的書了。

      書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹R(shí),它不但是我的良師益友,更是我的指明燈,我愛書。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事3

      書,一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時(shí)候,當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時(shí)候,他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因?yàn),能夠把自己的思想寫入書中流傳后世,是多么神圣而幸福的事情啊?/p>

      我,一個(gè)平凡的后輩,能夠在千百年之后的今天看到這些嘔心瀝血方才完成的巨著,并且從中窺見一些古人的精華所在,又是何等的榮幸與歡欣。書,我感謝你,是你將我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)奇妙的意境,又一遍遍不厭其煩的啟發(fā)我深思:今生今世,我怎能不與你同行?

      讀書人自有讀書人的境界,人可一日不食肉,不可一日不讀書。在古代,窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺(tái)旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑,那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費(fèi)解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點(diǎn)迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。

      我與書的故事,平平淡淡,沒有曲折的情節(jié),更沒有驚險(xiǎn)的回憶,有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運(yùn)的垂臨,這更使我加倍的珍惜,自小如此。

      記得一次我過生日,媽媽送我一套《四季故事書》我非常高興,每晚都把它們放在枕頭邊看,每天翻閱幾頁,漸漸的,書中的故事一個(gè)個(gè)地印在我的腦海里。每次看完后,才察覺到自己已經(jīng)看了這么多頁了。4天之內(nèi)我看完了全套書——4本!看完了之后,我仍然沉浸在書的情節(jié)中,仍然回味無窮。于是,

      又仔細(xì)的翻閱了一遍……

      書伴隨我成長,回憶著我與書的故事,思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣,但我永生無悔。就因?yàn)檫@無悔的追求,我和書的緣分還將繼續(xù),將永存。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事4

      打開封塵的記憶,時(shí)間開始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

      記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí),作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆]作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書包扔地上,打開電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的計(jì)劃。

      爸爸經(jīng)過了千挑萬選,給我買了一本書。他不懷好意地說:“孩子,只要你看完我給你的書,你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說:“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開電視,爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說:“喏,一天看半本,完不成的話。……呵呵!”我呆著箱子好久,說:“可是……”沒有什么好解釋的啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書中的不少樂趣。

      書,是讓人翱翔的翅膀,書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事5

      “一日無書,百事荒蕪!痹陉悏鄣难劾飼沁@樣的!白x書破萬卷,下筆如有神!痹诙鸥Φ难劾飼沁@樣的!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!痹谠陬佌媲溲劾飼沁@樣的。在我眼里,書是我的好朋友,我離不開他。

      我只要一看見一本書,就什么事都忘了,周圍好像都不存在,世界上有我一個(gè)人,別人叫我一聲,我就隨便答應(yīng)一聲,整個(gè)人卻木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。

      有一次我在看《格林童話》,媽媽正好做完飯,就叫我吃飯,媽媽叫了好久,我只說了一聲,其實(shí)身子一動(dòng)也不動(dòng),過了好長時(shí)間,媽媽又說再不過來我就吃沒了,我不怕,可肚子咕咕只抵抗,我只好戀戀不舍地去吃飯。

      我愛書,他是我的良師益友,我會(huì)一直愛護(hù)它,閱讀它,品味它。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事6

      書是人類的精神食糧,具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書,就增長了我們許多的知識(shí)。小時(shí)候,我叫媽媽給我買《格林童話。,媽媽爽快的答應(yīng)了我?墒牵覅s怎么也讀不進(jìn)去,真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)怪毛病,就是讀一本書不能停,不然我會(huì)忘記故事中講了什么。真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我是五年級(jí)的學(xué)生了,在這期間,我讀的書漸漸變多,《三國演義》,《水滸傳》之類的故事,我都喜歡看。

      有一次,我把一本書弄對了,非常著急,因?yàn)槟鞘菋寢尯貌蝗菀踪I到的,還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻,沒找著。到學(xué)校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都沒有。我坐在位子上,靜靜的想想哪里應(yīng)該有或是沒找的地方。哦,忽然我想到了一個(gè)地方?jīng)]找,就是我寫作業(yè)的柜子里,我飛快的.奔向家里,過了一會(huì),到了家里,我氣喘如牛的找著,呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時(shí)我感到百年失去的朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭,也是一處光明。從某種意義上講,它是你自己的東西,你要好好的珍惜它!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事7

      一天,我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁,太厚了。

      買回來,我迫不及待的打開看了,人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如:西部牛仔、粉筆、哥們兒的證章、照相機(jī)等故事。每天5-10頁,沒有人跟我玩時(shí),我就翻開這本搞笑的書,讓我看了又看,笑了又笑?吹臅r(shí)候,我就覺得很有意思,搞笑。尼古拉,是我最喜歡的人物之一,其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多?赐旰,書里有這么多內(nèi)容和故事,人物。勒內(nèi).戈西尼的筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小人出現(xiàn)在眼前,讓一雅克桑貝彩筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的姿勢,圖畫。兩個(gè)人合起來真的很好看。

      我與書的故事有很多,但是,我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事8

      從幼年時(shí)伴我成長的書,悄悄的進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)光倒流,我似乎來到了我美好的童年。

      那時(shí)我才上一年級(jí),老師把課本遞給我時(shí),我就覺得非常自豪,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買了一本帶拼音的書,它叫〈〈中國兒童百科全書〉〉,那時(shí)我只會(huì)不多的幾個(gè)字,就看看圖片。一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,當(dāng)我能把這本書結(jié)巴的讀下來時(shí),我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙,比如從海洋里可以提取石油;還有猛犸象,它生活在前300萬年到一萬年間,全身披著長毛,有強(qiáng)健的身體和粗闊的趾端,耳朵較小,身體高達(dá)5米,牙齒長達(dá)3~5米并且彎曲,皮下脂肪有8厘米,因此有極強(qiáng)的耐寒能力。

      有句話說;“糧食只能哺育人的身體,而知識(shí)卻哺育了人的靈魂;”是的,在生活中就是這樣的,我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書籍,補(bǔ)充自己的課外知識(shí),成為一個(gè)有用的人。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事9

      書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們來到遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

      我愛看書,也愛看作文。因?yàn)樽魑牟粌H讓我懂得了各種各樣的寫作方法,還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句: 讀書破萬卷,下筆如有神。 多看作文,就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。

      我不僅愛看作文,而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí),還開發(fā)了我們無窮的智力。

      書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火焰,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí),書告訴我,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

      書,你是我一生中最好的伙伴!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事10

      今天是我的生日,姐姐說:“你喜歡什么禮物?”我毫不猶豫的回答:“我想去買書。”

      姐姐帶我們幾個(gè)小朋友直奔新華書店。一到新華書店,我們就迫不及待的奔向書海中,拿起自己喜歡的幾本書靠在書柜上看起來。當(dāng)看得津津有味的時(shí)候,我情不自禁的笑了起來。這是,我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來看看發(fā)現(xiàn)了什么事,他一過來就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書,便親切的對我說:“小朋友不要拿這么多書,一本本的看吧!”然后我無可奈何的把書放回了書架。最后,我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。

      吃完飯我立刻走進(jìn)自己的書房,讀起書來。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就十一點(diǎn)了。爸爸闖進(jìn)了書房,看我睡了沒。一看我沒睡,直大喊:“十一點(diǎn)了還不睡!”我只好勉強(qiáng)的收起書睡覺,帶著書里的人物進(jìn)入自己的夢想。

      我真想再看一會(huì)兒。讀書原來是多么的神奇和美妙的一件事啊!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事11

      想起那一件事,我就會(huì)笑出聲來,因?yàn)槟羌挛疫被老媽罵的狗血淋頭。

      陽光燦爛,陽臺(tái)上花開得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會(huì)兒書,但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實(shí)在是太想看書,該怎么辦呢?我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個(gè)狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過,我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說,老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說,好,快點(diǎn)哦。我趕緊在書架上摸了一本好書急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖好門,坐在馬桶上津津有味地讀了起來,我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶,代表我真的在上廁所。時(shí)間過得可真夠快,老爸對老媽說,這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門打開了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書,氣得火冒三丈。而我,沉浸在書中,連老媽把鎖著的門一把推開我也絲毫沒察覺,老媽的臉變形了,滿臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說到,余佳蔚,對你說過多少次不許坐在馬桶上看書,燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書嘛,發(fā)什么火嘛。

      我是個(gè)愛看書的女孩,為了看書,做了不少傻事,這就是其中的一件。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事12

      都說書是良師益友,精神食糧,我也認(rèn)為這句話是對的。

      沒有書讀的曰子,如同一個(gè)沒有花的花園,一片沒有水的海,精彩的世界黑暗了,就像把自己困在一個(gè)狹窄的屋子里,除了吃飯,就是睡覺,一點(diǎn)生活的樂趣也沒有。于是,閑余之際,書成為了我最好的伙伴。

      大文豪魯迅先生曾說過:“讀書就像海綿里的水,只要愿意擠,還是有的。”于是我捧起書,當(dāng)我與書親密接觸時(shí),我就像在與一位長者交談,橫跨地域,馳騁古今。長者的睿智與坦誠融入了我的心靈,思想與品德叩擊我的心靈。我從這位朋友身上學(xué)會(huì)了體會(huì)人生,快樂生活;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)人,關(guān)心人;學(xué)會(huì)了欣賞美、創(chuàng)造美。

      書這位朋友還能你快樂其中。

      巴西說:“一個(gè)人愛讀書,猶如結(jié)交了一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。"只要有書陪伴,就有無窮的快樂。當(dāng)然,在讀書的道路上,不可能沒有苦,當(dāng)汲取了書的精華之后,便會(huì)覺得再多的苦都是值得的。

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),所以我們要與書做伙伴,讓它成為我們的知心朋友。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事13

      當(dāng)別人問我的愛好是什么?我會(huì)不假思索的回答:我的愛好就是喜歡看書!

      當(dāng)我看到書的第一頁起,我就被書的智慧深深地吸引了。在我眼中,書是一個(gè)有蜜的面包,一個(gè)藏著世界上最昂貴的東西的地方,一個(gè)能吸引人的游戲。我的家里裝滿了書:床頭、床上、柜子、書包、桌子上、凳子上,窗頭旁,沙發(fā)上......我每次都千方百計(jì)借書,看書,每次空閑時(shí)間都被書給裝滿了。

      有一次,我正在復(fù)習(xí)語文,聽到媽媽翻動(dòng)?xùn)|西的聲音,眼睛一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢寐以求的書已經(jīng)給買來了,放在一個(gè)較隱蔽認(rèn)為我看不見的地方。我看見了,眼睛立刻露出貪婪的目光,一骨碌地爬下沙發(fā),輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方,生怕驚動(dòng)了“上帝”。我伸手拿了書,躡手躡腳地走回去,像小偷偷了東西。正當(dāng)我心里高興得時(shí)候,媽媽突然來了,我馬上把書放到語文書底下,媽媽看我還在復(fù)習(xí),就走開了。我打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不巧,這時(shí)媽媽又來了,我趕緊放到書下,媽媽看了我的書說“你怎么復(fù)習(xí)得這么慢。窟在第1面!”我說“這叫精益求精!

      啊,書真是我的朋友!

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事14

      一天下午,媽媽下班回家,從背包里拿出一本書,溫柔地說:“子墨,我給你買了一本書,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》!闭f著,把這本書遞到了我的手里。

      我皺著眉頭說:“我才不要讀書,讀書一點(diǎn)也不好玩!眿寢屨f:“‘讀書破萬卷,下筆如有神!@是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生,最后自給自足,將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗,他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是,吃過飯后,我捧起書,一開始我覺得沒什么意思,那時(shí)我還想:還不如玩手機(jī)呢!可是到后面我覺得好玩,慢慢的,魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……

      時(shí)間過得飛快,一眨眼,又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說:“子墨,快出來吃飯吧,媽媽先去上班了!蔽覜]吱聲,一直在讀書,時(shí)間一分一秒地過去了,書也不那么厚了,到最后看完了,我一看鐘表2點(diǎn)了,便走到飯桌前,快速地把飯給吃了,然后跑去上學(xué)。

      這本書給了我智慧,我以后一定要多讀書。

    六年級(jí)下冊語文第五單元習(xí)作:我和書的故事15

      有一次,我媽讓我跟她去逛街,雖然我不愿意去,但還是被迫去了。在路上我一聲不吭,媽問我所為何事,我說:"你去逛街了,我干嗎呢?""哦"媽說道:"給你指條明路,到新華書店去看書。""看書?"我本來不想去,可仔細(xì)一想,那至少有冷氣,便說:"好吧!""兩小時(shí)后見"媽一邊說一邊笑。

      我徑自走到新華書店,隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來。開始,我不時(shí)看手表,看兩個(gè)小時(shí)到了沒,漸漸地我喜歡上了這本書,覺得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著,我媽來找我了,我央求著她,希望能把書買下來。開始,媽媽認(rèn)為這是閑書,不給我買。后來在我的軟磨硬泡下,終于把書買下來了。一回家,我首當(dāng)其沖,趕快跑到沙發(fā)上,貪婪地讀起來。以后,只要老媽去逛街,我都會(huì)自告奮勇地跟著去,為的只是滿足讀書的欲望。

      后來,我悟出一個(gè)道理,知識(shí)是清澈的泉水,而我就是汲取書的人,書本是了解知識(shí)的工具,就像回家必須走一段路一樣。因此,書本是我人生中必不可少的"日用品"。