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挑戰(zhàn)初三600字話題作文(精選25篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的挑戰(zhàn)初三600字話題作文,歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 1
如今,挑戰(zhàn)已成為人們生活中一個重要的常態(tài)?扇绾握{整心態(tài),面對挑戰(zhàn),完成挑戰(zhàn),成為了一個新的問題。
在17年夏天,我面臨了一場至今為止對我來說最艱巨的挑戰(zhàn),參加“羽樂會”。
“羽樂會”是一場高手云集的球類比賽,為了它,我已經準備許久,因為贏得這場比賽是一件十分榮耀的事。
開賽前一天,我懷著激動的心情前往蘇州,對于這場挑戰(zhàn)自我的比賽,我已經期待許久。
去前臺填好登記表,就來到附近的賓館休息。夜幕降臨,黎明將至,比賽即將開始!
第二天一早,我不同于以往地早早起床,穿戴整齊,拿好球拍,迫不及待地進入會場。
想著馬上就能挑戰(zhàn)各路高手,不免十分期待。我坐在等候區(qū),看著屏幕,第一場竟是我!“第一場比賽的選手入場”還沒等我反應過來,就已經報號上場,我懷著緊張的心情握著球拍上了場。
“嘀!”隨著一聲鈴聲,第一場開始了。對手毫不留情,上來就是一記殺球,沒反應過
來的我差點失手,予以還擊。我也不留情地打了一擊角度球,對手似乎知道了我的.厲害,表情開始凝重,發(fā)起了一輪猛攻。漸漸的,我也開始乏力,可對手絲毫沒有收力的意思,攻勢只增不減,我漸漸招架不住,隨著對手的又一次殺球,我輸掉了第一場比賽。
經過上一輪的比賽,我了解了對手的厲害,緊張的心情再次席卷而來。豆大的冷汗從我的額頭上冒出,“難道就要在這里放棄嗎?”回想起曾經訓練的刻苦,我冷靜下來,仔細分析上一場中對手的弱點,在下半場的比賽中,我冷靜分析對手的招式,突然露出了破綻,我抓住時機,還以同樣的一記殺球,贏得了下半場的比賽。在下幾天的幾場比賽中,我也愈戰(zhàn)愈勇,勢不可擋,贏得了比賽的冠軍,挑戰(zhàn)成功!
在當下的社會,挑戰(zhàn)已經十分普遍。只有真正能夠挑戰(zhàn)的自我的人,才能行得更遠!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 2
上周五,我們進行了班干部選舉,對于我來說,我很想上去競選,可卻又不敢上去。
在潘子鈺的主持下,第一位同學走上了講臺,競選的帷幕也隨即拉開了。只聽他振振有詞的說著班干部的責任的時候,我陷入了深深的沉思:我到底有沒有做到這幾點,同學們會不會信任我呢?想到這,我的腿不禁抖了一下。后來,只聽有一位同學飽含哲理的說道:“為什么那些差生不能競選,我覺得每一位同學都應該充分展現自己的才華!笔前!我們人人平等,為什么不能展現自己?我緊張的心情漸漸平復了一些,推了推坐在前面劉之晨,跟他小聲地商量道:“我們一起上去吧。”接著,我勇敢的`邁出了第一步,和他一起走上了講臺。可站在門口等待的時候,景老師說了一句:“上面沒寫競選稿的同學可以先下來準備!蔽业哪X袋里閃過一道白光,怎么辦?我的競選稿放在家里了,怎么辦?我開始焦慮起來,頭上冒起了冷汗。就當我準備走下臺回到座位的瞬間,我看到了一位同樣沒拿競選稿的同學走上了講臺,回到了隊伍中。是。∥也粦撘驗闆]帶競選稿而放棄這次機會。下一個就是我了,我越發(fā)緊張,手腳不禁顫抖起來。“謝謝大家!边@句話讓我從緊張中驚了一下。那位同學走下了講臺,我顫抖著,僵硬的走上了講臺,那時我快站不穩(wěn)了!伴_始吧!本袄蠋熎诖恼f了一聲。我的腦子里又閃過一道白光,在家里背的稿子瞬間忘得差不多了。后來,我生掰硬想地說了幾句稿子上面的語句:“要想做好班干部,首先要做到自律,我覺得我是有這個能力的,謝謝大家。”下了臺,景老師又把我叫到了后面,我疑惑的跟了過去。景老師笑著對我說:“你平常不是膽挺大嘛,怎么越來越膽小了呢?綜合能力是很重要的,再說你成績又不錯,應該充分自信!蔽乙粫r語塞,頓時不知道說些什么好。
回到位子上,我懸著的心終于落下了。是啊,人就應該勇于挑戰(zhàn)自己。通過這次選舉,我想起了海倫·凱勒說過的一句話:人生要不是大膽的冒險,便是一無所獲。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 3
那是一次“網絡代言人”的活動,受老師的推薦,我參加了這個比賽。
我到處拉票,烈日炎炎下,馬路上,似乎只有我一人在奔波,因為只有票數到了前10名,才有機會參加決賽,“叔叔,請您幫我到這個網址投票好嗎?”這句話,我重復了上百遍,汗流浹背,但誰又能幫助我呢?一個白眼,一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天,我被迫無奈,讓從不打字的爸爸和從不上網的媽媽幫我投票,我一個個央求的表情,期盼的眼神感動了他們,我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。
在決賽前一天,我接到了通知,真是欣喜若狂,但接下來的消息讓我為難,決賽需要現場表演,生性膽小的我,從來沒有一個人上過舞臺,而且還要自己想節(jié)目:唱歌?太俗!彈琴?沒個性!跳舞?太普通!要不來個邊唱邊跳吧!就這么定了,再去選音樂,這個太抒情,這個太快,這個太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌,最后排舞蹈,我絞盡腦汁,把以前老師教過我的舞通通拿出來,一個小時,兩個小時‥‥‥終于,在傍晚時分,我的節(jié)目完成啦!
這對我來說真是一個挑戰(zhàn),自己編舞,我還真是第一次!
決賽當天,看到臺下的觀眾,我兩腿發(fā)抖,手心直冒冷汗,但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好,我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的`順暢,音樂響起,我伴著自己的歌聲陶醉其中,踏著輕快的步伐,看著觀眾,評委們肯定的眼神,我突然覺得,這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動。讓我獲得了“網絡代言人”的獎項。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn),做了自己從未做過的事,克服了自己的膽小,讓我知道,生活需要挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才會有成功,有成長。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 4
有一句這樣的名言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!
就如大家都熟悉的一位體育明星--劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點.與劉翔一齊比賽的人,都是來自世界各地的跨欄高手,正因為應對這樣強勁的對手,所以平時劉翔才會不斷地提高自己,才會使他在比賽中有更出色的表現.試想一下,如果劉翔的`對手只是一些普通的運動員,他在平時還會這樣的鍛煉自己嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說,一個人的成功來自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強勁的挑戰(zhàn)!
我又想起<<狼與鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當地居民對鹿動了惻隱之心,開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而超多死亡.不在競爭中前進,就在競爭中滅亡.原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運動了,導致體質變化,造成生存危機.于是當地居民又重新請回了狼.不久,鹿群重新獲得生機.這則故事說明,挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風順的,可不同的人對前進途中的困難有不同的理解.對與弱者來說,困難是無底之淵;對于強者來說,它卻是無價之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個鍛煉的機會,能夠把它當做是生活的挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應對困難,勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,成功的一天就不遠了!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 5
不到長城非好漢,奔著這句話我們今天就登上了長城。
在山腳下,抬頭向上看,蜿蜒的長城盤踞在崇山峻嶺之中,若隱若現,從下往上看還讓人有一種恐懼感呢!
爬上長城,踏在一塊塊被磨平了的青石塊上,體會長城的悠久歷史,體會古代人的智慧的結晶。長城并沒有我想象中的要難爬,前兩個烽火臺都是平路,爬得十分輕松,天真的我以為后兩個烽火臺也是像如此的平路,想到這里,我的心里樂開了花:這樣爬長城也太輕松了吧!
但我沒有想到的是,山路突然高起,長城順著山勢而建,從第二個烽火臺到第三個烽火臺的路途十分的艱辛與遙遠。腳踏在一塊塊堅硬的青石塊上,手扶著城墻上的欄桿,才一步步的慢慢地向上爬。
越往上的山路越陡峭,路也越來越窄,并且人也越來越多,人擠人、人推人的',仿佛一不小心就會被別人從長城上給推下去一樣。
終于,我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個烽火臺。站在烽火臺上極目遠眺,我的心不由得顫抖了起來,不見盡頭的長城靜靜的趴在高低起伏的山上,山腳下、長城上人山人海,山腳仿佛是無底洞,從長城上看,簡直看不到底,看著看著,我的腿不禁就抖了起來,手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方,以前的人是怎么建起來的呢?他們不怕嗎?一連串的問題從我的腦子中冒出。但他們都堅持了下來,就是因為他們的堅持,才鑄就了今天長城。
今天,我意識到一個道理:沒有什么是做不到的,只有不想做的人。有些時候,只要你再堅持一下下,你就可以看到希望與未來。所以,不要去懷疑自己!今天,有多少次,我想過放棄,有多少次我懷疑自己不行,但是我都堅持了下來,最后,我做到了!
我今天不僅挑戰(zhàn)了長城,而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來,征服未來!這就是挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 6
上帝對每一個人都是公平的,同樣分給了兩只耳朵、兩個眼睛,一個鼻子和一張嘴.在我們生活中蘊含著無數的哲理,只要認真觀察、細致思考,就會感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言,但對我們的生活與學習都是有幫助的,
我不會忘記,09年的4月11日——是我們小學階段最后一次運動會,也是我們最后的一次集體活動,多么值得珍惜啊!上年因為我與同學賭氣而沒有參加運動會,過后我后悔不以。不管什么只有當你失去后才懂得珍惜。不過我又是幸運的,今天學校又給了我一次機會。我在這最后一次運動會中,竭盡全力向同學們展示了自己的能力,我也就對以前的無知釋懷了。
記得原來的時候,我總以為自己跑步不錯,但每年的運動會,都沒有拿過名次,總是看著別人沖過紅線,然后領回一個印著紅色的大大的“獎”字的本子,心里充滿羨慕與嫉妒。六年了,我沒有上過一次領獎臺,它對我來說,是那樣的.神秘。還有那沖過紅線的自豪感,讓我魂牽夢繞。
這一次我覺得好幸福,在女子60米跑比賽中,我獲得了第三名,也許在別人眼里這并不算什么,甚至瞧不起這個成績,但對我來說這是很大的突破,我從沒拿到過名次,當我領完獎回來后,我覺得自己好棒啊!原來丟失的信心,我又找到了。我手里拿著第三名的獎品——外語練習本,雖然它本身并不值錢,可誰又知道它在我心中的分量呢?接下來在女子200米跑比賽中,我又拿到了第二名的好成績,我再次超越了自我,哪怕進步一點點也是超越,我為自己感到驕傲。
人生的路途上總是有許多次的比賽,只要我們勇敢的去面對挑戰(zhàn),超越自我就不會再有遺憾。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 7
大深谷的風無情地咆哮著,雖然驕陽似火,可我內心那殘存的熱情也在一點點消失,夾著狂風往深谷里躥去。
腳下,幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,使人心驚膽戰(zhàn)。眼前,一座用繩子和木板搭起來的一座簡陋的'橋隨著風舞蹈,我的心情一下子跌落到了谷底,充滿了陰郁。
突然,我開始瑟瑟發(fā)抖,眼神變得空洞、飄渺,像一個斷了線的木偶,被風遺棄在懸崖邊。
我坐在那死氣沉沉的橋旁,那橋看起來搖搖欲墜,我雙手抱著膝蓋,似乎在克服內心的膽怯,殘酷的風久久盤旋在我頭頂,仿佛在無情地嘲笑我。我終于抑制不住自己的情感,一滴滴眼淚開始落在地上,暈開了一朵朵花。
我慢慢嘗試著向橋邁出第一步,木板開始“咯吱咯吱”地響,我皺緊眉頭,閉緊雙眼,慢慢扶著繩子,又往前邁出一步。現在看腳下,一眼望不到底,少許的云在游蕩,看起來很愜意、舒服,讓人感到那是一種天然的美、野性的美、驚險的美、磅礴的美。橋上,擠滿了人,已經沒有退路了,我只好硬著頭皮往前走。
我咬緊牙關,手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶著繩子,生怕一個不小心就摔了下去。
忽然,前面的游客轉過頭來嚇我,我驚了一跳,眼中充滿了恐懼和無奈。我繼續(xù)試探性地往前緩慢踏去,左一步,右一步,風仍然還在做最后的無畏的掙扎,想竭力嚇住我?晌椰F在已經一點兒都不怕了,任由它吹去。我開心極了,蹦蹦跳跳,一搖一擺地走過了橋。
“太刺激了!”我大聲喊道。回頭看去,自豪感油然而生,山、水、橋融為一體,在落日的映照下,展現出一道靚麗的風景,但在我心中,這更是一個代表驕傲和快樂的坐標。
我的快樂源泉就是挑戰(zhàn),超越自我,努力前行——做一個快樂的人吧!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 8
人生中不免有幾分困難,幾分幸福,西蘭帕曾經說過:“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”,還有歌詞:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,這兩句話讓我頑強,讓我堅定。
還記得那一次,小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽,我報名了,當我正準備去訓練時,幾個比我年紀大的哥哥過來說:“哎呦呦,你這個小不點,還參加什么攀登喲,有本事來比呀!蔽液退麄冮_始比賽了,我怎么也爬不上去——由于沒有訓練,比完后,留給我的只是幾個白眼和幾聲輕笑。
過后,我見到了一位和藹的老奶奶,她扶我起來,聽我講完后,她說:“他們雖然比你大,但是你只要努力,一定會成功,因為世上無難事,只怕有心人”,說完便默默走開了。有了老奶奶的這番話,我變得自信起來。
每天我刻苦練習,終于到了比賽的那天,整個小區(qū)的人都來了,而漠視我的那幾個大哥哥也在臺上,成了我的競爭對手,這時的我有種說不出來的壓抑,但想起老奶奶的話,我振作起來了,隨著321這一聲,像讓我迅速地跑上前,一節(jié)一節(jié)的向上爬,一會兒我手腳并用,一會兒我躥上躥下,那幾個大哥哥目瞪口呆,被我甩在了后面。到第三關了,我發(fā)現這次是平滑體,我脫下鞋子,拿起掛鉤,掛在凹口里,緩慢地向上,此時,我已滿頭大汗,努力的.爬過了第三關。我打響了勝利的警鐘,全場響起了熱烈的掌聲,我流下了幸福的眼淚。此時我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐,“命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來”,那幾個嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時,遠處,老奶奶露出了欣慰的笑容,我的臉上也露出了一絲紅暈。通過這次比賽我得到了一個金燦燦的獎杯,更得到一定的啟發(fā):人生本是自己努力,不要管別人怎么說,做自己的事情,因為只有你自己最了解自己,才能克服困難、戰(zhàn)勝困難。之后,我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 9
假期第一天,媽媽神秘兮兮地把我叫了過去:“欣欣,今天我們去杭州灣游樂園玩!薄罢娴陌。 蔽乙幌伦犹似饋。
一路行車,一路哼著“我的滑板車”,我們終于來到游樂園。走進游樂園,映入眼簾的是一片白茫茫的雪地,我在雪地上奔跑著,歡呼著,像細沙般的雪流進了我的鞋內。咦?怎么有點疼。縼聿患凹毦,我就和一些人一起玩了摩天輪、過山車、直沖云霄……
隨著人群,我突然看到了一個沒有任何人玩的.地方,那就是360度大翻轉。一位阿姨道:“這個我可不敢去,玩過一次,一顆心都要出來了!”“你不是最喜歡刺激嗎,再來一次吧!”一旁的叔叔笑著說。“不行,這回死都不去了!”同行的好些人笑了笑,都走了。真是這樣嗎?我不信……可是他們都這么說……還是不玩了……過了這個村就沒下個店了,不玩我肯定要后悔的……玩吧,叫上媽媽!我終于打定主意。在我的死纏爛打下,媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進了“入口”,我坐上椅子,扣上安全扣,靜靜地等著。開始了,我越升越高,哈哈,原來沒什么嘛!正在這時,它翻了個面,頓時我兩腳朝天,不一會兒,又迅速落下去,一顆心也沉了下去,仿佛沒地方放似的!鞍!”我忍不住喊出了聲,
卻發(fā)現喊出來后舒服了點。隨著時間的推移,它的速度越來越快,眼前的一切都看不清,只聽到呼呼的風聲,我也已經喊不出聲音了。媽媽呢?我一看,她兩腿繃得很直,伸得老高,是在用力吧!我不敢再看,感緊閉上眼睛,隨著機器一上一下,一分鐘,兩分鐘……終于,下來了,下來了。我連忙解開了安全帶,走了下去。
有點暈,但我很興奮。“360度大翻轉”,讓我的寒假生活更精彩!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 10
就在昨天,我學會了下象棋,于是,我今天就來到爺爺家特地挑戰(zhàn)爺爺。
以前,爺爺常說自己下象棋怎么怎么厲害,我心想:“今天,我倒要看看爺爺的象棋水平!睜敔斂次乙魬(zhàn),便笑起來:“就你的水平,敢來挑戰(zhàn)我。磕阏媸恰跎俨慌禄ⅰ !薄澳氵不一定贏呢!蔽腋鸂敔斦f。于是,我們倆便開始下起來。
因為我先走,我首先來了個“當頭炮”,爺爺馬上就用“馬來跳”防住我,我就把另外一個馬也跳了上來,這時,爺爺竟然出“駒”了。真是“老謀深算”。⊥耆话闯R(guī)出牌!于是我馬上防守,可他的“駒”已經進攻了,他把我的兵一個一個地吃掉……最后吃的一個也不剩了,這回真的是損失慘重啊,“難道我就這樣輸了?不行,我一定要守!”我下定了決心。于是,我便開始設陷阱吃他的“駒”,陷阱設好了,我就開始“守株待兔”……“哈哈!爺爺終于上當了!”我馬上把爺爺的“駒”吃了。這回爺爺一下子傻了眼,然后眉頭皺緊,好像在思考下一步怎么對付我。爺爺的“駒”一死,我的`“駒”就馬上進攻,把爺爺的兵一個個地吃掉,這時爺爺想防都防不住了,正當我吃的得意洋洋時候,爺爺突然把我的“駒”給吃了!鞍。瓉硭鸟R早就等我來上鉤呢!”我失去了“駒”如同失去了左膀右臂,實力大減。這時,爺爺的兩個炮都在我的“將”前面了,“!糟了!是連環(huán)炮!”我左躲右閃也沒躲過,最終只好投降了。原來,爺爺“駒”一被我吃掉后就開始設下陷阱了,只要我的“駒”一死,他就馬上來個連環(huán)炮,真的是厲害!
雖然這次挑戰(zhàn)沒有成功,但讓我學到了不少,等我以后變厲害了,我一定要再來挑戰(zhàn)爺爺!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 11
人生不可能總是順心如意,一帆風順的人生雖然安逸,但沒有價值。所以,我渴望挑戰(zhàn),渴望挫折,像老鷹一樣渴望沖上最高處,盡管有挫折,有失敗,但是翱翔天空的癡心不改。
兒時,我只知道按家長、老師的話去做,從不敢逾越。自己看著不敢做的事就從來不做,只知墨守陳規(guī)。盡管沒有受傷,時常受人夸獎,而內心卻是無言的悲傷。
記得自己以前從不敢上講臺說話,似乎是本能,沒有任何理由。
物理老師有事,讓我替她在晚自習講題。
起初我的內心忐忑不安。上自習的鈴聲響起,我深呼吸以平靜惶恐的心情。無奈,我快步走上講臺,裝做很平靜的樣子。
我倆手緊握在一起,不知所措地站著,好一陣子才反應過來,鋪好卷子。鼻間冷哼一聲,叫大家拿出卷子。害羞地低下頭,一邊用顫抖的聲音對著答案,一邊搜索著腦中的記憶。對完后,我學著物理老師的樣子問大家還有什么問題。
當我看著因為我的講解,大家迷惘的眼神變成釋然的笑容時,內心的.恐懼也被歡樂沖淡,但手心的冷汗又將我從夢中激醒。
十五分鐘的時間,在我心中像一個世紀一樣豐富,漫長。扎根在我內心深處的墨守陳規(guī)開始動搖,挑戰(zhàn)的種子開始偷偷的萌芽。
我落荒而逃,在我即將轉身離開時,同學們的掌聲使我一頓,會心一笑。
我從內心歡樂,我知道了我可以,從那以后我開始挑戰(zhàn)。我內心無言的痛苦也被沖淡。
人生如白駒過隙,我們是留下些什么呢,還是匆匆一生?
在堅硬的、平實的道路上很難留下什么。只有在泥濘的道路上才能留下深深的腳!
不要讓一生白過,給自己壓力,讓自己挑戰(zhàn),在生命的大道中留下一抹抹不去的五彩印記!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 12
挑戰(zhàn)!一個富有堅強,創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我,對生活……方面的一種考驗,也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋勝利的強者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來面對它們,這時,我們需要挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我!大多數人都不陌生,每個人大概都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我!有的因為艱難而退縮,有的因為努力而前進。我——一個充滿好奇心的女孩,我有向往!我有理想!我有抱負!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液,它們對我來說是一種挑戰(zhàn),它們在我心中久久不能失去的原因,是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人,現在,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)分數!
挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分數!是一們考的技術!分數!一個不陌生的名詞!考場上,我們就是為了它而努力,細心的揮動著手中的筆,為自己的.面子而努力,也為了自己的學習成績而奮斗。
在考場上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分數。我們渴望,我們渴望我們自己的分數是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!為了好的分數我和別人交頭接耳,飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生,然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我——一個重新復活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 13
我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結果。
清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結果也和剛剛一樣,我仔細的想了想,應該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。
現在我要練習收球,可我不會收球,可當我打開電視,關于悠悠球的電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了毛澤東的名言:“世上無難事,只要肯攀登!本瓦@樣,站起來再一次嘗試,卻失敗了,經過不斷的努力,幾天后終于成功了,毛澤東說的果然沒錯。
一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的.很早,休息好。早上起來趕緊練習,只要打開,放下當不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。
花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了,宋慶齡的名言:“任何成就都是刻苦勞動的結果!蔽蚁胛乙欢〞幸粋大好的成就好結果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結果。
只要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才有無限的可能?
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 14
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的,是充滿坎坷的,是存在機關的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。
學騎車
那是在我四歲的時候,媽媽讓我學習騎車,我剛騎上車,手握車把,突然車把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的眼淚流了出來,媽媽只是有眼神鼓勵我站起來,我艱難地爬了起來,面對這么大的挑戰(zhàn),“我能行嗎?”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵下,我堅定了自己的信念,決心挑戰(zhàn)它,終于,在一次次的`摔倒,一次次的流血、流淚,我終于戰(zhàn)勝了這個巨大的困難,我能熟練地騎車,此時,我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次,我參加了一個挑戰(zhàn)營項目,那個木板橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說:“敢不敢試試?別讓我瞧不起你哦!”我拍著胸脯說沒問題,但心里卻一點沒底,我懷著忐忑的心情踏上了斷橋,心臟都快跳出來了,我不敢看橋下,那個橋搖搖欲墜,但在家長的鼓勵下,我奮力一躍,“成功了!”我太高興了,這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車
那次,我來到了一個科技展,只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車,在高空中搖晃,底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下,于是走了上去,站在高臺上,難免有一種恐懼心理,定了定神后,我踏上了自行車,剛騎出幾步,忽然車把歪了,我心里咯噔一震,但有驚無險,車下的重物校正了車把的位置,過程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中,有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們,在這充滿未知的世界里,挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲,只要我們有勇氣,任何挑戰(zhàn)都不成問題,讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 15
今天下午,我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。
巧巧不敢上去,就在蜘蛛網(蹦蹦床)上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩,戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯,我才感覺到害怕。第一個挑戰(zhàn)項目就很難了。腳下是兩根細細的鋼絲,旁邊是一張大網,一個叔叔說:“小妹妹,被踩鋼絲,鋼絲太細了!”我只好趴在一張網上面,網在半空中懸著,我的腳也在半空懸著。我的手拽著網,不一會兒,我的手有些疼了。而那些教練都在關照兩個哇哇大哭的小妹妹。怎么辦?我鼓起勇氣,抬頭一看,在我的不遠處有一根繩子。我右手用力,左手快速抓到了那根粗繩子,這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點,然后把腳踩上去,左手瞬間扶了上去,一點一點挪走了。
通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險的項目,到了最后一關:蕩秋千。
一個教練過來了,說:“這個是最難的了,好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎?”為了在巧巧面前樹立一個勇敢的姐姐的形象,我點了點頭。
這是有兩根繩子掛在空中的木板,一共有七塊。
我一只腳踏上木板,木板開始前后晃動,由于用力過猛,我的左腳懸掛在空,那個教練說:“沒事!你有安全繩,可以松手懸在空中,沒事的'!”我不肯,在“秋千”幅度漸漸變小的時候,另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來,往后走了幾步,讓它蕩起來,我緊緊的拽著繩子,看見和前一塊木板碰到的時候,我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板,手也張開,換到那塊木板上的繩子上,另一只腳也搭了上去。
好可怕!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 16
在人生的道路上,我們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候,這些挑戰(zhàn)可能會令人感到困惑、焦慮甚至害怕,但是正是這些挑戰(zhàn),塑造了我們的意志和能力。
我記得小時候,參加學校的游泳比賽。我非常喜歡游泳,但比賽中的緊張情緒卻讓我失去了信心。在最后一場比賽中,我面對強大的對手,感到無法勝任。然而,正是這個挑戰(zhàn),激發(fā)了我內心的勇氣。
在比賽開始時,我的心臟砰砰直跳,我盡全力游動,但落后于對手。當我接近游泳池的盡頭時,我感到極度疲憊和絕望。然而,突然間,一句名言閃過我的腦海:“生活中最大的挑戰(zhàn),往往不是別人,而是自己。”
這句話如同一陣清風,吹醒了沉睡的自信。我拼盡全力前行,最終以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。這個挑戰(zhàn)讓我明白,只要有勇氣面對困難,就能超越自己,取得成功。
而在工作中,我也遇到了各種挑戰(zhàn)。有一次,公司決定進行一項重大項目,負責的是一個我從未接觸過的領域。剛開始時,我感到非常不安,因為我了解到這個項目需要高度的技術和專業(yè)知識。
于是,我開始大量學習和研究相關資料,與同事們討論并尋求幫助。盡管時間緊迫,壓力巨大,但我不放棄,每天堅持努力工作。逐漸地,我逐漸掌握了這個領域的知識,并成功地完成了項目。
正如名言所說:“挑戰(zhàn)并不是為了打敗你,而是為了讓你成為更好的自己!蓖ㄟ^面對挑戰(zhàn),我們展現了自己的.智慧、勇氣和毅力。無論是在競技場上還是職場中,挑戰(zhàn)讓我們突破自己的界限,達到了超越自我的境界。
總而言之,挑戰(zhàn)是生活中不可或缺的一部分。當我們面對挑戰(zhàn)時,我們應該保持積極的態(tài)度和堅定的意志,相信自己的能力并迎接挑戰(zhàn)。正是通過挑戰(zhàn),我們才能不斷成長、進步并實現自己的夢想。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 17
我買了一個新的,漂亮的悠悠球可是我不會玩,大家都說,只要你肯堅持,就一定會有一個好的結果。
清晨一片霧遮住了一切,太陽出來了,霧卻消失了。我拿起悠悠球,把繩子套在中指上,我打開放下,突然咚的一聲響悠悠球就不轉了,我又卷好了,像剛剛一樣,可結果也和剛剛一樣,我仔細的想了想,應該把手抬高一些,按照剛才的動作,再一次的試了一下,果然成功了,估計三天就覺得可以了。
現在我要練習收球,可我不會收球,可當我打開電視,關于悠悠球的電視,我全神貫注看了一會兒就知道了,拿起悠悠球,手反向彎過來一放在向上,一彈就收就可以了,我嘗試了一下悠悠球,一團團的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭,我痛痛的,我的眼淚都掉下了,但我卻咬牙堅持住了,我想起了偉人的名言:“世上無難事,只要肯攀登!本蜆,站起來再一次嘗試,卻失敗了,經過不斷的努力,幾天后終于成功了,偉人說的'果然沒錯。
一個星期后,只見一個人說,想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起來趕緊練習,只要打開,放下當不能收球,要一直保持著,我一開始以為這個很簡單,其實很難,幾周后才成功。
花式要練,更加困難了,但我不會放棄,堅持就是勝利,我一開始練搖籃,先用這根繩子弄成三角形,然后把球弄進里面,再搖幾下,不過很難,只要多加練習就可以了,還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了,宋慶齡的名言:“任何成就都是刻苦勞動的結果!蔽蚁胛乙欢〞幸粋大好的成就好結果,因為努力,所以我才能練好有了一個新的成就,一個新的結果。
只要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才有無限的可能?
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 18
懷著激動的心情,我來進了中華恐龍園。
小伙伴直拉著我去坐通天塔。
——65米高的跳樓機,我有些猶豫,因為那高度、那速度都令我不寒而栗,但小伙伴再三相邀,盛情難卻,我只好硬著頭皮跟著他。
在排隊等候時,我不止一次聽到跳樓機上驚心的尖叫,不止一次抬頭仰望那正在劇烈跌升的機器,被我的手攥著的衣服早已濕透,于是內心默念:就當是一次挑戰(zhàn),不能掃小伙伴的興,很快就會結束的。就這樣,我克制住了翻欄桿逃走的念頭。
很快輪到我們了,我忐忑地坐上了通天塔,甚至可以清楚地感受到劇烈的心跳,隨著腳的離地,我絕望地閉上了雙眼!斑辍,蒸汽閥門打開了,載著我的圓盤突然急劇上升,風在我的耳邊呼呼刮過,上升過快甚至讓我耳鳴了。我雙手緊緊抓著把手,大氣都不敢喘,緊接著上升到通天塔頂端的圓盤又飛速跌落,風馳電掣般的速度突然讓我很享受。我睜開雙眼鳥瞰看整個美麗的`恐龍園,雖然沒有“舉頭紅日近,俯首白云低”的高度,但一起一落卻真有些“飛在青云端”的感覺。最后,載著我的座位升到了通天塔的至高點,我發(fā)現我的視線從沒有如此開闊:蔥綠的樹叢、帶狀的河流、五彩的巴洛克建筑群……真讓人心曠神怡,我睜大雙眼貪婪地欣賞著眼前的景物。上升的滑輪停止了轉動,開始了最后一次跌落。我張開雙臂,迎接這最刺激的時刻。隨著跳樓機的急劇下落,我不禁激動地喊起來,將內心的激動愉悅宣泄了出來……等雙腳重新落地,我意猶未盡地向通天塔投去最后一睹,似乎突然領悟到了些什么。
我挑戰(zhàn)成功了!我戰(zhàn)勝了自己!而這,僅僅需要一點點勇氣就能辦得到。有時,給自己試一試的機會,你會有意想不到的收獲,人生亦是如此。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 19
人的一生怎樣才算有意義,有價值?這倒是一個令人深思的問題。生命的挑戰(zhàn),也許對于一個意志薄弱的人來說需要花很長的時間去準備,去考慮,而最后卻始終無法完成;但對于一個意志堅強的人來說,只要背后有股力量在支持著,就算是再大的挑戰(zhàn)最后也會成功!
年5月12日14時28分,這是一個令千萬痛苦萬分的時刻,就在這之后的短短幾分鐘內,無數人失去了生命,無數人失去了家園,無數人在心靈上留下了陰影,也許在也無法走出這片黑暗。
望著那一片片廢墟,看著那一幕幕觸目驚心的畫面,我的心揪緊了:“人的生命如此脆弱,如此渺小,哪里承受得住這天災的折磨啊?”
但是我錯了,我太低估人的'生命力,不,應該說是意志力!幾天下來,還被壓在廢墟之下的人出人醫(yī)療地存活了下來。其中有一位年上八旬的老奶奶,她在廢墟之下與死神金庫奮斗了幾十個小時,當救援人員救起她時,她仍難堅強地睜大著眼睛,眼里冒著金光,仿佛又看到了新的希望。后來這位老奶奶告訴我們,她的孫子就快要出世了,她一定要看到小孫子的誕生,她也就是靠著這個信念活下來的。
我的心震撼了,我原以為人的忍耐力再強也無法超越生命的極限,但是今天卻創(chuàng)造了奇跡。他們靠的不是忍耐力,而是一種對生的渴望,對親人的思念,正是這種力量支撐著他們,使他們永不向死神屈服,這就是多生命的挑戰(zhàn)!
我還從書中知道,人離開水的極限是3天,但汶川受難的人們被埋在廢墟之下已經100多個小時了,這遠遠超過了72小時啊,而他們卻仍以堅強的意志活了下來。
我的心再次震撼了!人的生命看起來那么脆弱,但在災難面前卻顯得如此這就是對災難的挑戰(zhàn),對生命的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 20
在我的人生中,有過許多的挑戰(zhàn),到目前為止,最讓我驚心動魄的,應該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課,語文老師與平時不同,她剛走進教室,就大聲說道:“同學們,安靜!接下來,我要向大家宣布一個特大消息,黃梓清、吳博然……這四位同學,將代表我們四年級的同學們參加與五年級同學的朗讀比賽!”“還有,比賽明天就開始,你們要好好準備,給我們四年級同學爭光!”老師接著說。
聽完這話,我不由得打了個寒顫,心想:蒼天!大地!昨天的班級對抗賽我認真了,不想進年級賽都難。》艑W后,我一回到家,就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時間過得真快!一下就到今天了。
第三節(jié)課的時候,朗讀比賽負責人周老師來到了教室門口前,說道:“四年級的黃梓清、吳博然……同學,請攜帶你們的語文書到B棟五樓進行朗讀比賽!蔽夷闷鹫Z文書,和其余四位同學前往B棟五樓。
路上,我非常緊張,邊走邊想:對手可是五年級的同學,我們打得過嗎?我的水平肯定不夠的!一旁的吳博然貌似看出了我的心思,說道:“梓清,你肯定能勝利的,不要緊張,加油!”吳博然的話激勵了我,我在心里給自己下決心,一定要戰(zhàn)勝五年級的同學。
不久,B棟五樓到了,我和其余三位同學坐在休息區(qū),慢慢等著。
“下一位,黃梓清!敝宦爥ι系腵喇叭喊道,我飛一般地跑上講臺,開始我的朗讀。
我讀得不快也不慢,可以說是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終,我一舉獲得了一等獎。當這個消息傳到了同學們的耳邊時,一個個都高興地拍手稱贊!
這次挑戰(zhàn)對我來說非同尋常,我以后還要更加努力,爭取更大的成就!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 21
從小到大,我們吃過的西瓜可謂是不計其數,常識告訴我們,西瓜總是圓的,可你見過方形的西瓜嗎?據報道,日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜,別不相信,這就是事實。
俗話說得好:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力!胺叫挝鞴稀睂ξ覀儊碚f,既是一種新生事物,同時也是一種機遇與挑戰(zhàn)。那么我們應該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢?
正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會,我們面對的新生事物會有很多,性質也完全不一樣,有積極的,消極的',還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”,用自己的經驗和能力去辨別他的性質,做到“取其精華,去其糟粕”。對于積極的事物,我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力,我們應該明確拒絕,不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物,我們也可以嘗試去接觸了解,找到他真正價值所在。
學習好的新生事物。人都是在有意或者無意的學習,并且將學到的東西用于實踐,從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說,學習永遠都是必需的,尤其是現代社會,知識更新得很快,如果人們還抱殘守缺,將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本,而不思進取,不接受新生事物,那么必然會很快失敗。
積極面對新生事物。不管做任何事情,態(tài)度始終是很重要的。古往今來,能夠成大事者,都是有大毅力之人。面對新生事情,我們要去勇敢面對,就算有莫大的困難和艱辛,我們也應該去不斷嘗試,不斷努力,應該有一個端正的態(tài)度。
總而言之,新生事物的出現是社會發(fā)展的必然,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),去面對更美好的明天。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 22
數學這門學科,在不少人看來,是噩夢,因為他們無法運用公式,思維上找不到靈感,而變得消極。但我卻不是那“大多數人”,我反倒覺得學數學是一種挑戰(zhàn)。
從厭惡到喜愛,是一種勇于面對的挑戰(zhàn)。現在的至少95分以上的我,但在一年級也是那“大多數人”中的一員,遇見數學就害怕,連一張20內加法的練習都做哭起來。如果一直這樣下去還了得?于是爸媽不管三七二十一就把我報進了補習班,我再怎么哭鬧也沒用,還是于事無補。但令我驚奇的'事發(fā)生了,進了補習班后,成績突飛猛進,老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此,就對數學有了興趣,自己去鉆研了。
解出難題,是一種對困難的挑戰(zhàn)。有興趣鉆研問題地我已經“造就”了,不過到了四年級,我不再停滯在解普通題目了,我準備要挑戰(zhàn)拓展的題。花一堆空余的時間去解一道難題,并一點一點地有思路,把思路一條條連接起來,組成一條通向答案的大道,到最后寫出來并答對,這是一種多么大的喜悅!或許很多人感受不到,但我感覺到了戰(zhàn)勝困難的樂趣。
遇到強大的對手,是一種挑戰(zhàn)的升華,幾乎是一種競技。整個小學幾乎獨孤求敗,到了初中,我感到了山外有山,人外有人。我初中成績不錯進入了提優(yōu)a班,整個段的前40名精英云集在此,我在班里“鶴立雞群”的感覺全無,這里全都是“鶴”,我無法再出類拔萃了。于是我開始下苦功:奧數啦,提優(yōu)的書啦,老師推薦的啦……只為在段內也出彩,成為鶴群中的大雁,在天空中盡情飛翔。
數學能力的一步步提升,面臨的一種種挑戰(zhàn),使我不斷成長,在我眼中,數學已經不再是一門學科了,這將成為我成長的階梯。
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 23
今天上午,我參加了峰毅拓展訓練,目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。
這天,我和朋友來到峰毅拓展訓練營,開始,教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個項目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊友幫助你走相應的路線,而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛,我的隊友就拉著我,用語言提示我行走。開始時,我們不熟練,可是走完獨木橋之后,我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛,然后我們就順利的完成了任務。完成這個項目以后,我深有感觸,我覺得只要完全信任隊友,就能戰(zhàn)勝任何困難。
做完第一個項目,我們休息了一會兒,又開始了第二個項目“集體大逃亡”。顧名思義,就是逃脫的`意思。規(guī)則是我們全體28個戰(zhàn)士,在不被敵人發(fā)現的情況下,乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過關了。到了第三局,就有難度了。因為第三局有五個“傷員”,四個蒙上了眼睛,一個雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員,我也去幫助他。大家團結一心,勇于幫助他人,就一定能獲得成功。
經過前兩個項目,時間過了一大半,簡單休息以后,進行第三個項目“逃生墻”。這堵墻很高,不過我們會加油的,通關時間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬,試了幾次都爬不上去,后來兩個教練和一個家長來了。我在下面做人梯,兩個教官和一個家長往上拉,才拉上去。過了一會兒,教官就把我們全都拉上去了。這里讓我深有感受,感受到了團隊合作力量之強大。雖然是在教官的幫助下完成的,但是,我們已經盡力了。
通過這三個項目的訓練,我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己,就一定能成功!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 24
運動會男子800米就要開始了,觀眾都盯著各班的運動員,有的嚴肅的站著,有的吶喊助威,有的'拿著礦泉水在終點線等候凱旋的勝者。今天,是給我勝敗的挑戰(zhàn)。
五年級跑完了,輪到我們了,我的心像安了一個彈簧一樣來回跳動。雖然我是田徑隊校隊的,但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區(qū)隊級別的冠軍。我想獲勝實屬很難,可以說是挑戰(zhàn)不可能。我必須得跟著一個人,我從五個佼佼者里迅速想了想,一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來他身高起碼1。75米,他跑一步,等于我跑兩步多。二來他發(fā)育較早,無論是體力,體質,速度、都在我們同齡人之上,就跟他了。
吳老師把子彈上膛了,只聽見一聲槍響,比賽開始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去,同學和老師們開始吶喊,我渾身充滿力量,想立馬超過童煜珉,不行,我得忍耐。跑步聲,吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里,我要靜,要等童煜珉沒力氣了再奪冠,我眼前只有冠軍!
很快到了最后一圈,童煜珉很吃力了。我聽到了他的喘氣聲,看到了他的步子慢了下來,機會來了。一定要趕在他最后沖刺前超過他。不愧是區(qū)隊主力,聽到我加快腳步的聲音,他立馬飛奔了起來。童煜珉趕上來了,沒辦法,只能盡力一拼,無論勝敗對于我都是極大的挑戰(zhàn)。但我想著老師,同學和冠軍,小腿發(fā)力來了個飛躍,在跑步比賽上,這招很靈光。
徐翔老師對著我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我,我獲勝了!我挑戰(zhàn)過了童煜珉,我戰(zhàn)勝了我自己!到那一刻,我才發(fā)現我全身上下的肌肉撕心裂肺的痛。
這是我人生中第一次真正的挑戰(zhàn),并且挑戰(zhàn)成功!
挑戰(zhàn)初三600字話題作文 25
我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學期開學的第一節(jié)課黃老師出場了,我敢肯定她一定會讓這節(jié)課變得別出心裁。
果不出我所料,老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學必修經”,而是進門就在黑板上寫下“超級挑戰(zhàn)”四個大字。
正在我們摸不著頭腦時,老師說:“上學期,由于我這個主任的疏忽,使得在很多比賽活動中我們的.實力都沒發(fā)揮出來,期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂容易表現在臉上,動不動就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的這些缺點都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的新年見面禮吧!
老師這么一說,同學們也都走上臺去,說自己身上的不是和缺憾。
我這才恍然大悟,原來老師是讓我們不打自招呀,這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學期要怎樣怎樣強多了。
然后老師帶頭坐下來把上學期中最明顯的一個缺點寫在一張紙條上。我上課時常常會跟同桌講一些無聊的話,所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話!
我們寫完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來,然后向同學要了根皮筋扎住,裝進了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說:“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石,期末的時候我們再來打開它,逐條讀給大家聽,如果它無法對號入座,那么就祝賀這位同學挑戰(zhàn)成功!蓖炅死蠋熯不忘說一句“我們一起努力哦!
我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來,而是成為一種永遠的過去。
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