我是這樣長(zhǎng)大的
我是這樣長(zhǎng)大的1
樹的長(zhǎng)大，需要肥沃的土壤，充足的陽(yáng)光和水源，以及適宜的環(huán)境。人的長(zhǎng)大其實(shí)也是一樣，我們每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，需要父母的細(xì)心呵護(hù)，老師的諄諄教誨，以及離不開同學(xué)、朋友、身邊人的支持與關(guān)愛(ài)。
我的長(zhǎng)大，伴隨著父母的呵護(hù)。
俗話說(shuō)“一白遮百丑”，而我呢？皮膚黑黝黝的，把我小巧玲瓏的五官“功績(jī)”似乎全部覆滅。同學(xué)們時(shí)常嘲笑，在我很小的時(shí)候，心靈便“滿目瘡夷”。我苦惱，我埋怨，我痛苦，怪自己為什么不生得美麗些�！叭说耐饷彩前謰尳o的，并不是能由自己決定的。重要的不是外貌的美麗，而是性格品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)的高度�！眿寢尩囊幌捑痛它c(diǎn)醒了我，讓我難以平復(fù)的自卑得以變?yōu)閮?nèi)心深處的自信。伴隨著父母的呵護(hù)，我擁有自信，驅(qū)趕了自卑，我是這樣長(zhǎng)大的。
我的長(zhǎng)大，伴隨著老師的諄諄教誨。
從小到大，我似乎總是老師們的“掌中寶”。老師的“偏愛(ài)”和重視，讓我驕傲起來(lái)。平時(shí)和同學(xué)相處總是快人快語(yǔ)，以自我為中心，不為他人設(shè)身處地地考慮，時(shí)常與同學(xué)有隔閡。最后，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我終于受到了“教訓(xùn)”，老師讓我在教室外罰站，我心中的激憤與不滿在身體里風(fēng)起云涌，但老師的話語(yǔ)如同那凜冽的寒風(fēng)，直把我從深重的怨恨中拉起，讓我痛下決心。伴隨著老師的諄諄教誨，我擁有了謹(jǐn)慎和謙虛，驅(qū)逐了驕傲，我是這樣長(zhǎng)大的。
我的長(zhǎng)大，伴隨著朋友的關(guān)心與支持。
“朋友”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已不夠份量，“閨蜜”也許更為恰當(dāng)。閨蜜就像我身邊的凈化器，我把埋怨與憤恨說(shuō)出，就會(huì)有欣喜和樂(lè)觀給我，我把痛苦與悲傷說(shuō)出，就會(huì)有快樂(lè)和滿足給我。伴隨著朋友的關(guān)心，我擁有了樂(lè)觀，驅(qū)散了心中的陰霾！我是這樣長(zhǎng)大的。
父母、老師、朋友，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上，灑下關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，讓我擁有健康向上的人格，懂得了為人處事的道理，我是這樣長(zhǎng)大的！
我是這樣長(zhǎng)大的2
書，一個(gè)讓人熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。一個(gè)家庭里，必定有一個(gè)愛(ài)書之人，可是這只是一份子，能帶動(dòng)全家人嗎？在古代，“書香門第”是給予愛(ài)書家庭的最高榮譽(yù)。可今日，這種書香之家還存在嗎？簡(jiǎn)直是寥寥無(wú)幾。但是作者一家卻富有濃濃的書卷氣，讓人一讀此文便感覺(jué)到了其家那芬芳撲鼻的書的氣息。作者一家抱有“活到老，學(xué)到老”的想法，這是常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。孩子是父母最重要的心肝寶貝，孩子的一點(diǎn)一滴，都完好無(wú)損地保存在父母的腦海之中。現(xiàn)在，許多父母?jìng)�(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，給予孩子厚望，希望孩子學(xué)業(yè)有成，但是一直苦惱于如何正確引領(lǐng)子女看適何于其的課外書。讀了這篇簡(jiǎn)短而意蘊(yùn)深刻的文章，你便回瞬間明白這種方法。現(xiàn)在的孩子很少在課外讀物上領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，把老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)好似給家長(zhǎng)學(xué)，給老師學(xué)，看課外書就像完成一樣艱巨而迫不得已的任務(wù)，出于無(wú)可奈何。拿出書，拿出“一目十行”的“看家本領(lǐng)”：攤開書，看三秒，翻一頁(yè)。但是，這樣吃虧的是你自己。文中說(shuō)道；“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒。”一個(gè)形象而貼切的比喻，點(diǎn)明了家長(zhǎng)所苦苦尋求的方法，一語(yǔ)突破。孩子小時(shí)候喜歡模仿大人的談吐舉止，一言一行，所以在孩子年幼之時(shí)，大人們要以身作責(zé)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能美夢(mèng)成真。我小的時(shí)候，在我的奶奶照顧我時(shí)，我就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣。奶奶是信奉耶穌的，她每天在家都要進(jìn)行跪拜式禱告，而且每天很早起來(lái)朗誦《圣經(jīng)》。我喜歡模仿奶奶的樣子，跟她一齊跪拜祈禱，一齊做“禮拜”。直至今日養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。讀了此文，我仿佛長(zhǎng)大了不少，我明白了；孩子愛(ài)讀書的好習(xí)慣取決于家長(zhǎng)，父母要做好孩子的榜樣。
我是這樣長(zhǎng)大的3
有書籍的陪伴，我，并不孤單。
——題記
月光輝輝，清風(fēng)縷縷，呷一口清茶，翻開厚重的卷卷書籍，徘徊在從古延伸到現(xiàn)在的羊腸小道，悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……
那清音，穿過(guò)繁華的街道，打擊出一曲優(yōu)雅悲涼的節(jié)奏。在宮廷里，一位白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲。突然，和親的消息像春雷一樣在宮廷中炸開，昭君，你的選擇是什么？
那清音，穿過(guò)幽深的皇宮，奏響了一曲慷慨激昂的樂(lè)章，誰(shuí)人曾有過(guò)“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目癜敛涣b嗎？是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豁達(dá)豪放嗎？李白，你可曾想過(guò)因?yàn)檫@種不羈、豪放終被趕出皇宮，四處流浪？
那清音，穿過(guò)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥，你視死如歸，在臨終前留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱！你用自己的死證明了自己的一片赤膽忠心。
一個(gè)個(gè)歷史的清音帶我走進(jìn)書籍，我還見(jiàn)識(shí)了岳飛“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的偉大抱負(fù)，也看到了孟郊“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛(ài)，也體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟，還認(rèn)識(shí)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)�！�
突然，又刮起一陣旋風(fēng)，把我刮回到了現(xiàn)代，品讀現(xiàn)代書籍的美妙：魯賓遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年；洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺；白雪公主經(jīng)歷了一番艱難最終和王子快樂(lè)地生活。
……
喝下一口茶，口齒留香，書籍陪我漸漸長(zhǎng)大。
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坐在時(shí)間老人的肩頭，看涌動(dòng)的人群，匆匆的將霞光追隨；聽(tīng)古城上空的時(shí)鐘滴答，漸漸地將過(guò)去敲碎。而回首往日的山頭，卻發(fā)現(xiàn)，那里有我成長(zhǎng)的足跡落葉，在半空中不停的飛旋，時(shí)間，悄悄地飄過(guò)了落葉的身邊
那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那是的我在你的懷抱中肆意的歡笑。
秋日的晚霞把落日的余暉映襯的橘紅，山馱著夕陽(yáng)逾走逾越，我靜靜地躺在奶奶的'懷抱中，吮吸著陽(yáng)光般的溫暖，我輕輕的蠕動(dòng)了一下嘴唇，在奶奶的懷抱中睡的安穩(wěn)而香甜。奶奶輕輕的撫摸著我的額頭，輕輕地為我搖動(dòng)手中的蒲扇，將點(diǎn)點(diǎn)清涼伴著絲絲愛(ài)意注入我的心房。一分又一分，一天又一天，我在奶奶的愛(ài)撫下漸漸成長(zhǎng)。
那時(shí)的水很清，那時(shí)的云很白，那時(shí)的我在你的愛(ài)撫下漸漸成長(zhǎng)。
寂靜的夜晚，群星將夜空映襯的璀璨斑斕，不知不覺(jué)，一顆流星劃過(guò)了天際，照亮了夜空。宛如奶奶小心而輕盈的腳步，奶奶就這樣來(lái)到了我的身邊，為我悄悄蓋好被子，然后悄悄的離開，我不必睜開眼，也依然可以看見(jiàn)她嘴角優(yōu)美的弧度，那一夜，我睡得沉穩(wěn)，香甜。夢(mèng)境中，奶奶如天使般一直守護(hù)在我的身邊，一分又一分，一夜又一夜，就這樣，我在奶奶的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)。
那時(shí)的天依舊藍(lán)，那時(shí)的草依舊青，那時(shí)的我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
依然清楚地記得冬夜里的那個(gè)站在校門外的身影，她在人群之中苦苦尋覓自己的孫女，她臉上的表情總是由焦急變?yōu)殚_心；依然清晰記得，無(wú)數(shù)個(gè)天剛蒙蒙亮的清晨那個(gè)在廚房之中忙碌的身影。她的愛(ài)遍灑在廚房的每一個(gè)角落，每一個(gè)餐具上都散發(fā)著愛(ài)的脈脈光輝，暖暖的愛(ài)意，伴著濃濃的米飯清香，會(huì)緩緩的流入我的心底，沁入我的心房
一年四季，從初春到冬末，從日出道日落，我就這樣在奶奶的愛(ài)撫下成長(zhǎng)，漸漸的超過(guò)了她的腰，她的肩，她的嘴
時(shí)光齒輪契合地聲音，時(shí)間之河無(wú)形的潮水，夾雜著記憶的碎片，卻是記錄著我成長(zhǎng)里程的最真實(shí)的書簽
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秋天來(lái)了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到我身邊。她繞過(guò)我的身體，溫柔地將我環(huán)抱。她在我耳邊輕聲低語(yǔ)。
“好孩子，送你到適合你的地方，你就努力地長(zhǎng)大吧�！�
我微張開眼，太陽(yáng)燦爛地對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。
我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)熱鬧繁華的都市，我飄過(guò)雄偉壯觀的瀑布，終于來(lái)到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕放下，在我額頭輕輕印下一吻，給予我最后的祝福。
大地接過(guò)我，將我緊緊裹在她懷里，用她的土壤給我蓋上一層厚厚的保護(hù)衣。帶著旅途的疲憊，我在她的懷抱里沉沉睡去。
春雨淅淅瀝瀝地落下，慢慢滲入土壤，再匯成一股股極細(xì)的水流。她來(lái)到我身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕喚我醒來(lái)。
我已積蓄了一冬的能量，于是伸展雙臂，用力地頂開保護(hù)殼，鉆出了地面。我盡情地?fù)u曳自己的身姿，活動(dòng)著我的腰肢，享受著雨露的滋養(yǎng)。
夏日炎炎，太陽(yáng)曬得我渾身無(wú)力，好像全身的水分都散失了。我覺(jué)得自己雙腳軟得快要扎不住根了。
正在我困難無(wú)助時(shí)，頭頂上出現(xiàn)一片濃蔭。身旁的大樹側(cè)了側(cè)身，離我更近了些，我在無(wú)遮攔的天空下有了蔭庇。
又是秋天了。大樹已經(jīng)垂垂老矣，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄舞。我卻變得足夠強(qiáng)壯。
我長(zhǎng)大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷，幫我安家；我想起大地助我扎根，護(hù)我平安度過(guò)嚴(yán)冬；我想起春雨喚我蘇醒，引導(dǎo)我沖破土壤……
我想起自己成長(zhǎng)的歷程，想起陪伴我的這些伙伴，臉上洋溢起幸福的笑。
我用用力，開出了燦爛的花。
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她們說(shuō)：“成長(zhǎng)就是食物中的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì)讓你的人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香。'回望我歷經(jīng)的14個(gè)春秋，其中悲喜歡憂的交加磨合，塑立了今天的我�！�-題記
3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護(hù)。姐姐的關(guān)愛(ài)，讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(zhǎng)，他們盡自己所能來(lái)保護(hù)我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語(yǔ)，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。
8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港，來(lái)到學(xué)校，去學(xué)習(xí)知識(shí)去學(xué)會(huì)懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒(méi)有朋友的那段日子，我失落過(guò)，難過(guò)過(guò)，心酸過(guò)，看著同學(xué)們一起結(jié)伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對(duì)他們說(shuō)：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。
14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯，現(xiàn)在我懂事了，學(xué)會(huì)了優(yōu)雅微笑，亦學(xué)會(huì)了友好地主動(dòng)，擁有了真摯的友誼，知識(shí)、閱歷的增長(zhǎng)，塑就了我現(xiàn)在的性格，遇事進(jìn)退有度，使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)到了充實(shí)，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。
回望我的成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調(diào)拌，我的一生經(jīng)歷會(huì)更豐富。
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一聲聲音律，一段段回憶；一杯杯美酒，一次次回溯……
腥紅的夕陽(yáng)，死死的盯著沙場(chǎng)，我與母親站在高高的城墻上，觀望著戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，父親矯健的身姿左沖右突，所到之處，敵人潰不成軍。英勇的父親，又一次取得了戰(zhàn)斗的勝利。我歡呼雀躍，我為自己擁有這樣一個(gè)偉大的父親而驕傲。因?yàn)橛兴谋幼o(hù)，我不必習(xí)武，我不必上戰(zhàn)場(chǎng)。在他的面前尸橫遍野，血流成河，他的身后美酒飄香，歌舞升平。我就這樣習(xí)慣性的依賴著他，在依賴之中漸漸的長(zhǎng)大。
別人都在演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的聞雞起舞，可是，他們才華的展現(xiàn)，能力的提升并沒(méi)有破壞我的舉杯暢飲，破壞我的輕歌曼舞，破壞我的紙醉金迷。父親一次又一次風(fēng)塵仆仆的從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋，一次又一次的把捷報(bào)遞送到我的心坎，有戰(zhàn)無(wú)不勝的父親在，我有何擔(dān)憂？有能力超群的父親在，我為何不可以享受？父親一直用他寬闊的臂膀扛起了我無(wú)憂無(wú)慮的生活。
歲月不饒人，不知何時(shí)，歲月悄然侵襲了父親的鬢角并留下了歲月的痕跡。我本想替父親挑起重?fù)?dān)，可是我什么都不會(huì)，我只會(huì)美酒相伴，美女相陪，我，沒(méi)有武藝，沒(méi)有謀略，沒(méi)有大志。幸好父親為我留下了忠心耿耿的相父孔明，他衷心的輔佐，穩(wěn)定了蜀漢。我不必?fù)?dān)憂什么，我也不必思考什么。因?yàn)�，下官的奏折有他批閱，朝堂的大事有他�?lái)善處，邊關(guān)的戰(zhàn)事有他帷幄。我可以不理朝政，我可以沉迷酒色，我完全可以躺在蜀漢的錦繡版圖上歡欣鼓舞……
六出祁山燃盡了孔明的鞠躬盡瘁，九伐中原漂白了姜維的赤膽忠心，司馬朝堂上還留下了一個(gè)樂(lè)不思蜀的我，后主劉禪。我不知道我的未來(lái)在哪里？
也許七進(jìn)七出的趙子龍錯(cuò)愛(ài)我了，也許忠心耿耿的相父孔明錯(cuò)愛(ài)我了，也許誓死拼爭(zhēng)的天水幼麟錯(cuò)愛(ài)我了……但是，我就是這樣，在他們的錯(cuò)愛(ài)與縱容下長(zhǎng)大的。
沒(méi)有人能真空我桌上的美酒，沒(méi)有人能屏蔽我面前的歌舞，更沒(méi)有人能抹殺我安樂(lè)公的一世快活……
我是這樣長(zhǎng)大的8
朋友，你是否記得在媽媽懷中自己吃奶的樣子？你是否記得，在你生病的時(shí)候，父母是怎樣焦慮地在病床邊上日夜守護(hù)著你？你是否還記得……
讓我想起這些的，是媽媽記的日記。
那一天中午，我自己正在整理書架。無(wú)意中，我看到一本粉紅色封皮、有些破破爛爛的日記本。本子很舊，很多頁(yè)都快要掉下來(lái)了。我小心翼翼地捧著，讀了起來(lái)。字跡有些潦草，有些地方我看不太懂。但讀著讀著，我的眼角濕潤(rùn)了。本子上面記得全是我小時(shí)候的事情：從我的第一聲啼哭，一直到我前幾個(gè)月得到的稿費(fèi)，全部都記得一清二楚。多好的媽媽�。∥业某砷L(zhǎng)歷程，媽媽都寫在本上，記在心里；我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，媽媽都不會(huì)忘記�！皵嗄虝r(shí)，女兒一個(gè)勁兒地大哭，一直睡不著覺(jué)。我只好抱著她下樓去。一下樓，真的不哭了�？墒且簧蠘�，女兒又開始哭了，只好再下樓。”當(dāng)我讀到這段內(nèi)容的時(shí)候，心里難受極了，小時(shí)候的我怎么那么不懂事！深夜讓媽媽折騰了好幾趟。
小時(shí)候，我一早就學(xué)會(huì)了自己刷牙、洗臉、梳頭……
一開始，我的牙是媽媽用紗布蘸著淡鹽水，一點(diǎn)一點(diǎn)蹭掉上面的污漬。稍微大了一點(diǎn)之后，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我自己學(xué)刷牙，我想讓媽媽幫我刷，媽媽總是微笑著搖搖頭，怎么也不同意。后來(lái)，還是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我逐漸學(xué)會(huì)了自己干好其他的事情。這些，都在這小小的日記本上記錄著。
放下日記本，我不由地想到，每當(dāng)我饑腸轆轆地跨進(jìn)家門的時(shí)候，總會(huì)聞到一陣飯香。我知道，那是爸爸媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜；當(dāng)我洗涮完畢準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，被褥都早已鋪好；在我臨睡之前，媽媽都會(huì)給我按摩眼睛，給我講故事、道晚安……我在這樣的幸福環(huán)境中長(zhǎng)大，是誰(shuí)為我創(chuàng)造了這美好的生活？對(duì)，是我的父母！
同學(xué)們，你呢？是不是也是這樣��？
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夏日荷塘，鳥語(yǔ)花香，遠(yuǎn)方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨(dú)自品味著那詩(shī)、曲、畫中凝聚的力量。
一詩(shī)一世界
時(shí)光如流水，屈指十四年�；腥婚g想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著墨香，那是詩(shī)的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽(yáng)樓高吟“先天下之憂而憂”；曾與蘇軾回憶與愛(ài)妻的“十年生死兩茫�！�；還有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……詩(shī)歌給我?guī)?lái)了許許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)光就是吟誦過(guò)的詩(shī)篇，一首首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢(mèng)想。
一畫一天堂
一朵朵淡雅如詩(shī)的菊花在宣紙上渲染開來(lái)，或白或黃，演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫卷，讓我不出家門得以賞遍名山大川，看遍人生奇景�！睹赡塞惿飞衩氐奈⑿�，《田橫五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機(jī)，《奔馬圖》的狂放不羈。無(wú)數(shù)大家的畫筆，構(gòu)成了我童年時(shí)的美好憧憬。
過(guò)去的時(shí)光就是鑒賞過(guò)的畫卷，一幅幅畫似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。
一曲一念想
余暉透過(guò)玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉(zhuǎn)的大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強(qiáng)烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當(dāng)我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺(tái)上時(shí)，透過(guò)悠揚(yáng)的大提琴音調(diào)，我仿佛看到了她在舞臺(tái)上忘情的樣子，久久不能消失。
過(guò)去的時(shí)光就是聆聽(tīng)過(guò)的曲譜，一曲曲樂(lè)章似綿綿春水，流淌過(guò)我的心扉。
一詩(shī)一世界，一畫一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠(yuǎn)，那份感動(dòng)與執(zhí)著在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩(shī)、畫、曲中，對(duì)呀，我是這樣長(zhǎng)大的！
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時(shí)間，有時(shí)就像一個(gè)謎一樣的漩渦。
——題記
我拼命從零做起，汲取了十幾年的養(yǎng)分，讓自己的蓓蕾競(jìng)相開放著，生長(zhǎng)著……當(dāng)我再次努力回首曾經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，長(zhǎng)大竟如此艱辛，又如此短暫……
我是這樣長(zhǎng)大的,在媽媽本來(lái)烏黑的秀發(fā)當(dāng)中摻了幾縷銀白進(jìn)去，在爸爸原本粗獷的大手里抹了幾筆煙黃進(jìn)去，在媽媽本不該衰老的面容中勾幾筆滄桑進(jìn)去，在爸爸本不該彎曲的脊背上加幾挑生活的重?fù)?dān)進(jìn)去……我就是這樣長(zhǎng)大的，伴著媽媽的百般呵護(hù)和爸爸的萬(wàn)般承擔(dān)。
這樣的我，不再害怕生活，不再怯懦邁出人生的一個(gè)又一個(gè)步伐，不再畏懼失敗與挫折，無(wú)論何時(shí)何地，因?yàn)橛兴麄儭?/p>
我是這樣長(zhǎng)大的，走出家庭，融入集體，我不再是承受萬(wàn)千寵愛(ài)寵兒，因?yàn)槲抑皇前偃撕灥讲局械膬扇齻�(gè)字，我只是老師批卷時(shí)第n個(gè)翻到的某某某，我只是和所有同學(xué)一樣穿著校服在操場(chǎng)上瘋狂奔跑的小丫頭……我就是這樣長(zhǎng)大的，快速融入一個(gè)又一個(gè)大家庭，雖然渺小，但是也同樣書寫著快樂(lè)。
這樣的我，不再恐懼人多的地方，不再畏懼人前講話，不再獨(dú)自躲在墻角哭泣，無(wú)論何時(shí)何地，因?yàn)槲以缫讶谌脒@個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我是這樣長(zhǎng)大的，小時(shí)候可以和那些不曉得名字的小伙伴玩過(guò)家家，長(zhǎng)大后可以和男孩子街頭打架，后來(lái)啊，可以和朋友們一起在大雨里淋到高燒，而現(xiàn)在，可以每天熬到“熊貓”還撐著雙眼不肯歇息……我就是這樣長(zhǎng)大的，收獲了一段又一段友情，留下了一種又一種刻骨銘心的記憶。
這樣的我，不再擔(dān)心考試的失利，不再焦慮風(fēng)雨有多可怕，不再恐懼前路有多崎嶇，無(wú)論何時(shí)何地，因?yàn)橛兴麄兣c我不離不棄……
我是一個(gè)平平凡凡，普普通通的女孩兒，可我卻用心感受著每一份來(lái)自身邊的平凡，感受著每一份源于生活的感動(dòng)……
我，就是這樣長(zhǎng)大的……
時(shí)間如細(xì)沙一樣，從指間無(wú)聲無(wú)息的流走，卻留下了一圈又一圈的年輪和一段又一段刻骨銘心的過(guò)往。
——后記
我是這樣長(zhǎng)大的11
我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對(duì)我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨(dú)立的愛(ài)。
我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨(dú)自站在冰上，動(dòng)彈不得看著滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當(dāng)我做足心理準(zhǔn)備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當(dāng)我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當(dāng)我飽含著內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對(duì)我豎了一個(gè)大拇指，所有對(duì)我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，也享受著這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對(duì)我的愛(ài)之中……
我的父母一直是這樣教導(dǎo)著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大，遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大。遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔(dān)我所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨(dú)立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我是這樣長(zhǎng)大的12
“你看，這個(gè)孩子好懂事啊。”
“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因?yàn)殡娪爸械?3歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現(xiàn)在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。我無(wú)數(shù)次在電影中看到曾經(jīng)的(有時(shí)也是現(xiàn)在的)自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì)上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著大家一起“開心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……最后，她還是長(zhǎng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的謊言妥協(xié)。爸爸一會(huì)兒說(shuō)“你還小，長(zhǎng)大了就懂了”，一會(huì)兒又說(shuō)“你長(zhǎng)大了，該懂事了”。
小的時(shí)候，不把他當(dāng)人；大了以后，也做不了人。爸爸之所以這么強(qiáng)勢(shì)，可能是因?yàn)樗竦艿芤粯�，從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的。繼母之所以毫無(wú)人性，就是因?yàn)樗灿欣钔婺菢拥耐�，她也曾受到過(guò)傷害。而全家人對(duì)李玩太苛刻，李玩從小充滿仇恨、負(fù)能量，長(zhǎng)大后很有可能成為繼母那樣的人。在大人們眼中看來(lái)，長(zhǎng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(zhǎng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著它，爭(zhēng)先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(zhǎng)大”！這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導(dǎo)演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國(guó)孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的13
母親是世界上最偉大的人，她是我的老師，她是我的后盾，她是我的精神依靠。
讓我來(lái)
母親在我小時(shí)候總喜歡對(duì)我說(shuō)“讓我來(lái)”。在我二、三歲時(shí)，我對(duì)綁鞋帶充滿好奇，竟然想自己親自綁鞋帶，但媽媽卻阻止我，對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)！”便讓我坐在沙發(fā)上，她親自為我綁鞋帶。在四、五歲時(shí)，我開始想幫媽媽洗衣服，便想用手為母親洗衣服，但母親抓住我的手，對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)”！她便叫我去看電視，不讓我留在洗澡間中。她一直對(duì)我是如此的體貼，我是因?yàn)樗捏w貼而長(zhǎng)大。
由她去
隨著時(shí)間的流逝，母親開始換了新口味，總是對(duì)我說(shuō)：“由她去！”去上小學(xué)的那天，我對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉，便想讓父親批準(zhǔn)我自己在校園游蕩，但爸爸抓住我的手，不讓我獨(dú)自走動(dòng)，我哀求父親很多次，他也無(wú)動(dòng)于衷。于是，在旁邊的媽媽大聲說(shuō)一句：“由她去！”她望著我，她的眼神是明麗的，支持我的。在四、五年級(jí)時(shí)，我與班上的同學(xué)非常熟悉，便想讓父親批準(zhǔn)我與班上的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)。但父親一聲令下：“不允許。”我哭著向父親請(qǐng)求答應(yīng)。于是，母親對(duì)爸爸說(shuō)了一句，依舊是很大聲的一句：“由她去！”她的眼神是支持我的，是她說(shuō)服了父親。她一直在我身邊支持我，我是因?yàn)樗闹С侄L(zhǎng)大的。
你做主
母親又為我重新定造她的口頭禪：“你做主！”在上初一時(shí)，第一次的秋游來(lái)了，我詢問(wèn)母親是否讓我去時(shí)，她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你做主！”她的眼神，她的手告訴我：“我該長(zhǎng)大了，該有自己的主見(jiàn)了。在初三期間，我想為復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，便向母親提出每周六去書店看書，她放心地對(duì)我說(shuō)：“你做主！”她的語(yǔ)氣，讓我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該有自己決定去做的主見(jiàn)了。她一直在我身邊鼓勵(lì)我，是她的鼓勵(lì)讓我長(zhǎng)大的。
我已經(jīng)初三了，在童年、小學(xué)、初中，是母親的體貼、支持、鼓勵(lì)促使我成長(zhǎng)。感謝母親的體貼，支持與鼓勵(lì)。
我是這樣長(zhǎng)大的14
窗外的樹，在一次次新黃交替中，長(zhǎng)大了。樹下的蝶，在一天天結(jié)繭自縛中，長(zhǎng)大了。蝶戀的花，在一滴滴露水澆灌下，長(zhǎng)大了。賞花的我，則在一次次戰(zhàn)勝困難后，長(zhǎng)大了。
那年冬季，我伴雪而來(lái)，來(lái)到這個(gè)陌生的世界。而我隨之也面臨著這個(gè)世界給我的第一道“難題”——學(xué)會(huì)走路。雖早已記不清當(dāng)年蹣跚學(xué)步時(shí)，那艱難的模樣了。但從那零碎的記憶里和長(zhǎng)輩的敘述間，依稀可以拼湊出一幅尚可辨別的圖像。畫面上的我一次次地摔倒，但卻會(huì)一遍遍地爬起。就如同那句話說(shuō)的一般：就算是第100次摔倒，也要第101次爬起。頗有一股士兵許三多的韌勁。雖然艱難，但卻堅(jiān)定。在父母熱切的鼓勵(lì)和幫助下，我最終克服了第一道難題，戰(zhàn)勝了第一次挫折，并且在肉體上得以成長(zhǎng)。
那是一個(gè)令人難忘的夏日。
我和朋友們要準(zhǔn)備一個(gè)大型的演出。老師與我們一起在夏日的舞蹈房中，一次又一次地練習(xí)繁瑣的芭蕾動(dòng)作。足尖鞋穿在腳上笨重而難受，時(shí)間長(zhǎng)了甚至疼痛難忍。有許多人的腳上磨起了泡，甚至流了血，染紅了鞋子似乎在控訴著痛苦。
每日不斷的練習(xí)，漸漸磨去了我們最初的欣喜，而代替它們的則是汗水與淚水，都是那樣的咸澀。痛苦，痛苦，還是痛苦，奪去了我們夏日里本應(yīng)有的快樂(lè)和自由。我想過(guò)放棄，知識(shí)心中總有那么個(gè)聲音，告訴我要堅(jiān)持下去。最終的舞臺(tái)很美滿，我們笑得很燦爛，的確，我們最終戰(zhàn)勝了這個(gè)大困難。這次，我則在精神上成長(zhǎng)了。我知道了，面對(duì)困難，我們要迎難而上，并持之以恒，這才是最好的選擇！
就這樣，在一次次的成長(zhǎng)的累積下，我漸漸長(zhǎng)大了。在這途中，我戰(zhàn)勝了困難，而從未停下向前的腳步，因?yàn)槲抑�，我需要�?zhàn)勝更多的困難來(lái)豐富我的人生底蘊(yùn)，來(lái)讓我更快地成長(zhǎng)。
隼要學(xué)會(huì)飛翔，它必須要戰(zhàn)勝“折翅”給它帶來(lái)的痛苦。樹要健康成長(zhǎng)，它必須要戰(zhàn)勝狂風(fēng)給它帶來(lái)的痛苦。人要漸漸長(zhǎng)大，則必須要戰(zhàn)勝生活給它帶來(lái)的困難。
不斷戰(zhàn)勝困難，我就是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的15
老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程，而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
11歲的我上初二了，無(wú)論我做了什么應(yīng)該被批評(píng)的事，別人總會(huì)說(shuō)，她還小，長(zhǎng)大就好了。
而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!
我不知道我的長(zhǎng)大到底意味著什么，但從她說(shuō)這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長(zhǎng)大應(yīng)該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她�？墒俏也皇菋寢対M意的學(xué)生，她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生，都很優(yōu)秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的抵觸她，但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的。
直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志。我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志：
親愛(ài)的孩子，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起
看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了。其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子。善良，有孝心，獨(dú)立，各方面的能力也不錯(cuò)�？墒敲鎸�(duì)她，無(wú)論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u(píng)的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒(méi)有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好，那個(gè)習(xí)慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責(zé)怪她，想起來(lái)真是內(nèi)疚!
我在想，真的是沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不對(duì)的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛(ài)為幌子，我們真愛(ài)孩子，就應(yīng)該要注意愛(ài)表達(dá)的方式，一切都應(yīng)有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
新的一年即將來(lái)臨，我特寫下這篇日志，希望時(shí)時(shí)提醒自己，也向我深愛(ài)的女兒說(shuō)聲對(duì)不起。
我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》vcd全集，枕頭上媽媽編寫的《枕著書香入眠》……媽媽真的很愛(ài)我，就是她打了我，她別過(guò)身自己也會(huì)掉淚的�？上覐膩�(lái)都不曾用心去體會(huì)，應(yīng)該我說(shuō)還不懂得用心去體會(huì)。
我知道我不會(huì)一下子變成媽媽希望的那樣，但是長(zhǎng)這么大，我是第一次那么清楚地知道我該怎么做，我想我是長(zhǎng)大了，至少距離長(zhǎng)大不遠(yuǎn)了。
原來(lái)長(zhǎng)大并不是由年齡或者時(shí)間來(lái)決定的，當(dāng)我們學(xué)著用心去接收那些從最愛(ài)我們的人那里發(fā)出的愛(ài)的信號(hào)的時(shí)候，長(zhǎng)大，原來(lái)真的只需要瞬間就可以完成！
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