心中那片海
心中那片海1
我生長在一片荒山坡上,我出生第一眼看見的就是環(huán)合的群山、周圍的同伴以及山坡下的那條鐵軌!沂且恢陿。
我好奇地觀看這一切,“山那邊是什么呢?”我不禁發(fā)問!耙苍S,是臨海一片山!痹谖疑砼缘耐榛卮鸬。它是我們這一片寒芒中最高的一株。
“那另一片山的后面又是什么呢?”我仍不滿足。
“可能是一片海吧”它凝神思忖了一會(huì)兒,回答道,但它眼前閃過一絲期盼,然后是失望。
“你見過海嗎?”我又問。
“不,海太遠(yuǎn)了,我們誰也沒有見過海。”它惋惜地說道
我不再發(fā)問,心中卻暗下一個(gè)決定:我要看到海,也許只要我長得夠高。
我奮力生長,很快就長到了它的個(gè)頭。在我剛剛比它高一點(diǎn)兒的那天,老遠(yuǎn)就聽到了一聲火車的鳴笛,還有氣流的呼嘯。風(fēng)吹下了幾塊山坡上的大石,火車停在了這兒。就這樣,我才有了和它搭話的機(jī)會(huì)。
“火車大哥!”我在山坡上高聲呼喊道。
“嗨!”它看到我了,并且響亮的回應(yīng)我。
“火車大哥,你去過哪些地方?”我問它。
“我去過好多地方呢,陡峭的山崖,平靜的海灣我都去過!被疖嚧蟾缏詭ё院赖纳駳。
“海是什么樣的?”我期盼它的回答。
“海啊,是藍(lán)藍(lán)的,清清的,一望無際。”
“你能帶我去看海嗎?”這才是我真正想問的。
“可以啊,但我要走了,下次有機(jī)會(huì)再帶你一起去吧!”火車大哥的聲音逐漸消失在群山之中,但我還沉浸在興奮中,我能去看海了。
后來,火車大哥每次來就只有幾十秒的時(shí)間,我們也時(shí)常說不上話,但它告訴我,讓我做好準(zhǔn)備,他一定會(huì)帶我去看海的。
再后來,它再也沒有來過,軌道上雜草叢生,卻不見它的影子。我心里滿是失望,但我又萌生了一個(gè)想法:我要自己走過去看海!
我拔出血淋淋的腳,向前邁了一步,我累得快要倒下,但我又不忍倒下,于是將腳插進(jìn)地里。一天過去了,我只走了一步,伴著同伴們的驚呼聲。
一天又一天過去了,我走到了鐵軌旁,但它還是沒有來。
畢竟我也是一株寒芒,我開花結(jié)果死去。
又一年春天,我出生了,在鐵軌之間,我很疑惑:為什么同伴們都在山坡上,而我卻在這兒?一個(gè)前輩告訴我前面的故事。
它說完那一天,一聲火車的鳴笛由遠(yuǎn)及近,是我苦苦等待的火車大哥,它終于來了!風(fēng)兒助我一臂之力,把它攔住了。
“火車大哥,帶我去看海吧!”我高興地說道。
“我是第一次來這兒,你說的以前那個(gè)老火車,它在一場山體滑坡中殉職了,”它的聲音低沉下來,“但我很愿意帶你去看海。”
我顧不著傷心,滿心期待我又從土里拔出腳,一步我邁上了火車;疖嚧蟾巛d著我,呼嘯著起步了。
“去看海了!”我大喊道。火車大哥帶著我,去看我心中的那片海。
心中那片海2
曾有一個(gè)小孩常伏在窗口凝望,山的那一邊是什么呢?媽媽告訴他:山的那一邊,是海!于是,有一天,小孩懷著一種隱秘的想望登上了那座山頂,然而,山的那一邊,還是山!他回家后向媽媽哭訴,媽媽堅(jiān)定地告訴他:孩子,山的那一邊,是海!是用信念凝成的海!
是啊,每個(gè)人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀!
孩提時(shí),整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),自然,我們的家境也不富裕,吃一次零食對(duì)我們來說就是一種奢侈。有時(shí),村里來了挑貨郎,貨擔(dān)上滿是:麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開的玉米花?看起來就香噴噴,甜絲絲的,十分誘人!可我們沒錢呀!我只好眼巴巴地看著他搖著鈴鐺,大聲吆喝著從家門口遠(yuǎn)走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著我的心,盡管父母叫我回家吃飯,可我仿佛永遠(yuǎn)挪不開腳。最后母親只好拿出五分錢買了一小塊糯米糖給我,我迫不及待地扔向嘴巴,似乎沒怎么嚼就咽下去了,哪里品出了糖的甜味?然而至今回想起來,那是我吃過的最有嚼勁最甜的糖呀!那時(shí),零食就是我心中的那片海!
上學(xué)后,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績就是我最大的愿望,也是對(duì)父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸,忙完了集體的活兒還要忙家務(wù),結(jié)果一年到頭來生活還很拮據(jù),心里就暗下決心:一定要好好讀書,長大后自己掙錢了好好報(bào)答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜,只為演算完最后一道難題;記不清多少次因沒按時(shí)去學(xué)校食堂吃飯而餓著肚子上課;也記不清多少次因考試成績不理想而暗自落淚。那時(shí),考上大學(xué)就是我心中的那片海!
后來啊,工作了,成家了,教書育人、經(jīng)營好小家庭便是我最大的愿望。初入職場,我積極進(jìn)取,勤學(xué)好問,力爭教好書;作為班主任,我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,聽聽他們的心聲,聊聊他們的煩惱,拉近與學(xué)生的心距,爭取當(dāng)好他們的引路人。成家了,我既要干好工作,又要兼顧家務(wù),人整天忙得陀螺般轉(zhuǎn),但我樂此不疲,看著一天天長大的兒子,心里說不出的自豪,有什么比孩子的健康成長更讓父母高興的呢?
如今啊,人到中年,外修形象,內(nèi)煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國藩說,少年經(jīng)不得順境,中年經(jīng)不得閑境,老年經(jīng)不得逆境。人到中年,年富力強(qiáng),只要肯干,一定會(huì)有一番新的作為。此時(shí)是人生少有的悠閑時(shí)光,讀讀書,旅旅游,碼碼字,修身養(yǎng)性,提升境界,何樂而不為?也許,這樣的人生才會(huì)多點(diǎn)順境,少點(diǎn)逆境吧?
一路走來,一路追夢,一路尋海。為了我心中的那片海,我愿長途跋涉!
心中那片海3
那片海,深深地凝望著那片天,那片天卻沒有凝望那片海。他們相望,卻不會(huì)相通。海,天,注定是兩個(gè)不同的世界。
孰又知,另一雙始終注視著海的眼睛,單純而略帶著憂愁。
“依,你為什這么喜歡海呢?”好友問道。
“因?yàn)楹:苊姥!”她隨意地回答道,并在悄然間躲開了好友那有點(diǎn)點(diǎn)灼人的眼光,是好友的堅(jiān)定和自信使她努力地想要躲避嗎?
好友靜靜地看著她,不語。她懂她,只是不明白她對(duì)那片海的深情。
明朗的午后,依又來到了海邊,那片她熟悉的,依舊是那么蔚藍(lán)的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上,深深凝望,凝望著眼前那片藍(lán)汪汪的海。
海之所以湛藍(lán),只是因?yàn)橛刑斓拇嬖趩幔績H僅是天的明朗才向我們展示了海的藍(lán)嗎?
依的心中漸漸為這片海而憂愁,如果問是在擔(dān)憂什么,她自己也說不明白。心中,似乎有一種害怕被遺棄的感覺。
“海的那邊,有你怎樣的期待?”依心中一怔,是好友那般堅(jiān)定的聲音。依并沒有回答,視線依然停留在那片海,只是多了與海相望的那片天。
在曾經(jīng)的那個(gè)午后,媽媽帶著依來到這片海的邊岸,彎下腰,指著那似海天相接的地方,輕輕地告訴她說:“在這片海的那里,有你所期待的,應(yīng)努力去尋找,知道嗎?”依疑惑地望著媽媽,似乎想要努力地懂得媽媽的心,媽媽微笑卻不語。
“海的那邊,是媽媽所說的期待嗎?”思緒重新回到眼前,依在心中輕輕地問自己。
“你說,海和天會(huì)永遠(yuǎn)這樣分離嗎?”依調(diào)整了一下情緒,用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。
“雖然它們始終相隔著我們這個(gè)世界,但是,依,越過了這片海,海天不就相融了嗎?”好友的語氣明顯加重了許多。
依,再一次陷入了沉默。
那個(gè)人給了依生命,卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。
她在那個(gè)明媚的清晨,獨(dú)留依一個(gè)人在那房子里,靜靜的,沒有依靠,被遺棄。
那時(shí),周圍一片冰涼……
“有心就可以了嗎?”依輕輕搖頭,似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。
“或許吧!依,其實(shí),海與天的距離并不遙遠(yuǎn),只是一顆心的距離。而且,我相信,天里面會(huì)有一片海!”友平靜地對(duì)依說得。她知道她是明白的,她也是明白她對(duì)海天的疑惑,只是,始終無法了解她對(duì)那片海的期待。
“天,里面真的會(huì)有片海嗎?”依在心里問道,卻沒有問出來,似乎已經(jīng)習(xí)慣用沉默來面對(duì)那片海。
依,一直期待著海的那邊,卻從未想過要去尋找;蛟S,她明白,心中不是媽媽曾說的那份期待,而是媽媽的期待。
而她,不愿去越過這片海,亦不愿去尋找,只為這片海深深凝望。
海深深地凝望著天,期待著天的凝望,依深深地凝望著海,期待著海的彼岸彼人。
為了心中的那片海,為了心中的那份期待深深凝望。
心中那片海4
“絕交吧”“哦”聽到這句話我?guī)缀跏呛敛华q豫的同意了,不需要任何思考,乃至不需要理由和解釋,一切都是那樣的順其自然,他也沒有說話,一言不發(fā)的離開似乎也注定了我們此后生活的一刀兩斷,在我心中是否有那樣一片海,雖波瀾不驚,卻日新月異,即使云淡風(fēng)輕,卻刻骨銘心?如果說我的生活是一片復(fù)雜多變的汪洋大海,那么他的存在可能就是海面倒映的天空中那瞬間即逝的煙火,點(diǎn)綴了我的世界卻不曾等待的過客,回著流年的滄海,滿是他怦然心動(dòng)綻放過的痕跡,是我心中的那一片海里干凈的存在,然而當(dāng)這樣的一個(gè)他從我的世界路過時(shí),片刻的逗留都似乎成了我們之間的矛盾,鋒芒畢露!這樣的我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬季絕交了,我心的那片海開始不再平靜……
此后的時(shí)間里,我們開始用最好的演技去扮演著彼此最熟悉的陌生人,擦身而過的一言不發(fā),舉手投足間的兩不相干都成了一把鋒利的匕首,刺進(jìn)了對(duì)方的心臟,開始自顧自的舔舐傷口,那一刻,我肚子疼的厲害,手足無措下,只能趴在座位上休息,渴望麻痹自己的神經(jīng),而你若無其事的從我身邊走過,我開始幻想,你是否會(huì)像曾經(jīng)一樣摸摸我的額頭關(guān)切的慰問,眼眸間流露出的照樣還是那溫柔的目光呢?盡管現(xiàn)在的我們不再是朋友!意料之中的是他冷眼瞥了我一眼,又一聲不吭的離開了,明明是那么的理所當(dāng)然我卻依舊沮喪失落,支離破碎的友誼還真的是留不得任何一點(diǎn)余溫!冷笑一聲,滿是諷刺辛辣,當(dāng)初日久天長的友誼在絕交面前其實(shí)也不過如此,我心中的那片海已波濤洶涌起來了……我知道,我開始報(bào)復(fù)他了,用著心里戰(zhàn)術(shù)去攻擊彼此最可憐的自尊,驀然回首,這真的是那個(gè)無憂無慮嘻嘻笑笑的朋友嗎?彈指一揮間許是酸甜苦辣人生百態(tài),愛恨情仇間多的是恩恩怨怨,青春時(shí)的友誼在我心中的那片海里還真的戰(zhàn)得勝時(shí)間,抵得住流年嗎?我不知道,但眼前的這份友誼已經(jīng)不再純粹。今天是平安夜,夜間我和幾個(gè)朋友在商鋪間瞎逛著,期中一個(gè)女生給我?guī)砹似桨惨苟Y物,受寵若驚間不禁慶幸還有這么個(gè)好朋友,祝福著唇齒間傳遞,一種莫名的溫暖油然而生,那是一種難以咀嚼捉摸不透的幸福,然而,在我和她分別的時(shí)候,她輕聲告訴我,這個(gè)禮物是他要她替他送的……
希望這個(gè)禮物可以長伴左右平平安安,很簡潔的幾句話炸開在耳間,多的只有詫異,這個(gè)晚上的風(fēng),寒的一寸一寸剝削我的皮膚,瞬間滋味溢滿心頭,壓抑無力,有那么一種朋友,友誼雖然不曾夾雜在言語間,但一份小小的禮物多的是在意和祝福,是一種逐步流動(dòng)的溫度,我心中的那片海再也不能平靜,排山倒海的咆哮著……時(shí)光吹散了青春,友誼的等待,恰逢花開。我心中的那一片海,在無聲之中,它日新月異,我心中的那一片海,在青春之間,刻骨銘心,那種東西,成了我心中的那片海……
心中那片海5
我的夢想正在慢慢的成長,它正在飄向夢想的彼岸......
--------題記
最初的夢想——相遇
“小朋友,你的夢想是什么啊?”“我要當(dāng)一名畫家!”我依稀的記得這是我在上幼兒園時(shí)所說的話。 “孩子們,讓我們一起來玩?zhèn)游戲,好不好呀?”“好!”幾十個(gè)活潑可愛的小孩子用滿臉期待的目光看向眼前的這位美術(shù)老師。這是我幼兒園的一節(jié)美術(shù)課。不知怎么的,那時(shí)的一幀幀畫面,現(xiàn)在依舊歷歷在目!昂⒆觽,下面拿出我們的紙和筆,畫個(gè)卡通人物。好不好?”“好!”那時(shí)天真爛漫的我望著眼前的紙和筆,便想到了我最喜愛的喜洋洋與美洋洋,于是拿起筆來,用非常不規(guī)范的拿筆動(dòng)作畫了起來。
那時(shí),每一位神氣的主角都浮現(xiàn)在我那又大、又圓的黑色眼眸中,每一個(gè)動(dòng)畫的場景都浮現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中。記得當(dāng)時(shí),我畫的是喜洋洋與狼在草原上奔跑的圖畫,那是我希望狼可以與羊和睦相處的寓意與盼望。畫完時(shí),我立馬拿起畫來飛奔到老師面前,滿心期待的等待著老師的答復(fù)。“畫的真棒!” 那時(shí)的我望著眼前的小紅花,比得到一大捧糖果還要開心。放學(xué)后急忙跑到家,把那張畫擺在媽媽面前,想炫耀一下自己一節(jié)課的成果,上面還貼著老師給我的小紅花!爱嫷暮芎冒,沒想到斗斗還會(huì)畫畫呢!來,媽媽給你塊糖。”我接過糖,放在嘴里含了起來,那可是我一生中吃過的最甜的一塊糖。
在那時(shí),我與繪畫結(jié)下了一生的愛恨情愁。
巧妙地?cái)嚢琛诤?/p>
炎熱的夏天,我一個(gè)人靜靜的坐在畫室里。頭頂上的電扇吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著,任憑額頭上的汗順著臉頰流到了地上,我手上的畫筆從未停止過。我喜歡聽這鉛筆借著紙?jiān)诋嫲迳夏Σ涟l(fā)出的沙沙聲,我更喜歡這種放飛自我的感覺。腦海中始終在想:有沒有明暗交界線、該換筆了、別扣細(xì)節(jié)、該上大調(diào)子了、影子再暗些...... 我的內(nèi)心是高興的,望著我的成果,我會(huì)心一笑,又繼續(xù)畫了起來。
在這蔚藍(lán)的天空之下,我心中的那片海 正在滾動(dòng)著,它正在慢慢地飄向那遠(yuǎn)方,那個(gè)成功的彼岸。
美好的反應(yīng)——綻放
你聽過綻放的聲音嗎?那一聲裂錦般小心翼翼卻又無比堅(jiān)定的脆響后,便嗅到了新的芬芳與愉快。一個(gè)個(gè)音符跨過一個(gè)個(gè)音階,最終組成了動(dòng)人的樂章;一滴滴水珠跨過無比堅(jiān)硬的巖石,最終水滴石穿;一根根線條匯聚成一組組排線,最終成為一幅不朽的畫作。這種種的事例,都教會(huì)我們要堅(jiān)持不懈。
“選擇美術(shù)這條道路,你有沒有后悔過?”我想我的回答是沒有。人的一生這么長,我沒想到一生中只在“依戀”著它,我想我的一生中不能沒有它。
站在大海邊,任憑大海波濤洶涌,海鋪浪卷。我的夢,它在慢慢地成長。大海的彼岸是什么?是我心中堅(jiān)定不移的夢想。
我心中的那片海,已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方,我心中的那張帆,已經(jīng)揚(yáng)帆起航......
————后記
心中那片海6
那片海,總是不斷出現(xiàn)在我夢里,灌入耳,映入心。
——題記
生活總是像一葉扁舟,而你,只是船上一名僅僅能夠掌握方向卻不能預(yù)知未來的掌舵手。每個(gè)人從出生起,就踏上了那只屬于自己的船,終其一生地去尋找那片屬于自己的海。對(duì)我來說,那片海,是飛舞著的音符。
依稀記得我第一次接觸到鋼琴,是在七歲那年的一次展覽會(huì)上。那是一次鋼琴展,各種款式的鋼琴被陳列在空曠的展覽館里,烏黑發(fā)亮的琴身,黑白相錯(cuò)的琴鍵,每一架鋼琴都透著一股莊嚴(yán)的氣息,每一架鋼琴都有著自己的故事。但即便是如此精致的作品,對(duì)于當(dāng)時(shí)年齡太小還不懂得欣賞的我來說也并沒有太大的吸引力,只好裝模作樣地這兒摸摸,那兒看看,一邊還纏著爸爸媽媽趕緊離開。
一陣輕快的樂聲就是在這時(shí)如同潺潺的溪水流入了我耳中。我的心仿佛被什么擊中,不由自主地順著聲音尋過去。擠過密密的人群,出現(xiàn)在眼前的是一片白,純潔的白,與眾不同的白。只見一個(gè)姐姐正在演奏著,她一襲白裙,長發(fā)飄飄,細(xì)長的手指翩躚如蝶,在黑白鍵上靈活地舞動(dòng),臉上洋溢著幸福的微笑,身體不由自主地隨著樂聲搖動(dòng)。
我想,她一定是掉進(jìn)了自己的音樂世界,對(duì)她來說,周圍的一切都已不存在,只剩下她,和琴。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,似乎看見了飛舞的手指上方就那么跳出了音符,一個(gè),兩個(gè)……你響la,我響do,排列成了一首行云流水般的曲子,我再也無法挪動(dòng)腳步,在爸爸媽媽的催促下,我才戀戀不舍地離開了展覽館。
從那次以后,我便找到了自己心中的那片!瞧魳返暮。
初次練習(xí)鋼琴,當(dāng)然少不了許多困難。也許是因?yàn)槭痔×,我怎么也按不?zhǔn)那些琴鍵,明明是食指應(yīng)該按的鍵,我卻按成了中指,好不容易把左手彈準(zhǔn)確了,右手卻又跟不上了。一次又一次的練習(xí)還沒成效,我的自信心被打擊得所剩無幾,我甚至有時(shí)一抬頭看見譜子上的那些音符,都覺得它們?cè)诔靶ξ业牟蛔粤苛。我感到自己的那只小船似乎已?jīng)命懸一線,迎面的大風(fēng)大浪讓它劇烈地?fù)u晃著,似乎馬上就要翻了。不斷有水漫上來,漫上來,死神的鐮刀已經(jīng)掛到了頭頂。甘于命運(yùn)嗎?我想,“不,你不能!”心底的一個(gè)聲音歇斯底里,“你別忘了,你當(dāng)初為什么要去尋找它!”
我……我當(dāng)初為什么要去尋找它?
是為了自己的夢想嗎?是為了成功的喜悅嗎?
是的呀!不就是為了這些嗎?人生的旅途是不可能一帆風(fēng)順的,日后的風(fēng)風(fēng)雨雨還多著呢,難道我這就要放棄了?不,我不甘心!我一定可以的,我一定可以戰(zhàn)勝困難的!當(dāng)我卸下所有包袱時(shí),我感到船帆又升起來了,風(fēng)小了,雨也小了。旭日,旭日總會(huì)升起來的,那片海,我總會(huì)找到的!
七年后的今天,看著堆滿抽屜的榮譽(yù)證書,我感謝自己當(dāng)時(shí)選擇了的那一份堅(jiān)持。其實(shí)沒有誰的人生之路是平凡的,在這條路上,也許你會(huì)南轅北轍,也許你會(huì)中途放棄,生活中有太多的也許,但只要有了信念,心中向往著遠(yuǎn)方,那片海,就在你雨過之后的彩虹下。
為了心中的那片海,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,勇敢啟航!
心中那片海7
夜幕降臨,家家華燈已然,櫛比鱗次。一人走在昏暗飄搖的路燈下,來往車輛似乎已不在視線之內(nèi),任風(fēng)兒將發(fā)絲在額前腦后隨意舞亂。路邊楊樹枯葉飄零,不時(shí)地落在單薄的肩上,陣陣寒意陡然而生,F(xiàn)在的都市生活是否真的給人太多的壓抑,還是自我心態(tài)沒有充分調(diào)整,心中一片茫然與煩亂。
不知不覺,走到海邊。依舊走在平日里最愛的石頭小徑上,卻沒有了以往的那份愜意。趴在冰冷的欄桿上,等待散亂的思緒慢慢理順。一路走來可能有點(diǎn)涼透了,絲毫沒有起初的寒意。望著夜色中這片無際的海,真的感覺少有的孤寂襲遍全身。黝黑的海面上唯有那半輪桂魄留下的清輝淡淡,隨波濤起伏,搖曳。海風(fēng)在耳畔來回地呼呼作響,海浪也在眼前的礁石上撞擊著它所獨(dú)有的交響曲,在那淚眼蒙蒙的眸中留下大大小小的浪花,又瞬即滑落而下,只留在臉頰兩行清冷的印痕……
抬眼看著茫茫海天之交,云霧氤氳。影影綽綽的,似乎有船兒在慢慢向前爬行。此時(shí)心情也已隨著這浩瀚之海,平靜了許多。眼睛一眨不眨的盯著那天邊的船兒,在廣闊無邊的大海上穿過迷霧,迎風(fēng)破浪,執(zhí)著前行。
風(fēng)兒再次撫過耳畔,好像響起了鄭智化的那首老歌:“耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語,永遠(yuǎn)在內(nèi)心的最深處聽見水手說。他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么……”
?人生在世,何為幸福?凡塵俗念,怎能無憂。點(diǎn)點(diǎn)瑣事,就能變成阻礙溫馨生活的絆腳石。前行的腳步如此無力,連一條雨水順流的路邊小道,居然看作形同溝壑,無法逾越。又怎能體味到幸福像花兒一樣,怎能將自己的每一個(gè)角色演繹出精彩。陪辛辛苦苦一路走來,花甲開外的父母,安享晚年,享受天倫。愛情之路牽手相伴,猶如蜿蜒的海岸,綿綿延長,與知心愛人攜手白頭,相互陪伴在夕光籠罩的搖椅上。牽著兒子的小手,伴他長大,在漫漫學(xué)海之中為他的苦學(xué)之舟,加油鼓帆,踏入人生的大課堂……還有身邊太多知己好友,互訴心曲,笑語聲聲。
輾轉(zhuǎn)反思,心已漸靜。那帶著淡淡咸味的海風(fēng)也溫柔了許多,輕輕攏了攏先前散落的發(fā)髻,再抬眼望去,天邊的船兒不知何處而去,只留下那激勵(lì)人心的歌謠還在唱響。月色清輝浮在幽邃神秘的海面之上,銀光熠熠。眼前的海浪似乎也平靜了許多,伴著和諧優(yōu)雅的伴奏曲,慢慢的來回觸摸著礁石,像母親長滿厚繭的雙手,溫柔地?fù)崦旱?脊背。
此時(shí),心中更是寬慰了許多,敞亮了許多。讓心裝下那片海,伴著笛音,讓那水手的勵(lì)志之言,激勵(lì)著偶爾脆弱的神經(jīng),繼續(xù)揚(yáng)帆前行。累了,就?吭趯庫o的港灣,看那綿延的海岸,回憶長路漫漫。聽那悠悠清曲,讓思緒隨風(fēng)輕揚(yáng)……
心中那片海8
記得,兒時(shí)的我拿到人生中的第一本書。
翻開書的扉頁,便涌來淡淡的書香,文字似是充滿著神韻的精靈,一筆一畫,恰似一位婀娜的舞者,甩起水袖,激起點(diǎn)點(diǎn)墨珠。從那時(shí)起,我與書便結(jié)下了時(shí)光都斬不斷的緣份,每捧起一本書,便似靈魂出竅般來了一場說走就走的旅行。一路上,我走過“春路雨添花,花動(dòng)一山春色”,也走過“高蟬多過韻,茂樹有余音”;曾走過“江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微”,還走過“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。每走過一處風(fēng)景,我的腦海中總勾勒出一個(gè)作家的模樣:在夏日的午后,拿起勒出墨香的筆,在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡,把生活中的歲月靜好,時(shí)光薦苒定格在字里行間。我向往著這樣的生活,于是“作家”這個(gè)夢想便從小在我心中扎下了深根。
但是,在五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間我極度抗拒寫作文。那時(shí),我們幾乎每天都會(huì)有作文小練筆的作業(yè)。一開始,我并沒覺得這項(xiàng)作業(yè)很困難,直到有一天,我的語文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字:作文素材不新穎,語句生動(dòng)但結(jié)構(gòu)空洞無味。我才認(rèn)真審視著我的作文,老師說得對(duì),我的作文語言雖然優(yōu)美,但沒有好的素材,沒有實(shí)例,一切內(nèi)容都像是夸夸其談。但是,我仔細(xì)地想了想確實(shí)不知加個(gè)什么素材比較好,一如既往地照常寫。于是,過后的幾天里,老師幾乎批上了同樣的話。我一次次拿起筆,也一次又一次寫不出自己滿意的作文。
恍惚間,我忽然想到:我這樣一次又一次的嘗試,究竟是為了什么?我思索著,抬頭問天,天不告訴我;仰面對(duì)風(fēng),風(fēng)只顧著急匆匆趕路不理我;俯視著地面上的小蟲,小蟲看見我的影子嚇得躲進(jìn)了草叢。哎――無奈回到座位,俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來,落在我雙腿上,低頭一看是白落梅的散文集。
不自覺得翻開,便無法自拔。文字在紙上舞蹈著,美得令人應(yīng)接不暇,白落梅――真的是一個(gè)很美的詩人。她的每一段文字都是詩,一首首詩寫盡了那些歲月里最浪漫的愛情,最純真的友情,她帶著我走進(jìn)了宋朝,似是一株暗香梅樹跌落了凡塵。
我忽然明白,我的堅(jiān)守是什么。堅(jiān)守的是我的夢想,堅(jiān)守的是對(duì)文字的熱愛,堅(jiān)守的是心中那片浩瀚大海。我撥開筆帽,在白紙上揮灑著對(duì)夢想的渴望,訴說著對(duì)過去的懷念,訴說著對(duì)未來的憧憬,訴說著沿路上我所看到的風(fēng)景。
枝葉經(jīng)過雨水的洗禮才能開出美麗的花朵;雛鷹經(jīng)過一次次跌倒才能展翅飛翔;農(nóng)民經(jīng)過春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過一座又一座高山,邁過一片又一片荊棘,才能找到心中那片蔚藍(lán)的海。
心中那片海9
那一片海,那一個(gè)夢想……
六年級(jí)時(shí),班里開始流行小說,有古典,有現(xiàn)代,包括網(wǎng)絡(luò)小說,無論哪一種,都給我們帶來了快樂,帶來了遐想。
久而久之,有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事,也正是在那時(shí),“當(dāng)個(gè)小說家”這個(gè)念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。
起初,在爺爺一個(gè)朋友的幫助下,我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興,但還是有點(diǎn)不太喜歡,因?yàn)樵陔s志中寫文章,無論是在格式,還是在用詞方面都十分的拘謹(jǐn),并不像我想的那么自由,那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標(biāo)準(zhǔn);蛟S,只能說是不太擅長這類文章吧。
在看小說時(shí),無意間,小說封面上的標(biāo)注引起了我的注意;蛟S,我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說?也算是作家嘛。
用了大約十天時(shí)間完成了對(duì)小說的構(gòu)思,背景以及人物和底稿。點(diǎn)開網(wǎng)站,申請(qǐng)賬號(hào)、申請(qǐng)作家資格、筆名、書名,以及審核稿。一切都按部就班的填好后,顫抖著點(diǎn)擊了“確認(rèn)”,開始了真正“度日如年”的兩天。
兩天之后,我郵箱中真的收到了答復(fù),我,真的成功了!看到這條消息時(shí),那種喜悅,真的,真的無法用語言去表達(dá)。不過,轉(zhuǎn)折也隨之而來。小說的名稱,序言,類型,全都沒什么大問題,但是章節(jié)的字?jǐn)?shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標(biāo)注著每節(jié)不得少于20xx字,可我準(zhǔn)備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣,放棄,再一次響起。但是,腦海中另一道聲音也在這時(shí)響起:“還要放棄嗎,就像上次一樣?你已經(jīng)將那次機(jī)會(huì)錯(cuò)失掉了,如果再失去這次,你能保證還有下一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?而且,這是你的夢想!”是啊,如果放棄,那之前的一腔熱血,之前為之所做的一切準(zhǔn)備,不都白費(fèi)了嗎?更何況,我,絕不認(rèn)認(rèn)輸!
打開稿子中的第一節(jié),我先從人物方面入了手,人物的形象,性格以及語言等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了進(jìn)一步的加工,劇情上也變得更加飽滿,章末的伏筆也加了進(jìn)去,在不知不覺間,竟然已達(dá)到了兩千六百字。復(fù)制粘貼,再平常不過的兩個(gè)步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期,我懷著忐忑再次登錄——成功了,成功了,成功了!夢想的第一步,邁出去了!
在開學(xué)之后,學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙,上了初中后,也就沒有什么時(shí)間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時(shí)間,我還是會(huì)在電腦上打一些稿子,準(zhǔn)備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn),瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余,盡管不算太多,但對(duì)我而言,這是一種鼓勵(lì),更是一種肯定。
其實(shí),心中的那片海就如同自己的夢想,如果想要渡過它,就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船,只要不懼困難和失敗,勇敢的邁出第一步,然后堅(jiān)持下去,總有一天,你會(huì)到達(dá)海的彼岸!
我在默默期待并砥礪前行……
心中那片海10
今年的桂花在不知不覺中的盛開了,開的靜靜的。起初的我并沒有注意,只是忽然間聞到了桂花的香氣,才突然發(fā)現(xiàn)又是一年秋天,才突然發(fā)現(xiàn)又到了該回老家的時(shí)間。只是那滿片的花海,卻已然不是我心中的那片海了。
“乘孫女,快下來吧!桂花樹的枝那么細(xì),一不留神你就會(huì)摔下來的!蓖夤驹跇湎抡f。
“外公,我又不傻。你看這棵樹明明是眾多桂花樹中最粗壯的。所以我不會(huì)摔下來的,我很輕的!蔽益移ばδ樀恼f。
“桂花樹比不得其他的樹,它看似比其他桂花樹粗壯,其實(shí)它的受力能力也非常弱。所以聽外公的話趕緊下來吧!蓖夤f。
聽外公說后,我把頭扭到一邊說:“我才不呢!坐在這看桂花才美呢。而且外公你看,這里還有蝴蝶呢!
外公說:“你下來外公就給你抓蝴蝶!
聽后我連忙將頭轉(zhuǎn)過來說:“真的嗎?外公你可不許騙我!
外公說:“外公什么時(shí)候騙過你呀?”
聽后,我踉踉蹌蹌的從樹上下來。突然一個(gè)不留神,我重重地摔倒在地。倒霉的桂花樹枝丫也跟著我一起掉落在地。外公連忙的將桂花樹枝丫揀起。看后我吃醋的說:“外么到底是桂花樹重要還是我重要?你看我都摔倒在地下了,都把我摔疼了,也不來安慰安慰我。”外公將桂花樹枝丫放在了一個(gè)籃子里,拍拍我衣服上的泥土說:“你這是該!都說了他說危險(xiǎn),危險(xiǎn),要小心。好了吧,摔了吧!讓外公看看哪里摔傷沒?”看見外公還是關(guān)心我的,我喜笑顏開的說:“摔傷到?jīng)]有,這是外公,咱們就別浪費(fèi)時(shí)間了!趕緊去捉蝴蝶吧!
兩個(gè)小時(shí)過去了,我和外公累得躺在了桂花樹下。外公說:“這幾只蝴蝶太能逃了根本抓不住它,要是換了我年輕的時(shí)候,外公肯定在短短的幾個(gè)時(shí)間內(nèi),給你抓好幾只蝴蝶!蔽覒(yīng)了一聲。突然風(fēng)一吹,桂花飄落下來。每一片桂花,都宛若一個(gè)花仙子,在秋風(fēng)的吹拂下,歡快的舞蹈,還帶著淡淡的一股清香。我張開手掌,有幾片桂花落在我的手上。我好奇的問外公為什么要種這么多桂花樹?外公回答說:“你別看桂花小小的,桂花的作用可大著呢!它可以讓桂花酒,做桂花糕,做桂花魚。關(guān)鍵是桂花樹是一種令人喜愛的木犀屬樹木,我喜歡它那滿綴枝頭的花朵,一眼望去讓人精神愉悅。”“那么外公想問你,為什么每次來看我時(shí)都穿著一條紅色的圍裙呢?”外公問。我聽后對(duì)外公大聲的說:“外公!什么紅圍裙?去這是紅色的裙子好嗎?而且這還是公主裙!本瓦@樣一個(gè)說是裙子,一個(gè)說是圍裙的爭論起來,直到太陽到山的另一邊。
還記昨日音容,慈顏善語猶存,卻不知今日何處?人去物涼不熟。今年的10月,桂花依舊開成了花海,只是不會(huì)再有站在樹下的你和那條早已穿不下的“紅圍裙”。而那滿片的花海卻已然不再是我心中的那片海。
心中那片海11
人生永遠(yuǎn)像一艘船,你只是一個(gè)只能把握方向卻無法預(yù)知未來的領(lǐng)航員。從出生開始,每個(gè)人都踏上了自己的船,用一生的時(shí)間尋找自己的海。對(duì)我來說,那片海是一個(gè)飛人。
我依稀記得我第一次接觸鋼琴是在七歲的一次展覽上。那是一個(gè)鋼琴展,在開放的展廳里展出了各種風(fēng)格的鋼琴,有黑白相間的機(jī)身和錯(cuò)誤的琴鍵。每架鋼琴都有一種莊嚴(yán)的氣氛,每架鋼琴都有自己的故事。但即使是這樣精致的作品,對(duì)我來說也不是很有吸引力,當(dāng)時(shí)我還小,無法欣賞,只好裝著有感覺的樣子在這里看那里,一邊纏著父母趕緊離開。
就在這時(shí),一陣輕快的音樂像潺潺的小溪一樣流入我的耳朵。我的心好像被什么東西擊中了,忍不住跟著聲音走。擠過密集的人群,出現(xiàn)在我們面前的是一片白色,純白色,很有特色的白色。我看到一個(gè)姐姐在玩。她穿著白色的連衣裙,長發(fā)飄飄,修長的手指像蝴蝶一樣飛舞,在黑白的琴鍵上靈活地舞動(dòng),臉上洋溢著幸福的笑容,身體隨著音樂不由自主地顫抖。
我想她一定是陷入了自己的音樂世界。對(duì)她來說,她身邊的一切都不復(fù)存在,除了她和鋼琴。我定睛一看,似乎看到音符就在飛舞的手指上方蹦了出來。一兩首你響啦,我響do,排成一首流動(dòng)的歌。我的腳再也動(dòng)不了了。在父母的催促下,我依依不舍地離開了展廳。
在為那段時(shí)間寫完之后,我發(fā)現(xiàn)那片海的音樂之海在我心中。
當(dāng)然,第一次練琴有很多困難。也許是因?yàn)槭痔,我按不了那些鍵,明明是食指該按的鍵,我卻按了中指,最后左手彈得準(zhǔn),右手卻跟不上。一次又一次,我的自信心被嚴(yán)重破壞。有時(shí)候我甚至抬頭看到樂譜上的筆記,覺得他們?cè)诔靶ξ也蛔粤苛ΑN矣X得我的船似乎岌岌可危。大風(fēng)大浪讓它劇烈搖晃,似乎很快就要翻身了。洪水泛濫,泛濫,死神的鐮刀已經(jīng)掛在頭頂。你愿意死嗎?我想,不,你不能!一個(gè)聲音在我心里歇斯底里。別忘了,當(dāng)初為什么要找!
我為什么要找它?
是為了你的夢想嗎?是為了成功的喜悅嗎?
對(duì)!這不就是為什么嗎?人生的旅途不可能一帆風(fēng)順。以后還是有很多起起落落的。我要放棄了嗎?不,我不甘心!我能做到,我能克服困難!當(dāng)我卸下所有的行李時(shí),我感覺帆又升起來了,風(fēng)少了,雨也少了。旭日東升,旭日東升,那片海,我會(huì)找到它的!
七年后的今天,看著滿抽屜的榮譽(yù)證書,感謝自己選擇了那一份堅(jiān)持。其實(shí)沒有人的人生軌跡是平凡的。在這條路上,也許你會(huì)走另一條路。也許你會(huì)半途而廢。人生的可能性太多了。但只要有信念,心就向往遠(yuǎn)方。雨后那片海在彩虹下。
為了我心中的那片海,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,勇敢地起航吧!
心中那片海12
獨(dú)倚軒窗,窗外細(xì)雨紛紛。女孩手捧《簡·愛》,心無旁騖,書屋里人來人往,唯女孩從未離開。女孩常常想:一向貪玩的自己什么時(shí)候愛上的書屋?也許,很久了吧,久到女孩自己也不知道到底是什么時(shí)候。
她只知道書屋于她而言,就像一個(gè)王國,一個(gè)只屬于她的王國。這里可乘風(fēng)破浪,可漫步幽林,可書寫七彩的夢,可描繪的心中的海。
心中有一片海,它讓人沸騰。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,她聽到了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”憂國憂民的吶喊;也在《岳陽樓記》中,看到了范仲淹在高樓上大呼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,”“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,”的博大胸懷;更在《過零丁洋》中看到在金人的高官厚祿下,文天祥擲地有聲的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國赴義的精神。
心中有一片海,它讓人聰慧。女孩在深?yuàn)W的人生哲理中深深感悟。她從《西游記》中看到了孫悟空的率直,唐僧的堅(jiān)持;在《水滸傳》中體會(huì)到了五湖四海為一家的慷慨和仗義;在《鋼鐵是怎樣煉成的》體會(huì)到了保爾鋼鐵般的意志和朱赫來堅(jiān)定的信念;更在《簡·愛》中體會(huì)到了簡愛的自尊,自主,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的品質(zhì)。
心中有一片海,它給予了人類勇氣和信心。女孩深深的愛上了他,努力學(xué)習(xí)他,他是數(shù)學(xué)王子——高斯。在他19歲時(shí),他的老師無意將一道困惑了人類兩千多年的數(shù)學(xué)題夾在了他的作業(yè)中,放學(xué)后,他像往常一樣做作業(yè),前面的題都輕而易舉的完成了,可……這第三道題,他想了一遍又一遍,卻始終想不出來。他沒有放棄,一次又一次的用圓規(guī),一遍又一遍的用無刻度直尺畫著十七邊形——在初升的太陽光照進(jìn)窗戶時(shí),他終于做了出來。他的老師看了過后大大的夸贊了他,而他卻依舊不驕不躁,探索著數(shù)學(xué)一片又一片未知的領(lǐng)域,也為人們留下了萬能公式:成功=堅(jiān)持。他為女孩心中的那片海注入了力量。
這些,都是書屋帶給她的。書屋也裝載著女孩彩虹般的夢。像同桌的透明玻璃罐里五顏六色的糖果,也像極了燦爛陽光下斑駁閃爍的光影。清晨的風(fēng)載著女孩最初的夢想起飛,飛向書屋,招搖盛開,開出最絢爛的色彩。
女孩喜歡閱讀,是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字會(huì)讓女孩感動(dòng),叫女孩無法罷手,難以釋懷,但女孩更喜歡在書中和名人雜志一起談天論地,這些都是女孩在書屋外無法做到的。
許多年以后,女孩實(shí)現(xiàn)了她七彩的夢,翱翔在自己的天空中。女孩常常在想,如若當(dāng)初自己沒有那間書屋,自己也未踏足過自己內(nèi)心靈魂的書屋,那現(xiàn)在她會(huì)在哪呢?(尹珍校園文學(xué))
心中那片海13
浩瀚的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無限遐想。大海至開闊,容納著許多人的志氣與抱負(fù),每一個(gè)人都有自己的一片夢想之海,而唯有揚(yáng)起船帆前行,才能真正觸及那希望之海,惟有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長的海峽,迎接屬于我們自己心中的那片海。
擁抱心中的那片海,找回心底最真實(shí)的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠,需要寧靜,現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人,沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起,為什么有些人可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想,整日奔波勞累,卻從不放棄,因?yàn)橛行┤宋ㄓ性趯?shí)現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進(jìn)。
塞涅卡說過:“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)!崩硐胧且粋(gè)個(gè)目標(biāo)堆砌起來的人生高臺(tái)。鄧軒是重慶南方藝術(shù)學(xué)校的一名年輕女清潔工,她幼年喪父,與母親相依為命,生活貧窮。但這些都無法澆滅她渴望畫畫的夢想。但她畫畫功底不好,于是給自己定了幾個(gè)目標(biāo):先畫好線條,把曲線畫得靈動(dòng),把直線畫得干脆。其次畫好平面圖形,然后畫好立體圖形,讓它們看起來像沖出紙面一樣。
明確目標(biāo)就像是馬拉松比賽場上每1000米豎起的旗桿,而如何到達(dá)那里,就需要刻苦的奮斗。鄧軒制定的目標(biāo),但她知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是她常常拿著掃帚在高一教室外聽課。學(xué)生放學(xué)后,鄧軒便撿起他們的廢紙,用橡皮把一張張的紙小心翼翼地擦干凈,生怕擦出漏洞。擦完后拿回宿舍,挑燈夜畫。鄧軒每天8個(gè)小時(shí)工作,5個(gè)小時(shí)睡覺,11個(gè)小時(shí)畫畫。4年后,鄧軒參考藝考,以556分的分?jǐn)?shù),考上了清華大學(xué)。
不是每個(gè)人都能做到鄧軒那樣“走火入魔”的境界,所以我們也需要抓住機(jī)遇來補(bǔ)充自己的不足。抓住機(jī)遇就是通往理想的捷徑。抓住機(jī)遇首先要有真才實(shí)學(xué)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,如果你沒做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備,那它終將會(huì)溜走。其次,要善于發(fā)現(xiàn)并敢于爭取機(jī)會(huì)。洛克菲勒發(fā)明的“38滴焊接機(jī)”雖然每次只能節(jié)省一滴油,但每年都能節(jié)省500萬開支。那39滴油滴在的是所有人的眼里,而在洛克菲勒看來,那39滴油卻是滴在他的心上。我們要用心靈的慧眼越過繁蕪,傾聽時(shí)代的聲音。
當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生大多都有自己的理想,但有的只是空想,沒有實(shí)際目標(biāo),在開始就迷失了方向。還有的敗在奮斗上,他們制定了各種詳細(xì)目標(biāo),卻在行動(dòng)上各種偷懶。要記住思想的巨人、行動(dòng)的矮子是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)理想的。爺爺曾告訴我:刻苦奮斗的人必將成為成功人士,而抓住機(jī)遇的人多成為偉人。
理想之路是漫長而曲折、神圣而光榮的。沒有人能否決我們追夢的權(quán)利。讓我們樹立正確的目標(biāo),刻苦奮斗、抓住時(shí)機(jī),在我們心中的大海上乘風(fēng)破浪、刻苦奮斗、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,征服理想的大海,讓我們的理想光輝閃爍人生!
心中那片海14
“叮鈴鈴……”鬧鐘盡職地示意著我可以離開家了,爸媽又忙生意去了,又是我一個(gè)人往返畫室的日子。
出了門,沿馬路一直走,到了候車亭,五路車還沒到,站亭里一張張陌生的翹首以待的臉。我差點(diǎn)被擠出亭,一絲細(xì)雨撫過我的臉。呀,下雨了,可我忘帶傘了!要不回去?萬一下大了咋辦!瞥了一眼腕表,算了,哪有時(shí)間來回折騰,也許到時(shí)沒雨了,或者冒雨跑下公交車亭吧。
終于上了姍姍來遲的公交車,沒座位可坐了,就抱著畫筒站著。最近修路,車子有點(diǎn)兒顛簸,我時(shí)不時(shí)被甩晃著。畫室有點(diǎn)遠(yuǎn),幾乎是從城市的東端穿行到南端,路上有點(diǎn)堵,車子走得慢吞吞的。天很快更暗沉了,不一會(huì)兒,雨漸漸下大了,落在車窗上像一個(gè)個(gè)迅疾滑行的蝌蚪,雨霧中的城市更增添了一分灰暗。到下車時(shí),天像漏了似的傾倒滂沱大雨,我只得把畫筒和字帖緊緊抱在懷里,在雨里拼命跑。到畫室,我已經(jīng)變成了一只落湯雞?匆娎仟N不堪的我,老師嚇了一跳:“咦,嘉譯你沒帶傘呀?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊找到了位置坐下。拉線條,練字,局部練習(xí),上正稿。我靜下心來,把注意力集中在手上,集中在畫上,中筆運(yùn)鋒,披麻皴……兩個(gè)小時(shí)的作畫時(shí)間如梭子般,過得異常之快。在畫中我忘了來時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)和淋雨的不堪。
外頭還下著大雨。我琢磨著該怎么回家,手機(jī)鈴聲響起,原來是爸媽回來了,猜我沒帶傘,準(zhǔn)備來接我。我松了口氣,心里輕松起來。等到熟悉的車牌出現(xiàn)在眼前,我拉開車門坐了進(jìn)去,可媽媽心疼地拎出件外套給我換,“都不知道照顧自己,下雨就少畫一次唄,我們要是沒回來,你咋回去哦,再淋一次,不感冒才怪……”絮叨中的擔(dān)憂讓我的心里暖暖的。
“嘉譯,你升入了初中,空余的時(shí)間不那么多了,可你還要學(xué)這學(xué)那,作業(yè)都快沒時(shí)間寫了,就更別說自主學(xué)習(xí)了。要不,你把國畫放棄吧。路又這么遠(yuǎn),你每次出門,我和你爸都不放心……”這事聽起來媽媽和爸爸好像商量過。我何嘗不知道他們是心疼我,但嘴上卻毫不猶豫地反對(duì):“媽媽,你也知道,我學(xué)畫畫已經(jīng)快七八年了,堅(jiān)持了七八年的東西,那是因?yàn)槲蚁矚g,畫畫時(shí)我很快樂,心里有種說不出的寧靜,而且我覺得畫畫可以陶冶情操,我真不想放棄!如果實(shí)在不行,要不我吉他先停停?”媽媽聽出了我的堅(jiān)決,好像還想說什么,但終于沒說。“孩子肯堅(jiān)持,隨她吧!”一直沉默的爸爸出了一聲。其實(shí)我知道無論是媽媽的反對(duì)還是爸爸的支持都源于愛。
路上,靠在窗邊,我思緒萬千。誠如媽媽所言,為了這份愛,我吃了一些苦,走過許多孤單的路,而且在越來越緊湊的學(xué)習(xí)時(shí)光里,這份熱愛變得越發(fā)的局促。但國畫,那是我心間的藍(lán)海,我愿意為它洶涌澎湃,也愿意為它寧靜安耽。無論如何,為了我心中的這片海,我會(huì)堅(jiān)毅勇敢地與它廝守。
心中那片海15
“嗚——”綠皮火車漸漸遠(yuǎn)去,母親倚靠在欄桿上,凝望著孩子模糊的背影,一邊揮手,一邊祝福……
我的心底,有一片海,那里蘊(yùn)藏著我的渴望,那里藏著我的光芒。
記得很清楚,那是一個(gè)黃昏,還在上幼兒園的我第一次將自己編的故事錄在了手機(jī)里,稱其為“口語作文”。自此,越來越多的靈感在我的腦海迸發(fā),與我的情感碰撞摩擦,擦出了一顆顆文學(xué)之星,永久地璀璨在了我的記憶里。家里人說,我抓周那天,抓到的是一支水筆;蛟S,我的今生都將與“它”相關(guān)呢。
第一次去看大海,我的胸襟倏然開闊了,似乎海納百川,包羅萬象。我感到也有那么一片藍(lán)海,就藏在我的心底,在我的靈魂最深處,等著我去遨游、擁抱。春去冬來,我不斷地嘗試,努力地創(chuàng)新,日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫作、投稿、比賽……我奮力地找尋著屬于自己的藍(lán)海。終于,當(dāng)我第一次拿到印有自己文章的雜志時(shí),我興奮雀躍,我熱淚盈眶——仿佛已經(jīng)找到了它,這片藍(lán)海,就叫“夢想之海”。
找到了它,我便時(shí)常去看望它。我喜歡觸摸這片海里的激流潮汐,它們是流動(dòng)的,是有生命的;我的每一次努力,都為大海增添了涓涓細(xì)流,而它們,也隨著我的每一次成就緩緩逝去,無蹤無跡。
自然,尋夢的旅途上怎么可能沒有荊棘。曾經(jīng)幾度被繁重的任務(wù)壓得喘不過氣來;曾經(jīng)幾次因靈感的消散變得郁郁寡歡。曾幾何時(shí),我是多么地想放棄,因?yàn)槲宜坪鯊奈大w驗(yàn)過“無事一身輕”?沙3,當(dāng)我遙望著星海,奢想著藍(lán)海時(shí),就又再一次重拾起了信心,如當(dāng)年的牛漢找到了詩,我亦找到了繼續(xù)走下去的勇氣和決心。
漸漸地,漸漸地,我離自己心底的“夢想之海”越來越近了。每天都在努力靠近它,雖然遙不可及,卻依然努力追尋。它是流在我心上的清涼,是蕩在我心底的旋律。為之奮斗,哪怕付出再多的辛勞,也無怨無悔。
家中專放我發(fā)表作文雜志的柜子越來越滿,存折上的稿費(fèi)也一點(diǎn)點(diǎn)增加。每次看見它們,我都會(huì)不由自主地?fù)P起一絲微笑,涌起一陣滿足;思緒自然而然地飄回到了那個(gè)黃昏,那片海域;我追尋的腳步,我堅(jiān)定的前行。別人眼中的天賦,嘴里的天才哪有那么簡單,只不過,我沒他們那么有時(shí)間去刷網(wǎng)劇,打游戲,而是努力地堅(jiān)持去靠近心中的那片“夢想之!绷T了!
而今,我離自己的“夢想之海”已近在咫尺,近到我都能感覺到它的呼吸和心跳。漸漸地,我們要融為一體了,它的輪廓是那樣的清晰,再努力一把……努力一把……就到了——盡頭!
“嗚——”學(xué)習(xí)不只眼前的課桌,還有詩和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我赤手空拳地來到人間,為了找到那片“夢想之!倍活櫼磺小
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