這樣的人讓我尊敬作文范文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我尊敬作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我尊敬作文 篇1
他不像偉人那樣偉大，也沒(méi)有好的家庭背景。沒(méi)錯(cuò)，他就是一個(gè)平凡人，是眾多星星里那平凡的一顆�？墒�，他的精神卻不平凡，像金子一樣寶貴，這讓我對(duì)他充滿了敬意。
他有一對(duì)粗黑的眉毛，小眼睛，可眼睛里卻充滿溫柔。他有一只大大的鼻子，歪嘴巴。雖然他長(zhǎng)得丑，心靈卻很美。果然是“人不可貌相，海水不可斗量”。他，就是賣燒烤的丑叔叔。
那是一個(gè)秋天，涼爽的秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)干枯了的落葉。秋風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的臉被吹得紅通通的。今天，媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)帶我去吃燒烤。我們來(lái)到丑叔叔的店里，因?yàn)檫@里物美價(jià)廉，不然，我又怎么會(huì)來(lái)呢？
店里擠滿了人，丑叔叔的生意一直很紅火，這讓其他生意人眼紅。丑叔叔見我們來(lái)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天想吃什么?”我頭也不抬的說(shuō)：“十串羊肉串，五串烤蘑菇。”“好嘞，馬上就來(lái)�！蔽液蛬寢屨伊艘粋�(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，燒烤便來(lái)了。我津津有味地吃著燒烤，吃得滿嘴流油。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)大袋子。丑叔叔見狀，連忙給了老婆婆五串羊肉串和一瓶礦泉水。老婆婆感激地說(shuō):“謝謝你，小伙子。你每天都給我這么多吃的�！背笫迨逍χ鴮�(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屪哌^(guò)去，問(wèn)：“小伙子，你每天都給她這么多吃的嗎？”丑叔叔撓撓頭說(shuō)：“對(duì)。老人家挺可憐的，我就貢獻(xiàn)一份自己的力量，誰(shuí)都有老的時(shí)候嘛！”我這才仔細(xì)地看著丑叔叔，以前因?yàn)樗罅耍紱](méi)有長(zhǎng)時(shí)間看過(guò)他。今天，我才發(fā)現(xiàn)他的笑容，他的舉動(dòng)是這樣的溫暖。
之后幾天內(nèi)，我再一次路過(guò)丑叔叔的店。當(dāng)然，店里還是很火爆。這時(shí)，一個(gè)小妹妹朝丑叔叔那邊跑去，不小心絆倒了，小妹妹抽泣著。我正想過(guò)去幫忙，只見丑叔叔放下手中所有工作，一陣小跑過(guò)去，抱起小妹妹，輕輕拍著她的后背，說(shuō)：“不哭，不哭，叔叔給你好吃的�！毙∶妹糜盟敉舻拇笱劬Χ⒅笫迨澹豢蘖�。丑叔叔欣慰地笑了，給了小妹妹三串羊肉串，小妹妹甜甜的笑了。看著小妹妹，丑叔叔也燦爛地笑著。一束陽(yáng)光射進(jìn)店里，照在了丑叔叔的身上，我感到了他前所未有的高大，這又讓我增添了幾分對(duì)他的尊敬。
如果一個(gè)微笑可以溫暖一顆冰冷的心。那么，他的微笑足以融化冰山。他讓我不由得產(chǎn)生一種敬意，他能理所當(dāng)然地接受人們對(duì)他的尊敬。原來(lái)，他的店一直紅火的原因是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的心靈。我在心里暗下決心，我也要成為像丑叔叔一樣高尚的人，我也要以我自己的行為去溫暖身邊的人。這樣，才能成為一個(gè)受人尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇2
每個(gè)人都是值得被尊重，而那些樂(lè)于助人更是值得被尊重，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動(dòng)、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩，可是人太多了，下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采，可是人太多了，我爸爸上了地鐵，可是我沒(méi)有上去，我看著前面那面黑黑的人墻，后面的人蜂蛹而上，而我是進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不出來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得我直叫，突然背后一把有力的勁兒，在關(guān)門的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時(shí)看到那位幫助我的人，他的左衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)我當(dāng)時(shí)驚呆了，他是一名殘疾人。我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲地說(shuō)了一聲謝謝，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆地站在那里，回憶起以前我的種種不是，以前嘲笑過(guò)那些殘疾人，玩弄過(guò)他們，想想有一些后悔。
我又想起一段話，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋果，而那些殘疾人沒(méi)有什么不一樣，只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人，只會(huì)為一點(diǎn)小事而相殺，為一點(diǎn)兒利益就你爭(zhēng)我搶，而那些殘疾人卻在默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們是真正的無(wú)名英雄，他們只是身體的殘缺，而我們呢，可能是心靈上的殘缺，他們是偉大的，高尚的。
而我們不能改變他人的命運(yùn)，卻能改變自己，我們應(yīng)該尊重他人，而那些被多咬得的蘋果，更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠，嘲弄他們，這是對(duì)他們的尊重。
這樣的人讓我尊敬作文 篇3
清晨，寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落著一個(gè)個(gè)行人踩過(guò)的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中，有一個(gè)鮮紅的人影，專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。
一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發(fā)黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺(jué)得快透不過(guò)氣了，連忙緊走幾步躲開了。
就在我與她擦肩而過(guò)的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發(fā)與皺紋下。一個(gè)念頭在電光火石間出現(xiàn)在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對(duì)職業(yè)的熱愛嗎？對(duì)這樣一個(gè)與垃圾為伴職業(yè)萬(wàn)分熱愛，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見她仔細(xì)分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔地把它們一樣一樣，一種一種對(duì)放入不同的袋子中，很認(rèn)真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來(lái)說(shuō)就是美的享受、美妙的藝術(shù)了。
我受到了極大的震撼，看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影，久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，更與我素不相識(shí)，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對(duì)她的尊敬。
世上的職業(yè)本無(wú)貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個(gè)身影，我永遠(yuǎn)都忘不了，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇4
冬季，雪花飄飄，獨(dú)坐窗前，望窗外一片潔白，這應(yīng)是冬季最后一場(chǎng)雪吧，神秘的冬季就將過(guò)去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……
那年冬季，我仍是個(gè)愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂(lè)園中四處飛翔，完全沒(méi)有心思在學(xué)習(xí)上，久之，學(xué)習(xí)也越發(fā)的不重視我，分?jǐn)?shù)如下墜的過(guò)山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對(duì)我失去信心，把我們定義為“壞學(xué)生”，我們對(duì)此也是不屑一顧。
可，未想到過(guò)的是，讓我改變的，竟是她。我對(duì)學(xué)習(xí)不屑，自然也對(duì)老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對(duì)我失去信心的她的注意。
那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個(gè)角落。我興奮地險(xiǎn)些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑著，想著待會(huì)如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺(tái)的時(shí)鐘，正好對(duì)上了她嚴(yán)厲的目光，我不以為意，繼續(xù)扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時(shí)間。
同學(xué)們都低頭學(xué)習(xí)著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無(wú)聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來(lái)，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過(guò)的水筆，正想裝出認(rèn)真筆記的樣子，越來(lái)越近的腳步聲，已停在了我的身邊。
我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯(cuò)了頁(yè)碼�！闭f(shuō)著，我感覺(jué)她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點(diǎn)發(fā)蒙，之前以為一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭，一抹潔白閃過(guò)眼前，難道是雪花飄進(jìn)來(lái)了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經(jīng)過(guò)粉筆侵蝕的一個(gè)白手印……
望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來(lái)了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個(gè)謎。如老師的手掌，承載著我對(duì)老師，對(duì)那圣潔的無(wú)限敬愛。
這樣的人讓我尊敬作文 篇5
在我周圍有許多誠(chéng)懇的人，他們以自己的行動(dòng)感染著周圍每一個(gè)人，清潔工就是其中一位。
每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地在馬路上默默地進(jìn)行他們的工作了，一年四季從不間斷。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木長(zhǎng)青，早晨，當(dāng)我們漫步在叢林茂盛，一派欣欣向榮的小路的時(shí)候，總可以看見一些熟悉的身影，那是清潔工，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了好環(huán)境，我們才有心情在這里散步。
夏天，他們不怕蚊子叮咬，仍舊去工作，由于有的人不講衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾倒在下水道里，時(shí)間已久，臭味熏天，行人都捂著鼻子通過(guò)�？伤麄儏s不以為然，堅(jiān)持去掏，工具不行了就用手掏，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于通了，他們也露出了笑臉。
秋天，大路兩旁樹木上的黃葉飄落了下來(lái)，前腳掃好后又落下一片，好不容易掃好，不知道哪家的孩子又晃落一地，他們接著掃，直到干凈為止。
冬天，氣候寒冷，可他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，手凍得像一根紅蘿卜，可他們?nèi)匀粓?jiān)持不退縮。
清潔工不認(rèn)為自己工作低卑，他們以自己的行動(dòng)感染著每一個(gè)人，清潔工多么值得人尊敬啊！
清潔工，多么可敬的人啊，這個(gè)世界有了他們而五彩繽紛，有了他們而環(huán)境優(yōu)雅，他們永遠(yuǎn)都是值得尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇6
我并非是一個(gè)熱愛文學(xué)的人，但對(duì)魯迅，我從內(nèi)心深處有一種欽佩感。作為一名文學(xué)大家，從我了解到的內(nèi)容中可以知道，魯迅不是一個(gè)驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個(gè)神，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一個(gè)善于反省自己的人。在初二的一篇課文《風(fēng)箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風(fēng)箏，將弟弟童年的快樂(lè)親手“扼殺”。說(shuō)真的，在當(dāng)時(shí)那樣，有著濃郁封建氣息的時(shí)代，他的反省幾乎是多余的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。
但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的。成年后，當(dāng)他和弟弟回想起兒時(shí)的舊事，說(shuō)到這一段時(shí)，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿于懷”也比忘記來(lái)得更讓魯迅有種解脫，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的，更是為被封建思想所影響的整個(gè)中華民族的。
魯迅的這份胸懷是多么寬廣，他的心里，永遠(yuǎn)不只有自己，更有整個(gè)中華民族。當(dāng)他脫掉自己醫(yī)生的“外套”，拿起作家的“筆”時(shí)，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫(yī)術(shù)能做到的，而要擁有如當(dāng)頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫(yī)，但魯迅不怕，只要是對(duì)中華民族好的，他都會(huì)去獻(xiàn)身一試�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這兩句詩(shī)，完美的體現(xiàn)了魯迅的內(nèi)心思想，這兩句詩(shī)，雖是魯迅自己寫的，但他一點(diǎn)都沒(méi)有夸張，詩(shī)是這么寫的，而他也是這么做的。
反倒是題目《自嘲》讓我覺(jué)得，魯迅自己認(rèn)為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個(gè)善于反省自己的人，更是有著一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國(guó)之人。魯迅，非圣賢，嘗有過(guò)，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛國(guó)心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個(gè)凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個(gè)神。我想成為魯迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再為社會(huì)多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個(gè)像魯迅可以被別人尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文 篇7
常常有一群早出晚歸的人，他們終日忙碌，面對(duì)著性格各異的眾多學(xué)子，他們辛勤付出，赫赫業(yè)業(yè)。誰(shuí)能說(shuō)他們不受尊敬？L老師便是他們中的一員。
L老師身材中等，頭發(fā)總是整整齊齊，一副淡墨綠眼睛中透出一種目光。他的眼睛實(shí)在普通，但這目光卻是很不一般，仿佛是從祥和中適出幾絲嚴(yán)肅，又像是犀利中露著些思想的深刻，讓人感覺(jué)不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作為一位信仰馬列主義的政治老師，對(duì)教學(xué)的態(tài)度極其認(rèn)真。他認(rèn)真，卻不刻板；他幽默，卻不低俗。哪里可以體現(xiàn)其負(fù)責(zé)的態(tài)度？
古人云：字如其人。政治老師的字，不知何以得來(lái)。我看過(guò)諸多名家作品，各有風(fēng)格，特別是王義之的“飄若浮云”，筆畫有序而不拘，“矯若驚龍”，筆畫不虛，整體破折突人之意。L老師，也集百家所長(zhǎng)，他的字“華而又實(shí)”，不像王古年之奔放，顏魯公之墓豪邁，卻又不失蘇東坡之收放自如，趙子昂之順心流暢，他的筆很實(shí)在，但結(jié)構(gòu)又使人感動(dòng)舒心。這正是他。他作為教師的特點(diǎn)：每一步教學(xué)都做得扎實(shí)，整體教學(xué)又不失趣味。
作為一名政治老師，他的哲學(xué)觀也是“華而又實(shí)”。L老師從來(lái)不提倡我們考前中“臨時(shí)抱佛腳”，因?yàn)椋J(rèn)為，循環(huán)漸進(jìn)才是失誤發(fā)展應(yīng)遵循的最佳規(guī)律，學(xué)習(xí)亦如此。
L老師在上課時(shí)，為了讓同學(xué)們真正吸取政治這門學(xué)科的思想和領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)政治的意義，上課是從不讓同學(xué)們單純地做題或背書，他是這樣做的，必將教材上知識(shí)點(diǎn)極簡(jiǎn)練地整理歸納到一張紙上，并讓同學(xué)對(duì)著知識(shí)點(diǎn)來(lái)回答問(wèn)題。有些問(wèn)題老師會(huì)教同學(xué)們用簡(jiǎn)單的哲學(xué)思想，（如：辯證唯物主義等）去分析題目，并在回答一些問(wèn)題時(shí)，崛棄與之無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，讓我們重新歸納，并結(jié)合自己看法與材料內(nèi)容答題。
“老師，為什么我看別的學(xué)校政治課都十分單一，而我們這么多元化？”一次課后，我按奈不住便去問(wèn)了老師�！安蛔屇銈兩险n背書，并讓你們看著知識(shí)點(diǎn)回答問(wèn)題，是為了讓你們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所熟悉，教你們運(yùn)用哲學(xué)方法去答題，是為了讓你們的信息整理能力，與避免讓你們生搬硬套學(xué)過(guò)的知識(shí)答題！你要記住，人的一生是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，為考試而教不是我的教學(xué)目的，為考試而學(xué)也并不是你們的想法”為考試，這比較浮躁，潛心培養(yǎng)才是意義！”他也便這么說(shuō)著，神情有一種克制不住的熱情的激動(dòng)，手也在說(shuō)話時(shí)做著各種比劃，我想，他此刻正在想：希望他能聽進(jìn)去！
這就是我們的政治老師——L老師，他字如其人，良好的哲學(xué)觀影響了我，難道腳踏實(shí)地地潛心工作的他，不值得尊敬嗎？我想，每個(gè)學(xué)生受他之益而表示對(duì)他的感謝的言語(yǔ)，遠(yuǎn)不能真下表達(dá)他內(nèi)心的情感。
這樣的人讓我尊敬作文 篇8
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，比如：朋友、父母、老師等。我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師，我們都叫他夏老師。
在我們班，夏老師很受歡迎。我們班學(xué)生都很喜歡夏老師的課，可是他的課就是很短暫，就像流星雨一樣，一瞬間就沒(méi)了，真想每天都上夏老師的課。夏老師和其他老師不一樣，每次讓我們做筆記的時(shí)候，他都會(huì)走到后面往白板上看，問(wèn)我們是否看得見，看不見的話，他就會(huì)到講臺(tái)上面去，把那些文字再放大一點(diǎn)。特別喜歡夏老師給我們講他以前讀書時(shí)候的事。每當(dāng)學(xué)生需要的時(shí)候，他都會(huì)先講一個(gè)故事給我們聽，我們都聽得很入迷;當(dāng)他的經(jīng)歷和我們的一模一樣的時(shí)候，我們更是聽得如癡如醉。
每次班主任出差，夏老師就會(huì)來(lái)帶領(lǐng)我們班。其實(shí)，我們很想讓夏老師當(dāng)我們的班主任，因?yàn)橄睦蠋熅拖裎覀円粯樱?jīng)歷過(guò)我們所經(jīng)歷過(guò)的一切，懂得去體諒我們。但是，再喜歡夏老師，我最后還是不希望夏老師當(dāng)我們班主任，我不想讓他更累。在一次課堂上，夏老師說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們啊，你們累，我比你們還累，每天都要送孩子上下學(xué)、下隊(duì)、填表，還有沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)要做。但是再累，大家也得堅(jiān)持下去�！遍L(zhǎng)久的壓力過(guò)大，夏老師的頭發(fā)已經(jīng)白了一大半。
夏老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“只要你認(rèn)真了，成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系;學(xué)會(huì)做人，那才是最重要的�！毕睦蠋熃虝�(huì)了我們很多道理。盡管再忙，夏老師也會(huì)盡他所能幫助我們。記得有一次不能放周末假，我們就請(qǐng)夏老師幫買東西，他說(shuō)：“可我明天真的沒(méi)有時(shí)間，我?guī)缀跞煊姓n，還得下隊(duì)。”當(dāng)我們失望離開的時(shí)候，夏老師又突然叫住我們，說(shuō)：“我先記住了，明天要是行的話，我就幫你們�！弊阅且院�，就覺(jué)得夏老師更加親切了。
有講不完的話要對(duì)夏老師講，希望夏老師能像我們一樣身體健康，越來(lái)越年輕帥氣。夏老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你是我見過(guò)的，最好的一個(gè)語(yǔ)文老師了，懂得去體會(huì)我們的感受，在我們需要幫助的時(shí)候總能幫助我們�！�
這就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇9
那是一個(gè)安靜的夜晚，粗心的我跑回學(xué)校拿書包，大街上沒(méi)有一個(gè)人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那么的潔白，學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多，看門的師傅開著小燈在看著報(bào)紙。
辦公室里的燈還亮著，話說(shuō)在這個(gè)時(shí)間，老師們應(yīng)該都回家了，好奇心強(qiáng)大的我湊過(guò)去看了一眼，原來(lái)是她。自從我進(jìn)入班級(jí)，我倆就不對(duì)付，她說(shuō)的話我從沒(méi)聽過(guò)，總是喜歡和她對(duì)著干。她說(shuō)往東，我偏要往西，當(dāng)時(shí)站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。
原來(lái)她也不是無(wú)所畏懼的，時(shí)光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時(shí)的活潑，我跟她之間已經(jīng)不只是師生。看著她疲憊地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經(jīng)掉落，我本想躡手躡腳的走過(guò)去拿起我的書包，卻還是吵醒了她，她看著我，我看著她。相處三年有余，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，她的聲音已經(jīng)變得沙啞，可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。
她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時(shí)光在流逝，她在變老，我們卻在長(zhǎng)大，終究我們會(huì)面臨分別，看著她那慈祥的目光，我也不知該說(shuō)些什么好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說(shuō)不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻，我輕輕的說(shuō)了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧。”就這樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來(lái)時(shí)顯得更加潔白。
她，就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我，她就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇10
唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熞宦�，是負(fù)責(zé)傳授知識(shí)，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。
幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時(shí)愛好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)等都會(huì)，加上說(shuō)話幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個(gè)個(gè)做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時(shí)趁老師背過(guò)身在黑板上寫字，那個(gè)同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見她一身“嗖”的一下，一個(gè)粉筆頭砸在那個(gè)同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會(huì)不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長(zhǎng)著第三只眼，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門。
讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛一直伴隨著我左右�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
這樣的人讓我尊敬作文 篇11
他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)很熟悉的人。他的背是彎的，他的頭昂著。
那是一個(gè)雪天，世界仿佛一下子失去了生機(jī)，我裹著羽絨服，步伐艱難地行走，四周并無(wú)行人，可有人與我同行。在一棵松樹下，我看見了他。他面色黝黑，身上穿著算不上厚的清潔服，腳邊停著一輛三輪車。我仿佛回到了第一次見他的時(shí)候。
因是夏天，大概所有人都想出來(lái)享受免費(fèi)空調(diào)，于是道路上益發(fā)擁擠。我趁著人群空隙，鉆進(jìn)書店。手中的水瓶被人擠落在地，我皺了皺眉。剛想撿起，人流卻將我沖進(jìn)了書店。礦泉水瓶被拋棄在了店外。我心一橫，反正也用完了，會(huì)有人來(lái)掃的。我裝作泰然，進(jìn)了書店。
我是個(gè)愛書的人，若進(jìn)了書店，不到兩小時(shí)，我怕是出不來(lái)。可今天，我在糾結(jié)。從小接受黨的教育的我決定做一件事情。
只是我沒(méi)想到，這般炎熱的天，還會(huì)有清潔工人在打掃街道。
那是個(gè)老人，是個(gè)極為瘦弱的老人。橙色的清潔服被映出了一片深色，肉眼可見的汗水在他花白的頭發(fā)上爬行到臉部，然后由鼻根落到地上，消失無(wú)蹤。他面色不算健康，由于長(zhǎng)期暴曬而皮膚黝黑。
可是，就是這么普通的老人，他目光炯炯，腰雖是彎下去的，卻顯得如松樹一般，挺拔而又韌勁。他蒼老的手撿起那些被人丟棄的礦水瓶，將它們放入身后清掃用的三輪。他沒(méi)有一絲怨言，心甘情愿地俯身去撿起那些被人拋棄的、骯臟的礦水瓶。
我去買了一瓶礦泉水。
“老伯，給�！彼畔率种袙咧�，嘴邊噙著溫和的笑。他緩緩接過(guò)。
可他沒(méi)有喝，他繼續(xù)清掃著大街。直到他掃完一整條街；我沒(méi)停下，跟著他行走在大街上，直到走完這一條街。他坐在店前臺(tái)階上休息，我坐在他旁邊。
“老伯，您沒(méi)有子女嗎？”老伯打開水，抿了幾口，笑道：“有，都在外地打工。我還有個(gè)孫子，我不敢跟他爸媽拿錢，他們也不容易。我就尋思著，出來(lái)打個(gè)工啥的，好給我那娃兒買點(diǎn)好的吃，好好讀書……他以后可別像爸媽一樣�！蔽铱粗�，他嘴邊一直含著笑，溫和而慈祥。他目光炯炯：“可不能讓我那娃受苦哩……”
他說(shuō)了許多許多，我聽了許多許多。
于是我知道，他每一天都會(huì)在這里打掃。
今天下雪了，我尋思著老伯應(yīng)該還在打掃。我想去看看他。
我在一棵松樹下看見了他。他坐在路邊，腰略彎了些，卻如松樹一般有精氣神兒，他昂著頭，埋頭沉思。
他是一個(gè)陌生人，也是一個(gè)熟悉的人。他的背是彎著的，他的頭是昂著的。
這樣的人，令我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 篇12
每天早上我們都會(huì)看見一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個(gè)街道，給這個(gè)城市美容，她們是喚醒這個(gè)城市的人，她們是每個(gè)城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺(jué)得值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
你還記得你小學(xué)第一課上的是什么內(nèi)容嗎？我還清楚的記得我的一課我的第一個(gè)老師給我們說(shuō)的那一節(jié)課，老師教導(dǎo)我們“校園就是我們的家園，我們要愛護(hù)我們的校園，不能在校園里面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還說(shuō)過(guò)“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給我們闡述著一個(gè)個(gè)道理�！耙晃莶粧吆我話咛煜隆钡览砦覀兌寄苊靼�，但是能將道理實(shí)施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺(jué)的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺(jué)得這有什么不對(duì)，更甚者會(huì)說(shuō)，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會(huì)失業(yè)，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣，他們會(huì)不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問(wèn)題。
垃圾是我們每一個(gè)人都討厭的，但是去解決的人永遠(yuǎn)只有掃地的阿姨，不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，把大街打散得干干凈凈。他們掃地的時(shí)候總是緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒(méi)掃干凈，他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作！
人們總是說(shuō)，環(huán)衛(wèi)阿姨是一個(gè)卑微的工作，但是我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，她們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己時(shí)間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 篇13
一路走來(lái)，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺(jué)各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)讓我無(wú)比尊敬的人。
他是一個(gè)小學(xué)老師，長(zhǎng)得不高不矮，微微發(fā)胖，嘴角有些上揚(yáng)，那雙大大的眼中透出一道嚴(yán)厲的光。他是我的語(yǔ)文老師，平時(shí)他非常的關(guān)心我們的生活，也很在乎我們學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業(yè)開始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因?yàn)槲医裉鞂懙淖�，明天我就不知道我寫的是啥！還好就是因?yàn)樗麤](méi)有放棄我，一直鼓勵(lì)我，我今天的字我自己才能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)，所以到現(xiàn)在我一直很尊敬他。
那是一個(gè)百花齊放的春天，我們第一次見到我們的語(yǔ)文老師，他仿佛隨著花香飄進(jìn)教室。第一節(jié)課，我們就簡(jiǎn)短的相互了解一下，我們所有的同學(xué)都做了一個(gè)自我介紹，到現(xiàn)在我清晰的記得，那時(shí)候我說(shuō)了一堆廢話。就這樣，美妙的一天就結(jié)束了，同時(shí)老師也給我們布置了很多的作業(yè)。
打開本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛�；叵肓死习胩�，我才想起來(lái)我們的語(yǔ)文作業(yè)是：“談?wù)勀銓?duì)新老師的印象”，這時(shí)我開始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過(guò)后，貌似寫得差不多了。我伸了一個(gè)懶腰，已經(jīng)是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺(jué)，我只能按部就班，一切照做。
燈怎么是開著的，不對(duì)這是太陽(yáng)。我有種不祥的預(yù)感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學(xué)校，終于趕上了，沒(méi)有遲到，對(duì)著同桌做了個(gè)鬼臉，像是在告訴他，沒(méi)想到吧！學(xué)習(xí)委員開始收我們的作業(yè)，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業(yè)，讓學(xué)習(xí)委員很失望的樣子。
下午我們開始發(fā)作業(yè)本，我的呢，我趕忙問(wèn)老師。接下來(lái)老師的操作讓我始料未及，他把我的作業(yè)放到投影上，我當(dāng)時(shí)很是羞愧，紅著個(gè)臉。被老師狠狠批評(píng)了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當(dāng)時(shí)很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會(huì)仔細(xì)的給我指導(dǎo)，給我說(shuō)了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步，老師對(duì)我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇14
同學(xué)們，你是否看到過(guò)這樣的人在街道旁邊穿著一身角色的衣服，拿著破舊不堪的掃把，騎著一輛橘色的三輪車，沒(méi)錯(cuò)，他們就是清潔工，那些可敬的清潔工們，他們的身影，我們平時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)街道幾乎都可以看見他們?cè)谀ぷ髦�，沒(méi)有抱怨沒(méi)有懈怠。
你是否六點(diǎn)出來(lái)過(guò)呢？那是我清晨跑步的時(shí)候，路過(guò)街道我再一次看到了可敬的清潔工，他們似乎每時(shí)每刻都在工作著，一刻也不會(huì)停歇，不怕冷，如果你問(wèn)我，什么人讓你尊敬？我覺(jué)得只要是堅(jiān)守崗位的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人都應(yīng)該被尊敬。
網(wǎng)上有這樣一條熱點(diǎn)，也是很多人都見過(guò)一位清潔工去吃飯，因?yàn)殚L(zhǎng)期掃垃圾的緣故渾身都有味道，結(jié)果被人驅(qū)趕出去，看完我講這些都什么人呢？清潔工作是很辛苦的，日日夜夜的掃街，他們是平凡中的偉大，值得被我們尊敬，雖然生活條件艱苦，但。他們還是為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我想對(duì)清潔工叔叔阿姨說(shuō)，首先要感謝你們，還有我們這個(gè)世界干凈，你們辛苦了，沒(méi)有你們，這個(gè)世界就不會(huì)這么多姿多彩。
所以不要再瞧不起他們，就是因?yàn)樗麄儾抛屛覀冞@個(gè)地球更加整潔，多姿多彩，希望每人能隨手撿起每一片垃圾！
這樣的人讓我尊敬作文 篇15
只有窮人，才會(huì)瞧得起窮人。──蘭登
年下的都市，街上的行人來(lái)往走著，各樣的商店中陳列著不一的物品。繁華的市中心，一切都是那么的熱鬧，誰(shuí)也不曾為了什么而駐足停留。就在這么熱鬧的街市上走著，川流不息的人影圍繞著你，包裹著你，除了那摩肩接踵的人群，你再也看不到什么，再也感覺(jué)不到什么。
就那么漫無(wú)目的的走著。感到一陣饑餓，往最著名的食品小街過(guò)去。只是一家賣冰淇淋的小店，在還未過(guò)去的冬日下，卻有無(wú)比長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)蛇似的。偏偏個(gè)頭還小，就這么被掩埋在了隊(duì)伍之中�；仡^看看我后面來(lái)的人，仿佛并沒(méi)有我這么焦急，只專注于手中的小長(zhǎng)方體，毫不關(guān)心時(shí)間的流逝。不看他們，看看其他的美食店，可真是鱗次櫛比，每家又都是這么大排長(zhǎng)龍。
忽然，我的眼神停留在一副與這鬧景格格不入的地方。是在一家靠著巷子的小店，客人們低頭忙著自己的事，幾乎沒(méi)人注意到他們──一家乞討者。一男一女，跪在一張破漏的墊子上，低著頭，讓人看不到他們的神情，身旁放著他們家的介紹，具體生的病已經(jīng)記不清了，那時(shí)只覺(jué)得他們很可悲，因?yàn)樗麄兊亩栊�，或是沒(méi)有能力，選擇的這種方式。但因?yàn)閷?duì)文字的感情，只要能看著這種有趣的“故事”，我也是很有耐心看下去的。
當(dāng)我看故事看的投入的時(shí)候，一個(gè)側(cè)影走進(jìn)了我的視野里。總覺(jué)得這個(gè)身影有點(diǎn)眼熟，哦，想起來(lái)了，是在我家樓底下?lián)炖睦夏棠�。不過(guò)她來(lái)這里干什么，手里還帶著份未拆開的烤肉。我還在疑惑，她緩慢的拿起手中的食物，遞給乞討者。
“拿著，還熱乎著嘞！”我是第一次聽到她的聲音，是滄桑，是沙啞，是微弱。乞討者們聞聲抬頭，眼神帶著猶豫。他們并不認(rèn)識(shí)�！胺判某裕屹I的！”老人家把食物往前遞了一步。他們接下了。我一直看著他們，乞討者打開包裝袋，也顧不著其他了，拿著就啃，他們是感激的，女性的臉上，豆大的淚珠，一粒一粒的劃過(guò)她的臉頰。老人家笑了。
老人家走了，只留下了一個(gè)背影。老人家個(gè)字不高，腰是躬著的，走路是一踱一步的，午日的陽(yáng)光照著她稀疏的白發(fā)，閃耀著我，照亮了我的內(nèi)心。
我很慶幸，在春日的頭上，遇見了這么溫暖的畫面。我很痛惜，沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)看看老人家的臉，但我明白，定是一副如天使般慈祥的。我很惋惜，自己暫無(wú)能力幫助她。
我很尊敬，這位并不富有但卻盡自己最大的能力幫助他人的老人家，盡管，是素不相識(shí)的陌生人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇16
在我周圍有許多誠(chéng)懇的人，他們以自己的行動(dòng)感染著周圍每一個(gè)人，清潔工就是其中一位。
每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地在馬路上默默地進(jìn)行他們的工作了，一年四季從不間斷。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木長(zhǎng)青，早晨，當(dāng)我們漫步在叢林茂盛，一派欣欣向榮的小路的時(shí)候，總可以看見一些熟悉的身影，那是清潔工，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了好環(huán)境，我們才有心情在這里散步。
夏天，他們不怕蚊子叮咬，仍舊去工作，由于有的人不講衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾倒在下水道里，時(shí)間已久，臭味熏天，行人都捂著鼻子通過(guò)。可他們卻不以為然，堅(jiān)持去掏，工具不行了就用手掏，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于通了，他們也露出了笑臉。
秋天，大路兩旁樹木上的黃葉飄落了下來(lái)，前腳掃好后又落下一片，好不容易掃好，不知道哪家的孩子又晃落一地，他們接著掃，直到干凈為止。
冬天，氣候寒冷，可他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，手凍得像一根紅蘿卜，可他們?nèi)匀粓?jiān)持不退縮。
清潔工不認(rèn)為自己工作低卑，他們以自己的行動(dòng)感染著每一個(gè)人，清潔工多么值得人尊敬啊！
清潔工，多么可敬的.人啊，這個(gè)世界有了他們而五彩繽紛，有了他們而環(huán)境優(yōu)雅，他們永遠(yuǎn)都是值得尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 篇17
往事，就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無(wú)色，有的藏在云的深處……
那時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著我的臉頰，而我卻無(wú)心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個(gè)人，瞬間他身上難聞的氣味向我襲來(lái)，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無(wú)聲的沉默讓我不得不抬起頭來(lái)。視線所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車滿滿的垃圾，他拿著一打掃把，還在埋首苦干，根本沒(méi)有聽到我的道歉。由于天天在太陽(yáng)下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時(shí)太陽(yáng)已落山，但他的額頭上布滿了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現(xiàn)場(chǎng)，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來(lái)。聽到動(dòng)靜的老人家，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼地上的污穢，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我以為他在嫌棄我，卻見老人家轉(zhuǎn)身來(lái)，拿著掃把淡定的走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著地上的污穢，我瞬間呆住了……
一直以來(lái)，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒(méi)有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來(lái)再掃一遍，我想動(dòng)口，卻不知說(shuō)什么好。直到他的背影遠(yuǎn)離，我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業(yè)的低賤。原來(lái)世上本就沒(méi)有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應(yīng)該的啊……
太陽(yáng)的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？
這樣的人讓我尊敬作文 篇18
農(nóng)歷十二月二十八，大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨，每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻因交通堵塞而止步，因此“春運(yùn)大軍”使高速路上人聲鼎沸。在那人海中，一個(gè)挺拔如傲梅般的身影讓人挪不開視線。
他的臉龐總帶著溫和的笑容，即使大風(fēng)吹的棉衣飄飄，那挺拔的身影依舊如故，沒(méi)有絲毫顫抖，他那鏗鏘有力的聲音卻讓人心生安全感。
為了他人的安全，為了他人能早點(diǎn)回家團(tuán)聚，他放下了自己期待已久的假期，堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)有人問(wèn)他：“想不想家？”他說(shuō)：“想。”“那為什么不回去？”“我不能走�！焙�(jiǎn)短的對(duì)話，讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)可歌可敬的警察。因?yàn)樗麄�，我們有了一個(gè)和諧、美好的社會(huì)，但大家卻習(xí)慣于忽略他們。
大年三十晚上，人人在家吃團(tuán)圓飯，過(guò)團(tuán)圓年的時(shí)候，卻不知道有多少警察站在那只能與滿天絢麗的煙花為伴的一線。車站、高原、邊疆……危險(xiǎn)的第一線，總是有他們的身影；戰(zhàn)場(chǎng)的前沿，總有他們那充滿魔力，讓人鎮(zhèn)定的聲音。每當(dāng)群眾需要時(shí)，是他們伸出了熱情的雙手；每當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，是他們挺身沖在前頭。是他們用法律的利劍斬?cái)嗔艘浑p雙罪惡的魔爪，是他們欣慰地迎來(lái)了萬(wàn)家團(tuán)圓。我為他們的盡職盡責(zé)而驕傲自豪，為他們的犧牲小我，成全大我而感動(dòng)落淚。記得曾經(jīng)一位警察叔叔說(shuō)：保家衛(wèi)國(guó)，是他們的使命；當(dāng)一名警察，是他們的畢生榮耀。平凡的言語(yǔ)中透露著堅(jiān)定，你瞧，那一張張真誠(chéng)的笑臉是他們的明信片，那一道道疤痕是他們的勛章，他們的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，這樣的人值得我尊敬。向警察叔叔敬禮！
所謂的歲月靜好，只是有人在為你默默的負(fù)重前行。人民警察嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，總是默默的守護(hù)著我們，用他們那不求回報(bào)的思想在默默的付出。他們的樸實(shí)、純真，是最平凡也是最可愛的人。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了最美的青春。我感受到神經(jīng)的觸動(dòng)，體會(huì)到精神的激動(dòng)，更有來(lái)自心靈的感動(dòng)。我想沒(méi)有人比他們更讓人敬佩的了！
這樣的人讓我尊敬作文 篇19
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有些一閃而過(guò)，不留任何痕跡；有些在生命里留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長(zhǎng)河中激起不小的水花，過(guò)后卻銷聲匿跡。雖然相識(shí)不過(guò)半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。
初次相識(shí)是軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)對(duì)楊老師并不了解，只保持著對(duì)老師應(yīng)有的尊敬。第一次對(duì)楊老師肅然起敬，是第一學(xué)期期中前的時(shí)候。那時(shí)有些同學(xué)對(duì)老師有點(diǎn)意見，在網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)了些不太好的話。我們都以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，痛罵那幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到老師非常平靜，只是警告全班同學(xué)，還說(shuō)罵她沒(méi)問(wèn)題，罵她的同事就絕對(duì)不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不準(zhǔn)我們說(shuō)其他老師閑話的嚴(yán)肅語(yǔ)氣。世間竟有人把別人的名譽(yù)看得比自己的重！
事后，作為旁觀者的我不禁對(duì)楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對(duì)同事的愛護(hù)都讓我敬佩，小小的身板卻裝著大大的世界，她對(duì)所有人都很關(guān)心，唯獨(dú)不惜自己的時(shí)間和身體，給我們最好的關(guān)照，自己的頭發(fā)卻白得越來(lái)越快……這樣關(guān)心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！
再一次被深深感動(dòng)，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導(dǎo)我們進(jìn)行深度閱讀。我們需要寫閱讀記錄表作為參賽資料，八個(gè)人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時(shí)間替我們整理、給予我們指導(dǎo)，耗費(fèi)了大量時(shí)間、精力。楊老師的眼睛不好，還長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，背后付出的一切，都讓我為這個(gè)敬業(yè)的班主任驕傲！
寒假回來(lái)，迎接我們的還是那個(gè)熟悉的笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里飽含溫柔與關(guān)心……一根根白發(fā)記錄了我們的成長(zhǎng)，刻下老師對(duì)我們的關(guān)愛。
楊老師把自己的名譽(yù)看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時(shí)間，為我們操勞。這樣敬業(yè)、愛護(hù)同事和學(xué)生的人，何不讓我尊敬？
楊老師，一個(gè)讓我肅然起敬的人，一個(gè)給我們溫暖卻讓我們心疼的人！
這樣的人讓我尊敬作文 篇20
“成就與尊敬”
我最尊敬的科學(xué)家是居里夫人，她的原名是瑪麗·斯可羅多斯卡，是法國(guó)著名的波蘭裔物理學(xué)家、化學(xué)家。
居里夫婦在瀝青鈾礦中發(fā)現(xiàn)了一種放射性物質(zhì)，以祖國(guó)波蘭的名字將這個(gè)新元素取名為釙。從此，居里夫婦就共同研究，實(shí)踐了最早的放射化學(xué)工作方法。之后，他們又從瀝青中提煉了跟更強(qiáng)的鐳。
居里夫人是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是原子時(shí)代的開創(chuàng)者之一。
“淡泊名利”
居里夫人她并不在乎獲榮譽(yù)，她把獎(jiǎng)金捐給科學(xué)事業(yè)，獎(jiǎng)?wù)陆o自己的孩子玩。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我是讓孩子知道，榮譽(yù)只是玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則將一事無(wú)成�！�
有一次，他們收到了一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ギ?dāng)教授，開始他們答應(yīng)了，但為了繼續(xù)研究鐳，他們放棄了。
“儉樸的生活”
居里夫人結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，皮埃爾覺(jué)得椅子太少了，建議多添加幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人說(shuō)：“如果把椅子增多，客人來(lái)了坐這里不走了怎么辦？所以為了有更多的時(shí)間研究鐳，還是不增加的好！”
“與命運(yùn)抗?fàn)帯?/strong>
三十幾歲居里夫人順利地獲得了理學(xué)博士學(xué)位，但好景不長(zhǎng)，幾年后，居里夫人的丈夫被運(yùn)貨馬車碾軋死了。居里夫人卻并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)事故而放棄，而是獨(dú)立挑起了家庭、事業(yè)的重任。
居里夫人的那種堅(jiān)持不懈、把一切事情放在腦后的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是不論面對(duì)任何困難都不會(huì)屈服！”
我最尊敬的科學(xué)家就是居里夫人，沒(méi)有之一。
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