高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變1
生活是個(gè)魔法師，你不信嗎？
我喜歡蘋果成熟時(shí)所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個(gè)成熟的蘋果。每當(dāng)疲勞的時(shí)候，我就會(huì)將整個(gè)身子放松下來，依靠著椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。
所有浮躁的情緒，在蘋果的清香中漸漸歸于平靜；曾經(jīng)的惆悵與失落，也悄悄地隱退。
蘋果的清香，真的如此神奇嗎？
前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個(gè)個(gè)光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈，十分惹人喜愛。我拿起一只獼猴桃，攔腰切開，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時(shí)，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動(dòng)彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來，不由自主地皺起了眉毛。
爺爺見到我這副模樣，忍不住笑了起來。顯然，他故意與我開了個(gè)小玩笑。
原來，為了方便貯存和運(yùn)輸，朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃，都還沒有成熟。
這時(shí)候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來放入一個(gè)塑料袋里，然后再放進(jìn)去一只蘋果，扎緊塑料袋。兩天之后，你就可以吃了�！�
我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細(xì)觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天，那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經(jīng)消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。
兩天后，我迫不及待地取出一只獼猴桃，輕剝開外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。
我不由自主地陷入了遐思：對(duì)于許多人來說，眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是，只要我們內(nèi)心不失善意與堅(jiān)韌，就一定會(huì)使那艱澀的生活一點(diǎn)點(diǎn)變得甘甜起來。
我的心已被這清香改變，你呢？
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變2
你說你變老了。
那天晚上，放學(xué)，初秋天涼，寒意悄然地沁在胳膊上，有些發(fā)抖，便在心里想你會(huì)捎來一件擋風(fēng)的外套吧。
可是等了很久，都不見你來接我，。
一個(gè)人，在油黃的等下，不斷摩挲著雙臂，終于等到。你戴著醒目的頭盔駛來，我一下子跳上車，你滿懷著歉意與不安問：“等多久了？”我含糊著回答沒多久，為不讓你自責(zé)。你又用一個(gè)幾乎聽不見的聲音兀自絮叨，說騎車時(shí)想事，卻不小心開過了，又折回來等等，末了還感嘆一句：“我變老了�！闭Z氣象自嘲，又分明透著無奈。
半路上，我打了個(gè)噴嚏，你怨得將手停下，伸長身子，用力攏開車前的簍子，翻了許久，將一件衣服遞給我，一邊更加懊惱地說：“明明記著的，就忘了給你，可別感冒了，誒，我真是變老了�！�
我接過衣服，笑著安慰你說：“怎么會(huì)呢？”可我想不出除了這句話再怎么安慰你，因?yàn)槲乙仓�，你不愿承認(rèn)你變老了。
你有時(shí)會(huì)忘記自己已經(jīng)加過了一勺鹽或糖，望著一鍋沸騰的湯努力回憶，將信將疑的再抖一匙下去，我也習(xí)慣了再吃一塊太甜或太咸的糖醋排骨時(shí)，眼神與你期待的目光對(duì)上，然后，很真誠的笑著說：“好吃！”但，我想，你是看得見我剎那間的皺眉的。
但你依舊在我難得放假時(shí)，燒一桌的菜，看我添上第二碗飯，然后心滿意足的夾上一筷青菜，或是啃那雞脖子。而你，卻常在父親外出應(yīng)酬的晚上，去買些包子躺在沙發(fā)上，看著電視，直到抬頭望鐘該接我回來了，打個(gè)哈欠出門，順便打個(gè)電話催父親早點(diǎn)回家。
你是變老了，但那份深情沒變。
你會(huì)變得健忘，你會(huì)變得白發(fā)滿頭，你會(huì)變得神色黯淡，不變的，是記得在涼夜給我?guī)Ъ路�，是樂意在周末只為我一人燒一大桌菜。容貌易逝，深情亙古�?/p>
你是不變的美麗。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變3
一個(gè)暑假過去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節(jié)課的最后時(shí)刻，總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽見，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng)，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動(dòng)就沖出了教室，驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開始搖晃起來，遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。
若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流，是樹外每天上演的盛景。被逼無奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣力地與洪流競爭，有些人干脆做絕食斗爭�！疤土�！”這是最悲壯而無奈的一句話，是對(duì)新生們最貼切的評(píng)價(jià)。
我一向相信自己初一時(shí)絕對(duì)比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著滿滿一盤菜，連蹦帶跳地從我身旁走過。一時(shí)間，我連殺心都有了。看著他笑盈盈的臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個(gè)呆立的學(xué)長和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長面前停了一下，又一臉得意地走開，只不過那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來，那個(gè)新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。
初一沒變，初二初三也沒變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變4
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的變化，正是那一年，爺爺在家里的小院中種下了一顆柿子樹，從此它便陪伴著我。小柿子樹十分矮小，個(gè)子還沒我高。從它被栽種的第一天起，我便隔三差五地給它澆水、施肥。
十分貪玩，甚至厭惡學(xué)習(xí)。每次考完都要被媽媽痛斥一頓。我常常不服氣，便會(huì)跑到小院中，蹲在柿子樹下埋頭大哭�？蘩哿吮銜�(huì)抬起頭，向小柿樹傾訴我的苦衷。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉嘩嘩作響，小柿樹盡情搖擺，好像在跳舞似的，展示著屬于自己的美麗。柿樹仿佛在用它的舞蹈啟示我：要想受人關(guān)注，必須有所成就。是啊，人生豪邁，大不了重頭再來:柿樹的囈語讓我豁然開朗，之前所有的不快都煙消云散了。自那時(shí)起，我便開始發(fā)奮努力，一點(diǎn)點(diǎn)向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。，搬家去了小鎮(zhèn)上。沒有了柿樹的陪伴，天地間頓時(shí)變得黯然了，仿佛一切都失去了生機(jī)。，已是一年以后了。柿樹長得壯碩無比，枝繁葉茂，果實(shí)累累。而我也并不像以前那般脆弱，隨著時(shí)間的流逝，我終于打敗了學(xué)業(yè)帶給我的恐懼。我常常告誡自己:連一棵小小的柿樹都能不畏風(fēng)霜，在這偌大的天地間生根、發(fā)芽、結(jié)果，而我又有什么理由去逃避呢？再瞧一瞧陪伴著我改變的柿樹，我依舊像小時(shí)候那樣，靠著它，對(duì)著它分享我近年來的改變與收獲，真有一種老友重逢的'激動(dòng)與欣喜。我也常常會(huì)摘一顆柿子，放在唇邊，慢慢咬上一口，一股香甜沁入心脾，頓時(shí)，所有兒時(shí)的快樂回憶重現(xiàn)了。我盡情地享受柿子給我?guī)淼拿烂罡杏X，久久不忍離去。
繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。但一抬頭，我仿佛又看見柿樹在風(fēng)中盡情搖擺，仿佛又聽到柿樹溫柔的囈語，渾身充滿了斗志。我相信，待柿樹再次開花結(jié)果時(shí)，便會(huì)是我學(xué)業(yè)有成的那一天。
柿樹引我思考，給我力量，帶我走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變5
時(shí)間總是那么的無情與殘忍，總是不肯給我們?nèi)魏蔚目p隙，總讓我們每天都跟在時(shí)光老人緊湊的步伐中，一不小心它就無影無蹤地溜走了，也讓我們的“改變”有了許多的機(jī)會(huì)。
那時(shí)，我們還是呀呀學(xué)語的小不點(diǎn)，行為都是不可控制的，總是毫無征兆地笑著哭著。隨著時(shí)間的推移，我們成長著，自然也改變著。不再是不可理喻的小頑童，再也不會(huì)纏著媽媽講故事，纏著哥哥姐姐陪我玩，拉著爸爸滿大街亂跑……
那時(shí)，我們所擁有的都是天真與無邪，可是也存在不懂事，更不懂得愛恨情仇，也不會(huì)控制喜怒哀樂，一切都隨著性子。現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我們逐漸從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，漸漸地學(xué)會(huì)了頂撞父母，我行我素�？傁霋昝撻_“牢籠”，追求所謂的“自由”放蕩不羈。
而我們太自以為中心了，往往疏忽了為我們付出一切的人，但是我們也離不開他們，就像魚兒離不開水一樣……
不知從何時(shí)起，我們不再對(duì)父母的話言聽計(jì)從了，而讓他們?cè)鎏砹烁嗟膿?dān)心，一天到晚操心這操心那的。時(shí)光老人在他們的臉上刻下了印跡，在他們的兩鬢不停地涂抹，讓他們變得憔悴了許多。這時(shí)光真是無情，又在悄無聲息地改變著。
小學(xué)六年的同窗好友，不是說散就能散了。當(dāng)我們?cè)俅巫秸n桌前，早已是物是人非，就像時(shí)間把我們劃分為不同的世界。時(shí)光就是捉弄我們，讓一個(gè)個(gè)的陌生人變成熟悉得不能再熟悉的人，然后又背道而馳，逐漸走回原點(diǎn)，彼此又變成最熟悉的陌生人，迫使我們流下傷心的眼淚，變得多愁善感。
當(dāng)一切想重頭再來的時(shí)候，卻已經(jīng)沒有了那個(gè)機(jī)會(huì)。所以我明白，傷感過去不如把握現(xiàn)在，走過了的路不能再后悔，也沒有任何機(jī)會(huì)去后悔。畢竟這是自己選擇的，沒有理由后悔。把握住眼前的機(jī)會(huì)比所有的“后悔”與眼淚好上十倍、千倍！變，就讓它變吧，讓“變”成為我們心中滿意的結(jié)果，再也不會(huì)后悔。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變6
在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會(huì)發(fā)生變化。有時(shí)是處境，有時(shí)是思想，還有時(shí)是學(xué)習(xí)成績。我感覺我自從進(jìn)入初中以來，更注重自己的外表形象了，和小學(xué)時(shí)的習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)我是一個(gè)愛跑愛鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥般沖出了教室。在學(xué)校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當(dāng)時(shí)沒有人陪著我一起瘋。有時(shí)為撿心愛的幾片樹葉我都會(huì)跑到老遠(yuǎn)，但我感到無比的快樂。有時(shí)我還會(huì)在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。
所以，我每次回到教室就會(huì)變成另外一個(gè)人——紅領(lǐng)巾被甩到腦后，早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點(diǎn)。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點(diǎn)形象也沒了。因此，我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。小學(xué)的六年一直這樣，所以同學(xué)們常常說我“童心未泯”。
步入初中的我變了。不再愛跑愛跳，安靜了許多。假期里，偶爾換上一襲長裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時(shí)就會(huì)招來爸媽說作文我臭美妮子。此時(shí)我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會(huì)經(jīng)常喊著媽媽給我買好看的衣服，和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時(shí)尚了，我會(huì)和同學(xué)們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會(huì)把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時(shí)的我，也不會(huì)大喊大叫地呼朋引伴，因?yàn)槟菢訒?huì)有損我的形象。曾幾時(shí)時(shí)我也會(huì)與其他同學(xué)一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密，一塊兒起哄，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個(gè)“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變7
要說“暖”字，首先大家想到的是家庭溫暖、溫馨�？纱蠹以趺匆矝]想到，“暖”字的背后卻隱藏著“可怕”。
北極熊非�？蓯�，白白的、毛茸茸的、很強(qiáng)壯�？稍谇耙欢螘r(shí)間，新聞報(bào)道說：可愛的北極熊卻“瘦如地毯”。這一則報(bào)道讓我引出好多問題“這怎么可能，北極熊非常強(qiáng)壯呀！”“什么原因讓我們可愛的北極熊‘瘦如地毯’呢？”不可能，這絕對(duì)不可能。原來，讓我們的北極熊“瘦如地毯”是因?yàn)榈厍蛟谧兣?duì)，就是這可怕的地球變暖，才讓我們可愛的北極熊“瘦如地毯”。這只北極熊經(jīng)一個(gè)從事北極熊研究近40年的專家進(jìn)行研究，這位專家說：“從它尸體的臥姿可以明顯看出，這只北極熊是餓到無力行走，最后倒在這里的。外部跡象顯示它的身體已沒有任何脂肪，只剩下一具皮包骨�！�
不，我們不要北極熊一個(gè)一個(gè)的離我們遠(yuǎn)去。如果再這樣下去，在不久的21世紀(jì)末，北極熊將會(huì)因?yàn)榈厍蜃兣�，而捕不到食物，所有的北極熊將都會(huì)死去。
是什么原因讓我們的地球迅速變暖呢？
原來，這罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?/p>
就是人類，是人類在排放無限的二氧化碳。就是因?yàn)槎趸嫉呐欧帕窟^大，破壞了臭氧層，紫外線就更多的照在大地上了。
那我們應(yīng)該怎么辦呢？
1、減少汽車尾氣排放，減弱溫室效應(yīng)，避免兩極冰蓋融化。
2、利用風(fēng)能、原子能、太陽能發(fā)電，減少對(duì)煤、石油的使用，避免資源枯竭。
3、建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀動(dòng)植物，保護(hù)特殊形態(tài)的地質(zhì)，比如丹霞山地貌，比如濕地。
4、建立森林公園，保護(hù)自然植被。
5、植樹節(jié)推行植樹，為地球母親穿上綠色外衣。
6、保護(hù)海洋資源，防止過度捕撈。
現(xiàn)在，我們一定要為了我們美麗的地球，可愛的動(dòng)物們，奮斗吧！不要再釋放二氧化碳了，不要再讓我們的地球“媽媽”在發(fā)燒了，不要讓我們可愛的小動(dòng)物捕不到食物而餓死了。呼吁所有地球人，為了我們的家園，奮斗吧！
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變8
“變！”一只狐貍在森林中得到了一頂魔法帽，正試用呢！它本來只想抓只兔子吃，沒想到在它咬死了一只兔子后，那只兔子變成了一匹狼，頭上就戴著這頂魔法帽。狐貍一碰魔法帽，就有張紙條從里掉了出來，上面寫著：“本產(chǎn)品是一頂魔法帽，只要心中默想要變成的動(dòng)物，再說一聲“變”即可變身成功，本產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)隱藏，以達(dá)到最佳變身效果，再說一聲“變”即可復(fù)原，望使用者謹(jǐn)慎�！�
不一會(huì)，狐貍注意到有只狼叼著一只兔子，好像在找個(gè)隱蔽的地方好不讓老虎發(fā)現(xiàn)，老虎是森林的霸主，從不捕獵，只搶狐貍和狼的獵物來吃，狐貍和狼都反抗過，可結(jié)果非死即傷。狐貍看到狼漸漸走近了，它嘴角微微上揚(yáng)，輕說了一聲：“變！”只見一只毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前，大吼一聲，那狼便嚇破了膽，丟下兔子，逃了。
老虎又變回狐貍，讓兔子能填飽它的肚子——一只兔子可填不飽一只老虎。正當(dāng)狐貍吃到一半時(shí)，它的耳朵又聽見了聲響，它一看，又一只兔子，它本想跳出去抓了那只兔子，可它停下了，眼珠一轉(zhuǎn)，輕說了一聲：“變！”只見一只渾身雪白的兔子來到那只兔子面前，那只兔子見了如此美麗的同伴，馬上上前搭話。剛上前，便死在了狐貍爪下。
狐貍吃了幾口，停下了，舔了舔嘴邊的血，把兩只兔子藏進(jìn)樹叢，它笑了起來，輕說一聲：“變！”只見一只渾身雪白的兔子在森林中蹦跶，好像在找同伴。突然，一只狼跳了出來，一口咬住兔子，同時(shí)用爪子大力拍著兔子的頭。那只兔子死了，變成了一只狐貍，頭上戴著一頂帽子。那狼一碰那帽子，一張紙條掉了出來……
這頂魔法帽真的存在嗎？真的存在。在哪？每個(gè)人長大后都會(huì)得到一頂，但它立即隱藏了。我們不用的話就會(huì)有老虎來搶我們的獵物，所以我們學(xué)會(huì)要使用它，但使用它時(shí)要謹(jǐn)慎，要善于變，不能有壞主意。否則，狐貍就是我們的下場(chǎng)。
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變9
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則“段子”：每個(gè)城市寶寶在誕生之初都會(huì)由上帝為它舉行“抓周”儀式，抓到的東西就暗示了這個(gè)城市寶寶日后的成長走向。結(jié)果日本東京抓到了奢侈的LV手袋，從此東京成長為繁華奢侈、燈紅酒綠的大都市；巴黎抓到了長棍面包，從此巴黎充斥著靠長棍面包來充饑的窮藝術(shù)家；迪拜抓到了一把高度尺，日后她的發(fā)展趨向就是向高空攀升，一座接一座地建造出“世界第一高樓”。
那么，我所在的這座城市呢，我想她當(dāng)初抓到手的一定是一柄油漆刷。所以她才會(huì)在城市的大街小巷、角角落落涂滿了一個(gè)個(gè)大大的顏色猩紅的刺眼的“拆”字。商店外有，居民樓上有，醫(yī)院學(xué)校的墻壁上也有……有時(shí)可能她玩得來勁了，甚至?xí)谝幻娑虊ι线B續(xù)刷上幾十個(gè)字體不同的“拆”字。與這一個(gè)個(gè)“拆”寶相伴而來的，便是叉車、掘土機(jī)、起重機(jī)、打樁機(jī)的日夜轟鳴，聲嘶力竭。
在這遍地的“拆”字和嘈雜聲浪的裹挾中，我們這個(gè)城市一直在改變，而且翻新的速度越來越快——“轟”的一聲，七成新的居民樓倒了；“嘩”的一聲，明清時(shí)的古建筑瞬間成為殘?jiān)珨啾�；“轟轟隆隆”一陣響，培育了幾代人的小學(xué)校園成為一片廢墟……他們改變了城市的落后與陳舊，但同時(shí)也摧毀了這座城市的文化和歷史。
我覺得我們的“新城”與“文化”二字已漸行漸遠(yuǎn)，城內(nèi)寥寥可數(shù)的幾處名人故居和文化遺跡都被“推倒重來”異地仿建，而被拆遷的地方大多蓋起了商品房、大商場(chǎng)和游樂場(chǎng)；城內(nèi)的書屋越來越少，更少見能讓人駐足休憩的公園綠地；城里再也吃不到一碗香甜的手制豆腐花，再也看不到很受孩子們歡迎的手工藝人。
城市的發(fā)展必然會(huì)引發(fā)巨大變化，但這種變化并不意味著不分青紅皂白一切推倒重來。也許我們更應(yīng)當(dāng)仿效北京，讓摩天大樓與古樸的四合院共存；仿效上海，讓繁華的商業(yè)街依傍著傳統(tǒng)的小弄堂和小吃店。城市的改變要經(jīng)過決策者的深思熟慮和精心謀劃，更要去問一問這個(gè)城市的主人——市民，去傾聽他們的聲音。城市發(fā)展要努力在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、改變與不變之間達(dá)成一種平衡，讓在這座城市生活的人們能有地方去追憶歷史，懷想童年；讓孩子們能更多地了解家鄉(xiāng)昔日的風(fēng)貌，體悟出一種歷史的傳承；讓一處處名勝古跡成為架設(shè)在幾代人心靈之間的橋梁……讓城市不再僅僅是一個(gè)瞬時(shí)的空間，更是一本厚重的史書，一幅悠遠(yuǎn)的畫卷。透過她，你看到的決不僅僅是浮泛的繁華，更有精神的深邃和文化的積淀。而現(xiàn)在，我最想看到的是大街小巷里那些民間藝人自由自在的身影。因?yàn)閺乃麄兩砩�，我們可以看到這座城市的歷史文化、這座城市的寬厚包容、這座城市的人文氣息。
城市寶寶，請(qǐng)你謹(jǐn)慎地寫下那一個(gè)個(gè)“拆”字，因?yàn)槟悴鹑サ慕^不僅僅是一座建筑、一處遺址、一面墻壁……你很可能在毀滅我們的歷史、我們的文化、我們的根!
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變10
一二年級(jí)，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂趣無平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……
六七年級(jí)——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒有一個(gè)不樂意的，也無非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然，素來喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……
而如今，讀中學(xué)的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來無不是”，當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦，落紅無語怨東風(fēng)”這一類的詩句，不免也如黛玉般的傷感起來，坐在燈下獨(dú)自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。
蔣捷詩云：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
三次聽雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變11
世界在不斷的變化。伴隨科技的飛速發(fā)展，電器走進(jìn)了千家萬戶，馬路上也看見了汽車的影子……
衣，在二十年前，也就是我媽媽生活的年代，那時(shí)候家家都很貧窮，買不起好吃好穿的，一件衣服要穿好幾年呢！比起他們，我們可要幸福的多了。我曾聽媽媽說：“小時(shí)候，媽媽給她買一件新衣時(shí)，她就把那新衣當(dāng)成寶貝，十分愛惜，穿的是候總很小心�！蔽揖拖氚。瑡寢屨f得可真夸張，現(xiàn)在的孩子衣服少說也得三四件，件件漂亮，哪會(huì)愛惜衣服呢？新年時(shí)，我又多了幾件衣服，媽媽就會(huì)說：“現(xiàn)在小孩真幸福，想當(dāng)年，我們過新年都沒有新衣服�！蔽也幻靼祝履昃蛻�(yīng)該有新衣，為什么媽媽沒有呢?真是可憐。
吃，大家都知道民以食為天，不同年代吃的食物是不一樣的。曾經(jīng)，各家各戶一般都吃著粥、干飯，配菜不多。記得，有一次，我不想吃飯，媽媽開始嘮叨了：“你真是生在福中不知福，那時(shí)，一到開飯時(shí)，大家都馬上跑過去吃，來晚的就沒飯吃，吃的時(shí)候很快，吃完立即去添，向你這樣慢，肯定沒飯吃！還有，當(dāng)時(shí)想吃一頓炒飯得等到新年，炒飯一端出來，就狼吞虎咽地吃，真是香。”是嗎？我都不太相信，吃炒飯得等到新年！現(xiàn)在，頓頓大魚大肉，都吃膩了，都想換換口味。
住，是人的生活基本需要。最早以前，人們住在山洞里，茅草屋里……但是這些房子都很不好，不是會(huì)漏雨就是容易倒塌等等，而且房子里就只有幾件普通家具。再看看現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈拔地而起，石灰砌的墻取代了石磚砌的墻，房內(nèi)也有了電視、電腦、冰箱、空調(diào)……還有的房子有花園有車庫，比起以前，真是與眾不同！
變，相信不久的將來世界會(huì)有更大的變化！
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變12
你知道嗎？我竟然自己主動(dòng)開始學(xué)魔方了！而且還神奇地學(xué)會(huì)了！在學(xué)會(huì)魔方的背后，更多的是我那忍耐的品質(zhì)。難道不是么？
昨天晚上七點(diǎn)，我突發(fā)奇想要玩魔方，我拿出媽媽的手機(jī)，看著公式，慢慢學(xué)了起來。
首先前兩步：第一步恢復(fù)角塊（第一步無公式，在作文里的第一步其實(shí)是第二步，不要誤解了哦�。绞巧献笙掠�。這太簡單了，角塊對(duì)著自己。嘿！上左下右，上左下右，哈！第一步搞定！第二步開始困難了，恢復(fù)中層塊。不過其實(shí)還好，后面的才是真的難。我按著手機(jī)上的公式一步一步地做了起來，哈哈，魔方大致弄好了！
到了中間的步驟了，第一做好黃色十字，我按著公式弄，有一步差一點(diǎn)點(diǎn)就弄錯(cuò)了！明明是左邊上去，我卻弄成右邊上去，還好早發(fā)現(xiàn)，不然就全盤皆輸！可謂是“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”��！第二步，恢復(fù)黃色頂面，公式一出來，我就想摔魔方了都！但是要忍耐！我左一步，頂面往左，頂面向下……在不知不覺中，我弄錯(cuò)了一步，到做完了我才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了……又一遍，二遍，結(jié)果還是一樣失敗。我心想：老天爺��！你就饒了我吧！我又不服氣再做了一遍，竟然成功了！
最后的兩部，我看著公式，仿佛整個(gè)世界都要倒了，我真的受不了了，我賭氣跑到房間。繼續(xù)？不繼續(xù)？這兩個(gè)選項(xiàng)在我心中徘徊，但我選了繼續(xù)，因?yàn)槲覀円贪�！我拿魔方一步一步研究了起來，但總做錯(cuò)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人“哈哈，被我拼好了，原來玩魔方如此簡單！
忍耐是一個(gè)好品質(zhì)，可以讓自己更加忍受痛苦，堅(jiān)持做好一件事，但是也有壞處，如果忍過頭身體會(huì)出問題，所以不能忍過頭哦！
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變13
來了德愛，慢慢的發(fā)現(xiàn)了身邊有了許許多多的變化，不管是自身還是周圍的人或環(huán)境，都變化挺大，可能是接觸了許多新的人，讓自身愈加成熟了。在九仁班里，同學(xué)們改變著我，或許吧，我也正改變著同學(xué)們，這是相互的。在這里，一切都在變。
就拿我來做一個(gè)例子，八年級(jí)我剛來時(shí)，還是一個(gè)不懂得怎么與人溝通交流得低情商智障，同別人聊天也總是會(huì)尬聊，并且做什么事都不經(jīng)大腦，很莽撞。但與現(xiàn)在現(xiàn)在相比的話，真的是天壤之別，我現(xiàn)在做事情前也總會(huì)先長個(gè)心眼，也比以前穩(wěn)重得多了�？偠灾蚁Ｍ以诰拍昙�(jí)能有更大的變化，比如說改掉拖拉的壞毛病，粗心大意等，但我最大的愿望還是能在九上期間能練出六塊腹肌，嘿嘿嘿......
再來談?wù)劦聬鄣淖兓�，我覺得只是教室寬敞啦，操場(chǎng)更干凈啦，老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓，吃飯也從刷卡變成了一次性交齊。總的來說吧，我覺得德愛是在變的越來越好，越來越美了，希望她能變得更棒。
同學(xué)們的變化也挺大，比如說歐某潼同學(xué)，他在八年級(jí)上冊(cè)時(shí)還是個(gè)小胖墩一個(gè)，這個(gè)學(xué)期就變瘦了超級(jí)多。為什么？因?yàn)樵蹅冊(cè)诒绺绲挠?xùn)練下，身體素質(zhì)好了許多，身材也好了許多對(duì)吧？這種變化，我想每個(gè)人心里都是很清楚的吧。
不多說了，一起都在變，不管是自身，還是同學(xué)，還是環(huán)境，都在變，只是變化程度的多少罷了，不過平心而論，德愛真的在慢慢往好的方向走，正在變得完美，那么就是說，德愛學(xué)校在拼命努力的變好，變得更完美，我們德愛學(xué)生還有什么理由和資格說不努力嗎？
努力吧，同學(xué)們！
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變14
所謂成長，便是和世界不斷磨合的過程�！}記
曾經(jīng)看過一個(gè)很生動(dòng)的比喻——孩提時(shí)代，我們是棱角分明的多邊形；學(xué)生時(shí)代，我們成了中規(guī)中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的棱角，我們又成為了老道世故的圓形。
變，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歲月的雕琢，最后才成為了“我”，這是無可避免的。
正如自然萬物，生長，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個(gè)又一個(gè)過程的更迭，不僅僅是個(gè)體的由小變大。成長，一切生物都需要經(jīng)歷，能夠獨(dú)立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？
我們“變”著，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著，在學(xué)海無涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無知；我們“變”著，在千帆過盡后學(xué)會(huì)了憐取眼前人……
可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。
我們，經(jīng)歷了世事的打磨，光陰的淘洗之后，本應(yīng)如璞玉，瑩潤光澤。而他們，卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄，無知，貪婪，自私……
或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風(fēng)熏染，染上了一團(tuán)難以磨盡的墨漬；
亦或是太過脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……
打磨與雕琢，無疑是混著血和淚的，只有堅(jiān)持到最后才能成就自我；歪風(fēng)邪氣，讓許多人覺得“如沐春風(fēng)”，最后卻是誤入迷途……
諸君，我希望你們心中，永遠(yuǎn)有著一團(tuán)火，有著源源不竭的玉之光，在經(jīng)歷浮世滄桑后，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！
與我們而言，變是形式，不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來，初心不改！
高三指導(dǎo)訓(xùn)練:變15
“又要回奶奶家�！蔽也桓吲d地撅起了嘴。
往日，回奶奶家的路總是坑坑洼洼、顛簸不平，一輛大卡車駛過，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。于是，過往的行人都拼命地向前奔。村里呢，垃圾隨處可見，臭氣熏天。因此，一提回奶奶家我總是不樂意。
爸爸見我這般模樣，急忙告訴我，現(xiàn)在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上，我真的看到了平展展的公路，好像一條銀灰色的綢帶，逶迤著充滿希望地向前伸著。公路上穿梭般的行駛著各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢著開心的笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風(fēng)中颯颯作響，好像在快樂地歌唱。
一進(jìn)村口，我就看見了嶄新的上南莊學(xué)校。校園里北面有二十間大瓦房，玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。方形的花壇里菊花還在開放。校園中間高高地飄揚(yáng)著一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)羽毛球網(wǎng)。我想，這兒的同學(xué)們校園生活一定豐富多彩。
進(jìn)到村里，不再是垃圾成堆、污水漫流。展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷：家家戶戶的院子收拾得干干凈凈，連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的，一塵不染。院落前后，隨處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂，蟬蟲吟唱的舞臺(tái)�；ㄏ泺B語，給沉寂的鄉(xiāng)村增添了無限樂趣。
回到奶奶家，我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在的生活呀，真是越來越好！咱村里每年每人補(bǔ)貼五百元生活費(fèi)。到了冬天，還給每人拉一噸碳。我呀，真是有福，趕上了好時(shí)候�！闭f完，奶奶笑了，笑得那么開心，那么爽朗。
我情不自禁地說：“變了！變了！家鄉(xiāng)真的變了！”
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