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五年級敘事作文：最后一天
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文：最后一天，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文：最后一天1
寒假原本應該是我們需要珍惜的一天，因為是寒假最后一天，愉快的寒假即將過去，迎來我們的是新1度的開學，所以說寒假的最后一天，我們應該好好珍惜，但是對于很多學生來說，寒假的最后以前其實是用來補作業(yè)的。不是說寒假的最后一天，完全是用來補作業(yè)的，而是大部分時間都是用來補作業(yè)的，因為我們很多人在寒假的時候就容易松懈，總覺得作業(yè)可以寫完，然后等真正玩夠的時候才發(fā)現(xiàn)快要開學了，最后幾天才開始補作業(yè)，往往到倒數(shù)第一天的時候還沒有補完，所以喊起來最后一天，我們是充滿了補作業(yè)的焦急的。
寒假的最后一天，除了補作業(yè)之外，我們還必須要完成很多很多素質(zhì)本上面的東西，那些東西都不是我們的作業(yè)，但是我們必須要完成，是我們在寒假的活動的一些總結，比如說父親對我們的評價，還有我們自己對我們的評價，以及我們隊寒假參加的活動的總結和體悟。
寒假的最后一天，我們也許還會去買一些文具，因為我們總是會在最后一天才開始準備上學，那時候我們就非常的焦急，我們在最后一天，其實非常的匆忙的，因為我沒有很多事情都沒有完成。有時候還會非常的.后悔，為什么沒有在寒假的時候充分利用寒假的時間做一些本來可以完成的事情，有一些任務其實是原本可以完成的，但是我們并沒有祖國的心，可以把它完成，所以在最后一天我們可能會去重新實施，我們沒有完成的任務，但是其實為時已晚。
所以對于我來說，或者是對于廣大的學生來說，寒假的最后一天，總是在補作業(yè)和補一些實踐，以及重新規(guī)劃任務，準備開學的資料中度過的。
五年級敘事作文：最后一天2
今天是最累的一天，從早晨起來就開始練廣播體操，一直練到中午，回到家，我坐在沙發(fā)上，覺得好舒服，就像是很久沒有坐下一樣，但是，為了下午的比賽能取得好成績，我便打開電腦，找到廣播體操開始練了起來，我看著做了幾遍，也有些跟不上，可是也還不錯。昨晚幾遍，我便去梳妝打扮去了……
經(jīng)過了一天的訓練，終于等到了最后的時刻，我們終于等到了這個時候，這是我們最盼望的.時候，也是最關鍵的時候，在做廣播體操的時候，我已經(jīng)很累很累了，可以說我已經(jīng)一點力氣都沒有了�？墒�，我還是挺起了腰站在了那里一動也不動，等著音樂的播放。
終于音樂開始播放了，但是可能因為我的緊張伸錯手了，但是，我并沒有不做了，我立馬糾正過來，做好接下來的動作。但是我越做越別扭，和我以前做的有些不一樣，可是我還是跟著前面的同學做了下來�？墒�，有幾個動作不太對，也有幾個跟不上。
可是在跳的時候，我的腳突然有些疼痛，可能是崴著了，但是我忍著痛，完整的做了下來，因為我不能讓我今天的努力都白費了。我們練了這么多遍，為了就是這一遍。
回到教室,我趴在桌子上，一副很累的樣子，我喝了很多水，我快渴死了。在這時，我的腰也酸了腿也麻了，我相信，我們班一定會取得好成績的。
五年級敘事作文：最后一天3
如果我問你：“20xx年過去了嗎?”你肯定會毫不猶豫地說：“過去了!”不過，按照我們中國人的習慣，盡管在寫日記、寫支票等的時候，寫的是陽歷日期。但是，人們認為只有到了20xx年農(nóng)歷的最后一天才算真正過完了20xx年，而且在每年的這一天的晚上——除夕夜，都會有春節(jié)聯(lián)歡晚會慶祝。
在前幾天，人們就早早地將“�！睊斓沽�。喜氣洋洋的氣氛也早已彌漫在整個中國。在外的游子爭先恐后地擠上飛機、火車、輪船等，急著見自己親愛的家人和朋友。許多商店又開始了活動，前來買貨送禮的人絡繹不絕。只是，還有一些店要么每天提早打烊，回到家與親人團聚，要么干脆放假。不過，這并不影響人們的情緒。一些孩子，早就天天纏著大人買煙花、鞭炮了。
終于，孩子們盼到了大年三十這一天。還沒到傍晚，鞭炮就不知放了多少個。大人們又怎能落后呢?他們也放著煙花炮竹，毫不在乎天是黑是暗，盡情地享受著喜慶的.氣氛和空氣。
“爸爸，我們?nèi)ベI鞭炮好不好?”我也纏著爸爸，原以為他會拒絕，沒想到他一口就答應了，還一次給我買了好幾種。嘿嘿!原來他也想放鞭炮啊!
大年三十了，在外的游子們，你們何時才回家?大年三十除夕夜——農(nóng)歷20xx年的最后一天，你的家人在盼著你回來!
五年級敘事作文：最后一天4
假如今天是我生命中的最后一天
奈何橋邊，我如閑云野鶴般灑脫走遠，去尋找那三生石上的殘跡。
——題記
通往天堂的路在一點一點的延，
我想走遠，卻在流光掠影中，且行且駐。
是什么牽絆住了我的腳步？
是時光太美不忍辜負？
還是那生命散盡處最后一點的模糊？
假如今天是我生命中的最后一天，我要去海上尋找那噴薄的日出。
我要讓新生的太陽為我祝福，慶賀我最后的生命舞步。陽光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時如飛揚流蘇般的驚艷。新生的太陽是希望，也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天，我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天，我的生命是否也如夏花盛放時的絢爛。
尋覓中，我知道，那不是隕落的倉促，是為了下一個明天堅定了腳步。
假如今天是我生命中的最后一天，請允許我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它，消失，走遠。
回憶往昔，有我童年的笑，青春的美好。有父親眼角的`溝壑，有母親鬢間的銀絲。記憶的深處是繁花盛開的聲音，是落紅凋謝下的甜香。是夢中開放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀，是思念。是如美酒般醇厚甘甜。
被風吹走的，是圈圈點點的思念。
帶著我的留戀，當視線模糊才發(fā)現(xiàn)，
過往的思念，佛說：“再次遇見”。
嘆只嘆，所有緣都是凡心一點，念只念，我卻還是沒能逃脫人世的枷鎖。隨時間在洪流中一起淹沒。當所有秋風過境，假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài)，去面對未知的未來，然后再奈何橋邊，漸漸走遠。
五年級敘事作文：最后一天5
在學校呆了兩年了，真的是第一次沒有任何其他的想法，而待在寢室的。以前也出現(xiàn)過周末呆在寢室的情況，但那個都是學校要求的，沒有辦法回去的。但是這一次不一樣。
這次不回家待在學校有很多原因，最大的原因可能是覺得在家里面過的假期太快了，而且都是在玩手機，每次都很晚睡覺，眼睛也不舒服，但是在學校我發(fā)現(xiàn)過的時間會快一些，所以，我更喜歡假期慢一點。
周末的周六，昨天過得還挺充實的，最大的開心應該是今天下午看到了自己賺的錢，畢竟覺得錢，不都是在用出去，而是也有進來的，覺得很開心。昨天周六也吃了，很久沒有吃的混沌了，雖然發(fā)現(xiàn)自己最近懶了一些，但是吧，畢竟懶了十多年了，我昨天最大的敗筆就是留了一籮筐的衣服，等到今天早上洗，因為自己，懶啊。
但是最讓我想不到的就是，我寢室的一位室友，我平時認為他是很勤快的，那個他并不勤快。所以人都是有幾面的'，有勤快的一面不假，同時也是有懶惰的一面。
昨天還把大�？荚嚨淖鳂I(yè)寫了一些，將近兩本了，昨天還和幾個朋友在教室用粉筆字，寫了很多自己喜歡的明星，也聊了很多最近的劇，而不喜歡的明星。嗯，在星期六的時候也把自己的賀卡真真切切的寫完了。希望能打個好成績吧，因為畢竟里面那個立體的那個愛心。費了我不少勁。
而今天這一天馬上就要到晚自習了，這一周的假期也會隨著今天的晚自習要落幕，然后又會到周一和周五，然后又放假，可能學生生涯就是這樣子的吧，無聊但也充實。
看來今天的周末，還有將近八個小時，希望自己18個小時會發(fā)生一件特別特別開心的事。
五年級敘事作文：最后一天6
星期天，這是風和日麗的一天，同時也是小動物們歡聚的最后一天。
這一天他們在森林中舉辦了一場很盛大的歡送會，這張是歡送會要送的人是一只小猴子，這只小猴子為了自己的理想，他有去外地奮斗，乘著小船走向他想要去的地方。歡送會上每個人都給了小猴子一樣禮物，唯獨小鴿子給了一個不一樣的禮物。
小猴子在走之前，和小鴿子進行了最后一次道別。小猴子很是依依不舍，他讓小鴿子不用擔心，因為他遲早要回來的，他回來的時候或許已經(jīng)見不到小鴿子了，但他會生活的好好的。
小鴿子呢，則是拿出了一個項鏈。這個項鏈唯一不同的地方是它有一個羽毛，這是小鴿子身上的一根羽毛，他想讓小猴子記住他，記住他曾經(jīng)還有這樣一個伙伴。
每一次離別意味著一場新的開始�？墒请x別總讓友人不舍友人悲哀。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。當離別的淚水終于落下，他又該何去何從？
曾經(jīng)，他們是多么快樂，多么開心，誰會想到有這么一天他們會這樣匆匆的離別。當一切都已經(jīng)塵埃落定，當小猴子決心要走的`時候，小鴿子是多么的不舍，多么的想不讓他走，可是小猴子連頭也不回的就走了。
藍天白云，一切還是那么的飄飄然。這一對好友從此浪跡天涯，無處重生。我只希望他們能夠再相遇。相信他們在相遇的時候已經(jīng)是到鄉(xiāng)翻似爛柯人了。
五年級敘事作文：最后一天7
今天是端午節(jié)放假的最后一天，我很傷心，很煩惱。
過了今天又要開始上學了，又要開始復習了，而且今天還是寫作業(yè)的好日子，有的.同學又要加班了，我的弟弟也是這樣，玩了一天手機。而作業(yè)一點還沒寫，直到現(xiàn)在，他還在玩游戲，媽媽已經(jīng)在微信上催過他了，他總回答說知道了，而他說到?jīng)]做到。我們的作業(yè)很多，就卷子有五六張，假期三天，老師也不能讓我們不寫作業(yè)，老師對我們很慷慨，別班的同學作業(yè)別提了，加起來一天也寫不完。假期里，我沒像同學們一樣去游玩水，而我只是待在家里，看看電視，寫寫作業(yè)。假期里，爸爸媽媽很忙，沒時間帶我和姐姐弟弟出去玩。我和姐姐弟弟也只好待在家里。只是有時間騎著電動車去街上溜幾圈�？墒且坏郊倨谧詈笠惶欤荒茉诩覍懽鳂I(yè)，作業(yè)寫完了，還要干其它事，我弟弟一寫作業(yè)就要寫到晚上。不寫到晚上他就難受，他平常一放學、星期都不會先寫作業(yè)，總具先玩玩具。我也只能教到半夜。
這不，天都黑了，他還是在玩游戲，就是讓我干著急，我催他寫，他總是說等會兒，我就不明白到底有多少個等會兒。我看呀，只能讓爸爸打他一頓，他就不說等會兒了，他總是很煩人，可他是我弟弟，我無可奈何。
現(xiàn)在，離上學只有一夜之隔，弟弟才剛寫作業(yè)，到時寫不完也不賴我，誰讓他不聽呢。明天就該上學了，我要好好睡覺。做好距離期末的考試準備，我一定要好好復習，加油，我一定能考好！
五年級敘事作文：最后一天8
今天是軍訓的最后一天了，天氣比前兩天涼爽許多，還有幾絲細雨。好天氣，卻不能讓我的心情好起來——今天，將與教官分別。再見，又待何時？
上午普普通通，只是有一位同學不斷搞笑，玩兒了游戲。雖然開心，但是遠不如下午的匯操表演重要。我總是輸給時間，忽略它的流逝，只是在努力超越它。一旦忽略，超越的`再多也沒有用，只有發(fā)現(xiàn)它并超越它，才能真正贏了時間，我下午才意識到這點。
下午，是因為認真對待時間了吧？一個多小時過得飛快，天吶！該匯操了！我們班是第十個，中間出場，可以吸收前面班級的優(yōu)點。匯操時，我們沒有超常發(fā)揮，依舊有一點兒不齊，走的怪怪的，有一位評委差點兒在看臺上笑噴出來。就像一位同學自我安慰時說的那樣：“如果有最佳搞笑獎，一定是咱班的。”
回到指定地點后，李教官的臉色明顯沉下來了�！罢媸欠滥銈儼嗔恕！崩罱坦俨煌５刂貜椭�，聲音中有一絲苦澀。唉，我們居然能笑出來。坐在最后一排，看著吃力，我不知不覺走神了。李教官對我們那么好，我們卻給他丟臉。很少吵，很少打，很少罰，像張老師一樣，很好。
天空陰的厲害，云像要滴出墨來，并沒有滴下墨來，而是雨。五天的軍訓草草了尾，快到接受不了。去年還跟教官道別，今年連再見都未說。聽說明年李教官不會來了，這么好的教官，恐怕再也碰不到了。
回家看到無人機航拍的視頻，快進以后看起來有點兒好玩兒，加上我們不太齊的動作，我忍不住笑了起來。笑著笑著，就哭了。分別時，沒把最好的禮物送給教官，是遺憾嗎？
分別是結束帶來的，開始也是。分別之后總會有新的開始，要笑著迎接它，對未來的期盼，總要有的。
五年級敘事作文：最后一天9
明天，我們將迎來分班前的最后一天上課，真的很不舍，六班，我永遠愛你。
我已經(jīng)習慣了上課說話打亂紀律，聽著老師喊著安靜。
我已經(jīng)習慣了前天晚上不寫作業(yè)，聽著老師批評教育。
我已經(jīng)習慣了臟話脫口就是一句，看著你們毫不在意。
我已經(jīng)習慣了為了六班拼死拼活，看著你們沒人喊累。
我已經(jīng)習慣了下課時間嬉戲打鬧，看著老班面紅耳赤。
我已經(jīng)習慣了上課時間打盹睡覺，聽著老師喊我起床。
我已經(jīng)習慣了中午午休各種嗨皮，看著主席大喊大叫。
我已經(jīng)習慣了這么多這么多，你們的名字我的輸入法都已經(jīng)記下。叫我怎么忘？我又有什么資格忘？我不知道，還會不會有那么一群人，包容我的一切。不管我說什么，叫兒子喊孫子都不會急的，那么一群人。再見！可能真的再見了！初三的我還會不會在做我習慣性的'動作，然后猛然發(fā)覺我身邊的不再是那么一群人了，不再是那個什么都包容我的老師了呢？
掰手數(shù)了數(shù)，原本以為很長的兩年。只剩下了屈指可數(shù)的一天……謝謝！六班！你給我留下了太多的美好！太多太多的回憶，在我的腦海中翻滾……真的舍不的，我為之流過淚，撒過汗的地方！那群在六班里嬉戲打鬧總給老師惹麻煩，上課調(diào)皮搗蛋的我們……再見謝謝你們，謝謝你們所有人！不是在最好的時光遇到了你們，而是因為你們，我在有了最好的時光！謝謝大家，認識你們真的很高興，真的……再見！我唯一的初一初二……
五年級敘事作文：最后一天10
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，心中有點興奮也有點憂傷。之所以興奮呢，是因為終于可以回家了；之所以憂傷呢，是因為就要離開這一群可愛的孩子們了。孩子們知道今天是在這里的最后一天了，因此都趁著課間的時間拼命的找老師簽名，要電話、QQ、留言每到課間時間，辦公室總是擠得滿滿的，老師們簽名簽到手軟。更夸張的是，一有新老師過來，同學們就像蜜蜂一樣涌上去，場面很壯觀，也讓我感到了同學們的不舍。
班會上，班主任都給同學們發(fā)明信片、零食，還有播視頻回顧十天的生活，還發(fā)回了同學們親手制作的心意卡片，讓同學們贈送給自己的父母、兄弟姐妹、還有我們的老師們。許多老師都收到了同學們的心意卡片、明信片，可是我沒有收到，有種莫名的傷感。為了避免留下遺憾，我找了很多同學拍了一些美美的照片。上午的時光就這樣很快就結束了，這時候，我收到了一位同學送的糖果和一位同學的明信片，真是開心。
下午，我們舉行了一場舞會，而我是負責錄像的，以不同的.角度看到不同的舞會現(xiàn)場，有不同的感覺。快樂的時光總是短暫的，舞會就在大家的歡笑聲中結束了�；氐桨嗉壷�，同學們?yōu)榱瞬蛔尷蠋焸冏�，騙老師走進教室，然后關上門不讓老師走�？粗@群單純又可愛的學生，我們又何嘗有舍得離開。天下沒有不散的宴席，我們只能說離別是為了下一次重逢，我們相信我們一定會在相見的。
放學了，這時天下起了蒙蒙細雨，似乎也在渲染我們即將要離別的氣息。
五年級敘事作文：最后一天11
今天是最后一門考試。是傳說中那無數(shù)學生開心又無奈的開卷考試。開心的自然是不用動腦。無奈的自然也是，因為要奮筆疾書抄。稍微慢一點就會抄錯題目或者沒時間抄不完。
最后在學姐班結束最后一門考試，心情還是很愉快的，但坐回了教室，更大的噩耗在等著我，因為老師說要把五本練習冊五張試卷寫完才可以走，那足足那之后的我們奮斗了十多20小時，而且是那種不停筆的奮斗。
有些熬夜，到凌晨四點，才促使她第二天早上抄完，而我這種悠閑的人，一直從第一天的十點，抄到第二天的六點，真的.是那種把所有的人的筆寫沒墨好幾只，把所有人的手折磨至酸痛。
最后的最后，如果不是我求一些朋友幫我每人寫一兩題，我可能到六點鐘都還寫不完，剛結束最后一張試卷的時候?qū)懲曜詈笠粋�字的時候，我內(nèi)心激動，停筆的那一瞬間，我自然的喊出了聲。但是身為勞動委員的我還是不能走，在幫他們搞完最后的檢查衛(wèi)生，喝倒了兩桶垃圾之后，我把我自己的一些東西也搬到了教室，同時換下的拖鞋在那天的傾盆大雨里玩了會兒，隨后跟隨朋友圈面買了晚餐，其實那天我還是不能走。
因為我所在的社團突然說要在回家前完成老師突然布置下的作業(yè)，我又奮筆疾書的奮斗了一天，到了第二天的5點半才和朋友坐上了回家的車，同時我的暑假生涯開始了。
五年級敘事作文：最后一天12
今天，是20xx的最后一天，學校舉辦了慶元旦的活動
今天，在學校好辦了個游園活動，我們班的游戲是畫鼻子，二班的是踩氣球。規(guī)則是再地上轉(zhuǎn)5個圈，在走過去畫鼻子
教室里有幾個小球，有幾個氣球，幾個小玩偶，還有一條條紅色的裝飾品。
肖飴是我們的第一個試驗者，她在地上轉(zhuǎn)五個圈，在工作人員的之韻下，肖飴把鼻子畫到了左臉上，全班同學都笑了一場，肖飴不甘心，就在試了一次，在工作人員的指引下，肖飴終于畫到了，同學們也在地上轉(zhuǎn)了5個圈，有的同學把鼻子畫歪了，有的畫到右邊去了，還有的.話到外面去了，同學們大笑一場。二班才乞求的規(guī)則是，要在限定的時間內(nèi)把氣球給踩爆。我們班的同學都去玩了，都拿到了禮物。
今天是20xx年的最后一天了，希望在接下來的20xx年里，我能專心聽課，拿到好成績。
五年級敘事作文：最后一天13
12月31號，我們學校里準備舉行元旦聯(lián)歡會。我準備在聯(lián)歡會上秀一下自己最擅長的國土，所以前一晚上我就又練習了一個晚上~
坐在燈光下，我練了又練，畫了又畫…真是累死我了，一看表，已經(jīng)12點多了， 不能再練了 要不明天起不來了，可是一躺下我又不安了起來：萬一明天我表現(xiàn)不好 怎么辦呀，同學們該笑話我了�！疫�是趕緊睡覺吧，要不明天真的起不來了。我懷著不安的心情睡著了…
叮鈴鈴，叮鈴鈴，怎么這么快鬧鐘就響了呀，我一看才6點20，老師讓我們八點多才去呢，昨天晚上 忘記 從調(diào)鬧鐘了，我又睡了一會兒，看了看時間 不早了，我揉了揉朦朧的.睡眼，連滾帶爬的起了床， 洗了臉刷了牙 吃了早點，快速的走到學校，一走進學校，我就被熱鬧的氣氛 充了一個跟頭，班里被同學們布置得好漂亮啊，簡直就像宮殿一樣，又過了一會兒，小主持人 班長 出來了，該表演節(jié)目的大家排好隊，所有的人都熱烈 鼓掌起來，節(jié)目一個一個的開始長一個一個的表演著，一會兒同學們跳舞，哈爾彈鋼琴，最后，終于輪到我了，我絕對認真的表演著自己的作品，終于在我的努力下 我們組獲勝了。老師給我們頒發(fā)了獎品，我們高興地歡呼起來…
就這樣，快樂的一天 在歡笑聲中度過的，同時我們也度過了20xx年的最后一天。
五年級敘事作文：最后一天14
一天只有24小時，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。它有時候很長，有時候很短，但這一天真的好短。
生命像一只火箭飛上天空，快的不可想像，我看見它一瞬間就消失在了空中。
“咳咳咳”病房里，我的聲音又傳來，此時我已經(jīng)80多歲，是一個子孫滿堂的老太婆，可是我得了病，我沒讓保姆告訴他們。他們在遠方工作，很少回來，我想在最后一天聽聽他們每個人的聲音，再看看他們，我真的好想他們。
“夫人，車叫好了，走吧，我來推你�！薄翱瓤瓤龋煤煤�。”坐上車，我睡了過去。醒后，我用一個新手機卡分別打電話給我的親人�！班健健健蔽掖蚪o了孫子，“喂，您好！”我沒有說話，“喂，在嗎？”之后，他把電話掛了。來到他公司，看見他忙碌的身影，我的眼角接連滴下眼淚。我繼續(xù)打給其他親人，聽了他們的聲音，感覺他們都長大了，看了他們的背影，都覺得他們成熟了。
最后，我來到海邊，輪椅沿著大海推了過去，微微的海風，好柔，孩子打鬧的聲音，讓我想起我的孩子小時候多么乖�。�
這時，不知是誰發(fā)現(xiàn)了我和保姆，告訴了我的孩子們。
終于……一個轉(zhuǎn)角，我看見一群熟悉的身影，聽見了極少聽見的聲音，還聽見了“媽——”“奶奶——”我感覺我好幸福，但是不爭氣的病讓我想珍惜也珍惜不了，眼邊越來越暗，耳邊越來越聽不到那溫暖的聲音。后來我的手松開了保姆的手，再也醒不過來。
我真的.愛我的孩子，我多想你們能隨時在身邊，我知道你們會傷心，但我真的迫不得已。我也還想摸摸你們的手……
一天好短，我的生命就在這樣一個幸福、悲傷的環(huán)境中結束了。
五年級敘事作文：最后一天15
今天是期末考試前的最后一天，大家都進入緊張的準備階段，就連教室的氣氛都有所變化。
一日之計在于晨，早上剛到教室就聽到同學們朗朗的讀書聲，今天的早讀大家表現(xiàn)的很好，但是還是有個別同學控制不住的想要說話，希望他們以后可以注意一下，這么好的時光用來說話而不去讀書實在是太浪費了些。
第一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學拖我后腿的一個科目，我總是想要努力，但總是事以愿違，我的.成績遲遲上不來，為了這次的期末考試，我一定要好好的聽講，認真的思考，讓它不再拖我的后腿。這節(jié)數(shù)學課是講題的，講的是以前的午練，還好我的大部分午練都還保存的較好。這節(jié)數(shù)學課，我感覺我的大腦思路從未這么清晰，耳朵從未這么靈光，可能是快要到來的期中考試逼出的潛能吧！
上午的第二節(jié)課是生物，這是生物的最后一節(jié)課，老師先是講了一下昨天晚上的作業(yè)，我們已經(jīng)習慣了一天數(shù)張試卷的日子，畢竟這是期末復習�。≈挥卸嘧鲈嚲�，才能得到較好的成績。剩下的時間就是自由復習，老師叫我們多復習八下，因為百分之七十的題目都源于八下的課本。在我們朗朗的讀書聲中，我們上完了這學期的最后一節(jié)生物課。
堅持到底永不放棄，這是我們的誓言。我希望大家都能做到，因為只有這樣，我們才能到達勝利的彼岸！
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