我最熟悉的人作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
從出世到現(xiàn)在，我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了，她和我是一對雙胞胎，雖然我們一點兒也不像，但這又有什么關(guān)系呢？我們畢竟是一胎生的啊，雖然這樣，但是我們兩關(guān)系還特別的好呢！不說這些了，我來給你介紹介紹我的妹妹吧！
她大大的眼睛，弄弄的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵與她的大腦很對稱，她有很多小名，比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時候，大人給取的，聽大人們說，這些小名都是因為她小時候愛哭，而的出來的。
就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她給碰到了，這下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我說：“看電視唄！”“你把我差點就撞地上上去了”她生氣的說個沒完，我實在忍受不住她的嘮叨了，我跑了，心想，你看不見我，看你怎么吼？
說實話，像她這樣，就是一頭小猩猩，雖然人見人愛，但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過她也有溫柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇�。�
哎，說真的，我的這位妹妹有的時候，還是我們家人的小幫手，家人常�？渌趧�，搞的我這個姐姐有時真想在地上找個洞鉆下去，因為我有點懶！
這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。
我最熟悉的人作文2
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長這么大離不開媽媽的細(xì)心照顧和精心呵護(hù)。當(dāng)我每天放學(xué)回到家的時候，總能聞到媽媽做飯時飄逸出來的香味。寫作業(yè)時，當(dāng)我遇到復(fù)雜的問題時，媽媽總會耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護(hù)著我的成長。
記得小時候去幼兒園的時候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學(xué)后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對著我質(zhì)問：”你的腿是怎么了？是不是和同學(xué)打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的�！眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個電話，核實情況后把我?guī)ラT診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動人的歌曲給大家聽。
這就是我的媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的人。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊呵護(hù)我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護(hù)我，我想我長大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護(hù)她。我祝愿我的媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。
我最熟悉的人作文3
我的媽媽是一名平常的公交車司機(jī)，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。
她每天早上在我還在夢里的時候，已經(jīng)去上班了;晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時候，發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子，原來今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門，媽媽就已經(jīng)來接我了。媽媽一見我，便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見了，便問：“淼淼，你的上衣呢?”我說：“在書包呀!”媽媽打開我的書包，發(fā)現(xiàn)我的書包里沒有，便問我：“兒子，書包里怎么也沒呀?”我轉(zhuǎn)過頭來，說：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會罵我，而她不但不罵我，還和氣的說：“我們一起去學(xué)校吧!”一路上，媽媽拖著勞累的身子來到學(xué)校，從窗戶望進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上，沒有被人拿走。
我最熟悉的人作文4
要問我最熟悉的人是誰？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下�？此桓币猹q未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號。
她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮，她有一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴，說起話來有理有據(jù)。她眼角隨著我的長大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋，盛著歲月的酒，盛著日復(fù)一日對我的操勞和對我無條件的愛。
她是一位非常優(yōu)秀的媽媽，媽媽經(jīng)常教育我要做一個善良懂事的孩子。記得小時候我和表哥經(jīng)常發(fā)生矛盾，回家以后媽媽就告訴我，做人要大氣，不可以為了一點小事而發(fā)生爭吵。
媽媽對我無微不至的愛，體現(xiàn)在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時候，我不小心摔了一跤，腿碰傷了一大塊，鮮血不斷地往外流，痛得我哇哇大哭。媽媽聽說后急忙跑到我身邊，立刻帶我去醫(yī)院包扎傷口。我問醫(yī)生說：“會不會很痛？”媽媽輕輕拍著我的肩膀說：“不會的，大夫會給你打麻藥的。媽媽也會一直陪著你的。”聽了媽媽的話后，我的心情才慢慢平靜了下來，不久之后在媽媽的悉心照料下，我的腿漸漸康復(fù)了。
這就是我的媽媽，一個溫柔而偉大的媽媽。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的班主任——陳老師。陳老師人很好，頭發(fā)長長的，臉圓圓的，和我們一起從一年級升到二年級，學(xué)習(xí)生活中，她對我們很關(guān)心，有一件事令我印象非常深刻。
有一次，下課時，我們幾個同學(xué)在走道上追趕打鬧，全被陳老師給抓了！其中就有陳子涵。
老師快步走過來問我們：“你們?yōu)槭裁创螋[？”陳子涵低下頭，小聲說：“我們……我們在玩�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“下課就小小便、看看書，為什么要打鬧？”陳子涵說：“我們也是下課無聊��！”老師摸了摸他的頭說：“再給你們一次機(jī)會，不準(zhǔn)再追趕打鬧了�！蔽覀円蝗喝嘶伊锪锏鼗亓税嗉�。
下午，陳子涵又在教室外跑來跑去了。陳老師看見了，嚴(yán)肅地問：“為什么又跑起來了？”陳子涵沉默不語，牙齒直咬自己的嘴唇。陳老師加重了語氣，又問道：“為什么又在跑，我問你話呢！”陳子涵低聲地哭了，說：“對不起，老師，我下次不會了。”陳老師見陳子涵態(tài)度真誠，于是溫柔地說：“知錯就改是好孩子！”
我們的陳老師真好！她就是想讓我們下課好好休息，怕我們在打鬧中受傷。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個我們認(rèn)識的書法店里看了很久的關(guān)于書法的書。我順便也找到了一本關(guān)于賽爾號的書就看了起來。
我看完了那本關(guān)于賽爾號的書，就想買張米米卡我就問爸爸，爸爸說問問媽媽，他就打了個電話給媽媽，媽媽說就當(dāng)過節(jié)的禮物吧！因為一張米米卡就要10元錢，正好趕上過中秋節(jié)了，所以媽媽才給我買。
我們到了西冶街，那時候天氣很熱，頭都曬的熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽一會我就讓我就說：“爸爸你停一下，我想聽一會歌！”我爸爸就停下了，我聽了一會就去買米米卡了。
到了店里爸爸問我?guī)讐K錢買一張米米卡啊？我說10塊錢！爸爸說買幾張米米卡��？我說兩張吧！然后爸爸就給我買下來了，我們就回家了。
我回家了之后就開了超能nono。因為媽媽經(jīng)常不給我買米米卡，只有六一兒童節(jié)才能給我買米米卡了。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的弟弟。
弟弟今年10歲了，虎虎有生氣的眼睛骨碌碌的，睫毛又濃又翹，臉上有點小雀斑，笑起來的時候會露出還沒長齊的牙齒。
弟弟又能調(diào)皮又老實。為什么這么說呢?與別的孩子相反，媽媽回家的時候，他簡直像一只猴子，上躥下跳的，唯恐天下不亂�？蓩寢尣辉诘臅r候，那他又會變得很安分，甚至都不愿意說話，看起來就像一個典型的乖孩子。
弟弟有一個特別好的優(yōu)點，那就是有毅力。上個星期媽媽新買了一雙旱冰鞋，他便嚷嚷著要學(xué)，還信誓旦旦的說：“我一定要學(xué)會!”可說得容易，做起來難。一次次摔倒，又能一次次爬起，我在一旁都不忍心看下去了，好不容易他學(xué)會了，卻發(fā)現(xiàn)自己身上有好幾處被擦破了皮。可他并沒有哭，也沒有抱怨，而是為自己的成功呼喊著。
這就是我的弟弟，雖然他調(diào)皮，可是他也很招人喜歡，又是一個老實的孩子。他叫什么名字呢——吳子坤。
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人，不是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的阿姨，也不是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的同學(xué)，卻是差不多我每天都見到的人——我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了，可他工作起來，卻一點也不比年輕人差。他有著烏黑的短發(fā)，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的時候比老虎還兇，他不生氣的時候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸，還是我的數(shù)學(xué)老師哩。他上起課來一點也不馬虎，同學(xué)們做作業(yè)錯了超過三道題，他一個都不放過，直到改好了為止。他上三位數(shù)減三位數(shù)時，他把被減數(shù)的個位當(dāng)成小明，十位當(dāng)成媽媽，百位當(dāng)成爺爺；把減數(shù)上的個位當(dāng)成小東，十位當(dāng)成爸爸，百位當(dāng)成奶奶。上課了，他開始講：“一天，小東來借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個十變成十個一，夠給了小東，這時，爸爸回來了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個百，變成十個十，又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸，一個很幽默的爸爸。
我最熟悉的人作文10
我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著時髦的衣服，標(biāo)準(zhǔn)體形，瓜子臉，兩個鳥黑發(fā)亮的大眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無微不至的關(guān)心我們。
記得有一次，王老師在講臺上津津有味的'講著課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來，這時同學(xué)們有的開窗戶，有的開門，有的捂鼻子。老師急忙走了過來，一邊用手拍著我的后背，還端來一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時我慚愧的低下了頭，老師說：“不要緊的�！�
還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時間為他補(bǔ)課，耐心講解。這時我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認(rèn)真講課、批改作業(yè)累的呀！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是媽媽，她非常勤勞。
我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石，她還有著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。媽媽非常勤勞能干，不僅把衣服洗得干干凈凈，碗也洗得透亮透亮的，像一面面鏡子。媽媽最喜歡吃水果和蔬菜。媽媽的性格非常溫柔，人也非常年輕，不到35歲。有時候我到樓下打籃球，打無聊了的時候，她還會陪我一起打呢！下面我就來講講我和媽媽之間的故事吧。
一天，烏云密布，電閃雷鳴，我從操場跑回教室，但還沒來得及跑到教室，就已經(jīng)下起了傾盆大雨，于是我只好淋著雨跑了回去。晚上，我回到家，感覺頭有一點不舒服。媽媽拿出體溫計來幫我測量溫度，一測出來38度。媽媽先給我倒了一些開水喝，等我喝完了，媽媽就抱著我上車去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“發(fā)燒燒得體溫太高了，要直接打針，一直打到凌晨一點。”媽媽就這樣一直陪著我打完了點滴。
媽媽真的很勤勞能干，不僅家務(wù)做得好，而且一直培養(yǎng)我關(guān)心我。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文12
在我的身邊，一直有那么一個人，時常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長著一對小巧的嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。
有時候開玩笑的說道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。
現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的表哥。表哥的嘴巴小小的，個子比較高。
他的學(xué)習(xí)成績很好，每次選三好生，無一例外，都會是他。我跟我表哥的關(guān)系可好了，就像親兄弟一樣，只要我有不會做的作業(yè)，他都會熱心地教我做。總而言之，他是一個助人為樂的人。
記得有一次，表哥班上的一個女生的�？ú灰娏�，里面還有50元呢！她把整個書包里的東西都翻了出來，還是沒有找到，都快急哭了。一些同學(xué)叫她去老師辦公室，她只好跑到了老師辦公室，哭著對老師說：“老師，我的校卡不見了。”
“我怎么知道你的�？ㄔ谀膬海俊崩蠋熞荒樀臒o奈。
“可是……里面有50元呀！”她哭得更厲害了。
“你自己弄丟的，關(guān)我什么事？”
這時，表哥突然拿出一個�？�，問：“我剛撿到了一張卡，你看是不是你的？”
“是！是！這是我的！”她激動地說。
還有一次，我的回執(zhí)不見了，我把家里翻了個底朝天，都沒找到。我的眼淚頓時像大雨一樣嘩嘩地流了下來。媽媽連忙問：“你為什么哭��？”“我……我……回執(zhí)找不到了！”“什么？怎么會這樣？我來幫你找！”
到了11點，“怎么還沒找到呢？都11點了！”我心灰意冷。這時表哥打來電話，他在電話里說：“你的回執(zhí)落在我這里了，我給你送過去！”說完，他掛掉了電話。頓時，我被他感動了。不一會兒，他就把回執(zhí)送來了。
這就是我最熟悉的人，怎么樣？我表哥人很好吧！
我最熟悉的人作文14
我的媽媽個子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個誠實的孩子。
一個星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機(jī)，開始看起精彩的節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快，不知不覺就到下午四點了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進(jìn)門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉�，你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個誠實的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的爺爺，他已經(jīng)年近八十歲了，可他每天還是堅持接送我上學(xué)、放學(xué)。
有一次我要到學(xué)校上課外興趣班，盡管太陽非常暴烈，爺爺還是堅持送我去學(xué)校。我仰頭看爺爺那花白的頭發(fā)被汗水打濕了，額頭上的汗珠在太陽的照射下晶瑩剔透，就說：“爺爺，您還是趕快回家吧！”可是爺爺說：“你上課最重要，這點太陽算得了什么，想當(dāng)年······”
到了學(xué)校門口，爺爺掏出他身上僅剩的錢給我買了一把雨傘和一根雪糕，說：“這把傘要是放學(xué)了，天還熱，你用來遮太陽，這根雪糕給你解渴。”爺爺說完，就目送我走到班上。
放學(xué)了，我一走出學(xué)校，就看見爺爺站在校門旁的電線桿下等著我，還沒等我叫他，就聽到他已經(jīng)在喊我的名字了。
回家的路上，我見路邊的便利店里有蜜水賣，橙色的汁水看上去誘人極了。我就對爺爺說：“爺爺，您能給我買便利店的蜜水嗎？”爺爺摸了下口袋，說：“爺爺沒有錢了，對了，我有卡！”于是爺爺就到了銀行，取了一百元錢，又到了便利店給我買了蜜水。我喝了一半，又留了一半給爺爺，爺爺高興地說：“謝謝！”
走了一半路之后，我走不動了，爺爺就帶著我去等公交車，其實也只有兩站路了�；氐郊�，我抱著爺爺?shù)难�，對爺爺說：“謝謝爺爺！”爺爺露出了開心的笑容。
爺爺對我如此地疼愛，叫我如何不愛他老人家呢？
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