蒙眼畫臉—陳泊豪
蒙眼畫臉—陳泊豪1
今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫臉”的游戲。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，走一段路，然后在黑板上畫一張臉。
第一位挑戰(zhàn)者是明浩同學(xué)，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個(gè)土匪，很搞笑。首先，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后向著窗戶走去。這時(shí)，浩棋突然不懷好意地大聲說：“對(duì)了，就是往前走�！毖劭粗骱凭鸵采洗皯�，我實(shí)在于心不忍，就沖上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規(guī)路線上。接著，班上很多同學(xué)都開始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉(zhuǎn)起了圈，活像一個(gè)喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時(shí)候，我們?nèi)喽计磷『粑�，教室顯得格外安靜。他畫完以后，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細(xì)一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡(jiǎn)直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。
第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始走路。這時(shí)，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個(gè)勁兒地在墻前面轉(zhuǎn)圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那里傻傻地轉(zhuǎn)起了圈。這個(gè)時(shí)候，老師說了一聲：“時(shí)間到！”她只好不情不愿地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在墻邊打轉(zhuǎn)，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。
很快，這堂游戲課就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多么不方便呀，所以我們一定要愛護(hù)好自己的眼睛。
蒙眼畫臉—陳泊豪2
你玩過“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲嗎？如果沒有玩過，就讓我?guī)氵M(jìn)入到這個(gè)有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！
一上課，老師就對(duì)我們說：“我們今天來玩一玩蒙眼畫臉的游戲吧！”同學(xué)們聽了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習(xí)起來了！
游戲開始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺(tái)前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個(gè)沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個(gè)長在了臉上，還有一個(gè)差一點(diǎn)兒也長在了臉上，他畫完了。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來后，自己也笑了。
下一個(gè)輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，黃老師似乎暈頭轉(zhuǎn)向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個(gè)小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨(dú)有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。
看！游戲結(jié)束后，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學(xué)??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時(shí)刻，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
蒙眼畫臉—陳泊豪3
哈哈，哈哈，太丑了！畫臉怎么畫成小豬啦，真笨！
今天，水老師帶我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲——“蒙眼畫臉”。游戲規(guī)則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務(wù)，然后組長及組員就可以分工合作完成了。
首先由娘子軍組打頭陣�！白螅笠稽c(diǎn)，哎不對(duì)，再往右來一點(diǎn)！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾蒙住了雙眼，一片漆黑，什么也看不見，所以只能靠隊(duì)友的提醒聲來畫。她們終于畫好了，但是這張臉怎么看都覺得怪怪的，哈哈，終于發(fā)現(xiàn)原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時(shí)，教室里一片哄堂大笑。
第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個(gè)部位畫得太丑了，就說小芮同學(xué)吧，畫了一個(gè)又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！
終于到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心里既激動(dòng)又緊張，頭一次參加這么有趣的游戲。開始畫了，隊(duì)長潘越在旁邊提醒我，一會(huì)兒讓我往左移，一會(huì)兒又讓我往右移，結(jié)果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺(tái)的機(jī)會(huì)。更可惜的是隊(duì)長潘越把鼻子畫得太過于抽象了，木有一點(diǎn)兒立體感。最后在另外兩位同學(xué)的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯(cuò)，水老師幫我們拍了一張合影照哦。
作為壓軸的第四組男生終于出場(chǎng)了，結(jié)果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡(jiǎn)直是把豬八戒的形象完美復(fù)制了一遍，太搞笑了吧！
今天我們展示了極其不正常的畫風(fēng)，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“丑”相關(guān)的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機(jī)會(huì)參加喲。
蒙眼畫臉—陳泊豪4
今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說完，老師就把同學(xué)們兩人分成一組，一個(gè)同學(xué)扮演盲人，另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。
游戲開始了，第一組同學(xué)一上去就不停的笑，仿佛在說這是小兒科的游戲，他已經(jīng)胸有成竹了。接著老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著，原來他是在找粉筆，終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后，在圓圈最右上角畫了一只眼睛，然后在圓圈外面畫了另一只眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看，他看到自己的杰作后，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。
終于輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的教室我卻不敢大步向前，因?yàn)槲业难矍耙黄诎�，突然我感到恐慌與無助，這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那么他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾一看，感覺自己畫的四不像，這時(shí)才意識(shí)到，眼睛對(duì)我們來說多么的重要。
通過這次的盲人體驗(yàn)游戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成堅(jiān)持做眼保健操的好習(xí)慣。
蒙眼畫臉—陳泊豪5
“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩蒙眼畫臉的游戲。這個(gè)游戲該怎么進(jìn)行呢？就讓我一一道來。
游戲開始了，一位同學(xué)走向了老師，老師將他的頭蒙住，轉(zhuǎn)了三圈。他轉(zhuǎn)了圈之后，像一個(gè)酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準(zhǔn)備在白板上大展身手。
他拿起了筆，一個(gè)個(gè)同學(xué)眾星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準(zhǔn)備動(dòng)筆了，可是他似乎被施了法似的一動(dòng)不動(dòng)。邊上的人靈機(jī)一動(dòng)，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點(diǎn)子�！皠e聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最后他畫出了一個(gè)地中海，還長著一張大大的嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑，他自己也沒想到會(huì)畫成這樣，驚訝地看著自己的“杰作”。
后來又有兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，但最終都是千奇百怪，各有各的特點(diǎn)，實(shí)在是有些不盡人意了。
最后，游戲在大家的喧鬧嬉戲中結(jié)束了，從中我們悟出了一個(gè)道理——蒙著眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎么也不會(huì)完美，因此，大家要好好的愛護(hù)自己的眼睛，若是眼睛受傷，那么對(duì)自己的傷害還是非常大的，愛護(hù)眼睛是對(duì)自己的保護(hù)，也是對(duì)心靈的保護(hù)，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會(huì)是黑暗的，冰冷的。
蒙眼畫臉—陳泊豪6
“撲通，撲通�！蔽夷弥P的手有些發(fā)顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
臺(tái)下的同學(xué)們開始七嘴八舌的指導(dǎo)起來：“向左，向左，畫個(gè)圓��！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海里不停沖擊著使我的太陽穴有些發(fā)張。握著筆的手更是無處安放，這么多的聲音我該聽誰的？
畫下第一筆或許會(huì)好起來，我在心里默默安慰著自己。深呼吸幾下，不去理會(huì)身后那猶如百只大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學(xué)們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們?cè)诮腥率裁�。尖銳的，低沉的，混成一團(tuán)詭異到極點(diǎn)的聲音。
但是很快更可怕的事情出現(xiàn)了，當(dāng)我畫完第一筆后，我竟然不知道接下來應(yīng)該做什么了。在剛才畫完的地方努力摩挲著，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫在哪里，甚至不知道畫的是什么樣子。
身后的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢(shì)像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同于開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看著白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。
真好啊，我還能看到這個(gè)世界，還能明白那樣的畫是錯(cuò)的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗(yàn)一回。
蒙眼畫臉—陳泊豪7
每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。
老師拿出了一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)手機(jī)、一只筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫�！薄按饘�(duì)了，今天我們要做的就是蒙眼畫臉的游戲�！�
經(jīng)過投票，確認(rèn)了先后出場(chǎng)的順序。首先是游秦瑋上場(chǎng)，然后鄭志銘，接著是陳雨薇，最后是陳泊豪上場(chǎng)。游秦瑋先上場(chǎng)了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對(duì)。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點(diǎn)��！不對(duì)，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是游秦瑋卻一點(diǎn)也沒聽明白我的提示，依然向錯(cuò)誤的方向走過去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學(xué)都開懷大笑起來。
第二個(gè)出場(chǎng)的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場(chǎng)就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上。看見大家笑，他還說這幅畫可以避邪呢！
第三個(gè)出場(chǎng)的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們?cè)趺锤蓴_，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭發(fā)畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最后是我出場(chǎng)，看過了前面幾個(gè)人的比賽，我已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把蒙眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對(duì)了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，丑陋極了!
經(jīng)過這次游戲課，讓我認(rèn)識(shí)到了殘疾人是可憐的，在生活中會(huì)有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。
蒙眼畫臉—陳泊豪8
“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)，好，畫吧�！蹦阒浪麄�?cè)谕媸裁磫�？他們�(cè)谕婷裳郛嬆樀挠螒�。這個(gè)游戲的要求是畫臉的同學(xué)先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后在同學(xué)們的提示下，走到黑板前畫臉，看看誰畫的臉最好看。
只見臺(tái)上的同學(xué)在大家的提示下，一個(gè)個(gè)都完成了自己的畫作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細(xì)一看，只見自己畫的臉就像被蜜蜂蟄過一樣，坑坑洼洼的，有的五官錯(cuò)亂，有的頭發(fā)出格，還有的把嘴畫在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的大作竟然是這副慘樣，同學(xué)們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鉆下去。講臺(tái)下的同學(xué)們都笑得像花朵一樣。
終于輪到我了，其他同學(xué)幫我戴上了眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著臺(tái)下的同學(xué)開始指揮：“向前，沒錯(cuò)，那是空調(diào)，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫了。”我就像一個(gè)醉漢一樣，在同學(xué)們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板后，定了定神，平復(fù)了下心情，才開始動(dòng)筆畫臉。
我先畫了一個(gè)圓圈，代表人的臉。然后，我又憑感覺在人臉上畫了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心里充滿了忐忑，畫的時(shí)候，手一抖一抖的，生怕自己畫了個(gè)四不像。畫完后，我急忙摘下眼罩，看著自己的作品。只見黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫的位置有點(diǎn)偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來。
這真是一次有趣又有意義的游戲課��！既讓大家體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以后我們?cè)诮稚吓龅矫と藭r(shí)，就要伸出雙手幫助他們。
蒙眼畫臉—陳泊豪9
“哈哈，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，不對(duì)不對(duì)，向左向左……”教室里傳來了一陣七嘴八舌的叫聲，原來是所有同學(xué)都在玩“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲��！
今天，蔡老師又帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲：蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是：給每位上臺(tái)的同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫出一張臉，每位同學(xué)的時(shí)間均為兩分鐘，最后評(píng)出最佳臉譜。
游戲開始了，前幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)過后就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說是眼罩，其實(shí)就是一頂很長的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著我的手原地轉(zhuǎn)了三圈，哎呀，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，有點(diǎn)摸不著北了。
這時(shí)，我聽見臺(tái)下的同學(xué)大喊：“向前，向前！”我憑著感覺向前，以為要到大門了，就緩緩地向后轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時(shí)，我也聽不見臺(tái)下同學(xué)們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什么絆了一腳，幸好，有驚無險(xiǎn)，沒有摔個(gè)狗啃泥。
接著，我伸出手摸索著，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫了一張巨大的臉，憑著感覺又畫了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫得很不錯(cuò)呢！結(jié)果一拿掉蒙眼帽，我大吃一驚，怎么畫了一個(gè)四不像��？眼睛都長到腦門上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的'“作品”逗得哈哈大笑，其他同學(xué)也笑得前俯后仰。
游戲不僅僅給我們帶來了歡聲笑語，還讓我們明白了：眼睛對(duì)我們是多么多么的重要，保護(hù)好我們的眼睛才能夠看見這世界的美！
蒙眼畫臉—陳泊豪10
今天，剛一上課，蔡老師就拿著一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被蒙住，就連忙閃開，嘴里還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”
蔡老師走到講臺(tái)神秘地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲——蒙眼畫臉�！�
教室頓時(shí)炸開了鍋。蔡老師又大聲說道：“那我們開始吧！”
他讓我們一組和二組各推薦一個(gè)人上去。我和黃建成討論一下，一致認(rèn)為 “小白鼠”是最好的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，于是就把“小白鼠“推了上去。
“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不愿地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然后，讓他開始畫�！靶“资蟆本o張極了，他拿起筆，一邊摸著黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和胡子畫在了一塊。惹得哄堂大笑。
當(dāng)游戲正在如火如荼地進(jìn)行時(shí)，班上“女中豪杰“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺(tái)。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地說：“我肯定會(huì)是畫得最好的那個(gè)�！彼划嬐昃推炔患按卣聡�，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎么把頭發(fā)畫到了眼睛上�！苯型�，她立馬捂住嘴巴，爭(zhēng)辯道：“說錯(cuò)了，說錯(cuò)了�？�，這是留海，這是留海！”我說：“明明畫出錯(cuò)了，還在叫�！彼缓么诡^喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”
最后一個(gè)上場(chǎng)的是陳泊豪。他把整個(gè)臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。
臨近結(jié)束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次游戲大家領(lǐng)悟到了什么？”
陳泊豪大聲地說：“盲人真可憐�！闭f完，贏得了蔡老師的贊許。
這節(jié)課讓我們體會(huì)到了：盲人真不容易，我們要學(xué)會(huì)幫助盲人。
蒙眼畫臉—陳泊豪11
“哈哈哈……”我們班傳來了一陣陣笑聲，是什么事情那么讓人開心呢？原來是我們?cè)谕婷裳郛嬆槨?/p>
游戲規(guī)則是讓選手蒙上紅領(lǐng)巾，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前畫臉譜。
游戲開始了，先上場(chǎng)的是錦潤，他在原地轉(zhuǎn)了三圈后，不分東西南北地往前走，好像喝酒的醉漢一樣，手不停地摸索著，觀眾們胡亂地指揮著：“往后退……”“向左，向左……”“向右……”他一不時(shí)的信以為真，照我們說的做，結(jié)果總是撞到桌角，還真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！過了好一會(huì)兒，他才慢吞吞的來到黑板面前，專心致志地畫著，大家頓時(shí)安靜了下來，只有幾人在笑著�？纯此摹敖茏鳌保汉突@球差不多大的頭，月牙形的眉毛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼鏡和耳朵交叉在一起，鼻子和嘴倒還算可以，就是大部分五官都在上半臉，下半臉什么都沒有。全班頓時(shí)又炸開了鍋，“哈哈哈……”又笑起來，我也曉得肚子都疼了。
“最佳臉譜”的獲得者是宇航。他也東倒西歪的畫了一張臉譜：整張臉像一個(gè)從鏡子里看到的“6”，一只耳朵逃跑了，一只留在里面，嘴巴出了臉，整個(gè)看起來一副呆若木雞的樣子，雖然畫得也不怎樣，但已經(jīng)算是最好的一個(gè)了。
不知不覺，快樂的時(shí)光流淌得好快啊，轉(zhuǎn)眼間黑板差不多沒有位置了，但從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：眼睛是身體的窗戶，要保護(hù)好它。
蒙眼畫臉—陳泊豪12
不好啦!我感覺自己畫偏了，唉，蒙著眼睛作畫，真不知道我畫得怎么樣。
今天，水老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)還問：“老師，我們今天玩什么游戲呢?”老師回答：“我們今天玩蒙眼畫臉。”
水老師讓我們?nèi)艘恍〗M，還讓我們給自己的小組取個(gè)名字。我們正討論著，突然有個(gè)聲音傳到我的耳邊：“你們小組叫什么?”媽呀!原來是水老師來了，我們還沒想好呢。于是我就隨便說了一個(gè)：“我們就叫四葉草隊(duì)吧!”
游戲開始了，第一個(gè)登場(chǎng)的小組是閃電隊(duì)，他們畫的時(shí)候其他小組的成員就在一旁搗亂。他們小組的同學(xué)說要往上畫，其他小組非說往下畫。教室里吵成一團(tuán)，什么聲音都聽不見。吵的水老師說只能允許畫畫的小組成員提示。于是乎第一小組在錯(cuò)誤的指導(dǎo)下畫出了一個(gè)機(jī)器人。輪到我們小組了，李沐梓率先上場(chǎng)，他很快就畫好了。大家一看，他畫得眼睛和鼻子都斜了。不幸的事情相繼發(fā)生，我畫的嘴和張劉依然畫的耳朵都畫斜了。最后，我們畫成了一張斜臉，像被狂風(fēng)刮過似的，真是慘不忍睹呀。佩奇組更搞笑，居然畫了兩個(gè)鼻子，水老師說他們畫的是一個(gè)人含著一個(gè)奶嘴。
評(píng)選時(shí)，“矮個(gè)子里拔將軍”，我們以斜臉畫獲得了第一名，真是意外的驚喜啊!
蒙眼畫臉—陳泊豪13
你玩過蒙眼畫臉，這個(gè)游戲嗎？如果沒玩過這個(gè)游戲，那就來瞧瞧我們吧！
規(guī)則是用布蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫五官，隊(duì)友不能幫他畫，但能幫助她指出五官的位置，觀眾可以擾亂畫臉的人，能誤導(dǎo)她，原本眼睛的地方能被畫成鼻子。
游戲開始了，我們分成三組，我的隊(duì)友王炫凱被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完圈后畫臉，可是她畫著畫著就被別人的吶喊聲給誤導(dǎo)了，臉和五官完全分開了，我們哈哈大笑。該女生上場(chǎng)了，她自信地把臉畫上去了，結(jié)果大眼睛把臉全占了，嘴在臉的下面，第三組畫的臉平平無奇。
第二輪馬上開始了，我和隊(duì)友商量好，我輔助他，我跟他說，你只要聽我的，別人說的，你不要管，于是他充滿自信的走了上去�！白筮呑筮叄疫咟c(diǎn)，對(duì)，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對(duì)！快畫頭發(fā)！隨便涂一下就行！耳朵左邊下面一點(diǎn)，快，時(shí)間來不及了！”
麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭發(fā)、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場(chǎng)，別人來畫。第二個(gè)畫的還行，但是耳朵偏了，第三個(gè)就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側(cè)臉，耳朵像西游記里妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。
通過這次的游戲，我才知道眼睛對(duì)人是多么的重要，我要保護(hù)眼睛，少打電子游戲。
蒙眼畫臉—陳泊豪14
“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在干啥呀？原來這是在玩蒙眼畫臉啊。
今天我們作文課上玩的游戲叫蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是，三個(gè)人一組一個(gè)計(jì)時(shí)，一個(gè)畫畫，一個(gè)指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前，指揮人員來指揮他進(jìn)行畫臉。計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)兩分鐘。
第一組上場(chǎng)的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉(zhuǎn)三圈，我來指揮�！巴易�，往右走，往前走。走。往上畫點(diǎn)，畫點(diǎn)�！崩钍ヶ�。用了1分30秒，他往后一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個(gè)三毛，沒有耳朵的三毛。
第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對(duì)啦！”他閃開時(shí)我們都笑了，一個(gè)地中海！兩邊頭發(fā)很密中間沒有一點(diǎn)頭發(fā)，不是地中海是什么呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰后合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的解釋。
第三組是趙俊哲，剛準(zhǔn)備走就摔了個(gè)狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往后拉，一畫就拉。隊(duì)友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊(duì)友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個(gè)冠軍。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量！
蒙眼畫臉—陳泊豪15
今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們?yōu)橹偪竦脑挘何覀兺嬉粋�(gè)叫蒙眼畫臉譜的游戲，好不好？“好！”同學(xué)們異口同聲，躍躍欲試！
老師簡(jiǎn)單介紹完規(guī)則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手�！皝恚阆葋�！”一位同學(xué)身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨后轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個(gè)雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸般激動(dòng)起來：“不對(duì)，不對(duì)！左邊，左邊��！”其氣勢(shì)可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學(xué)失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學(xué)中爆發(fā)出笑聲，那位同學(xué)連忙摘下紅領(lǐng)巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭發(fā)還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學(xué)連忙捂著臉下場(chǎng)。
不知經(jīng)過多少場(chǎng)選拔，老師終于喊我上場(chǎng)了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這么暈頭轉(zhuǎn)向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學(xué)們則一個(gè)勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時(shí)覺得不對(duì)勁，連忙摘下紅領(lǐng)巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個(gè)鼻子竟跑到嘴里，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪里還有人樣？望著自己的大作，我在笑聲中下場(chǎng)……
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)道理：書是人類進(jìn)步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護(hù)眼睛，更要想方設(shè)法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！