愛，無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛，無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
愛，無(wú)處不在作文1
小時(shí)候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю铮腋械绞譁嘏�、安全�?/p>
長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍然喜歡時(shí)不時(shí)的對(duì)媽媽撒撒嬌，媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。日月如梭，一眨眼我便上了四年級(jí)，但是媽媽的愛，依然沒有改變。
有一年的冬天非常冷，我頂著寒冷的大風(fēng)、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——爸爸值班去了。我立刻跑進(jìn)自己的溫暖的小房間里。一開燈，天哪！只見一雙耷拉著耳朵的毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊，顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住從屋里跑出來(lái)直奔廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“天氣變冷了，你的小腳每晚都是涼涼的，沒有保暖拖鞋怎么行呢？所以我就去買了一雙�！逼鋵�(shí)我知道，每晚我睡著之后媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間，幫我蓋蓋被子，我摸摸我的小腳丫。聽了媽媽的話我覺得一股暖流在我的身體里涌動(dòng)，我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么，可是卻什么都說(shuō)不出口。于是我默默回房寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口，覺得不合口。便說(shuō)：“這飯不可口，我要吃餛飩！”媽媽連聲說(shuō)：“我現(xiàn)在就做�！焙芸�，媽媽就做好了。我大口大口地吃起來(lái)，媽媽卻在吃今天上午的剩飯，頓時(shí)我覺得羞愧不已。
有一年夏天的晚上，一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然，一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽，我感到奇怪，哪來(lái)的涼風(fēng)�。课乙晦D(zhuǎn)身，看見媽媽給我拿著扇子扇風(fēng)，可媽媽臉上有豆大的汗珠滾下來(lái)，胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽的愛無(wú)窮無(wú)盡、媽媽的愛將我圍繞。媽媽，請(qǐng)您原諒我的不善表達(dá)，謝謝您——親愛的媽媽。
愛，無(wú)處不在作文2
愛，無(wú)處不在時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)一年級(jí)的“小屁孩兒”長(zhǎng)成了一個(gè)五年級(jí)的“小大人”，在這段漫長(zhǎng)的日子里，曾有多少老師將他們的愛奉獻(xiàn)給我？那些老師，有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我，有的早已離我遠(yuǎn)去，只剩下腦海中模糊的回憶�？墒�，穿過(guò)記憶森林，那里可曾留下愛的回憶？它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋？
我閉上眼睛，默默地回憶，想從屬于我的記憶森林中找尋那愛的瞬間。
記得學(xué)校的午餐，老師總是會(huì)比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種，而那些菜通常會(huì)成為我們“掠奪”的目標(biāo)。我們有些人使用“裝可愛”戰(zhàn)術(shù)，有的人使用“不給就偷”戰(zhàn)術(shù)，還有的人使用“求到你給我”戰(zhàn)術(shù)，總之，就是千方百計(jì)的想從老師這里來(lái)“改善”下伙食。而老師呢？總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”，誰(shuí)去要他就分一塊，直到分完為止。所以呢，我們大部分人就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣：每次吃飯，自己的飯還沒吃完就跑到老師這兒要東西吃，有的人甚至一口飯還沒吃就先去老師這兒蹭飯了。
每節(jié)課下課，我們班總有幾個(gè)女生會(huì)跑到辦公室找老師聊天，我偶爾也會(huì)摻和進(jìn)去。而我們的老師一般都不會(huì)拒絕她們聊天的要求，他們總是會(huì)放下自己手中的工作，耐心的和她們交流。而這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)“欠揍”的男生喜歡在門口偷聽，每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，女生們總是以“暴力”解決問(wèn)題，老師有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的喊“走開走開”，弄得大家哈哈大笑。
睜開眼，從記憶森林回到現(xiàn)在，我猛然發(fā)現(xiàn)，那愛的瞬間，竟是那么多，那么多！記得著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)“被愛越多的人，越不會(huì)感受愛，反而是愛得越多的人，才越會(huì)加深去愛”。
愛就在你我的身邊，只要你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛——無(wú)處不在。
愛，無(wú)處不在作文3
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，大人們像花一樣的笑臉出現(xiàn)在小小四班們口，“爸爸！”，“媽媽！”一個(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我呢，和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地，太陽(yáng)公公也回家了，人越來(lái)越少，熱鬧的教室一下子冷清了。當(dāng)我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的小朋友時(shí)，孤零零的我又害怕又緊張：爸爸怎么還沒有來(lái)接我呢？是爸爸媽媽不要我了嗎？我忐忑不安地啜泣著√，終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)……
這時(shí)，正在隔壁整理玩具的鮑老師聽見哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，她摸摸我的頭，親切又風(fēng)趣的問(wèn)：“怎么，小家伙變成淚寶寶了？”“我要媽媽，嗚嗚……天黑了，他們還沒有來(lái)？”我邊哭變說(shuō)�！皠e怕，有老師呢。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接你的，相信我�！薄罢娴膯�？”我抹著跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著老師�！斑@么活潑聰明的小女孩，爸爸怎么會(huì)不來(lái)接呢？”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚，一邊拿出手機(jī)打電話，從只言片語(yǔ)中我聽出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然，鮑老師打完電話說(shuō)：“媽媽有事，要耽擱一會(huì)兒。走，老師帶你去食堂吃飯！”
走出教室，凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷，我不由自主地縮了一下脖子，驟然間，一股暖流從我的掌心傳來(lái)，原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦，多像媽媽的手啊！于是，我挺直了腰桿，勇敢地迎著冷風(fēng)向前走去……“老師真好”，童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)老師的愛其實(shí)無(wú)處不在！老師的愛藏在眼睛里，他們的眼睛會(huì)說(shuō)話，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)贊許；老師的愛藏在作業(yè)本里，那鮮紅的“√”“×”，彎曲的波浪線，作文本中那細(xì)密的評(píng)語(yǔ)，都是他們留下的愛的痕跡；老師的愛藏在那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)里，五尺講臺(tái)上，他們用時(shí)而低沉，時(shí)而高亢的嗓音，向我們傳遞無(wú)窮的知識(shí)……
��！這就是老師，他們的愛如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他們的愛，無(wú)處不在！
愛，無(wú)處不在作文4
母愛，就像一滴清澈透明的水，滋潤(rùn)著我的心田；母愛，就像一片寬闊深邃的大海，永遠(yuǎn)望不到盡頭；母愛，就像一首熱情奔放的詩(shī)，譜寫出一曲美麗的贊歌。
記得那一次，我們小區(qū)停電了，到了晚上，電仍然沒有來(lái)，但我的作業(yè)還沒完成。于是媽媽在伸手不見五指的夜晚，把家里翻了個(gè)底朝上，才找出幾根又細(xì)又短的蠟燭，再摸黑找來(lái)了一把打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，坐在我身邊，用手舉著，為我照明。
可是，一不小心，一滴蠟燭油滴在了媽媽的手上，媽媽被燙的尖叫了一聲，立刻把手中的蠟燭吹滅，沖進(jìn)廚房用水沖洗手，又在燙傷的地方撒了一些鹽，接著急匆匆地跑過(guò)來(lái)，重新將蠟燭點(diǎn)燃為我照明。
我關(guān)切的問(wèn):“媽媽，您沒事吧？”媽媽卻回答:“沒事，你趕快寫作業(yè)吧！”說(shuō)著又高高舉起了蠟燭，繼續(xù)為我照明，直到我把所有作業(yè)寫完。
當(dāng)我再看媽媽的手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上燙傷的地方起了好幾個(gè)亮亮的泡。頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，接著，淚水順著我的臉頰悄然落下。在那一刻，我真正領(lǐng)悟到了母愛的偉大。
還有一件印象更深刻的事。那是在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽感冒了，頭痛的特別厲害，晚上連飯都沒吃便上床睡了�？墒堑诙煸缟�，還沒等我起床，就聽見鍋勺敲打的聲音，原來(lái)是媽媽正在為我準(zhǔn)備早餐。吃完后又把我送到公交車站，直到我上了公交車才回家。在那一刻，我感受到了母愛的無(wú)私。知道媽媽就是這個(gè)世界上最愛我的人，我也要珍惜媽媽為我所做的一切。
媽媽，您的愛是溫暖的，我在您愛的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；媽媽，謝謝您一直以來(lái)為我付出的一切！您辛苦了！我愛您！
愛，無(wú)處不在作文5
母愛是大雨中的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛是沙漠中的一杯水，為你帶來(lái)生命之源；母愛是黑暗中的一束光，為你照亮前方的路……
那是一個(gè)深夜。房里的燈熄了，黑暗中，似乎一切都已經(jīng)都已沉睡。唯獨(dú)只有我，此刻，卻在床上躁動(dòng)不安。耳邊不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，讓原本躁動(dòng)的我，更是無(wú)心入眠�！@可惡的蚊子！我一會(huì)兒撓撓這里，一會(huì)兒撓撓那里，繼而感覺全身都被襲擊了一樣。
終于，我再也忍不住，猛一起身，把燈打開了。睡在一旁的媽媽，瞬間被刺眼的光驚醒了。媽媽起來(lái)了，捶了捶背；起來(lái)了，眼睛一閉一合；起來(lái)了，骨骼活動(dòng)時(shí)的清脆的聲音……
媽媽輕聲問(wèn)我：“小慧，怎么了？”我噘著嘴，惱怒地把被蚊子叮的手臂，小腿、脖子，一一展現(xiàn)給媽媽看。媽媽皺起眉頭，伸手摸了摸我的手，一聲不吭地下了床。走出房間。
隨即，從外面?zhèn)鱽?lái)了物品翻動(dòng)的聲音。很快，母親拿著一瓶花露水，走了了進(jìn)來(lái)。她用花露水仔細(xì)地擦拭著我的每一個(gè)痛癢之處，粗糙的手指輕輕地?fù)崦抑縿澋揭惶�，我的皮膚便傳來(lái)一種異樣的感覺，我的鼻子一酸，扭過(guò)頭去……
媽媽為我細(xì)心地擦拭完后，并沒有馬上關(guān)燈睡覺，而是讓我躺下，說(shuō)：“你先睡，我來(lái)打蚊子�！蔽衣闪讼聛�(lái)，很快便睡意濃濃，眼皮有千斤重。但，我還是硬撐著，偷偷地看著媽媽。
燈光下，我聽到了響亮的拍蚊子的聲音，看到了媽媽一會(huì)兒挺著腰，一會(huì)兒彎著腰，追擊著蚊子的蹤跡。我仿佛看到了媽媽眼里布滿了血絲，那張看似年輕的臉上，幾道皺紋是那么的扎眼。當(dāng)我看到媽媽不時(shí)揉搓著自己的腰時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
終于，忙完了！終于，躺下了！我悄悄地爬到媽媽的床上，緊緊地?fù)肀е?/p>
愛，無(wú)處不在作文6
芬芳花朵，我取一朵最美的；綿綿白云，我摘一片最柔的；淡淡湖水，我裝一罐最清的；漫漫人生，我則采擷人世間最美好的東西——愛。
愛分為很多種……
友愛——無(wú)助，是凄涼的，是落魄的。就如我這一次：演出之前，用于演出的服裝都被搶完了，而我才姍姍來(lái)遲。所以，我拿到的是一件非常大的衣服。所以，我去向一些比我高的女同學(xué)求助�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他們竟一個(gè)都不吭聲，所有人都是這樣。我很心痛，作為朋友，他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎？之后，我求助了老師，但老師根本沒把我放在眼里，還風(fēng)涼的說(shuō)：“怕什么，沒人換就先穿著唄，領(lǐng)口太大可以用夾子夾起來(lái)呀！”我聽了，眼里充滿了憤怒，心中充滿了糾結(jié)的心情。正在這時(shí)，一位女同學(xué)跑來(lái)了：“我和你換吧！”她笑著說(shuō)。我很激動(dòng)：“你不怕穿著會(huì)太大了嗎？”她搖搖頭，說(shuō)：“沒關(guān)系，我應(yīng)該穿的下。”她自信的說(shuō)。就這樣，我成功的參加完了這場(chǎng)競(jìng)賽。
親愛——父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。我愛他們，愛的是那樣癡迷，他們就像是一個(gè)吸鐵石，把我的心緊緊的吸住了。在平日，就連我稍微的咳嗽了一下，他們都會(huì)像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地大事似的，不是添衣就是加被，生怕將我這顆糖含在嘴里給化了。記得有一次生病，他們帶我來(lái)到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)頭很疼，爸爸就頂著嚴(yán)寒的冷空氣，騎車出去買一碗熱湯。買回來(lái)的時(shí)候，他手提著所剩無(wú)幾的湯，滿臉的微笑，皺紋不時(shí)層層泛起，發(fā)黃的皮膚、充滿血絲的眼睛，讓我不禁流下了幸福的眼淚。我真為我有這個(gè)爸爸而感到自豪！而媽媽則給我倒了一杯白開水，幫我沖藥、扶我上廁所……
敬愛——師長(zhǎng)，就相當(dāng)于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中，是他們，給予了我陪伴，也是他們，教會(huì)我很多人生的道理。老師就像一位園丁，悉心哺育著我們這群含苞待放的花，傳授于我們淵博的知識(shí)，我對(duì)于師長(zhǎng)，也懷著對(duì)父母般深深的敬意，因?yàn)榫褪撬麄�，讓我在刻苦中得到了釋放，在絕望中得到了希望！
愛，無(wú)處不在作文7
愛？愛是什么呢？它就像一個(gè)迷一樣困惑著我，使我百思不得其解——直到有一次......
夕陽(yáng)西下，天邊的彩霞慢慢消失得無(wú)影無(wú)蹤。不久，一輪皎潔的明月便掛在了群星璀璨的夜空中。我和媽媽來(lái)到了楊家平，這里到處都張燈結(jié)彩的，可能是為了迎接新年的到來(lái)吧！我正在超市里選購(gòu)我的新年禮物。我目不轉(zhuǎn)睛的看著陳列在貨架上的布娃娃。我準(zhǔn)備買它，于是我讓媽媽把錢給我，我走到超市收銀臺(tái)，這里的人很多。媽媽告訴我，她在車上等我，可是這里太吵了，我沒聽到媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我好不容易付完錢擠出來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。這是我第一次與媽媽走散，難免心里有一些慌張。我望了望四周，怎么也沒有見到媽媽的身影。我抱著手中的布娃娃，淚水打濕了我的眼眶�！皨寢屵@是去哪兒了？怎么把我丟下了？不行，我要找個(gè)路人借手機(jī)給媽媽打電話。”我心想。我擦干了眼淚，在超市里找到了一位阿姨，我鼓起勇氣，走向前，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我和媽媽走散了，能不能借下你的手機(jī)給媽媽打電話呀？”不知不覺，眼淚又從我眼眶里涌出來(lái)了，阿姨拿出包里的手機(jī)，邊遞給我邊對(duì)我說(shuō)：“發(fā)生了什么事嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了阿姨。我立刻拿起手機(jī)，撥通后，急切的問(wèn)媽媽：“媽媽，你去哪兒了？”“你去哪里了呀？我給你說(shuō)了的,我在車上。”媽媽特別不耐煩。只給我說(shuō)了車子停在建設(shè)銀行對(duì)面。建設(shè)銀行在哪里我也不知道，阿姨聽到了我和媽媽的對(duì)話，她溫柔地說(shuō)："建設(shè)銀行？我知道在哪里，走吧！我?guī)闳�。”她牽著我的手的那一刻，我感到了從未有過(guò)的溫暖。半路，阿姨問(wèn)我："你不怕我是壞人嗎？”我當(dāng)時(shí)哪有時(shí)間去想這么多呀，我沒有回答阿姨，阿姨也只是笑了笑。不一會(huì)，我看見了媽媽，我想阿姨揮手告別：“謝謝你！”我興高采烈地想媽媽奔去......
沒錯(cuò)，也許這就是愛，，它是再平凡不過(guò)的了，它也許是一聲問(wèn)候、一次關(guān)心，愛就這么簡(jiǎn)單，其實(shí)并不復(fù)雜——愛，它無(wú)處不在！
愛，無(wú)處不在作文8
世上每個(gè)角落都有愛。愛可以使人感到溫暖，愛可以使世界處處充滿寬容。只要有了愛，世界將變得更美好。愛是我們不可缺少的，愛可以創(chuàng)造意想不到的的奇跡。愛可以使我們良心發(fā)現(xiàn)，世界需要愛。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛不分貴賤，愛不分你我，愛不分輕重。愛是世界上最美好的東西。
記得有一次，汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情，奪走了許多人寶貴的生命，奪走了許多美好的家園，讓許多人失去了親人。所謂：一方有難八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手�？粗覀儼�，班干部在忙著收錢，記上大名。你一塊，我一塊地捐款著。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的.一點(diǎn)愛心。困難地區(qū)的孩子們是多么渴望讀書�。≈灰巳硕忌斐鲈�，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，我相信他們一定會(huì)讀上一本好書，過(guò)上好日子。愛的風(fēng)四處飄揚(yáng)著，愛的風(fēng)吹過(guò)的地方，是那么的美好。
愛是不分你我的。有愛的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著，無(wú)愛的人，即便有一副美麗的外表，也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次，我在放學(xué)的路上，看見一位小女孩摔倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧。有的人試圖扶起小女孩，可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭，一邊看著街上的擺攤。突然，走來(lái)一位大姐姐，買了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她，問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢買糖，可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷，她就坐在地上，哭了起來(lái)……看來(lái)，愛真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人，一種是有愛的人，一種是無(wú)愛的人。當(dāng)然有愛的人更多，因?yàn)樾安粍僬弁群薅�。愛讓人醒悟，愛是無(wú)處不在的。愛是力量，是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛，人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛，無(wú)處不在作文9
上學(xué)期期末考試的前兩天，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起瘋玩，一不小心把腳扭了，特疼！同學(xué)小心翼翼地把我扶進(jìn)教室，立刻跑去告訴我的媽媽。看著同學(xué)在我受傷時(shí)緊張著急的樣子，感動(dòng)極了！
媽媽是本校一年級(jí)的老師，一聽說(shuō)我受傷了，一口氣跑到我的教室，當(dāng)他看見我靜靜的坐在凳子上，松了一口氣，懸著的心放了下來(lái)。看到我的腳踝已經(jīng)腫了，她立刻買了瓶冰凍礦泉水放在我的腳上冷敷。放學(xué)時(shí)，腳腫得更厲害了，鼓鼓的像面包一樣，更疼了。媽媽騎著車直接把我?guī)У结t(yī)院拍片子。
醫(yī)院的人很多，媽媽扶我坐下后就去排隊(duì)掛號(hào)。前面一位阿姨問(wèn)她：“你兒子怎么呢？”媽媽說(shuō)：“我兒子把腳扭了，腫得厲害，擔(dān)心傷到骨頭了，所以拍個(gè)片子看看！”“��？那你站在我前面吧！“這……”“我只是看個(gè)感冒，沒什么大事，不急�！边@時(shí)前面的人都聽見了，”站到我前面，孩子肯定疼得很……”看著熱心腸的叔叔、阿姨們，一股暖流流入我的心間，感覺腳疼的沒有那么厲害了。
拍片子時(shí)，醫(yī)生輕輕地按著我的腳，生怕弄疼了我。醫(yī)生告訴我們腳有點(diǎn)骨裂，一個(gè)月內(nèi)要限制行動(dòng)，接著給我打石膏、纏繃帶，為了讓我能行動(dòng)方便一點(diǎn)，媽媽還特意買了一副拐杖。限制行動(dòng)的日子真難過(guò)呀！不能行走！不能多站！最受不了的是大熱天不能洗澡！怎么辦呢？還是媽媽高明，給我腳套上塑料袋，把受傷的腳擱在高凳子上，然后用噴頭一點(diǎn)一點(diǎn)給我洗，生怕水打濕了石膏腳。看著媽媽圍著我忙前忙后，一個(gè)月哪里也沒去成，我既心疼又幸福。
愛，無(wú)處不在。媽媽、同學(xué)、醫(yī)生、陌生的叔叔阿姨，他們用自己的行動(dòng)告訴了我，愛，無(wú)處不在；愛，讓生活更美好！
愛，無(wú)處不在作文10
日月如梭，很多事情隨著時(shí)間的流逝被我漸漸地淡忘了。但有一件令我十分震撼的事情，卻像烙印一樣永遠(yuǎn)留在了我的心中，讓我真正體會(huì)到了“愛，無(wú)處不在�！�
那天早上的上學(xué)路上，我買了兩個(gè)燒餅邊走邊吃。經(jīng)過(guò)“二橋頭地下通道”時(shí)，有一個(gè)和我差不多大小的男孩兒像剛睡醒似的從地上爬起來(lái)，并朝著我的方向走來(lái)。我警覺地看了看他，加 快了腳步。他瞪著兩只大大的眼睛直勾勾地看著我手中的燒餅，眼珠兒都快要掉下來(lái)了！我猶豫了一下，看看他可憐的樣子，就忍不住給了他一個(gè)燒餅。他接過(guò)來(lái)就往嘴邊送，但突然又停下來(lái)，像是想起了什么，拿著燒餅拔腿向外跑去。他要于什么？我抱著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)緊跟了出去。
小男孩兒跑得很快，一會(huì)兒就沒有了蹤影。正當(dāng)我想走開的時(shí)候，忽然看到他正把燒餅遞給拐彎處的一個(gè)腿有殘疾的老人。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上擠出了一絲干笑，用臟兮兮的手撫摸了一下小男孩兒的臉，然后把燒餅推給他，輕輕地?fù)u了搖頭。男孩兒又把燒餅硬塞到老人手里，老人顫抖著雙手使勁把燒餅撕成兩半，一半留給自己，另一半遞到小男孩手中。他們這才大口大口地吃起來(lái)，邊吃邊看著我，好像是在感激我。
那一刻，我心里“咯噔”了，一下！血仿佛刀是什么關(guān)系？父子嗎？爺孫嗎？不像！有可能就是陌生人吧！天下還有這種人，自己的肚皮都填不飽，竟然還把吃的東西讓給別人，真的很偉大呀！原來(lái)，乞丐比我們正常人更懂得關(guān)愛！如果每人都能像他們這樣知道關(guān)愛別人，也許就不會(huì)有這么多乞丐了吧？
這件事深深地震撼了我幼小的心靈。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛，無(wú)處不在作文11
在20xx年9月29日的午后，一群剛剛吃過(guò)飯的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在溫哥華街頭散步。
“撲通——”三只在路旁跳來(lái)跳去的小鴨子，一不小心跌入了旁邊蓋子沒有蓋緊的下水道里，隨時(shí)都有可能被下水道中的泥水沖走。
在這個(gè)危急時(shí)刻，鴨媽媽仍然冷靜沉著。他先“嘎——嘎——”地叫了幾聲，好像是在指揮孩子們列隊(duì)，然后鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，左搖右晃地跑到正在巡視著這條大街的警察旁邊，用它扁平的嘴死死地咬住巡警的褲腿不放，使盡渾身的氣力想把巡警拉到它命令其他小鴨子們圍住的“出事地點(diǎn)”，兩只翅膀來(lái)回不停的扇動(dòng)，好像很著急的樣子。巡警發(fā)現(xiàn)了這只鴨子，但是它的行為讓巡警疑惑不解。他抓了抓腦門，好像明白了什么似的，跟著鴨媽媽趕到了“出事現(xiàn)場(chǎng)”。
巡警到了下水道旁邊，鴨媽媽趕緊“支”開圍著下水道的小鴨子們。巡警和鴨媽媽把頭探進(jìn)了下水道看了看。然后巡警站了起來(lái)，把褲子提到了膝蓋的地方，然后爬進(jìn)了下水道把沒有掉進(jìn)水中的那只一只小鴨子送回了地面上。當(dāng)他想就在水中的小鴨子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他無(wú)論怎么是兩手臂也摸不到小鴨子。
這時(shí)，停在路旁的車主們紛紛下了車，來(lái)看看現(xiàn)在的情況，他們都看到到這一幕。一位準(zhǔn)備去釣魚的車主剛看了一眼，就馬上跑回車?yán)�，拿了一個(gè)網(wǎng)兜又跑了回來(lái)。他爬進(jìn)下水道里，叫住了巡警：“嗨，用這個(gè)吧！”巡警聽罷，站起來(lái)，從車主手上接過(guò)網(wǎng)兜，小心翼翼地把另外一只小鴨子撈了出來(lái)。最后一只小鴨子了，水流一下子變大了，巡警一不小心滑倒了，那個(gè)車主連褲子都沒有提，就沖進(jìn)水中扶住巡警，幫助他把最后一只小鴨子救上了岸。
所有的小鴨子都回到了母親身邊，大家用餐巾紙給他們擦干身上的污水，目送他們一搖一擺地上路了。
愛，無(wú)處不在！迎著耀眼的陽(yáng)光，大伙們的心中閃著金色的光芒，一條金色長(zhǎng)河在溫哥華的大街中游蕩。
愛，無(wú)處不在作文12
“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子��！地震過(guò)后，我看見的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地；我看見了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著；我看見了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中；我看見了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來(lái)的一瞬間，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺，睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù)，他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī)：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好！你永遠(yuǎn)的活在我們心中！
愛，無(wú)處不在作文13
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。曾經(jīng)的回憶，像水，勾起陣陣漣漪。
看著蒼白的天空，仿佛一切都沒有了顏色。都是白花花的一片。在那一瞬間，什么都消失了。那個(gè)最疼我的爺爺消失了�？粗占诺姆课堇�，只剩下我的奶奶�？粗棠坦陋�(dú)的背影。
顯得好凄涼。之前發(fā)生的一切都消之退盡。
我非常敬重我的爺爺。爺爺是聰明的知識(shí)分子。聽我奶奶說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是一位老師，教我爸爸。別看爺爺對(duì)我們管教很嚴(yán)，那都是愛我們的。在我剛?cè)龤q時(shí)，爺爺抱著我在村子里一邊走一邊說(shuō)：“看，這是俺孫女，長(zhǎng)大一定是個(gè)大學(xué)生�！笨墒堑搅宋宜臍q時(shí)我離開了爺爺。在走的時(shí)候，我還是忍不住轉(zhuǎn)身看爺爺一眼。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就踏入了小學(xué)的大門。然而，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我，看見大門口站著一身影，是那么溫和，看到是爺爺之后，便跑了過(guò)去，抱住了他，叫了聲爺爺。抬起頭看著爺爺，爺爺臉上的皺紋增多了。原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了一縷縷的白發(fā)，幾年沒見，爺爺變了。小時(shí)候，我總是跟著爺爺?shù)纳碛白�。這幾年。我連我的生日都不知道。分不清陰歷，陽(yáng)歷。不過(guò)，在我生日的那一天總是會(huì)出現(xiàn)一塊蛋糕。
在爺爺臨走的那天，我沒能趕去。因?yàn)樽约旱呢澩妫瑓s忘了今天是爺爺?shù)募廊�。�?dāng)我回家時(shí)，看見爸爸，他讓我看爺爺最后一眼，我走過(guò)去，看著爺爺?shù)哪�，心顫抖著，慈祥的爺爺就要走了，我還那么貪玩，我責(zé)怪自己。爺爺走后，好清涼。奶奶把我叫到她的屋里，翻出來(lái)一個(gè)小本，那個(gè)本有點(diǎn)爛了，感覺過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我翻開本，看見了我的生日，還有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告訴我，每當(dāng)那一個(gè)生日，他都會(huì)偷偷拿出小蛋糕，讓別人給那個(gè)過(guò)生日的人。想起以前的蛋糕，原來(lái)那是爺爺給的啊�？粗莻�(gè)小本，聽奶奶說(shuō)從大哥出生那個(gè)本就有了。每當(dāng)一個(gè)人出生在這個(gè)家族里，本上就會(huì)多出一個(gè)名字。而那個(gè)本一直在抽屜里放著。歲月流逝，對(duì)爺爺有說(shuō)不完的慚愧。
想著慈祥的你，不僅給自己添上幸福的一筆。愛，無(wú)處不在。
愛，無(wú)處不在作文14
“啊、呀！啊、呀”一個(gè)孩子在樓下學(xué)自行車，他的爺爺（也可能是老爺）正在教他學(xué)自行車，看到這一幕，我不禁想起幾年前，我學(xué)自行車的情景。
那是一個(gè)夏天，媽媽提出教我學(xué)自行車。可是因?yàn)樗桶职侄继�。教我學(xué)自行車的重任就落到我爺爺肩上。爺爺已近古稀。一頭銀發(fā)理成了小平頭，一對(duì)不大不小的眼睛，皮膚因年輕時(shí)，時(shí)常在太陽(yáng)下勞動(dòng)被曬成了古銅色。爺爺人高馬大，身材一米八左右，寬寬的肩膀讓人覺得可靠。
我從地下室里推出一輛“紅蘋果”變速自行車，開始學(xué)習(xí)。我跨上自行車，爺爺用手握住自行車把，先讓我自己蹬，“啊哈！真輕松，學(xué)自行車真簡(jiǎn)單！”我自言自語(yǔ)道，誰(shuí)知爺爺不扶車把，改扶后車座了，差點(diǎn)把我摔個(gè)嘴啃泥。咦？我怎么停止傾斜？莫非神拉我一把？回頭一瞧原來(lái)是爺爺一把拉住了我。我接著騎，學(xué)了一下午，我也沒學(xué)會(huì)。卻把爺爺累的滿頭大汗。手因?yàn)榉隽艘幌挛�，已是紅彤彤的。我心里難過(guò)極了，自己明明是“朽木不可雕也”。還把爺爺害的這么慘。我心里有些氣餒，可爺爺卻撫摸著我的頭說(shuō)“今天下午進(jìn)步很大，但明天上午你好好學(xué)一定能學(xué)會(huì)！”嗯！為了爺爺也為了自己，一定學(xué)會(huì)。
第二天早上，我似乎有使不完的勁，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我高興地極了，騎著自行車滿小區(qū)亂跑。隱約看見爺爺在我不遠(yuǎn)處“護(hù)送”我，那一刻我的眼睛頓然模糊。停下車來(lái)，只見爺爺大汗淋淋，氣喘吁吁，我騎太快了，我知道他的身體不容他這么做。
時(shí)光飛逝，如今爺爺那么健康，但那時(shí)他給了我幸福，誰(shuí)都可以給誰(shuí)幸福，被愛的幸福無(wú)處不在。
愛，無(wú)處不在作文15
殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關(guān)愛過(guò)她們嗎?你們有沒有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是，沒有他們的幫助，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?所以我們應(yīng)該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現(xiàn)在有那么多的殘疾人都是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?是因?yàn)槲覀兩磉吥且浑p雙溫暖的手，一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才會(huì)讓她們堅(jiān)強(qiáng)活下去。
其實(shí)在我們的身邊愛無(wú)處不在。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽答應(yīng)我去城里買衣服，我高興的一蹦三尺高，變做上媽媽的車走了，我們來(lái)到了一個(gè)馬路邊等到?jīng)]有了車再走。乘這個(gè)時(shí)候我就東張西望，看了這里看那里。這是，我看見了馬路對(duì)面的一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路，我愿以為她要看到?jīng)]有了車才走，可這一幕讓我大吃一驚：老奶奶拄著拐杖就要走，我可嚇壞了，我想：“這位老奶奶怎么回事?車還沒有走就要走?難道她看不見?難不成是殘疾人?”這一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解。這是，一個(gè)高大的年輕人看見了就扶著老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶用拐杖不停敲打著地面，但嘴上露出了笑臉。那位年輕人扶著老奶奶過(guò)了馬路，便說(shuō)：“老奶奶小心一些”就走了。我讓媽媽靠近那位老奶奶些，我仔細(xì)一看，老奶奶真的是看不見，是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)就被這一情景感動(dòng)了，這是多么關(guān)愛殘疾人的一個(gè)哥哥呀!過(guò)了一會(huì)，綠燈亮了，我就慢慢離開了，看見那位老奶奶一直走去，越走越遠(yuǎn)……
其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光，渴望自由，追求夢(mèng)想的權(quán)利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛一定會(huì)越來(lái)越多。
相信愛，無(wú)處不在!加油吧!
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