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    習(xí)慣

    時(shí)間:2021-05-22 12:04:08 推薦作文 我要投稿

    習(xí)慣

    習(xí)慣1

      在幾年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了不少的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其中之一就是愛看書。

    習(xí)慣

      我在沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前,并沒有感覺書很好看。但我有是一個(gè)好靜的小女孩,喜歡一個(gè)人在家里,玩具玩膩了,爸爸媽媽又不準(zhǔn)看電視、玩電腦,自己又不學(xué)習(xí)。于是,自然就把目光轉(zhuǎn)移到看書上面了,我看了幾天書,就覺得書很好看。好在那里?因?yàn)闀o了我知識(shí),書給了我力量,提高了我語文成績,告訴我什么是善于惡,什么是美和丑,什么是罪與信……有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時(shí)間,晚上11點(diǎn)多了,我仍然聚精會(huì)神地看書。

      不好!被媽媽發(fā)現(xiàn)了,“怎么這么晚還在看書?還不快去睡覺?”唉,母命難違啊!我只好得令而去,睡在床上,我腦子里突然冒出一個(gè)“好”主意,于是我拽過一本書塞到衣服里,一邊捂著肚子,一邊假裝“哎呦,肚子不舒服,要上廁所了!卑职忠娢业耐纯酄,不但沒看出我的陰謀,還催我快去,于是我當(dāng)晚就如愿以償?shù)乜赐炅诉@本書。

      不知不覺,六年過去了,我看書的速度越來越快,數(shù)量越來越多,《雙城記》《呼嘯山莊》《簡。愛》《飄》《唐。吉訶德》……我可以一天不吃飯,但不能一天不看書,讀書,是我養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。

    習(xí)慣2

      從古至今,習(xí)慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個(gè)習(xí)慣吧!

      習(xí)慣一:懶

      在我們班里,有一個(gè)出了名的懶羊羊。上課時(shí)從來沒認(rèn)真聽過講,更不必說去做什么作業(yè),除了吃就是睡,可是,這樣不會(huì)無聊嗎?

      我們?cè)谝淮伍e聊中,不知不覺提到了這件事,而他的回答卻令我大吃一驚。他說:“世界都要末日了,讀書還有什么意思呢?”

      什么世界末日,我看那就是他偷懶的借口罷了吧!我才不相信有什么世界末日,地球至少再活個(gè)上百億年也沒問題,而且人類的科技又那么發(fā)達(dá)。

      后來他輟學(xué)了。前幾天我還在校門口見到了他,他成了人人喊打的小偷。

      此時(shí)我心想:“我可千萬不能學(xué)他!

      習(xí)慣二:勤奮樂學(xué)

      在我們班上,有一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué),他每天很早就起來學(xué)習(xí)。他不太喜歡說話,卻很喜歡唱歌,他的歌聲很動(dòng)聽。

      周末他經(jīng)常會(huì)回去,回校見到他時(shí)手上都起了泡,疼得不能寫字。而更令人吃驚的是,他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈的精神真令人佩服!

      懶人因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,而最終成了人人可恨的小偷,還會(huì)遭受別人的歧視,他的人生從此不值一提。

      而相反,勤奮樂學(xué)的人由于他的堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此,我們都應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為自己的人生譜寫篇章!

    習(xí)慣3

      上小學(xué)時(shí)就聽說過一個(gè)成語——聞雞起舞!講的是晉代的祖逖,奮發(fā)圖強(qiáng)的一個(gè)典故,說他每天聽到雞叫就起來舞劍。這說的就是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

      我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的社會(huì)里,不需要再去舞刀弄槍,可我們需要學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)來武裝自己。讓自己強(qiáng)大、充實(shí)。所以我們同樣也需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

      記得我小的時(shí)候,身體狀況不是很好,經(jīng)常感冒、生病,吃藥、打針。人也受了罪,同時(shí)也花了不少錢。父母還天天擔(dān)心。

      一次偶然的機(jī)會(huì),碰到一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生為我看病。在開好藥之后,對(duì)我囑咐,讓我往后每天早起能跑跑步,做做操,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣會(huì)強(qiáng)身健體。對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)學(xué)習(xí)都有好處。

      我聽了醫(yī)生的叮囑。開始幾天試著早起,試著去做運(yùn)動(dòng)?蓱卸枳詈筮是讓我停下了。以至身體再度生病。

      還是去找了那個(gè)醫(yī)生。開好藥他還是重復(fù)上次的話。

      這一回,我知道了其中的利害。咬著牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。最后終于讓這種開始強(qiáng)迫自己去做的事,慢慢變成了一種習(xí)慣。

      半年時(shí)間很快過去,我的身體再也沒有出現(xiàn)狀況,身體強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)成績也跟著上去了。父母高興了,我也開心了。

      直到現(xiàn)在,我已畢業(yè)多年,還在堅(jiān)持每天早起的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@已是一種習(xí)慣!正是這個(gè)習(xí)慣,讓我的身體和學(xué)業(yè)得到了雙豐收。

      所以在這里,我要告訴大家,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)自己來說真的很重要,也很必要!

    習(xí)慣4

      古人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說明了習(xí)慣對(duì)于人的成長是十分重要的。

      我是一個(gè)錯(cuò)別字大王,一有不會(huì)的字就問爸爸、媽媽,怎么讀,怎么寫,有一次,爸爸被我問得不耐煩了,就給我買了一堆書,其中還有一本字典,他讓我把這堆書都看完,我懶得看,便把游戲機(jī)放在里面玩,這時(shí)爸爸回來了,我趕快把游戲機(jī)放在書里,爸爸問我讀完了嗎?我說:“我讀完了。爸爸把書拿起來這時(shí)游戲機(jī)掉了出來,爸爸問我:“這是怎么回事?”我小聲說:“我不想看書。”這時(shí)爸爸氣得火冒三丈,像是火山要噴發(fā),我自知情況不妙,趕快逃,這時(shí)爸爸扯住了我,氣憤地說:“孩子,多讀書、查字典都是好習(xí)慣,為了讓你不再有錯(cuò)別字,這也是爸爸的一番苦心呀?”以后我一有不會(huì)的字就馬上查字典。漸漸地我不會(huì)寫的字也少了。

      有一次教師帶我們做個(gè)游戲,名字叫成語接龍,我想:“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!游戲開始了,老師出的題目是“!,同學(xué)們抓耳撓腮地想,我舉起了手說:“專心致志,”一連我又說了好幾個(gè),這時(shí)同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。老師讓同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)。經(jīng)常查字典,我這個(gè)錯(cuò)別字大王的外號(hào)也沒了,現(xiàn)在我有字不會(huì)就查字典,漸漸我的學(xué)習(xí)成績提高了。

      現(xiàn)在,我非常喜歡查字典,只要一有時(shí)間,我就翻開字典,字典不僅讓我知道了怎么讀,還讓我知道了他的意思,我喜歡查字典。

    習(xí)慣5

      每一個(gè)人都會(huì)有一些習(xí)慣,如:有一些人喜歡每天早上去跑步,也有一些人喜歡每天做幾次面膜,也有些人喜歡每天記幾個(gè)單詞……但是我的習(xí)慣就是每天打幾盤手機(jī)游戲和每天晚上在小區(qū)里大聲唱一兩首我自己的歌曲。

      每天都要玩游戲,可能沒有幾個(gè)家長會(huì)同意吧!可我是誰,我有一副會(huì)說會(huì)唱的嘴,把我媽媽說服了。我每天都玩游戲我覺得我是勞逸結(jié)合。因?yàn)槲颐刻毂粚W(xué)習(xí)頭給弄的昏昏沉沉的,要適當(dāng)?shù)姆潘勺约,所以我每天玩玩游戲,讓我的頭腦靈活起來,讓自己的頭腦清醒起來!我已經(jīng)有了這個(gè)習(xí)慣,別人可能愿意有這個(gè)習(xí)慣可能他們的家長不會(huì)同意吧!而我有這一個(gè)很獨(dú)特的習(xí)慣。

      我還有一個(gè)習(xí)慣就是吃了晚飯以后,我會(huì)出家門在小區(qū)里去溜噠。邊走的時(shí)候我也會(huì)哼幾首動(dòng)聽的歌曲,不時(shí)也會(huì)大聲唱起來。我覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣,我也會(huì)適可而止,如果會(huì)吵著別人我也會(huì)小聲的唱,雖然我唱的不是很好聽,但是這是一個(gè)愛好,是一種習(xí)慣,爸媽也不攔著我,我說唱歌也是對(duì)身體有好處的。我喜愛唱歌,我也會(huì)繼續(xù)保持我的習(xí)慣。

      我的習(xí)慣可能和別人的完全不一樣的,我的習(xí)慣可能是獨(dú)具一格的。我的習(xí)慣可能別人不理解,但是我認(rèn)為我的習(xí)慣都是好習(xí)慣,不像有些人的壞習(xí)慣,我不像他們一樣,他們的習(xí)慣都是那么的庸俗,那么平凡。我有時(shí)也會(huì)想:“他們會(huì)不會(huì)說我是神經(jīng)病,我的習(xí)慣那么怪。”

      有一句話是這樣說的:“讓自己走自己的路,讓別人說去吧!”我們要有自己的習(xí)慣.

    習(xí)慣6

      不知為什么,總是很迷茫,有時(shí)真的很討厭去學(xué)習(xí),但學(xué)起來卻很認(rèn)真,我很奇怪吧,自己也不知道怎么會(huì)這樣。

      最近有時(shí)會(huì)很沉默,有時(shí)又會(huì)瘋瘋癲癲,真不知道我的性格怎么一下子安靜,又一下子活潑。

      總之,每個(gè)人在不同的時(shí)候都會(huì)不一樣吧,就像有的人想得到幸福,去又放棄。

      我們是95后,沒有人可以看破我們,猜透我們的心思,就比如說我們會(huì)做很奇怪的事情,說對(duì)于我們來說十分流行的詞語,唱自己喜歡的歌,有自己獨(dú)特的想法,但卻又害怕孤獨(dú)。我們習(xí)慣在心情好時(shí)唱?dú)g樂的歌,或去多給別人一些微笑,在心情不好時(shí),卻又習(xí)慣一言不發(fā)。這就是我們95后最特別的地方吧。

      我們喜歡在心情不好時(shí),用文字來代替,而我們自己的每一篇佳作都是帶有我們的真情實(shí)感,都是我們內(nèi)心真正所想的。

      我喜歡出生在95后的這幾年里,喜歡現(xiàn)在的生活,喜歡自由,不想受管束。

      突然間想寫文章,寫下了這一篇,這也就是我所想的,所期待的,希望有人會(huì)懂。

    習(xí)慣7

      “咚咚咚”,三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲!案銢]搞錯(cuò),沒看見門鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。

      “老爸怎么是你?干嘛不摁門鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說:“是啊,還真不習(xí)慣!

      爸爸又冒出了一句:“家有門鈴就是好,一恩就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,聽著動(dòng)聽的音樂進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀!”

      “砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰啊!我氣沖沖地開了門,原來是表弟,我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說:“你個(gè)‘長舌鬼’舌頭吐夠沒,“以后進(jìn)來按門鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的回答道。

      可是又沒隔多久隔壁的奶奶來了,又連續(xù)敲了幾下門,我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會(huì)發(fā)出美妙的聲音!闭f這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      心想這樣下去也不是個(gè)辦法,不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條:"請(qǐng)恩門鈴”貼在了門外?墒且徊恍⌒拈T關(guān)上了,我便使勁敲門:“老媽,開門我被關(guān)在門外了!笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡單,原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣,我便撕下了紙條揉成一團(tuán)扔掉了。

    習(xí)慣8

      大家好,我是愛寫作文的習(xí)慣,別以為我是自由又快樂,其實(shí)。我也有很多苦惱,我有時(shí)為自己苦惱,有時(shí)我還會(huì)替我的主人而苦惱,下面我就不妨說一說。

      我主人的母親是一位超級(jí)慎重的人,一直擔(dān)心我的小主人會(huì)染上不良習(xí)慣,還把我當(dāng)成了不良習(xí)慣看待了,搞的我是豬八戒照鏡子――里外不是人!幸好我有一位英明的主人,他努力的把隱藏在我身邊的不良習(xí)慣去掉時(shí),順便又從習(xí)慣王國里給我找了一些好朋友,那可都是優(yōu)良習(xí)慣啊,什么早晚刷牙、早起早睡、反應(yīng)敏捷等啊,幾乎和我不相上下的習(xí)慣來了不少。別以為我的好日子現(xiàn)在就要開始了,其實(shí)我的另外一種苦惱又開始了!

      這次是我主人的父母齊出擊,硬加了幾個(gè)習(xí)慣進(jìn)了主人的習(xí)慣管理系統(tǒng)。這幾個(gè)習(xí)慣可是太厲害了,一天到晚支撐著主人忙個(gè)不停,他們就是做附加試題、刻苦學(xué)習(xí)等幾個(gè)超能習(xí)慣,搞的主人每天都很累,一早起來就是青眼圈。我和另外幾個(gè)習(xí)慣看不慣主人受的如此學(xué)習(xí),便去勸刻苦學(xué)習(xí)他們,請(qǐng)求他們松一把,讓小主人輕松一下,得到的答復(fù)卻是:要松就要等到升級(jí)考試之后!

      我真的十分的苦惱啊,但是沒有辦法,我的能力有限,對(duì)付不了刻苦學(xué)習(xí)和做附加試題他們,但是有一樣秘密武器可以扭轉(zhuǎn)這個(gè)局勢(shì)――那就是這篇作文被發(fā)表!這樣,我就可以讓我的主人松一把,拜托大家嘍!

    習(xí)慣9

      習(xí)慣了。是的,我們都已經(jīng)習(xí)慣了——早已經(jīng)不知在何時(shí)養(yǎng)成的冷漠和無所事事,碌碌無為?偸窃趬m囂中撒謊,總是在失敗中找借口,是的,我們都已習(xí)慣了。

      習(xí)慣了——多么可怕的三個(gè)字,當(dāng)我們漸漸習(xí)慣,當(dāng)我們已熟視無睹,一切的一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小說中可悲的農(nóng)奴一般,已經(jīng)習(xí)慣了地主的欺壓,早就已經(jīng)忘記了反抗。這,這不能不說是人性的沉淪,而這也是一種習(xí)慣,一種可悲的習(xí)慣。

      人,之所以與鳥獸所區(qū)別,不外乎一個(gè)理字。但是習(xí)慣讓一切變得理所當(dāng)然,讓人失去了思考,讓人失去了理智。

      如果,我們將繼續(xù)麻木下去,繼續(xù)習(xí)慣下去。那么,我們于鳥獸又有何區(qū)別,人,這個(gè)字將會(huì)變得多么刺眼可笑。就像套中人只會(huì)整天生活在套子中,這是一種習(xí)慣。就像姚內(nèi)奇——每天只會(huì)如守財(cái)奴一般數(shù)著自己的錢,這也是一種習(xí)慣。就像小丑——總是一昧地批評(píng)別人以此來顯得自己聰明,這也是一種習(xí)慣。

      習(xí)慣,禁錮了我們的思想;習(xí)慣,束縛了我們的想象。

      如果,有人問你蘋果核是什么樣。你或許會(huì)說是一粒一粒的。或許從習(xí)慣的角度來說是對(duì)的,但是,如果你愿意橫著將蘋果切開。那么,你得到的,將是兩顆漂亮的五角星。

      而生活就像這樣,擺脫可怕的習(xí)慣。用我們的創(chuàng)新去試著生活——一個(gè)真正的生活,天會(huì)更藍(lán),月會(huì)更明。

    習(xí)慣10

      靜靜的背上書包,輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下,靜靜的走出喧鬧的教室,走出去,或許沒人知道我出去了,因?yàn)槲易叩暮莒o。

      習(xí)慣孤獨(dú),走出校園,習(xí)慣性的把手插進(jìn)褲袋,淡淡的抬起頭,天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶,一頭是紅彤彤的一朵朵,另一頭卻是藍(lán)湛湛的一湖湖,一半是慈祥于感慨,另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽,雖是火紅的一片,卻一點(diǎn)也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵,雖然我知道那是晚霞,可我就是不想承認(rèn),在我眼中,晚霞是一個(gè)很美的景象,而望著夕陽,又不由的感慨,一天又過去了,今天我獲得了什么?我又失去了什么?可轉(zhuǎn)而又有些心痛,寶貴的青春又被消耗了一天......

      習(xí)慣孤獨(dú),走在路上,想天,想地,不知道如何稱呼這種動(dòng)作,是反思?是幻想?是暢想?是狂妄?是回憶?是思考?翻遍了所有能用的詞,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)詞可以形容這種動(dòng)作,或許都有吧!

      習(xí)慣孤獨(dú),不知何時(shí),我開始習(xí)慣,一個(gè)人對(duì)著路口的花店中的海棠自言自語,看著那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的.樹上,樹上好多好多紛飛而落的海棠花,盡管落下了,卻依然高傲,盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品,一個(gè)萬人寵愛的公主,卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉(zhuǎn)而又聽見天空那飛機(jī)留下的一條銀白色的長條,想著,就好想問,只有一條,你不孤單嗎?一個(gè)人不寂寞嗎?

      品味孤獨(dú),品味一個(gè)人思索的樂趣。

    習(xí)慣11

      有個(gè)非常調(diào)皮的人,他今年七歲了,差不多矮我一個(gè)頭,也一樣是男孩子,樣子長得非?蓯郏ζ饋韮芍谎劬Σ[成了一條縫,就是有個(gè)不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

      小男孩家旁邊有一條小巷子,會(huì)有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對(duì)著這條小巷子的,過路的人只要抬頭就可以看到窗戶里的人,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個(gè)小男孩子在吃東西,像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后,就會(huì)很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子,這樣日復(fù)一日,小巷子的垃圾一天比一天多,一天比一天臭。到了下雨天,氣味越來越濃,越來越臭,越來越多的細(xì)菌在那里生長。路過的人都覺得臭味難聞,都會(huì)用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天,這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。

      每天只要一到天黑的時(shí)候,小男孩家的燈才開始亮,那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去,找個(gè)適合的沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來,等到屋子里的人睡著了,蚊子們就開始工作了,它們放肆的叮咬著小男孩,使他渾身發(fā)癢,全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生,不洗手就去撓,去抓,使得小包包給撓破,發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生,醫(yī)生叔叔告訴他,以后要講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,要勤洗手,洗澡。否則蚊子又會(huì)來找他的。

      老師說:講究衛(wèi)生要從我做起,我為人人,人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護(hù),它才會(huì)給我們一片有氧的天地。

    習(xí)慣12

      習(xí)慣是人之根本,一個(gè)人的習(xí)慣如何,常常可以決定一個(gè)人的成敗。

      有一個(gè)故事證明了習(xí)慣的重要性:世界的最高科技獎(jiǎng)項(xiàng)是諾貝爾獎(jiǎng)。一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的智者曾說過:在人的一生中,我認(rèn)為受益最大的,不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵。

      是啊,好的習(xí)慣可以使人受益匪淺,不好的習(xí)慣也會(huì)使人后悔終生。就拿戴眼鏡這件事來說吧,我們班有一位同學(xué)就是一個(gè)受害者,他以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意,因?yàn)檫@種種不良習(xí)慣,導(dǎo)致現(xiàn)在這么小就戴上了一副眼鏡。眼鏡成為他的累贅,生活十分不方便:跑步時(shí),要小心眼鏡掉在地上;眼鏡模糊了,還得把它拿下來擦干凈;就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來,F(xiàn)在,他非常后悔,但是已經(jīng)來不及了。

      在學(xué)習(xí)上,愛看書的好習(xí)慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書,像毛主席一樣博覽群書?墒窃S多孩子不喜歡看書,而產(chǎn)生了對(duì)書的厭惡。相反,有些孩子從幼兒園、一年級(jí)就開始看書,每天半小時(shí),甚至更多,漸漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就算不命令他看書,他也會(huì)十分自覺。

      養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來說非常重要。希望每一個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣!

    習(xí)慣13

      習(xí)慣,是每個(gè)人都會(huì)有的,其中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,而一個(gè)習(xí)慣,能改變?nèi)说囊簧R苍S有人不信,說一只是一個(gè)習(xí)慣而已,其實(shí),這是錯(cuò)的。

      世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。

      春秋時(shí)期,被人們尊稱為圣人的孔子,他學(xué)識(shí)淵博,可是仍虛心向他人請(qǐng)教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)廟里,覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子才華橫溢,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?

      孔子虛心好學(xué),不恥下問,肯向一切人,包括比自己地位低的人學(xué)習(xí)。他的這種好習(xí)慣與他成為圣人是分不開的。

      在老師和同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)有著良好習(xí)慣的孩子。懂禮貌、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)自覺等?墒,我的身上也有不少的壞習(xí)慣,特別是不喜歡主動(dòng)與人交流。

      記得那一次,我跟著媽媽去廣場(chǎng)上玩蛇形滑板,我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了,想休息一下,沒想到,我的“寶貝兒”竟然被別人在玩,當(dāng)時(shí)我很想拿回我的滑板,走到他們的跟前,卻不知怎么說。我在那兒徘徊了好久。那一刻,我充分體會(huì)到“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子,再三鼓勵(lì)我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來,媽媽毅然拒絕了。我只好硬著頭皮,拿回了我的滑板。我過后想想,感到很慚愧。我應(yīng)該自己主動(dòng)與他人交流,不應(yīng)該什么事都要媽媽幫我去處理。

      以后,我要養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我行,讓未來的我,離成功更近一步。

    習(xí)慣14

      "習(xí)慣成自然"就是能力。 什么是"成自然"呢? 葉圣陶 先生認(rèn)為成自然就是"不必故意費(fèi)什么心,仿佛本來就是那樣的意思"。

      他舉例說,"走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了,""成自然""了;無論哪一種能力,要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步,才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度,只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做,就說明我們還不具有那種能力"。 他進(jìn)而指出,"通常說某人能力不強(qiáng),就是說某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。比如說張三記憶力不強(qiáng),就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習(xí)慣。說李四表達(dá)能力不好,就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。

      因此,習(xí)慣養(yǎng)成得越多,那個(gè)人的能力就越強(qiáng)。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣"。

    習(xí)慣15

      往事像一陣微風(fēng),輕輕地吹起思緒,吹來了那人、那事。你遠(yuǎn)離了我的生活很久了吧,不知不覺竟有四個(gè)年頭了。四年里,我們從沒有見過面,“失去了聯(lián)系了嗎?我常常幽幽地想,不然為什么我沒有任何你的消息。日子悠悠地過,思念你也成了一種習(xí)慣。

      有時(shí)候我想,能這樣一直下去也好,給彼此保留一個(gè)美好的印象,只是想念,真的是一件幸運(yùn)卻又難熬的事。當(dāng)思念已成為習(xí)慣,我買香草味冰淇淋總是會(huì)買兩份。還記得兩個(gè)傻丫頭啃著冰淇淋肆無忌憚地猛吃嗎?呵呵,結(jié)果衣服上全是染上了污漬,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓呢。我一只手拿了一個(gè)冰淇淋,狠狠地啃完一個(gè),看著另一個(gè)冰淇淋慢慢融化,好像在哭泣,而我卻笑了,心里慢慢流下了眼淚。我不知道你是否也會(huì)記得,“呵呵,你昨天被你媽媽打了吧?”你一副幸災(zāi)樂禍的樣子,“嗚嗚,好痛哦,你還笑我?”我撅著嘴,一臉委屈。你一看慌了:嘿,你別哭啊,逗你玩呢,其實(shí)……我……昨天也被打了!蹦闶肿銦o措,一個(gè)勁地安慰我!薄昂呛,騙你的呢!蔽伊ⅠR換了臉!鞍?你愣了愣,好久才反應(yīng)過來!薄八姥绢^,敢騙我?”“救命啊,我再也不敢了!蔽乙宦房癖剂顺鋈ィ憔o逼不舍,倆個(gè)小孩狂奔圖就這樣誕生了。

      想著想著,我眼前又模糊了,呵呵,要是你在這兒,一定又會(huì)敲我的腦袋,狠狠地說:“傻丫頭,你就這么點(diǎn)能耐?”一陣清風(fēng)吹來,我擦了擦眼睛,咧著嘴笑了。當(dāng)思念已成為一種習(xí)慣,誰又舍得忘記呢?