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    最好的作品作文初三

    時間:2022-09-28 06:12:20 推薦作文 我要投稿
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    最好的作品作文初三

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最好的作品作文初三,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最好的作品作文初三

    最好的作品作文初三1

      聽著老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜,看著同學在黑板上工工整整地寫上主題詞,我則淡定地在旁寫著家長會串詞。這是我第N次主持節(jié)目了,但不管我主持多少次活動,記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。

      那是也是一次家長會,由于班長有其他任務,老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭,怎奈班主任“曉之以理,動之以情”,我也只能像孔明般臨危受命。

      雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁,后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿,每節(jié)下課都會跟同學四處撒野的我,如今連屁股都不敢挪動一下,時時刻刻拿著本子,全身心投入“勿擾”狀態(tài),滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地,紙上的留白沒了,我就翻頁;水筆寫不出了,我就換上鉛筆,鉛筆斷了,我就換上紅筆;一本雙線本,涂了改,改了涂。最可恨的就是腦子會“斷片”,思緒便再也接不上,外面的嬉笑聲,喧嘩聲咚咚敲著耳膜,與我急促的心跳應和,將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭,深呼吸,強迫自己冷靜下來,繼續(xù)寫稿。

      兩天后,我將自認為最好的主持稿交給老師!澳愦_定這是主持稿嗎?怎么看上去像做報告!崩蠋煹脑捵尅白詈玫腵作品”成為一個笑話!澳俏抑貙憽!蔽姨右粯拥碾x開辦公室,但內(nèi)心的倔強讓我再一次發(fā)奮:我要堅持,我再努力,我一定會拿出最好的作品。

      再次拿出一本新本子,這次,我學聰明了,請教了語文老師,查了百度,再和老媽一起修改……

      終于,迎來了家長會。由于準備充分,我自信地走上講臺,我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音,讓所有家長都刮目相看。

      在成長路上,我用我的堅定,我的努力,我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。

    最好的作品作文初三2

      風吹起碎花般的流年,又匆匆斂起時光的裙角。

      ——題記

      筆墨紙硯,書香庭院,沾一滴水墨,渲染那不施粉黛的白紙。夢,蘭花緩緩飄落,依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。

      我踱步走進那書香庭院,推開朱紅色的大門,風輕吹,拂起發(fā)絲,我望著一個小小的身影,坐在桌旁,小小的腦袋輕晃著。正握著一支墨色毛筆,認真地寫著什么,走進細望,小姑娘睜著雙大眼睛,聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上,筆尖顫抖,字歪扭著,幾乎看不出寫的是什么,陽光灑在書案,照在那張如玉的臉龐,她是那樣的認真。

      畫面一轉(zhuǎn),雨洋洋灑灑的落下,打落一片片綠葉,雨“滴答”敲響瓦片,湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁,發(fā)絲垂落兩旁,桌前的燈發(fā)出微弱的光芒,手平坦地放在案上,一手執(zhí)著毛筆平穩(wěn)地在紙上書寫,不時沾些水墨,動作輕柔緩慢,仿佛在雕刻著一個精美絕倫的藝術(shù)品。字,洋灑飄逸,一筆一畫都有它獨特的韻味,氣勢磅礴,如同蛟龍飛天,毛筆在他的手中好像有了生命,運行自如,一撇一捺到恰到好處。漸漸的,雨停了,女孩的作品也完成了,映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》,女孩動作輕柔地將它捧起,靜靜的`欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色,她是那樣的投入,仿佛世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來,神色中盡是快樂與喜悅。

      每個人的人生舞臺不是在別人眼中,而是在自己心中。我們傾力付出,不是為了獲得別人的贊許,而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩,她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴,一撇一捺,都是她的成長。我想,這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證,同樣是她最好的作品。

    最好的作品作文初三3

      在我家客廳墻上,掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”,它一直激勵著我家里三代人努力拼搏,力求上進。

      在外公很小的時候,外曾祖父就寫下了這幅作品,它陪伴著外公度過了艱難的人生歲月,又激勵著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發(fā)圖強。而現(xiàn)在又成為了我的座右銘,“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘,一分收獲!

      四年級時,我忽然對甲骨文十分感興趣,心血來潮,要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《說文解字》還有一些字典,這些圖書都價格不菲,但媽媽沒有拒絕,只是告訴我:“可以給你買,但你一定要認真鉆研,去積累,天道酬勤,這樣這些書才有價值,有意義,它們可不是用來炫耀的!

      當大大小小的書籍搬回家時,原本空間尚足的書架瞬間就被它們占領(lǐng),讓我喜不自勝。而翻開一本本書,無數(shù)陌生的字眼映入眼簾,奇特的'字符前所未見,讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發(fā)現(xiàn),課后的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰(zhàn)面前,我甚至想退縮,但一看到墻上的四個大字,我決心深入文學的海洋去“探險”。

      “今天天氣這么好,一起去逛街吧?”看著手中寫了一半的筆記,我?guī)缀蹙鸵f出“沒問題”,但我想起了一句格言“別人玩耍的時候,是強者學習最好的時候!庇谑俏揖芙^了邀請,努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品,它不僅掛在我家的墻壁上,也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信:付出越多,收獲越多。

      日復一日,年復一年,我堅持不懈,劈荊斬刺,學會了許許多多漢字知識,進一步提升了我的語文水平,各種各樣的獎狀林列在眼前,正所謂多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,一定會得到相應的收獲。回想過往種種困難,都是那么微不足道。

      我家的傳家寶不是一個擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則,也是我心中最好的作品。

    最好的作品作文初三4

      歲月悠長時間輪回,山河無恙,因為你我都曾是不斷在挑戰(zhàn)自己,迎接屬于自己的那一份作品。

      夜風徐來,燈火黃昏,窗外傳來急切的嘈雜聲,切斷了我寫題的思路,陷入回憶的軌道……

      那天傍晚的風吹入我的心,說不出話,走不了路。本來是普通的一天,卻因此變得不再普通。如往常一樣,我自己去上學。今天我要上交一份不屬于我的作品,那幅畫卻意外的被學校展示出來了,老師讓我上臺的時候,那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著,老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。

      回家的`路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫,一張帶著我名字卻訴說著我謊言事實的話,還有旁邊在看的同學,“好厲害呀!我那張畫了一天都沒有得獎。”,“是呀,我還以為我自己最少也有個三等獎。”聽到他們的對話,我簡直無地自容。拿著表姐的畫頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白,老師不但沒有罵我,告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的!蔽襾韲W的下往地上砸,說不出話;丶液笪揖驮谀钱嬔疆嬔,卻怎么也達不到那幅畫的水平嘴里念叨著哭喃著:怎么這么丑,怎么也畫不好。

      第二天還是同樣的場景放學后,一幅畫,一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結(jié)局。我頂著那雙哭腫的雙眼“這是重新畫的!蔽揖团芰,等到下午來的時候,那幅畫卻出現(xiàn)在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅丑陋的畫,仿佛變得好看起來。那一刻我終于明白了,屬于自己的就是自己的,不屬于自己的,怎樣偽裝,也過不了自己那關(guān),人活著就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。

      那幅作品充滿陽光,是我最好的作品。

    最好的作品作文初三5

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;凄凄芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我擷一份最重的愛。

      往昔記憶,如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中,唯獨那件事印在我腦海中久久揮之不去,是那年除夕夜,我漫無目的走在喧鬧的大街上,尋找自己心儀之物。忽然,我看見一個鬼鬼祟祟的年輕身影,靈活的穿梭在茫茫人海中,一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚,那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步,眼神也隨著那個人的腳步在漂浮。

      驀的,我看見他在經(jīng)過一個中年大叔的身邊時,裝作不經(jīng)意的腳步錯亂,向大叔傾倒時,用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子,再熟練地夾出了其中的錢包,整個過程之迅速,簡直讓人眼花繚亂。得手后,他站了起來,拍拍身上的塵土,十分誠懇地對大叔道歉,純良無害的面孔,簡直是它天然的保護色,大叔罵罵咧咧地走了。

      他狡猾的笑了笑,又跟蹤著一個人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機頁面關(guān)上,跟了上去。這次的'目標是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西,只身一人走向了小巷的深處。在一個躺在地上,身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。

      “爺爺,我又來看你了!”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語,只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子,拿出食盒,一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動了青年的心靈,他想起曾幾何時也有人幫助過他,眼里竟泛起了淚光。

      他轉(zhuǎn)身竟然撥下來那個號碼:“喂,110嗎,我要自首!

      點點感動在人心中匯聚起溫暖人心的力量,光芒四射。在愛的傳遞中,我們收獲堅持向善的力量。這份愛心,便是他們?yōu)槌砷L路上的我們展示的最好的作品。

    最好的作品作文初三6

      “接漢疑星落,依樓似月懸。”這兩句詩描繪的便是元宵節(jié)的盛大場面。這些年來的元宵節(jié),令我印象最深的便是那一次。

      每年的元宵節(jié),都是團圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常?匆娔棠淘趶N房里忙碌。隨著歲月的流逝,奶奶的年齡也大了,一根根銀絲般的白發(fā)在少許的黑發(fā)的映襯下更加醒目,深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變。看著奶奶將湯圓裹上芝麻,放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后,便撈出。望著那金黃的湯圓,我也嚷嚷著要學習炸湯圓。

      于是,我便開始跟奶奶學炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中,再將湯圓放入盤中,讓芝麻緊緊包裹著湯圓!霸丛,記得在湯圓上戳幾個小孔,方便炸!薄昂玫,奶奶!蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進行得都順風順水,可誰料到,在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中,開了火。見油冒小泡泡后,便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音,嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺,一絲絲的'恐怖涌上心頭,但心中似乎有個聲音告訴我:“源源啊,你可不能放棄!”

      我拿著鍋蓋,試探性地往前走。只見我一個箭步,一個轉(zhuǎn)手,便把火調(diào)小了。頓時,“囂張”的油鍋變得平靜起來?粗鴷r間差不多了,我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想,正當我垂頭喪氣的時候,奶奶走了過來,說:“沒關(guān)系啊,失敗乃成功之母,再試試!蔽尹c了點頭。便又開始炸湯圓,我嫻熟地重復著之前的動作,又到了最后一步,“吃一墊長一智”這次,我看油有兩三分熟,便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯。

      我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶,奶奶夾起一個,嘗了嘗說:“不錯,口感挺好的!”聽了奶奶的夸獎,我不禁露出了得意的笑容。

      這盤炸湯圓雖普通,但也都是我辛勤勞動的成果。雖然過程有些曲折,但我依然覺得,這就是我最好的作品。

    最好的作品作文初三7

      生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔,途中會遇到各種各樣的美麗的圖片,但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新,成為了我舊不磨滅的痕跡。

      作為“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選,要畫一幅畫去江北展廳展出。由于時間只剩五天,我只能用盡全力,爭取獻上自己最好的作品。

      晚上8點后,我拿出媽媽幫我準備的畫具(毛筆,硯臺,宣紙等)。一切準備就緒,又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了,平時順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎么都畫不好。眼睛太大,不行,換。頭太扁了不行,換。隨著時間的流逝,我的心也急躁起來,平時一筆下的畫,現(xiàn)在卻怎么也畫不好。第五張第六張。第七張,總算有一張滿意了,只要添上蝦須就大功告成了,我拿起筆沾墨,還沒來得及把筆上的墨稀釋,突如其來的一撞把我的.筆直接甩到了宣紙上,只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時傾瀉而出。我用超大的聲音對著媽媽怒吼:“都是你,都是你。”媽媽愣了愣隨即對我一笑與眾心長地說:“媽媽不是故意的,只是看你心情不好來給你解解壓,我陪你一塊畫吧!表樖謹傞_了另一張畫紙?粗鴭寢屆β档纳碛昂妥郎系乃也恢撊绾问呛。于是和媽媽一起開工,一分鐘,兩分鐘過了三十分鐘,我畫出了五只龍蝦,畫得惟妙惟肖,我高興極了,跑了起來,一晚上的努力終于迎來了成果。

      早上,我踏著最堅定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師,老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字,貼到了墻上,在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎,但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴,但它是我和媽媽最美麗的畫。

    最好的作品作文初三8

      不同的人,心中總有一個,屬于自己的最好的作品,也許是一篇文章,也或許是一件手工藝品,而對我來說,我最好的作品,是我的堅持不懈。

      霧,如絲如縷地在空中彌漫,似一層層薄紗,神秘而又朦朧。

      站在山腳,背著畫夾,我抬頭仰望,只見大片大片的霧氣,在山的四周盤旋,一眼望不到邊際。哇!好宏偉的山,我一定要登上頂峰,畫出最美的作品!我心中暗想。隨即邁出腳步,向上爬去。

      好的.開始,是成功的一半,能使人向著成功奮斗,為成功去堅持,去拼搏。

      霧,在陽光下消融了,天邊那抹魚肚白,也漸漸散發(fā)出奪目的光芒,太陽也露出頭來,將整片天空照亮。

      我背著畫夾,站在半山腰,望向那以湛藍的天空為背景的,高高聳立的山峰,一股敬畏之意涌上心頭。我緩緩向山上爬去,想要領(lǐng)略山頂?shù)囊环谰。漸漸地,山路似乎越來越陡,我也更加吃力,腳每踏出一步,都會多顫抖幾分,疲憊感也在心頭彌漫,仿佛在侵蝕著我的意志,想讓我倒下。我打起十二分精神,堅定自己的信念,繼續(xù)堅持不懈地向山上爬去。

      堅持不懈,能使人邁著堅定的腳步,接近成功,而它,也是我心中最好的作品。

      朵朵白云,在如藍寶石般的天空中,輕輕飄蕩,好似那繡在藍綢緞上的,一片片潔白的花瓣。

      啊!終于快到了!成功似乎近在眼前,那興奮和喜悅頓時沖淡了心中的疲憊,腳下也更加有力,飛快地沖向山頂。當我踏上山頂?shù)囊凰查g,我的臉上頓時洋溢出喜悅的笑容。轉(zhuǎn)過頭,無數(shù)美麗的景色,盡收眼底,俯瞰那幽靜的森林,和那繁榮喧囂的街道,在我眼中都是那么美麗。我情不自禁地拿起畫筆,在紙上,描繪著數(shù)不清的美麗,和心中的喜悅。

      對我來說,最好的作品,是堅持不懈。因為,它讓我獲得成功,讓我用自己的努力,感受到征服大自然的喜悅!

    最好的作品作文初三9

      我自幼不喜歡運動,只想著能終日窩在家里。哪怕明知體育要中考,我也不以為然。反正只要到時候潛能爆發(fā)一次,不就沒問題了嗎?

      一節(jié)體育課,老師測長跑。我被同學們甩在身后。大家沖過終點時,我竟還有一圈沒跑!沮喪的我拖著沉重的腳步回到家,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“慘樣”,猜出緣由,說道:“今天測長跑很慘吧?難道你想讓中考體育就這樣完蛋嗎?中考是你交給人生的第一份作品,快點開始努力吧!”

      那一刻,我下定決心努力去改變現(xiàn)狀,為人生交上最好的作品。

      于是,在往后的時光中,每晚操場上都多了一個笨重的身影。猶記得,第一次跑步時,還沒跑幾步,我就累得不行,張嘴大口呼吸。周圍的人看著我搖搖晃晃,大口吸氣的狼狽模樣,議論紛紛。嘲笑,不解,甚至是鄙夷……我無數(shù)次想要放棄,但真要到了停下來的那一刻,爸爸的話就浮現(xiàn)在腦海。它指引著我,要我堅持忍耐。路燈下的影子,一次次被我踩在身后,身上滴落的汗珠,記錄著邁出的`步伐。盡管跑步途中,我仍然會氣喘吁吁,腳步沉重,但我從未停下前進的腳步。我深信,只要堅持下去,終究會迎來脫胎換骨的時候。那段日子,我沒有任何人的監(jiān)督,全憑著心中的執(zhí)念堅持下來。

      幾個月后,我站在中考體育的起點處?荚囻R上開始,我的心沉了下來,等待數(shù)秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起,所有人沖了出去。我緊緊地跟在同學們后面。一圈,兩圈,三圈……第四圈時,偌大的操場上只剩下沉重的喘息聲。我不顧一切地向終點沖去,和大家的差距越來越小。在同學們驚訝的目光中,我率先沖過終點。看著湛藍的天空,我漸漸明白:成長的路上從來沒有機緣巧合,所有的成功都是厚積薄發(fā)!

      如今,我坐在考場中,耳邊傳來筆尖與紙張摩擦的沙沙聲,忽然被一道難題攔住了去路。我努力思考著,望向窗外,仿佛看見了那個身影。解題的決心堅定起來:哪怕受盡磨難,哪怕有再多的曲折坎坷,我也決不會放棄。我要為人生交上最好的作品,仰望屬于自己的璀璨星空。

    最好的作品作文初三10

      盈盈月光,我拿起一把最清澈的;余暉過后,我捧著最溫暖的一縷;燃燒的紅葉,我撿了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫長的人生中,我挑最重的愛。

      過去的'記憶,如黃昏的影子,漸漸融化在夜色里,卻在腦海里印了很久。那年是除夕,我漫無目的地走在嘈雜的大街上,尋找我最喜歡的東西。突然,我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影,在茫茫人海中靈活地移動著,一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚,這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步,目光飄向那個男人的腳步。

      莫,我看見他從一個中年大叔身邊走過,他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時,他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞,然后熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了,讓人眼花繚亂。成功后,他站起來,拍拍身上的灰塵,真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道,是它天生的保護色,他的叔叔發(fā)誓不再使用。

      他狡猾地笑了笑,跟著一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關(guān)閉了電話頁面,跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西,獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來,他衣衫襤褸,但仍然很干凈。

      爺爺,我又來看你了!孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒說,只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子,拿出食盒,給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的心,他想起從前有人幫助過他,熱淚盈眶。

      他轉(zhuǎn)身撥了號碼:喂,110?我想自首。

      一點點觸動,匯聚起溫暖人心的力量,光芒萬丈。在愛的傳遞中,我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

    最好的作品作文初三11

      指尖撫過泛黃的樂譜,柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁,音樂聲驟然響起,往事涌上腦!

      那年盛夏,我有幸得到了一次演出機會,這對于還是鋼琴新手的我來說千載難逢。我興奮不己,立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。

      因此,那整個月的.時間,我都用來練琴,努力將曲子練的更好。毫不夸張的說那聲音就像開了“單曲循環(huán)”。

      終于盼到了演出。

      到我上臺了,主持人報完幕下場,我一愣,忙不迭的走上臺。對著觀眾席鞠一躬,坐到了琴櫈上。

      音樂緩緩的在樂廳上方回蕩,時而歡快,時而悠揚。正當我投入在美妙的音樂聲中時,手指滑了一下,彈了個錯音,我瞬間慌了神,急切的想改正。卻沒想越慌越錯,音樂嘎然而止。

      觀眾席上如往熱油鍋里灑水,大家議論紛紛,我隱約聽到一句“彈成這樣好意思上臺”,我鼻子發(fā)酸,眼眶熱呼呼的,眼淚就快要掉下來。

      就在我快要撐不住時,心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個字有如星星之火,將我這快要燃盡的草原突然點燃。

      我眼底的淚水瞬間收干,定了定神,雙手重新搭上琴鍵,音樂聲再次響起,全場慢慢安靜下來,最后鴉雀無聲。

      曲終,我朝觀眾席再鞠一躬,抬頭挺胸的走下臺。也許這首曲子在別人眼中是失敗的,但在我心中卻是最好的作品。它教會我應對生活中突然冒出的不確定,教會我在挫折中成長,教會我自信。教會了我努力過總會有收獲……

      回憶畢,我輕輕合上譜集,就著午后的陽光,哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。

    最好的作品作文初三12

      “啦咪嗖……”,隨著優(yōu)美的音樂,我不由得想到了那位殘疾少年,想到了那首印在我腦海里永不能褪去的曲子。那,是我見過最好的作品。

      那是一個酷熱的上午。抬頭望向天空,沒有一絲云彩。空氣,像是被靜止了一般,一絲風都沒有。精心準備兩個月的鋼琴比賽開始了。

      巴洛克專題的比賽曲目,本就莊嚴肅穆,再加上炎熱的天氣,心中的緊張不可言喻。

      “小同學!”正在我頭腦全空時,坐在我前面的評委老師悄聲對我說:“你可以去幫忙扶著34號選手嗎?他……不方便!薄澳膫34號?”我有些恍惚地問。順著老師手指的方向,我看到帷幕旁站著一個男孩,低著頭,有些不知所措。當他抬起頭時,我看到了他那瘦弱的臉上架著一副好多圈的眼鏡。我恍然大悟。

      待老師念到他名字時,我走過去,扶著他上了臺,幫他調(diào)好琴凳,扶他坐了上去。他摸了好久鍵盤,才找到了位置。

      琴聲響起,坐在旁邊等著翻琴譜的我,不禁心生感嘆。開始,我以為他要用微弱的視力去找鍵,可他的眼睛真的`看不見。于是,他索性閉上雙眼,憑著那對琴極高的熟悉度,開始了演奏。

      只見他那并不修長的手指在琴鍵間靈活的躍動,全身的各個器官,都參與到作品中去。他緊閉雙眼,額頭是已經(jīng)滲出了大粒的汗珠。那悲傷的音符從他的手指間流出,我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的場景,也能看到他在發(fā)泄后,又重燃希望的那自信的表情。一曲終了,全場觀眾都站起來鼓掌,大家都意猶未盡,沉浸在那美妙的樂曲中。我也不禁站起來,用掌聲表達對他的敬佩。他面向所有觀眾鞠躬,伸手示意我來扶他。我忽然醒了過來。在全場雷鳴般的掌聲中,扶著他走下了舞臺。我能感受他的手在巍巍顫抖,手心全是汗珠。

      那位殘疾少年用他那堅強的品格,譜寫了一首最好的作品。他的眼前雖一片模糊,可他卻有一顆明亮而又強大的心。那,定是最好的作品!

    最好的作品作文初三13

      蘇軾云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。最好是什么呢?,最好意味著獨一無二,可世界上真的有十全十美的東西嗎?

      小時候的我,酷愛寫作。文字中蘊含著無數(shù)人的悲歡離合、數(shù)不盡的名山大川,或君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回的豪放壯美,或欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的清新淡雅,文字的魅力吸引著我,感染著我。憑著滿腔熱忱,小學時我的作文常被當做范文誦讀,可隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我的筆下,已寫不出動人心弦的故事,身臨其境的美景。我開始尋找,想要寫出最好的文章。

      我在網(wǎng)上找了很多優(yōu)秀作文來讀,輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)作文還少了自己的.韻味,一味模仿,不能稱之為最好。我開始積累唯美句子、優(yōu)秀文段,可到最后,我發(fā)現(xiàn)辭藻堆砌固然美,可少了真情實感,也不能稱之為最好。我又開始留心觀察身邊事物,有感即寫,致力于捕捉到最真實的情感,你認為我這次能寫出最好的文章了嗎?

      實則不然,我總覺得它少了什么。我不禁懷疑,世界上真的有最好的文章嗎?我到底能不能找到最好的作品呢?

      山重水復疑無路,柳暗花明又一村,我不斷地翻看以往的作品,不斷地反思。我發(fā)現(xiàn),其實每一片文章都可以被稱為最好的作品,每一篇文章都有它獨特的閃光點。毛姆曾說:仰望星空也要腳踏實地,只顧仰望星空的人注定不會留意自己下一步是否會跨入深淵。我就是太過執(zhí)著,卻忘了凡事皆有兩面性的道理。

      那么,這篇作文會是最好的作品嗎?其實,在不斷追求,不斷尋找的過程中,我已經(jīng)找到了屬于我自己的最好的作品。每一篇不甘于平凡的文章背后,一次次地筆耕不輟,一次次地冥思苦想已經(jīng)成為我的人生財富,我覺得那就是最好的作品。

    最好的作品作文初三14

      晚風吹起了我的頭發(fā),也吹起了我那內(nèi)心的波濤,雨下了三天,三天中雨落在了屋頂,落在了草地,也落在了我的內(nèi)心,看著眼前如畫一般的彩霞,令我打開了那道彩色的門。

      月光如落入凡間的仙女般,在月亮的奏曲中起,這是一幕多么美妙的風景啊,可卻偏偏被我驚吼聲破壞。“什么,考級?怎么可能,你不是不知道,我寫的多爛!”我這帶著驚訝和少許的憤怒,將來給我這個“驚喜”的媽媽嚇了一跳,片刻后,媽媽指著我的胸口說:“叫這么大聲干嘛,想害你媽媽,不就是考級嗎?怕什么!”這句話很是讓我抓狂,實不相瞞,學毛筆這段時間,我真的是能過一天是一天,完全沒有以前的斗志了,所以媽媽帶來的這個“驚喜”可謂是讓我雪上加霜。

      但是,我也因為這所謂的考級,開始了新的斗志,每天早上,中午都會過去,在那里我像是只認識毛筆般的兩個小時,手抖不曾停下,甚至于晚上都沒有休息,那時還是暑假,太陽那毒辣的光照在我的身上,我自嘲的想:連太陽都在嘲笑我,我真的.不行么?突然我的腦海里出現(xiàn)了一張張熟悉的面龐,那些面龐上都充滿著鼓勵和相信,這仿佛是一種力量,源源不斷的涌進我的體內(nèi),使我再一次充滿了力量。

      我一遍又一遍的揮動著筆墨,終于最后的時刻來臨,我要把這幅作品寫完交上去,我平靜下來,拿起筆,沾著墨,這一刻,我以自信為筆,努力為墨,逆鋒起筆,更為致筆,而我便要逆襲這便是我最好的作品,寫完后,我等著通知下來,心也如同在油鍋翻書一樣。終于在一次,老師叫我出去,將一個封面有著點金色的東西遞給了我,我小心翼翼的翻開,里面儼然是我通過三級的通知書,我的腦中放起了煙花,一朵接著一朵,讓我煙花。

      也許我曾經(jīng)看不清眼前的路,像是上了一輛不知道終點的車,但我相信,以自信為路以努力為代,那么不管最后如何,那都是最好的作品,在陽光下閃閃發(fā)光。

      晚風吹起,拂過了每一個人的心間,但是它在我心中停了下來,留下了名為努力的果子,讓我心動。

    最好的作品作文初三15

      前段時間整理書房,竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經(jīng)雪白的紙張現(xiàn)在已有些發(fā)黃,紙的邊緣也有些破損,只有我曾經(jīng)的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字,還有老師的.批改。在眾多紅圈圈之外,我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的“好”字,那抹紅色,將我?guī)У搅巳昵暗幕貞浝铩?/p>

      三年級時,由于字寫得不好看,我被媽媽拉到書法班練習。當時和我一起的還有我的一個同學,兩個人一起練習寫字,少不了會有比較。日子長了,我便發(fā)現(xiàn)她寫得字比我的好看很多,每每看到她高興地看著她那滿是“優(yōu)”的田字紙,我的心就泛起一絲悲傷:為什么我們都在一起練習,可差距卻這么大呢?

      后來,我漸漸對書法失去了興趣,每次練習也沒有以前認真了。書法老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題,在一次課堂上,正當我以極快的速度完成老師布置的任務時,耳邊突然響起了老師溫柔的聲音:“這個橫和豎要分開一點哦,還有這個點,開頭要輕一點,你看……像這樣……”

      老師用她的大手包住我的小手,帶著我一筆一劃的寫著。一邊寫,還一邊對我說每個字該怎樣寫好!斑@個勾不要太尖,豎不要歪,直一點才好看!聽懂了嗎?”聽了老師的話,我似乎明白了:老師對我還是很有信心的,我可不能輕易放棄呢!

      我又開始認真練習了。那一次課堂作業(yè)是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久,每一筆、每一劃都是我用心寫出來的,不知寫廢了多少紙,我終于挑了一張我覺得最好的作品交了上去。

      終于,作品批改發(fā)了下來,我忐忑地打開了疊好的作品紙,還是有很多圈圈,但在作品的右下方,竟有一個小小的“好”!

      看到我驚訝的表情,老師走到我的身邊:“這次作品,比以前有了很大的進步,雖然還是有一些小問題——你看,老師都給你標出來了,不過,總體還是很好的。現(xiàn)在,老師問你,知道為什么這次作品寫‘勤奮’嗎?”

      是啊,為什么呢?也許,是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品,也是我最好的作品。

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