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    回首往事作文650字

    時(shí)間:2022-07-19 12:29:50 推薦作文 我要投稿
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    回首往事作文650字(精選24篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的回首往事作文650字,歡迎閱讀與收藏。

    回首往事作文650字(精選24篇)

      回首往事作文650字 篇1

      往事就像玫瑰花似的,當(dāng)你去聞它的時(shí)候,會(huì)聞到一股濃濃的玫瑰香,但是,當(dāng)你去摘它時(shí),它便會(huì)用它那堅(jiān)硬的刺扎破你的手,讓你記住那疼痛的教訓(xùn),以后不會(huì)再犯。

      往事中,包含著玫瑰花的香,使你心曠神怡,心情愉悅;但它有時(shí)也會(huì)使你感到疼痛。

      香。快吃午飯了,小時(shí)候貪玩的我依然很愛玩,便征求了媽媽的同意,帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我,要早些回來,我答應(yīng)了她,便跑開了。我們從公園的后門跑了進(jìn)去,帶著妹妹一邊走,一邊講話。漸漸的,我們走到了公園深處,那里有個(gè)很大的湖,我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我,早已忘記了,答應(yīng)了媽媽什么。過了一個(gè)小時(shí),我和妹妹在湖邊玩時(shí),忽然看見一個(gè)熟悉的身影走了過來。近了,近了……是媽媽!那時(shí)的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚,倒著拿的',臉上掛著很大的怒氣,我忽然有一種不祥的預(yù)感!翱旖o我往回走!”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會(huì),我便走不動(dòng)了步伐慢慢的慢了下來,媽媽連忙趕上來,用掃帚的把柄在我身上掄,我嚇得哭了起來,拉著妹妹跑得快極了。

      痛。到了家中,媽媽使勁的打我們,我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避,但那無情的棍子依然打在我身上。事后,看著妹妹身上的傷條,我心中恨著我自己。都是因?yàn)槲,那么貪玩,快吃午飯了,還要出去玩,況且,媽媽還叮囑過我,我竟然還是記不住,F(xiàn)在回想起來,依然很恨我自己。

      現(xiàn)在,媽媽不打我了。她說:長大了,就不能再打了。但是我知道,做人一定要誠實(shí)守信,不然便會(huì)受到懲罰。

      往事不會(huì)都是開心的,它還夾雜著絲絲疼痛,但如果要長大,就必須要面對(duì)這些疼痛。就像玫瑰花一樣,它雖然有濃濃的玫瑰香,但是它還有堅(jiān)韌的刺,如果想得到它,那就必須不怕刺。

      回首往事作文650字 篇2

      我靜靜地坐在窗前,望著天空中的星星發(fā)呆,思緒,也不知道去向……

      思緒在時(shí)光中穿梭著,在六年前的地方停住……小學(xué)時(shí)候的往事,便浮現(xiàn)在了我的眼前。

      小時(shí)候的我很聰明,很可愛,是老師的心肝,同學(xué)的知己,可是有那么一件事情,改變了我自己……

      那天下午的音樂課上,老師在彈奏著《小白菜》這首曲子,同學(xué)們也都沉靜在這美妙動(dòng)聽的音樂中,無法回到現(xiàn)實(shí)中……只有我,在和同桌切切私語。和同桌聊天非常認(rèn)真的'我,并沒有注意到,音樂老師的眼睛已經(jīng)不停得看著我,而是繼續(xù)正經(jīng)地聊著天。

      終于,老師生氣了……

      她停止彈奏樂曲,而我呢?還在和同桌說話,并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)狠狠地瞪著我……突然,有人碰了碰我的后背,“喂!老師正生氣地看著你呢,別說了!”這我才意識(shí)到,老師生氣了。

      我連忙閉住了嘴,悄悄地看了看老師,然后低下了頭,等待著老師的批評(píng)……

      然而,老師并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“同學(xué),下課來我辦公室一下!”說完,繼續(xù)上開了課。

      ……時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼就下課了,我的心砰砰地不停地跳著……

      我慢吞吞地走到了辦公室,“報(bào)告!”門打開了,是音樂老師開的門,“你到我桌子前面來……”我更加緊張了,我真的不知道,老師要準(zhǔn)備干什么,難道要當(dāng)著這么多老師的面批評(píng)我嗎?想著想著,我已經(jīng)來到了辦公桌前,這個(gè)時(shí)候,我悄悄地看了看音樂老師,正好與她的目光碰到了一起,我趕忙低下了頭。

      音樂老師什么話都沒有說,我只是感覺我的臉頰被什么擊打了一下,然后就是一陣火辣辣的痛……

      ……

      這一件事情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@一件事情,我上課再也沒有說過話,因?yàn)檫@一件事情,我明白了老師并沒有討厭我,而是在幫助我……

      我依舊坐在窗前,仰望著天空的星星,不知不覺中,一絲清涼劃過了我的臉頰……

      回首往事作文650字 篇3

      想拿起一支筆,端起一部相機(jī)。照下照片,配上秀麗的方塊字,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格讓人難忘的畫面。

      在我腦海中的記憶倉庫中,定格著幾幅美好的畫面,讓我們與你們分享分享。

      第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來到這個(gè)世上的我,母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤?粗诤艉舸笏奈,母親臉上多了幾分慈愛的笑容。

      我的其他家人在病床的周圍小聲的說著話,生怕吵醒正在熟睡中的我,但盡管說話聲小,仍阻止不了他們開心與激動(dòng),每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來,我的哭聲驚天動(dòng),他們也會(huì)像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣,陶醉在我的哭聲中,可能他們會(huì)認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽的音樂。

      將他們甜美的笑容定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。

      第二幅,在一個(gè)寒冷的街道上刮著呼呼的寒風(fēng),有著刺骨的寒意,有一行人政在寒冬中穿梭著。

      我的父親背著我,媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我,誰會(huì)想到我會(huì)在半夜突發(fā)高燒?沒有辦法,父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。

      寒風(fēng)沒有絲毫的減弱,但我不再感覺到冷,因?yàn)槲业?周圍環(huán)繞著父母對(duì)我的愛,好似將寒意全部吹走。

      將他們?cè)诤L(fēng)中對(duì)我的無微不至,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。

      第三幅,六年級(jí)是我小學(xué)六年以來最悲傷的一年,期末考試結(jié)束,一張?jiān)嚲,一支筆,把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。

      在最后的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們?cè)谧詈蟮目駳g,不舍的眼淚奪眶而出,終究還是沒有擋住我們分離的腳步。

      將我們最后的快樂,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。

      多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓將來的自己回首往事的時(shí)候,有一些讓自己回味無窮的事情!

      回首往事作文650字 篇4

      童年易碎的玻璃,一敲就無影無蹤。

      ——題記

      微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,潔白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽,疏密有致的`山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹,綠的田互為映襯,顯得分外壯美。那時(shí)的我年幼無知,與幾個(gè)朋友相約在山頂下,四處奔跑,貼近山脈,感受觸摸著那擁有巨人一般強(qiáng)壯身體的石頭。

      接著我們一同爬山,想鍛煉自己的膽子。我們?cè)酵吓溃闆r越不同。或許是到了高地,有一些云霧在山嶺間穿梭,卻又飛得又相當(dāng)快,使得我云里霧里,更加不敢邁步。有云時(shí),四周一片茫然,人影都模糊,自己也猶如凌空而起一般;無云時(shí),腳下的路雖然看清楚了,卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來,向上看是像要倒了的山石,向下看是又高又陡的石階。我平時(shí)膽子就小,現(xiàn)在更別提了,哪還有心思注意大好山河呢?站也站不穩(wěn),腳下直打滑,心“怦怦怦”的在跳,手腳也直出泠汗,堅(jiān)持走完了這一段,拐了個(gè)彎,又是長長一段!我差點(diǎn)沒癱下去。唉,實(shí)在撐不住了,我開始真正的“爬山”,五體投地,一步步下挪。不知拐了多少個(gè)彎,挪了多少路,總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)而不覺累,心中只被巨大的恐懼所占滿,集中了所有精神,生怕腳下一疏忽,就墜入萬丈深淵。云又時(shí)不時(shí)擦到面前,更令我來不得一點(diǎn)兒大意。真正當(dāng)我來到山下時(shí),身上不知是汗水還是水汽,沾了一身

      現(xiàn)在當(dāng)我再次來到那,眺望著山脈時(shí),好像看到了我們當(dāng)年調(diào)皮玩耍的模樣,但已成往事!

      回首往事作文650字 篇5

      少年游歷

      "一事能狂便少年",年少鮮衣怒馬,游歷四方,杜甫也曾面對(duì)壯麗的山河高聲宣告:"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。"目光澄澈而堅(jiān)定;也曾月下豪飲,吟出"七齡思即壯,開口詠鳳凰。"少年桀驁,年少輕狂之間是凌云志向,也是狂傲面對(duì)世俗的灑脫,任世人笑我少年輕狂。

      肆意揮墨間,是少年的鴻鵠之志。

      詩情畫意間,是少年的溫柔情思。

      困守長安

      嘆世間流年幾許,白駒過隙,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)少年郎,如今愈發(fā)內(nèi)斂沉穩(wěn)。

      官場暗流涌動(dòng),爭權(quán)奪利,磨去少年的.棱角,斂去目光中的鋒芒。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),依舊是個(gè)名不見經(jīng)傳的芝麻小官,黑暗的官場令他失了那一份希冀。面對(duì)"邊庭流血成海河"的黑暗現(xiàn)實(shí),他無能為力,嘆喟:"生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨草。"

      胸懷抱負(fù)卻無處施展,滿腔熱血卻迫于現(xiàn)實(shí)。

      安史之亂

      銅鏡前,他滿面愁容,三千青絲皆為天下蒼生染霜。玄宗昏庸,聽信小人讒言,安史叛軍攻入長安致使民不聊生。他看過一幕幕妻離子散,生離死別。"白頭搔更短,渾欲不勝簪"中是無盡的憂國傷時(shí),"烽火連三月,家書抵萬金"中不乏綿長的思家悲己之情。

     。粕胶釉,城春草木深",目光中的悲痛亦如城池的殘破,心系天下無奈身于亂世。

      漂泊西南

      歸于田園,過上淡泊平靜生活,或許于凡夫俗子而言,不乏為美事一樁,但對(duì)于一個(gè)憂國憂民,心懷天下的志士,卻是一種束縛、禁錮。

      命運(yùn)不曾贈(zèng)予他一絲幸運(yùn),晚年喪子之痛,終生郁郁不得志。眺望遠(yuǎn)方,目光中再也沒有"自笑狂夫老更狂"的輕狂,染上了塵世的污濁。生活的清貧讓他飽嘗民間疾苦,更加感嘆:"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。"

      湘江船上,這個(gè)年過半百的老人的一生落下了帷幕。嘆這一生輝煌開場,潦草結(jié)尾。

      回首往事作文650字 篇6

      一段往事,讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧!

      小時(shí)候的我,天真無邪;小時(shí)侯的我,活潑可愛;小時(shí)侯的我,無論見到誰,都會(huì)露出那甜甜的笑容。

      那時(shí)的我,只有四歲。

      從五歲起,我就與舞蹈成了最要好的朋友。

      當(dāng)初,我學(xué)基本功,總是比別人學(xué)得快。沒有過半年,我就從小班升到了中班,又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。

      沒有過幾天,我們大班又升上了四個(gè)女孩子,其中,有一個(gè)個(gè)子最高,長得最漂亮的。

      我很想和她成為好朋友,可是,因?yàn)槲业哪懶,總是不敢和她說話。終于有一天,我們說話了,是她主動(dòng)和我說話的,因?yàn)椋慨?dāng)我們過技巧的.時(shí)候,我們倆總是一組。每次過技巧時(shí),她總會(huì)和我笑一笑。

      之后,我們就成了最要好的朋友。

      可是,沒有兩個(gè)月,她就對(duì)我說,她家要搬到北京了,可能以后就再也不會(huì)回來了。我聽了,別提有多傷心了。

      后來,我就上了一年級(jí),那時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績也很好,學(xué)習(xí)成績從來沒有出過全班前五名。

      直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的好老師全部都調(diào)到其他的地方了。

      我所轉(zhuǎn)的學(xué)校是一所雙語學(xué)校,是那里最好的學(xué)校。在四年級(jí)的一次語文考試中,我考了全班第一名,所以,在全年級(jí)也出了名。可是到了四年級(jí)下半學(xué)期,班上的數(shù)學(xué)老師換了,她是我媽媽的同事,也不知道為什么,她總是批評(píng)我,挖苦我。因此,我的學(xué)習(xí)成績也不斷的下降。

      直到六年級(jí),數(shù)學(xué)老師由張老師來教,我的學(xué)習(xí)成績才回到了從前。

      上了初中,學(xué)習(xí)生活又有了很大的變化,我的學(xué)習(xí)成績只排到了班級(jí)的第十九名,當(dāng)時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)?墒,也不知道為什么,我就成了英語課代表,第一次考試的英語成績也只有八十四分。

      于是,我便下定決心努力學(xué)習(xí),終于在期末考試,取得了一個(gè)好的成績,從原來的全年級(jí)二百多名,升到了第三十七名,我別提多高興了。

      再過幾天,就要開學(xué)了,一開學(xué),我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習(xí)生活還會(huì)有什么變化……

      回首往事作文650字 篇7

      每當(dāng)回想起往事,鼻子總是酸酸的,大概這就是懷念的感受吧。

      整理書櫥時(shí),發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè),相冊(cè)的封面是鵝黃色的,清新卻又充滿了歲月的滄桑。

      翻開相冊(cè),就等于翻開了往事:第一張是爸媽的結(jié)婚照,那是家里窮,只拍了這么一張作為爸媽之間愛情最甜美的回憶;往后翻便是我了,大概有近十張是關(guān)于我的,還記得那是一周歲的我,那是幼兒園時(shí)的我,那是……后來是弟弟,他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的.,他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的,他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再后來便是我們一家人到處游玩的相片了,每一張都是笑臉,可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑,臨近末尾是奶奶的照片,奶奶早已過世,不明白爸爸為什么突然洗出這些照片,大概是想媽媽了吧!同樣是笑,可為什么看著看著鼻子就酸了?好了,最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片,那么多,可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡,后來的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……

      想想,小學(xué)畢業(yè)已有三年了,那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上,閑來無事,翻翻看看,首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉,我用手指從他們臉上一一滑過,渴望再一次當(dāng)年的快樂和熱情。第二頁一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了,我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言,于是,反反復(fù)復(fù),改了又改,直到初一的時(shí)候才定了下來,是按他們的生日排的,從年初到年末,每逢一個(gè)同學(xué)的生日,我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄,注意的已不再是這些了,而是每個(gè)人寫給我的留言和祝福,翻著翻著,我停了,是一個(gè)叫王曉宇的女生,她說她很想做我的好朋友,只是怕我不愿意。我哭了,哭的很傷心,曉宇,你為什么不早跟我說,對(duì)不起,我一直沒注意到你,因?yàn)槟愠煽兤狡?因(yàn)槟闶莻(gè)假小子?還是因?yàn)槟恪徊,這些都不重要了,還好,從現(xiàn)在開始,我們是朋友了,盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲,任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄,我看了整整一天,我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)!

      回首往事作文650字 篇8

      孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭\然如此,時(shí)光一去不復(fù)返。我才十三四歲,雖然告別了那讓人不堪回首的童年時(shí)光,可怎么也抹不去。

      不知何時(shí)我迷上了電腦,對(duì)他愛不釋手。在我寂寞時(shí),它陪我聊天;在我想玩游戲時(shí),它與我形影不離;在我想看電影時(shí),它與我長相廝守……它總是心甘情愿的同我做任何事,它的溫柔、體貼讓我倍感溫暖,它的無私奉獻(xiàn)總是讓我無時(shí)無刻不牽掛他。吃飯時(shí),睡覺時(shí),上課時(shí)……它都不肯放過我,讓我滿腦子都是他。別的什么也沒有興趣,千方百計(jì)找機(jī)會(huì)上網(wǎng),老師布置的作業(yè)開始是馬虎的'完成,后來就找人抄,再后來就干脆不做,考試下來滿試卷的“鋼叉”也若無其事。

      許多老師也教育我別去上網(wǎng),可我就是不知悔改,當(dāng)面一套背后一套。可有一位老師即我的心理醫(yī)生——蔡老師,用他那高明的“醫(yī)術(shù)”,對(duì)癥下藥救了我。他對(duì)我說,上網(wǎng)的危害我不說你是明白的,不僅身體嚴(yán)重受損,心靈也嚴(yán)重扭曲,下場是退學(xué)、犯罪、更嚴(yán)重的是自殺……

      當(dāng)你調(diào)查得知,我的父母是貧苦山區(qū)貴州的農(nóng)民工,起早摸黑做苦工,掙到的錢要租房子,維持全家人的生活和供兩個(gè)孩子讀書,還要寄回家給老人后,你的態(tài)度更嚴(yán)厲、手段更“毒辣”了。你的一大串問題讓我羞愧難當(dāng),讓我明白了父母的不容易;明白了“少壯不努力老大徒傷悲”的道理;明白了我的出路不在電腦,而是在用自己的大腦去獲取知識(shí)。當(dāng)你看到我棄暗投明,試卷上的紅勾多了時(shí),你夸我聰明,鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗。后來我回老家了你送我一句話“行萬里路,讀萬卷書”

      時(shí)至今日,你的一言一行都在指引我前進(jìn),我也真正感悟到了“花無重開日,人無再少年”的真諦,也借此告誡那些還沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),別再執(zhí)迷不悟,玩忽職守,不要白首方悔讀書遲,趁路上春色正好,趕快揚(yáng)鞭起程。

      回首往事作文650字 篇9

      人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理,但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾:“陳~鑫~”我知道這是胡在叫我,每天都是這樣,偶爾我會(huì)去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著,重復(fù)著。當(dāng)時(shí)的我并不知道,這樣平凡的事,總會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)使嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。

      到了初中,由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽得見,生活老師的催促聲。對(duì),生活變了,不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣,但是老媽說:不可能給你換學(xué)校了,太麻煩了。當(dāng)時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的,慢慢的,時(shí)間沖淡這種想法。

      為什么,我會(huì)突然想起這件事呢?哦!我聽見一個(gè)小孩在叫:某某,下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊,我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

      迎新春了,當(dāng)在3次鐘聲之后,人們都在歡呼,而我卻在流淚,回首往事,我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變,但總是在惋惜聲中度過的,至少給我的映像是這樣的`。我給她打了一個(gè)電話,問她在學(xué)校過得好不好,問她有沒有找到好朋友,問她學(xué)習(xí)如何,問她每天早上有沒有和她一起上學(xué)?赡芪液軉拢娴煤芟胫,很想,很想。

      給她打完電話,我真得很擔(dān)心,擔(dān)心昔日的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我,會(huì)不會(huì)有了其他的比我更好的朋友,也許我是自私的,但這也是一個(gè)孤獨(dú)者對(duì)朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個(gè)好朋友,但總覺得不太適合,張老給我說:不能讓社會(huì)適應(yīng)你,要你去適應(yīng)社會(huì)。我努力著,但還是失敗了。

      難道我真的要在回憶往事中度過這3年么?不,我不想浪費(fèi)時(shí)間,我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

      回首往事,還是展望未來。依舊那句話,我難以抉擇。

      回首往事作文650字 篇10

      龍應(yīng)臺(tái)曾說:“所謂母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

      留一抹冰冷的背影,融在遠(yuǎn)方,為何不回首,捧起淚已縱橫的臉龐?俗語道:“娘想兒,流水長;兒想娘,扁擔(dān)長!焙喍處拙洌瑓s道盡母愛的悲涼與無奈。

      一直向前,身后只有扁擔(dān)長的距離伸向母親愛的涓涓細(xì)流,卻不知回首擁抱愛的流淌。

      史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的請(qǐng)求,卻在最終答應(yīng)后的不久,與母親訣別。在他看不見的地方,年邁的.母親隱藏自己的失望;在他熟睡的黑夜,憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來得知時(shí),深有悔意,他回憶道:“每次我要?jiǎng)由頃r(shí),她便無言地幫我準(zhǔn)備,幫我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院!彼傆美涞c暴怒應(yīng)付母愛深沉而無言的陪伴。當(dāng)母親在時(shí),他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛,當(dāng)母親不在,再回首,一切已成空。

      高倉健同樣也遺憾了,他在母親逝去后回憶道,他因拍戲繁忙,很少回家,回家時(shí)也總與母親吵嘴,然而母親的愛卻細(xì)微。一次母親讓他少忙些工作,因從他的一張海報(bào)中發(fā)現(xiàn)他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現(xiàn)毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天,高倉健卻未能趕到,事后抱著母親的遺骨嚙咬,不愿分離。只是,從前不知回首擁抱,如今遺憾了,又有何用呢?

      相比之下,龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈卻有這樣的感言:“現(xiàn)在我的心,在家人身上了。”他懂得回首感知愛的存在,做飯給母親看,讓她明白當(dāng)他不在家時(shí)要照顧好自己。看,安德烈身后愛的距離已不是只有扁擔(dān)那么長。

      回首,擁抱,延伸愛的距離,縮短心的距離。

      回首,是想一想母親的付出,是念一念母親的關(guān)愛,是聽一聽母親的呼喚。

      回首,讓愛不留遺憾。

      一剪閑云一溪月,一世浮生一剎那。浮生若夢(mèng),稍縱即逝。回首擁抱愛的流淌,延續(xù)生命的長度,不留遺憾。

      再回首,歲月蹉跎盡堆香。

      回首往事作文650字 篇11

      這件趣事給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在回想起來,也真是好笑。那是上幼兒園大班的時(shí)候,只聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說:“看看人家多有文才啊!肚子里裝的全是墨汁!”我一聽,心里想:文才是什么?也許是字寫得工整,也許是語文好,也許是喝的墨水太多之類的,總而言之,喝墨水多的人就能受到表揚(yáng)。于是,趣事就這樣發(fā)生了。

      直到現(xiàn)在我還記得那味道。

      回望記憶的畫冊(cè),成長中的酸甜苦辣,喜怒哀懼,都如同一張張照片封存在畫冊(cè)當(dāng)中。打開記憶的大門,往事就如同潮水一般鋪天蓋地的涌入我的腦海。

      聽大人們說完,回到家里后,我又經(jīng)過考慮,覺得喝墨汁是件好事,忽然有了一個(gè)念頭:把爸爸練字用的墨水找來喝了吧!這樣就能受到表揚(yáng)啦!我高興極了,迫不及待的拿來墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子前晃來晃去,好像在說:“小朋友,把我喝了就能收到表揚(yáng)了哦!”可是我卻猶豫不決:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表揚(yáng)我豁出去了。結(jié)果,把眼睛一閉,“咕嚕”一聲咽了一大口。喝完第一口,頓時(shí)覺得非常惡心。馬上叫了一聲:“媽媽。”便哇哇大哭起來。我立即飛奔到到衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里依然殘留著那種說不出來的味道。媽媽趕緊跑過來:“怎么了?怎么了?”我低著頭小聲的`說:“我喝了一口墨汁!眿寢岊D時(shí)怒色升起,并問我:“這是怎么回事?”我完完整整的把事情的經(jīng)過說給媽媽聽了,媽媽聽完哭笑不得,我見媽媽笑了,我“撲哧”一聲也笑了。我問媽媽:“為什么別人能喝我就不能喝,他們是有超能力嗎?那如何擁有超能力呢?哼!我一定要知道這是怎么回事。”媽媽給我解釋:“文才是有文化、有才華的意思!薄澳悄?”我問道。墨汁是在夸贊他們讀書多、見識(shí)廣,有很多知識(shí)的意思!”我頓時(shí)恍然大悟。

      想起這有趣的故事,我就想起當(dāng)時(shí)的我,那個(gè)沒有理解能力,一個(gè)幼稚而無知的孩童。合上記憶的畫冊(cè),有趣的童年故事讓我回味無窮!

      回首往事作文650字 篇12

      再回首,我看見了父親的身影。

      臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。

      放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。

      北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個(gè)顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……

      我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

      看到這兒,我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里。〉氲礁赣H的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。

      “小翔……”什么?有人喊我。

      我再次回首。啊!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

      我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。

      “快,把大衣穿上,再把雨衣穿上!

      父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧!薄皼]事!备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。

      我懷著忐忑不安的`心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。

      夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖:“我——我實(shí)在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。

      再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。

      回首往事作文650字 篇13

      回首過去的2021,回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人難以忘懷呀!有過快樂,有過淚水,有過艱辛,有過奮斗……閉上眼睛,在腦海里搜索著,搜索者每一個(gè)難忘的回憶。

      “祝你生日快樂……”咦,這是什么聲音呢?哦,原來是朗朗訓(xùn)練營的朋友再為我們7,8月份生日的同學(xué)過生日。那次生日十分特別,讓我明白了不少。大家在一起度過了難忘的一周,一個(gè)辛苦而又充滿著歡聲笑語的'一周。我們這幾天忙忙碌碌,過得充實(shí),自己的事情自己干,自己動(dòng)手豐衣食足。早上5點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺,接受著魔鬼般的訓(xùn)練。這次的訓(xùn)練使我懂得了朋友的可貴,親情的所在,團(tuán)隊(duì)的力量……但我絕不參加第二次,因?yàn)橛行〇|西只需嘗試一次就好啦!

      還有,在我3年級(jí)時(shí),手不幸骨折了,都是同學(xué)與老師在幫助我。幫我上廁所,接水,提書包等等,濃濃的同學(xué)愛在班中傳緹著,深深的同學(xué)情在大家心中慢慢淡開,流經(jīng)著每一處。不止這些,還有:爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛,陌生的好心爺爺對(duì)我的幫助,好友對(duì)我的默默關(guān)懷,老師對(duì)我的諄諄教誨……

      這一切的一切,像過電影似地,一遍又一遍的在腦中播放著。壹壹年,像一杯清茗,我們用沸水般的熱情沖開了新學(xué)期的序幕,那種濃郁的苦味慢慢地從杯底蔓延開來。這如咖啡般苦,糖水般甜的回憶真的真的令我成長。

      從我出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)度過了五千九百九十三天,這些日子雖在不知不覺中度過,可它們對(duì)于我來說就像一本很珍貴的書,需要慢慢去品味研讀,慢慢地,慢慢地,這樣才能讀出韻味來。但書的前三分之一草草掠過,很單純沒有雜念,沒有精彩之處,沒有留下任何輝煌的篇章,可我卻明白了一個(gè)小孩子本應(yīng)該學(xué)到的東西,那就是--真情。我雖學(xué)習(xí)不好,脾氣很臭,然而我卻懂得付出,珍惜,對(duì)身邊的人真心真意。

      回首往事,真情依在呀!

      回首往事作文650字 篇14

      里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

      ——題記

      回憶是一首靜謐的旋律,伴著時(shí)常寂寞的我;

      回憶是一泓清亮的泉水,伴著時(shí)常感動(dòng)的我;

      回憶是一曲快樂的小調(diào),伴著時(shí)常憂傷的我;

      回憶是一輪皎潔的彎月,伴著時(shí)常遐想的我;

      回憶是……

      無數(shù)個(gè)回憶,像一條條紛繁的彩帶,編織著五彩斑斕的世界。

      此時(shí)的`我,倚在窗前,望著繁星,思緒飄回到那片廣闊的田野……

      時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我一個(gè)人靜靜地躺在無垠的田野上,伴著初開的雛菊。抬頭看天,看云,它們?cè)瓉砗臀乙粯蛹拍。耳邊滿是溪水歡快的跳躍聲,而在我看來,那不過是小溪哭泣的聲音。

      一次次考試的失利,讓我由奮斗轉(zhuǎn)為漠然,又一次看到了父母失望的眼神。只想靜靜地躺在這片遠(yuǎn)離塵囂的田野。我閉上雙眼,沒有淚水,沒有哀嘆,是因?yàn)檫攀爬不到絕望的峰頂。

      不經(jīng)意的回首,卻在不起眼的角落,發(fā)現(xiàn)了一株小小的雛菊。已近初冬了,它依然直直挺立,像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,把最光輝的色彩灑向世間。我不禁睜大了眼睛。

      一株小小的、不起眼的雛菊竟然有這么大的力量,能與狂風(fēng)暴雪對(duì)抗?我悄悄走近它。這時(shí),它仿佛把胸膛挺得更高了。我驚訝,繼而轉(zhuǎn)為佩服。

      夕陽快要落山了。我恭敬地聆聽雛菊的教誨:一次兩次的失敗并不能代表什么,不要為它們而迷惘了自己的雙眼,堅(jiān)信:成功定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你……

      這是多年前的事了,F(xiàn)在想來,如品茶一般,讓我陶醉了許久。沒想到,現(xiàn)在的作文書中時(shí)常出現(xiàn)的類似一幕,竟成了我小時(shí)立志的縮影。于是,我?guī)е@個(gè)回憶,走過了漫長而短暫的十五個(gè)春秋。

      回首往事,我不孤單,在走向明天的時(shí)候,我會(huì)更加充實(shí)和堅(jiān)定;回首往事,我不膽怯,在邁向未來的時(shí)候,我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng);回首往事,我不幻想,在人生路途上,我更加成熟和理智。

      驀然回首——人生最動(dòng)聽的插曲。

      回首往事作文650字 篇15

      每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事,令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步,那微笑讓我擁有燦爛的童年。

      上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的,可總是沒有勇氣邁出第一步,但老師的微笑卻給了我無限的力量……

      那是一節(jié)語文課,課堂上老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講童年趣事。一聽到童年二字,我心里就按捺不住想上臺(tái)分享,幾番掙扎之后,最終還是心里的恐懼占了上風(fēng),只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語文老師看穿,她直接點(diǎn)名讓我上臺(tái)分享,我心里害怕極了,拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺(tái)。此刻教室里早已完成鴉雀無聲,同學(xué)們?cè)缫延闷谂蔚哪抗馔断蛭摇?/p>

      還有一步就要走到講臺(tái),我扭頭看向老師,乞求換人,但沒想到的`是老師給了我一個(gè)燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待,也感受到了一點(diǎn)怕希望落空的感覺。我心里暗想:既然老師那么期待,我就不能讓她失望,既然我抓住了機(jī)會(huì),為什么不能給自己一點(diǎn)勇氣和信心呢?為什么我老是要讓對(duì)我有信心的人失望呢?就這樣,我像打滿了雞血一樣,落落大方地站上講臺(tái),向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師再次微笑著看著我,并對(duì)我豎起大拇指,我早已高興地語無倫次。

      從那以后,我變得自信起來,上課主動(dòng)舉手回答問題。每次回答的時(shí)候,老師都會(huì)給我一個(gè)微笑。我覺得這個(gè)微笑是老師送給我最珍貴的禮物,也是最高的榮耀和獎(jiǎng)賞。

      我感謝語文老師,是她的微笑使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上、敢于面對(duì)一切困難的自信女孩。

      回首往事作文650字 篇16

      時(shí)間在不覺間,便已悄悄走到期末,回首相望,在這逝去的三年里,有多少個(gè)感動(dòng)的瞬間,就這樣無聲無息的消逝于指縫間;蛟S,在這段逝去的時(shí)光里,我們只能用一些文字,懷著一些最初的感動(dòng),去祭奠那份早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去的記憶。

      常常想起,初入學(xué)堂,形同陌路的情景

      常常想起,初識(shí)好友,玩鬧嬉戲的情景

      常常想起,情同手足,親密無間的情景

      常常想起,奮戰(zhàn)高考,揮灑筆墨的情景

      只是這一切似乎都已隨著時(shí)光的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了,只在原地留下我一個(gè)人,獨(dú)自佇立在往昔的煙云里,任回憶將我湮沒。

      茫茫人海間,相知、相遇、別離、淡忘,或許,就是這么容易,任它時(shí)光再怎么回溯,記憶有多厚重,最終又有幾人能逃得過似水般的流年浸染,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的似錦繁華。

      有時(shí)候,我總在想,假如時(shí)光的腳步可以放慢點(diǎn),那該有多好。只可惜、這一切只不過是我心中的妄念罷了,時(shí)光的流逝依舊,那些記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影,已經(jīng)消失不見。伸出手想要抓住那段逝去的時(shí)光,可是,握住的只有自己的手而已。

      打開塵封已久的記事本,輕撫著那一行行冰冷的文字,仿佛整個(gè)世界就剩下了我一個(gè)人,思緒不禁再一次的.穿梭了時(shí)空的回廊,去看那絢爛的色彩,去聽那繽紛的聲響,去感懷那份率真的青澀,只可惜,時(shí)光若流水,這一幕幕似夢(mèng)非夢(mèng)的情景,轉(zhuǎn)眼間,便到了謝幕的時(shí)刻,不管我心中有多么的不舍,也不管我雙手抓的多么牢固,當(dāng)繁華落盡后,剩下的、也只有無盡的凄涼了。

      同學(xué)們,感謝你們教會(huì)我這么多,感激你們?cè)谖业纳锍霈F(xiàn)過。你們的名字,我會(huì)永遠(yuǎn)記得;你們的背影,我會(huì)永生難忘;還有那些樹,那些路,那些教室,停在記憶里,揮之不去。希望有一天,我們還會(huì)再相聚一堂

      假如時(shí)光停留在六月那場曲終人散,你又能抓住什么?

      回首往事作文650字 篇17

      伴隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩,在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾,誰都會(huì)做,答案毫不客氣,一!是啊,只有一年了面對(duì),我有著向往的沖動(dòng),又夾雜著不舍的流戀。時(shí)間是一去不復(fù)返的,就像現(xiàn)在的'這一秒鐘,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)的數(shù)字。

      回首往事吧,想想自己的過去

      那天,太陽大得刺眼,讓人真不開眼。我稚嫩的小手被牽著,走進(jìn)了一所小學(xué):長壽橋小學(xué)長青分校。我被帶進(jìn)了一間教室,把我拉到一位女面前,告訴我這次面試很重要,接著便出去了。我號(hào)啕大哭起來,摸摸我的頭,遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開,吃了下去(現(xiàn)在想想我以前真是天真,竟亂吃陌生人的糖,還好是老師。)。老師給了我兩盒七巧板,讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì)兒,便開始動(dòng)手,想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的

      后來我上了一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我十分單純,看見高年級(jí)的大大都帶著紅領(lǐng)巾,很是羨慕。我不知道它代表著什么,便厚著臉皮向爸媽要錢去買一條,結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級(jí)班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師,為人和善,別的班可羨慕我們了。老師開始教我們算術(shù),是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題:“1+5=?”我一看十分簡單,毫不猶豫地寫下答案:“7”結(jié)果被看了,他大發(fā)雷霆,讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案,之后我一直用這個(gè)方法算?捎幸惶煊直浑y住了,題目是:“3+8=?”指頭不夠多,結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來的。

      升了二年級(jí),我的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學(xué),來到了勝藍(lán)小學(xué)。我剛來到這里,只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來,其他同學(xué)基本搭不上話。老師我也不太清楚,只認(rèn)識(shí)金老師和徐老師,其他老師都不知道,連校長都分不清。路也不熟,只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰誰誰,結(jié)果找了半天沒找到。

      后來我又升了。時(shí)的我,和以前一樣,仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng),希望天上能下鈔票雨,五塊、十塊、一百塊,還有空白支票,嘩嘩的全都從天上下下來。

      接著我又升了,越來越多,對(duì)這里越來越來熟悉?涩F(xiàn)在只剩下一年了,以前的記憶已越來越來模糊,不知道長大后還記不記得這里的人、事、景。

      所以,回首往事吧,想想自己的過去

      回首往事作文650字 篇18

      每當(dāng)回想起往事,鼻子總是酸酸的,大概這就是懷念的感受吧。

      整理書櫥時(shí),發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè),相冊(cè)的封面是鵝黃色的,清新卻又充滿了歲月的滄桑。

      翻開相冊(cè),就等于翻開了往事:第一張是爸媽的結(jié)婚照,那是家里窮,只拍了這么一張作為爸媽之間愛情最甜美的回憶;往后翻便是我了,大概有近十張是關(guān)于我的',還記得那是一周歲的我,那是幼兒園時(shí)的我,那是……后來是弟弟,他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的,他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的,他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再后來便是我們一家人到處游玩的相片了,每一張都是笑臉,可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑,臨近末尾是奶奶的照片,奶奶早已過世,不明白爸爸為什么突然洗出這些照片,大概是想媽媽了吧!同樣是笑,可為什么看著看著鼻子就酸了?好了,最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片,那么多,可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡,后來的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……

      想想,小學(xué)畢業(yè)已有三年了,那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上,閑來無事,翻翻看看,首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉,我用手指從他們臉上一一滑過,渴望再一次當(dāng)年的快樂和熱情。第二頁一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了,我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言,于是,反反復(fù)復(fù),改了又改,直到初一的時(shí)候才定了下來,是按他們的生日排的,從年初到年末,每逢一個(gè)同學(xué)的生日,我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄,注意的已不再是這些了,而是每個(gè)人寫給我的留言和祝福,翻著翻著,我停了,是一個(gè)叫王曉宇的女生,她說她很想做我的好朋友,只是怕我不愿意。我哭了,哭的很傷心,曉宇,你為什么不早跟我說,對(duì)不起,我一直沒注意到你,因?yàn)槟愠煽兤狡?因(yàn)槟闶莻(gè)假小子?還是因?yàn)槟恪徊唬@些都不重要了,還好,從現(xiàn)在開始,我們是朋友了,盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲,任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄,我看了整整一天,我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)!

      回首往事作文650字 篇19

      放下值周班,卸下經(jīng)袖章,忽然間一絲不舍的感覺涌上心頭。今天,是我們值周的最后一天了,此刻,這一周的值日也結(jié)束了;厥走@幾天的值日,腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕難忘的場景……

      場景一:校門口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸,立下姿勢(shì)站著,如同六棵挺拔的松樹,與松樹一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養(yǎng)最純真的微笑,嘴角揚(yáng)起了最美麗的孤度,向每位進(jìn)出校門的老師同學(xué)問好。正因?yàn)槲覀兊?微笑感染了他們,他們也會(huì)投來贊許的眼光,回復(fù)我們真誠的微笑,這,或許就是文明禮儀的傳遞吧!

      場景二:天上下著淅淅瀝瀝的小寸,檢查衛(wèi)生的同學(xué)冒著雨,手拿衛(wèi)生工具,穿梭于校園的每一個(gè)角落,任憑雨水打濕他們?nèi)崮鄣哪橗,鮮艷的衣服,雪白的鞋子,他們都毫不在意,因?yàn)樗麄冎溃盒@衛(wèi)生勝于一切,自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢?這,或許就是無私的奉獻(xiàn)吧!

      場景三:檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習(xí)就如離弦之箭,飛快地射向各教學(xué)樓,駐扎在各班級(jí),拿起手中的筆,詳細(xì)記錄著各班的情況,雖然有時(shí)會(huì)遭那些班級(jí)同學(xué)的驅(qū)趕、責(zé)罵,但是他們都毫不在意,一笑而過,用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這,或許就是寬容的體現(xiàn)吧!

      這樣的場景還有許多,數(shù)不勝數(shù),它們將成為我腦海里永恒的記憶!

      細(xì)細(xì)品味這些回憶,真覺得這是一件樂事,仿佛覺得是在看一部精彩絕倫的電影一般,而當(dāng)電影結(jié)束后,我受益匪淺。

      首先,我學(xué)到了微笑的力量與美麗,它能使人們的心靈得到滋潤,使文明之花得以傳遞。使心情多云轉(zhuǎn)晴,使大氣中彌漫著一股清新的香氣,聞著心曠神怡。

      再者,我學(xué)到了語言的魅力,這是我們語文書無論如何也學(xué)不到的,都說得體的語言能增加人的魅力值,讓對(duì)方心情舒暢,尤其是給別人提意見時(shí),雖然在語文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見,但在實(shí)際生活中,我們可就不知道怎么做了,這次活動(dòng)讓我在這方面得到了鍛煉,原來語言如此美妙。

      回首這一周的經(jīng)歷,我沉浸在充實(shí)的海洋里,帶著經(jīng)驗(yàn)滿載而歸。

      回首往事作文650字 篇20

      有一句話說得好:“人之所以有感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑!鄙钪袗蹮o處不在,感恩也無處不在。就有這樣一件往事深深地觸動(dòng)了我。

      說起這一件事,細(xì)算已經(jīng)過去八年了。八年前的一個(gè)夜晚,當(dāng)時(shí)天空下著暴雨,窗外噼噼啪啪的下個(gè)不停。而我,拿著一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時(shí),正在洗澡的爸爸叫我?guī)退靡路N壹贝掖业嘏苓M(jìn)臥室問媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛(wèi)生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房是連在一起的,而因廚房地面濕滑,我打了個(gè)趔趄摔倒在地,而下巴就正好磕在門檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無措,沒哭,沒鬧,卻呆住了。聞聲而來的媽媽連忙用手托著我的下巴,不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著我的`下巴,一邊呼喊爸爸。爸爸一聽連身上的水都沒擦就穿上衣服飛快的過來。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳,但馬上意識(shí)到要去醫(yī)院,就讓爸爸把摩托車推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓?墒峭饷娴挠陮(shí)在太大了,一把傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但為了不讓我的下巴淋雨發(fā)炎,一把傘便全撐在了我的頭上。

      到了醫(yī)院,媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣,他們也仍然連身上的雨水都不擦一下,就掛了急診,讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我,躺在病床上,呆呆的等待醫(yī)生縫針。就在我縫合傷口的時(shí)間里,爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待,猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),醫(yī)生已經(jīng)拿針開始縫了,透過蓋在頭上的白紗,我依稀能看見媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動(dòng)了,連針在我的皮膚上刺來刺去都感覺不到。我感受到的只有愛,沒有痛,漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補(bǔ)完傷口,回到家已經(jīng)很晚了,我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。

      在接下來的一個(gè)月里,媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫(yī)院換藥;每天都為我煮一鍋?zhàn)萄a(bǔ)的湯,吹涼后送入我口中;每天都為我煎藥、泡藥,看我喝下……一個(gè)月后我的傷口愈合了很多,但是爸爸媽媽奶奶卻在一個(gè)月內(nèi)消瘦不少,我知道了,愈合我傷口的不是湯,不是藥,而是家人對(duì)我的愛!

      直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流再一次溫暖了我的全身……

      回首往事作文650字 篇21

      回首往事,曾經(jīng)是多么的無憂無慮,現(xiàn)在面對(duì)著學(xué)習(xí),真的好想回到過去。然而時(shí)間不可返回,今天腳下的河流,已不是昨天的流水。

      高中,是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期,很多人在這一時(shí)期轉(zhuǎn)型。但高中只是我們生活的一部分,真實(shí)也是很平凡。

      都說高一的學(xué)生的幻想派,高二是理想派,高在是現(xiàn)實(shí)派。

      是的,我們高一的`同學(xué)還有三年時(shí)間,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)經(jīng);孟胫约好糟膶。我們?nèi)绻麑?duì)未來感到迷惘,就應(yīng)該先走好腳下的每一步。所以我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓美好的將來離自己更近一步。

      高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)渡過了高一,高三正向你們招手,只要用心地學(xué),幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的。

      很多人說高三是煉獄,大學(xué)是天堂,其實(shí)高三并非很恐怖,而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無一場馬拉松,高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物!雖然要把這禮物收下來很累,但也很充實(shí)。

      高中三年,痛并快樂著,累卻充實(shí)的,苦但愉悅著,讓我們告別了做夢(mèng)的年齡,我們向前走,更要向后看,這樣才會(huì)知道自己走了多遠(yuǎn)。我們不要報(bào)怨路太彎,沒有腳印的地方,咫尺之外也稱作風(fēng)景,有腳印的地方,走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下,帶著夢(mèng)想上路,柳暗花明的日子已為期不遠(yuǎn)。

      腳不能到達(dá)的地方,志向必可以到達(dá)。我們不可攬星星入懷,但我們可以枕星光入眠,親愛的同學(xué)們,只要我們有恒心,沒有什么事可以難倒我們,因?yàn)槲覀兌贾鞠蚋哌h(yuǎn),努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人永遠(yuǎn)是最棒的。

      回首往事作文650字 篇22

      往事是大海,快樂便是那平靜的海面帶著可愛而活潑的浪花;傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰,開心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情;悲傷便是那中途帶著動(dòng)搖而又害怕的心理。

      現(xiàn)在回憶起童年時(shí)的事,有時(shí)害怕;有時(shí)興奮;有時(shí)后悔;而現(xiàn)在仍在我心中不時(shí)閃現(xiàn)的`那件事;那只兔;那環(huán)境讓我傷心不已。

      妺妹很喜歡可愛的小兔子,而正是那只兔,破壞了我與妹妹的感倩

      “姐姐,姐姐,你看白白好可愛呀!”妹妹不停地叫我。因?yàn)樗綍r(shí)很順著我,所以我對(duì)她更放肆了:“可愛就可愛嘛,別煩我行不行呀!真討厭。”妹妹像平時(shí)一樣沒怎么在意。當(dāng)時(shí)我在寫作業(yè),但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚,像一只母老虎似的呵斥她:“你干嘛,趕快把它給我抱下去!泵妹貌坏┎宦,還把它抱到我的作業(yè)本上來,我生氣極了,不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上,瞼上露岀從未有過的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對(duì)我說:“臭姐姐,你干嘛扔白白,我恨死你了!泵妹妙^也不回地走了。面對(duì)突如其來的災(zāi)害,我呆住了。那時(shí)我的心里像有千萬根針扎著似的。

      因?yàn)檫@件事,妹妹有兩個(gè)月沒有理我了。這段日子很寂莫,沒有妹妹平時(shí)可愛動(dòng)聽的聲音。我感覺很對(duì)不起她,曾找過她道歉,但她沒有理我。都怪我,害妹妺傷心,因?yàn)榘装资撬涝谖沂掷锏摹?/p>

      后來也忘了是怎么跟妹妹和好的,就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后,我一直都很順從妹妹了。

      現(xiàn)在,一想起那件事,一看到可愛的兔子就會(huì)不禁傷心起來。

      回首往事作文650字 篇23

      一張照片,一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他,就會(huì)想起來對(duì)往事的回憶,那是在一個(gè)暑假的早晨:

      去年的今天,和今天的天氣一樣;藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白,像乳汁一樣。我和好朋友方方,一起來到了一個(gè)美麗的城市——海南。

      一下飛機(jī),映入眼簾的是一番不同的景象:海南很干凈、安靜、美麗、整潔,樓房不怎么高,開車想在高速公路上行駛,不想廈門那么喧鬧,而且車水馬龍,高樓林立,到處狼藉一片(垃圾十分得多)。當(dāng)時(shí),如果你在現(xiàn)場,肯定很想:如果廈門像海南一樣那么美就好了!

      昌江的夜晚十分美麗;如眉的新月印在蔚藍(lán)的天空上,似珠的`星星稀疏撒布在他的四周,星月呼應(yīng),相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的茶水,欣賞著這美麗的星空,這美麗的星空,不時(shí)得令人感覺到如此陶醉。

      三亞景點(diǎn)亞龍灣的海水是多么的美麗呀!海水澄碧,滾滾白浪漫上金色的沙岸,鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會(huì)兒溫柔得像一個(gè)恬靜的小淑女,一會(huì)兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬;這樣的浪花,就像一個(gè)個(gè)音符,上上下下的音符,匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當(dāng)我欣賞的陶醉時(shí),又發(fā)現(xiàn)瓦藍(lán)的海水與蔚藍(lán)的天空也融為一體,分不清哪是海哪是天。近處,大人們悠閑的躺在沙灘上,孩子們有的在拾貝殼,籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘,準(zhǔn)備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢!

      ……

      一張照片,一張掛在床頭的照片,看見了它,他能給我?guī)砟敲炊嗝烂睢⒚篮玫幕貞洠?/p>

      回首往事作文650字 篇24

      往事就像一串串貝殼,五彩斑斕,靜放在大海中,偶爾有些風(fēng)波,便泛起陣陣漣漪,隨手拾一個(gè)貝殼,那滋味不可言喻。

      苦

      小時(shí)候,我是一個(gè)非常貪玩的男孩,經(jīng)常到處惹事,所以吃了不少苦頭。有一次,我和表妹因想吃黃瓜,而鄰居家園子正好種有,便和表妹一起攀越那半米高的柵欄。誰知,我一不小心掉進(jìn)了臭水溝里,便找急著回家洗澡。本想偷瓜吃,現(xiàn)在竟落得這般底部,真是“苦”不堪言啊。

      酸

      三年級(jí)時(shí),我結(jié)交了一位新朋友,他為人不錯(cuò),各方面都挺好的,不久,我們便整天形影不離。我們經(jīng)常在生活中、學(xué)習(xí)上互相幫助,我有困難,他主動(dòng)幫我,他有心事,我聽他傾訴。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。知道五年級(jí)時(shí),我和他卻漸行漸遠(yuǎn)了,原因是他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我屢次勸他認(rèn)真學(xué)習(xí),他都不聽,甚至叫我別多管閑事,我想:這怎么行呢,出了這等事,我不幫她誰會(huì)幫。于是,我立馬刪掉了他所有的游戲,被他知道后,他竟大發(fā)雷霆,說我沒權(quán)也沒資格碰他的電腦,還揚(yáng)言要與我絕交。這令我感到十分心酸,想到昔日的.那個(gè)朋友已經(jīng)不見了,更是痛徹心扉。

      甜

      上學(xué)期,我在期末考試中獲得了較好的成績,為此,我爸媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我,問我要什么。我想:有此機(jī)會(huì),何樂而不為呢?所以便獅子開大口,說:“要psp機(jī),最新版手機(jī)……”然而,我所說的一切,他們都一一兌現(xiàn)了,這是我第一次受到這么多且貴重的禮物了,所以非常開心,感到很快樂。

      回憶的貝殼又被我放回了大海里流走了,而流不走的是它一直留在我心里。

      回首往事,滋味萬分!

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