我的榜樣500字
我的榜樣500字1
我的同學(xué)長逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他助人為樂,待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見她腿上的血一點一點地流出來,她疼得哇哇大哭,我們都視而不見,有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對好朋友說:“咱們到操場上去玩!逼鋵嵨液懿话残模不時往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來呢,看她的樣子應(yīng)該真的很疼,可是,要是我把她扶起來,大家會不會覺得是我撞到了她呢?這時,只見長逸迅速跑了過去,接著把雯妃扶起來,安慰她說:“哪里疼?沒事沒事,我會帶你去醫(yī)務(wù)室。”然后讓雯妃靠在他身上,個子本來就很小的他,走起路來,踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門口。長逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來,為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂不僅僅是對自己班級的同學(xué),對其他人也是一樣。
那天,一個同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識他,但是長逸仍然毫不猶豫地把他扶起來,那個同學(xué)的膝蓋上有一處傷口,這個傷口很大,看來是走不了了,長逸撐著自己瘦小的身體把他背起來,他的褲子也被沾上了血,他一點兒也不介意,一邊對他說:“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問:為什么長逸能做到第一時間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來時,心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個助人為樂的人,以他為榜樣!
我的榜樣500字2
秋天,能欣賞的花很少很少,其中,我特別喜歡月季花。因為它不僅具有各式各樣的外表,而且具有堅強的內(nèi)心。月季花無論嚴(yán)寒酷暑,都頑強的盛開著。月季花的葉子剛長出來的時候是嫩紅的,邊緣上的鋸齒有些扎手,樹杈上不斷長出新的嫩葉,一簇簇的團(tuán)聚在一起,就像一家人團(tuán)聚在歡聲笑語之中。
葉子長大了就變成了綠色,不過曬不到太陽,顏色就不變。連這么堅強的植物都離不開陽光,怪不得萬物都離不開陽光呢。
月季花大的莖上也有刺,能夠?qū)ǘ淦鸬奖Wo(hù)作用,防止人們采摘,那一株株莖桿,昂首挺胸,就像打勝仗的將軍,那些小刺排的很整齊,就像衛(wèi)士在保護(hù)仙女,不讓人去摸,誰摸就是自找苦吃。連植物都會自衛(wèi),這個世界簡直不要太神奇了。
月季花非常嬌艷。有的含苞欲放,就像怕羞的小家碧玉躲在家里不敢出來。有的含苞怒放,就像熱情奔放的王熙鳳;ǘ淅镉蟹凵,有深紅的,五顏六色,爭奇斗艷。花瓣中間有金色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,引來許多蜜蜂。一陣風(fēng)吹過,花兒們穿著漂亮的花裙子,翩翩起舞,連蝴蝶也忍不住來湊熱鬧,讓人看了也直想加入。
月季花香,真令人陶醉;月季花艷,真令人戀愛。
當(dāng)你欣賞他的時候,就會感到有一種幽香向你撲來,會把一些煩惱帶走,帶給人們快樂。
正因為有了月季花,才能使得人們生活到處充滿芳香;正因為有了月季花,才把我們的心靈裝點得更加美麗;正因為有了月季花,一年四季才充滿了蓬勃生機。
月季花是我的榜樣。我想做一朵月季花,做一朵美麗,勇敢,堅強的月季花。
我的榜樣500字3
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然后當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話,我首先想到的是她,那個叱咤風(fēng)云的學(xué)霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績出來了,她的作文竟然得了滿分,這可是前無古人啊。再看她的作文,妙語佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當(dāng)我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過持之以恒的努力。
一個課間,我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西,我也沒太在意。當(dāng)我回來時,她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問她在干什么?她說:“我在背名人名言啊,寫作文時可以用到,你也可以試試,背多了語言就出來了”。聽她說完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來,然后就開始背誦。
但沒過兩天,我就覺得沒意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背,她看我玩耍,便上前問:“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說:“沒有啊,我只是覺得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅持,你只是還沒有嘗到成功的甜頭,等你體會到了堅持的作用,你就會習(xí)慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了,她依然在每個課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來,并且下定決心堅持到底。
一周,兩周……兩個月后,當(dāng)我作文拿到“優(yōu)”時,我更深信堅持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過程中,我學(xué)到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學(xué)霸導(dǎo)師。
我的榜樣500字4
我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心;艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒,也讓我佩服得五體投地。史蒂芬;艚,他身上有很多閃光點,很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他,是我的榜樣!
霍金,他身殘志堅,在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下,他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤,他取得了非凡的成就:撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金,他是生活的強者。命運如此的不公,生活如此的殘酷,他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄,而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了:對于命運的不公,應(yīng)該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實,敢于向命運挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗。熱愛生活,這樣生活才會充滿陽光。
霍金,他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金,想想自己。曾幾何時,遇到一點困難就退縮;考試成績不如意就氣餒;因為貪玩兒耽誤了學(xué)習(xí);因為一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴吵得不可開交,弄得不歡而散;對于父母的關(guān)愛,不僅不懂得感恩,還更加肆意索取想到這里,自己不禁羞愧難當(dāng)。
霍金,你讓我學(xué)會寬容、懂得感恩;學(xué)會面對困難不畏懼、不退縮,不屈不撓;學(xué)會勇于探索,為理想而努力奮斗;學(xué)會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學(xué)會很多很多,你是我的榜樣!
我的榜樣500字5
什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士;是守護(hù)疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來我會視他為榜樣,并且超越她。
榜樣其實不單單是這些人,那些默默付出為我們開啟方便之門的,難道就不是嗎?不過,他們常常被人們所忽略罷了。
其實誰都可以成為我們的榜樣,關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方,比如說,以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學(xué)習(xí)他們的視死如歸,堅強不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們的永不放棄,為民造福的精神……
父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛學(xué)習(xí),也考上了大學(xué)。但是那時候經(jīng)濟有限,爺爺無法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的,但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時候起,我意識到了問題的嚴(yán)重性,爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評為”三好學(xué)生”,我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起,遇到不懂的我就問爸爸,不會就要問,如果你覺得這太丟人,那就大錯特錯了,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì),爸爸說要給我換一個更好的學(xué)校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學(xué),終于沒有辜負(fù)爸爸對我的期望。
榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
我的榜樣500字6
她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長時間風(fēng)吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區(qū)里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區(qū)里每一個人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!
她是誰呢?她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般!她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時,我都會看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來是在掃地上惡心的冰淇淋。〔恢钦l將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽一曬就化在了地上,粘乎乎的。我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個勁兒地鏟著。過了好長時間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說道:“朱奶奶,誰這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來,吃了一口,啊,真香,直到現(xiàn)在還回味著呢!
有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)公園里散步,看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時已經(jīng)9點多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來,朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動了,覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因為她把自己的一切都獻(xiàn)給了環(huán)保事業(yè),獻(xiàn)給了人們!她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的榜樣500字7
在生活里,每個人多少都會有一兩個榜樣,你能從他們身上學(xué)到很多東西。
我的同學(xué)董宇碩,她是我的榜樣。記得有一次下課,我閑著沒事做,在班里亂逛,突然,我看見了坐在位子上看書的董宇碩,心想:書有那么好看嗎?與其在班里坐著,還不如出去玩。
我走到她身邊,正想叫她,卻瞥見了書的內(nèi)容,我想玩的心情就跑到了九霄云外,于是也跟著看了起來。
上課鈴響了,董宇碩終于抬起頭,她一回頭就看見了我,滿臉驚奇地指著我說:“你……你什么時候在我后面的?”看著她的表情,我不禁有點想笑,我猜她一定在想:韓婷玉什么時候在我后面的?我怎么一點也沒發(fā)覺呢?
我雙手一攤,回答說:“從下課就一直在這里了,你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?”她弱弱地?fù)u了搖頭。這時老師來了,我就急忙回到了我的座位上。
坐在位子上,我還在想:董宇碩學(xué)習(xí)也太認(rèn)真了吧?都察覺不到我的存在,真的好厲害,她一定讀得很入迷吧!
還有一次,英語課老師提問題,她也在仔細(xì)地想,她想到了答案就舉手回答,雖然也會答錯,但也沒有放棄,有幾次我想到了答案,可就怕答錯,所以沒有勇氣說。在這一點上,我真的不如她。
課后,我向董宇碩請教,她說:“要提高英語水平,不僅要多練習(xí),還要大膽發(fā)言,加油!”聽了她的話,我努力學(xué)習(xí),英語水平提高不少。
董宇碩在其它方面可能沒什么特別,但她對學(xué)習(xí)的態(tài)度是絕對嚴(yán)肅認(rèn)真的,她是我的榜樣,我也要努力,把學(xué)習(xí)成績提上去,讓她對我刮目相看!
我的榜樣500字8
他,有時遠(yuǎn)在天邊;他,有時近在眼前;他,有時堅強勇敢;他,有時欲哭無淚。他的堅強使人震驚!
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個靈活的大腦,他雖然矮小,卻有著一顆堅強的心。星期四,在綜合樓五樓星光廳,正在舉行穿越火線的活動,就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋,讓其他同學(xué)走過去。此時此刻,人群里的人已經(jīng)過去了一半,我站在一旁,看著人群里的人一個一個地走過去,我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過了一會,站在一旁的他閉上了雙眼,不忍心看到這驚險的一幕,就在這時候,人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時,他扭過頭,用手擦干了濕潤的雙眼,跑過來,用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙,伸出雙手支撐著人橋的中心,他的臉因為過于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了,馬上就堅持不住了,手也因為上面沉重的重量而彎曲,但他一咬牙,堅持著不放棄。盡全力為人橋出一份力,雖然很渺小,就這一瞬間,時間停止了,為他停住了,整個世界沒有一丁點兒聲音,除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他,但怕人橋倒塌,沒敢過去。這時我看他又咬牙堅持著撐了過來,我握緊拳頭,想:他都能堅持,為什么我不能?于是我跑到人橋底下,用手支撐著人橋,碰到人橋時我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了,那重量這么重,他是怎么堅持的?過了一會,時間到了三點半,所有人過了橋,游戲結(jié)束了。
他悄悄地擦干了濕潤的雙眼,這時,整個大廳充滿了哭聲,有的痛苦地哭,有的感動地哭,但是他沒有哭,我怎樣理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他還是那么堅強,輕輕地把我推開說:“不用了,我行!”
想知道他是誰嗎?他就是堅強勇敢而默默無聞的文駿豪。
我的榜樣500字9
說起我們班的小呂同學(xué),那可是學(xué)校有名的光盤俠。
別看他長得白白凈凈,一副很文靜的樣子,其實他是一個典型的“多動癥患兒”,也是一個“話嘮”,常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時候,他才搖身一變,變成全班最引人注目的一員。
“丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起,他好像一臺上了發(fā)條的鬧鐘,從座位上立刻彈起來,手里緊緊地握著吃飯工具——勺子,生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊走進(jìn)食堂,立刻伸長脖子,四處張望。待他看到食物時,都會忍不住咽幾下口水,用鼻子猛的一吸,好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。
每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過餐盤,總會小心翼翼地端著,好像手里捧著的不是普通的餐盤,而是一個價值連城的寶物;氐讲臀簧,他迫不及待地拿起勺子,猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒咽下,馬上又鏟起一勺,嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯,他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。
但是他的午餐之旅并未結(jié)束,只見他又拿起餐盤走向盛飯的窗口:“阿姨可以再幫我盛點飯嗎?”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了,滿滿地給他打上一勺飯,呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶,恨不得把整個飯桶都拿來。他端著小山似的餐盤,邊走邊用舌頭舔幾粒飯,看起來好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說立刻開吃,三下五除二就能把米飯消滅,臉上常常沾上幾顆米粒,小嘴唇油亮亮的,偶爾還會打個響亮的飽嗝,順便摸摸那凸起的小肚子,滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費糧食,還會拍拍同學(xué)的肩膀,嚴(yán)肅地說:“一粥一飯當(dāng)思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!蓖瑢W(xué)們聽了他的勸誡,不得不再往嘴里塞幾口飯。
“光盤行動,拒絕浪費”,現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣500字10
我才搬來這個小區(qū),認(rèn)識的人不多,我的鄰居是一個上一年級的小女生,她雖然才上一年級,但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂于助人。
記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個人在家里寫作業(yè),寫到一半時,我由于用力過猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時,我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來不但會罵我,我的作業(yè)也沒法寫了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時候,我的心里突然冒出了一個念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時,我的頭腦里就像有兩小人在爭吵,因為我是一個膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門。
我邊敲門邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門被打開了,一位阿姨微笑著對我說:“小朋友,有什么事。俊蔽沂志o張地說:“阿姨,您好。請問多多在家嗎?”阿姨聽完喊道:“多多,出來,有一位小姐姐要見你!薄爸懒!倍喽嗾f,多多出來后,我對她說:“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了!倍喽嗦犕辏挷徽f,以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說:“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^鋼筆,說了聲“謝謝”,就快速回到了家里。
還有一次,她媽媽說:“我們家多多是個樂于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的同桌沒有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己!甭犕赀@段話,我更加覺得多多是個樂于助人的小孩。
多多雖然是一個一年級的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。
我的榜樣500字11
近朱者赤,和優(yōu)秀的人在一起,你總會保持一個積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)可以艱苦卻十分快樂的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān),一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦!
然而,我也有我學(xué)習(xí)的目標(biāo),那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍,他的外號很多,有叫豆豆,有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個等!是不是很搞笑啊。孔罱指乱粋外號叫做邢海蟲,當(dāng)時我真是笑透了。不僅如此,我們班里還有叫包子的,稀飯!還有兩個壯漢!熊大、熊二,雖然這兩位壯漢學(xué)習(xí)成績不是很好,但是,我最敬佩的就是他倆為班級作出的貢獻(xiàn)。
如果你要問我為什么找這個豆豆做我的榜樣,那我會毫不猶豫地回答別看他外表有點傻傻的,走個路大咧大咧的,但是,他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴!
他人不僅僅是學(xué)習(xí)好,其實也是很幽默的',那天上體育課,他為了讓同學(xué)們開心,走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的,同學(xué)們看的都是津津有味的,他最后見同學(xué)們都在笑他,他又來了一句話,更是同學(xué)們變得不安起來了,說道:都看啊,抱著自己的胸口,自言自語說:老娘我有胸了!哈哈哈,同學(xué)們各各都是心花怒放,合不攏嘴,露出了那一顆顆的牙齒!而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴,為了掩護(hù)那又長又大的白牙齒!
我們班里的第一名搞笑吧!他還有一個外號叫做屁蟲!一放就不停!好似那機關(guān)槍。我和同桌說道,別放了,他卻說道:臭死你!我和我同桌都無可奈何地大笑起來!
哈哈哈!我的榜樣,還不錯吧!
我的榜樣500字12
在我家隔壁,有一位上四年級的孩子,那就是我的榜樣——許嘉皓。
許嘉皓和我一樣都上四年級,我們雖然都上四年級,但是媽媽卻總對我說:“你看看,雖然人家也上四年級,但人家比你優(yōu)秀,比你棒!你要向他學(xué)習(xí)!”
記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時,我總不會發(fā)球,也不會接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天,他看見我那樣,既不會發(fā)球又不會接球,他便跑過來說:“趙恩賢,你怎么了?”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我,說:“來,我教你!”說完,他拿著我的羽毛球拍說:“來,看我!”只見他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當(dāng)羽毛球落下時,用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“!羽毛球飛了!”他說:“按照我的這種方法去練發(fā)球吧!”“好!”我繼續(xù)練,當(dāng)我練得不好時,他總會細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣,我的球技大有長進(jìn)。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季,開始上學(xué)了。一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀!我停了下來,停在了樓梯半中腰。這時,許嘉皓正好路過,他看見我停在樓梯半中腰,便對我說:“趙恩賢,你怎么停在這不走了?”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾!”許嘉皓聽后,毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”
許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)!
我的榜樣500字13
圓圓的腦袋,一雙靈巧的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神非常值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平時做作業(yè)都是胸有成竹,而今天老師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最后呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會兒,海濱高興得跳來:“哈,終于算出來了!”我看他那般高興的樣子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運算方法:一種是老師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今天的數(shù)學(xué)題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!
第二天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家議論紛紛,有的十分欽佩海濱,但也有的認(rèn)為老師沒要求用兩種方法計算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)精神是非常值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對待學(xué)習(xí)必須有積極主動的態(tài)度,有問題不僅要主動向老師向同學(xué)請教,而且自己也要開動腦筋,尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學(xué)到的知識,還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求知識的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的榜樣,我一定向你學(xué)習(xí)!
我的榜樣500字14
去年夏天,我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺,一面微笑著向旅客問好。和快,便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來,細(xì)一看:雪白的皮膚,臉上嵌著一雙明亮的眼睛,櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進(jìn)去,使人一看便知道,這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然,只聽“啪”的一聲,我低頭一看,原來我在端詳阿姨的時候出了神,把杯子碰翻了,剛好砸在阿姨的皮鞋上,又滾到了地上。我呆住了:這下可得了!都怪我太粗心。正在看書的爸爸一驚,像觸電一般猛回過頭來,一看這情景,面帶歉意,連聲向阿姨道歉:“對不起,正對不起。這孩子做事就是這么粗心!睕]想到阿姨聽了每出生,臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到,阿姨吧茶壺放在一邊,蹲下身子,邊撿碎玻璃邊說:“同志,沒關(guān)系。我把這些撿起來,免得在傷人!” 她撿起碎片,沒走幾步,又回來了,忽閃著那對迷人的眼睛說:“噢,你們的杯子打碎了,沒有了吧?”不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前,她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶,一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶,但比昂貴香甜汁。
我的榜樣500字15
“……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上,一個個子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入。∷念^隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點評,當(dāng)然,朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友,也是我的競爭對手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。
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