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    消防演練

    時(shí)間:2021-05-08 14:41:05 推薦作文 我要投稿

    消防演練

    消防演練1

      今天,我可開心了,因?yàn)�,我們要去消防�?duì)里參觀。我迫不及待地準(zhǔn)備了很多東西。一接到通知,我馬上沖到了外面。

    消防演練

      走了很長時(shí)間,我們盡管很累,但很開心。我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒背《弟子規(guī)》,一會(huì)兒聊天。大約過了50分鐘,我們來到了消防大隊(duì)。哇!好威武啊!走進(jìn)去,雪白的墻壁顯得十分地圣潔。墻上由滾動(dòng)字幕形成的“忠誠可靠服務(wù)人民竭誠奉獻(xiàn)”幾個(gè)字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車旁,幾個(gè)穿著深綠色軍裝的消防戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一塊紅地毯上,密密麻麻地?cái)[放著許多消防物品。

      隨后,我們參觀了里面擺放的物品,那里有救援服、消防斧、安全繩......救援服分兩種,一種是搶險(xiǎn)救援服,一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器,一打開它,就會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音。

      消防員找了兩個(gè)同學(xué)上去試一下,我們班的王浩就獲得了此榮幸,他試穿的是滅火服。好大,他穿起來像一只大企鵝。我忍不住笑了起來。

      這時(shí),大家去參觀消防員的宿舍。他們的床很小,但很干凈。他們的被子呈豆腐塊,在被子的旁邊,是帽子,整整齊齊的擺放在那里。

      參觀完宿舍,我們一起去向消防員提問、采訪。就在這時(shí),我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番,在提問時(shí),他冷不丁地冒出來一句:“請(qǐng)問,您有老婆和孩子嗎?”我們都快笑翻了。

      我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)玩了一會(huì)兒,不過大部分人都在急著要簽名。我們爬單杠、打沙仗......開心極了。

      一個(gè)上午過去了,我們依依不舍地向消防大隊(duì)告別。

    消防演練2

      “快跑啊,快跑��!火來啦!再不走沒命了。”走廊傳來一陣陣尖叫,聽上去十萬火急,其實(shí)啊,我們是在進(jìn)行安全演練。

      早上,我們體驗(yàn)了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉,驚心動(dòng)魄,讓我們這些人目瞪口呆。

      下午的體驗(yàn)更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的,天上烏云密布,并不怎么樂觀,不過,即將體驗(yàn)的安全屋,讓各位朋友都興奮了起來。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床,可能是我們教室的四分之一,很小很小�?梢膊荒芤悦踩∪耍犂锩娉鰜淼耐瑢W(xué)說,那兒黑黢黢的,伸手不見五指。

      我剛剛進(jìn)去的時(shí)候,接著門口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光,還勉強(qiáng)看得見,四周沒有一個(gè)燈,完全模擬了或在來時(shí)的一片混亂的情景。指導(dǎo)老師在外面就告訴我們,請(qǐng)進(jìn)去后一定要扶著墻,不然,若是真是火災(zāi)來了,脫離了墻,可能你就出不去了。我謹(jǐn)記老師的話,進(jìn)去后,左手一直扶著墻,就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊,還真是不錯(cuò),前后左右,沒有一點(diǎn)光,我把眼珠子都快瞪出來了,一點(diǎn)兒又看不到。

      走著走著,由于看不到光,我?guī)锥认胨^去,腿好像不是自己的,越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣,彎彎曲曲,拐過來也拐過去,我一直扶著墻,即使覺得路線有點(diǎn)不對(duì)也會(huì)順著墻走。

      本來一切順利,結(jié)果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫�!鞍�!鬼��!鬼來了!”男生們?cè)谀羌饨�。我們�(cè)诤诤诘牡胤�,一片混亂,我們不知怎地跟著叫起來�!鞍�,啊��!”男女生的尖叫聲混在一起,合成了個(gè)不太悅耳的曲子。

      從“迷宮”走出來后,大家嘆了一口氣,見到光的感覺實(shí)在是太好了!這一次安全屋的體驗(yàn)太有幫助了,但是,我經(jīng)過這次體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識(shí)。

    消防演練3

      你親身經(jīng)歷過大火嗎?無數(shù)火苗在空中飛舞,一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng),進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中,讓人致命。霎時(shí)間,叫聲,哭聲,唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓,但結(jié)果,死亡卻來得更快。我不得不說,整個(gè)過程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

      你還記得嗎?上海那次大火,原來這是一個(gè)小小的煙頭,卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓,在短時(shí)間內(nèi),灰飛煙滅。真?zhèn)€場(chǎng)景,是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊,在平時(shí)看來,它是那么弱小,但是,這一根小小的煙頭的威力,絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來,造成人命悲劇。然而,在真正的火災(zāi)中,你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來嗎?你能讓自己脫離火場(chǎng),保持安全嗎?

      然而結(jié)果,大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來,盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下,我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。

      為此,我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。

      到了下午,消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座,學(xué)校的音響卻突然想起來,廣播中老師急切的聲音:“同學(xué)們,著火啦,快撤離教室!”聽著像真的一樣。接著的,便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽到聲音,便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾,撤離教室。在逃生中,我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口,我看見了有真的火在燃燒,味道極其難聞。

      跑到樓下,在不遠(yuǎn)處我們就看見了舉班牌的同學(xué),我們蹲在地上,聽見前面楊校長在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時(shí),我看見在前面燃燒起了火,濃濃的黑煙騰空而起,迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了,然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來,這時(shí),一陣風(fēng)吹過,把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤旋。這下我都急了,還好有一個(gè)老師潑了一盆水,火勢(shì)這才變小了。

      雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬,但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次,生命是很弱小而珍貴的,所以,讓我們珍惜生命,愛護(hù)生命!

    消防演練4

      那天早上,班主任徐老師宣布了一件非常重要的事——下午要進(jìn)行消防演練!雖然只是演練,但那是我第一次參加,不知道要怎么做,會(huì)很可怕嗎?會(huì)真的著火嗎?我的疑問越多,心里就越像打鼓似的怦怦直跳,忐忑不安。

      下午,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,拿著自己準(zhǔn)備好的小毛巾,一個(gè)個(gè)像餓得前胸貼后背的老虎似的,蓄勢(shì)待發(fā)�?粗麄冞@么“淡定”,我也只好假裝自己不緊張似的。心想,我就一直捂好口鼻,等鈴聲一響,我就馬上沖出去!

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了起來,我急忙沖出教室�?煽吹椒鋼矶恋耐瑢W(xué),突然想起老師交代的話——如果發(fā)生災(zāi)難時(shí),大家都著急沖出去,不但會(huì)造成擁擠增加逃生的時(shí)間,還可能造成事故,引起更多的災(zāi)難!于是趕緊不往前擠,給前面的的同學(xué)讓出通道。沖去教室,只見樓道里早已都是各班的學(xué)生——有的同學(xué)貓著身子,快步下樓梯;有的拿著小毛巾,捂著口鼻。

      那時(shí)我才二年級(jí),正好樓道里就有一顆正散發(fā)著紅色氣體的煙霧彈。那應(yīng)該是模仿著火時(shí)候的煙霧吧?我心里想著。只見紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來,把我嚇壞了,趕緊轉(zhuǎn)過頭,朝著另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟著我們,我一時(shí)大意吸了一口,頓時(shí)被嗆得大聲咳嗽了起來。

      終于,跑到了操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一些同學(xué)比我早到了,他們十之七八都在咳嗽。我凝視著充斥著紅色煙霧的校園,內(nèi)心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這么可怕,那么,真實(shí)的火災(zāi)呢?我們一定要增強(qiáng)自己的安全意識(shí)呀!

    消防演練5

      如果說火災(zāi)時(shí)的煙霧就像一行行五線譜的話,那么我們就像五線譜上跳動(dòng)的音符,而消防隊(duì)員就像是這首曲子的彈奏者,拯救著我們每一個(gè)音符,使生命之歌繼續(xù)延續(xù)下去!當(dāng)然,火焰也可以成為這首曲子的彈奏者,使我們化為灰燼。因此,我們要學(xué)會(huì)自救,所以學(xué)校開展了一次消防演練。

      今天早上,老師正在抑揚(yáng)頓挫地講著課,我們也津津有味,聚精會(huì)神地聽著課。突然,廣播里傳出“嘟――”的聲音,突如其來的警報(bào)聲似乎督促著我們:“孩子們,發(fā)生火災(zāi)了!趕快逃啊!”我們二話不說,拿出毛巾,捂住口鼻,一窩蜂似的沖出教室,排好隊(duì),迅速地下樓。樓梯上不時(shí)能傳來同學(xué)們嘰里呱啦的說話聲。到了2樓,濃煙滾滾,硝煙彌漫,同學(xué)們便“啞口無言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著嗆鼻的濃煙味,喉嚨痛極了,就像針扎一樣!走了一半樓梯,烏煙瘴氣,煙霧迷蒙,同學(xué)們都彎著腰,根本看不清路!同學(xué)們有的像沒頭蒼蠅似的到處亂撞;有的走得慢慢吞吞,生怕摔去;還有的扶著欄桿走。當(dāng)然,我也不例外,扶著欄桿一步一步地往下走,耳朵還能聽到同學(xué)們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是,我心想:消防隊(duì)員是怎么工作的呢?雖然我們跑到了操場(chǎng)上,但我還是不停地咳嗽,甚至吐出的痰還帶有紅色。操場(chǎng)上還下著毛毛細(xì)雨,可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。

      接下來,于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉,然后對(duì)準(zhǔn)火苗底部,這樣就能滅火了。老師交了幾名同學(xué)上去試試,三位同學(xué)都把火滅了,可是火一滅,過了一會(huì)兒,又著了起來,真是“野火滅不盡,滅完又著了。”下面的同學(xué)都哈哈大笑,有的同學(xué)捧著肚子開懷大笑;有的同學(xué)仰著頭,望著天空大笑;還有的同學(xué)拍著手歡笑,整個(gè)校園了洋溢著全校師生的歡聲笑語。

      這次消防演習(xí)不僅增加了自己的安全意識(shí),還增加了我的求生欲望!

    消防演練6

      火是一把“雙刃劍”,可以給人帶來幸福生活,也可以給人帶來災(zāi)難。一方面,許許多多的事因?yàn)橛辛嘶鸬拇嬖冢兊迷桨l(fā)簡(jiǎn)單;另一方面,熊熊烈火又是令人畏懼的,它會(huì)無情地吞噬一切,威脅著人類的財(cái)產(chǎn)與生命安全。

      為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng),前幾天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的消防演練。

      那天下午,隨著一串急促刺耳的警報(bào)聲,演練開始了,可是大家并沒有從突如其來的狀況中緩過神來,而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人,恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉,一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快,所有人都冷靜下來,看著已經(jīng)蔓延了大半個(gè)樓道的煙塵,連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿,井然有序地在樓梯上小跑著。

      演練充滿著緊張氣氛,誰都不把它當(dāng)游戲,而是認(rèn)真地對(duì)待著,急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于,在一段時(shí)間的奔跑后,我們來到了安全地帶,高傲的煙塵終于低下了頭,消失在了我們身后。

      此時(shí),教學(xué)樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學(xué)�!熬刃恰毕绬T叔叔架上了云梯,快速地將他們從樓上救了下來,讓他們成功地脫離了危險(xiǎn)。之后,消防員叔叔對(duì)我們的逃生表現(xiàn)給予了認(rèn)可,還教了我們更多的防火知識(shí)與逃生技巧,不僅讓我們大開眼界,更讓我們看到了他們的勇敢。

      演練結(jié)束后,我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面中,并在心里默默地祈禱:千萬要注意防火,但如果在萬不得已發(fā)生火災(zāi)的情況下,我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)!而面對(duì)困難時(shí),大家只有冷靜,互相合作,才能夠讓自己安全脫險(xiǎn)。

    消防演練7

      記得那是星期二下午的第一堂課,天氣非常炎熱,教室里一片寂靜,大家都在聚精會(huì)神地做作業(yè)。

      突然,一聲刺耳的警笛聲傳入我們的耳朵,我們都不約而同地向窗外望去,沒有看到什么異樣之處,一陣緊似一陣的警笛聲卻著實(shí)讓人心里發(fā)慌。

      “起火啦!”不知哪位同學(xué)大叫了一聲。我們“唰”地都站了起來,也不知什么時(shí)候,操場(chǎng)的哪個(gè)角落冒出了滾滾濃煙,教室里頓時(shí)像沸騰的開水――砸開了鍋,有的說快打火警電話,有的問老師去了哪里,有的叫快跑……大家七嘴八舌,個(gè)個(gè)眼神中流露出驚恐之色,膽小的都嚇出了眼淚。

      正在大家手忙腳亂的時(shí)候,班主任李老師急匆匆地跑了進(jìn)來,她大聲地要求我們不要驚慌,馬上排好隊(duì),按順序迅速到樓下操場(chǎng)集合,樓梯口千萬不能擁擠。在老師的安排下,我們很快撤離了教室,到達(dá)了指定的安全地帶。

      短短的幾分鐘,我看到了全校師生都排好隊(duì)在操場(chǎng)上了,還有幾個(gè)老師正拿著滅火器向一堆燃燒物噴射,旁邊還有幾個(gè)火警叔叔呢!火警叔叔說:“這是一場(chǎng)演習(xí),同學(xué)們!當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們一定不要驚慌,能迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)更好,逃離時(shí)最好用濕毛巾捂住口鼻,若不能逃離的,把紅領(lǐng)巾解下或者紅色的東西拿在手中揮動(dòng),便于我們火警叔叔的救援,大家一定要記住這些關(guān)于火災(zāi)的要點(diǎn),天干物躁,防患于未然是我們的使命……”

      在熱烈的掌聲中。我們心有余悸地結(jié)束了這次逼真的火災(zāi)演習(xí),我們懂得了更多的火災(zāi)自救方法,防患于未然是多么的重要�。∫苍S在以后的生活中,可以拯救更多的生命。

    消防演練8

      “爬窗戶、滅火、救人……”這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景你或許在電影、電視、新聞上見過,這是每一個(gè)消防隊(duì)員必須要做的事情。有人說,他們舍己救人,為人民服務(wù);有人說,他們默默無聞、無私奉獻(xiàn);有人說,他們?nèi)蝿谌卧埂⒂掠讷I(xiàn)身。今天的這次消防演練真正讓我體會(huì)到他們的偉大。

      “嗚——”隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響,校園里狼煙四起,彌漫著橙色的煙霧,散發(fā)著刺鼻的氣味。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速捂住口鼻,低著頭,貓著腰,有序地跑向操場(chǎng)。這一場(chǎng)景,我們已經(jīng)演練了許多次,早已爛熟于心。很快,全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng),陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。

      因?yàn)槭茄菥�,我們還沒有感受到真正火災(zāi)時(shí)的那份緊張,往日集會(huì)時(shí)鴉雀無聲的校園此時(shí)就像是煮滾的一鍋粥,沸騰了。就在這時(shí),兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下,就有兩位消防員迅疾地跳下車,將高壓水槍提起,熟練地對(duì)著火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼,煙霧便在消防隊(duì)員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。

      消防隊(duì)員滅火妒火純青,可緊接著救人的場(chǎng)景更讓我們震撼。四樓頂層,一位老師和一位同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,在向下面的人求救。一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃,一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場(chǎng)景,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來。大家屏息凝視,目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天,但我的心揪得緊緊的,生怕吊籃會(huì)掉下來。終于,云梯伸到了頂樓,被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲,這是感激的掌聲,若是沒有他們,該有多少財(cái)產(chǎn)在火海中化為灰燼,該有多少人在火海中喪失生命……

      這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識(shí),知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,更讓我們看到了消防隊(duì)員工作的辛苦和危險(xiǎn)。

      今天的消防演練給我們上了生動(dòng)了一課!真讓人難忘!

    消防演練9

      這周五下午,我和班里的同學(xué)去下城區(qū)少年宮參加了消防知識(shí)假日小隊(duì)活動(dòng),很過癮的體驗(yàn)了一把“小小消防員”。

      我們十六個(gè)人一起來到下城區(qū)少年宮的消防體驗(yàn)中心,走進(jìn)教室就看到教室中有一個(gè)黑洞洞的“消防逃生通道”,一下子就吸引了我們的注意力,旁邊墻上還有幾個(gè)緊急電話,真像一個(gè)不折不扣的.消防站。老師給我們講解了滅火的方法后,就讓我們做一個(gè)滅火演練——是用一個(gè)電子滅火器模擬滅火。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都地成功滅火,我接過沉甸甸的滅火器時(shí),不禁有些擔(dān)心,我能成功滅火嗎?進(jìn)入程序后,我快速地在屏幕上選擇了滅火器,然后拔掉了滅火器上的栓子,朝著起火點(diǎn)使勁地噴著。不一會(huì)兒,火就漸漸滅了,原來滅火的關(guān)鍵就是要沉著冷靜、動(dòng)作迅速、找準(zhǔn)目標(biāo),站在離起火點(diǎn)1-1.5米處連續(xù)用力噴射。于是我的到了“消防員”光榮稱號(hào)。

      接著,我們又體驗(yàn)了撥打緊急電話呼救和學(xué)習(xí)了關(guān)于逃生的教育片,但讓我們最激動(dòng)的還是消防逃生演練了。

      我們一個(gè)個(gè)戴上了護(hù)膝,用衣服捂住口鼻,看到黑乎乎的煙霧開始在逃生通道里彌漫開來,我們就毫不猶豫地一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去。我們組的四位伙伴奮力地、快速地靠著墻壁匍匐前進(jìn)著,但只爬了幾步,姿勢(shì)就變了:原來緊緊用衣物捂住口鼻的手開始亂抓,腳也四處亂蹬,護(hù)膝也移了位子。也不知繞了幾個(gè)彎,終于在伸手不見五指的通道里到了頭,然后我們又一個(gè)接一個(gè)地爬了回去。剛從通道出來,大家就大叫:“哎,累死了�!辈贿^雖然很累,但我們都學(xué)會(huì)了在著火的濃煙的區(qū)域里正確的逃生方法,也得到了滿意的成績。

      這次消防活動(dòng)就在動(dòng)靜結(jié)合的體驗(yàn)中結(jié)束了,今天,我們學(xué)到了很多關(guān)于火場(chǎng)中正確逃生的方法,也體驗(yàn)了很多消防活動(dòng),都順利地成為了一名“小小消防員。”

    消防演練10

      “消防演練馬上開始!”校長一宣布,教室里的空氣凝固了似的,氣氛一下子緊張起來,大家都不約而同地拿出早已準(zhǔn)備好的毛巾。

      “好,去弄濕毛巾�!焙卫蠋煹脑掃m時(shí)響起。同學(xué)們一窩蜂地涌出門外,直奔廁所,我慢了半拍,水龍頭前早已擠滿了人。

      但一些機(jī)靈的同學(xué),立刻奔到了飲水機(jī)前,直接把開水接到毛巾上。

      “嗚嗚”

      警報(bào)聲驟然響起,是那樣的強(qiáng)烈,那樣的刺耳,我的心跳也隨之加快。

      “排隊(duì)!”何老師一聲令下。

      我們立刻排好了隊(duì)伍。

      緊跟著老師來到樓梯口,呀!我驚呆了,樓梯完全被濃濃的煙霧封住了,我才走了幾個(gè)臺(tái)階就完全看不清楚了�?謶指辛⒖膛郎狭宋业男念^。“我不敢,我不敢啊!”

      但是,作為帶頭人,不應(yīng)該退縮,我立馬用毛巾死死地捂住口鼻,貓下身子,極其小心地走著,生怕摔跤。

      煙霧越來越濃,伸手看不見五指,我壓根看不見同學(xué),于是,我便開始摸索著欄桿,又蜻蜓點(diǎn)水似的試探著走路。

      可是,問題來了。我捂著毛巾呼吸很不舒服,頓時(shí)感覺憋得慌,在忍無可忍的情況下,我拿掉了毛巾,輕輕吸了一點(diǎn)兒,一股嗆鼻的味道立刻鉆進(jìn)我的鼻腔里,難受極了。

      我真想大喊“救命!救命!”可是,我哪能喊呀!哎!我何時(shí)能沖出去��!

      “不管了不管了,直沖下去吧,就算摔倒了,也總比憋死強(qiáng)吧!”我鼓起勇氣,直沖下去。

      “耶!我終于沖出濃煙的包圍了!”我歡呼道,終于可以自由地呼吸了,心里別提有多興奮了!

      這次消防演練既增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),也提高了我們的逃生能力。

    消防演練11

      水火無情,火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊,想要擺脫它,很難。它就像一把摧毀人生的刀,無情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞,能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我�;馂�(zāi)防范措施,學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。

      我們手中緊抓著毛巾,等待演練開始。突然,警報(bào)響起,劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報(bào)聲,教室就沸騰起來,大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離,一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì),才走了幾步,便停了下來。”干什么�。∽甙。 币恍┩瑢W(xué)急躁起來。一聲又一聲的警報(bào)過去,我們站在原地,呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群,嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣:“這是怎么回事�!彼櫰鹆嗣碱^,緊咬著嘴唇,又嘆了口氣。

      樓梯終于暢通了,沒人說笑,沒人打鬧,只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒,我們仿佛懸在一條生命線上,掙扎。我猛地吸了口氣,仿佛吸入了濃煙,咳嗽了幾下,那種恐懼感瞬間布滿了我的全身,這才只是演練!

      我們終于到達(dá)了操場(chǎng),我呼出了緊張感,吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長開始總結(jié)這次演練:因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班,導(dǎo)致全校疏散混亂,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),我們竟用了7分35秒才疏散全校!多么令人驚訝的速度,在我預(yù)料的3分鐘差別太大了!

      雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒,但它給我留下了永久的回憶,讓我受益匪淺。現(xiàn)在,讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,真正做到“防患于未然”,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國祥和與安寧!

    消防演練12

      今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

      開始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因?yàn)榇蠹抑来蠡饋砼R時(shí),首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳?xì)怏w毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。

      到了藍(lán)球場(chǎng),只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險(xiǎn)。

      接著,學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng),只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火,火勢(shì)越來越旺。這時(shí),消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看�!毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后,他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動(dòng),就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試,可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

      最后,我們集中在操場(chǎng)上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果分子來了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了,我們一定要學(xué)會(huì)自救,千萬不要推推擠擠的。”

      這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

    消防演練13

      九月的中旬的一天上午,秋高氣爽,陽光燦爛。第一節(jié)課時(shí),我們正在教室專心聽老師講課�!皢琛蓖蝗煌饷�?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚木瘓?bào)聲,老師立刻的指導(dǎo)我們用紅領(lǐng)巾捂住口鼻,護(hù)著腦袋有序地向操場(chǎng)飛奔而去。

      “肯定又是一次逃生演練!”果不出我所料,只見一輛消防車停放在教學(xué)樓前,操場(chǎng)正中央堆放著一些廢舊的課桌凳,南邊跑道旁的地上放著幾個(gè)紅色的滅火器。向老師和幾個(gè)全副武裝的消防隊(duì)員嚴(yán)肅地站在木柴旁邊,周圍滿是“逃出來”的同學(xué)和老師。

      等我們站定,首先是消防叔叔講了遇到火災(zāi)該怎么逃生有關(guān)的消防知識(shí),我們都聚精會(huì)神地聽著。接著演練開始,向老師提起一個(gè)油壺朝木柴堆澆了一些油,然后點(diǎn)火。起先柴堆只燃起了一點(diǎn)火苗,這離我們想象中的大火遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。這時(shí),只見向老師又向火苗處、木柴上澆油�!百俊钡囊幌�,火苗竄出老高,熊熊大火立刻燃燒起來,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,黑色的煙霧騰空而起,熱浪直撲過來,我們趕緊往后讓。

      消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器,一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出,頓時(shí)那白煙在操場(chǎng)上迅速蔓延開來,整個(gè)操場(chǎng)被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過了好一會(huì),白煙才漸漸散去。后來又有幾名高年級(jí)學(xué)生操作了滅火器,那幾個(gè)同學(xué)可真勇敢,面對(duì)大火他們一點(diǎn)都不畏懼,端起滅火器滅掉了大火。

      經(jīng)過這次逃生演練,我又學(xué)到了一些消防安全知識(shí),懂得了在危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜地面對(duì)災(zāi)難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,保護(hù)自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象,讓我難忘。

    消防演練14

      今天上午的大課間,我們舉行了消防演練活動(dòng),讓我記憶猶新。

      第二節(jié)課剛下課,同學(xué)們就拿出自己的毛巾,豎起耳朵仔細(xì)聽聲音,教室里一片寂靜。突然,嗚嗚的警報(bào)聲響了起來,同學(xué)們都迅速捂住口鼻,井然有序的沖出教室,彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看,我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧,一大群學(xué)生在樓梯口緩慢移動(dòng)。我也擠進(jìn)人群,跟著大家一起向樓下逃去。

      到了3樓,煙霧變得更加刺鼻,也看不清前面的路,看得見的只有攢動(dòng)的人頭。我緊扶著欄桿,捂住毛巾和嘴,盡量不讓有害氣體進(jìn)入口中。在我前面的人們沒有慌張,而是鎮(zhèn)靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。

      不知過了多久,前面的濃霧漸漸散去,人群也不再那么擁擠,原來已經(jīng)到1樓了。我奔出樓梯口,趕快跑到小操場(chǎng)上休息一下。我拿開毛巾,盡情呼吸著新鮮的空氣�;剡^神來,才發(fā)現(xiàn)周圍居然都是‘幸存’下來的同學(xué)。我們的班在大操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)心有余悸,掂著各自的小毛巾,心疼的看著。我不禁一驚:怎么了?連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道,一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體,本來毛巾是粉色的,結(jié)果現(xiàn)在變成猩紅色了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)捧著她的小毛巾,心疼的說:我的天哪,我的小毛巾剛剛出道一天,就被搞成這個(gè)鳥樣子,更何況它是白色的��!真是的,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個(gè)女同學(xué)則憤慨的抱怨道:“天哪!這煙霧彈到底是怎么回事��!弄的像流鼻血似的!”

      雖然大家的毛巾都被弄臟了,但是這次消防演練非常成功。處理6人請(qǐng)假,其他人全部到齊。這次消防演習(xí)讓我們充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕和普及消防知識(shí)的重要性。我們每個(gè)人都清楚的明白,烈火無情,只有生命才是最重要的。

    消防演練15

      寒假里的一天,我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動(dòng)畫片。看后,我覺得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑,說:“兒子,我們來舉行一次家庭消防演練活動(dòng),好嗎!”我連忙說:“好呀!好呀!”

      我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個(gè)小游戲來決定誰扮演那個(gè)討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了,爸爸只好自認(rèn)倒霉來演“火苗”。我?guī)е燃?dòng)又好奇的心情耐心地等待演練活動(dòng)開始。

      演練前當(dāng)然要做好準(zhǔn)備工作。我先把毛巾用水淋濕,然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動(dòng)開始了,穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳,客廳的煙霧彈也點(diǎn)燃了,滿屋子頓時(shí)濃煙滾滾。我心里想:火災(zāi)來了也不怕,因?yàn)槲以缇投昧撕芏嘞乐R(shí)。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻,并迅速地逃出去,然后再打火警電話。但是,“火苗”爸爸卻一步步地逼近我,讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進(jìn)廁所里,左手用毛巾捂住口鼻,以免吸入過多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來到廁所門口時(shí),我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫,好像一位“圣誕老人”,只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰,邊跺腳邊捶墻對(duì)爸爸說:”快去照下鏡子,看看您現(xiàn)在變成啥樣了�!�

      “火苗”爸爸見我早有準(zhǔn)備,又開始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門邊時(shí),一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄,我也趕緊跑過來,和媽媽一起提水撲火,在我和媽媽的共同努力下,火焰終于被撲滅了。“火苗”爸爸全身濕淋淋的,像是一只受傷的“落湯雞”一樣,我們?nèi)诵Τ梢粓F(tuán)。

      這次家庭消防演練活動(dòng)真的是既有趣又難忘,讓我受益匪淺,也讓我懂得了更多的消防安全知識(shí)。讓我們一起努力,消除火災(zāi),幸�?鞓返厣畎�!

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