你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字1
你們一定都很喜歡玩游戲吧?我也一樣,但我實(shí)在沒(méi)想到,我們竟然在作文課上玩起了游戲!
剛上課,老師就說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲!币徽f(shuō)到這里,我們瞬間激動(dòng)起來(lái)。“太好了!竟然可以玩游戲!”
游戲的名字叫作:我來(lái)比劃你來(lái)猜。規(guī)則是:老師有11張卡片,每個(gè)人按順序看卡片上的詞語(yǔ)或電影名稱,其他人不能看,然后那個(gè)人開(kāi)始表演,可以做動(dòng)作或用語(yǔ)言提示,只要不說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞就行了,只要有一個(gè)人猜出來(lái),那個(gè)表演的人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯,猜出來(lái)的那個(gè)人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯。
聽(tīng)懂規(guī)則后,從王澤鑫開(kāi)始我們背過(guò)去,然后他開(kāi)始表演了,只見(jiàn)他把手連成一條線,一只腳抬起來(lái),我一看,這也太簡(jiǎn)單了吧!“金雞獨(dú)立”嘛!這還能難的住我?下面該我了,老師拿出了一個(gè)卡片:思考者。這可就有點(diǎn)難了,于是我想:平時(shí)我怎樣思考的呢?我坐下來(lái),用一只手臂支著頭,皺起眉頭:這應(yīng)該是思考的樣子吧?但同學(xué)們還是無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí),老師幫助我:“大家注意!她己經(jīng)開(kāi)始表演了!”于是大家七嘴八舌的叫到:“無(wú)聊的人!”“沉思者!”“無(wú)奈者!”都讓我很失望,終于有一個(gè)洪亮的聲音:“思考者!”“對(duì)了!”老師說(shuō)。“你是怎么猜出來(lái)的呢?”“我平時(shí)也是這么思考的!蔽倚α,他臉上也露出了自豪的笑容。
然后,我們演呀演,猜呀猜,好不盡頭!最后,我得的獎(jiǎng)杯是最多的,哈哈!對(duì)于演過(guò)話劇的我來(lái)說(shuō),你們不都是弟弟?
你玩過(guò)什么游戲?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字2
你們一定都很玩吧?我也一樣,但我實(shí)在沒(méi)想到,我們竟然在作文課上玩起了游戲!
剛上課,就說(shuō):我們玩一個(gè)游戲。一說(shuō)到這里,我們瞬間激動(dòng)起來(lái)。太好了!竟然可以玩游戲!
游戲的名字叫作:我來(lái)比劃你來(lái)猜。規(guī)則是:老師有11張卡片,每個(gè)人按順序看卡片上的詞語(yǔ)或電影名稱,其他人不能看,然后那個(gè)人開(kāi)始表演,可以做動(dòng)作或用語(yǔ)言提示,只要不說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞就行了,只要有猜出來(lái),那個(gè)表演的人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯,猜出來(lái)的那個(gè)人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯。
聽(tīng)懂規(guī)則后,從王澤鑫開(kāi)始我們背過(guò)去,然后他開(kāi)始表演了,只見(jiàn)他把手連成一條線,一只腳抬起來(lái),我一看,這也太了吧!金雞獨(dú)立嘛!這還能難的住我?下面該我了,老師拿出了一個(gè)卡片:思考者。這可就有點(diǎn)難了,于是我想:平時(shí)我怎樣思考的呢?我坐下來(lái),用一只手臂支著頭,皺起眉頭:這應(yīng)該是思考的樣子吧?但們還是無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí),老師幫助我:大注意!她己經(jīng)開(kāi)始表演了!于是大家七嘴八舌的叫到:無(wú)聊的人!沉思者!者!都讓我很失望,終于有一個(gè)洪亮的:思考者!對(duì)了!老師說(shuō)。你是怎么猜出來(lái)的呢?我平時(shí)也是這么思考的。我笑了,他臉上也露出了自豪的笑容。
然后,我們演呀演,猜呀猜,好不盡頭!最后,我得的獎(jiǎng)杯是最多的,哈哈!對(duì)于演過(guò)話劇的我來(lái)說(shuō),你們不都是?
你玩過(guò)什么游戲?來(lái)吧!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字3
在森林王國(guó)里,獅子國(guó)王宣布:今天,我們來(lái)舉行一場(chǎng)‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲。
比賽時(shí)間到了!小動(dòng)物們依次入場(chǎng)。獅子國(guó)王看人差不多到齊了,就宣布:比賽正式開(kāi)始!首先上臺(tái)的是小猴皮皮和小兔啦啦,皮皮來(lái)演示動(dòng)作,小猴看大屏幕,原來(lái)是抓耳撓腮。小猴兒一會(huì)兒撓撓脖子,一會(huì)兒抓抓耳朵。小兔啦啦左思右想,靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):抓耳撓腮!話還沒(méi)說(shuō)完,觀眾們就哈哈大笑起來(lái),紛紛鼓掌。下一組是小貓莉莉和小松鼠可可?煽裳菔緞(dòng)作,它看看大屏幕,原來(lái)是抱西瓜。于是表演開(kāi)始了!可可一邊搖搖擺擺地走著路,一邊裝作抱了一個(gè)很大的西瓜。小孩子看見(jiàn)了,也學(xué)著可可那樣,大人們邊喊邊追,全場(chǎng)亂成一鍋粥,別提有多熱鬧了!主持人拿著話筒喊:安靜!一時(shí)間,全場(chǎng)又像以前那樣安靜了。小貓麗麗接著猜,莉莉突然大喊道:抱西瓜!全場(chǎng)熱烈地鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息。主持人接著說(shuō),下一組小雞莎莎和
比賽結(jié)束,現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)。第一名小貓莉莉和小松可可,莉莉和可可高興地蹦起來(lái)。通過(guò)這次比賽,他們明白了一個(gè)道理:只要學(xué)會(huì)思考,一切都可能會(huì)成功!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字4
“哈哈哈————”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們?cè)谕婺銇?lái)比劃我來(lái)猜的游戲呢。
老師面帶微笑地說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō):“好!”我們立刻情緒高漲,眼睛齊刷刷地盯著老師,顯得有些迫不及待了。首先老師介紹游戲的規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),一個(gè)比劃一個(gè)猜,比劃的人不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字音。
激烈的比賽馬上開(kāi)始了,每組選出一名代表參加游戲比賽。一組代表李興斌同學(xué),她邁著輕快的步伐踏上了講臺(tái),一看她就自信滿滿。二組代表張君涵同學(xué),她是我們班公認(rèn)的演技派,她登上講臺(tái)也不甘示弱,扮了一個(gè)鬼臉惹得同學(xué)們哈哈大笑。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕,答題開(kāi)始了。李興斌同學(xué)拿到答題卡后,她做出的姿勢(shì)是左、右手相互交替,雙腳有節(jié)奏蹬著。一組同學(xué)開(kāi)始搶答了,有的同學(xué)說(shuō):“猴子”,有的同學(xué)說(shuō):“爬山”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,答案還沒(méi)揭曉。李興斌同學(xué)站在講臺(tái)上急得直跺腳,嘴巴里發(fā)出啊啊啊的聲音。下面的同學(xué)我看看你,你看看我。就在最后那一刻他們猜出正確的答案。張君涵同學(xué)拿到答題卡就哈哈大笑,同學(xué)們被她的笑聲吸引住了,同學(xué)好奇地說(shuō):“你快表演,我們猜。一定很有趣”她雙手抱著肚子仰頭哈哈大笑,二組同學(xué)一口喊出“捧腹大笑”。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽,最終獲取勝利的是二組同學(xué),這個(gè)游戲很有趣,我們這節(jié)課玩得很高興。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字5
今天的課上,老師讓我們做了一個(gè)“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。
在老師說(shuō)完規(guī)則之后,游戲就開(kāi)始了。
這一輪是施栩澈比劃,我來(lái)猜。剛開(kāi)始我們配合得很默契,比劃一個(gè)就猜對(duì)一個(gè),可是猜“鯨魚(yú)”時(shí),我看他吞吞吐吐地說(shuō)話,我根本一句話也沒(méi)聽(tīng)懂,就算他做動(dòng)作,我也看不懂,因?yàn)樗皇前涯_一會(huì)兒往外,一會(huì)兒往里,不知道究竟想表達(dá)什么意思。
我一直猜卻總沒(méi)猜對(duì),當(dāng)我還想繼續(xù)猜的時(shí)候,時(shí)間到了。我數(shù)了數(shù),原來(lái)我猜對(duì)了八個(gè),比其他人都要多,我太開(kāi)心了。
第二局開(kāi)始了,這次是我來(lái)比劃。我比劃到“跳舞”這個(gè)詞時(shí)十分焦急,因?yàn)槲腋静粫?huì)跳舞,也不知道該如何用其他詞匯來(lái)描述。我就將身體一會(huì)兒撇東,一會(huì)兒撇西。
可能我表達(dá)得太不清晰,施栩澈怎么也猜不到。我剛想說(shuō)跳過(guò),要比劃下一個(gè)詞時(shí),時(shí)間又到了。我盯著黑板,我們這一局才答對(duì)了四個(gè)。但兩局的加起來(lái)的總分是十二分,仍然是排列第一。
今天的游戲太有趣了,我太開(kāi)心了!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字6
今天我可開(kāi)心了,因?yàn)殛惱蠋煄覀兺娌聞?dòng)作游戲,規(guī)則是上臺(tái)的小朋友,只做動(dòng)作,不說(shuō)話,要做一系列動(dòng)作,動(dòng)作做得要完整和標(biāo)準(zhǔn),這樣臺(tái)下的小朋友猜的時(shí)候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺(tái)上小朋友在干什么,猜對(duì)了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的,當(dāng)然臺(tái)上的小朋友也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
聽(tīng)到這個(gè)消息我非常興奮,因?yàn)槲曳浅O氲玫姜?jiǎng)勵(lì),也很想看看臺(tái)上的小朋友做的是什么動(dòng)作!我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)猜一猜了!
猜動(dòng)作游戲正式開(kāi)始了,李邰思同學(xué)最積極,他走上臺(tái),看!他梳著小平頭,有著小眼睛,戴著藍(lán)邊框的眼鏡,皮膚白白的。李邰思開(kāi)始表演了,我看他抱著一個(gè)東西,我不知道是什么,但是我的腦袋里面出現(xiàn)了很多水果,比如說(shuō)西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個(gè)東西放在了桌子上,然后我就看到他把那個(gè)東西切開(kāi),我猜他肯定要吃了。不出我所料,他大口大口地吃了起來(lái),吃得津津有味。我聽(tīng)他“噗”的一聲,把好多小東西像子彈一樣吐了出來(lái)。我判斷應(yīng)該是西瓜子。我猜他應(yīng)該吃的是西瓜,我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了,大家都猜對(duì)了,我得到了橡皮,非常開(kāi)心!
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作了,他的名字是張煜宸。他很可愛(ài),臉圓圓的,他很愛(ài)笑,上臺(tái)的時(shí)候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開(kāi)始了,只見(jiàn)他撿起一把斧頭,又往前跑了一點(diǎn),然后拿起斧頭來(lái)砍樹(shù),樹(shù)被砍倒了。我沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),我猜錯(cuò)啦。
今天的游戲我得到了獎(jiǎng)勵(lì)是橡皮,這個(gè)游戲很好玩,我以后還要玩。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字7
今天,我們幾個(gè)人在作文班里歡聚一堂,正在玩兒一個(gè)游戲,名字叫你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲馬上開(kāi)始了,我們的心情非常激動(dòng),心里都迫切地想得到第一名這個(gè)稱號(hào)。
在我們的期盼中,游戲終于開(kāi)始了。一號(hào)選手要表演的`是躡手躡腳這個(gè)詞,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),雙手一縮,接著彎下腰,兩只腳就像是在太空里漫步一樣,走路沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,好似一個(gè)偉大的宇航員在探索世界的奧秘。這個(gè)動(dòng)作真的太形象了,我們都猜出來(lái)了,便七嘴八舌地說(shuō)是自己先說(shuō)的,平時(shí)斯文的樣子也都變成了吹胡子瞪眼,一個(gè)個(gè)都互不相讓最后老師只能給我們一人加了兩分,才制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
接下來(lái)的選手要表演最有挑戰(zhàn)性的詞豬八戒吃西瓜。他看見(jiàn)這個(gè)詞后,眼睛瞪得老大,嘴巴張得像筆筒似的,遲遲合不上。后來(lái),他思考了一會(huì)兒,就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)他先學(xué)了幾聲豬叫,又把手放在嘴邊,學(xué)著吃西瓜的動(dòng)作,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。雖然他表演的很形象,可我還是一頭霧水,猜不出來(lái)。最后公布了答案,我才恍然大悟。
游戲結(jié)束后,我覺(jué)得自己平時(shí)積累的成語(yǔ)太少了,以后要多用心積累,爭(zhēng)取在下一次的游戲中奪得冠軍!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字8
今天,我們和家長(zhǎng)一起上了一節(jié)親子課。老師在課上讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則:學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)人比劃另一個(gè)人來(lái)猜詞語(yǔ)?梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)形容所猜的詞語(yǔ),但是不能說(shuō)出出現(xiàn)詞條里的任意一個(gè)字。
介紹完規(guī)則,游戲開(kāi)始了。張樂(lè)琪自告奮勇第一個(gè)上臺(tái),媽媽比劃,她來(lái)猜。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ):打麻將?吹皆~語(yǔ)后,阿姨做了一個(gè)洗牌的動(dòng)作,張樂(lè)琪猜的是游泳。阿姨接著做出了出牌的動(dòng)作,張樂(lè)琪左思右想還是沒(méi)猜出來(lái),真是急死人了。如果是我早就猜出來(lái)了。因?yàn)槲夷棠堂刻於荚诩掖蚵閷。下一組
接著,大屏幕上出現(xiàn)了“小興安嶺”,阿姨還在思索怎么描述比劃,下面的同學(xué)按耐不住了,七嘴八舌地說(shuō)出來(lái),有的提示說(shuō)“我們語(yǔ)文23課題目”有的干脆把23課課文最后一段背下來(lái)了。聽(tīng)到這些,張樂(lè)琪總算猜對(duì)了,不枉大家一片熱情。
下一組參加游戲的是李響和他的姐姐。餃子、消防車、手機(jī),每次都是他姐姐話音剛落,李響就脫口而出正確答案,最后的冠軍當(dāng)然也是這組。他們姐弟倆的默契度真是太高了!
這節(jié)課真是有趣極了!真希望可以多上幾次這樣的游戲課。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字9
今天,我們和家長(zhǎng)一起上了一節(jié)親子課。老師在課上讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則:學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)人比劃另一個(gè)人來(lái)猜詞語(yǔ)?梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)形容所猜的詞語(yǔ),但是不能說(shuō)出出現(xiàn)詞條里的任意一個(gè)字。
介紹完規(guī)則,游戲開(kāi)始了。張樂(lè)琪自告奮勇第一個(gè)上臺(tái),媽媽比劃,她來(lái)猜。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ):打麻將?吹皆~語(yǔ)后,阿姨做了一個(gè)洗牌的動(dòng)作,張樂(lè)琪猜的是游泳。阿姨接著做出了出牌的動(dòng)作,張樂(lè)琪左思右想還是沒(méi)猜出來(lái),真是急死人了。如果是我早就猜出來(lái)了。因?yàn)槲夷棠堂刻於荚诩掖蚵閷。下一組
接著,大屏幕上出現(xiàn)了“小興安嶺”,阿姨還在思索怎么描述比劃,下面的同學(xué)按耐不住了,七嘴八舌地說(shuō)出來(lái),有的提示說(shuō)“我們語(yǔ)文23課題目”有的干脆把23課課文最后一段背下來(lái)了。聽(tīng)到這些,張樂(lè)琪總算猜對(duì)了,不枉大家一片熱情。
下一組參加游戲的是李響和他的姐姐。餃子、消防車、手機(jī),每次都是他姐姐話音剛落,李響就脫口而出正確答案,最后的冠軍當(dāng)然也是這組。他們姐弟倆的默契度真是太高了!
這節(jié)課真是有趣極了!真希望可以多上幾次這樣的游戲課。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字10
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣癲狂而又歡快的笑聲,這全都是拜張子橋一人所賜。她笑得甚是厲害,都趴在地上了!這是怎么回事呢?答案下面揭曉——
“我來(lái)比劃你來(lái)猜”這個(gè)游戲是今天令人捧腹大笑的“禍根”,為此,我們無(wú)不開(kāi)懷大笑,雖然班級(jí)人數(shù)不多,但游戲進(jìn)行得順順利利的。隨著吳老師一聲令下,這場(chǎng)游戲拉開(kāi)了序幕——
先是“茶杯”這個(gè)詞,欣妍先是一臉茫然地問(wèn)子橋:“喝水的叫什么?”“杯具!弊訕蛑苯亓水(dāng)?shù)鼗卮!暗谝粋(gè)字對(duì)了!薄氨?”子橋有些遲疑地說(shuō)!安皇恰!薄澳鞘鞘裁矗俊毙厘麩o(wú)可奈何地說(shuō):“過(guò)!薄安璞边@個(gè)詞就這么不了了之了。我在心里犯嘀咕:怎么了?難道不是杯子嗎?
再是“東倒西歪”這個(gè)詞,子橋連說(shuō)帶比,唾沫星子都灑了滿地,欣妍還是似懂非懂。子橋靈機(jī)一動(dòng),指著歪在座位上的我說(shuō):“就像他現(xiàn)在這樣!毙厘琅f一頭霧水:“又懶又胖?”吳老師和子橋笑得滿地找牙,我想:咋了?我還無(wú)辜躺槍了?于是憤憤不平地說(shuō):“嘿,你怎么能這樣說(shuō)我?我怎么就又懶又胖了?”經(jīng)我這么一說(shuō),他們笑得更厲害了,子橋更甚,蹲在地上邊拍大腿邊笑,簡(jiǎn)直無(wú)法自拔……
小游戲往往蘊(yùn)藏著大道理:要多動(dòng)腦,多思考,多積累,才能熟能生巧!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字11
星期天下午的作文班里,老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲,只做動(dòng)作,不出聲!
老師話音剛落,教室里同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師萬(wàn)歲!”只見(jiàn),老師變法術(shù)似的從包里抽出幾張小紙條,說(shuō):“開(kāi)始游戲!”
第一局,老師說(shuō):“曾維正,你來(lái)吧!”曾維正把紙條打開(kāi)一看,又還給老師,小聲的說(shuō):“老師我不會(huì)。”老師讓曾維正站到一邊,讓李傲然上來(lái)表演。李傲然雙手亂揮,雙腳踢著桌子,有同學(xué)喊道:“神經(jīng)錯(cuò)亂!”老師搖了搖頭,讓李傲然站在一邊,把張樂(lè)淼點(diǎn)了上來(lái)。張樂(lè)淼看了看紙條,手腳亂動(dòng),同學(xué)們一下子猜到是“手舞足蹈。”李老師笑了笑說(shuō):“答對(duì)了!
第二局,老師點(diǎn)了金龐浩上去表演,金龐浩頭往上抬,手也往上舉,同學(xué)們紛紛議論:“這到底是什么呀?”可還是沒(méi)有人猜出來(lái),老師只好讓金龐浩站一邊去,把劉一帆叫到上面表演。只見(jiàn)劉一帆躺在地上,手和腳都往上舉,同學(xué)們都說(shuō):“四腳朝天。”“答對(duì)了!崩罾蠋熣f(shuō)道。
第三局,我親自出馬,我一抽紙條,呀!金雞獨(dú)立,這個(gè)我行!我立刻抬腿往后伸直,雙手展開(kāi)保持平衡站好。同學(xué)們立馬說(shuō):“當(dāng)然是金雞獨(dú)立啦!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這節(jié)有趣的游戲課。
通過(guò)這件事情,我懂了要多積累成語(yǔ),對(duì)提高我們的寫(xiě)作能力是有幫助的。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字12
“哈哈哈”作文班的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧!我們?cè)谕婺惚任也碌挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作,一個(gè)人來(lái)猜,剩下的人要保持安靜,不能提示答案。第一個(gè)上去的是小紅和小明,他們表演的是坐井觀天。小明說(shuō):“站的反義詞是什么?”小紅毫不猶豫地說(shuō):“坐”。小明激動(dòng)地說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!”然后小明又做出打水的動(dòng)作,說(shuō)以前的人在哪里打水的?小紅遲疑地說(shuō):“水井?”“對(duì)了!對(duì)了!”底下的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)道。第三個(gè)字小明不知道該怎么表演了,底下的同學(xué)都替他著急了。只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生拿起一個(gè)東西,認(rèn)真地觀察起來(lái)說(shuō):“我現(xiàn)在在干什么呢?”小紅好像一下子想到了什么似的,說(shuō):“坐井觀天?”“對(duì)了!”大家異口同聲地回答起來(lái)。他們第二個(gè)表演的是“一瘸一拐”小明看完詞語(yǔ),顯得信心滿滿的,只見(jiàn)他伸出一個(gè)手指頭說(shuō)這是幾?小紅說(shuō):“一”“對(duì)了!對(duì)了!”小明又跟瘸子一樣,一走一晃的,說(shuō):“打一個(gè)成語(yǔ)”。小紅毫不猶豫地說(shuō):“一瘸一拐!”對(duì)了!底下傳來(lái)陣陣歡呼的聲音。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就下課了!我真想再上一次這樣的課呀!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字13
你看,教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡,樂(lè)在其中。有的同學(xué)手舞足蹈,恨不得跟別人擁抱一下,有的同學(xué)為自己沒(méi)能猜到而愁眉苦臉,垂頭喪氣。
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師剛宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們便摩拳擦掌了。
讓我記憶猶新的要數(shù)瞿辰笑的表演了,只見(jiàn)瞿辰笑慢悠悠地走到電腦前,看了一下詞條便目瞪口呆、眉頭緊鎖,還用手指不由自主地捏了一下鼻子,臉蛋兒紅嘟嘟像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
開(kāi)始表演了,瞿辰笑一手別在背后撐著腰,一手張開(kāi)五指捧著肚子,像一個(gè)十月懷胎的孕婦,慢悠悠向前踱著步。我冥思苦想在我腦袋中努力尋找著答案。這時(shí),湯子睿高高地舉起了手露出了自豪的微笑,一副胸有成竹的樣子:“大腹便便!”是呀,我怎么沒(méi)想到?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我這平時(shí)挺聰明的腦袋,怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻不爭(zhēng)氣呢?
讓我感到妙趣橫生的就是浦夢(mèng)涵的表演,她一出場(chǎng)便開(kāi)始搖頭晃腦,仿佛最佳表演獎(jiǎng)她志在必得。只見(jiàn)她用手?jǐn)[出數(shù)字三,接著高高舉起手臂略帶羞澀地說(shuō)了一句:“我還會(huì)回來(lái)的!币宦(tīng)到這幾個(gè)字,同學(xué)們茅塞頓開(kāi),如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般,一個(gè)個(gè)齊聲高喊:“灰太狼!”
姜丞睿表演的“懸梁刺股”,也讓人難以忘卻,他費(fèi)盡心思,可最終依舊沒(méi)有人猜出答案。我想:他一定在會(huì)在心里哀嘆,要是我有一頭長(zhǎng)發(fā)那就好了。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還給我?guī)?lái)了思考:我們一定要多讀書(shū)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字14
今天上午,我們快樂(lè)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)聲面的抽紙條游戲,就是你比劃我猜。
只見(jiàn)老師拿出一堆小紙條,讓我們抽簽,大家都高高舉起了手,還興奮地說(shuō):“韓際強(qiáng),你來(lái)。”只見(jiàn)韓際強(qiáng)大步流星地向前走去,輕輕抽了一張紙條,然后把紙條緊緊地拿在手里,又用手做了個(gè)剪刀舉在頭頂上,他還沒(méi)完成表演,我們就異口同聲地說(shuō):“是兔子!”他立刻飛揚(yáng)著眉毛使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下一個(gè)上來(lái)的是胡志杰,只見(jiàn)他抽完紙條,對(duì)著我們冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想:不會(huì)太難吧。只見(jiàn)他伸出雙手張牙舞爪一前一后地向前擺動(dòng)。我用手指著他脫口而出:“是游泳!”只見(jiàn)他垂頭喪氣地走下下來(lái)說(shuō):“沒(méi)想到你們這都可以猜得到!
下一個(gè)是王潔瑩,只見(jiàn)她撅著嘴,頭向著天大叫:“嗚……”我們說(shuō):“這也太容易了吧,是狼!
同學(xué)們向下依次進(jìn)行,教室里那種興奮的聲音彼此起伏……
這節(jié)課很快就結(jié)束了,真有趣,我真想再玩一次,而且我還明白了:只要做事認(rèn)真、仔細(xì),就一定能成功。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文400字15
今天,新理念教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,他們?cè)诟墒裁茨?讓我?lái)偷偷的告訴你們吧,他們?cè)谕嫖襾?lái)比劃你來(lái)猜游戲!
老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì),每隊(duì)兩人,一個(gè)比劃一個(gè)猜。猜詞過(guò)程中,可以提醒對(duì)方這個(gè)詞的字?jǐn)?shù),但不許說(shuō)出詞中的任何字,否則該詞條作廢,猜中一個(gè)給本隊(duì)加一分。以猜中詞條的多少,決定最終的勝負(fù)。我被分到了猛龍隊(duì)。
游戲開(kāi)始了,彩虹隊(duì)先上講臺(tái),只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“走馬觀花”。比劃的選手說(shuō)“四個(gè)字”便馬上開(kāi)始原地來(lái)回走動(dòng),猜詞的選手輕而易舉的猜出是“走”字,然后比劃的選手像士兵一樣騎著馬似的,猜詞的選手一下就猜出來(lái)是“馬”字了,比劃選手又開(kāi)始了左看看右看看,猜詞的選手第一次猜是“看”字,臺(tái)下的觀眾們不約而同的深深嘆了口氣。比劃的選手又開(kāi)始把一只手放在了眼睛上,猜詞的選手又猜是“望”,“哎”!又猜錯(cuò)了,反復(fù)后最后終于猜出了是“觀”,真是不容易啊。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,經(jīng)過(guò)一輪輪的角逐,最后9比7彩虹隊(duì)勝利了!
雖然,我們隊(duì)輸了,但是,我們不氣餒,依舊覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心!
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