記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋1
浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們在課堂上通過小實(shí)驗(yàn)揭開了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測地說：“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說：“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假�！崩蠋煆墓ぞ叽锬贸隽艘粋�透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
首先老師三步并作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動，好像在說：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……��！雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋2
今天，作文老師給我們做了一個奇怪的小實(shí)驗(yàn)——會跳舞的雞蛋。
老師先拿來一杯水，然后找來一個雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問我們：“雞蛋放進(jìn)這個水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說沉下去，有的說浮上來，老師為了證實(shí)我們的意見，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會浮上來，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來，我驚奇地說：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細(xì)地看著，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個立起來了。我想：到底會不會像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來了，我興奮地大叫：“真的，漂起來了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因?yàn)楹退篮５牡览硪粯�，鹽放的越多，水的浮力就會越大，所以雞蛋就會浮起來�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“答對了，就是這個道理。”
這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個新的科學(xué)道理。
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今天，作文課上老師帶著我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會跳舞的雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗(yàn)的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動不動。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說：“別著急，我還沒有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒有動靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌，過了一會兒，雞蛋慢慢地浮起來了。同學(xué)們難以置信，都湊過去看，一個個眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問老師，雞蛋是怎么浮起來的？老師說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W(xué)們聽了老師的話恍然大悟：“原來是這樣啊！好神奇啊！”
今天真開心，我又學(xué)到了新知識，我以后也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)新事物。
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你見過會跳舞的雞蛋嗎？哈哈！一點(diǎn)沒見過吧！今天我們就來做這個有趣的實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了做實(shí)驗(yàn)的材料：一個透明裝有水的杯子、一袋鹽、一個生雞蛋和一雙筷子。接下來我們來期待奇跡發(fā)生吧！
首先，我把雞蛋放進(jìn)裝有水的杯子中�？墒请u蛋像一塊石頭一樣，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的小娃娃一樣紋絲不動。
接著，我用小勺子勺了二勺子鹽放進(jìn)裝有水的杯子里，用筷子攪拌了下，杯子里的水馬上變得混沌起來，但是雞蛋并沒有跳起舞來�！鞍职蛛u蛋怎么沒有浮上來呢？”我疑惑地問。爸爸笑著說：“因?yàn)槟惴诺柠}太少了，雞蛋才不會浮上來�！痹瓉砣绱�，我轉(zhuǎn)身又勺了好多鹽放進(jìn)水里，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來。我用筷子按它，它一上一下一會兒跳華爾茲，一會兒要跳拉丁舞，真是太有趣了！
突然，我滿腦子都是問號，雞蛋為什么會遇到鹽水會浮起來呢？爸爸仿佛看穿了我的疑問，笑瞇瞇地說：“因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”哦，怪不得！
原來，我們生活中有這么多的小知識�。�
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上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說老師這是干什么呀？有的說難道下一節(jié)課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時老師笑盈盈地說：“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。”頓時，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測雞蛋會沉下去。果然，雞蛋時晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見同學(xué)們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見雞蛋浮到了半空中，像一個熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會，雞蛋慢慢地浮起來了，像仙女一樣。這是，我很激動，教室里頓時沸騰起來，有的鼓掌，有的尖叫。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來的秘密，同時也知道了“死海不死”的'秘密：鹽水浮力比清水大。
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今天，我和媽媽做了一項(xiàng)很有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會跳舞的雞蛋�！�
首先，我們準(zhǔn)備好一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷著期待的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我們先倒入四分之三的溫水，把雞蛋放進(jìn)水中，然后再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地攪拌著，可雞蛋似乎在和我反抗，怎么攪拌都不能讓雞蛋浮起來。
“媽媽，雞蛋怎么沒有浮上來呀？”我疑惑地問。媽媽笑著說：“因?yàn)槟惴诺柠}太少了，雞蛋才不會浮上來。”原來如此！我轉(zhuǎn)身把大量的鹽又倒進(jìn)水中。這時，雞蛋才慢吞吞地浮了上來，看上去很不服氣�！案∩蟻砹�，浮上來了！”我驚訝地叫道。最后我試著用手把雞蛋壓到了杯底，可沒一會兒，雞蛋又浮了上來，真像一位舞蹈家在翩翩起舞啊！
突然，又有一個新的問題出在我的腦海里，雞蛋為什么遇到鹽水就會浮起來呢？媽媽仿佛看穿了我的疑問，笑瞇瞇地說：“因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”
原來，我們的生活里有這么多的小知識。以后，我們要在實(shí)際生活中隨時注意觀察，去思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
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同學(xué)們有聽過“浮力”這個詞嗎？今天課上的實(shí)驗(yàn)，將會讓我們認(rèn)識這種特殊的力。課前，老師就準(zhǔn)備好了雞蛋、清水、杯子、勺子和鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師把一個雞蛋放進(jìn)了清水里，這時她往杯子中加入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動地“躺”在水底。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，我心里不禁產(chǎn)生了疑惑：為什么雞蛋沒有浮起來呢？接著，老師加入了大量的鹽，并輕輕地攪拌，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，可是還沒有浮起來。最后老師又加入了少量的鹽，雞蛋慢慢浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個美麗的世界。同學(xué)們歡呼道：“耶！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！”
這時，大家好奇地問老師：“為什么雞蛋會浮起來呢？”老師和顏悅色地解釋道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以才能浮起來。”原來這就是鹽水浮雞蛋的秘密啊！相信只要我們細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
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今天上午，老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)，名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎么會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準(zhǔn)備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕]有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙懸黄^察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼��！?/p>
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來�！�
這個實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時也推動著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
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雞蛋為什么會跳舞呢？你也很好奇吧？想知道就跟我來吧。
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“會跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需要的材料：三個雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根攪拌棒。實(shí)驗(yàn)開始做了，老師把一個雞蛋放進(jìn)水盆里，只聽“砰”的一聲，雞蛋直接沉到了水底，像一個孩子沉睡在水中。這時老師向水盆中加了少許鹽，可是雞蛋仍就沉睡在水底，又加了少許鹽，只見雞蛋慢慢立了起來，像個不倒翁一樣左右搖晃著。最后老師往水盆里加了幾大把鹽，這時的雞蛋就慢慢地從水面上探出了小腦袋。我們挨個用攪拌棒把雞蛋向水下按，按下去的雞蛋一離開攪拌棒的壓力，就馬上浮了上來，邊浮邊旋轉(zhuǎn)，就像芭蕾舞蹈家在跳舞一樣，太神奇了！
后來老師的講解讓我明白了雞蛋會跳舞的原因。原來雞蛋的密度小于鹽水的密度，這樣雞蛋就會浮上來，就像我們剛才看見的一樣。
趙老師點(diǎn)評：非常不錯喲，通過自己動手實(shí)驗(yàn)學(xué)到了關(guān)于密度的知識，繼續(xù)努力！
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋10
作文課開始了，老師拿出一枚雞蛋，一袋鹽和一杯清水。
這時，同學(xué)們開始七嘴八舌，教室里立刻炸開了鍋，有的同學(xué)小聲說道：“今天難道不上作文課嗎？”有的同學(xué)雖然不說話，但是看得出他腦袋里裝滿了問號；有的同學(xué)大聲喊道：“老師葫蘆里到底裝的是什么藥呢？”同學(xué)們議論紛紛。原來這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
老師小心翼翼地把雞蛋放入清水里，雞蛋像一顆巨大雨點(diǎn)沉入了杯底，但沒有一絲聲響。接著，老師用勺子加入少量的鹽，只見雞蛋好像喝醉了酒的大漢，跳起了舞，又搖搖擺擺地往下沉，一動不動地躺在杯底。同學(xué)們緊緊地盯著這枚神奇的雞蛋，眼睛里充滿了疑惑。老師又用勺子加入了大量的鹽，神秘地說：“同學(xué)們，見證奇跡的時刻到了！”只見雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的，跳下去又蹦了上來，還露出了圓圓的腦袋，又好似兩只小魚在玩球。同學(xué)們都驚訝極了！老師告訴我們：“原來，水里加入大量鹽，密度變大了，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來啦！”
這枚會跳舞的雞蛋可真神奇！原來大自然里藏著各種奧秘，需要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋11
今天，我覺得徐老師很奇怪，讓我們每個人帶一個雞蛋、一個透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準(zhǔn)備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過了一會，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開車的時候，突然來了個急剎車，在那個時候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說：“我們來做實(shí)驗(yàn)�！蹦菚r候我很興奮，我迫不及待的想做那個實(shí)驗(yàn)了。但老師又說：“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗(yàn)�！焙鋈�，我又覺得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因?yàn)槲业碾u蛋破了，所以我不能做實(shí)驗(yàn)了。
過了一會，老師教我們怎么做實(shí)驗(yàn)。老師說：“先接一點(diǎn)清水，接著，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會有點(diǎn)浮起來，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動手做實(shí)驗(yàn)，我和傅安琪一起做實(shí)驗(yàn)，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會跳舞。這就是雞蛋會跳舞的原因。
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋12
“浮起來了，浮起來了！”遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個光滑的雞蛋，一個小勺子。材料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發(fā)生什么。
首先有個同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個跳水運(yùn)動員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個漩渦。雞蛋左搖右擺，像個喝醉酒的老頭，像一個調(diào)皮的小孩，還像一個潛水運(yùn)動員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來，整個身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來。
后來老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋13
今天是星期五，第一節(jié)課是作文課。上課鈴聲一響，姚老師滿面春風(fēng)地走上講臺，令同學(xué)們感到疑惑不解的是姚老師手里拿著一些與作文課毫不相干的東西。有一個水槽、一個生雞蛋、一袋鹽。咦！姚老師的葫蘆里賣的是什么藥？難不成是要給我們煮雞蛋吃嗎？我在心里打了個大大的問號。
這時，姚老師講話了，說：“同學(xué)們，今天這節(jié)作文課我們來做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)的目的是如何讓雞蛋浮起”。“太好了！”、“真棒！”同學(xué)們頓時興奮起來，興高采烈地跟著姚老師做起試驗(yàn)來。
“首先，在水槽里倒一盆水，再把雞蛋放進(jìn)去，同學(xué)們，你們猜猜會怎么樣？”姚老師問。“一定會沉下去！”、“說不定會浮上來呢？”，同學(xué)們七嘴八舌，還有一些同學(xué)干脆不回答，我估計他們是拿不定主意想看試驗(yàn)結(jié)果吧？
只見“撲通”一聲，姚老師松開了手，雞蛋掉進(jìn)了水槽。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，只見它進(jìn)入水槽后開始晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到了水槽底部，開始“睡大覺”。這時姚老師說話了：“同學(xué)們，如果老師往里面加點(diǎn)鹽會怎么樣呢？”還沒等我們回答，姚老師就拿起鹽往水槽里撒了起來�！皣W，”從鹽袋口開始一直到水槽，形成了一道白色瀑布。姚老師小心翼翼地把雞蛋撈起后，用鉛筆攪拌起來，隨著鉛筆的攪動，水槽里好象刮起了乳白色的“龍卷風(fēng)”。過了一起兒“龍卷風(fēng)”逐漸停了下來，可是水的顏色卻變得渾濁起來，過了約一分鐘左右，水又恢復(fù)成了原來的樣子。姚老師把雞蛋放進(jìn)水槽，可是這次我們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來懶洋洋“睡大覺”的雞蛋，現(xiàn)在竟然浮在了水面上。多么像一個好奇的孩子惦起腳尖好奇的張望著外面的世界。
最后，姚老師又把雞蛋拿出來，接著放鹽，隨著“嘩嘩”的響聲，鹽向水槽里落下。水槽上空仿佛下起了“鵝毛大雪”，接著跟前面一樣如法炮制，等水平靜下來后，同學(xué)們個個像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，此時，雞蛋仿佛變輕了，慢慢從水底浮了起來。露出半個腦袋在外面，仿佛像課文中“小英雄雨來一樣在水面伸出半個頭在外面?zhèn)刹鞌城椤薄?/p>
這時，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來，我外表看起來雖然很鎮(zhèn)定，但仍然掩飾不住內(nèi)心的興奮。
課后，我向姚老師請教試驗(yàn)的原理。姚老師微笑著回答：“在清水中加入了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以就把雞蛋浮上來了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深受啟發(fā)，沒想到平時被我視為食物的鹽竟然有這樣的作用。我以后一定要多學(xué)習(xí)知識，去探索自然界更多的奧秘。
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋14
今天課上，我們做了一個實(shí)驗(yàn)叫“會跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備的材料有：一個雞蛋、一杯清水、一個勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入水中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可它卻紋絲不動。接著，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒有浮起來。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，說道：“這雞蛋到底能不能浮起來呀？”有的同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負(fù)有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個美麗的世界。
實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們好奇地問道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來呢？”老師笑盈盈地解釋說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來�！�
這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，生活中還有許多的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，一定會有所收獲。
記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)--會跳舞的雞蛋15
星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯子的底部，一動不動。我奇怪地問：“雞蛋怎么不跳舞？”老師說還缺個重要的客人。我說：“是鹽先生嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒有那么清了。我問老師為什么要攪拌，老師說因?yàn)閿嚢杩梢约涌烊芙�。我看到雞蛋跟著筷子一起搖動，可是，水不動了，雞蛋又像很懶惰的小姑娘，也不動了。
然后我們又往水里放了三勺鹽。用筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個好奇的孩子想看外面的世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動，就像一個不倒翁。我開開心心地說：“雞蛋會跳舞了�！�
我問老師為什么？老師說因?yàn)辂}融化后鹽水的密度比清水的大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來了。我今天知道了鹽的秘密，科學(xué)可真神奇呀！