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描寫彩虹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫彩虹的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫彩虹的作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹�！边@句話給了我無盡的向上的動力。
鄉(xiāng)村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的'襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實�。 薄敖裉斓目嗍菫榍锾斓氖斋@！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個個綠油油的豆莢和不計其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。
描寫彩虹的作文2
你們見過彩虹嗎？相信大家都見過，但是瓶中的彩虹你們見過嗎？我們來做個實驗吧！
首先準(zhǔn)備多種顏色的色素、白糖、清水、杯子5個、攪拌棒、滴管、透明瓶、勺子、量杯，沒有量杯也可以用有刻度的杯子代替。
要這么多杯子干什么呢？我們先在杯上標(biāo)記好數(shù)字0-4，然后在0號杯里不加糖，1號杯里加一勺糖，2號杯加二勺白糖，3號杯加三勺白糖，4號杯加四勺白糖，接著往每個杯子里加上同樣多的水，30毫升最好。糖會在杯底沉淀起來，我們用小棒來攪拌攪拌，當(dāng)攪拌棒在我手里以圈狀運動時，小小的糖顆粒也跟著快速旋轉(zhuǎn)，不一會兒，它們就暈頭轉(zhuǎn)向，找不到東南西北了，索性鉆進水里隱身了。這時，我們往杯子里加入不同顏色的色素，加2一3滴就可以了。這色素很有靈性，只見它隨著水的.波動一會成一幅優(yōu)美的水墨畫，一會成月圓之日的那圈月暈，一會滲進杯子里的角角落落，這水，成了它的王國。這樣就調(diào)出了5杯不同顏色的糖水。
最關(guān)鍵的時刻到了：用滴管吸取4號杯的糖水，滴進空透明杯內(nèi)，讓它進入瓶底后，再用滴管分別從3號杯，2號杯，1號杯，O號杯中吸取糖水，依次沿管壁滴入透明杯內(nèi)，一定要按順序，沿管壁滴入，否則實驗會失敗的。因為它們所含糖分不同，密度不同。在彩虹橋里所呈現(xiàn)的層次也不同。這一環(huán)節(jié)可費了我不少功夫呢。
隨著最后一滴彩色糖水滴落，漂亮的瓶中彩虹登場了！
描寫彩虹的作文3
清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點兒，今天卻好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說：“彩虹是雨過天晴的時候出現(xiàn)的'，說明現(xiàn)在離下完雨的時間還不久�！蔽液闷娴貑枺骸鞍职郑屎鐬槭裁纯偸窃谟赀^天晴的時候出現(xiàn)呢？”爸爸笑著對我說：“咱們做一個小實驗，你就明白了�！�
爸爸讓我拿來一杯涼開水，含了一口，對著太陽一噴，在蒙蒙的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說：“陽光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷魏帽仁且粋�個小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色�！�
描寫彩虹的作文4
一陣?yán)子赀^后，藍藍的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫七條不同顏色的綢帶在空中閃閃發(fā)光，就像一座彩色的天橋，人們望著彩虹，紛紛駐足贊嘆道：“哇，你看見到彩虹多么絢麗，多么漂亮��！”彩虹聽見了，不禁洋洋得意起來，自言自語道：“既然人們都這樣稱贊我，我一定要好好的展示一下自己和世界上最美的東西來比一比�！�
這時森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的`長尾巴在空中翩翩起舞，采紅看見了，輕蔑地說：“臭美的家伙，我們來比比美怎么樣？”孔雀搖搖頭，不在乎的說：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)舞蹈呢”。于是孔雀飛走了，彩虹失望的眺望著大地。
花園里一簇簇的花朵，在微風(fēng)中開放著，彩虹看見了，說：“小花小花，你們來和我比美怎么樣？”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不想比美，我們還要裝扮大自然呢。”彩虹又一次討了個沒趣，可是彩虹還不放棄，仍然四處張望。
過了好一會兒，終于飛來了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說：“小蝴蝶，你來和我比美吧�！焙麚u搖頭，漫不經(jīng)心地說：“請不要打擾我，我正忙著采花粉呢，沒有時間。”彩虹生氣極了，準(zhǔn)備把太陽請出來，和他比個高低，心想太陽的圓餅?zāi)�，怎么可能比得過我呢？
這時一道金光從云縫中閃過，太陽笑瞇瞇地把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹的驕傲的影子了。
描寫彩虹的作文5
小時候，我很喜歡看彩虹。
在一陣急劇的雷雨之后，和火紅的太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹，從山岳后凌空而起，彎向碧藍的天空．赤橙黃綠青藍紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天空．
可惜。
它每次都消失地那么倉促，還沒等我們觀賞夠，就什么也沒有了．它的輝煌是那么的短暫．
短暫的輝煌，并不能稱為真正的輝煌！
當(dāng)兵馬俑剛剛被挖掘出來的時候，它有鮮艷的顏色．但為什么我們參觀的是灰色的呢？那是因為在地下被埋了多年的兵馬俑被挖出來后，與現(xiàn)代的空氣接觸，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，現(xiàn)在有很多被發(fā)現(xiàn)的兵馬俑埋藏地是沒有被挖掘的．人們希望能保留它的輝煌，等將來科技發(fā)達了，有能力保留它的色彩再挖掘．
很多事情都是這樣．比如我這次考試的成功并不代表我下一次不會失�。医裉斓臉s譽并不等于一輩子的.的榮譽。
所以，我現(xiàn)在不喜歡彩虹了．因為它太短暫了．
真正的輝煌是永恒的．
這次考試成功了，就應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取下一次取得更好的成績．今天得到了榮譽，就要爭取更多的榮譽．
正因為有些輝煌是短暫的，是一瞬間的，所以，我們更要想辦法把它保留�。驗檫@樣，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的為人．
彩虹固然美麗，但每次看到它，我都會想到以上的文字，所以才會把握身邊的每一個瞬間的輝煌．
描寫彩虹的作文6
梅和我都是班里的“才女”，一直以來都是我當(dāng)班長，她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹。可是，最近發(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初，在投票選拔班級委員時，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競選演說”，幾個回合下來，出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后，沒當(dāng)班長的我總覺得心里憋得慌，總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”，同學(xué)們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報復(fù)的`念頭。
那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩，把我剛寫的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責(zé)罵她：“沒長眼睛��！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。
自此以后，我倆便不再說話了，她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過了三四天，正當(dāng)我為這事后悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭，然后伸出手來習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊！經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩！
描寫彩虹的作文7
雨停之后，登高處望彩虹之現(xiàn)，但……一直未出現(xiàn)。
此時，天亦陰，烏云朵朵，似乎整日愁云慘淡，想要將著心事一觸即發(fā)。剛才的連綿雨已將大地洗了一遍，為何還不樂？想要將人間滅亡？想要毀壞一切的一切？不！它不會有如此的怨恨！盡管人類對它做過一切一切可以將它毀滅的事，它都可以容忍，都可以吞聲煙氣。而現(xiàn)在的人類是怎樣對待這些事的？！
自己的沖動講給自己給他人多么大的傷害，那不僅僅是物質(zhì)上還是精神上。那傷害多大！那打擊多大！有時，足以讓人去死！多么可怕啊！但那些做過事的人他們知道嗎？不知道！他們只知道自己的利益兒完全不為大自然考慮，當(dāng)他們有一天明白這一切時，但已很晚很晚……
我望著依然烏云密布的天空，似乎在贖罪，又好像在凝望。等待著彩虹的出現(xiàn)，一直一直……
試著生活在黑暗中生活，真的很難！那么人類為什么還要破壞大自然？難道他們不知道那樣做的`后果？對自己，對人們，對所有在地球上生存的人有所危害？每個人都會被利益沖昏頭腦，那都是缺少教育和素質(zhì)。
彩虹也許就根本不會出現(xiàn)了！就好像城市里看不見星星那樣，彩虹的消失是大自然對人類的一個警告，預(yù)示，告訴人類，呼吁人類，從現(xiàn)在開始保護大自然。
不然，在許久的某一天，人類懺悔自己的錯，但那時已經(jīng)太晚了！
彩虹真的不見了……
描寫彩虹的作文8
孩時，總是期盼著能夠下雨，因為雨過天晴之后，在東方的天空中會映出一條彩帶。那是，我會激動的跑到樓頂上，踮起腳尖，眺望著東方那絢麗的色彩在藍色的映襯中一點一點地消失，而我依然站在那知道看不到一絲的痕跡。
初中早就來臨了，壓力也漸漸的增大了，面對次次不爭氣的分?jǐn)?shù)，無言就是這個世界上最殘忍的`答案。讓我不禁害怕起來想撤退了。
“唧唧唧”四周的鳥叫聲響起，漫步在剛被雨水滋潤過的小道上，心情頗為沉重。眼神也隨意飄向了天空中有七種顏色的彩帶，那不是別的，是彩虹。早就聽聞了彩虹的風(fēng)姿，那些即使再美的照片也不如真實的美，唯獨你心中的。
突然靈光一閃，想到了一句名言，那就是“不遇見風(fēng)雨，怎能得到彩虹”。若隱若現(xiàn)的彩虹一次次沖刷我的內(nèi)心世界。仿佛實在鼓勵我不要放棄，要堅強起來，不放過一絲絲的生機。心中的彩虹好像已經(jīng)克服了一切恐懼，萌發(fā)出一種強烈的拼勁，堅信著自己的努力，沒有辦不到的事。一直被這信念支撐著，明白要好好保存心中的彩虹�；蛟S某一天會失敗，但又想到了那抹彩虹站了起來。
如今已經(jīng)成熟了，也已經(jīng)長大了，原有的天真消失不見了，但內(nèi)心的那抹渴望的色彩還是不服。如今能夠在紙上抒寫自己心中的那抹彩虹。
描寫彩虹的作文9
“呼---，呼---”狂風(fēng)在到處肆虐著，溫暖的陽光被烏黑的烏云完全遮擋住了。從天空到地上，一切都是灰蒙蒙，而我的心情也糟到了極點。
突然，幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上，我心里開始后悔：唉！早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。
想著想著，我跑到學(xué)校門口邊的一個屋檐下，坐在臺階上想：唉！我媽也真是的，不就是我數(shù)學(xué)考的不好嗎？不是我不想寫她布置的100道口算題嗎？真是的！干嘛生那么大氣�。�
正當(dāng)我在心里責(zé)備媽媽和100道口算題時，一只翅膀受傷的小鳥，在不遠處的`傾盆大雨中試圖沖上天空去飛翔，我想：這只小鳥也太努力了吧！這么大的雨，它的翅膀還受著傷怎么飛呀！這可真是沒事找事�。∥业挂纯茨阍趺达w！
小鳥站在花壇的沿上，做好準(zhǔn)備以后，開始沖向那一頭，準(zhǔn)備展翅飛起來，可是當(dāng)它要起飛時總是被無情的雨水打到地上，這樣接二連三做了好幾遍卻怎么也沒成功。
當(dāng)時我想：失敗了這么多次，它該放棄了吧？小鳥突然倒在地上一動不動了，我笑嘻嘻的想：看它這會怎么辦，沒法兒了吧！終于放棄了吧！
可正當(dāng)我肆意嘲笑著它的時候，它竟然站了起來，重新站在它飛翔的起跑線上，仿佛在做出新一輪的沖擊，它挺起胸脯用堅定的鳴叫表達了它一定會挺住風(fēng)雨的攻擊，不管有多困難，它一定會成功。我
覺得這特別不可思議，它跌倒了怎么多次為何還這么有信心。
終于，它飛了起來！
那一刻，天晴了，一道七色的彩虹掛在湛藍的天空！
描寫彩虹的作文10
在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那么的不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中，有許許多多的自然現(xiàn)象�？�！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。
夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說“雨后見彩虹”，我等待著下雨過后，看那美麗的彩虹。終于，大雨過后，夏天又恢復(fù)了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！
看！那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的'形狀呈彎狀型，仿佛是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮艷了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認(rèn)為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那么鮮艷，形狀那么完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。
同學(xué)們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮艷，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！
描寫彩虹的作文11
我的家鄉(xiāng)在寶雞，一條渭河從城市中間穿過，河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋，有步行橋，有吊橋，有廊橋，但我最喜歡的是彩虹橋。
彩虹橋又稱新世紀(jì)大橋，修建于20xx年，那時候我還沒出生呢！主橋長650米，寬26米，中承式結(jié)構(gòu)，橋身為拱形。彩虹橋北接經(jīng)二路南連廣元路，橋兩邊各有五道紅色拱形造型，彩虹橋就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上，橋上的霓虹燈閃閃爍爍，彩虹橋不僅美麗而且非常壯觀。遠遠望去像天空中的七彩虹，站在橋上，美麗的彩虹橋倒映在渭河水里，像一幅水墨圖畫。
彩虹橋下是清清的渭河水。水里有小魚小草，還有些人在那里釣魚。河水真是清澈透底，像一面鏡子。橋上環(huán)衛(wèi)工人不但把橋面打掃得干干凈凈，而且將護欄擦得一塵不染，像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護欄上，隔一段都有盆栽花，一朵朵，一簇簇，開的十分鮮艷，將彩虹橋打扮的花枝招展。
早晨，橋上的行人很多，人們行色匆匆，急著上班的`人臉上的表情很嚴(yán)肅，好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳，老奶奶在橋上散步。中午，橋上人來人往，車水馬龍，有公交車、有出租車、有私家車、還有拉貨的三輪車和摩托車從橋上駛過，因為橋面寬，摩托車像脫韁的野馬從橋上飛快的駛過。在夏天的傍晚，人們散步在橋上，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有的爺爺奶奶干脆搬個凳子坐在橋上，享受大自然的涼風(fēng)。
彩虹橋，寶雞的翅膀，帶著家鄉(xiāng)的人民飛向美好的明天！
描寫彩虹的作文12
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^這黑暗�！鞍ィ撍�，這天氣，什么時候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物�！薄岸Y物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請加快你的腳步，你會馬上離開這里�！薄罢娴�？我巴不得馬上離開這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我�！薄澳阕屑毾胂�，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的`收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
描寫彩虹的作文13
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關(guān)上了窗，關(guān)上了門。
一陣陣風(fēng)吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個個小小的水花。一個水花，兩個水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的人，衣服已經(jīng)被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的.聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風(fēng)也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細一看，原來是雨后的彩虹啊！
描寫彩虹的作文14
那天，天空陰陰的，和無數(shù)個彌漫沙塵的日子一樣，我早早起來，走在并不清爽的林蔭道，運動在每日相同的軌跡上。
忽然，遠處有一個熟悉的人影迎面走過來，我的思維稍稍停頓了一秒，便低下頭，飛快地跑過去，如不懂事的蝴蝶撲到她身邊，是我久不聯(lián)系的小學(xué)密友。她顯然也很錯愕，愣了一會兒才給我一個抽筋似的微笑。
聊著聊著，突然發(fā)現(xiàn)她安靜了許多，大部分時間都是我不停地嘰喳，而她則“噢”“嗯”地點著頭。整整兩個小時，她竟沒有說過一句超過七個字的話，沒有笑過一次。因為我所認(rèn)識的笑，并不是嘴角機械性地上揚35°。尷尬，還是尷尬。到最后，她只能抱歉，“對不起，我太累了�！�
累是一個多么可怕的字眼，我在那時突然體會到！
想象自己的生活，緊湊的生活節(jié)奏，容量滿滿的幾堂課，辦公室與教室之間的穿梭，常常休息不了幾分鐘就開始下節(jié)課的溫習(xí)，午飯時也緊趕慢趕折回去寫作業(yè)。原來，我也很忙啊。
從前怎么不覺得呢？我靜靜地問自己。我常常在課間開開同學(xué)的玩笑，彼此大小一回；我常常在學(xué)校的小路上哼著一只輕快的小曲子；我常常在午飯后聊一些生活中有意思的'小事；我常常放下忙碌的筆桿，聆聽別人繪聲繪色的趣聞。
原來，我并不累，只是我的身體累了，我的心依然充滿了活力，接受那繽紛的世界，讓五顏六色的陽光照到心里面。
原來，最可怕的是心累，是心的閉塞。我從來不愿重復(fù)地扮演老角色，因為只要打開了窗戶，新的東西就會進來，污濁與陳舊才能消釋。
雨后的大地上水漬斑斑，那只是表面現(xiàn)象，你注意到蔚藍天際那一抹彩光了嗎？不如收它到你的心中吧!
描寫彩虹的作文15
沒有翅膀，卻向往飛去另一個理想的國度。
早上，第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進來，在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了，我興奮的跑到院子里，美好的一天又開始了。
純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事？去親吻陽臺上的含羞草，和小鳥問好，然后小心的收集起早上幸運而燦爛的陽光，放在系著藍絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后，偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。
記得那天，姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上，我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時，她先是一個不經(jīng)意的回眸，然后是一個棉花糖似的微笑送給我。頓時，大氣層中充滿了甜甜的味道，心里架起了一座彩虹橋。于是，很激動的吃過午飯。渴望著和鄰家的小女孩成為朋友。可是，外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云，劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺，哇！一切都在接受風(fēng)雨的`考驗�！暗�，她是誰？”一個羊角辮的女孩�！班従蛹业呐ⅰ眿寢寫�(yīng)和了一句。
拿起傘，站在家門口。
慢慢的雨停了，我還在猶豫。馬上，在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線，并在第一時間吸引了所有人的眼球。在童話中才會出現(xiàn)的奇跡讓我無比珍惜，生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以，我決心通過彩虹橋去結(jié)識一個新朋友。
我看到了彩虹帶給我的奇跡。
它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國度。
描寫彩虹的作文16
大家一定見過彩虹吧，特別是在雷雨過后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎�，體會一下大的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn)。這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而比較暗。而這時如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經(jīng)�？梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇Ｍ瑢W(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨χ柟庠诳罩袨⑺驀姙⑺F，那你就可以人工制造出一條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的.彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以一般不會有彩虹出現(xiàn)。
小時候，聽說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來是——下雨過后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽光照射到小水滴上時會發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過我的，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？
描寫彩虹的作文17
今天是我有史以來起得最早的一天了，5點半就起床了，因為我要陪爸媽打排球。我坐在爸爸的自行車后座。哦，空氣是多么清新甜潤，天空多么湛藍深遠。太陽公公比我起得早它放射出燦爛的光芒，像是對我微笑。
突然，空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問號：為什么太陽高掛，可天空下雨？正當(dāng)我疑惑之時，爸爸突然驚喜地說：“豆豆，快看，天空有彩虹！”我抬頭仰望，“哇！真的是一道美麗的彩虹！”我以前見過彩虹，但都是在書上看到的。今天我大開眼界，原來真正的.彩虹是這樣的呀：赤橙黃綠青藍紫，各種顏色混為一體，但卻界線分明，色彩鮮艷。好是壯觀��！我開始幻想，彩虹是怎么形成的呢？彩虹上面能否走人呢？彩虹的兩端是連接哪里的呢？它的顏色為什么這么鮮艷呢？——我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的問題。我迫不及待地問爸爸，爸爸耐心地告訴了我，可是有些問題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹，怎么看也看不夠，看著看著，我仿佛坐在彩虹上，和漫畫中的神奇人物“太陽神”“美少女戰(zhàn)士”“甜點精靈”“守護甜心”他們一起吃肯德基早餐，一起做游戲，一起睡覺。哦，真的好美呀！
描寫彩虹的作文18
美麗的七色彩虹，是在下過雨又有太陽的時候出現(xiàn)的，所以我一直很期盼這一天。
到了早上八點，我吃完了早飯，我往外一看，看到了彩虹，我讓弟弟擰我一下臉，結(jié)果把我的臉擰了一個圈兒，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的.彩虹。
我看著這美麗的景物，越看越像一個彩虹橋，我想如果有人登上這個彩虹橋往下看的話，有的感覺自己覺在空中飛翔，有的自己登上了最高的七色彩橋，還有的感覺自己是一個巨人，再往下看的時候，感覺所有的人和房子都已經(jīng)自己的腳下，覺得他們下的像一個個螞蟻。
彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，如果你在非常非常遠的地方看的話，會感覺彩虹會像畫中的彩虹一樣的大小，如果自在近一點的地方看的話，你會感覺彩虹是一個恐龍的毛巾，如果彩虹能把自己調(diào)低一點的話，說不定長頸鹿就可以把這七色彩虹吃掉了，這個時候，我也學(xué)會了一個道理，一個事物從遠處看的話，會感覺非常小，從近處看一個事物的話，會感覺非常大。
彩虹真美呀！
描寫彩虹的作文19
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會兒，爸爸的'電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美��！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關(guān)于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
��！那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
描寫彩虹的作文20
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發(fā)！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的.彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當(dāng)我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
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