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屬于我的精彩作文600字（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的屬于我的精彩作文600字，希望能夠幫助到大家。
屬于我的精彩作文600字 篇1
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠(yuǎn)處火紅的楓葉映襯著明朗無(wú)云的藍(lán)天，將我的心也從萬(wàn)千世間中帶回了記憶深處，面對(duì)眼前這棵蒼勁無(wú)暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風(fēng)將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長(zhǎng)的跑道，不禁感慨萬(wàn)千。隨著大部隊(duì)的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠(yuǎn)了。不久，我?guī)е踅^望的意念，無(wú)奈而又勻速的跑動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)緩緩的超越，一個(gè)接一個(gè)；如影子一般的從他們的身邊掠過(guò)，一個(gè)接著一個(gè)，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著……
命運(yùn)總是能給人帶來(lái)驚喜，在這漫長(zhǎng)而又勻速的奔跑中，我迎來(lái)了本場(chǎng)賽跑的高潮——“奪命一百米”。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谶@一百米中，是搶奪時(shí)機(jī)的關(guān)鍵一圈。曾經(jīng)有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機(jī)會(huì)就這么沒(méi)了，被人風(fēng)一般的奪走了。為了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠(yuǎn)第一名，“擁有六塊腹肌”的`他成為我搶奪最后時(shí)機(jī)的關(guān)鍵。
晉級(jí)的人數(shù)不多，只有10人，可是在如此險(xiǎn)惡的情況下，我怎樣才能擠進(jìn)前十呢？幾番觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。原來(lái)在此之前，他與另一個(gè)同學(xué)相爭(zhēng)，此時(shí)已經(jīng)“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時(shí)機(jī)，我豈能就此放過(guò)？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過(guò)程卻令人享受，“它”也讓我更加向往下一段精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇2
陽(yáng)光明媚的照著，窗外的花幽幽開放。媽媽又像以往一樣被沉重的拖把拖拽著。偶然一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)絲中摻雜著幾根灰白的長(zhǎng)發(fā)，豆大的汗珠像夏天的細(xì)雨順頰滴落，望著媽媽疲憊的臉龐，心中很是傷痛，便一聲大喝：“媽媽，讓我來(lái)！”
媽媽看了向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拖把一手給了我，自己拍腰而去。我扛著“長(zhǎng)槍”進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，只聽“嘭”的一聲，媽媽嚇了一跳，急忙過(guò)來(lái)一看，我剛從地上爬起來(lái)，尷尬一笑，媽媽擦了擦汗便走了，拋下一句話：“當(dāng)心一點(diǎn)。”
我鼓足了信心，握緊拖把，心中倒數(shù)三聲，便神速地拖了起來(lái)，這兒一拖，那兒一拖，越拖越有節(jié)奏，還哼起了小曲。我就像游樂(lè)場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)木馬，圍著房間不知轉(zhuǎn)了多少圈。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我已快累趴下，剛想休息一會(huì)兒，可看到的是大寫的尷尬——只見地板中一面污水，一面清水；垃圾也成了這兒一攤，那兒一堆。從遠(yuǎn)處望去，這不就是一張大花臉？
媽媽走過(guò)來(lái)“檢驗(yàn)”我的勞動(dòng)成果，讓我竟想不到的是，媽媽沒(méi)有厲聲責(zé)怪，而是滿滿鼓勵(lì)：“沒(méi)事，畢竟是第一次，凡事開頭難。”媽媽一邊教我，一邊向我闡述著熟能生巧、水到渠成的道理。
在媽媽手把手的指導(dǎo)下，我心中添了份自信。我拿著拖把直接沖到房間，埋頭干起活來(lái)。只見地上的.污漬垃圾隨著我的拖把拖到一處，我仿佛一位得道的劍士，瀟灑地施展我的劍法。
二十分鐘后，房間里地板光潔如鏡，一塵不染。
看到我的杰作，一種成就感油然而生。我情不自禁地?fù)涞綃寢屔磉叄瑡寢尶吹窖矍暗那榫�，連忙豎起大拇指，臉上的表情像吃了甜蜜似的甜。
每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)感慨不已。雖說(shuō)這是日常生活中的點(diǎn)滴瑣事，但留給我的啟迪是深遠(yuǎn)的。人生仿佛一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的航船，知道了航向和目的地，那剩下的就是搏擊風(fēng)浪的勇氣和努力。
精彩，屬于努力的自己。
屬于我的精彩作文600字 篇3
假期是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩
暑假期間，我和父母來(lái)到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑤玲國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)玩就看見了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過(guò)開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤玲國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢�。進(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的`樹木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞，不過(guò)這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇4
揚(yáng)長(zhǎng)避短，是我們都明白的一個(gè)道理，可又該如何去揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？眾所周知，每當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，相應(yīng)的就會(huì)為你打開一扇窗。人不可能十全十美，但總會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，我們一定要發(fā)現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣，總會(huì)找到屬于自己的精彩的。
從前有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)人樂(lè)感特別好，可他卻喜歡畫畫；另一個(gè)人對(duì)顏色十分敏感，可他卻喜歡音樂(lè)。兩個(gè)人都為了夢(mèng)想，十分努力，突然，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走了他們的雙眼和聽力，他們都十分的悲痛。一個(gè)老人對(duì)他們說(shuō)：“既然你們已不能堅(jiān)持自己原本的夢(mèng)想，為何不挖掘自己的潛力，去做更有意義的事呢？”
兩個(gè)人恍然大悟，開始正視自己身上的`優(yōu)缺點(diǎn)，便發(fā)現(xiàn)了自己身上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，并開始在這方面發(fā)憤圖強(qiáng)。一年過(guò)去了，五年過(guò)去了，皇天不負(fù)有心人，這兩個(gè)人，一個(gè)人成為了舉世聞名的音樂(lè)家，一個(gè)則是，辦過(guò)了數(shù)十屆畫展的大藝術(shù)家。
還有一個(gè)人，生在中國(guó)古代，此人駝背，結(jié)巴，脖子上生的有一個(gè)大肉瘤，但他思維敏捷，按理說(shuō)如此丑還駝背，結(jié)巴的人，是不可能成為一名優(yōu)秀的說(shuō)客的，可，他卻反其道而行，偏偏要做一名說(shuō)客。為此，他苦下功夫，博覽群書，發(fā)明了“一仰，二慢，三抬頭”法，來(lái)克服自己新添的缺陷，他與人辯論時(shí)，總是頭抬高，說(shuō)得慢，站得直，如此一來(lái)，便不怒自威，與人辯論也是屢戰(zhàn)屢勝，他也贏得了一片的盛贊。
所以說(shuō)，我們一定要正視自己，挖掘自己身上的潛力，找到屬于真正從自己真心的興趣，并且為之而奮斗，堅(jiān)持。我相信，一分耕耘一分收獲，在這片廣闊的天地間，一定會(huì)找到屬于自己的精彩人生。
屬于我的精彩作文600字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧！
“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰(shuí)說(shuō)的？太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節(jié)課嘛，即驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。睡衣頓時(shí)向我襲來(lái)，我本還堅(jiān)持得住，可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧�！焙冒�，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的.那一刻，我感覺(jué)到一個(gè)神秘的眼神在盯著我，仔細(xì)一找原來(lái)是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎？咋能看清我了？難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼？算了，不管三七二十一還是走為上計(jì)吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細(xì)胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來(lái)遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)的睡覺(jué)了�？晌覄偘褧闷饋�(lái)老師就說(shuō)：“某某某同學(xué)，請(qǐng)把課本放下去。”沒(méi)轍了，腦袋經(jīng)常不用死機(jī)了，我想不出第二個(gè)辦法了。
我只能硬撐著，可是我的意志好像不怎么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲业纳舷卵燮ふ褚粚?duì)戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻著或者是說(shuō)像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎？”我說(shuō)：“啥？！我不是同性戀�！闭f(shuō)完后我倆就萬(wàn)分難過(guò)了，因?yàn)檫@些話被千里耳老師聽見了，就把我倆調(diào)到臺(tái)前一左一右，光榮的為這些祖國(guó)的花兒站崗了。事后我
總結(jié)
出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，上課就不能打瞌睡也就不能說(shuō)話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時(shí)知錯(cuò)能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來(lái)秀一秀啊。
屬于我的精彩作文600字 篇6
初夏的夜晚，淡黑的天空中，那無(wú)數(shù)半明半昧的星微微地，閃爍著細(xì)小的光芒，照耀著地上略微渺小的人們。
無(wú)數(shù)顆星，好像那么的悲傷，就像當(dāng)年的我，自卑而可憐，永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及那一抹皎潔的月光。如今回首，卻發(fā)現(xiàn)滿天的星有它那獨(dú)特的光芒，而我也有屬于我自己的精彩
初夏，風(fēng)正熱。河畔，偶爾吹來(lái)幾陣風(fēng)，也都能清晰地感到那微微的刺痛，柳樹依舊，我壓抑內(nèi)心的喜悅，抱著厚重的畫冊(cè)，來(lái)到巖石上坐了下來(lái)，看著那河水清澈，內(nèi)心無(wú)限美好。拿著手中的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)地描繪，漸漸地，我的身旁聚集了無(wú)數(shù)觀看的人群，時(shí)不時(shí)地還會(huì)發(fā)出幾聲不合群的聲音，好似是批評(píng)的聲音，應(yīng)該是說(shuō)我的畫技不夠成熟
畫著畫著，臉上莫名地感到一絲清冷，原來(lái)是眼淚，我再也沒(méi)有了畫畫的心情，抹著眼淚跑出人群，只愿眼淚隨清風(fēng)消逝
一次又一次的輪回，一次又一次的失敗，無(wú)知的'我?guī)缀跸胍艞墸且痪渚涞呐u(píng)，深深地刻在心中，印在腦海里。臉頰上清冷的眼淚早已干涸，手中的畫筆卻仍不停地劃動(dòng)。
深夜中，星光黯淡，畫筆不停地抖動(dòng)，那一縷微弱的星光，照在畫冊(cè)上，畫冊(cè)上的小人微笑著，向著我伸出手來(lái)，我快步走向它，但卻是無(wú)際的黑暗。抬頭望了眼，滿天星，它似乎在對(duì)著我微笑，重拾畫筆，再次與星作伴，多年來(lái)的努力似乎又再次重現(xiàn)
從未想過(guò)獨(dú)自放棄，因?yàn)橛心阍谏磉�，深夜中，你的光芒，卻成了我從未有過(guò)的溫暖。你的溫暖，讓我勇于去創(chuàng)造那份屬于我的精彩。
春美姐姐說(shuō)：生活中的精彩無(wú)處不在，不斷的錘煉，不斷的努力，奮斗本身也是一種精彩。愿我們每個(gè)人都能說(shuō)：“盡吾志而無(wú)悔�！�
屬于我的精彩作文600字 篇7
在每個(gè)人的生活中，有許許多多的事值得我們?nèi)セ貞�。比如說(shuō)美好的事、傷心的事、快樂(lè)的事等等等。各色各樣的事需要回憶。我們每個(gè)人都需要回憶，沒(méi)有回憶的人生是不完整的。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁瑣，也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了，唯獨(dú)有一次，特別是那一句話。
那一件事發(fā)生在很久以前，那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天，吃完中飯之后。我爸突然問(wèn)了我一句：“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂，你要不要和我一起去 ？”我也許是一時(shí)興起就說(shuō)了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因，也許是我聽錯(cuò)了之類的或是怎么地了。
大約過(guò)了10分鐘之后，我爸起身去找工具了，不一會(huì)兒，我爸便把所有的工具找齊了，當(dāng)然啦梯子是必不可少的，沒(méi)梯子咋上去啊，其他東西我具體也不記得了，但總歸是些工具吧。接著我們便上去了，我爸說(shuō)叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也沒(méi)待多久就下去了。我本來(lái)打算先下去，可是一到邊緣地帶，往下一看就不敢了，那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說(shuō)了句：“怎么，不敢？”“才……才不是�！澳呛梦蚁认氯��！蔽野终f(shuō)。我爸下去后，我在上面有待了一會(huì)兒，我爸對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你跳下來(lái)我接住你。”聽到爸這樣說(shuō)，那我可就是很放心了，我正準(zhǔn)備跳的`時(shí)候，我爸?jǐn)?shù)：“我先給你講個(gè)故事，也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話，兒子跳了下去，他把沒(méi)接。兒子問(wèn)他為什么，他爸說(shuō)‘我想讓你知道有些人是不可相信的�！昧�，現(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子，你跳吧�！睕](méi)辦法，我只好跳了，但是，爸爸卻接住了我，我問(wèn)為什么，他說(shuō)：“我也要讓你知道，有些人是可以信任的�！�
那一天，那一句話，我仿佛覺(jué)得是最精彩的。
屬于我的精彩作文600字 篇8
我自認(rèn)為我的生活平淡無(wú)奇，我做的事很少有人會(huì)說(shuō)“干得漂亮!”“很精彩”所以我就覺(jué)得可能沒(méi)有屬于我的精彩。
我以前經(jīng)常會(huì)看一些報(bào)紙、電視節(jié)目上的報(bào)道，常常都是報(bào)一些名人獲獎(jiǎng)或有為人士的先進(jìn)事跡，看后無(wú)不覺(jué)得那是多么風(fēng)光的，多么精彩，可我又會(huì)想為什么我就沒(méi)有精彩呢?哪怕相當(dāng)于它們光芒中的一點(diǎn)光星，那我也就知足了。有朋友會(huì)說(shuō)我是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)屬于我的精彩，我也只有笑笑帶過(guò)。但之后我發(fā)現(xiàn)也有屬于我的精彩了。
我小時(shí)候性格開朗，天天都會(huì)看著我是笑著的，很少看到我生氣、難過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越發(fā)活躍，有些控制不住了。因?yàn)榫毩?xí)書法能夠修身養(yǎng)性，所以父母就送我去學(xué)書法，期望我能夠變得安靜些。學(xué)習(xí)書法后，我慢慢變得有些安靜了，但只變好一點(diǎn)兒。
我一向練習(xí)書法，但這不只是為了修身養(yǎng)性，也是為了學(xué)習(xí)真本事。可能由于我本身屬于奔放型的，所以我對(duì)那些需要慢慢的靜下來(lái)寫的、柔和的字體有些感冒，常常靜不下來(lái)去完成這類作品。當(dāng)然，我對(duì)那些粗狂的`字體很感興趣，老師常常表?yè)P(yáng)我這類字寫得好，我每次都會(huì)很高興!
在書法中也有比賽、考級(jí)，只有在比賽中獲獎(jiǎng)，考到務(wù)必級(jí)別，才能讓人明白你的水平。我二年級(jí)時(shí)老師就叫我考八級(jí)，說(shuō)我水平已經(jīng)到達(dá)了，但我卻膽怯了。每年都有一次全國(guó)比賽，我雖然害怕卻考級(jí)，但比賽我還是喜歡去參加的，這一次得了個(gè)少兒組“金獎(jiǎng)”。第二年才去考，一次就透過(guò)了。
過(guò)了兩年是四年級(jí)，這一年既有書法十級(jí)考試，也有全國(guó)書法比賽，此刻我大了，因?yàn)榻?jīng)常參加比賽的原因吧，有些經(jīng)多見廣的簡(jiǎn)單感，所以兩項(xiàng)我都參加了，結(jié)果是書法十級(jí)順利透過(guò)了，比賽得了“狀元獎(jiǎng)”，而且這一年的書法考級(jí)評(píng)審較嚴(yán)格，有大部分同班學(xué)習(xí)書法的同學(xué)都沒(méi)透過(guò)考級(jí)，我第一次感到了自豪!
原先精彩屬于每個(gè)人，但務(wù)必要去努力才行，我明白總有屬于我的精彩!
屬于我的精彩作文600字 篇9
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定，它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)，因?yàn)樯钪械膲毫�，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的.大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺(jué)得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
屬于我的精彩作文600字 篇10
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無(wú)處不在，我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個(gè)方面，我總覺(jué)得自己很差，常常沒(méi)有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班，還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來(lái)如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺(jué)。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂(lè)道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著�？粗蠋熃o同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁(yè)。“老師的聲音再度響起。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會(huì)做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的'袋囊逐漸膨脹�！焙昧耍姓l(shuí)愿意上來(lái)講？“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī)，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來(lái)。
我又如愿被請(qǐng)了上來(lái)。我緊張地走到講臺(tái)，忐忑不安得講著，生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒(méi)力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺(tái)。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無(wú)處不在，當(dāng)信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
屬于我的精彩作文600字 篇11
我靜坐在教室里出神的遙望天空，天空微微地泛著灰色，灰蒙蒙的好像要下雨了一樣。忽然，壓抑許久的雨終于“下來(lái)了”，此時(shí)我的心情如這天氣一樣的陰霾，下雨后天空煥然一新，可是我的心情球卻有雨過(guò)天晴。
月考試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)和物理總是最差的，英語(yǔ)和物理兩門功課加起來(lái)還沒(méi)到及格線呢，為了我的`in英語(yǔ)和物理的成績(jī)我的爸爸和媽媽都很焦急。他們也總數(shù)是要反思找出原因，物理還好說(shuō)是與現(xiàn)實(shí)生活中的一切息息相關(guān)的，英語(yǔ)呢，總是學(xué)不會(huì)，每種方法都試過(guò)了就是沒(méi)任何變化，反之隨著知識(shí)的難度又上升了一個(gè)層次，學(xué)習(xí)起來(lái)更加難起來(lái)，真不知該如何是好啊。
雖然我的英語(yǔ)和物理成績(jī)不是很好，英語(yǔ)自今還沒(méi)學(xué)會(huì)，但是我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還是比較樂(lè)觀的。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，考試成績(jī)不是很好，但是每個(gè)人都有讓別人為他喝彩的地方。我們應(yīng)該多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，“回避”自己的缺陷，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)就是讓別人為我喝彩的地方。
天氣已經(jīng)“變”回以前陽(yáng)光明媚的樣子了，但是呢，下過(guò)雨的天空又給人一種清新的味道，雖然我的心依舊陰霾，但是我也有了值得別人喝彩的地方了。
因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)成績(jī)的不理想，以致于我的總分成績(jī)下滑了好幾個(gè)層次，為了我的英語(yǔ)成績(jī)爸爸總是很擔(dān)憂害怕我以后的日子會(huì)悶悶不樂(lè)，爸爸的擔(dān)心也并非多余，我總是為了英語(yǔ)成績(jī)而回不守舍的過(guò)日子。
在后來(lái)的生活中爸爸想出了一個(gè)不錯(cuò)的主意。爸爸讓我?guī)退芾砉S遇到事的時(shí)候也會(huì)找我商l量······
我們每個(gè)人總有別人為我為喝彩的地方，我沒(méi)不應(yīng)該把它遮蔽起來(lái)，不讓它“終日不見陽(yáng)光”。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和加以利用讓它發(fā)揮更大的作用。
屬于我的精彩作文600字 篇12
“不！NO！WHY！”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室里傳來(lái)，回旋蕩漾在整個(gè)校園，排隊(duì)下樓的班級(jí)用一種看著一群神經(jīng)病從醫(yī)院里出來(lái)的眼神來(lái)看我們，我們卻毫不知情，依然用那悲催的嚎聲來(lái)回答他們，
在去操場(chǎng)的路上，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，恨不得買20斤導(dǎo)彈把操場(chǎng)炸了才能平息我的“怒火”，看著老師的背影，作為一個(gè)胖子的絕望嚎叫震徹云霄：1000米哎！有本事你去跑，及格了我給你300億！
“預(yù)備……跑！”我的雙腿隨著哨聲的響起，就像裝了發(fā)條一樣，本能性地往前狂奔，道道疾風(fēng)從我的臉頰急匆匆地擦過(guò)，老天好像在眷顧我這個(gè)“胖紙”，漸漸地，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)被我超過(guò)，雙臂不停地前后甩出一條條夸張的.弧線。
“呼哧，呼哧，呼哧”到了第2圈過(guò)去時(shí)，體力早已經(jīng)跟不上運(yùn)動(dòng)的消耗，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的人再次超過(guò)了我，我一臉悲憤地望著碧霄，壓低雙臂，氣沉丹田，將真氣輸入手中的軒轅劍，咳咳！說(shuō)到武俠了，重來(lái)，我一臉悲憤地望著碧霄，喉嚨里發(fā)出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起，又一次次地把腳放下，臉部繃緊了肌肉，臉像充了血一樣，望著那些遙不可及的背影……我瘋了！我醉了！
“快快快！馬上就要到了！”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來(lái)，以“頭重腳輕”的境界奮力沖向終點(diǎn)。
“過(guò)了！”我高聲急呼，便一頭栽倒在草坪上，“不省人事”。
和諧的微風(fēng)從我的身上掠過(guò)，緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般，漫漫長(zhǎng)途，總有終點(diǎn)，即使我沒(méi)有合格，但至少我努力過(guò)。這，也許就是我的精彩！
不！這肯定是屬于我的精彩！
屬于我的精彩作文600字 篇13
人生有許多精彩之處，運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經(jīng)中午了，可媽媽卻生病了，無(wú)法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心里頓時(shí)高興極了！
可是，剛走到門口。想起在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧。可是她現(xiàn)在病了，我卻只想著自己，難道這應(yīng)該嗎？
我來(lái)到廚房，打開冰箱，取出了一個(gè)圓潤(rùn)的雞蛋。可沒(méi)想到剛一開始準(zhǔn)備做大廚，就受到了雞蛋的“調(diào)戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長(zhǎng)了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個(gè)小小的`雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著瞧，我一定會(huì)讓你看到我的厲害！”
我便總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進(jìn)碗里，攪拌起來(lái)。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來(lái)，在那邊亂揮起來(lái)，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”，可是沒(méi)有想到剛說(shuō)完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時(shí)害怕了起來(lái)，不敢再拿著菜刀亂揮，小心翼翼地切著黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步，該開始炒了，我放了一點(diǎn)油擰開了火，頓時(shí)“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來(lái)是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒(méi)有嫌棄，還夸我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時(shí)舒服極了，我長(zhǎng)大了，雖然炒菜沒(méi)有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔(dān)家務(wù)了，看到媽媽的笑顏，我猛覺(jué)，這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇14
生活因什么而精彩？看著黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習(xí)中，帶給我真正的放松與快樂(lè)，只有音樂(lè)了吧。
每天結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文古詩(shī)，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)，打開電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn)，悠揚(yáng)的音樂(lè)便從音響中迸發(fā)而出，剎時(shí)間屋子里都飄浮著美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著音樂(lè)起伏而蕩漾，全身都進(jìn)入放松狀態(tài)，一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手，輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng)，使我頓然放松。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺(jué)之前都聽一會(huì)兒，媽媽怕我不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著沉重的步伐前進(jìn)著，可總覺(jué)得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來(lái)了期末考試發(fā)布分?jǐn)?shù)的`那天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，刺眼的紅色叉號(hào)如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼�；氐郊�，卻并沒(méi)有哭，只是感覺(jué)到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態(tài)，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠(yuǎn)離我了，耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達(dá)著身體里的每一個(gè)細(xì)胞，她似乎像一個(gè)慈愛的母親撫摸著我，不知不覺(jué)中，我竟然安穩(wěn)的睡了，不帶疲憊的睡了，開學(xué)后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂(lè)而精彩，再苦累而繁忙的學(xué)習(xí)生活中，音樂(lè)就是一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇15
如果說(shuō)最痛苦最苦的地方是十八層地獄，那么凍死人的苦就在十九層地獄。沒(méi)錯(cuò)，這就是所謂的冷凍人，著名科學(xué)家霍金就是患此病的人之一。然而，這種精神折磨并沒(méi)有讓他倒下。他以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)幹�，遭受著肉體的痛苦和折磨，而他的超腦卻無(wú)休止地工作著，為人類科技做出了貢獻(xiàn)。就像燃燒的'蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的精神，最后把你變成一堆蠟。這是一個(gè)患有冷凍人類疾病的病人說(shuō)的話。是的，一旦得了這種病，你的肌肉和神經(jīng)就一天天萎縮。這一刻，我們閉上眼睛，靜下心來(lái)認(rèn)真思考：霍金這位偉大的科學(xué)家，連腰都直不起來(lái)。是什么讓他今天成功了？是什么讓他擁有如此強(qiáng)大的大腦？沒(méi)錯(cuò)，就是頑強(qiáng)的生命力！盡管他身體最差，但精神最豐富。
偉大的音樂(lè)家貝多芬�？梢哉f(shuō)，是音樂(lè)領(lǐng)域的大師。然而，是什么迫使他在失聰后取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西，他也為自己創(chuàng)造了可能性，讓自己過(guò)上了美好的生活！
蟬的生命周期有一個(gè)短暫的夏天。在這個(gè)夏天，它唱出了它內(nèi)心所有的痛苦和歡樂(lè)，唱出了生命的音樂(lè)。但是，誰(shuí)知道它在把蛹破成蝴蝶的過(guò)程中要經(jīng)歷多少波折？誰(shuí)知道這個(gè)夏天要過(guò)幾年才能讓自己唱起來(lái)？這些苦和痛對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不算什么，短暫的夏天里的歌聲才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍(lán)四種花瓣，但只有一根。通常，他需要五年時(shí)間來(lái)完成根和莖的散布工作，并一點(diǎn)一點(diǎn)地積累養(yǎng)分。只有到了第六年他才能真正開出好吃的花，但是花的周期只有兩天！短短兩天，它就死了。
是的，無(wú)論人生多么短暫，即使人生的長(zhǎng)河布滿坎坷曲折，只要我們還在呼吸，就一定要讓自己活得美麗燦爛！
屬于我的精彩作文600字 篇16
喜歡與你共度每一刻時(shí)光，你可以讓我的思緒飛揚(yáng)，可以讓我感受古今往來(lái)的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)的壓力日益增大，很少再有閑暇的時(shí)候，好不容易有時(shí)間放松一下，左思右想之下，我來(lái)到了書店，隨手從書架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開書的第一頁(yè)，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)……”，這讓我對(duì)《邊城》有了很好的感覺(jué)。接著往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始塑造這個(gè)湘西的小鎮(zhèn)，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚一切都是那么安靜祥和，小鎮(zhèn)中心的善良的人們寧?kù)o的過(guò)著屬于他們的生活。我沉浸在書里，忘記了時(shí)間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了傳說(shuō)中的.那個(gè)“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個(gè)富有古色韻味的地方，感覺(jué)書中的一個(gè)個(gè)故事在這個(gè)過(guò)程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸感受到了詩(shī)詞的美。站在濟(jì)南的泉水旁，讀著李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過(guò)我的心田，讓人感覺(jué)是那么的溫婉柔順，一首《如夢(mèng)令》“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”對(duì)春天飽含了無(wú)數(shù)的留戀，詩(shī)詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢(shì)，一首《烏江》“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無(wú)比。
閱讀，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，它能讓我心情愉悅；當(dāng)你迷茫時(shí)，他能為你指明方向；當(dāng)你垂頭喪氣時(shí)，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇17
有人說(shuō)："沒(méi)有挫折的生活是談不上精彩的�！笔堑�，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎會(huì)有彩虹的絢麗?
下午放學(xué)，正走在回家的路上。手中正拿著剛發(fā)的試卷，當(dāng)看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí)，心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流，看著滿卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭，眼前是同學(xué)們的滿面笑容，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而我卻淚流滿面、沉默寡言，顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家，一手直接把書包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠著門低著頭，放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的`悲痛與難過(guò)，不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí)，便看到了在書桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅(jiān)強(qiáng)。她的臉上布滿“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè)觀，與我形成了鮮明的對(duì)比。我又想到了她們的生存環(huán)境：貧瘠干燥的沙地里扎根，缺水高溫的條件下生長(zhǎng)，是需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與努力才能讓自己挺直身軀開出繽紛的花?我漸漸開始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來(lái)，緩緩向書桌走去開始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對(duì)如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折，又何況是人呢?我開始明白，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，它是生活的調(diào)味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂(lè)觀地面對(duì)挫折，用堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝挫折，收獲更大的成功!
屬于我的精彩作文600字 篇18
挾一雙翅膀，翱翔于知識(shí)的天空，乘一葉扁舟，弄潮于知識(shí)的浪巔；捧一本好書，漫步于知識(shí)的海洋。
——題記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”捧一本好書，濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開書進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。啊！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書，似與親人呢喃細(xì)語(yǔ)，在字里行間體會(huì)柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼。
讀書似在品味人生。黃昏，我拿起一本書，細(xì)細(xì)品讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不識(shí)世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅闹鞠�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來(lái)書中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飯一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散；喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂國(guó)憂民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)搶W(xué)科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內(nèi)心。
從書中走來(lái)，縷縷的'書香拂去了我的焦躁，從書中走來(lái)，思想的長(zhǎng)河蕩滌了我的年少無(wú)知；從書中走來(lái)，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
屬于我的精彩作文600字 篇19
鳥為什么生有翅膀？因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚為什么生有魚鰭？因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手？因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰！
身為初三的我們
15歲了我們，還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年，還總是做著一些幼稚的動(dòng)作；還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停，還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲；還總是。但畢竟15歲的.我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考！如果說(shuō)開心，那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí)，生活便會(huì)變?yōu)榧t色，會(huì)變得紅紅火火！
身為青年的我們
15歲的我們，我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里，而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開房門讓我們自己飛翔的時(shí)候，因?yàn)?5歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂(lè)！我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn)，讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光，在金色的大地上追逐嬉戲。那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個(gè)勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行。這樣生活就會(huì)變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身為孩子的我們
15歲的我們，家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，比別人有本領(lǐng)，而且很懂事。其實(shí)平靜下心來(lái)想想，每件事自己明白應(yīng)該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應(yīng)該懂得去拼搏，再次戰(zhàn)勝自己，反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊！
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè)，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得可愛，變得心胸開闊，變得。它會(huì)讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
屬于我的精彩作文600字 篇20
止于至善，使生活更精彩
在公交車上，常能看見老弱病殘?jiān)袑Ｗ峡諢o(wú)一人；在街道上，常有因生活等因素傾家蕩產(chǎn)的人；過(guò)著乞討的生活。也時(shí)常有人蹲下身子給他們一些經(jīng)濟(jì)上的支持。小時(shí)候認(rèn)為這些幫助別人的人的生活一定很精彩；從那時(shí)開始，我就想成為一個(gè)對(duì)別人有所幫助的人。
曾經(jīng)看到過(guò)這么一段文字。大意是說(shuō)：“一位老母在生前積善積德，人緣非常好。當(dāng)老母過(guò)世的時(shí)候，全村的`人都來(lái)吊唁，隊(duì)伍排了幾公里。一位村里在老婦人找到好的兒子，問(wèn)他你母親上輩子積的什么德喲！我這輩子都沒(méi)見過(guò)這么大的儀式！”由此可見，行善積德對(duì)于人來(lái)說(shuō)，能結(jié)交許多朋友，收獲人情。
止于至善，不僅僅意味著行動(dòng)，更為一種生活在態(tài)度。在生活中，止于至善還是一種境界。當(dāng)你幫助別人時(shí)，并不會(huì)失去什么，而是收獲快樂(lè)；不是失去錢財(cái)，去幫助乞丐，而是收獲一份溫暖。
如果你試著嘗試去主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)承擔(dān)事情的責(zé)任，上前自信地說(shuō)；“交給我來(lái)辦吧！”你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活同以往完全不同，變得更加充實(shí)了。當(dāng)生活變得充實(shí)了，你就會(huì)忙得不亦樂(lè)乎，但不會(huì)覺(jué)得很累，因?yàn)檫@些事都是你自己主動(dòng)要求做的，就算很累，也是很開心的。生活變得充實(shí)，也會(huì)更加的精彩。
止于至善，其實(shí)并不難，不是非要做些大事，而是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，止于至善，小到一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)眼神，都能給予他人溫暖。
一個(gè)止于至善的人，會(huì)從小事做起，會(huì)幫助別人；更會(huì)懂得與他人的交往，該如何去對(duì)待。
止于至善，能收獲友情、溫暖，讓生活充實(shí)、精彩，會(huì)讓人覺(jué)得世間萬(wàn)物都有他存在的價(jià)值，都值得用心去對(duì)待。
今天，你的生活精彩嗎？
屬于我的精彩作文600字 篇21
每天早上，我都在媽媽急促的聲音中醒來(lái)：“趕快起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上課……你快點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，媽媽要開直播了！”抗疫期間，我只能在家上網(wǎng)課，作為教師的媽媽也成了“女主播”，我們一個(gè)上課，一個(gè)聽課，互不干擾。
上完直播課，開完視頻會(huì)議，媽媽就出門買菜，為了對(duì)付我不易滿足的胃，媽媽每天買的菜都不一樣，她為了讓我吃上可口的飯菜，每天在菜場(chǎng)里要轉(zhuǎn)幾圈，有時(shí)候?yàn)榱速I一樣菜從石塔菜場(chǎng)跑到荷花池菜場(chǎng)。在疫情最嚴(yán)重的日子里，她居然買到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時(shí)，還帶回最新的信息：哪家店已經(jīng)開門營(yíng)業(yè)了，哪家店需要的東西沒(méi)有了……正是這樣，雖然不能出門，通過(guò)她的描述，我也了解到了外面的世界；居家抗疫的日子，我的生活質(zhì)量一點(diǎn)沒(méi)有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫作業(yè)，她經(jīng)常幫我批改作業(yè)，督促我專心學(xué)習(xí)，有這個(gè)免費(fèi)的家庭教師坐在我身旁，我想偷懶都不成�？挂咂陂g，我聽課專注多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。
看著我日益“豐滿”的身材，媽媽又想方設(shè)法地消耗我的能量。上完一天課，我累得只想躺下來(lái)，媽媽拉著我到花園散步，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候讓我和小狗一起跑步，為了讓我動(dòng)起來(lái)，她還帶著我和小狗捉迷藏，直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間，我過(guò)得很快樂(lè)，但是靜下心來(lái)想一想，如果沒(méi)有媽媽在早上下課的十分鐘內(nèi)煮好餛飩、中午冒著危險(xiǎn)出門買菜、晚上想盡辦法帶我玩耍，我的.日子必然是無(wú)聊、枯燥、煩悶的。
所以，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的歲月靜好，我所擁有的安寧生活，是有人在替我負(fù)重前行！
屬于我的精彩作文600字 篇22
如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的'磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里，原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;
若生為幽草，，我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑�？v然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
屬于我的精彩作文600字 篇23
美在哪里？美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會(huì)說(shuō)，天天走那條路，你不煩嗎？其實(shí)不會(huì)。每天我都很早去上學(xué)，都會(huì)看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫筆”忙碌著，一筆筆地描繪著這個(gè)城市新的一天，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動(dòng)，我們每天走在這干凈的馬路上，心里才有一種舒暢的感覺(jué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，創(chuàng)造著城市的美麗。
美在哪里？美在身邊。我覺(jué)得世界上最美的莫過(guò)于人的心靈。每天傍晚，我都會(huì)在院中的亭子里玩一會(huì)兒，這時(shí)常會(huì)看到一個(gè)可愛的小妹妹在擦石椅。我問(wèn)她為什么，她總是笑笑說(shuō)：“反正我也要坐嘛！”其實(shí)我知道，她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個(gè)干凈的石椅坐。在夕陽(yáng)的映照下，那個(gè)小姑娘顯得更加可愛、更加美麗了。
作者無(wú)疑是一個(gè)生活中的有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受著周圍的生活。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的`畫面，著力歌頌?zāi)瞰I(xiàn)之美、無(wú)邪童心之美，有力地突出了題旨。
讀了這兩個(gè)片段，我們應(yīng)該對(duì)精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會(huì)了吧？“美妙瞬間”不一定是驚天動(dòng)地的大事，也不一定是與眾不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。
中學(xué)階段，夢(mèng)一般的年華，我們真誠(chéng)、熱情、單純、敏銳，我們開始認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，開始思索人生，開始雄心勃勃地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達(dá)自己的理想追求、思索感悟，要寫得大氣，寫得陽(yáng)光。生活的天地是廣闊而精彩的，為我們的寫作提供了用之不盡的素材。
屬于我的精彩作文600字 篇24
我覺(jué)得夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)隨之都會(huì)有所變化，但卻一直陪伴著我，給我的生活增添了光彩。
在我3歲的時(shí)候，雖然只是一個(gè)小丫頭，但是那時(shí)候的我就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)“零食大王”，因?yàn)槟菚r(shí)我家是開商店的，所以我嘴很饞。
每天上完幼兒園，媽媽來(lái)接的時(shí)候，我就能看到別的小孩子到幼兒園旁邊的巨無(wú)霸漢堡店去吃大漢堡、大雞腿、巧克力、冰激凌……但是想歸想，我?guī)状稳匮肭髬寢寧胰コ耘蓸?lè)漢堡，但（可是）媽媽總是說(shuō)：“垃圾食品不能吃�！�
每次我都生氣地想：“哼，我還沒(méi)吃過(guò)呢？”
終于有一天，我考了100分，我又一次跑去和媽媽說(shuō)想吃派樂(lè)漢堡，并高興對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了100分。”媽媽終于帶我去吃漢堡了。（來(lái)到店里，）我高興地吃著，真香啊！
7歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的夢(mèng)想不再是成為“零食大王”，而是成為舞蹈者。媽媽便鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈比較難以堅(jiān)持，我就是這樣。一次媽媽讓我休息了一個(gè)月不用去練舞蹈。就因?yàn)檫@次休息，讓我失去了練習(xí)舞蹈的耐心。從此以后，我再也就沒(méi)有去觸碰關(guān)于舞蹈的東西。
11歲時(shí)，我上了小學(xué)五年級(jí)，我的夢(mèng)想也隨之變化，變成了（想成為世界的）跳繩（冠軍），因?yàn)樘K有很多用處，比如說(shuō)可以鍛煉臂力，還可以（大型）比賽……自從我的夢(mèng)想變成了跳繩冠軍以后，就再也沒(méi)有改變過(guò)。
不管是短期的`夢(mèng)想，還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才讓我走向了成功的軌道，讓我變成了挺拔的小樹，讓我的學(xué)習(xí)更好。
我的夢(mèng)想還有許多……
屬于我的精彩作文600字 篇25
每個(gè)人的青春，都是一�；ǚN，都要活出自己的精彩。
5月12日，發(fā)生在四川的汶川大地震，牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的心。許多軍隊(duì)都到一線去協(xié)助抗震救災(zāi)，有一個(gè)小分隊(duì)所處的地方隨時(shí)有可能發(fā)生余震，所以上級(jí)命令他們必須后撤。當(dāng)聽到這個(gè)命令的時(shí)候，所有人都是一愣，一個(gè)年僅十九歲的小伙子突然跪在了長(zhǎng)官面前，對(duì)著他大喊：”讓我再救一個(gè)，求求你讓我再救一個(gè)！”一張充滿稚氣的臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的淚珠，灌溉了青春的花種，讓它在這一刻綻放了精彩。
8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕，志愿者的人數(shù)打破以往的記錄，他們都是25歲以下的'青年。大街上，一個(gè)外國(guó)朋友操著一口生硬的漢語(yǔ)向路人詢問(wèn)著什么。他滿頭大汗，面帶失望與焦急的神色，正不知所措的站在人行街道上。這時(shí)一個(gè)面帶微笑、身著志愿者服裝的女孩走向他，用一口流利的英語(yǔ)與他交談著，外國(guó)朋友的臉上露出欣喜的神色，向志愿者揮著手，跑向了車站。志愿者就站在原地，面帶微笑的與他揮手作別。這微笑如陽(yáng)光般暖人，是這陽(yáng)光撫育了青春的花種，青春在這一刻綻放了精彩。
在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，為了爭(zhēng)奪金牌，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員各自把絕招都拿了出來(lái)。中國(guó)女子體操隊(duì)，在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)十分突出，藝壓群芳，奪得女子團(tuán)體金牌。當(dāng)這些十多歲的小姑娘們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)五星紅旗伴著蕩氣回腸的國(guó)歌聲升起時(shí)，青春之花在此刻綻放了精彩。
青春如花，芳香四溢。青春之花因愛心而綻放，因友誼而綻放，因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式，讓我們努力尋找最適合自己的方式，讓自己活得更精彩。
屬于我的精彩作文600字 篇26
一顆沙粒，他可以歷經(jīng)在浪濤中的磕磕絆絆后閃出最耀眼的光……
我常想，人活在世上只為走一遭，而這一走也許是為了體驗(yàn)這個(gè)世上所有美好的事物，為他們的存在而奮斗打拼，去體驗(yàn)創(chuàng)造。這樣的我們活得辛苦單調(diào)，可古往今來(lái)，人們樂(lè)此不疲，只為從中磨出屬于自己的精彩，不枉此生的意義。
從小到大，煩惱不停，歡笑不斷。我們共同為著自己的學(xué)業(yè)而奮斗，有時(shí)會(huì)被困惑磕得傷痕累累想要放棄，有時(shí)卻又能在一瞬間中因成就感而重拾信心；我們共同為著同一份友誼，有時(shí)吵吵鬧鬧，有時(shí)放聲歡笑。這樣的我們?cè)跁r(shí)間的打磨下成長(zhǎng)，發(fā)光發(fā)亮。
“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無(wú)數(shù)”人需磨，情亦需磨。雙雙都為有心人，卻無(wú)以為見，這種分離卻又情牽終身的情感才更讓人驚嘆。經(jīng)過(guò)打磨的.愛情，才是真實(shí)的，值得回味珍惜的。一如張愛玲的愛情，雖然到最后都沒(méi)有結(jié)果，卻也曾不顧一切的愛過(guò)，這樣的一份經(jīng)歷一份情感卻是無(wú)數(shù)人未曾企及的。
南取百越，北伐匈奴，秦之大統(tǒng)，雖歷盡重重險(xiǎn)阻，卻換來(lái)了久違的統(tǒng)一與安寧。成大事者，多歷經(jīng)磨難。孟子曾言“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”歷經(jīng)打磨的人生，必能更加精彩！
當(dāng)我們青春不再，回首過(guò)往，能傻傻地說(shuō)著過(guò)去的事，露出滿意的笑容時(shí)，就是我們從一顆沙粒蛻變成一粒珍珠的時(shí)候。日子與經(jīng)歷無(wú)時(shí)無(wú)刻替我們修整著，所以，抓住生活的細(xì)節(jié)，活得精彩，放出屬于自己最燦爛的銀光！
屬于我的精彩作文600字 篇27
生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)短，而在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)那瞬間的精彩！——題記
花朵的精彩是在它綻放花蕊的瞬間；蒲公英的精彩是在它落地生籽的瞬間；樹木的精彩是在它釋放蔭涼的瞬間……最美女教師當(dāng)車輪向孩子兇猛地滾來(lái)的時(shí)候，她用自己那纖弱的身軀奮力推開那些可愛的孩子，無(wú)情的車輪卻將她的腿狠狠地輾在地面下，那一瞬間，她詮釋了生命的精彩。她就是感動(dòng)中國(guó)人物——張麗莉老師，一個(gè)“最美女教師”。
她為了孩子的生命安全，在危急時(shí)刻，張麗莉老師奮不顧身地?fù)趿松先ィ炀攘撕⒆拥纳�。那個(gè)瞬間，最美的瞬間讓人不禁嘆惋、稱贊。瞬間也有精彩，教師的精彩不僅僅是在講課的三尺講臺(tái)上，更是在關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)瞬間！勇敢志愿者山崩地動(dòng)的那一刻，她的心也被深深地感動(dòng)了。
地震給雅安人民帶來(lái)的災(zāi)難使人哀傷，更讓她那顆心顫動(dòng)了一下。二十剛出頭的她積極勇躍地參加了志愿者救助行列，她心中所想的只是希望能為雅安人民盡一點(diǎn)力量。可是，蒼天總是那么的無(wú)情。當(dāng)那些滾滾而來(lái)的.石塊從山上滑下時(shí)，她來(lái)有及躲避，那一瞬間，她被一塊大石頭壓住了，而她表現(xiàn)出無(wú)悔的笑臉。這個(gè)勇敢的女志愿者懷揣著救助災(zāi)民的夢(mèng)想壓在石塊下，就因此獻(xiàn)出了自己年輕的生命。可她露出那無(wú)悔的笑臉?biāo)查g卻給人以深深地撼動(dòng)。
那個(gè)瞬間，她展現(xiàn)出了當(dāng)代青年無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，構(gòu)成了一道精彩的風(fēng)景。瞬間也有精彩，青年的精彩不僅僅是在追逐夢(mèng)想的時(shí)刻，更是在樂(lè)于助人的那一個(gè)瞬間！
人生有許許多多的瞬間，人們面對(duì)挫折的瞬間，迎接成功的瞬間，面對(duì)死亡的瞬間，而短暫的瞬間也會(huì)呈現(xiàn)出生命的精彩。生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)短，而在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)的瞬間精彩！
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