壁虎_描寫動物的作文550字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的壁虎_描寫動物的作文550字，希望對大家有所幫助。
壁虎_描寫動物的作文550字1
去年暑假，我去一個親戚家做客。他家客廳左角放著一臺電視機，緊靠電視機不遠的墻上有一盞電燈。
晚上，我正被動畫片《海爾兄弟》里的動人故事深深地吸引著，突然兩只壁虎一前一后，熟門熟路地向屋內爬來。它們像事先商量好了似的，一只來到我們身后的角落趴著，一動也不動。而另一只則不聲 不響地躲藏在電燈后面的昏暗處，靜待飛蟲的光臨。我很少有機會見到壁虎，所以便認真地觀察起來。一只飛蛾從窗外飛進來，在電燈周圍飛來飛去，不知是飛倦了，還是沒發(fā)現(xiàn)敵人，它停在電燈旁的墻壁上休息。誰知剛一落腳，燈后的壁虎就舌頭一卷—飛蛾已成了它腹中的美味佳肴。以前，我只知道孤貍狡猾，沒想到壁虎也這么狡猾。
當這只壁虎輕易取得勝利時，在昏暗的角落處也正上演著一場追捕大戰(zhàn)。一只肥大的綠頭蒼蠅像一架微型飛機，在屋子里嗡嗡地快速盤旋著，總是不停下，即便是要歇一歇，也不會停留太久。就這樣，壁虎的眼珠像追蹤器一樣隨著蒼蠅轉來轉去，大概口水都快流出來了。蒼蠅終于停在了昏暗的角落處。于是角落處的壁虎急不可待地向獵物爬去，它小心翼翼地向前移動著，近了!還差一點兒……差一點點兒……“綠頭”還沒感覺到大禍將至，這只壁虎得意地把舌頭一卷—但蒼蠅已沒命地逃出窗外，消失在夜幕之中。
說來也巧，就在這時，又來了一只壁虎。它剛爬進來就被原來的兩只壁虎“盯”上了，它倆毫不猶像地去驅趕“入侵者”，但那“入侵者”也不示弱，它高昂著頭，虎視耽耽地直視時方。這兩只壁虎自然不肯拱手相讓，它們一齊逼近“入侵者”，“入侵者”大概想到寡不敵眾，終于從門縫退了出去。
后來的幾天，兩只壁虎總會準時出現(xiàn)在房里，等待獵物，但我已沒有當初的那份好奇與熱情了。
壁虎_描寫動物的作文550字2
最近一段時間，同學們不斷地夸耀說自己抓到了壁虎。好奇心驅使著我也去尋找壁虎的蹤跡。
這天，我把抓壁虎的工具都準備好了，真是萬事俱備，只欠東風，我迫不及待向操場角落的那棵大榕樹跑去。從來沒捉過小動物的我當然不在行！這里到處是枯枝爛葉，要不就是濕軟的爛泥，東望西望，連壁虎的蹤跡都沒有發(fā)現(xiàn)，沒過多久，潔白的衣服就變得十分骯臟，把我急得撓耳撓腮。
據(jù)同學的經(jīng)驗，它們基本都在這種令人作嘔的地方出現(xiàn)。年幼無知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡�？墒潜诨]挖到，反而把一只蜈蚣挖了出來，看著蜈蚣在木根上鐳卻的樣子，我心里瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地將蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一些波動，我的眼睛頓時發(fā)亮，似乎找到了寶藏一樣。那個動作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飛快地爬。我好不容易發(fā)現(xiàn)一個非常像壁虎的動物，而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹枝去阻擋它的去路，可是，這對他來說并沒有好大的用處。它突然左拐當我晃過神時，他又快速的右拐，讓我措手不及，只好眼睜睜著它離去，心想：難到抓一只壁虎是這么難嗎？我整整花了一個中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到現(xiàn)在，我還不知道它到底是不是壁虎。
壁虎_描寫動物的作文550字3
在日本發(fā)生了一件千真萬確的事：有人為了裝修家里，拆開了墻；日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實里面是空的。拆墻壁的時候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎，被困在那里一根從外面釘進來的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細看了看那根釘子，天��！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘?shù)�。到底怎么回事�?/p>
那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年！黑暗中的墻壁里的十年，真不簡單。不對呀？他繼而尋思，尾巴被釘住了，一個步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物...��！他一時愣住了，這是什么樣的情形��？為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。
有一天，在一個墻壁旁邊看到一對壁虎，大概有三、四寸長，這兩只壁虎爬在一個被人丟棄的破舊塑料盆里，塑料盆就象平時洗臉用的盆子那樣大，一只爬在盆底動也不動，另一只卻圍繞著那只爬來爬去。那只不動的壁虎，怎么啦？它為什么不動？當時，路過此處沒細想那么多。可是，到了第二天，路過墻壁旁邊時，突然又看到這一幕，感覺很驚奇，于是蹲下身子，想看過究竟。
結果發(fā)現(xiàn)，有一只真得是死去了，那只活著的壁虎，仍然象第一天看到的那樣，在死的那只身旁爬來爬去，兩只非常小的眼睛，似乎充滿了悲傷，那只死去的靜靜地躺在那里，一動不動，緊閉著雙眼，這只活著的壁虎也沒被周圍的干擾而嚇跑，它悲傷地守候在死去的那只身邊，想喚醒死去的同伴。當看到這一幕時，一股憐憫之情由然而生。為了不打擾這對生離死別的壁虎，悄悄地退至一邊。
在壁虎的世界里，表達著同人類一樣的情感方式，讓人深思，讓人感慨。
壁虎_描寫動物的作文550字4
夏天會有很多的小蟲子，比如說蚊子、蒼蠅和西瓜蟲等等。
可你是不是忘了一個大家伙？其實說它大，它也不大；說它小，它也不小。并且它還有一個特別的本領，可以割斷自己的尾巴！沒錯，你猜對了，它就是壁虎！
壁虎是一種愛在夏天晚上爬出來玩兒的頑皮小動物，一會兒去這家的窗戶上爬一爬，一會兒又去那一家的窗戶爬一爬。這是為什么呢，因為它要幫我們捉小飛蟲啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我們家，嚇了我一大跳，又覺得它很可愛，我就對它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是聽懂了我的話，吐了兩下舌頭，我有點不相信，就又說了一句:“你能聽懂我說話嗎？”它又吐了兩下舌頭，這回我相信了，它居然可以聽懂人類朋友說話！
以后它每天都來我家做客，我們就成了好朋友，對了我還給它起了一個名字，叫做“斧頭”，希望它可以虎頭虎腦，健健康康的。
有一次我一個人在家，突然有人敲門，我知道不是媽媽，嚇得想哭。這時候，“斧頭”來了，趴在窗戶上陪著我，我悄悄走過去看著它，漸漸忘了恐懼。
在等待媽媽回來的時間里，我拿著日記本開始記錄斧頭的一點一滴，它就趴在窗戶上陪著我。媽媽回來了，斧頭也就轉頭去下一家捕蟲子了。
“斧頭”真是一個難得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧頭”突然不來了，我想它可能睡過頭了吧，有等了幾天，“斧頭”再也沒有來過。
斧頭，雖然你是一個壁虎，有很多人不喜歡你，甚至害怕你，但我會一直一直喜歡你的！
壁虎_描寫動物的作文550字5
我是一只小壁虎，一支平凡而又可愛的小壁虎，一直在飄泊、流浪，尋找自己的對象，開始著我的“尋妻旅程”。
有一天，我爬著爬著，來到一間教室的天花板上，立定腳跟，欣賞起教室里的景色來�？墒牵斘艺磷碓诎察o的氛圍中時，一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來，下了我一大跳，差點把我震掉了（幸好我腳底有吸盤）。霎時間，一大堆同學走進來，坐在自己規(guī)定的座位上，靜靜的。原來，他們上課了。于是，憑著我愛炫耀的本性，在天花板上以驚人的速度爬過來爬過去，不時扭扭屁股，搖搖尾巴，想吸引同學們的主意。
終于，一個同學發(fā)現(xiàn)了我，他的喊聲立即引來了老師和其他同學的關注。我沾沾自喜，得意地爬來爬去。可是后來，同學們卻因為我而分心，不專心聽講。老師無可奈何，最后決定“請”我下來，把我放歸大自然。“激烈”的“邀請賽”開始了。
那時我還不知道他們的本意，對他們特地拿來引誘我的泡沫板不屑一顧，對同學們的情意也半信半疑：下去？他們會不會傷害我？不下去？如果他們是好意相“請”，我就是“不領情”。怎么辦呢？我舉棋不定，左右為難，終究選擇了后者，呆在原地一動不動�？闪钗覛鈶嵉氖拢粋�同學竟然拿起拖把，高舉頭頂，把我給“拖”了下來，我萬般掙扎，對同學們的希望和信任全部喪失，對他們的好感也化為烏有。果然不出我所料，一個調皮的同學抓住了我的尾巴，我使勁逃脫，沒想到他竟然楸著我的尾巴把我“放生”。
你說那能不難受嗎？最后，由于他力氣過大，我的尾巴被拉斷了，那時的痛苦簡直無法用語言表達。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過的斷尾事件，卻構成了我一生中最大的傷痛記憶……看來我的老伴兒只能過一段時間再找了……
壁虎_描寫動物的作文550字6
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略顯灰白。一條尾巴極其細長。四只腳爪上生著五個腳趾，腳趾還有吸盤。頭是扁扁寬寬的。事實上，外形不需要過多的描寫，把它想成被封印的沒鎧甲的鱷魚就可以了，還自帶斷尾重生之生存技能。
每當春意闌珊，夏天將至時分，壁虎便會出現(xiàn)。壁虎晝伏夜出，白天它就隱藏起來，傍晚它就會出來覓食。晚上八點左右，那兩只壁虎必會爬到我家窗戶的玻璃上來覓食。壁虎將它的身子左右扭動，潛伏前行。千萬不要以為它是個笨拙的家伙，他可是個飛檐走壁的高手。它腳趾吸盤能吸住任何地方，絲毫不會松動，即使是在玻璃上也來去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬來爬去的。調皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗�？杀诨s連動也不動一下。小表弟生氣了，更加用力地去拍打窗戶，可壁虎卻還是在玻璃窗上一動不動。小表弟無可奈何的搖了搖頭：“它竟然一點不怕我，真氣人。”就在此時，這只壁虎動了，壁虎將身子緩慢地移動一下，隨即停住，就這樣重復了好幾個來回。
“咦?它這是在干什么呢?”正當我還在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了進攻。它的舌頭便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。據(jù)說一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厲害!
看著看著，我漸漸的看不到它的外在的丑，看到的是它的隱忍和勤奮，是它靜如處子，動若矯兔的`瀟灑。
壁虎_描寫動物的作文550字7
“快看快看，這是什么動物呀，這么可愛！”“是啊是啊，多可愛！”“哇，好像摸一摸它呀，可是它有沒有毒呢？但還是很可愛呢！”瞧吧，同學們都給了這只小壁虎這么高的評價，想必它在一旁聽著一定很高興很自豪吧！誰叫它這么可愛呢。
這就是小壁虎，烏黑烏黑的身上帶著一些灰褐色的小花紋，它的眼睛水靈靈的，像兩顆迷你小葡萄，有四個爪子，大爪子上分別又有四個小爪子，難怪壁虎爬在墻上不會掉下來，可能就是因為有這四個小爪子吧！最引人注目的就是那長長的尾巴。
我也終于有機會親眼見到那可愛的小壁虎啦！它到底長什么樣子呢？來跟著我一起讀下去，一探究竟吧！
就在這個周五，我們教室門口出現(xiàn)了一只小壁虎，他的尾巴被別人踩斷了，血紅血紅的呢！真可憐。但我去看的時候，它已經(jīng)爬到窗戶上去了。我死死地盯著它，他紋絲不動，睜著黑黝黝的眼睛，懶洋洋地趴在墻上，似乎在說：“你別過來，我可是很乖的！”我還是繼續(xù)上前，它害怕得連連后退，竟然不小心撞到了一根桿子，它整個身子抖了一下，之后又迅速地鉆進了窗縫里邊。他還真膽小呀，動作也很敏捷呢！
這只小壁虎還真是可愛呀！雖然它的小尾巴被別人給踩斷了。但是它這驚人的頑強，這可真使我佩服。
從網(wǎng)上查尋我知道，原來壁虎的尾巴斷了是可以經(jīng)過自己的努力重新長出來的。我相信，像這樣的壁虎沒過三兩天尾巴就會又長出來。
哎～我多么希望能再見到小壁虎呀?jīng)]得！
壁虎_描寫動物的作文550字8
一個風和日麗的星期六，我來到老林學院散步，走進林學院，一股清新的空氣撲鼻而來，還帶著春天的味道。那味道里，交雜著花、草，還有大樹的香味，讓我沉浸在這美妙的世界里。��！春天終于靜悄悄地來了。
我邊走邊看，這看看，那看看，一會兒摸摸樹皮，一會兒聞聞花香。突然，一個穿梭在草叢中的棕色黑影吸引了我的注意。它跑的很快，就像出了膛的子彈，我想看看這到底是什么，便大步流星地跟了上去，它停下來了，我累得氣喘吁吁，終于看清楚它的真面目了，原來是一只壁虎，我悄悄的走過去，想抓住它，用腳輕輕踩上去，剛好踩住它的尾巴，我在它身上做了個記號，它使勁一掙扎居然逃脫了，我一看它的尾巴斷了，馬上去找但它已經(jīng)消失得無影無終了。
過了幾天，我又到林學院玩，又看到了一只壁虎，一看是我做過記號的那只�！斑祝俊彼趺炊嗔艘粭l尾巴？我自言自語道�；氐郊�，我查閱了壁虎為什么斷了尾巴還能長出來，哦，原來是壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，當尾巴長好之后，它們就會停止分泌。我突發(fā)奇想，如果我們人類能有這種功能，那可真是一個奇跡！
50年后，我終于發(fā)明了這樣的儀器，叫器官復原器。它可以讓你所有失去的器官全部重新長出來，就像壁虎那樣。如果你的腎失去一個，儀器可以把腎的圖片放在電腦上，然后按下開關，一個完整的腎就會在15分鐘內長出來。這種儀器在市面上推廣，一個天生手臂有殘缺的人在儀器的幫助下，重新有了一雙手，現(xiàn)在他可以感受到世界的力量了。一個跳舞蹈的女孩在一次地震中失去了雙腿，有了這個儀器使她重新獲得了雙腿，她又可以跳喜歡的舞蹈了，每次看到他們的笑臉，我的心比吃了蜜還甜。
如果我們認真學習，好好努力，那發(fā)明出這樣高科技的產(chǎn)品是必然的。
壁虎_描寫動物的作文550字9
一天，走在回家的路上，爸爸突然問了我一個奇怪的問題：假如給你一樣動物的本領，你會選擇什么？我想了想。
鳥兒有飛翔的本領，在蔚藍的天空中自由翱翔，拍打著雙翅，羨煞人類；猴子有攀爬的本領，在樹林中爬上爬下，用尾巴把自己吊在樹枝上，別提多有趣……
正在我發(fā)愁該怎么選的時候，一個夢給了我啟示。夢中，我剛拿上駕照，開了一輛豪車，在高速公路上疾馳，我突然眼前一黑，不省人事，等我醒來的時候，卻怎么也摸不到我的右腿，嚇得我夢醒后，哇哇大哭起來。有沒有哪一種動物，失去身體的某個部分，可以自己再生長出來，有了，壁虎尾巴斷了，就能長出來。我查找資料，發(fā)現(xiàn)當壁虎被敵人攻擊時，它的肌肉收縮，尾巴就斷了。同時壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。我終于可以回答爸爸的問題了：我想擁有壁虎的再生功能。
假如我有了壁虎的本領，我就擁有了再生的功能，我會讓科學家提取我的血樣，進行無限復制克隆，再免費把這些血樣發(fā)放到全世界各個醫(yī)院。有了這些血樣，對人類而言，如獲至寶。每天全世界都要發(fā)生很多起交通事故，很多人需要截肢，不但要忍受身體的疼痛，還要面臨術后的精神折磨，有了再生功能的血樣，這些斷胳膊斷腿的人就可以長出新的胳膊和腿。他們甭提有多高興了。有了這些寶貴的再生血樣，那些需要器官移植的人就有福了，只要讓他們輸入這些再生血樣，受損的器官就會恢復正常的功能，那些因為沒有合適器官移植的人不會再絕望。如果要評選哪一種動物的本領對人類貢獻最大，我想當然非屬壁虎不可，明年的諾貝爾醫(yī)學獎就頒給它吧。
“爸爸，壁虎真的很了不起！”
“嗯�！�
去學校的路上，我和爸爸，繼續(xù)談論著動物本領的話題，一路歡笑。
壁虎_描寫動物的作文550字10
在我家浴室的窗戶旁，有幾只小壁虎，每晚當我洗澡的時候，都會認真觀察它們捕捉蟲子。小壁虎有時候慢條斯理地挪動身子，有時候全神貫注地看著前方，有時候勇往直前地捕捉蟲子。這幾只小壁虎太有趣了！
昨天晚上，我洗澡的時候發(fā)現(xiàn)一只小壁虎的尾巴斷了。我想：是不是我家后院的小老鼠弄的呢？但是我覺得老鼠不可能爬這么高，我丈二和尚——摸不著頭腦。突然，有一只飛蛾飛了過來，那只小壁虎慢慢地靠近那只飛蛾，來試探它，當那只飛蛾知道自己有危險的時候它飛了起來，小壁虎二話不說直接撲過去咬在飛蛾的翅膀上，飛蛾奮力地掙扎著，可已經(jīng)太晚了，小壁虎再一伸脖子，小飛蛾已經(jīng)被小壁虎吞到肚子里了，這真是一個精彩的捕食“節(jié)目”呀！過了一會兒，有一只蚊子扇動著翅膀“嗡嗡”地飛來了，停在離另一只小壁虎不遠的地方。這只小壁虎發(fā)現(xiàn)了蚊子，它一動也不動，四只腳像四個小吸盤似的，全身緊緊地貼在墻壁上，兩只眼睛虎視眈眈地注視著蚊子。我意識到一場“戰(zhàn)斗”即將開始了，屏住呼吸，生怕把蚊子嚇跑了，看不上這場別開生面的“激烈戰(zhàn)斗”。猛然，小壁虎像閃電般地一伸頭，在蚊子還沒反應過來時，它的長舌早已把蚊子卷進口里，結束了這場無聲無息的“戰(zhàn)斗”。
可小壁虎的尾巴斷了，它又是怎么捕食捕得那么快，那么準呢？于是我快速地洗完了澡，上網(wǎng)去查。原來，壁虎的尾巴是用來躲避危險的，而且它的尾巴掉了可以再長出來，對它不會產(chǎn)生任何干擾，神奇極了！我看完了，恍然大悟！
這就是我家浴室的小壁虎，它不僅讓我看見了精彩的捕食“節(jié)目”還讓我知道了許多知識，而且知道它還能捉害蟲，可真厲害呀！我喜歡小壁虎。
壁虎_描寫動物的作文550字11
我家外的走廊，一到晚上就會有幾只昆蟲小獵人------壁虎。我對這些小動物產(chǎn)生了濃厚的好奇心。民間相傳；墻上的小老虎，掉下來的尾巴吃腦髓。其實這就是一種誤傳，今天，我就來揭開這個謎團。
我先觀察它是怎樣捕食的，原來小壁虎的身上披著石灰色的衣服，給自己做了件“迷彩服”，讓飛蛾和小蟲掉以輕心。這時，壁虎快速往前移幾步，小蟲們還渾然不覺危險已逼近。突然，壁虎從口中俠速伸出一個紅紅的東西，把小蟲粘住，在閃電般地回去，那只小蟲還沒明白發(fā)生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我觀看了好幾次才確定壁虎伸出的是舌頭。
這時，我突然產(chǎn)生以一個疑問，壁虎是怎樣能在墻上行動自如的爬的呢?帶著這個問題我來到了電腦前查閱資料。
原來，壁虎的腳趾又扁又大，下面形成皮膚褶皺，上面有微細腺毛，有極強的粘付能力，可以在墻壁和天花板上爬行。
我又拿著竹竿，去惹惱壁虎。想看看它有什么反應，壁虎見一個陌生的東西朝自己沖來，嚇得往后跑。竹竿打到它的尾巴的時候，掉了下來。我不明白它的尾巴為什么會掉呢，我又來的電腦前查資料
原來，這是壁虎的‘‘分身術’’。只要遇到危險，壁虎就會使尾部肌肉收緊讓尾巴掉下來迷惑敵人，自己逃命。為了能讓尾巴重復利用，它會分泌一種液體，這種液體可以讓尾巴復原，尾巴長好后便會停止分泌。
看完資料后，我不禁對這種小動物感到敬佩。如果，科學家模仿壁虎的腳爬墻的原理，發(fā)明壁虎鞋，這樣建筑工人在高處工作可以少一分擔憂，爬山愛好者也可以省一份力氣。還可以把壁虎再生的原理用在人身上這樣一些殘疾人士就可以變成正常人。
壁虎_描寫動物的作文550字12
“啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來。只見三條壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴，把我嚇得毛骨悚然。
我趕緊退后三尺。我生來就怕這種黑不溜秋的東西，生怕它們突然掉在我的頭頂上。
“哎呀，天哪！”那只最大的壁虎似乎也發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另外兩只壁虎發(fā)出“命令”，只見“三劍客”立即調轉身子聚集在一起，擺起陣勢，它們咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措。僵持了幾分鐘，我心想，與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我抓起桌上的空牛奶盒，朝壁虎狠狠地扔去。它們見勢不妙，立即兵分兩路來到了天花板上，誰知那只最小的壁虎逃得太快，“骨骨碌碌”地從天花板上掉了下來�！敖�，近了，它要過來了！”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞”一陣。那條壁虎一個轉身飛快地逃到墻壁上，我拿起雞毛撣子向壁虎扔去，可惜它跑得太快了沒扔著。
這下，我興致來了，似乎也不再怕壁虎了。我緊盯著那條最大最肥的壁虎，操起媽媽平時撣蜘蛛網(wǎng)的大掃把，對準它們就是一掃。嘿，三條壁虎還沒反應過來，我成了我的“把”下亡魂，打死一只了，耶，算了不打了，反正我也不再怕壁虎。
勇敢，就在我們的一言一行中，悄悄地來臨，默默地孕育，靜靜地萌芽，等待著你的慧眼發(fā)現(xiàn)它的綽約風姿。勇敢最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
壁虎_描寫動物的作文550字13
那天，我一如既往地來到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。
我的好奇心油然而生，趕緊擠過去湊熱鬧，只見有個小東西在墻上爬，定睛一看，原來是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個空。
這時，其他同事們已亂成一團，有的說﹕“這邊，這邊！”有的說﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的觀察一下它。
忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒人聽我的。
俗話說——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。
于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒有適合放壁虎的地方，如果隨便放個地方的話它會有危險，怎么辦呢？這時，正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過來一點，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。
后來幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過我心里覺得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈�。�
壁虎_描寫動物的作文550字14
這個暑假我去了海南省五指山市，那里空氣清新，風景秀麗，是動物理想的居住地。各種各樣的動物都很喜歡那里，包括壁虎。壁虎爬到家里的時候，你害怕嗎？今天我就來講講我的捉壁虎趣事。
一天晚上，我剛寫完作業(yè)，準備睡覺了。突然，我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個黑乎乎，像蜥蜴一樣的東西。它的尾巴又細又長，我仔細一看，媽呀，壁虎進家了。它嚇了我一大跳，它在窗簾上的時候簡直就像一個怪物，我急忙大喊：“爺爺，壁虎進家了！”
爺爺拿著塑料袋和掃帚進了屋。他用掃帚對準床底下一動不動的壁虎一掃。我“嗖”地一下，用打開的塑料袋撲了上去。然后，小心翼翼地打開看。天吶，沒摁著。跑哪兒去了，我四處尋找。�。ι吓滥�，速度真快，幾下就爬上了棚頂。爺爺搬來椅子，踩著椅子，用掃帚對著壁虎又掃了一下。哇！命中了。壁虎掉到地上活蹦亂跳。我又撲了上去。這一次，我肯定抓住了，瞧，塑料袋動呢。我激動地叫道：“抓住了！”
坐在一旁看熱鬧的奶奶哈哈大笑：“壁虎在墻上呢。”“啊，在袋子里呀？”“你仔細看看，那是尾巴�！薄安�，尾巴怎么會動呢？”我看看塑料袋，發(fā)現(xiàn)里面真是尾巴。再看看墻上，那只受到驚嚇的壁虎正在東張西望。原來，壁虎已經(jīng)斷尾逃生了。
我擔心睡覺時，它會爬進我的耳朵。于是，我們對斷了尾巴的壁虎進行了新一輪圍攻。沒了尾巴，壁虎變得又粗又笨，動作不靈敏了。我瞄準目標，守株待兔。爺爺一掃，我用袋子一摁，耗盡了體能的壁虎，無處可逃了。
終于，我捉到了它。但是，我并不想傷害它，我把它放回了大自然的家。
壁虎_描寫動物的作文550字15
奶奶的家在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的夏天蚊蟲特別多，當然也少不了壁虎。
那天夏天，我和姐姐到奶奶家過暑假。我們閑得無聊捉了一只壁虎，把它裝在桶里后，又轉移了興趣回房間看書。躺在床上身子翻來覆去幾個回合，書上的字卻怎么也翻不進我的眼，莫不是我的心還在那裝壁虎的桶里？我索性扔下書跑到屋外去看壁虎。
起初，壁虎嘗試著從桶里爬出來，但是扒拉了兩步就掉下去了。幾次嘗試之后，它好像明白了自己很難爬出高高的桶，便在桶里轉圈圈。
我看著在桶底轉悠的壁虎，突然心生一計——把壁虎從桶里放出來再提著它的尾巴把它放進去，讓他感受人生，不，是“壁虎生”的絕望。我的提議得到了姐姐的應許。
姐姐提起桶，用眼神示意我準備好，接下馬上要從桶里倒出來來的壁虎。我回了一個眼神，姐姐便開始倒計時：“十，九，八，七……”當她數(shù)到一時，我便將手伸到桶沿，準備接住傾斜桶身滑出的壁虎。
眼看壁虎要在桶底滑著桶壁一路火花帶閃電的落下來了，我卻沒有找準接點位置，壁虎擦著我的手溜過去，掉在了地上。幸虧我眼疾手快，反過手來像如來佛壓孫悟空似的壓住了壁虎，心想：你還能逃出我的手掌心？就在我為自己囚禁壁虎的游戲自鳴得意時，讓我意想不到的事發(fā)生了——它在我手心處自己截斷尾巴，將身一扭，倏爾不見了……我頓時懵了，那只壁虎在我眼皮子底下逃之夭夭了。我沮喪地松開手，地上留下的是一條還有體溫的尾巴……
為了生的自由，危難時刻壁虎果決地斷掉了尾巴。這就是斷尾的價值吧？
一只小小的壁虎尚且懂得取舍，人不也應該這樣嗎？我的心里不禁默誦著孟子的“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也……"
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