描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛，歡迎閱讀與收藏。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛1
我的眼睛看到的東西數(shù)不勝數(shù)，大多數(shù)都一閃而過，然而在最近的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕場景卻讓我的眼睛像攝像機(jī)一樣地清清楚楚地記錄了下來。
那一天，每個(gè)人臉上都掛著喜悅的神色，因?yàn)橐荒暌欢鹊拇杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)來了。我終于盼到四年級(jí)的接力賽的開始。隨之一聲響亮的哨聲，運(yùn)動(dòng)員們手握接力棒，猶如一只只離弦之箭，還沒等我回過神來，就沖出了老遠(yuǎn)。終于輪到我們的主力隊(duì)員——達(dá)達(dá)上場了，只見他接過接力棒，像一頭猛虎，“怒吼”著沖向操場的另一邊。眼見他就交棒了，然而他沒來得及減速，我眼睜睜看著他拿著接力棒，一寸一寸地往錯(cuò)誤的地方離去。那紅白相間的接力棒仿佛在撕扯著我的心，空氣和時(shí)間似乎都凝固了。達(dá)達(dá)的失誤使其他同學(xué)的努力的都于事無補(bǔ)，最終遺憾收場，與勝利擦肩而過。
比賽后，我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣，紛紛把憤怒和埋怨發(fā)泄到了達(dá)達(dá)的身上�？稍谶@時(shí)，譚老師走進(jìn)了我的視線，她指了指達(dá)達(dá)，對(duì)著他豎了個(gè)大拇指。我們都把目光投向了譚老師，心中既有無數(shù)的怒火也有一種說不出的疑惑。她開口說話了，這番話讓我們恍然大悟：“達(dá)達(dá)，今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，你一直在努力為班級(jí)增光，然而犯了一個(gè)小小的失誤。雖然令我們惋惜，但是他這種為集體奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我希望大家能把掌聲送給他！”譚老師的一舉一動(dòng)像是一道折射后的七彩光芒徑直射入了我的眼睛，照亮了我的認(rèn)知的黑暗角落，振聾發(fā)聵，也喚醒了我追求勝利而遺忘的寬容這種美德。原來寬容可以讓人心胸開闊，放下陳見，看到美好的一面。因此，我將真誠的掌聲送了達(dá)達(dá)。達(dá)達(dá)開始還在不停自責(zé)，現(xiàn)在仿佛走出了自責(zé)的迷宮，變得釋懷了。我相信，寬容會(huì)給他力量，讓他不斷進(jìn)步。
眼睛雖小，卻能看到整個(gè)世界。我要說，比世界更寬廣的是人的心胸。今天，我看到了這個(gè)世界美好的一面，我希望天下所有的人都能寬容地看待每一件事情，讓我們這個(gè)世界變成真善美的天地。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛2
都說眼睛是心靈的窗戶，從眼睛里就可以看出你的內(nèi)心想法，就能判斷出你是生氣還是高興……可我覺得這些話對(duì)我根本就不起作用，因?yàn)檫@都是對(duì)那些眼大的人說的。
媽媽經(jīng)常說我的眼睛沒有神，而且還很小，總是笑著對(duì)我說：“還不如我的眼睛大呢�！焙撸劬Υ笥惺裁戳瞬黄鸬模僬f了，你的眼睛也比我大不了多少，比你眼大的人多了去了！
不過，眼睛小確實(shí)給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�。就拿上次來說吧，我和許顥也聊天，她說了一件十分搞笑的事，把我引得哈哈大笑。許顥也看著我的模樣，笑得彎下了腰：“哈哈哈，你看你的眼睛，笑得都瞇成一條縫了，哈哈哈……”那笑聲里仿佛帶著一絲嘲笑，又帶著一絲諷刺�？此Φ媚敲垂郑艺媸强扌Σ坏�，一時(shí)之間竟不知怎么辦才好，咬著嘴唇做出了一副生氣的樣子�！昂昧耍昧�，我是開玩笑的，你別介意啊�！彼诌B忙安慰我，可還是忍不住發(fā)出幾聲壞笑。唉，不就是眼小嗎？有什么可笑的呀！
從那以后，我經(jīng)常對(duì)著鏡子看我的眼睛，也不小呀！為什么那么多人都說我眼小呢？不過，真正面對(duì)那些眼大的人，我還是有些不自在。尤其是我們班的童謠，那雙大眼睛整天水汪汪的，一眨一眨的就像是天上的星星，她要是生起氣來，用眼睛就可以殺死對(duì)方。說實(shí)話，我有時(shí)候挺羨慕她的。
后來，我慢慢長大了，也漸漸地適應(yīng)了自己的眼睛，眼睛大又怎么啦，又不能當(dāng)飯吃，再說了，眼睛小有小的好處，不信你看那些眼睛大的，在刮風(fēng)的時(shí)候不是經(jīng)常被灰塵迷住眼嗎？還有一次上課時(shí)，我困得實(shí)在不行了，就用手托著腮打起了瞌睡，老師卻表揚(yáng)我說：“你看人家王曉涵，思考問題多認(rèn)真！”
哈哈，眼睛小的好處是那些眼大的人無法體會(huì)的，注意，今后再也別說我的眼睛小！
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛3
我用我的眼睛看四季，它仿佛是一首不變的歌，一副斑斕的畫，讓我們一起去追隨時(shí)光的腳步去觀看四季，用眼睛去感受這人間最美的景色吧！
看！春天，充滿生機(jī)的季節(jié)�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，那桃花、鴨聲，讓我停下了腳步，低矮的桃樹枝頭上開滿了粉白色的粉末白的桃花。它們就像害羞的少女，在陽光的照耀下，更顯得嫵媚動(dòng)人。歡快的鴨子們一邊在小河里嬉戲，一邊嘎嘎的叫著。
遠(yuǎn)處的一片潔白深深地吸引了我的眼睛，“咦？那是什么？”原來，那是一片盛開的梨花，一簇一簇雪白的梨花也不甘示弱，穿上漂亮的紗裙和桃花比美，在這一刻綻放著自己的美麗，舒展著自己的腰肢。
在尺把高的麥田里，我放眼望去，一片片黃澄澄的油菜花點(diǎn)綴著這片綠色的海洋。那些騎自行車正在遠(yuǎn)足的人們?yōu)槭裁床煌Ｏ履_步，欣賞這美麗的景色呢？哦，原來他們正在趕赴春天的約會(huì)哩！
七月流火，炎熱居然成為了人們喜愛的季節(jié)。刺眼的陽光透過樹葉，折射出五彩的光芒。葉子變的油綠油綠的，大樹下的更加枝繁葉茂。林蔭小道旁的池塘里開滿了荷花，白的似玉，紅的似霞。暴雨過后，荷葉上晶瑩剔透的露珠在荷葉上跳來跳去，大有“白雨連珠亂入船”的意境。一眼望不到邊的麥田已經(jīng)到了成熟的時(shí)候，金黃色沉甸甸的麥穗彎著腰向大地致謝。
秋天，收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯收滿了滿倉的糧米，地里的棉花一朵朵像白絨球似的，柿子樹掛滿了紅色的小燈籠。天氣漸漸變涼了，樹葉也開始發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩嘩啦啦的響聲，就像是鼓掌歡迎我們。
秋天說到就到。你看，它默默無言的披上一件雪白的外衣。恬靜的佇立在四季之尾。雪后的冬天也有自己的美，地面成了“雪毯”，房子上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上掛滿了“雪球”和“銀條”，美麗極了。
我用我的眼睛看四季。春的朝氣、夏的豪爽、秋的收獲、冬的無聞，無時(shí)無刻不在養(yǎng)育著我的眼睛。四季，一首無法用言語形容的詩，一次充滿魅力的輪回！
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛4
大雨過后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗
這樣的環(huán)境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。
眼鏡我原本以為我永遠(yuǎn)都不會(huì)碰它，但是現(xiàn)在如果沒有它，我就幾乎成了“盲童”！
“唉！度數(shù)又深了！我緊緊盯著新配好的眼鏡細(xì)查著。
明媚的清晨，太陽公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書包，剛要出家門，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒辦法，我只好恭恭敬敬的接過它，然后無耐的將它放進(jìn)了書包的最里層巴不得它永遠(yuǎn)也別出來。
來到教室門口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細(xì)一看原來是同班同學(xué)。她生氣地說：“嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？”我不好意思的說了一句：“對(duì)不起呀，我有點(diǎn)近視，沒帶眼鏡，所以沒看清。”然后尷尬的走開了。
來到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢帶上了眼鏡。盡量避開同學(xué)的目光，因?yàn)槲以?jīng)夸下�？谡f我的臉上永遠(yuǎn)衣蛾不會(huì)出現(xiàn)眼鏡！
唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會(huì)出現(xiàn)在我的臉上呢？
仔細(xì)一想。
你看，疲勞的眼睛，在繁密的字行間，拼命的掙扎著；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著；疲勞的眼睛，在厚厚的習(xí)題上，苦苦的憂愁著；疲勞的眼睛，在強(qiáng)烈的陽光下，默默地悲傷著。
唉！好累。
現(xiàn)在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。
唉！好討厭！
明媚的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一多多小花。我呼吸著自由的新鮮空氣一切都很好。
那時(shí)，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！
唉！眼鏡，好想和你說拜拜！
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛5
世界是一個(gè)飄渺的空間，既沒有定格的狀態(tài)給我安全感，也沒有定格的內(nèi)容讓我看的更明白�！}記
地球也像是這個(gè)樣子的，莫名其妙的進(jìn)化這，不知道過去，看不清未來。無法判定自己的命運(yùn)。
是什么讓地球如此繁華？是什么讓世界如此精彩？
沉睡，是大地的主題。大地好像一直都是沉睡著的，似乎它的命運(yùn)就是做一場好夢。于是就靜靜的度過了數(shù)不清的歲月�？墒侨f物終于耐不住寂寞了！它們漸漸的探出頭來，伸了伸懶腰，看著奇異的藍(lán)天、白云，享受著新鮮的空氣、柔風(fēng)。那一刻，它們呆住了。它們驚異于外面的空間竟是如此的光彩，竟是如此的誘人！
它們不明白這一切的背后究竟隱藏了什么魔法力量。
人是一種疲憊的動(dòng)物。那種努力拼搏、孜孜不倦的精神，讓他們總是樂于承擔(dān)起很多的事不關(guān)己的研究。而這種研究往往是只要一開頭，便再也沒有止境的地步了�？墒侨艘琅f的沒有停住腳步。從解剖到器官，從電子到航天，從粒子到宇宙……人就這樣慢慢的承擔(dān)起這個(gè)世界上最光榮而卻最艱巨的使命——了解世界，改變世界。
他們的身影從此沒有停留，思緒從此沒有雜念。他們專心的搞著所謂的研究為那微不足道的現(xiàn)象驚訝。心中想著如何造福于更廣闊的天空。
曾經(jīng)有一語驚醒夢中人之說，而現(xiàn)在能使人驚醒的已經(jīng)不再是那大喊一聲那么簡單了。哲學(xué)，是讓人驚訝的源泉，是讓人驚醒的保證！
虛驚一場，人總是不斷的繼承發(fā)揚(yáng)，摒棄遺忘。思想已經(jīng)輝煌，人生只會(huì)更加風(fēng)光！
虛驚一場的背后，激發(fā)我們?nèi)セ孟�，它筑起智慧的殿堂，迎接我們的到來�?/p>
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛6
我用我的眼睛看四季，它仿佛是一首不變的歌，一幅斑斕多彩的畫，讓我們一起去追隨時(shí)光的腳步，去觀看四季，用眼睛去感受這人間最美的景色。
春是生機(jī)勃勃的！
春姑娘輕盈地走著，微微地笑著，她輕揮著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地母親紡織著鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷的探出腦袋，柳樹淺淺的抖開絲絮，白楊大方的舒展新葉，杏花也開出了潔白和粉紅的大花團(tuán)。
夏是浪漫的！
夕陽西下，我們坐在小河岸上，披著晚霞，欣賞日落。小河映著青山白云，襯著紅似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水畫。我們光著腳丫在水里打起水仗，一陣陣歡聲笑語回蕩在河畔，一顆顆晶瑩的“珍珠”潑灑在臉上，快樂在心里。月兒初上，我約上幾個(gè)小伙伴，躺在草坪上與星星一起眨眼，跟瑩火蟲一起游戲。我們一起聽河水“嘩嘩”，說快樂之事，愜意無比。
秋是熱情的！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我微笑點(diǎn)頭。楓葉在陽光的照射下，顯得格外美。它紅里透黃，黃的透明，仿佛是透明的糖紙。透過它，一切都融化在秋的調(diào)色板中，秋雨過后，楓葉便從樹上落下，和著泥水，投入大地的懷抱。
冬是銀裝素裹的！
一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。清晨，當(dāng)我拉開窗簾，��！真美呀！雪花的樣子千姿百態(tài)，有的像含苞欲放的桃花，有的'像孤傲的臘梅。雪越下越大，剛開始零零落落，漸漸地變的密密麻麻，像鵝毛似的臨空而下，飄飄悠悠。雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密的挨著它，是在安慰它不必因失去綠葉而難過，或是悄悄告訴它春天的消息？不一會(huì)兒房屋蓋上了白毯，電線鍍上了銀裝……
我用我的眼睛看四季。四季，一首無法用語言形容的詩，一次充滿魅力的輪回。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛7
春天，陽光明媚，鳥語花香，大地一派生機(jī)勃勃。冬眠的小動(dòng)物從睡夢中醒來了，走出洞穴，呼吸著新鮮的空氣。小草努力地向外探出小腦袋，花兒們爭先口后地綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。學(xué)校門口的柳樹也長出了綠色的長發(fā)，迎風(fēng)飄動(dòng)。��！我用我的眼睛看到了春天。
夏天，烈日當(dāng)空，大家不得不穿上短袖、短褲。在這樣的季節(jié)里，最好去游泳館或者海邊玩耍，還可以去踩踩沙子、悠閑自在地散散步。夏天，隨時(shí)都會(huì)下雨，就像那句話“六月的天，嬰兒的臉”，說下就下，說停就停。如果是下雨，那就再好不過啦！在雨中漫步，呼吸著泥土的香氣，好不自在！雨后，那才叫快活呢！極其涼爽，有時(shí)還能看到彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人贊嘆不已。啊！我用我的眼睛看到了夏天。
秋天，秋高氣爽，北京西邊香山上的楓葉紅滿天，地上也厚厚地鋪了一層，有紅的、有綠的、有半紅半綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我無法用言語表達(dá)，只能微微笑著，靜靜看著。心想：怎一個(gè)“美”字了得。平日里上學(xué)我們一起走的小路上也被鋪滿了金色，像是走在金絲制成的地毯上，踩上去軟軟的。秋天的溫度不像冬天那么冷，也不像夏天那么炎熱，氣溫剛剛好。要問我：一年中最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說：我愛秋天，秋天是收獲的季節(jié)。我愛你北京，秋日金黃的碩果！啊！我用我的眼睛看到了秋天。
冬天，冬天和春天恰恰相反，動(dòng)物們都去冬眠了。金色的地毯變成了銀白色，大家由單薄的襯衫換成了厚厚地棉衣，也都很少出門了。北風(fēng)吹過，寒氣直入骨頭，然后慢慢地在身體內(nèi)擴(kuò)散，好象馬上整個(gè)人都成了冰塊，浸入心脾。家里的空調(diào)由冷風(fēng)變成了熱氣。北京的冬天特別冷，我蓋上了家里最厚的被子，還讓媽媽又給加了一床，被窩里身體蜷成一團(tuán)，恨不得把頭也裝進(jìn)去。呵呵，但味道不好聞，還是算了吧！�。∥矣梦业难劬吹搅硕�。
這就是我用眼睛看到的四季，我用心體會(huì)到了四季，你呢？
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛8
法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)如此，美在生活中到處都有，讓我們一起用心去感受美，尋找美。
花開之美
在我們的生活中，花兒無處不在。當(dāng)然，花開是一個(gè)難以“捕捉”的美麗時(shí)刻。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)百合花盆里的一個(gè)花蕾孤孤單單在那里，當(dāng)我要離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕾一點(diǎn)一點(diǎn)地張開了它的“嘴巴”，漸漸地開大了，開圓了，顏色也變白了，我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
天晴之美
自然現(xiàn)象在美中也不太容易被發(fā)現(xiàn)，我們就來談?wù)劇坝赀^天晴”吧。
一次，雨整整下了一個(gè)早上，到了中午，雨漸漸地變小了，天空也漸漸地放晴，抬頭一望，空中掛起了一條五顏六色的彩虹；大街被雨水洗得干干凈凈的；樹葉綠得發(fā)亮；空氣像是被過濾似的，變得格外清新。這就是天晴之美。
心靈之美
在這個(gè)世界上，美有很多。當(dāng)然，最美的應(yīng)該是心靈。因?yàn)�，心靈美，人就美。
一天，我從陽臺(tái)上望下去，映進(jìn)我眼簾的是一位老奶奶買完菜，在回家的路上，一手拄著拐杖，一手提著裝滿食材的袋子，顫微微地走著。突然，袋子底部漏了個(gè)洞，一下子，蔬菜撒得滿地都是。這時(shí)，一位年輕的過路人看到了，急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿蔬菜，順便向附近的菜攤子要了一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的袋子幫老奶奶裝蔬菜，并小心翼翼地扶著老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我們用一顆美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的心靈，和我們一起去發(fā)現(xiàn)美。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛9
我親愛的眼睛，以前你是那么漂亮，又大又有神，誰見了你都夸你長得好看，但是由于我的過錯(cuò)，使你失去了美麗的外貌，讓你帶上了面具——眼睛，我感覺我很對(duì)不起你，感覺傷害了你。
親愛的眼睛，我要真誠地感謝你，讓我看見這五彩斑斕的世界，讓我有一個(gè)光明的未來。可是由于我的無知和固執(zhí)，今天，在我的鼻梁上，一多出一個(gè)200多度的眼鏡。從此，你的身體日益顯瘦。是我錯(cuò)了，而你，卻接受了我給你帶來的傷痛。
對(duì)不起，親愛的眼睛，我不該每天把自己關(guān)在家里，使你看不到綠色;我不應(yīng)該被迫離開放了兩小時(shí)的電視后，又躲在被窩里看無趣的小說；我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保證：我決不會(huì)讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。
是啊，有一雙明亮的眼睛會(huì)多幸福，能看見鳥語花香、風(fēng)和日麗的春季，能眺望遠(yuǎn)方初升的紅日，能看見一望無際的平靜的碧海和深藍(lán)的夜空……一切盡收眼底，讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。
我保證我以后會(huì)好好的對(duì)你，堅(jiān)決不再讓你受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，我會(huì)按時(shí)的讓你休息，保證你的血液循環(huán)，還會(huì)吃一些含維生素A的食品，保證你的營養(yǎng)，我會(huì)盡力讓你恢復(fù)以前的美麗的。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛10
學(xué)校的生活真如萬花筒，有趣事，有喜事，也有令人感動(dòng)的事;然而令我記憶猶新的，就是我們語文老師苗老師帶病來上課的事。
三年級(jí)下半學(xué)期期末考試前一個(gè)星期二早上，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著。但今天很奇怪，怎么苗老師還沒來，過了一會(huì)兒，她來了，卻不停的咳嗽，而且十分憔悴。我才明白苗老師生病了！原因全班同學(xué)都知道，苗老師天天第一個(gè)來，最后一個(gè)走，中午把吃飯的同學(xué)領(lǐng)回教室，看書，寫作業(yè)。以前我從不注意這些，甚至不知道這些。直到有一次家長會(huì)后，媽媽才告訴我。我想到這些，嘆了一口氣：今天苗老師不能夠上課了，一定沒法好好復(fù)習(xí)。可令我驚訝的還在后頭！
過了一會(huì)兒，快上課了，韓老師來了，問苗老師:“有沒有事？我代你上一節(jié)課，你先回去休息，中午飯我代你管！”而苗老師卻搖搖頭：“沒事，我沒事。我今天不用你代課，謝謝你，我自己能上！”我聽了感動(dòng)極了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，苗老師手上還按著一張掛水后止血用的膠布呢！苗老師是剛掛完水就來了，我驚呆了。上課時(shí)，老師臉色蒼白，聲音嘶啞，以前老師是筆直的站著的，現(xiàn)在老師卻兩只手扶在講臺(tái)上，很吃力的樣子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)異反常態(tài)，坐的筆直，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，看來大家都知道苗老師生病了，不想讓她生氣。下課時(shí)，老師趴在桌子上，以前下課老師改作業(yè)，管紀(jì)律�？山裉烀缋蠋焻s趴在那兒邊喝水，邊休息，我看了這一幕，眼中不由的濕潤了; 考完試之后，每個(gè)同學(xué)都考出了好成績，我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績：數(shù)學(xué)１００，語文９９。這都是老師的汗水與心血澆灌出來的，我心中暗想：我一定不會(huì)讓老師的心血白費(fèi)，我一定要以最優(yōu)異的成績回報(bào)苗老師。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛11
法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！彼�，我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。
友誼之美
友情是一杯淡淡的茶。記得有一次,下課的時(shí)候同學(xué)們一窩蜂的往教室外面跑去，不知道是誰把我的鉛筆盒“啪”的一聲弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧蘭看到了，趕緊幫我撿了文具盒，拍去上面的灰塵。
等上課了，我匆匆的回到教室，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我著急的東找西找，凌慧蘭拍拍我的背，我回過頭，看見凌慧蘭微笑著說：“你不用找了，我?guī)湍銚斓轿木吆辛��！蔽夷没匚木吆懈屑さ恼f：“謝謝�！币还膳鲝奈业男奶锞従徚鬟^，我感覺到了友誼之美。
愛心之美
俗話說：只要人人都獻(xiàn)出一片愛心，世界將變得美好。一天，我和媽媽坐公交去菱湖公園玩。一路上車兩旁的風(fēng)景紛紛后退。公交車到了第一站，有一位老人拄著拐杖上了車，車上沒有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓緊扶手站著。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車上的人對(duì)那位小伙子投來贊賞的目光。這一刻，我很感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藧坌闹馈?/p>
自然之美
大自然中，鳥兒在山間唱著婉轉(zhuǎn)的歌，小魚在水中玩耍，牛、羊在吃著美味的青草，雄鷹在天空中翱翔，貓頭鷹在林中休息。蛇在草叢中游動(dòng)，柳樹的枝條在風(fēng)中飄蕩，美麗的孔雀在林中跳舞，鴨子在水中游泳，美麗極了。這一幕幕，無不展現(xiàn)自然之美。
愛護(hù)環(huán)境之美
從小，老師就教育我們：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有一次，我和媽媽在公園里散步，看見草地上的牌子寫著“小草也怕疼，請你繞一繞�！薄皭圩o(hù)花草，人人有責(zé)。”這些標(biāo)語。再往前走，看見雕像和柱子旁邊的大牌子寫著：“請不要再貴重物品上雕刻�！惫珗@的游客很多，可亂扔垃圾的很少。我感受到了愛護(hù)環(huán)境之美。
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛12
陽光透過密密層屋層的樹葉，射下來銅錢般大小的粼粼光斑。
真是一個(gè)十分靜謐的下午，我心想。望著窗外不時(shí)飛來的小鳥雀，聽著它們嘰嘰喳喳地歌唱，這可真是我這一天中最舒適的時(shí)刻刻。
嘩啦！一陣玻璃碎裂的聲音使我從椅子上飛快站起來，我快步走向廚房，嘴里叫著：弟弟，你又搞什么鬼！我推開廚房門，只見弟弟站在碎玻璃前面，直愣愣地看著我。我小心翼翼地捏起一片，仔細(xì)看了一下，等等，這不是我的玻璃杯嗎？我撫摸著上面的圖案，心都要碎成地上的碎玻璃了。真是的！你怎么可以這樣！你知道我有多喜歡這個(gè)杯子嗎？我大聲罵道。弟弟知趣地拿著掃把開始打掃。平時(shí)總是說你小心一點(diǎn)小心一點(diǎn)，這回知道自己錯(cuò)了吧？我十分不爽地說了一聲哼，就走回我的椅子上了。
小鳥們早就飛走了，真無聊，我的心情急速下降。弟弟似乎正在將玻璃倒進(jìn)垃圾袋里，哐哐的難聽的可怕的令人愈加煩燥的聲音不時(shí)地傳來，唉，真討厭！
這件事發(fā)生后兩三天，弟弟的房門上多了一張姐姐免進(jìn)的藍(lán)色紙條，好像對(duì)我厭倦了似的。門縫里不時(shí)地傳出各種搗鼓的聲音，看來，不知道又在折騰哪個(gè)玩具。不對(duì)，他沒有理由不給我進(jìn)去他的房間啊，算了，我才不想理他那些稀奇古怪的想法呢！
又是一個(gè)美好的早晨。我伸一伸懶腰，拉開窗簾后，發(fā)現(xiàn)書桌上有個(gè)盒子，不知為什么，我覺得這個(gè)盒子里裝的一定不是一般的東西。打開一看，這個(gè)盒子里靜靜地裝著我的玻璃杯，歪歪扭扭，裂縫依然清晰可見，感覺輕輕一碰就會(huì)散架，不過這是弟弟做的嗎？
我把這個(gè)杯子拿到了陽光底下，陽光穿過杯上的一道道歪歪扭扭的裂縫，眼前仿佛有一道彩虹在流動(dòng)，簡直太美了！
我突然想起弟弟眼中的委屈，想起那個(gè)貼著姐姐免進(jìn)的紙條，這幾天，弟弟一直是在拼這個(gè)杯子嗎？對(duì)于他來說，這是怎樣一個(gè)艱難的過程！
那一刻，我的眼睛濕潤了，一陣莫名的愧疚涌上心頭：弟弟，我錯(cuò)怪你了。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛13
我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開，姹紫嫣紅，云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來了。這時(shí)的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣�；▓@里，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子，優(yōu)雅地坐在樹枝上，望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們?nèi)夹蚜�，它們忙著打扮自己，想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。
我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐艷，知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉，那是生命律動(dòng)的音符�；▓@里，我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。樹林里，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去，唱著動(dòng)聽的歌。樹木長得更加茂盛了，整個(gè)樹林變成了墨綠色的。
我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對(duì)好搭檔，秋風(fēng)把落葉吹下，落葉為秋風(fēng)跳舞，相輔相成。所以，我們才常�？梢钥匆娗镲L(fēng)舞落葉之景。
我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭�；▓@里，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著風(fēng)雪。
我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛14
寒風(fēng)刮得窗乒乓響，雨嘩啦嘩啦地下著，天色也昏暗了，原本熱鬧的校園也變得安靜了，讓人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。
昏暗的燈光下，站著一個(gè)人，他的身影被拉得很長。他時(shí)不時(shí)踮起腳往遠(yuǎn)處眺望，時(shí)而搓搓手，時(shí)而跺跺腳，時(shí)而攏著手用嘴往里呵氣。
我向前走去，他的眉頭緊鎖，頭發(fā)蓬亂，臉蛋被無情的風(fēng)刮得紅紅的，眼睛布滿了血絲。我向前一看，啊！是爸爸！“你為什么這么晚才出來？”爸爸瞪大了眼睛大聲斥責(zé)道，“別人四點(diǎn)半就出來了！能讓我省點(diǎn)心嗎？穿那么少的衣服，你想自已被凍死嗎？”爸爸脫下了他的圍巾，給我圍上，我感到了一絲溫暖直入我的心窩。我吞吞吐吐地說：“你不是生病了嗎？我以為你不會(huì)來接我了，所以就做了些作業(yè)才出來�！薄拔也皇菗�(dān)心你自已一個(gè)人回家會(huì)冷，會(huì)害怕嗎？快上車吧�！卑职执舐曊f道。我頓時(shí)愣住了，心想：這么冷的天騎電動(dòng)車不會(huì)冷嗎？“愣著干嘛！快上車呀！不然會(huì)凍著的！”爸爸打斷了我的猜想。我輕輕一跳，上了車子。
北風(fēng)無情地吹著，像一把鋒利的刀，仿佛能在別人臉上割一個(gè)疤。我?guī)е鴩矶几械胶L(fēng)不停地往我衣服里鉆，可是爸爸把圍巾給我了，他應(yīng)該更冷吧，爸爸還生病呢！我看著爸爸那被凍得像冰塊一樣的手，心里不禁感到一絲絲寒意。又一陣風(fēng)吹過，調(diào)皮的風(fēng)不停地往我褲腿里鉆，我不禁打了一個(gè)寒顫。爸爸不時(shí)問我：“冷嗎？”我說：“冷�！卑职植粫r(shí)挺直背，那時(shí)，我感覺爸爸的背有多么溫暖，多么寬廣，多么高大，我小小的身軀一直蜷縮在他的背后，靠在他背后。我不知不覺就神游了。突然，一連串的打噴涕聲打斷了我，我問道：“爸爸，你怎么了，又打噴涕了嗎？”“沒事，沒事，你繼續(xù)睡吧�！蔽腋械椒浅２话�，以為爸爸的病會(huì)越來越嚴(yán)重，可是又睡去了。
冷風(fēng)無情地刮著，可我的心是暖的，那條圍巾一直在我的眼前飄蕩。我的鼻子一酸，我的眼睛濕潤了。
描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛15
蟬是一種值得歌頌的昆蟲。
他們在地底等待了許久，只為在夏日第一片樹蔭下，吟唱著只有自己才懂得的古老歌謠。
再然后，回歸泥土的懷抱。
其實(shí)，有些人和蟬很像。他們將年少的時(shí)光奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)，又在自己最好的年華里，為國爭光。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，只有不到三十年的職業(yè)生涯，卻在國家沒有一次得到金牌之時(shí)，挺身而出，用努力換來榮耀。
在國旗冉冉升起、國歌奏響之時(shí)，他和我們一樣淚如雨下。
他，就是武大靖。
平昌的冬奧會(huì)上，男子短道五百米速滑第一名！
我又一次想起了那個(gè)時(shí)刻。
裁判的槍聲響起，他沖在最前方，動(dòng)作越來越快，逐漸與身后的人拉開了距離。那距離仿佛是一條正在不斷伸展的長線，彰顯著武大靖的優(yōu)勢。
第一個(gè)彎道，第二個(gè)彎道……
他的身體在滑過彎道時(shí)越來越傾斜，右手輕輕扶著冰面，卻不見忙亂，只見他猶如一陣疾風(fēng)，飛掠過一圈又一圈。
“最后一個(gè)彎道！……大靖！”一位解說員激動(dòng)地吶喊。
武大靖臉上沁出了汗珠，在滑過終點(diǎn)的那一剎那，他直起腰，雙臂抬起，向全世界展示他的興奮與榮耀。
我的眼睛漸漸地濕潤了，在這一刻欣喜地大叫道：“贏了！中國是第一名！”隨即，竟然流下了眼淚，又哭又笑，好不痛快。
莊嚴(yán)的國歌響徹四方，五星紅旗高高懸掛在最上方。我的心靈仿佛被什么牽引著、震撼著，自豪之情油然而生。眼前再一次模糊了，鼻子一酸，又有眼淚掉了下來。
我跟著國歌唱道：“……我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)……”
一曲唱罷，擦淚的紙巾早已扔滿書桌。
【描寫眼睛的小學(xué)作文：我的眼睛】相關(guān)文章：
描寫眼睛的素材03-02
描寫人物眼睛的成語05-19
描寫眼睛的好段11-06
我的眼睛高一作文02-16
讓我成為你的眼睛作文02-28
描寫眼睛的優(yōu)美古詩文推薦12-27
交通_我的三只眼睛作文03-06
染醉你的眼睛作文08-23
詩人的眼睛700字作文09-19
謎底是眼睛的謎語08-23