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一節(jié)體育課作文600字（通用48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一節(jié)體育課作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一節(jié)體育課作文600字 篇1
今天，體育老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們來到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈。跑完以后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開，各自分為四組，分好以后，就開始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跳了起來。有的同學(xué)臉上充滿了自信，好想能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度更慢，有的'勉強(qiáng)跳回了起點(diǎn)，有的干脆就坐在原地不動(dòng)，不回去了。
我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備�！伴_始！”聽到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的難啊！我扭頭一看，只見武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，跳的速度非�？�。我看呆了，腳下一不小心一滑，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心，趕快爬起來繼續(xù)跳。到達(dá)了目的地，我趕快轉(zhuǎn)過身往回跳，這是我已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數(shù)第一吧，我不配有這份“光榮”。于是，我趕緊加速，超過了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了，更近了，只差兩步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我的腿酸痛僵麻，一點(diǎn)力氣也沒有了，可老師讓我們?cè)偬淮危乙宦爭(zhēng)缀鯐灹诉^去，沒辦法，只好硬著頭皮跳嘍。兩次過后，我的腿好像被軟化了，站都站不穩(wěn)了。老師又建議我們玩貼樹皮，可是游戲還沒開始就下課了。唉，真掃興！不過也好，我也能歇一會(huì)兒了。
今天這節(jié)體育課真有趣，我打心眼里覺得高興.
一節(jié)體育課作文600字 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，我們興奮地正要沖出教室，準(zhǔn)備跑往操場(chǎng)上體育課。
剛走到教室門口，正巧，黃老師來到了我們班級(jí)。大家都覺得很奇怪：咦，今天怎么改由語(yǔ)文黃老師教體育？難道她是走錯(cuò)教室了？我們?nèi)滩蛔×耍狐S老師，這節(jié)課你怎么來我們班了？黃老師解釋道：我想把你們這一節(jié)體育課換成上語(yǔ)文課，大家同不同意？
我們立刻驚呆了：這么久沒上體育課了，還要被改課？我們一個(gè)個(gè)立刻吶喊起來：不要，不要，不要大家像是造反似的，發(fā)出一陣陣嘈雜聲，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥。
黃老師笑瞇瞇地看著我們：那大家說說理由吧？
有人立刻回答：黃老師，昨天數(shù)學(xué)老師都欠我們足球課的‘帳’，你也想欠我們的‘帳’嗎？
我們已經(jīng)很久很久沒上體育課了。我激動(dòng)地說道。
你一言我一語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)論不休
那好吧，大家既然都這么說，我沒意見了。黃老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，那你們上體育課去吧。于是，我們立刻開心得就像一只只從籠子里逃出來的小鳥。
上完體育課，我們高高興興回到教室，個(gè)個(gè)都玩得意猶未盡。黃老師臉上堆滿了笑容，微笑地看著我們。我們都覺得很奇怪，有什么好笑的呢？這時(shí)，她已站到講臺(tái)中間抬頭看著我們：想想你們剛剛同我爭(zhēng)吵的'那幅情景，有趣極了，足夠?qū)懸黄陌僮值奈恼铝�。NO，NO，NO我們大吃一驚，立刻異口同聲喊道：黃老師，你這也太坑了吧！說完我們就如同泄氣的足球似的。噓噓噓，安靜，再吵就再加一份作業(yè)！黃老師瞪大了眼睛，一副認(rèn)真的神情。
黃老師，您設(shè)計(jì)的這個(gè)陷阱啊，他們都沒看出來。其實(shí)我已經(jīng)看出來了，您出這種主意呀，就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的作文素材，我很喜歡。
一節(jié)體育課作文600字 篇3
在小學(xué)的四年半時(shí)間中，我們有許多節(jié)體育課，也有許多有趣的游戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊(duì)，一對(duì)男生，一對(duì)女生，姚老師又叫了幾個(gè)男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戲規(guī)則是：在外面的人必須砸中里面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開始玩游戲了！在老師的哨聲中，他們男生運(yùn)足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個(gè)女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來，這次是潘文杰拿排球，但是，這一次可沒有上一次那么幸運(yùn)，球砸到了地上，我們女生開始小聲的談?wù)撝驮谶@時(shí)，機(jī)靈的'王梓軒趁著我們說話時(shí)，把球砸到了謝妤煊，球的速度因?yàn)樘�，可能砸到人時(shí)會(huì)比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戲再一次開始了，這一次女生已經(jīng)學(xué)會(huì)了上一局男生的躲避方法，我們開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“發(fā)射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯著一個(gè)目標(biāo)——鄧宇杰，啪的一聲，“鄧宇杰out”我歡呼道，然后，周雨欣砸中了徐夢(mèng)迪，在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興，也很傷心，因?yàn)轶w育課結(jié)束了，但是為了下一次的游戲，我應(yīng)該更加努力。
一節(jié)體育課作文600字 篇4
星期二，有些“籃球小子”和我一樣，異常興奮，因?yàn)榻裉煊畜w育課，體育課上可以打籃球。
體育課開始了，先跑步。跑完了，雖然很累但也是值得的，因?yàn)榈纫幌戮湍艽蚧@球了！老師讓我們肅立，我們卻因吵鬧而要去罰站！“哎，我以后一定要遵守紀(jì)律。”我自言自語(yǔ)道。
終于開始打籃球了，雖然只有15分鐘，但我們還是很高興！比賽終于在萬(wàn)眾期待中開始了。首先還是老規(guī)矩，分組。我又說出了每節(jié)體育課都會(huì)說的：“我?guī)Ю相嚕ㄠ囸┲t）打全部！”吳浩源居然說：“何智超名言名句：我?guī)Ю相嚧蛉�！”“去你的！”我大聲喊道。有些人說不公平。真的不公平嗎？的確是呀！我和老鄧打全部，每次都以幾比零贏了�？墒亲詈筮�是以我?guī)Ю相嚧蛉块_始了激烈的`對(duì)局。
毋庸置疑，當(dāng)然是我們先發(fā)球。老鄧先傳給我，我褲襠穿球，過了一個(gè)，投籃！結(jié)果可想而知，球進(jìn)了！我們歡呼。根據(jù)打半場(chǎng)贏的發(fā)球的規(guī)矩，我開始發(fā)球給老鄧。老鄧又用了大招——橫沖直撞，對(duì)手飛的飛，跑的跑。三步跨籃，沒進(jìn)，老鄧被包圍，將球傳到我手下。我很專心致志地期待著干掉對(duì)手，又投！球被對(duì)手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對(duì)手的球又被我跳防擋住，我給老鄧讓他出三分，他遠(yuǎn)投二分，不進(jìn)，上去搶籃板，一個(gè)輕投終于進(jìn)了！我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開球，不料球落入對(duì)手林錚澤的手里，讓我很無奈。他投了個(gè)三分，不中。我們又發(fā)球。林錚澤在我投籃時(shí)打手，罰球！
我先罰，中！老鄧罰，也中！時(shí)間結(jié)束了。我們以6比0贏了這場(chǎng)比賽。
我以后一定多鍛煉身體，而且居然有女生向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我期待下一次比賽。
一節(jié)體育課作文600字 篇5
今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因?yàn)檫@是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學(xué)們都很看重這節(jié)體育課。
體育課上體育老師對(duì)我們說：“這次的期中考試：跳繩女生166個(gè)算是滿分，男生滿分157個(gè)；跳遠(yuǎn)女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8.2秒，男生一樣�！币宦犨@個(gè)要求，我的體育一百分夢(mèng)瞬間破滅了！“啊！”班里充滿了這種聲音。
這時(shí)，體育老師說道：“拿起你們的跳繩，我們下去練�！币苍S是同學(xué)們不愿在教室里呆了，頓時(shí)，作鳥獸散。一下子，班里便沒有了人！
來到了操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。老師來了，給我們講跳繩的.要點(diǎn)，比如：跳繩時(shí)要手心對(duì)手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開始了�！�10、11、12、13……”，過了大約40多秒時(shí)，體育老師說了一聲“還剩10秒鐘”，這時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我心想：才130多個(gè)，還差得很遠(yuǎn)呢！最后，我跳了159個(gè)，時(shí)間結(jié)束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問，我們班的同學(xué)竟有三、四十多個(gè)，沒跳夠一百個(gè)！而我的159個(gè)，也只能得個(gè)19分。
接下來，我們又練了跳遠(yuǎn)，我雖然跳的還行，但是，我的動(dòng)作完全不到位！尤其是跳過去的時(shí)候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說：“如果動(dòng)作不到位的話，也是要扣分的！”經(jīng)過老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時(shí)候增加動(dòng)力，還可以使我的跳遠(yuǎn)跳的再遠(yuǎn)那么十厘米呢！
下課鈴聲響了，在跳的不亦樂乎的同學(xué)們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)
讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！
一節(jié)體育課作文600字 篇6
星期四上午的第一節(jié)課就是體育課。我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校中操場(chǎng)去排隊(duì)。我排在第三排的第三個(gè)位置上。我早就在盼望這節(jié)體育課啦，因?yàn)槎爬蠋熣f這節(jié)課是做游戲的課。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是早就在等待著啦。
我們?cè)诙爬蠋煹膸ьI(lǐng)下，先是玩“網(wǎng)魚”的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的：我們先準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈、一根木棍和一條繩子。然后，我們用繩子把呼啦圈系上，再掛在木棍上。這樣，我們就可以開始游戲啦。先是找個(gè)同學(xué)來充當(dāng)“網(wǎng)魚手”，他的任務(wù)是把其他同學(xué)網(wǎng)在呼啦圈里，誰(shuí)被網(wǎng)住誰(shuí)就被放進(jìn)“魚簍”里�！棒~簍”也是一個(gè)呼啦圈做成的。被放進(jìn)“魚簍”的同學(xué)就算是被捕獲的魚啦。我們班的易嚴(yán)詞是最多成為“魚”被網(wǎng)住的。而蔣碑文就是當(dāng)“網(wǎng)魚手”最多的同學(xué)啦。這個(gè)游戲真是有趣。
接下來，我們又玩了乒乓球拍趕籃球的游戲。這個(gè)游戲是分組進(jìn)行的。我們?nèi)啾环殖伤慕M，男生兩組，女生兩組，男女生混合一個(gè)組。我們是比哪個(gè)組趕得快，換球和換人也快，還要看得誰(shuí)的組趕得線路最直，還不掉。我們組最后是取得了第一名的成績(jī)，我們是女生一組，是全班年齡最小的一個(gè)組。
又接著，我們玩了“打鴨子”的游戲。就是我們排成一個(gè)圈，一個(gè)同學(xué)用沙包用來扔圈中間的同學(xué)的腿，誰(shuí)被扔中，誰(shuí)就變成“鴨子”啦。這個(gè)游戲是鍛煉大家的反應(yīng)能力的。我在做這個(gè)游戲時(shí)，我是當(dāng)打“鴨子”的'人，也就沒有成為“鴨子”。我打中的“鴨子”是最多的，尤其是易嚴(yán)詞被我打中得最多。
打完“鴨子”，我們最后一個(gè)項(xiàng)目是接力比賽。這個(gè)項(xiàng)目是男女不同組的，要是男孩子和我們女生一起比，我們女孩子一定會(huì)贏他們那些臭小子的。可是，老師不要我們?cè)谝黄鸨取?/p>
我們組這次可是大勝啦。因?yàn)�，老師也是女的，她在我們組參加比賽。哈哈……
這樣的體育課要是天天都有才好喲！
一節(jié)體育課作文600字 篇7
六年的同窗生活即將結(jié)束。分別在即，往日的一幕幕，像放電影般紛紛閃現(xiàn)，曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的甜與苦，都成為小學(xué)生活中最難忘的記憶。
我們平日里最向往那一節(jié)體育課，似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的`一字一句，而更能在操場(chǎng)上為所欲為吧！好不容易熬到一節(jié)體育課，上節(jié)課的下課鈴剛響起，我們蜂擁而出，奔向那向往的操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，那曾被關(guān)在教室里的心又重新熱血沸騰起來，七嘴八舌，竄來竄去�！扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起，同學(xué)們中規(guī)中矩地站成方陣，等待著老師的到來，抑制不住激動(dòng)全都嬉皮笑臉的。老師嚴(yán)肅地走了過來，面無表情地說:“全體都有，立正，稍息！繞操場(chǎng)跑四圈，向左轉(zhuǎn)，起步跑！”
這時(shí)，聽到“噩耗”的女生們，一定會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，愁眉苦臉，才慢悠悠跑去。說來也怪，男生們平日上課無精打采的，一到了體育課就精神抖擻！如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去，這也可能是男生的強(qiáng)項(xiàng)吧！
雖說只跑四圈，但女生們還是會(huì)氣喘吁吁，東倒西歪，漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背，卻還用嘲諷的語(yǔ)氣激怒女生，女生的火氣一來，眼里不斷地閃著熊熊怒火！那家伙，速度“蹭”地就上來了！男生們捧腹大笑，原來他們用的“激將法”呀！
跑步終于結(jié)束了！我們累得幾乎趴下，都喘著大粗氣，“自由活動(dòng)！解散！”沒錯(cuò)，我們?cè)缫压Ш蚨鄷r(shí)，每人眼前一亮，紛紛迅速散開。
女生們?cè)诖箝艠湎聡谝黄饡乘缘亓闹素�，時(shí)不時(shí)還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣：打籃球、打乒乓球、跳遠(yuǎn)……層出不窮！還會(huì)招惹女生，把女生惹得哭笑不得，繞著操場(chǎng)“追殺”男生！太陽(yáng)把我們每一個(gè)人曬得都很愜意，懶洋洋地享受著自由活動(dòng)……
冬去春又來，長(zhǎng)大的我們，在思念之中，心傷無可醫(yī)。天下沒有不散的筵席，盡管即將離別，但往昔的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊那么溫馨，真摯的情誼不會(huì)因分離而消逝，它會(huì)被我們小心珍藏，成為前行路上那股溫暖的力量！
一節(jié)體育課作文600字 篇8
開學(xué)第一節(jié)體育課，讓我難忘。
那天中午，剛睡完午覺，我看了看課程表，第一節(jié)語(yǔ)文、第二節(jié)體……體育！今天有我最喜歡的體育課，此刻，我睡意全消，高興得差點(diǎn)蹦出來。但我瞧瞧腳上的鞋，糟糕，沒穿運(yùn)動(dòng)鞋！心跳突然加速，小心臟一下子就像被一根繩子吊了起來。聽說體育老師王老師非常非常兇，他教過的學(xué)生都很怕他。他若戴一副墨鏡，絕對(duì)像個(gè)老大！唉，估計(jì)要給老師臭罵一頓了。
我在忐忑不安中度過了第一節(jié)課。課間，正巧在小跑中腳拐了一下，一陣刺疼蔓延全身。隨即，一個(gè)念頭閃過，我找到了不上體育課的理由。天助我也！我一瘸一拐走到教室，同學(xué)們都出教室排隊(duì)了，我不安地排到隊(duì)伍里，腦子里盤算著到操場(chǎng)上怎么跟王老師請(qǐng)假。走著走著，咦？腳怎么不痛了，難道好了？這意味著，我沒有理由不上體育課了。
站到了操場(chǎng)上，我心跳得更厲害了，眼睛不敢多看王老師一眼，恨不得在地上挖個(gè)洞，把腳藏進(jìn)去。王老師把我們領(lǐng)到長(zhǎng)廊里，排成四路縱隊(duì)。王老師先介紹了自己，然后，很幽默地說：“我這人，比較馬虎，從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，有的學(xué)生名字都叫不上來�！蓖瑢W(xué)們都笑了。然后，老師又給我們練習(xí)了稍息、立正等規(guī)范動(dòng)作，有的同學(xué)做錯(cuò)了，王老師用一個(gè)小玩笑指出了他們的缺點(diǎn)。下課前十分鐘，是愉快的'自由活動(dòng)。一節(jié)課很快就過去了，這段時(shí)間里，我只有快樂，沒有擔(dān)心。而讓我驚奇的是，王老師關(guān)于鞋的事只是輕描淡寫地提醒了一句，并沒有惡狠狠地批評(píng)，看來，王老師并不是傳說中的“兇神”。
這樣的體育課，真好。這樣的體育老師，我喜歡。
一節(jié)體育課作文600字 篇9
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課，為什么有趣呢？因?yàn)轶w育老師告訴我們可以讓我們自由活動(dòng)，想怎么玩就怎么玩！
我們經(jīng)常在一起玩的同學(xué)聚在一起，我問：“今天咱們玩什么呀！”劉原野說：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！
我們開始分組，后來決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲說：“我們得想一個(gè)辦法，要不然我們是撕不過男生的'�！焙髞�，我想出了一個(gè)主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠(yuǎn)，我和楊思宇去對(duì)付白子驁。
我們開始行動(dòng)，李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠(yuǎn)那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來了并沒有跑，還在那里洋洋得意，我和楊思宇一前一后把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁，我們就聽見王雅萱喊：“快過來幫幫我們，我們快頂不住了�！蔽覀兛匆娝齻儽蛔返牡教幣�，趕緊去救她們，場(chǎng)上的局勢(shì)變成了4比2，突然劉原野來了一個(gè)大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了，趁這時(shí)，我悄悄繞道劉原野后面，把他的名牌撕了。
現(xiàn)在的局勢(shì)變成了3對(duì)1，我大叫道：“李昊遠(yuǎn)，你要不要認(rèn)輸呀！”李昊遠(yuǎn)說：“我才不會(huì)認(rèn)輸呢！”我一個(gè)人照樣撕你們?nèi)齻�(gè)。我們沖了上去，李昊遠(yuǎn)左閃一下，右閃一下，累的筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來，我們四個(gè)弱小的女生竟然撕了三個(gè)大男生。
通過這次撕名牌，使我知道了不論以后是在生活中，學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要想辦法不能用蠻力。
這節(jié)體育課讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多，真是一節(jié)有趣的體育課！
一節(jié)體育課作文600字 篇10
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。
那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米長(zhǎng)跑，這可是我最頭痛的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百米�！斑�堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的'幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對(duì)九十而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
一節(jié)體育課作文600字 篇11
今天下午第一節(jié)課，原本是我期盼已久的機(jī)房第一節(jié)computerlesson（信息課），可計(jì)劃總趕不上變化，偏偏信息課老師在這時(shí)候要去開會(huì)，聽到這個(gè)消息后，大家都崩潰了。嘴里時(shí)不時(shí)得嚷著：“好不容易等到一周一次的信息課，這次又要泡湯了�！盁o論怎么樣，大家都要聽從安排，只好不情不愿地上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。雖說是不情不愿，但大家上課還是十分認(rèn)真的。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了。我急忙把書包里的水壺拿了出來，然后爭(zhēng)先恐后地向飲水機(jī)“飛奔”而去，可到了飲水機(jī)附近，一切都不在我意料之中，竟然沒有一個(gè)人跟我爭(zhēng)，跟我搶。接完水后，我就回到座位上，安安靜靜地看書。不知不覺，十五分鐘過去了，又上課了。大家拿著自己帶的'短繩，像離弦箭一樣狂奔下去，只有那幾個(gè)被罰抄的同學(xué)還在教室里抄，在我的一番催促下，他們?cè)谘郾＝〔俚?節(jié)時(shí)，也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后，也下去了。
到了操場(chǎng)，首先印入眼簾的是人山人海，熱鬧非凡的景象。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，在嬉戲，聊天。過了一會(huì)兒，黎老師說話了：“給你們十秒鐘，誰(shuí)沒站好就跑十圈！”同學(xué)們聽了，立刻站到自己的位置上，并鴉雀無聲�！傲⒄�！稍息！立正！”黎老師從左到右巡視了一遍，“向右看齊！向前看！”黎老師整了隊(duì)后，就讓我們?nèi)y(cè)座位體前區(qū)了。排隊(duì)時(shí)，有的人在聊天，有的人在拍籃球，有的人在跳繩，還有的人在認(rèn)認(rèn)真真地排隊(duì)�！笆�(hào)，十一號(hào)四十七號(hào)，四十八號(hào)�！甭牭剿氖颂�(hào)時(shí)，我立刻坐到坐墊上，手使勁地往前推。“八點(diǎn)五，下一個(gè)�！崩枥蠋熣f到。雖然我已經(jīng)用盡全力，但結(jié)果還是不太理想。測(cè)完座位體前區(qū)后，我們跳了一會(huì)兒嘿加油后就上樓了。
真是開心的一天！
一節(jié)體育課作文600字 篇12
今天下午的第二節(jié)課本來是音樂課，但是音樂老師好像有事，所以我們就上了體育課。
男生們聽到這個(gè)消息，馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場(chǎng)上。體育老師看著我們這么高興就讓我們?cè)缭绲挠?xùn)練完后自由活動(dòng)了。我們女生圍著操場(chǎng)走了兩圈后就商量著玩?zhèn)�游戲“切西瓜”。哪些沒事干的男生還來?yè)v亂，我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
終于可以安心的玩了，大家一起來看看我們是怎么玩的吧！
我們分好工，先讓樂美來切，剩下的我們就手拉手圍成一個(gè)圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個(gè)圓圈沖過來，并要沖破這個(gè)圓圈。當(dāng)樂美來切的`時(shí)候，看著她快切到了，我們左邊的往右跑，右邊的往左跑，先到的先拍手，拍完再由贏得人切，就這樣我們玩了幾局就開始了下一個(gè)游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后，我把她們平均分成了兩隊(duì)。然后，這兩隊(duì)分別相對(duì)站在距離二十米遠(yuǎn)的地方。游戲開始了，我們隊(duì)底氣十足的說：“冰激淋”。她們要回答說：“炒雞蛋”。我們問：“你們要誰(shuí)？”“園園！園園！”她們干脆的說。難道我就那么弱嗎？我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂美拉手的地方，因?yàn)槲抑浪齻兊牧庑。欢ɡ牟痪o。哈哈！果然，我的判斷是正確的。我一撞，她們就被我撞開了，紫瑞就是我的戰(zhàn)利品，我要光榮的把她領(lǐng)回我們隊(duì)，我們隊(duì)就多了一名成員。這樣還沒玩幾個(gè)回合，下課鈴就響了。
我們還沉浸在游戲的快樂里，聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興！真是一節(jié)有意思的體育課！
一節(jié)體育課作文600字 篇13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，又到了同學(xué)們喜愛期盼的體育課。我和同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一樣，快樂興奮地奔到操場(chǎng)，齊刷刷地站好隊(duì)伍后，開始跑步、做熱身運(yùn)動(dòng)。
五分鐘熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，身體微微出汗，這時(shí)老師告訴我們：今天操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級(jí)上體育課，場(chǎng)地有空，所以教學(xué)內(nèi)容是練習(xí)投擲實(shí)心球�！巴稊S實(shí)心球？”我在心里想，“雖然由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有限，只多次練習(xí)過投擲動(dòng)作，沒有真正扔過實(shí)心球，但想來那應(yīng)該和扔沙包大同小異吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年參加羽毛球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)健將，體育也是我的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)們也都很高興，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，現(xiàn)在終于可以實(shí)戰(zhàn)了，都興致勃勃，準(zhǔn)備大顯身手。
按照老師要求，我們迅速站好隊(duì)形，開始練習(xí)。輪到我了，我雙手握球，用力投出，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我直接向地上投，實(shí)心球沒飛多遠(yuǎn)就重重砸到了地面上，第一次投擲失敗了，我像被潑了桶冷水，灰心喪氣。體育老師走到我旁邊，和藹地對(duì)我說：“投實(shí)心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中劃上一道弧線，力道也要均勻，才能投得更遠(yuǎn)”。聽了老師的.指導(dǎo)，我靜下心來仔細(xì)觀看其他同學(xué)的動(dòng)作，看他們的方法，再仔細(xì)揣摩老師告訴我的技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)動(dòng)作。很快又輪到我投擲了。我擺好姿勢(shì)，想著動(dòng)作要領(lǐng)，雙手緊握實(shí)心球，深吸一口氣，拼盡了九牛二虎之力向空中拋去，實(shí)心球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，落到了很遠(yuǎn)的地方，這是目前的最好成績(jī)呢！我咧開嘴笑了，同學(xué)們也為我鼓掌祝賀，終于成功了！又反復(fù)練習(xí)幾次后，我的動(dòng)作定型規(guī)范了，老師還讓我示范給同學(xué)們看，我開心極了，不知不覺，就聽到下課鈴聲響起。
這次投擲實(shí)心球的體育課，讓我明白了世上無難事，只怕有心人，而且體育運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉人的體質(zhì)更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課，我更熱愛體育運(yùn)動(dòng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我要永遠(yuǎn)做一名體育愛好者！
一節(jié)體育課作文600字 篇14
在深藍(lán)的夜空中總有一顆星星最耀眼，在美麗的花叢中總有一朵花朵最艷麗，在五顏六色的貝殼中總有一個(gè)貝殼最漂亮，在我美好的記憶中總有一件事最難忘，那就是令我印象深刻的一節(jié)“體育課”。
我們都知道一般體育課都是自由活動(dòng)，但這節(jié)體育課讓我非常難忘，以為這節(jié)課十分別開生面，老師和我們一起進(jìn)行了集體活動(dòng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴聲都?xì)g快地唱著歌，我的心情能不隨著這悅耳的'鈴聲歡快起來嗎？而且這節(jié)課還是體育課，大家歡呼雀躍。我們邁著輕盈的步伐朝操場(chǎng)走去，老師卻將我們召集起來，排起了兩條“長(zhǎng)龍”，是男生女生各一排。老師笑容滿面地說：“我們來玩?zhèn)�集體游戲，是有關(guān)數(shù)學(xué)的。女生為合數(shù)，男生為質(zhì)數(shù)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，我說一個(gè)數(shù)，你們要思維快速判斷是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是質(zhì)數(shù)就是女生抓男生，如果是合數(shù)那就正好相反，最后看你們男生和女生哪隊(duì)抓的多，哪隊(duì)就獲勝。這不僅能加速你們的判斷，測(cè)你們的思維，還能對(duì)你們的身體有很多好處哦，能讓你們身體健康呢！”我們興高采烈起來，異口同聲地說：“好！”
大家到了那“戰(zhàn)場(chǎng)”都精神抖擻、生龍活虎的，耳朵直豎著，害怕少聽見了一絲聲音。“比賽現(xiàn)在開始！
”老師一聲令下，我們做好了起跑的動(dòng)作，隨時(shí)發(fā)起“攻擊”追“敵人”。老師想了一下，隨口發(fā)出了一個(gè)數(shù)學(xué)：“47！”我們想了一會(huì)兒，一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)，往后“逃跑”，其他女生也跟著往后跑，這時(shí)第一個(gè)女生好似一個(gè)“將軍”，帶著“千軍萬(wàn)馬”“逃”回城里，這時(shí)，男生回過神來，立刻追“敵”，但此時(shí)過晚。男生只抓住了幾個(gè)跑步慢的女生，我們還要多虧那個(gè)女生，否則“傷情”就更嚴(yán)重了。
跟隨時(shí)間的腳步，我們迎來了第二場(chǎng)比賽�！氨荣愰_始”老師明快地說。我們立刻做好了準(zhǔn)備，男生更是做足了準(zhǔn)備，他們十分想“復(fù)仇”！這次老師加強(qiáng)了難度，加快了速度，只見老師帶著陰笑說：“1！”大家都向中跑，撞了個(gè)滿開懷，大
一節(jié)體育課作文600字 篇15
說起體育課，我們上過的次數(shù)真是不計(jì)其數(shù)。而就在這周五，這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。
一縷縷陽(yáng)光照耀在大地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，花兒綻開了笑臉，一切都看似還是那么美好�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤擁\的'野馬一樣向操場(chǎng)奔去，期待著老師的到來。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速整整齊齊地站好了隊(duì)。過了不久，體育老師可終于來了。老師面帶微笑走向同學(xué)們，說：“同學(xué)們，今天我們先來跑三圈步。然后教大家做各種訓(xùn)練�！袄蠋煻挍]說，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。隨著老師“跑步走”的指令，我們才算真正開始了這節(jié)體育課。
跑三圈步對(duì)同學(xué)們來說可是小菜一碟。不一會(huì)兒，我們就跑完了三圈，老師把我們帶到草坪上，開始了做各種訓(xùn)練，也開始了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。
首先，是俯臥撐訓(xùn)練�？蛇@并不是正常的俯臥撐，而是慢節(jié)奏俯臥撐。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后有序地趴下。老師喊單數(shù)時(shí)，我們需要彎下胳膊，壓下身子；喊到雙數(shù)時(shí)則要支撐起來，原本以為非常容易，可做起來卻超乎我的想象。每喊到單數(shù)時(shí)，往下壓身體時(shí)，身體的全部重量都?jí)涸诹烁觳采希覀兛偸菚?huì)不由自主地動(dòng)身體。同學(xué)們都在咬著牙堅(jiān)持著，面部露出了猙獰的表情，我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結(jié)束了這項(xiàng)訓(xùn)練。
其次，老師讓我們躺下，原本以為老師是想讓我們稍作休息，可這竟然是要我們?nèi)プ鲅雠P起坐。仰臥起坐對(duì)于我來說，可比俯臥撐容易多了，一口氣做二三十個(gè)都不成問題，可剛剛經(jīng)歷了一段“苦難”，這也是困難重重啊。剛做了三四個(gè)，我便氣喘吁吁，但作為一個(gè)男子漢，怎么能輕言放棄呢？同樣，又是在一片艱苦又悲慘的叫聲中，又是在咬牙堅(jiān)持中，又是在老師的懲罰聲中，我們終于渡過了這節(jié)難忘的體育課。
雖說很累，但也有快樂在其中，因?yàn)檫@為我們后面的體育考試打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一節(jié)體育課作文600字 篇16
今天下午第一節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，林老師和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天讓大家當(dāng)一回小老師�！闭f完，老師向教學(xué)樓走去，不一會(huì)兒，領(lǐng)來了一群一年級(jí)的小同學(xué)�！敖裉炀妥屇銈儺�(dāng)一回體育老師，教一年級(jí)的同學(xué)做廣播體操，怎么樣？”林老師問�！敖桃荒昙�(jí)的小朋友做廣播體操，太容易啦！小菜一碟！”我忍不住叫了起來。同學(xué)們都哈哈大笑。
老師開始給我們分配學(xué)生，我昂首挺胸，精神飽滿地等待著我的徒弟的到來。這時(shí)，老師把一個(gè)小女孩領(lǐng)到我跟前：“她就交給你啦！”
我把她帶到一邊，開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操?gòu)念^到尾完整地做了一遍，我做一個(gè)動(dòng)作，讓她跟著做一遍，教了一遍后，我問她：“這節(jié)體操你會(huì)做了嗎？”她嬉皮笑臉地說：“我比你做得好�！蔽衣犃穗m然有些不高興，但還是耐著性子，溫和地對(duì)她說：“那你做一遍給我看，行嗎？”我喊節(jié)拍，她做操，我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒伸直，動(dòng)作也不到位�！靶∨笥�，做操時(shí)手腳要伸直，動(dòng)作要到位，精神要集中，再來一遍�！蔽艺f。沒想到，她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈，沖她大吼一聲：“滾一邊去，不教你了�！彼龑�(duì)于我的發(fā)火似乎無動(dòng)于衷，真的.走到一邊去了。
就在這時(shí)，林老師走到我面前，問：“怎么啦？你的徒弟呢？”我朝小女孩的方向望去，狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了，笑著說：“做什么事不僅要有耐心，更要有方法，做老師可不像你想象的那么輕松哦！”我害羞地低下了頭。老師鼓勵(lì)我：“別怕，別的同學(xué)都行，你肯定也行。多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
聽了老師的話，心想：對(duì)！我不能就此罷休！想著，向她走去。果然老師說得沒錯(cuò)，只要有信心，就一定能行！我用盡了一切辦法，終于功夫不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了。
一節(jié)體育課作文600字 篇17
“上課嘍！上課嘍”同學(xué)們都叫著往樓下跑。我莫名其妙拍了拍旁邊譚奇妍的肩膀：“上體育課，他們這么興奮干什么？”譚奇研奇怪地望著我說：“上體育課！你不興奮嗎？”對(duì)呀！我怎么不興奮呢？眼下馬上就要遲到了，我以迅雷不及掩耳的速度沖到操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)一看：嘿！老師還沒來呢！我暗自高興。就在此時(shí)體育委員劉子儀沖到大家之前，開使整隊(duì)了：“立正、稍息、立正、向右看齊……”體育劉老師不知什么時(shí)候已一臉嚴(yán)肅地站在我們面前，大家見了都立刻站好�！皠⒗蠋煱�，今天又有什么項(xiàng)目呀！可千萬(wàn)別讓我們跑步啦！我這樣瘦小的身軀怎么承受得了那么強(qiáng)大的訓(xùn)練量��！可沒想到劉老師毫不留情：首先讓我們圍著操場(chǎng)跑四圈！呀！一圈可是兩百米呀！我在心中默默地向上帝祈禱，希望今天的項(xiàng)目輕松一點(diǎn)。四圈下來可是八百米呀！可有什么辦法呢？四圈跑完，大汗淋漓的我還來不及喘一口氣，劉老師又說：“下面，我們接著比賽爬……”還沒聽完我就暈過去了！無奈啊！還得奉陪到底！前面的.同學(xué)已開始往前爬了，那樣子多像一條條受了傷的毛毛蟲在艱難地蠕動(dòng)呀！看到那千姿百態(tài)的爬行動(dòng)作，我又不禁“撲哧“一聲笑了出來，”哈哈哈，嘿嘿……”終于輪到我啦，我希望能比同學(xué)們爬得更快、更好些！可是該死的手腳就是不聽使喚，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，速度老上不去。真是一波未平一波又起呀！剛剛爬完，劉老師又板著臉給我們下任務(wù)了：跳臺(tái)階。一聽到命令，我不禁脫口而出：“該死的體育課，我真討厭！……”
好不容易讓人得到解放的下課鈴聲終于打響了！我有氣無力地回到教室里，打開水暢飲起來。心想劉老師啊！雖然我知道你是為我們好，但是不要安排那么大的活動(dòng)量好嗎？不過這也讓我們感到我們這一代太嬌生慣養(yǎng)，就連這點(diǎn)苦都受不了將來怎么建設(shè)祖國(guó)呢？同時(shí)也讓我懂得了國(guó)家要求每個(gè)中小學(xué)生每天都要有三個(gè)小時(shí)鍛煉身體的良苦用心了！
一節(jié)體育課作文600字 篇18
星期五下午第三節(jié)課，這是一節(jié)體育課。跟平常一樣，大家總是拖拖拉拉，好不容易整好了隊(duì)，照例，還有三、四個(gè)同學(xué)因“肚子痛”而請(qǐng)了假。
在隊(duì)列前，體育老師說，從下個(gè)星期始就要停上體育課了，所以，今天這節(jié)課就你們初中階段的最后一節(jié)體育課了，希望大家能好好珍惜。啊，最后一節(jié)課？我好像沒回過神來。那不是就意味著我們的初中生生涯也即將結(jié)束？原來還唧唧喳喳的隊(duì)列頓時(shí)鴉雀無聲。是啊，不也是嗎，昨天我們已到職教中心參加過了體育中考。
體育老師接著說：“好了，這節(jié)課你們就自由活動(dòng)吧，不用跑步了。”我心里突然覺得好難過。以前上體育課，第一個(gè)項(xiàng)目總是以跑步作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。平時(shí)里總是有事沒事地請(qǐng)假不跑步，老師吩咐我們練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)時(shí)，我卻自顧自地玩著，從來就沒有把它當(dāng)一回事過，直到聽說要中考，我才臨時(shí)抱佛腳，練習(xí)起跑、跳、擲。特別是中考時(shí)的顛排球，第一次，第二次都不及格，我汗都急出來了，第三次才勉強(qiáng)過了關(guān)。想起以前的貪玩，我感到心里好空虛。我以前怎么就不知道認(rèn)真呢？上體育課，不僅能鍛煉身體，還能學(xué)到各種技能�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地在進(jìn)行各種活動(dòng)，不由我心里沉甸甸的。我獨(dú)自坐在草地上，一點(diǎn)玩的`念頭都沒有。
這時(shí)，初一的一個(gè)班正在上鉛球投擲課，一個(gè)小同學(xué)卻跑去打乒乓球。老師叫他去練習(xí)擲鉛球，而他卻毫不買帳，說什么各人有各人的愛好。我好想去罵他幾句：干嘛不聽老師的話，不遵守紀(jì)律？這樣能學(xué)到東西嗎？我又想，我以前不也是這樣上體育課的嗎？
下課鈴聲響了起來，以前我是最盼望著聲音的，可今天聽來卻是多么刺耳。我的心怦怦地亂跳了起來，我站起身，望著同學(xué)們漸漸德地離去，頓時(shí)空曠起來的的操場(chǎng)，心里想：別了，體育課！如果可以重來，我將認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
一節(jié)體育課作文600字 篇19
每當(dāng)聽說要上體育課，大家的心情一定是興高采烈的，因?yàn)轶w育課上可以做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。可是就在上周的體育課上，有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)卻讓我產(chǎn)生了恐懼之情，這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我娓娓道來吧！
一開始我們只是小試牛刀的做了一些普普通通的拉伸運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)度不大，接著我們又做了一些體能訓(xùn)練，做完后，我搖搖頭十分不屑地說：“就這點(diǎn)訓(xùn)練還不夠給我塞牙縫的！”
不知道是不是老師聽見了我的'話，他突然大聲喊道：“全體立正！撿起地上的跳繩，再向后退三步�！蔽覀儾桓彝ｎD，迅速完成了老師的指令。老師先給我們做了一遍示范，然后讓我們自己跳，我拿起跳繩以風(fēng)一般地速度跳了起來，跳完后我已經(jīng)大汗淋漓了，嘴里還喘著粗氣。
“這么快就受不了啦！你看人家裴芷萱還是個(gè)女生呢，都沒怎么樣，再看看你這副樣子�！崩蠋煹倪@句話徹底激怒了我，我拿起手中的跳繩又奮力跳了起來，老師在旁邊一邊贊嘆，一邊提醒，漸漸地我感覺手腳都沒了力氣，只好停下，老師又說：“你不禁夸呀！”我不好意思地低下了頭。
接下來所有同學(xué)分成三人一組對(duì)決，看誰(shuí)跳得多。我非常不幸的和裴芷萱分到了一組，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。哨聲一響，我和裴芷萱同時(shí)起跳，“一二三四……”我們按照這個(gè)頻率跳了起來，速度上我倆不分伯仲，耐力上更是誰(shuí)也不服誰(shuí)，圍觀的同學(xué)在一旁熱情地為我們加油！時(shí)間終于到了，我倆的成績(jī)也被計(jì)數(shù)的同學(xué)報(bào)了出來：趙智博30秒123個(gè)，裴芷萱30秒122個(gè)。聽到自己的成績(jī)后，我激動(dòng)地跳了起來，雖然汗水已經(jīng)打濕了我的頭發(fā)和衣服，但我一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)槲铱偹銢]輸給女生。
跳了這么多次，我的體力已經(jīng)耗盡了，我十分艱難地回到教室喝水，又十分艱難地走到操場(chǎng)……對(duì)于這節(jié)體育課，我只想用一句歌詞來表達(dá)我的心情：“我想逃，卻逃不掉……”
過了一會(huì)兒，下課鈴聲終于在我的期盼聲中響起了，我從來沒有像今天這樣盼望體育課早點(diǎn)兒結(jié)束過，估計(jì)再上一會(huì)兒我就得留下心理陰影了。
一節(jié)體育課作文600字 篇20
說起體育課，我都記不清上過多少次了。但是，在我小學(xué)的那一堂體育課才讓我真正體會(huì)到什么叫做難忘。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來上課。體育課誰(shuí)不愛上呢?過了不久，體育老師可終于來了，老師臉帶微笑，走進(jìn)課室，說：“同學(xué)們，今天我們就來上一節(jié)跨欄課，怎么樣……”老師二話沒說，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師嚴(yán)肅地說：“肅靜，下面我們就到操場(chǎng)去吧!”
老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)的塑膠跑道上放著五個(gè)跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對(duì)我來說小意思啦!
老師首先簡(jiǎn)潔地向我們介紹跨欄的過程，又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上，準(zhǔn)備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過第一個(gè)欄架，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，終點(diǎn)，真快啊!這一連串的精彩表演，博得同學(xué)們一陣熱烈的喝彩聲。
下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了，同學(xué)們有的像一只小燕子，輕快地跨過欄架，跑到終點(diǎn);有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不小心碰跌欄架，不過自己沒摔倒，還是勉強(qiáng)地通過了;還有的'同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學(xué)早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅(jiān)定的信心，猛吸一口氣，開跑了。當(dāng)我跑到第一個(gè)欄架前，心劇烈地跳動(dòng)，我提起大腿，使出全身力氣，跨過了第一個(gè)欄架，真險(xiǎn)啊!眼前是第二個(gè)欄架，我不管三七二十一，跨過去了。我對(duì)自己充滿了信心，輕而易舉地跨過了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了，我高興地飛奔去終點(diǎn)，心里長(zhǎng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過了，對(duì)我來說已經(jīng)是第一名了!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到：當(dāng)生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰(zhàn)它，困難就會(huì)向我們屈服。
一節(jié)體育課作文600字 篇21
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。
那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米長(zhǎng)跑，這可是我最頭痛的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百米。“還堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過了一半，而失敗則在最后的'幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對(duì)九十而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
一節(jié)體育課作文600字 篇22
“進(jìn)門！”“快守住龍門！”球場(chǎng)上洋溢著緊張的氣氛。今天早上的第二節(jié)就是體育課，這不，現(xiàn)在我們正進(jìn)行一場(chǎng)6VS14足球?qū)官悺?/p>
首先，我先來介紹以下這個(gè)由五個(gè)足球小將和一個(gè)專業(yè)守門員組成的一個(gè)實(shí)力超群的學(xué)�！白闱蚬谲姟标�(duì)。他們個(gè)個(gè)都身材挺拔，身姿矯健，跑起步來想一只只正在追捕獵物的豹子一樣，一下子就跑得無影無蹤了。今天，他們即將跟我們14人組成的班級(jí)足球隊(duì)來進(jìn)行比拼，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？我們拭目以待吧！
“比賽——開始！”體育老師一聲令下，比賽一觸即發(fā)，場(chǎng)邊的同學(xué)們都為自己支持的球隊(duì)高聲吶喊：“加油！加油！”喊叫聲震徹操場(chǎng)。
場(chǎng)上的我們和對(duì)方卻十分冷靜，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著體育老師手中的足球�！芭椤钡囊宦�，足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊(duì)員立刻沖上去，想接住足球�？墒�，一個(gè)身影掠過，搶先沖了過去，把足球“據(jù)為己有”，然后，足球頓時(shí)想一個(gè)火球一樣，猛然反了個(gè)方向直沖，一下沖進(jìn)了我們的球門，我們甚至都不知道發(fā)生了什么事——這一球在幾秒鐘之內(nèi)就結(jié)束了，對(duì)方實(shí)力實(shí)在是太強(qiáng)了。
第二次發(fā)球，我們好不容易拼盡全力，用我們天衣無縫的配合和強(qiáng)而有力的`進(jìn)攻，才拿得了一分，現(xiàn)在場(chǎng)上1：1，我們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，時(shí)間已經(jīng)剩余不多，下一球，就要決出勝負(fù)了！
第三場(chǎng)比賽開始了，我們的隊(duì)員一直嘗試著強(qiáng)對(duì)方的球搶過來，但是，每一次，都讓對(duì)方順利帶球“通過”了。突然，對(duì)方停了下來，然后，把腳往后一伸，準(zhǔn)備用一個(gè)長(zhǎng)射球射進(jìn)龍門！于是，我在這個(gè)危急關(guān)頭，把身體的重心降下來，伸出我的“飛腿”，想把球“鏟”走，無奈，我的速度還是太慢，對(duì)方大腳一踢，球就像離弦的線一樣奔進(jìn)我們的龍門了。
比賽結(jié)束了。我們以1：2輸給了對(duì)方，不過我們還是很高興，因?yàn)檫@節(jié)體育課使我們知道“人外有人，天外有天”，并且獲取了滿滿的經(jīng)驗(yàn)和快樂，我知道，我們揮灑的汗水不會(huì)白費(fèi)，以后再賽，我們一定不會(huì)再輸！
一節(jié)體育課作文600字 篇23
從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。
記得一次星期二的上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，體育老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰(shuí)來捉呀？” “……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的'紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知——道——了”。
只聽“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。
可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我的妙計(jì)被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋��？我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個(gè)大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱，令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂極生悲��！嗚……
快樂的時(shí)光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結(jié)束了游戲。
雖然這堂課已過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。
一節(jié)體育課作文600字 篇24
又是一節(jié)令人振奮不已的體育課，我們照例等著老師到來�？粗蠋煷蟛搅餍亲哌M(jìn)教室，神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑，開始竊竊私語(yǔ)，教室里頓時(shí)一片嗡嗡聲。老師拍了拍手，不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個(gè)游戲�！苯淌依镆黄瑲g騰，老師笑瞇瞇宣布游戲開始，班里頓時(shí)鴉雀無聲。我們是5組，組里的人都躍躍欲試，迫不及待地要開始了。
游戲開始了，1組一馬當(dāng)先，大聲道：“1組蹲，1組蹲，1組蹲完3組蹲！”3組毫不退縮，氣勢(shì)如虹地喊出口號(hào)，用手指向1組的位置，嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了，有好幾個(gè)人站了起來。老師吹哨說：“1組淘汰！”我們高聲歡呼，1組成員垂頭喪氣。我心里想：“游戲那么殘酷，而我又屬于反映慢吞吞的一類人，萬(wàn)一脫大家后腿怎么辦？”想著我不禁浮想聯(lián)翩：我遲鈍地站起來，我們組被我淘汰，同伴們個(gè)個(gè)氣憤地看著我，前后的同學(xué)狠狠錘了我一拳，說道“都怪你！”當(dāng)時(shí)，我仿佛墜入了無盡的黑暗，心里暗暗地罵著自己：“明明可以做好，為什么你卻拖了大家的后腿？”，我沉浸在自責(zé)中不能自拔。突然，不知哪個(gè)組說：“5組蹲！”我來不及思考，行動(dòng)快于思考，用迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來，大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了，來了個(gè)以牙還牙。8組沒有反應(yīng)過來，被我們淘汰了。我想：“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強(qiáng)者，不要慌！”經(jīng)過一輪一輪的比拼，只剩下了3個(gè)組了，我們組就是其中一個(gè)。沒想到，其他兩組居然一起把矛頭轉(zhuǎn)向我們，段佳淇一時(shí)沒反應(yīng)過來，我們組輸了！我臆想之中的'責(zé)罵并沒有發(fā)生，同伴們相互鼓勵(lì)著：“下次一定要拿第一！”
夕陽(yáng)余暉籠罩著我們，既照亮了同伴的感情，又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮，經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我覺得我與同伴的心貼得更近了。
一節(jié)體育課作文600字 篇25
六年的同窗生活即將結(jié)束。分別在即，往日的一幕幕，像放電影般紛紛閃現(xiàn)，曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的甜與苦，都成為小學(xué)生活中最難忘的記憶。
我們平日里最向往那一節(jié)體育課，似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的一字一句，而更能在操場(chǎng)上為所欲為吧！好不容易熬到一節(jié)體育課，上節(jié)課的下課鈴剛響起，我們蜂擁而出，奔向那向往的操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，那曾被關(guān)在教室里的`心又重新熱血沸騰起來，七嘴八舌，竄來竄去�！扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起，同學(xué)們中規(guī)中矩地站成方陣，等待著老師的到來，抑制不住激動(dòng)全都嬉皮笑臉的。老師嚴(yán)肅地走了過來，面無表情地說:“全體都有，立正，稍息！繞操場(chǎng)跑四圈，向左轉(zhuǎn)，起步跑！”
這時(shí)，聽到“噩耗”的女生們，一定會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，愁眉苦臉，才慢悠悠跑去。說來也怪，男生們平日上課無精打采的，一到了體育課就精神抖擻！如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去，這也可能是男生的強(qiáng)項(xiàng)吧！
雖說只跑四圈，但女生們還是會(huì)氣喘吁吁，東倒西歪，漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背，卻還用嘲諷的語(yǔ)氣激怒女生，女生的火氣一來，眼里不斷地閃著熊熊怒火！那家伙，速度“蹭”地就上來了！男生們捧腹大笑，原來他們用的“激將法”呀！
跑步終于結(jié)束了！我們累得幾乎趴下，都喘著大粗氣，“自由活動(dòng)！解散！”沒錯(cuò)，我們?cè)缫压Ш蚨鄷r(shí)，每人眼前一亮，紛紛迅速散開。
女生們?cè)诖箝艠湎聡谝黄饡乘缘亓闹素�，時(shí)不時(shí)還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣：打籃球、打乒乓球、跳遠(yuǎn)……層出不窮！還會(huì)招惹女生，把女生惹得哭笑不得，繞著操場(chǎng)“追殺”男生！太陽(yáng)把我們每一個(gè)人曬得都很愜意，懶洋洋地享受著自由活動(dòng)……
冬去春又來，長(zhǎng)大的我們，在思念之中，心傷無可醫(yī)。天下沒有不散的筵席，盡管即將離別，但往昔的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊那么溫馨，真摯的情誼不會(huì)因分離而消逝，它會(huì)被我們小心珍藏，成為前行路上那股溫暖的力量！
一節(jié)體育課作文600字 篇26
2020年6月17日，是一個(gè)快樂的日子，這是雨后初晴的第一天。前幾天，不時(shí)就會(huì)下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽(yáng)終于在天空中閃耀。我也同時(shí)擁了有一次快樂并難忘的體育課。
上課鈴一響，俞老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。俞老師說：這是一節(jié)游戲課。他讓我們坐正后，拿起了粉筆講述游戲規(guī)則。這一系列舉動(dòng)讓我覺得這是一節(jié)與眾不同的體育課。
這個(gè)游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學(xué)分為A、B兩隊(duì)。剛開始，每個(gè)人都是龍蛋。兩組首先派出一個(gè)人當(dāng)龍蛋爭(zhēng)奪者，另外的人都不能動(dòng)。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后，就復(fù)活了。他們可以反過來抓碰他的人，一旦碰到，則不會(huì)變成蛋。要是沒碰到就會(huì)變成蛋。等前一組回來后，下一組跟上。
游戲開始了，同學(xué)們一組又一組跑出又跑回。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊繃，緊張地注視著來到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的.后腿。終于，考驗(yàn)我的時(shí)候到了。小秦同學(xué)來到了我面前。只見他身體向后，做出沖刺的動(dòng)作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了，突然，我腳下踩風(fēng)，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無險(xiǎn)�。�
然后大謙和小張先后碰到我，我以驚人的速度分別在半場(chǎng)與鄰近終點(diǎn)時(shí)抓住了他們，讓我體會(huì)到死了三次，又復(fù)活了三次的感受。
最后，輪到我上場(chǎng)了。我鎖定好目標(biāo)飛快地跑向小盧同學(xué)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學(xué)成了我的小龍蛋。誰(shuí)知，小龍蛋不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時(shí)不想要這個(gè)蛋了。她的舉動(dòng)讓我想到她也許是派來攪局的。
最終，游戲結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是這場(chǎng)游戲使我們變得更加團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)游戲。這真是一節(jié)快樂的體育課！
PS：龍蛋爭(zhēng)奪者是我隨口取的。
一節(jié)體育課作文600字 篇27
唉，一二節(jié)課也是體育課程，一想起這兒，我的秀發(fā)都愁黑了（呃，盡管秀發(fā)原本便是黑的……）對(duì)于緣故嘛，自然是我這令人一看就油膩感的身型了。每一次上體育課，一件事而言全是一場(chǎng)餐具��！他人上體育課高高興興的，跑完幾圈以后，輕松的，再看看我，累到咧著嘴唇直氣喘，跟只哈巴狗一樣。唉，人和人之間的區(qū)別如何就這么大呢？
來看，今天躲不過這一劫了。硬著頭皮，內(nèi)心想：今天我下不來煉獄誰(shuí)下地獄！手上搭著另一個(gè)胖子——張子怡向體育場(chǎng)走去。我倆慢慢吞吞地趕到了操場(chǎng)，看到大伙兒類似都站好團(tuán)隊(duì)了。內(nèi)心再埋怨了一兩句，又咬了咬緊牙，來到團(tuán)隊(duì)里。
體育文化老師整了整隊(duì)形后，開口說道：“今日我們不慢跑了……”不慢跑了？耶！老師，愛死你了！但是還不等他喝彩，就聽老師說道：“大家來跳碼�！眞hat？跳碼？老師啊，擺脫你不要整我了十分？！我一臉苦瓜相地望著老師�？衫蠋煼路饛氐装盐医o忽視了。要大家找好伙伴來跳后，就看不到身影了。
“好哥們，接納客觀事實(shí)吧！”耳旁傳出一個(gè)熟悉的聲音，反過度一看，果真是她——張子怡同學(xué)們。見她也是一臉的苦瓜相，我開口說道：“大胖子，沒法了，還是我倆組搭擋吧�！彼孟窈裰氐刂妨它c(diǎn)點(diǎn)頭。
她蹲了出來，站在離她2米的間距，以龜速短跑，再跳�！鞍�！”一聲哀叫傳出，這是什么原因捏？原先，當(dāng)我們緩緩的一跳，再緩緩的一坐，隨后再緩緩的一躺，我覺得，我也以我那“輕輕地”的.休重，緩緩的趴在了張子怡同學(xué)們的的身上。從遠(yuǎn)方看，像極了一個(gè)詞：合肥市。經(jīng)歷了這一系列“緩緩的”之后，她講，擊敗她都不與我做搭擋了。
當(dāng)老師查驗(yàn)大家訓(xùn)練的結(jié)果時(shí)，很不出乎意料的——大家被罰跑里。跑完以后，我的腳酸了好幾天。唉，簡(jiǎn)直一節(jié)可悲的體育課程啊！
一節(jié)體育課作文600字 篇28
星期五上午有一節(jié)體育課，這節(jié)體育課的任務(wù)是鍛煉我們的彈跳力。老師帶著我們來到操場(chǎng)上，讓我們沿著操場(chǎng)邊看臺(tái)的臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地往上跳，跳到最頂端再原路跳下來。
要知道，平時(shí)我只注重文化課的學(xué)習(xí)，要說文化課考試，可是我最拿手的，可體育課上的技巧練習(xí)，或者體能測(cè)試……唉！可該來的終究會(huì)來。“預(yù)備———開始！”老師一聲令下，我們第一排的同學(xué)便開始往上跳。我一邊跳一邊觀望其他同學(xué)。哎呀，別人都開始往下跳了，我還在氣喘吁吁地向上跳，盡管我已經(jīng)竭盡全力，可還是跳得那么慢。好不容易跳到頂端，同學(xué)們都已經(jīng)跳到底下了。正當(dāng)我準(zhǔn)備向下跳時(shí)，王老師打趣地說道：“何美，等你跳下來的時(shí)候，我都老了！”
等我跳下來之后，同學(xué)們都開始笑話我。錢芮甚至還說：“何美，你太牛了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳得這么慢。要不，我拜你為師，你來教教我怎么跳得這么慢吧！”我被她說得哭笑不得，臉上紅一陣白一陣的。心里也不由暗暗鄙視自己：為什么別人都跳得那么輕松，而我怎么就這么吃力呢！為什么呀？幸好，我的好朋友楊瀾走過來安慰我：“沒關(guān)系，再多練幾次，向他們證明你行的.�！蔽腋屑さ赝艘谎蹢顬�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我?guī)е耷粚⑦@件事告訴了媽媽，媽媽聽了之后，嚴(yán)肅地說：“誰(shuí)叫你平時(shí)不注重體育鍛煉呢！我早就說過，如果沒有良好的身體素質(zhì)，以后會(huì)很難應(yīng)對(duì)各種緊張的學(xué)習(xí)和工作，要知道，健康的身體比什么都重要�！�
聽了媽媽的話，再回想體育課上發(fā)生的事。我知道，我錯(cuò)了，作為一個(gè)小學(xué)生，不能只在乎學(xué)習(xí)成績(jī)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)成績(jī)同樣重要。我決定今后要像對(duì)待學(xué)習(xí)那樣對(duì)待體育，認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，積極參加學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，尤其是每天下午的陽(yáng)光健康長(zhǎng)跑，更要堅(jiān)持。我要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
一節(jié)體育課作文600字 篇29
E家園里的又有新鮮事啦！一起來聽聽吧。
有一天早上，做完早操，莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛，似乎覺得自己是幻聽，同學(xué)們開始跑了我才反應(yīng)過來，我明白了，這不是幻聽而是事實(shí)！不過我還是挺興奮的，語(yǔ)文老師讓我們跑步，而且好像第一節(jié)課是語(yǔ)文，這莫老師是在用上語(yǔ)文課的時(shí)間上體育，真的挺新鮮的！反正我可從來沒聽說過。
我們圍繞著學(xué)校跑，沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底。看那一碧如洗的天空，聽那小鳥嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞，空氣真新鮮！
跑啊跑，好累啊！終于停下了。莫老師走上前，大聲說：“女生上前兩步�！蔽覀兟爮闹噶�，上前了兩步，可是還不明白莫老師到底要唱哪出戲��？真在我們迷惑不解的時(shí)候，又有新的指令下達(dá)了“蛙跳十個(gè)”我張大嘴巴，大的可以塞下一個(gè)蘋果，因?yàn)槲覍?shí)在太驚訝了！我們女生先跳，可惡的男生，用手弄成一把槍，對(duì)著我們“啪啪”開槍，還說我們投降！真是調(diào)皮。終于到男生啦！呵呵，復(fù)仇的時(shí)刻到啦，我一臉嘚瑟，對(duì)男生說：“呵呵，這回輪到你們投降啦！”
這回，莫老師要我們排成兩列隊(duì)伍，面向前面。這莫老師現(xiàn)在又要刷什么花招��？“請(qǐng)給前面的`同學(xué)按摩！”莫老師說，我給易子琪按摩，楊曉彤幫我按摩。哇！楊曉彤按的好舒服啊！前面的易子琪老是動(dòng)來動(dòng)去，是不是我按的不好啊？
現(xiàn)在老師讓我們向后轉(zhuǎn)，給后面的同學(xué)按。只聽易子琪一聲奸笑：“呵呵”��！肯定是我剛剛按得易子琪有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)癢，現(xiàn)在來復(fù)仇啦！啊！我的小命玩完了。開始按啦，果然，易子琪幫我按，癢都快癢死啦！
最后回到班級(jí)去，莫老師告訴我們，早操鍛煉不到什么，健康就得不到什么，身體不健康，到時(shí)候可能會(huì)落了個(gè)重病纏生的后果。所以說健康很重要！
這就是我們E家園里的新鮮事，一節(jié)有趣的體育課！
一節(jié)體育課作文600字 篇30
今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。
體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場(chǎng)沿著白線跑10圈！老天�。《脊帜切┎蛔袷丶o(jì)律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個(gè)個(gè)軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時(shí)間，我癱了一般地向教室走去。
天空陰沉沉的、霧蒙蒙的，沒有一絲亮光。誰(shuí)知，我還沒休息幾分鐘，耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲，頓時(shí)，全班一片哀嘆聲，因?yàn)檫@預(yù)示著：我們又要圍著操場(chǎng)跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現(xiàn)在則是一種負(fù)擔(dān)；以前是充滿活力的，現(xiàn)在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學(xué)校是讓我們當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？我們可是體力有限的學(xué)生��！但無論我在心里如何抱怨，學(xué)校是堅(jiān)決不會(huì)停止跑操的。
“預(yù)備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時(shí)候常常發(fā)生一些情況：前排同學(xué)跑地一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，有些同學(xué)差點(diǎn)被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學(xué)等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的`我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。
就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然從廣播里傳出一個(gè)音：“踏步一走！”頓時(shí)我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過的輕松；肌肉不酸了；關(guān)節(jié)不疼了；十分舒服。
風(fēng)吹來，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞，一切都很美好，原來這個(gè)糟糕的下午一點(diǎn)兒也不糟糕�。∽髡撸禾餆樣�
一節(jié)體育課作文600字 篇31
今天下午，最后一節(jié)是體育課。這節(jié)體育課才讓我深，刻體會(huì)到那些不想上體育課，說體育課是夢(mèng)魘、地獄同學(xué)的心理感受。
按照慣例，我們先是跑一圈，前一段，大家都精力充沛，體力旺盛，但是到了后期，一些肉肉較多的同學(xué)就撐不住了。如趙宇軒同學(xué)，這個(gè)經(jīng)常讓體育拉分的同學(xué)，到最后一百米的時(shí)候，他漸漸掉出隊(duì)來，他對(duì)正在跑步的我說：你來陪我走完吧。我爽快地答應(yīng)了，看著我們漸漸被女生大部隊(duì)跑過，我想再追上男生的大部隊(duì)，但趙宇軒氣喘吁吁地對(duì)我說：還是兄弟嗎？我決定陪著他跑完這一條路，因?yàn)橹拔乙�，有的同學(xué)跑慢了，就直接歸隊(duì)了。這次也是這樣吧，但是我不應(yīng)該有僥幸心理，這一次不知怎么，跑慢的同學(xué)需要平板支撐，我只好去做了，因?yàn)橼w宇軒是跑不動(dòng)了才走的，而我是看見他走的，我也跟著他走，所以他的體力不多了，我的體力還很多。剛一做平板支撐，我覺得很輕松，但趙宇軒剛一做就酸痛的一直叫，不停的.換腳蹬地。體育老師說：誰(shuí)膝蓋碰一次地，就加十次下蹲。
趙宇軒就直接坐到地上，說：看我膝蓋沒挨地。可是被無情的體育老師發(fā)現(xiàn)了，直接加了十個(gè)下蹲，還不是趙宇軒自己，我也跟著做了。
大家該熱身了，我們也被叫到了大家前面，接著做平板支撐，剛才已經(jīng)做了幾分鐘平板支撐，體力明顯不支，但是師令難違，我們只好又接著做平板支撐。
漸漸地，我的全身已被汗水浸濕，汗水從頭發(fā)尖上一滴一滴地滴下來，手出的汗也越來越多，腿也因酸痛不停地挪動(dòng)位置，就在我要廢的時(shí)候，老師終于說：你們做四十個(gè)下蹲就可以回去了。聽完我像打了雞血一樣，拼命地做了起來，平時(shí)做二十個(gè)下蹲就累得要死。但現(xiàn)在那四十個(gè)下蹲是多么美好，我竟然做了四十個(gè)下蹲也毫無感覺。做完之后，我一瘸一拐地回去了。
這次體育課是我印象最深的一節(jié)，讓我懂得了，無論做什么，都不要有僥幸心理。
一節(jié)體育課作文600字 篇32
到了六年級(jí)，我相信大家都會(huì)聽到老師說要考體育。沒錯(cuò)，每年的六年級(jí)都要進(jìn)行一次體育考核。有考試就有訓(xùn)練。下面，我就跟大家講一下我們上體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們都出去上體育課，我們本以為是一節(jié)即快樂有有趣的體育課。但是事與愿違，我們要接受體育老師的魔鬼特訓(xùn)。唉！沒辦法誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？老師說：“因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，我們要進(jìn)行體育考核。所以，你們這段時(shí)間要加強(qiáng)訓(xùn)練�！蔽覀円宦牐R上就發(fā)出的郁悶的叫聲。老師說：”體育委員出來，帶他們跑三圈。“我一聽，馬上出來了。我對(duì)他們說:"立正，向左轉(zhuǎn)，跑步走！“我學(xué)著軍人的風(fēng)格做出了這一系列的語(yǔ)言和動(dòng)作！三圈跑完以后，體育老師說：”現(xiàn)在，訓(xùn)練擺臂！“我們學(xué)著老師的樣子擺了起來。
擺了大約有十秒鐘，老師說：”加速，加速擺臂，快！“我們不得不加快了速度。一分鐘之后，老師叫我們停下來。我們終于可以輕松一下了�？墒牵蠋焻s不這么想。老師不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，繼續(xù)說：”快速跑一分鐘�！耙环昼娭螅蠋熡终f：深蹲一分鐘，不許停，誰(shuí)停下來馬上去操場(chǎng)上給我跑十圈！“唉！我們不能違抗老師的.命令，只能照老師說的做了。
一分鐘過后，老師說：”休息一分鐘，一分鐘以后，繼續(xù)！“我們一聽，馬上就要癱瘓了。唉！還是那句話，誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢？過來一會(huì)，老師說對(duì)我說：”我臨時(shí)有事出去一下，你管一下紀(jì)律。每人做五組就可以下課了！“”哦哦�！拔覍�(duì)老師說。等老師走了一會(huì)之后，我對(duì)大家說：”解散！“他們一聽，馬上像要飛出籠子的小鳥一樣，高興的不得了！他們有些人開玩笑的說：”行啊，體育委員帶頭破壞級(jí)律，不錯(cuò)�。∥乙宦�，說：“沒辦法，體育委員也是人啊，也要休息�。 笨�，這就是我們班的魔鬼體育課！
一節(jié)體育課作文600字 篇33
本來，我們一個(gè)星期有三節(jié)體育課。而且?guī)缀趺看味际亲屛覀冏杂苫顒?dòng)，所以，體育課成了我們?nèi)喙J(rèn)的最受歡迎的課程。
好景不常，快要到期中考試了，各位老師把我們看得特別嚴(yán)。以前中午是２點(diǎn)１０分到校，現(xiàn)在改成１點(diǎn)半了。以前是晚上４點(diǎn)５５放學(xué)，現(xiàn)在改成５點(diǎn)半放學(xué)了。在班上干什么？看書唄。
終于，體育課這一寶貴領(lǐng)地又淪陷了。這次英語(yǔ)聽寫，全班就六、七個(gè)人過關(guān)了。老師大手一揮：“不過關(guān)的體育課別上了，留在班上看書吧�！鳖D時(shí)，臺(tái)下“唉”聲一片。于是，體育課上，只有六、七個(gè)同學(xué)才可以在外面享受陽(yáng)光，享受自由，其他同學(xué)只有在教室里看著眼饞的份兒。有一就有二，接下來的語(yǔ)文聽寫、英語(yǔ)聽寫，凡是不過關(guān)的，體育課必須在教室看書，不準(zhǔn)出去玩，否則的話，后果自負(fù)。雖然同學(xué)們，都很不情愿，但有什么辦法呢？班主任一句話下來，你還能做任何抵抗嗎？從此以后，每節(jié)體育課，全班都只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)參加，一般都不會(huì)超過１０個(gè)。
一次下課的時(shí)候，同桌無奈地對(duì)我說：“我有兩個(gè)星期都沒有上過體育課了呀，可憐啊，可憐！”我同情地說：“誰(shuí)讓你聽寫不過關(guān)的'，像我不是每節(jié)體育課都去上嗎？”“唉，你以為我愿意聽寫不過關(guān)呀。”同桌扒在桌子上，有氣無力地說。
今天上午，語(yǔ)文老師踏著矯健地步伐走上講臺(tái)：“同學(xué)們，明天或者后天就是期中考試了，你們有沒有信心拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)��？”“有——”同學(xué)們斗志激昂�！凹热荒銈兌枷肽靡粋�(gè)好分?jǐn)?shù)，那就一定要好好復(fù)習(xí)�！崩蠋熃又f。臺(tái)下的同學(xué)們似乎察覺到什么了�！斑@樣吧，下午不有一節(jié)體育課嗎？我們來進(jìn)行語(yǔ)文聽寫，聽寫從第一課到十五課，大家中午準(zhǔn)備準(zhǔn)備啊�！薄笆裁矗俊比嗤瑢W(xué)集體暈倒，完了，下午的體育課上不成了。慘��！
別了體育課，光是一個(gè)期中考試就成這樣了，馬上進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)的時(shí)候，還不知道要被整成什么樣呢？算了，熬吧。
一節(jié)體育課作文600字 篇34
下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。
我哀嘆著看那火辣辣的太陽(yáng)，那刺眼的陽(yáng)光似乎化成無數(shù)厲鬼向我撲來。嗚嗚，救命，一會(huì)兒體育課怎么辦？
我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過來。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊(duì)伍已經(jīng)走了。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。
出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn)，原來太陽(yáng)比我想象的`更毒。它毫不留情地發(fā)出炙熱的光芒，將我這可憐的人兒包圍。
到了操場(chǎng)，李紹倫去找老師。一會(huì)兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈�！笆裁�，兩圈？搞沒搞錯(cuò)？”我終于嚷出來。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欲哭無淚。
我沒跑一會(huì)就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽(yáng)似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí)，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發(fā)悶似乎喘不過氣來。我大口大口喘著粗氣，感覺是在一個(gè)大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒。我停了下來，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來，好好休息一下。看著跑遠(yuǎn)的隊(duì)伍，我無語(yǔ)。
拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰(shuí)知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命��！我心中哀嚎。一排過去了，又一排過去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險(xiǎn)！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí)，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹，走起路來不是一般的別扭。
回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀！”
一節(jié)體育課作文600字 篇35
有一天下課的時(shí)候，老師宣布下節(jié)課上體育課。同學(xué)們聽到了這條消息，高興地歡呼起來，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學(xué)們非常興奮！我們?cè)瓉矶际窍Ｍn間時(shí)間放長(zhǎng)一些，現(xiàn)在我們反而希望快點(diǎn)上課，因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們?nèi)ド象w育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來了，她帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)，她對(duì)我們說：“首先我們分成男女兩個(gè)隊(duì)練習(xí)跑步，再去翻單杠，最后去跳遠(yuǎn)，剩下的時(shí)間你們就自由活動(dòng)吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊(duì)伍，做好賽跑的準(zhǔn)備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預(yù)備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來，排在我后面的劉琦睿同學(xué)老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來弄鞋子，當(dāng)然就拖了后腿。我們繼續(xù)跑著，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的事情。因?yàn)闆]料到今天會(huì)上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時(shí)候從我腳下掉了下來。那時(shí)的情況是女生隊(duì)本來就跑的很慢了，如果我再停下來穿鞋子，就會(huì)耽誤更多的時(shí)間，女生隊(duì)必輸無疑。所以我咬了咬牙，沒有穿鞋子堅(jiān)持跑了半圈。雖然沒有鞋子，跑起來有點(diǎn)疼痛。但是沒有影響集體，還是值得的。等跑步結(jié)束的時(shí)候，我才去穿好鞋子。同學(xué)們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈�！昂呛恰�，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒有跟爸爸說，等到下午爸爸送我上學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)記憶力真強(qiáng)，她把上午的`這幾個(gè)情節(jié)向我爸爸訴說得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。
我真沒有想到，我在體育課上鬧出的一個(gè)尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會(huì)不會(huì)都笑了呢？如果都會(huì)，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會(huì)和大家一起分享這樣的快樂，這樣的好心情！
一節(jié)體育課作文600字 篇36
說起體育課，你一定十分喜愛吧？體育課不但能玩，還可以放松，誰(shuí)不喜歡呢？可你知道嗎？我班同學(xué)經(jīng)過那一次體育課之后，才慢慢喜歡體育課，因?yàn)橐郧袄鲜强傋屌苋Α?/p>
“下節(jié)體育課。”班里的熱心報(bào)課表人開始報(bào)。同學(xué)們一下子變得愁悶苦臉，要知道，每節(jié)體育課要不就是測(cè)跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球，要不就是測(cè)跑步，跑圈。累極了！“行了！別愁眉苦臉的了！~快靜齊排隊(duì)！”隊(duì)長(zhǎng)不耐煩的叫道，沒人敢違抗隊(duì)長(zhǎng)的命令，都趕忙走在隊(duì)伍里。來到操場(chǎng)，老師還沒到。同學(xué)們就開始“商量計(jì)策”怎么躲過這節(jié)體育課？我也和白雨仟湊在一起，商量著：“就說，數(shù)學(xué)沒改完，要上樓改�！薄安恍�，上次巴郁卓用的就是這招，沒看老師不信，罰他跑了好幾圈？”“那怎么辦？”“今天就湊活吧！”“好吧…”想不出別的招，只好甘愿上課。
“稍息，立正！”老師來了，喊著口號(hào)。我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑步。不想，老師卻說：“同學(xué)們，我知道，大家天天跑步，覺得不能放松，所以，今天咱們就玩一個(gè)游戲！”“好��！”同學(xué)們歡樂的笑聲傳到了很遠(yuǎn)處�！霸蹅兺媸裁矗俊薄巴嫘⊥米雍痛蠡依牵±蠋煱柰脣寢�！”同學(xué)們異口同聲的說道。小兔子和大灰狼是這樣玩的：有一個(gè)兔媽媽若干只小兔子，一只大灰狼，還有一個(gè)報(bào)時(shí)員。兔媽媽在報(bào)時(shí)員說5點(diǎn)的時(shí)候就要離開小兔子，也就在這個(gè)時(shí)候，大灰狼就可以抓小兔子了，但到了11點(diǎn)，兔媽媽就要回來，大灰狼就不可以捉小兔子了�！肮∥亿A啦！”扮演大灰狼的同學(xué)捉住了很多小兔子，大灰狼贏了，大家都垂頭喪氣的，老師安慰我們：“沒事，下次可以再來嘛，輸了一次不要緊�！蓖瑢W(xué)們立刻精神頭有起來了。就這樣玩了好幾個(gè)回合“玲玲…。.”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡的.走在回教室的路上，想著老師那句話：“沒關(guān)系，下次課咱們跑步，在下次就繼續(xù)玩，就這樣交換，咱們就不會(huì)覺得不放松了！”心里一下子亮堂起來。
這堂體育課是我最快樂的課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
一節(jié)體育課作文600字 篇37
誰(shuí)都說朱老師不好惹，學(xué)期一開始，我們就領(lǐng)教了朱老師的厲害，在平安無事的度過幾周體育課之后，今天，我們?cè)俅伪恢炖蠋熖幰灾匦�，再次領(lǐng)略了朱老師的“嚴(yán)刑峻法”。
話說今天上午，由于各種各樣的客觀原因，今天的音樂課被換成了語(yǔ)文課，不知是紀(jì)律不好，還是內(nèi)容太多，語(yǔ)文老師拖了幾分鐘的堂，下節(jié)課是體育課，由于語(yǔ)文老師未能按時(shí)下課的緣故，直接導(dǎo)致了我們上體育課遲到，繼而引發(fā)了之后“慘不忍睹”的悲劇。早在開學(xué)返校之初，朱老師就已明文禁令，嚴(yán)禁我們上課遲到，違者必當(dāng)重罪。這次倒好，全班統(tǒng)統(tǒng)遲到，朱老師氣急敗壞，隨即開始處罰我們。這次老師使用了一種新的刑罰，即讓我們上下臺(tái)階，先后總計(jì)40次。天知道老師要采用如此嚴(yán)重的“嚴(yán)刑峻法”來嚴(yán)恁我們，也不知道我們前輩子造了什么孽，要來受這種罪。但我們雖然口中議論紛紛，但卻敢怒不敢言，畢竟他是我們班的'老師，口中的話幾乎成了“圣旨”、“上諭”，不可拂逆違抗，無可奈何之下，我們只好忍氣吞聲的遵令而行。過了半晌工夫，就輪到我們這排了，剛開始幾次，還算應(yīng)付得了，可到后來，就不再像以前那樣精力充沛，腿也麻了、腰也酸了，走一級(jí)都是舉步維艱�！笆摺⑹�、十九、二十”在強(qiáng)大信念的支持下，我總算服完了第一次“苦役”，但請(qǐng)注意我的措詞，才僅僅是第一次，接著，第二次“大苦役”開始了。這下才走了一次，我就已有氣無力、腰酸背疼了，在連走帶跑，甚至有點(diǎn)連滾帶爬的情況下，
我總算成功“解放”！在回教室路上，同學(xué)們不由自主的發(fā)出了如此慷慨：“以后寧可上世界上最無聊、最乏味的課，也不上體育課啦！”“堅(jiān)決反對(duì)上體育課！”“總說當(dāng)兵苦、當(dāng)兵累，瞧，咱兒班至少已經(jīng)服了七八次兵役啦......”我更是異想天開，想仿造臺(tái)灣“倒扁”活動(dòng)，來個(gè)“倒朱”活動(dòng)，罷免朱老師！哈哈！朱老師要是聽到同學(xué)們的議論聲，保準(zhǔn)氣得說不出話來。
唉，這朱老師未免太凌厲過頭了吧！
一節(jié)體育課作文600字 篇38
我們的體育課對(duì)我們男生來說是恐怖的。因?yàn)槲覀兡猩看紊象w育課前都要圍繞操場(chǎng)跑二十圈，跑二十圈后就已經(jīng)是汗流浹背了，但是我們的體育老師是不會(huì)讓我們休息的，跑步之后還要蛙跳，訓(xùn)練引體向上，幾乎每上體育課后身上都會(huì)有一陣疼痛襲來。所以上體育課對(duì)我們男生來說是恐怖的。
而女生呢？體育老師只要她們跑十圈就可以了，真令人羨慕��！
在我第一次被體育老師向老師教時(shí)，我便對(duì)體育課產(chǎn)生了一種恐懼，例如有一次：叮叮叮叮，上體育課了，我和同學(xué)們陸續(xù)來到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上等了五分鐘，見向老師還沒來，我便以為向老師好欺負(fù)，所以便講起話來。第一句話剛講完，向老師便來了。只見向老師滿臉的嚴(yán)肅，我不由得對(duì)向老師產(chǎn)生了一種敬畏。向老師向我走來了，走到了我的面前，說道：“上課還講話啊，去給我做引體向上。”我做了，但是很久都沒做到一個(gè)，我們班男生頓時(shí)眉開眼笑：哈哈哈哈哈……向老師見此情景，便說：“所有男生去跑三十圈，蛙跳100米，做二十個(gè)俯臥撐，二個(gè)引體向上�！�
“�。俊蔽覀冃南耄哼@下可死定了。
“��？肯定是太少了，再加一個(gè)引體向上，再加每節(jié)體育課跑二十圈，蛙跳50米，快點(diǎn)去完成今天的.任務(wù)！”
我們男生只有無奈地照辦了。在跑時(shí)，只見我們班男生個(gè)個(gè)愁眉苦臉，顴骨上的肉堆得像一座小山，臉上就像棗子那樣紅，嘴里大口大口地吸著氣。頭發(fā)上的汗幾乎可以接一盆了。跑完后，我們男生個(gè)個(gè)大汗淋漓，累得上氣不接下氣。
不能遲疑，還有任務(wù)呢。做俯臥撐后，每個(gè)男同學(xué)做過的地方都滴了一灘水。
引體向上沒有一個(gè)同學(xué)做完，每個(gè)同學(xué)都是手臂、大腿一起疼。我心想：要是我是向老師的老師，我一定要他跑一百圈。幾乎每個(gè)同學(xué)都有這樣的心理。這就是我們的體育課，一個(gè)恐怖的體育課。
一節(jié)體育課作文600字 篇39
今天的天空陰沉沉的，天氣十分的悶熱，連掛在高空上的太陽(yáng)也顯的有氣無力的，好像所有的事物都想為我們男生在體育課上遭遇的倒霉事件而打抱不平。
下午第一節(jié)就是體育課，這是一節(jié)體育室外課，我因此而非常的高興。因?yàn)槲沂且晃荒猩猩幌衽敲次撵o，就應(yīng)該活潑好動(dòng)一些，所以體育課是我們男同胞的最愛，是我們男孩子的天地和樂園，可今天的情況卻有點(diǎn)糟糕。
上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響起，我立刻坐好，耐心地等待著體育課王老師的到來。王老師邁著方步踏進(jìn)教室門檻,環(huán)顧了一下教室說：“我們今天進(jìn)行簡(jiǎn)單的災(zāi)害演習(xí)，災(zāi)害出現(xiàn)時(shí)候，所有的動(dòng)作都要快，但也不要因?yàn)榭於銚砦覕D,那樣反而會(huì)使速度更慢......”這時(shí)王老師讓我們一組一組地出去,從一樓到三樓來回十幾遍,可把我們幾十個(gè)大活人累的滿頭大汗，有的就干脆賴 在地上不起來了，可就差哭爹喊娘了。短暫的休息過后老師又讓我們男生原地踏步走，因?yàn)檫^度勞累我們男生做的無精打采的，可女生更厲害，她們有的只揮胳膊腳不動(dòng)，有的'腳動(dòng)卻不揮手，最好的也只是腳抬離地面3厘米就放了下來，胳膊揮到離身1分米的地方又蕩了回去。這時(shí)王老師說停下來，我以為可以好好地休息休息了，可王老師又接著說：“女生休息男生繼續(xù)！”什么？我希望我的耳朵聽走了音，可惜我連問了幾個(gè)男學(xué)，答案依舊如此。我心想本來是重男輕女，現(xiàn)在卻是重女輕男了。本來是關(guān)愛今天的女孩，現(xiàn)在也變成關(guān)愛今天的男孩了。我們?cè)谔?yáng)下做運(yùn)動(dòng)，女生卻在陰涼處對(duì)我們男生指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還對(duì)著我們做著可笑的鬼臉，原本以前男生表現(xiàn)好，這些休息時(shí)間屬于我們男生的，可如今，唉！真是天不助我也，不說了也不想了，真是越想越氣......
唉！今天的體育課讓我們男生倒了大霉，便宜了她們女生，下次我們男生一定會(huì)給女生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她們享受一下那種待遇！當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)方面我們男生也一定會(huì)與女生一試高低。
一節(jié)體育課作文600字 篇40
在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來，我才知道原來大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時(shí)說不出話來。
接下來就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說：“我們是不可分離的連體�！倍旱么蠹夜笮�，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的`人都很高興，游戲開始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸�，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“��！”突然一個(gè)尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊笮�。
這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來更快樂。
一節(jié)體育課作文600字 篇41
下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。
同學(xué)們?nèi)缤摻?野馬飛奔到操場(chǎng)上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)。可惜今天的如意算盤被打破了！
只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說：“做的不錯(cuò)吧，可以結(jié)束了�！敝宦犞x老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要，接下來，我們來練習(xí)列隊(duì)�！报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非�？�。
正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！
一節(jié)體育課作文600字 篇42
上周五，我們上了一節(jié)最愉快的體育課。
下午，打了上課鈴，我們站好整齊的隊(duì)伍，隨后便與往常體育課一樣，由三班開始帶著跑兩圈。與上次體育課一樣，應(yīng)該還是練習(xí)排球，雖然上次是繞綠色場(chǎng)地跑六圈，果然不出所料，跑完步，老師將我們帶到小籃球場(chǎng)，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)�？晌易屑�(xì)一看，那個(gè)裝排球的小車在別的班旁邊，并不在籃球場(chǎng)內(nèi)，心中突然多了一份擔(dān)憂。當(dāng)我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，老師突然帶著我們走向了后方，籃球場(chǎng)漸漸離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，而那可怕的跑道卻越來越近了。媽呀，上來就跑步呀！幸好，老師讓我們坐在地上壓腿，雖然壓下去時(shí)能清晰聽到骨頭“咔嘣”的一聲，雙腿還有隱隱一絲痛，但總比跑四百米、八百米好吧。但好景不長(zhǎng)，老師突然讓我們蛙跳，于是我便跳一個(gè)摔一個(gè)地摔了一輪又一輪。本已經(jīng)很要命了，但是老師又讓我們做鴨子步，于是我便邊扭邊擦鞋地擦了一輪又一輪。此時(shí)，我已經(jīng)累得大口喘氣，膝蓋、腿和腰都已疼得發(fā)麻，腳上穿的新鞋已擦得有些破和臟了。不過，想到時(shí)間在一分一秒地流逝，我便以此來作為支撐我活過體育課的唯一希望。但最悲慘的是，老師竟無情地讓我們走到了起跑線，唉……，沒有活下去的希望了，終究是有充足時(shí)間來跑步的'。隨著老師的一次次手勢(shì)，我面前的同學(xué)越來越少，
死亡離我不遠(yuǎn)了，終于到我了，我們這一排的同學(xué)站在消亡邊界后，呼著冷氣�！白摺崩蠋煹目诹顒傄幌�，我們便大步邁過那條“消亡邊界線”雙腿已不受控制了，每一步都極為吃力，差一點(diǎn)跪在跑道上。但最終還是咬著牙沖過了那條“重生之線”。之后，我們便經(jīng)歷了四次循環(huán)的“生死”。過了一會(huì)兒，充滿了希望的下課鈴終于響起，我便如行尸走獸般向前著教學(xué)樓麻木地、緩緩地走去……
直到回家后，我依然全身麻木，雙腿酸痛，一下子跪倒在沙發(fā)上，失去了知覺，多半是廢了……唉，要死了……突然一想，我不能死……因?yàn)椋魈爝�要上課呀！
一節(jié)體育課作文600字 篇43
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，體育是我最喜歡的科目之一。這時(shí)體育委員已經(jīng)在走廊上等我們了。等全班都站在走廊上后，開始整隊(duì)。整隊(duì)與下樓都很順利，但是，可能是我們太想上課了吧，跑得太快，兩個(gè)同學(xué)都相撞了。
很快，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了上課。但體育老師說：“今天體育考試！”我的心“咯噔”跳了一下，心想：會(huì)不會(huì)有……我還沒想完，體育老師說：“今天體育考試考跳繩！”什么？跳繩？我的耳朵沒毛病吧？這么久沒跳了，肯定不達(dá)標(biāo)。
我平時(shí)一劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)不舒服，我正想給體育老師請(qǐng)假呢，可又一想，如果我請(qǐng)假，是不是很丟臉？最終，我決定還是上場(chǎng)。
一部分同學(xué)先考，他們已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，有的'同學(xué)以嘆氣，擔(dān)心自己考不好；也有些同學(xué)在自己給自己打氣�！班健�，考試的哨音響了，旁邊幫忙記數(shù)的同學(xué)都在大喊“加油！加油！”整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天。
先考的同學(xué)很快就跳完了，到我的時(shí)候，我先做了個(gè)深呼吸，隨著體育老師一聲哨子，我開始一陣猛跳，不知不覺的半分鐘已經(jīng)跳了七十多個(gè)。到八十個(gè)時(shí)，我終于忍不住了，斷了一次繩，不住的流汗，并開始喘氣。這時(shí)幫我記數(shù)的同學(xué)說：“陳奕儒，繼續(xù)！你能行！加油！”這使我又有了勇氣，又是一陣猛跳，當(dāng)體育老師吹終止哨時(shí)，我竟然跳了一百個(gè)！平時(shí)我都沒有這么好的成績(jī)。看來鼓勵(lì)是可以讓人重新有勇氣的。
考試完畢后，我們又去踢足球，因?yàn)槲遗艿寐�，所以沒能被選上。比賽開始了，兩隊(duì)隊(duì)員把對(duì)方封得死死的。幾十個(gè)同學(xué)圍起來?yè)屒�，哪�?duì)都想進(jìn)球，但簡(jiǎn)直是無技可施，大家都拼搶得太激烈了。足球場(chǎng)上喧鬧震天，大家的頭上都是熱氣騰騰的�？上抡n鈴聲不合適宜地響了起來，同學(xué)們只好意猶味盡的回到教室，邊走還邊在爭(zhēng)辯。
這節(jié)體育課可真熱鬧！
一節(jié)體育課作文600字 篇44
“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節(jié)文化課剛剛結(jié)束，第四節(jié)課又開始了體育訓(xùn)練。
接近晌午的太陽(yáng)像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂�？諝夥路鸨欢松�，一動(dòng)也不動(dòng)。就連那群平時(shí)喜歡在操場(chǎng)上空盤旋鳴唱的鴿子，此時(shí)也不見了蹤影。
集合！同學(xué)們站在操場(chǎng)上接受著“烤”驗(yàn)。還沒運(yùn)動(dòng)，汗已經(jīng)順著臉頰淌下來。“跑三圈！”不一會(huì)兒，體育老師近乎無情的發(fā)號(hào)施令了。話音剛落，同學(xué)們炸鍋了。
“開玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請(qǐng)假”……
難道有的同學(xué)竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話打破了——“接下來的1000米成績(jī)作為本學(xué)期體育考試成績(jī)”�？磥磉@堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰(zhàn)酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個(gè)不愿意，但是再也不敢報(bào)怨。
跑步開始了……
一個(gè)個(gè)追風(fēng)少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的'表情包含著對(duì)風(fēng)的期待，可是風(fēng)卻遲遲不來�；蛟S這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁�！疤爝@般燥熱，反正已經(jīng)落伍了，倒不如……”心里開了小差，腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來。過了一會(huì)兒，我看見原本在我后面的小明同學(xué)面帶微笑地從我身邊跑過，步伐不快但很堅(jiān)定�！罢鎴�(jiān)強(qiáng)啊，他的腿前幾天可是受過傷了呀！”我不禁贊嘆。望著小明同學(xué)的背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會(huì)讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰(zhàn)勝它們。”是�。∥液鋈粓�(jiān)定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終于，我跑到了終點(diǎn)。
陽(yáng)光依然照耀在我的身上，但感覺似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場(chǎng)邊上的那排白楊樹正在點(diǎn)頭，風(fēng)來了……
一節(jié)體育課作文600字 篇45
我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒，一聽要上體育課就全來了勁頭，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈，然后自由活動(dòng)，跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見一大波同學(xué)向云梯那邊聚集，原來有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生，左邊是男生，不用說一看就知道這是男生和女生之間的較量。
我方宋金晞首先上陣，只見她站在離地約五公分的黃色杠桿上，伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳，輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿，并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物，肥胖的他顯得比較笨拙，大家都覺得他頂多跳到第三格，不料他輕輕松松就跳到了第四格，并且蜷著腿在上面蕩來蕩去，就像是黑猩猩從這個(gè)樹干蕩到另一個(gè)樹干上那般自如。男女雙方的.人輪番上陣都跳到第四個(gè)�，F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口說道：“哎，姚熤婷啊，快下來�！薄盀槭裁矗俊币宙每瓷蚶蠋�，十分不解地問道�！耙�?yàn)槟銈儍蓚�(gè)太重了，它要支撐不住了。”沈老師笑嘻嘻地說道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么，也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說道：“沈老師啊，不要笑我們，說不定你上去它就支撐不住了嘞�！蔽覀兌夹α�，因?yàn)樯蚶蠋熀芘�，一個(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。
這一小插曲過去，比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然后抓住杠桿。又是宋金晞先上，她本來是信心十足地一跳，結(jié)果一個(gè)沒抓住摔了個(gè)人仰馬翻，不過她并沒有氣餒，重新站起來又試了一次，這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過去，結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈，“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一節(jié)體育課作文600字 篇46
說起體育課，大家都會(huì)興致勃勃地議論一番，因?yàn)樵隗w育課上我們能鍛煉身體；體育課上我們能拋開煩惱，盡情地玩耍；體育課上我們能放松自己，尋找屬于自己的那一份快樂。
記得上個(gè)星期的那節(jié)體育課，俞老師大步流星地走進(jìn)教室，說：“今天我們?nèi)ジ?03班拔河�！薄耙 蔽覀儦g呼起來，個(gè)個(gè)喜笑顏開，有的跳起了“騎馬舞”，有的唱起了《江南style》，有的在那兒手舞足蹈，借此來表達(dá)自己的興奮。那時(shí)的.感覺真是妙不可言。
來到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，俞老師說：“我們要選十個(gè)女生和十個(gè)男生�！闭f完，就開始報(bào)名了，我心想：跳長(zhǎng)繩我沒被選上，這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個(gè)個(gè)喊著：“裘杰、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了，心里比吃了巧克力還甜。
人員選定了，一個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的，接下來布陣列隊(duì)。俞老師讓人高馬大的兩位同學(xué)站在最前面，膘肥體壯的站在后面，其余的站在中間。然后男女面對(duì)面，站在繩子的左右兩側(cè)，一個(gè)人的左腳抵著前面一個(gè)人的右腳，右腳抵著后面一個(gè)人的左腳，人向后傾，力往后使。一切準(zhǔn)備就緒，可俞老師還不放心，又交代了一句：“你們的力要往一處使，在比賽的時(shí)候，一定要盡自己的全力……”
“吁”的一聲，比賽開始了。兩個(gè)班級(jí)的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心，繩子明顯感覺一點(diǎn)點(diǎn)地往對(duì)面過去了。這時(shí)，邊上的啦啦隊(duì)在俞老師的帶領(lǐng)下，一起喊了起來：“加油！加油！”在他們的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣，使出了吃奶的力氣往后拉，感覺繩子往我們這邊回來了……最后，我們用盡了全力，終于贏得了第一。我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
歡呼聲、吶喊聲響成一片，在校園的上空久久回蕩……
一節(jié)體育課作文600字 篇47
俗話說的好，生命在于運(yùn)動(dòng)。如果人不去運(yùn)動(dòng)，那生命的意義又是什么呢？啊，體育課終于來了，我又是開心，又是激動(dòng)，我終于可以放松一下了。我的心里早已浮現(xiàn)出打籃球的情景了……
在籃球體育課中，投籃時(shí)，發(fā)現(xiàn)總是投不中，但我馬上就發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。就是我每次投籃時(shí)，不是投籃過猛，就是用力太輕。只要有中等力度，才能有幾率成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。突然，有人叫我去打籃球，正好可以發(fā)揮一下我打籃球的技能。我們隊(duì)有朱超，我，葛亞敏，敵隊(duì)有陳晨，耿洋，湯龍強(qiáng)，各個(gè)都是強(qiáng)敵，小心了。比賽開始了，首先是我搶到了球，敵隊(duì)所有人都來?yè)屛业那�，葛亞敏擋住了湯龍�?qiáng)，其他人跟緊其后，我左閃右閃，繞開了兩名隊(duì)員的追逐，我再趁機(jī)把球傳給朱超，朱超一個(gè)投球，進(jìn)了�，F(xiàn)在的比分是1比0，現(xiàn)在暫時(shí)是我們領(lǐng)先，下一場(chǎng)開始，這回是湯龍強(qiáng)搶到了球，他們的合作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我們好多，我們一會(huì)兒追到左邊，一會(huì)兒追到右邊。這樣的話，我們的體力很快就會(huì)被消耗掉的，不好，湯龍強(qiáng)一個(gè)急轉(zhuǎn)，速度非�？欤苡行У谋荛_我們的隊(duì)員，最后耿洋攔住了我，吸引了我們的.注意力，湯龍強(qiáng)如風(fēng)馳般的速度把球傳給了陳晨，一投球，真可惜，沒中，葛亞敏趁勢(shì)搶球，傳給朱超，朱超先甩甩他們，最后把球傳給我，我一投球，進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是2比0，我們把比分拉開了，這對(duì)我們非常有利。離下課還有一些時(shí)間，我必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，比賽開始，首先是陳晨搶到了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，傳給了耿洋，然后；迷魂陣；，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，傳給了湯龍強(qiáng)，一投球，進(jìn)了。最后比分2比1，哦，我們勝利了。
我在體育課中知道了，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的樂趣在于自身，記住堅(jiān)持就是勝利。讓我們一起為自己的一生而奮斗吧。
一節(jié)體育課作文600字 篇48
快活的鈴聲想起來了，我們班的足球熱愛者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰，有力壯如牛的陳紅意，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉。哦，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的`吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰�，有韓國(guó)小子李遠(yuǎn)，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員，我和麥號(hào)偉是前鋒，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來當(dāng)守門員，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒，威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過了我們的龍門，哈哈，這叫作自作自受。接下來該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁，我又把球傳給了麥號(hào)偉，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū)，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄稹＠钣旰銡獾弥倍迥_，猛撲在草地上。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒了，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問我：“還有多少時(shí)間？”“還有三十秒�！蔽疫吙词直磉呎f。“�。恐挥腥霑r(shí)間了！”他說完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好，無情的上課鈴響起來了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶，拍了拍李佳籃的肩膀，說了聲：“鐵哥們，好樣的！”
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