關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵，歡迎大家分享。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵1
我小時(shí)候去過(guò)一個(gè)美麗的地方，雖然僅僅去了一次，但在那里，我感受到了大自然的美和呵護(hù)，領(lǐng)略了大自然的神奇。它就是我記憶深處的花朵——七星湖。七星湖，顧名思義，就是有七顆星星，沒(méi)錯(cuò)，在七星湖廣場(chǎng)的中央，有七顆美麗的星星，人們通常在這里跳舞。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要去七星湖時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。我很好奇，也很高興，在我未踏入這個(gè)神秘的領(lǐng)域之前，我無(wú)法想象那是個(gè)多么神圣，美麗的地方。
很快，我和媽媽已經(jīng)到了那個(gè)地方——七星湖了。此時(shí)正值夏天，放眼望去，大片叢林灌木覆蓋著公園，我迫不及待地進(jìn)入公園，里面真是美麗！各種花兒竟相開(kāi)放，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，使人一看就迷上了它們。四周的大樹(shù)挺拔俊秀，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般歡迎我們的到來(lái)。突然聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，抬頭一看，小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上自我陶醉地歌唱呢！清脆悅耳的叫聲，伴隨我來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有許多人在玩，好不快樂(lè)，我抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹(shù)林像大片的綠地毯，望著天空上自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我的思緒好像也隨著鳥(niǎo)兒飛在天上了。正當(dāng)我在四處奔走時(shí)，天下起了雨。
此時(shí)雖然下起了雨，但是天空卻依然照著炎熱的光，我聽(tīng)家人說(shuō)過(guò)，這叫太陽(yáng)雨，不必慌忙。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符，地面一會(huì)兒就濕潤(rùn)了，散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如懸空掛下的絲簾，它像一只有魔力的手，輕輕拔動(dòng)我的心弦，讓我感受到了大自然的奇妙。雨珠在陽(yáng)光中閃著晶瑩的光，又似一顆顆寶石閃耀著，十分耀眼，樹(shù)木花草被雨水沖洗后顯得格外綠，格外美。
這陣雨過(guò)后，人們又陸續(xù)出來(lái)玩了，我也一樣。我走在木橋上，四周全是荷花，有的已是盛開(kāi)的花；有的含蓄待放；有的才是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，真是美不勝收��！我和媽媽又去了其它地方，在那里，我們拍照留念，也許，在照相機(jī)的咔嚓聲響起時(shí)，我的美好回憶都保存了下來(lái)。
七星湖真美啊！我是這樣想的。七星湖是一朵花，是一朵開(kāi)在我記憶深處的花，它永遠(yuǎn)值得我去留戀。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵2
和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結(jié)束，本來(lái)是信心滿滿認(rèn)為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開(kāi)始對(duì)自己的成績(jī)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jī)依然是這樣，努力不努力結(jié)果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著。
心中被愁云籠罩，無(wú)奈地嘆息著。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了家后面那片油菜花田里。幾只蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看著它們，心中想道：這些無(wú)知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那么卑微，它們?cè)趺磿?huì)懂得我心中的悲傷？
就在這時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，地上團(tuán)起的方便袋都被卷了起來(lái)，油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶，正努力地迎著風(fēng)樸扇著翅膀，似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當(dāng)風(fēng)停止的時(shí)候，那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗，它們一個(gè)個(gè)都憑借著自己微不足道的力量戰(zhàn)勝了大風(fēng)。
貝多芬在創(chuàng)造出著名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(zhǎng)相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)，他要扼住命運(yùn)的咽候。他適應(yīng)了自己的缺陷，最后獲得了成功。
高曉松也曾說(shuō)過(guò)：“世界不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！必惗喾覜](méi)有茍活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并沒(méi)有選擇茍活，而是在困難來(lái)臨前選去拼搏，它沒(méi)有逃避困難。
想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對(duì)蝴蝶精神的無(wú)限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運(yùn)由我自己掌握，一次兩次的失敗怎么會(huì)打倒我？
“風(fēng)可以吹走一張白紙卻無(wú)法吹走一個(gè)生命，因?yàn)樯谟诓豁槒摹！瘪T驥才如是說(shuō)。白紙沒(méi)有生命力，因此不具備抵御強(qiáng)風(fēng)的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢于斗爭(zhēng)。有的人只有不隨波逐流，不茍活，不放棄自己，才會(huì)獲得成功……
淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，佇立在油菜花叢前，望著在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵3
一想起童年的往事，總有一個(gè)人影在我心里晃動(dòng)，她就是我的好朋友陳心易，她就像一朵開(kāi)在我的記憶深處的花朵，永不凋謝。
她是我的鄰居，又是我上幼兒園時(shí)的好伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)不肯進(jìn)教室，在門(mén)口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進(jìn)去。但只要我們兩個(gè)在一起，就會(huì)手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中，我們一起玩耍，一起打鬧，一起午睡，一起做鬼臉在學(xué)校的操場(chǎng)和沙地上，處處留下我們的歡聲笑語(yǔ)，在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫，在一幅幅幼兒的水彩畫(huà)中留下我們的童年夢(mèng)想我們每天在一起，是多么的愉快啊！
我們是好朋友，但有時(shí)候也難免有些小矛盾，不過(guò)，一會(huì)兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過(guò)年前的一個(gè)傍晚，那天我好不容易纏著讓媽媽給我買(mǎi)了好多煙花，正在小區(qū)的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進(jìn)來(lái)了，手里也拿著一把煙花。她跑向我，讓我給她一些煙花一起玩。我說(shuō)你也有這么多煙花，就不肯給她。她跑過(guò)來(lái)?yè)屛业臒熁�，我們二個(gè)相互打鬧起來(lái)。一不小心，我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來(lái)，她卻裝作沒(méi)事的樣子。我很氣憤，一把奪過(guò)她手中的煙花，也扔到了水坑上，還用腳踩了幾下，大喊：讓你也玩不成！她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對(duì)方了。上幼兒園的時(shí)候我們也裝作互不認(rèn)識(shí)，兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場(chǎng)上再也沒(méi)有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂(lè)，心神不寧，吃飯時(shí)也食不知味。晚上睡覺(jué)時(shí)也經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我哭著把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽(tīng)完后，摟著我的頭說(shuō)：找到一個(gè)好朋友不容易，好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯(cuò)誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽(tīng)完媽媽的話，我如釋重負(fù)，那天晚上終于睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天一早，我就在教室門(mén)口等陳心易。她來(lái)了，她也是眼圈紅紅的，一幅無(wú)精打采的樣子。我走上前，說(shuō)：陳心易，我不該把你的煙花扔在水坑里，我向你道歉。她聽(tīng)了我的話，眼睛也放出光芒，說(shuō)我也要誠(chéng)心向你道歉，那天是我先錯(cuò)了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我們二個(gè)人又手挽手高高興興地跑進(jìn)教室，我們和好了！
愉快的幼兒園生活結(jié)束了，我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了，我們之間見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中，歷久彌新。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵4
我想，在每一個(gè)人記憶的深處都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，這些花朵，有些是別人用愛(ài)呵護(hù)的，而有些，則是自己用付出來(lái)澆灌。我的生命就因?yàn)檫@些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。我和玟玟是有緣的，小學(xué)就是一個(gè)班的我們，在初中依然挨在一起。那時(shí)候，在老師眼中都是“乖學(xué)生”的我們學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目會(huì)互相請(qǐng)教，生活中有什么煩惱也會(huì)互相傾訴、互相開(kāi)導(dǎo)。當(dāng)然，如果發(fā)生了什么小誤會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)笑著“滾”到一起，誰(shuí)先說(shuō)“對(duì)不起”都已經(jīng)不再重要。要是碰到了長(zhǎng)假什么的，如果不在空余的時(shí)候約到一起好好玩幾次，那就不是我們了。我經(jīng)常會(huì)被和好友鬧翻的同學(xué)問(wèn)：純潔的友誼是什么？我會(huì)笑答：我想就像我和玟玟這樣啊，是一種朋友間永遠(yuǎn)不減的默契，是一種萬(wàn)事都相視一笑的心照不宣，是一種不帶任何其他色彩的真摯情感。
而那一朵淡粉的花，是親情在辛勤地培育。一說(shuō)到“親情”二字，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，還用“大道理”把我搞得暈乎乎的。但是，他還是很關(guān)注我的成長(zhǎng)，每次打電話回家問(wèn)我的情況，關(guān)注的不是學(xué)習(xí)，而是我是否快樂(lè)。媽媽更不用說(shuō)，是她清晰地見(jiàn)證了我每一天的成長(zhǎng)，給予我無(wú)微不至的照顧。正是我的爸爸媽媽給了我身體與心靈的依靠，讓我的幸福感與日俱增。我還有一個(gè)已滿頭鶴發(fā)卻還童心未泯的外公，我還在小的時(shí)候就經(jīng)常帶我出去逛，有的時(shí)候甚至還會(huì)在大街上走著的時(shí)候給我來(lái)一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，于是乎，整條街都能聽(tīng)見(jiàn)我們爺孫倆的笑聲。還有整日為家操勞的外婆，風(fēng)雨無(wú)阻，只為了讓自己的愛(ài)溫暖我的童年。這就是我的一家，是他們用濃濃的親情將這溫情之花澆灌。
看，那一朵大紅的花，是因快樂(lè)的付出而絢爛無(wú)比。我自認(rèn)為是一個(gè)樂(lè)于付出的人，因?yàn)閶寢審男【徒虒?dǎo)我說(shuō)：其實(shí)付出，就是得到。真的，想一想，如果在別人需要幫助的時(shí)候，能幫別人一把，是多么快樂(lè)�。【退阕约簱p失了一些，內(nèi)心深處還是非常充實(shí)的，畢竟別人需要自己，這體現(xiàn)了自己的價(jià)值。像我，在學(xué)校當(dāng)中，如果哪位同學(xué)作業(yè)上碰到了什么難題，只要問(wèn)我，我都會(huì)很樂(lè)意的為他們解答；要是忘帶了飯卡……呵呵，來(lái)找我吧，我請(qǐng)你。我總會(huì)這么說(shuō)。付出就是收獲，收獲的是快樂(lè)，是友誼。
在我記憶的花園中，還開(kāi)滿了各種各樣的花朵，因?yàn)橛辛怂鼈儯业纳鼰o(wú)比芬芳。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……
——題記
那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。
第一朵──不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我鋼琴七級(jí)未能通過(guò)，我很傷心。但我并未向他低頭，我在心中默默地說(shuō)：“我就不信考不過(guò)，明年我一定要考過(guò)八級(jí)。”從那以后，每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個(gè)人練著，雖然周?chē)灿性胍簦路鹨驯豢諝膺^(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)我努力平息著自己緊張的心情，終于考過(guò)了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵──自信的百合花
去超市買(mǎi)東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!那天，我與媽媽來(lái)到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買(mǎi)了，可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下，媽媽終于“屈服”了。回到家后，我穿著新鞋跑來(lái)跑去，十分漂亮。這就是小時(shí)候的我──自信，但又有些可笑!它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩!
第三朵──芳香四溢的玫瑰花
每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻，我也不例外。我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始彈奏了，優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中!然而，歲月無(wú)情，滄桑變化……
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了!
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵6
有人說(shuō),美好的回憶就像是夜晚的天空上閃爍的繁星;有人說(shuō),美好的回憶就像城市夜晚中那萬(wàn)家燈火;有人說(shuō),美好的回憶就像午后那灑在你臉龐上的陽(yáng)光。但我認(rèn)為,美好的回憶是花園中那競(jìng)相開(kāi)放的花朵，美麗動(dòng)人。
還記得是在同樣的那個(gè)夜晚，我用汗水和努力獲得了掌聲和呼喊。
說(shuō)起這件事，還要追溯到我剛上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)平常得不能再平常的下午，那是一個(gè)快樂(lè)的周末。我還是和朋友們一起玩耍，但是一股神奇的魔力,將我引到了那優(yōu)美的琴聲那兒，一位面帶微笑的老師,指揮著幾位正在拉著小提琴的哥哥姐姐們,多美的一幅畫(huà)啊!那老師的手好像有著魔法似的,使琴聲隨她而動(dòng)。我的腿好像也挪不動(dòng)了，眼睛里滿是羨慕的目光。
幾次我和爸爸路過(guò)這里，我的眼睛總會(huì)多瞧幾眼，爸爸好像也看出了我的心思，幾經(jīng)協(xié)商，我毅然踏上了我的音樂(lè)之旅。
記得初進(jìn)琴房時(shí)，我那興奮的小手,總在不停的亂動(dòng)。時(shí)間慢慢流逝，我也早已成了別人眼中的風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間又回到了我五年級(jí)時(shí)，這時(shí)我已經(jīng)可以拉出優(yōu)美的旋律。老師跟我說(shuō)，我現(xiàn)在練得不錯(cuò)，可以考慮上臺(tái)表演了。一向要強(qiáng)的我,硬著頭皮答應(yīng)了。
從這以后,我開(kāi)始了我學(xué)琴路上遇到的第一個(gè)難以克服的困難--要背下曲子，還要克服對(duì)舞臺(tái)的恐懼。我開(kāi)始了每天無(wú)休止的練習(xí)，每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)在門(mén)外嬉戲時(shí)，心里不止羨慕,還有怨恨--對(duì)老師的抱怨。我開(kāi)始懷疑自己選的這條路到底是對(duì)是錯(cuò)?直到那個(gè)小孩的出現(xiàn)，我才知道正確的答案。他跟我以前一樣，也是在門(mén)口望著、瞧著。他心里那種渴望激勵(lì)了我，我開(kāi)始不再喪失斗志，不再抱怨，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
終于,終于到了激動(dòng)人心的那一個(gè)夜晚。我穿著一條白紗裙，一雙小皮鞋,登上了我人生的第一個(gè)舞臺(tái)。優(yōu)美的前奏響起，我的手指隨著它一起跳動(dòng)……一曲完。臺(tái)下發(fā)出了響亮的掌聲和呼聲，但那一句：“你成功了!”卻讓我久久不能忘懷。是的，我成功了，我的一切付出都沒(méi)有白費(fèi)。那朵含苞欲放的花,在這一刻終于盛開(kāi)!
這是我記憶深處的一朵小小的花，雖然不是最艷麗的，但它卻蘊(yùn)藏著大大的希望和我最美好的回憶。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵7
風(fēng)輕拂著臉，那秋天淡淡的花香，好似一根琴弦的余震，漸漸散盡。又是一抹白色，不禁喚醒了我記憶深處的那朵香雪蘭……
園里好不熱鬧，都是相擁而至，來(lái)看花的人們。我卻無(wú)心賞花，顯得格格不入。站在一個(gè)寂靜的角落，我一皺眉，低頭沉思著。
“流浪狗收容所根本就是殺狗場(chǎng)！” “就是，根本就不會(huì)做什么好事�！泵癖娏鱾髦�
“又是他得到升職！” “肯定跟老板私下有什么關(guān)系。”大人討論著。
“他的家長(zhǎng)是老師！” “難怪會(huì)這么容易考學(xué)校�！睂W(xué)生議論紛紛。
……
對(duì)于逐漸成長(zhǎng)的我，竟會(huì)為了那些現(xiàn)實(shí)的黑暗而感到不解。社會(huì)上，官場(chǎng)上，乃至學(xué)校里，那些人性黑暗的角落，漸漸被我挖掘。這不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該考慮的，我明白，但心卻異常的沉重。眼前歡聲笑語(yǔ)的人們，無(wú)一心靈不蒙上一層淺灰的陰影，在我眼中，是這樣的。
一只小腦袋打破了我的沉思，蹭著樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”聲，給這一片寂靜加了份生氣。我好奇地仔細(xì)往里瞧，一個(gè)約莫五歲的小男孩，在那里挪著步子，向花靠近。我苦笑，又一個(gè)要做壞事的小頑皮。躲在人稀少的地方，正是個(gè)好機(jī)會(huì)。我就這樣看著他，靜靜地。小男孩終于停了下來(lái)，眼前是一朵香雪蘭，也就是姜花。花有些敗了，平躺著。但嫩白的花瓣，淡黃色的花藥和花粉，好似遠(yuǎn)離塵世的高潔雅士寧?kù)o地入睡。我不禁有些走神，那份白，耀眼極了。小男孩也看得呆住了，遠(yuǎn)看的那星星點(diǎn)點(diǎn)白，誰(shuí)料是如此珍寶。他伸手想要觸碰。我眼中的白光就要消失了，再純凈的東西，總是要被污濁，被黑暗吞沒(méi)。我心中不免一緊，一大步想要去制止他，那是我小小的一個(gè)心愿。
小男孩沒(méi)有去摘，反而，他拿起一片散落在一旁的葉子，輕輕地蓋在了那朵花上。“冬天要到了，會(huì)冷，這是被子，要蓋好�！蔽彝Ｗ×恕Ｐ∧泻⒒仡^，有些驚異地看到我：“大姐姐？”我無(wú)言以對(duì)。他沒(méi)等我回答，轉(zhuǎn)頭望著花說(shuō)：“她睡了，不要打擾她噢�！闭f(shuō)著伸出手指頭：“我們拉鉤鉤。”顯然，他把我當(dāng)成另一個(gè)“破壞者”了。我突然笑了，笑得很輕松�！昂�！”稚嫩的小手肉乎乎的。他跑開(kāi)了，拋下一句話：“不要吵醒她噢�！蔽铱粗谋秤�，感覺(jué)那純白的光澤，隨著他的背影，把一切點(diǎn)亮了。
這個(gè)世界，有黑暗，但那份純潔，是不會(huì)被污濁的。每當(dāng)那記憶深處的那朵花開(kāi)起，讓人憐愛(ài)的純白，讓我不禁觸碰那嫩瓣，心中一片沁涼和漣漪。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的'花朵8
夜真長(zhǎng)啊，蟬鳴聲聲不斷，讓人覺(jué)得煩躁。我捧著那本《三國(guó)演義》，只有它能讓我心情寧?kù)o。
翻開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的還是那位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍——蜀中大將趙云。趙云乃五虎大將之一，有以一抵十的勇猛，再看圖片，眉骨間透著一絲傲氣，飽含著愛(ài)國(guó)之情，手拿長(zhǎng)槍?zhuān)驹谌荷街畮p，望著大海，也望著蜀國(guó)。
在逃亡過(guò)程中，劉備不顧眾人勸說(shuō)，不忍心拋棄百姓，非要帶著十萬(wàn)多百姓一起逃生而減慢了行軍速度，而在這個(gè)過(guò)程中，劉少主、糜夫人和趙云失散，曹軍也緊隨其后，趙云不畏艱險(xiǎn)，在曹軍中往來(lái)沖突，殺到天明，仍不見(jiàn)主母和劉少主，趙云便繼續(xù)東沖西突，逢人就打聽(tīng)糜夫人的消息，在一口斷井邊尋到糜夫人。糜夫人怕連累趙云，便跳井自盡。趙云將劉少主背在身后，提槍上馬，殺散眾軍，安全抵達(dá)目的地，解開(kāi)劉少主，他還在呼呼大睡。此后，趙云便深得劉少主的喜愛(ài)。
我繼續(xù)地翻動(dòng)著《三國(guó)演義》，抬頭凝望天空，我的腦海里又閃現(xiàn)出另一位大英雄——關(guān)羽。關(guān)羽義氣深重，對(duì)劉備更是忠誠(chéng)。月華如練，關(guān)羽拿著青龍偃月刀，站在亭子里，望著北方，想著劉備，眉間透出一絲擔(dān)憂。在那寂靜的夜里，關(guān)羽站了一晚，想了很多事：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布……曹操一直想收服關(guān)羽，賜他珠寶、美女，甚至呂布的赤兔馬，但關(guān)羽只接受了赤兔馬，他想等到有劉備的消息后，能快速找到劉備。我想，在那戰(zhàn)亂的年代里，你毅然決然地選擇了劉備，不是劉備對(duì)你有多好，給了你多少好處，而是忠義。我想你對(duì)自己的選擇并不后悔，你為了天下的百姓，為了能重振漢室，你選了跟隨劉備，這樣的忠肝義膽是多么讓人欽佩！
我的手似乎失去了控制，繼續(xù)翻動(dòng)書(shū)本，吸取著書(shū)中的知識(shí)，感受他們的忠義。我又被書(shū)帶到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，只見(jiàn)典韋只身一人，保護(hù)曹操上馬。典韋手拿短戟，奮勇抗敵，為曹操殺出一條血路，他似乎已忘記了自己的安危，只想保護(hù)主公，只為了能讓主公安全地回到洛陽(yáng)而奮勇抗敵，但最后因體力不支而犧牲。
透過(guò)書(shū)籍，我感受到了三朵奇葩正在綻放，他們將永駐我的記憶深處，散發(fā)著淡淡的芬芳。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵9
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級(jí)的英語(yǔ)老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說(shuō)，愛(ài)屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語(yǔ)課。
每次上課的時(shí)候，她都會(huì)變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺(tái)是，明天給我們講一個(gè)故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語(yǔ)課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開(kāi)學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠(yuǎn)難忘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)。
那是在我們剛開(kāi)學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蘇老師讓你去一下�！斑@時(shí)，我的心怦怦直跳起來(lái)，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會(huì)是我犯了什么不該犯的錯(cuò)了吧？該不會(huì)是我的作業(yè)沒(méi)做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進(jìn)辦公室的時(shí)候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪�，一直低著頭，當(dāng)老師說(shuō)：“你來(lái)了，快把你的作業(yè)從這里找出來(lái)吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開(kāi)了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，而且還沒(méi)有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長(zhǎng)時(shí)間了我的錯(cuò)題還沒(méi)改正，是應(yīng)該受到批評(píng)了。
沒(méi)想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問(wèn)我是不是不會(huì)改，這正好提醒我有了個(gè)撒謊的理由。我連忙小聲說(shuō)不會(huì)做。于是蘇老師把這些題一個(gè)個(gè)給我耐心地講解著。聽(tīng)著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因?yàn)槲业膽�，不但沒(méi)受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對(duì)自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績(jī)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時(shí)間，我們也會(huì)和她談?wù)勑�。上課時(shí)，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開(kāi)在我心里，永遠(yuǎn)芳香著我！
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵10
記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽(tīng)她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀，但后來(lái)吃了很多苦：因?yàn)閼?zhàn)亂年代而顛沛流離；因?yàn)槲镔|(zhì)貧瘠嬰兒夭折；因?yàn)檎煞蛟缢蓝?dú)自操勞……狂風(fēng)與暴雨，雷鳴與閃電，一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，而她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)。頂著風(fēng)，冒著雨，逆著光，她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨(dú)自把家中的四個(gè)女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來(lái)，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。
她說(shuō)過(guò)，她愛(ài)梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。
其實(shí)，在我心中，她比梅花更美麗。因?yàn)樗粌H僅有梅花的自強(qiáng)不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。
多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女，她講話依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的，這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內(nèi)障左眼失明，甚至到后來(lái)她的女兒（我的外婆）走在她前面，她依舊如此。
每次見(jiàn)到她，總見(jiàn)一對(duì)修長(zhǎng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō)，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳?shù)刈跒M了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們?nèi)绱斯郧煽蓯?ài)。我也總能看見(jiàn)，她說(shuō)這個(gè)話時(shí)，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。
……
一直以為，曾外祖母會(huì)這樣笑著笑著地給我講她的故事，讓我品著她對(duì)花的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)，直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結(jié)婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠(yuǎn)以后，可是還是事與愿違。
她走的時(shí)候，我連送她的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽(tīng)聞噩耗的時(shí)候，巴厘島的雞蛋花還開(kāi)得很燦爛，眼前，藍(lán)天、白云、椰樹(shù)，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風(fēng)景的美麗我感受不到，花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國(guó)的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識(shí)：我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人，而且，連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇?fù)碇�。她的神情很安然，和她旁邊的那些花兒很配。她隨著花兒去了。
而她連同她愛(ài)的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開(kāi)，不敗。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵11
國(guó)慶節(jié)前后，是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞，陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡，似乎上演著一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì)。每每目睹這番盛景，我心湖的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái)，直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時(shí)候，去了一個(gè)阿姨家做客，她們家陽(yáng)臺(tái)種了一盆別致的花，阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦！它就是跳舞蘭��！我回去要種一盆。
到家了，我急急忙忙找媽媽讓她給我買(mǎi)跳舞蘭，媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，媽媽給我?guī)Щ匾慌杼杼m，我喜出望外，可是一看，這花怎么沒(méi)有花，只有葉子，跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是跳舞蘭嗎？怎么沒(méi)有花？”媽媽笑了笑說(shuō)：“是��！只是還沒(méi)開(kāi)花呢！你再等等�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，我希望它快點(diǎn)開(kāi)花�！�
過(guò)了幾個(gè)星期，跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，它怎么還不開(kāi)花呢？再等等吧！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了，它依舊不開(kāi)花，只是那葉子還嫩綠著，于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了，只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水，奇怪的是，即使這樣，它還不會(huì)枯萎。
到了第二年，它還是老樣子，我失望極了。看到它那小小的花盆我心想：會(huì)不會(huì)是花盆太小了？不夠它生長(zhǎng)呢？于是，我找來(lái)了較大的花盆，小心翼翼地把它移過(guò)去，還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵，感覺(jué)它變精神了。
不知又過(guò)了多少天。
“小熹，快來(lái)看呀！你的跳舞蘭開(kāi)啦！”媽媽的呼喚如一聲驚雷，震碎了我心湖上的堅(jiān)冰。我迫不及待地打開(kāi)窗戶，跳舞蘭真的綻放了！陽(yáng)光下，那鮮艷的顏色，實(shí)在耀眼：黃如金子，紅似霞光。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的樣子有點(diǎn)像穿著長(zhǎng)裙的舞女，手拉手一起提著裙邊，漂亮極了。微風(fēng)一吹，它們立刻展開(kāi)雙臂輕輕提著裙擺，踮著腳，轉(zhuǎn)著圈，舞姿是那么輕盈，那么靈動(dòng)……而且再仔細(xì)看，像一個(gè)“吉”字，這是寓意吉祥、平安……不知不覺(jué)中，我的眼角濕潤(rùn)了，這花開(kāi)得多么不容易��！我慶幸我當(dāng)初能堅(jiān)持，要不是我的堅(jiān)持，就不能見(jiàn)到這美麗的景象了。
看著跳舞蘭，我就心生感慨：當(dāng)初的堅(jiān)持，是為了讓自己開(kāi)花；當(dāng)初的堅(jiān)持，不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞，而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛(ài)跳舞蘭啊！它，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：不管做什么事都要堅(jiān)持。
時(shí)光荏苒，一晃幾年過(guò)去了，而每當(dāng)想起記憶深處的那次花開(kāi)，我總感慨良多：堅(jiān)持，終見(jiàn)花開(kāi)，堅(jiān)持讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！花和人都會(huì)遇到各種各樣的不如意，但是唯有堅(jiān)持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵12
深秋之時(shí)，天上落下的冷雨阻撓著行人的腳步，卻滋潤(rùn)著我內(nèi)心的那朵花。
那天下午去學(xué)校之前，我準(zhǔn)備去把長(zhǎng)頭發(fā)給理了。時(shí)間很趕，天上卻不巧下起了小雨，路面很快布滿了洼。我撐著傘走著，仍然在那熟悉的地方停了下來(lái)。那家理發(fā)店經(jīng)營(yíng)許久了，周?chē)b修精致的小店早已多次更新?lián)Q代，唯獨(dú)這一家小店堅(jiān)挺在這匆匆街市中。它并不豪華，甚至有些寒酸，一塊塑料板掛在門(mén)口，寫(xiě)著“理發(fā)”二字，門(mén)口頂上也只有一塊破遮雨棚�？晌乙豢矗淮蠓块g里竟然等候著四五個(gè)顧客。
“這么多人吶，老板”“誒，是！剛才我還打瞌睡呢，現(xiàn)在飯點(diǎn)了，一下子就多了。坐下來(lái)等會(huì)兒！很快！”我找張板凳坐下，習(xí)慣性的一摸口袋，這一摸不知道，一摸嚇一跳——我?guī)У囊粡埼逶X(qián)的紙幣，竟然掉了！只剩下十塊錢(qián)�！皦牧耍蔽倚念^顫抖道，“萬(wàn)一老板跟我鬧起來(lái)，說(shuō)不定上學(xué)得遲到了！”
我注視著老板的背影，看出他知道我趕著上學(xué)，正在奮力加速理發(fā)。終于輪到我，我坐在座位上。座前的鏡子，清晰的反射出老板額頭上晶瑩的汗珠，眼角幾杠皺紋。他細(xì)心的給我系上胸布，拿起理發(fā)刀開(kāi)始工作。電刀在我的頭上緩緩飄過(guò)，我有些驚訝：他與其他人不同，他并沒(méi)有因?yàn)榻辜倍潘晒ぷ鞯馁|(zhì)量。我雖與他并無(wú)關(guān)系，但他仍然像對(duì)待自己的孩子一般細(xì)心的操作著，我蓬亂的頭發(fā)頓時(shí)變得整整齊齊。
或許這就是盡職，這就是責(zé)任吧，可是，我也許并無(wú)法回報(bào)他的盡責(zé)了！
剪完后，我起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將僅剩的十塊錢(qián)遞給他。我手心攥滿了汗，生怕他會(huì)發(fā)起怒來(lái)。他接過(guò)去，有些意外地上下打量著我，打量了兩回，他回首，竟從那鐵盒子里拿出兩塊錢(qián)來(lái)找回我……我心中一顫，凝視著他的臉，口罩之下，掩蓋不住的是他善意的微笑，那短短的兩秒鐘，卻給了我以極大的震撼，在我記憶深處的花園中撒下了養(yǎng)料，我接過(guò)去道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身匆匆離開(kāi)。
或許這便是善良，這便是寬容吧。
撐傘走在回家的路上，我看著手心里粘著發(fā)碎的紙幣，心底里，記憶深處那朵花，悄然綻放。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵13
推開(kāi)窗，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)舒適極了，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一朵開(kāi)在角落里的花，于是，我想起了她……
那是幾年前的一個(gè)夏天，我懷著喜悅的心情來(lái)到車(chē)站，準(zhǔn)備乘車(chē)去上海，可喜悅中，還雜夾著一絲憂慮，因?yàn)槲視炣?chē)。為了去上海玩，我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車(chē)門(mén)，但心中那份擔(dān)心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車(chē)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，努力對(duì)自己說(shuō)：“忍住！忍住！”終于，車(chē)啟動(dòng)了，我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。
窗外的景色很美，可我不敢看，我努力閉著眼，想像自己坐在自己家里，我壓抑著腹內(nèi)的沖動(dòng)。很快，路程過(guò)了一半，我放松了許多，可時(shí)停時(shí)走的汽車(chē)依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我等待著，等待著，似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車(chē)賽跑，當(dāng)然，我肯定希望這汽車(chē)早點(diǎn)沖線，這樣我才可以安心地到達(dá)上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息，我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張，我越是不去想暈車(chē)這件事越不行，我閉住氣使勁咽唾沫，可太晚了，食物沖線了——我吐了。蘊(yùn)藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái)，我難受得都覺(jué)得自己已被解體了，我趴在了那里，抬頭的力氣也沒(méi)有。
“你……沒(méi)事吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了，無(wú)力再抬起頭看她的臉，只得趴在那里�！敖o你面紙，啊……噢，你沒(méi)力了，那我給你擦�！蹦敲婕�?jiān)谖易爝厹厝岬夭潦弥�，我頓時(shí)感覺(jué)似乎所有的痛苦已不再是痛苦，我好像舒服了許多。
擦完，她便離開(kāi)了，我沒(méi)有看見(jiàn)她，但她那甜美的聲音我永遠(yuǎn)都忘不掉，我后悔沒(méi)有抬起頭，沒(méi)有仔細(xì)地看天底下最善良的人，哪怕只一眼，我真希望剛才看一看她。
車(chē)，依舊在行駛著，我的心早已飛往了終點(diǎn)，但我心中仍留有遺憾：為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報(bào)的好心人呢？
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，上海到了，車(chē)上的乘客便站起身來(lái)，準(zhǔn)備下去，我懷著喜悅的心情拿起包走向車(chē)門(mén)，正當(dāng)我走出車(chē)門(mén)時(shí)，一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“你沒(méi)事了，下次你要注意了，提前要吃暈車(chē)藥的。”啊，那聲音好熟悉，我永遠(yuǎn)都忘不了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了一張最友善最真誠(chéng)的笑臉，甚至，我好像看見(jiàn)了一朵花，這朵花已深深印在我的心中。
我微笑著說(shuō)：“謝謝你的幫助，我下次會(huì)注意的。”她離開(kāi)了，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我動(dòng)容了：她是我見(jiàn)到的最善良的人，雖然只見(jiàn)到一面，但那一張燦爛的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，成長(zhǎng)為一朵美麗的花朵，永盛不衰。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵14
記憶深處里，花朵傲然綻放。
——題記
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來(lái)到另一個(gè)小學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí)，感覺(jué)很陌生，一點(diǎn)也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個(gè)機(jī)器人似的，走向那個(gè)冰冷的座位。坐下來(lái)之后，突然感覺(jué)后面有人輕輕的點(diǎn)著我，我?guī)е苫蠡仡^一看，是一個(gè)帶著陽(yáng)光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺(jué)和她似曾相識(shí)。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來(lái)。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
一次，學(xué)校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說(shuō)，要用音樂(lè)課在全班同學(xué)面前練習(xí)一次，我不禁打了個(gè)寒顫：當(dāng)著全班同學(xué)的面啊，真恐怖……音樂(lè)課很快
就來(lái)臨了，我站在前面，低著頭，所有的舞蹈動(dòng)作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無(wú)助地看著下面的同學(xué)，忽然看見(jiàn)她正提醒我該做什么動(dòng)作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱(chēng)贊，我笑了，笑得和她一樣甜……
下課后，我問(wèn)她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，說(shuō)：“你笨啊，每次你排練的時(shí)候，我不都在旁邊等你的�。 蔽彝铝送律囝^：“哦，原來(lái)如此��！真不知道我沒(méi)有了你會(huì)怎樣��！”“對(duì)啊，你不能沒(méi)有我，那我們約定好上同一個(gè)中學(xué)吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤�！碑�(dāng)兩個(gè)小拇指拉在一起時(shí)，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。直到那個(gè)畢業(yè)典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后，我對(duì)她說(shuō)：“不是說(shuō)好上同一個(gè)中學(xué)的嗎？怎么又要去重慶那么遠(yuǎn)的地方？”她嘆了口氣：“沒(méi)辦法，對(duì)不起啊，這個(gè)給你，希望它能替我一直陪著你。”說(shuō)著，便塞給我一個(gè)布娃娃�！昂冒�，那你以后一定要來(lái)找我，我們?cè)僖黄饘?xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起跑步。”她笑著答：“當(dāng)然咯，我們是好朋友嘛！”
再后來(lái)，她就走了，去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
關(guān)于記憶的作文：記憶深處的花朵15
高臺(tái)遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧無(wú)比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這樣小歡喜��！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過(guò)隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小操場(chǎng)上，留下了我們的足跡。
那一日，陽(yáng)光依舊，如往常般毒辣，樹(shù)陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前，嘴角略微上揚(yáng)著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺(tái)下一片低語(yǔ)，平時(shí)的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂(lè)之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開(kāi)始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時(shí)光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會(huì)浪費(fèi)大好的青春。”
本該過(guò)去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場(chǎng)，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽(yáng)，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的激情好似漲溢出來(lái)。
一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著，又似放飛的鳥(niǎo)兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門(mén)聲便隨之響起。這是我們?nèi)松械谝粋�(gè)O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的開(kāi)始！六年以來(lái)的友情之花便開(kāi)在了我的心里。
丁立梅說(shuō)：“這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺(tái)，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨(dú)有的風(fēng)格與色彩，過(guò)好每一天。
那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘?jiān)�，心中滿懷著對(duì)未來(lái)的向往。
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