作文600字：母校我想對(duì)你說(shuō)（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的作文600字：母校我想對(duì)你說(shuō)，歡迎閱讀與收藏。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的'校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 2
隨著時(shí)間的消逝，我們留下的只有記憶。
小學(xué)五年時(shí)間，很快就過(guò)去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了，在母校，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了那美好的回憶。
母校�。∧笠晃粋ゴ蟮哪赣H，培養(yǎng)過(guò)多少人才？我們一同在母校讀書(shū)，在這期間，筆用壞過(guò)。紙用完過(guò)，可惟一沒(méi)有丟棄的是在母校的`日子里，許多歡樂(lè)，許多知識(shí)，許多教師，許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。
曾經(jīng)我們想：趕快離開(kāi)母校吧！去上初中，小學(xué)都待煩了！可如今我們想：在母校的時(shí)間正一分一秒地倒計(jì)時(shí)。多想時(shí)光倒流，永遠(yuǎn)不離開(kāi)這個(gè)充滿美好記憶的地方�？墒�，當(dāng)然不能，人總是要長(zhǎng)大就像你將來(lái)，將來(lái)的某一天，你要離開(kāi)父母，去開(kāi)始自己的生活時(shí)，那份留念將伴隨你一生一世。
母校��！母校！我們即將離開(kāi)您了！我們將時(shí)時(shí)刻刻都在想念您，您是我們知識(shí)的搖籃。但是，人不能總呆在搖籃里，人總要離開(kāi)搖籃去行走，去闖蕩，去另一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)游覽。但上，絕不會(huì)忘記知識(shí)的搖籃。
在母校，我們留下了美好的友誼，純真的友誼。在母校，就好象記錄了一本從始到終的書(shū)一樣。就好象拍了無(wú)數(shù)張“照片”一樣。也許，將來(lái)的某一天，我們會(huì)把這些“照片”放進(jìn)一個(gè)最好的“影集”里，將永遠(yuǎn)珍藏著母校，珍藏永久的回憶。
母校，這些就是我要對(duì)你說(shuō)的話。母校啊母校！你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？
我愛(ài)母校，它好像巢一樣養(yǎng)育了我們，鳥(niǎo)兒會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后會(huì)飛，當(dāng)它飛回來(lái)時(shí)，它也許會(huì)說(shuō)：“親愛(ài)的巢，你還好嗎？我回來(lái)了！”也許在長(zhǎng)途旅行當(dāng)中，鳥(niǎo)兒看到了更好的巢，但是，它不會(huì)動(dòng)心，因?yàn)樗溃菏裁床攀撬膼?ài)巢。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 3
春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中的大門(mén)二年了，可是再回想起我的母校，淚水就不由得浸濕了我的眼眶。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長(zhǎng)。小時(shí)候，我早早地起床。母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到母校在好像向我招手，并且嘴里仿佛說(shuō)著：“孩子呀，快來(lái)吧！學(xué)校正因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè)，才溫暖，才成功呀！”
我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今，令我難以忘懷。一年級(jí)時(shí)，由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是，就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級(jí)的課堂。三年級(jí)可與以前完全不一樣了，不僅多了難學(xué)的課程，而且有增加了許多新的'內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì)，也不會(huì)做，我的老師找到我談話說(shuō)：“學(xué)習(xí)要講究方法，要有一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表�！庇�(jì)劃好自己一天內(nèi)所要做的事情，就這樣，自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！�。這是一個(gè)蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén)，永別了我的母校。有時(shí)間，我就和朋友們?nèi)ツ感？纯�，看到現(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业膶W(xué)校曾是一座擁有參觀價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚，我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)想象過(guò)。現(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 4
啊，明天，我將輕輕的走，正如，我五年前，輕輕的來(lái)。回想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的彷徨，雙眼看著爸爸的笑容。仿佛那就是昨天。最后一次回首，母校，我想對(duì)你說(shuō)。
母校，是您把我哺育大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)，講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
畢竟，我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年之多，對(duì)您，有著一份深厚的情感，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以割舍。
馬上要畢業(yè)了，我心里感到一絲酸楚。這五年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的`眼前，使我銘記在心。記得內(nèi)次拔河比賽，在首輪，我們班便慘遭淘汰，同學(xué)們都很傷心，這時(shí)，是老師在一旁安慰我們，又使我們重新振作起來(lái)。那次測(cè)試，我考的很不理想，而同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我，使我從失敗的影印中走了出來(lái)。這樣深的感情，我怎能忘記？
一二年級(jí)的彷徨，三四年級(jí)的成長(zhǎng)，五年級(jí)的鏖戰(zhàn)，造就了我，這五年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨陪我走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，您為我們慶祝：當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您耐心教誨，如換后的長(zhǎng)者：當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我心里總是樂(lè)滋滋的，可一想到要離開(kāi)您，我便怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后說(shuō)：過(guò)去的難以割舍，未來(lái)的好好把握，您的學(xué)子不會(huì)辜負(fù)您的恩澤，他日，定會(huì)為您奏響凱旋的贊歌！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 5
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長(zhǎng)，讓我成才。不僅僅是我，還有數(shù)千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生，我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén)，一步進(jìn)入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂(lè)神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫(xiě)出《史記》�？墒�，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好�。∧菚r(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇�？晌矣稚钌畹孛靼�，這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任！
大部分的中學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀(jì)的`有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢？毫無(wú)疑問(wèn)，勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道，同時(shí)鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，假如我是個(gè)水手，那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個(gè)旅人，那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮，就算滿腹經(jīng)綸，也將沒(méi)有用武之地，因?yàn)樗欢糜颜x，不懂得誠(chéng)信，不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會(huì)了太多太多！每當(dāng)我們回首，定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
母校，我想對(duì)你說(shuō)：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識(shí)，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻，母校，我想對(duì)你說(shuō)：
隨著三年的時(shí)光過(guò)去，窗外陪伴著我們的小樹(shù)也經(jīng)歷了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹(shù)，我們也慢慢地長(zhǎng)大。由剛來(lái)的小娃娃變成了滿腹詩(shī)書(shū)的中學(xué)生了。
母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校，耳畔傳來(lái)的不是朗朗的`讀書(shū)聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更有學(xué)習(xí)的氛圍。
母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中，進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí)，總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因?yàn)槲蚁搿疫@樣的人，應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾，也沒(méi)有開(kāi)朗的性格。但到了現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：謝謝你，母校，謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友，不論夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是你提醒我，讓我知道：“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力；當(dāng)我自卑傷心時(shí)，是你鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。
母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí)，老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí)，為我指引方向；在我闖入某個(gè)問(wèn)題的謎團(tuán)時(shí)，為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁，無(wú)論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家，時(shí)時(shí)刻刻為我們擔(dān)心。我們口口聲聲說(shuō)，我們是多么多么的辛苦，其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎？這滿腹的詩(shī)書(shū)不正是偉大的老師賦予我們的嗎？
感謝母校，感謝老師，感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色，有苦有樂(lè)。雖然三年時(shí)光已然過(guò)去，但這些年的快樂(lè)時(shí)光卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 7
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼在我們眼前逝過(guò)，像一陣風(fēng)，風(fēng)停了，也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。童年的花已漸漸凋零，取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn)，如今，我們都在奮力拼搏，向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時(shí)光將逝的最后一點(diǎn)日子里，母校，我想把我埋藏在心底多年的對(duì)您的話語(yǔ)一一道出，這里面，傾注了我對(duì)母校的'感激，留戀。
在母校，我們度過(guò)了一生中最燦爛的童年。母校中，到處都烙下了我們的腳印，童年的記憶像珍珠般灑遍校園，閃爍著光芒。里面，有我們辛酸的淚水，有我們?nèi)缁ǖ男δ�，我�?huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
在六年小學(xué)時(shí)光中，母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻，從我正式成為南園學(xué)子的時(shí)候，母校，您已經(jīng)把我當(dāng)成了你的子女一般，給予我關(guān)懷，給予我知識(shí)，還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛(ài)。母校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诳障局�，還有樹(shù)葉相伴。就這樣，我們?cè)趯W(xué)校里幸福的學(xué)習(xí)了六年，直到現(xiàn)在，學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們，關(guān)心所有的南園學(xué)子，對(duì)此，母校，我對(duì)您表示出深深的感激。
母校，對(duì)您，除了感激，我還有太多的留戀。六年，六年啊！對(duì)這片土地，我已擁有了深厚的感情，可時(shí)間匆匆滑過(guò)，春季又來(lái)了。這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)春，那每一片綠葉，每一朵花朵，都牽動(dòng)著我的心。初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那樣遙遠(yuǎn)，那樣陌生，我不想離開(kāi)母校，也不愿離開(kāi)母校，這里，是我的家，是我永遠(yuǎn)的家！
母校，時(shí)間仍匆匆，雖然我不想離開(kāi)，但仍不得不和你說(shuō)再見(jiàn)。母校，您就是我心中那輪驕陽(yáng)，祝您越來(lái)越美，人才越聚越多，母校，您永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)母親！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 8
母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊(cè)；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校，心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此，我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！老師就像太陽(yáng)一樣無(wú)私，是她們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽(yáng)光，小鳥(niǎo)要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我。
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的'知識(shí)“教育是知識(shí)的源泉，母校是我們成長(zhǎng)的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對(duì)待我們就像對(duì)待她的兒女，在學(xué)校的6年時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了許多，親情，懷念，每個(gè)同學(xué)都有深深的體會(huì)，比才前我們的團(tuán)結(jié)，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時(shí)候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè)：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 9
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的'心里總是樂(lè)滋滋的。可一想到馬上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌!
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 10
面對(duì)我即將離開(kāi)的母校，我有太多、太多的話語(yǔ)要對(duì)你說(shuō)。我在這里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這里，我從一個(gè)什么也不懂的小孩子，變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。在這里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣尊敬長(zhǎng)輩，怎樣愛(ài)護(hù)幼小，怎樣堂堂正正的做人。
在這里，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，也有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還有我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨，更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學(xué)錄什么時(shí)候給我呀？”
“瑩瑩，給我寫(xiě)張同學(xué)錄吧！” 畢業(yè)了，這樣的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮。 同學(xué)錄，一張張熟悉的`臉龐，一個(gè)個(gè)熟悉的門(mén)牌號(hào)，一句句溫馨的祝福。同學(xué)錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進(jìn)校園，和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場(chǎng)景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。
在這六年里，我懂得了很多的道理。在長(zhǎng)輩面前變得乖巧懂事，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
不覺(jué)間，我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的情景�，F(xiàn)在想想，真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)不值得，沒(méi)有必要那樣做。如果當(dāng)時(shí)我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發(fā)生了。不過(guò)，或許正是因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)知道珍惜我們的友誼。
在這六年里，我覺(jué)得自己是真的長(zhǎng)大了，懂事了。
我要感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，敬愛(ài)的母校。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 11
別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年一笑而過(guò)了……
我們的理想和信念在這里交融，夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想，而她，就是我們親愛(ài)的母校，我也把珍貴埋在了這里，讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里，因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛(ài)的老師。
當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里，那每個(gè)人的心里又是多么的快樂(lè)。今天中午，當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候，我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時(shí)間
里，您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校伸出一雙有力的.手，讓我感到了溫暖。
母校，我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。
在這離別時(shí)刻，我要送給您一首歌；我們要把優(yōu)雅詩(shī)句流淌在您的身邊；讓您永遠(yuǎn)記住這一刻！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今后，我一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)！
千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮幾個(gè)字：“母校我愛(ài)您！再見(jiàn)了！”
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 12
六年的生活即將過(guò)去，我從一個(gè)什么也不懂的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心別人、講衛(wèi)生的大孩子，往事再次浮現(xiàn)于我的腦�！�
此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出最近我們跳長(zhǎng)繩的比賽。比賽前，我們努力練習(xí)，爭(zhēng)取摘得桂冠，一個(gè)人跳，兩個(gè)人跳，三個(gè)人跳……花樣跳繩等樣樣都會(huì)，連續(xù)練了5分鐘、10分鐘、15分鐘、30分鐘！我們連接著跳，有時(shí)累了就到一邊兒休息，沒(méi)有一人偷賴，因?yàn)榇蠹叶己苷湎н@倒數(shù)第二次活動(dòng)。
比賽開(kāi)始時(shí)，只聽(tīng)哨聲一響，搖繩的拼命將手的弧度搖到最大，使勁兒搖；跳繩的也挺給力，魚(yú)貫而入，不一會(huì)兒就又魚(yú)貫而出，“1、2、3、4、5、6、7、8……”計(jì)數(shù)人員喊得熱血沸騰紅著臉，恨不得跑過(guò)去助他們一臂之力；跳繩的隊(duì)員們隨著數(shù)量的增加也更賣(mài)力，猛地向前一沖、一跳，然后馬上跑掉，速度也越來(lái)越快。這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同伴，我忘不了！
這時(shí)，我腦海又浮現(xiàn)出老師那溫柔又和藹的'笑容，老師您曾多次將我仍有疑問(wèn)的題目耐心講給我聽(tīng)；您曾多次抱著我們的作業(yè)本細(xì)心批改到深夜之時(shí)；您總在講臺(tái)上站著，不怕腿腳的難受為我們澆灌知識(shí)的精華……這般有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，我永生難忘！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們這六年來(lái)的陪伴與無(wú)微不置的關(guān)心！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 13
臨別前，分手時(shí)，我望著您，那歷經(jīng)滄桑的身軀，我便忍不住說(shuō)出了憋在我心里兩年的話語(yǔ)。
還記得我剛來(lái)到您身邊時(shí)的陰霾嗎？您站在我面前，俯瞰著我那弱小的軀體，但我并沒(méi)有感到害怕，而是更勤奮地向您證明我的價(jià)值。
初期，我坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。上課時(shí)，可以看見(jiàn)我拿出書(shū)本，端坐在課桌前的專心致志；課間時(shí)，可以看見(jiàn)我趴坐在書(shū)桌前的開(kāi)心模樣�？墒�，唯一遺憾的`是操場(chǎng)上沒(méi)有我走過(guò)的足跡。五年級(jí)時(shí)的我，羞澀、膽怯，不善于表達(dá)自己心里的想法�，F(xiàn)在，卻截然不同。操場(chǎng)上，我在奔跑；樹(shù)蔭下，我在乘涼；器材前，我在鍛煉。我的身影已遍布了整個(gè)操場(chǎng)。春風(fēng)里，有朗朗的讀書(shū)聲—那是我在學(xué)習(xí)；烈日下，有晶瑩的汗水—那是我在運(yùn)動(dòng)；落葉上，有燦爛的金黃—那是我在繪畫(huà)；寒風(fēng)里，有歡聲笑語(yǔ)—那是我在嬉戲玩耍。一年四季，各有不同。但我在您的保護(hù)下、呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有您，就不會(huì)有今日的我�，F(xiàn)在，我已六年級(jí)了，即將結(jié)束這精彩的小學(xué)生活。我想親口告訴你：燕子長(zhǎng)大了，總要離開(kāi)母親的懷抱，去尋找屬于自己的藍(lán)天。但是，燕子不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)曾帶給她溫暖的懷抱，因?yàn)樵谀菓驯Ю�，她如此地快�?lè)幸福著，在那懷抱里成就了她兒時(shí)的夢(mèng)想—飛向藍(lán)天。
記得有人說(shuō)：人是在煩惱中長(zhǎng)大的。但我卻想說(shuō)：人是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。因?yàn)槟感＃驗(yàn)槟�，我成了那個(gè)最快樂(lè)的人。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 14
眨眼間，六年時(shí)光已悄然離去。六年了，我們?cè)谟⒉胚@片美麗的土地上已經(jīng)生活，學(xué)習(xí)了六年。我們就要離開(kāi)，我多希望我們能在這最后時(shí)刻，為母校爭(zhēng)光添彩，留下最最美好的回憶。
走在校園里，細(xì)細(xì)地再次欣賞著這個(gè)我生活了六年的母校，校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上隨風(fēng)搖曳的花兒，教室里潔凈整齊的桌椅，辛勤培育我們的老師， 還有和我共同玩耍嬉戲的伙伴……都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)我們一年級(jí)時(shí)隨意扔在土地上的櫻桃種子早已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)； 發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我和伙伴們喜歡的圖書(shū)館更加寬敞明亮；發(fā)現(xiàn)池塘邊的柳樹(shù)早已發(fā)芽，葉芽?jī)捍渚G翠綠的，像一串串綠色的.項(xiàng)鏈，柳絮在空中飛舞；發(fā)現(xiàn)燕子早已在學(xué)校上 空播報(bào)春天到來(lái)的好消息……校園里的一磚一石，還是那樣熟悉；校園里一沙一瓦，還是那么親切；校園里的一草一木，還是那樣讓人回味……
走過(guò)教學(xué)樓，我又想起了我的老師，他們?cè)谖业挠洃浿惺悄菢由羁�。如果我們是祖�?guó)未來(lái)的花朵，那老師就是辛勤的園丁，用知識(shí)灌養(yǎng)我們；假如我們是一葉 小船，那老師便是我們的領(lǐng)路人，把我們領(lǐng)向知識(shí)的彼岸；假如我們是在黑暗中摸索前行的人們，那老師就是那打破黑暗的蠟燭，燃燒自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，照亮別 人……
老師，同學(xué)，母校，我還有很多話想對(duì)你們說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：祝你的明天更加美麗，更加輝煌!
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 15
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
猶記六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然我們現(xiàn)在將要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天；我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下，讓我們最后用驕傲的聲音，共唱一首《希望的搖籃》。
回首往事，心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味我只知甜，驕傲任性。長(zhǎng)大后，我明白了一點(diǎn)，生活中畢竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我學(xué)會(huì)了謙虛為人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只粉筆為他人化身成灰，卻揮寫(xiě)活了立體的人生。在母校的.生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng)，互助的力量，用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作動(dòng)力，竭力回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，培育我成長(zhǎng)的——母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 16
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一晃而過(guò)。我知道，再過(guò)幾個(gè)星期，我們就會(huì)離開(kāi)母校升入初中。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說(shuō)一聲：母校我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
站在校園內(nèi)眺望，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣親切！它們保持了我的許多回憶。那寬闊的操場(chǎng)上，有我和伙伴們嬉戲的身影，那一個(gè)個(gè)跑道上，記錄這我們奔跑跳躍時(shí)的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，有著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那敞開(kāi)迎接學(xué)生的大門(mén)，記錄這我六年的時(shí)光……母校，帶給我無(wú)限的回憶，供我慢慢“品嘗”。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是英雄背后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既平凡又偉大。您用滿腔熱情叫我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的'老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下了深情厚誼。在我的腦海中，永遠(yuǎn)會(huì)記得你們，記得大家團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助的情景。
哎，母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真的很舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我一定會(huì)珍惜在母校度過(guò)這最后的時(shí)光。
母校，我愛(ài)你！永遠(yuǎn)祝福你！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 17
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開(kāi)您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門(mén)，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開(kāi)您之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您傾訴。在默默里計(jì)算著，您陪伴我度過(guò)的六個(gè)年頭，是多么的漫長(zhǎng)，但自從有了您，這六年又是那么短暫�；叵肫疬@段時(shí)光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓，小樓后面是一排排整齊的平房。可如今，您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化，一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央，以前那一排排平房早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在您身上時(shí)，您是多么的偉大，多么的慈祥。
現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生，我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無(wú)比驕傲。今年是特殊的一年，在您度過(guò)了20個(gè)滄桑年頭后，終于迎來(lái)您20年華誕。20年是多么漫長(zhǎng)的.一段時(shí)光，可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來(lái)，終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句話：“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，我的生命及就與您緊緊相連。我愛(ài)您—附小，哺育我成長(zhǎng)的搖籃！是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向，使您練就了我們坦然面對(duì)人生風(fēng)雨的胸廓。母校，我永遠(yuǎn)的搖籃�！�
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 18
不知不覺(jué)，就到了最后一學(xué)期了，我們馬上就要畢業(yè)了。
在此，老師，我真的要感謝您。老師，記得，你在剛接上我們的時(shí)候，我們還是一些不懂事的孩子，曾經(jīng)多次干過(guò)許多錯(cuò)事。但是現(xiàn)在，您把我們教導(dǎo)成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子。
記得有一次，我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來(lái)到了學(xué)校才知道，面對(duì)您那嚴(yán)厲的眼神，我無(wú)話可說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)作業(yè)忘帶了。我本以為您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)我，但您只說(shuō)，下午讓我?guī)?lái)，現(xiàn)在回想來(lái)，您是多么信任我。
記得在詩(shī)歌朗誦賽上，我站在講臺(tái)上啞口無(wú)言，而您是一次一次給我機(jī)會(huì)，給予我鼓勵(lì)，支持我來(lái)朗誦。在您的幫助下，我最終成功并得到了大家的掌聲。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀，這是在您的幫助下，我才能夠成功的呀!
記得在元旦聯(lián)歡會(huì)上，到我表演的時(shí)候，我的心里還是十分緊張，要給大家表演了，站在了舞臺(tái)上，我和同學(xué)配合，最終成功的表演完了自己的相聲，此時(shí)，我的心里十分歡喜。這時(shí)，您說(shuō)“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時(shí)，大家都鼓起了掌，老師，在那時(shí)，我是多么感謝您給我的`幫助啊!
臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月了，我就快與母校告別了，就快要與敬愛(ài)的老師告別了。老師，我要告訴您，在未來(lái)三個(gè)月里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)很好的成績(jī)。我一定會(huì)考上一個(gè)好中學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)老師您的一片苦心的。在此，老師，我再次要感謝您對(duì)我的關(guān)懷。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 19
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”
謝謝您可敬的老師，是您們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝您母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝您們——同學(xué)，是您們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是您們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是您們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝您母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝您母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的.空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝您母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 20
臨近小學(xué)畢業(yè)的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活，有喜有憂，有笑有淚。我想誰(shuí)也不能忘懷這份母校情！
母校，是您把我哺育大，您教會(huì)了我許多本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的`感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門(mén)，深吸一口溫馨的空氣，然后望著四周的花坪、竹子，望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓，看著寬敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以忘懷，也許那一桌子上刻著我的名字，也許那是我坐過(guò)的板凳。走進(jìn)老師的辦公室，浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景，使我欣慰！
記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”，我們過(guò)五關(guān)斬六將，沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾，都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六（4）班啦，我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來(lái)了，好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗，花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開(kāi)心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上！也留下了童年最美好的記憶。
母校，是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。母校，我愛(ài)你！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 21
“來(lái)！排好，要拍了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭，每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑�！斑遣痢币宦�，我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周，看見(jiàn)了許多椅子，不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣(mài)活動(dòng)，而且有意義的事是賣(mài)掉的錢(qián)可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的'小手鏈。
當(dāng)天，同學(xué)們也帶了最喜愛(ài)的玩具。義賣(mài)開(kāi)始了，各個(gè)班級(jí)的人奔涌到操場(chǎng)，可開(kāi)心了！每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了！許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意：“快來(lái)買(mǎi)呀！”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買(mǎi)了一本書(shū)，小伙伴買(mǎi)一只鉛筆盒，那個(gè)鉛筆盒頂有意思了！我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí)，也更別的班級(jí)一樣快推銷完了。我們心里想：快點(diǎn)買(mǎi)玩吧！這樣可以幫助雅安災(zāi)民了！
義賣(mài)結(jié)束后，每一個(gè)人都買(mǎi)了稱心的玩具，文具用品和書(shū)······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢(qián)，我們班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴們都興奮極了！因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義！
我們還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們；母校就像一顆顆開(kāi)心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止，讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂(lè)······
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 22
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
記的在一二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小朋友，膽怯、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，是教師用汗水和心血把我澆灌，讓我茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，無(wú)論是學(xué)習(xí)，文明都有了很大的進(jìn)步，還那了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)呢！然而上了五年級(jí)的`我學(xué)習(xí)壓力變大了，我不再有時(shí)間去玩，只是整天都愁眉苦臉的。這時(shí)，是母校給了我動(dòng)力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
如今，我是一個(gè)六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了，一想到很快就要和母校分離，回想教師那姍姍教誨，同學(xué)們兄弟姐妹般的情同手足，我便情不自禁的涌現(xiàn)出不舍、留戀之情。
但是，我馬上就進(jìn)入了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)，就預(yù)示著我要長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)要更加努力了。我一定要好學(xué)向上，不辜負(fù)母校和教師對(duì)我的教育，爭(zhēng)取在中學(xué)的三年內(nèi)取得輝煌！
我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：二十年在外創(chuàng)業(yè)，二十年后會(huì)小學(xué)的母�？纯�。是�。∵@句話說(shuō)得是那么的好！說(shuō)得是那么真摯��！母校，20年我還會(huì)在來(lái)看您！
母校，我愛(ài)你！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 23
踏進(jìn)校園，一幕幕熟悉的畫(huà)面便印入眼簾。激情四射的操場(chǎng)，香飄十里的食堂，歡聲笑語(yǔ)中的乒乓球臺(tái)前，綠蔭下，鮮花旁……這一幕幕畫(huà)面，曾給我們帶來(lái)了，五彩繽紛的滋味，如；在操場(chǎng)里，我們做游戲時(shí)的歡聲，笑聲。在教室里，浪浪的讀書(shū)聲。輸了一場(chǎng)比賽的哭聲……
記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，在這六年里，是你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多。親切，而又幽默的老師，64位機(jī)靈而又活潑的同學(xué)，讓我們組成了一個(gè)大家庭。
六年，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，又似乎很短，在這六年里，有許許多多的'事情讓我難忘，忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨，不僅教會(huì)我們知識(shí)，又教會(huì)我們做人。從那些枯燥無(wú)味的拼音到現(xiàn)在能寫(xiě)出朗朗上口的作文時(shí)，您為我們操了多少心。流了多少汗，忘不了，您在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們使勁加油，鼓勵(lì)。忘不了，我們?cè)谘谉岬氖罴伲趯W(xué)校拔草時(shí)，您給我們買(mǎi)的冰棒。忘不了，您……
忘不了，同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我曾經(jīng)在那安靜的教室里一起寫(xiě)作業(yè)，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，玩耍。在這……
再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，這終身難忘的回憶，再見(jiàn)了……
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 24
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的教師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了教師教導(dǎo)我，謝謝……
教師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的.“小花”，伴著我。謝謝。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 25
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的.花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 26
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的.教師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，教師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。�
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克；課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情！
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上！
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的教師；再見(jiàn)了，哺育我們的母校！
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上！
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 27
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)佛柳笛聲殘。外陽(yáng)山外山。”這首歌在我的耳畔久久不能離去，如今也到了畢業(yè)之際。
母校，我想對(duì)你說(shuō)。在這六年中，我從無(wú)知成了有知，從膽小成了膽大，從……在這六年。218班就是一個(gè)大家庭，胡老師就像媽媽般的溫柔，陳老師就像爸爸般的嚴(yán)格。
還記得剛?cè)胄r(shí)，我對(duì)這周邊的'景物十分新奇，進(jìn)入教室后，我遇見(jiàn)兒時(shí)好友——-香香。我和她坐在一個(gè)地方打鬧。忽然，看見(jiàn)一個(gè)身影來(lái)到教室——-陳老師。我從她身上看到了嚴(yán)厲、令人害怕的影子。第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)溫柔的身影坐在講臺(tái)上，她便是胡老師。她溫和的嗓音讓我一下子就喜歡上了她。母校，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你，讓我遇到了兩個(gè)好老師，她們陪伴了我們六年�！�
在印象中，母校的活動(dòng)是豐富多彩的，元宵節(jié)的燈謎會(huì)；六一兒童節(jié)的精彩節(jié)目和有趣的活動(dòng)；春游秋游連連不斷；社團(tuán)活動(dòng)也是各式各樣。這些活動(dòng)叫人回味無(wú)窮呀！
在校園六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我久久不能忘懷。在母校給我們留下了多少美好的回憶，我哭了，同學(xué)們來(lái)安慰；老師生病了，同學(xué)們?nèi)タ赐挥型瑢W(xué)受傷住進(jìn)醫(yī)院，老師帶領(lǐng)同學(xué)去探望他，鼓舞她……。在這兒我們互幫互助，多美好。如今，馬上就要分別同學(xué)、老師，離開(kāi)母校，淚像一條斷了線的項(xiàng)鏈，向下流。
作文：母校我想對(duì)你說(shuō) 28
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，六年的歲月，帶給了我太多太多。使我從一個(gè)當(dāng)初抱著媽媽哭鬧著不肯離開(kāi)的小丫頭，變成了一個(gè)懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際，心頭涌上了千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知如何表達(dá)。說(shuō)感謝老師的呵護(hù)，感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)，實(shí)際上，到頭來(lái)，還是在感謝母校——沒(méi)有母校，拿來(lái)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
再次走過(guò)那個(gè)令我心暖的教室，路過(guò)那讓我們駐足停留的風(fēng)景，路過(guò)愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的他們。時(shí)間的沙漏在慢慢地滴落著，或許此次與母校與同學(xué)的'分別，我們就再難以再見(jiàn)。或許某年某月某日某天，我們?cè)缫呀?jīng)不記得曾經(jīng)的伙伴，也許只有見(jiàn)面的時(shí)候，才有可能在那一刻恍惚的發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，我們?cè)?jīng)都認(rèn)識(shí)。
這是我懂事時(shí)第一次的離別。暖暖的陽(yáng)光將時(shí)光的流逝刻在我們身上，弱小的身軀也已漸漸長(zhǎng)大，是該學(xué)著去面對(duì)一些事情，比如離別。這次的離別，帶給我們的僅有對(duì)學(xué)校的留戀，對(duì)老師的敬佩，對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)……
母校，您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。在您庇護(hù)下，同學(xué)們臉上的笑容如花一般燦爛。透過(guò)郁蔥的樹(shù)葉，依稀可見(jiàn)某個(gè)下午。那正在嬉戲打鬧的同學(xué)，正在課桌上補(bǔ)著昨晚睡覺(jué)的某某某，正在正在講臺(tái)上喝茶做筆記的老師，和那透過(guò)葉縫，撒進(jìn)教室的絲絲陽(yáng)光。
母校，最終還是要與您分別了，在這一個(gè)離別的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化成兩個(gè)字——珍重。
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