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    我最欣賞的人寫人作文

    時間:2021-03-30 09:48:06 推薦作文 我要投稿

    我最欣賞的人寫人作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我最欣賞的人寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我最欣賞的人寫人作文

    我最欣賞的人寫人作文1

      我欣賞的人有很多,但其中,班長是最獨一無二的。他總說:“別放棄!

      他是我的同桌,也是我們班的班長。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。

      樂于助人的他

      一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來,就在我要放棄的時候,班長走過來說:“別放棄,我來教你吧!”這句話給了我希望,給了我動力。我下定決心,要好好跟班長學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會的題都會請班長來教我,他也總會很耐心的教會我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對班長有了一種依靠性。

      嚴(yán)格要求別人的他

      每到周五,我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采,便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個“壞想法”。一下課,我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方,并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說:“你不會我可以教你,但你不能抄!弊咔埃告訴我:“別放棄,你會做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。

      各項全能的他

      我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長項,但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

      體育課上,我認(rèn)真聽講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長第一個跑到前面,我也不甘示弱,一點一點地跟上,但是到了最后100米,我快堅持不住了,班長告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

      “別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

    我最欣賞的人寫人作文2

      我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。

      有一次,年歲尚小的我來到他工作的地方。只見爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。

      他先拿起幾根又長又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來,穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過。不一會兒,他竟跑了起來,真不像一個六十多歲的老爺爺!

      幾個小時過去了,太陽冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的光芒,火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了,便也體驗了一回“飛上去”的感覺。

      我的雙腿哆嗦起來,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無影無蹤。爺爺看到了我,說;“你怎么上來了,快下去,這里太危險了!蔽野阉f給爺爺,便心驚膽戰(zhàn)地下去了?伤豢跊]喝,又開始忙碌起來。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當(dāng)之無愧的“空中超人”!

      可愉快的時光總是短暫的,沒過幾天,便傳來了一個令我心驚膽戰(zhàn)的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫(yī)院。

      過了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養(yǎng)老,他“唰”地一下從病床上坐起來說;“怎么能說放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥,無所事事。不管你們怎么說,這份工作我一定會拼盡全力完成的!”

      我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心中百感交集,不知這個決定是好是壞。

      每天,當(dāng)我坐在教室里,聽著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著,希望你們平安無事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對的是辛勞、是危險,還是一往無前,無私奉獻(xiàn)。

      爺爺,你的勇敢,堅持與樂觀,我會永遠(yuǎn)銘記于心的。

      你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?

    我最欣賞的人寫人作文3

      在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

      我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨步天下”之人,一時聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩壇大放異彩,獨樹一幟。

      我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中,縱情于祖國大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

      我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆,命運如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無二的荔枝,寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法,大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國詩詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

      當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時,你會發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時。但當(dāng)年那個倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

    我最欣賞的人寫人作文4

      “嘀嘀——”“嘿,快閃開……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著嚴(yán)重的黑眼圈,推開辦公室,煩燥地把公文包一仍,開始了一開的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。

      我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細(xì)膩精致,甚是可愛,但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見底,沒有受到城市灰色生活污染,當(dāng)然,這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。

      小表弟常常拿兩個肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個,通過兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂地大叫:“死啦!”自顧自的笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過去,撿起來繼續(xù)進(jìn)行火拼,反反復(fù)復(fù)。

      一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了,動彈不得,我懊惱地丟下手機,看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺心靈被誰洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。

      我深受凈化,拋開世間的套路和欺騙,拋開心中的一團(tuán)亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復(fù),簡單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會后,還是否保持人最初的美好。

      清早,又一次的推開大門,城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來,但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。

    我最欣賞的人寫人作文5

      我想,元氣淋漓富有生機的人總是不容易理解的。就像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一,而難能有二的。

      你是一個多才多藝的天才,你廣博,詼諧,有高度的智慧,曠達(dá),灑脫以及擁有一顆逾過千年仍明亮天真浪漫的赤子之心。于是,你說,吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。

      你是深情的丈夫,于是在妻死后的十周年,你寫下這首離奇凄艷的十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。情無所托,卻動人心弦。

      你是詼諧的好哥哥,常常嘲笑弟弟的高大,兩人卻從未生分,于是你寫了兩句常時低頭誦經(jīng)史,忽然欠身屋打頭。在被貶遭囚的歲月里,你說嗟余寡兄弟,四海一子由。

      這樣你是熱愛山水的旅人,你初到杭州便寫出的詩句未成小隱聊中隱,可得長閑勝暫閑。杭州的美麗賦予你靈感,杭州的溫柔浸潤你的心神。于是你又寫下水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇這般優(yōu)雅的詩句來。

      你是心系百姓的官員,你覺得你自己和那些你審問的階下囚并無不同。所以你大筆一揮,寫下這句執(zhí)筆對之泣,哀此系中囚。你在肺腑之言中說居高志下真何益,氣節(jié)消縮今無幾。

      你是曠達(dá)的遷客,天生的樂天派別,你寫下那首簡短的月下游記,記下那剎那間極美的飄忽之感和皎潔如水的月光。

      你是天真的騷人,寫下一開口便是可能速寫為兩年。

      勞役的長橋上燈火鬧,使君還。寫下招致麻煩的獸在藪,魚在湖,一入池檻歸期無。

      我想,以你蘇軾這般的才氣招致仇敵嫉恨并無什么驚訝的。你是一個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家可這些也許還不足以描繪出你的面貌,但凡提起你名字時,每個人嘴角親切而敬佩的微笑,也許這才是最能概括你的一切。

      你是我最欣賞的人,因為你保持天真淳樸,矢志不渝。正如你的詩句猿吟鶴唳本無意,不知下有行人行。所以你過得快樂,無所畏懼,像一陣清風(fēng)度過了一生,不無緣故。

      擁有一顆赤子之心,心懷善與美,坦然曠達(dá)的面對這是東坡告訴我的人生真諦。

    我最欣賞的人寫人作文6

      說起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因為他黑,所以印象深刻。

      他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味,也是因為他叫學(xué)生的認(rèn)真勁。

      上他的課,總是不犯困,因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧,他又把我們都樂了,對著張騫說:“‘無能’休得無禮!”我們又一次大笑起來,就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來,我們的笑聲也戛然而止。

      又到我們跑操的時間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121。”隨著班主任的命令,我們整齊有力的號子喊了出來!11121”老是又喊著!傲⒍ǎ∠蜃筠D(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時刻,時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。

      一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來,因為離老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺涌上心頭,老師問:“怎么了?”就當(dāng)我們出去時,我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。

      老師一絲不茍地給我們上課,從那堅定的眼神中,我們看出了您對我們的愛。

      老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

    我最欣賞的人寫人作文7

      班長正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒人醒來。

      這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休,包括班長。他就算是反復(fù)來回視察,鞋底也不會和地面奏出一點點輕微的“打擊樂”。

      確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了,班長走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上,他會不會醒來,只能看班長的下一個動作了。班長好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過身,帶上了門,隔過窗子一看:“掌門人”換了個姿勢,但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放松了下來。

      當(dāng)班長再次出現(xiàn)在前門口時,他并沒有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語告訴我:“別開門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。

      還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

      “叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。

      同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒人知道,這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。

    我最欣賞的人寫人作文8

      在我們?nèi)粘I钪,有很多是值得我們欣賞的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我最欣賞的人——她。

      她,一個普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無人問津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。

      為什么一個微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元2008年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動起來了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動起來了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛心。當(dāng)時,我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來的錢,當(dāng)我還在整理數(shù)目的時候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見她面無表情地走了過來,把錢塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來,她,相貌平平,成績平平,也沒有一技之長,在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時也是一個人,獨來獨往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時候,看過她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢呢?我還記得上一次旅游她也沒有參加啊!

      一連串的疑問讓我不由自主地想去接近她,我就主動去她聊天了,剛開始時,她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對我還是有那么一點點的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來了,我突然想起了這件事,試探著問她,她說這是她平時所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來的錢。這些錢足足用了她半年的時間去辛苦地工作換來的。我聽了之后大吃一驚,又問這么辛苦攢的錢,為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。

      “這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會忘記我最欣賞的人——有責(zé)任感的她。

    我最欣賞的人寫人作文9

      仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。

      最初栽這片竹林的人,他并不像山一樣高大,帶著用絨線織成的帽,嘴角叼著一個老式的煙管,時不時吐出煙圈來,他就是我的阿祖。

      聽奶奶講,先前,故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說他白忙活一場,他只是笑笑,什么也沒說。結(jié)果那竹子居然活了過來。

      阿祖喜歡竹,基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說:“你看,這棵竹子,它沖破了堅硬的巖石,把根扎在這巖石里,看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊!蔽液艹泽@,阿祖沒有讀過書,竟然能說出這樣的話,實在讓人佩服。

      阿祖生活的年代是國家困難時期,他原來是商人,跑過很多地方。走一方,他的扁擔(dān)就走一方,每一筐都很沉。賣得好,就飽一頓;不好呢,就饑一頓,每天都很累。有時,他會走到竹林里去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過去死,但他不忍心,他一個人走了,孩子怎么辦,這個家怎么辦。

      阿祖沒有跌入深淵,咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,后來做了手術(shù),好了一點。但再也不像原來那么結(jié)實了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再強壯的人也有老的那一天。

      每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時,阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手,嘴里支支吾吾,說些什么。

      直到兩年前,在一個晚上,阿祖在睡夢中去了另一個世界,那一年,阿祖96歲。

      又到清明時,我走進(jìn)記憶里的那片竹林,阿祖的背影會浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……

    我最欣賞的人寫人作文10

      我最欣賞的人是我的同學(xué)——小楊,他個子不高,一頭黑色的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,鼻子高高的,嘴巴小小的,兩排雪白的牙齒。

      最讓我欣賞的是他那樂于助人的品質(zhì)。小楊很樂于幫助他人,每當(dāng)別人遇到困難,需要幫助的時候,他總是會挺身而出,給對方最大的幫助。

      這是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,一位同學(xué)在早讀課時突然肚子痛,他雙手捂著肚子,痛苦地閉上了雙眼。老師看見了,走上前輕聲問道:“你怎么啦?不舒服嗎?實在不行我打電話讓你媽媽帶你回家!蹦俏煌瑢W(xué)搖了搖頭,說:“不用了。”老師說道:“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同學(xué)有氣無力地說。之后那位同學(xué)便一直趴在桌子上,第一節(jié)課上了一半,那位同學(xué)忽然做出欲要嘔吐的動作,老師見了,連忙說道:“座位靠近垃圾桶的同學(xué),快把垃圾桶給他。”可是已經(jīng)晚了,垃圾桶放他面前的前一秒,那位同學(xué)就已經(jīng)吐了,嘔吐物落了一地,垃圾桶的邊邊角角都粘上了嘔吐物。其他同學(xué)見了,都紛紛戴上口罩,能讓位置拉多遠(yuǎn)就拉多遠(yuǎn)了。小楊卻跑到門后拿起拖把,然后迅速跑到那位同學(xué)旁,不顧嘔吐物的惡臭,用拖把將它清理干凈,清理干凈后,他又馬不停蹄地將拖把帶去了班外,應(yīng)該是去洗拖把了,他回來后又將垃圾桶拿出去洗了。下課時,他還去問那同學(xué)是否還難受,要不要回家休息等。同學(xué)們見狀,臉上都露出了羞愧的神情。

      小楊是我最欣賞的人,在我心中留下了深刻的印象,他那樂于助人的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也應(yīng)該如他那般,在別人需要幫助的時候,給予對方最大的幫助。

    我最欣賞的人寫人作文11

      微風(fēng)過后,佳木繁蔭,謝幕的花事,一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起,體味芳香。在那花瓣上,我看到了他——我最欣賞的人。

      陽光沙灘·郁金香

      酷熱的夏日,蟬聲如織。不少人齊聚在海灘,享受涼爽的海風(fēng)吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會兒便堆滿了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時,他走了過來。他提著兩個大袋子,在這毒辣辣的陽光下,不停地彎下腰,撿拾地面的垃圾。汗水沁滿了他的額頭,但他仍堅持著走下去,他走過的沙灘上,干凈得沒有一絲污垢,人們也紛紛行動起來:有的請他喝點水,吃些東西;有的也行動起來,撿拾起沙灘上的垃圾;還有的把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里……

      沙灘旁的棧道邊,金黃色的郁金香正怒放著。他的美德,正如這耀眼的金黃,照亮了世界。

      群山回唱·梅花

      寒冷的冬日里,山區(qū)中雪花飄飄。村莊里沒有保暖設(shè)施,孩子們還穿著破爛的單衣,他們沒有棉鞋穿,小腳被凍得通紅。這時,他又來到了這里。他捐助村里每一家一筆專項善款;他帶來了冬季衣物;他還拿來了幾箱食物……一位廠長聽見這個消息,也派工人到村里安裝保暖設(shè)施。他在村里人熱烈的送別會上離開了這里。

      村莊外的群山中,火紅的梅花正燃燒著。他的精神,正如著熱烈的火紅,溫暖了世界。

      幸福小鎮(zhèn)·蘭花

      春雨瀟瀟,密密的細(xì)雨織出一片凄冷的畫面。街道上,小區(qū)里,流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒有人關(guān)愛,甚至還有人迫害它們。這時,他迅速創(chuàng)立了一家保護(hù)流浪貓機構(gòu)。他還召集了不少愛貓人士,討論關(guān)愛小貓的方法。此后,不少流浪貓在這里落戶,開始了幸福的生活。

      機構(gòu)邊的花園里,淺紫色的蘭花在風(fēng)中搖曳著。他的品質(zhì),正如這淡雅的紫色,感動了世界。

      放下歲月的回憶,如今的他在哪兒呢?他的美德,他的精神,無一不讓我欣賞。我最欣賞的'人啊,你如今在哪里?

      透過世界上的浮華和名利,我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。

    我最欣賞的人寫人作文12

      “啪……”這一聲驚得一個在讀書的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來,吃驚得看著xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊,在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時同學(xué)們才拍了拍腦袋,去拿拖把。不一會兒,墨水就掃干凈了。

      我愛欣賞,有時我欣賞風(fēng)光,有時我會欣賞一個人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除,其他地方已經(jīng)掃好了,就剩下一條陰溝沒有掃,可是卻始終沒有人肯掃掃,是因為我們懶惰?不是的,那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒有清洗,里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體,光看上一眼就會讓人作嘔,誰愿意來掃呢?可是不掃老師會說我們的,怎么辦呢?正當(dāng)同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了,她全然不顧自己的手,立馬動手挖起來,全班同學(xué)受到了她的鼓舞,一起挖起來。過了十幾分鐘,陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天,就在這時不免有人搗蛋,鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了,天女散花了”這時她不去罵她,而是,一聲不吭得將紙撿起來,鐵凱說:“班長扔紙,班長扔紙了!笨墒撬]有說她而是對著她微微一笑。這個家伙好像當(dāng)頭一棒,醒了。

      在學(xué)習(xí)上她也會幫助別人。當(dāng)一個同學(xué)不會做題時,她總會耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時她會變得十分嚴(yán)格,當(dāng)老師不在時,她的耳朵頓時變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語,她就會一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴(yán)師!

      她就是我們的班長,我欣賞她那一種一絲不茍,全心全意為我們班干實事的性格。

    我最欣賞的人寫人作文13

      不管在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會默默無聞的做自己該做的工作,雖然每天都會有掃不完的垃圾,但你們從來不會抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時候才會收工。你們就是一直在為社會默默無聞,無私奉獻(xiàn)的清潔工。

      那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現(xiàn)在社會上的人,品質(zhì)在一點一點的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶,老奶奶看起來也不年輕了,眼角的魚尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點一點掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車,生怕它們逃跑似的。

      這時我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個人打掃干凈的?那她得從什么時候開始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時,我慢慢地走過去不由自主地問:“奶奶您從什么時間開始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說:“早上五點多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒什么文化,但能為社會做出點貢獻(xiàn)還是可以的。”我一臉驚訝的說:“您從五點多掃到這時候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點兒弄完,我就可以收工了”。我點了點頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時候,社會人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。

      當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時,我的心情更加明朗了,我出神地望向遠(yuǎn)方,那個老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

    我最欣賞的人寫人作文14

      每個人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

      我與她相識在去年的9月份,至今已有一年多的時間了,當(dāng)時大家都很期待今年的班主任,會是誰呢?

      我們班有點“特殊”,從一年級至五年級,年年都換班主任,家長們心里萬分焦急,而我們卻一點兒也不擔(dān)心,紛紛想象著今年的班主任會是溫柔體貼的,幽默風(fēng)趣的,還是看起來兇兇的?

      終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來班主任姓呂,她做起事來雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

      我們與她相處了一段時間,覺得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動中,從未贏過的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動中連連取得了第一名的好成績。每一次勝利的果實都離不開她——呂老師。運動會時,她要求我們著裝統(tǒng)一,在開幕式上與眾不同。同學(xué)們在比賽時,她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時,她一點都不像一個班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開心得像個孩子。廣播體操比賽時,她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來,這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

      在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對我們嚴(yán)格要求,用心地對待每一位同學(xué),像對待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛的養(yǎng)分。

      都說,老師像園丁,辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無私的愛。但我認(rèn)為,這些比喻都還無法用來形容我最欣賞的人——我們最敬愛的呂老師。

    我最欣賞的人寫人作文15

      茫茫大漠,一位僧人伴著白馬負(fù)笈前行。他不知道前方的路還有多遠(yuǎn)、多艱辛,只是心懷著信仰,不懼一切地前行。他的身后,留下了一串串腳印,一陣風(fēng)沙掠過,便都了無痕跡。

      大唐盛世,歌舞升平。一位少年出家的僧人,可謂是不世出的人才。整個大唐,沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微,渴望著能前往遠(yuǎn)在西方的天竺求法,將真正的佛學(xué)經(jīng)典帶回中原,使百姓的心靈得到蕩滌。于是,他與兩名弟子、一匹白馬,毅然決然地從長安出發(fā)了。

      這位僧人,叫做陳玄奘。

      西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒,兩名弟子接連死于刀下,給他以沉重的打擊。于是,西行路上只剩下一人一馬,而信仰支撐著他前行。

      將離開大唐國土?xí)r,有守關(guān)將士阻攔。玄奘的決心并沒有動搖,他用自己出色的辯才說服了守關(guān)將士,得以繼續(xù)前行。他不知道,守城的長官在烽火臺上望著他遠(yuǎn)去的背影,心中生出一種悲憫——此次出西域,便是九死一生。

      茫茫大漠,時有冷風(fēng)呼嘯,時有驕陽噴焰。狂沙撲面而來,迷離了玄奘的雙眼。可他的決心,始終沒有動搖——直到,他終于倒在了沙丘之上。

      同行的白馬,把他馱了起來,走向一片綠洲。他飲了泉水,望著四圍的樹木,信念更加堅定。他牽著白馬,又走過了許多路,見到了許多人,走進(jìn)了天竺國土。

      帶著無數(shù)的經(jīng)卷,他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他,但玄奘法師的使命還沒有完成。他的余生在大雁塔中度過,譯出了無數(shù)經(jīng)卷,寫下了一部《大唐西域記》。千余年來,這座大雁塔一直屹立著,無聲訴說著他的傳奇。

      玄奘法師,你是我最欣賞的人。初次結(jié)識你,是在《西游記》中。漸漸地,我知道了你真實的故事。你的信仰、你的決心、你的堅持、你的勇敢、你的奉獻(xiàn),都令我無比敬佩。每當(dāng)看到那幅《玄奘負(fù)笈圖》,我都會想起你的故事。

      你必將永垂不朽!

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