初三作文：我的樂(lè)園
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初三作文：我的樂(lè)園，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文：我的樂(lè)園1
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是非常漂亮。粉色的墻壁，小小的公主床。公主床上面放著許多漂亮的娃娃。白色的書(shū)柜，桌子和書(shū)柜是連起來(lái)的。大柜子底下有一個(gè)非�？諘绲牡胤剑鞘俏业摹靶』亍�。我的“小基地”可棒了！里面有喜歡的各種零食，裝飾著我喜歡的各色各樣的小掛燈，墻上貼著我喜歡的動(dòng)漫人物。只要踏進(jìn)我的“小基地”，它就像一個(gè)快樂(lè)的源泉，源源不斷地輸送著快樂(lè)，讓人忘記一切煩惱。
我每一次無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)博覽群書(shū)，所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我可以在知識(shí)的海洋里歡快的遨游，書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)；書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí)；書(shū)可以陶冶人的情操；書(shū)還可以叫我們學(xué)會(huì)做人。我仿佛身臨其境深陷其中。每一次，我看書(shū)的時(shí)候，就會(huì)獨(dú)自享受著這一片寧?kù)o。
我越看越著迷，我仿佛和孫悟空一起踏上了取經(jīng)之路，一路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)；我仿佛與諸葛亮一起謀劃火燒新野，打敗曹軍；我又仿佛與林黛玉一起吹著笛子，說(shuō)著有趣的事兒，欣賞著清新脫俗的荷花。
每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，我會(huì)鉆進(jìn)我的“小基地”，抱著我心愛(ài)的洋娃娃轉(zhuǎn)幾下，和它逗逗趣兒，它會(huì)讓我想起童話世界里的白雪公主，而我的洋娃娃就像白雪公主一樣的善解人意，好像在勸慰我，讓我不要灰心，調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)，轉(zhuǎn)眼間煩惱就全都煙消云散。當(dāng)我做作業(yè)遇到攔路虎時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬音樂(lè)輕松一下，或者欣賞一下大詩(shī)人們的詩(shī)詞，比如辛棄疾的詞：撲面征塵去路遙……，看！辛棄疾大詩(shī)人描繪了一幅色鮮明的山野行軍圖，多么令人向往呀！我會(huì)覺(jué)得頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，下筆如有神。
我愛(ài)我的樂(lè)園！我覺(jué)得我的樂(lè)園就是我的另一個(gè)部分，我在這溫馨的樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
初三作文：我的樂(lè)園2
學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè)園。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便會(huì)到操場(chǎng)上自由自在地玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而賽跑，樂(lè)趣無(wú)窮。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，操場(chǎng)兩旁的楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)。那柳條翠綠翠綠的，比綠寶石還耀眼奪目。桃樹(shù)上結(jié)滿了粉嫩的桃花，輕輕一嗅，還有一股淡淡的香氣。花壇里也春意盎然，你瞧，有含苞欲放的山茶花，還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場(chǎng)的上空，連蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。它們繞著花兒飛來(lái)飛去，好像在打招呼呢！這時(shí)，我們會(huì)追著蝴蝶，在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地跑著。
夏天，操場(chǎng)上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開(kāi)放了�；ò曜谱迫缁�，還一朵挨著一朵，像極了美麗的瑪瑙，讓人怎么也挪不開(kāi)眼。知了在樹(shù)上不停地叫喚，楊樹(shù)也開(kāi)始打節(jié)奏了，小鳥(niǎo)立在枝頭，放開(kāi)嗓子歌唱，好一首歡快的夏之歌！每每此時(shí)，我們會(huì)不由自主地停下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)聲。
秋天悄然而至，我們會(huì)到操場(chǎng)上玩拔根的游戲，看誰(shuí)拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛，不讓我們把樹(shù)根帶回班里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子便簌簌落下，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。偶爾還有楓葉飄落，我撿起一片，發(fā)現(xiàn)它既像紅卡片，又像被我涂滿紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場(chǎng)上空，大雁一會(huì)兒飛成“人”字，一會(huì)兒又排成“一”字。也許，這群大雁也對(duì)操場(chǎng)戀戀不舍吧。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，我們就樂(lè)呵呵地開(kāi)始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上，讓人感覺(jué)不到一絲疼痛。隨后，我們又興高采烈地堆起了雪人，把一雙手都給凍紅了，只好搓著手，在原地跺腳。操場(chǎng)上堆滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床大大的白色棉被。在操場(chǎng)的一角還有幾朵梅花傲然挺立，怪不得有詩(shī)云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我的樂(lè)園真是又美麗又好玩！是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也是它讓我的童年時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的樂(lè)園！
初三作文：我的樂(lè)園3
今天，我和爸爸媽媽約好了要一起去我向往已久的東風(fēng)湖冰雪大世界。由于高興，我早早就起了床，并要爸爸媽媽趕緊出發(fā)。爸爸媽媽簡(jiǎn)單收拾了下屋子，就與我一起走出了家門。
我們來(lái)到站前乘坐前往東風(fēng)湖的巴士。一向暈車的我看到馬上就要到冰雪大世界了，又有許多的小朋友在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)有暈車。不一會(huì)我們來(lái)到了東風(fēng)湖，人們紛紛下車并買了票，就走進(jìn)了冰雪大世界，哇!看那晶瑩剔透，銀裝素裹的世界，真是太美了!
我首先來(lái)到了跑馬場(chǎng)，騎上高高的大馬，害怕之余，更多的是高興，騎在馬上的我(有人牽著)還真像個(gè)將軍呢。我又來(lái)到了雪地摩托場(chǎng)，爸爸帶著我騎上摩托，——開(kāi)車，風(fēng)聲在耳邊刮過(guò)，真是太快太刺激了。
接下來(lái)，我又來(lái)到了給我留下很深印象的高坡雪圈游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目就是在一雪坡上，坐上一個(gè)由氣圈做成的雪圈里從坡上滑下去，一下能滑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這是我玩得最長(zhǎng)時(shí)間，也是最開(kāi)心的活動(dòng)。因?yàn)樗坏@險(xiǎn)刺激，并且在爸爸的主張下，我一個(gè)人自己從坡上滑了下去，開(kāi)始的害怕，很快變成了一種自信，我看到了我能行。最后，我又看了爸爸去滑雪。
有一次，爸爸在山坡上滑到底下時(shí)，不小心摔倒了，我趕緊上前看爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，滑雪都要摔跟頭的，但多練幾次就好了，而且從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，只要不再犯同樣的錯(cuò)誤就可以了。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看太陽(yáng)就要落山了，我們也該回家了。坐在回來(lái)的車上，我的腦海里還充滿著那一幕幕驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面和人們的歡聲笑語(yǔ)。
初三作文：我的樂(lè)園4
小時(shí)候，我隨爸爸媽媽曾經(jīng)在遼寧大連生活過(guò)一些日子，所以對(duì)大連是有一些了解的。大連，是一個(gè)美麗的海濱城市。小時(shí)候的我，像個(gè)假小子，十分頑皮，經(jīng)常到海邊玩耍。那時(shí)候的我愛(ài)蔚藍(lán)的大海，大海是我的樂(lè)園。
春天，大海是開(kāi)朗的。沉睡了一個(gè)冬天的大海，又唱起了歡樂(lè)的迎春歌。這時(shí)，我們這些小淘氣，就拿著小背簍來(lái)到海邊。小螃蟹們一看到我們，便嚇得東逃西竄，我們?cè)诤＿厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任憑海水沖洗著我們光著的腳，一陣陣歡笑伴著大海的歌聲，好聽(tīng)極了。
夏天，大海是咆哮的。我們每天都到海里去泡上個(gè)半天。炎熱的天氣，誰(shuí)不想在家里吹吹電扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上，朦朧中看到一個(gè)黑點(diǎn)兒，不管三七二十一，伸手去抓，一把抹去臉上的水，一看，原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭，笑聲打破了海水的咆哮。
秋天，大海是寧?kù)o的。海水不唱了，也不咆哮了。靜靜的，卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話，魚(yú)兒的小秘密。“咔咔——”一道閃電如一條銀蛇，沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn)，隨之傾盆而至，打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熤行Π∨苎教�，有的還跳起了迪斯科。笑聲伴著雨點(diǎn)的歌聲，打破了大海往日的靜寂。
冬天，大海是活潑的。冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中，我們也加入了這些勇敢者的行列。開(kāi)始，涼冰冰的海水凍得我們上牙打下牙。可是，越往前越暖和。一只只白色的海燕在我們頭上飛呀飛呀，昂首挺胸，迎著一陣陣嗖嗖的西北風(fēng)無(wú)所畏懼。
啊!大連那蔚藍(lán)、清澈的大海，是我們的樂(lè)園!
初三作文：我的樂(lè)園5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園卻是我家的書(shū)房。
書(shū)房的墻壁上印著我最喜歡的藍(lán)色米奇老鼠，那黃色的窗簾被微風(fēng)輕輕地吹拂著，就像我的書(shū)友，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)的早晨與夜晚。在書(shū)房的中間，有一個(gè)巨大的書(shū)柜，書(shū)柜上擺放著許許多多的書(shū)。在書(shū)柜旁邊，有一張書(shū)桌，書(shū)桌上放著一盞臺(tái)燈和許許多多的筆。
在這里，我讀的最多的書(shū)籍是歷史書(shū)。從《水滸傳》中，我體會(huì)到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吳用的聰明。從《三國(guó)演義》中，我體會(huì)到了呂布的威武，關(guān)羽的仁勇，劉備的善良。從《上下五千年中》，我體會(huì)到了白起的武功高強(qiáng)，李斯的足智多謀，也體會(huì)到了孔子的偉大思想。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人。從詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，我體會(huì)到了李白的深情厚誼，從詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉(xiāng)情。從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中，我讀出了杜牧的絲絲哀愁。
最近我也開(kāi)始讀小說(shuō)，從《魔法學(xué)院》中，我明白了貧民也是可以在這個(gè)世界上大有成就的。從《裝在口袋里的爸爸》中，我明白了，有時(shí)候你覺(jué)得這件事是壞事，但你如果樂(lè)觀地想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并沒(méi)有想象中的那么壞，甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣，他原來(lái)是個(gè)一米八的大漢，后被媽媽罵了一萬(wàn)次就變得非常小，他開(kāi)始也覺(jué)得這是一件壞事，可過(guò)了一段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)：“自從他變小以后，他就成為了一位發(fā)明家，智商變得超級(jí)高�！�
是的，書(shū)房伴我成長(zhǎng)，也是我的樂(lè)園。
初三作文：我的樂(lè)園6
我的樂(lè)園是未開(kāi)發(fā)的深山老林，也就是森林了。
小山因?yàn)榭拷用駞^(qū)，一些兇猛而殘暴的動(dòng)物是一定沒(méi)有了的，但是一些小野兔、小松鼠、蛇還是照例一定會(huì)有的。說(shuō)到這，大家一定會(huì)尖叫起來(lái)“啊，有蛇！”蛇你們怕什么，蛇是一種很有靈性的生物，你要是不惹它們，它也是絕對(duì)不會(huì)咬你的。野兔和小松鼠見(jiàn)了你們就會(huì)跑，你能看到它們也就是非常幸運(yùn)了！
當(dāng)然除了這些有趣又可愛(ài)的小動(dòng)物以外，還有兩種可以吃的野菜，因此這個(gè)地方又被叫做野菜山。每當(dāng)剛?cè)氪旱臅r(shí)候，滿山遍野都是這兩種野菜。來(lái)這里采菜的人也很多。下面我就來(lái)詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)這里的野菜吧。第一種蕨菜，它是一種蕨類，但也有好壞之分。一種桿是綠的，頭上帶了少許棕色的是好蕨，菜可以食用。而全是綠色的蕨菜是壞的，也就是不可食用的。那蕨菜的樣子就像我們圣誕節(jié)時(shí)吃的棒棒糖，只不過(guò)小了很多很多。
還有一種野菜是什么呢？是小刺芽，小刺芽可沒(méi)有好壞之分，所以辨認(rèn)起來(lái)十分容易。它是一種全身長(zhǎng)滿刺的一種植物，所以它r就叫小刺芽，或刺嫩芽。你如果要去摘的話，必須得戴上棉手套，不然你一定會(huì)被刺得滿手流血。哈哈，小刺芽是一種不長(zhǎng)葉的植物。為什么呢？小刺芽每次春天都會(huì)長(zhǎng)出新枝來(lái)之后，就會(huì)長(zhǎng)出葉來(lái)了。那我為啥又說(shuō)它不長(zhǎng)葉呢？因?yàn)樗辉诖杭久劝l(fā)，而春季，人們又要吃它，所以它就變成不長(zhǎng)葉的植物了。它和我們差不多高，樣子很像冰淇淋。
山頂上還有一個(gè)自然湖，湖邊是草地，所以我給它取了一個(gè)名字叫“地中�！�，顧名思義就是水外有地了！
但讓我感到更難的事就是下山了，俗話說(shuō)的好：上山容易，下山難！我們?nèi)绻恍⌒乃は氯タ删蜎鰶隽恕?/p>
可惜的是由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)那地方已經(jīng)成了別墅區(qū)了，現(xiàn)在已經(jīng)很少能夠看到小動(dòng)物和野菜的影子了。
初三作文：我的樂(lè)園7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。
有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲�；锇閭冏吆螅业姆块g里一片狼藉：亂丟的食品袋;掉在地上的零食;殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的!
如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床?”媽媽說(shuō)：“第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買了一張有彈性的床，看你還跳的斷!”
這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的“咯咯咯咯”的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才知道是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉�(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品;后悔是早知道就不跳了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床“下崗”之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。
這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園!
初三作文：我的樂(lè)園8
我的樂(lè)園不如游樂(lè)園那么繁華，不如酒店那么華麗，它只是我家后面的一條小河。雖然只是一條蜿蜒曲折、平平淡淡的小河，但卻是我童年里最珍貴的回憶。
小河靜靜地流淌著，河水碧綠碧綠的，如同一塊晶瑩剔透的翡翠，又像一塊明鏡映照著藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過(guò)，河里泛起一層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下，像灑上了一把黃金，金燦燦的，美麗極了。
小河旁邊就是一棵參天大樹(shù)，四季常綠，就像一把綠絨大傘，投下一片陰涼。旁邊還有一棵楓樹(shù)，每到秋天，葉子火紅火紅的像一團(tuán)火。一座小橋橫跨在小溪上，方便村民來(lái)來(lái)往往。每到炎熱的夏天，就可以來(lái)下面乘涼，與朋友聊聊天，好不愜意。
夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸來(lái)到了河邊捉魚(yú)。爸爸率先爬了下去，我也不甘示弱地跟著爬了下去，一起找來(lái)了大小差不多的石頭，先放在流水口堵住。但還有些縫隙，老爸就從水里撈了泥巴，摘了幾根草，把那些小縫隙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堵住�，F(xiàn)在就可以開(kāi)始了，爸爸小心翼翼地走了過(guò)去，看見(jiàn)魚(yú)在水坑里“撲通、撲通”地跳，見(jiàn)此情景，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去抓，一下子把魚(yú)握在了手里，大喊：“看，抓到了！”我在一旁開(kāi)心得跳了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，有個(gè)小東西在水坑里跳來(lái)跳去，奮力地掙扎著，我便指向了那里，“爸爸，那里好像還有一條。”爸爸輕輕地走過(guò)去一看，果然有，但這個(gè)位置就有點(diǎn)難辦了。老爸的眉頭輕輕皺了起來(lái)，但還是使出渾身解數(shù)去抓它。這條魚(yú)太調(diào)皮了，爸爸每次一伸手抓它，它就跳到了另一邊，東躲西藏的。眼看就要抓住了，它身子一扭一甩，又一溜煙逃走了。爸爸站在那里想了想，計(jì)上心頭，他拿了一個(gè)塑料盆放在下面，然后一邊走一邊用手趕，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓到了，不得不說(shuō)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊。夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，如劇場(chǎng)里的絨布慢慢落在小河上，我們洋溢著幸福的笑容滿載而歸。
�。∶利惖男『咏o我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)，我愛(ài)屋后的小河。
初三作文：我的樂(lè)園9
每個(gè)孩子在童年時(shí)期，都有屬于自己的一片樂(lè)園。有的是客廳的玩具角落，有的在城市的公園里，有的是游樂(lè)園。而我的樂(lè)園----它是我的書(shū)房，媽媽為我準(zhǔn)備的小天地。
順著我家的樓梯來(lái)到二樓，在樓梯的盡頭那兒鋪著一大塊手工地毯，地毯上放著我的架子鼓。推開(kāi)架子鼓旁邊的雙開(kāi)門，就是我的書(shū)房。首先映入眼簾的就是波浪型的吊頂，上面有一盞大吊燈，特別的明亮。吊燈下是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌。這里擺放著一臺(tái)電腦，桌下還有配置著打印機(jī)，方便我查閱資料和打印提綱。
書(shū)房的左手邊，是一排的.落地窗戶，從窗戶望出去，一眼就可以看到自家花園里的景色。向窗外遠(yuǎn)眺，是一排綠樹(shù)成蔭的棧道，沿著棧道是一條小溪，小溪對(duì)面是連綿起伏的山。
書(shū)房的右手邊，就是我喜歡的書(shū)柜。這里是由一排五層的書(shū)架組成。它是八開(kāi)的，有八扇的柜子。里面裝著我從小到大，爸爸媽媽給我買的書(shū)籍。最底下的，是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我讀的繪本書(shū)。還有幼兒園時(shí)看的童話書(shū)。越往上的柜子里，裝的都是現(xiàn)在多數(shù)翻閱的書(shū)籍，有作文書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，有百科全書(shū)，還有世界名著等等。閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房中，看我感興趣的書(shū)本。在書(shū)本里，找到我所欠缺的知識(shí)。比如，我看的《中國(guó)歷史》，它讓我遨游在中國(guó)5000年的歷史長(zhǎng)河里，從元謀人發(fā)現(xiàn)，到揭秘中國(guó)的人類起源，再到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器介紹。這些，是我目前學(xué)校書(shū)本里還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
書(shū)房，不僅是我學(xué)習(xí)和做作業(yè)的地方。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房里翻看我得到的獎(jiǎng)狀，這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定和激勵(lì)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我也喜歡坐在書(shū)房里，靜靜的反思。書(shū)房就是我的樂(lè)園，與我分享著喜悅，分?jǐn)傊鴳n愁�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這是爸爸媽媽給我這個(gè)書(shū)房時(shí)，對(duì)我的勉勵(lì)，也是我的座右銘。歡迎大家來(lái)我家玩時(shí)，來(lái)參觀我的樂(lè)園……
初三作文：我的樂(lè)園10
在我老家后山，有一座果園。
踏著秋葉鋪成的小路，跨過(guò)山下一條搭石為橋的小溪，翻過(guò)一個(gè)陡坡，一片橢園形、郁郁蔥蔥的果園便展現(xiàn)在眼前。
果園分為三個(gè)區(qū)域，最前面的是葡萄園，高高的葡萄架上，爬滿了青藤和綠葉。藤葉下面，懸掛著一串一串或青或紫的葡萄。那些葡萄像一道道珠簾，為果園鑲了一道綠紫相間的花邊。
我伸手摘下一串紫葡萄，晶瑩剔透，像珍珠、像瑪瑙。吸氣一聞，一股香甜味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流。輕輕剝?nèi)ネ馄�，露出那紫紅色的果肉，輕輕塞進(jìn)嘴里，用牙一咬，糯糯的果肉和甜甜的果汗流入胃腸，沁人心脾。哇，那感覺(jué)直爽��！
我們這兒的葡萄，一是作為新鮮水果供人們品嘗；二是可以榨成葡萄汁，釀成葡萄酒飲用；三是晾過(guò)以后作為葡萄干出售。
穿過(guò)葡萄園，就來(lái)了柿子園。每棵樹(shù)高的2-3米。一個(gè)個(gè)紅紅的柿子藏在綠葉叢中，風(fēng)吹枝葉，柿子一閃一閃，像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭上晃悠，矮樹(shù)，踮腳采；高枝，爬樹(shù)摘。一筐筐柿子在秋日明媚的陽(yáng)光下，似乎羞紅了臉。
柿子外面有一層薄薄的“紅衣”，撕開(kāi)紅衣，里面的柿肉顏色更濃一些。青的則會(huì)麻嘴，只有那些熟透的柿子才香甜可口。家人告訴我一句俗語(yǔ)：“吃柿子揀軟的捏�！庇驳纳�，軟的熟，這是經(jīng)驗(yàn)之談。
葡萄園、柿子園的后面便是梨樹(shù)園，橫生斜長(zhǎng)的枝丫上掛滿了金黃的大梨子，陽(yáng)光照在上面，像一個(gè)個(gè)金元寶。葡萄是橢圓形，柿子是扁圓形，而梨子則上小下大，像一個(gè)小葫蘆。梨子皮不能剝，只能削。削去那些帶著麻點(diǎn)的青皮，便露出里面白生生的梨肉。一口咬下去，又酥又脆又甜，特別解渴。梨子有潤(rùn)肺功能，用梨子燉冰糖水，有非常好的止咳效果。
秋天的果園，色彩繽紛，芳香四溢，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
秋天的果園，也是孩子們的樂(lè)園。
初三作文：我的樂(lè)園11
天空中，那一輪明月泛著光，讓我恍惚間有種莫名的好心情。我的目光移向了書(shū)柜——那個(gè)只屬于我的小小空間，它在潛移默化地收集著我的喜怒哀樂(lè)。
取下一本書(shū)，名叫《心靈的歌》。這名字太美好了，讓我情不自禁地想去翻閱它。
第一面，我便陷了進(jìn)去。不得不說(shuō)，書(shū)對(duì)我的誘惑很大，而一本好書(shū)更是會(huì)把我的整顆心都占了去。我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔，那扣人心弦的情節(jié)似是一塊大磁鐵將我的心緊緊吸住，緊緊吸住……
面前好像有一閃若隱若現(xiàn)的門，我伴隨著書(shū)中主人公的腳步，小心翼翼地推開(kāi)那扇門�！疤彀�!真是……”一時(shí)之間，我竟找不到合適的詞形容眼前的景象。站在旁邊的主人公在我耳邊輕聲地說(shuō)了一句：“你想說(shuō)的，應(yīng)該是‘華美’吧。我有同感�！边@個(gè)書(shū)中的虛擬人物居然能讀懂我的心，這真是太不可思議了。對(duì)啊，我眼前的這一派熠熠生輝的景象，用華美來(lái)形容正是再好不過(guò)了!主人公又微笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘書(shū)的城堡’!盡情地享樂(lè)吧，這里有一切你渴望的東西：知識(shí)、愉悅的心情、充實(shí)的生活、高尚的情操——甚至還有‘夢(mèng)想’”!
夢(mèng)想?夢(mèng)想!對(duì)，我要的就是夢(mèng)想!在我們這個(gè)青春洋溢的年代，夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力啊!
我在這個(gè)屬于我的樂(lè)園里徜徉著，這是一個(gè)充滿歡笑的天堂。我樂(lè)不思蜀，好希望這樣的時(shí)間可以持續(xù)的再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
仿佛過(guò)了好久好久，一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我揉了揉惺忪的雙眼，清醒了過(guò)來(lái)。昨天那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?可是好真實(shí)啊……我望望手中拿著的那本《心靈的歌》，已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。結(jié)局是：主人公找到了他自己的樂(lè)園。
天啊，這是巧合還是……那一剎，我突然有種錯(cuò)覺(jué)。
我沖著天空微笑，因?yàn)槲乙舱业搅宋业臉?lè)園!
初三作文：我的樂(lè)園12
我的老家在呼家莊，那里有我的姥姥、姥爺、妹妹、哥哥。所以我經(jīng)常去那里玩。
在春天里，我最喜歡她的早晨。一縷縷的陽(yáng)光照在還沒(méi)起床的我的身上，聞到一股清涼的氣味時(shí)，我會(huì)睜開(kāi)眼，照例看見(jiàn)姥爺已在外面提水，綠油油的樹(shù)葉和溫暖的陽(yáng)光讓我感到非常舒服。
還喜歡春天的薺菜，每提到挖薺菜，我就有一股興奮的勁兒，我們挖薺菜的時(shí)候，覺(jué)得一點(diǎn)也不累，直到帶不了的時(shí)候才停下。在夏天里，我最喜歡向日葵和知了。夏天的時(shí)候，我姥爺家里最引人注目的就是向日葵。向日葵有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約兩米高的枝干，每一個(gè)枝干都分好多節(jié)，每一節(jié)都有一片葉子，它的花瓣是黃色的，中間是咖啡色的。
一天我正在欣賞向日葵，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣雜亂的知了聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友，他臉上露出了十分自豪的面容，他的嘴幾乎笑的合不攏了，眼睛瞇得都看不見(jiàn)了，他的手里拿一條鋼絲，鋼絲上穿著許多知了，這讓我敬佩不已。
在秋天里，我最喜歡柿子，有一次我們?nèi)ス麍@，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)比拳頭大的大柿子，像燈籠一樣，好看極了。
我還喜歡姥姥家的那兩盆菊花，黃色的一盆是我最喜歡的，它的一些花瓣是向內(nèi)拐的，一些是向外拐的，像倒掛的金鉤，另一盆是紫的，紫色的花瓣，一層一層的，數(shù)一數(shù)，能有5層呢，你瞧，它們好像在比艷呢，一個(gè)開(kāi)的比一個(gè)大，一個(gè)開(kāi)的比一個(gè)亮。
冬天，我最喜歡玩打雪仗。我和文文(妹妹)打哥哥。文文是我的小精靈，我一喊她，她就過(guò)來(lái)給我雪，然后我用雪打哥哥，再給他一矛哥哥就翻身落馬了。
啊，呼家莊太美了。我的樂(lè)園，我的天堂!
初三作文：我的樂(lè)園13
記得幾年前，家中光景不好，我和姐姐、奶奶留守老家，父母皆到外地打拼。當(dāng)時(shí)家里可供娛樂(lè)的玩意兒甚少，姐姐就把屋后的一塊林子拾掇出來(lái)當(dāng)做我們的樂(lè)園。
林子雖不大卻五臟俱全。有一張姐姐從家中拖來(lái)的小木桌，幾把木椅，桌椅顏色雖暗紅，但在蔥郁茂盛的林中卻也不那么突兀。樹(shù)上掛著古樸的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹便搖曳，響起清脆悅耳的鈴響。小木桌上曾堆放著各色各樣的零食，長(zhǎng)滿青草的土地上也曾充滿歡聲笑語(yǔ)。
姐姐每天下午四時(shí)便會(huì)回家，順道帶上幾個(gè)親密的友人來(lái)家中玩耍。她們?cè)谠鹤永锉寂茏分�，從院門跑到院中，最后總會(huì)來(lái)到那林中。此時(shí)她們已滿頭汗珠，臉紅得似小木桌上的紅漆。姐姐和友人們吃著心愛(ài)的零食，寫著厚薄不一的作業(yè)本，不時(shí)聊聊天，損損人。姐姐最愛(ài)損人，時(shí)常將友人氣到臉紅，憤怒地朝她嘶吼才作罷。
有一年，父母訂了一張臺(tái)球桌放置在林中，這下姐姐與我興奮不已。姐姐在一棵高大的樹(shù)上釘了兩三顆釘子，讓那兩桿球棒掛在其上，使進(jìn)林子的友人一眼就能望見(jiàn)。姐姐和友人說(shuō)話的底氣也越來(lái)越足了，每次和友人來(lái)到林中總要象征性地打上一局桌球，雖然總是技不如人，但姐姐還是十分驕傲，勝敗對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
那時(shí)的時(shí)光是多么的歡愉啊！但這樣美好的光景卻不長(zhǎng)久。林中的這塊地原本是荒田，近年秋收不佳，爺爺決定將這小小的一畝地也種植莊稼。最終，這個(gè)陪伴我們數(shù)年的樂(lè)園還是消失了，風(fēng)鈴也掉在地上，碎了。
雖然實(shí)體已毀，但只要青山不老，綠水長(zhǎng)存，這就還是我的樂(lè)園！
初三作文：我的樂(lè)園14
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，有的人喜歡學(xué)校的小竹林，有的人喜歡小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。而我的樂(lè)園和他們都不一樣，我的樂(lè)園是我最溫暖、溫馨的小書(shū)房。
我的小書(shū)房面積不算大，但是非常漂亮。走進(jìn)房間，墻壁呈天藍(lán)色，靠近窗戶邊上有一個(gè)粉色的小書(shū)桌，上面有許多我愛(ài)看的書(shū)籍、教科書(shū)、教輔。上面還有許多漂亮的文具。在我的書(shū)桌的最右側(cè)，是一個(gè)類似潛水艇似的藍(lán)色的雙人床，整個(gè)房間都像是沉在海底呢！
之所以將它稱之為樂(lè)園，是因?yàn)槔锩娌粌H有許多我愛(ài)看的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、溫馨的雙層床，更重要的是，里面有我最最最喜歡的玩具——樂(lè)高。
我除了要在里面學(xué)習(xí)，我還會(huì)在里面干的最有意思的事就是——拼樂(lè)高。在這時(shí)，我就會(huì)爬上屬于我的小床，打開(kāi)小桌板，把要拼的樂(lè)高拿上小桌板，在準(zhǔn)備一杯剛榨好的鮮橙汁放在一邊，別有一番滋味。
如今，我在我的樂(lè)園內(nèi)已經(jīng)完成了兩座哈利波特的城堡樂(lè)高拼搭，這時(shí)，我還會(huì)走進(jìn)我的小樂(lè)園，把拼好的樂(lè)高放在我的樂(lè)園內(nèi)，關(guān)上門，盡情地在里面玩耍�，F(xiàn)在我還玩些什么呢？有了，這時(shí)候我會(huì)給拼好的小人和城堡編一些有趣的劇情，譬如，我會(huì)讓兩位主人公：哈利和赫敏去大廳里吃飯，瞧他們吃的津津有味，接著我又會(huì)讓其他一些小人去干一些有趣事情。有時(shí)，我會(huì)幻想著，人類要是變成小人國(guó)里的小人那該有多好啊！這樣我就可以和樂(lè)高里的小人交朋友，在樂(lè)高里住下，那也是一件多么享受的事情啊！在我玩兒累是，我會(huì)關(guān)上門，拉上簾子，打開(kāi)手電筒，和媽媽一起在墻上玩手影，那也是我在樂(lè)園里干的有趣的事情。
我很喜歡我的小樂(lè)園，我可以在那里看書(shū)，玩玩具，學(xué)習(xí)，這就是我最溫馨，有趣的小樂(lè)園。
初三作文：我的樂(lè)園15
我就有一個(gè)快樂(lè)小樂(lè)園，它潔凈、明亮、優(yōu)雅，是我享受生活的快樂(lè)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的小天地，它就是我的小房間。
我的房間里有兩大瑰寶，那就是我的書(shū)桌和小床。每天一放學(xué)，我就會(huì)撲到書(shū)桌的懷抱里，每天和它一起度過(guò)的時(shí)間可真不少呢，一頁(yè)頁(yè)、一本本整齊的作業(yè)；一張張、一幅幅美麗的畫(huà)卷；不都是在他身上完成的嗎？它上面擺滿了我心愛(ài)的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛(ài)的尺子妹妹，熱鬧極了。
有時(shí)只要我一不留神，就會(huì)把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾干凈，它就又張開(kāi)它寬闊的懷抱，讓我盡情的書(shū)畫(huà)。小床可是我必不可少的朋友，據(jù)說(shuō)，人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過(guò)的，所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得非常溫馨。上面還擺著一個(gè)毛毛蟲(chóng)狀的大長(zhǎng)枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態(tài)可掬的小倉(cāng)鼠，有可愛(ài)的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的伙伴，湊在一起簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園，實(shí)在是太美妙了。
高興時(shí)，把他們擺成一圈，開(kāi)一個(gè)party，和它們一起狂歡；孤獨(dú)時(shí)，我就會(huì)摟摟這個(gè)，抱抱那個(gè)，把心里的委屈說(shuō)給他們聽(tīng)，自己的心情就會(huì)慢慢好起來(lái)，不再害怕、孤單。
我的快樂(lè)小樂(lè)園，就像一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨(dú)，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。更像一個(gè)夢(mèng)境，讓我充滿了對(duì)生活的幻想和希望。
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