有一種美麗作文600字匯編
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有一種美麗作文600字匯編，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種美麗作文600字匯編1
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠(chéng)，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
那一年、四年級(jí)分班，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的打擊，這次的老師一定不是一個(gè)好老師，誰(shuí)讓老師有理由呢，老師打人有理由，罵人還是有理由，總之什么都是老師的一句話(huà)。老師說(shuō)你會(huì)讀書(shū)，即使你不會(huì)，她還是這么說(shuō)的，你成績(jī)好也沒(méi)有用，老師說(shuō)你是抄的，你又不能反駁她，哎！現(xiàn)在的老師，真是讓人心寒。
一個(gè)女老師走進(jìn)了教室，我像她投去不屑的眼神。她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過(guò)了許久，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)教書(shū)十多年了，希望接下來(lái)的日子，能和大家愉快的度過(guò)�！�
從她的話(huà)中，我才知道她已經(jīng)教書(shū)這么久了。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見(jiàn)她在講臺(tái)上備課和看書(shū)，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是從她那雙真誠(chéng)的眼睛中，卻沒(méi)有看見(jiàn)一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來(lái)面對(duì)我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過(guò)，可她卻沒(méi)有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠(chéng)得震撼人心的眼睛，它是美麗的！
老師那雙真誠(chéng)的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣！
老師，謝謝您！希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。
老師，愿你永遠(yuǎn)美麗！
有一種美麗作文600字匯編2
不忘初心，方得始終。
這是我懂事以來(lái)，用多少次的失敗和微不足道的成功總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
“什么樣的年齡，就得做什么樣的事�！边@是大人們常告誡我的一句話(huà)�？墒�，人正少年，怎會(huì)沒(méi)有輕狂，沒(méi)有那幼稚的思想？初二是關(guān)鍵的一年，于是媽媽就托人把我送到宜陽(yáng)錦屏中學(xué)，想讓我在這里得到好的教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的調(diào)整，我心中也產(chǎn)生了一個(gè)信念：總有一天，這個(gè)學(xué)校會(huì)因我而驕傲、自豪。開(kāi)學(xué)伊始，上課我專(zhuān)心聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。
可是時(shí)間一長(zhǎng)，我熟悉了環(huán)境，熟悉了老師同學(xué)，學(xué)習(xí)就不賣(mài)力了。當(dāng)別的同學(xué)在教室里奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我卻控制不住自己到外邊玩；當(dāng)別的同學(xué)在晚自習(xí)后還在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻待在宿舍里打發(fā)時(shí)光；當(dāng)別的同學(xué)在為理想努力拼搏的時(shí)候，我卻忘記了最初的信念，忘記了我的初心。
我，還是那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的我嗎？
我們?nèi)祟?lèi)真是可悲！總是抱著僥幸的心理，認(rèn)為成功的大門(mén)會(huì)向自己敞開(kāi)；往往愛(ài)產(chǎn)生一種幻想，一種不切實(shí)際的幻想，認(rèn)為不學(xué)習(xí)，我依然可以萬(wàn)眾矚目，可以出人頭地，依然可以像馬云、像比爾·蓋茨、像喬布斯那樣成為舉世聞名的金融大鱷。可是，我想說(shuō)：“你骨子里沒(méi)有那一腔熱血，你靈魂里沒(méi)有不屈的信念，你身體里沒(méi)有一顆堅(jiān)定的初心。你！拿什么去和人家比，去和人家拼？”
期末成績(jī)冊(cè)上，可憐巴巴的67分（數(shù)學(xué)）給我當(dāng)頭一棒。老師為我的退步而憂(yōu)心，家長(zhǎng)為我的成績(jī)而揪心，我為自己的不努力而痛心。痛定思痛，我找回了最初的信念。我要懷揣著夢(mèng)想，帶著家人的重托，堅(jiān)實(shí)的走在成長(zhǎng)之路上！我要牢記班主任老師說(shuō)的“吃得苦中苦方為人上人”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。我要在學(xué)習(xí)之路上不怕吃苦，勇于攀登，因?yàn)槲矣谐跣模?/p>
不忘初心，原來(lái)也是一種美麗��！
有一種美麗作文600字匯編3
人生很艱難，但也很美，美得卻艱辛復(fù)雜，用雙眸觀察這個(gè)世界，灑落的星光無(wú)限。成長(zhǎng)就是人生中的一片迷霧，用著懵懂的眼眸，看著這片迷霧，完全無(wú)法涉及到迷霧后的天地，但是，風(fēng)雨過(guò)后總是會(huì)出現(xiàn)彩虹，當(dāng)我們闖過(guò)這片迷霧，每個(gè)人將會(huì)看到不一樣人生。
去年，我還是140的個(gè)頭，如今也有150了，從小學(xué)那稚嫩的面容，現(xiàn)在也透漏出一絲絲成熟穩(wěn)重的氣息，雖然外貌上確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是心靈卻還是那般懵懂，就如那土地里未發(fā)苗的種子，還沒(méi)有吸收到陽(yáng)光，怎么就能算長(zhǎng)大呢？就那曇花一現(xiàn)的剎那芳香美麗，接著凋零不堪，風(fēng)雨一刮，花瓣散落在土壤，這樣也算成長(zhǎng)了嗎？
我看著院子里的野草，將他們除了又除，用石頭擋住，可以這樣真的可以擋住野草迫切的想突破土壤那急切的心情嗎？擋不住的，除不斷的，瘋狂的野草會(huì)在石頭縫隙里生長(zhǎng)出來(lái)，瘋狂的野草只要有一點(diǎn)根它都會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。那再用火把他們燒焦，就真的可以讓他們永遠(yuǎn)生長(zhǎng)不出來(lái)嗎？不，不可能的，只要他們足夠努力，就一定能生長(zhǎng)出來(lái)，所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這樣才算叫成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)也是一件不容易的事，成長(zhǎng)很累，成長(zhǎng)很難，仿佛比西天取經(jīng)還難，比九九八十一難還多，成長(zhǎng)還需要堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎？簡(jiǎn)直無(wú)法直視，記得第一次彈琴嗎？簡(jiǎn)直不堪入耳，記得第一次做基本功嗎？疼的痛哭流涕，可是你現(xiàn)在回頭想想自己經(jīng)過(guò)所有痛苦的磨煉，再看看現(xiàn)在，美麗的色彩展現(xiàn)在這眼前，繪畫(huà)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)。悅耳的琴聲傳入耳中，讓親人贊不絕口。身穿白裙在燈光下旋轉(zhuǎn)跳躍，翩若驚鴻的美。成長(zhǎng)途中你終將體會(huì)雨過(guò)天晴般的溫暖。
成長(zhǎng)很痛，代價(jià)很大，會(huì)經(jīng)過(guò)各種坎坷，會(huì)經(jīng)過(guò)各種冷水相潑，但你也要知道，有一種美麗，叫成長(zhǎng)。
有一種美麗作文600字匯編4
生命的長(zhǎng)河生生不息，我們笑過(guò)、哭過(guò)也遺憾過(guò)，然而正是遺憾才讓生命之河波光閃閃。
隆冬早已被初春的腳步趕跑，門(mén)前的那株杏樹(shù)似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的笑語(yǔ)，長(zhǎng)出了一簇又一簇嫩葉。我坐在窗前，一抬頭就看見(jiàn)它如饑似渴地成長(zhǎng)著，也正是它陪我走過(guò)十五個(gè)春秋。
我時(shí)常站在樹(shù)下，遙想著那一樹(shù)的春葉化成紅花，然后在時(shí)間的年輪里結(jié)出豐碩的果實(shí)。
那一天，奶奶說(shuō)杏花要開(kāi)了，我飛奔到樹(shù)下，看見(jiàn)一簇簇的花骨朵含苞待放，她們鼓脹著、簇?fù)碇�，好像一陣風(fēng)來(lái)就會(huì)綻開(kāi)似的。馬上要月考的緊張一掃而光。生命的酒釀已經(jīng)浸透每一片花瓣，我坦然走向考場(chǎng)。
可是，我失手了。帶著傷痕的我回到家中，不曾想，卻看見(jiàn)一群孩子頑皮地?fù)u著杏樹(shù)干。杏花如雨，洋洋灑灑地飄落。我?guī)缀醑偭税愕仳?qū)散那些孩子。望著腳下的殘花，我的心生疼，對(duì)自己的期待，對(duì)杏花的期待，被無(wú)情地粉碎一地。我抬頭看天，天以一片片烏云作答。
原本花骨朵繁密的杏樹(shù)，此時(shí)只有星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒作陪。風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的枝葉摩挲，那是杏樹(shù)的憤怒控訴嗎？我想杏樹(shù)已經(jīng)心灰意冷，她一定會(huì)拒絕結(jié)果。畢竟一個(gè)春天的努力就這么化為塵煙，換作任何人都受不了吧！
幾個(gè)月的時(shí)光眨眼飛逝，我對(duì)那棵樹(shù)早已心灰意冷，只是偶然的一天，我從樹(shù)下走過(guò)時(shí)，嗅到了一股陌生的味道，我抬起頭，眼前的景象令我震撼，杏樹(shù)結(jié)果了！一個(gè)又一個(gè)杏子掛在杏樹(shù)上，雖少，卻每一個(gè)都極大極飽滿(mǎn)，生命的芳香在鼻息間彌漫，我不敢相信彼時(shí)的一樹(shù)殘花竟化為此時(shí)的滿(mǎn)樹(shù)碩果。這遺憾而生成的美麗讓人內(nèi)心感慨良深。我抬頭看天，天以陽(yáng)光明媚作答。
樹(shù)無(wú)語(yǔ)，但那杏子卻仿佛告訴我什么才是生命的真諦：飽經(jīng)風(fēng)霜卻不自暴自棄，只是盡責(zé)地在合適的時(shí)間做正確的事。那一樹(shù)杏子便是對(duì)不公命運(yùn)的最好答復(fù)。我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)課本，我要為自己的果實(shí)奮斗。
那棵杏樹(shù)充滿(mǎn)了遺憾，但正因?yàn)檫@遺憾，她才擁有碩果累累的美麗，給予我震撼和無(wú)窮動(dòng)力。
有一種美麗作文600字匯編5
不去驚異羨慕綻放的百花，不去留戀那華麗的盛開(kāi)過(guò)程，甘愿捧著一朵朵落花，去追憶那份逝去的回憶。落花雖是遺憾，但美麗卻不曾消逝、擱淺。或許，有種美麗叫遺憾。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔廊搜壑�，落花是遺憾的，歷經(jīng)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)那絢麗的過(guò)去，卻不曾想到，終歸是要凋零的，遺憾也就油然而生�？墒堑诙�，那遺憾的落花又再一次燃起生命的火花，它化身成養(yǎng)料融于泥土，滋養(yǎng)萬(wàn)物，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。其實(shí)，遺憾也是美麗的。
爺爺是爸爸最敬愛(ài)的人，卻不幸在那年患上重病。記得那天，天空陰沉沉的，似乎預(yù)示著一場(chǎng)災(zāi)難的到來(lái)，我們?nèi)胰耸卦跔敔數(shù)牟》坷�。爺爺瘦削的臉上�?xiě)滿(mǎn)的人生的坎坷，他用僅存余溫的手握緊爸爸喃喃道：“我的日子不長(zhǎng)了，其實(shí)看著你們的成長(zhǎng)，我也沒(méi)有什么遺憾的了，我和你媽能看到你成家立業(yè)也就滿(mǎn)足了�，F(xiàn)在孫女也有了，唯一的遺憾估計(jì)就是看不到她長(zhǎng)大了，你們一定要好好的生活呀！說(shuō)完后，便靜靜地閉上了眼睛�！睜敔斪吡耍蚁萑肓顺了迹籂敔斦娴氖菐еz憾走的嗎？不，不是的，爺爺?shù)氖攀离m是遺憾，但卻是美麗的，他含辛茹苦的孕育下一代，就是在展現(xiàn)遺憾的美麗。
爺爺如落花一般，一生平淡無(wú)奇，這雖是遺憾，卻是美麗的，他們的凋謝都是為了更好地孕育下一代。他們身上的努力、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)正是遺憾也美麗的真正意義。對(duì)于那些綻放盛開(kāi)的百花，相比之下，落花這美麗的遺憾，又多了幾分可貴。爺爺臨終的那幾句話(huà)聽(tīng)起來(lái)似是辛酸的，可是仔細(xì)想來(lái)，細(xì)細(xì)品味，這不正是落花的味道嗎？
落花是遺憾的，可遺憾又是美麗的，這美麗比盛開(kāi)時(shí)來(lái)得更震撼人心。不要只羨慕春天的百花齊放，轉(zhuǎn)念一想，那秋天的落花不也有美麗之處嗎？落花是遺憾的美麗，亦是輪回的美好！
看，有一種遺憾叫美麗！
有一種美麗作文600字匯編6
鮮花是艷麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，馨香陣陣;小草是靚麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸;陽(yáng)光是亮麗的，因?yàn)樗缃z如縷，滋潤(rùn)萬(wàn)物……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。
瞧，校門(mén)口“紅領(lǐng)巾”們背著書(shū)包，哼著歌，踏著朝陽(yáng)而來(lái)，老師們也捧著課本，邁著堅(jiān)定的步伐，走向校園。“老師，您好�！薄巴瑢W(xué)，你早�！�
這短短的問(wèn)候，親切的話(huà)語(yǔ)，使校園的空氣更清新，校園的陽(yáng)光更明媚。
教室里，有位小朋友忘了帶文具盒，正在他焦急萬(wàn)分的時(shí)候：“給，我的橡皮借給你。”
“喏，這是我的鉛筆，你拿去用吧!”
“別著急，缺什么，我這兒還有呢!”
霎時(shí)，微笑又浮現(xiàn)在她的小臉上，童稚的笑聲在教室里回蕩——“咯，咯，咯，咯，咯，咯”，那么甜，那么脆，宛如清泉汩汩，滋潤(rùn)著彼此的心田!
操場(chǎng)上，一位高個(gè)子男孩不小心絆倒了那個(gè)小男生一下摔倒在地上。
“對(duì)不起，對(duì)不起，摔疼了沒(méi)有?”
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，咱們男子漢，這點(diǎn)小事算個(gè)啥?”三言?xún)烧Z(yǔ)，友誼的種子在不經(jīng)意中生根，發(fā)芽!
有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更明媚，比雨露更甘甜，它就是同學(xué)之間真誠(chéng)的關(guān)懷，純真的友情;它就是師生間相互的尊重，真摯的情懷。它似鮮花，開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落;它似春風(fēng)，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他……
有一種美麗作文600字匯編7
人們往往是可以追求幸福，努力的追尋幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢？
每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶(hù)，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受這早晨清新的空氣。這不就是幸福么？
每當(dāng)你坐到餐桌前，喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸為你做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了一種溫暖的幸福呢？
當(dāng)你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一霎那，媽媽說(shuō)：“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回家�！蹦闶欠窀惺艿搅藡寢尩年P(guān)愛(ài)？你是否感受到一股暖流正漂流在心里？
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的微笑，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正生活在幸福之中呢？
其實(shí)，幸福就是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷縷溫暖的陽(yáng)光；有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶；有時(shí)候它就是一句親切的叮嚀；有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神；有時(shí)候它就是一個(gè)甜甜的微笑；有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。幸福就像香水一樣彌漫在我們周?chē)�，感受幸福在鼻子的靈敏而在于心靈的觸動(dòng)。如果你向往陽(yáng)光，那么你一定能夠感受到幸福，因?yàn)樾腋Ｊ窍蛑?yáng)光生長(zhǎng)的。
有一種美麗叫幸福。
本篇文章中小作者非常細(xì)致的對(duì)讀者講述了自己認(rèn)知中的所謂幸福，用充滿(mǎn)了溫情的語(yǔ)言將讀者帶入了溫暖的畫(huà)面中去，極富有感染力。全文對(duì)于幸福的概念認(rèn)識(shí)也比較不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)是挺好的習(xí)作。
有一種美麗作文600字匯編8
每一個(gè)人都有昨日、今日和明日。昨日是已經(jīng)過(guò)去了的事，明日是可望而不可及的事，只有今日才是實(shí)實(shí)在在擁有之事。
今日是美麗的，美麗得讓我們羨慕地享受，輕飄飄地任它消逝，如同饞落口水、眼綠鏡中的色狼色仙色人色鬼，遭逢了靚女俏妹，心猿意馬地不知東西南北。那種讓人看得見(jiàn)、摸得著、感覺(jué)到的意味，標(biāo)志著我們是多么地幸福呵！請(qǐng)注意，你的眼睫毛間流過(guò)的是今日，你的手指縫中漏過(guò)的是今日，何況你伸伸懶腰，其拂過(guò)腰際的何止不是今日。還有更特別的，請(qǐng)千萬(wàn)瞄準(zhǔn)，那坐立窗前靜默凝思的你，流逝于額前皺紋年輪的你，何曾不是在度著今日時(shí)尚？這，新的風(fēng)景線(xiàn)，我們?cè)S多人正視過(guò)么。
魂?duì)繅?mèng)繞的今日之戀，千秋功罪需任人評(píng)說(shuō)？
昨日讓人追憶，明日由人揣測(cè)，今日在何方？懷想的戰(zhàn)車(chē)，碾過(guò)回溯歲月的爪痕，讓躺在父母懷中撒嬌的你，萃萃學(xué)子燈下苦讀的你，工作拚搏奮進(jìn)的你，安享晚年舞動(dòng)琴棋書(shū)畫(huà)的你……朋友啊，你們其時(shí)的今日世界，其酸甜苦辣滋味，是否為非常之暢快，或痛并快樂(lè)著，或其它的感覺(jué)，還是自找答案吧。
今日性格是可演繹的，有粗獷豪放的今日，有溫柔細(xì)膩的今日，有憨厚純樸的今日……這些各具特色的.今日，不斷地來(lái)到我們身邊。那么，對(duì)于今日的詮釋?zhuān)覀兪菢?shù)立個(gè)性的今日，是擁有雙重性格的今日，是特立獨(dú)行的今日，是放蕩不羈的今日，可最終的必然，該是充溢著人性關(guān)懷的勁風(fēng)今日。
“明日復(fù)明日，明日何其多；有朝待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！惫棚L(fēng)遺存的名言警句，常常會(huì)縈繞于我們每個(gè)人腦際。
但我卻在這里借韻于它，并反其意而誦之：“今日復(fù)今日，今日真不多；把握好今日，萬(wàn)事終成功。”
朋友，難道今日應(yīng)是如此，請(qǐng)予以審慎，我必坦誠(chéng)靜侯佳音。
有一種美麗作文600字匯編9
南風(fēng)過(guò)境，春風(fēng)十里不如你的淺笑。花開(kāi)半夏，和風(fēng)細(xì)雨不如你的輕聲安慰。站在臺(tái)上，張皇失措的我一看到人群中的你，就有了勇氣。
老師剛宣布參加演講比賽的名單，你就迫不及待地跑到我的座位邊，“我們可以一起參加比賽了，你可不要對(duì)我手下留情！”她滿(mǎn)臉地嬉笑。我心不在焉地應(yīng)了一聲。我聽(tīng)說(shuō)代表班級(jí)參賽的名額只有一個(gè)，說(shuō)明我和她之間只有一個(gè)人有機(jī)會(huì)。我不安地絞著手指，我非常想?yún)⒓舆@次的比賽，因?yàn)檫@是這一學(xué)年唯一的演講比賽。
微風(fēng)輕吻著臉頰，吹拂著眼簾，陽(yáng)光透過(guò)指縫灑在演講稿上。我鼓足了勇氣想和她私下來(lái)一場(chǎng)對(duì)決。劇情卻來(lái)了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，依然是她，笑著跑到我的座位邊，柔聲說(shuō)道：“我被選上當(dāng)主持人了，為了好好背我的主持稿，我要退出演講比賽了。”望著巧笑倩兮的她，我也覺(jué)得開(kāi)心，心中似乎也松了一口氣，有一點(diǎn)點(diǎn)的小慶幸，還好不需要競(jìng)爭(zhēng)，還好她不是因?yàn)槲彝顺霰荣悺?/p>
一轉(zhuǎn)眼，就到了比賽那天。我倆在后臺(tái)準(zhǔn)備著。她一臉神秘地拉著我到邊上說(shuō)話(huà)：“這一次前面的幾位選手很不錯(cuò)，但是也有一些不足，你可得注意了�！奔敝セI備道具的我，面對(duì)她的忠告，滿(mǎn)不在乎地?fù)]了揮手，小跑著離開(kāi)了。
“只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑�！蔽以谂_(tái)上朗誦著早已背得滾瓜爛熟的稿子，卻因觀眾席的嬉鬧亂了陣腳。我知道也許我的稿子并不是那么精彩，可也不至于令聽(tīng)眾們?nèi)绱藷o(wú)聊。正當(dāng)我手足無(wú)措之際，我發(fā)現(xiàn)在觀眾席最后一排不斷朝我揮手的她，她不應(yīng)該在后臺(tái)嗎？我充滿(mǎn)了疑問(wèn)。也許是注意力的轉(zhuǎn)移，我順利地演講完成。剛到后臺(tái)，她就迫不及待地?fù)肀ё∥�，大聲說(shuō)道：“你真棒！全場(chǎng)最耀眼的你！”
我也再次擁抱住她，心里感謝著她在觀眾席上的揮手以及在她臉上綻放的那無(wú)與倫比的燦爛笑容。我知道是因?yàn)樗摹澳ЯΑ绷钗以俣裙钠鹩職�。我也因不希望她和我一同參加比賽的想法而感到愧怍。還好，樂(lè)觀豁達(dá)的你從不在意。
南風(fēng)過(guò)境，春風(fēng)十里不如你�；ㄩ_(kāi)半夏，筆下千言滿(mǎn)紙伊。
有一種美麗作文600字匯編10
華燈初上，街空繁耀，此是貴族的美麗。
星月潛形，鄉(xiāng)間恬靜，此是樸實(shí)的美麗。
花枝繁茂，紅比驕陽(yáng)，此是嬌艷的美麗。
零落星點(diǎn)，一地丁香，此是潔凈的美麗。
在街心，在巷屋，在追逐的路上，能不能慢下來(lái)，陪我駐足而觀，最原始的美麗，即是簡(jiǎn)單。
推門(mén)而入，還來(lái)不及落穩(wěn)腳跟，是弟弟一個(gè)大大的擁抱，暖流襲滿(mǎn)全身，驅(qū)走房門(mén)之外所有的寒風(fēng)冷雨。撫摸著他稚嫩的臉頰，回他一個(gè)最燦爛的微笑。取下書(shū)包，抱起弟弟，能在廚房看到處于“深云霧里”的爸爸。這外表高冷，酷酷渾身是范兒的大男人，誰(shuí)又知道在他的內(nèi)心底處藏著對(duì)家庭子女的滿(mǎn)腔熱血呢？
那個(gè)遞來(lái)熱牛奶耐不住性子想和我談心解憂(yōu)的美麗人兒，定是我的媽媽。那個(gè)私下里和我情同姐妹，心如閨蜜，無(wú)話(huà)不談的好媽媽?zhuān)‘?dāng)然，在這所有的事都處于“正在進(jìn)行時(shí)”階段時(shí)，耳邊的嘮叨聲永不耐煩永不停歇的奏響著，那出自我家那老謀深算的廢話(huà)大王兼老活寶奶奶。說(shuō)句實(shí)在的，我一點(diǎn)都不煩！嘮叨怎么也？啰嗦又怎樣？她啊！能多嘮叨一年，就是我這個(gè)當(dāng)晚輩的一年的福氣！
繃緊了一天的神經(jīng)，像拉緊的琴弦，在回到家，看著不寬大的屋子里的他們的那一刻，才終于得到了緩松。這間我一輩子都待不膩的屋子里，有我一輩子都看不膩的四張面孔和一輩子都聽(tīng)不夠的簡(jiǎn)單淳樸的笑聲。
火鍋里冒出的熱氣一浪浪的高，直沖屋頂。驅(qū)走了屋頂之外的所有寒風(fēng)冷雨，一家不大，有他們?cè)冢蛪蚝茫?/p>
原來(lái)，美麗對(duì)我來(lái)說(shuō)，也可以如此簡(jiǎn)單！
其實(shí)，美麗對(duì)我來(lái)說(shuō)，就這樣如此簡(jiǎn)單！
我幻想，多年之后，手牽著他們，游歷世界，拜訪經(jīng)典的那個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，一定會(huì)更美麗的！
今夜，月亮也想睡了，星星也眨眼道困了，晚安吧！明夜，請(qǐng)等我，再為你講那名為美麗的簡(jiǎn)單故事！
有一種美麗作文600字匯編11
每當(dāng)提起‘美麗’這個(gè)詞語(yǔ)，人們往往會(huì)想起花，面貌，心靈或者是某種東西。而我卻不一樣，我想起的是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)使生命有了一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)使夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
記得又一次
我在街上與人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，心里越想越難受，忍不住就哭了起來(lái)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)我想哭的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭看藍(lán)天，看看眼淚能不能倒流回去�！蔽冶闾痤^，過(guò)了一會(huì)兒，心情也不那么壞了，倒是像天上的白云一樣潔白無(wú)暇。我要謝謝他，是他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在以后，我每次想哭的時(shí)候就會(huì)仰望星空或者是藍(lán)天，眼淚流回去了。后來(lái)他去了另外一個(gè)城市，我想對(duì)他說(shuō)：“延，你還在么？謝謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)�！�
堅(jiān)強(qiáng)雖然是一個(gè)十分樸素的名詞，但它卻能讓很多人把它變成華麗的動(dòng)詞。
假如你是一棵樹(shù)，你會(huì)為我們支起一片樹(shù)蔭么？假如你是一條蚯蚓，你會(huì)為我們讓土地肥沃起來(lái)么？假如、假如《生命里沒(méi)有假如》這一本書(shū)的作者是王甲，前半部分順利的他，卻在后半部分得了絕癥，只有一雙眼睛能動(dòng)，他也十分堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)實(shí)用眼睛寫(xiě)出一部不朽的作品——《生命里沒(méi)有假如》。
堅(jiān)強(qiáng)，你雖然沒(méi)有牡丹花的美麗動(dòng)人，也沒(méi)有天堂鳥(niǎo)的處處可愛(ài)；也沒(méi)有玫瑰花的楚楚動(dòng)人；也沒(méi)有馬蹄蓮的高貴氣質(zhì)；也沒(méi)有雞蛋花的芬芳清新，但你有一種獨(dú)一無(wú)二的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
我們不要做一泓清泉，要做雄偉的瀑布；我們不要做一顆小草，要做高大的參天大樹(shù)；我們不要做在屋檐上唧唧喳喳的麻雀，要做展翅飛翔的老鷹。
只有堅(jiān)強(qiáng)才能克服困難。想哭就抬起頭，我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，善于堅(jiān)強(qiáng)。
美麗的近義詞并不是漂亮，而是堅(jiān)強(qiáng)；美麗的反義詞也不是丑陋，而是膽小。
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
有一種美麗作文600字匯編12
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，馨香陣陣；小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸；陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌；雨露是美麗的，因?yàn)樗缃z如縷，滋潤(rùn)萬(wàn)物......然而，有一種美麗，比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。
瞧！校門(mén)口，“紅領(lǐng)巾”們背著書(shū)包，哼著歌兒，踏著朝陽(yáng)而來(lái)，老師們也捧著課本，邁著堅(jiān)定的步伐，走向校園。
“老師，您好。”
“同學(xué)，你早。”
這短短的問(wèn)候，親切的話(huà)語(yǔ)，使校園的空氣更清新，使校園的陽(yáng)光更燦爛。
教室里，有位小朋友忘了帶文具盒，他著急的哭了，正在這時(shí)候：
“給，我的橡皮借給你�！�
“喏，這是我的鉛筆，你拿去用吧！”
“別著急，缺什么，跟我說(shuō)，我這還有呢！”
霎時(shí)，微笑又浮現(xiàn)在他的小臉上，童稚的笑聲在教室里回蕩——“咯咯咯，咯咯咯......”笑得那么甜，那么脆，那么響，宛如清泉汩汩，滋潤(rùn)著彼此的心田。
操場(chǎng)上，一位高個(gè)子的男孩不小心絆倒了一位小男孩，小男孩的小腿上流出了鮮紅的血液。
“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，咱們是男子漢，這點(diǎn)小傷算的了啥�！比�?xún)烧Z(yǔ)中友誼的種子在不經(jīng)意間發(fā)芽、長(zhǎng)大。
有一種美麗，比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。這種美麗就是老師與學(xué)生之間的真誠(chéng)的問(wèn)候，親切的表達(dá)；這種美麗就是同學(xué)之間親切的關(guān)懷，相互的關(guān)愛(ài)；這種美麗就是同學(xué)之間相互的理解，友誼的生根。有一種美麗，它似陽(yáng)光照射著我們，給予我們輝煌；它似雨露滋潤(rùn)著我們，給予我們甘甜；它似春風(fēng)，溫暖著你，溫暖著我，也溫暖著他。
有一種美麗作文600字匯編13
母愛(ài)，是清澈的源泉，滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心。母愛(ài)，是龐大的避風(fēng)港，遮蔽一切的風(fēng)吹雨打。
啊，有一種美麗叫母愛(ài)。母愛(ài)入水父愛(ài)如山。不錯(cuò)，正是因?yàn)槟敲利惖哪笎?ài)才能我從稚嫩的幼芽成長(zhǎng)為蔥蘢的的大樹(shù)；正是因?yàn)槟敲利惖哪笎?ài)，才能使我擺脫稚氣走向成熟。
啊，那美麗的母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。小時(shí)候，年輕美麗的您可禁不起我這小頑皮的捉弄。剛剛學(xué)會(huì)走路的我很調(diào)皮，總是蹣跚著步子專(zhuān)走那坑洼泥濘。這是您為我操碎了心，總得寸步不離地跟著我。有時(shí)甚至連您也會(huì)因?yàn)槲屹v的一身泥水，每次當(dāng)我看到如此狼狽不堪的您總會(huì)捧腹大笑，而這時(shí)你不但沒(méi)有生氣，也沒(méi)有去整理你的衣服而把我丟到一旁，總是和我一起哈哈大笑。
��！即使您如此的狼狽，但我仍認(rèn)為：有一種美麗叫母愛(ài)。漸漸地，在您細(xì)心的呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了。也隨之有了自己的主見(jiàn)，擺脫了稚氣走向成熟。而這時(shí)，我變了。任性的我給您添了不少的麻煩，您總是整日整夜地為我操心，煩瑣。而我呢，也認(rèn)為你的喋喋不休，嘮嘮叨叨地使人厭倦。從前您的細(xì)心呵護(hù)如今也變成了嘮嘮叨叨。不多久，那皺紋已悄悄地爬上您的臉，而那耳后也漸漸出現(xiàn)了幾根銀絲。如今，你老了，歲月早已帶走您的青春，那雙充滿(mǎn)了滄桑的手還在為我這支撐著天空，任我翱翔。銀絲見(jiàn)證了您的辛苦，皺紋說(shuō)明了您的年老，但你的手從來(lái)就沒(méi)松過(guò)，一直是緊緊地握著我那只柔嫩的小手。雖然你不在年輕，但是我更加肯定小時(shí)候的觀點(diǎn)：有一種美麗叫母愛(ài)。
啊，有一種美麗叫母愛(ài)。
有一種美麗作文600字匯編14
“哦，好吧�！�
不能來(lái)呢，拿著手機(jī)的手順臉頰滑落，“不來(lái)就不來(lái)嘛，家長(zhǎng)會(huì)多大點(diǎn)事兒嘛，老師會(huì)體諒的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，卻又聽(tīng)見(jiàn)失望的聲音正敲打心房。我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的房間中，風(fēng)從沒(méi)有關(guān)緊的窗縫里偷溜進(jìn)來(lái)，像一支支無(wú)情的箭，直戳心窩，我盡量控制自己，可心頭好似堵了塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我沒(méi)有請(qǐng)假回家，是賭氣，也怕看見(jiàn)他們，那只會(huì)讓我更失望，那天我總心不在焉，可是家長(zhǎng)會(huì)是如期而至的，家長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)來(lái)了，同學(xué)問(wèn)我“你爸爸來(lái)還是媽媽來(lái)啊？”對(duì)啊，誰(shuí)來(lái)呢？我笑了下，“先不聊了，我媽來(lái)了。”她們的家長(zhǎng)都來(lái)了啦，她們桌上都放了作業(yè)，準(zhǔn)備給家長(zhǎng)檢查的，我也跟她們這么做了，好像在期待什么，“啊，她坐那里的。”老師指了指我的座位，因?yàn)橛腥�，我并沒(méi)有看清那人是誰(shuí)，只是想著爸爸他們還真是考慮周到呢，也找個(gè)人來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是，我看到了那個(gè)我日盼夜盼的人兒，爸爸怎來(lái)了？掩飾不住的喜悅與激動(dòng)浮現(xiàn)在臉上，只怕我是唯一一個(gè)在家長(zhǎng)會(huì)上看到爸爸來(lái)就熱淚盈眶的人了吧。
那天下午，我見(jiàn)到了那個(gè)我曾在無(wú)數(shù)黑夜中期待的人，我像是被怎么了，好像心情大好了。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，他也不過(guò)待了一會(huì)兒，我便陪他去了車(chē)站，我原以為，經(jīng)過(guò)了多次分別的我對(duì)于這種場(chǎng)面，完全控制的了自己，可是他卻又送我上公車(chē)，又一句句叮囑我要好好學(xué)習(xí)，眼眶卻濕潤(rùn)了……
其實(shí)很神奇啊，剛剛還在一起聊天的兩個(gè)人現(xiàn)在卻坐在兩輛駛往不同方向的車(chē)上，用手機(jī)聊天了。
我們的距離不遠(yuǎn)，僅僅手機(jī)屏幕的距離。
我們的距離不近，上海與浙江的距離。
最美的話(huà)莫過(guò)于：
“我愿為你，風(fēng)雨兼程�！�
有一種美麗作文600字匯編15
滴水之所以穿石，是因?yàn)閳?jiān)持；雄鷹之所以飛上藍(lán)天，是因?yàn)閳?jiān)持；墻縫里的小草之所以茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)閳?jiān)持。世界上，有一種美麗叫堅(jiān)持。
在奧運(yùn)會(huì)上連奪了3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴(yán)重的傷痛使他放棄了全國(guó)體操比賽。有一次在做雙杠時(shí)，一使勁，胸肌拉傷了，肩背也拉傷了，疼得他痙攣抽搐，攥緊拳頭�？墒撬m著教練，暗暗發(fā)誓，拼吧！就算比賽后肩斷了，我也認(rèn)了！就憑著這樣堅(jiān)持的毅力，他奪得了三塊金牌。李寧的這種精神讓我知道了自己很多不足，如作為青年的我們做事總是沒(méi)毅力，而李寧正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
眾所周知，鄧亞萍從小酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌�，手腳粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾—她如愿以?xún)數(shù)恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她共獲得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球壇只在高個(gè)子中選拔隊(duì)員的傳統(tǒng)觀念。從鄧亞萍的身上我學(xué)到了越當(dāng)別人看不起，貶低自己的時(shí)候越不能放棄。要擁有著一種永不放棄，永不服輸?shù)木袢ヌ魬?zhàn)，去顛覆他們對(duì)自己的看法。
曾經(jīng)的我閱讀能力較差，后來(lái)為了提高我的閱讀能力，每天都堅(jiān)持看書(shū)，遇到好詞好句都會(huì)記出來(lái)。經(jīng)過(guò)每天堅(jiān)持不懈的努力，我現(xiàn)在的閱讀能力有了極大的提高，不再像以前那么差了。
李寧的成功，源于堅(jiān)持；鄧亞萍的成功，源于堅(jiān)持；我閱讀能力的提升，源于堅(jiān)持。勇于堅(jiān)持的人最終都會(huì)獲得成功。謹(jǐn)記住，有一種美麗叫做堅(jiān)持！
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