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因?yàn)橛形易魑?00字(精選45篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的因?yàn)橛形易魑?00字,歡迎大家分享。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇1
在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我有期待、有興奮、有開心,也有壓力,又有些許害怕。
我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊(duì)”嗎?我想也許是。
步入初中后;果真,我的成績(jī)?nèi)缤菀话銖脑茖踊肽嘀。每次周測(cè)發(fā)下來(lái)時(shí),那鮮紅的分?jǐn)?shù)與醒目的“叉叉”都會(huì)讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績(jī)?yōu)楹螘?huì)如此“不堪入目”?
我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),還沒(méi)有來(lái)得急重溫一下美夢(mèng),就急忙下床,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳,數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來(lái)到了教室,正被計(jì)算題搞得頭昏腦漲的時(shí)候,英語(yǔ)老師又熟練的英語(yǔ)說(shuō):“Good,children”。……一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子!
但是,初中的生活當(dāng)真有趣呀!語(yǔ)文老師總用他那時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語(yǔ)言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒(méi)有一絲波瀾的語(yǔ)調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語(yǔ)老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語(yǔ)的雙唇,讓我們進(jìn)入屬于英語(yǔ)的世界。
生物課上,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡下一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古的時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過(guò)著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。
地理課上,老師用他那根長(zhǎng)長(zhǎng)的.教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識(shí)銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語(yǔ)讓我們心腦開竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円T;科技課上,科技老師用一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。
哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂(lè)著。
初中,一個(gè)既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段,它不僅讓我獲得了知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,德智體的發(fā)展會(huì)更加成熟。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇2
校園,我們學(xué)習(xí)的的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
然而,校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),有人惡語(yǔ)相加;也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意犯錯(cuò),有人揮起了拳頭……
今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己,免受他人的侵害!缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯,叫了半天,卻沒(méi)有看見他出來(lái),走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“翔翔是因?yàn)楸╋嫳┦巢艑?dǎo)致現(xiàn)在這樣。”媽媽覺(jué)得很奇怪,在媽媽一直追問(wèn)下,蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。
同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)說(shuō):“我可以抓住一切機(jī)會(huì),撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說(shuō):“我和他們拼了,就是不給他們錢。”這樣一來(lái),可能自己的.生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō):“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”
為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)了幾條安全小貼士:
1、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機(jī),mp3等。
2、遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,做出反應(yīng)和判斷。
3、可以給對(duì)方一些財(cái)物,并尋找時(shí)機(jī),記住對(duì)方的相貌特征,衣著打扮,并及時(shí)告訴班主任或家長(zhǎng),也可以告訴警察叔叔,讓他們保護(hù)自己!
4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴同行。
當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí),千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受,應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人,有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí),也不能不計(jì)后果、以牙還牙,惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。
讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇3
一節(jié)課,無(wú)謂就是講一篇文章?解幾道數(shù)學(xué)題?記幾個(gè)英語(yǔ)單詞?NO!NO!NO!一節(jié)課還可以舉辦一個(gè)比賽,一個(gè)讓我受益匪淺的比賽!
“叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起,我們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),各自都信心十足!迎接著語(yǔ)文背詩(shī)比賽的來(lái)臨!!!!“當(dāng)!……當(dāng)!……”聽見了老師足蹬高跟鞋的聲音,我的心中又泛起了一絲波瀾,原本平靜的心此時(shí)正撲通撲通的跳個(gè)不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會(huì)背詩(shī)因?yàn)槲叶`了大家的成績(jī)可不好呢!
開始了,規(guī)則是每次兩個(gè)計(jì)時(shí)員,9個(gè)裁判——看一個(gè)小組當(dāng)中9個(gè)人背詩(shī)時(shí)是否有背錯(cuò)或吐字不清者,則重背。“預(yù)備……開始!”只見老師一聲令下,第一小組以滔滔不絕之勢(shì)給了大家一個(gè)下馬威,可是一鳴驚人哪!那速度,倆字形容——忒快!“龜雖壽,神龜雖壽,猶有竟時(shí)…………”經(jīng)過(guò)他們組的努力最終以良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)了“觀眾”之后,其他各組也不甘示弱呢,可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”!!!!
到我們組了。我們雖說(shuō)有個(gè)同學(xué)把嗓子給弄壞了,但成績(jī)也不差,還沖進(jìn)了班上前二名呢!輪到我們和二小組來(lái)一場(chǎng)“生死”較量了!成敗在此一搏——“開始!”二小組用比第一次還好的成績(jī)以及流利的氣勢(shì)好像把我們小組的`組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓,可是我不能退!我必須向前!我鼓勵(lì)先前背得有些結(jié)結(jié)巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導(dǎo)致口齒不清的小謝!邦A(yù)備……開始!”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,到我了!我以快速的速度背完了,有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關(guān)鍵就在于最后了,只見譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點(diǎn)點(diǎn)結(jié)巴的結(jié)束了我們這一個(gè)可惜的敗局!我看見小謝愧疚的向我們小組的每一個(gè)人鞠了一個(gè)躬并道了歉,而譚同學(xué)則是滿含著晶瑩的淚珠對(duì)我慚愧的說(shuō)了一聲對(duì)不起!其實(shí),我并不怪任何人,我們是一個(gè)小組!更是一個(gè)家庭!我微微的笑了。
到了個(gè)人賽,由于我的不自信以及沒(méi)有信心參加,因此我只看著一個(gè)個(gè)同學(xué)不斷的挑戰(zhàn)自己,連平時(shí)成績(jī)不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰(zhàn)著自己的極限!我佩服他們的勇氣,同時(shí)也愧疚自己的膽小,還害的早已為我寫好加油詞的好朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
在這精彩的一節(jié)課中,雖然時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走,但是那一幕幕是永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的,它給我的初中生涯以啟示,同時(shí)也敲出了警鐘:我要勇敢做自己!不管是現(xiàn)在還是以后,我的人生會(huì)因今天而精彩!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇4
午后,太陽(yáng)毫不收斂地暴曬著大地,單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無(wú)心地念著經(jīng),讓人昏昏欲睡。躺在操場(chǎng)正中央的兩個(gè)井蓋,從深棕色被曬成了紅棕色,好像是冬天里人們干裂而無(wú)奈的臉。
我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽(yáng)光下走動(dòng),只好在學(xué)校走廊上漫無(wú)目的地散著步。經(jīng)過(guò)美術(shù)室時(shí),被老師叫進(jìn)了辦公室。
我惶恐不安地向老師問(wèn)好,又焦急地問(wèn)老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手,便溫柔地對(duì)我說(shuō):你別這么緊張!我找你,只是想讓你去為操場(chǎng)上的井蓋增添一些色彩。最近太曬,井蓋都脫皮生銹了,嚴(yán)重影響了操場(chǎng)的美觀。所以,把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你,看你的了!天這么熱,還要在毫無(wú)樹陰的操場(chǎng)正中央畫井蓋?不過(guò),聽到老師不容商量的口吻,我也只好答應(yīng)了。
老師看了看時(shí)間:呀,我要去你們班上課了!美術(shù)材料都在美術(shù)室,你準(zhǔn)備一下丙烯顏料,我已經(jīng)幫你請(qǐng)假了,去吧!美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快,快得像她眼里一閃而過(guò)的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個(gè)人呆呆站著。
既然老師把美化井蓋的重任交給了我,那我就盡力去做好,也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了!我熟練地拿好材料,直奔操場(chǎng),來(lái)到了井蓋旁。
太陽(yáng)捉迷藏似的,一會(huì)兒躲到云后,一會(huì)兒又冒出來(lái)了。我拿起畫筆蘸了顏料,開始給井蓋勾邊上色了。我在一個(gè)井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊畫下了大榕樹,我仿佛也來(lái)到了清涼的樹陰下。在另一個(gè)井蓋上,我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。
我在給畫上色時(shí),光陽(yáng)突然變得熱烈起來(lái)。陽(yáng)光的暴曬,使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下,猶豫著要不要明天再繼續(xù)。今日事今日畢,給學(xué)校獻(xiàn)禮,這點(diǎn)痛算什么了!我再次回到幾乎要被曬化了的.井蓋旁,認(rèn)認(rèn)真真地描畫起來(lái)。蟬鳴聲越來(lái)越高,就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。
晨會(huì)上,美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時(shí),我感覺(jué)一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形,操?chǎng)上的普普通通的井蓋,也可以變得與眾不同!
午后,陽(yáng)光絲絲縷縷地灑在操場(chǎng)上。不知疲倦的蟬兒們,還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場(chǎng)上,兩個(gè)七彩的井蓋向我們微笑著,裝扮著美麗的校園。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇5
我有一個(gè)美麗的校園,她座落在縣城廣場(chǎng)東邊,她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。
站在廣場(chǎng)就能看見我們的校園,校園里不僅有高大的教學(xué)樓,還有各種各樣的花草和樹木,以及同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌,上面寫著:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毙@兩面栽滿了柳樹、桃樹,樹下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天,綠油油的柳枝迎風(fēng)招展,各種花朵競(jìng)相開放,地上的小草也偷偷地探出了腦袋,當(dāng)桃花開放的時(shí)候,粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天到了,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。
秋天來(lái)了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子飄飄灑灑,就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室,可樹木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園四季分明、景色宜人,是一座美麗的大花園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八:美麗的校園
我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹,它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽;......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的.時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來(lái)了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。
這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇6
你們知道連江附小這個(gè)小學(xué)嗎 ?你知道三年四班嗎 ?哈哈,我就是這個(gè)小學(xué),這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,今天,我就當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們?nèi)⒂^我那令人神往的學(xué)校。
春娃娃坐著那高貴的馬車來(lái)到了校園,給艷麗的桃花穿上了粉紅色的衣服,給梨花拿來(lái)了白色的外衣,給迎春花送上的顏色就更多了,紅的,黃的,紫的……真讓人眼花繚亂。小草在微風(fēng)中太神氣了,居然跳起了芭蕾獨(dú)舞。你瞧,那些蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,它們?cè)诟墒裁茨?哦!它們正在忙著采花蜜啊!翱靵?lái)找我!”咦,誰(shuí)在說(shuō)話呢?我要去看個(gè)究竟,于是,我走到大花壇,伸手撥開草,看見一只只蝴蝶都躲在花朵的后面,我問(wèn)一只小蝴蝶:“你們?cè)谕孀矫圆貑幔俊薄笆前,你要不要也和我們一起玩?””不用了!蔽译x開了大花壇。呀!真是花香蝶飛舞,鳥語(yǔ)日初長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我?guī)銈內(nèi)ツ菍挸、明亮的大教室。走進(jìn)教室,第一個(gè)就是那迷人的`朗讀聲了。哈啊,我們的學(xué)校真是景好,學(xué)習(xí)更好啊 !怎么樣?羨慕吧?
到了夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,驕陽(yáng)像那璀璨無(wú)比的寶石照射在教室門口。同學(xué)們有的躲在樹蔭下睡覺(jué),有的聽著悅耳動(dòng)聽的歌音,還有的玩起了捉迷藏,知了在樹上唱著讓人歡欣鼓舞的歌吟。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),它送來(lái)了涼爽,松柏雖然已經(jīng)顯得更蒼翠了,但是它就像一位身強(qiáng)力壯的將軍把守著自己獨(dú)一無(wú)二的家園。你瞧,忙趁東風(fēng)放紙鳶。當(dāng)然也少不了那一封封信了。它在空中飛舞,有的像楚楚動(dòng)人的公主,在微風(fēng)中亭亭玉立;有的像一個(gè)個(gè)金錢從天而降;還有的像一位畫家,在這個(gè)畫板,增添著五彩斑斕的色彩。桂花香氣誘人,聞起來(lái)讓人心曠神怡。小草彎下了腰,似乎在說(shuō):我討厭秋天,因?yàn)樗屛覠o(wú)精打采地生活著。
冬天,寒氣襲人,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢,讓人覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,小朋友們,有的穿上那厚厚的棉襖,就如一只大狗熊一樣,有的穿了七八件還覺(jué)得寒風(fēng)凜冽。
時(shí)間在流逝,一年又過(guò)去了,我相信隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,我們那美麗的校園,一定會(huì)變得更加美麗,更加壯觀。我情不自禁地贊美道:
校園校園真美麗,
春夏秋冬景色好,
桃花一蔟開無(wú)主,
接天蓮葉無(wú)窮碧,
霜葉紅于二月花,
北風(fēng)吹雁雪紛紛,
我們的校園最美麗。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇7
童年的腳印真美啊!雨把腳印沖散了當(dāng)我再去尋找它時(shí),還剩下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校園生活。
在學(xué)校的生活是多么快樂(lè)。同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個(gè)個(gè)光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈,是一顆美好的童心,那時(shí),做錯(cuò)了事,總想拉一個(gè)人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓(xùn)后,兩人一起手拉手回教室,但并不憂傷,還是很開心的,因?yàn)樵诒唤逃?xùn)的'時(shí)候,是兩個(gè)人,讓我們覺(jué)得并不孤單。還是快樂(lè)的。
我們最喜歡在一起過(guò)六一兒童節(jié),兒童節(jié)里,我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤,然后手拉手游園,游園活動(dòng)中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時(shí),當(dāng)林老師蒙住我的眼睛時(shí),我眼睛仿佛被東西塞住了一般,一片黑暗,當(dāng)樓上、樓下傳來(lái)一聲又一聲激動(dòng)人心的叫喊,我心跳得更快了,我雙手像僵尸一樣舉起,摸呀摸,卻怎么也摸不到黑板,終于摸到了黑板,我一貼,。
終于貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來(lái),茅塞頓開,我眼前一亮,看看我貼的鼻子,啊?差這么多。當(dāng)我還沒(méi)思考完,后面就響起了一陣笑聲,我臉頓時(shí)羞紅了,一扭一扭地跑到了后面。雖然有點(diǎn)兒羞,但不過(guò)讓我感受到了貼鼻子的樂(lè)趣。從樓上游到樓下,看著每位同學(xué)都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽(yáng)照得閃閃的,洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學(xué)一起去“闖關(guān)”。
我的腦海里被這些痕跡的摻入,有浮現(xiàn)出我們?cè)谏象w育課的情景。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場(chǎng)上圍跑了起來(lái),突然,同學(xué)們的隊(duì)伍像斷了線的珠子,紛紛朝一團(tuán)跑去,隨著腳步,我走進(jìn)了那團(tuán)密集中。
原來(lái),青青摔倒了,女同學(xué)們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學(xué)們,大家慢慢移動(dòng),一團(tuán)一團(tuán)圍聚著,我心里仿佛有一把火在燃燒著,溫暖極了,同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié),我們就像是一個(gè)地球,緊緊擁抱在一起。
!往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶里的一顆珍珠!雖然只有短短的幾年時(shí)間,如果我們活到100歲,那這些只占了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂(lè)卻占了有50%,悲傷1%,回憶49%。
我相信,我更堅(jiān)信,雖然我們就要畢業(yè),就將要像一個(gè)漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學(xué),成為一盤散沙,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起,那么就不是一盤散沙,而是一拱堅(jiān)硬的橋梁!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇8
校園暴力是社會(huì)生活中的一種不和諧的現(xiàn)象,校園暴力危害學(xué)生,對(duì)家庭和學(xué)校都有害無(wú)益,拒絕校園暴力講座觀后感。
校園暴力案例:"在某校園有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手,結(jié)果其中一個(gè)學(xué)生把另一個(gè)學(xué)生的鼻梁骨給打斷了,被打的家長(zhǎng)到學(xué)校去理論,學(xué)生到醫(yī)院去治療。這不僅使學(xué)生受到了傷害,就連家長(zhǎng)也受到了牽連,還使學(xué)校跟著擔(dān)負(fù),不僅耗人耗財(cái)而且還會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響!
案例二:在某職業(yè)學(xué)校,有兩位同學(xué)在瘋鬧時(shí),其中一個(gè)同學(xué)用小刀捅傷了另一位同學(xué)。兩家協(xié)商,其受傷害學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行索賠,要求支付人民幣2萬(wàn)元;但捅人者的家長(zhǎng)卻感覺(jué)對(duì)方索要錢數(shù)不合理,于是便發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校得知后找兩位家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)商解決,但雙方家長(zhǎng)都不愿意妥協(xié),最終被傷者把打人者一方告上了法庭,并要求公安機(jī)關(guān)立案。于是雙方開始了持久的法庭戰(zhàn),最終都疲憊不堪,而傷人者被開除,另一位也無(wú)法再在學(xué)校繼續(xù)上學(xué)而退學(xué)了。在這個(gè)案例中,對(duì)雙方孩子還有家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都沒(méi)有贏家,都是輸家。被傷者遭受了肉體和精神的雙重痛苦,傷人者遭受了良心的譴責(zé)和金錢的付出,而結(jié)局都是迫不得已離開學(xué)校。而且雙方家長(zhǎng)付出了大量的時(shí)間照顧孩子,因?yàn)楣偎緰|奔西跑,疲于應(yīng)對(duì),精神也受到了折磨,觀后感《拒絕校園暴力講座觀后感》。本來(lái)是很好的同學(xué)和朋友,卻因?yàn)榀偞螋[而失去了友誼,甚至付出了慘痛的代價(jià)。
薄伽丘說(shuō):"在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中,以獲得友誼為最重要。"你打算在學(xué)習(xí)和以后的生活中能夠得到大家的信任、理解和支持,你就必須學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)做人。寬容是一種修養(yǎng),是一中處變不驚的氣度,是一種承受,一種理解,一種體諒,一種品格,一種境界。它不是先天就有的,它需要我們后天的.學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。開開心心的學(xué)習(xí)工作和生活比什么都好!
比爾蓋茨認(rèn)為,一個(gè)能夠開創(chuàng)一番事業(yè)的人必定是一個(gè)心胸開闊的人,人要成大事就一定要心胸開闊,只有養(yǎng)成了倘然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣,才能夠在將來(lái)的事業(yè)上取得成功與輝煌。
所以說(shuō)有時(shí)我們應(yīng)對(duì)一些小事理解,站在對(duì)方的角度思考,寬容、忍耐。所謂退一步海闊天空,其實(shí)生活中,有很多事情都是可以躲避的,校園是我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)做人的優(yōu)良的家園,如果我們彼此互相和諧相處,那么相信明天的校園一定會(huì)變得非常美好!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇9
滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩(shī)如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!
峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。
一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào),還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級(jí)的.學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長(zhǎng)得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!
我們的學(xué)校是樂(lè)園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng),你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……!蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園。
我們的校園是個(gè)大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長(zhǎng)!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇10
校園生活,多姿多彩,眾生百相,喜怒哀樂(lè),精彩紛呈!
題記
喜
時(shí)間匆匆,即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當(dāng)這時(shí),大家就“解放”了,可以,盡情地看電視,瘋狂地打電腦,快樂(lè)地聊天……那是多么的痛快呀!同學(xué)們也了“想入非非”,一下課便開始了“周末大狂歡”的“預(yù)演”。瞧,劉紹輝站在了椅子上,把筆盒當(dāng)作了話筒,“縱情”地歌唱,一展自己的“風(fēng)采”。劉宸君在教室里竄來(lái)竄去,與林建輝你追我趕,他們所到之處,桌子上的書本都應(yīng)聲落地,無(wú)一“幸免”。有的還在講臺(tái)后玩起了拍紙牌的游戲,鹿死誰(shuí)手還很難預(yù)料。其他同學(xué)也都嘰嘰喳喳地各說(shuō)各的,那聲音似乎要把教學(xué)樓給震塌了,連上課鈴響了都沒(méi)聽見。
怒
“噠,噠,噠,”高跟鞋有節(jié)奏地敲打著地板的聲音如約而至。若是以前,大家早就規(guī)規(guī)矩矩地回到座位上去,但由于狂歡正如火似荼地進(jìn)行,老師都走到門口了,陶醉在“表演”中的同學(xué)們卻都渾然不覺(jué),依然盡情地“表演”著。林老師對(duì)這些“演員們”的精彩表演并不贊賞,只見林老師沉下臉,手一指,厲聲說(shuō)到“瘋了!瘋了!”這句話猶如像晴天霹靂,炸醒了還陶醉其中的同學(xué)們,他們草草地收?qǐng),有的以迅雷不及掩耳之?shì)回到了座位,有的滿臉通紅,不敢正視林老師,還有的慚愧地低下了腦袋。剛才那些活靈活現(xiàn)的同學(xué),一下子都無(wú)精打采。老師又使出了她的“殺手锏”用書重重地拍了一下桌子。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們大氣也不敢出,空氣仿佛都凝固了,緊張的氣氛頓時(shí)彌漫在整個(gè)教室里?粗┨缋椎牧掷蠋煟蚁肴绻幸粡埣埛旁诹掷蠋燁^上能不能點(diǎn)燃呢?
哀
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,老師要檢查我們的日記了,拿起那減過(guò)肥的“書山”,老師一數(shù),眉頭成了倒八字了“沒(méi)有交作文的站在講臺(tái)上”老師大聲吼道,那些沒(méi)做作業(yè)的`同學(xué)個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺(tái),正當(dāng)他們準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮時(shí),老師一反常態(tài)微笑面對(duì)那些同學(xué)說(shuō)“非常感謝你們不交作業(yè),這樣我就可以少看幾本作業(yè),對(duì)此我感到深深的謝意!”說(shuō)完,老師對(duì)他們鞠了一個(gè)躬,她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉,可我總感覺(jué)那每一句話都像一把刀子插進(jìn)了心里,他們悻悻地回到了座位,但臉上都分明掛著淚珠,可真夠悲哀的。
樂(lè)
“叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了,我們個(gè)個(gè)都像小鳥一樣“飛”出了教室,準(zhǔn)備接受歡樂(lè)的周末。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇11
我愛(ài)我的校園,這里陽(yáng)光燦爛、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著幸福和歡樂(lè)。這里綠樹蔥蔥,空氣清新,窗明幾凈。每當(dāng)我和我的小伙伴們唱著歡快的校歌走進(jìn)校園時(shí),心里就流露出激動(dòng)和喜悅。
我們?nèi)?lt;一>班是一個(gè)大家庭,班里有很多俊男靚妹。其實(shí)我覺(jué)得吧,漂亮不但應(yīng)該寫在臉上,心靈美才是最重要的,尤其是體現(xiàn)在同學(xué)們平時(shí)做的那些事。二年級(jí)時(shí),班上新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué),因?yàn)榉N種原因?qū)W習(xí)很差,一直跟不上。班上有位王同學(xué),新學(xué)期她的奶奶給她買了一個(gè)新書包,她對(duì)奶奶說(shuō):“我要用舊書包,我想把漂亮的新書包送給那位新同學(xué)。”而當(dāng)開學(xué)的那天,這位同學(xué)不但收到了新書包,還有牛奶、巧克力、餅干、面包以及大家給他的祝福,當(dāng)時(shí)就激動(dòng)地哭了,從那以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越好了。作為學(xué)生也許最重要的就是學(xué)習(xí),當(dāng)有些題不會(huì)做的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)互相虛心請(qǐng)教,所以我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)大家都很棒!不過(guò)有一次老師狠狠訓(xùn)斥了我們一頓,因?yàn)橛幸惶焐险n老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有很多廢紙,特別臟!一調(diào)查原來(lái)班上幾個(gè)男同學(xué)下課打鬧調(diào)皮得不得了,到處亂扔垃圾。老師告誡我們,如果我們每個(gè)人都吐一口痰那就是幾十口痰,每個(gè)人都扔一張廢紙那就是幾十張廢紙,每個(gè)人都罵一句臟話的話那就是幾十句臟話呀!現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),每個(gè)人都揀三樣垃圾,每個(gè)人都和同桌說(shuō)三句祝福的話,做完這兩件事情后再和老師說(shuō)說(shuō)你們的感受。當(dāng)每個(gè)人揀三樣垃圾后教室突然變得特別干凈,當(dāng)同學(xué)們互相說(shuō)完祝福的話語(yǔ)后都變得特別開心,原來(lái)人和人之間要和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,當(dāng)你真誠(chéng)地祝福別人的時(shí)候,其實(shí)也把幸福帶給了自己。從那以后,再?zèng)]有同學(xué)亂扔垃圾了,每天放學(xué)我們會(huì)把教室打掃得干干凈凈,每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了一盆鮮花,頓時(shí)把教室打扮得光彩奪目。接著我想說(shuō)說(shuō)我的心里話,我們都是小孩子,都是學(xué)生,不能斤斤計(jì)較,更不能欺騙他人。我們能到這美麗的校園來(lái)學(xué)習(xí),當(dāng)中有多少人在為我們默默地付出呀,我們應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后學(xué)有所成時(shí),我們要把自己的`光和熱毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春。當(dāng)金色的陽(yáng)光撒滿校園的時(shí)候,我們正在不斷地吸收知識(shí),變得更加有正能量。讓我和我的小伙伴們一起幸福地成長(zhǎng)吧!讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大和美麗吧!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇12
什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是:在學(xué)校里學(xué)習(xí)和活動(dòng)唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”聽!誰(shuí)的東北話說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣,還是神侃的高手。如果讓他從中國(guó)足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,從公牛隊(duì)侃到火箭隊(duì),從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō):“兩個(gè)女孩等于100只麻雀!蔽艺f(shuō):“一個(gè)同桌等于333只麻雀!
“偶今天閃亮登場(chǎng),唱了一首歌,震驚了海內(nèi)外!
“唱給俺聽聽,咋樣?”
“聽好了啊!
“就在10月6號(hào)那一天,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個(gè)單位或大師想請(qǐng)一幽默人員,直接請(qǐng)俺同桌得了。因?yàn)榘 锐T鞏還馮鞏(千萬(wàn)別告訴俺同桌是我說(shuō)的,謝了。)
籃球+左手=運(yùn)動(dòng)
“各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,這是我們?cè)谶M(jìn)行籃球練習(xí)。體育場(chǎng)上的我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習(xí)。“哎喲,咱班來(lái)一左撇子!”說(shuō)誰(shuí)呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的`人,投籃肯定用左手!
哼,敢說(shuō)我?凑!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒(méi)有人來(lái)騷擾我的球。
陽(yáng)光下,一道刺眼的光芒射來(lái),周圍仿佛沒(méi)有了色彩,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個(gè)球落入球框里,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來(lái),大家都在惋惜這么好的球沒(méi)入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會(huì)。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)的!
“看看你們,一天到晚,背書背不好,考試考不好,寫個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì)偷工減料了,從現(xiàn)在開始,每天晚上寫作業(yè)要讓家長(zhǎng)檢查,抽背,挑寫,還要簽名!”
偶不寒而栗!
“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡(jiǎn)直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請(qǐng)見諒。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇13
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng),它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的`會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒(méi)有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛(ài)的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。
人和人之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧,因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)人。圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應(yīng)該怎樣善待別人”。中國(guó)也有句哲理名言說(shuō):“己所不欲勿施于人!闭劦竭@里,讓我想起了一件事。
那一天,我們上體育課。我正要下去上課時(shí),在2樓看見了一個(gè)小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過(guò)去扶他,誰(shuí)知,后面竄出了一個(gè)大姐姐,她把小弟弟扶起來(lái):“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的。俊蔽铱匆娺@情形,也暗自高興。如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
開展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣,和諧的集體生活,讓同學(xué)們思維更緊密,獲得更多、更全面的知識(shí)。李老師為我們班上開辦了一個(gè)讀書活動(dòng),她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書,讓我們?cè)跁纠镲w翔,讓我們有了一個(gè)知識(shí)豐富的空間,讓我們了解了讀書的好處,在這樣一個(gè)和諧的校園里,我們學(xué)到更多的知識(shí)。
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇14
上半年,終于在中考的順利通過(guò)下,被媽媽所希望的高中錄取。
其實(shí),那個(gè)s中,我不是特別的喜歡?梢膊皇呛苡憛。當(dāng)看到老是與我作對(duì)的那個(gè)女孩分到了y中,比s中還要不好的學(xué)校,看到她看我時(shí)嫉恨的眼神,我就覺(jué)得上天真是太眷顧我了。
其實(shí),在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊恳粋(gè)地方,每一所學(xué)校里的老師,無(wú)一不是盡全力在教自己的學(xué)生,他們?nèi)蝿谌卧,絕對(duì)不會(huì)不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺(jué)得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。
我的校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們?扇绻谌魏我粋(gè)同學(xué)面前,你叫她一聲孩子,她絕對(duì)會(huì)給你翻臉。這就是叛逆?墒遣还茉鯓,都改變不了事實(shí)啊。我們的確還都是孩子,班主任說(shuō),到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。
我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊(duì)要排的老長(zhǎng)。最便宜的東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊(duì)買包子吃。然而我每天無(wú)論早上,中午還是下午,都很趕時(shí)間,所以沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去排隊(duì)賣包子,所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅?拥娜怙灠,戴上眼鏡差不多能找出一點(diǎn)肉絲來(lái)。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢的。
我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓,是去年新建的.。據(jù)說(shuō)只有上一屆的住過(guò)一年,就輪到我們了,還說(shuō)我們撿到大便宜了?晌覀兌计毡橛X(jué)得這不是什么大便宜,因?yàn)槲覀儗?shí)在都很想去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诘哪切┙虒W(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格都很另類獨(dú)特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。
到了高中,無(wú)論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒(méi)亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會(huì)教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒(méi)睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。
晚自習(xí)十點(diǎn)才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒(méi)有解決。于是在深夜十二點(diǎn),老師們都在會(huì)周公的時(shí)候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過(guò),把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。
日復(fù)一日,感覺(jué)時(shí)間都被狗吃了。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇15
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài),每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說(shuō)那件事吧。
有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說(shuō):“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦洌缓脽o(wú)奈地說(shuō):“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊,原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說(shuō):“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè)于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚。”。過(guò)了許久,小悠帶著抱歉的神情打開門,說(shuō):“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒(méi)有聽到門鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了!蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見。我走進(jìn)她的房間,看見了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說(shuō):“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)!甭犃诵∮普f(shuō)的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂(lè),讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇16
在任何地方,把自己管好,那這里因?yàn)橛心愣利,這一點(diǎn),我在班集體里深有體會(huì)。
看電影
期末考完試,我們還得在學(xué)校留幾天。卷子評(píng)講結(jié)束后,大屏幕便忙碌了起來(lái)?芍^有得必有失,可不是,大家又吵了起來(lái)。你看:他大聲的把自己想看的影名報(bào)了出來(lái),可沒(méi)人理他,教室如菜市場(chǎng)一樣,雞飛狗跳的。學(xué)習(xí)委員大吼“安靜”,可如一粒石子落入長(zhǎng)江中一樣,微不足道。有一部分做暑假作業(yè)的同學(xué),例如我,可遭了殃,在這嘈雜的人聲中根本無(wú)法沉下心來(lái)。速來(lái)不大吼的我終于按捺不住,說(shuō):“你們投票不行嗎?”說(shuō)來(lái)也怪,大家竟然安靜的下來(lái),不一會(huì)兒,便井然有序地投了票,安靜地看起了電影。此時(shí)的心情,我根本沒(méi)法描述,此時(shí),因?yàn)橛形遥胚@樣安靜和諧呀!對(duì)那部我不喜歡的'電影,我還津津有味的看了一小段,才寫起了作業(yè),在生活中也要這樣提議呀!
比賽
沒(méi)錯(cuò),還是剛才那個(gè)傻的可愛(ài)的班,也還是那個(gè)歪打正著的我,又發(fā)生了一件妙趣橫生的事兒。
那是一個(gè)集體數(shù)學(xué)競(jìng)賽,全班都得參與,別的班早已開始了“征途”,我們班還在初始地里兜圈子:本來(lái)誰(shuí)做哪道題,早已分配好,可是那些高手卻挑簡(jiǎn)單的做,難的,菜鳥怎么會(huì)?果然,又吵了起來(lái)。我簡(jiǎn)單的看了一遍題,因?yàn)樵诎嗌蠑?shù)學(xué)不差,便走上黑板寫出了規(guī)劃,我走下臺(tái)時(shí),隨意的看了幾個(gè)同學(xué)的題,滿以為都還是那樣,可他們竟依著我的規(guī)劃在寫,這就令我很震驚,畢竟我壓根就不是課代表,也不是佼佼者。后來(lái)我才知道是數(shù)學(xué)課代表在臺(tái)下點(diǎn)了點(diǎn)頭……因?yàn)橛形遥覀儾艜?huì)拿第一。不管你怎樣,你都有資格去發(fā)表,這個(gè)理,在生活中一定更有用。
“因?yàn)橛形摇边@個(gè)理由不算質(zhì)樸,但也更不算自傲?稍谏钪芯褪沁@么殘酷,有準(zhǔn)備無(wú)機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)沒(méi)勇氣,有勇氣卻沒(méi)準(zhǔn)備,這都為零。
因?yàn)橛形,這個(gè)班級(jí)活潑,可在這個(gè)城市中,在這個(gè)國(guó)家中,在這個(gè)世界上,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇17
放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,頭頂?shù)恼翗渎又嗪诘纳{(diào)。天漸漸暗了,卻遲遲不見爸爸的身影。
深秋的寒風(fēng)中夾抱著漸沉的余暉,青黑色的天空一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)了殘陽(yáng),不覺(jué)間,肚子“咕咕”叫了起來(lái),我恍惚聞到了一股淡淡的燒餅香,便尋著那香氣的源頭走去。
香氣越發(fā)的濃郁了,原來(lái)是一對(duì)夫婦在賣燒餅。
那對(duì)夫婦賣力地招呼著生意,可是卻無(wú)人搭理他們,或許是覺(jué)得這對(duì)夫婦這么晚在外奔波十分不容易,又或許是因?yàn)闊灥南銡庾屛野崔嗖蛔。也挥傻猛O铝四_步,湊近了那一方小小的推車。
賣燒餅的老板動(dòng)作嫻熟地揉搓著面團(tuán),白色的熱氣彌漫在冰冷的空氣中?吹轿易哌^(guò)來(lái),忙露出微笑說(shuō):“姑娘,要啥餡的?”一句摻夾著濃重鄉(xiāng)音的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話從我耳邊響起,我回給他一個(gè)微笑說(shuō):“要白糖的吧。”
火爐中微紅的光印在他被歲月磨礪的黝黑面龐上,他低下頭,把做好的餅慢慢地送進(jìn)火爐,輕輕地貼在爐壁,然后縮回手蘸了水,把蘸水的手伸進(jìn)火爐拍打了幾下餅面?粗鵁灷习逡唤z不茍的樣子,我的心中多了幾分安心。
“好啦好啦!”老板用鉗子把火爐中被烤得香噴噴的燒餅鉗了出來(lái)。燒餅的'香氣溢滿了整條大街,一天的疲勞感也被這誘人的香氣給驅(qū)散了。
老板細(xì)心地用紙袋將燒餅裝起來(lái),小心翼翼地遞給我。
我忙接過(guò)燒餅,小聲地向老板說(shuō)了聲謝謝,轉(zhuǎn)身就走了。
老板聽見了,忙說(shuō):“謝什么,給了錢的,我還要感謝你,因?yàn)槟阄也拍茉琰c(diǎn)收攤!彪S后又添上一句:“路上要注意安全呀!”我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)老板的妻子正沖著我微笑,我禮貌性地?fù)]了揮手,心中涌起了一股暖流。人間的溫情跨越了天氣、歲月的陰霾,將記憶烤得蓬松而馨香。
因?yàn)橛形,賣燒餅的夫婦能夠早點(diǎn)收攤回家;因?yàn)橛欣习迥窍闾鸬臒灒业酿囸I感一哄而散;因?yàn)橛形覀,寒風(fēng)中的深秋也能讓人感覺(jué)到春天般的溫暖。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇18
第一米陽(yáng)光因有了露珠的折射才愈發(fā)璀璨;第一縷聲音因有了無(wú)聲的靜默才愈發(fā)堅(jiān)定;荷花因有翠葉才愈顯嬌艷......我們家亦是如此,因?yàn)橛形,才?huì)更添一色,喜歡相生共存。
“砰”,只聽一聲響,一本嵌入金絲框的樂(lè)譜猛地砸在了地上,那刺耳的響聲從頭直刮到腳底,讓人不寒而栗。我伏案于鋼琴之上,雙手環(huán)腦,放生縱哭:我不明白,為什么同樣的老師同樣的學(xué)習(xí),卻鑄就了天才與傻瓜。別人的音樂(lè)如月光般輕柔,冬雪般飄逸,溪水般潺潺,而我的音樂(lè)卻似沾了水的蜻蜓翅膀沉重而無(wú)力,這一切究竟是為什么?
我用那雙因練琴而發(fā)熱的雙手反復(fù)捶打著琴鍵......
片刻后,我反思起了自己:用時(shí)、用力、用人,還有......
“不錯(cuò),用心!”我喃喃道。
我胡亂抹了抹臉上的淚水,從地上拾起褶皺不平的樂(lè)譜,把雙手重新放回了琴鍵上。
接下來(lái)的練習(xí),我嘗試著用那炙灼的心跳感受著那韻動(dòng)的.樂(lè)章:彈春,就彈出“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的唯美;奏夏,就奏出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅”的氣勢(shì);演秋,就演出“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”的凄美;訴冬,便淌瀉出“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的靈動(dòng)......萬(wàn)象紛亂,一切的一切都似在我包羅萬(wàn)象的音樂(lè)中浸潤(rùn)。那時(shí),天色似一地黑幕壓著天空,萬(wàn)家燈火已熄,行人稀疏,偶爾有車輛經(jīng)過(guò)。此刻,我以月光為侶,以臺(tái)光為伴,一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)伴著清風(fēng)傳入千家萬(wàn)戶......
次日,我參加了一場(chǎng)重大的比賽,聚光燈下,我享受著勇奪桂冠的喜悅,我為我的一家,又一次抹上了一筆絢麗的色彩。
往事已去,驀然回首,因?yàn)橛形业男燎,才有了豐收的果實(shí)。因?yàn)橛形,家庭和?lè),相信未來(lái),因?yàn)橛形,生活將異彩紛呈?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇19
微風(fēng)輕捋發(fā)絲,這個(gè)夏天炎熱如燒烤。做志愿算是中學(xué)時(shí)代平平無(wú)奇的一件事情,但我還是盡力貢獻(xiàn)。
白云機(jī)場(chǎng)門外,我正在幫助人們掃健康碼進(jìn)場(chǎng)。迎來(lái)第一批人流,我非常熱忱,主動(dòng)詢問(wèn)人們是否需要幫忙。一有人疑惑,我就掏出觸控筆,在人們的手機(jī)上擺弄,指示著他們下一步要做的。
“先點(diǎn)粵康碼,再驗(yàn)證身份!”我大聲喊著,恨不得全部乘客都能聽見,但嘈雜的環(huán)境中聲音卻顯得十分微弱。
忽然,我看見一個(gè)老人略顯笨拙地跑來(lái),面色焦急,眉毛蹙成一團(tuán)。我立即安撫老人,告訴她掃碼進(jìn)場(chǎng)。老人卻口齒不清地繼續(xù)喃喃道:“我的飛機(jī)要開了!我要遲了!”
我耐心地協(xié)助她掃碼,可不幸的是,老人的手機(jī)摔過(guò),屏幕反應(yīng)遲鈍,網(wǎng)絡(luò)也不好。見老人滿頭大汗,幾乎快要哭出來(lái),我的心也揪成一團(tuán),著急起來(lái)。
“怎么辦?”內(nèi)心的凈紙仿佛被我亂七八糟地涂著,最后我不得不使用自己的手機(jī)。跟老人一番解釋,我掃碼點(diǎn)頁(yè)面一氣呵成,只差老人的身份驗(yàn)證了!我急忙把攝像頭對(duì)準(zhǔn)老人,而老人舒展開眉,對(duì)著手機(jī)眨眼。兩人盯著手機(jī)上的.“驗(yàn)證中”,緊張得大氣不敢喘。
可手機(jī)顯示光線太亮無(wú)法識(shí)別,我無(wú)奈地笑了笑,再次遞過(guò)手機(jī)。又不同角度試了幾次,終于成功了!我內(nèi)心的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)著老人會(huì)心一笑:“快去吧!奶奶!”
老人高興得像個(gè)小孩,向我投來(lái)感激的目光,邊小跑邊喊到:“謝謝小姑娘!要不是你,我就趕不上飛機(jī)見不著兒子了!”
一種神奇的成就感充斥在我的內(nèi)心,原來(lái)這就是我的作用嗎?陽(yáng)光越發(fā)毒辣,我的衣服已被汗浸濕,我卻更加認(rèn)真地工作著。
因?yàn)橛形遥瑱C(jī)場(chǎng)上的人們才能節(jié)省時(shí)間,快速有序進(jìn)場(chǎng);因?yàn)橛形,這位老人才能成功登機(jī),回家與兒子共享天倫之樂(lè);因?yàn)橛形,及我身邊的無(wú)數(shù)個(gè)“我”,社會(huì)才能在我們的努力下熠熠生輝!
或許“我”的力量十分微薄,但只要傾力奉獻(xiàn),雨點(diǎn)般的無(wú)數(shù)個(gè)小“我”,最終也能匯聚成汪洋大海,積少成多,厚積薄發(fā)!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇20
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨。滿頭大汗的我,異常興奮站在華強(qiáng)北繁華的步行街中央,望著來(lái)來(lái)往往的人群。漸漸亮起的霓虹燈,讓人感到疲憊的同時(shí)又覺(jué)得些許輕松。
我雖不是一個(gè)獻(xiàn)血者,但我是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳員。這個(gè)暑假,我受到同學(xué)邀約,來(lái)完成這項(xiàng)神圣的“作業(yè)”。
面對(duì)這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”,我既興奮又緊張。去宣傳點(diǎn)的路上,我不停地想:我該說(shuō)什么?我該怎么辦?如果別人不耐煩,讓我走開,我又該怎么辦?還沒(méi)想完,便到了目的`地。站在黑灰色的獻(xiàn)血小屋前,我猶豫了許久,最終鼓起勇氣走了進(jìn)去。
剛走到門口,里面便傳出了驚天地泣鬼神的叫喊:“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一件鮮亮的紅馬甲就披在了我的身上。接著,我便被推出了門外。其他同學(xué)也都出來(lái)熱情地歡迎我了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后,一個(gè)同學(xué)給了我一面巨大的牌,給另外一個(gè)同學(xué)同樣一面巨大的牌,讓我們倆帶領(lǐng)其他同學(xué)游街造勢(shì)。其他同學(xué)則每人拿著宣傳單派發(fā)。舉著一面巨大的牌可不是一件易事,我和另外那個(gè)同學(xué)舉得手都快麻了。手指一動(dòng)感覺(jué)神經(jīng)都在抖。但比起發(fā)傳單,我哪怕舉牌舉三天三夜我都樂(lè)意。
但終究,我沒(méi)能逃過(guò)發(fā)傳單的命運(yùn)。我在大街小巷游蕩著,始終不敢發(fā)出一份傳單。因?yàn)槲业谝淮未┲t馬甲,馬甲上還印著“深圳義工”的標(biāo)志,所以我總感覺(jué)路人都用奇怪的眼神看著我,這讓我更加羞愧難當(dāng),臉上像發(fā)了燒。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),耐心地教我該說(shuō)什么,怎么挑人來(lái)宣傳才能事半功倍。在她的指導(dǎo)下,我也漸漸勇敢了起來(lái)。卯足一口氣,一次性發(fā)完了傳單,完成了任務(wù)。而當(dāng)我回到血液中心,已經(jīng)有幾個(gè)看起來(lái)很面熟的人在排隊(duì)咨詢了。
看到那些初來(lái)乍到獻(xiàn)血者,我忽然為自己感到驕傲。雖然只是一張無(wú)償獻(xiàn)血宣傳單,卻能幫助一些正受病痛折磨的人。也正因?yàn)槲覀冞@些獻(xiàn)血宣傳員滿大街的宣傳,才會(huì)有更多人去獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心,去挽救更多的生命。
大愛(ài)無(wú)疆,因?yàn)橛形摇?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇21
我是家里的開心果。因?yàn)橛形,家里?jīng)常充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一次,爸爸媽媽不知道為什么事心煩,兩個(gè)人都不說(shuō)話,我看著好心疼。于是就想起了給他們講個(gè)笑話,我翻了一個(gè)搞笑的斗雞眼,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),聽我講一個(gè)笑話。小明的媽媽特別喜歡跳廣場(chǎng)舞,一天小明問(wèn)‘媽媽,你會(huì)跳什么舞。俊∶鲖寢屨f(shuō)‘我什么舞都會(huì)跳!’小明緊接著問(wèn)道‘那你會(huì)跳二百五嗎?’”媽媽聽完,噗嗤笑了起來(lái),緊接著爸爸臉上也露出了一些笑容。
看著爸爸媽媽終于露出了笑容,我可真開心啊,我知道,這一笑他們的煩惱已消除了。
一天,媽媽出門做事了,我一個(gè)人在家寫作業(yè)。寫著寫著,突然聽到窗外有什么聲音。一看,呀,下雨了,媽媽洗的衣服全部晾在外面。我趕緊放下手里的作業(yè),墊著凳子把外面的衣服一件一件地收了回來(lái)。收完后,我累得氣喘吁吁。
不一會(huì)兒媽媽急沖沖地回來(lái)了,還說(shuō)著“完了,完了完了,我晾的衣服肯定全淋濕了!眿寢尲奔泵γ(zhǔn)備收衣服,咦?衣服呢?我告訴媽媽,衣服我已經(jīng)收了,但是我的動(dòng)作太慢,一部分衣服已經(jīng)淋濕了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,還高興地說(shuō):“劉小寶,你做的不錯(cuò)。你非常棒,真是長(zhǎng)大了!”一邊說(shuō)一邊在我的頭上,用大拇指點(diǎn)了一個(gè)大大的'贊。我的心里像吃了蜜一樣甜,我也能幫媽媽做事兒了,以后媽媽能很放心地出門辦事。
今年姐姐上大學(xué)去了。最初幾天,媽媽整天眼眶里含著淚,我發(fā)現(xiàn)后,就趕緊上去拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,你不要想姐姐了,還有我在家呢,我會(huì)好好聽話,像姐姐一樣乖。”媽媽一把抱過(guò)我,眼淚像斷了線的珍珠一下子流得更歡了。但是從那以后,媽媽再也沒(méi)有流過(guò)眼淚。我問(wèn)媽媽還想姐姐嗎?媽媽笑著說(shuō):“有你在我身邊,我對(duì)你姐姐的思念少多了!币?yàn)橛形业呐惆,媽媽終于又開心起來(lái)。
媽媽常說(shuō):“劉小寶,有了你,爸爸媽媽真是撿了一塊大寶貝。 笔前,正是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)大寶貝,爸爸媽媽才過(guò)得更開心更幸福。因?yàn)橛形?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇22
圖片黑夜因?yàn)橛辛诵切窃铝恋呐惆,變得不再黑暗。大地因(yàn)橛辛嘶ú輼淠镜难b扮,變得不再孤單。我的家因?yàn)橛辛宋业拇嬖,處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
上小學(xué)的時(shí)候,父母在外地打拼,讓爺爺奶奶來(lái)照顧我。
晚飯后,我總會(huì)拉著爺爺奶奶去沿河路散步,然后會(huì)回來(lái)陪他倆老人家看看電視,聊聊天,我會(huì)說(shuō)一些笑話,逗得他們哈哈大笑。他們跟著我在一起,仿佛會(huì)忘記每天的疲勞,爺爺奶奶他們逢人就夸夸他們有一個(gè)幽默的孫子,是他們的"開心果"。
因?yàn)橛形业呐惆,爺爺奶奶?晚年生活再也不會(huì)孤單。
小學(xué)的入學(xué)考試,因?yàn)橛變簣@在上海上,基礎(chǔ)沒(méi)有打牢,所以才考了20多分。媽媽和爸爸對(duì)我沒(méi)有什么希望。我心想:“自己也不是笨孩子努力就一定能行!苯(jīng)過(guò)不斷地努力我的成績(jī)終于名列前茅。
上了五、六年級(jí),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,媽媽看我這么辛苦,就回來(lái)照顧我,我也沒(méi)有辜負(fù)她對(duì)我的期望,每次當(dāng)我取得好成績(jī),家里總會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。晚上,爸爸跟我視頻通話,媽媽電話報(bào)喜,說(shuō)我又取得了好成績(jī),爸爸便笑得合不攏嘴,還笑瞇瞇地說(shuō):"兒子,你是我的驕傲,讓我掙錢變得越來(lái)越有勁了。"
因?yàn)橛形业呐,爸爸媽媽看到了希望,日子越過(guò)越有勁頭。
我有個(gè)小弟弟,因?yàn)樗且粋(gè)早產(chǎn)兒,爸爸媽媽很溺愛(ài)他。所以,他十分任性,經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí),就突然從我手中奪過(guò)我的筆,有時(shí)還會(huì)"啪”地打我一下?粗缘蓝蓯(ài)的弟弟,我苦笑一下?lián)Q支筆繼續(xù)寫作業(yè)。偶爾抬頭看看他畫的那些看不懂的圖畫,還會(huì)夸夸:“弟弟,畫得真棒!”弟弟就會(huì)開心地咯咯笑。
隨著年齡增大,他變得懂事多了。知道我這個(gè)哥哥讓著他寵著他,每天我放學(xué),一進(jìn)門,他就會(huì)沖過(guò)來(lái),抱著我高興地喊道:"哥哥,哥哥,我最好的哥哥。镜梦倚睦锱婧娴。
因?yàn)橛形业闹t讓,弟弟懂得了兄弟之間要互相友愛(ài)。
我,是家里不可缺少的一份子。因?yàn)橛形业拇嬖,我們家變得更有希望,更有?ài),處處充滿歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛形?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇23
那是一棵生長(zhǎng)在絕壁上的禿頭小樹。
一個(gè)平凡的夏日,兒時(shí)的我隨著長(zhǎng)阿叔到小屋旁的小山上“巡邏”。長(zhǎng)阿叔是一名護(hù)林員,日日與山林為伴,這里一花一草一木早已在他心中成了一幅極清晰的地圖。而這次巡邏卻發(fā)現(xiàn)一棵不平凡的樹。
日頭剛過(guò),毒辣的陽(yáng)光仍在不斷被肆意撥散到每個(gè)角落,鍍上一層極金亮熱辣的光層,讓林中的一切翠綠都黯然失色。這時(shí)一點(diǎn)與周圍極其不相調(diào)的棕吸引了我們。我走上前去,看到那是一顆生在長(zhǎng)滿尖峰崎角的粗糙石壁上的一顆禿頭的脆弱小樹。心中不免升起一種敬畏和擔(dān)心。長(zhǎng)阿叔不知什么時(shí)候站在我的身后輕拍著我的肩,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“別想了,傻孩子,這種小樹是不可能被救活的啦…”我的嘴上說(shuō)著對(duì),奉承長(zhǎng)阿叔的話,心中卻別有一派風(fēng)景:“我能改變這一切,因?yàn)橛形!?/p>
第二天,我摸黑起了床,打著小屋里唯一的手電,手里提著一桶水和一瓶肥料上了山去,不久便找到了小樹。我放下手電,將已經(jīng)在路上撒了一半的水仔細(xì)地倒入小樹的每一個(gè)角落,水浸入堅(jiān)硬的石頭,漾出一派派獨(dú)屬大自然的笑臉,正向我微笑,我又將肥料倒在小樹周圍極少的泥土上,用自己輕巧的小手輕拍實(shí)肥料;臉上又漾出了屬于我的笑容。
日復(fù)一日,我的.心似乎已經(jīng)全部掛在了這棵小樹上。
已入深秋,長(zhǎng)阿叔和我準(zhǔn)備今年最后一次去山里巡邏。我有意走在他的前面,并在到達(dá)樹的時(shí)候故作驚奇地喊到:“哇!阿叔你看!這樹抽了新芽!”長(zhǎng)阿叔十分驚訝,在他心中這顆已經(jīng)被判了死刑的小樹卻從鬼門關(guān)逃了出來(lái),他問(wèn)道:“這是為什么?”我回答道:“因?yàn)橛形野!?/p>
次年春天,這顆小樹和其它樹已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了,甚至在小樹周圍的石縫里還探出了新綠,像一群孩子的笑臉,可愛(ài)極了。
現(xiàn)在那是一顆在許多綠色點(diǎn)綴下生活在石墻上的一顆大樹了,它的世界,它周圍的世界都已經(jīng)被改變了,為什么呢?
——因?yàn)橛形摇?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇24
美食,往往在不經(jīng)意間誕生。
——題記
清晨,一縷和煦的陽(yáng)光照入屋內(nèi),驅(qū)趕了夜間的寒冷。窗外,陽(yáng)光灑滿大地,樹葉也被陽(yáng)光照射,仿佛鍍上了金子一般,變成了“金葉子”。蝴蝶于花叢中飛舞。一切,都透露出清晨的靜謐。
此時(shí),我正在院子中閑游。忽然,一個(gè)下人跑進(jìn)院子,向我通報(bào):百姓們?yōu)楦兄x我?guī)ьI(lǐng)他們抗洪,送來(lái)了大量豬肉。
這下,我犯難了,百姓因?yàn)楹樗,連溫飽都成困難,這豬肉我定不能收?墒,直接還回百姓,又怕辜負(fù)了他們的'一片心意。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:世人皆知我是個(gè)大詩(shī)人,卻不知我還是一個(gè)大吃貨,我何不把這些豬肉做成菜肴再還與百姓呢?
說(shuō)干就干,我抱著試一試的心理拿上一些豬肉走入廚房,開始制作菜肴。首先,要先給這一些豬肉去腥,我在豬皮上劃上了幾刀,方便給豬肉去腥和入味,接著,再在里面放入老抽、香葉、蔥姜等腌制半小時(shí)給豬肉去腥入味。半小時(shí)后,原本鮮紅的豬肉變成了暗紅色,雖不如原來(lái)那般好看,但散發(fā)了出的香料味卻讓人忍不住咽了咽口水。最后,把切塊的豬肉放入了鍋中燉,再放入些老抽、八角、香醋、桂皮提味提香,就這樣燉了約半個(gè)多鐘頭,待鍋中的水幾乎快蒸發(fā)光之后出鍋。鍋蓋打開的那一刻,一股鮮香的肉味從鍋中散發(fā)而出,充斥著廚房的每一個(gè)角落,廚房外的人也探頭進(jìn)來(lái),好奇地問(wèn):“大人,您煮的是什么呀?怎么這么香?”
我并未回答他們,趕緊先將鍋中的肉撈出,嘗上一口,一股肉香頓時(shí)填滿口中,肉不干不柴,肥而不膩,還有一股淡淡的香辛味。下人們也涌進(jìn)廚房,嘗試了一下肉,也都贊不絕口。之后,我將所有肉做成這樣再回贈(zèng)給了百姓,百姓都很喜歡。這種肉很快在民間流傳,人們根據(jù)我的名號(hào)“東坡居士”將此肉命為“東坡肉”。
看到這,你也定能猜出我是誰(shuí)了吧?我就是蘇軾,只是回贈(zèng)了百姓一道菜肴,不想它成為了民間廣為流傳的美食。只因有我。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇25
我只是一個(gè)普通的個(gè)體,和所有同齡人一樣。但是在家人的心中,我卻是他們最在意的人,他們給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫暖,教育我常懷感恩之心。我接受了很多的愛(ài),并把這份愛(ài)反饋給他們,因?yàn)橛形,我們這個(gè)大家庭充滿了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)橛形遥胰说哪樕铣3еθ?/p>
我小時(shí)候喜歡吃排骨,母親就總是做這道菜,但我發(fā)現(xiàn)她自己卻從來(lái)不吃。我便好奇地問(wèn)她:媽媽,你為什麼不吃排骨?這很好吃的。媽媽不喜歡吃,媽媽摸摸我的額頭,笑著對(duì)我說(shuō),你自己吃就好。那你為什麼要做呢?我再次問(wèn)道。因?yàn)橛心惆!母親笑著回答我。聽到母親的話,我十分感動(dòng),因?yàn)橛形,她犧牲了自己喜?ài)的東西以照顧我。
公園里有許多鴿子,每當(dāng)有人喂食時(shí),它們就會(huì)撲棱著雪白的翅膀飛到手上啄食,有時(shí)候還會(huì)停留在肩膀上,黑豆般的小眼睛彷佛能看懂大家的善意,我特別喜歡它們。外祖父知道我的這一愛(ài)好,常常帶我給它們喂食。儘管公園很遠(yuǎn),他還是每天不辭辛苦地把我送到公園,我怕他太辛苦,多次拒絕他的接送,可他卻一意孤行,他對(duì)我說(shuō):因?yàn)橛心悖颐刻於伎梢皂槺愕焦珗@裡鍛鍊身體啊。是啊,因?yàn)橛形,外祖父養(yǎng)成了鍛鍊身體的好習(xí)慣。
回了老家,爺爺總是不惜財(cái)力給我買最好的東西吃、最好的東西用,可是他平時(shí)是一個(gè)很節(jié)儉的`人,穿了幾十年的衣服上滿滿的補(bǔ)丁,一張紙上的字跡密密麻麻還不舍得扔。奶奶告訴我,因?yàn)橛形,爺爺改變了過(guò)于節(jié)儉的習(xí)慣。
每次看到家人因我而改變自己的習(xí)慣,我的心中不由涌起一股無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué),總是想提起,但又一時(shí)語(yǔ)塞,或許這種感覺(jué)就是溫暖吧。
因?yàn)橛形,家裡變得更加溫暖;因?yàn)橛形,親情間有了更多理解;因?yàn)橛形,家人之間變得更加和睦我以后會(huì)更加努力,讓家人因?yàn)橛形业拇嬖诙畹酶用罎M幸福。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇26
我們每天都會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,生活也因此越來(lái)越豐富,而隨著年齡的增長(zhǎng),我們也會(huì)更加關(guān)心身邊的人,關(guān)注周圍的社會(huì)。有時(shí),我不禁思考,我是否對(duì)這個(gè)社會(huì)和國(guó)家付出、貢獻(xiàn)了?因?yàn)橛形,世界是否更加美好了?/p>
我記得:在某一次班會(huì)課上,老師要求我們四人一組,設(shè)計(jì)本組的名稱、標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ),還有學(xué)習(xí)目標(biāo)。剛開始,我們四個(gè)人都有點(diǎn)不知所措,但我身為組長(zhǎng),率先與組員們進(jìn)行了溝通,并按照每個(gè)人的意見分配了各自的任務(wù)。漸漸地,大家都活潑了起來(lái),興奮地分享自己不同的想法,短短十五分鐘,每個(gè)人都充分展現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。小組活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著,而我也很榮幸地為小組設(shè)計(jì)了獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志,在看到了我們最后的成品時(shí),所有成員都帶著充滿幸福和驕傲的`微笑。我從這件事體會(huì)到:一個(gè)團(tuán)隊(duì),最重要的就是溝通,只有這樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力干好一件事,讓團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大起來(lái)!我也相信,因?yàn)橛形,我們小組才能如此和諧。
我還記得:在今年暑假,父親帶我去潛水,雖然很苦很累,但在海底看到的美景使我忘記了苦痛,巨大而又溫順的海龜、在海底隨波逐流的珊瑚和水草,以及穿梭在其中色彩斑斕的各種魚類,每只都形態(tài)各異,十分可愛(ài)。在我愉快地結(jié)束了一天的海底之旅后,我的教練祝賀了我,在回酒店的路上,她神情嚴(yán)肅地告訴我:今天看到的海底美景,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,很多其它地方的水域,因?yàn)楸蝗祟悂G棄的某些物品嚴(yán)重污染,別說(shuō)魚了,連水都看不清。聽完后,我的心情又沉重起來(lái),于是在她問(wèn)我是否愿意與她一起去海底撿垃圾時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了。我想:因?yàn)橛形业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出,也許環(huán)境沒(méi)有發(fā)生什么變化,但人人都注意保護(hù)環(huán)境,那些海底美景就不會(huì)減少了。
我們?cè)谌穗H交往和社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)大,只有主動(dòng)為他人、為社會(huì)積極付出,因?yàn)橛心恪⒁驗(yàn)橛形,這個(gè)世界將變得更加美好!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇27
每個(gè)人都有屬于自己的光,用來(lái)照亮自己和他人的世界。
夕陽(yáng)西下,余暉布滿天空,整個(gè)天空仿佛是一個(gè)巨大的調(diào)色盤,時(shí)時(shí)變化著顏色,描繪出一幅幅美麗的畫卷。
爸爸的老家在秦嶺深處,蜿蜒的小路一直通到村里?墒乔皟商斓拇笥,沖毀了一段通往村子的必經(jīng)之路。爸爸隨村民上山修路還未回家,到了吃飯的點(diǎn)了,爸爸有低血糖,經(jīng)不起餓,媽媽要照顧幼小的外甥,爺爺奶奶在地里干活,這時(shí)作為家里的“男子漢”,只有我挺身而出了。
從家里出發(fā)到爸爸所在的工地,步行大概45分鐘,因?yàn)楹桶职忠黄鹱哌^(guò)一次,我信心滿滿的上路了。
山里的天黑的特別快,剛剛還是溫暖的余暉灑滿小路,轉(zhuǎn)眼間就被托盤似的巨大的黑手覆蓋了。我出門太急,忘了帶手電筒,只得借著微弱的.點(diǎn)點(diǎn)星光繼續(xù)趕路。
忽然,路邊的山谷里一聲長(zhǎng)叫,嚇得我立刻定住了腳,腦子里快速的閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)念頭,想起小時(shí)候爺爺告訴我,一個(gè)人趕夜路,聽見有人叫你千萬(wàn)別回頭,如果回頭,小鬼會(huì)把你的魂魄帶走!此時(shí)我腦門上汗直冒,手心發(fā)涼,腿發(fā)麻,正在手足無(wú)措時(shí),隨著幾聲長(zhǎng)叫,一只大鳥從路邊飛過(guò),原來(lái)是這只“搗蛋鳥”。我擦擦額頭的汗,不斷在心里默念“我是男子漢”,繼續(xù)趕路。
很快,前方出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的光亮,那是爸爸的工地!我興奮極了,揮舞著手里的干糧袋,向光亮處奔去。當(dāng)我滿頭大汗的出現(xiàn)在爸爸面前時(shí),爸爸錯(cuò)愕地看著我,眼神里透露出驚奇的光……
此時(shí)的山谷皓月當(dāng)空,群星閃爍,美不勝收,但比此時(shí)的景更美的是我的心情。因?yàn)槟且豢涛腋杏X(jué)到了我的“魅力”,感覺(jué)到了那個(gè)懵懂的少年在慢慢成長(zhǎng),也真正體會(huì)了“責(zé)任”的含義。
愛(ài)意味著責(zé)任---我有讓自己變得更優(yōu)秀的責(zé)任,有用“光”照亮別人的責(zé)任,愛(ài),因?yàn)橛形,更加美好?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇28
我,大概是這世上最平凡而又無(wú)處不在的東西了吧——大至繁華的城市,小至荒僻的山溝,都有我的存在。不管是人還是動(dòng)物,只要邁開腿走,就需要我。我既是人們穿梭于各地之間的途徑,也是人們走過(guò)的印記。
我是路。
每天無(wú)數(shù)上班族們急匆匆的步伐從這兒飄過(guò),小朋友們輕快的腳步從這兒跳過(guò),老人踏著沉穩(wěn)悠閑的太極步,數(shù)不清的汽車飛快地奔馳,還有各種高樓大廈、商店、鋪當(dāng)立足于此……這是城市中的我。在這里,我四通八達(dá),而且類別多樣。人行道、自行車道、高速公路、鐵路、磁浮軌道,通往四處各地把人們送往他們想去的地方。
而鄉(xiāng)間的我最是有趣——彎彎曲曲,細(xì)長(zhǎng)蜿蜒的,旁邊擠滿了千姿百態(tài)的花兒和可愛(ài)的青青草。有時(shí),一個(gè)小姑娘從我身上跑過(guò),一邊追著蝴蝶,一邊留意著旁邊的花兒草兒,蝴蝶還沒(méi)追到,就停下來(lái)賞賞這朵牡丹,聞聞那朵桂花了。常常,花叢里會(huì)竄出些小動(dòng)物來(lái),有時(shí)是小青蛙,有時(shí)是小貓咪,也有時(shí)是胖胖的白兔,在我平坦的肩膀上跳躍翻滾,傳遞著無(wú)限快樂(lè)。
這城市中的我,這鄉(xiāng)間的我,都是看得見的.我。我還有人類看不見的時(shí)候,那便是人生的路。每一個(gè)分叉口都是人生的一次選擇,每一段崎嶇不平的路都是人生的逆境,而每一段路的終點(diǎn)都是一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人生的路,不會(huì)向城市的大路一般筆直通暢,倒有些像鄉(xiāng)間的小路,彎彎曲曲,有很多路口,便有了不同的路。每個(gè)人到了路口,會(huì)做出不同的選擇,有的喜歡寬敞通暢的,有的喜歡偏僻幽寂的,還有喜歡可愛(ài)有趣的……正如我的名字“路”由“足”和“各”組成,意思就是,路在腳下,各自有各自的路。
沒(méi)有我的時(shí)候,人們會(huì)彷徨;因?yàn)槲业某霈F(xiàn),人們的生活開始有條不紊;但也因?yàn)橛形,人們又容易迷失。好好選擇,每一個(gè)我都有不一樣的精彩,別只挑看似最容易的我。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇29
因?yàn)橛形,家庭中總是充滿著笑聲與笑容,但我也并不是一個(gè)十全十美的女孩,所以家里也會(huì)有些并不愉快的事情發(fā)生……
記得最最“悲慘”的,還是那件“生不如死”的事情!
那一天,我?guī)е?0分的英語(yǔ)試卷回到家中,5點(diǎn)30分,媽媽從單位上回來(lái)了,她必定知道試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師張老師必然會(huì)把班上成績(jī)平均分發(fā)到班級(jí)qq群里。這回考得很不理想,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)95分以下,這簡(jiǎn)直是對(duì)我的侮辱!想不到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三科里,我最得意的科目竟然考成這個(gè)鬼樣子,看來(lái)我不僅會(huì)吃到媽媽的“竹筍炒肉”,或許,還會(huì)得到媽媽的'“葵花點(diǎn)穴嘴”……真是悲慘呀!
“寶貝,”遭了,媽媽必定會(huì)問(wèn)成績(jī)的,看來(lái)只好“涼拌”了,“成績(jī)?cè)趺礃影?”“……嗯?……90分!蔽覐难揽p里勉強(qiáng)擠出了這幾個(gè)字!皐hat,九十分!”看來(lái)我注定逃不過(guò)了!巴瑢W(xué),90分!這還只是英語(yǔ),你知道我把你養(yǎng)大有多不容易嗎?你知道你一年要花掉我多少錢嗎?你知道如果沒(méi)有你我們家會(huì)過(guò)得很多好嗎?你就不能讓我省點(diǎn)心嗎?你……”媽媽還想說(shuō)下去,外公沖了出來(lái),說(shuō):“吵什么吵,你在那兒嚷嚷什么呢?”“爸,她只考了90分!眿寢屩钢覍(duì)她說(shuō)。“90分不挺好的嘛,你吼啥呢?”“現(xiàn)在不一樣了,你看這么簡(jiǎn)單的卷子,她才考九十分。”她拿出卷子,“全錯(cuò)的不該錯(cuò)的,就可怎么辦呀?”“我走了,再見。”外公走了,留下我和媽媽!皢鑶琛薄跋麓芜錯(cuò)不錯(cuò)了?”事后,家中恢復(fù)了平靜。
我也有好的一面,每次出去玩兒,都是最快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),就算要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們也是蹦蹦跳地,一路歡聲笑語(yǔ)地走回去,沒(méi)有時(shí)間的約束,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,就這樣快樂(lè)地走回去!帮L(fēng)雨共同舟”……見到了新的房間,我和妹妹總是很興奮……
總之,一句話:因?yàn)橛形,家中充滿著快樂(lè)與溫馨!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇30
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,因?yàn)橛形,我們班?jí)才能如愿奪冠。
“請(qǐng)五年級(jí)的拔河隊(duì)員到場(chǎng)上來(lái),準(zhǔn)備比賽!”裁判在話筒里喊著。今年是報(bào)仇的好機(jī)會(huì),誰(shuí)讓三班軍訓(xùn)的時(shí)候和我們化友為敵呢?害得我們?cè)诹胰昭籽紫驴嗫嗾玖税雮(gè)小時(shí),還遭到我們的教官數(shù)落一頓……“這仇不報(bào)不行!”我們班的班長(zhǎng)喊道。“對(duì),不報(bào)不行!”我們應(yīng)著!罢(qǐng)五一班的選手和五三班的選手就位!”裁判說(shuō)。
“只要你們贏了這場(chǎng)比賽,作業(yè)全免!”班主任喊道。既能復(fù)仇,又可以沒(méi)作業(yè),怎么不是一舉兩得的好事?仇恨和沒(méi)作業(yè)的積累、積壓下,怎能不贏這場(chǎng)比賽?我們手握麻繩,隨時(shí)準(zhǔn)備這場(chǎng)力量、毅力的戰(zhàn)斗,“比賽開始!”“五一班加油!五一班加油!”我卯足了勁兒使出吃奶的勁兒向后拉著,雙手死死抓住麻繩不肯松開,我感覺(jué),我的手好像被磨破了皮,于是我趕緊叫道:“后面的`使勁!向后退!”后面的同學(xué)聽到了使勁向后。節(jié)奏聲,加油聲,歡呼聲混為一體,直到班主任走到我們的身邊歡呼時(shí),我才知道:我們贏了!“加油!還有兩輪!保持像上一場(chǎng)一樣的體力!”班主任說(shuō)道。
“五一班、五三班交換場(chǎng)地!”裁判嚷著。我們走到三班場(chǎng)地,有點(diǎn)害怕了,我不禁忐忑了一下,這邊風(fēng)水不好,每次到這兒拔河,我們都是垂垂頭喪氣的過(guò)去的,能贏嗎?“加油!”我看了一下,不僅有五年級(jí)的,還有六年級(jí)的,還有許許多多的老師也來(lái)加油,我一定要讓班級(jí)贏得比賽!
“比賽開始!”裁判大喊。
“一二,一二,一二……”我們有節(jié)奏的喊著,可三班猛然發(fā)力,打破了我們這一和諧的節(jié)奏,完了,節(jié)奏被打亂了!“使用B計(jì)劃!”領(lǐng)頭叫道,我心領(lǐng)神會(huì),我向后仰著作為支撐點(diǎn),腿分開呈弓步狀,“后面的人使勁向后拉!前面的向后拽!”我下達(dá)命令。盡管這殊死搏斗持續(xù)了五分鐘后,我們還是奪得了冠軍!
有我,真好!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇31
期中考試剛過(guò),一切都變得輕松愉悅起來(lái)。馬上要去軍訓(xùn)了,在家里,我開心地從一個(gè)房間蹦到另一個(gè)房間,準(zhǔn)備我軍訓(xùn)時(shí)要帶的衣物。因?yàn)樘鞜,我還特意多拿了幾瓶礦泉水。雖然有點(diǎn)占地方,但有備無(wú)患嘛。
第二天一大早,我興高采烈地拉著一米多高的行李箱出了門,心中對(duì)未來(lái)一周的軍訓(xùn)生活充滿期待,同學(xué)們?nèi)缤瑥幕\中飛出的小鳥一樣自由,可以聚在一起歡歌笑語(yǔ),享受那一刻滿滿的幸福,該多美啊。
事實(shí)證明了我們的天真。安頓好宿舍以后,教官馬上帶領(lǐng)我們?cè)谘籽琢胰障逻M(jìn)行了一整天的體能訓(xùn)練。晚上結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人都口干舌燥,有氣無(wú)力。水壺里的水早就喝光了,偷偷跑出去接水的人被教官逮住了,灰溜溜地回來(lái)。女生都三三兩兩靠在一起安慰著彼此,就連平時(shí)很調(diào)皮的男生也和霜打的茄子一樣——蔫了。
好不容易挪回到宿舍,大家都一頭栽倒在床上,再也不想動(dòng)了。宿舍里到處彌漫著沉悶的氣息,似乎所有人都在無(wú)聲地控訴著這一天的辛苦勞累。休息了一下,我艱難地從床上爬起來(lái),下地打開箱子,看著那幾瓶無(wú)比珍貴的礦泉水,我心中開始了艱難的斗爭(zhēng):要不要分給她們呢?如果不給她們,我定然能多喝不少。但是給她們的話,不是對(duì)大家都有益處嗎?
內(nèi)心幾番掙扎后,我拿出了四瓶彌足珍貴的礦泉水,遞給同學(xué)們,說(shuō):“我這兒帶了幾瓶水,兩個(gè)人一瓶,大家先喝點(diǎn)吧。”話音剛落,同學(xué)們一骨嚕爬了起來(lái)。那一瞬間,我讀懂了大家眼中對(duì)水的無(wú)限渴望——同學(xué)們大口大口地喝著水,瞬間只剩下四只空瓶站在桌上,似乎在咿咿呀呀地唱著一首歡快的小曲。之前的沉悶消失了,同學(xué)們的臉上出現(xiàn)了笑容,宿舍每個(gè)角落都洋溢著輕松愉快的情緒。在這令人舒適的氛圍下,我們暢談自己的'憧憬、未來(lái)。
因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛形以诖蠹易钚枰獣r(shí)候的無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)們變得更加團(tuán)結(jié)了。七天的軍訓(xùn)雖然辛苦,同學(xué)們有了面對(duì)困難的勇氣,相互幫助的擔(dān)當(dāng),共渡難關(guān)的樂(lè)觀。軍訓(xùn)生活,收益良多。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇32
在一次義工活動(dòng)中,老師捧著花名冊(cè),輕聲地點(diǎn)著名。終于點(diǎn)到我了,我早已按捺不住自己興奮的心情,舉起手來(lái),大聲喊:到!
老師牽出一個(gè)肥碩的小男孩:喏,這就是你的搭檔。
此人長(zhǎng)相滑稽,大大的眼睛卻呆若木雞,他的嘴角流出口水,四肢也在空中揮舞,或許他的四肢正在和他的大腦做斗爭(zhēng),正在抗議上天對(duì)他的不公。
我牽著他的手,領(lǐng)著他走到了草坪上,扶著他坐下,和他一起看著小草與風(fēng)一起跳舞,小蟲們?cè)诓輩仓凶矫圆亍_@時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)云霧,照在了他的臉上,他笑著,天真地笑著,和太陽(yáng)光一般燦爛地笑著,我也笑了,望著他,心里也多了一絲安慰:飽受了那么多厭惡的眼神,竟還能露出這么燦爛的笑容。
該喂他東西吃了,可是我竟無(wú)從下手如果他不喜歡吃怎么辦?如果我的手碰到了他的口水怎么辦?萬(wàn)一我喂他時(shí),一口咬到我的手指怎么辦?其他組都已經(jīng)吃下,只有我﹍﹍
我拿起了一塊餅干,湊到他的嘴前,他雖然已經(jīng)6、7歲了,但看到好吃的依舊兩眼放光。啊,啊!地叫。我下定決心,要不顧一切讓他吃好,我慢慢地將餅干送進(jìn)他的嘴里,手指已經(jīng)碰到嘴唇了。如果現(xiàn)在放手,有可能餅干就會(huì)從手中滑落,若是不放手,我的手就會(huì)碰到他的口水。
陽(yáng)光打在他的臉上,他的大眼睛專注地看著我,我與他對(duì)視的一刻,我感受到了他對(duì)我的信任與善意。我的手,探到他的嘴中,他的口水毫無(wú)意外地沾到我的`手上。我突然記起老師點(diǎn)我名字的時(shí)候,那一聲到!絕非是僅僅回答老師的問(wèn)題,而是要承擔(dān)責(zé)任,向孩子宣告我會(huì)好好呵護(hù)他的信號(hào)。不是別人,只是我。
因?yàn)橛形,他體會(huì)到了人世間的溫暖;因?yàn)橛形遥麑?duì)生命的期待才不會(huì)落空;因?yàn)橛形,我與他的情感沖破牢籠。
我未把那口水擦去,我不希望他認(rèn)為這是拖累。我覺(jué)得,這是生命的恩賜。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇33
兒時(shí)的我很自負(fù)。我從來(lái)都是被父母嬌生慣養(yǎng)的。我從來(lái)不把別人放在眼里,以自我為中心。而從那以后,我才明白,因?yàn)楦冻,才使我們有了現(xiàn)在的生活……
我很喜歡我的心理健康老師,她是少有的幾個(gè)令我敬佩的老師。一天,她找到了我拍拍我的肩膀:“楊創(chuàng),五二五心理節(jié)要來(lái)了,全校都要舉行一個(gè)游園活動(dòng),你愿意做這個(gè)活動(dòng)的工作人員嗎?”我爽快地答應(yīng)了,這使我心中泛起一種奇特的感覺(jué),是自豪,是驚訝!自豪的是心理老師竟然選擇我做工作人員,驚訝的是我竟然有勇氣應(yīng)下來(lái)。
幾天后,心理老師找到我:“今天你中午不休息了,過(guò)來(lái),布置會(huì)場(chǎng)。”我立刻同意了,其實(shí)我心中還是有些不爽的,要我不午休?我萬(wàn)分糾結(jié),總不能又跟老師說(shuō)不去了吧,既然這樣,我豁出去了!我應(yīng)約去了場(chǎng)地布置。中午一點(diǎn)的烈日似乎想把我們烤焦,它釋放出織熱的能量,使我汗如雨下。我是布置場(chǎng)地的組中唯一一個(gè)男生,所以所有的重活全包在我身上,我咬了咬牙,堅(jiān)持了過(guò)去。
我們準(zhǔn)備完了,游園的同學(xué)也陸續(xù)從寢室里出來(lái)了。經(jīng)過(guò)我和其他兩個(gè)志愿者的共同努力,經(jīng)過(guò)枯燥的游園服務(wù),我們熬到了最后。我們犧牲了自己,為游園中被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣的同學(xué)帶去了一個(gè)會(huì)心的微信。在這期間,我抱怨,我后悔,我惱火。可是那一種神奇的滿足感就像是在親切的鼓勵(lì)我:“其實(shí)付出也是一種快樂(lè),看到別人微笑,是對(duì)他工作的認(rèn)可,堅(jiān)持吧!”我看看掛在身上的工作牌,感覺(jué)它越發(fā)的沉重。這沉重不是給我壓力,而是給我源源不斷的.動(dòng)力,促使我在這工作中愈加出色。終于,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
我這時(shí)候才有時(shí)間潤(rùn)潤(rùn)自己的嘴,擦擦頭上的汗。深呼一口氣,快速走向食堂。真是沒(méi)有想到呀,我竟工作了一個(gè)下午!一路上同學(xué)們比著自己獲得的東西。我看看我,兩手空空,心中有些不是滋味?晌夷铑^一想,我收獲的是不能用錢買到的實(shí)實(shí)在在的東西,我收獲的是同學(xué)們贊許的眼神和滿滿的自豪!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇34
深冬,靜謐;仲夏,璀璨。不同的季節(jié),不同的夜色,相同的是,我在等她回家。
媽媽在工作崗位上是走路生風(fēng)的女超人,不高的個(gè)子卻從發(fā)梢到腳趾都散發(fā)著自信。但我深知:每每她披星戴月地回家,頑固的頸椎病便會(huì)讓她露出隱隱的痛苦表情。爸爸比媽媽還要忙,所以,媽媽需要照顧我和弟弟,細(xì)細(xì)打理家人的日常。
無(wú)月的夜晚,我陪著弟弟玩著他的汽車,聽著時(shí)鐘的滴答聲,我焦急地側(cè)耳傾聽門外的`腳步聲,弟弟似乎越來(lái)越煩躁,哭喊著要找媽媽,盡管我努力地安撫他,但他依然撕扯著我的頭發(fā)嚎啕起來(lái)。我筋疲力盡地推開他,弟弟順勢(shì)坐在了地上,哭喊聲中滿含委屈。我心中的有愧,將他拉起摟在懷中,“姐姐做飯給你吃!庇蜔熕臑R,火花滋滋作響的廚房中,瞬間彌漫起了濃濃的愛(ài)意?粗艿艽罂诔灾购诘暮}卜,我感到莫名的愧疚,“也許,以后姐姐會(huì)做得更好!毙『⒆雍苋菀诐M足,填飽肚子就不再?gòu)?qiáng)烈要求找媽媽,一轉(zhuǎn)眼的功夫,弟弟已經(jīng)趴在沙發(fā)上睡著了,我學(xué)著媽媽的樣子,輕輕地將他抱到小床上,幫他蓋好被子,小心地拿走他手里的玩具車,踮腳拉好房門。
涓細(xì)流水沖不盡人間煙火,碗碟已被細(xì)細(xì)碼好,指尖卻保留著油煙的印痕。開門聲依然那么輕,我接過(guò)媽媽的包,卻撫不平她糾纏的頭發(fā),她面色疲憊,但眼神是一如既往的關(guān)切與嗔怪:“還沒(méi)睡?”
我為媽媽盛飯的空當(dāng),她正揉著脖子“我先不吃飯了,你快去睡……”話音未落,她已推開了房門,興許是突然想起了弟弟,她輕聲詢問(wèn)了一句什么,我指向小床,弟弟細(xì)碎的鼾聲似乎給予了她些許慰藉,她揉了揉眼睛,“媽媽太忙了,幸虧有你……”
對(duì)我而言,這句話分量極重,不僅是媽媽對(duì)我的肯定,更是我對(duì)媽媽的責(zé)任。借著柔和的燈光,我在便利貼上寫下了每天必做任務(wù):為全家人準(zhǔn)備晚餐,安撫弟弟,讓親愛(ài)的爸爸媽媽工作無(wú)憂,家中欣慰……
月光擠進(jìn)窗子,心里格外明亮,因?yàn)橛兴驗(yàn)橛形摇?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇35
十二年前的一天,另一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)世界。響亮的哭聲打破了醫(yī)院的寂靜。這個(gè)小生命就是我。
小時(shí)候拿起全家福照片,媽媽看起來(lái)那么年輕漂亮,爸爸看起來(lái)那么強(qiáng)壯帥氣。現(xiàn)在,我不知道我父母的臉上增加了多少皺紋,他們的頭上增加了多少白發(fā)。而這一切,都是因?yàn)槲摇?/p>
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)幼稚的孩子變成了懂事的初中生。在這段時(shí)間里,我的'父母不知道他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倥,為我工作了多少次。那時(shí)候我不懂事,經(jīng)常和父母斗嘴,F(xiàn)在想想,真的很慚愧。
我身體不好,經(jīng)常生病。我媽為此度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜?我要上學(xué),我要吃要穿,我爸幾天幾夜沒(méi)合眼。
我一直記得那個(gè)暑假發(fā)生了什么。當(dāng)時(shí)我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。第一次補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,我沒(méi)有乖乖的去藝術(shù)補(bǔ)習(xí)班,而是和朋友一起跑到了一棟樓的樓頂。我們都非常興奮。我不知道是誰(shuí)提出比賽的。屋頂上有很多電線穿過(guò),但我沒(méi)想那么多,就欣然同意了。我正在跑步,突然一根橫線出現(xiàn)在我面前,其他朋友都蹲了過(guò)去。我沒(méi)看清楚,也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被鐵絲夾在嘴里彈了回來(lái),頭撞在水泥地上暈了過(guò)去。
小伙伴們嚇壞了,抱著我下樓,在大人的幫助下給媽媽打電話。媽媽在電話里沒(méi)聽清楚,以為我被車撞了,爸爸匆匆趕來(lái)。剛開始還說(shuō)要教訓(xùn)教訓(xùn)我,可是看到我那個(gè)樣子,真的忍不了,趕緊送我去醫(yī)院。
醫(yī)生給我開藥時(shí),我瞇起眼睛,看到父母焦急的樣子,只能流下后悔的眼淚。在我生病的這一周,我媽媽盡一切可能照顧我。我想去離家只有幾步遠(yuǎn)的書店,讓爸爸帶我去。
到現(xiàn)在,我嘴上還是留著事故留下的疤痕。當(dāng)時(shí)父母簡(jiǎn)直為我傷透了心,我很后悔。
有時(shí)候我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō),幫他找找白頭發(fā),就兩三根,一會(huì)兒就能拔出來(lái),但是現(xiàn)在,再也拔不出來(lái)了。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇36
我叫地球,我是一個(gè)可憐的“星球”,因?yàn)槲业摹安宦犜挼暮⒆印睙o(wú)情地傷害了我無(wú)數(shù)次!我的“太陽(yáng)姐姐”和“月亮哥哥”……他們多幸福啊!他們的生存根本不會(huì)受到威脅。這和我一樣。
因?yàn)槲遥銈冞@些不聽話的孩子才能活下來(lái)!但為什么要玷污我純潔的“血脈”?你把所有的垃圾和臭東西都無(wú)情地扔進(jìn)我的“血”里,嗚嗚!還讓我得了“血液感染”!
因?yàn)槲,“你”才能活下?lái)!你需要的新鮮空氣都是我的“頭發(fā)”做出來(lái)的,但你為什么不珍惜我的好,盡你所能把我的“美麗的頭發(fā)”拔掉呢?更可氣的是有一天月亮的弟弟笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈!大哥!小心變禿!哈哈哈!……"
因?yàn)槲遥澳恪辈拍芑钕聛?lái)!我最怕的是遇到一種像某種氣體一樣的黑團(tuán)。聞起來(lái)我差點(diǎn)暈過(guò)去!我以為是我好久沒(méi)洗澡后從身體里發(fā)出來(lái)的。直到后來(lái)我才意識(shí)到你做的是一件“好事”!你多次放火,就產(chǎn)生了又黑又臭的氣體。
因?yàn)槲遥澳恪辈拍芑钕聛?lái)!我記得幾萬(wàn)年來(lái),我的.身體很放松,沒(méi)有感覺(jué)到任何壓力。但不知何故。自從你出生后,我的身體一天比一天差,喘不過(guò)氣來(lái)。還聽說(shuō)你的“朋友”一個(gè)個(gè)都要滅絕了。我很疑惑。后來(lái)才知道還是“你”。你蓋了好多房子住,把我美麗的身體包裹的緊緊的!還毀了你朋友的住所!每天都能聽到“你的朋友”的叫聲,讓我失眠。我印象最深的是有一次,邢姐姐看到我,第一個(gè)說(shuō):“是啊!你穿的是什么奇怪的東西!太丑了!”我當(dāng)場(chǎng)暈倒。
……
“孩子”,請(qǐng)尊重我!因?yàn)槲遥悴拍芑钕聛?lái)!為什么還執(zhí)迷不悟,對(duì)我不好?
“孩子”!請(qǐng)不要再污染我的血液,不要讓我變成一個(gè)真正的禿子,不要讓我喘不過(guò)氣來(lái)……不要讓我在宇宙生命中丟臉!
醒醒!“我的孩子”記住:因?yàn)槲,人類才能生存?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇37
“你出生之前,家里只有哥哥一個(gè)小孩,媽媽每天都帶著他出去找小朋友玩!卑职终f(shuō)。我的出生,為家里帶來(lái)了很多歡樂(lè),因?yàn)橛辛宋,哥哥也不用每天都外出找朋友了。爸爸媽媽希望我們兄妹兩個(gè)永遠(yuǎn)相親相愛(ài),熱熱鬧鬧快快樂(lè)樂(lè),于是用叮叮咚咚分別給我們起了小名。
記得有一次,哥哥和我玩枕頭被子的游戲。一開始,我當(dāng)被子,他把我當(dāng)被子蓋在他身上。我忍不住在哥哥身上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,哥哥說(shuō):“這被子還會(huì)動(dòng)?”我聽了哈哈大笑起來(lái)。然后,我當(dāng)枕頭,他把那像短刺一樣的頭發(fā)靠到我的肚子上,扎得我咯咯笑個(gè)不停。終于輪到他當(dāng)枕頭了,我也把頭枕到他軟軟的肚皮上,學(xué)著大人的.口吻說(shuō):“這枕頭太軟了!比缓螅矣职杨^枕到他的大腿上:“嗯,這枕頭還可以!弊詈笪疫要枕他的頭:“太扎了!”我枕來(lái)枕去,哥哥不愿意了,嫌我事多,麻煩。好吧,該他當(dāng)被子了。我把他蓋在身上,沒(méi)一會(huì)兒我就受不了了,喘了口氣說(shuō):“重死了,快下來(lái)。”哥哥下來(lái)壞笑著跑開了。原來(lái)他是故意壓我的,氣壞我了。
還有一次,我和哥哥玩打手指游戲。兩個(gè)食指對(duì)在一起,上下打,打開了一個(gè),就將下面兩個(gè)指頭對(duì)在一起繼續(xù)打。第一局,我是輸?shù)娜耍诙指绺缡勤A者,第三局哥哥不是輸?shù)娜,第四局我不是勝利者。哈哈,也就是說(shuō),我四局都沒(méi)勝利。嗚嗚……我想要報(bào)一下“仇”,便問(wèn):“西瓜的英語(yǔ)怎么讀?”“watermelon!彼f(shuō)。他中計(jì)了!我大笑著跑開,哥哥還在那困惑不已呢。他怎么中計(jì)的呢?因?yàn)閣a=我,ter=頭,me=沒(méi),lon=了,合起來(lái)就是“我頭沒(méi)了”。他被我耍了。
我和哥哥在家就是這樣你欺負(fù)一下我,我欺負(fù)一下你,雖然是打打鬧鬧,有時(shí)甚至?xí)l(fā)生一些矛盾,但是我們都很開心。因?yàn)橛辛宋,哥哥多了一個(gè)陪伴的人,家里更熱鬧更歡樂(lè)。我希望我們家就像現(xiàn)在這樣,每天都能快快樂(lè)樂(lè)幸福永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇38
十二年前的一天,又一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)世界上。響亮的啼哭聲打破了醫(yī)院的寂靜。這個(gè)小生命就是我。
拿起小時(shí)候的全家照,媽媽看起來(lái)是那么年輕美麗,爸爸看起來(lái)是那么健壯英俊,而現(xiàn)在再看來(lái),爸爸媽媽臉上不知添了多少皺紋,頭上不知增了多少白發(fā)。而這,都是因?yàn)橛辛宋摇?/p>
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我便從一個(gè)幼稚的小孩兒變成一個(gè)懂事的初中生了。在在這期間,父母不知為我付出了多少心血,為我操勞過(guò)多少次。而那時(shí)不懂事的我,卻還經(jīng)常和父母拌嘴,現(xiàn)在想起來(lái),我真是太慚愧了。
我身體不好,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就生病,媽媽曾經(jīng)為這熬過(guò)多少個(gè)無(wú)眠的夜;我要上學(xué),我要吃穿,爸爸為這不知多少次幾天幾夜沒(méi)有合眼。
我一直都記得那次暑假發(fā)生的事。那時(shí)我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班放學(xué)沒(méi)有乖乖地去美術(shù)補(bǔ)習(xí)班,卻和小伙伴跑去了一個(gè)大樓的天臺(tái)。我們都很興奮,不知是誰(shuí)提出了賽跑,天臺(tái)上有很多電線橫來(lái)豎去,但我沒(méi)想那么多,欣然同意了。我正在跑,忽然前面出現(xiàn)一根橫著的電線,其他小伙伴都蹲著過(guò)去了,我沒(méi)有看清,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就一下子被電線勒住了嘴巴并反彈了回去,頭撞在水泥地板上,暈了過(guò)去。
小伙伴都嚇壞了,把我抬下樓去,并找來(lái)了大人幫忙,給我媽媽打電話。媽媽在電話里沒(méi)聽清,以為我是被車撞了,和爸爸急急忙忙趕來(lái)。開始還說(shuō)要教訓(xùn)我一頓,但一見我那個(gè)樣子,又實(shí)在舍不得,趕緊把我送醫(yī)院了。
醫(yī)生給我上藥時(shí),我眼睛瞇開一條縫,看到爸爸媽媽焦急萬(wàn)分的.樣子,才流下了悔恨的眼淚。在我養(yǎng)病的這一周內(nèi),媽媽無(wú)微不至的照顧我,我要去離家只有幾步遠(yuǎn)的書店,也要爸爸送我去。
一直到現(xiàn)在,我嘴角還有那次事故所留下的疤痕。那次,爸爸媽媽簡(jiǎn)直是為我操碎了心,我也很后悔。
有時(shí)我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)幫他找找白發(fā),就那么兩三根,我一會(huì)兒就拔完了,可是現(xiàn)在,我再也拔不完了。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇39
1996年11月的一天,我?guī)е闷娑d奮的心情來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,我的到來(lái),給一家人帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛!更給一家人帶來(lái)了希望!
在以后的幾年里,我更是家里的開心果,給家里帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛!小時(shí)侯的我,別提有多可愛(ài)了,嫩白的皮膚,圓溜溜的眼睛,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,是我家里的掌上明珠!看,那是什么?哇,是我最愛(ài)吃的糖!我連忙走過(guò)去去拿。咦?糖糖呢?糖糖到哪兒去了?Oh,my god!我太矮了,夠不著柜子。機(jī)靈的我眼珠子一轉(zhuǎn),看到那邊有一條矮凳,我高興極了,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,把凳子搬了過(guò)來(lái),我爬了上去,哇,一顆包裝精美的糖糖出現(xiàn)在我的眼前,我肚子里的饞蟲子又開始往上爬了,我連忙拆開糖紙,把糖塞進(jìn)了嘴里,美滋滋地吃了起來(lái)。爸爸媽媽看見了,豎起大拇指,笑瞇瞇地說(shuō):“我們的女兒現(xiàn)在真是越來(lái)越聰明了!”我聽了,心里比吃了蜜還甜!
我漸漸地長(zhǎng)大了,上了幼兒園。我與小伙伴們和睦相處,是班級(jí)里的好孩子,所以,在期末的時(shí)候,我一直被評(píng)為“好孩子”。把獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀拿回家,一家人總會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的,饞得我口水直流。
到了該上小學(xué)的時(shí)候了,9月1日那天,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)的第一天。媽媽帶領(lǐng)著我來(lái)到了美麗的校園,我第一步踏進(jìn)了校園,不,是踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂,一股怡人的.書香撲面而來(lái)。我看見,一間間明亮的教室,設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)儀器放在那里,講臺(tái)桌旁坐著一位和藹可親的老師,看到這一幕幕,我下定決心從此要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)之才。在班級(jí)里,我的成績(jī)名列前茅,是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣!班級(jí)的榮譽(yù)臺(tái)上,有我的一份力量。期末,我總能拿回一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,貼在自家客廳的墻上。每當(dāng)客人來(lái)到我家,總會(huì)被一張張獎(jiǎng)狀所吸引,夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,爸爸媽媽也會(huì)笑容滿面地夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我再接再厲,取得更好的成績(jī)。
家中,因?yàn)橛辛宋,歡樂(lè)的氣氛久久回蕩;因?yàn)橛辛宋,爸爸媽媽不再因(yàn)楣ぷ鞫哿;因(yàn)椤?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇40
這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋叶淖。因(yàn)橛辛宋,家庭多了一份歡樂(lè);因?yàn)橛辛宋遥瑡寢屢捕嗔艘唤z白發(fā)……
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可想起來(lái)還是那么可笑。那天,我和朋友在樓下打羽毛球:“啪——啪——”我們打得起勁時(shí),我準(zhǔn)備狠狠地發(fā)一個(gè)球,出乎意料的事發(fā)生了:球飛得太高、太遠(yuǎn),加上風(fēng)在幫倒忙,“咔嚓”一聲,那羽毛球直直地飛進(jìn)了一棵枝葉茂盛的大榕樹里。我仔細(xì)一看,那羽毛球被枝葉裹得緊緊的。這下可怎么辦?沒(méi)打多久,全新的羽毛球就丟了一個(gè),回去非得被爸媽批評(píng)不可。
此時(shí),我靈光一閃,眼珠一轉(zhuǎn)溜,有了!我拿起路邊的一個(gè)鵝卵石,“呼”地一聲拋了出去!芭!”可惜石頭太沉,樹太高,當(dāng)時(shí)的我又太瘦小——實(shí)在是扔不到那個(gè)高度。我又改用樹干扔,——嗯,扔是扔到了,只不過(guò)也掛在那上面了。
我生氣了:“破羽毛球,看我今天不拿下你!”我說(shuō)著邊脫下了腳上的鞋子,“呼”地一聲扔了出去,只聽見“咔嚓咔嚓”一陣聲響,什么!連鞋子也掛在樹上了!我揉了揉眼睛:什么也沒(méi)有掉下,反而飛走了幾只鳥,不知是嚇飛的,還是被我的臭鞋熏飛的,天啊,這可是從安踏剛買回來(lái)的新運(yùn)動(dòng)鞋呀!這……這……可怎么辦?我一下子失去了理智:拿起羽毛球拍就直接往上砸,這下可慘了,(你們也知道后果如何了吧!)羽毛球拍也掛在樹上了。我眼睛瞪得圓圓的,嘴巴都成了“○”型。我還想再扔,但朋友阻止了我,我這才明白自己在干什么,趕快請(qǐng)來(lái)了專業(yè)人員:爸爸和媽媽。他們見到這場(chǎng)面,哭笑不得,肚子都笑疼了。好在神通廣大,足智多謀的`爸爸,取來(lái)兩根支樹的竹竿,用跳繩將它們綁好,把羽毛球、球拍和鞋子都撞了下來(lái),只剩樹枝孤零零地掛在上面……
因?yàn)橛辛宋遥覀兗业纳顝拇俗兊酶泳!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”。每個(gè)人活在世界上,都是有原因的。上帝不會(huì)無(wú)緣無(wú)故創(chuàng)造你,世界因?yàn)橛辛宋,有了你,而多了一份精彩?/p>
因?yàn)橛形易魑?00字 篇41
記得小的時(shí)候,老媽經(jīng)常特別憐愛(ài)的,看著我,對(duì)我說(shuō),因?yàn)橛辛宋,他才感覺(jué)他的人生有了希望,因?yàn)橛辛宋遥庞X(jué)得他的人生開始走向完美!
一開始的時(shí)候自己特別的不能理解老媽的這種說(shuō)法,因?yàn)楫吘咕褪歉杏X(jué),我只是老媽的孩子,每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子,而且每個(gè)媽媽都有自己的孩子,這是天經(jīng)地義的事情,也是特別正常的事情!
可是后來(lái)就是隨著時(shí)間的流逝,隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的了解到老媽的一些事情之后,才真正的體會(huì)到了老媽說(shuō)的一些話的真正含義!
老媽和老爸結(jié)了婚之后,因?yàn)槔习纸Y(jié)婚的時(shí)候年齡已經(jīng)不小了,所以就是結(jié)婚生子的事情,直接就提上了日程,可是不知道是老媽的身體緣故,還是當(dāng)時(shí)飲食不當(dāng)?shù)木壒剩蠇屧诮Y(jié)婚以后生了兩三個(gè)小孩,都沒(méi)有成活了,后來(lái)就是抱養(yǎng)了老姐!再后來(lái)就有了我!
老媽生我的時(shí)候?qū)儆谠绠a(chǎn),剛生下來(lái)的時(shí)候就是又瘦又小的,然后老媽心里也特別的擔(dān)憂,就是說(shuō),之前足月生的那些孩子都沒(méi)有活了,自己一個(gè)早產(chǎn)兒,估計(jì)也是來(lái)這個(gè)世上氣他一肚子的!
可是沒(méi)想到后來(lái)我還慢慢的活了下來(lái),用老媽的`話說(shuō),能活下來(lái)就是一個(gè)奇跡!
可能真的就像老媽說(shuō)的,因?yàn)橛辛死辖,后?lái)就有了我,因?yàn)橛辛死辖愫臀,他的家庭才真正的像一個(gè)家,因?yàn)橛辛宋液屠辖,他才感覺(jué)到,就是他的生活總算回歸了正常?
因?yàn)榫褪菬o(wú)論是在農(nóng)村也好,還是在城市也罷,一個(gè)結(jié)了婚的女人,沒(méi)有自己的孩子,肯定就是感覺(jué)會(huì)有各種胡思亂想吧!
所以老媽就經(jīng)常會(huì)說(shuō),因?yàn)橛辛死辖,因(yàn)橛辛宋遥娜松,她的家庭,才更加的,走向正常,走向完整!?dāng)然后來(lái)也有了小弟和小妹,就讓我們的生活變得更加的美好起來(lái)!
直到長(zhǎng)大以后,自己也終于明白了老媽說(shuō)的那句,因?yàn)橛辛宋,她的人生才更加完整,這句話的真正含義!
因?yàn)橛形易魑?00字 篇42
我叫詩(shī)情,名字出自于詩(shī)句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,爸媽可能想讓我文文氣氣的,人生充滿詩(shī)情畫意吧?晌业男愿袷只顫,一點(diǎn)也不文氣,還有點(diǎn)小淘氣呢。我生于書香之家,爺爺、爸爸、媽媽都是教師,還有個(gè)讀大學(xué)的哥哥。因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家熱鬧多了。我不只給家里添了不少麻煩,也給大家?guī)?lái)了更多希望和歡樂(lè)。
“小麻煩”
有一次,我正準(zhǔn)備飛一下拖鞋玩一玩。我爸爸屋子里點(diǎn)了蠟燭,我沒(méi)注意,徑直向屋里發(fā)射拖鞋。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然飛中了蠟燭!我拔腿就跑,跑到衛(wèi)生間,等外面的風(fēng)波(一家人高八度的批評(píng))平息后再出來(lái),一面哄我媽,一面去扶蠟燭,這事好不容易才算結(jié)束!
我還愛(ài)在沙發(fā)沿上趴著看書,踩著滑板車在各個(gè)房間像小魚一樣游來(lái)游去……這些活動(dòng)伴隨的往往就是全家人一致的指責(zé)——哪像個(gè)女孩!
“小棉襖”
你可不要以為我只是個(gè)“小麻煩”,我還是爸爸的貼心小棉襖。年前我的`爸爸骨折了,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我就負(fù)責(zé)伺候他。端飯送水果倒便壺,拿牙簽送藥加倒水,這些活全是我干的,干起來(lái)都得小心翼翼。只要一聲“王詩(shī)情”,我馬上就會(huì)像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在爸爸面前。吃過(guò)飯,我還會(huì)負(fù)責(zé)爺爺涑口,一手拿水杯,一手端小碗,有模有樣。
“小才女”
我可沒(méi)有辜負(fù)全家人的希望,還是個(gè)“小才女”呢。我古箏考級(jí)每次都是優(yōu)秀,家里來(lái)了客人,我都會(huì)彈上一曲,看著爸媽自豪的樣子,我心里可高興了。我的美術(shù)作品爸爸也會(huì)擺在家里最顯眼的位置。別看我才四年級(jí),我還得過(guò)市里的經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng),獲得過(guò)市博物館“優(yōu)秀小講解員”的榮譽(yù)呢。我每次的成功,家里人比我還高興呢!從他們的臉上我知道了,我是他們的希望。
因?yàn)橛辛宋遥依锒嗟牟恢皇锹闊,更多的是歡樂(lè)和希望?晌抑廊胰私o與我的更多,他們才是歡樂(lè)和希望的根!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我會(huì)加倍努力的,我會(huì)讓他們幸福的。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇43
自從妹妹出生以來(lái),媽媽就越發(fā)忙碌了——喂奶、換尿布、洗衣服、洗澡、陪玩!豢桃膊坏瞄e,真是幸福又辛苦。
這天晚上,爸爸出差在外,給妹妹洗澡成了大問(wèn)題。通常,都是爸媽一人抱,一人洗。媽媽對(duì)著妹妹說(shuō):“寶寶,今天就不洗澡了哦!”言下之意,今夜,妹妹只能伴著身上的乳臭和口水入眠了。
聽了媽媽的話,我自告奮勇:“媽媽,我?guī)退窗!”“你?”媽媽有些詫異,“算了,讓她這樣睡吧,不洗了!蔽以偃(qǐng)求,媽媽才勉強(qiáng)同意。
接好一盆熱騰騰的'溫水,測(cè)完水溫,接下來(lái)就是給她洗澡。給她洗澡可不是兒戲。洋娃娃掉在水中,撈出來(lái)就是了,但她不是玩具。所以在洗澡之前,我一再提醒自己,小心再小心,絕不能摔到磕到嗆到她。
我一手托住妹妹的腦袋,一手穿過(guò)她腋下,笨手笨腳地把她緩緩放在盆中,讓媽媽來(lái)擦拭。呵,這小家伙小小的身子,還挺沉的呢!可以想象,媽媽每天抱著她,又是哄又是搖,真是辛苦。一碰到水,她就異常興奮。小拳頭攥得緊緊的,像兩把小錘子,不停地拍打水面。雙腳用力蹬著,好像下決心把盆壁踢穿,脫離我們的控制。我手上不由加大了力氣,她的雙眼直直地瞪著前方,小嘴抿得連一條縫也沒(méi)有,仿佛誰(shuí)欠了她三百萬(wàn)的樣子——想必她也感覺(jué)到今天洗澡和以往不同,有些不舒服吧。
洗好了前面,正當(dāng)我給她翻身時(shí),她猛一低頭,差點(diǎn)喝了口洗澡水,我趕緊把她從水里撿出來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“媽媽抱著,你來(lái)洗吧!”好吧,但擦洗同樣不是件易事。我把無(wú)紡布浸滿水,東一下,西一下,總是不得要領(lǐng)。費(fèi)了好大力氣,才把她渾身上下清洗干凈,我也長(zhǎng)吁了一口氣,自己也像洗了個(gè)澡,渾身都濕透了。平時(shí)看似簡(jiǎn)單,今日一試,實(shí)屬不易。
媽媽把妹妹抱上沙發(fā),輕輕地給她穿上衣服。看著她臉上天使般的笑容,伸出小舌頭找手吃,我感到很幸福。因?yàn)橛辛宋,解決了媽媽的一個(gè)小“麻煩”;因?yàn)橛辛宋遥裢,妹妹可以香噴噴地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
因?yàn)橛形易魑?00字 篇44
碗和盤子老在一起,難免會(huì)有些磕磕碰碰。爸爸和媽媽也一樣,這不,他們吵架了,而且都冷戰(zhàn)N天了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我呀,夾在中間,左右為難!唉,大人的世界真是搞不懂!
吃過(guò)晚飯,爸爸和媽媽繼續(xù)冷戰(zhàn),我沒(méi)有心思寫作業(yè),在書桌前沉思著,心里又難受又著急,就相當(dāng)于熱鍋上的螞蟻……忽然,我猛地一抬頭,看見了我那默不作聲的朋友──電腦!
有了!機(jī)智如我呀!等著瞧吧!
我打開電腦,以媽媽的名義給爸爸發(fā)了一封電子郵件:“對(duì)不起,親愛(ài)的老公。我不該對(duì)你發(fā)脾氣的,原諒我吧,親!你的愛(ài)妻!卑Γ@些肉麻的話可都是我絞盡腦汁出來(lái)的!想想雞皮疙瘩都掉一地了!一定要幫助我化解爸爸媽媽之間的矛盾!
嘿!別說(shuō),還真起作用了!郵件發(fā)出后沒(méi)多久,電腦便“嗖嗖”地叫起來(lái),我故作大吃一驚,“媽媽,電腦怎么叫了起來(lái)?是不是壞了?你快來(lái)看看!”聽到我的叫聲,媽媽慢條斯理地走過(guò)來(lái),說(shuō):“大驚小怪地干什么!這是電子郵件,傻丫頭!”媽媽疑惑地打開電子郵件,只見出現(xiàn)了一行字:“親愛(ài)的.,是我的錯(cuò)!是我不好!我愛(ài)你,也愛(ài)家!”
我偷偷的瞟了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶里閃著淚花。我知道,我的計(jì)謀成功了!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽朝廚房走去……我在房間里樂(lè)滋滋得玩手機(jī),心里高興極了,突然,我聽見鍋碗瓢盆在“奏樂(lè)”,去廚房一看,媽媽竟然在熬湯!“不是吃過(guò)晚飯了嗎?”真叫人納悶!
大約過(guò)了二十分鐘,爸爸滿面笑容地回來(lái)了,手里還帶著一個(gè)禮盒,“老婆,這是給你的禮物!蓖廴!禮盒里面插滿了玫瑰,還撒上了金粉,漂亮極了!與此同時(shí),媽媽也從廚房里出來(lái)了,手里還端著一碗熱騰騰的姜湯,“老公,這幾天你感冒了,我給你熬了點(diǎn)姜湯,你快趁熱喝了吧!”
耶!萬(wàn)歲!終于幫他們結(jié)束冷戰(zhàn)了!看吧!多虧了我呀!多虧了我這聰明的大腦!你說(shuō),這家里能少了我嗎?
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胡銘和我在班里稱得上是“細(xì)心姐妹”,老師對(duì)我們的辦事能力也是信任得很。這不,又來(lái)了。
下節(jié)做完操,張老師就把我和胡銘叫了來(lái),上樓梯之時(shí),我心里忐忑不安,到底要干什么?“兩位姑娘,來(lái),幫我把五年級(jí)的讀后感都打印下來(lái)吧!睆埨蠋熕坪蹩创┝宋业男乃迹鲃(dòng)說(shuō)出了事情的'原委。哦!原來(lái)是這樣! 來(lái)到辦公室,在電腦前坐定后,張老師就細(xì)心地教我們?cè)趺创蜷_壓縮文檔,怎么以WPS方式點(diǎn)開各班的讀后感,又怎么將兩張紙的內(nèi)容合并成一張紙……我們認(rèn)真地學(xué)著,突然我恍然大悟:原來(lái)還可以這樣!好方便!根本就不用我想當(dāng)然的那么繁瑣!“好啦!接下來(lái),就請(qǐng)你們將五(1)班至五(12)班的讀后感全部都打印下來(lái)吧!”“嗯!”我和胡銘被激起了斗志,決心要幫張老師辦好這件事。
一開始由胡銘操作,我來(lái)查看。起初一切順利,可不久我們就遇到了麻煩:當(dāng)我們點(diǎn)開五(3)班的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)打開來(lái)的文檔比平常的大幾倍!我們照樣地點(diǎn)擊了“打印”,卻發(fā)現(xiàn):咦?打出來(lái)的字又好小啊。一連試了幾篇,都是如此。我陷入了沉思:這種情況老爸以前打印簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)候好像也遇到過(guò),當(dāng)時(shí)……哦!我知道了,要將視圖的比例調(diào)整到100!我順著箭頭向后下角望去,果然,比例都200了!我把它縮小到100,字就變得好小。于是,我把字體放大到四號(hào),又把行間距固定值調(diào)整到21磅,再打印,終于正常了!“哇,蔣,你好厲害!”胡銘在一旁連連夸贊。
這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),看了看新打印出來(lái)的那張,然后欣慰地摸了摸我倆的頭,笑著說(shuō):“嗯……完美!你們辦事,我放心!”我聽了,開心無(wú)比:嘻嘻,張老師,因?yàn)橛辛宋遥阅憔头乓蝗f(wàn)個(gè)心吧!時(shí)光悄悄溜走,很快就下課了,作文打印也到了收尾階段。我們把約70篇作文整理好,交給了張老師…… 回教室的路上,我開心得又蹦又跳。張老師,因?yàn)橛辛宋遥悴欧判;因(yàn)橛辛恕凹?xì)心姐妹”,你才工作順心!
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