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    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文

    時(shí)間:2021-03-23 10:05:45 推薦作文 我要投稿

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文600字初中_初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文1

      還記得一起走過(guò)的那條路,還記得你陪我走了五年,從清晨至黃昏,從春夏到秋冬,還記得你說(shuō)你最愛(ài)吃抹茶味的冰淇淋,而我不語(yǔ)只是笑。

      已經(jīng)記不清你和我怎樣相識(shí),但是遇見(jiàn)后從此那條路上每天都會(huì)有兩個(gè)女孩的身影。我們伴著晨曦微明結(jié)伴去上學(xué),趁著風(fēng)和夕陽(yáng)踏上回家的旅途。即使是那時(shí)內(nèi)向的我,也還是會(huì)有很多朋友?杉幢闳绱,每天能陪我走過(guò)那條路的也還是只有你。我喜歡那條小路,黃昏的時(shí)候,來(lái)來(lái)往往沒(méi)有很多人,歸巢的鳥(niǎo)伴著清脆的啼鳴劃過(guò)天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑下一地碎金,風(fēng)兒在樹(shù)間嬉笑,我們就這樣安靜、緩慢走過(guò)這條路。影子交匯在一起,美好的似一幅畫(huà)。那條路上沒(méi)有什么特別的景致,但風(fēng)纏繞著葉,夕陽(yáng)交織著歌聲,最后,還有我和你。

      畢業(yè)后,各奔東西,我再?zèng)]走過(guò)那條路,身旁也再?zèng)]有熟悉的身影;卦颇虾笈R走的前一天,我突然又走到那條路上,依稀是以前的模樣,兩個(gè)女孩的身影仿佛還在眼前。驀地,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,認(rèn)真呼喚我姓名,我回過(guò)頭,看見(jiàn)你又笑靨如花的站在我面前,眼里好像倒映著漫天星光,一如從前。我們?cè)僖淮巫哌^(guò)那條路,恍惚中竟讓我以為時(shí)光倒流。

      現(xiàn)在,懷念陽(yáng)光溫暖的味道,風(fēng)追逐葉獨(dú)特的腳步,夕陽(yáng)害羞的臉龐,還有我和你走過(guò)的風(fēng)景,時(shí)間淡化了一切,卻意外的沒(méi)改變我和你。

      你說(shuō),你最喜歡抹茶味的冰淇淋,其實(shí),我最喜歡的,是——風(fēng)景。那條路的風(fēng)景,你的風(fēng)景,都是我珍藏的回憶。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文2

      時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。時(shí)間匆匆流逝,留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中,有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來(lái),都提醒、教育著我。

      那是初中軍訓(xùn)的第三天。“加油!一二一,一二,再來(lái)一遍就休息了!”訓(xùn)練場(chǎng)上,教官一邊喊著口號(hào),一邊鼓勵(lì)著我們。今天的太陽(yáng)似乎比往日更加毒辣,炎熱地灼燒著我們的皮膚,但我們還是咬著牙堅(jiān)持做完了最后一遍動(dòng)作。終于,教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點(diǎn)走去。

      “你們班也休息一下吧,都訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)了!币坏缆曇魝鱽(lái),原來(lái)是另外一個(gè)教官,他沖我們班的教官笑了笑。教官也報(bào)以微笑。這個(gè)教官真是說(shuō)出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴,一句極其不和諧的“就是!”不知從誰(shuí)的嘴邊溜了出來(lái)。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。

      教官臉上的笑容瞬間凝固了,這就像一個(gè)人在大笑著,卻突然被凍住了。這幅表情著實(shí)有點(diǎn)滑稽,可我們都笑不出來(lái),應(yīng)為這幅表情往往象征著教官的爆發(fā)。只見(jiàn)教官緩慢的掃視過(guò)我們每一個(gè)人,我們的身體仿佛被釘在了原地,就像是在觸電的同時(shí)看見(jiàn)了一匹狼。

      教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語(yǔ)氣開(kāi)口了:“全體隊(duì)友,軍姿立定十分鐘!彼D了一下,又問(wèn)!澳銈円呀(jīng)是初中生了,難道還不能做到自覺(jué)嗎”

      炎炎的烈日照射著我們,教官的話像一記警鐘一樣敲進(jìn)了我們的心里。每當(dāng)我想起這件事,教官的話都教育著我:只有做到自覺(jué)與自律,才是真正的成長(zhǎng)。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文3

      隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友吧!——題記

      在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!我曾試著猜測(cè):那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)!

      說(shuō)也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

      記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽,我和她再次相遇了!與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

      想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說(shuō)絕交,結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!

      童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

      記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽(tīng)我的心聲。

      當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間,我的淚流了下來(lái),第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人,第一次覺(jué)得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人 翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),想起一段值得珍藏的記憶。

      我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了,把每一件事記下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文4

      三生有幸,我能徜徉在這水木清華里。

      踏進(jìn)清華大學(xué)校門的那一刻,他給我的唯一印象就是—書(shū)香門第。無(wú)能世界多么喧囂,剛進(jìn)校門,里面所飽含的濃墨氣息便會(huì)撲面而來(lái),直壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。慢步行走在校內(nèi),這仿佛是由學(xué)子們精心栽培的百花園。陽(yáng)光從茂密的樹(shù)枝中笨拙的探出頭來(lái),揮灑到一切它能及的地方,卻是那么溫柔,仿佛是經(jīng)過(guò)了這兒樹(shù)木的精心調(diào)教,使我們?cè)谶@炎炎夏日也覺(jué)得十分清爽。文人就應(yīng)該配這樣的綠林,這樣的陽(yáng)光,這樣的令人思古的氣息。開(kāi)始閃現(xiàn)出一棟棟的教學(xué)樓,意外的很古樸,不是想象的那般富麗堂皇,但又覺(jué)得他們就應(yīng)該是這個(gè)樣子,令人陶醉的樣子,每棟樓都有自己獨(dú)特的名字,每棟樓都有自己獨(dú)特的記憶。每一磚,每一瓦,都是用濃墨鑄成的。這兒真的很大,行走其中,卻又不覺(jué)得大,這兒僅能承載清文化氣。走著走著,人漸漸多了起來(lái),一片片草地上,立著一位位正在軍訓(xùn)的清華學(xué)子,烈日炎炎下,前面所說(shuō)的一切似乎都不屬于他們,但他們的眼里都洋溢著幸福與微笑!吧韵!立正!跑步——走!”一聲略帶青澀的聲音,我聽(tīng)到了我所有的與我所沒(méi)有的。突然才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的我就像一只從滿是鮮花的山波上滾落的小熊,眼里滿是向往與期待。

      在這水木清華中徜徉了很久,卻還不覺(jué)得累,仿佛有一種精神在推著我前行,我似乎在等待什么,一個(gè)拐角,我終是遇見(jiàn)了她!扒迦A門”三個(gè)大字每一筆都承載著文化與歷史,他灑脫如文化,拘束如歷史。這由各種好看的材料凝聚成的文化,深深感動(dòng)著我的心。呆住了良久,她芳華下的古樸,是水木清華中最燦爛的明珠,也是清華中最普通的一個(gè)構(gòu)成,現(xiàn)在,記不清的,只是它的容貌。

      只是一瞥,便已滿足。返回的路還是那么長(zhǎng),像一座盤旋的迷宮,使我在北京的眾多景點(diǎn)中獨(dú)自迷失在此。

      當(dāng)然,期待我的下一次是背著書(shū)包行走在自己的水木年華里。

      對(duì)你的思念,是我珍藏的記憶。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文5

      人的一生中會(huì)有很多的記憶,但讓我感受最深,最讓我值得珍藏的還是那件事。

      那天剛好是星期六,我完成作業(yè)在家閑的沒(méi)事干,于是我去了小姑新開(kāi)的一家餐廳免費(fèi)當(dāng)服務(wù)員。

      穿上服務(wù)員的衣服,感覺(jué)還不錯(cuò),我來(lái)到客人面前,問(wèn)他們想喝點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么?腿它c(diǎn)完菜后,我趕緊去廚房告訴廚師們,前幾道菜還好,最后一道菜可真是考驗(yàn)我的體力——清蒸魚(yú),那條魚(yú)可真大啊!肯定會(huì)很重的,我該怎么辦!

      “完了,噩夢(mèng)終于來(lái)了”我在廚房叫著,我端著魚(yú),走起路來(lái)顯得笨手拙腳的,一不小心,把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上,我的腦中一片空白,她的孩子站起來(lái)對(duì)我大聲叫嚷道:“你干什么啊,你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的,是名牌,很貴的,你賠得起嗎!

      我不知是被嚇的,還是被小女孩給罵的,”哇“的一聲放聲大哭起來(lái),沒(méi)想到那位女顧客不但沒(méi)有罵我,反過(guò)來(lái)還安慰我,她說(shuō):"親愛(ài)的,你沒(méi)事吧,好了,不要哭了,乖啊,沒(méi)關(guān)系,油漬嘛,不難洗!睂(duì)我,她連一句責(zé)怪都沒(méi)有,把我這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子,她靜悄悄的走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng),不叫囂,就那么進(jìn)去了。

      我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),讓別的服務(wù)員把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈,然后再讓廚房重新做一份清蒸魚(yú),但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我,令我毛骨悚然。

      那位女顧客從洗手間里走出來(lái),我連忙向那位女顧客說(shuō):”阿姨對(duì)不起,我不是故意的,我一定會(huì)賠償你的!睕](méi)想到女顧客說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,回家洗洗就行了,你去做工吧,真的,不必放在心上."

      我回到家,我靜靜地躺在床上,仔細(xì)回憶起今天的事,是啊,如果每一個(gè)人都有一顆寬宏大量的心,那世界會(huì)怎樣呢?這段記憶會(huì)永久珍藏在我心中,因?yàn)樗亲钪档谜洳氐挠洃洝?/p>

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文6

      回想一下,在以前虛度的光陰里,似乎沒(méi)有什么值得我留戀的、珍藏的。但仔細(xì)想來(lái),有一件事是我總也甩不掉的,也許我終生都無(wú)法忘記這使我改變的事。

      我的童年是在抽打和責(zé)罵中度過(guò)的,幾乎沒(méi)有什么樂(lè)趣可言,因?yàn)槟菚r(shí)的我極不聽(tīng)話,可能是我的叛逆心提前了。說(shuō)謊、逃學(xué)、打游戲、上網(wǎng)……我無(wú)節(jié)制地?fù)]霍錢財(cái)。面對(duì)早出晚歸辛苦掙錢的爸媽,我一點(diǎn)兒都不理解他們,只知道擺在我面前的錢很多,是用之不盡,花之不竭的。爸媽辛苦一天后,無(wú)心理財(cái),所以一開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢少了一部分。

      當(dāng)面對(duì)桌上一大堆好吃的零食時(shí),當(dāng)看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光時(shí),當(dāng)一些從來(lái)都不理會(huì)我的人主動(dòng)和我交往時(shí),當(dāng)……我的虛榮心得到了空前的滿足。當(dāng)然我的貪欲是很大的,僅僅一兩次的滿足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以……

      紙終究是包不住火的,這一天終于來(lái)了!當(dāng)爸媽發(fā)現(xiàn)了他們辛苦掙來(lái)的不舍得多花一分的錢在一天天減少,同時(shí)他們也知道了這一切都是由我造成的。

      于是,暴風(fēng)雨來(lái)了!房間里傳來(lái)了一陣陣撕心裂肺的喊叫……

      爸爸打了我,下手特別重。但他好像也很心疼,為我擦藥水,給我買一大堆好吃的。而我完全不領(lǐng)情,認(rèn)為他根本就不愛(ài)我。

      “為了一點(diǎn)錢,就打我這么狠,你還是我爸嗎?”在我說(shuō)過(guò)這句話之后我就后悔了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸的眼圈突然紅了,眼睛好像也是濕濕的,我開(kāi)始沉默。爸忽然長(zhǎng)舒了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“家里的錢你可以用,但不可以亂拿,更不能像現(xiàn)在這樣偷拿,F(xiàn)在你拿家里的錢,只是挨一頓打,但將來(lái)呢?你自己好好想一下!”

      我再也忍不住了,原先的那股倔強(qiáng)勁兒被拋到了九霄云外,悔恨的淚水奪眶而出,面朝我爸跪下大聲喊:“爸,我錯(cuò)了……”

      這件事過(guò)去了很久,我也極不愿意對(duì)別人講起,但那件事給我的教訓(xùn)卻讓我受益終生。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文7

      “叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了,望著那串紫色風(fēng)鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

      小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩,不大愛(ài)說(shuō)話,所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí),他們一家搬了過(guò)來(lái),我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來(lái)越要好了,我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因?yàn)樗臀以谝黄,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái),而她成績(jī)很好,我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她,我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印,好起來(lái)了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個(gè)月,兩個(gè)月……

      可是好景不長(zhǎng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地,聽(tīng)到這個(gè),當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了,頓時(shí),我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里,我們互相看著對(duì)方,不說(shuō)話,不串門,也不一起玩游戲,因?yàn)槲覀冎,要是我們那樣做了,離別時(shí)會(huì)更加痛苦,更加傷心,到了離別的時(shí)候了,我們看了對(duì)方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風(fēng)鈴,說(shuō):“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情,我送你一串紫色風(fēng)鈴,希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)!闭f(shuō)完,我們倆為對(duì)方擦干了淚,笑了笑,他們便離開(kāi)了。

      又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮!蔽矣忠淮慰蘖,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞,你還過(guò)得好嗎?

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文8

      媽媽說(shuō)魚(yú)的記憶是七秒,它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯,忘記被大鯊魚(yú)追趕的危險(xiǎn)所以它能在大海里快樂(lè)的暢游!

      我的記憶和魚(yú)不一樣,我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠一直住在我的.腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它,想著想著笑了,想著想著哭了!因?yàn)?/p>

      在我八歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉(cāng)鼠,還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵,短尾巴,還有一雙像人一樣的爪子,尖尖的,很是可愛(ài)!

      它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手,抱著香香的瓜子,往嘴里送,它吃的香噴噴地,像猴子似的不停的把食物藏在嘴里,為了可以隨身攜帶,餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。

      它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽,因?yàn)樗X(jué)是把肚皮朝著上面,左手放在肚子上,看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開(kāi)始運(yùn)動(dòng),爬到別墅籠子上吊單杠,一會(huì)快一會(huì)慢,可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢?因?yàn)槲遗滤に,可它摔了幾次和沒(méi)事人一樣,還發(fā)出吱吱的聲音,好像在說(shuō):“你看,我厲害吧”

      直到一個(gè)月后的一天,我放學(xué)回家,媽媽說(shuō),倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子,已經(jīng)給它喂藥了我書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前,雙手抱著它,給它喂了些水,它動(dòng)了?墒菦](méi)多久,它閉上了眼睛。我傷心的哭了,告訴媽媽:“媽媽,我們?nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛^(qū)找了一塊草不是很茂盛的地,用筷子挖個(gè)坑,把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾,再放入坑里,再埋土,最后蓋上草,用筷子立個(gè)碑?墒俏疫是想哭。媽媽說(shuō),我們可以每天都來(lái)看看它,它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

      又過(guò)了一個(gè)禮拜,學(xué)校中午午睡時(shí),我又想起了我的小倉(cāng)鼠,眼淚又濕了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧,想著想著我又笑了!

      小動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)它!

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文9

      從前我住在兩間小小的房屋里,每到夏天,屋外螢火繚繞。

      睜開(kāi)第一眼看到的是陽(yáng)光,大片的陽(yáng)光從天際流淌而下,帶著屋外青草的氣息,透過(guò)紗窗射入灰色地面,連空氣中都有暖融融的味道。

      那時(shí)爸爸剛辭了工作,在離家很近的地方買了塊地建了個(gè)煤球場(chǎng),幾乎用掉他所有積蓄。記得日子過(guò)得并不太好,一個(gè)煤球就賺幾分錢,爸爸晚上回家時(shí),總要買四個(gè)冰棍,很古老的那種,五毛錢一個(gè),一家人圍在電視機(jī)旁吮冰棍。

      那時(shí)的人們都是很年輕,我看過(guò)爸爸舊時(shí)的照片,濃眉大眼,嘴邊有黑色胡碴,俊逸不凡。我依舊記得每日清晨爸爸拿著話筒專注盯著屏幕上兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞,高聲唱著那個(gè)年代的《上海灘》的認(rèn)真樣子。

      ——浪奔,浪流,萬(wàn)里滔滔江水永不休。

      爸爸年輕的時(shí)候肩膀堅(jiān)壯寬闊,肩上坐著小小的我,好像爸爸很高,我只要坐在他的肩頭就能攬住天上的星星月亮一樣。爸爸的肩上擔(dān)負(fù)過(guò)許許多多比我要重得多的東西,比如一擔(dān)擔(dān)堆積得有我一半高的煤球,一擔(dān)擔(dān),一擔(dān)擔(dān)地挑到各家各戶,這便是爸爸日日循環(huán)做著的同一件事,我以為多么輕松。我坐在他積累了一日勞累的身上,哈哈笑“我要吃胖了,然后把爸爸壓扁!”他寵溺般地也哈哈笑,他的步子,堅(jiān)定而有力。

      這時(shí)在夏夜參差的草間有大大小小的螢火蟲(chóng),上下起伏,翩翩而舞,像是芳草樂(lè)譜間跳動(dòng)的音符。爸爸不知用他那雙粗糙的手為我捉過(guò)多少螢火蟲(chóng),放飛過(guò)多少這橘黃焰火。然后,在這夏夜氤氳之間,仿佛我們的年歲也跟隨這一年四季來(lái)來(lái)去去的螢火蟲(chóng)增長(zhǎng),懷緬時(shí)回一回頭,唏噓地感慨一年年,但日落日出永無(wú)變遷。

      如今我問(wèn)起爸爸:“當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)老師,在煤球場(chǎng)多累你不后悔嗎?”爸爸一笑,笑得眼角的皺紋深深地浮起,我也笑,笑得雙眼彎成橋。我們不約而同地笑了,珍藏的記憶在此刻清晰地浮現(xiàn),而我們,任日落暮色滲滿淚眼。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文10

      “它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠!泵┒茉鴮(duì)《呼蘭河傳》做出這樣的評(píng)價(jià)。呼蘭河這小城的生活是刻板單調(diào)的,呼蘭河這小城的生活是沒(méi)有音響和色彩的,但呼蘭河的人民都是善良的。然而,童年的蕭紅是孤寂的,祖母用針刺她的手指,母親也不喜歡她,唯獨(dú)祖父疼她,他們之間濃濃的親情給我留下了深刻的印象,《呼蘭河傳》中有這樣一段對(duì)話:

      祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁嗟木壒,而是那花就頂在他的頭上。

      他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)一想起來(lái),又笑了。

      祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁提著說(shuō):

      “爺爺……今年春天雨水大呀……”

      一提起,祖父的笑就來(lái)了。于是我也在炕上打起滾來(lái)。

      ……

      初讀這段話,我忍俊不禁,蕭紅多調(diào)皮,淘氣呀!再讀這段話,蕭紅和慈祥,和藹的祖父,兩者間化不開(kāi),揮不盡的親情令我熱淚盈眶,只因曾經(jīng)我也經(jīng)歷過(guò)這般快樂(lè)的童年和擁有過(guò)疼我的奶奶。在蕭紅的童年,無(wú)疑祖父對(duì)她產(chǎn)生了重大的影響,對(duì)她的萬(wàn)般寵愛(ài)甚至溺愛(ài),讓蕭紅的童年增添了一份色彩。

      記得小時(shí)候,每到冬天,我總愛(ài)賴床,這時(shí),奶奶總會(huì)親切地拍拍我的頭:“小懶蟲(chóng),起床嘍!”而我偏偏賴在那兒,奶奶見(jiàn)狀便會(huì)拿出一兩顆糖果“誘惑”我,我也總會(huì)上鉤。有一次,我在幼兒園時(shí)正遇上大雨,我心急如焚,不耐煩地來(lái)回踱步,沒(méi)多久,透過(guò)雨簾便看見(jiàn)奶奶急匆匆的身影,她一把拉過(guò)我摟到懷里,連忙為我披上外套,緊張地說(shuō):“別著涼了!”我乖巧地拉著奶奶,去發(fā)現(xiàn)她雙手如同一塊寒冰。衣裳后一灘水漬明晃晃地映入眼簾,而她走路姿勢(shì)也很奇怪,后來(lái)我才知道奶奶當(dāng)天不慎摔了一跤。

      隨著祖父的離開(kāi),蕭紅的童年畫(huà)上了句號(hào)。我緩緩合上書(shū)本,書(shū)中一幕幕仍在我腦海中回蕩。疼愛(ài)我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn),身為子女的我們,又該以何為報(bào)?

      愿把這份濃濃的親情,永久珍藏!

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文11

      奶奶離開(kāi)我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,但奶奶那一抹等待的身影會(huì)被我永遠(yuǎn)的珍藏在記憶的深處。

      我小學(xué)的六年都是在鄰村上的。每天騎著自行車上學(xué)放學(xué),每天晚上放學(xué)都會(huì)看到一個(gè)佝僂的身影站在大門外的路邊,那個(gè)人就是奶奶。每一次看到我回來(lái),奶奶就會(huì)一臉笑意地迎上來(lái)。我則會(huì)大喊一聲“奶奶,我回來(lái)了。”隨后便攙扶著奶奶回屋。這樣的場(chǎng)景每一天都會(huì)上演,我也習(xí)慣了每天回到家第一眼看到的就是奶奶。

      深秋的一天,因?yàn)樨澩,我回家很晚;丶业穆飞蠆A雜著寒意的風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般。當(dāng)我快要到家時(shí),又看到了那個(gè)瘦弱的身影,正在向我這個(gè)方向不停地張望。我迅速地趕到奶奶身邊。只見(jiàn)奶奶花白的頭發(fā)被風(fēng)吹散了,嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,還沒(méi)等我開(kāi)口奶奶就顫抖地問(wèn):“怎么才回來(lái)?冷不冷?”聲音里充滿了擔(dān)心卻不帶一絲責(zé)備。我趕緊說(shuō):“我和同學(xué)在學(xué)校玩球了,天這么冷你怎么還站在這?”奶奶說(shuō):“我見(jiàn)你一直沒(méi)回來(lái),就,就……”奶奶顫抖著嘴唇說(shuō)不出話。我握著奶奶凍僵的手邊哭邊說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您不用再擔(dān)心我!您已經(jīng)八十多歲了,這么冷的天呆在外面生病了怎么辦?”奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你沒(méi)事就好,你沒(méi)事就好!蔽铱薜酶鼌柡α,但那時(shí)的我仍不能理解奶奶的做法,總覺(jué)得擔(dān)心緊張的有點(diǎn)沒(méi)必要。

      前年冬天的一天,我放學(xué)后并沒(méi)有看到奶奶的身影。我跑進(jìn)屋看見(jiàn)奶奶躺在炕上,姑姑伯伯們都在,我?guī)撞娇邕^(guò)去坐到奶奶身旁,她看到是我緩緩地說(shuō):“老孫子,奶奶以后不能接你上學(xué)了,你一定要記得早……早點(diǎn)回家,不要貪玩……別讓你爸媽擔(dān)心,知道嗎?……”看著奶奶虛弱的樣子我怕極了,怕再也見(jiàn)不到她。握著奶奶干枯的手一直哭一直哭……幾天后,奶奶還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

      從那以后,放學(xué)后我總是早早回家,為的只是記憶中那一抹身影不再焦急地等待。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文12

      拿到昨天去沖洗的照片時(shí),看到那座略顯破舊的紅瓦房,我的眼眶又微微有些濕潤(rùn)了。

      昨天,當(dāng)我得知東北角的地方終于要拆遷時(shí),我有些怔住了。終于要拆了嗎?我心中不免有些苦澀,那是我與姥太美好的回憶!我決定最后一次回去看看,帶上相機(jī),懷著異樣的心情,我走到了紅瓦房前。

      自從姥太走了,這里就再也沒(méi)人照料了,紅瓦房顯然破舊了許多,紅磚也失去了潤(rùn)澤,整座房子都顯得陰沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著,還像原來(lái)一樣,爬滿了整個(gè)藤架,即使沒(méi)人照料,它也依舊生機(jī)勃勃,我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力。

      當(dāng)看到葡萄藤架下,那張布滿灰塵,已經(jīng)褪色的搖椅時(shí),我的思緒飄回到了從前。

      “姥太,你看,有好多星星,真漂亮!”姥太躺在搖椅上,懷中摟著我,手中拿著蒲扇,輕輕扇著,為我趕走蚊蟲(chóng),并時(shí)不時(shí)拿個(gè)剝了皮的葡萄塞在我嘴中,姥太笑罵道:“你個(gè)好吃鬼,就是喜歡吃葡萄。還懶得很,讓我來(lái)剝皮!闭f(shuō)完,又塞了一顆葡萄在我嘴里。

      而我就在這美麗的星辰下,在這彌漫著葡萄的清香和徐徐清風(fēng)中,在搖椅的搖晃下,逐漸帶著微笑在姥太的懷中睡去,而姥太只是一臉慈祥地看著我,為我哼唱著歌謠。

      我輕輕拂去搖椅上的灰塵,躺在上面,看著滿眼的綠色,閉上眼,想去尋找什么,卻什么也沒(méi)找到。

      我站起身,輕輕推開(kāi)那扇木門,隨著吱呀呀的聲響,迎面而來(lái)的只是一陣帶有破舊感的霉味兒,陳設(shè)還和姥太走時(shí)一樣,沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我坐在那張木板床上,回憶著姥太每晚給我講的民間故事;回憶著闖禍后我躲在被褥里,逃脫爸爸的棍子,姥太則在一旁拉著爸爸;回憶著姥太走時(shí),緊緊抓住我的手,嘴唇不停地動(dòng)著,似乎想叮嚀什么……我的眼淚不禁流了下來(lái)。

      我拿起相機(jī),含著淚,尋找著最適合的角度,因?yàn)槲颐靼,?dāng)我按下快門時(shí),這些就將成為過(guò)去。

      我將手中的照片鄭重地放入相冊(cè)中,我要珍藏它,因?yàn)檫@里有看得見(jiàn)的鄉(xiāng)愁,有永不褪色的親情。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文13

      時(shí)間悄悄,走得無(wú)影無(wú)蹤,許多往事在我的記憶里模糊了,甚至無(wú)影了,唯有一件往事,像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石,閃閃發(fā)光,令人難以忘懷,使我深感到親人也有母親般的溫暖。

      “芬芬,佩艷發(fā)燒了,你帶她去醫(yī)院看一下,我太忙了!蔽叶吥:貍鱽(lái)幾聲說(shuō)話聲。

      我就像熱鍋上的螞蟻,躺在“熱鍋”上輾轉(zhuǎn)難眠,過(guò)了很久,終于睡著了。睡了一會(huì)兒,醒來(lái)時(shí),我迷迷糊糊地看見(jiàn)舅媽站在床邊。見(jiàn)我醒了,她對(duì)我說(shuō):“先把衣服穿起來(lái),我?guī)闳メt(yī)院看一下。”我的眼又沉沉地閉上,但又被驚醒?淳藡屧谂赃叺任,我無(wú)可奈何地亂抓到了一件衣服,然后艱難地挪移著身體慢慢坐起來(lái)。舅媽見(jiàn)我真的很難受,就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上,舅媽幫我去拿鞋子,等我穿好了,她見(jiàn)到鞋帶是散的,又幫我系上鞋帶。

      到了醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是高溫,體溫計(jì)飆升到39℃,醫(yī)生說(shuō):“要掛一下!本藡屩牢覜](méi)吃晚飯,帶我到安靜的地方掛瓶,對(duì)我說(shuō):“你晚飯沒(méi)吃過(guò),我去幫你買來(lái)吃。”

      我半睡半醒地坐在椅子上,打著點(diǎn)滴,我全身發(fā)起抖來(lái),因?yàn)閽熘臇|西太涼了,打著針的右手有略微的痛。舅媽端著一碗餛飩走到我身旁說(shuō):“我買了你最愛(ài)吃的餛鈍,你吃吧!蔽乙稽c(diǎn)胃口都沒(méi)有,就皺著眉頭說(shuō):“等等,我現(xiàn)在不想吃。”舅媽打開(kāi)袋子,說(shuō):“那不行的,你晚飯都沒(méi)吃過(guò),要吃一點(diǎn)的,我喂你,來(lái)。”于是,她就喂我吃了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我肚子難受起來(lái),很想吐。我對(duì)舅媽說(shuō):“我想吐。”舅媽剛剛起身,我已經(jīng)吐了。舅媽邊拍我背,邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后,舅媽說(shuō):“你肚子又空了,還要吃嗎?”我說(shuō):“掛完再吃。”掛完了,舅媽又帶我去吃餛飩!

      吃著餛飩,看著對(duì)面的舅媽,她坐在陽(yáng)光里,看著我。我看著她,如沐春陽(yáng)。這39℃的高燒,因?yàn)橛兴呐惆,有了?yáng)光般的溫暖。這份溫暖,我時(shí)刻珍藏于心!

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文14

      今天,烏云再次蒙蓋了整片天空,天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾,想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾,久久揮之不去。也許,那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟,我的內(nèi)心痛苦不堪,傷的太重,無(wú)法釋?xiě),在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。

      那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣,我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際,我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò),一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ),而她的臉上卻掛著滑稽的笑容,也許這就是做小孩子的幸福,什么都不用多想?纯此谋秤霸絹(lái)越模糊,我的心刀割似的疼,卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離,不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末,又或是明年年末。

      我妹妹是個(gè)賴皮,愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負(fù)我,讓我背著,否則就嚎啕大哭,眼淚嘩嘩地流,好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟,聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面,好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí),我都得自動(dòng)投降,于是他尋著了制服我的法子,便總欺負(fù)我了,姐姐被妹妹牽著鼻子走,這有沒(méi)有天理了?于是,我也在尋制服她的辦法;她總愛(ài)跟著我,在我的小跟班,但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我,把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她,讓他不敢欺負(fù)我。

      但現(xiàn)在的我,想要被她欺負(fù)的時(shí)光,卻已人去樓空,留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭,何以解悶?zāi)?擁有時(shí),不知珍惜;沒(méi)有時(shí),才知道貴,卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。

    珍藏的記憶作文600字初中_初三作文15

      今天,我在家里面,閑來(lái)無(wú)事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。

      我記得,那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報(bào)了名。報(bào)完名的同學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè),然后西想了一個(gè),最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了,將近三周的訓(xùn)練時(shí)間,有時(shí),我有些發(fā)音弄錯(cuò)了,王老師便會(huì)停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。

      這天,全校的同學(xué),都是熱烈興奮的。等還了一會(huì),兒童節(jié)開(kāi)始了,只見(jiàn)表演臺(tái)上,有人出來(lái)表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。我滿懷激動(dòng)的站在臺(tái)上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵(lì)朗誦著《蜀道難》:噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!……

      當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。

      這件事情,我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。

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