細雨蒙蒙的作文（通用6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的細雨蒙蒙的作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
細雨蒙蒙的作文1
窗外細雨蒙蒙，秋風闌珊。望著淅淅瀝瀝的小雨，還有天邊的片片烏云，仿佛又看到了那個拿著黑傘的她。
那一天，本來晴空萬里，天空上方有著朵朵白云在空中飄浮，我獨自在便利店內，吃著魚蛋、關東煮，看著動漫，十分愜意。
“小妹妹，你的蜜桃冰沙好了�！钡陠T姐姐面帶微笑對著我說。
“哦，好的，謝謝！”我回過神來，笑盈盈地說。然后我便拿著冰沙回到了座位，又繼續(xù)我的美好時光。
吃著吃著，一陣陣清脆的雷聲劃破了晴天的寧靜，我向外望去，一滴滴雨從碧藍的天空中落下來，猶如一顆顆晶瑩的寶石般美麗。我很困惑：好端端的，怎么會下雨呢？又轉念一想，既然是小雨，那我就頂著包沖回家去吧。之后，又心平氣和地吃起了美食。
窗外雨沙沙地下著，如同風鈴在風中搖曳起的樂曲；如同樹葉在風中的竊竊私語；如同……小雨淅淅瀝瀝，給城市蓋上了一層朦朦朧朧的薄霧，宛如仙境般絢麗。天空中出現(xiàn)了點點烏云，像是有人打翻了墨水，為整張畫卷增添了山水畫的美景，在雨中擺動的樹葉仿佛是雨中的小精靈活潑、可愛。
我靜靜欣賞著這一切，竟忘記了時間，等我再看手表時，發(fā)現(xiàn)時候不早了，便匆匆收拾好包，走出了便利店。外面的雨還是“嘩啦啦”地下著，就當我要冒雨沖回家時，店員姐姐走了出來，手里拿著一把黑傘，然后遞給了我：“小妹妹，這把傘借給你，即使是小雨，如果稍不注意，也會感冒的�！�
“謝謝，姐姐�！蔽倚睦镆魂嚋嘏樕弦欢ㄑ笠缰鵂N爛的笑容。隨后便接過店員姐姐的傘，緩緩向家的方向走去。越走越遠，店員姐姐的身影逐漸模糊不清，雖說正下著蒙蒙細雨，但在我的心里充滿了燦爛的.陽光。
在別人遇到困難時伸出援助之手，不僅會使自己感到快樂，還會讓別人得到幫助。如果每個人都互幫互助，那我們的世界將永遠充滿了愛。
細雨蒙蒙的作文2
睜開眼睛，外面的世界已經(jīng)是另一番景象。
透過窗戶，我看到，一幅綺麗的景象。薄霧彌漫了整個天空，我想，如果是落地窗的話，那么那種感覺，應當是走在薄霧中吧，在云里霧里的，恰似天仙，多么愜意！陣陣雨點從天而降，旋轉著，像一個個的小精靈般，飛舞著。又像是在密密地斜織著，看樣子是要織出一張什么來，才罷休！
雨漸漸地小了，變成了柔和的毛毛細雨，正適合走到戶外，所以，我走出來，來欣賞這美景。
撐起傘漫步在街頭，感受著，清風夾雜著的清新，吹拂過發(fā)絲、面頰。路上的行人，似乎都放慢了腳步，靜靜地欣賞著，享受著，這暫時沒有塵煙、喧囂的世界。
細雨蒙蒙，無聲無息。你拂過枝條，使那原本一條條綠色的枝椏。它們因為你而變的更青翠、更碧綠了。
細雨蒙蒙，悄無聲息。落在草上，那原本被曬得耷拉了頭的小草，它們因為吸收了水分，又變得像春天一樣挺拔了。它們因為你又變得一派生機勃勃的景象了。
細雨蒙蒙，默默無聲。灑在地里，輕輕踏上去，軟軟的、綿綿的，踏上去似乎像是置身于世外桃源一般。土地因為你也變得松軟無比了。
細雨蒙蒙，靜悄悄的。飄到路邊的野花上，花瓣上路上的點點雨滴，并沒有把它們壓彎，殘留在上面，像是清晨的露珠般。它們因為你它們變得更美麗、更堅強了。
細雨蒙蒙，落在每個人的心里，每個人也都接受了一次心靈的洗禮，這大概就是上天要賜予人類的，最大的禮物吧！
細雨蒙蒙，我在雨聲中入睡。
細雨蒙蒙的作文3
清晨，不知何時，天上已下起了蒙蒙細雨，盡管天空還是跟晴天一樣白茫茫的，若不是樓梯上已經(jīng)積了一層淺淺的水漬，還真看不出正在下雨。
走在屋檐下，只見街上行人依然川流不息，只是大都頂著五顏六色的傘。出租的士和三輪車的生意格外好，上車和下車的人絡繹不絕。雖然地上濕漉漉的，仍然擋不住行人匆忙的腳步。天空中偶爾還能看見幾只急于回到屋檐下避雨的飛鳥，樹上的葉子被雨滴打得“噼噼啪啪”的響，從樹葉上滴下的水珠，讓行人躲閃不及，有的滴在了頭上，有的滴在了臉上。高大的樓房變得濕漉漉的，好像成為了一個個真正的“水立方”。連平日里在道路上飆車的摩托們，在小小細雨中也心不甘情不愿地披上了花花綠綠的雨衣，放慢了奔跑的速度。一家家店鋪被迫后移“戰(zhàn)線”，并不情愿地裝著很高興的樣子，實際心里正生氣呢：我的生意被這雨給攪了！幾個來城里探親的農民卻眉開眼笑，喜形于色：莊稼地里的莊稼淋了雨，長勢肯定好，今年會有好收成了！
呵！走進校園，操場濕了，國旗濕了，百年老銀杏樹卻發(fā)芽了。同學們快速地擁進教學樓，在樓上細細觀賞這美景。
小池塘里的小蝌蚪正歡暢地游著泳，在慶賀著春天的到來。螞蟻則在做“抗洪救災”，正安頓著死里逃生的家人們。雛鳥正呆在窩里，還在和母親一起早眠，小雞也從窩里探出頭來看雨景……
河邊的細柳在洗“淋浴”，松樹正在吃“補藥”，它大口大口地吞咽著雨水，聽說這是它四季常青的“秘方”，大棚里的蔬菜，眼巴巴地望著窗外那從天而降的可口飲料，卻只能“心有余而力不足”地幻想，草莓正在用這免費的口紅涂裝扮自己，只有嬌滴滴的櫻桃樹不樂意了，它已經(jīng)水珠打掉了不知多少顆紅珍珠呢！小青石在幻想著能被沖進珠寶店里，被人們當著首飾上的物件，祖母綠、鉆石綠和紅石英不屑地打斷了小青石的幻想：你還是去鋪路吧！
大自然的一切都是那么和諧，雨，依舊淅淅瀝瀝地下著……
細雨蒙蒙的作文4
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。可是南方吹來的微風已經(jīng)逐漸向我們靠近。那高高的小樓，似乎帶上了面紗，讓你認不出那是你熟悉的小樓。我悄悄地走進了，慢慢地進入了那小樓，似乎為那叮叮咚咚的雨滴聲而舞蹈。
那看起來破舊不堪的小樓，事實上像是進入了我夢想的世界。我按下電梯，直接進入了我的舞蹈班。那時，我們都才幼兒園，那稚嫩的小臉盼望著，盼望著，盼望著我們親愛又敬愛的老師發(fā)下漂亮的舞裙，盼望著長大后的我們在舞臺上風光亮麗……
然而，伴隨著老師一聲上課了，我們進入了夢想的教室，老師立馬給了我們一個下馬威：“加油，練的不好不準下課！”把我們大家嚇了一跳。我看看窗外，雨突然“嗶嗶”地下了地下了起來，我無助地呆在了旁邊教室，心想：以后不上舞蹈課了，腿都要斷了！兩行清淚流過我的臉頰。
我們大家一起在旁邊教室里瑟瑟發(fā)抖，一行清風透過窗戶縫隙吹了進來。大家交談著，以為以后的舞蹈課都是這樣的。微風吹著，可是大雨絲毫沒有要停下來的意思，無語沒有離開，太陽也沒有出來，我們大家也就沉浸在這樣的心情里。這時，老師一句話讓我們信心倍增。
“孩子們過來吧，我給你們講個故事吧！在一個遙遠的國度，有個芭蕾公主，她跳的舞蹈幾乎完美，希望你們也能成為那樣的公主！”我們的老師溫柔地對我們講。我們入迷了，于是進了舞蹈教室。雨，仍舊在下，但下的溫柔，下得美，下得有夢想。
那天，那個寒冷的，溫柔的，涼快的日子，是我第一次去上芭蕾舞課。也許，未來我真的能成為那樣的公主呢！那淅淅瀝瀝的小雨給我的未來鋪路，那淅淅瀝瀝的小雨也給了我靈感，那溫柔的雨！
細雨蒙蒙的作文5
細雨蒙蒙，譜寫了青春的樂章；細雨蒙蒙，奏出了少年的惆悵。是雨，叩響了十四歲的房門，帶著對童年的戀眷，飄逸，飛揚。
十四歲的夢，花季的夢，還是那般無知么？走向花季，多了份孤寂。也許是匆忙的日子忽略了心靈的空寂，也許是平淡的生活消磨了年少的靈性，似乎忘記了留一些空間給自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。
少年靜坐在窗前，天空是泛濫的灰色，如少年心頭的陰影，惱，誰知少年心？又有誰知少年愁？邁向花季，腳步竟如此沉重！細雨蒙蒙，落下聲聲憂郁的嘆息，沒有了幼稚天真，沒有了年少輕狂，十四歲的少年，只有掙扎后的無奈……
細雨蒙蒙，泛起圈圈漣漪，似那解不開的心結；細雨蒙蒙，漾起絲絲惆悵，如那十四歲的花季。青春的雨在不停地下，寒風中的世界，越來越寂寞，蒙蒙細雨中，少年哀傷地倚風，觀雨……后記：十四歲的憂愁，誰人能懂？謹獻給十四歲的花季少年……
細雨蒙蒙的作文6
窗外細雨蒙蒙，我的眼神在這蒙蒙細雨中停滯了。這咝咝聲猶如一首美妙的催眠曲，讓我回到了小學時代。小學時的知心伙伴，你還在為那一件事而悶悶不樂嗎？
我知道那件事是我的錯，我不該相信別人而去誤會你�？墒牵敃r你也有許多不該，你不該不向我解釋就憤憤離去，你不該因為我誤解你而毀了我們之間這么多年的友誼，就在那一瞬間我仿佛失去了一樣珍貴的東西。當我知道這件事的前因后果之后，我很恨我自己，我恨我自己為什么去相信別人，而不相信自己最好的朋友�？墒敲慨斘蚁蚰愠姓J錯誤時，你總是冷眼相對，你沒有給過我一次解釋的機會。
可你知道嗎？你要轉學時，你并沒有告訴我，我是從別人那里聽來的。當我跑到校園門口時，你已經(jīng)乘著汽車走了。我看著遠去的車子，心中有說不出的傷感，肚子里的千言萬語也只能永遠埋藏在心底，這一件件往事仿佛戲劇一樣。你這樣離開了，你就不感到遺憾嗎？你這一走，我估計以后很難再見面了。
記得有一次，上體育課時，我的腳不小心被扭傷了，別的同學都在笑話我，說：“跑一步腳也會扭傷？！”只有你和老師把我扶起來，一步一步陪我到醫(yī)院包了繃帶。就這樣我們成了好朋友，這之后我們也吵過很多架，誤會過很多次，可是每一次我們都會和好如初。但唯獨這一次你為什么不肯原諒我。難道這件事在你心上刻了一條很深的疤痕嗎？但事情已經(jīng)過去這么久了，你還不能忘懷嗎？我給你寫過幾封道歉信你是沒收到還是不原諒我。但我寧可相信是沒收到，因為地址寫得不詳細。我真想知道，我們什么時候才能再見面。
窗外細雨依舊下著，我的心也隨著朦朧起來，何時才能雨過天晴？
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