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    寫足跡為話題的作文1100字

    時(shí)間:2021-03-22 13:02:28 推薦作文 我要投稿

    寫足跡為話題的作文1100字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫足跡為話題的作文1100字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫足跡為話題的作文1100字

    寫足跡為話題的作文1100字1

      星期二的早上,天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密的樹葉的縫隙間射下來,形成一束束粗細(xì)有致的光柱就在這個(gè)美妙的早晨,我們懷著愉悅的心情迎來了新一輪的青少年走訪老團(tuán)員活動(dòng)。因?yàn)榻衲晔侵袊睬鄨F(tuán)成立90周年。

      驅(qū)車來到躍龍山腳下,我們踏著青石板穿過一條小巷,經(jīng)過一排排房屋,到了楊啟爐老爺爺?shù)膯挝。老爺爺?duì)我們的初次來到有些吃驚,不過弄清楚我們來的目的之后,又轉(zhuǎn)驚為喜?蔹S的臉上露出了樸素而又真誠的笑。

      當(dāng)我們問起楊爺爺年青時(shí)的故事的時(shí)候,他便繪聲繪色地講起那段往事。我們也津津有味地聽著,時(shí)不時(shí)做些筆記,記錄下那些精彩的故事。

      ——解放前楊老是我黨根據(jù)地楊村的兒童團(tuán)負(fù)責(zé)人。

      ——1956年加入中國共青團(tuán)組織,10月在黃壇參加中國共產(chǎn)黨。

      ——小時(shí)候在家鄉(xiāng)讀了一年半的速成識(shí)字班,打過工,光擔(dān)土就擔(dān)了6個(gè)月。

      ——對(duì)軍人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看見一名“軍人”站在廣場上,紋絲不動(dòng)。他就連連表揚(yáng)。眾人見了捧腹大笑。原來那是一座雕像。

      聽到這兒,我禁不住問了一個(gè)縈繞在心頭的一個(gè)問題:楊爺爺,您給我們這21世紀(jì)的少年兒童在學(xué)習(xí),生活上提點(diǎn)要求。楊爺爺語重心長地說:“在家里做好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民!边@般話,我早已耳熟能詳。但今天聽來特別美妙!

      楊老在退休后的余熱暖少年的事跡更是感人,我們繼續(xù)聆聽:

      ——1993年11月退休至今,楊爺爺更是十幾年如一日,在關(guān)工委常務(wù)副主任的崗位上,認(rèn)真地做了許多事情,得到市領(lǐng)導(dǎo)盛贊:這是全市最健全的關(guān)心下一代組織格局!

      ——“關(guān)工委工作要多在關(guān)愛上下功夫,要多在為孩子們班實(shí)事,做好事!”這是楊爺爺常掛在嘴邊的一句話。

      就是這句話,楊老做了為孩子的無數(shù)實(shí)事,好事。

      鏡頭一:一次,楊老來到雙峰,發(fā)現(xiàn)這兒的孩子飯菜簡陋,不是咸菜就是咸筍,一塊霉豆腐分兩餐!楊爺爺心痛了,回縣城,馬上向各部門求援。從此,山區(qū)學(xué)生的午餐,晚餐的營養(yǎng)強(qiáng)多了。

      鏡頭二:20xx年夏天,“非典”肆虐之時(shí),為了孩子們的安全,楊老騎自行車,乘公共汽車來回奔波在一個(gè)個(gè)學(xué)校之間,了解情況,制定對(duì)策。

      鏡頭三:楊老每年都到看守所,少教所等監(jiān)獄所講如何樹立正確的人生觀,功利觀,有時(shí)還赴寧波,杭州等地的監(jiān)獄,為寧海籍的未成年在押人員作報(bào)告。其中,童某就是楊老在赴省未成年人管教所宣傳時(shí)認(rèn)識(shí)的,并與之結(jié)對(duì)。童某因搶劫罪被判刑5年。楊老與他談心,贈(zèng)送生活,學(xué)習(xí)用品。3年里與他通了14封信。童某深受感動(dòng),終于提前回歸社會(huì)。

      ……

      坐在頭發(fā)已白的77歲的楊啟爐老爺爺面前,聽著他的這些平凡又偉大的故事,我熱血沸騰。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們更應(yīng)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)有知識(shí),有能力,有理想,有道德的國家棟梁之才。

      臨行之際,楊老還說:“母親十月懷胎,恩比天高。一定要記得回報(bào)父母!边@句話此刻聽起來,意義不同,分量更重。

    寫足跡為話題的作文1100字2

      兒時(shí)住樓房,最愛站在窗前“看風(fēng)景”?墒且?yàn)槿诵。看味贾荒馨釓埖首优郎先タ。每次爬凳子就想,長大了多好啊,不用搬凳子就能看見外面。

      時(shí)至今日,這個(gè)愿望早已不足以為人道,看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清,但我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子,永遠(yuǎn)也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開心和激動(dòng)。

      往往是這樣,經(jīng)過比結(jié)果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財(cái)富》中一個(gè)年輕人闖蕩了十幾年一無所成,但憑著一句“重在過程”,他一次又一次鼓起勇氣去追求財(cái)富。他的行為著實(shí)讓我感動(dòng)。

      是啊,經(jīng)歷過,追求過,便是幸福,便是人生的財(cái)富。

      每個(gè)人都在追求著屬于自己的財(cái)富,但不是每個(gè)人都能正確地理解財(cái)富,都能成功。時(shí)值新舊世紀(jì)之交,金錢在人們心目中的地位已不是那么絕對(duì)了。據(jù)一項(xiàng)在澳大利亞的調(diào)查顯示,人們心目中的財(cái)富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢?梢,位于中心地位的是“人”,注重是人去創(chuàng)造財(cái)富、追求財(cái)富。如果說最終的成功是誘人的,那么創(chuàng)造、追求的過程則是彌足寶貴的財(cái)富。無論結(jié)果如何,追求本身就是一種幸福;無論追求是如何艱辛甚至痛苦,它仍將成為一生中最寶貴的財(cái)富。如果你正遭受苦難,那么就請(qǐng)你感謝命運(yùn)的賞賜,因?yàn)樗鼘⒕毦湍阌啦坏瓜碌纳碥|和意志。不要以為成功遙不可及,始終保持著積極追求的狀態(tài),你就永遠(yuǎn)與成功同行。

      如果說成功、發(fā)財(cái)這些是可以拿來自我炫耀的,那么奮斗、追求的經(jīng)歷作為一種財(cái)富則不僅僅屬于個(gè)人,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)發(fā)展的一種推動(dòng),對(duì)社會(huì)進(jìn)步的一種奉獻(xiàn)。無論是名人不是普通個(gè)人的奮斗實(shí)踐,都會(huì)或多或少、直接間接地對(duì)社會(huì)歷史產(chǎn)生一定的作用。同時(shí),任何一個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,都是個(gè)人與集體努力的結(jié)果。人與社會(huì)就是這樣一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。人,作為社會(huì)的人,就必須要有奉獻(xiàn)精神。這種奉獻(xiàn)精神,也就體現(xiàn)在不斷追求奮斗的過程中。

      奉獻(xiàn)不僅是一種美德,不是一種品質(zhì),一種境界!伴L江計(jì)劃”中有多少熱血青年放棄國外的百萬收入回國來當(dāng)一個(gè)“十萬元特聘教授”,為的就是回報(bào)?茖W(xué)沒有國界,但科學(xué)家有自己的國籍。為自己的國家服務(wù),才能使他們真正抬起頭來,全身心地投入。這就是他們最大的財(cái)富,也是一個(gè)國家最大的財(cái)富。

      華人巨富李嘉誠不斷投巨資于公益事業(yè),他變?yōu)闉樯鐣?huì)、為人民服務(wù)才是他的財(cái)產(chǎn)應(yīng)有的、也是最好的歸宿;投資奇才、個(gè)人資產(chǎn)名列世界前茅的巴菲特對(duì)子女們說:“想過超級(jí)富翁的生活?別指望你老爸!”他建立了巴菲特基金會(huì),還動(dòng)員朋友們把財(cái)產(chǎn)回贈(zèng)社會(huì)。我們應(yīng)該為這樣一群走在世界前列的社會(huì)精英感到驕傲,他們追求的不是金錢,而是能為社會(huì)盡一份力。他們的言行預(yù)示著21世紀(jì)的財(cái)富觀、價(jià)值觀將是全新的,更高級(jí)的。

      其實(shí)何止他們,人世間這樣的故事簡直太多了。小男孩亮亮突遭車禍身亡后僅3小時(shí),其父母就做出了捐獻(xiàn)器官的決定。眼角膜被取下,兩位失明患者重見光明,從此世界上又多了兩個(gè)健全的生命。這是一個(gè)多么高尚的家庭啊!他們把奉獻(xiàn)的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。

      誰能說這不是人間最寶貴的財(cái)富?

      問世間財(cái)富為何物,從來就沒有過定論;蛟S財(cái)富本身是什么并不重要,重要的追求的過程和無私的奉獻(xiàn)。

    寫足跡為話題的作文1100字3

      成長路上一步都會(huì)一個(gè)腳印,漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,那一個(gè)個(gè)足跡或深或淺,有從前的,也有現(xiàn)在的。這其中許多腳印都令我難以忘懷,每一個(gè)足跡都代表了我的成長,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我有所收獲。

      我是我們學(xué)校種植社團(tuán)的團(tuán)長,種植花花草草一直是我的愛好之一。在我們種植社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下,我也掌握了不少精湛的種植技術(shù)。一天,我們社團(tuán)的老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):種植黃瓜,而且要我們獨(dú)立完成。雖然我們種過不少植物,可都是在老師的帶領(lǐng)下種的,這個(gè)任務(wù)我們能完美完成嗎?特別是我作為種植社團(tuán)的團(tuán)長能帶領(lǐng)大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作把黃瓜種出來嗎?在忐忑不安中我和小伙伴們的種植黃瓜之旅開啟了。我們把黃瓜秧苗小心翼翼地種到了事先挖好的小坑,一株一株的種好。小伙伴們細(xì)心地照料著這些黃瓜秧,天天期待著它們能早日開花并結(jié)出果實(shí)。一眨眼,我們的黃瓜藤有一尺多高了,這可怎么辦?黃瓜可不能長在地上呀!我和小伙伴們著急地聚在一起想對(duì)策,大家你一言,我一語,紛紛地提出了自己的意見,這期間還發(fā)生了幾次小爭論呢,不過都被我很幽默的化解了。經(jīng)過總結(jié)我們決定用毛竹給黃瓜搭上架子,大家齊心協(xié)力,說做就做,不怕苦,不怕累,細(xì)心,耐心地給黃瓜搭了個(gè)好看又結(jié)實(shí)的棚架。過了幾天,黃瓜藤上長出了卷須似的“觸手”,小小的觸手牢牢地抓住了我們搭好的架子往上攀爬。往后的幾天,它的藤蔓就順著架子往上長,越長越高,越長越壯。經(jīng)過一場場春雨的洗禮,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)黃瓜的藤蔓已經(jīng)有拇指那么粗了,它們互相交錯(cuò)著,葉子毛茸茸的,就像張開的手掌,一片接著一片,非常茂盛。突然,一個(gè)小伙伴尖叫了一聲:“團(tuán)長,你快看這里有朵黃色的小花!”我們趕緊跑過去看,果然,黃瓜藤蔓上一朵黃色的小花格外耀眼,好像一個(gè)黃色的小喇叭可愛極了!!經(jīng)過這么多天的辛苦,這么多天的堅(jiān)持,這么多天的等待,終于等到它開花了,我們做到了!經(jīng)過這件事,我懂得了再辛苦,再困難,只要我們肯努力,肯用心,就沒有什么做不好的,小伙伴們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      當(dāng)然,欣喜之余,我意識(shí)到,我們的任務(wù)還沒有全部完成,我們還得悉心照料著它們。黃瓜藤蔓上黃色的小花越來越多,它們你不讓我,我不讓你,引來了成群唱著歌兒的蜜蜂,給我們整個(gè)種植園帶來了勃勃生機(jī),也引來老師們和同學(xué)們紛紛駐足觀看,我們內(nèi)心的自豪感油然而生。后來,花兒凋謝了,從花兒凋謝的地方長出了像小青蟲一樣大小的黃瓜,十分可愛。再后來小黃瓜長成了大黃瓜,我們開心地坐在黃瓜棚下,久久不愿離去……

      我想,當(dāng)我們滿心喜悅坐在黃瓜棚下的時(shí)候,每個(gè)人能體會(huì)到的東西都是不一樣的,我更是對(duì)自己的未來有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,認(rèn)真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才會(huì)有收獲,只有去拼搏了才會(huì)成功!這次種植的經(jīng)歷讓我受益匪淺,我想,這個(gè)成長的足跡會(huì)讓我在未來的日子里難以忘懷。

    寫足跡為話題的作文1100字4

      紫紅色的云霞描繪著整片天空,被繪得濃墨重彩的那輪夕陽,顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀?諝庵袏A雜著秋菊的清香飄然而至,輕輕地扣響心中那一串金色風(fēng)鈴…,,

      那年秋天,我們滿懷著青春的激情來到了軍校。緩緩?fù)崎_軍校的大門,一縷陽光透過柵欄將眼前的那一排平房染成了金黃色,好似披上了一層金衣。那一刻,便是秋日的第一個(gè)足跡。

      軍訓(xùn)的日子是充滿挑戰(zhàn)的。來到軍校的第一天,秋風(fēng)蕭瑟天氣微涼,而我們穿著單薄的軍衣在操場上站軍姿。一陣秋風(fēng)拂過我的面頰,頭發(fā)也被吹到了眼角,有一種又癢又扎的感覺。這感覺難受極了,真想趁著教官一個(gè)不留心去撥弄一下頭發(fā)。可是,動(dòng)一下就得多站一分鐘,就會(huì)連累到同學(xué)。于是我強(qiáng)忍著,一動(dòng)也不動(dòng)直挺挺地站著。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了,教官始終沒有喊停。貼緊手,瞪直腿,挺起胸,我們沒有半絲松懈,沒有發(fā)出半點(diǎn)聲音!昂艉簟,操場上靜得只有風(fēng)兒的歌聲……

      “嘩嘩”,風(fēng)兒比起昨日更加調(diào)皮,在空中不停地轉(zhuǎn)著圈兒。這頑劣的天氣仿佛也預(yù)示著我們將迎來更大的挑戰(zhàn)……我們將在凌晨起床,背上背包跑1000米。平日的我們,跑400米就已經(jīng)很吃力了,更別說還要負(fù)重跑。凌晨四點(diǎn),隨著集結(jié)號(hào)的吹響,我們背上背包沖出宿舍來到操場上排隊(duì)。這時(shí)天還是黑的,月兒高高的掛著,為我們照明。這是個(gè)很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),可我相信我可以戰(zhàn)勝它。“加油,我們一定行!”一位同學(xué)大聲著喊著,隨后許多同學(xué)也跟著他喊了起來!每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí),我便抬頭看那秋月,她好似在對(duì)我莞爾一笑。我們不懈地跑著一圈又一圈,跑步時(shí)的口號(hào)是那么的嘹亮,腳步聲是那么的堅(jiān)定。一步一步,都是秋日的足跡。一陣陣秋風(fēng),似乎也在為我們伴奏。操場上的落葉被輕輕卷起,隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)……

      軍訓(xùn)的日子同時(shí)是充滿歡樂的。夜晚,我們一大群女生不顧教官的警告,彼此在宿舍分享零食,傳遞著我們之間的友誼。更放縱的是,我們還在半夜大聲歌唱。即使一天的訓(xùn)練讓我們已經(jīng)疲憊不堪,可我們還是集體放聲高歌。這歌聲,不僅包含了我們的友誼,更是傳達(dá)著我們青春的豪邁和激情。連璀璨星空下的秋月都在咧嘴歪笑呢……

      當(dāng)然,這自然免不了教官的批評(píng),我們?cè)缫蚜系。第二天下午,教官懲罰我們做50個(gè)俯臥撐。雖然被罰,但大家的臉上都是洋溢著幸福的笑容。試問,若不是因?yàn)槭乔啻旱挠職,我們又怎敢如此瘋狂?抬頭仰望那秋高氣爽的天空,那秋陽幻化出的色彩令人迷醉,在這光輝籠罩里,整個(gè)軍校都是呈現(xiàn)出夢(mèng)幻般的美。在這美的懷抱里,我們笑靨如花。

      那年秋天,秋陽、秋月和秋風(fēng)都成了我們青春的見證人。那操場,留下了我們青春的足跡。那宿舍,記錄著我們珍貴的友誼。那秋日的足跡,一步步深深烙在我的心頭……

      心中的風(fēng)鈴?fù)V沽藫u曳。此時(shí)晚霞和秋陽不知躲在何處,然而那皎潔的秋月已懸在了深藍(lán)的天空中。銀白色的月光灑落在大地上,顯現(xiàn)出“銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的柔和之感。唯有那秋菊清香依舊,一縷縷的淡雅繞著此時(shí)已是藍(lán)色的風(fēng)鈴,沁入了我記憶的最深處……

    寫足跡為話題的作文1100字5

      從大板出來,途徑克旗,貢格爾大草原在路旁將身軀展現(xiàn),視野逐漸開闊,一望無際的綠色伸張到藍(lán)天的懷抱,一朵朵白云泡沫般從天邊將柔軟的身子擠出,快樂的在草原的上方奔跑。

      經(jīng)常出門坐車的人都知道,車窗外單一的景觀容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞,此時(shí),車窗外周而復(fù)始的都是綠色、藍(lán)天、白云和羊群,還有騎著摩托車的牧人,這一切非但沒有讓人產(chǎn)生審美疲勞,而且越來越讓人振奮。

      振奮起來的精神是在審美意態(tài)中依依不舍的情緒導(dǎo)致的,而隨之而來的是對(duì)草原深含的文化底韻的思考。

      貢格爾大草原是離北京最近的蒙古草原,在歷史上屬于克什克騰部,據(jù)《蒙古游牧記》記載:“克什克騰部出古北口,至京師八百里處.在清代,由于地域關(guān)系,中央的懷柔政策促使貢格爾草原一直與中央關(guān)系密切,在康熙二十九年,噶爾丹部叛亂,克什克騰部偵擊之,受到當(dāng)時(shí)朝廷重獎(jiǎng),后來在同治年間,又協(xié)助清軍平定回部叛亂,光緒十七年,金丹道匪之變,該部協(xié)剿烏丹城等處,受封佐領(lǐng)銜者十于人,顯赫一時(shí)。

      面對(duì)如此強(qiáng)悍的草原民族,歷代清王朝在采用懷柔的同時(shí),也一直以精兵悍將防之。平定三藩之亂的周培公,一代名將費(fèi)揚(yáng)古,連后來以80高齡仍戎邊于黑龍江以鎮(zhèn)俄羅斯的張玉祥都曾在此練兵.

      以上提到的這幾個(gè)人中,與草原民族淵源最深的就是張玉祥了,可以說此人一生敗在草原,成在草原。

      野史記載,張玉祥年輕時(shí)在康熙朝充當(dāng)小侍衛(wèi),隨康熙草原狩獵,突見亂草中撲出一只大熊,嚇的扔掉兵刃回頭就跑,氣的康熙當(dāng)場拔了他的花翎(侍衛(wèi)被拔花翎是最重的懲罰),當(dāng)夜草原野宴,眾人狂歡而小張玉祥獨(dú)泣,康熙看到,說待你立功后就把花翎賞還給你。

      十年后,康熙親征噶爾丹,雙方陳兵漠北草原烏蘭布通(今克什克騰南),康熙為打擊敵人氣焰,要身后清軍上前挑戰(zhàn),侍衛(wèi)群中一人請(qǐng)戰(zhàn),正是張玉祥,康熙尚在猶豫,張玉祥脫掉軍衣露出渾身紋的密密麻麻的“恥”字,康熙大為感動(dòng),立刻派了十個(gè)侍衛(wèi)與他出戰(zhàn),噶爾丹見只十一人出戰(zhàn),就派出了自己的親兵五十人迎戰(zhàn)。

      草原上的一場肉搏殺的天混地暗,刀打折了就用拳,手砍掉了就用牙,這是真正勇士的對(duì)決,我們可以想象,戰(zhàn)場上由開始雙方的吶喊助威到后來的鴉雀無聲,草原為之戰(zhàn)栗,天空渲染的一片血紅。

      最后,一地的尸體襯托著張玉祥一個(gè)人的身影,他滿身傷痕,嘴里叼著染血的刀,左手拎著自己被砍掉的右手,步履蹣跚的走回清軍陣營。走向從此名震天下的勇者一生。

      草原文明是在真正的勇者手中延續(xù),任何一個(gè)人要想在草原上舉目四顧,他的體內(nèi)需要蘊(yùn)藏怎樣的激情和蓬勃的生命力啊。

      車還在行駛,草原在視野里跌宕起伏,綿延遠(yuǎn)伸,大清王朝不見了,民族的郁忿不見了,歷史的碎片不見了,剩下的是實(shí)實(shí)在在的綠,實(shí)實(shí)在在的藍(lán),還有幾千年勇者留存的足跡,深埋于草原,等待后人瞻仰、探尋。

    寫足跡為話題的作文1100字6

      這世界如此寂寞,沒有自己對(duì)自己的承諾,季風(fēng)的轉(zhuǎn)向,云雨的流動(dòng)和鳥的遷徙,以及沒有匆匆消逝時(shí)間的方向。終于,在那個(gè)清晨,我踏上旅途,去廣闊天地,尋找一個(gè)不會(huì)湮滅的足跡。

      淡黑的海面再起漣漪,浪濤兇狠地拍打著沙灘上零散的垃圾。一位蒼發(fā)老人似燭光在令人窒息的海風(fēng)中搖曳。他面容憔悴,目光在昏沉的晚霞中時(shí)而黯淡,時(shí)而出彩。腳步行走在堅(jiān)硬的沙灘上。我正慶幸地看著身后淺淺的兩排足跡,可是海水洶涌澎湃,它從沙子上無情掠過,不留一絲痕跡。我將目光投向老人,他的眸子重燃光彩。順著那焦灼目光望去,海平面上,一輪紅日照映出那人,那海……

      年輕的人,年輕的海。

      夕陽西下,斜陽揮灑在平靜的海面上,海水蕩漾著,泛著紅光。一個(gè)年輕人站在海邊,右手拿著魚竿正在釣魚!皣W——”平靜的水面動(dòng)蕩起來了。“釣到了!釣到了!”年輕人赤著腳,抓著魚往回走。踩著海邊柔軟如棉的沙,年輕人喜歡這里,他很快樂。所以這時(shí)他知道自己是對(duì)的,這里的確很美……

      中年的人,中年的海。

      不知過了多少年,每當(dāng)晚霞為地平線披上盛裝,他依然在海邊,嘴上銜著小煙袋,手里提著魚竿,魚簍中卻沒有一條魚。也許這原本就不是他的目的。海面依然平靜。“嗚……”汽笛聲又響了。那些天總有一輛輛小車開往這個(gè)海灘,將成百上千的垃圾倒在湛藍(lán)的海水中?粗a臟的垃圾在海浪中翻滾,漂蕩。他不明白,那些人為什么這么做?墒撬,他愛這里,不會(huì)讓人破壞這里。所以這時(shí)他知道自己依然是對(duì)的,這里依然很美……

      年老的人,年老的海。

      他老了,胡須,頭發(fā)都染上了白霜;海老了,水庸懶地?fù)舸蛏碁,垃圾漂在水面上,傍晚他還是站在海邊,只是手里不再提著魚竿,看著淡黑色的水,也許魚兒早就搬家了吧!這里不再平靜。他開始懷念過去,開始懷疑自己。望著早已死去的大海,淚水竟在不知不覺中劃過他衰老的兩頰,滴落在自己深愛的這片土地,他開始常常失魂落魄地站成一段深沉的哀愁。老人不敢確定自己是對(duì)還是錯(cuò),因?yàn)檫@里不再美麗……

      那人,那!粚儆谀菚r(shí),那地,那樣的環(huán)境。老人的疑問,同樣困惑著我,不知道“繁華”與“平靜”,哪是對(duì),哪是錯(cuò)……

      海面片刻安靜,我抬頭仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。視線再次尋覓老人的方向,他的面容綻露出短暫的安詳,海風(fēng)撫過臉頰,直至飄逸的發(fā)梢,盡管空氣中彌漫著掩蓋不了的憂傷。

      突地,耳畔似回蕩著鄭智化那帶有滄桑感的歌聲:尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù),城市的柏油路太硬,踩不出足跡;驕傲無知的現(xiàn)代人,不知道珍惜,那一片被文明糟蹋過的海洋和天地……我的心在此刻被深深觸動(dòng)。我想用足跡來證明自己的存在,可是這個(gè)世界看不見我的內(nèi)在,他一點(diǎn)兒也不關(guān)心我的希望,夢(mèng)想,以及憂傷,它們都被皮膚和骨骼遮蔽著。這個(gè)世界本就殘酷,他早已被利益和欲望沖昏了頭腦;蛟S,在這荒誕的鬧世,人類最初的純真早已被虛偽的面具所背叛了吧!

      風(fēng)干的眼淚,帶著澀澀的咸,記憶開滿了奢靡的花,四季在眼前開放,永不褪色的過往,曲終人散,悲傷成歌。行走永不停息,只是足跡在時(shí)光的輪回中淡出,淡入……

    寫足跡為話題的作文1100字7

      北方的四季是十分分明的。春天百花齊放,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天嚴(yán)寒刺骨。而我最喜歡的是秋天。

      秋天是五顏六色的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),秋天也是思鄉(xiāng)的季節(jié)。

      最能體現(xiàn)秋天特征的便是樹葉的變化了。初秋時(shí)節(jié),天氣轉(zhuǎn)涼,陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉由綠色變成黃色。不知不覺,夜里下霜了,早起推開窗戶,會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),很多葉子一夜之間便由淡黃變?yōu)榻瘘S,甚至變成紅褐色。陽光灑在上面,這些葉子便會(huì)反射太陽的光輝,顯得十分耀眼。一陣微風(fēng)吹過,陽光下的葉子和樹蔭里的葉子會(huì)呈現(xiàn)出斑駁的色彩和光影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,忽明忽暗、隨風(fēng)搖曳,像翩翩起舞的仙子,顯得格外好看。這時(shí),走在樹下,隨手撿起一片銀杏葉,它如同一面小扇子,為我們帶來秋天的消息和遙遠(yuǎn)的問候。俗話說,“一場秋雨一場涼”,轉(zhuǎn)眼間到了深秋,大部分的樹葉會(huì)由金黃變?yōu)樽睾稚蜃丶t色,但也有一些像楓葉一樣變?yōu)榧t色。這時(shí),到鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,清澈的溪水從石橋下流過,滿山遍野的葉子紅彤彤,金燦燦,黃橙橙的,中間夾雜著幾片綠色,五顏六色,分外妖嬈,想象一下,這不是一個(gè)很美的場景嗎?陣陣寒風(fēng)刮過,葉子都落了,這時(shí),若走在林間小路上,腳下就像踩著棉花一樣,還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,如同一只樂隊(duì)在林間低吟淺唱。落葉并不是沒有用了,反而會(huì)像詩中說的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”變?yōu)榉柿,滋養(yǎng)樹木的生長。

      秋天是收獲的季節(jié)。田野上,到處都能看到一派欣欣向榮的景象:農(nóng)民駕駛著收割機(jī)在田里勞作,田野里到處都彌漫著莊家成熟的氣息,家家戶戶,老老小小,都在緊張的忙碌著,有的在采摘蘋果和葡萄,有的在收割稻谷和玉米,孩子們都挎著籃子在田間地頭采豆子,挖紅薯。池塘里,螃蟹已經(jīng)肥的走不動(dòng)了,隨便用網(wǎng)子一撈,都是滿載而歸,荷花謝了,荷葉枯萎了,但是池塘淤泥里的藕卻長的白白胖胖,拿回家煮上一碗藕湯,那種軟糯香甜真是回味無窮呀。山坡上,核桃和栗子早就沉甸甸的壓彎了樹梢,迫不及待地等待人們的品嘗,柿子樹到處可見,紅紅的“燈籠”掛滿樹枝,在訴說著豐收的喜悅。收獲的季節(jié)是辛苦的,可是人們的臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)樗麄冎,這是在收獲自己種出的果實(shí),在收割大自然給他們的回報(bào)。

      秋天還是思鄉(xiāng)的季節(jié)。每當(dāng)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),在外的游子和羈旅之人無法與家人團(tuán)聚時(shí),便會(huì)通過一輪明月來寄托自己思鄉(xiāng)的感情和對(duì)家中父母親人以及朋友的思念。張若虛的《春江花月夜》中的“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人!睂懙牟痪褪沁@種情感嗎?“明月千里寄相思”這樣的感慨和傷懷又豈是我們這些有父母陪伴的人所能理解的?

      秋天是一名年富力強(qiáng)的中年人,渾身散發(fā)著成熟穩(wěn)健的氣息。

      秋天是一棵歷經(jīng)風(fēng)雨的老樹,年輪里孕育著收獲與希望。

      我愛秋天。

    寫足跡為話題的作文1100字8

      成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶中的畫面里,已釀成芬芳。

      每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,日晝的繁榮和喧鬧漸漸消聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶中。不知從何時(shí)起,我的耳邊總是聽到那兩個(gè)字眼;‘成長’。這是一個(gè)多么奇怪的稱呼,又是一個(gè)多么可怕的名字。讓我忍不住好奇的伸手去觸摸,卻又因害怕而常常畏縮不前。

      這早已不再是那個(gè)豪放,敢作敢當(dāng)?shù)奈遥且粋(gè)膽小害怕受傷的“可憐蟲”,我怎么了?抬起頭,又望見那原本皎潔的明月,變得黯然無色,孤寂的心中又添加了幾分凄涼。讓我陷入長長地深思:“成長是什么?“正是心存這個(gè)疑惑,讓我的心上仿佛壓著千斤的巨石,壓得我喘不過氣,壓得我精疲力竭,一個(gè)信念在我心中泛濫起來。于是,我便踏上了尋找自我的道路。路的途中早已是綠草如茵,高大粗壯的白樺樹,迎風(fēng)挺立著腰桿,頂天立地。在寒風(fēng)的鞭策下依然昂首挺胸。那曾經(jīng)柔弱的身軀不見了,肆意紛飛的淚花不見了;那曾經(jīng)弱小的樹苗不見了,天真可愛的女孩不見了。望著眼前無盡頭的道路,我不禁為之一震,一絲茫然,一絲苦澀,一陣欣喜——成長的名字叫勇敢。又不知不覺,沿著記憶的小路,走進(jìn)了記憶深處。又是那陣雨,又是那片草地,我站在這里,可卻只剩下了我一個(gè)人,望著那生機(jī)勃勃的嫩草,耳邊仿佛又是清泉般的歡笑,激蕩在雨中,也激蕩在我的心中,久久不能平靜。雨下的更大了,狠狠的砸在我身上,可我卻渾然不覺,呆呆的望著,眼睛也蒙上了一層白霧。雨淋濕了我的頭發(fā),雨浸濕了我的衣裳,雨漫濕了我的全身,滴答滴答的滾落在地上。心寒了!俺砷L是什么?“我好像懂了,又好像更迷茫了!砷L的名字叫孤獨(dú)。忘了吧,什么都過去了,一切都只是瞬息,我邁著沉重的步伐向前走去,只留下一陣回聲。毫無思緒的走著,可我又走到這里,”我竟然走到了這里!拔也豢伤甲h的說道,眼前是一棟棟整齊的教學(xué)樓,寬敞的操場上飄揚(yáng)著一面紅旗在向我招手,心中有一種說不出的輕松,身體也似乎舒展到說不出的大,哇想這也是———成長的另一個(gè)名字叫回憶。原來,我一直都在盲目的追求自我,沉浸在那讓人難以忘懷的過去中,思念著童年,向往著童年,不斷地追逐著過去的腳步,也因此停滯了前進(jìn)的步伐,久久徘徊在過去,舍不得放手。而我之所以如此,是因?yàn)樗o我?guī)砹颂嗝篮,因此在夏天的驕陽的炙熱下,我只好走在他人的陰影里,走在過去的羈絆中。

      成長的另一個(gè)名字叫留念。成長在風(fēng)雨中,成長在勝利中,成長在失敗中,只有身處在不同的成長中,品味成長的酸甜苦辣,不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢坦然的面對(duì)成長中的一切。給自己鼓勵(lì),給自己快樂。不要被眼前事物迷失了方向,要勇敢的`接受成長,平靜的對(duì)付成長,從容的挑戰(zhàn)成長。此刻,我的心又是一陣愉快。

    寫足跡為話題的作文1100字9

      蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。

      ——題記

      挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

      在青山綠水的懷抱中,在藍(lán)天白云的滋養(yǎng)下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物,人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。翠翠,風(fēng)撫摸你如同母親的手,大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補(bǔ)了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你,勇敢快樂的你。

      蒲公英輕輕落下,扎根,發(fā)芽。

      風(fēng)輕輕刮著,帶著你駛向遠(yuǎn)方。翠翠,在風(fēng)的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實(shí)緣分本命中注定,你與儺送注定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們?cè)跓o形中注定;“又軟又纏綿,我飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草。”注定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對(duì),是地設(shè)的一雙,你們一見鐘情,心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善,詩意之美,美好的藍(lán)天白云,廣闊的綠野樹林。

      但狂風(fēng)來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。

      終究,這就是命運(yùn)啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯(cuò)誤,天保唱歌敗北,儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會(huì),使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠(yuǎn)。老人家眼看婚事不成,寧愿拋開自己的老臉,去找順總,又一個(gè)誤會(huì)發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對(duì)老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責(zé),為翠翠的親事?lián)鷳n,盡力促成翠翠愛情的實(shí)現(xiàn)。他對(duì)翠翠溫和悲憫地笑,表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內(nèi)心痛苦掙扎,后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內(nèi)心的遺憾,孤單地離開了這個(gè)世界。

      墨般的烏云卷來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅(jiān)持,期待著明天的曙光。

      狂風(fēng)刮了,暴雨下了,一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風(fēng)的懷抱中,漂泊不定,不知所措。

      翠翠的頭上系著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但并沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅(jiān)守爺爺留下的那一份責(zé)任,苦戀著等待心上人歸來。她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運(yùn)作斗爭。

      蒲公英輕輕的落下了,落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那里走來;在這里,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。

      詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。

      一道道陽光射向大地,射進(jìn)了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以后美好的生活。

    寫足跡為話題的作文1100字10

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”三月,一個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié),《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》正隨處被傳唱。雷鋒走過的足跡,鼓舞著我們做一個(gè)有道德的人!雷鋒——這是個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑闪撕萌说拇~。雷鋒同志,用他的一生恪守著“為人民服務(wù)”的宗旨;雷鋒同志,用他的行為證明了高尚的魅力;雷鋒同志,用他的生命抒寫了道德的詩篇R22;R22;回眸歷史的長河,雷鋒精神是一塊永垂不朽的道德豐碑,它是我們?nèi)魏螘r(shí)代的最強(qiáng)音。

      曾記否,那個(gè)正直勇敢的雷鋒,一次又一次在風(fēng)浪中鍛煉自己的氣概?曾記否,那個(gè)勤儉節(jié)約的雷鋒,有“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的“小氣”?曾記否,那個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的雷鋒,永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位的“螺絲釘”精神?雷鋒精神是我們民族精神的靈魂,它哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長,成為中華民族的優(yōu)秀品德。雷鋒用自己的言和行號(hào)召著人們共筑道德長城。

      在21世紀(jì)的今日,雖然雷鋒的軀體早已雁落無痕,但雷鋒的高尚品質(zhì)卻永遠(yuǎn)閃耀光芒。在我們身邊,出現(xiàn)了無數(shù)的“活雷鋒”——他們以雷鋒為自己的信念榜樣,不留名地為人們服務(wù),為社會(huì)增磚加瓦,他們是新時(shí)代的雷鋒同志!

      “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”!白蠲缷寢尅眳蔷掌甲龅搅恕K盟碾p手托住了一個(gè)可愛的女孩,她用母愛挽救了一個(gè)鮮活的生命。7月2日下午,杭州濱江白金海岸小區(qū),2歲的妞妞因?yàn)樨澩媾赖酱芭_(tái)上被窗沿掛住,隨時(shí)可能掉下來。那么高的樓層,如果掉下來,后果不堪設(shè)想,妞妞堅(jiān)持了一分鐘后還是掉下來了。說時(shí)遲,那時(shí)快,剛好路過的吳菊萍踢掉高跟鞋,張開雙臂,沖過去接住了妞妞。妞妞得救了,可是吳菊萍的左臂卻多處粉碎性骨折。我想:吳菊萍肯定不會(huì)后悔的,因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)有一絲一毫的猶豫;如果她當(dāng)時(shí)有一絲一毫的退縮,那么,這個(gè)才來人世間不久的小生命將會(huì)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地重返天堂了。母愛的力量讓她伸出雙臂,中華民族的傳統(tǒng)美德讓她托住了生命,這就是當(dāng)代最棒的活雷鋒!她并不比我們高大,但在那一刻已經(jīng)讓我們仰望了!

      她普通,但她卓然!

      無數(shù)的“吳菊萍”,他們接受著最傳統(tǒng)的中華美德;彰顯著最感動(dòng)的永恒與瞬間。他們走在道德的前沿,用自己的舉動(dòng)引領(lǐng)著道德的航向,他們,有一個(gè)共同的名字——雷鋒!

      我是一個(gè)中學(xué)生,也要做一個(gè)有道德的人,我要努力學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì),把黨和人民的利益放在第一位,熱愛社會(huì)主義,熱愛生活,勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信。我相信,只要雷鋒在我心中,我就一定能夠凈化自己的靈魂,成為一個(gè)品德高尚

      的人。雷鋒精神,我愿意為你激情燃燒。

      有人說,現(xiàn)在,道德長城已經(jīng)倒了。倒了嗎?不,沒有!道德的長城永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下,因?yàn)榭傆幸慌藭?huì)伸出道德的雙手去填補(bǔ)長城上的空缺。我堅(jiān)信,只要《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌永遠(yuǎn)傳唱,道德的長城就會(huì)恒久彌新!

    寫足跡為話題的作文1100字11

      看,微笑仙子來了。她身穿一件白色連衣裙,是純潔的;腳上穿著一雙小棉鞋,是溫暖的。她留著海藻般的長發(fā),是美麗的。但最吸引人的是,她額頭上有兩個(gè)字“真誠”,泛著金光;還長著一對(duì)翅膀,上面寫著“希望”。

      只見她飛在大街上,游覽著街上來往的車輛,這時(shí),她看見這一幕:大街上,一個(gè)小男孩邊跑邊玩,忽然撞在一位婦女身上,小男孩連說“對(duì)不起”。這時(shí),微笑仙子飛上了那位婦女的心中,婦女臉上揚(yáng)起了一絲微笑,說“沒關(guān)系”。小男孩臉上漾滿意了微笑,看起來幸福極了!

      微笑仙子完成任務(wù)后,又飛向另一個(gè)地方。這里是學(xué)校。只見一間教室里,一位老師撫摸著一位學(xué)生的頭說:“你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢?你可知道,我和你的父母對(duì)你抱有多大的希望嗎?好好學(xué)習(xí),老師相信你一定能成功,能做到嗎?”學(xué)生抬起頭,望著老師。微笑仙子飛快地飛向了那位老師的心中,老師揚(yáng)起了一絲微笑,學(xué)生哭了,她就像是在黑夜里迷路的飛蟲,而老師就像一只螢火蟲,照亮了他的周圍,使他在失望中找到了希望。

      于是,人們更喜歡微笑仙子了。因?yàn)樗故澜缱兊脺剀、幸福。?dāng)?shù)谝豢|溫馨的陽光照在屋內(nèi),睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空,在那飄悠悠的朵朵白云邊露出了微笑仙子的面龐。清晨是一天的開始,明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開家門,芬芳的草香撲鼻而來,陣陣微風(fēng)吹拂著人們的臉頰,輕輕的,柔柔的。走在僻靜的林間小路上,聽著那潺潺的水聲,鳥兒們動(dòng)聽的音樂,他們仿佛告訴我世界的美麗。一路小跑,張開手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹葉沙沙的響,一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來,微笑仙子讓花兒聽了綻開了笑臉,小溪聽了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去,匯入大海。晚間,深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月,一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語。小孩子們都聚在一起,他們拋開學(xué)習(xí)的壓力,天真無邪的童心無盡的釋放出來,無拘無束的跳著,鬧著……。最后一縷陽光離開了人間,拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空,看著那亮閃閃的星星,微笑仙子又露出了臉龐。

      可是有一天,“虛榮”魔鬼把微笑仙子趕進(jìn)了一家服裝店,讓她飛向服務(wù)員的心中。其實(shí),這里的衣服質(zhì)量非常差,20元的,在這能賣60元。于是,微笑仙子飛進(jìn)了服務(wù)員的心中。但在同時(shí),她額頭上的金字沒有了,希望的翅膀也沒有了。即使微笑仙子飛進(jìn)了他們的心中,但是人們毫不喜歡他們的微笑,誰也不買這家的衣服。

      微笑是珍貴的,但在虛榮面前,它毫無價(jià)值。發(fā)出真誠的微笑吧!讓微笑惠及你我他的價(jià)值,今天你微笑了嗎?無論在外面在家,微笑是快樂的音符,架起一座絢麗的彩虹橋吧!獻(xiàn)出你的真誠瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽差。正如那首歌中所唱:“你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”人生需要微笑,讓我們用微笑面對(duì)生活。

    寫足跡為話題的作文1100字12

      喧鬧嘩然的城市,山林、湖泊、公園在釀造著幽靜。正不經(jīng)意地孕育著芬芳。只待萌芽與含苞,只待齊放與爭鳴。

      春的足跡已然踏過了山川河流,村莊田野,正風(fēng)塵樸樸趕往這里。好不吝嗇地撒遍陽光,投下甘霖,播種花開。

      年有四季,春有輪回。春,經(jīng)歷了夏的炎熱、秋的碩果、冬的嚴(yán)寒后,如約而至。春,擁有過自得意滿,也曾經(jīng)醉生夢(mèng)死,起伏波折,從來就沒有停息過前進(jìn)的步伐。

      “野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”。這并不是世外桃源才能企及的美麗景象,只需要有一雙明亮的眼睛,一對(duì)勤奮的雙足。腳下的那片青綠色,是踏出來的。

      一個(gè)平凡的星期日,脫離熒幕上五色交映,離開了大街喧鬧和嘈雜,我和家人扎進(jìn)了蓮花山,去體驗(yàn)春的氣息,去感悟春的生命。

      藍(lán)天白云,桃花枝椏,嫩草綠樹,春暖花開。山腳下,人們席地而坐,盡情地享受春陽的溫暖,春風(fēng)的清香。鳥兒唱著歌兒在樹林中追逐嬉戲,寵物犬也撒著歡的追逐打鬧,惹得不少人駐足觀賞。山上也有許多人熱愛樹蔭下石桌的幽靜清涼,徐徐風(fēng)吹,依然故我,人們?cè)诜潘恋男嶂旱臍庀,如此接近春天,走進(jìn)春天,心曠神怡啊!

      我們就這樣走走停停,走過一條條石路,翻過一座座山包,踏過一片片草地,努力地想讓春天印在腳上,銘刻心里。我們投入到春的懷抱,體會(huì)著春的生命,無論是茂盛亦或是殘敗,那一抹淡翠清幽,會(huì)銘記心間,永不忘卻。

      走過了一段不怎么順暢的山路,顛簸的走過了些許的坎坷,來到了山上的中心廣場。人頭攢動(dòng),許許多多忙碌的身影在鄧爺爺大步向前走的雕像前來來往往,拍照留念。

      鄧爺爺大步向前走著,深圳也大步向前走著。春天的足跡更是遍布每一個(gè)角落,春意盎然,繁花似錦,一切都是那樣的美好。

      的確,沒有鄧爺爺就沒有深圳的今天,就沒有深圳的輝煌繁華,就沒有深圳春天的故事,更不可能會(huì)有這樣爛漫的綠色綻放在這樣曾經(jīng)的小漁村。

      ……

      落日時(shí)分,我們順路而下。望著四周茂盛的綠葉,綻放的木棉,大家的心情歡欣愉悅。說說笑笑,人們都被春天所觸動(dòng),所感染,每一個(gè)人都自由輕松的談笑著,享受著春天,這樣一個(gè)生機(jī)勃勃特殊的季節(jié)所賦予他們的權(quán)力。

      一陣二胡聲打斷了思緒的紛飛……

      只見一個(gè)約初三年紀(jì)的女學(xué)生,帶著一臉的滄桑與滿眼的迷茫在路邊拉著二胡,她為了生存,為了更好的活下來而舍棄自己的尊嚴(yán)。為了家庭,為了姊妹,為了上學(xué),賣藝,這是多么的心酸,又是多么的令人無奈。

      看著她身前的簡介,知道她是僑香中學(xué)的學(xué)生,因家境貧寒,利用休息日賺取學(xué)費(fèi)。見她身前的紙盒里塞滿了拾元的錢鈔,估計(jì)學(xué)費(fèi)有著落了。春天也應(yīng)當(dāng)安心了,我們也應(yīng)當(dāng)安心了。

      春天就這樣來了,帶給了許多人們不一樣的感受,有幸福,有感傷,更重要的是生機(jī)與希望。希望更多人能夠擺脫困境,脫離生活掙扎的漩渦。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,大踏步的邁向光明。

      對(duì)于春天,這樣也就足夠了。

    寫足跡為話題的作文1100字13

      街曾繁榮,也已變舊;橋曾堅(jiān)固,也已坍塌,與其相伴相隨的,是我那可愛的故鄉(xiāng)。

      碧水藍(lán)天,一望無垠的綠色和生機(jī);百草豐茂,廣闊無邊的濃綠和綠茵;鳥語花香,沁人心脾的靈動(dòng)和芳香;秋風(fēng)蕭瑟,落葉歸根的慷慨和奉獻(xiàn);銀裝素裹,冰天雪地的魅力和舞姿。

      凝眸回思,一幅幅美麗的畫卷在我眼前呈現(xiàn):

      首先登場的是那可愛的小河——河中魚可萬許頭,皆若空游無所依。成群的水生動(dòng)物在它們的天堂中自由的遨游,有些則在水草中穿行嬉戲……好棒的一幅“魚戲水草圖”。

      也許是因?yàn)槟菚r(shí)日子過得苦吧,對(duì)于生活垃圾,人們從來不會(huì)丟棄,而是收集起來賣掉。于是“垃圾分類,變費(fèi)為錢”的觀念深入人心,村民的環(huán)保意識(shí)日益濃烈,構(gòu)筑了一道抵擋環(huán)境污染的高墻。為動(dòng)植物的生存與發(fā)展搭建了舞臺(tái),為構(gòu)建和諧社會(huì)的理念平添了一份色彩。泥濘的故道通往破舊的土屋,到處都是“土”的顏色和氣息,小道崎嶇不平,刮起風(fēng)來讓人淚眼朦朧;雨天,人們最好的選擇是待在家中,但是老天爺好像一點(diǎn)也不眷顧人類,仍然劈頭蓋臉的下著。別看呆在家里安全,還不是得忍受天然水的洗禮,這時(shí)人們所渴望的,莫過于從屋頂射進(jìn)的陽光。

      那時(shí),村民最期待的就是看集體電影,因?yàn)橹挥型ㄟ^這種方式才能滿足內(nèi)心的渴望,尋找到一點(diǎn)新鮮的事務(wù)來彌補(bǔ)生活的乏味。

      放眼今朝:平坦的水泥大道取代了昔日的泥濘故道:一排排高聳的樓房和瓦房也替換了昔日的土屋。社會(huì)在發(fā)展科技在進(jìn)步,人們的生活也在不斷的改善,可是人們的環(huán)保意識(shí)哪兒去了呢?

      當(dāng)你在一個(gè)地方停步,環(huán)望周邊時(shí)不難發(fā)現(xiàn):樹上掛滿了五顏六色的“禮物袋”,那這些“禮物袋”從何而來呢?不會(huì)是人們想讓樹木更加“異彩紛呈”而刻意裝扮上去的吧!可惜。〈鸢笗(huì)讓你大失所望。原來居民生活水平提高了,不在需要垃圾變廢為錢來補(bǔ)貼家用,而把他們打包后隨手一扔的惡果。

      駐足河岸,你或許會(huì)問:“當(dāng)年清澈見底的小河在哪里?是不是賊人用“貍貓換太子”之法將母親河掉包了”可事實(shí)不是這樣,而是人們亂扔垃圾,亂排污水,讓母親可生病了,小河的下游堆積著一層流不動(dòng)的污物,把魚蝦的天堂彈指間布置成了一個(gè)“嶄新的牢籠”曾經(jīng)歡奔的生靈成了“囚犯”,在沉悶的污物的壓抑下,等待著死神的召喚……真可謂“抬頭望垃圾,低頭看死魚”。

      我村正向更高水平的農(nóng)村生活邁進(jìn),現(xiàn)在的集體電影成了村民飯后的調(diào)味劑,它的熱心觀眾是老人和小孩。同時(shí),還修建了體育運(yùn)動(dòng)場,活動(dòng)項(xiàng)目均適合兒童、青年、老年人,為村民提供了休閑、娛樂的場所。近年來,深入人心的理念是“構(gòu)建和諧村莊”,而且“男女平等、孩子隨父姓,也可隨母姓”等開放政策在我村狂飛。

      展望未來,我的可愛的故鄉(xiāng)會(huì)集過去和現(xiàn)在的精華于一身,爭做有素質(zhì)、有環(huán)保、有行動(dòng)的新型“開放模范村莊”。

      祝我的故鄉(xiāng)的明天更加美好。希望在我們?nèi)w村民的共同努力下,可以打造出一個(gè)輝煌燦爛的未來!

    寫足跡為話題的作文1100字14

      記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華……或許,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪……或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄……

      是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

      是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟……

      是的,那是痛并快樂著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息……可是,每天晚上自習(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內(nèi)心;彷徨之后總會(huì)又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”……其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛地?fù)嵛浚肋h(yuǎn)對(duì)我說相信……

      是的,那是我們攜手走過的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄……還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒,有太多的話想對(duì)你們說,又抑制不住地落淚……

      是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。

    寫足跡為話題的作文1100字15

      年華不再,舊人不覆,那些最初的溫馨只有流逝了我們才會(huì)去緬懷它的美好。

      當(dāng)我走過那個(gè)冷清的街道時(shí),涼風(fēng)劃過我的面頰,也吹出我記憶的碎片,當(dāng)我拼湊起時(shí)嘴角那微微的苦澀可能無人知曉,但卻確確實(shí)實(shí)的存在。

      曾幾何時(shí),風(fēng)華正茂的我牽著朋友的手走在這街道上,我們一起討論著近期的考試,一起談?wù)撝素,一起不顧形象的放聲大笑,街道上時(shí)時(shí)充斥著我們的笑聲,溫馨的讓人心醉。

      我問過朋友她是否會(huì)一直陪伴著我,她沒有正面回答,只是用的眸子看向我,平日明亮的眸子今日卻失去了色澤,我知道她給我的答案,只是大家誰都不想挑明罷了。

      而我之后也不愿去想是否會(huì)一直和朋友結(jié)伴走下去,我怕我不能接受那個(gè)殘酷的答案,我認(rèn)為這樣就好,我固執(zhí)的保持現(xiàn)在的狀況。

      人們總想抓住時(shí)間的尾巴,卻只能無力的看著它在指尖流逝。

      時(shí)過境遷,我們進(jìn)入的不同的學(xué)校,有了不同的朋友,多了分沉著冷靜,少了些浮躁沖動(dòng),也漸漸地忘卻了曾經(jīng)有那么一個(gè)人帶給你的絲絲縷縷的感動(dòng)。

      即使偶然在街上碰到,也會(huì)稍稍思忖片刻再故作熟絡(luò)的叫出對(duì)方的名字,問一些“最近怎么樣”等客套的問題,然后擦肩而過,形同陌路。

      我們可能只是對(duì)方生命的旅途上一個(gè)匆匆的過客,留下的淺淺腳印也被時(shí)間沖刷而去。

      舊人舊時(shí)舊街道上的足跡,那是曾經(jīng)我和朋友友誼的見證。

      曾幾何時(shí),年幼無知的我牽著母親的手走在這街道上,在我眼中那寬大的手似乎能夠包容一切,能夠傳遞給我無限的力量,能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨除去前進(jìn)路上的坎坷。

      我問過母親她是否會(huì)一直陪伴著我,她笑了笑,那笑中似乎包含著些許的苦澀,她告訴我我總有一天會(huì)長大,會(huì)離開她的懷抱,她會(huì)松開我的手讓我無所羈絆飛上屬于我自己的一片天空。

      盡管如此,當(dāng)時(shí)的我依舊堅(jiān)信母親會(huì)牽著我的手一直走下去。

      年華緩緩淌過,我進(jìn)入了初中,我開始專注于學(xué)習(xí),出門的時(shí)間越發(fā)減少,母親工作也進(jìn)入最高峰忙碌了許多,母女兩人一起出門的次數(shù)可謂少之又少。

      日復(fù)一日的不溝通也使得我和母親之間有了不小的代溝,有時(shí)即使是出門我和母親也保持著些許的距離,是那種適當(dāng)?shù)木嚯x,不疏遠(yuǎn)卻也不親密,那兩只曾緊握的手也只是兀自孤獨(dú)的垂在兩邊,近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天涯。

      我心里模糊已知那手牽手,心連心的日子再也回不去了。但我心里更渴望和媽媽是永遠(yuǎn)有手牽手的日子。

      舊人舊時(shí)舊街道上的足跡,那是曾經(jīng)我和母親親情的見證。

      ……

      事事瞬息萬變,就如今日的我們永遠(yuǎn)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。有些人錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,有些事消逝了就是消逝了。因此我們要銘記的是,做好每一件事,把握好每一個(gè)值得你珍惜的人。

      舊人舊時(shí)舊街道上的足跡終究只能封存在我的記憶深處,提醒著我曾經(jīng)和我一起走過那街道的人,提醒著我當(dāng)初的美好。

      年華不再,舊人不覆。

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