我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文1
大自然妙趣橫生、美不勝收，而我的樂(lè)園也是大自然所創(chuàng)造的，它就是離我家不遠(yuǎn)的小河旁邊的草地。
那里草是綠的，樹(shù)是綠的，就連河水都是綠的，如果從飛機(jī)上往下看，那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。
小河邊，女孩在忙著摘小花，編織花環(huán)，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉魚(yú)，在空中捉蜻蜓，忙得不亦樂(lè)乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，天空中的白云有的像一個(gè)怒吼的獅子，有的像一匹奔馳的千里馬，還有的像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花……
聽(tīng)！那是什么聲音？哦，原來(lái)是蟋蟀先生正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呀！我隨著聲音走去，悄悄撥開(kāi)草叢，果然蟋蟀先生在彈奏它動(dòng)人的吉他�？此钦J(rèn)真的樣子，我又悄悄離開(kāi)了。
走到河邊，我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心，隨著“咚”的一聲，河心泛起一圈圈漣漪，一只小魚(yú)調(diào)皮地鉆到漣漪的下方，與我打招呼呢！
我與那些小朋友一起追逐嬉戲，幫阿婆清洗臟衣服，看大人們?nèi)绾吾烎~(yú)。微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)梳起它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，下面五顏六色的小野花開(kāi)得十分絢麗多彩……
不知不覺(jué)，天色已晚，我在媽媽的千呼萬(wàn)喚下與我的樂(lè)園告別，真希望時(shí)間能停止，讓我和我的樂(lè)園多玩一會(huì)呀！
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文2
每一個(gè)人當(dāng)很勞累，很委屈，很生氣的時(shí)候，都會(huì)找到一個(gè)地方去發(fā)泄自己的不滿，每個(gè)人都有一個(gè)這樣屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，但我的這個(gè)樂(lè)園不是我自己的，是屬于我和我妹妹周雨萌共同的樂(lè)園。
這個(gè)樂(lè)園在我家二樓的一個(gè)封閉式陽(yáng)臺(tái)里，正對(duì)著樓梯口。其實(shí)就是一塊鋪了墊子的閑置地方。一上到二樓，就能看到那個(gè)樂(lè)園了，在墊子的旁邊，有兩個(gè)深藍(lán)色的柜子，一個(gè)高，一個(gè)低，高的那一個(gè)在墊子的右邊，靠著墻；低的那一個(gè)在墊子的后面，靠著窗戶。那里有很多很多的玩具，達(dá)到仿真玩具，小到迷你廚房，應(yīng)有盡有。
有一次我和周雨萌又不知道為什么吵著吵著打起來(lái)了，我們從樓下打到樓上，我跑到了樓上的樂(lè)園里，周雨萌也追了過(guò)來(lái)，我們跑到了樂(lè)園的墊子上，因?yàn)樯厦娴耐婢咛嗔�，所以我只好降下速�?lái)，眼看就要追上了，我順手抄起了地上的一個(gè)玩具，向周雨萌砸過(guò)去，她被砸到了，摔倒在旁邊的柜子上，開(kāi)始大哭起來(lái)，我也很生氣，就沒(méi)哄她，誰(shuí)知道他看我沒(méi)哄她，就越哭越狠，把媽媽都找惹來(lái)了，媽媽不管三七二十一就把我吵了一頓，然后把周雨萌帶下了樓。我感覺(jué)很委屈，就鉆進(jìn)了樂(lè)園的帳篷里，開(kāi)始說(shuō)周雨萌的壞話，等我從那里出來(lái)的時(shí)候，心情就好多了。
這個(gè)樂(lè)園真的是我的好朋友！
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每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，蕭紅的樂(lè)園是菜地，法布爾的樂(lè)園是森林，而我的樂(lè)園是游泳館。
我的樂(lè)園在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)體育場(chǎng)里，從遠(yuǎn)處看，它是個(gè)約有兩層樓高的長(zhǎng)方體建筑，它的表面由青磚砌成，非常堅(jiān)固。每次我進(jìn)入游泳館，就會(huì)聞到一陣消毒液的味道撲面而來(lái)，這種味道讓我覺(jué)得神清氣爽。我更換了衣物，把身上沖洗一遍，穿過(guò)透明的玻璃門(mén)，進(jìn)到了館內(nèi)。這個(gè)游泳館中有兩個(gè)游泳池，一個(gè)游泳池里是教練們教新學(xué)員練習(xí)用的，另一個(gè)游泳池是開(kāi)放式的，它是長(zhǎng)方形的，池水清澈見(jiàn)底，大家?guī)е孱伭久�，在池水里玩�！?/p>
我會(huì)迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈，熱熱身，準(zhǔn)備下水。我慢慢將腿伸入泳池，適應(yīng)水的溫度，水溫一般在28度左右，等我適應(yīng)的時(shí)候，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一頭扎進(jìn)了水里，我的整個(gè)身子現(xiàn)在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的，真舒服，感覺(jué)自己像在仙境中一樣，心情舒暢，水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了，我覺(jué)得身上充滿了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳，過(guò)了一會(huì)兒，又變成仰泳，回憶起我五歲時(shí)連下水都困難，而現(xiàn)在卻游的這么輕松。我覺(jué)得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂(lè)。
游泳池，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，帶走了我的壓力，我的煩惱，我喜歡游泳池，我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文4
樂(lè)園，一聽(tīng)一定想起過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)等玩的項(xiàng)目了吧！但是，我的樂(lè)園有一幅大自然的畫(huà)，那它是在哪呢？它就在東北沈陽(yáng)的一條母親河——遼河。
遼河風(fēng)景優(yōu)美，河水清澈。岸邊成排的柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，灘涂上綠草成片，跑動(dòng)著一群群牛羊。不時(shí)也可以看到土撥鼠冒出頭東看看西看看，有幾只大膽地站立起來(lái)觀看來(lái)往的游人。最好看的就是有時(shí)會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光穿過(guò)霧氣的場(chǎng)景，有種北極光的感覺(jué)。
一年四季遼河的風(fēng)景各異。春天，一群群的小魚(yú)仔在水里游蕩，他們或嬉戲，或奔跑，透露著愉悅的心情。夏天，魚(yú)們長(zhǎng)大了許多，天氣越來(lái)越熱了，魚(yú)兒也躲在樹(shù)蔭下偷懶！秋天，魚(yú)兒們最肥，也是捕魚(yú)者大顯身手的時(shí)候！冬天，河面就是個(gè)天然的冰場(chǎng)，大人和孩子們都會(huì)在閑暇時(shí)到冰上娛樂(lè)。
我一般都是在每年夏天來(lái)到遼河，跟著媽媽來(lái)看居住在遼河邊上的外公外婆。在哪兒，就是我的天然樂(lè)園。我最愛(ài)玩的是打彈弓，最喜歡打那些淘氣的土撥鼠。我先拿個(gè)泥珠，那是姨媽家的表哥特地為我準(zhǔn)備的武器。我把泥珠裝在彈弓上，拉滿弓，等土撥鼠一露頭，我就馬上快速地對(duì)準(zhǔn)它的頭，再把手一松開(kāi)，呀，沒(méi)打中，遺憾過(guò)后，再重新子彈上膛。這樣一次次地重復(fù)，不厭其煩，直到外公大喊著我回家吃飯。每個(gè)夏天，這種場(chǎng)景都在遼河邊重現(xiàn)。
這就是屬于我的樂(lè)園，也是我的大自然游樂(lè)場(chǎng)。它給了我很多童年的快樂(lè)，也可以放松心情，也可以傳遞更多的快樂(lè)，你們有空也來(lái)玩吧。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也不例外！我的樂(lè)園是我家的院子。
我家住在一個(gè)小山坡上，那里住著我和伯父兩家人，可伯父家人常年不在家，那里就只有我們一家人了，所以我就只能到院子里一個(gè)人玩耍，院子就是我的樂(lè)園。
我家的房子很漂亮，院子更漂亮。屋子前面有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花園，里面有：月季花、玫瑰花、牡丹花，還有很多不知名的花，它們五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它們互相點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是久別的朋友在打著招呼。
院子邊上，有幾棵柳樹(shù)，它們像幾個(gè)美麗的姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)下歡快地跳舞。柳樹(shù)旁邊還種了幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭。
院子的東邊有一塊草苺地，它們長(zhǎng)著碧綠的葉子，開(kāi)著白色的小花，到了夏天草苺地長(zhǎng)出了又大又紅的草苺，忍不住會(huì)讓人流口水，就想摘幾顆嘗一嘗。
院子的西邊有一條彎彎曲曲的小路，路邊有奶奶的菜地，長(zhǎng)著一棵棵綠油油的蒜苗，錯(cuò)落有致地排列著，她們就像一排排姑娘在翩翩起舞，有的下著腰，有的抱在一起，還有的在劈著腿呢。
我家的院子是不是很美呀？早上起來(lái)，我在院子里背書(shū)，寫(xiě)字。中午拿著紙和彩筆畫(huà)我家的房子，雖然畫(huà)得不太好，但我會(huì)努力的。
到了下午，屋里很熱，我們就把飯菜端到柳樹(shù)下，天高地闊地吃起來(lái)。晚上，我在院子里跳舞，媽媽坐著小板凳在一邊乘涼。最有意思的是下雨天，我穿上雨鞋，打著雨傘，在院子里走來(lái)走去，雨點(diǎn)打到傘上，再蹦到地上，像斷了線的珠子，好玩極了。
我喜歡我的樂(lè)園，它在我心中是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可代替的。
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我的樂(lè)園在哪里？是大山？是大海？是游樂(lè)園？是森林？不，都不是。我的樂(lè)園僅僅是一個(gè)消防主題公園，它雖然很平凡，但它給了我快樂(lè)！
公園里的景物非常多，最多的就是各式各樣的花了。瞧！長(zhǎng)在籬笆里的是純潔的鳳仙，它們精神抖擻，正在互相取樂(lè)；開(kāi)在草叢中的是樸素的油菜，它們開(kāi)了個(gè)遍，正與草兒一起隨風(fēng)舞蹈；那掛在樹(shù)上的是高雅的桃花，它們紅彤彤的，正在綻放自己美麗的容顏；還有那富麗堂皇的牡丹……
當(dāng)我心情不好時(shí)，就可以去賞賞花，看看草，望望大樹(shù)，這個(gè)時(shí)候它們會(huì)成為我心里唯一的慰藉。
公園里還有一條蜿蜒的小河，河里有很多鴨子�？带喿渔宜蔡貏e有趣味�？�！一黑一白兩只鴨子，正在進(jìn)行游泳比賽。喲！那只落后的鴨子不甘示弱開(kāi)始發(fā)力了！它兩只爪子用力的撥水，就連翅膀也跟著撲打起來(lái)。而表情更是搞笑，它皺著眉頭，怒目圓瞪，急了眼似的。它像一支小“火箭”，二話不說(shuō)，直接甩了別人九條街，看得我很吃驚，我甚至懷疑過(guò)這是鴨子還是天鵝。
除了花園、小河，公園里的空地也是我的游樂(lè)場(chǎng)，我最喜歡和爸爸一起跳房子。我先用粉筆畫(huà)出房子的雛形，然后寫(xiě)出上面的數(shù)字，最后再增補(bǔ)一些“炸彈”之類的陷阱，然后找一個(gè)扁平的石頭就大功告成了！
在跳的過(guò)程中我跳得很順利，而爸爸差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我贏了爸爸，開(kāi)心得不得了。
這就是我的樂(lè)園，它的每一個(gè)角落都很有趣，歡迎你來(lái)玩！
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文7
我的老家在云頭崮，那里有一片我們家的櫻桃地。每到三、四月份，就有滿園的櫻桃等著我來(lái)摘。
去年四月，老家的四奶奶叫著我們一起到老家的櫻桃地去摘櫻桃。到了那里，放眼一看，哇！樹(shù)的枝頭上，早已掛滿了一顆顆紅紅的櫻桃！
我興奮地要去摘櫻桃。四奶奶為了讓堂姐、大堂哥、二堂哥和我一起玩，還特意辦了一場(chǎng)摘櫻桃比賽呢！隨后，我便跟隨著堂哥堂姐走進(jìn)了櫻桃地。堂哥堂姐幫我摘長(zhǎng)在高處的櫻桃，我就伸手摘我能夠得到的地方，邊摘櫻桃邊觀察，我發(fā)現(xiàn)櫻桃的顏色其實(shí)不像車(chē)?yán)遄幽菢邮巧罴t的，而是晶瑩的亮紅。陽(yáng)光一打在上面，就紅得就更加鮮，更加艷了！
仔細(xì)去看，其實(shí)大部分的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了櫻桃，但還有一小部分樹(shù)上的櫻桃花才剛剛開(kāi)放，我想這些樹(shù)上的櫻桃應(yīng)該還在孕育著吧……
于是，我又把目光轉(zhuǎn)移到了櫻桃花上。我湊近一看，櫻桃花的花瓣上是有一絲絲紋路的，摸起來(lái)也可以感受地到。鼻子湊到花蕊上，就能聞到陣陣清香。這時(shí)，我大堂哥告訴我：因?yàn)檫@里有一堵墻，陽(yáng)光照不到右排的櫻桃樹(shù)，所以右排的櫻桃樹(shù)就會(huì)晚開(kāi)花。不過(guò)也有好處��！再過(guò)半個(gè)月，我們就又有新鮮櫻桃吃了！
在這里，摘櫻桃不但讓我大飽口福，還讓我感受到了來(lái)自心靈的快樂(lè)！
老家的櫻桃地，是我最難忘的樂(lè)園。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文8
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，“這還用思考嗎？當(dāng)然是我家的圖書(shū)角啦�！彼墒且粋�(gè)讓我感覺(jué)得快樂(lè)的地方呢，我家圖書(shū)角在西北方向的角落，它是由八個(gè)小正方形和兩個(gè)大長(zhǎng)方形組成的柜子，柜子正前方有一塊透明的玻璃，這是為了保護(hù)著一排排整齊的書(shū)落灰塵也是為了美觀，這個(gè)圖書(shū)角又安靜又干凈，是個(gè)讀書(shū)的好環(huán)境。
當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，你自己仿佛身處在奇幻的仙境，仿佛身處在茫茫迷霧里，又仿佛身處在恐怖的森林里，還仿佛身處在看到人物的神態(tài)心理動(dòng)作描寫(xiě)，讓我體會(huì)到人物的心情是開(kāi)心還是傷心，讓我一清二楚的了解了它，有時(shí)看到迷茫的文章或片段，我便停下來(lái)想一想，什么是山的味道，什么海的味道，什么是魚(yú)松，什么是絕癥，總之，書(shū)的用途是讓你的知識(shí)越來(lái)越廣。
在這一小片圖書(shū)角里，我還結(jié)識(shí)了好多好朋友，經(jīng)常和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)一起探險(xiǎn)，和米小圈一起上學(xué)，和楊哥一起發(fā)明新鮮玩意兒，和張飛關(guān)羽劉備一起結(jié)為兄妹……
圖書(shū)角不僅我結(jié)識(shí)了許多朋友，而且我的知識(shí)儲(chǔ)備，真可以用“士別三日，刮目相看”形容。我學(xué)會(huì)了比喻排比反問(wèn)疑問(wèn)等修辭手法，學(xué)會(huì)了如何引據(jù)經(jīng)典……
我家的圖書(shū)角對(duì)我真的是意義非凡呢。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文9
錢(qián)塘江大橋附近有一片江灘，它是我的樂(lè)園。
我很喜歡在這兒玩耍，走在泥灘上，惹得它“咯咯”直笑。碧綠的青苔綻放著笑臉，這兒一片，那兒一簇。如果是夏天，我定會(huì)赤著腳，感受柔軟的泥從腳縫里擠出來(lái)，可舒服了！江灘上有許多石頭：有的又寬又扁，好似一頭橫臥著的水牛；有的奇形怪狀，是個(gè)四不像；有的表面光滑，讓人忍不住想摸一摸。岸邊還有許多漁船，隨著波浪上下起伏。
我從石堆中撿了幾塊扁平、細(xì)長(zhǎng)的小石片。我一腳在前，一腳在后，彎下身子，將石片光滑的一面朝下，手腕一發(fā)力，順勢(shì)將石片平著切入水中，轉(zhuǎn)眼間它似一條飛魚(yú)，用力拍打著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條飛魚(yú)，看著它在水中一起一落，我大聲數(shù)著：“一，二，三……”數(shù)到八的時(shí)候，它因體力不支摔至水底，看著它身后泛起的層層漣漪，我一蹦三尺高。有時(shí)，我還會(huì)與小伙伴們比一比。時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了傍晚。 夕陽(yáng)灑了一把碎金在江上，波光粼粼中格外迷人。斜陽(yáng)投下的光芒似一把利劍，把江面劈成了兩半兒，正是“半江瑟瑟半江紅”！遠(yuǎn)處，大山連綿起伏，似一條青龍盤(pán)繞在江邊，云彩變幻著顏色，倒映在江上，格外迷人。漲潮了！潮水似一支軍隊(duì)，一排排整齊地涌上江灘，我摸了摸，涼絲絲的。 小漁船緩緩靠岸，漁民們捕到了一船魚(yú)，銀色的鱗片閃閃發(fā)光，岸邊，討價(jià)還價(jià)聲響了起來(lái)…… 江灘，給了我無(wú)限的樂(lè)趣，它承載著我的歡笑。
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奶奶家的后院是我的樂(lè)園，后院時(shí)光就是我最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。
平時(shí)，我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下，一個(gè)大跨步越過(guò)門(mén)檻，“啪嗒”，雙腳落地，就來(lái)到了我的樂(lè)園。
在我的樂(lè)園里，所有生物都是自由的、放縱的。
陽(yáng)光想躺在院子里歇息就歇息，微風(fēng)想趴在院墻上和陽(yáng)光聊天就聊天，蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧，就算白云想掛在樹(shù)梢上一起聚會(huì)也沒(méi)關(guān)系。青蛙跳，池水濺；青蛙游，池紋漾。螞蟻爬，樹(shù)葉爛；毛蟲(chóng)啃，樹(shù)葉落。冬瓜愛(ài)再長(zhǎng)出一段就再長(zhǎng)出一段，果樹(shù)愛(ài)多結(jié)一個(gè)果就多結(jié)一個(gè)果，竹子愛(ài)多出半截就多出半截……
我剛剛躍出門(mén)檻，奶奶就在門(mén)里面喊了：“外面蟲(chóng)多，別出去。等奶奶先出去看看……”
我拉著奶奶的手，緊跟在奶奶身后，像真怕被蟲(chóng)子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過(guò)，微微聽(tīng)到它們談?wù)摰臉?lè)趣；陽(yáng)光照在我的臉上，調(diào)皮地拂了拂我，又跳到了池塘邊，逗引著我跟過(guò)去。奶奶在后邊追著喊：“嘿，小心蟲(chóng)子呀！”
陽(yáng)光不再移動(dòng)了，我卻還在往前沖，不料驚擾到一只會(huì)飛、兇狠的大甲蟲(chóng)。它那大腭在瑟縮的陽(yáng)光下一張一合，雙翅飛快地扇動(dòng)，腳也不停地往前傾……
奶奶嚴(yán)肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜：“快躲開(kāi)！”隨著這聲驚呼，我像受了驚的老鼠，趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹(shù)后邊，只敢把頭探出來(lái)，膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲(chóng)打跑。
“走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微風(fēng)與陽(yáng)光當(dāng)中，奶奶手臂上那紅紅的一點(diǎn)咬痕，特別顯眼。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文11
我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹(shù)、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛(ài)的畫(huà)卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開(kāi)了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就不過(guò)去，大笨狗�！�
園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文12
水庫(kù)里的水有很多都已經(jīng)干了，泥土間有黑黑的裂縫，能讓我的手伸進(jìn)去，但分裂的泥土塊上似乎還含有水分，總是會(huì)有些許泥土粘在人的鞋子上。幾處還沒(méi)有干涸掉的小水塘，在陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。河床上的小石頭都是不規(guī)則的形狀，但棱角十分圓潤(rùn)。
我心情愉悅地走到了一處比較大的水塘旁邊，隨手撿起一塊小石子，往平靜的水面輕輕地?cái)S去�！肮具恕保∷了坪跏植幌矚g我把小石子這個(gè)“不速之客”扔進(jìn)了它的家里，十分不滿地發(fā)出一聲“抗議”，我有些不甘心，因?yàn)樾∈硬](méi)有在干凈的水面上連“蹦”好幾下，而是直接“闖入”了小水塘的家里。我又在河床翻找，尋到了一塊扁平的小石頭，用食指和中指夾住它，然后就像忍者扔飛鏢一樣把小石頭朝平靜的水塘扔去�！靶★w鏢”快速地朝水面飛去，在扁平小石頭碰到水面的那極短暫的一瞬間，小石頭竟然軟綿綿地彈了起來(lái)，又落了下去，又彈了起來(lái)，這樣重復(fù)了好幾次，才落入了水塘里。小水塘猶如一個(gè)被甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)中吵醒的嬰兒一般。“咕咚咕咚”地發(fā)出了幾聲不滿的“抗訴”，便又安然睡去了。但我則開(kāi)心地歡呼起來(lái)，大笑著鼓掌叫好，把在水塘里嬉戲的魚(yú)兒們都嚇得游到了一邊。
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文13
美麗的校園是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
春天的校園充滿生機(jī)。繞過(guò)門(mén)廳，來(lái)到學(xué)校的菜園，菜園周邊圍繞著一圈柵欄，起到保護(hù)菜園的作用�？萍忌鐖F(tuán)課上，我在園里種上綠油油的青菜，等菜苗的個(gè)頭有我的手掌那么大時(shí)，就準(zhǔn)備端上飯桌，享受一下自己的勞動(dòng)成果吧!那味道，決不亞于山珍海味。
夏天的校園是誘人的。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)算是我們學(xué)校的參天大樹(shù)了，差不多有三層樓那么高呢!到了夏天，已然結(jié)了小果子。雖然，此時(shí)的柚子看上去只有金桔那么點(diǎn)大，一個(gè)個(gè)青澀的果子寂無(wú)聲息地躲在樹(shù)枝上，但在幾十米開(kāi)外，依舊能吸引我的鼻子。站在樹(shù)下，想想秋天品嘗柚子時(shí)的情景，一股酸甜頓時(shí)涌上舌尖。
秋天的校園是美麗的。那什么東西最美呢?當(dāng)然要數(shù)銀杏樹(shù)啦。秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃金黃的，仿佛一棵搖錢(qián)樹(shù)。只要你輕輕搖一搖“搖錢(qián)樹(shù)”，枝干上的“金幣”就會(huì)紛紛掉下來(lái)，美極了。別小看銀杏樹(shù)，以為它只有葉子，其實(shí)它還有果實(shí)呢。果實(shí)和葉子一樣，也是金黃色的，雖然氣味有點(diǎn)難聞，但是煮熟了以后可是特別香的。
冬天的校園是歡樂(lè)的。下雪的時(shí)候，我們結(jié)伴打雪仗，滾雪球，堆雪人，可開(kāi)心啦!這時(shí)的校園到處都是歡笑聲，到處都是我們所留下的快樂(lè)的足跡。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的學(xué)�？纯茨�!歡迎你來(lái)和我一起分享快樂(lè)!
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文14
“小河彎彎，向南流……”在我外婆家門(mén)前，有一條日夜奔流，清澈見(jiàn)底的小河。
小河邊，長(zhǎng)著密密的燈芯草，就像給岸上鋪上了一層翠綠的地毯，一簇簇、一朵朵不知名的小花，點(diǎn)綴在地毯中，送來(lái)陣陣清香。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，來(lái)到小河邊散步，陣陣清香沁人心脾，使我的心情立刻變得輕松愉快了。
小河，是魚(yú)的樂(lè)園。一群群的魚(yú)兒多得數(shù)也數(shù)不清。在水中游來(lái)游去。有時(shí)，太陽(yáng)直射到水面，魚(yú)兒的影子映在水中的石頭上，如一塊塊嵌著魚(yú)影的玉石，巧奪天工，光彩奪目。
小河，也是我們孩子的樂(lè)園。
你看，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是“敵人”，另一隊(duì)是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，匯成了歡快的交響曲。
最有趣的是抓魚(yú)。在水里抓魚(yú)，全靠眼疾手快�？吹搅�！我挽起袖子迫不及待地下手就抓，可手剛一伸，小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說(shuō)，由于重心靠前，兩只手深深插到泥巴里去了，伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點(diǎn)肉色。我又氣又笑，無(wú)可奈何地又去找新的魚(yú)群。
“噓，輕點(diǎn)”，我與小伙伴把幾條魚(yú)好不容易地趕到石縫里，我屏住氣，輕輕地把手伸向石縫里的小魚(yú)，小魚(yú)的嘴一張一合，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我見(jiàn)這條小魚(yú)的可憐樣子，便放了它，又去捉大的。
啊，小河，你是我幸福的樂(lè)園，我愿化作一滴水，與你一同流向遠(yuǎn)方……
我的樂(lè)園_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文15
我家的后面有一個(gè)很大的菜園，如今確實(shí)滿地野草，但那也是我小時(shí)候常去的地方，是我的秘密基地，也是我的樂(lè)園哩。
那個(gè)菜園，是我每天都要去的地方，在那里，我最擅長(zhǎng)的就是捉螞蚱。那天我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到菜園里，這里的野草長(zhǎng)得忽高忽低，最高的過(guò)膝，低的才到腳跟，一只只活蹦亂跳的螞蚱，從我眼前蹦來(lái)蹦去，十分敏捷，令你臉眼花繚亂，目不暇接。我看中了目標(biāo)好，就你了！我躡手躡腳走過(guò)去，哈哈哈，真是天助我也，我小心翼翼的一捂，另一只手往里邊一捏，怎么什么也沒(méi)有？嘿，這小螞蚱真機(jī)靈，竟然從我的手指縫里逃走了，我猜那只螞蚱周為自己的死里逃生而感到慶幸呢？
但是我是不會(huì)就此善罷甘休的，我繼續(xù)搜尋著，我看見(jiàn)一只年輕力壯的螞蚱，受到了驚嚇，從草叢里蹦出來(lái)，停在狗尾巴草的葉子上，趁他不注意，我也提高了警惕，我慢慢走過(guò)去，深怕驚動(dòng)它，我來(lái)到他跟前，讓你逃，逃不了了吧。我提高速度慢慢蜷著手指用力，使勁一捏，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在我的塑料袋里了，功夫不負(fù)有心人，這是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品，夜深了，媽媽喊我回家吃飯，無(wú)奈，我只好把塑料袋甩在背后，背著我的戰(zhàn)利品滿載而歸了。
捉螞蚱看似平常而簡(jiǎn)單的一件事，卻承載著我滿滿的回憶，至今也不會(huì)忘記兒時(shí)的那個(gè)常去的地方，是我的樂(lè)園，也是我的秘密基地。
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