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    初中寫(xiě)景作文:校園一角300字

    時(shí)間:2023-09-11 16:50:51 興亮 推薦作文 我要投稿
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    初中寫(xiě)景作文:校園一角300字(通用61篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)景作文:校園一角作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中寫(xiě)景作文:校園一角300字(通用61篇)

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 1

      在我們學(xué)校里,有一個(gè)地方,那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。

      當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別,春姑娘又回到了我們的身邊時(shí),我們校園的一角——小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)出了新的枝葉,散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候,樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè)園,很多人常常到那兒去玩耍,不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。

      夏天,太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球,照射在藍(lán)藍(lán)的天空,天氣可真是熱,連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了!可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天!一下課,同學(xué)們迫不及待地沖了出門,門都差點(diǎn)擠爛了……很快,樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

      秋天,樹(shù)叢上又長(zhǎng)出了甜甜又大大的果子。果子大豐收,香氣四溢,同學(xué)們一起跑向樹(shù)叢,看著樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí),甜甜汁水在嘴里化開(kāi),燦爛的.笑臉在同學(xué)們臉上露出。

      冬天,別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子,而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿枝綠意。

      啊,校園的一角——樹(shù)叢,你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你,小樹(shù)叢!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 2

      清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,向?qū)W校走去。走進(jìn)校門,第一眼就望到西南角。

      那里花繁葉茂,芳草茵茵,中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊。花草旁還有些石桌石凳,也供人們學(xué)習(xí)的'。

      “叮鈴叮鈴——”聽(tīng),下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻?lái),有的在這里盡情的玩耍,有的在走廊盡情的看書(shū),還有的在呼吸著新鮮的空氣,讓大腦好好的放松,準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。

      中午,同學(xué)們靜靜地在這一角有說(shuō)有笑,有坐有臥,好不舒服!有時(shí)一棵小草就能使你有了無(wú)限想象空間……

      課外活動(dòng)了,我們來(lái)到這里,一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè),有是在一起討論問(wèn)題,一陣微風(fēng)徐徐拂過(guò),花兒草兒輕輕搖擺著,好像在說(shuō):“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí)啊!

      校園因你而更加可愛(ài),我深深地愛(ài)著你——校園一角。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 3

      金秋十月,丹桂飄香。戚老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了學(xué)校的小花園。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,好像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。

      芭蕉樹(shù)的葉子很大,像一把碩大無(wú)比的扇子,一陣風(fēng)吹過(guò),那綠色的“扇子”就搖晃起來(lái),好像在對(duì)我們說(shuō),你們想嘗嘗我的風(fēng)嗎,如果你們想的`話,那么你可就得抓緊點(diǎn)別的東西了。芭蕉樹(shù)長(zhǎng)的很高,手上拿著幾件“兵器”,像一個(gè)上知天文,下知地理的將軍。芭蕉樹(shù)的前面有一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子站在那里,像一個(gè)個(gè)小兵在前面沖鋒陷陣。竹林的前面有一棵紅楓,它的葉子有幾片深紅,有幾片翠綠,其他的都是灰色,微風(fēng)輕拂,幾片楓葉就落地了,它們好像枯葉蝶,在空中翩翩起舞。芭蕉樹(shù)的下面有一座假山,假山上流著水匯聚在一起,形成了一條小瀑布。瀑布上的水流到河里,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。仿佛在對(duì)我們炫耀它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。河中央有幾只小烏龜,它們好像聽(tīng)到了同伴的呼喚,迅速的游到了岸邊,和它的朋友逍遙自在的在岸邊散步。小河的四周還有一些小金魚(yú),它們?cè)谀阕肺亿s,自由自由地游玩,好像在對(duì)我們說(shuō),小朋友,想和我們一起玩嗎?

      我們學(xué)校的小花園真美!在里面走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 4

      今天早晨,還跟往常一樣,小鬧鐘早早就叫我起床,我洗了臉?biāo)⒘搜,背上小?shū)包高高興興地去上學(xué)了。

      走進(jìn)學(xué)校南門,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng),早晨,有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練,有的在踢球,有的在跑步,還有的在跳繩。通過(guò)一條青磚鋪成的小路,就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓,不時(shí)地傳出朗朗的讀書(shū)聲,回蕩在校園的每個(gè)角落。

      我們教學(xué)樓的旁邊,有一個(gè)圓形的小魚(yú)塘,魚(yú)塘里有清澈的泉水,泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山,假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石,魚(yú)塘后面還有一排整齊的小樹(shù),小樹(shù)下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚(yú)塘里還住著一群漂亮的`小紅魚(yú)呢!每天早上,我來(lái)到學(xué)校,第一眼就要看一看小魚(yú)還好嗎!每次都看見(jiàn)它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒,好像是在對(duì)我說(shuō):“你好呀!歡迎來(lái)到學(xué)校,昨晚我好想念你!在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦!”傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),這個(gè)小魚(yú)塘都會(huì)被打扮的五顏六色,美麗極了!每當(dāng)看到這群小魚(yú),都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

      我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)塘,更愛(ài)我們的學(xué)校!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 5

      我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,校園里最美的就屬那魚(yú)池了。

      魚(yú)池是一個(gè)半:月形的水池,水池里的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

      池底的`鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú),等待著食物的到來(lái)。

      特別是那頑皮的金魚(yú),只要看見(jiàn)你手中有面包,就歡快地游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“快給我,我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去,魚(yú)兒們就像百米沖刺似的,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕吃不到?/p>

      這就是校園一角,美麗的校園一角。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 6

      我們的校園一年四季景色迷人:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

      穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,迎面而來(lái)的.就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了;▔镉懈鞣N各樣的植物,最高大的莫過(guò)于香樟樹(shù)了,它就像個(gè)威武的大將軍,指點(diǎn)著底下的千軍萬(wàn)馬。香樟樹(shù)下還有三株雀舌黃楊,筆直的挺立著,守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了,南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子,漂亮極了。

      花壇旁邊是我們最喜愛(ài)的紫藤花架,花架呈C字型。春天,枝蔓抽出嫩綠的葉子,帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(zhǎng)中開(kāi)始了新的學(xué)期;夏天,紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,枝蔓像長(zhǎng)了腳似的四處蔓延,為我們搭起了綠色的小涼棚,遮住了炎炎烈日。紫色的小花開(kāi)得熱鬧呀,它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭;秋天,葉子變黃了,每陣風(fēng)過(guò),葉子就像一只只黃色的小蝴蝶,翩然而下;冬天,校園變得寂靜了,紫藤花架似乎也在冬眠,也許在夢(mèng)里,它在和孩子們?cè)V說(shuō)春的故事!

      我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里每一處風(fēng)景!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 7

      我今天給大家介紹一下,我們的七星園。大家會(huì)問(wèn):“七星園里有七顆星星嗎?”別著急,讓我慢慢的介紹。

      七星園位于我們學(xué)校中心地段,它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問(wèn)七星園有七星星嗎?其實(shí)啊,它是有七個(gè)活潑可愛(ài)的星娃娃,它們不但有好看的外表,還有鮮艷的'顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽(tīng)這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物,所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。

      夏天,同學(xué)們最愛(ài)去那玩,因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹(shù)。走進(jìn)去,夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,而且不時(shí)的會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),去過(guò)那的同學(xué)都紛紛地說(shuō):“這不僅美,還涼爽,真是一塊寶地!”

      雨后的七星園才堪稱一絕;▋汉托〔蒿@的格外有精神,仿佛在說(shuō):“昨天的那場(chǎng)雨,很及時(shí),再不來(lái),我們渴的就不行了!彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。

      這就是我們學(xué)校的七星園了,它給我們靈感,給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我最喜歡七星園了,我要好好保護(hù)七星園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 8

      操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,卻很少有人注意過(guò)這美麗的一角。

      當(dāng)你離花叢還有10步遠(yuǎn)的地方時(shí),你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香,讓我感覺(jué)像升天一般美好。我跟隨著香氣“向?qū)А眮?lái)到這美麗的地方。此時(shí)我看見(jiàn)的并不是一個(gè)普普通通的花叢,更不是一片暗淡無(wú)光的平地。我看到的是一塊美如畫(huà)鏡的天堂。小花睜大眼睛,身子隨著春風(fēng)舞蹈,小草晃動(dòng)自己尖尖的翠綠色的腦袋,好像要以頭當(dāng)手向我打招呼。調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀飛到樹(shù)葉上,像一位士兵一樣捕捉蚜蟲(chóng)守衛(wèi)自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來(lái)蹦去,才把我從這美麗的景色里拉了出來(lái)。我俯下身子,拾起一片樹(shù)葉,突然我痛的大叫一聲,本能的丟掉葉子,我看了一下手指,都割掉了一小塊皮呢!世間萬(wàn)物都有保護(hù)自己的能力,這片葉子也一樣。我小心翼翼的`拿起這片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許許多多細(xì)小的鋸齒,我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)。我跟著這位“花仙子”來(lái)到了“花的王國(guó)”。那里的花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。

      校園里竟然有如此美麗的地方,大家如果有興趣還可以來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞,我可以當(dāng)你們的向?qū)眩?/p>

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 9

      每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。

      春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅?簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!

      夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺(jué),這時(shí),屹立著的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受,它就像那威武的.童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。

      秋天的花壇,美得不得了;▔镉袃芍旯鸹,一株金桂,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來(lái)和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書(shū)簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣,春天別的樹(shù)發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長(zhǎng)得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。

      如果下了場(chǎng)大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。

      我愛(ài)這美麗的花壇。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 10

      我愛(ài)校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是,我最愛(ài)校園的花壇。

      花壇里的花類型眾多,你看那粉絲霞,白如雪的玫瑰,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽(yáng)花,像一個(gè)小小的紅太陽(yáng)。太陽(yáng)花的.腳下有美麗的野菊花,黃得像金……

      春天,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉,紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地,甜甜地微笑,似乎在對(duì)蜜蜂說(shuō):“快來(lái)我這里,采花粉!薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說(shuō)。

      夏天,豆子般的雨珠,落在花瓣上都不肯流下來(lái),雨珠好像在和花瓣玩耍呢!

      秋天,落葉落在了花壇邊,好像給花壇鋪上了毯子,花兒們也溫暖起來(lái)。

      冬天下來(lái)了白白的雪,它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈,給花壇穿上了漂亮的銀裝。

      校園里的花壇!你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 11

      走進(jìn)學(xué)校大門,在大門的右邊有一個(gè)正方形的花壇,那里一年四季都非常漂亮。

      春天,花壇的迎春花開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽沒(méi)過(guò)幾天,就長(zhǎng)出了花蕊,是淺黃色的,迎春花有五個(gè)花瓣,春風(fēng)一吹,花朵便盛開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是金色的波浪,勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。花壇里有幾株月季花正精神抖擻地站立在花壇里,太陽(yáng)越是厲害,月季花越不怕。白的似雪,紅的似火,粉的最漂亮,粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國(guó)玫瑰”的月季花的花莖上長(zhǎng)滿了小刺,像是披上了一件帶露珠的衣服。

      到了秋天,花壇里的銀杏樹(shù)上葉子披上了一件金黃色的衣服,像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子在空中翩翩起舞,落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的.地毯。

      冬天,花壇一側(cè)的冬青樹(shù)被修剪的整整齊齊,像一群訓(xùn)練有素的士兵,守衛(wèi)者校園,不論是多大的雪,也不能壓垮它們的身姿,寒冷不能讓它們枯萎,依舊是綠油油的,給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。

      我最愛(ài)校園的一角,更愛(ài)精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 12

      我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。

      操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道,銀杏樹(shù)全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的,那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。

      銀杏樹(shù)下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開(kāi)著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。

      不要說(shuō)這些樹(shù)這些花,就連學(xué)校的`圍墻上都是一道風(fēng)景?矗瑖鷫ι吓罎M了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。

      看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 13

      我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀,簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué),讓人心情非常愉快。

      這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地,還有一個(gè)戶外體育園地。

      學(xué)校的戶外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的'顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材,有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方,因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨(dú)木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)?,他們玩得多開(kāi)心。

      每次來(lái)到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 14

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園角落里美麗的大花壇,它讓我忘記了回去。

      春天,這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花,包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí),我忍不住湊上去聞聞:啊,多香。≡诨▍仓,勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜,美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的.風(fēng)景真讓人放松。

      夏天,草的顏色從淺綠色變成深綠色;▔赃呌幸粋(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來(lái),像一個(gè)害羞的女孩,優(yōu)雅而又優(yōu)雅。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),花壇里的草穿著棕色的秋衣。這時(shí),一股清香飄進(jìn)了我的鼻子,我仔細(xì)尋找它,喲!原來(lái)這種香味的來(lái)源是看似簡(jiǎn)單的桂花。金色的秋菊張開(kāi)了笑臉,像一個(gè)金發(fā)的小女孩。

      冬天,雪用被子蓋住了草地。許多花經(jīng)不起冬天的考驗(yàn)而枯萎了。然而,花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。

      這個(gè)美麗的大花壇帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 15

      在我們校園內(nèi),最美麗的地方就數(shù)樹(shù)木繁茂,清波漾漾的后花園了。

      剛走進(jìn)后花園,一眼就能望見(jiàn)幾棵高低不同的樹(shù)木屹立在后花園內(nèi)。再近些,就能看清楚它們了,這里有桂花樹(shù)、臘梅、銀杏樹(shù)等等。不過(guò)早春二月黃色的臘梅最為出眾,一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無(wú)限生機(jī)。

      對(duì)面的魚(yú)池也是生機(jī)勃勃,雨和植物真不少。池塘里的魚(yú)兒有的待在水底一動(dòng)不動(dòng)地休息,有的在水底自由自在地嬉戲玩耍,還有的'浮在水面上仿佛在看著我們。它們時(shí)而探出水面大口的呼吸,時(shí)而潛入池底的石縫間探路,非常淘氣。魚(yú)兒的種類也很多,各不相同,有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等,讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物,讓水中也充滿綠意。

      后花園的盡頭還有口井,我?guī)е闷嫘目戳艘谎,發(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩(shī),每個(gè)字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個(gè)字——“飲水思源”,引人深思。

      現(xiàn)在后花園雖然還沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景,但樹(shù)和水依舊動(dòng)人,所以后花園還是早春時(shí)節(jié)學(xué)校最美的地方。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 16

      我們的校園可美了!有漂亮的教學(xué)樓,有鋪滿草坪的大操場(chǎng),有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們,那就是栩栩如生的名人雕像。

      一走進(jìn)校園,你就在教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)兩側(cè)看到好幾位名人雕像,有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂(lè)家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等,他們都是非常優(yōu)秀的人,其中我最喜歡的`是數(shù)學(xué)家華羅庚。

      記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《回自己的祖國(guó)去》,講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,毅然決然地回到自己的祖國(guó),為祖國(guó)建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)才有價(jià)值,我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力”的深情話語(yǔ)深深的印在我的腦海中。我要向他學(xué)習(xí),心中時(shí)刻裝著自己的祖國(guó),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      校園里這些“名人”,就像一盞盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)我的校園!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 17

      我觀賞過(guò)美麗迷人的茅山,玩賞過(guò)令人向往的中山陵,但我最喜歡的,還是我那美麗的校園。

      踏進(jìn)我們的校園會(huì)令你心曠神怡,一眼就能望見(jiàn)那耀眼的噴泉,我們校園的噴泉上刻了“希望”二字,我的理解是:孩子是父母的'希望,是祖國(guó)的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),更是祖國(guó)的棟梁。

      每到夏天,噴泉上落下來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆無(wú)瑕的珍珠從空中掉落一般,噴泉真是變化莫測(cè),它仿佛是貝多芬的命運(yùn)交響曲,它時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱,時(shí)而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲……周圍的孩子們?cè)缫寻茨筒蛔,都想八仙過(guò)!黠@神通,有的用手去接泉水,有的箭一般在水柱間穿梭和嘻戲,雖然個(gè)個(gè)都成了落湯雞,但卻又像叫花子唱山歌——窮開(kāi)心,歡聲、笑語(yǔ)和成一片。

      我們的校園真是環(huán)境優(yōu)美,我能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到自豪和驕傲,我愛(ài)我們迷人的校園一角,更愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 18

      花草樹(shù)木和小鳥(niǎo),給我們的校園增添了幾份生機(jī),我們的校園就像一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。

      我們校園的中央花壇是最引人注意的.,特別是那四棵令人陶醉的桂樹(shù)和四周香氣撲鼻的小花,還有一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾,十分美麗,好像在跟桂樹(shù)比漂亮,花兒說(shuō):“你看我多漂亮,哪像你光禿禿的,”桂樹(shù)說(shuō);“那到秋天就看我大顯身手吧!”花兒回答道:“好。”風(fēng)兒一吹,花兒就翩翩起舞,像穿著紫衣服的少女在那跳舞。

      秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨了,只有桂樹(shù)媽媽?xiě)焉狭撕⒆樱渌麐寢尪紱](méi)懷上孩子,桂樹(shù)說(shuō):“花兒你我誰(shuí)漂亮呀!花兒回答:”你我一樣漂亮,因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)。“桂樹(shù)說(shuō):”對(duì),我們一樣漂亮,“桂樹(shù)媽媽那些孩子真香呀!香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜,那些孩子們真小呀!小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀!橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。

      鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園美嗎?希望有空來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園參觀。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 19

      我們的校園真美麗!穿過(guò)大門,就能看到一個(gè)小花園。

      花園里有很多樹(shù)。到了秋天,還沒(méi)進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了陣陣香氣,這就是桂花的芳香。桂花很小,如果你不仔細(xì)看,是不大看得出來(lái)的。金黃色的桂花,有四片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似綠色的`葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙。而且,一棵樹(shù)上有很多很多桂花,隨手搖一搖樹(shù),就會(huì)有無(wú)數(shù)朵小花掉落下來(lái),像是下桂花雨似的。桂花不但好聞,好看,還很好喝。因?yàn)樗芘莶,泡酒,泡藥?/p>

      花園里還有一座風(fēng)車,風(fēng)車雪白雪白的,像天上下的雪一樣,在陽(yáng)光下顯得更加明潔。小花園里還有一個(gè)小池塘,池塘清澈見(jiàn)底,水里有各種顏色的小金魚(yú)在追逐、嬉戲,好像在玩捉迷藏。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就像害羞的小姑娘躲了起來(lái)。池塘邊還長(zhǎng)著幾排竹子。竹葉落到水中,就像一條條獨(dú)木舟。

      這只是我們校園的一角。我們的校園還很大很美,我愛(ài)我們的校園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 20

      我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、走廊,就像我的老朋友。其中,我最喜歡學(xué)校的閱覽室。

      閱覽室在我們教室對(duì)面那棟教學(xué)樓的五樓,走進(jìn)去,四面靠墻擺放著書(shū)架,書(shū)架上擺放著五顏六色的書(shū),里面有我們喜歡的漫畫(huà)書(shū)、寓言故事、故事書(shū),還有五六年級(jí)大哥哥大姐姐愛(ài)看的小說(shuō)、古詩(shī)、科學(xué)故事書(shū)。每當(dāng)我們?nèi)ラ営[室看書(shū),我們都開(kāi)心極了。我找到自己喜歡的寓言故事書(shū),坐在那里看得津津有味。有的同學(xué)看到搞笑的地方,在那里捧腹大笑。還有的`同學(xué)在那兒安安靜靜地看書(shū)。閱讀時(shí)間往往感覺(jué)很短,我們還沒(méi)有看幾本書(shū),時(shí)間就到了。我希望去閱覽室的次數(shù)多點(diǎn),閱讀的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

      這就是我喜歡的閱覽室,是它帶給我們快樂(lè)和知識(shí)。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 21

      我最喜歡的一處景觀是我們學(xué)校的“悅讀亭”。

      遠(yuǎn)看“悅讀亭”,它是那樣古樸美麗!皭傋x亭”頂上有六個(gè)棕色的角。每個(gè)角的下面都有一根柱子,柱子之間的柵欄可以讓人倚靠著。

      “悅讀亭”有許多“好朋友”。它的`后面有一棵棵竹子,茂密的竹子簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵參天大樹(shù)。它的左邊有一塊石頭,上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字。我想那是在告訴我們這兒是個(gè)讀書(shū)的好去處吧!皭傋x亭”對(duì)面那棵山茶樹(shù)把自己鮮紅的花朵展示給大家看,好像想讓人們都來(lái)夸贊它是春天最美的花朵;ǘ湮撕脦字晃宋烁璩拿鄯洹S羞@些好朋友做伴,“悅讀亭”從不寂寞。

      下課的時(shí)候總會(huì)有一些孩子來(lái)到這個(gè)亭子里看書(shū)或者玩耍,他們的歡聲笑語(yǔ)給“悅讀亭”增添了無(wú)限的生機(jī)。

      綠樹(shù)紅花襯托下的“悅讀亭”真美!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 22

      我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。

      假山的底部是一個(gè)圓形的水池?炜!水槽里有什么?哦!原來(lái)池子里有綠水植物,還有可愛(ài)的小蝌蚪。快看!那是什么?原來(lái)是一條小魚(yú)。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣!真的很有意思!

      假山上有一個(gè)亭子。它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個(gè)白發(fā)老爺爺在下棋,他們迷路了!不管外面有多少人吵鬧,他們都不會(huì)聽(tīng)。亭子旁邊有一個(gè)紅色的'水車。水車濺出來(lái)的水真像紐扣!水車旁邊有一棵小松樹(shù),很美!

      春天到了,假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來(lái)了,剛進(jìn)校門,一股清香撲面而來(lái)。原來(lái)是幾棵巨大的桂花樹(shù)。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹(shù);還有那閃亮的小花,是銀桂花樹(shù),真的是桂花!所以丹桂樓得名。

      學(xué)校的假山太美了,每次路過(guò)他都忍不住贊嘆!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 23

      我的校園是個(gè)美麗的地方,我最喜歡的就是植物園。

      走進(jìn)植物園,一陣芳香撲鼻而來(lái),花草向你微微點(diǎn)頭,像是歡迎你的到來(lái)。向日葵像個(gè)給太陽(yáng)敬禮的小孩,因向日葵芳香撲鼻,招來(lái)許多蜜蜂。西紅柿戴著一頂綠色的帽子掛在枝上,遠(yuǎn)看像似燈籠,近看像南瓜。辣椒遠(yuǎn)看像鐮刀,近看像刺刀,紅的似火,青中帶綠。植物園里還有很多銀杏樹(shù),大人們可以在樹(shù)下乘涼,孩子們可在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)、做游戲……

      植物園里面還有個(gè)涼亭。亭子旁邊有許多花草樹(shù)木,品種不同,形狀萬(wàn)千,顏色各異,有女貞、月季……

      植物園里還有個(gè)足球場(chǎng)。下課啦,同學(xué)們都會(huì)到足球場(chǎng)上玩。有的踢足球;有的`跑步;還有的在散步。足球場(chǎng)邊上還有單雙杠,不管是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué),都對(duì)這單雙杠情有獨(dú)鐘。

      我愛(ài)學(xué)校的植物園,它不僅是我們美麗的植物園,更是我們快樂(lè)的天堂。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 24

      我們的校園既美麗又可愛(ài)。我最喜歡的就是后操場(chǎng)了。

      后操場(chǎng)的東墻種著一些梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)非常奇怪,奇怪在哪呢?原來(lái)梧桐樹(shù)奇怪在它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。現(xiàn)在是三有,梧桐樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花,可是已經(jīng)有花骨朵了。到了冬天,這些梧桐的葉子就會(huì)落光,只剩下枝枝權(quán)權(quán),站在寒風(fēng)中。它們就像護(hù)衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。

      西邊墻的周圍種著冬青樹(shù)和小白黃楨。冬青樹(shù)一年四季都是綠色的,它還不怕凍,葉子邊像波浪一樣。它的正面還很光滑。嫩芽是嫩綠色的,像竹筍一樣,上面是光的,下面是圓的`。

      北邊有三棵桂花樹(shù),每一棵的枝都粗壯有力。其中,有一棵的樹(shù)干是卷著的。桂花的花是黃色的,很小,要是只有一枝花,趴近點(diǎn)兒才能聞得到香味,如果有一樹(shù)的桂花,大老遠(yuǎn)都能聞到香味,真不愧是“十里桂花香”呀!

      我愛(ài)我的校園,可我更愛(ài)校園的植物。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 25

      在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)美麗的花園。

      這個(gè)花園是校園最美的地方,遠(yuǎn)處看,花園就像很亂的迷宮,很清晰的可以看見(jiàn)花園正中間有一座很高的假山,下面是一個(gè)圓形的大水池,水池一到熱天氣就會(huì)有清澈見(jiàn)底的水噴出。山上有一個(gè)很小的涼亭,我估計(jì)那個(gè)涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的.地方,栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹(shù)姑娘散開(kāi)發(fā)比,好像在輕柔的跳舞,加上地面嫩綠的草地,簡(jiǎn)直是春的舞臺(tái);▓@的一角有一束美麗的梅花,近處聞,你會(huì)覺(jué)得清脆甘爽,像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹(shù)了,花池的兩邊被高大的松樹(shù)圍了起來(lái),它是最勇敢的,甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎,它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

      學(xué)校的花園真美!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)校園!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 26

      校園不僅是學(xué)習(xí)的天堂,而且風(fēng)景如畫(huà)。

      走進(jìn)校園,第一個(gè)看到的就是噴泉,水從泉孔中噴涌而出,沖向天空,最終卻又低低落下。淺淺的魚(yú)塘里,幾只小魚(yú)在快活的游著,有的吐著泡泡,好像在唱歌,有的尾巴一甩一甩的,似乎在跳舞,還有的一見(jiàn)我來(lái),就往池塘深處游去,如同是害羞了,哦,它們真可愛(ài)!

      之后,就是教學(xué)樓,在樓上,能看見(jiàn)同學(xué)們勤勞的身影,他們有的正在津津有味的.看書(shū),有的正在這里一涂,那里一擦的改作業(yè)呢,還有的剛才偷偷摸摸的跟同學(xué)聊天,只可惜好景不長(zhǎng),被老師發(fā)現(xiàn)了,正在罰站呢,也有聰明的,借著撿東西,飛快的給旁邊傳紙條呢,忽然傳來(lái)老師的聲音,“一道題講八遍,你到底有沒(méi)有在聽(tīng)!”我們都膽戰(zhàn)心驚,不敢說(shuō)話,我嚇得手一顫,字寫(xiě)歪了,又得重寫(xiě),我在心里嘆氣,唉,老師,你就不能把音量調(diào)小一點(diǎn)嗎?

      啊,美麗的校園,風(fēng)景如畫(huà)的校園,我好喜歡你!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 27

      我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里的大樹(shù)、小草、跑道。其中,我最喜歡的是小操場(chǎng)。

      小操場(chǎng)上有兩棵桂花樹(shù),它們像兩個(gè)士兵,筆直地站在那里。秋天一來(lái),桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小小的、金黃金黃的桂花。這些桂花發(fā)出淡淡清香。

      小操場(chǎng)還特別熱鬧。不信你看下課鈴聲響起,還有一個(gè)尾聲,我們就飛快地跑向了小操場(chǎng)。我喜歡小操場(chǎng)上的一個(gè)臺(tái)階,只要往上面一站,放眼望去就可以看見(jiàn)校園外的一部分風(fēng)景。

      小操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)食堂,食堂里面有一個(gè)圖書(shū)機(jī)。我經(jīng)常去那里借書(shū),所以我已經(jīng)有好多好多獎(jiǎng)品了。小操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng),我沒(méi)有足球,所以只好叫上我的.好朋友,一直在在足球場(chǎng)上打跆拳道。我還在小操場(chǎng)上跳過(guò)繩。

      小操場(chǎng)帶給大家的樂(lè)趣可真多!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 28

      我們的學(xué)校十分的美麗,在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。

      那草坪分為兩部分,樣子差不多。草坪是正方形的,在中間種著許多花兒和小樹(shù)。在春天,新長(zhǎng)出的小草從地下鉆出地面,那淡淡的.綠色,讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽,可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!草坪中的花也開(kāi)了,大的、小的、紅的、紫的、白的,把草坪裝扮得十分美麗。一轉(zhuǎn)眼,夏天來(lái)了,一清早,小草身上的水還沒(méi)干。水珠被太陽(yáng)照到,金光閃閃,在遠(yuǎn)處看,好像有人把碎的金子撕在了草地上,剛伸手拿,那“金子”就落進(jìn)泥土里就不見(jiàn)了。沒(méi)多久,秋姑娘就來(lái)了,草叢中的花和樹(shù)的葉子都變成黃色了,風(fēng)一吹,葉子就紛紛飄落下來(lái)。草坪上,只有少許的草變得枯黃,剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天,早上,可以看到小草穿上了銀紗,有一種說(shuō)不出來(lái)的美。

      學(xué)校的草坪真美啊!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 29

      在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹(shù),它就是重陽(yáng)木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。

      站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹(shù)干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。

      當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開(kāi)在”大地上。

      站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯,樹(shù)皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的'。樹(shù)葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的光澤。樹(shù)上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。

      這就是我們學(xué)校的古樹(shù),它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 30

      在我們的校園,有數(shù)不清的植物:有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹(shù)、紫藤花架……。

      先說(shuō)香樟吧,香樟樹(shù)高大極了,像一個(gè)威武的衛(wèi)兵,下雨的時(shí)候,它也筆直挺撥地聳立在那兒,每天盡職盡責(zé)地站立著,看著同學(xué) 們?nèi)ド象w育課、做體操、玩耍、嬉戲……

      桂花樹(shù)也不錯(cuò)哦!在十月的時(shí)候,桂花慢慢地、慢慢地飛下來(lái),像翩翩飛舞的`蝴蝶。桂花飄落到地上,引得同學(xué)們連忙去撿桂花!

      蠟梅也不甘示弱,它的風(fēng)采就像元代詩(shī)人王冤的《墨梅》一樣,多姿多彩:“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。

      紫藤花架是我們校園最明顯的一處植物,C型的鐵絲上牢牢纏繞著數(shù)不盡的紫藤。我們?cè)谀莾鹤x書(shū),它就可以讓我們?cè)谙旅娉藳。我們還繞著紫藤架你追我趕,玩著“鬼抓人“的游戲,紫藤花架留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

      我們的校園有著數(shù)不清的植物,在每一片的植物花草間都留下了我們每一個(gè)同學(xué)的珍貴回憶,只要你細(xì)心,你就能發(fā)現(xiàn)!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 31

      從馬路邊,踏上層層樓梯,進(jìn)入學(xué)校大門,眼前就是一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)。這是我們上體育課的地方,我們最喜歡的地方。

      籃球場(chǎng)特別大,是長(zhǎng)方形的。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng):打籃球、做操、文藝匯演……籃球場(chǎng)周圍栽滿了樹(shù),有桂花樹(shù)、樟樹(shù)以及其他常青樹(shù)木。早晨,來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣很清新,有時(shí)還會(huì)碰到高年級(jí)的.學(xué)生在打球。尤其是公布欄附近的桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把大傘。我們上體育課的時(shí)候,就可以在樹(shù)下休息,可涼快了。課間休息的時(shí)候,這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。站在高樓看籃球場(chǎng),瞬間覺(jué)得籃球場(chǎng)變小了,同學(xué)們仿佛就像一只只小螞蟻一樣,在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去,真有趣。

      這就是我們學(xué)校,這個(gè)地方給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我喜歡這里!歡迎大家來(lái)參觀我們的校園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 32

      學(xué)校,是教書(shū)育人、學(xué)習(xí)的地方,但同時(shí),她也很美麗。

      在學(xué)校的西邊,有六個(gè)年級(jí)的小花圃。

      在春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,天氣還有些寒冷,但是,每天各班負(fù)責(zé)小花圃的同學(xué)還是照常去打理小花圃。春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)然,花兒們也不例外。冬天開(kāi)的臘梅就快要凋零了,只頭上還有一兩朵參差不齊的`花骨?粗孟裣乱幻刖蜁(huì)被風(fēng)吹走。迎春花只是開(kāi)了一個(gè)小小的花骨朵,但是給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。

      在夏天的時(shí)候,各種花兒都開(kāi)啦,有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一個(gè)個(gè)都招蜂引蝶。

      秋天,天氣開(kāi)始變冷了,糧食豐收了,但有些花兒卻要謝了。讓人看了實(shí)在有些惋惜。

      冬天,所有的花兒都謝了,唯獨(dú)只有臘梅開(kāi)了,看著感覺(jué)有些太冷清了,即沒(méi)了春天的生機(jī),也沒(méi)有了夏天的熱鬧。看著實(shí)在是有些冷清。

      這就是我們學(xué)校的小花圃,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。所以,我愛(ài)我們學(xué)校的小花圃,更愛(ài)我的學(xué)校!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 33

      春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      在小操場(chǎng)上,銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!

      和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘,這可是夏天乘涼的`好去處,想想都覺(jué)得涼快了許多。

      就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。

      記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”

      我愛(ài)我的校園!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 34

      我最喜歡的就是學(xué)校大門口左邊的小花圃了。

      進(jìn)大門口,第一眼看到的當(dāng)然是刻著“陽(yáng)光”二字的青色大石頭,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像是在提醒著我們要成為一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年。

      青石旁邊簇?fù)碇嗄尽K鼈冾伾灰,有的是嫩綠的,有的是碧綠的,還有的是紫紅的。灌木從頂部被修剪得圓圓的,像巨型的蘑菇,又像撐開(kāi)的大傘。抬頭一看,幾棵樟樹(shù)聳立在周圍,似乎是保護(hù)小花圃的士兵。

      沿著小徑一直走,就到達(dá)了小花圃的中心。那里的山茶花開(kāi)得正艷,它們穿著火紅的衣裳,各有各的`姿態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。

      山茶花邊挺立著一株株廣玉蘭,別看它現(xiàn)在沒(méi)有綻放,開(kāi)花之后,可美了。

      放學(xué)了,同學(xué)們都到小花圃來(lái)玩,有的看花,有的在追小鳥(niǎo),有的在探索昆蟲(chóng)的奧秘。

      我喜歡我們學(xué)校的小花圃。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 35

      我們學(xué)校東南角科藝樓旁邊有一個(gè)美麗的小花圃。小花圃一年四季生機(jī)勃勃,蔥蔥郁郁。

      小花圃長(zhǎng)滿了小草,綠油油的。小花圃還種了許多樹(shù),有羅漢松,劍蘭,鐵樹(shù),木瓜樹(shù),絲蘭等。其中最特別的要屬木瓜樹(shù)了,其他的樹(shù)的樹(shù)干,是直直的往上長(zhǎng),然后分枝開(kāi)葉,但是這棵木瓜樹(shù)的.樹(shù)干長(zhǎng)到小孩的大腿那么高時(shí),就分枝了。它分成了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝,一直長(zhǎng)到了四層樓高,好像要與這座樓一爭(zhēng)高低。在樹(shù)枝的最頂端上長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)又小又綠的木瓜,真像可愛(ài)的綠寶寶。

      在小花圃的中央有一對(duì)石鹿,鹿媽媽和鹿寶寶,鹿寶寶抬眼,溫情的看著鹿媽媽,好像在說(shuō):“媽媽,再給我講個(gè)故事吧!甭箣寢屛⑽⑻鹨粭l腿,它的雙眼凝視著高遠(yuǎn)的天空,準(zhǔn)備再給她的孩子再講一遍《猜猜我有多愛(ài)你》。

      我喜歡這個(gè)生機(jī)盎然又充滿情趣的小花圃。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 36

      在我們教學(xué)樓的南面有一座古色古香的小亭子。

      小亭子的頂端是一個(gè)大大的紅球,下面是六個(gè)翹角的房頂,房頂下矗立著六根大紅色柱子,里面有四張大理石做的長(zhǎng)凳,整個(gè)亭子顯得十分秀美典雅。

      小亭子的旁邊有許多樹(shù)。有白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、杏樹(shù)等,F(xiàn)在入秋了,梧桐樹(shù)披上了金色的衣裝。一陣風(fēng)吹來(lái),一片片梧桐樹(shù)葉跳著秋天的舞蹈,紛紛落下。白楊樹(shù)葉雖還不是很黃,但也沒(méi)有夏天綠了一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。只有幾片依依不舍的向白楊樹(shù)媽媽告別,不情愿地飄落了下來(lái)。

      我最喜歡的是桂花,她開(kāi)放了躲在堆青疊翠的綠葉間。桂花是淡黃色的`,一點(diǎn)兒也不嬌艷?墒牵且魂囮嚪枷銋s吸引了許多同學(xué)和老師。只要他們經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)停下來(lái)聞一聞的。

      小亭子是我們最愛(ài)去的地方了,夏天我們可以去乘涼,雨天,我們可以去避雨。以前,我還和吳老師以及同學(xué)一起在那里背過(guò)三字經(jīng)呢!

      啊!小亭子的秋天真美呀!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 37

      校園里,車棚的旁邊,生長(zhǎng)著一片竹林。

      竹林不大,卻密密匝匝,生長(zhǎng)的很茂盛,天熱的時(shí)候經(jīng)常有同學(xué)在下面乘涼、學(xué)習(xí)、嬉戲。微風(fēng)拂過(guò)細(xì)瘦翠綠的竹林時(shí),竹子像鋼琴家的手指,在鍵盤上輕快地飛舞跳動(dòng)。一條蜿蜒的`石板路從竹林的旁邊逶迤而去。下雨的時(shí)候,打傘從竹林經(jīng)過(guò),能聽(tīng)到竹葉的沙沙聲和雨落在傘上的砰砰聲,像一曲輕柔舒緩的催眠曲。

      竹林左右各有一顆高大的法國(guó)梧桐。春天,它們長(zhǎng)出嫩綠的手掌般的樹(shù)葉;夏天,茂密的枝葉像一把巨大的遮陽(yáng)傘,為我們遮陽(yáng)蔽日;秋天,金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣,在秋風(fēng)中翩翩而落;冬天,枝條上掛滿了晶亮的白雪。樹(shù)下的花壇里,一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉,五彩繽紛,嬌艷怒放,迎接著朝氣蓬勃的同學(xué)們。

      這就是我的校園的一角,我最喜愛(ài)的一個(gè)小角。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 38

      我們應(yīng)該都很熟悉自己的校園吧!你的校園是什么樣子的呢?

      一起來(lái)看看我的校園吧!

      從校門進(jìn)去有兩條道路,一條是學(xué)生和老師走的步行道,另一條是車輛行駛專用道路。兩條道路之間用綠色的`網(wǎng)子分隔開(kāi)。

      進(jìn)入校園,我聞到一陣陣花香,那香氣十分濃郁,讓人覺(jué)得不是在學(xué)校,仿佛是漫步在山中,在花田里,在大平原上。往正前方走幾步,來(lái)到一個(gè)雕像前。那雕像是一把鑰匙,還有幾只和平鴿在旁邊飛翔。雕像下邊有一個(gè)棕色的大石壇,上面刻著法國(guó)著名作家雨果的名言。整句話被深深地鐫刻在石頭上,涂上金黃色的油漆,在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝。

      往前再走幾步,就是我們學(xué)校正在建設(shè)的科技樓,預(yù)計(jì)在今年9月份完工,那時(shí)我都上初中了,希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)科技樓參觀。

      這是我們校園一角,你想全方位領(lǐng)略我們校園的美嗎?快來(lái)找我吧,我?guī)阋黄饋?lái)參觀!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 39

      說(shuō)到校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。

      升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅,就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了,就垂下來(lái),圍在旗桿上,像一把立著的紅纓槍,一把高聳的'火把。

      旗桿周圍有一些花草,F(xiàn)在是春天,綠草如茵,紅葉繁花似錦,非常美麗。紅色的花,粉紅色的花瓣,一簇簇,耀眼的紅色,醉人的美麗,像可愛(ài)的笑臉;看那些綠草,一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè),綠而明亮,明亮而清澈;看,剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽就像翡翠珍珠,非常漂亮

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)輕盈地跳著芭蕾,像一個(gè)滿臉羞紅的小女孩。她的動(dòng)作如此輕柔,她的舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時(shí),旁邊的榕樹(shù)用樹(shù)葉為她鼓掌。聽(tīng)著:薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇!那些花草好像是她的裙子,裙子的顏色好艷麗;好有錢;如此多彩。

      醉人的花香,濃郁的國(guó)旗和旗桿,以及周圍的綠草,把校園的一角畫(huà)得美麗迷人!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 40

      我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,有操場(chǎng),還有小樹(shù)林。但我最喜歡的是教學(xué)樓。

      在高大美麗的教學(xué)樓里,每層樓里都有學(xué)生精心制作的手工藝品和美麗充滿愛(ài)心的手抄報(bào),有各種各樣的手工面具,五顏六色,方方正正。還有黑白畫(huà)。可以讓大家欣賞。每層都有名人的格言。二樓有一個(gè)大鏡子,直發(fā)亮。教學(xué)樓里的每個(gè)班里后面還有漂亮的板報(bào)。還有一個(gè)大食堂,每天做出香香的飯菜。

      教學(xué)樓前面就是花園,春天就開(kāi)花了,把教學(xué)樓變的'更加美麗。我們常到教學(xué)樓觀賞美麗的花朵。五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅。有時(shí)一陣風(fēng)拂過(guò),花香四溢。使人心曠神怡。教學(xué)樓左邊還有幾棵大松樹(shù),我們夏日到那打沙包,玩累了就在高大挺撥的大松樹(shù)下乘涼,吃冰棒。

      我喜歡我那美麗的校園。大以后,也要象媽媽孝順姥姥那樣孝順爸爸媽媽。

      孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝的事跡另人震撼,孝可以讓家庭美滿,我們共同努力,讓孝在人們心田中回蕩,讓孝永不失傳。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 41

      在我們校園的一角有一個(gè)差不多多半個(gè)操場(chǎng)大的樹(shù)林,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà),是同學(xué)們喜歡的地方。

      春姑娘在燕子悠然的歌聲中來(lái)到我們的小樹(shù)林,柳樹(shù)的.葉子爭(zhēng)先恐后地綠了,有的是嫩綠的,有的是鵝黃的,有的是深綠的,明暗交錯(cuò),色彩明麗。那些明亮的顏色照耀著我們的眼睛,真讓人感到舒服。小樹(shù)林的邊緣有個(gè)花園,一到春天,花在草中搖曳著,映襯著,和著藍(lán)天白云,使小樹(shù)林更美。

      夏天,一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂,鳥(niǎo)兒們把它們當(dāng)成舞臺(tái),同學(xué)們把它們當(dāng)成涼亭,樹(shù)蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園,他們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍,在草地上做運(yùn)動(dòng)……可開(kāi)心了。

      秋天,這個(gè)季節(jié)是我和伙伴最開(kāi)心的時(shí)候,一有空,我們就結(jié)伴來(lái)到花園里,要么看落葉飛舞,要么撿一些落葉回教室,用它們作畫(huà),做手工,我們快樂(lè)得忘記了煩惱。

      冬天,下雪的時(shí)候,花園里的植物都穿上了白色的毛絨大衣,它們那么純潔,那么莊重,讓人百看不厭。

      我們的花園多美呀!我愛(ài)我的校園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 42

      我的校園很大,也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有美麗的銀杏樹(shù)林。但我喜歡的要算操場(chǎng)旁的大松樹(shù)了。

      每天,大松樹(shù)都好像一個(gè)軍人似的站在土里,保護(hù)著我們的學(xué)校。

      春天,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,這棵大松樹(shù)也不例外,好像一位和藹可親的老爺爺對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)!

      炎熱的季節(jié)又到了,同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍。大松樹(shù)張開(kāi)雙臂,為同學(xué)們提供樹(shù)蔭。

      秋天,葉子落在地上,同學(xué)們一踩上就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在演奏一首交響曲,可是大松樹(shù)的葉子根本就沒(méi)有落下來(lái)。

      冬天,同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗,有的同學(xué)被打得滿身都是雪,雖然是這樣,但是他們還在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著,有的.同學(xué)躲在它的后面,把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來(lái)躲開(kāi)“炮彈”,這時(shí)松葉才慢慢的掉落。

      大松樹(shù)把它的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們,我們要學(xué)習(xí)大松樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)這棵大松樹(shù),我愛(ài)我的學(xué)校。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 43

      校園的西門有一墻爬山虎,在夏天和秋天還變換顏色呢?墒且坏蕉焖蜔o(wú)影無(wú)蹤,跟冬姑娘也不說(shuō)打個(gè)招呼再走。不過(guò)我還是非常喜歡它。

      春天它抽出象蝸牛觸角一樣細(xì)的小絲,等夏天一到,他就像趕著和夏姑娘聚會(huì)的一位紳士,它穿著一身淡綠的晚禮服,吸引了經(jīng)過(guò)它的.人群們,它高傲的爬高了一尺,而且還鋪的那么均勻。這就是夏天的爬山虎。

      秋天它又慢慢變成墨綠色,顯得無(wú)比高貴,它覺(jué)得沒(méi)人能比得上它了,它又高傲的爬高了一尺,它好像又要參加秋姑娘的舞會(huì)了,連忙換了身火焰般的禮服,在舞會(huì)上是最耀眼的,一朵朵花姑娘,眼睛里充滿了希望,她們是多么想和他跳支舞!

      可是最后還是一貧如洗,一個(gè)寒冷的季節(jié),把爬山虎冷的只好縮回去過(guò)冬,放棄之前那么多的榮譽(yù)。

      你們看爬山虎多么有趣。∥蚁矚g它那永遠(yuǎn)向上旺盛的生命力。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 44

      我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

      銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù),從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛,像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。

      銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑,大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的,其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!彼麜r(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

      銘園里種植著許多樹(shù)木,有桃樹(shù),紅葉李,蠟梅,鐵樹(shù),棕樹(shù)……這些樹(shù)的葉子千姿百態(tài),十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米,它的.每片葉子都像一把大扇子。

      春天來(lái)了,銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的像雪,粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香乘

      著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室,那香味沁人心脾。

      我愛(ài)校園里美麗的銘園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 45

      春天到了,春姑娘為大地披了綠衣裳,春姑娘喚醒了大地,小草鉆出了草地,柳樹(shù)姑娘搖弄著他的長(zhǎng)頭發(fā),梧桐樹(shù)大爺睡醒了。春回大地,這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園,突然傳來(lái)一陣清香,清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來(lái)是我喜歡的櫻花。

      人們都說(shuō):丹桂飄香,薔薇嬌艷,海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同:有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放,千姿百態(tài),使人百看不厭。櫻花如云似霞,推云疊雪,如玉樹(shù)瓊花,甚是壯觀。櫻花的'花瓣是重疊的,四周花瓣向外舒展,微微有些彎曲,有些下垂,好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天,櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神,并沒(méi)有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。

      春天到了,大地變得更美,校園變得更美,櫻花也更美。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 46

      我喜歡我們校園的花池,因?yàn)樗荒晁募痉浅C利悾?/p>

      春天,我們把種子埋到土地里。我們認(rèn)真地澆水、捉蟲(chóng)、施肥。在我們的培育下,校園里所有花池里的花都開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)苗。

      夏天,花池里的花開(kāi)了,美麗極了。老師告訴我們不要摘花,說(shuō):“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!”而有的小朋友不懂事,亂摘花草,就連我自己也沒(méi)忍住,摘完以后又非常的后悔。花朵五顏六色,異常美麗,惹來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,她們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去。

      秋天,花池里的花凋落了,花池變得冷冷清清的`,這讓我感到很傷心,有時(shí)我會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“那么燦爛無(wú)比的花怎么說(shuō)落就落了呢?”它們就像美麗的彩虹沒(méi)有了顏色,又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。

      冬天,花池里什么都沒(méi)有了,下雪以后,雪花落到了花池里,我們就在花池里打雪仗、堆雪人,花池就成了我們游玩的天地了。

      我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)與憂愁的花池。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 47

      學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃,是我最喜歡的地方。

      最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物,F(xiàn)在正是花期,滿樹(shù)的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí),一股淡淡的清香迎面而來(lái),頓時(shí)令人神清氣爽;ǘ湟淮淮,紫色中還帶點(diǎn)粉白,美得讓人挪不開(kāi)腳步。

      紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的`休養(yǎng),此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,好似幾把撐開(kāi)的綠傘,為我們遮擋陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩!魂囷L(fēng)過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲,好像在合奏一曲春天的歌。

      校園的這一角,雖不起眼,卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),所以我愛(ài)著校園的一角!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 48

      記得在校園的南面,有一棵高大的杏樹(shù)。

      夏天的時(shí)候,這棵大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出現(xiàn)嫩嫩的小葉子,看著非常舒服,他好像是把現(xiàn)在的所有生命力展現(xiàn)給我們看,夏天的小雨使他更加鮮嫩。過(guò)了幾天,它會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)粉嫩的小杏花來(lái)!

      這些小杏花是黃黃加上黃黃的小花蕊,四方飄香,那個(gè)香味使人陶醉,我去看了一下這棵樹(shù)的說(shuō)明,這棵樹(shù)應(yīng)該有幾百年的歷史的吧!秋天的時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)出甜甜的杏子,老師會(huì)分發(fā)給同學(xué)們。

      還有一種讓我最最癡迷的花,就是桃花了,酒紅色的小花朵,小花蕊是黃和白相間的.。小樹(shù),長(zhǎng)得雖然不高,但是像一個(gè)大大的糖球,真是讓我饞到口水都流到下來(lái),嫩嫩的桃葉子好像在河里絮絮低語(yǔ)向你點(diǎn)頭微笑。仔細(xì)看一看它的花就像一片彎彎曲曲的,像一把小扇子,真是漂亮極了。就是比百萬(wàn)花海還要美啊,一陣風(fēng)拂過(guò),天天的香氣漫天飛舞,比香水還要香。

      校園的風(fēng)景真是太多太多了,如果有機(jī)會(huì),你也來(lái)我們的學(xué)校看一看吧。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 49

      校園對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

      一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識(shí)大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡(jiǎn)介和名言警句。

      通過(guò)從老師和父母口中聽(tīng)述這些名人的事跡,我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無(wú)私奉獻(xiàn),勇于探索”,魯迅的'“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。

      我愛(ài)我的校園,它教會(huì)了我知識(shí),帶給了我歡樂(lè);我愛(ài)校園里的文化園,它樹(shù)立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛(ài)這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛(ài)這里的一切!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 50

      我們學(xué)校有美麗的池塘,高大的教學(xué)樓,溫馨的書(shū)法室,充滿書(shū)香的圖書(shū)館……但我最鐘情于學(xué)校的花壇。

      花壇在教學(xué)樓后面,花壇的四周種滿了梧桐樹(shù),它們高大挺拔,像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨,也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑,但我覺(jué)得它像勇敢的士兵一樣,保護(hù)著美麗的花壇。

      花壇里種滿了美麗的鮮花,有菊花,有百合花,有玫瑰花,有杜鵑花……姿態(tài)不一,這兒一朵,那兒一朵,紅的似火,藍(lán)的似海,粉的似霞,黃的似金……五顏六色,美麗極了!每一朵花都如婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下,盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。

      下課時(shí),同學(xué)們接二連三地跳到花壇里,拿起空花盆接滿水,澆花,水剛落,花兒們綻開(kāi)了笑臉。我相信,這些花兒在同學(xué)們的'照料下一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人,成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

      這就是我們學(xué)校的花壇,一個(gè)美麗的花壇,一個(gè)迷人的花壇,一個(gè)多彩的花壇,我愛(ài)學(xué)校的花壇。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 51

      穿過(guò)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)一片紅色纏繞綠色的場(chǎng)地——操場(chǎng),它是我們玩耍嬉戲、鍛煉身體的樂(lè)園。這片場(chǎng)地留有我們刻苦訓(xùn)練的汗水、開(kāi)心嘻戲的童年,還有我們成長(zhǎng)的.足跡。

      操場(chǎng)是由兩種顏色組成的,一條鮮紅的環(huán)形跑道圍繞著一片碧綠的草坪,活像一個(gè)“夾心口香糖”,草地其實(shí)是一片人工草坪。跑起來(lái)非常舒服,跑道很長(zhǎng),足有四百米呢,上面還有五個(gè)明顯的數(shù)字。操場(chǎng)的左邊有五顆參天大樹(shù),到了夏天,同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼。下小雨的時(shí)候,還能避雨呢。

      課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、打籃球、嘻戲。到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。

      操場(chǎng)的右邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái),一有時(shí)間,同學(xué)們就去那打球,還有很多同學(xué)觀戰(zhàn)。四周不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和鼓掌聲。

      在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里,我們努力學(xué)習(xí)、盡情玩耍,快樂(lè)成長(zhǎng)。這片操場(chǎng)增添了校園的活力,帶給了我們快樂(lè)我愛(ài)這片操場(chǎng),我們的校園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 52

      我們有一個(gè)美麗的校園,校園里有高聳的教學(xué)樓,干凈的食堂,更有我喜歡的`操場(chǎng)。

      今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng),操場(chǎng)面積大約兩千平方米,全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成,周圍是跑道,跑道是用小石頭砌的,人走在上面,腳底就像穿了按摩鞋。

      操場(chǎng)四周是美麗的花壇,一到春天,花壇里開(kāi)著許多花兒,有黃的花,紫的花,粉的花……散發(fā)著陣陣花香,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,要是到了秋天,桂樹(shù)開(kāi)花時(shí),金桂飄香,整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。

      操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng),參加升旗儀式,國(guó)旗隨著我們的國(guó)歌聲,慢慢升上旗桿,升上高空,接著,我們就升校旗,隊(duì)旗,這時(shí),校旗,隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗,空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán),雄偉。

      下課的時(shí)候,操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩,有的在打球,還有的在做游戲……大家玩得可開(kāi)心了。

      我愛(ài)我們的操場(chǎng),我更愛(ài)我們的學(xué)校。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 53

      學(xué)校的車棚前,有一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù),它不僅香氣清淡,而且也值得一看!

      玉蘭花真香!它不像玫瑰花那種撲鼻的花香,也不像菊花那種有些發(fā)苦的香,它的香沁人心脾,聞上一聞,能使你忘掉所有的煩惱,它的香清淡,但在這清淡中還包含著草香,那是一種別樣的香氣。微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)把它的香氣吹散了。這時(shí),你再跑去聞它的香氣,會(huì)使你陶醉。

      玉蘭花真漂亮。∮械倪是花骨朵,有的剛剛開(kāi)放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了它美麗的笑容。其中花骨朵已經(jīng)有8個(gè)啦仔細(xì)看,它們的花瓣在微微顫動(dòng),也許是它們盼望著快些長(zhǎng)大,剛剛開(kāi)放的花都已經(jīng)有21個(gè)啦!它們綻開(kāi)的可愛(ài)的笑臉,多么漂亮!綻開(kāi)它全部的光彩的`花已經(jīng)有4多了。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就在離地面大約35厘米的地方又長(zhǎng)出了一朵含苞待放的花。玉蘭樹(shù)的香和它的美,都深深的印在我的心里。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 54

      有人喜歡香氣撲鼻的花壇,有人喜歡充滿知識(shí)的圖書(shū)館,有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓,而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)在學(xué)校的.最后面,它的四周種著一棵棵大樹(shù),像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的,這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿,摔下?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪,那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了,可以坐在草坪上休息。

      操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái),每到星期一,就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,左邊有著雙杠,單杠,云梯,籃球場(chǎng),籃球架天天張著一張大嘴,等著同學(xué)們給它球“吃”,同學(xué)們經(jīng)常在雙杠,單杠和云梯上玩,開(kāi)心極了!

      一到體育課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)你,操場(chǎng)!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 55

      有人喜歡充滿活力的操場(chǎng),有人喜歡雄偉壯觀的教學(xué)樓,有人喜歡充滿知識(shí)的圖書(shū)館,但是我最喜歡芳香四溢的花壇。

      花壇在教學(xué)樓的正中央,它是用磚頭、水泥砌成的,上面貼著瓷磚,就像一條腰帶。

      春天,花壇里有迎春花金燦燦的,仿佛在告訴我們春天來(lái)了!小草們偷偷地從大地媽媽的.懷抱中鉆了出來(lái),露出了綠茸茸的頭,白玉蘭像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著我們的花壇,它的花瓣很大,是白色的,微風(fēng)一吹,幾片禁不住吹的花瓣飄落了下來(lái),就像白蝴蝶在空中飛舞著,最終落在地上,過(guò)了一段時(shí)間飄落的花瓣變黃。秋天,花壇里的桂花開(kāi)了,金黃金黃的,整個(gè)校園都能聞到它的香味,讓人心情舒暢。

      花壇里的植物能凈化空氣,累了我們還能在樹(shù)蔭底下乘涼,我喜歡美麗的大花壇。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 56

      進(jìn)入我們的校園,首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(zhǎng)。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個(gè)綠色的'大繡球。跳舞松,像一個(gè)跳著美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺(jué)得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽(yáng)的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹(shù),他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察,還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命——小草。

      正在這個(gè)時(shí)候,一陣涼涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一棵高大的紫金樹(shù)在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在向我們問(wèn)好,向我們微笑。

      我們的校園處處漂亮,尤其是前操場(chǎng),四季如春。五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。

      我愛(ài)我的校園。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 57

      我的學(xué)校坐落在城市中心,校園很大,花草樹(shù)木遍布,一年四季都有迷人的景色,而我最喜歡的還是校園里的——生物園。

      生物園位于校園的西南角,每天上學(xué)、放學(xué)我們都要經(jīng)過(guò)生物園,生物園里面有花草樹(shù)木、有假山、小池。生物園的.門很特別,如果你不用手去摸根本看不出它是水泥筑成的,因?yàn)樗念伾亲厣模弄了樹(shù)紋,像真的木頭。里面的花草樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛,百花盛開(kāi),傳來(lái)了一陣陣清香,更引人注目的是那座假山,假山上有奇形怪狀的石頭,假山上還有噴泉,泉水從假山頂流下來(lái),假山上還有花草引來(lái)了不少蝴蝶、蜜蜂。假山上有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈透明,可見(jiàn)大大小小的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去,有金黃的、有紅白相間的、有黃里帶黑的,不停地?fù)u擺著它們楓葉似的大尾巴,引來(lái)了不少同學(xué)在這里觀看。

      生物園是那么美麗、那么充滿生機(jī),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了知識(shí),更給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 58

      我很喜歡我的校園,校園里有很多美麗的地方。春天,桃李路上的各種花都競(jìng)相開(kāi)放,白的梨花、粉色的海棠花,還有美麗的櫻花,為春天增添了許多色彩。

      其中,我最喜歡的還是那個(gè)美麗的地方,我稱它為“天堂度假村”。這個(gè)地方位于學(xué)校大門的右邊。這里有一個(gè)小小的'池塘,有給同學(xué)們用的公共座椅,每到下課的時(shí)候,我都來(lái)這里坐一坐。座椅旁邊就是同學(xué)們最喜歡的——秋千。不過(guò),我要提醒大家一下:“一定要早點(diǎn)去喲,不然就要排隊(duì)了”。

      夏天的時(shí)候,我們就可以躲在涼亭下避暑,旁邊的風(fēng)車也在轉(zhuǎn)動(dòng)著身體,像是在和我們打招呼。

      課間十分鐘很快就要結(jié)束了,同學(xué)們沿著紅黃相間的小路,有的跑有的走,三三兩兩地回到自己的教室。

      我愛(ài)“天堂度假村”,更愛(ài)我們美麗的校園!

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 59

      低年級(jí)的時(shí)候,特別喜歡在人少的時(shí)候,進(jìn)入“生物園”。

      當(dāng)我們慢慢靠近生物園,在外已經(jīng)聞到一陣陣的清新氣味,讓人感覺(jué)格外精神。五顏六色的花朵上,有勤勞的蜜蜂在采花蜜、有美麗的蝴蝶在采花粉,讓人仿如親臨花海中;如果幸運(yùn)的'話,還會(huì)聽(tīng)到吱吱的叫聲,這時(shí),我們慢慢的往吱聲走,就會(huì)看到一些小鳥(niǎo);什么叫鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便能體會(huì)到。正是因?yàn)榛ㄍ醢堰@里的花草樹(shù)木悉心照顧,什么名字、什么品種他都很清楚,用一些牌子記載下來(lái),讓師生容易區(qū)分。

      這里還有一個(gè)水池,池里養(yǎng)著一些“錦鯉魚(yú)”特別在它游來(lái)游去的時(shí)候,我被它身上美麗的斑點(diǎn)吸引著;水上還坐立著一座小假山,有兩只鳥(niǎo)站在水里捕捉食物,當(dāng)我們漸漸地走近,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兩只鳥(niǎo),只是一種“雕像”看上去是多么的逼真……

      這就是校園一角。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 60

      我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小,它坐落于寬闊的和燕路上。

      校園里,一排排教學(xué)樓拔地而起,辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草,其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù),有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓,還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高,有的.樹(shù)矮,有的樹(shù)細(xì),有的樹(shù)粗,一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù),高大挺拔,就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐,每一棵都枝繁葉茂,也不知道長(zhǎng)了多少年了,粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái),樹(shù)干有的像雞爪,又似孔雀開(kāi)屏,沖天而起!扒叭嗽詷(shù),后人乘涼。”大樹(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。

      我愛(ài)我的學(xué)校,身為其中的一員,我感到無(wú)比自豪,將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活,是我一生的幸福。

      初中寫(xiě)景作文:校園一角300字 61

      我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。那里有活動(dòng)室,教學(xué)樓,多功能廳……但我最喜歡的還是博頌路校區(qū)那寬闊的大操場(chǎng)。

      操場(chǎng)位于教學(xué)樓的南邊。走進(jìn)校門,就看到了操場(chǎng)。那是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。最外圈是塑膠跑道,中間是一個(gè)人造草坪的足球場(chǎng)。走在軟軟的草坪上,感覺(jué)舒服極了!操場(chǎng)旁還種著一棵棵挺拔的大樹(shù),他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……“下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛了出來(lái),來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。同學(xué)們有的跑步,有的拍球,有的做游戲,還有的在踢球。操場(chǎng)上立馬變成了歡樂(lè)的海洋。上課了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。但卻變成了小鳥(niǎo)的'樂(lè)園,小鳥(niǎo)們有的在天空中飛翔,有的則在操場(chǎng)上找食吃。這時(shí),教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上,同學(xué)們的聲音是那么清脆,那么有力!

      放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了。夕陽(yáng)灑在操場(chǎng)上,操場(chǎng)變成了一個(gè)美麗的地毯,鋪在地上。我愛(ài)我們的操場(chǎng),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

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