九月
九月1
天氣越來越冷，日歷越來越薄，秋天越來越厚。夏天的熱浪揮舞著手，告別了喧鬧的暑假。九月就像個害羞的小女孩。九月是一個月兩圈的時刻。有老師的喜悅和學生的沉思；有過去的記憶和明天的愿景；中秋節(jié)的優(yōu)雅意味著月亮和秋天。9月不僅慶祝節(jié)日，而且對學生、教師和企業(yè)家的愿望和困惑也有真誠的祝愿。
九月給我?guī)砹藲g樂和豐富多彩的回憶，在不安的七月和八月期待著進入九月的宮殿。九月份，我終于找到了我的新環(huán)境，點燃了我的希望之火。在七月的混亂之后，我終于在九月開始了校園的新篇章，我的生活開始了一個新的空白記錄。正當我在九月份寫下歷史章節(jié)時，我在九月份給我展示了一條新的起點線。新的旅程擴展到我的腳下，等待我踏下永恒的腳印。
我的九月是個好九月。我有一個新的考驗和探索，有無數(shù)的顫栗。
九月2
清冷的夜越來越深了。
高大的路燈照亮了地面，也映著夜空讓它不那么漆黑�？床磺逍切�，也看不到月亮。早秋的涼爽使這馬路上很少有行人，這里也突然遠離了夏日的熱鬧與喧囂，一切都很靜謐。惟有幾只不安的蟲子在路燈的燈泡那兒飛來飛去。
看到這些之后我沉默地離開了陽臺。
我再一次看到自己無聲地走在這個世界，又像是在入世與出世間尋覓。自己的心頭總是籠罩著一種未曾經(jīng)歷的陰霾。我似乎生活在一張大網(wǎng)里，掙脫不得，也躲避不得。已經(jīng)上高中半個多月了，一種復雜的壓力讓我選擇了繼續(xù)在生活里掙扎，但新的生活很少給我全新的快樂或是我想要的幸福，我得到的總是陌生感與一種莫名的不安�；叵脒^去，自己面前的那條路有時寬得望不到邊，而有時窄得連自己的明天都無法看見，燦爛與幽暗就那樣交替到來。即便如此，那仍是一段閃亮的日子，我也總是用回憶觸摸那漸漸遠去的歲月。
但是我生活在現(xiàn)實里，而并非回憶之中。那條路一直在我面前延伸，它現(xiàn)在又是狹窄的，于是自己的明天又一次黯然了。我也只有用幻想去看。我不希望這樣的狀態(tài)持續(xù)下去，可是又無力改變。我需要忍耐嗎？我必須等待嗎？
忽然想起了剛剛看到的蟲子，感覺他們很像我，心里有一份向往，卻又不能靠得很近。也許在未曾經(jīng)歷的未來，生活會使我得到想要的快樂與幸福，希望這一切不是空想，盡管我并不敢相信這會是真的。
外面的路燈依舊亮著，那幾只蟲子也還在那兒飛著，路上幾乎沒有了行人，一切仍然是那般靜謐。我又來到了陽臺。
夜深了，也越來越冷清。
九月3
九月，秋高氣爽的季節(jié)，告別曾經(jīng)的天真、稚氣，又是一個新的開始，整裝待發(fā)，奔向新的起點。
一切都變了，和曾經(jīng)截然不同，新的環(huán)境，新的面孔，新的氣息，面前不再是那一張張熟悉的面孔，耳畔不再響起那爽朗的笑聲，所有的所有都是陌生的，陌生到讓人感覺恐懼。
獨自坐在窗邊的一隅，看著那幾位嬉笑的同學，卻不知如何融入他們，無奈地嘆了口氣，不禁陷入了深深的回憶之中：曾經(jīng)，我們踏著上課鈴聲一齊進入課堂；曾經(jīng)，我們手拉著手奔跑著上體育課；曾經(jīng)，我們也發(fā)生過不少爭執(zhí)。笑過，瘋過，哭過……點點滴滴。
我不禁望向窗外，太陽收起刺眼的光芒，天空一下子陰沉了許多，樹葉輕微搖擺，似乎有下雨的預兆。
那幾位同學仍在嬉笑著，我不敢直視他們的臉，不敢直視那歡樂的笑容。我獨自坐著，似乎被孤立了一般，內(nèi)心像衍生了無數(shù)黑色的荊棘，刺扎著我的心靈。心中的最后一絲溫度也被無情地噬奪了。這充滿歡聲笑語的氣息讓人感到快要窒息了，我卻無法逃脫。
這時，一位同學朝我走了過來，我想，或許她也是同我一樣吧。漸漸地，我們的目光在緘默中相遇，又迅速地分離了，她走向旁邊的空位，慢慢地坐了下來。她的嘴角微微上揚：“你好，我叫XXX�！边@時，我才意識過來，轉(zhuǎn)過頭和她打招呼，她笑得更燦爛了，嘴角露出兩個深深的酒窩，這時陽光也鉆出了云層，露出了笑臉，內(nèi)心似乎也撒滿了陽光，心中的冰冷孔隨之消逝了，一切似乎同曾經(jīng)一般美好。
一個微笑，拉近了彼此的距離。因為一個微笑，開始了一段美好的友誼。
窗外，九月的陽光不再刺眼，照耀著大地，照耀著我的內(nèi)心。九月，本應是傷感的季節(jié)，卻因這溫暖的陽光，讓一切都與平時不同了。九月的陽光，是否還能給我?guī)硐乱欢蚊篮迷?jīng)？
九月的陽光，新的開始，新的起點，也許，一切會讓我記憶猶新。
九月4
金秋九月，桂花飄香，豐收的果實和開學季一個個活力四射的花季蝴蝶給秋天添上了一道亮麗的風景。一年四季，我對秋天情有獨鐘，它涼爽、寂靜、美麗。在秋季的萬物中，我更喜歡仰視它的天空。
秋日的天空是朦朧的。秋季多雨，總是在不經(jīng)意間就響起了“嘩嘩嘩”的聲音，給天空蒙上了一層薄煙，整個世界灰蒙蒙的，給人一種壓抑的感覺，瞌睡而且悶悶的�？蛇@難道不象征著人生中的挫折與不如意嗎？灰蒙蒙的霧困擾著我們，只有冷靜思考、堅持不懈，拼命地跑，拼命跳的人，才能沖出迷霧，迎來成功，迎來雨后朝陽，而那些知難而退，打退堂鼓的人，他們會原地坐著休息，從這個分水嶺上一路下坡而去！
秋日的天空是多彩的。每天早上起來，先看看一望無垠，蔚藍的天空，便覺得立刻清醒了。學習久了，抬頭望望天空，便覺得神清氣爽，豁然開朗。天上一朵朵棉花，有的像手，有的像眼睛，有的像各種各樣的動物一會兒天上布滿了云，一會兒所有的云都海失了，美麗的云彩，點綴了這秋日的天空，偶爾會看見一排大雁成群結(jié)隊地飛翔而過，心中不禁生起一股敬佩之情。大雁每年從南方飛來，又向北方飛去，日復一日，堅持不解，不到目的地也絕不罷休。這種精神值得我們?nèi)W習。
秋日的天空是淡雅的。雨過天晴，獨自漫步在樹林中，看萬山紅遍，看落葉翩翩。楓葉上還掛著晶瑩的小水珠，一縷陽光從縫隙里透射過來。秋日的天空也給人一種幽雅的境界，我喜歡安靜、淡雅，正好，秋天可以給我這一切。孤獨而淡雅的天空也讓我陶醉其中。
秋天，教人們道理；秋天，五彩而繽紛；秋天，淡雅而寂靜。秋日的風，秋日的雨，點綴著秋日的天空，映襯著秋天的美麗�！白怨欧昵锉帕危已郧锶談俅撼��！辈诲e的，我想說：我愛你，秋天！
九月5
鼻翼微動，空氣中帶有一股澀澀的氣味，許是楊樹這香迷住了我。秋日中，它的葉子并未枯萎，反倒更添光彩。一場秋雨過后，身上仍存留這秋雨吻痕，逗得人心癢癢。站在這楊樹下，凝視這洪外校園，內(nèi)心滿是感動與希望。
兩年前，懷揣著夢想步入洪外，一路走來，有過百思不得其解的煩惱，有過付出了卻不見收獲的無奈，有過懵懵懂懂苦澀的回憶可更多的，是老師們帶來的希望與感動。
清晨，急匆匆地趕往教室，路邊迎面而來一位老師，道一聲“老師好”。老師與我雖素不相識，可她臉上柔和的線條，明明是微笑。一聲輕輕的回復，在我心底蕩起了陣陣漣漪，不由的放慢腳步，舒緩內(nèi)心，慢慢體會那心中獨特的美好。教室中，激情四射的聲音，打破了教室的安靜，老師們耐心地引導著那站起的學生思考問題，這師生互動的畫面，是洪外最靚麗的風景。辦公室內(nèi)，面對著那拿著作業(yè)本低頭的學生，時不時地語氣緩和下來，詢問學生這道題是否聽懂，捧著書本踏出辦公室的那剎那，神情分明覺得異樣的沉重，可內(nèi)心裝的滿是對老師的感激與。夜深人靜，皎潔的月牙兒掛在天空，萬籟俱寂，昏黃的燈光下，老師依舊沉醉在備課的世界里。
從陰雨走到艷陽，我路過泥濘、路過風。于黑暗中幫我重拾希望，于傷痛中給予援助之手。伴我走過那段歲月的人是誰？是老師�？v使在這路途中偶爾會出現(xiàn)些不和諧的小插曲。你都不應該心中有所抱怨，而應心中有希望有感動，讓自己更加學會感恩。我們應該找個保鮮盒，把老師給予我們的感動都裝起來，在不那么喜歡老師時候，再拿出來回味一下。
站在楊樹下，秋風輕撫過我們的臉龐，滿含深情地凝視著洪外校園。最初的歲月，夢想是甜的。花季的年華，拼搏是美的。畢業(yè)的時光，收獲是靜的。一顆洪外學子的心，是甜的，是美的，是靜的。用心、用情、用力，感動并感傷。靜靜的九月，便是指引我的陽光，讓我不再留戀身旁的浮華，只顧風雨兼程，奔向遠方。懷揣著感動與希望，學會感恩，重新起航。
九月6
一場疫情過后，九月伴隨著開學的長風，來到了人間大地。
當?shù)谝坏狸柟廛S過校園那道高高的圍墻，直射到這個希望的圣地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐后地向操場跑去。在校園里，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著快樂的時光。
瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這里走，那里看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園里快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們瑯瑯的讀書聲，是那么和諧，那么動聽，宛如一首優(yōu)美的歌兒。
校園四周綠樹成蔭，特別是角落里那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望著從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內(nèi)心不快時，就坐在樹下沐浴著清涼的秋風，靜靜享受著動靜皆怡的美，腦子里什么雜念都沒有了……
這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃，明敞的空間里洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來，里面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，回蕩在校園里。這時是校園里最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長�？�！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛著暖暖的光！
不一會兒，放學了，伴著太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，于是夕陽把最后一絲金色的余暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來贊嘆他們的敬業(yè)精神！
這就是我喜歡的校園，她記載著我們的歡樂與希望。當我放學后，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心里默默說著：親愛的校園，我們又回來了。
九月7
院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美�！}記
“葉密千層綠，花開萬點黃�！�
九月過半，星星點點的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風，夕陽的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。
月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。
她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細細地埋頭挑出枯花和雜質(zhì)，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經(jīng)過她的手都會變得精致無比。
盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。
要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是�！蓖馄耪f著，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個節(jié)假日，嘆了口氣�！白吡�，媽�！蹦赣H說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點開！”車漸行漸遠，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了�？稍谖已劾�，她，就是最美！
九月的桂花，秀美；九月的糕點，精美；九月的人，絕美！
九月，真美。
九月8
親愛的九月，請進。我是多么高興，你又來到了我的世界。看見了嗎？那壓彎枝頭的果實都是為了你的到來而精心準備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片松軟噴香的吐司面包。
知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹響c祝一番。
看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優(yōu)美輕盈的小仙女。秋風陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來了！”花大多數(shù)凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。
桂花，秋的使者！
她的香讓人精神煥發(fā)，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農(nóng)歷八月，桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細細一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點兒仔細看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團扇在于父親題詩作畫。站在樹下?lián)u一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論，可謂美若天仙！
人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。
“咚咚咚……”是誰在敲門，準是十月那調(diào)皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因為你的到來，這秋才夠有趣��！
九月9
金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節(jié)。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋，早已悄然來臨。
校園內(nèi)已從夏季的深綠轉(zhuǎn)為燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉(zhuǎn)為火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。
桂花搖著細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節(jié)，校園里就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀著書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學習。
紫葉李正悄然結(jié)著花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結(jié)二三十朵花呢。當花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的淡粉色美的仿佛精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使?jié)M樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同于火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閑適安靜，比火紅更加討人喜愛。
棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬于秋天的那份閑適和涼爽。而校園中的棕櫚，風吹動樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收獲的季節(jié)到了，快努力學習吧！是了，大家確實都在好好學習的了，就如墻角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風景線，堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閑適的；那秋天，是勇往直前的！秋天是個美妙的季節(jié)，而校園的秋天則是積極向上的！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環(huán)境，更提醒了我們一定要努力學習，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果。
校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨著九月的校園，隨著秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！
九月10
九月是一個溫暖而響晴的月份，我的家鄉(xiāng)也非常舒適。
九月不像夏天那么炎熱，也不像冬季那么寒冷，九月的天氣，在我家鄉(xiāng)那邊，最為舒適。
我的家鄉(xiāng)在重慶市酉陽土家族苗族自治縣那邊，每年這個時候，那邊不冷不熱的，溫度剛剛好。每天早晨，打開窗戶，那湛藍的天空，還有那大片大片的白云，呼吸著新鮮的空氣，心里最為舒服。老屋后面有一座小山，每年我都會跟姐姐們，上山摘核桃，摘野果子吃。古人曰：“站得高，看得遠�！泵慨斘艺驹谝粔K大石頭上，朝遠處看去，從這邊望到那邊，好壯觀啊，綠茫茫的一片，仿佛身在超級大的森林里。向左望去鄉(xiāng)親們正在收稻子，真精神啊，向右望去是上面那戶在做飯，飯菜香味拂面而來。我抬頭望向天空，太陽已在頭頂，旁邊的云，一條一條的，他們就是我們所稱的“地震云”，那一條一條的云，就仿佛是大海的浪潮，真是好看。小鳥在天空中飛來飛去的，把藍天烘托得如此之美，再往下走，有一條小溪，雖然很細，但很干凈，在九月的天氣里，水溫不涼，玩玩水，最為舒服。我慢慢地把手伸進去，嘗試小溪水溫，“好爽啊”！我叫道。水下還有五彩斑斕的小石頭，我順手撿了幾塊為家里的魚缸添點色彩。我穿好鞋子繼續(xù)往下走，來到一個深坑旁，心中想起了奶奶告訴我遠古的傳說：“有一天，一只大龍來到人間，因身體不適掉了下去，砸了個大坑”。在老家，我每次都會去拜拜，保佑在天之靈的爺爺和我那高齡的奶奶。
在九月，我的家鄉(xiāng)最為舒適，清晨穿著短袖，晚上穿著中袖，不冷不熱剛剛好。
夜晚，我打開窗戶，一股冷風吹來，吹走了一天的疲倦，要我說，酉陽就是一個有山有水的好地方。
九月舒適，溫情的季節(jié)，我的家鄉(xiāng)最美好。
九月11
九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進了一個新的學校，新的班級。
雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數(shù)金黃的碎點兒，又香又好看。
于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。
九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”
我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵�！蔽覝\笑著回答�！鞍�！這么這樣啊！人家找了你好久的！”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯就是了。
我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。
這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結(jié)局，不過，真好。
讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。
九月12
經(jīng)歷過了烈日炎炎、驕陽似火的夏日，我們終于迎來了金風送爽、丹桂飄香的秋季。
九月的家鄉(xiāng)在此刻是最動人的。站在家門口，眼前就是一片黃燦燦的玉米地，數(shù)不清的玉米姑娘們嬌羞的站著，她們身披黃綠色的紗巾，風兒乍起，紗巾舞動，站在樓頂上俯視，那種美，讓人流連忘返。細細的看，玉米長得都很飽滿，挨挨擠擠的，似乎都快要被擠得爆開了。幸福的是只要你想吃玉米，走不出五步，就能在家門口摘到一個香甜美味的玉米，這是不是一件很愉快的.事情？
玉米地后面的小河邊有一小片樹林，樹上的葉子漸漸有些泛黃了。樹葉上的綠色、淡黃色、深黃色、橙色交織在一起，像一把顏色豐富的小扇子。樹上的葉子開始變少了，稀稀疏疏，偶然有幾片葉子飄落，正表演著空中飛舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
遠處的小山坡下成片的桂花林已開滿了香噴噴的桂花。他們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。一粒粒桂花像無數(shù)個星星散在各個枝頭，閃閃發(fā)光，有的擠成了一團，有的稀稀疏疏的，像無數(shù)雙明亮的眼睛，在陽光的沐浴下，還不停的眨呀眨。成片的桂花林散發(fā)出的濃烈的花香，引來了熱情的人們，人們拿著大大小小的瓶子，將新鮮的桂花摘下來，放到瓶子里，回家做成香香的桂花圓子和桂花糕，成了孩子們最愛的美食。
山坡的山腰上，菊花開的正旺，她們像一群群羞澀的小姑娘，一會兒鉆到綠葉里躲起來，一會兒又掀開面紗露出嬌容。在綠葉的映襯下，她們顯得更加的美麗動人。彎下腰，上前深深地吸一口氣，清香頓時彌漫心間，讓人心曠神怡。
目光向上，山頂上有一間小屋，墻壁上爬滿了爬山虎。一眼看上去，墻壁上像正在燃燒著綠色的火焰，那深綠色的爬山虎充滿了生命的活力，那是綠色的希望。
站在山頂望去，菊花的橙、桂花的黃、樹葉的綠、玉米的黃，在蔚藍的高遠的藍天下，構(gòu)成了一副五彩斑斕、色彩艷麗的畫卷，展示在天地之間，讓人沉迷其中。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛九月的家鄉(xiāng)。
九月13
一夜之間的長大，皆源于那個凄清的九月。
那是開學前一天，爸媽將我送到了奶奶家，說是要去城里打工。
我爸媽都是沒有讀過幾年書，靠力氣養(yǎng)家糊口的農(nóng)民，比起同村那些靠腦子活絡(luò)賺了錢的人來說，他們可能笨一點，運氣差一點，所以我們家的生活一直沒有起色。但我從來沒有嫌棄、埋怨過自己的父母，我也不喜歡攤派亂花錢，我就只想回到家可以吃媽媽做的飯，聽爸爸講故事。所以，盡管生活清貧，我還是能輕松地調(diào)侃：我是農(nóng)民大亨之子。
而今爸媽告訴我他們這次的決定是為了改變生活，我的心情是茫然的，心里想的更多的是：他們竟然都不和我商量。
爸媽走了之后第一天，我曾悄悄跑回去，等待我的只有一把冰冷的大鎖，我只有一步一回頭無奈含淚而返。晚上放學后，我又一次面臨著鐵將軍把門，奶奶去給圈養(yǎng)在家門外的羊割草了，我只好蹲在門口等奶奶，那一刻的難過是無以言表的。晚上，奶奶專門把電視調(diào)到我喜歡的少兒頻道，9：30的少兒頻道正在播親子互動游戲，我不自覺地扭過頭去。夜深人靜的時候，我卸下所有偽裝，任由淚水弄濕了整個枕頭……
在奶奶家的日子里，一只小羊在我寫作業(yè)的時候主動過來舔我的腳，我終于有了新的玩伴，不知為什么，我跟它特別親近，連吃飯都要跟它在一起，我想，可能是因為我們都是被父母丟下的孩子吧。
九月底的一天，我像往常一樣回到那個周圍雜草叢生、門框破敗的奶奶家，進了家門后我不敢相信自己的眼睛：是爸爸和媽媽！我心里滿是驚奇，之后就是偷偷地擦淚。爸爸和我在奶奶家門口蕩秋千，我高興得大笑，是言語無法表達那種的欣喜若狂，此時的我就像廢墟里的一朵漂亮小花。
爸爸媽媽也是想念我的，他們?yōu)槲曳艞壛斯ぷ鳌?/p>
九月的故事講完了！我要爭氣，要報答他們的厚恩。
九月14
九月，是最美麗的一個時刻。九月，是秋天的開端。九月，豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的，莫過于我們的校園!
欣賞校園風華，九月校園，無與倫比。
欄桿將校園圍了個圈，而那爬藤植物，卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個又一個的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣，守護著我們的校園。各種各樣的爬藤植物，成為一道別致的景點。有刺的，沒刺的，青的，綠的，多么美麗!秋天到了，它們?nèi)允菦]有凋零的意思，仍是那么青，那么綠。若見到幾朵盛開的花，那也算不了出奇，如此像我們一樣豆蔻的植物，怎么，還開不出花哩!
還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下，絲毫沒有變黃枯萎的意思�？�!那如貓胡須般又細又柔的枝，還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。
最妙的是起點兒霧。當你從高層樓往下看時，你會發(fā)現(xiàn)，原來起霧時的校園，是如此的美麗動人。俯視“霧都”，原來高高的宿舍樓，現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭，讓人有種想終身而下，然后，乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下，仿佛已如云間，輕薄的霧圍繞在你身邊，形成一道天然的屏障，遠處的人時隱時現(xiàn)，猶如幽靈一般，讓人有種些孤單。仰望天空，有種別致的美：高大的宿舍樓，挺立在“云層”間;矮小的教學樓，它們是一個個睡美人，蓋著超薄的蠶絲被，在地上，優(yōu)雅、高貴地躺著……
九月的我們，笑語盈盈，充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時，我們也因一年的勤奮努力，豐收了智慧的果實，我們頂著果實，頭沉甸甸的。為這校園點綴了最后一絲活力!
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。九月，校內(nèi)秋高氣爽。景物，人物，勾勒成一幅美麗的篇章。這，就是九月的校園!
九月15
夢里，故事的味道純白色的，淡淡的，青青澀澀的，咸咸的，可是故事終究是故事，歲月給它打下深深的烙印，卻要死死的拋棄。每一個出走的季節(jié)都在歲月的歌謠里遠去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著�！}記
歲月如歌，往事隨風。
當初有些事，讓我們刻苦銘心，曾經(jīng)有些人，令我們難以釋懷。
兩年前的夏天，外婆帶著痛苦離開了。兩年間，我的腦海中無時不在想念她。有時是生活中平常的物品，有時是一句柔和的叮囑，有時是掛在衣櫥里再也無人觸碰的棉襖，不經(jīng)意間都會讓我想起外婆。照片里，五歲的小女孩站在長亭外的木板上，和藹的老人緊握著孫女的小手，柔和的陽光與溫暖的微笑，一切都再和諧不過了。白駒過隙，韶逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無奈。十六年來，外婆是我生命中最重要的三個女人之一。從小時候的無微不至到長大后的細膩體貼，從小烏龜背心到大號毛衣，從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間，外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記，摸上去仍然帶著當初的溫潤。
歲月侵蝕著我們最初的夢想。時光的洪流將我們的棱角磨平。我們開始變得現(xiàn)實和理智，隨著時間流走的還有對最初的夢想的熾熱情感。像流星劃過星空，那些曾經(jīng)五彩的夢想像泡沫般破碎，擱淺在塵埃里，只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，有人這樣說道。在青春的漫長旅途中，我們似乎總在奔跑，追逐那些自認為美好的東西。那一個個如枯葉般飄走的日子里，有太多我們奮斗的痕跡。
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